農(nóng)技推廣服務精選(九篇)

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第1篇：農(nóng)技推廣服務范文

因此，農(nóng)業(yè)高校的第三部門屬性和科研、教育、社會化服務職能的有機結合為農(nóng)業(yè)高校成為公益性農(nóng)技推廣服務主體提供了客觀必要性，農(nóng)業(yè)高校參與公益性農(nóng)技推廣服務能夠轉變政府職能，其靈活性能夠為農(nóng)民提供多樣化的農(nóng)業(yè)新技術、新成果，彌補政府的缺陷，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科研、教育、推廣的有機結合。因此，我們必須重視農(nóng)業(yè)高校在公益性農(nóng)技推廣服務中的地位，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)高校的優(yōu)勢，提高公益性農(nóng)技推廣服務水平。

專家負責制模式的構建

南京農(nóng)業(yè)大學是一所直屬國家教育部領導的，以農(nóng)業(yè)和生命科學為優(yōu)勢和特色，農(nóng)學、理學、經(jīng)濟學、管理學、工學、法學、文學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的全國重點農(nóng)業(yè)大學，在教學質(zhì)量、學科建設、科學研究、管理水平和辦學效益等方面具有獨特優(yōu)勢，成為知識創(chuàng)新與擴散、高層次創(chuàng)新、創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)基地。

長期以來，南京農(nóng)業(yè)大學不斷地進行農(nóng)技推廣服務模式新探索和嘗試，常年開動“科技大篷車”，通過開展各種形式的送科技下鄉(xiāng)活動，以創(chuàng)辦科教興農(nóng)網(wǎng)站、電話咨詢、創(chuàng)辦報刊、制作光盤、出版科普書籍、遠程教育等形式，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)民服務。通過總結成功經(jīng)驗，發(fā)揮地方主導產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，逐步形成了多種適合不同地方的農(nóng)技推廣服務模式，以項目為紐帶，加強與江蘇省各級政府部門的合作，提高了地方農(nóng)村經(jīng)濟社會生態(tài)效益，架起了學校（教師）與地方（農(nóng)民）聯(lián)系合作的橋梁，促進學校與地方建立全面合作的關系，為地方農(nóng)村建設提供全方位服務，提高了農(nóng)民科技文化素質(zhì)，實現(xiàn)了農(nóng)民增收。2003年，南京農(nóng)業(yè)大學在總結多年來的科教興農(nóng)模式成功經(jīng)驗的基礎上，與連云港市有關單位合作，在該市范圍內(nèi)聯(lián)合組織開展了“百名教授科教興百村小康工程”（以下簡稱“雙百工程”）。到目前為止，該項工程已取得了顯著的成效，農(nóng)民的科學文化素質(zhì)和科技意識得到了明顯的增強，農(nóng)民收入也有了大幅度的提高。據(jù)統(tǒng)計，2003年，全市參與活動的107個村人均純收入增長17.84%，高于全市農(nóng)村人均增幅7.24個百分點，其中，人均增收400元以上的村有45個，最高的突破600元；2004年，107個村的人均純收入增長21.3%，高于全市農(nóng)村人均純收入10多個百分點。2005年人均高于全市農(nóng)民人均純收入近25%，成為科技興村、科技致富的先進典型。

“雙百工程”是以專家教授為主角，以農(nóng)民群眾為主體，以農(nóng)民增收為落腳點，以科技教育為支撐，集校、地、村、戶為一體的系統(tǒng)化工程，實行專家負責制。專家負責制主要通過整合專家隊伍，運用項目資金激活基層多元化科技推廣體系，建立從專家到農(nóng)戶的科技直通車，暢通科技成果轉化的道路，探索一條將研發(fā)、成果轉化與推廣更加緊密結合的科技快速轉化新途徑。其特點在于：

加強了各專業(yè)間的協(xié)調(diào)，實現(xiàn)了資源的整合

“雙百工程”將整合學校各專業(yè)學科人、財、物等資源，向連云港市選定的107個村集中，圍繞技術推廣、農(nóng)民培訓、研究開發(fā)等環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮了各學科專業(yè)的特點，優(yōu)勢互補，加強了他們之間的有機聯(lián)系，整合人力、物力和技術，發(fā)揮系統(tǒng)整合的總體功效。

創(chuàng)新農(nóng)業(yè)推廣模式和運行機制

以專家負責制為主線，積極探索不同品種、技術在不同地區(qū),在促進農(nóng)業(yè)科技成果快速轉化方面的運行機制，不斷總結經(jīng)驗，完善農(nóng)業(yè)推廣體系。

組織保障機制。一是由副校長為組長的“雙百工程”領導小組與辦公室和連云港市市長為組長的“雙百工程”領導小組與辦公室總體組織協(xié)調(diào)，各參與院校、連云港市、縣、鄉(xiāng)、村各級部門按照相關任務協(xié)調(diào)配合，制定了詳細的實施方案，有的還在鄉(xiāng)鎮(zhèn)專門成立了專家(專業(yè))工作站，加強了對該活動的組織、協(xié)調(diào)和檢查督促工作。專家工作站由于與鄉(xiāng)龍頭企業(yè)、鄉(xiāng)農(nóng)推中心、鄉(xiāng)服務公司、合作經(jīng)濟組織等緊密合作，在示范園區(qū)、產(chǎn)業(yè)基地為專業(yè)村的大戶做示范講座培訓，現(xiàn)場指導，引導農(nóng)民走農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路，有效地促進了農(nóng)民增收。二是明確了學校各部門、各學院的責任，為參與活動的老師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，確保其工作目標的實現(xiàn)(明確連云港市各部門的責任),主要是為專家教授下鄉(xiāng)服務提供后勤保障，確保活動的順利實施。三是各參與院系落實專人負責工程的開展，提供項目扶持、技術幫助等服務，加強項目實施中的策劃、協(xié)調(diào)、組織和檢查工作。

專家選拔機制。南京農(nóng)業(yè)大學根據(jù)連云港市農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況和農(nóng)民的需求，在廣泛發(fā)動的基礎上，從全校20多個學科專業(yè)精心挑選出96名熱心科技推廣工作、具有相當理論水平和實踐經(jīng)驗的專家教授，加上其他科研單位的11位科技專家共107人，與連云港市選定的107個村分別進行掛鉤對接，擔任每個村的科技經(jīng)濟發(fā)展顧問，幫助其制訂村級經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，為調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構提供新技術、新品種，加強對農(nóng)民的技術培訓。技術隊伍中既有多年參與送科技下鄉(xiāng)活動的離退休老專家、老教授，更有年富力強、具有博士、碩士學位及高級專業(yè)技術職務的青年學術骨干，技術人員實現(xiàn)最佳組合。選派這樣一支高層次、多專業(yè)的專家教授參與此項活動，確保了科技人員的素質(zhì)和各項科技活動的質(zhì)量，保證了工作的高效運轉。

項目配套機制?！半p百工程”是以項目為載體，以技術為保障，依托各村資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)特色，充分發(fā)揮不同專業(yè)的作用。將有限的人力、物力、財力相對集中，對示范區(qū)進行重點扶持，通過集束效應擴展并放大了各種相關項目的成效，取得了多方共贏的良好局面。在我校專家教授參與研究論證下，連云港市參加“雙百工程”的107個村已確定科教興村新項目139項，涉及農(nóng)、林、牧、漁及其加工業(yè)等多個方面?？平膛d村項目的培育和實施，實現(xiàn)了學校優(yōu)勢和當?shù)氐目萍夹枨笾g的有機結合，調(diào)動了校地雙方的積極性，增強了科技下鄉(xiāng)進村的實效性。

經(jīng)費支持機制。江蘇省省政府設立了專項資金，劃撥50萬元作為項目經(jīng)費，學校也相應配套了資金，用于專家教授的下鄉(xiāng)活動經(jīng)費，以解除他們的后顧之憂。這些都為工程的實施提供了資金支持，保障了工程的順利運行。

利益聯(lián)動機制。對于參與“雙百工程”的專家教授，除了在下鄉(xiāng)時間、工作量、技術推廣等方面有嚴格規(guī)定外，也出臺了一些具體的激勵政策。如把參與工程活動作為考核有關教師與干部的重要內(nèi)容，并將工作績效與收入掛鉤，及時對工作突出的師生進行獎勵和表彰，對參與活動的人員在經(jīng)費和工作條件方面給以優(yōu)先支持，在教務安排上給予方便，在參與時間上給予保證，在工作量上給予補貼，在晉升職稱上給予優(yōu)先考慮。

發(fā)揮示范輻射功能

在“雙百工程”中，南農(nóng)大與連云港改變了工作思路，由“扶貧幫富”轉向“扶強促優(yōu)”，通過先抓一部分科教興村、科技致富的先進典型，以強帶弱，以點帶面，帶動更大范圍的農(nóng)村致富。抽選出的村都是經(jīng)濟發(fā)展比較好的，具有較強示范與輻射作用的村，在這些村搞項目，有利于吸引企業(yè)資金，提高技術轉化和推廣效果，擴大示范效應和輻射影響，以點帶面促進當?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。在活動的實施過程中，定點選拔了一批示范大戶進行集中培訓，重點培養(yǎng)了一批具有強烈事業(yè)心和開拓精神的科技致富帶頭人，這些科技示范大戶和致富帶頭人在廣大農(nóng)民中起到了很好的示范帶動作用。

工程運行中存在的主要問題

“雙百工程”自實施以來取得了良好的經(jīng)濟和社會效益。但是，在實施過程中暴露出的一些不容忽視的問題，值得我們高度重視。

地區(qū)差異大，發(fā)展不平衡。在“雙百工程”的實施過程中，雖然大多數(shù)農(nóng)戶都能積極主動地配合專家教授的工作，在他們的指導下應用新科技，取得良好的成效，但仍有一小部分農(nóng)民還沒有從思想上真正認識到科技的重要性。由于農(nóng)戶的經(jīng)濟條件比較薄弱、素質(zhì)仍然很低、規(guī)避風險的意識很濃，而且他們更關注一些“短平快”的技術和品種，而不愿意使用專家教授推廣的生產(chǎn)周期較長、短時間內(nèi)不能收到成效的品種。因此，他們的行為與工程的實施計劃發(fā)生碰撞，導致項目實施進度減慢，不能實現(xiàn)預期的效果。

農(nóng)民的組織化程度低。我國農(nóng)村現(xiàn)在實行的仍是家庭承包責任制，農(nóng)戶經(jīng)營規(guī)模小，農(nóng)業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化強調(diào)的是規(guī)模經(jīng)營，但目前農(nóng)民的組織化程度仍比較低，由于不同農(nóng)戶的家庭經(jīng)濟條件存在差異，對農(nóng)戶不能實行有效的統(tǒng)一組織管理，在項目的實施過程中存在著很多障礙，也影響了新品種、新技術的推廣成效。

農(nóng)民的素質(zhì)普遍較低?！半p百工程”的目標就是要依靠科技提高農(nóng)民的科學文化素質(zhì)，但是，目前農(nóng)民的素質(zhì)仍然很低，對專家教授所推廣的新技術不能很好的理解應用，另外，只注重專業(yè)技術方面的知識，對市場經(jīng)營，管理和營銷等方面的知識還很欠缺，不能及時地將產(chǎn)品通過市場銷售出去，實現(xiàn)收入的快速增加。

激勵機制存在著欠缺。在工程的實施過程中，雖然采取了一系列激勵措施，但仍存在一些不完善的地方，如何發(fā)揮專家教授的積極性，保證他們參與此項活動的時間和自己的教學時間得到合理的安排，按時完成教學任務，同時保證他們有足夠的時間在田間地頭？對經(jīng)常在地頭為農(nóng)服務的老師如何進行考核，他們的考核標準是否應跟工作業(yè)績的考核達成一致？如何發(fā)揮連云港市地方政府的積極性，使他們能在各個方面積極支持專家教授的工作，保障工程的順利實施？這些都需要雙方領導在以后的工作中加以重視，采取有效的措施和盡快合理解決。

項目資金不能及時到位。項目資金不能按時到位在一定程度上影響了項目的進度，專家教授科技下鄉(xiāng)的活動經(jīng)費非常少，在交通費用，生活住宿方面得不到保障，就更談不上科技創(chuàng)新開發(fā)和試驗示范經(jīng)費，影響了他們參與此項工程的積極性，也影響了工程的運轉效果。

進一步完善科教興農(nóng)工作的設想

據(jù)統(tǒng)計，目前實施較好的項目僅占總量的40%。因此，我們必須通過不懈地努力，使這項創(chuàng)新型的服務“三農(nóng)”、興村富民工程能扎實、持久地進行下去。筆者認為，應做好以下五個方面的工作：

理順關系

“雙百工程”的重點是實行專家負責制，由專家主導農(nóng)業(yè)科技成果轉化和技術推廣，這是一種全新的推廣模式，要求專家不僅掌握先進適用的生產(chǎn)技術，還要具有整合各種資源和充分利用外部條件的能力，妥善處理好工程實施過程中的各種關系。

1.學校與政府的關系。由于強調(diào)的是政府主導的農(nóng)技推廣體系，政府在項目安排、經(jīng)費分配、人員調(diào)度等方面具有強大的支配力，但現(xiàn)在實行專家負責制后，項目、經(jīng)費、人員統(tǒng)一由南京農(nóng)業(yè)大學支配，地方政府只是起輔助作用，就會導致有些地方政府和農(nóng)業(yè)部門難以接受，甚至在工作上不給予積極配合，為行動的實施帶來一定的困難。因此，我們要明確學校和政府的關系，學校專家主導，政府的作用只是積極配合、提供方便、搞好服務。

2.專家與專家之間的關系。這是一種責權利之間的分配與平衡關系，要通過各種約定在經(jīng)費安排、技術推廣、成果享用、績效考核等方面加以具體明確，并且要加強不同專業(yè)的專家教授之間的合作，加大向心力，減少內(nèi)耗。

3.專家與農(nóng)民之間的關系。要解決規(guī)模經(jīng)營與農(nóng)戶自主分散經(jīng)營之間的矛盾。要緊緊抓住核心示范戶這一重點，通過做給農(nóng)民看、領著農(nóng)民干、實現(xiàn)大面積的示范推廣。

4.主業(yè)與副業(yè)的關系?！半p百工程”剛剛起步，一些專家教授在思想觀念和工作行動上把它當成是副業(yè)來對待，工作有些不積極、不主動，從而影響整個行動的實施效果。因此，一定要讓他們從思想上真正認識到該項工程的重大意義，真正認識到該工程是專家服務“三農(nóng)”不可推卸的歷史責任，是科教單位黨政領導駕馭學習全局，提高領導能力的具體體現(xiàn)。因此，須從教育體制、科技體制改革適應村一級的科技和人才需要方面深入探討，理論與實踐相結合，從辦學理念、辦學方向和創(chuàng)建特色性研究型大學等多角度提高對該工程的認識，以便為該工程的順利實施提供有力的思想保證。

加強組織領導

領導重視是推進“雙百工程”的關鍵。我們必須進一步加強校地雙方各級領導對工程的重視程度，切實履行他們的職責；同時，應組建校級專家組，全面組織、協(xié)調(diào)工程的實施。即對工程各階段的工作思路、目標、任務做出決策，進行檢查、督促、篩選、調(diào)整工程項目，并進行分類指導。各參與學院也應建立相應的領導小組和項目組，并確定各項目的技術主持人，由其具體負責工程的組織實施。還要進一步加強連云港市各級領導對工程的組織管理，加大他們對工程的支持力度。為了使該工程有更為可靠的組織保障，建議學校與省、市組織部門聯(lián)系，從學校選派科技副市長、副縣長、副鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長，直接參與領導當?shù)氐慕ㄔO，使該工程成為當?shù)卣娜粘９ぷ髯h程。在項目的實施過程中，我們已經(jīng)整合了各專業(yè)學科的人力資源，但在運作當中還存在著斷層，各專家之間不能有效地銜接起來，因此，應進一步加強各專業(yè)之間的聯(lián)系，尤其是要督促經(jīng)濟管理、人文社科等專業(yè)的師生積極參與；還要加強各個專家教授之間的聯(lián)系，優(yōu)勢互補，共同推進項目的實施；與此同時，學校不能忽視連云港市各級部門在工程中發(fā)揮的作用，應加強與他們之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮各個管理部門在工程實施中的作用，發(fā)揮整體功效。特別要加強縣、鄉(xiāng)兩級對試點單位的領導和支持。

加大投入

“雙百工程”運行以來，已取得了明顯的階段性成果，江蘇省委已劃撥了50萬元來保障項目的運轉，但這筆資金是有限的，它不能持久地發(fā)揮效力。學校在開展這項活動中，不僅要用好這筆特批經(jīng)費，而且應配套投入相應的經(jīng)費。當然，學校僅僅是資金來源的一個渠道，僅靠它的力量不能保證工程持久地運行下去。因此，我們要通過向農(nóng)業(yè)部、科技部、省政府等多渠道申請項目經(jīng)費，以及引進一部分企業(yè)來投資等辦法，積極爭取工商資本、民間資本和外商資本，為工程實施提供更多的資金支持。部分試點單位已取得了明顯成效。

完善機制

激勵是組織管理中一個有力手段，有效的激勵措施能激發(fā)組織成員的創(chuàng)造性，發(fā)揮他們的潛能。教師是實施工程的主力軍，為了充分調(diào)動廣大教師的積極性，應在政策上給予傾斜，用規(guī)章制度的方式明確規(guī)定教師參與工程與教學工作量、科研補貼以及職稱評定之間的關系，以鼓勵更多的教師、專家，用更多的項目、技術推廣到農(nóng)村，為農(nóng)民服務。此外，還應建立新教師到基地實踐一年的培養(yǎng)制度，使其在實踐中增長才干，促使理論知識與實踐的有機結合，提高從事農(nóng)業(yè)教育和科研工作的實踐能力。

在專家負責制體系下，已涌現(xiàn)出了許多具有創(chuàng)新性的推廣模式和機制，但由于工程還在實施的初級階段，新的模式和機制仍存在很多不完善的地方，需要在今后不斷加以修改補充，發(fā)揮他們的輻射作用。

優(yōu)化手段

第2篇：農(nóng)技推廣服務范文

關鍵詞：基層農(nóng)技推廣工作;存在問題;解決對策

基層農(nóng)業(yè)技術推廣是將最新的科研成果運用到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關鍵環(huán)節(jié)，也是科研機構、政府與農(nóng)民聯(lián)系的紐帶和橋梁。經(jīng)過長期的發(fā)展，我國農(nóng)業(yè)技術推廣工作效果顯著，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率得到大幅度提升，農(nóng)民的收入逐漸增多。新形勢下，農(nóng)業(yè)技術推廣面臨新的問題和挑戰(zhàn)，需要科研、教育和推廣部門強強聯(lián)合，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速推進。

1 基層農(nóng)技推廣工作存在的問題

1.1基層農(nóng)技推廣人員整體素質(zhì)有待提高，專業(yè)技術人才缺乏

隨著農(nóng)業(yè)形勢不斷變化與發(fā)展，基層農(nóng)技隊伍結構老化、專業(yè)知識弱化、接受新生事物的能力差，思想陳舊，整體素質(zhì)比較差，很難適應當前農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的需求。近年來產(chǎn)業(yè)發(fā)展變化快、農(nóng)民需求變化大，但基層農(nóng)技人員由于國家投入經(jīng)費有限，接受專業(yè)知識培訓的機會很少、知識更新比較慢，同時也由于基層從事農(nóng)技推廣工作條件相對比較艱苦，薪資待遇有限，許多專業(yè)人才不愿意留在基層，農(nóng)業(yè)技術推廣人員流動更新很慢、人才出現(xiàn)斷層現(xiàn)象。

1.2 推廣經(jīng)費投入少，推廣方法及配套服務不到位

發(fā)達國家在農(nóng)技推廣方面的投入經(jīng)費一般占到農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的0.6%～1.0%，發(fā)展中國家也平均在0.5%左右，而我國的投入?yún)s不足0.2%。而且實際過程中真正用于農(nóng)技推廣項目的投資還不到推廣經(jīng)費總數(shù)的20%，尤其是基層推廣部門的事業(yè)經(jīng)費嚴重缺乏?；鶎油茝V雖然要求服務到田間地頭，但由于服務對象較廣，經(jīng)費缺乏等原因，導致農(nóng)技人員無法全部做到手把手服務，僅能服務極少數(shù)，很難服務到位。

1.3 推廣激勵機制有待完善

我國現(xiàn)行農(nóng)業(yè)技術推廣體系的運行機制是在長期的計劃經(jīng)濟體制下形成的，農(nóng)技推廣活動是帶任務、帶指標進行的，帶有一定程度的強制性?？己酥笜司褪峭瓿缮霞壢蝿盏那闆r，這樣的評價體系，不能約束推廣人員充分履行責任，不利于積極調(diào)動其內(nèi)在的積極性和創(chuàng)造性。

1.4 農(nóng)民的學習能力不強

受傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式的影響，我國農(nóng)民在生產(chǎn)的過程中為了規(guī)避新技術的風險，往往采取比較保險的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術，高新技術在農(nóng)村很難得到有效推廣。此外，先進的生產(chǎn)技術和生產(chǎn)設備具有嚴格的使用操縱技術，很少有農(nóng)民可以快速掌握。新的技術成果往往還需要較高的資金投入，農(nóng)民缺乏購買的能力和欲望。

2 解決對策

2.1 提升農(nóng)業(yè)技術推廣人員業(yè)務素質(zhì)

一是加大資金的投入。作為公益性的工作，農(nóng)業(yè)技術推廣需要得到政府的大力支持，加大人力、財力和物力的投入。加強農(nóng)業(yè)技術推廣的信息設備建設，提高農(nóng)業(yè)技術推廣人員的工作積極性。對于進行過市場化改革的農(nóng)業(yè)技術推廣機構可以采取融資手段，加大對各方資金的吸收力度，擴大農(nóng)業(yè)技術推廣的可支配資金范圍;二是農(nóng)業(yè)技術推廣機構要對技術推廣人員進行定期的培訓和深造，提高他們的專業(yè)素質(zhì)和服務能力，更好地為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務。

2.2切實落實農(nóng)業(yè)技術推廣經(jīng)費，提高農(nóng)技推廣人員的待遇

國家對農(nóng)業(yè)工作高度重視，各級財政應切實落實好上級的文件精神，加大對鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)業(yè)技術部門的經(jīng)費補助力度，在提拔重用、工資待遇、職稱評定方面放寬條件，高度關注農(nóng)業(yè)技術人員的切身利益，為農(nóng)業(yè)技術推廣事業(yè)發(fā)展營造良好的工作及生活條件。

2.3 規(guī)范考核機制，調(diào)動農(nóng)技推廣人員的積極性

規(guī)范考核機制，實行業(yè)績與效益掛鉤，對工作完成好的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）與個人要給予適當獎勵，以調(diào)動農(nóng)業(yè)技術人員的積極性。

2.4 提高農(nóng)民的科技素質(zhì)

農(nóng)業(yè)技術的推廣需要廣大農(nóng)民的積極配合，只有作為經(jīng)營主體的農(nóng)民切實地認識到農(nóng)業(yè)技術推廣的必要性和有效性，農(nóng)業(yè)技術才能得到更快更有效的推廣。農(nóng)業(yè)技術的推廣和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成果的使用需要農(nóng)民提高科技素質(zhì)，農(nóng)民可以通過參加技術培訓、電視講座、遠程教育以及專家授課來提高自身的科技文化素質(zhì)。農(nóng)業(yè)技術推廣人員也可以組織各種科技培訓活動，加強與農(nóng)民之間的交流，指導農(nóng)民快速掌握科學技術和科技成果，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術的有效推廣。此外，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的分散是短時間內(nèi)難以解決的問題，農(nóng)業(yè)技術推廣人員需要加大工作力度，擴大科技成果的推廣范圍，以此來解決技術推廣難題。

3 結語

第3篇：農(nóng)技推廣服務范文

    關鍵詞:農(nóng)業(yè)技術;推廣服務;科技建設。

    農(nóng)技推廣服務體系主要包括動植物新品種和農(nóng)業(yè)、農(nóng)機等新技術的示范與推廣,重大動物疫病的免疫預防和植物重大病蟲害的預防撲滅,機械化防汛抗災、排澇搶險,森林火警火災預報和森林防火,貫徹實施農(nóng)業(yè)標準,農(nóng)業(yè)資源、農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境和農(nóng)業(yè)投入品使用監(jiān)測,農(nóng)機安全監(jiān)理,農(nóng)業(yè)公共信息服務,農(nóng)民的公共培訓教育等對一些關系國計民生、知識產(chǎn)權難以保護或物化的技術推廣等服務界定為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公益性農(nóng)技推廣服務職能機構。

    為進一步加強和改進農(nóng)技推廣服務體系建設,推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣服務體系分類改革,為發(fā)展農(nóng)業(yè)、繁榮農(nóng)村、富裕農(nóng)民提供可靠的智力支持和人才保障,本文以山東省濟寧市嘉祥縣為例對農(nóng)技推廣服務體系建設情況進行探討,以期求得進一步加強農(nóng)技推廣服務體系發(fā)展的建議與對策。

    一、基本情況。

    近幾年,嘉祥縣不斷加大科技推廣普及的力度和深度,通過大力實施"萬名農(nóng)民培訓"、"陽光培訓"、"綠色證書"等農(nóng)民培訓工程,開展科技特派員創(chuàng)業(yè)、"科技三下鄉(xiāng)"等科教服務活動,農(nóng)民科技意識明顯增強,科學素質(zhì)和文化水平提高,有力促進了農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,突出體現(xiàn)在以下幾個方面:

    1、農(nóng)業(yè)結構調(diào)整初見成效,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域化布局基本形成。按照"一村一品、一鄉(xiāng)一業(yè)"的發(fā)展思路,全縣各級大力發(fā)展特色優(yōu)勢農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),初步形成了如梁寶寺、大張樓鎮(zhèn)速生豐產(chǎn)林、木材加工,滿硐、孟姑集、馬村、嘉祥鎮(zhèn)大蒜種植,紙坊鎮(zhèn)種鴨繁育、優(yōu)質(zhì)林果等各具特色的生產(chǎn)加工基地,構建了我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)新格局。

    2、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營初具規(guī)模,市場化體系初步建立。全縣進行農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)有199家,其中省、市級龍頭企業(yè)13家,合作經(jīng)濟組織248個。龍頭企業(yè)和各類經(jīng)濟組織圍繞優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè),瞄準市場搞好農(nóng)產(chǎn)品深加工,圍繞加工促生產(chǎn),拉長了產(chǎn)業(yè)鏈,帶動能力不斷增強,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營水平不斷提高。大張樓鎮(zhèn)發(fā)展速生豐產(chǎn)林2.8萬畝,帶動木材加工企業(yè)20余家,旋皮機240余臺,林業(yè)收入占全鎮(zhèn)農(nóng)民人均純收入的38%;紙坊鎮(zhèn)宏祥牧業(yè)固定資產(chǎn)投資2027萬元,年繁育肉鴨、肉雞種苗260萬只,帶動農(nóng)戶3500戶,農(nóng)戶增加收入7000萬元。

    3、農(nóng)技推廣體系逐步完善,服務能力不斷增強。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事農(nóng)業(yè)技術推廣的人員多數(shù)具有初級以上職稱,其中高級職稱9人,中級職稱70人;學歷層次也大都在中專以上,其中大專以上的139人。廣大農(nóng)技人員在推廣先進適用農(nóng)業(yè)新技術和新品種、開展農(nóng)業(yè)技術服務、提高農(nóng)民素質(zhì)等方面發(fā)揮了重要作用。

    4、信息網(wǎng)絡逐步完善,農(nóng)情傳達逐步暢通。有線電視、移動電話、寬帶等進村入戶,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村建立了農(nóng)業(yè)信息服務站,培訓了信息員,健全了規(guī)章制度,通過網(wǎng)絡農(nóng)產(chǎn)品供求信息,最大限度的為農(nóng)民提前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的信息服務。

    二、存在的問題。

    嘉祥縣農(nóng)技推廣工作雖然取得了一定的成效,但由于受農(nóng)民意識及其它客觀原因的制約,還存在一些突出問題,主要表現(xiàn)在:

    1、農(nóng)民思想觀念落后,整體素質(zhì)不高。部分農(nóng)民小農(nóng)意識嚴重,存在以下幾種心理:一是求穩(wěn)怕亂的農(nóng)本心理,就是認為種莊稼、種糧食是本分,結構調(diào)險大,不如種糧食穩(wěn);二是直觀務實的從眾心理,別人種什么他就種什么,不敢采用新技術、新品種,看到別人成功后才模仿采用;三是盲目求快的過急心理,對新東西敢于大膽嘗試,但一失敗就放棄,比如今年收獲的農(nóng)產(chǎn)品價格一降低,下一年農(nóng)戶就不種了,經(jīng)不起市場條件下價格波動的沖擊。四是小而全的自給心理,在自家地里種上西紅柿、黃瓜、茄子、辣椒、白菜等多種蔬菜,只是為自家生活方便,主導產(chǎn)品無規(guī)模,特色產(chǎn)品無優(yōu)勢。還有極少數(shù)村民不講誠信,企業(yè)與村民簽了訂單,收獲的農(nóng)產(chǎn)品不賣給該企業(yè),影響了農(nóng)企合作關系,制約了自身發(fā)展。

    2、農(nóng)民獲取知識途徑少,農(nóng)業(yè)技術含量低。一是培訓力量不足。我縣縣級農(nóng)技培訓機構主要有縣職業(yè)中專和農(nóng)業(yè)系統(tǒng)有關部門,鄉(xiāng)級農(nóng)技人員僅有部分從事農(nóng)業(yè)技術推廣,而且農(nóng)技人員浮在機關上的多,興辦基地、深入一線與老百姓面對面指導的少,影響了培訓工作的開展。二是培訓內(nèi)容模式單一。農(nóng)民培訓通常采取舉辦培訓班、趕科技大集、咨詢解答、散發(fā)資料等形式,模式單一,農(nóng)民不易接受,尤其是近幾年農(nóng)村青壯年勞力大多外出打工,在家務農(nóng)人員年齡老化,這些人的商品觀念、信息觀念、政策觀念、科技觀念都比較差,技術接受能力低,對這些人講技術難懂,發(fā)資料難看,教操作難會,先進適用的技術難以得到及時的推廣和普及。有些培訓內(nèi)容往往只注重單環(huán)節(jié)的技術指導和技術培訓,不能夠與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的社會化服務有機的結合起來,造成了部分農(nóng)民只講相信科學,而實際上不付諸于行動;還有的培訓不結合當?shù)貙嶋H,盲目照搬引進外地經(jīng)驗,解決不了生產(chǎn)中的具體問題,影響了群眾學技術的積極性。三是培訓設施落后。一些先進的教學方式和設備還不普及,特別是村一級,農(nóng)民沒有長期的學習資料和固定的技術培訓場所。全縣714個行政村,文化大院僅有110處,極少數(shù)村建設了農(nóng)村書屋,微機網(wǎng)絡沒有普及,部分村遠程教育配備的微機放在村干部家中,不能充分發(fā)揮應有作用,大范圍開展聲像教育很困難,科技培訓教育跟不上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要。由于培訓不能適應農(nóng)民需求,農(nóng)民獲取知識途徑少,很多新技術、新信息棚架在縣、鄉(xiāng),不能落實進村到戶,科技成果轉化率、入戶率低,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中還存在很多亟需解決的技術問題。農(nóng)村能經(jīng)營、懂技術、會管理的人才偏少,很多農(nóng)民"盼致富,無思路;想致富,無技術;求致富,無門路"。

    3、農(nóng)技推廣資金來源渠道少,缺乏有效保障機制。隨著農(nóng)村各項改革日益深入,農(nóng)技推廣部門逐步走向企業(yè)化、市場化、社會化,不再享有財政經(jīng)費,難以承擔技術推行服務的公益性職能。當前除了各級對農(nóng)業(yè)的政策性資金外,基本上沒有任何資金可用于農(nóng)業(yè)技術推廣服務,農(nóng)技推行體系建設、服務條件亟待改善,迫切需要資金支持。

    4、農(nóng)技推廣力量薄弱,農(nóng)技人員知識老化。近幾年專職從事農(nóng)技推廣的工作人員逐漸減少,目前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員有部分被抽調(diào)去從事包村、招商等其他工作,常年專職從事農(nóng)技推廣的工作人員嚴重不足?，F(xiàn)有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員多數(shù)僅僅掌握所學專業(yè)知識,只會簡單的農(nóng)業(yè)適用技術指導,缺乏市場預測、行情分析及經(jīng)營管理指導能力,而且接受再教育、再培訓的機會少,知識老化,不能適應市場經(jīng)濟和現(xiàn)展要求。

    5、人均占有土地少且分散,制約現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。當前農(nóng)村土地較少,人均不足一畝地,發(fā)展種植、養(yǎng)殖調(diào)地很困難,有的地方甚至每畝1000元租金還租不到地,想規(guī)模發(fā)展必須拿出專門人員負責協(xié)調(diào)土地。一家一戶的小規(guī)模生產(chǎn)增大了生產(chǎn)成本和交易費用,制約了農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)化的普及,也限制了先進農(nóng)業(yè)技術的推廣和使用。

    三、建議與對策。

    1、加大農(nóng)民培訓力度,培育造就新型農(nóng)民。

    一要進一步整合優(yōu)化現(xiàn)有農(nóng)民教育培訓資源,建立政府組織、農(nóng)業(yè)部門主導、農(nóng)科教結合、社會廣泛參與、資源合理配置的農(nóng)民教育培訓網(wǎng)絡。充分發(fā)揮縣職業(yè)中專、縣農(nóng)廣校、村文化大院等在農(nóng)村成人職業(yè)教育中主渠道作用,動員和支持各類科研機構和有培訓能力的社會各界積極參與農(nóng)民培訓,形成良好的培訓氛圍,促進農(nóng)村成人職業(yè)教育穩(wěn)步有序發(fā)展。

    二要創(chuàng)新推廣理念,改進推廣方法。充分利用報紙、廣播、電視、文藝演出、科技宣傳等各種形式和載體,加快先進文化在農(nóng)村的傳播速度,擴大先進文化在農(nóng)村的覆蓋范圍。利用遠程教育等網(wǎng)絡資源覆蓋面廣的優(yōu)勢,直觀、快捷地向廣大農(nóng)民提供技術、信息、培訓等服務。成立科教放映隊,針對不同時令、不同農(nóng)作物,有針對性的選擇科教宣傳片到村進行播放。

    三要拓展培訓范圍,突出培訓重點。著力培養(yǎng)農(nóng)村致富帶頭人、農(nóng)民技術員、骨干農(nóng)民、農(nóng)民企業(yè)家和能工巧匠隊伍,使他們成為帶領農(nóng)民共同致富的骨干力量,帶動一方百姓,搞活一片經(jīng)濟。

    四要尊重農(nóng)民意愿,拓寬培訓內(nèi)容。要根據(jù)時令季節(jié),開展配方施肥、合理用藥、秸稈還田等農(nóng)村實用技術培訓,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技水平;要繼續(xù)大力實施陽光培訓工程,開展農(nóng)民技能培訓,擴大陽光工程的培訓規(guī)模,促進農(nóng)村勞動力轉移。

    2、加強農(nóng)技推廣體系建設,穩(wěn)定農(nóng)技推廣隊伍。加強對農(nóng)技人員的使用管理,縣鄉(xiāng)農(nóng)技人員必須在其位、盡其職,撲下身子,真抓實干,工作業(yè)績與工資、職稱評定直接掛鉤;對長期工作在一線的農(nóng)技人員給予一定補貼,確保他們在農(nóng)村蹲得住、留得下。大力推行農(nóng)技人員繼續(xù)教育制度,建立農(nóng)技培訓專項資金,每年對現(xiàn)有從事公益服務的農(nóng)技人員進行分層次、多內(nèi)容的繼續(xù)再教育,定期送到濟寧農(nóng)校、山東農(nóng)業(yè)大學等農(nóng)業(yè)院校學習,拓寬他們的知識面,使其成為基層農(nóng)技推廣帶頭人。加強農(nóng)技推廣基礎設施建設,改善推廣條件,應下?lián)苓m當?shù)慕?jīng)費,幫助基層農(nóng)技推廣部門添置必要的儀器設備和辦公設施,不斷提高農(nóng)技推廣的現(xiàn)代化水平,使農(nóng)技人員辦公有場地、工作有設備。

    3、加強科技示范推廣,加快科技成果轉化。積極鼓勵農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)與科研部門、大專院校聯(lián)合開展科研攻關,開展科企合作,發(fā)展農(nóng)科教示范企業(yè)。鼓勵農(nóng)技人員領辦、創(chuàng)辦各類農(nóng)業(yè)技術示范園,做給農(nóng)民看,帶著農(nóng)民干,引導農(nóng)民依靠科技脫貧致富。引進的農(nóng)業(yè)新品種、新技術先在科技示范園區(qū)試種試驗,成功后再向農(nóng)戶推廣,探索一條引進、試驗、繁育、示范、推廣、加工為一體的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營路子。重點抓好科技示范戶的選拔培養(yǎng),每個村選拔5-8個樂于接受新事物的創(chuàng)新者作為科技示范戶,帶動更多的群眾應用新技術、新品種,提高農(nóng)業(yè)科技的轉化率和入戶率。

    4、建立農(nóng)村科技服務平臺,提升科技服務能力。繼續(xù)堅持完善科技特派員制度,實施千名干部包戶富民促調(diào)整工程,選派科技人員到村、到戶、到企業(yè),促進科技與經(jīng)濟直接融合?？h鄉(xiāng)技術人員成立科技服務隊,村級成立由科技村主任為組長的科技服務組,圍繞主導產(chǎn)業(yè),通過分層次舉辦農(nóng)業(yè)技術培訓班、開通農(nóng)科熱線、深入田間地頭進行指導服務。指導農(nóng)民創(chuàng)辦各類合作經(jīng)濟組織,規(guī)范合作經(jīng)濟組織運營,切實發(fā)揮服務功能,提高農(nóng)民自我管理、自我發(fā)展的能力。

第4篇：農(nóng)技推廣服務范文

關鍵詞：拓寬農(nóng)技；推廣服務渠道；提高農(nóng)民經(jīng)濟收入

近些年國家對農(nóng)村扶持政策的落實，《農(nóng)民專業(yè)合作社法》的頒布實施，廣大農(nóng)村各種類型的農(nóng)民專業(yè)合作社如雨后春筍應運而生，涉農(nóng)企業(yè)不斷發(fā)展。《新農(nóng)村科技促進行動》、使大專院校、科研院所也積極深入農(nóng)村。這又給農(nóng)業(yè)技術推廣工作帶來了新的生機，找到了解決諸多問題的辦法。

1 以農(nóng)民專業(yè)合作社為陣地，開展科技培訓、試驗、示范、推廣

我國《農(nóng)民專業(yè)合作社法》頒布之后，各地農(nóng)村以市場需求為導向，以本地主導產(chǎn)業(yè)為中心，以農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)為龍頭，組建了大批不同專業(yè)的農(nóng)民合作社。加之近些年國家實施的“陽光工程”項目，大批剩余勞動力走出土地，涌入大中城市，從事非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，使農(nóng)村土地相對集中，農(nóng)民同產(chǎn)業(yè)相對集中。這樣就為我們農(nóng)業(yè)技術推廣部門推廣新技術、新品種提供了有利條件。

1.1 專業(yè)合作社需求結合糧油高產(chǎn)創(chuàng)建活動進行專業(yè)技術培訓

農(nóng)業(yè)技術推廣部門利用冬閑或春季備耕階段培訓專業(yè)合作社成員，傳授新技術；推介新品；設立樣板田、示范田，培訓指導高產(chǎn)集成技術。既解決了農(nóng)民專業(yè)合作社缺少技術，又為技術推廣部門提供了科技培訓、技術指導的平臺。

1.2 農(nóng)民專業(yè)合作社具體情況結合推廣項目開展科技培訓

根據(jù)農(nóng)民專業(yè)合作社所生產(chǎn)經(jīng)營的專業(yè)，人員素質(zhì)、領導能力，優(yōu)先將“基層農(nóng)技推廣體系改革與建設示范縣”、“科技入戶”、“陽光工程”項目，落實到農(nóng)民專業(yè)合作社，整體提高農(nóng)民專業(yè)合作社社員科技水平和職業(yè)技能，帶動周邊廣大農(nóng)戶提高科技意識和農(nóng)民專業(yè)合作社的認識。推動農(nóng)民專業(yè)合作社的健康發(fā)展，增強“科技入戶”和“陽光工程”的重要作用，穩(wěn)定“基層農(nóng)技推廣體系改革與建設示范縣”的成果。

1.3 以農(nóng)民專業(yè)合作社為主導，建立試驗、示范、推廣基地

種植業(yè)專業(yè)的農(nóng)民合作社，大多都是種田能手，種糧大戶，耕地面積相對較多，種糧積極性較高。所以，農(nóng)業(yè)技術推廣部門要將新技術、新品種、測土配方施肥等試驗、示范、推廣等項目基地建立在農(nóng)民專業(yè)合作社。在基地召開不同內(nèi)容的現(xiàn)場會，首先引導合作社成員接受新技術、新品種，讓農(nóng)民看得懂、學得快，帶動其他農(nóng)戶，提高農(nóng)技推廣部門的推廣能 力。

2 以涉農(nóng)企業(yè)為龍頭、增強農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的拉動作用

2.1 涉農(nóng)企業(yè)帶動農(nóng)民專業(yè)合作社健康發(fā)展，拉動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進程

涉農(nóng)企業(yè)所需原材料大部分取之于農(nóng)產(chǎn)品，一是要保證質(zhì)量；二是要保證數(shù)量，主要是通過農(nóng)民專業(yè)合作社和農(nóng)村產(chǎn)品經(jīng)紀人這兩條渠道供應。要采取和完善公司加農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社加農(nóng)業(yè)技術的運作模式，拉動農(nóng)村農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售、加工的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

2.2 農(nóng)技推廣部門應成為涉農(nóng)企業(yè)與農(nóng)民專業(yè)合作社的橋梁

近幾年隨著涉農(nóng)企業(yè)異軍突起，農(nóng)民專業(yè)合作社的不斷發(fā)展壯大，農(nóng)業(yè)科學技術就顯得越來越重要。農(nóng)業(yè)技術推廣部門要牢牢把握機遇，充分利用好這些平臺，為企業(yè)與合作社牽線搭橋，提供優(yōu)質(zhì)服務，用科學技術保障企業(yè)原材料的質(zhì)量，保證農(nóng)民專業(yè)合作社的產(chǎn)量。

3 以大專院校、科研院所為后盾，建立科技示范園區(qū)

為加快科技成果轉化為生產(chǎn)力，農(nóng)業(yè)技術推廣部門要主動出擊，同大專院校、科研院所聯(lián)合，共同開發(fā)建設科技示范園區(qū)，使大專院校、科研院所的科研成果有展示的平臺，農(nóng)業(yè)技術推廣部門有培訓、試驗、示范、推廣的基地，農(nóng)民有學習、參觀的樣板。

3.1 建設科技示范園區(qū)，探索新技術，研發(fā)新品種

由大專院校、科研院所作為技術后盾，農(nóng)業(yè)技術推廣部門提供服務，共同組建科技示范園區(qū)，進行探索新技術、研發(fā)新品種、展示新成果，加快新技術推廣普及步伐，迅速提高科技成果的轉化率，增加農(nóng)民的經(jīng)濟收入。通過科技示范園區(qū)，推動大專院校、科研院所《科普惠農(nóng)興村計劃》的落實，增強農(nóng)業(yè)技術推廣部門在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的重要作用。

3.2 發(fā)揮科技示范園區(qū)的輻射帶動功能，完善農(nóng)業(yè)技術組裝集成

通過科技示范園區(qū)來創(chuàng)新和拓寬農(nóng)技推廣服務渠道，展示大專院校、科研院所科研成果，培訓農(nóng)業(yè)科技推廣干部和廣大農(nóng)民。將組裝集成的綜合農(nóng)業(yè)技術，科研成果展示給廣大農(nóng)民，讓農(nóng)民能夠接受、認可。不但要領著農(nóng)民看，而且還要帶著農(nóng)民干，帶動本區(qū)域內(nèi)的農(nóng)民不斷提高科技意識和生產(chǎn)技能。

第5篇：農(nóng)技推廣服務范文

深化農(nóng)技推廣體制改革服務社會主義新農(nóng)村建設

建設社會主義新農(nóng)村最核心的目標是增加農(nóng)民收入。作為農(nóng)業(yè)縣份，我們綏棱縣農(nóng)民收入的主體依然是來自于農(nóng)業(yè)收入，其中一半來自于種植業(yè)收入。發(fā)展農(nóng)業(yè)仍然是農(nóng)民增收的重要基礎和基本途徑。要想達到農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的目標，主要是提高農(nóng)業(yè)科技貢獻率，也就是說必須加大農(nóng)技推廣力度。農(nóng)村稅費改革后，原有的農(nóng)技推廣體系普遍受到了沖擊，職能弱化。就＊＊縣而言，其現(xiàn)狀可以形容為“網(wǎng)破、線斷、人散”?！熬W(wǎng)破”是指縣、鄉(xiāng)、村、屯四級農(nóng)技服務網(wǎng)絡不健全、不完善，只有縣鄉(xiāng)兩級服務網(wǎng)絡存在，且服務手段落后，機制不活，管理不暢，職能弱化；“線斷”是指村屯農(nóng)技推廣服務組織出現(xiàn)斷層，農(nóng)民技術員和科技示范戶寥寥無幾，即使有也沒能發(fā)揮作用；“人散”是指從事農(nóng)技推廣的人員流失、隊伍不穩(wěn)、整體素質(zhì)不高、工作積極性和主動性不強，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構改革后，從事農(nóng)技推廣工作的人員減少，多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)只有一人從事農(nóng)技推廣工作，甚至有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是空白。這樣的農(nóng)技推廣體系，已經(jīng)不能適應提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)特別是農(nóng)民盼科技的要求，尤其是去年＊＊縣發(fā)生了大面積的大豆菌核病和水稻稻瘟病，使農(nóng)民對科技的需求十分迫切。面對這種嚴峻形勢，縣委、縣政府高度重視，因勢利導，積極爭取省市有關部門的支持，在認真學習借鑒外地成功經(jīng)驗和充分調(diào)研論證的基礎上，自去年12月份起，圍繞體制創(chuàng)新、機制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，全面推行了以“優(yōu)化縣級、強化區(qū)域、取消鄉(xiāng)級、健全村屯”為主要內(nèi)容的農(nóng)技推廣體系改革。經(jīng)過3個多月的實踐看，效果十分明顯,農(nóng)技推廣新體系已經(jīng)建立，＊＊等三個農(nóng)技推廣區(qū)域中心站建成并投入工作，成立了76個村農(nóng)技推廣協(xié)會，發(fā)展了307戶科技示范戶。通過改革，農(nóng)技推廣人員的責任感和緊迫感明顯增強，工作的積極性和主動性大大提高，年初組織了12個小分隊駐村入戶宣講農(nóng)業(yè)科技知識，現(xiàn)場解決農(nóng)民提出的問題，培訓面達95%以上，深受鄉(xiāng)村干部和農(nóng)民群眾的廣泛好評。

第一，改革體制，構建縣鄉(xiāng)村屯“四位一體”的服務網(wǎng)絡。理順體制是解決現(xiàn)行農(nóng)技推廣體系存在問題的關鍵所在。我們堅持創(chuàng)新思維，從解決體制問題入手，著力建設了以縣中心為龍頭，以區(qū)域中心站為主體，以村屯農(nóng)技推廣協(xié)會、屯科技示范戶為支點的縣鄉(xiāng)村屯四位一體的服務網(wǎng)絡。一是優(yōu)化縣級，打造農(nóng)技推廣龍頭。在原隸屬關系不變的前提下，我們將縣農(nóng)技推廣中心升格為正科級單位，核定編制37個（暫用24個），設主任1名，副主任3名（由區(qū)域站站長兼）。對中心的內(nèi)設機構進行了調(diào)整，撤銷了原來的推廣站、土肥站、經(jīng)作站、水稻站和環(huán)保站，還把縣農(nóng)科所并入推廣中心，組建了測試中心、植保站、科研所和綜合辦，并對其職能進行了重新定位。二是整合鄉(xiāng)級，跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設農(nóng)技推廣區(qū)域中心站。我縣把鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)牧綜合服務中心的農(nóng)技推廣職能劃出，按照優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域布局及地理位置，建立了＆＆＆＆3個農(nóng)業(yè)技術推廣區(qū)域中心站。其中，＊＊區(qū)域中心站服務＊＊＊鎮(zhèn)、＊＊＊鄉(xiāng)和＊（＊鄉(xiāng)，重點研究推廣水稻生產(chǎn)技術；＊＊區(qū)域中心站服務＆＆鄉(xiāng)、＆＊＆＊鄉(xiāng)、＊＊鎮(zhèn)和8＊鎮(zhèn)，重點研究推廣大豆、玉米生產(chǎn)技術；＊＊區(qū)域中心站服務＊＊鄉(xiāng)、＊（＊（鄉(xiāng)和＊＊鄉(xiāng)，重點研究推廣瓜菜、特色作物等經(jīng)濟作物的高產(chǎn)高效栽培技術。區(qū)域中心站規(guī)格為副科級，站長上掛縣中心副主任。區(qū)域中心站的人、財、物、事四權收歸縣農(nóng)技推廣中心垂直領導，所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)管。區(qū)域中心站的建站費用全部由縣里負責，現(xiàn)已購回3輛微型車，并擬為每個站建設200平方米的獨立辦公用房。區(qū)域中心站經(jīng)費納入財政預算，公用經(jīng)費按實際聘用的在職人數(shù)核定，此外縣財政每年還為每個區(qū)域中心站增撥經(jīng)費1萬元。經(jīng)費由縣中心統(tǒng)一管理，實行報賬制，由縣中心在財政結算中心統(tǒng)一核算。三是延伸觸角，建立村屯服務網(wǎng)絡。根據(jù)屯型大小，在每個屯設2—3個科技示范戶，在每個村都成立了農(nóng)業(yè)技術推廣協(xié)會。主要職能是協(xié)助農(nóng)業(yè)技術推廣部門推廣實用技術、新品種、新肥料、新農(nóng)藥，承擔縣鄉(xiāng)兩級試驗示范任務，并監(jiān)測本地病蟲草害發(fā)生情況，向區(qū)域中心站及時反饋信息。在科技示范戶的確定上，我們通過電視公告、本人申請、群眾舉薦、村委會把關，農(nóng)業(yè)技術推廣區(qū)域中心站考核的辦法，將一批熱愛農(nóng)技推廣工作、群眾威望較高，特別是具有一定農(nóng)業(yè)技術示范能力的種田能手確定為科技示范戶。目前，全縣已確定科技示范戶307戶。并在此基礎上，通過組織示范戶在本村選舉，推出協(xié)會會長人選，通過考核審批后，發(fā)放聘任證書。

第二，創(chuàng)新機制，建立高素質(zhì)的農(nóng)技推廣隊伍。建設高素質(zhì)的隊伍是保障農(nóng)技推廣應用的核心。為此，我縣組織紀檢、人事、農(nóng)委等部門通過公開考試、組織考核等辦法對除縣中心主任外的所有人員實行競聘上崗，優(yōu)化了人員配置，努力建設一支事業(yè)心強、業(yè)務精通、吃苦耐勞、勤于服務的農(nóng)業(yè)技術推廣人才隊伍。在縣農(nóng)技推廣中心人員的選用上，根據(jù)縣農(nóng)技推廣中心的機構設置和職能定位，重新核定編制，核定崗位，科學設崗，以崗選人。要求縣推廣中心工作人員，必須先競聘區(qū)域中心站職務，再競聘測試中心主任、植保站站長、綜合辦主任和農(nóng)科所所長，最后競聘農(nóng)技推廣中心其他崗位。經(jīng)過競聘，縣推廣中心有12名人員充實到了區(qū)域中心站，實行三年一輪崗，有效解決了農(nóng)技推廣隊伍長期存在的頭重腳輕的弊病，強化了基層工作力量。對縣中心其他人員除主任外全員競聘上崗，簽訂三年聘用合同，實行死編活人，動態(tài)管理。對4名落聘人員，我們實行了待崗管理，只發(fā)基本工資，三年內(nèi)單位有空崗，允許其參與競崗，仍然落聘的三年后納入人才交流中心管理。在區(qū)域中心站的人員選用上，核定3個區(qū)域中心站編制24個，目前從鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政開支人員符合條件的人員中選聘了15人，聘期3年，加上縣派12人共27人。對落聘的原鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事農(nóng)技推廣工作的人員，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府重新安排工作，并取消相應的技術崗位待遇。今后，我縣還將面向大中專畢業(yè)生，為縣中心和區(qū)域站選聘部分工作人員，進一步優(yōu)化農(nóng)技推廣隊伍知識結構。

第三，強化管理，建立健全與改革相配套的制度和機制。改革后的農(nóng)技推廣新體制，能否順利運行，能否發(fā)揮作用，管理至關重要，核心是如何管好人的問題。在加強管理上，主要實行了“三制”。一是崗位責任制。制定出臺了《＊＊縣農(nóng)業(yè)技術推廣中心崗位責任制及考核辦法》、《＊＊縣農(nóng)技推廣協(xié)會會長崗位責任制及考核辦法》、《＊＊縣農(nóng)技推廣示范戶崗位責任制及考核辦法》，任務明確，責任到人，干有目標，獎有抓手，罰有依據(jù)，切實做到了以制度管理人，以制度約束人，以制度激勵人，以制度促進各項工作的落實。二是工效掛鉤制。對競聘上崗人員實行津貼和獎金活發(fā)，將津貼的30%和獎金作為崗位活發(fā)津貼，按照目標考核情況兌現(xiàn)，打破了在工資分配制度上的“大鍋飯”?？己瞬缓细竦慕蛸N部分全部扣除，連續(xù)兩年不合格的解除聘用合同，檔案交由人才交流中心管理。為便于考核、兌現(xiàn)獎懲，自去年12月份我們就將鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員工資收由縣中心統(tǒng)一發(fā)放。三是利益驅(qū)動制。采取調(diào)工資、給補助等措施，進行利益引導。農(nóng)技推廣人員的各項補貼，一定三年不變。對縣中心下派到區(qū)域中心站的人員，每人浮動一級工資，高級職稱的每月補助100元，中級職稱的每月補助70元。對從鄉(xiāng)鎮(zhèn)競聘上崗的區(qū)域站人員，每人浮動一級工資。屯科技示范戶，可優(yōu)先承包半坰機動地，村里每年給解決200元的科技示范補助資金。村農(nóng)技推廣協(xié)會會長，可優(yōu)先承包一坰機動地，村里每人每年給解決400元的科技示范補助資金。

第6篇：農(nóng)技推廣服務范文

關鍵詞：基層農(nóng)戶；農(nóng)業(yè)技術；推廣服務

中圖分類號：F324.3 文獻標識碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20151232176

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展以機械農(nóng)業(yè)和技術農(nóng)業(yè)為主要發(fā)展對象，農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要農(nóng)業(yè)技術的使用和普及來促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提高。農(nóng)業(yè)技術推廣主要是推廣先進的生產(chǎn)技術和經(jīng)營手段，技術人員可以將這些農(nóng)業(yè)技術教授給農(nóng)業(yè)農(nóng)民，農(nóng)民進一步教授給其他農(nóng)民，既滿足農(nóng)業(yè)發(fā)展的需要，也有助于農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟效益的提高，接下來筆者會對農(nóng)業(yè)技術推廣的問題及其對策進行具體分析，希望能夠給農(nóng)業(yè)技術推廣提供一些經(jīng)驗，進一步促進我國農(nóng)業(yè)事業(yè)的發(fā)展。

1農(nóng)戶對農(nóng)業(yè)技術推廣服務需求的影響因素

1.1農(nóng)戶自身因素農(nóng)戶對農(nóng)業(yè)技術推廣的需求受自身多種因素的影響，農(nóng)戶家庭人口數(shù)、土地多少以及其主要家庭收入來源等都影響著農(nóng)戶對農(nóng)業(yè)技術的需求。1.2技術誘導因素農(nóng)戶一般都會將土地所帶來的收入作為技術誘導的因素，也就是說，如果農(nóng)戶承包的面積越大，則農(nóng)業(yè)技術就能取得更大的收益，進而推動農(nóng)業(yè)技術的推廣。1.3其他因素其他因素還包括農(nóng)戶的文化程度和以前是否接受過類似的農(nóng)業(yè)技術推廣服務。文化程度越高對農(nóng)業(yè)技術推廣的接受程度也就越高，而且以前接受過的類似的服務也對農(nóng)業(yè)技術推廣有積極作用。

2農(nóng)戶對農(nóng)業(yè)技術推廣服務需求的內(nèi)容

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，以滿足農(nóng)民需要為農(nóng)業(yè)技術推廣的理念。通過研究和調(diào)查，可以發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶需要接受糧食作物種植和經(jīng)濟作物種植上的技術的推廣。畜牧業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的技術也被需要。也就是說農(nóng)業(yè)技術推廣必須以農(nóng)戶需要為基礎，農(nóng)業(yè)技術推廣工作人員應在糧食種植、經(jīng)濟作物種植、畜牧業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)幾個方面大力推廣農(nóng)業(yè)技術。滿足農(nóng)民的技術需要，而不是忽視實際需要隨意進行技術的推廣，努力將科技成果轉化為農(nóng)業(yè)成功，促進農(nóng)村經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

3農(nóng)戶對農(nóng)業(yè)技術推廣服務途徑的需求

3.1樹立以人為本的推廣理念農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的以人為本就是以農(nóng)為本，以農(nóng)民為農(nóng)業(yè)技術推廣的理念。我國傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術推廣都是運用自上而下的推廣模式進行技術推廣，帶有很大的指令性，政府決定了推廣的內(nèi)容和推廣的方法，農(nóng)民只需要接受政府的推廣，忽視了農(nóng)民自身的想法。但是農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主體，推廣的內(nèi)容應該遵從農(nóng)民的需求。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)民需要強大的農(nóng)業(yè)技術來提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率，增加收益。實際生活對農(nóng)業(yè)技術推廣不到位很大程度是因為忽視了農(nóng)民的想法，農(nóng)民一面害怕新技術的成本與收益問題，害怕成本過高，收益無法對等，一面考慮外出打工來代替務農(nóng)。所以，農(nóng)業(yè)推廣只有充分了解了農(nóng)民的想法，才能達到滿意的效果。在農(nóng)業(yè)技術推廣的過程中應多多聽取農(nóng)民的意愿，在制定推廣計劃時征求農(nóng)民的意見和看法，在評價農(nóng)業(yè)技術使用效果使，調(diào)查結果并詢問農(nóng)民的意見。除此之外，要保證農(nóng)民選擇自由，畢竟農(nóng)業(yè)技術推廣是一種需要成本的服務，農(nóng)民是否采用應完全由農(nóng)民自己選擇，以免加重農(nóng)民的負擔，減弱了農(nóng)民技術使用的積極性。3.2創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術推廣服務的途徑實踐中的農(nóng)業(yè)技術推廣服務的途徑往往以示范法、培訓法、咨詢法為主，但是農(nóng)技110、農(nóng)民田間學校等新穎的農(nóng)業(yè)技術推廣方式卻很少用到，并且農(nóng)業(yè)技術推廣主要靠政府帶動，而鮮少有農(nóng)業(yè)專業(yè)協(xié)會進行，這種推廣方式過于陳舊，所得效果必然有限，所以要徹底摒除自上而下的推廣方式，多種推廣模式相結合下建立自下而上的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術推廣服務方式，進行雙向互動，盡量避免單向灌輸。引進先進的農(nóng)業(yè)技術和農(nóng)業(yè)機器，多采用非政府組織推廣，在當?shù)貙嶋H的基礎上引入成功經(jīng)驗，為農(nóng)民創(chuàng)收財富，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。3.3完善農(nóng)業(yè)技術推廣服務保證推廣經(jīng)費充足，政府加大對農(nóng)業(yè)技術的推廣力度，加大農(nóng)業(yè)技術推廣經(jīng)費支持。保證推廣內(nèi)容的實用性，確保推廣的技術滿足農(nóng)民的需求。

4結束語

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開林業(yè)技術的推廣，推廣農(nóng)業(yè)技術有助于我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，促進生態(tài)環(huán)境和人民生活的發(fā)展，但是我國農(nóng)業(yè)技術的推廣存在許多問題，需要有關工作人員采取措施解決問題，大力普及農(nóng)業(yè)技術，促進農(nóng)業(yè)技術的發(fā)展，進而推動農(nóng)業(yè)的發(fā)展，始終堅持樹立以人為本的推廣理念、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術推廣服務的途徑、完善農(nóng)業(yè)技術推廣服務，滿足農(nóng)業(yè)發(fā)展的技術需要。

參考文獻

[1]趙娟娟.基于農(nóng)戶視角的農(nóng)業(yè)技術推廣服務研究[D].安徽大學，2013.

第7篇：農(nóng)技推廣服務范文

    農(nóng)技推廣經(jīng)費由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌安排,往往不能直接用于基層農(nóng)技推廣,導致五缺現(xiàn)象:辦公缺場所、下鄉(xiāng)缺經(jīng)費、實驗缺基地、服務缺手段、檢驗缺儀器。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機構雖然有辦公室,但辦公條件差,人員工作條件艱苦,農(nóng)技推廣手段、設施依然比較落后,缺乏工作經(jīng)費和交通工具等。

    2農(nóng)業(yè)技術推廣服務體系的發(fā)展對策

    2.1穩(wěn)定現(xiàn)有的服務體系

    對鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站的管理,應規(guī)范到縣鄉(xiāng)共管、以縣管為主的管理體制上來。逐步實現(xiàn)“有先進服務手段、有優(yōu)良專業(yè)人員、有規(guī)模示范基地、有嚴格責任制度,有穩(wěn)定財政保障”的五有目標。行政主管部門對基層農(nóng)業(yè)技術推廣機構實施管理和指導,人事部門按照“整合力量、專業(yè)互補、精簡效能”的原則,結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)特點、承受能力和實際需要,核定基層農(nóng)業(yè)技術推廣機構所需編制,實行人員編制實名制管理。因事設崗,定崗定編,確保在一線工作的農(nóng)業(yè)技術人員不低于全縣農(nóng)業(yè)技術人員總編制的2/3,專業(yè)農(nóng)業(yè)技術人員占總編制的比例不低于80%?！笆濉逼陂g,應抓好基層農(nóng)技推廣體系改革與建設示范縣項目的實施。

    2.2不斷創(chuàng)新農(nóng)民科技培訓方式

    “十二五”期間,按照盡量盤活原有資產(chǎn)與新增投入填平補齊的辦法,完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術推廣機構的獨立辦公用房(每個不低于200m2,投資40萬元)建設。以農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)科技示范場建設模式為基礎,建設農(nóng)民田間學校(面積不低于3.33hm2,補助20萬元),做給農(nóng)民看,帶領農(nóng)民干。為每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)爭取1套開展公益性農(nóng)技服務所需的基本儀器和1輛科技服務車(2項投資20萬元)。在24個鄉(xiāng)鎮(zhèn)選取100名有一定規(guī)模、對周邊農(nóng)戶有輻射帶動能力的農(nóng)業(yè)大戶進行不定期培訓與隨時指導,對科技示范戶在日常開展的農(nóng)事生產(chǎn)活動中給予一定的補助。

    2.3推廣服務體系功能創(chuàng)新

    出臺政策支持組建農(nóng)村土地流轉專業(yè)合作社,指導有意流轉土地的農(nóng)戶組建農(nóng)村土地流轉經(jīng)營專業(yè)合作社,將土地依法集中流轉到合作社,再由合作社對外土地流轉信息,將土地流轉給有資質(zhì)、講信譽的業(yè)主,最大限度地發(fā)揮土地效益和增加農(nóng)民收入。成功流轉土地的農(nóng)民,每年除了有固定的租金收入以外,還可以到業(yè)主基地從事生產(chǎn)勞動,由農(nóng)民變成產(chǎn)業(yè)工人。同時,隨著土地流轉,農(nóng)民可以把自然風險和市場風險轉嫁到抗風險能力強的業(yè)主,獲得穩(wěn)定收入。

    2.4增加經(jīng)費投入

第8篇：農(nóng)技推廣服務范文

農(nóng)民技術培訓是促進農(nóng)業(yè)技術推廣的有效形式。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織多從事一線生產(chǎn)勞動及生產(chǎn)作業(yè)服務，一般具有市場營銷水平高、實踐經(jīng)驗豐富、生產(chǎn)信息靈通等特點。在農(nóng)民技術培訓上，由縣級農(nóng)業(yè)部門牽頭，按照“政府買單，社會法人培訓，農(nóng)民受益”的原則，擇優(yōu)選擇農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織參與開展農(nóng)民技術培訓服務。努力把廣大農(nóng)戶培養(yǎng)成有較強市場意識、有較高生產(chǎn)技能、有一定管理能力的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營者。培訓內(nèi)容根據(jù)培訓對象的需求進行合理安排，內(nèi)容可包括新品種、新技術、新模式及農(nóng)業(yè)公共信息服務技能等。

2支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織建立現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地

支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織根據(jù)各自的實際情況，建設規(guī)模適度的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地，在基地上開展新品種、新技術、新機具引進、試驗、示范，使基地建設成為新品種新技術試驗示范基地、成為農(nóng)業(yè)標準化生產(chǎn)基地、成為農(nóng)技人員、種養(yǎng)大戶和農(nóng)民科技培訓基地、成為大學畢業(yè)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)基地。通過基地建設，進一步做大做強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織，增強農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織在廣大農(nóng)戶心目中的說服力、感召力、影響力，從而促進農(nóng)業(yè)技術的推廣應用。

3支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織吸納廣大農(nóng)戶參與

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織具有機械作業(yè)面廣、技術貢獻率高、組織化程度好的特點，適應現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向。鼓勵支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織通過參會、入會等形式，吸納農(nóng)民經(jīng)紀人、農(nóng)民企業(yè)家、種植大戶、家庭農(nóng)場主等人員參加，重點吸引具有一定文化程度、種養(yǎng)水平較高、樂于助人的農(nóng)戶參與，將農(nóng)戶發(fā)展為科技示范戶，使科技示范戶成為農(nóng)技推廣體系的重要成員，成為農(nóng)情調(diào)查員、技術推廣員、政策宣傳員，成為農(nóng)民看得見、問得著、留得住的“鄉(xiāng)土專家”。通過農(nóng)事操作、經(jīng)驗交流、座談講解等形式，提高參與者的種植水平、經(jīng)營能力，使廣大農(nóng)民走規(guī)?；N植、標準化生產(chǎn)之路。

4支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織開展農(nóng)業(yè)技術推廣有償服務

在互利共贏的基礎上，積極探索多形式的技術服務市場化運作模式。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織可與農(nóng)戶訂立合同，開展技術承包，實行技術有償服務。按照規(guī)模經(jīng)營、科學種田的要求，實行統(tǒng)種、統(tǒng)管、統(tǒng)收的經(jīng)營體制。此種形式具有涉及面積大、技術應用效果好、可操作性強以及相關人員積極性高等特點，可重點加以推廣應用。在此方面江蘇省的興化市釣魚鎮(zhèn)作出了積極的探索，取得了良好的經(jīng)濟效益、社會效益。

5支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織應用先進的農(nóng)業(yè)技術

先進的農(nóng)業(yè)技術往往具有技術含量高、風險系數(shù)大、推廣應用難等特點。為此有關部門要制定優(yōu)惠政策，從資金上、物質(zhì)上、技術上等方面給予一定的扶持，支持鼓勵農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織推廣應用先進的農(nóng)業(yè)技術，發(fā)揮示范帶動作用。2013年泰興市對實行家庭農(nóng)場的農(nóng)戶，如實施秸稈全量還田、推廣機插秧、使用新型農(nóng)藥、實現(xiàn)全程機械化等農(nóng)業(yè)新技術、新成果，成績突出的由市政府補貼2萬元；對植保專業(yè)化服務組織，積極推廣使用新型農(nóng)藥、防治效果明顯、服務能力強的單位市政府給予2萬元補助，貢獻突出的組織市政府則給予10萬元重點補助。實踐表明，2013年泰興市秸稈還田、新型農(nóng)藥、機插秧等技術應用比往年面積大、效果好。

6支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織參與實施各類農(nóng)業(yè)項目

第9篇：農(nóng)技推廣服務范文

關鍵詞：農(nóng)業(yè)科技推廣；服務機制；制約因素；完善對策

農(nóng)業(yè)科技推廣是實現(xiàn)農(nóng)技成果轉化為經(jīng)濟效益的有效途徑，然而，在當前農(nóng)業(yè)科技推廣服務實踐中，由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的多樣性、復雜性，對于農(nóng)業(yè)科技推廣服務的整體效率來說還處于初級階段，甚至有些地方的農(nóng)業(yè)科技推廣部門陷入雞肋境地。反思農(nóng)業(yè)科技推廣服務，造成其轉化難的問題究竟是那些？細化來講，與當前農(nóng)技推廣服務利益導向、資源分配及運行服務過程有關。

一、農(nóng)業(yè)科技推廣服務資源分配及利益導向機制

從農(nóng)業(yè)科技推廣服務管理機制來看，其資源分配決定了農(nóng)技推廣活動的利益導向，也決定了農(nóng)技推廣中權力、資金的流向。我國當前農(nóng)業(yè)科技推廣體系仍存在條塊結合、學科分類特征下的機構設置模式，從而決定了農(nóng)技推廣服務活動的方向及內(nèi)容，尤其是對于農(nóng)技資源分配更傾向于權力擁有者。如從中央、省級政府到地方各級政府及農(nóng)技推廣部門，占有較多農(nóng)業(yè)科技推廣資源，而對于基層農(nóng)技服務中心及人員，尤其是廣大農(nóng)民卻未獲得應有的服務利益。這一弊端不僅降低了農(nóng)技推廣服務效率，也阻礙了基層農(nóng)技推廣工作的有序展開。同時，針對農(nóng)技推廣資源配置方式，遵循傳統(tǒng)自上而下、業(yè)務分類方法，依照各項目設置，從農(nóng)、林、牧、漁等類型部門進行分配，顯然對于低層次的學科與業(yè)務的分割，無形中限制了農(nóng)技推廣服務的廣度，不利于農(nóng)民從中獲得應有的積極性。如鑒于部門利益沖突，對各自領域內(nèi)的管理僅限于本領域內(nèi)，無法實現(xiàn)領域間及更高層次的廣泛參與，不利于農(nóng)業(yè)科技推廣服務動力和潛力的挖掘。盡管，隨著農(nóng)技推廣服務體系的不斷改革，基層農(nóng)業(yè)科技推廣部門也獲得了重視，但實際上對于廣大農(nóng)民來說，其利益調(diào)整微乎其微。也就是說，對于廣大基層農(nóng)技推廣服務中心及廣大農(nóng)民群眾來說，農(nóng)技推廣服務的權力、資源、利益等無法實現(xiàn)其公益性目標。

二、制約農(nóng)業(yè)科技推廣服務的主要因素

農(nóng)民作為農(nóng)技推廣服務的最終目標，其認知及行為方式關系到推廣服務策略和方法的成敗。總的來看，對于當前農(nóng)技推廣服務實踐工作，制約因素主要表現(xiàn)在以下幾點。

（1）農(nóng)技推廣理念過于強調(diào)成果而忽視農(nóng)民自身認知實際

從知識傳播實踐來看，對于農(nóng)業(yè)科技推廣多強調(diào)對成果的推廣，并未關注農(nóng)民的認知實際。盡管農(nóng)技推廣人員相對而言比農(nóng)民擁有更高的文化素質(zhì)，但對于農(nóng)業(yè)科技推廣來說，農(nóng)民才是農(nóng)技推廣的接收主體，對于先進的知識、技術，農(nóng)民在接受方法、外在干擾等因素下，其接受能力呈現(xiàn)遞減過程。再加之科技人員自身在知識編碼、傳遞中表達能力的不同，也會給農(nóng)民的知識接受帶來影響。

（2）傳播方法忽視對農(nóng)民的協(xié)作與互動

對于農(nóng)業(yè)科技推廣服務，不同的傳播方法將帶來不同的推廣效果，錯誤的傳播方法不僅不利于傳播科技成果，反而影響農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技推廣的錯誤認知。盡管在多年農(nóng)業(yè)科技推廣實踐中，農(nóng)業(yè)科技推廣機構是主要傳播者，其對農(nóng)村農(nóng)業(yè)的發(fā)展較為熟悉，而對于廣大農(nóng)民群眾來說，由于知識文化水平局限，對培訓的參與較少，加之缺乏冒險精神、生產(chǎn)改良資金，往往在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上保持粗放方式。整體來看，農(nóng)民在科技認識、農(nóng)技素質(zhì)方面表現(xiàn)欠缺，而科技傳播方式要兼顧農(nóng)民實際，注重課程教學與實地指導相結合，避免單純性的發(fā)份資料，缺乏互動，導致農(nóng)民對農(nóng)業(yè)科技認識不全面，未能理解和吸收農(nóng)業(yè)科技的真正價值。如有些農(nóng)技推廣機構依照上傳下達的方式，一味地向農(nóng)民灌輸所謂的先進科學技術，而未能走近農(nóng)民生產(chǎn)實際，了解農(nóng)民在種植中面臨的具體難題，對于這類農(nóng)業(yè)科技知識的推廣與傳播，只能起到顯性認識，而無法真正促進農(nóng)民認知行為的改善。

（3）在農(nóng)技傳播上重信息而缺失智慧

農(nóng)民作為農(nóng)業(yè)科技推廣的接受者，其自身的文化局限性是影響農(nóng)民認知行為的關鍵。而對于當前農(nóng)業(yè)科技推廣服務工作，多數(shù)情況下在傳播內(nèi)容上強調(diào)顯性知識，忽視農(nóng)民的隱性認知和智慧。如對于農(nóng)技推廣中的養(yǎng)殖技術，這些知識看起來很有實用性，但缺乏與養(yǎng)殖過程的結合，知識信息處于靜態(tài)條件，不能反映養(yǎng)殖業(yè)實際，在農(nóng)民遇到的問題中，不知道如何運用，而對于所謂的一些問題及概念，農(nóng)民又記不住，聽不懂，導致農(nóng)技推廣服務與農(nóng)民的智慧和認知并非成正比，傳播效果不佳。歸結其因素，主要是在農(nóng)業(yè)科技推廣中，對于農(nóng)民隱性認知的忽視，將科技知識、語言、文字作為有形的物質(zhì)載體，忽視了知識與情境的融合，不利于農(nóng)民從中將知識進行轉換，起不到推廣作用。另外，對于農(nóng)業(yè)科技推廣人員來說，因過于急功近利，未能花費足夠的時間和精力來進行先進科技的傳播，也會給農(nóng)民的接受能力帶來影響。

（4）農(nóng)技推廣目標偏離實際需要

就農(nóng)業(yè)科技推廣服務的目標來看，主要是從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需求出發(fā)，利用先進生產(chǎn)技術和方式來帶動農(nóng)民致富，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。然而，在農(nóng)業(yè)科技推廣服務實踐中，其傳播對象并非是廣大農(nóng)民，而是農(nóng)村精英，偏離了服務農(nóng)民的初衷。其表現(xiàn)有：一是對于農(nóng)業(yè)科技推廣活動評價機制缺失，盡管農(nóng)業(yè)科技推廣是以農(nóng)民數(shù)量、推廣面積來進行衡量，而對于廣大農(nóng)民來說，其所掌握的農(nóng)業(yè)資源有限，相反，對于鄉(xiāng)村精英，因農(nóng)業(yè)面積大而更有利于提升推廣成績；二是當前農(nóng)業(yè)科技推廣服務主要是圍繞示范推廣+培訓服務，由于鄉(xiāng)村精英具有較高的認知力，能夠調(diào)動更多的社會資源，在爭取示范推廣、培訓資金、物質(zhì)支持上更有優(yōu)勢，而對于普通農(nóng)民來說，因缺乏示范性，無法給予廣泛兼顧。這種情況下，導致政府及科技推廣部門更傾向于對少數(shù)鄉(xiāng)村精英的培訓，偏離了對廣大農(nóng)民服務的推廣目標。

三、改進農(nóng)業(yè)科技推廣服務的對策和建議

（1）優(yōu)化農(nóng)業(yè)科技推廣資源配置導向，增強農(nóng)民的積極性

針對農(nóng)技推廣資源配置問題，要增加農(nóng)民在農(nóng)技推廣中的主體性和利益導向性，完善農(nóng)業(yè)科技推廣職能，鼓勵農(nóng)民組織、農(nóng)民協(xié)會參與到農(nóng)業(yè)科技推廣中。另外，對農(nóng)業(yè)科技推廣機構進行改革，提升其公益性水平，為更多的農(nóng)民提供服務。

（2）完善農(nóng)技推廣項目申請、決策、運行機制

真正發(fā)揮農(nóng)民在農(nóng)技推廣服務中的本體性，要增強農(nóng)民的發(fā)言權、參與權和管理權，保障農(nóng)民的權利和利益，提升農(nóng)民在農(nóng)業(yè)科技推廣服務中的積極性，讓農(nóng)技推廣項目服務更多的農(nóng)民群眾和農(nóng)業(yè)活動。

（3）改革農(nóng)業(yè)科技推廣理念，實現(xiàn)知識共享、傳播

針對農(nóng)民認知、行為實際，對現(xiàn)有農(nóng)技推廣理念、方法進行改革，強調(diào)農(nóng)民的參與性，注重對農(nóng)民隱性知識的傳播，多從互動探討、實例講解中來傳播科技成果。整合農(nóng)業(yè)科技推廣服務資源，結合農(nóng)村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際，構建產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務體系，解決農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的具體問題，發(fā)揮農(nóng)技推廣機構的科技示范與推動作用。

參考文獻