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管理培訓報告精選(九篇)

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管理培訓報告

第1篇:管理培訓報告范文

大家好。我叫***,在總編辦從事***崗位。今天競聘的是人力資源中心培訓主管崗位!

下面我簡單介紹一下我自己。

我今年**歲,黨員,**學歷,工程師職稱。**年參加工作,**年進入電視臺,先在電視臺技術(shù)口工作*年,隨后在編輯口工作*年至今。我如果說這幾年我在工作中還算取得了一點微不足道的成績的話,首先要歸功于領(lǐng)導的大力支持和同事們的熱心幫助。在此請各位接受我的謝意!

首先,我勤奮、好學、樂于接受新鮮事物,使得我能夠以全新的理念為指導,采用科學的方法做好人力資源工作。

其次,我善于觀察,能及時發(fā)現(xiàn)問題,積極思考并提出解決辦法,工作的針對性強,務(wù)實、塌實。

第三,我善于溝通,組織能力較強,具有團隊精神,這是做好人力資源工作的重要保障。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委,如果承蒙大家的信任與厚愛,我贏得了這一崗位,我將按以下思路履職,高效開展工作。

我的具體工作思路是:在配合部門領(lǐng)導做好部門各項常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上,重點抓好以下環(huán)節(jié),使我們的人力資源培訓工作能夠在一個較高的基點上起步,獲得迅速的發(fā)展:

首先,在配合部門領(lǐng)導進行中心全局管理上,我將做到以下幾方面。

一、營造良好用人環(huán)境。堅持以人為本的量才標準,把業(yè)績,能力,知識,品德作為衡量人才的主要標準,重學歷資歷而不唯學歷資歷,不拘一格選拔人才,創(chuàng)造一個“肯努力,有能力,就一定有機會”的用人環(huán)境!

二、績效掛鉤。促進績效進步,調(diào)動全中心積極創(chuàng)造業(yè)績的主動性。通過可行

而有效的激勵措施,保證讓有業(yè)績的員工看到效益,看到實惠。

三、精簡,高效,滿負荷。對各部門承擔的職能和業(yè)務(wù)流程進行認真梳理,減少中間環(huán)節(jié),避免無謂浪費,提高工作效率。

第2篇:管理培訓報告范文

近日,市政協(xié)十三屆常委會召開第十九次會議,聽取了市衛(wèi)計局關(guān)于我市非醫(yī)療專業(yè)護理人員培訓和管理工作情況的通報,并進行了協(xié)商討論。常委們認為加強我市非醫(yī)療專業(yè)護理人員的培訓和管理,是一項重要工作,對促進我市護理事業(yè)的發(fā)展及保障人民健康具有重大意義。常委們就非醫(yī)療專業(yè)護理人員自身素質(zhì)提高、技能培訓、行業(yè)監(jiān)管、服務(wù)收費、政策支持等方面提出了意見和建議?,F(xiàn)歸納整理如下,供市委、市政府參考。

一、關(guān)于非醫(yī)療專業(yè)護理人員自身素質(zhì)提高和技能培訓問題

建議:明確非醫(yī)療專業(yè)護理人員的準入條件,逐步提高非醫(yī)療專業(yè)護理人員的基礎(chǔ)素質(zhì);嚴格崗前職業(yè)道德和技能培訓。

二、關(guān)于非醫(yī)療專業(yè)護理人員行業(yè)監(jiān)管問題

建議:設(shè)立非醫(yī)療專業(yè)護理人員管理機構(gòu)負責非醫(yī)療專業(yè)護理人員的日常事務(wù)管理。醫(yī)院或者患者通過醫(yī)院聘用非醫(yī)療專業(yè)護理人員的,由醫(yī)院設(shè)立;勞動中介公司派遣的,勞動中介公司由負責設(shè)立。非醫(yī)療專業(yè)護理人員的業(yè)務(wù)管理統(tǒng)一由醫(yī)院護理部負責,各護理單元護士長具體負責非醫(yī)療專業(yè)護理人員的工作安排和質(zhì)量監(jiān)督管理。

三、關(guān)于非醫(yī)療專業(yè)護理人員服務(wù)收費問題

建議:有關(guān)醫(yī)療機構(gòu)按照勞動強度、勞動時間分級制定統(tǒng)一的收費標準,并報物價局、衛(wèi)計局備案。各醫(yī)療機構(gòu)應(yīng)在醫(yī)院醒目位置公開非醫(yī)療專業(yè)護理人員陪護費收費標準,并嚴格執(zhí)行備案公示收費標準。

第3篇:管理培訓報告范文

一周之后,每個管理培訓生都要提交一份報告。小李提交的報告是這樣的:前臺的工作讓我更了解公司,增加了我的自豪感和榮譽感;通過這一星期的工作,我學到了待人接物的很多禮儀。

而小黃的工作報告是這樣寫的:“通過這一星期的工作,我發(fā)現(xiàn)目前的前臺還有許多的不足:第一,作為一家在中國開辦的外資公司,我們采用的先用英文問候再說中文的方式是不妥的,因為打投訴電話的顧客或者下游供應(yīng)商不一定都懂英文,所以一開始說英文會讓大家有一種距離感,建議先說一遍中文再說一遍英文。第二,兩個人同時做前臺也是一種資源浪費,兩個人都坐在前臺互相不理會顯得很不禮貌,說話又給人造成聊天的印象,而且兩個人一起工作容易造成責任不明、相互推諉的狀況。建議前臺保留一個人,另一人機動輪崗……”

小李的報告一團和氣,贏得了大家的掌聲,而小黃匯報完,引發(fā)了大家的集體沉默。客戶部主管覺得自己的工作權(quán)威受到了挑戰(zhàn),給小黃打了一個比較低的測評分。

就這樣第一個星期的輪崗結(jié)束之后,小黃被分配到了倉庫。一個星期后,她再次提交了一份引發(fā)集體沉默的報告:

第一,倉庫管理員常嗑瓜子,然后用帶著鹽分的手去整理貨品,這容易在外包裝上留下污漬。

第二,庫管員為了省事總是就近碼貨,有人來領(lǐng)貨的時候又就近拿走,而生產(chǎn)日期較久的貨品被長期壓在倉底或者里面。建議倉庫分成進庫和出庫兩個門,入庫的時候根據(jù)就近法則把新產(chǎn)品碼堆,出庫由相反方向,這樣出庫的都是相對較早入庫的產(chǎn)品,保證了產(chǎn)品能夠在保質(zhì)期內(nèi)被優(yōu)先賣出去。

這份報告被提交之后,倉庫的主管受到了批評。而小黃在倉庫也待不下去了。

第三個星期,幾乎沒有部門歡迎小黃,她被硬性分配到了培訓部。小黃大學主修時裝設(shè)計,擅長時裝畫。到了培訓部后,她嫌教材上的人臉圖不夠漂亮,便利用業(yè)余時間把所有的教材重新畫了一遍,并把她覺得不夠好的講義也都按她的邏輯修改了一遍。這下麻煩大了,培訓部督導是個自負慣了的狠角色,他拿到新教材,直接從臺灣飛過來就這個事情向公司提出了投訴。小黃被告擅作主張,自行其是,不尊重團隊和領(lǐng)導。督導直接放話:“這種人留在公司必傷團隊,她不走我走!”

小黃二話不說,拿出了她改過的和之前的版本,一起攤在桌上,問了管理層兩個問題:第一,哪一版本更漂亮?第二,哪一個版本更容易學?然后,小黃還加上一句:“我的工資只有你的十分之一,你該做的不是來質(zhì)問我為什么改你的教材,而是檢討自己為什么不可以做得更好?”最后這句話,氣得督導當場提出辭職。

那么小黃在公司的結(jié)局如何?這個狠角色竟然得到了公司的重用,過了三個月試用期之后用了兩個半月直升經(jīng)理,兩年薪水翻了十倍,升至公司在中方的最高主管。

有人可能會說,那是她運氣好,換個單位,她可能早已出局。但實情是她屢換單位,屢被重用。她無疑是個狠角色,帶動了整體的績效與活力。所以,這樣的狠角色未必不是好角色。

面對爭議,她卻說:“我是來做事的,不是來交朋友的。我更關(guān)注有沒有把事做好?!?/p>

第4篇:管理培訓報告范文

關(guān)鍵詞:PDCA循環(huán)法;項目管理;外科臨床護理質(zhì)量

中圖分類號:R417 文獻標識碼:A

外科的主要疾病分為創(chuàng)傷、感染、腫瘤、畸形和功能障礙,手術(shù)治療是其主要治療手段,也是一種破壞組織完整性的操作,機體接受手術(shù)治療后往往需要更長的恢復(fù)時間。盡管微創(chuàng)技術(shù)不斷發(fā)展,但術(shù)前、術(shù)后護理不當,依然會影響預(yù)后,延長后期恢復(fù)時間,因此提高外科臨床護理質(zhì)量與提升外科治療技術(shù)同樣重要[1]。筆者采用PDCA循環(huán)法結(jié)合項目管理改進本院外科臨床護理質(zhì)量取得了良好效果,現(xiàn)報告如下。

1資料與方法

1.1一般資料

抽選2013年6月—2014年6月在廣東省中山市板芙醫(yī)院接受外科治療的136例患者,其中男78例,女58例,年齡18~65歲,平均年齡(35.6±7.8)歲;闌尾炎42例,膽囊炎25例,骨折12例,腹部外傷5例,消化道出血10例,腹股溝疝8例,下肢靜脈曲張9例,急性乳腺炎17例,乳腺膿腫8例。上述所有患者均經(jīng)臨床醫(yī)師及相關(guān)輔助檢查(B超、CT、MRI等)確診,精神正??膳浜涎芯?,同意并簽署了知情同意書。按照管理培訓時間和患者入院時間將入選的136例患者分為對照組(n=62)和觀察組(n=74),兩組患者在年齡、性別、病種等基線資料方面比較差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。

1.2方法

所有患者均由臨床醫(yī)生給予對癥治療,對照組給予常規(guī)護理,護理內(nèi)容包括:監(jiān)測生命體征,送藥、送檢,用藥指導,配合醫(yī)生給予常規(guī)治療等,觀察組由護理組安排接受護理管理培訓的責任護士給予護理。采用PDCA循環(huán)法結(jié)合項目管理對40名責任護士進行護理培訓,①項目啟動與計劃(P),本項目目標為將外科護理質(zhì)量提升10%,對責任護理進行護理知識強化培訓;進行護理規(guī)范及護理禮儀培訓;定期考核培訓內(nèi)容,及時收集患者反饋信息,討論問題,提出對策。②項目實施(D),根據(jù)計劃由責任護士對觀察組患者進行循環(huán)管理優(yōu)質(zhì)護理,從患者入院、治療、出院全階段進行全面護理。③項目控制(C),根據(jù)計劃每周對責任護士進行考核,每月進行科室護理大檢查,評估護理質(zhì)量,分析患者反饋信息,明確項目成績和不足,討論解決措施,培訓小組加強監(jiān)管力度。④項目收尾(A),召開項目大會,綜合護理質(zhì)量評估結(jié)果、護理問題改善情況及患者反饋信息總結(jié)項目管理成績,培訓小組成員進行總結(jié)發(fā)言,將項目管理成績作為下階段培訓依據(jù)。上述循環(huán)培訓模式以1個月為1個周期,持續(xù)進行3個月。

1.3觀察指標

對責任護士進行專項考核,考核內(nèi)容包括基礎(chǔ)護理知識、技術(shù)操作、病房管理及護理禮儀,每項賦分25分,滿分100分,分數(shù)≥90分為合格,70~90分為一般,≤70分為不合格;分別于培訓管理前后采用本科室自制問卷表對兩組患者進行護理滿意度調(diào)查,滿意度分為滿意(≥90分),較滿意(80~90分),一般(70~90分),不滿意(<70分),總滿意率為滿意率加較滿意率。

1.4統(tǒng)計學方法

采用SPSS19.0統(tǒng)計學軟件處理數(shù)據(jù),計數(shù)資料行χ2檢驗,P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。

2結(jié)果

2.1責任護士考核分數(shù)比較

管理前責任護士考核合格者8名,考核不合格者12名,20名責任護士成績一般;管理后38名責任護士考核合格,其中,30名護士分數(shù)達到95分以上,2名護士考核成績一般,分別為89分、86分。管理前后合格率比較有統(tǒng)計學差異(χ2=46.0,P<0.05)。

2.2護理滿意度比較

管理前后護理滿意度比較差異顯著,有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表1。

3討論

護理工作直接貫穿于患者就診的整個過程,其護理質(zhì)量反映了科室工作人員的專業(yè)度,護理人員護理質(zhì)量得不到保證,會直接影響患者治療效果,因此護理管理組應(yīng)加強對護理人員的在崗培訓,定期考核護理人員專業(yè)知識掌握程度,及時糾正工作中不良態(tài)度,保證患者接受到優(yōu)質(zhì)、全面的護理[2-3]。筆者將PDCA循環(huán)模式與項目管理結(jié)合應(yīng)用于護理管理工作中,意在提高外科護理質(zhì)量,研究顯示,管理培訓前對外科護士進行基礎(chǔ)護理知識、技術(shù)操作、病房管理、護理禮儀等專項考核8名(20.0%)成績合格,12名(30.0%)成績不合格,20名(50%)成績一般;管理培訓后38名(95.0%)考核合格,其中30名(75.0%)分數(shù)達95分以上,2名(5.0%)成績一般,分別為89分、86分。護士專項考核成績間接反映了科室護理質(zhì)量高低,該結(jié)果提示管理培訓后科室護理質(zhì)量得到顯著提升。護理滿意度也是評估護理質(zhì)量的標準之一,本研究前后抽選兩組患者參與滿意度調(diào)查,觀察組總滿意率89.2%,對照組72.6%,兩者差異顯著(χ2=6.20,P<0.05)。綜上,PDCA循環(huán)法有機結(jié)合項目管理能顯著提高外科護理質(zhì)量,值得推廣。

參考文獻:

[1]陳燕妃.責任制護理小組模式在外科的實踐與效果[J].護士進修雜志,2012,27(9):785-786.

[2]覃澤萍,王非凡,彭翠香,等.對外科主管護師護理質(zhì)量控制標準認知的調(diào)查[J].中華現(xiàn)代護理雜志,2013,19(9):1076-1078.

第5篇:管理培訓報告范文

[關(guān)鍵詞]內(nèi)部審計功能;外部審計師;環(huán)境因素;研究綜述

[中圖分類號]F230 [文獻標識碼]A

一、引言

美國公眾會計監(jiān)督委員會(PCAOB)的內(nèi)部審計準則規(guī)定:當內(nèi)部審計符合具體標準而且外部審計師認為依賴他的工作是有效的時候,外部審計師可以依賴內(nèi)部審計。我國的注冊會計師審計準則也要求在被審計單位設(shè)有內(nèi)部審計時,注冊會計師需要確定是否利用以及在多大程度上利用內(nèi)部審計人員的工作?;诖耍疚膶ν獠繉徲嫀熢谝蕾噧?nèi)部審計工作時的相關(guān)因素進行文獻回顧,主要關(guān)注以下方面:(1)影響外部審計師依賴內(nèi)部審計的環(huán)境因素;(2)影響外部審計師依賴內(nèi)部審計的內(nèi)部審計因素;(3)外部審計師依賴內(nèi)部審計的功能和范圍。Gramlingetal(2004)對薩班斯法案頒布之前的內(nèi)部審計的研究做出了總結(jié),本文主要關(guān)注薩班斯法案頒布之后的內(nèi)部審計的變化。

二、影響內(nèi)部審計可靠性的環(huán)境因素

環(huán)境因素包括公司的治理特點和公司管理層的狀況,這些因素影響內(nèi)部審計的組織地位的獨立性以及內(nèi)部審計工作質(zhì)量,繼而進一步影響外部審計師依賴內(nèi)部審計的功能。

王國銀、林沖高(2005)認為內(nèi)部審計是公司治理的有機組成部分之一,因為內(nèi)部審計提供的信息助于董事會做出正確的決策,有利于提高企業(yè)的競爭力而且內(nèi)部審計通過向獨立審計人員提供可供利用的有用成果而部分替代和彌補外部獨立審計,及時防范違紀和舞弊的同時降低企業(yè)治理契約的履約成本。

陳艷麗、劉英明(2004)表明:上市公司內(nèi)部審計要滿足以下需求:股東和股東大會代表機構(gòu)對公司經(jīng)營狀況的了解,以防范決策風險;管理層對管理、控制薄弱環(huán)節(jié)的客觀反映,以規(guī)避經(jīng)營風險;外部審計和監(jiān)管機構(gòu)對公司內(nèi)部控制狀況的評估,以降低審計風險和監(jiān)管風險;潛在投資者對公司經(jīng)營業(yè)績和發(fā)展?jié)摿Φ目陀^評估,以減小投資風險。

Anderson,Christ,Johnstone and Rittenberg(2010)通過采訪不同行業(yè)不同規(guī)模的12家企業(yè)的人均有14.3年的審計經(jīng)驗的首席審計師得出236個回饋,構(gòu)建了一個內(nèi)部審計有效性的規(guī)模的概念模型,并發(fā)現(xiàn)了內(nèi)部審計的規(guī)模與審計委員會的質(zhì)量、首席審計師的工作經(jīng)驗成正比,與內(nèi)部審計的外包數(shù)量和勝任的內(nèi)部審計師的比例成反比。

Desai,Roberts and Srivastava(20l 0)利用發(fā)明的分析模型采用分析的方法通過建立綜合的內(nèi)部審計評估模型對內(nèi)部審計進行評估得出結(jié)論:外部審計師通過觀察內(nèi)部審計的勝任能力、工作表現(xiàn)和客觀性以及它們之間的相關(guān)關(guān)系來評估內(nèi)部審計的質(zhì)量。

三、外部審計師依賴內(nèi)部審計的內(nèi)部審計因素

Christ,sharp,and wood(2011)從ⅡA’s GAIN survey中獲取了166家公司的公開數(shù)據(jù)調(diào)查了使用內(nèi)部審計作為管理培訓如何影響公司的財務(wù)報告質(zhì)量和經(jīng)營業(yè)績,他們從中發(fā)現(xiàn)了把內(nèi)部審計作為管理培訓的公司的會計風險較高,但是這樣的公司有較高的經(jīng)營業(yè)績。

Desai,Gerard,and Tripathy(2011)獲取了人均有6.7年的審計經(jīng)驗的108個注冊會計師調(diào)查了內(nèi)部審計資源的安排對外部審計師評估內(nèi)部審計質(zhì)量和功能的影響發(fā)現(xiàn)了外部審計師更加依賴合作或外包的內(nèi)部審計,當內(nèi)部審計提供稅務(wù)服務(wù)時,對這兩種情況的依賴減少。

Glover,Prawitt,and Wood(2008)獲取了四大會計事務(wù)所人均有3.6年審計經(jīng)驗的127位外部審計師檢驗了內(nèi)部審計的資源調(diào)整時外部審計師依賴內(nèi)部審計決策的影響,研究結(jié)果表明:當固有風險為高水平時,外部審計師更加依賴內(nèi)部審計師提供的客觀性的服務(wù)。

Messier,Reynolds,Simon,and Wood(2011)收集了2000-2005年的ⅡA基準數(shù)據(jù)取得了來自162家公司的350個樣本并使用了檔案研究檢測了把內(nèi)部審計作為管理培訓是如何影響審計收費和外部審計師對內(nèi)部審計概念的理解并發(fā)現(xiàn)了當把內(nèi)部審計作為管理培訓時,審計收費較高。

四、外部審計依賴內(nèi)部審計功能的性質(zhì)和范圍

Abbott,Park,Peter,and Rama(2007)獲取了1000個首席審計師的樣本,采用調(diào)查研究的方法,調(diào)查了常規(guī)和非常規(guī)的內(nèi)部審計外包的調(diào)整對外部審計師的影響,他們的研究表明:非常規(guī)的外包內(nèi)部審計活動對外部審計師有益并且對審計師的獨立性有很少的負面影響。

Felix,Gramling,and Maletta(2005)從內(nèi)、外部審計師基本的研究數(shù)據(jù)獲取了74個審計參與者的樣本使用研究了方法調(diào)查了外部審計師提供的非審計服務(wù)和客戶的壓力是如何導致內(nèi)部審計功能對外部審計師依賴內(nèi)部審計師產(chǎn)生的影響的,他得出了結(jié)論:當外部審計師提供非審計服務(wù)時,內(nèi)部審計的質(zhì)量和內(nèi)、外部設(shè)計師合作的程度對外部審計師依賴內(nèi)部審計有正面影響。當提供非審計服務(wù)時,客戶的壓力增加內(nèi)部審計的可靠性。

Glover,Prawitt,and Wood(2008)使用了來自于4大人均有3.6年工作經(jīng)驗的127位外部審計師采用了實驗方法調(diào)查了內(nèi)部審計的資源調(diào)整對外部審計師對內(nèi)部審計依賴的決策的影響發(fā)現(xiàn):當公司的固有風險的水平很高的時候,外部審計師更傾向于依賴外包的內(nèi)部審計,而且外部審計師更加依賴內(nèi)部審計客觀性的工作。

Munro and Setwart(2001)獲取了人均有10.5年工作經(jīng)驗的審計師和管理者,采用了實驗的研究方法,分析了內(nèi)部審計報告與審計委員會以及客戶的經(jīng)營風險環(huán)境的關(guān)系,它們是否影響外部審計師依賴內(nèi)部審計的功能,最終結(jié)果表明:這兩個因素影響外部審計師依賴內(nèi)部審計的工作。同樣地,外部審計師更加傾向于把內(nèi)部審計用作控制評估的任務(wù)而不是平衡的實質(zhì)性檢驗。

五、結(jié)論和未來的研究領(lǐng)域

通過對相關(guān)文獻的回顧,我們發(fā)現(xiàn)外部審計師在利用內(nèi)部審計和做出可靠性決策之前必須把審計準則的演進、復(fù)雜的環(huán)境和必要的判斷考慮進去。除了環(huán)境因素,研究者還考慮了內(nèi)部審計師勝任能力、客觀性和工作表現(xiàn)。

就未來的研究而言,我們提出了以下的研究領(lǐng)域:治理質(zhì)量因素的相互作用是如何影響外部審計師對內(nèi)部審計師的潛在依賴性;除了勝任能力、客觀性和工作質(zhì)量,哪些因素和偏差對內(nèi)部審計的資源產(chǎn)生影響以及對內(nèi)部審計、客觀性和工作質(zhì)量有影響的情況是如何影響外部審計的可靠性。

[參考文獻]

[1]王國銀,林沖高.公司治理框架下的內(nèi)部審計研究[J].財會通訊,2005(2):86-89

[2]陳艷麗,劉英明,基于公司治理的內(nèi)部審計問題研究[J].審計研究,2004(5):85-88

[3]Anderson,Urton,M.Christ,K.Johnstone,and L.Rittenberg,2012.A post-SOX examination of factors associated with the size of internal audit functions.Accounting Horizons 26(2):167-191

第6篇:管理培訓報告范文

(一)人事工作

1.按照集團批準的xx年海天編制規(guī)劃,全面展開各招聘崗位的招聘工作,重點跟進“行政主管、企管部經(jīng)理、企管專員(審計)”三個崗位的招聘工作;本月“企管部經(jīng)理助理”已正式到崗為企管部補充了新鮮血液;

2.策劃組織全員參加的專題培訓、基層經(jīng)理參加的新任主管培訓、部門經(jīng)理參加的領(lǐng)導力提升培訓;落實全員壓力管理培訓及非人力資源的人力資源管理培訓,批準后組織實施;

3.完成中層干部續(xù)聘前各項工作與360度考核結(jié)合;

4.編制xx年海天公司各部門職責與崗位職位說明書;

5.完成8月績效考核評定工作,以及6月人力資源動態(tài)報告;

6.完成三位員工的續(xù)聘及競升考核工作;

(二)行政管理

1.做好日常行政管理、行政協(xié)調(diào)、后勤保障、信息平臺公文流轉(zhuǎn)等工作;

2.迎接國資委審計組進駐海天公司協(xié)調(diào)、接待及薪酬解釋方面的工作;

3.完成公司一屆五次董事會組織協(xié)調(diào)和接待工作,并提交董事會會務(wù)組織工作報告;

4.確定辦公樓租賃方案,支付國際航運大廈保證金,全力跟進租賃合同的審核和談判,并與小業(yè)主協(xié)商租賃合同事宜并達成初步意向,租賃合同已報集團公司審核同意并具出書面意見;

5.新辦公樓設(shè)計招標,最終從三家投標裝修設(shè)計公司確定dms為入圍者,修改辦公樓設(shè)計方案;

6.與浦東政府落實5號地文件審批進度,跟進蓋辦公樓地點的選址;

7.完成新車購買和拍牌相關(guān)手續(xù);

8.《人事行政手冊》相關(guān)制度進一步修訂完善,并上信息平臺報批;

9.上報8月份中國航油集團海天公司任務(wù)分解表完成情況;

10.參加季度經(jīng)營分析會,匯報人事行政部第二季度工作;

11.完成第二季度預(yù)算差異分析及第三季度預(yù)算分解,并且將第三季度部門預(yù)算分解到費用管控者;

12.六月份員工考勤報表、分機話費、辦公用品臺帳等數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析;

13.做好網(wǎng)絡(luò)設(shè)備日常維護,保證安全、正常使用。

(三)完成其他工作

出差天津xxxx公司組織落實“xxxxx”輪首航儀式;

(四)未完成工作及說明

第7篇:管理培訓報告范文

1、每月下到各個科室監(jiān)測住院病人院感發(fā)生情況,督促臨床醫(yī)生及時報告院感病例,防止醫(yī)院感染暴發(fā)或流行。

2、每月對手術(shù)室、產(chǎn)房、血透室等重點部門的空氣、物體表面、工作人員手、消毒劑、滅菌劑、消毒滅菌物品等進行消毒滅菌效果及環(huán)境衛(wèi)生學監(jiān)測一次。發(fā)現(xiàn)不合格處,嚴加整改,直至監(jiān)測結(jié)果合格為止。

3、每季度對臨床科室、重點部門進行消毒隔離質(zhì)量檢查一次,對檢查結(jié)果進行反饋,并提出改進措施。

4、根據(jù)本年度院感監(jiān)控管理要求,配合全國院感監(jiān)控管理培訓基地,開展醫(yī)院感染橫斷面調(diào)查一次。

二、抗菌藥物應(yīng)用:

1、按照相關(guān)規(guī)定對抗菌藥物實行分級管理,定期調(diào)查住院病人抗菌藥物使用情況。

2、協(xié)助檢驗科定期公布全院前五位感染細菌譜及其耐藥菌,為臨床醫(yī)生合理使用抗菌藥物提供依據(jù)。

三、傳染病管理:

1、每天收集全院各科室的傳染病報告卡、死亡醫(yī)學診斷證明書、居民惡性腫瘤報告卡,做好全院疫情報告和死亡、腫瘤病例報告工作。

2、每天對收集的傳染病報告卡進行審核,保證其內(nèi)容完整、真實。

3、收到疫情報告卡和死亡病例報告后,按照規(guī)定時限,通過國家傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行網(wǎng)絡(luò)直報。

4、每月末,查閱全院本月的門診日志、出入院登記、出院病歷、放射科檢查結(jié)果及檢驗科陽性結(jié)果登記本,發(fā)現(xiàn)漏報及時補報。

5、每月與醫(yī)務(wù)科核定死亡病例登記,發(fā)現(xiàn)漏報及時補報。

6、認真做好上級衛(wèi)生行政部門對醫(yī)院的疫情管理、報告的檢查工作,配合疾病預(yù)防控制部門搞好疫情調(diào)查工作。

四、醫(yī)療廢物監(jiān)督管理

1、每月到醫(yī)院臨床支持中心檢查一次,督促醫(yī)療廢物分類、收集、運送等制度執(zhí)行情況,避免發(fā)生醫(yī)療廢物流失。

2、每月查閱醫(yī)療廢物交接登記本一次、發(fā)現(xiàn)漏項及時填補。

五、手衛(wèi)生及職業(yè)暴露防護

1、將手衛(wèi)生消毒列入科室質(zhì)量檢查項目,每季度抽查醫(yī)務(wù)人員進行手衛(wèi)生消毒技術(shù)考核一次。

2、加強職業(yè)暴露防護知識宣傳教育,減少職業(yè)暴露風險。

3、發(fā)生醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露后,嚴格根據(jù)有關(guān)規(guī)定進行妥善處理。

六、院感知識培訓

第8篇:管理培訓報告范文

一、增強服務(wù)意識,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,力促部門工作上臺階

一年來,行政部加大了對部門教職工的教育力度,以各種活動為載體,在為學校舉行的各種大型會議和活動的服務(wù)中,提高教職工的服務(wù)意識和協(xié)作精神,進一步推動了部門的工作。

二、健全和完善學校的各項規(guī)章制度,力求工作規(guī)范化。

1、規(guī)范了各種辦公文件的收發(fā)、登記與處理,做到了學校發(fā)文行文規(guī)范、表達準確。同時做好來電接聽登記、信函處理、來訪接待工作,確保上級有關(guān)指示、會議文件精神以及基層學校的情況反映得到及時的傳達和落實。

2、協(xié)助校長擬訂學校計劃和總結(jié),起草各種規(guī)章制度。本期以來為迎接重慶市渝中區(qū)教研機構(gòu)建設(shè)和教研工作督導評估起草了《學校自查報告》,擬訂了《學校引進區(qū)外優(yōu)秀人才實施辦法》、《學校教職工獎金、津貼發(fā)放辦法》、《學校關(guān)于規(guī)范競賽組織和資料征訂辦法》、《渝中區(qū)教師進修學校保密工作制度》、《學校檔案鑒定銷毀制度》等一系列規(guī)章制度,對學校工作的規(guī)范化起到了一定的推動作用。

三、搞好協(xié)調(diào)和服務(wù)工作,力保學校工作順利開展。

近兩年來,學校的各方面事業(yè)發(fā)展很快,各種會議、交流考察、考試閱卷、學校設(shè)施設(shè)備改造等比較頻繁。因此協(xié)調(diào)好學校與上級部門之間、學校各部門之間、學校與基層學校之間的關(guān)系,是關(guān)系到學校各部門高效運轉(zhuǎn)、學校對外形象和聲譽的大事。作為學校的窗口部門和聯(lián)系紐帶,行政部在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協(xié)調(diào)好每一次活動,安排好每一次接待,使學校的人、財、物發(fā)揮出了最大效益。如搞好重慶市區(qū)縣教研機構(gòu)建設(shè)和教研工作督導評估的迎檢工作、全區(qū)教師繼續(xù)教育工作會等各種會議和迎檢工作的服務(wù)工作;協(xié)助教研部完成了全區(qū)高三“一診”、“二診”考試,高中“四區(qū)聯(lián)考”、初中畢業(yè)暨升學考試、小學調(diào)研考試等各項大型考試的前期組織和閱卷、成績復(fù)核、成績錄入工作,教研員申報經(jīng)費培訓活動的會標制作、音響、攝(照)像工作,教研員下校蹲點反饋意見的回收等工作;協(xié)助培訓部開展教師繼續(xù)教育評查驗收和即將開始的全區(qū)新課程師資培訓等工作;協(xié)助科研部順利召開全區(qū)第三屆教育學會換屆選舉大會。完成了學校圖書閱覽室、檔案室的裝修改造工作,使之成為學校硬件設(shè)施中的亮點。

四、積極組織和開展對本部門教職工的培訓,提高他們的專業(yè)技能。

第9篇:管理培訓報告范文

英文名稱:Sino Foreign Management

主管單位:

主辦單位:中國管理現(xiàn)代化研究會;中國工業(yè)經(jīng)濟聯(lián)合會;中國中小企業(yè)國際合作協(xié)會;北京中外企業(yè)管理培訓中心

出版周期:月刊

出版地址:北京市

種:中文

本:大16開

國際刊號:1002-6525

國內(nèi)刊號:11-2812/C

郵發(fā)代號:82-477

發(fā)行范圍:國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間:1991

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