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短視頻的特色精選(九篇)

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短視頻的特色

第1篇:短視頻的特色范文

微信短視頻功能和短視頻應(yīng)用優(yōu)勢與劣勢

自國外Twitter的Vine一炮走紅開始,國內(nèi)短視頻行業(yè)就已經(jīng)沸騰起來。騰訊(微視)、新浪(秒拍)、美圖秀秀(美拍)等互聯(lián)網(wǎng)公司陸續(xù)推出了短視頻應(yīng)用,以應(yīng)對市場的變化。在滿面的唱衰聲中,高速移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展令短視頻應(yīng)用發(fā)展遠(yuǎn)沒人們想象那么糟糕。在微視運營團隊單獨成立微視產(chǎn)品部之后,短視頻應(yīng)用行業(yè)已經(jīng)初具雛形,并在巨頭內(nèi)部和用戶心中奠定一定地位。如今微信短視頻功能的殺出,令外界驚恐不已,但實際上傳統(tǒng)短視頻應(yīng)用和微信短視頻功能還是各有優(yōu)勢的,僅靠微信革掉短視頻行業(yè)的命并不現(xiàn)實。

較之圖片與文字,視頻所展現(xiàn)的內(nèi)容將更加豐富,更加動人,這是所有短視頻的優(yōu)勢。而對比微信的短視頻功能,微視、美拍、秒拍等短視頻應(yīng)用要更有工具屬性,他們的社交傳播也不會局限于微信,擁有更強的拓展性。

工具屬性加上不受區(qū)域的社交傳播范圍,是傳統(tǒng)短視頻應(yīng)用的優(yōu)勢,但他們對比微信,微信已經(jīng)積累出的龐大社交體系,就令其社交屬性變成他們與微信競爭的劣勢。

毋庸置疑的是,微信龐大的社交體系所積累的流量,讓微信短視頻功能剛剛上線就引人注意。微信短視頻功能和傳統(tǒng)的短視頻應(yīng)用相比,最大的優(yōu)勢就在于其社交資源上建立出來的優(yōu)勢,但其只是一款純粹的視頻拍攝+視頻傳播的功能,在視頻的工具優(yōu)化上和專業(yè)的短視頻應(yīng)用相比,工具屬性極度不夠也就成為了微信短視頻功能的劣勢。

工具+社交短視頻發(fā)展的命脈

從短視頻應(yīng)用剛剛開始被業(yè)界關(guān)注伊始,短視頻應(yīng)用要有強大的工具屬性,先成工具、再談社交、再談社交媒體的觀點就已經(jīng)得到認(rèn)可。事實上,微視、美拍兩者之所以可以成為國內(nèi)短視頻行業(yè)的翹楚,很大的一部分原因就是,在移動高速網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)漸漸可以支撐短視頻應(yīng)用的情況下,他們將剪輯、濾鏡、水印、音樂、高清畫質(zhì)幾大功能融合在一起,能夠為用戶玩出很多有特色、有創(chuàng)意的視頻內(nèi)容。其簡化了視頻處理過程,讓短視頻的內(nèi)容可以更加簡單,甚至一鍵式操作。他們能夠讓用戶拍攝的短視頻更加專業(yè),更加豐富。這樣更加優(yōu)質(zhì)的短視頻應(yīng)用內(nèi)容在傳播的過程中,也將令用戶的短視頻應(yīng)用迎來更多的看客。在微博、微信等社交工具媒介屬性變得越來越強的現(xiàn)今,微博微信的社交傳播將令短視頻應(yīng)用中用戶的短視頻內(nèi)容獲得更好的曝光,社交資源是可以加速短視頻應(yīng)用的發(fā)展。但毫不沖突的是,用戶在使用短視頻應(yīng)用的過程中,也擔(dān)心自己自拍出來的視頻效果是否夠好。由此一來,對短視頻應(yīng)用而言,要讓視頻效果夠好是否需要復(fù)雜的視頻處理也是非常關(guān)鍵的。短視頻應(yīng)用要發(fā)展,無論是工具屬性還是社交屬性,它都離不開。目前微信短視頻和微視等傳統(tǒng)短視頻應(yīng)用,就分別掌握了短視頻應(yīng)用發(fā)展的命脈。

微信微視雙殺騰訊能否壟斷短視頻行業(yè)

第2篇:短視頻的特色范文

2、要想獲得足夠多的粉絲,你拍攝的視頻必須有自己的獨特風(fēng)格,大部分粉絲多的人都會形成自己的視頻特色,比如搞笑、藝術(shù)等,這樣粉絲才會越來越多。

3、抖音短視頻是靠不斷刷新的,而且系統(tǒng)會隨機給用戶刷新視頻,所以要想快速漲粉,必須保證經(jīng)常更新抖音短視頻,這樣可以讓別人更頻繁的刷到你的視頻,喜歡的自然就會關(guān)注了。

4、抖音中不少有絕活的人都能獲得大量的粉絲,如果你有自己的絕技千萬不要藏著,拍攝成短視頻發(fā)到抖音上,這樣能吸引到不少粉絲。

5、常常最吸引人眼球的就是一些小事物的精彩瞬間,所以拍攝抖音的你必須用心留意生活中的小細(xì)節(jié),拍攝一些有趣、感人的瞬間,引起看抖音的人的共鳴。

第3篇:短視頻的特色范文

網(wǎng)紅經(jīng)濟的本質(zhì)是粉絲經(jīng)濟

實際上,網(wǎng)紅經(jīng)濟本質(zhì)就是粉絲經(jīng)濟,所謂的網(wǎng)紅達(dá)人其實就是草根里的明星,與明星一樣,網(wǎng)紅達(dá)人們的粉絲數(shù)量越多,粉絲黏度越高,商業(yè)價值也就越大。

就在不久前,巴黎歐萊雅的代言人李宇春參加戛納電影節(jié)頒獎禮走秀活動,巴黎歐萊雅通過美拍賬號進(jìn)行現(xiàn)場直播,直播期間,有23.8萬人通過美拍平臺觀看直播,82分鐘內(nèi)共收獲超過3101.4萬個贊,粉絲們?yōu)榱它c贊甚至要求歐萊雅再多播10分鐘的廣告,這和以往人們對電視廣告的態(tài)度大相徑庭然而,這種魅力已經(jīng)不是明星專屬,很多網(wǎng)紅也同樣受到很多粉絲的追捧。在美拍有170萬粉絲的美食達(dá)人“香噴噴的小烤雞”通過展示廚藝和分享美食走紅,并宣布要開網(wǎng)店,粉絲們非但不反感,而是抱著熱切期待的態(tài)度。

這就是做直播、短視頻達(dá)人與做微博、微信自媒體的巨大不同。視頻網(wǎng)紅的粉絲們對于他們商業(yè)化的寬容程度相當(dāng)之高,粉絲看重的是偶像的人格魅力,因此會為他們的商業(yè)化主動買單;而對于輸出內(nèi)容的媒體,粉絲喜歡的更多是內(nèi)容,而不是人本身,因此不具備真正的忠誠度。

甚至很多網(wǎng)紅的粉絲還會主動幫助自己的偶像在各大社交媒體平臺上進(jìn)行傳播,幫助偶像擴大影響力。比如破破在美拍走紅之后,他的粉絲自發(fā)組織破破音樂下載qq群、粉絲微信、微博和貼吧,每次破破上傳視頻,總有熱心的粉絲通過彈幕為其配上歌詞,還會第一時間做gif圖,把經(jīng)典語句整理出來到各大平臺上分享。

這些忠誠度極高的粉絲已經(jīng)成為達(dá)人們的后援團和“經(jīng)紀(jì)人”,為進(jìn)一步擴大達(dá)人的知名度而奔走和無條件付出。而這其實也凸顯了網(wǎng)紅經(jīng)濟的本質(zhì)就是粉絲經(jīng)濟,只不過原來的粉絲只屬于那些在電視舞臺上的偶像明星,而現(xiàn)在由于美拍這樣的平臺出現(xiàn),使得草根明星們也獲得了同樣的待遇。

網(wǎng)紅能夠走紅全網(wǎng)的關(guān)鍵因素是什么?

盡管由于社交網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),短視頻和移動視頻直播平臺的井噴,讓很多草根有了走紅成名的機會,但這并不意味著每個人都可以隨隨便便成功。實際上這些達(dá)人能夠走紅成名至少有三大關(guān)鍵因素。

首先,需要持續(xù)的輸出風(fēng)格鮮明的“作品”??v觀目前網(wǎng)絡(luò)上的當(dāng)紅的達(dá)人們,大多不是突然走紅的,而都是通過在平臺上持續(xù)輸出優(yōu)質(zhì)的“作品”,一個粉絲一個粉絲的積累起來的。以美拍達(dá)人“香噴噴的小烤雞”為例,作為地道的美食家,他每周在美拍上分享一道美食佳肴的制作方法,而且表情到位語言幽默,再加上完美地配合上音樂和畫面,讓學(xué)習(xí)廚藝成為一種娛樂,并且他做飯的每個步驟都說的很詳細(xì),讓人食欲大增。

而“skm破音”之所以能夠成為粉絲眼中的第一男神,除了自己極具顏值和唱歌好聽之外,風(fēng)趣幽默的開場白也成為特色,而為了保持自己的粉絲熱度,“skm破音”更是從每周更新一個到兩個到現(xiàn)在的更新三到四個自己的演唱作品,這讓其長期高居美拍熱門榜,從而獲得了超過170萬的粉絲。這都說明,網(wǎng)紅達(dá)人們的走紅需要積累,跟明星一樣,堅持的輸出風(fēng)格鮮明的“作品”,塑造獨特的個性才能夠走紅。

其次,需要持續(xù)頻繁地與粉絲進(jìn)行親密互動。實際上,與很多善于經(jīng)營粉絲的明星一樣,網(wǎng)紅只有與粉絲親密互動打成一片才其能夠持續(xù)走紅。與粉絲互動不僅能夠保持自身的熱度,讓粉絲更具粘性,還能夠讓網(wǎng)紅們找到二次創(chuàng)作的靈感。

比如“喵大仙帶你停藥帶你菲”,目前在美拍平臺上有208.8萬粉絲,除了自身作為高顏值且很有才華的美女讓粉絲熱愛之外,她的另一個重要的“吸粉”秘訣就是與粉絲頻繁的互動,打成一片,在以往和粉絲的小規(guī)模聚會中還與部分粉絲建立了朋友的關(guān)系。而在美拍在突破200萬粉絲之后,更是通過美拍的直播功能與粉絲互動,向粉絲大肆派獎,贏得了更多的關(guān)注。

第4篇:短視頻的特色范文

關(guān)鍵詞:融媒體時代;硬新聞;軟表達(dá);內(nèi)容創(chuàng)新

據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的第48次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》,截至2021年6月,我國網(wǎng)民規(guī)模10.11億,互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)71.6%。毋庸置疑,移動媒體已成為新聞傳播的主戰(zhàn)場。技術(shù)變革驅(qū)動了傳播環(huán)境和內(nèi)容生態(tài)的變革,可視化、移動化、趣味化、接地氣的新聞更能吸引受眾關(guān)注。因此,內(nèi)容較為嚴(yán)肅的政治、經(jīng)濟、科技類等硬新聞,要想實現(xiàn)有效傳播與價值輸出,必須充分貼合融媒體時代的傳播特性,通過技術(shù)、內(nèi)容、形式等層面的融合創(chuàng)新,實現(xiàn)更具親和力、更接地氣的軟表達(dá),讓內(nèi)容有深度、有溫度,真正走進(jìn)受眾心中。融媒體時代,新聞報道應(yīng)以移動為先,打破“新聞八股文”的思維束縛,借助多元靈活的新媒體手段,豐富硬新聞的表達(dá)形式,增強其親和力、傳播力。除了傳統(tǒng)的文字、圖片之外,音視頻、MG動畫、AI、VR、Vlog、H5等數(shù)字化形態(tài),極大地延展了新聞報道的傳播維度,使硬新聞實現(xiàn)軟著陸。

一、視覺表現(xiàn)——硬新聞柔軟的外衣

視覺化表達(dá),是新聞報道和信息傳播的重要手段,是信息與讀者交互的第一步。視覺表現(xiàn)與互動效果的優(yōu)劣,在一定程度上決定了信息傳播的廣度和深度。因此,在移動互聯(lián)網(wǎng)時代,新聞報道必須注重視覺表現(xiàn)力,通過新技術(shù)、新形式、新手段的融合,強化內(nèi)容的趣味性、可讀性與親和力。大眾網(wǎng)·海報新聞推出的《山海圖志》系列手繪長卷,汲取《山海經(jīng)》的靈感去報道硬主題,生動形象地表現(xiàn)了我國“十三五”時期在多個領(lǐng)域取得的偉大成就。9篇長卷皆是原創(chuàng)手繪動漫,形象豐富生動,富有神話色彩,充滿想象力,篇篇有內(nèi)容,篇篇有特色,通過回望大國重器、超級工程、神奇科技,展現(xiàn)了多彩瑰麗、創(chuàng)新奮進(jìn)的中國。之后,通過新媒體技術(shù),將這些手繪長卷融合為一,設(shè)計制作成精良的H5作品,利用文字、手繪、微動畫等技術(shù)手段,營造沉浸式、互動式閱讀體驗,強化新聞的藝術(shù)性、觀賞性,讀者易于接受和理解,也樂于分享傳播。因此,重大主題的硬新聞報道,應(yīng)打破傳統(tǒng)思維束縛,借助新媒體呈現(xiàn)手段,讓硬新聞披上柔軟的外衣,以可視化、直觀化、趣味性等特點提升自身的傳播力、影響力。

二、官方主題的親民化表現(xiàn)

在新媒體傳播格局下,硬新聞應(yīng)秉持平民視角,在新聞切入角度上表現(xiàn)出親和力,貼近大眾的真實生活,挖掘與讀者的共情點、共鳴點。尤其是官方主題報道,須改變以往內(nèi)容嚴(yán)肅、形式生硬的積習(xí),借助新理念新手段,以輕快平和、接地氣貼民心的氣質(zhì)實現(xiàn)軟表達(dá),這樣才能真正起到走眼入腦的宣傳效果。大眾網(wǎng)·海報新聞策劃出品的《騰籠換鳥開新篇——山東十強產(chǎn)業(yè)巡禮》H5,便是官方主題軟著陸的優(yōu)秀案例。該作品以手繪漫畫的形式,展現(xiàn)了山東十強產(chǎn)業(yè)的新進(jìn)展、新成效、新突破。作品風(fēng)格輕快直觀,融合了文字、漫畫、動效、聲效等表現(xiàn)手段,在精煉傳達(dá)新聞內(nèi)容的基礎(chǔ)上,營造出極強的場景感、代入感,同時通過不同人物視角的轉(zhuǎn)換,提升了新聞的體驗感和故事性。通過這些豐富多樣的表現(xiàn)形式,官方主題如一縷春風(fēng),真正走近大眾身邊,感染人心,鼓舞人心。由此可見,官方主題報道要在樂于接受和易于理解上下大功夫,讓內(nèi)容和形式完美融合,這樣才能使得報道通俗易懂、生動活潑、沾泥土接地氣,符合大眾對新聞的需求,使新聞?wù)嬲齻鞯瞄_、傳得廣、傳得深。

三、短視頻+設(shè)計:硬新聞的新活力

當(dāng)前,最火熱的傳播形式無疑是短視頻。短視頻篇幅短、傳播快、影響大,牢牢占據(jù)了用戶的碎片化時間?!度嗣袢請蟆?、新華社、中央電視臺等主流媒體已將短視頻作為新聞宣傳的“新武器”,致力于打造具備吸引力、影響力的短視頻生態(tài)系統(tǒng),成效顯著。2020年抗疫期間,《重生》《疫情不退,我們不退》《等春來》《武漢莫慌,我們等你》等系列短視頻,累計播放量數(shù)以億計,對于振奮人心、提振信心起到了重要作用。此外,“人民日報”抖音號粉絲突破1億,充分證明了短視頻對于用戶的吸引和留存能力,也證明了移動互聯(lián)網(wǎng)傳播力和影響力的強大。所以,新聞報道應(yīng)積極迎合短視頻的發(fā)展趨勢。當(dāng)然,短視頻的傳播優(yōu)勢并不僅僅是短、快,還蘊藏了巨大的創(chuàng)新空間,比如短視頻可以跟設(shè)計、動漫、手繪等其他呈現(xiàn)形式完美地融合在一起,以更精品化、人文化、藝術(shù)化的方式講述新聞故事,塑造媒體價值。大眾網(wǎng)·海報新聞策劃制作的《老井新生——一個沂蒙山村55年的初心接力》H5,以“沾泥土帶露珠冒熱氣”的短視頻開篇,代入感、感染力極強,激發(fā)起用戶的閱讀欲望。同時,作品糅合了視頻、音頻、VR、手繪、動漫、航拍、沙畫等多種呈現(xiàn)方式,營造出強烈的視覺沖擊力、沉浸式的互動體驗,真實生動地提煉了沂蒙山區(qū)掌平洼村從求生存到謀發(fā)展、再到奔小康的演進(jìn)歷程。作品一經(jīng)上線,持續(xù)在朋友圈刷屏。所以說,短視頻與設(shè)計、手繪、VR等技術(shù)手段和藝術(shù)形式的融合,為移動互聯(lián)網(wǎng)時代的硬新聞注入了新活力。媒體從業(yè)者應(yīng)積極探索,挖掘創(chuàng)意,不斷豐富新聞的呈現(xiàn)形式,提升作品的吸引力、傳播力和影響力。

四、創(chuàng)新為要,以多元手段打造精品

無論媒體平臺和傳播技術(shù)如何變革,“內(nèi)容”始終是新聞報道的基礎(chǔ)和根本,其正能量的價值取向不能變。同時,必須全面把握媒體融合發(fā)展的趨勢和規(guī)律,堅持創(chuàng)新為要,以創(chuàng)新優(yōu)勢贏得發(fā)展良機。第三十屆中國新聞獎網(wǎng)絡(luò)專題一等獎獲獎作品《行走黃河灘·我的遷建故事》,以遷建一線參與者第一人稱、第一視角講故事的方式,呈現(xiàn)了脫貧攻堅這一重大主題,兼具深度與溫度,引發(fā)了廣大讀者的情感共鳴和價值共識。在表現(xiàn)形式上,作品以原創(chuàng)畫卷長圖為載體,創(chuàng)新融合了圖文、音視頻、航拍、VR等多種形式,觀感體驗豐富,故事性強,新聞性與藝術(shù)性并存。專題推出以后,被人民視頻、央視頻、今日頭條、騰訊、搜狐、新浪等新聞網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站轉(zhuǎn)載,為黃河灘區(qū)遷建工作營造了良好的輿論氛圍,起到了很好的傳播效果。所以,除了呈現(xiàn)形式上的創(chuàng)新,新聞工作者更要不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力,讓新聞報道貼近實際、貼近群眾、貼近生活,以多元化手段創(chuàng)作既有新聞性又有人情味的優(yōu)秀作品。

五、結(jié)語

第5篇:短視頻的特色范文

最近火遍微博的“4款夏日冰爽冷泡茶”成功吸引了無數(shù)人的注意,一是因為被科普了腦洞大開的生活冷門小常識,二是因為視頻有趣好看,技能還簡單易學(xué)。 罐頭視頻創(chuàng)始人劉婭楠

據(jù)了解,這段短視頻來自一家叫“罐頭視頻”的公司,之所以能取得病毒式傳播效果,和創(chuàng)始人劉婭楠在內(nèi)容視頻行業(yè)的“老司機”身份頗有關(guān)系。

罐頭視頻已經(jīng)不是劉婭楠推出的第一個“爆款”了。根據(jù)自身經(jīng)驗,劉婭楠認(rèn)為病毒視頻生產(chǎn)包括四個要素:找到精準(zhǔn)用戶,尋找用戶的痛點;批量生產(chǎn)“病毒”內(nèi)容;找到社交媒體傳播方式;運用原生廣告模式變現(xiàn)。

她認(rèn)為“病毒”內(nèi)容的生命力非常強:“它一直是活著的,永遠(yuǎn)都不會死掉?!?/p>

一段話搞懂這個3分鐘視頻

罐頭視頻團隊對自身品牌的定位是:專注于生活品質(zhì)提升的移動視頻品牌,以生活類技能為切入點,以用戶自發(fā)參與的病毒式傳播為主要傳播手段,服務(wù)中國消費升級大趨勢。

用大白話解釋下,這是一個以傳播好玩的生活技能為主的短視頻品牌,因為內(nèi)容腦洞很大,好玩易學(xué),所以人們會情不自禁地轉(zhuǎn)發(fā),從而產(chǎn)生病毒效應(yīng),無孔不入。

罐頭視頻的第一期節(jié)目是在今年5月5日上線的,截至6月30日共上線29期視頻,全網(wǎng)播放量超1.5億,累計“秒拍”流量1.2億,在“秒拍”六月原創(chuàng)作者榜排名第八?,F(xiàn)在,罐頭視頻一周5期,每期時長1?3分鐘,周六、周日屬于粉絲互動時間。但是劉婭楠告訴創(chuàng)業(yè)邦(微信搜索:ichuangyebang),很快他們就會實現(xiàn)每日一更的狀態(tài)。

不僅是一檔節(jié)目,更是一個品牌

劉婭楠強調(diào),有別于之前自己所打造的類似生活技能視頻的是,“罐頭視頻”是一個移動視頻品牌,而不僅是一檔節(jié)目。

現(xiàn)階段,罐頭視頻旗下的節(jié)目包括《罐頭小廚》《罐頭DIY》《星期5來啦!》《罐頭萌寵》《工匠實驗室》等。劉婭楠說年底前他們還會推出更多的PGC內(nèi)容。

《罐頭小廚》主要是介紹常規(guī)美食的高能吃法,比如5分鐘自制涼皮、4款夏日冰爽冷泡茶等。劉婭楠說,“5分鐘自制涼皮”這段短視頻全網(wǎng)單期播放量超2000萬,共有47家新聞機構(gòu)和達(dá)人賬號轉(zhuǎn)發(fā)。

《罐頭DIY》是挖掘平凡物品的特殊用法的節(jié)目。其中代表性的一期節(jié)目就是“4種美翻天舊T恤改造法”,全網(wǎng)播放量超2300萬,微博轉(zhuǎn)發(fā)超12600條。

然而,除了《罐頭小廚》《罐頭DIY》這種常規(guī)的節(jié)目之外,還有更有特色的《星期5來啦!》。這個短視頻系列是罐頭視頻首推的真人秀情景劇,主要是用比較搞笑的劇情為年輕人提供城市生存指南。

“我們是賣知識的,賣的是生活技能知識”

目前,罐頭視頻覆蓋的媒體平臺達(dá)50多家,主要用戶畫像為30歲以下的年輕人。劉婭楠介紹,數(shù)據(jù)顯示,他們的女性受眾遠(yuǎn)多于男性,占比超過70%。

當(dāng)下罐頭視頻的主要盈利還是來自原生廣告,但是,在劉婭楠的商業(yè)構(gòu)想中,未來他們可以與家電、日用品、餐飲、快消類食品等領(lǐng)域的商家實現(xiàn)合作。而這種合作,遠(yuǎn)比商家投放廣告有效得多。

原因主要有兩點。首先,具備病毒營銷的條件。這是團隊的一大核心競爭力?!拔覀儠业骄珳?zhǔn)的用戶,并想清楚怎么讓他們(商家)的內(nèi)容跟用戶發(fā)生關(guān)系?!眲I楠說,“比如‘5分鐘自制涼皮’,這個技能是老少皆宜的。所以,我們一直在尋找用戶的痛點,并把這種痛點做成內(nèi)容策劃,隨后完成拍攝、剪輯、包裝,用用戶喜歡的互聯(lián)網(wǎng)方式去傳播。坦白講這點跟羅輯思維特別像,羅輯思維是用10分鐘給你講400頁的書,我們用2分鐘告訴你人類這么多年智慧的結(jié)晶。我也是賣知識的,只不過我是賣生活技能?!?/p>

其次,一次性解決了商家創(chuàng)意、拍攝、渠道等三大問題。也就是說,只要達(dá)成合作,罐頭視頻會為商家的產(chǎn)品量身定做一套創(chuàng)意內(nèi)容并完成拍攝。至于渠道營銷,劉婭楠表示:“我們已經(jīng)用好內(nèi)容與50多家媒體平臺實現(xiàn)了合作,所以商家找我們,投放效果是能得到保障的,因為我們的病毒視頻播放量是優(yōu)勢?!?/p>

第6篇:短視頻的特色范文

在過去,一提到創(chuàng)業(yè),很多人首先想到的就是自己“做平臺”,吸引更多人加入。做平臺的一大好處就是能夠依靠巨大的人口紅利,想著法子去變現(xiàn)。但是如今中國互聯(lián)網(wǎng)市場的版圖已經(jīng)日益明晰。更多“識時務(wù)”的創(chuàng)業(yè)者開始“擇木而棲”,將精力聚焦到內(nèi)容上。

今年年初,新車評網(wǎng)總編輯顏宇鵬離職創(chuàng)辦了大家車言論。近幾年,大量的媒體人紛紛走出傳統(tǒng)媒體,轉(zhuǎn)戰(zhàn)各大自媒體平臺。究其原因,就在于現(xiàn)如今的自媒體創(chuàng)業(yè)的門檻已經(jīng)非常低―不僅是成本低,很多平臺甚至還會提供補貼。

去年年末,UC宣布將投入10億元人民幣專項扶持基金,以創(chuàng)作獎金、廣告分成兩種形式對平臺訂閱號予以扶持,這已不是阿里巴巴第一次推出自媒體補貼計劃。而早在兩年前,今日頭條就提出了“千人萬元”補貼計劃,去年還宣布拿出10億元人民幣補貼短視頻創(chuàng)作者。去年初,騰訊也曾推出“芒種計劃”,除了不參與自媒體廣告分成之外,還拿出2億元人民幣進(jìn)行補貼。

很多人發(fā)現(xiàn),只要你有內(nèi)容創(chuàng)作的能力,就能夠在各大平臺上開設(shè)賬號,并由此獲得廣告收入。至于平臺管理和維護(hù),以及廣告來源,甚至是前期的推廣宣發(fā)等,皆不用自己太過操心。內(nèi)容創(chuàng)業(yè)前所未有的低門檻,讓很多互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)之外的內(nèi)容生產(chǎn)者開始了有新的舞臺。而他們要做的,僅僅是根據(jù)自己的節(jié)奏生產(chǎn)內(nèi)容,然后將它分發(fā)到各個自媒體平臺當(dāng)中。

站在風(fēng)口的內(nèi)容生產(chǎn)服務(wù)平臺

今年年初,短視頻內(nèi)容編輯工具VUE宣布獲得千萬元人民幣級Pre-A輪融資。VUE本只是一款短視頻編輯APP。在正式上線后的前六個月,開發(fā)團隊將主戰(zhàn)場放到了更成熟的海外市場。不過,在《微信》開放了上傳本地視頻到朋友圈的權(quán)限之后的幾天內(nèi),VUE每日新增的國內(nèi)用戶數(shù)迅速飆升到了3~5萬,海外與國內(nèi)用戶的比例也從1:1變成了3:7。

相信VUE團隊在一夜之間飆升的身價,已經(jīng)足以說明內(nèi)容創(chuàng)業(yè)浪潮所帶來的巨大影響。正如前文所說,各大平臺都玩起了燒錢補貼,顯然內(nèi)容生產(chǎn)工具也將得到雨露均沾的機會。更重要的是,全民內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的時期,自然也需要一些更為簡單易用的內(nèi)容生產(chǎn)工具,市場需求正在逐步形成。而接下來,圍繞短視頻制作、照片處理和圖文排版相關(guān)的工具APP―還不僅僅是單純的工具,更高緯度的自媒體服務(wù)平臺,也正如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)。

據(jù)極歐科技創(chuàng)始人程小永預(yù)測,2年后自媒體投放市場規(guī)模會超過1 200億元人民幣,自媒體群體正在不斷壯大,這為自媒體服務(wù)平臺的發(fā)展提供了非??捎^的想象空間。這樣的情況,其實早在去年下半年就已經(jīng)出現(xiàn)了苗頭。

2016年10月10日,一道自媒體和微信圖文制作工具秀米網(wǎng)在上海宣布合并,同時官方還宣布獲得娛樂工場的Pre-A輪融資,目前整體估值已達(dá)1.5億元人民幣。秀米CEO楊晶表示:秀米將會從單一媒體工具型平臺轉(zhuǎn)向服務(wù)型多媒體平臺,成為專注服務(wù)自媒體用戶及提升自媒體生產(chǎn)能力的綜合性平臺。而一道自媒體,本就是一個致力于為營銷業(yè)者匹配自媒體營銷資源的平臺型互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項目。

巨頭的二次創(chuàng)業(yè)

對于中小創(chuàng)業(yè)者來說,內(nèi)容創(chuàng)業(yè)迎來了好時候,而對于很多巨頭和大平臺來說,內(nèi)容則可以看作是他們二次創(chuàng)業(yè)、再創(chuàng)輝煌的重要機會。手里有平臺的互聯(lián)網(wǎng)巨頭們正在靠著自己已有的那些枝枝葉葉,在平臺中使勁填充內(nèi)容。

坐擁UC頭條與阿里文娛的阿里巴巴,以媒體賦能計劃去鼓勵媒體像天貓商家一樣,向外界展示自己的內(nèi)容。擁有微信“小程序”和企鵝影業(yè)的騰訊,儼然已經(jīng)成了許多內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者夢寐以求的新分發(fā)平臺。而依靠著網(wǎng)易云音樂和手游在市場中呼風(fēng)喚雨的網(wǎng)易,也打造了具有穩(wěn)固受眾群的音樂社交平臺和手游社交平臺,并推出了一批草根音樂和手游明星。至于獵豹移動,它也不甘示弱,以5 700萬美元的價格收購了全球移動新聞服務(wù)運營商News Republic,加入了海外市齙哪諶菡奪當(dāng)中。

此外,為了搶占市場制高點,大佬們還常常會邀請具有相當(dāng)市場話語權(quán)的內(nèi)容生產(chǎn)者,在自己的平臺中擔(dān)綱門面―比如papi醬就曾經(jīng)受到多家直播平臺的邀請,前去進(jìn)行直播。而某直播平臺因為沒有邀請到papi醬,其高管還在會議上表示“papi醬不能產(chǎn)生持續(xù)性的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,注定為時代所拋棄。”至于直播平臺主播的爭奪戰(zhàn),早已經(jīng)一次又一次的上演。

內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的另外一大特色就在于:雖然大佬們紛紛入場,但對于規(guī)模相對比較小的企業(yè)來說,突圍的可能性并沒有因此而降低。隨著越來越多的企業(yè)進(jìn)入細(xì)分市場,以內(nèi)容起家的“獨角獸”正在不斷增加,其中最典型的就是知乎。誰也不能否認(rèn)在目前中國的科普市場中,知乎和果殼已經(jīng)成為了難以動搖的兩級―尤其是知乎,其出色的交互性較果殼而言,顯得更接地氣。而像今日頭條這樣的信息分發(fā)平臺,以及像熊貓直播這樣以電競直播為主的泛娛樂平臺,更是從年輕用戶中獲得了大量的擁躉。

內(nèi)容創(chuàng)業(yè)幾大流派

內(nèi)容創(chuàng)業(yè)并非只有視頻直播一條路。從目前來看,在不同的人眼里,它有不同的玩法。近幾年,互聯(lián)網(wǎng)巨頭們已經(jīng)搭建了足夠多的“架子”(平臺),就等著內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者們來填充內(nèi)容了。

VR內(nèi)容創(chuàng)業(yè):雖然曾經(jīng)遭遇小低潮,但是隨著技術(shù)和硬件設(shè)備的日益成熟,VR內(nèi)容創(chuàng)業(yè)再度為人所提及,傳統(tǒng)的視頻網(wǎng)站、創(chuàng)業(yè)者和游戲大廠商紛紛入駐其中,并推出各自不同的VR內(nèi)容。甚至,就連網(wǎng)易這種曾經(jīng)閉口不談VR的廠商,在今年也已開始推廣自己的首款VR游戲《破曉喚龍者》??梢韵胍?,在2017年,將會有更多的大佬加入VR內(nèi)容創(chuàng)業(yè)的大軍之中。

自媒體創(chuàng)業(yè):盡管一直在燃燒,但以短視頻為代表的自媒體創(chuàng)業(yè)依舊沒有“退燒”。今日頭條CEO張一鳴曾高調(diào)表態(tài):“要在未來12個月內(nèi),投入至少10億元人民幣補貼給頭條號上的短視頻創(chuàng)作者,同時給予每一條優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)短視頻至少10萬次的加權(quán)推薦。”他們的目的很明確,就是要培養(yǎng)屬于自己平臺的內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者,并以這些人為中心,聚攏更多的用戶。

第7篇:短視頻的特色范文

王微的觀點與56網(wǎng)CEO王建軍很相近,這使得目前中國網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)也出現(xiàn)了兩派觀點,以酷6奇藝網(wǎng)為首的視頻網(wǎng)站向Hulu模式看齊,以土豆56網(wǎng)為首的另一類網(wǎng)站則仍堅持視頻分享。

酷6奇藝網(wǎng)向Hulu看齊

據(jù)了解,Hulu是美國知名視頻網(wǎng)站,盡管比谷歌旗下視頻共享網(wǎng)站YouTube推出時間晚,流量也遠(yuǎn)低于YouTube,Hulu卻在網(wǎng)絡(luò)視頻領(lǐng)域真正受追捧。

Hulu的最大特色在于:它能提供完整長度的正版電影和電視劇。據(jù)統(tǒng)計,09年上半年期間,在美國所有視頻廣告收入中,視頻共享網(wǎng)站Hulu已占據(jù)其中20%份額。

Hulu的成功吸引了眾多效仿者,國內(nèi)很多視頻分享網(wǎng)站均在嘗試以購買版權(quán)為特征的Hulu模式,酷6網(wǎng)CEO李善友甚至曾表示,要淡化自己視頻分享網(wǎng)站的定位。

不久前,酷6網(wǎng)還宣布長短視頻正式分離,并效仿Hulu的長視頻網(wǎng)站——“酷6劇場”正式啟動,該網(wǎng)站今后將作為獨立域名運營,專門播放電影、電視劇等長視頻。

今年初才成立的百度獨立視頻公司奇藝網(wǎng)更是從一開始便向Hulu看齊,其CEO龔宇表示,奇藝網(wǎng)所提供的視頻平臺以影視劇等長視頻內(nèi)容為主,堅持正版、高清的發(fā)展模式。

土豆不屑Hulu模式56網(wǎng)堅持分享

與酷6、奇藝網(wǎng)不同的是,土豆網(wǎng)對Hulu模式則顯得有些不屑一顧,王微今日表示,在國內(nèi)照搬Hulu模式基本行不通,這更多的是同行們的看法。相對購買影視版權(quán),“我絕對相信用戶創(chuàng)造的價值。”

王微指出,土豆未來也不會效仿酷6模式,推長視頻網(wǎng)站,包括廣告主也希望未來只有唯一的“土豆”。

第8篇:短視頻的特色范文

關(guān)鍵詞:初衷;強化教學(xué);探索教學(xué);創(chuàng)新教學(xué);激發(fā)創(chuàng)新

2016年短視頻APP爆發(fā)以來,5分鐘以內(nèi)的短視頻,獲得各大平臺、粉絲和資本的青睞。使得傳統(tǒng)媒體影視節(jié)目收視率直線下降,造成傳媒行業(yè)紛紛整合。那么對于高校影視教育專業(yè),也出現(xiàn)了業(yè)內(nèi)擔(dān)憂,業(yè)外不看好的境況。筆者認(rèn)為短視頻雖然節(jié)奏快、信息量大、生產(chǎn)流程簡單、制作門檻低等特點。但也有它的短板,比如,在人人都能拍抖音的情況下,他的拍攝質(zhì)量和水平,他的剪輯水平,因為沒有專業(yè)訓(xùn)練,無疑會大打折扣。影視語言是一種不分國家,不分民族都能看懂的語言。這種語言被稱之為影視藝術(shù)、時空藝術(shù)和視聽藝術(shù),為什么能稱其為藝術(shù),為什么會有這三種稱謂,就是因為它有很強的專業(yè)特性。這些專業(yè)特性也是上百年來影視創(chuàng)作者探索出來的,它不是哪一個人拍了一個不錯的短視頻,就能成為專家的。網(wǎng)上的短視頻快餐可以迎合人們的熱捧,但厚重的影視節(jié)目也肯定不可或缺。比如能紀(jì)錄、反映歷史事件的紀(jì)錄片、專題片、綜藝節(jié)目等,它都不是短視頻所能承擔(dān)的。從另一方面講,雖然“抖音”“快手”等能夠持續(xù)不斷地推出短視頻,他們背后一定會有強大的專業(yè)團隊支持,這也正是我們一個契機,也是我們輸送專業(yè)人才的一個平臺。為此,我們認(rèn)真地總結(jié)了以往的經(jīng)驗、教訓(xùn),重新修訂教學(xué)大綱。本著以下原則進(jìn)行了改革:

一、以師資為主的教學(xué)改革

①按照能提高現(xiàn)有教師教學(xué)水平進(jìn)行改革;②按照深化和提高教學(xué)效果和質(zhì)量進(jìn)行改革;③按照我院影視教育方向?qū)W生的實際水平,讓他們學(xué)有所為,學(xué)有所用進(jìn)行改革。新的教學(xué)大綱最大的改動,就是加大技能課的比重,讓各專業(yè)技能課能始終貫穿學(xué)生四年學(xué)習(xí)中;④加強技能教師師資力量。當(dāng)今高校對師資標(biāo)準(zhǔn)很高,專業(yè)教師準(zhǔn)入條件基本都要達(dá)到博士標(biāo)準(zhǔn)。但實際上,在影視教學(xué)中僅僅是理論講授,學(xué)生就會聽天書,摸不著頭腦。而且這些博士能不能真正到一線去創(chuàng)作?那么如果不能創(chuàng)作,他們的理論知識又從何而來?我們認(rèn)為就一個省級高校而言,學(xué)生畢業(yè)以后就是為地方政治經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。因此,我們提出了引進(jìn)一線“會打仗的教師”,也就是引進(jìn)真正會創(chuàng)作,能創(chuàng)作的教師來完成影視教育教學(xué)任務(wù),從學(xué)生在各種大賽獲得的成績表明,“會打仗的教師”對提高我們的教學(xué)效果,對培養(yǎng)應(yīng)用型人才效果更好。

二、利用“五個一”項目作表率,精品課程來鋪墊,專業(yè)里手來牽引,教學(xué)科研來推進(jìn)

“五個一”項目就是選擇有創(chuàng)作經(jīng)驗的教師,創(chuàng)作一部系列紀(jì)錄片、一部微電影、一系列短視頻、一系列新聞、一系列推送來作為標(biāo)版,引導(dǎo)專業(yè)發(fā)展,推動專業(yè)建設(shè),明確專業(yè)方向。“五個一”項目基于案例,以解決問題為宗旨,倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)。比如師生共同創(chuàng)作的十集紀(jì)錄片《發(fā)現(xiàn)烏魯木齊》就能給學(xué)生起到表率作用。精品課程來鋪墊,就是利用我院集中師資優(yōu)勢推動的《紀(jì)錄片創(chuàng)作》精品課程。這門課程開辦10年來,經(jīng)過大家不懈努力,先后在全國第一屆大學(xué)生電視節(jié)和全國第五屆大學(xué)生電視節(jié)獲得金獎。尤其是在第五屆大學(xué)生電視節(jié),所有評委對我院學(xué)生創(chuàng)作的作品給予了很高的評價,按他們的話說“要不是考慮照顧其他院校,新疆藝術(shù)學(xué)院就把所有獎牌拿光了”。那么這種能體現(xiàn)我們教學(xué)特色和經(jīng)驗的做法,我們將鞏固和發(fā)揚。專業(yè)里手來牽引,就是利用社會精英的新理念、新技術(shù)引領(lǐng)師生實踐創(chuàng)新。在2019年一個學(xué)期我們就先后聘請了北京師范大學(xué)博士生導(dǎo)師周星教授、中國傳媒大學(xué)博士生導(dǎo)師田維鋼教授、地理學(xué)家徐錦峰、劇作家張冰、紀(jì)錄片創(chuàng)作者紀(jì)林等知名專家進(jìn)行了8次以上的講座。教學(xué)科研推進(jìn),就是深化學(xué)研一體,推動影視教學(xué)發(fā)展。比如有位同學(xué)在創(chuàng)作《發(fā)現(xiàn)烏魯木齊——邊城秦腔》紀(jì)錄片過程中,我們不僅要求她撰寫《邊城秦腔考》論文,專業(yè)老師還聯(lián)系了《新疆社會科學(xué)》學(xué)術(shù)刊物,該責(zé)編看了以后非常贊賞,并答應(yīng)刊登。專業(yè)教師還舉辦多期“讓影像語言更有力量”網(wǎng)絡(luò)論壇,讓他們就自己作品,在沒有限制情況下,自己談、大家談,推心置腹研究影視語言,以期達(dá)到專業(yè)提高的目的。

三、分層次、分目標(biāo),利用平臺,強化教學(xué)

為了讓教學(xué)內(nèi)涵環(huán)環(huán)相扣,我們分層次、分目標(biāo)進(jìn)行教學(xué),實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)。比如說我們將新聞采訪與寫作課程提前到大一,讓專業(yè)課和基礎(chǔ)課同時介入,目的就是讓他們,第一,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,另一方面也能受到專業(yè)氛圍的熏陶;第二,新的教學(xué)大綱打通了技能課,使技能課按層次進(jìn)行,增加了他們專業(yè)學(xué)習(xí)時間;第三,利用校園電視臺,傳媒試驗示范中心這兩個平臺與專業(yè)接軌,讓課程與專業(yè)實踐結(jié)合更加緊密。具體措施是,每個同學(xué)必須給校園電視臺撰寫三份新聞稿件,凡是在校園電視臺播出新聞的同學(xué),新聞采訪與寫作課免試;第四,傳媒實驗示范中心針對學(xué)生實踐全面開放,用硬件扶持軟件,這樣不僅能有效地提高實驗室的使用效率,而且還有效地縮短了項目形成周期。

四、從人才培養(yǎng)模式運行入手,強化專業(yè)薄弱環(huán)節(jié)

影視作品創(chuàng)作瓶頸就在于缺少策劃的人,因此,我們專業(yè)人才培養(yǎng)就有意識側(cè)重培養(yǎng)這一方面的人才。我們圍繞這一目標(biāo),按照“育人為本,德育為先”原則,首先,要學(xué)生奠定思想基礎(chǔ),要有堅定的思想政治方向,要熟悉我國的文藝、政策,否則培養(yǎng)出來的學(xué)生都不知道為誰服務(wù),那就更不可能又紅又專。有了思想定力,學(xué)生在創(chuàng)作中就知道什么是好的選題,在創(chuàng)作中哪些該舍,哪些該取,就能明辨是非。我認(rèn)為這是最重要的事,否則就會事倍功半。其次,我們根據(jù)學(xué)生的強項,有側(cè)重地培養(yǎng)學(xué)生。我們刻意細(xì)化了培養(yǎng)目標(biāo),修改了籠統(tǒng)的發(fā)展目標(biāo)。在不同類型的影視節(jié)目中讓他們選定一個方向,比如短視頻,他們就必須從選題開始,一步步創(chuàng)作,教師一步步指導(dǎo),學(xué)生在創(chuàng)作中驗證。在實踐中鞏固專業(yè)知識,最后達(dá)到某一個方面人才的培養(yǎng)。

五、利用創(chuàng)新實踐改進(jìn)教學(xué)方法

我們開創(chuàng)性地建立了實踐小學(xué)期,這也是近年來我們進(jìn)行大膽嘗試。比如,在作品創(chuàng)作中,教師帶領(lǐng)學(xué)生積極深入各地,與已經(jīng)建立的實訓(xùn)基地相結(jié)合,提高學(xué)生的創(chuàng)作水平。2019年9月,我們就帶領(lǐng)學(xué)生前往新疆哈密地區(qū)進(jìn)行實踐,新聞班的同學(xué)就在我們的實訓(xùn)基地哈密電視臺新聞部實踐;影視創(chuàng)作的同學(xué)進(jìn)行了《發(fā)現(xiàn)哈密》紀(jì)錄片創(chuàng)作;新媒體專業(yè)同學(xué)創(chuàng)作了百期反映哈密古跡《國寶檔案》的推送;還有的老師帶領(lǐng)學(xué)生深入牧區(qū),同當(dāng)?shù)啬撩裢酝⊥瑒趧樱臄z國家精準(zhǔn)扶貧,牧民脫貧致富的紀(jì)錄片,這些無疑都培養(yǎng)了學(xué)生的觀察、理解、概括生活、挖掘故事的能力。再比如,為了提高他們對專業(yè)的關(guān)注度和積極性,我們根據(jù)學(xué)科特點,規(guī)定大一到大四,任何一個學(xué)生只要你有好的選題,經(jīng)過老師同意,你就可以進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)作;影視作品創(chuàng)作有時一個人無法完成的,尤其是女同學(xué)在創(chuàng)作中困難很大,我們就進(jìn)行了分組。每人一個作品,編導(dǎo)負(fù)責(zé)制,一人為大家,大家為一人,這樣不僅能互相幫助,集思廣益,還能做到安全第一;另外,規(guī)定創(chuàng)作必須在當(dāng)?shù)兀@樣有利于老師指導(dǎo),有利于作品修改;論文必須與作品內(nèi)涵結(jié)合,實行指導(dǎo)教師責(zé)任制,對教師進(jìn)行無記名考察考核,分優(yōu)劣等級;論文實行學(xué)院兩次上網(wǎng),避免剽竊,以利于保護(hù)學(xué)生,保護(hù)教師。

六、鼓勵創(chuàng)新、鼓勵參加競賽,激發(fā)創(chuàng)新能力

積極參加各類大學(xué)生專業(yè)競賽是應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要載體,也是我們多年來堅持不懈地一項措施。它即是大學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)的大舞臺,也是學(xué)生學(xué)以致用與實際結(jié)合的助推器,是學(xué)生樂學(xué)的牽引車,是以賽促學(xué)的著力點。對于學(xué)生來說,參加比賽是“育新人、興文化、展形象”很好的實踐方式,一方面,在創(chuàng)作中鍛煉學(xué)生各種能力;另一方面,各高校師生可以面對面交流。我們積極鼓勵學(xué)生參加校外比賽,并采取了激勵措施,如有同學(xué)在校外的大賽中獲獎,我們一定會向社會、學(xué)院展示,并給予物質(zhì)獎勵。

七、從硬件上加強前瞻性教育,讓學(xué)生能使用上

高科技成果帶來的便捷和效果教育必須要具備前瞻性。雖然我們在影視教育中,非常明確地要求教師對學(xué)生必須按照不同類型的影視節(jié)目種類,進(jìn)行規(guī)范性的影視語言教育,就像文學(xué)語言中新聞、詩歌、散文語言一樣,不同題材有不同題材的表述方法。有人認(rèn)為這樣會不會禁錮學(xué)生的創(chuàng)作思想,我們經(jīng)過認(rèn)真分析、探索,認(rèn)為這種擔(dān)心是沒有必要的。因為對于一個思想活躍的年輕人來說,這種教育不僅能讓他知其然,還能讓他知其所以然。在此基礎(chǔ)上對他今后的發(fā)展更會有好處。在影視創(chuàng)作的設(shè)備使用上,我們則為學(xué)生提供了最新,最便捷,質(zhì)量均能達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)的拍攝、剪輯、導(dǎo)播、調(diào)色等設(shè)備。在我們購置設(shè)備論證期間,電視臺的專家們對此表示不解,認(rèn)為電視臺記者、編導(dǎo)都用不上這么好的設(shè)備,但我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常明確,就是要讓我們的學(xué)生使用上最前端的設(shè)備,要掌握最新的技能和知識。如果我們的教育跟著電視臺后面跑,隨著形勢的變化,我們的學(xué)生出路就會有很大問題。2012年,在學(xué)院和專業(yè)教師的努力下,我們成功籌建了省級傳媒實驗示范中心,在傳媒實驗示范中心學(xué)生利用不同類型的拍攝、制作設(shè)備。在進(jìn)行實習(xí)實踐中,利用對影視設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、微波傳輸設(shè)備,以及一些特殊條件下使用的視頻采集設(shè)備進(jìn)行了使用、摸索、研究。

第9篇:短視頻的特色范文

微課是什么?微課是濃縮了傳統(tǒng)課堂授課中知識的重點和難點的短視頻。微課以多媒體視頻為媒介,將傳統(tǒng)的課堂授課教學(xué)過程精簡為短視頻的模式,打破了傳統(tǒng)課堂在時間和空間上的局限,具有時間短、主題明確、形式多樣等特點。微課是科技和知識相結(jié)合的產(chǎn)物,是在“互聯(lián)網(wǎng)+”浪潮中,互聯(lián)網(wǎng)與教育相融合的產(chǎn)物。通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息的交換和獲取不受時間與空間的限制,互聯(lián)網(wǎng)的這一顯著優(yōu)勢也滲透到了微課中。微課顛覆了傳統(tǒng)課堂的教授模式,無論學(xué)生在何時何地,只要有互聯(lián)網(wǎng)這一媒介,就可以做到在手機上、電腦上隨時隨地的學(xué)習(xí),真正實現(xiàn)了“移動化學(xué)習(xí)”,讓學(xué)習(xí)不再局限于課堂中,不再局限于學(xué)校規(guī)定的有限課時。同時,微課集合了傳統(tǒng)課堂教學(xué)過程中的重點知識與難點問題,將繁冗復(fù)雜的知識化為獨立的知識要點,將其整合至一個或幾個短視頻中,可自由組合學(xué)習(xí),微課實現(xiàn)了“個性化學(xué)習(xí)”。下面針對于微課在高職會計教學(xué)中的應(yīng)用展開分析。

二、微課在會計教學(xué)中應(yīng)用探析

1.創(chuàng)新會計電算化課程的教育模式。會計是一門專業(yè)性和實踐性極強的學(xué)科,在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展日益壯大的今天,微課對傳統(tǒng)高職會計教學(xué)方式產(chǎn)生了巨大的沖擊。針對于會計電算化這一門學(xué)科,微課可以很好地滿足這門學(xué)科對于學(xué)生實踐操作的要求,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不再局限于書本,可以通過微課視頻觀摩實際操作流程,將實際操作與學(xué)習(xí)相結(jié)合,是高職會計教學(xué)的一大創(chuàng)新。

2.實現(xiàn)資源再利用。教師在課堂上所講授的知識點以視頻的形式集結(jié)、濃縮在微課視頻之中,達(dá)到了隨時隨地學(xué)習(xí)的效果。可以幫助某些因事務(wù)耽誤了課程學(xué)習(xí)的同學(xué)及時補全落下的知識,跟緊教學(xué)進(jìn)度。另外,針對于教師在課堂上講授的知識,學(xué)生仍有無法理解的地方,有了微課短視頻,學(xué)生可以通過手機、電腦等電子產(chǎn)品,登錄互聯(lián)網(wǎng)獲取微課視頻,實現(xiàn)了對傳統(tǒng)教學(xué)方式中解決學(xué)習(xí)問題方式的顛覆,微課做到了為學(xué)生省時省力,讓學(xué)生不用找老師去講解就可以處理自己的疑難問題,為學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)約了成本,實現(xiàn)了教學(xué)資源的重復(fù)利用。

3.有利于學(xué)生構(gòu)筑知識模型。微課是教師教授過程的精簡與提煉,在教授給學(xué)生知識重難點的同時,微課更注重學(xué)生學(xué)習(xí)的整體性與知識模型的建構(gòu)。微課的內(nèi)容是教師對于教授內(nèi)容進(jìn)行探究分析,采納較為精簡的課堂知識教授方案,最后,考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與知識的接受程度,再針對課堂中可能會遇到的疑難問題進(jìn)行著重的探究和分析。在微課所提供的自主學(xué)習(xí)的模式中,學(xué)生不是被動地去接受書本知識,而是跟隨著微課中教師的步伐去獨立思考,自主探究,因此,微課改善了傳統(tǒng)上課模式中學(xué)生思維被動、機械學(xué)習(xí)的弊端,實現(xiàn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí),有利于學(xué)生自主地對所學(xué)知識進(jìn)行串聯(lián),構(gòu)筑知識模型。

4.豐富課程教學(xué),有利于師生互動,提高學(xué)習(xí)效率。微課打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,構(gòu)建一個以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),開辟了互聯(lián)網(wǎng)模式下的一對一的授課模式,豐富了課程教學(xué)。學(xué)生在微課課堂中可以與教師進(jìn)行互動,積極地與教師溝通,有利于提高學(xué)生自主探究以及自主解決學(xué)習(xí)問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。微課以電子產(chǎn)品為載體,以互聯(lián)網(wǎng)為媒介,顛覆了傳統(tǒng)課堂模式中“滿堂灌”的知識講授模式,采用創(chuàng)新的課堂知識教授模式,大大改觀了學(xué)生對于課堂的看法和認(rèn)知,極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣,大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

三、對會計專業(yè)微課模式的思考

1.關(guān)于課程設(shè)計。要革新高職會計微課的設(shè)計模式,可以選擇多元化微課教學(xué),選擇學(xué)生為主導(dǎo)或教師為主導(dǎo)的課堂模式,另外,對于有特殊學(xué)習(xí)要求的學(xué)生,可以采取定制微課課程的方式,使微課具備自主化與特色化。在建設(shè)微課前,應(yīng)針對會計專業(yè)課程的學(xué)習(xí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)進(jìn)行清晰定位,分析學(xué)生情況,了解其前期知識儲備,從便于學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)的角度出發(fā),拆解知識結(jié)構(gòu),突出重點、難點,重新調(diào)整布局,形成清晰的教學(xué)思路;并且為能力目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)的達(dá)成設(shè)計專題模塊學(xué)習(xí),強化學(xué)生相應(yīng)的操作技能,提高綜合素質(zhì)。

2.關(guān)于課程開展。微課在實踐的過程中也不可避免出現(xiàn)了弊端。微課獨立的知識點易造成過度碎片化,不利于學(xué)生形成完整的知識體系。教師應(yīng)當(dāng)結(jié)合課程要求和教材,設(shè)計出有利于學(xué)生接受的學(xué)習(xí)方案與講授模式。針對于微課沒有綜合考慮到學(xué)習(xí)指導(dǎo)的問題,微課要加強教師對于學(xué)生學(xué)力的思考,采取方法恰當(dāng)對于微課中不足的地方進(jìn)行針對性補救。另外,微課存在仍未擺脫講課模式的局限,教師創(chuàng)新課程知識的講授模式,從整體上對課堂模式進(jìn)行革新。這些都是微課仍需繼續(xù)改進(jìn)的部分。

四、結(jié)語

微課是一種全新的在線學(xué)習(xí)模式,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛躍發(fā)展,微課的教學(xué)理論與教學(xué)模式也越來越成熟。目前,有中國微課網(wǎng)、可汗學(xué)院、TED公開課等,提供更加新穎的微課課程。在高職會計教學(xué)的模式上,微課能夠提供更進(jìn)步的知識訊息和學(xué)習(xí)模式,將傳統(tǒng)高職會計教學(xué)與微課相結(jié)合,可以打破傳統(tǒng)課程教授模式,突破了時間與空間的局限,實現(xiàn)隨時隨地學(xué)習(xí)。在互聯(lián)網(wǎng)浪潮的沖擊下,微課的理論知識與整體建構(gòu)也將越來越成熟與完備,對高職會計課程的發(fā)展具有長遠(yuǎn)的意義。

作者:沈于琛 單位:蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考文獻(xiàn):

[1]崔立勛,黃曉峰.高等職業(yè)教育的現(xiàn)狀及分析[J].職業(yè)技術(shù)教育,2012