媒介融合的形式精選(九篇)

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第1篇：媒介融合的形式范文

摘要 在新的社會(huì)形勢(shì)下，數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷得到推廣，推動(dòng)了媒介時(shí)代的來(lái)臨。媒介時(shí)代的來(lái)臨豐富了視聽(tīng)的領(lǐng)域，使得視聽(tīng)逐步轉(zhuǎn)型，原有的單一的廣播影視傳播形式的視聽(tīng)逐步擴(kuò)展到其他領(lǐng)域，使得視聽(tīng)的內(nèi)涵以及表現(xiàn)形式得到豐富與發(fā)展。在新的發(fā)展形勢(shì)下，“視聽(tīng)媒介”這個(gè)新的概念逐步為廣大民眾所接受，本文就媒介融合背景下的視聽(tīng)轉(zhuǎn)型進(jìn)行深入的分析，探討出新的媒介背景下的視聽(tīng)轉(zhuǎn)型的意義。

關(guān)鍵詞 媒介融合 視聽(tīng)轉(zhuǎn)型 背景

媒介融合的概念是由美國(guó)學(xué)者提出的，媒介融合是伴隨著新媒體的發(fā)展而出現(xiàn)的，是隨著社會(huì)技術(shù)的發(fā)展以及人們需求的推動(dòng)而得以發(fā)展的。各種媒體的功能逐步得到統(tǒng)一，將各種傳統(tǒng)的媒介的功能融合在一起，是一種媒介之間的聯(lián)合發(fā)展，通過(guò)這種媒介之間的融合介入可以使得資源得到整合，媒介功能得到加強(qiáng)。當(dāng)代媒介所依靠的技術(shù)手段日益趨同，使得各種媒介的功能可以在同樣的平臺(tái)上進(jìn)行整合。當(dāng)代新的媒介融合背景下，視聽(tīng)媒介的新概念出現(xiàn)并逐步得到推廣，媒介融合改變了傳統(tǒng)的媒介布局，通過(guò)這種新舊媒介之間的不斷融合逐步實(shí)現(xiàn)媒介功能的一體化，給人們帶來(lái)更好的視聽(tīng)盛宴。本文從三個(gè)大的方面來(lái)講述媒介融合背景下的視聽(tīng)轉(zhuǎn)型，通過(guò)對(duì)于概念的轉(zhuǎn)型、價(jià)值的轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)模式轉(zhuǎn)型的分析，闡明媒介融合背景下視聽(tīng)轉(zhuǎn)型帶來(lái)的影響。

一、概念的轉(zhuǎn)型

事物的變化是一種由外至內(nèi)，再由內(nèi)到外的過(guò)程，受到新技術(shù)、新科技的推動(dòng)，使得視聽(tīng)轉(zhuǎn)型開(kāi)始進(jìn)入人們的視線(xiàn)。要想對(duì)媒介融合背景下的視聽(tīng)轉(zhuǎn)型進(jìn)行分析了解，就必須首先對(duì)內(nèi)在的視聽(tīng)轉(zhuǎn)型進(jìn)行了解，了解其內(nèi)在的本質(zhì)、特點(diǎn)，這就我們常說(shuō)的概念的界定。媒介融合背景下的視聽(tīng)轉(zhuǎn)型首先是概念的轉(zhuǎn)型，視聽(tīng)概念的轉(zhuǎn)型是人們對(duì)于其認(rèn)識(shí)不斷的加深。新的社會(huì)形勢(shì)下，我們可以從信息、文化、媒介這三個(gè)方面來(lái)了解概念的轉(zhuǎn)型。1.信息。信息可以通過(guò)文字、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻以及圖像對(duì)于信息進(jìn)行表現(xiàn)，將一些具有隨機(jī)性、不確定性的東西消除。而信息技術(shù)則是指通過(guò)借助現(xiàn)代新型科技將信息進(jìn)行傳播并對(duì)于信息進(jìn)行相應(yīng)的處理。信息技術(shù)的實(shí)現(xiàn)主要是依賴(lài)于對(duì)于其他先進(jìn)技術(shù)的綜合運(yùn)用，通過(guò)各種現(xiàn)代技術(shù)的綜合手段來(lái)實(shí)現(xiàn)信息的傳遞以及相應(yīng)的處理。

信息的發(fā)展是一個(gè)緩慢的過(guò)程，由最開(kāi)始的語(yǔ)言的產(chǎn)生，再到后來(lái)文字的發(fā)明、印刷術(shù)的產(chǎn)生，逐步發(fā)展到無(wú)線(xiàn)電的使用，實(shí)現(xiàn)了文字與現(xiàn)代信息技術(shù)的結(jié)合。后來(lái)信息技術(shù)不斷發(fā)展，各種新型媒介的出現(xiàn)，為信息的傳遞與處理提供了先進(jìn)的技術(shù)保障，將通信、信息業(yè)、大眾傳媒相結(jié)合，更好地為人們服務(wù)。

信息的傳遞由最開(kāi)始的聽(tīng)說(shuō)時(shí)代逐步發(fā)展為閱讀時(shí)代，再到現(xiàn)在的視聽(tīng)時(shí)代，經(jīng)歷了一系列的發(fā)展過(guò)程。在聽(tīng)說(shuō)時(shí)代，人們通過(guò)相互之間的語(yǔ)言交流來(lái)實(shí)現(xiàn)信息的傳遞，這種信息的傳遞還可以通過(guò)歌唱的形式得以實(shí)現(xiàn)。發(fā)展到后來(lái)的閱讀時(shí)代，人們可以通過(guò)相互之間的文字交流，以及通過(guò)文字創(chuàng)作出無(wú)數(shù)的文學(xué)作品，使得信息可以利用文字這個(gè)媒介進(jìn)行流傳，通過(guò)這種文字的交流來(lái)實(shí)現(xiàn)相互之間的社會(huì)交流。當(dāng)電子介質(zhì)興起之后，視聽(tīng)時(shí)代逐步到來(lái)，最為原始的視聽(tīng)就是廣播電影以及電視。但是隨著科技的不斷發(fā)展，新的媒介的不斷出現(xiàn)，數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這些新技術(shù)的出現(xiàn)使得視聽(tīng)時(shí)代的發(fā)展逐步加快，逐步成為了社會(huì)發(fā)展的主流趨勢(shì)，文字、信息的傳播均可以通過(guò)視聽(tīng)得以實(shí)現(xiàn)，這就是新時(shí)期下視聽(tīng)轉(zhuǎn)型的重大改變。

2.文化。文化具有一定的廣泛性，同時(shí)也具有一定的復(fù)雜性，在社會(huì)歷史的發(fā)展過(guò)程中，人們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中通過(guò)勞動(dòng)獲得的物質(zhì)財(cái)富以及收獲的精神財(cái)富都可以稱(chēng)之為文化，這是一種廣義的文化，而對(duì)于文化的狹義的分類(lèi)，則只是側(cè)重于對(duì)于人的精神文化的探求。在新的時(shí)期下，文化的范圍不斷得到延伸與發(fā)展，能夠?yàn)樯鐣?huì)民眾提供相應(yīng)的文化服務(wù)以及享受的都可以稱(chēng)之為文化，這是新時(shí)期的文化所顯現(xiàn)出來(lái)的包容性。

3.媒介。隨著社會(huì)形勢(shì)的不斷變化，視聽(tīng)媒介也在逐步發(fā)生變化，媒介的概念與內(nèi)涵也得到了延伸與發(fā)展。媒介融合的趨勢(shì)不斷加強(qiáng)，視聽(tīng)媒介這一概念也逐步為人們所接受，視聽(tīng)媒介作為媒介融合下的一種新的概念，既可以作為信息的載體，又可以作為媒介，對(duì)于信息進(jìn)行傳播與處理。而視聽(tīng)也逐步走向正規(guī)化，并有專(zhuān)門(mén)的法律法規(guī)對(duì)其進(jìn)行約束與監(jiān)管。

當(dāng)今，視聽(tīng)媒介已經(jīng)成為了一種社會(huì)的主流趨勢(shì)，同時(shí)在未來(lái)具有巨大的發(fā)展?jié)摿ΑＴ诿浇槿诤系拇筅厔?shì)下，媒介結(jié)構(gòu)得到了重組，各個(gè)組織之間的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈。所以在新形勢(shì)下，企業(yè)要不斷加強(qiáng)文化品牌建設(shè)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展理念，不斷挖掘自身優(yōu)勢(shì)，合理定位，才能夠在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得更大的發(fā)展空間。

二、價(jià)值轉(zhuǎn)型

1.經(jīng)濟(jì)價(jià)值。當(dāng)今世界，視聽(tīng)文化已經(jīng)成為了一種重要的經(jīng)濟(jì)力量，逐步改變著世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局。廣播影視作為視聽(tīng)文化的重要組成部分，表現(xiàn)出強(qiáng)勁的生命力，經(jīng)濟(jì)主體可以通過(guò)相應(yīng)的視聽(tīng)文化的傳播來(lái)獲得相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)利益，通過(guò)視聽(tīng)媒體獲得相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值是視聽(tīng)文化發(fā)展的基礎(chǔ)。只有在一定經(jīng)濟(jì)保障的基礎(chǔ)上才能夠帶動(dòng)相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。廣播影視是視聽(tīng)文化中最為重要的部分，可以獲得巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。美國(guó)的廣播影視世界聞名，雖然其每年的電影產(chǎn)量只占據(jù)世界總電影產(chǎn)量的10%不到，但是其電影的票房卻占據(jù)世界總票房的70%，美國(guó)每年可以通過(guò)廣播影視獲得巨大的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。在社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境下，視聽(tīng)媒體發(fā)展帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)效益在我國(guó)的GDP 中的比重逐步增加，對(duì)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。這只是視聽(tīng)文化發(fā)展的初級(jí)階段，其巨大的發(fā)展?jié)摿€沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，在新形勢(shì)下，社會(huì)媒介融合趨勢(shì)的不斷加強(qiáng)，媒介功能的不斷完善，能夠有效地帶動(dòng)視聽(tīng)文化的發(fā)展，給予人們高質(zhì)量的視聽(tīng)享受，這是符合當(dāng)代社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)的，對(duì)于促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，優(yōu)化社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)具有重要的意義。

2.文化價(jià)值。視聽(tīng)已經(jīng)逐步轉(zhuǎn)化為一種重要的文化傳播形式，各個(gè)社會(huì)主體可以通過(guò)各種各樣的視聽(tīng)媒介來(lái)進(jìn)行文化的創(chuàng)造與傳播，這是一種新的文化的表現(xiàn)形式，通過(guò)這種新的表現(xiàn)形式能夠擴(kuò)大文化的受眾面，使得更多的人來(lái)接受這種文化，有利于國(guó)家文化的傳承。同時(shí)作為文化傳播的重要載體，視聽(tīng)成為了一種國(guó)際通用的語(yǔ)言，通過(guò)這種通用的語(yǔ)言，可以實(shí)現(xiàn)世界各地之間相互的文化交流。同時(shí)視聽(tīng)的轉(zhuǎn)型使得文化傳播的方式發(fā)生了深刻的改革，改變了原有的傳統(tǒng)的文化傳播以及接受方式，視聽(tīng)媒介已經(jīng)成為了當(dāng)今文化傳承的重要的表現(xiàn)形式之一，也是人們接受文化以及參與文化建設(shè)的有效途徑。通過(guò)對(duì)于視聽(tīng)媒介的利用，使得文化的變現(xiàn)更具活力，更易于為人們所接受，在一定程度上增加了文化的社會(huì)影響力，促進(jìn)了各種文化之間的交流與融合，推動(dòng)了文化的革新，使得中國(guó)文化更加具有活力，同時(shí)也是中國(guó)文化參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的重要表現(xiàn)形式。

3.人文價(jià)值。當(dāng)代社會(huì)的發(fā)展要求堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念，通過(guò)不同的視聽(tīng)媒介的推廣，可以有效地推動(dòng)文化的交流與傳播，滿(mǎn)足人們?cè)谛滦蝿?shì)下對(duì)于文化的需求。同時(shí)視聽(tīng)媒介的發(fā)展是以人的需求為導(dǎo)向的，通過(guò)各種視聽(tīng)媒介的融合可以有效地?cái)U(kuò)大視聽(tīng)文化的影響力，隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，這種新的視聽(tīng)媒介是一種較為便利的社交媒體，公民可以通過(guò)這種社交媒體來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人際交往，各種視頻傳播活動(dòng)可以讓公民在社交活動(dòng)中使得自身素養(yǎng)得到提高，人格得到完善，人際交往的范圍不斷擴(kuò)大。同時(shí)隨著新型媒介的發(fā)展，人們之間的信息溝通不斷升級(jí)，逐步變化為人和物、物和物，物人融合的交流網(wǎng)，這種依靠互聯(lián)網(wǎng)作為支撐的人際交往實(shí)現(xiàn)了線(xiàn)上的人際聚合。

三、產(chǎn)業(yè)模式轉(zhuǎn)型

1.中國(guó)傳統(tǒng)的廣播電視盈利模式。對(duì)于盈利模式的探討，一般是以經(jīng)濟(jì)管理的角度去進(jìn)行的。借鑒相應(yīng)的行業(yè)發(fā)展案例去對(duì)相應(yīng)的盈利模式進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題，提出相應(yīng)的解決措施。中國(guó)傳統(tǒng)的廣播電視盈利模式是通過(guò)收取廣告費(fèi)以及網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)來(lái)獲取收益。盈利模式較為單一，已經(jīng)不能夠適應(yīng)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，廣播電視行業(yè)的發(fā)展面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。廣播電視行業(yè)與人們的生活息息相關(guān)，與新媒體的連接尤為緊密，所以在新的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)下，廣播電視的盈利模式受到了眾多學(xué)者的關(guān)注，對(duì)于廣播電視的盈利模式的研究也日益深入。

中國(guó)的傳統(tǒng)廣播電視盈利模式是通過(guò)廣告與網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)來(lái)獲取收益，雖然近年來(lái)，比例略有下降，但是依舊占據(jù)了主體地位，是整個(gè)電視廣播行業(yè)的主要的收入來(lái)源。但是隨著新媒體的介入，傳統(tǒng)的廣播電視盈利模式已經(jīng)不能夠適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展形勢(shì)了，急需對(duì)盈利模式進(jìn)行改革，支撐廣播電視行業(yè)的發(fā)展。單一的盈利模式成為了阻礙廣播電視行業(yè)發(fā)展的重要因素，因此必須對(duì)于廣播電視的盈利模式進(jìn)行改革，通過(guò)不斷的研究與改革，新的廣播電視盈利模式逐步出現(xiàn)并適用于行業(yè)的發(fā)展。

2.視聽(tīng)媒體形式下的多元盈利模式。媒介融合背景下，廣播電視行業(yè)的盈利模式逐漸由傳統(tǒng)的單一的盈利模式開(kāi)始向多元盈利模式發(fā)展，除了從廣告、網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)獲取收益之外，更多的新的收入渠道的出現(xiàn)，使得廣播電視的盈利模式呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢(shì)。在線(xiàn)視頻廣告收入不斷增加，同時(shí)利用新技術(shù)手段建立起完備的廣告體系，建立起定向的、智能廣告的新模式，對(duì)于市場(chǎng)做出細(xì)致分析，了解群眾需求，從而做出準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位，通過(guò)這種市場(chǎng)細(xì)分、通過(guò)智能化的操作手段，帶來(lái)了新的廣告時(shí)代。利用在線(xiàn)視頻的付費(fèi)模式實(shí)現(xiàn)了媒體的完美轉(zhuǎn)變，在滿(mǎn)足用戶(hù)需求的同時(shí)，取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。除此之外，APP 模式的廣泛運(yùn)用也為廣播電視帶來(lái)了巨大的發(fā)展前景，利用蘋(píng)果公司所開(kāi)發(fā)的APP平臺(tái)進(jìn)行客戶(hù)端以及應(yīng)用程序的設(shè)置，是當(dāng)今世界廣播電視行業(yè)的主流趨勢(shì)，通過(guò)APP平臺(tái)可以為全球的用戶(hù)提供服務(wù)同時(shí)收取費(fèi)用。而智能終端消費(fèi)也成為了電視廣播行業(yè)收入的主要來(lái)源，拉動(dòng)了電視廣播行業(yè)的發(fā)展。

四、結(jié)束語(yǔ)

媒介融合背景下，視聽(tīng)媒介概念的出現(xiàn)必然會(huì)帶來(lái)相應(yīng)的改革，本文對(duì)媒介融合背景下視聽(tīng)的概念轉(zhuǎn)型、價(jià)值轉(zhuǎn)型以及廣播電視行業(yè)的盈利模式轉(zhuǎn)型進(jìn)行分析與探討，闡述當(dāng)今社會(huì)媒介融合背景下視聽(tīng)轉(zhuǎn)型給人們生活帶來(lái)的巨大影響。

參考文獻(xiàn)

[1]龐井君. 媒介融合背景下的視聽(tīng)轉(zhuǎn)型[J]；東岳論叢，2012，(10).

第2篇：媒介融合的形式范文

關(guān)鍵詞 媒體融合；新聞生產(chǎn)模式；原子化分解；個(gè)性化重組

中圖分類(lèi)號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2015）133-0036-02

生活節(jié)奏加快、信息總量增加、新聞閱讀形式移動(dòng)化，使傳統(tǒng)新聞生產(chǎn)模式越來(lái)越不能滿(mǎn)足用戶(hù)需求。在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會(huì)議上發(fā)表關(guān)于媒體融合發(fā)展重要講話(huà)，提出要以先進(jìn)技術(shù)為支撐、內(nèi)容建設(shè)為關(guān)鍵，建立融合發(fā)展的現(xiàn)代傳播體系。因此，不斷地順應(yīng)媒體融合趨勢(shì)，探究新的新聞生產(chǎn)模式，成為關(guān)鍵。而新聞要素原子化分解與個(gè)性化重組，既能通過(guò)對(duì)碎片化信息的利用，適應(yīng)用戶(hù)閱讀時(shí)間壓縮化、閱讀形式移動(dòng)化，又能滿(mǎn)足用戶(hù)閱讀需求深度化，成為新聞生產(chǎn)模式發(fā)展的很好選擇。

1 新聞要素的原子化分解

1.1 新聞要素原子化分解的含義

所謂原子化分解，包含兩個(gè)關(guān)鍵的方面：首先是聚合，即將大量來(lái)自多種媒體源以及不同社交媒體的信息聚合；其次是精簡(jiǎn)，是將事件中的各種元素：背景、數(shù)據(jù)、引言、圖像、地圖等各自輸出。美國(guó)的新聞客戶(hù)端Circa的新聞是由多個(gè)卡片組成，Circa官方把卡片稱(chēng)作“原子單元”，一個(gè)原子單元承載了事件的一個(gè)要素元素，即“新聞點(diǎn)”。這些新聞點(diǎn)保留了新聞最核心的信息，其目的是為“跟蹤者”分段講述新聞，實(shí)現(xiàn)通過(guò)生產(chǎn)輕便靈活的小信息來(lái)避免新聞網(wǎng)站的嘈雜重復(fù)。針對(duì)這一新聞生產(chǎn)模式，中山大學(xué)，傳播與設(shè)計(jì)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)專(zhuān)家何凌南認(rèn)為，“我們現(xiàn)在打開(kāi)智能手機(jī)，就會(huì)被大量信息淹沒(méi)，把新聞拆分到最小單位，是一種很好的創(chuàng)新，Circa這種輕便靈活的小信息，更可能被

接受?！?/p>

1.2 新聞要素原子化的必要性

1）減少新聞冗余，適應(yīng)移動(dòng)時(shí)代的要求。

傳統(tǒng)新聞一般按照倒金字塔結(jié)構(gòu)寫(xiě)作，這容易產(chǎn)生信息冗余，迫使人們不得不跳過(guò)已經(jīng)了解到的新聞信息，導(dǎo)致時(shí)間和精力的浪費(fèi)。原子化的實(shí)現(xiàn)，可以讓用戶(hù)根據(jù)自己的具體情況了解新聞事件的進(jìn)展，既減少新聞冗余，又減輕用戶(hù)閱讀的時(shí)間負(fù)擔(dān)，適應(yīng)移動(dòng)時(shí)代用戶(hù)的閱讀需求。

2）呈現(xiàn)原始信息，促進(jìn)用戶(hù)自我思考。

原子化新聞是以“新聞點(diǎn)”的形式呈現(xiàn)，減少新聞二次甚至多次編輯，降低因新聞版本演變導(dǎo)致的新聞失實(shí)和用戶(hù)被引入編輯思想的可能性。對(duì)于這一點(diǎn)，Circa團(tuán)隊(duì)在官方博客中表示，其信息塊和信息卡片是客觀的，不會(huì)出現(xiàn)“據(jù)推測(cè)”、“個(gè)人觀點(diǎn)”和“深度分析”這樣的表述。這種新聞模式，使信息呈現(xiàn)原始狀態(tài)，讓用戶(hù)自己思考，形成自己的觀點(diǎn)。

3）標(biāo)明信息來(lái)源，提供遠(yuǎn)近新聞。

原子化新聞來(lái)自多個(gè)新聞源和社會(huì)化媒體，它將社交網(wǎng)絡(luò)、各個(gè)媒體的信息聚合，并明確標(biāo)明信息來(lái)源。其中，既有來(lái)自權(quán)威媒體的新聞，又有來(lái)自用戶(hù)身邊人的信息，所提供的新聞既有權(quán)威性，又有接近性，提升了新聞的真實(shí)性。

但是，原子化的新聞是以“點(diǎn)”的形式呈現(xiàn)，仍處于碎片化狀態(tài)，難以為用戶(hù)提供完整的線(xiàn)索，使用戶(hù)的閱讀表現(xiàn)出淺層化的特點(diǎn)，只知道新聞事件的過(guò)程，卻不太清楚事件的多維效果。加上環(huán)境、時(shí)間、職業(yè)等因素，使用戶(hù)產(chǎn)生不同需求。如關(guān)于兩會(huì)的報(bào)道，有的用戶(hù)只需了解發(fā)生什么，并不十分關(guān)注為什么，更不會(huì)探索怎么做。但對(duì)于處于執(zhí)行者、決策者、學(xué)者等身份的用戶(hù)，則會(huì)格外關(guān)注“立體化”的兩會(huì)。因此僅實(shí)現(xiàn)新聞要素的原子化分解是不夠的，還應(yīng)繼承新聞發(fā)展中的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化重組，讓新聞“立”起來(lái)，“深”下去。

2 新聞要素的個(gè)性化重組

2.1 個(gè)性化重組的原因

1）重組，將“新聞點(diǎn)”組成“新聞體”。

對(duì)于很多用戶(hù)，他們不僅關(guān)注事件本身，更希望了解立體的事件。如人們對(duì)突發(fā)新聞事件的反應(yīng)一般是：在第一時(shí)間想了解事件的過(guò)程、影響、最新進(jìn)展以及各方說(shuō)法、社會(huì)反應(yīng)等。在第二時(shí)段，經(jīng)過(guò)調(diào)查，有95%的人表示希望進(jìn)一步了解事態(tài)的發(fā)展、新聞的背景、在這件事上各方的觀點(diǎn)。第三時(shí)段，突發(fā)事件發(fā)生3～5天后，被調(diào)查者中有60%的人希望通過(guò)媒體了解更深層次的信息，或是與事件相關(guān)的鮮為人知的內(nèi)容。

通過(guò)重組，將新聞要素“點(diǎn)”狀形態(tài)，連成多條線(xiàn)索，最終實(shí)現(xiàn)新聞的“立體化”。

2）用戶(hù)對(duì)新聞的個(gè)性化需求。

個(gè)性差異論認(rèn)為媒介信息包含著特定的刺激性，這些刺激與用戶(hù)的個(gè)性特征有著明顯的相互作用。由于每個(gè)人的習(xí)慣、信念、價(jià)值觀、態(tài)度、技能等方面有著不同的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，用戶(hù)不同，決定他們對(duì)信息的需求不同。加上自媒體不斷發(fā)展，個(gè)性化新聞成為必然趨勢(shì)。

3）不同媒體的個(gè)性化特征。

不同媒體有不同特征。報(bào)紙以文字見(jiàn)長(zhǎng)，在對(duì)事實(shí)的描摹上技術(shù)手段限制少；加之，思維通過(guò)文字體現(xiàn)，閱讀的過(guò)程就是獲取作者思維的過(guò)程。電視是視聽(tīng)結(jié)合的媒體，主要是視覺(jué)媒體，通過(guò)視覺(jué)，使用戶(hù)產(chǎn)生“眼見(jiàn)為實(shí)”的接受心理。廣播媒體以“實(shí)時(shí)”為特點(diǎn)，既占據(jù)時(shí)間生態(tài)位，又是唯一的非視覺(jué)媒體。這種特性，使廣播節(jié)目采制播出相對(duì)于報(bào)紙、電視更為簡(jiǎn)捷。加上是聽(tīng)覺(jué)，使廣播可以占據(jù)人們碎片化時(shí)間，讓人們可以一心二用，如可以在開(kāi)車(chē)時(shí)收聽(tīng)廣播等，提高廣播在人們生活中的滲透力度。網(wǎng)絡(luò)媒體突出“廣度”和“交互”，具有實(shí)時(shí)信息功能，更為與眾不同的是信息海量和多向交互的特點(diǎn)。媒體的個(gè)性化特征要求不同的媒體根據(jù)自身的優(yōu)勢(shì)，生產(chǎn)個(gè)性化新聞。

總之，新聞要素的個(gè)性化重組是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，各個(gè)媒體應(yīng)該跟上時(shí)代，不斷創(chuàng)新，推動(dòng)新聞要素的個(gè)性化重組。

2.2 新聞要素個(gè)性化重組的方法。

新聞要素的個(gè)性化重組，要滿(mǎn)足用戶(hù)個(gè)性化、深度化的需求，既要生產(chǎn)個(gè)性化、立體化的新聞，又要推送個(gè)性化、立體化的新聞。

2.2.1 同一媒體生產(chǎn)不同個(gè)性化新聞

在媒體融合時(shí)代，要充分利用“融媒體”這一媒體的特點(diǎn)，生產(chǎn)不同個(gè)性化新聞。

報(bào)紙發(fā)揮文字優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)報(bào)道的深度，如《南方周末》以“在這里，讀懂中國(guó)”為口號(hào)，向廣大讀者提供完整、深入的新聞，實(shí)現(xiàn)新聞的時(shí)新性，時(shí)評(píng)的縱深化。

電視，通過(guò)“現(xiàn)場(chǎng)”優(yōu)勢(shì)，既提供現(xiàn)場(chǎng)直播，又通過(guò)組織現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)面，記錄現(xiàn)場(chǎng)，使“現(xiàn)場(chǎng)”報(bào)道既能迅速滿(mǎn)足公眾對(duì)新聞事件信息的需求，也在分析、解釋事實(shí)，在引導(dǎo)公眾輿論方面具有極大說(shuō)服力。

廣播媒體應(yīng)充分利用“實(shí)時(shí)”特性，增強(qiáng)在新聞事件報(bào)道的影響力。此外，廣播可以充分利用人們碎片化時(shí)間，生產(chǎn)有質(zhì)量的個(gè)性化產(chǎn)品。

網(wǎng)絡(luò)媒體可以利用其特點(diǎn)，提升信息的廣度和交互性，爭(zhēng)取網(wǎng)絡(luò)世界的信息主導(dǎo)權(quán)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，《穹頂之下》12個(gè)小時(shí)后，點(diǎn)擊量突破600萬(wàn)次，評(píng)論超過(guò)1.2萬(wàn)條，播放量以每小時(shí)50萬(wàn)次迅速增長(zhǎng)。截至3月2日上午9點(diǎn)30分，《穹頂之下》在全國(guó)各大視頻網(wǎng)站總播放量即將突破2億萬(wàn)次，新浪微博的熱門(mén)話(huà)題：柴靜霧霾調(diào)查的閱讀數(shù)達(dá)3億。

同一新聞事件經(jīng)過(guò)不同的媒介加工，最終會(huì)成為不同媒介產(chǎn)品。因此，在融媒體下，不同媒體充分利用自身優(yōu)勢(shì)，生產(chǎn)個(gè)性化新聞產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)新聞要素個(gè)性化重組。新聞聯(lián)播對(duì)全國(guó)“兩會(huì)”期間，各媒體順應(yīng)媒體融合趨勢(shì)，積極創(chuàng)新新聞報(bào)道形式做了數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。數(shù)據(jù)顯示：人民日?qǐng)?bào)運(yùn)用微博、微信、客戶(hù)端等平臺(tái)制作新聞，實(shí)現(xiàn)發(fā)稿量600多條，總閱讀量超過(guò)7.6億次。新華社利用二維碼，使讀者可以隨時(shí)獲取“兩會(huì)”資訊，并參與熱點(diǎn)話(huà)題討論。光明日?qǐng)?bào)用多種方式：文字、圖片、音頻、動(dòng)畫(huà)等對(duì)“兩會(huì)”進(jìn)行復(fù)合式報(bào)道。兩會(huì)期間，央視新聞首次推出 “微視頻”報(bào)道，400余條“V觀兩會(huì)”微視頻，擁有超過(guò)3000萬(wàn)次全網(wǎng)閱讀量；并首次將微信“搖一搖”功能運(yùn)用于兩會(huì)報(bào)道。央視網(wǎng)推出的“漫畫(huà)兩會(huì)”，點(diǎn)擊量達(dá)到213萬(wàn)次。

2.2.2 不同用戶(hù)推薦個(gè)性化新聞

新聞要素的個(gè)性化重組只有經(jīng)過(guò)個(gè)性化推薦才能完成最后環(huán)節(jié)，到達(dá)用戶(hù)手中，滿(mǎn)足用戶(hù)需求。實(shí)現(xiàn)個(gè)性化推薦，有三種方法：

第一，基于內(nèi)容的推薦：其核心思想是根據(jù)內(nèi)容的元數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容之間的相關(guān)性，探究用戶(hù)的歷史喜好，推薦類(lèi)似屬性的內(nèi)容給用戶(hù)。如Circa的跟蹤提醒：根據(jù)用戶(hù)對(duì)新聞的關(guān)注，了解用戶(hù)的興趣，自動(dòng)推送與信息相關(guān)的內(nèi)容給用戶(hù)。

第二，協(xié)同過(guò)濾：其基本原理是：根據(jù)用戶(hù)以往的內(nèi)容偏好，發(fā)現(xiàn)與之偏好相似的相鄰用戶(hù)集，再根據(jù)這些用戶(hù)的歷史偏好為當(dāng)前用戶(hù)進(jìn)行推薦。這種方法可以共用其他用戶(hù)的經(jīng)驗(yàn)，有效挖掘用戶(hù)潛在的興趣偏好。

第三，混合推薦：方法有好幾種，可以先使用協(xié)同過(guò)濾算法和基于內(nèi)容推薦算法各自得出結(jié)果，再將結(jié)果用線(xiàn)性公式按權(quán)重予以組合，得出最終推薦結(jié)果；也可以先用一種算法產(chǎn)生初始推薦結(jié)果，再將此結(jié)果輸入另一個(gè)算法，產(chǎn)生最終推薦項(xiàng)目，即分層機(jī)制。

如《今日頭條》的核心功能是推薦搜索，一方面，通過(guò)機(jī)器系統(tǒng)更新，利用用戶(hù)使用《今日頭條》所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，為用戶(hù)提供更準(zhǔn)確的信息推薦服務(wù)；另一方面，利用用戶(hù)所綁定的社交賬號(hào)，根據(jù)賬號(hào)的標(biāo)簽、好友、轉(zhuǎn)發(fā)等信息大致分析出個(gè)人的興趣愛(ài)好，推送符合用戶(hù)偏好的新聞。

這種個(gè)性化推薦完成了新聞要素個(gè)性化重組抵達(dá)用戶(hù)的最后一公里，正向點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳播邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)真正的個(gè)性化。

新聞要素個(gè)性化重組，彌補(bǔ)原子化分解的碎片化、淺層化缺點(diǎn)，滿(mǎn)足用戶(hù)個(gè)性化需求，成為時(shí)代潮流。

總之，媒介融合步伐加快，為新聞原子化分解與個(gè)性化重組提供方便。原子化分解與個(gè)性化重組是辯證的，不可分割的。實(shí)現(xiàn)新聞原子化分解與個(gè)性化重組的結(jié)合，有利于發(fā)揮兩者長(zhǎng)處，滿(mǎn)足用戶(hù)需求，提升融媒體下各個(gè)新聞媒體的質(zhì)量與價(jià)值，實(shí)現(xiàn)新聞革新。

參考文獻(xiàn)

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[2]傳媒.人究竟想在手機(jī)上閱讀什么？Circa的拆解新聞“幻想”[EB/OL].（2013-11-07）[2015-3-14].

第3篇：媒介融合的形式范文

［關(guān)鍵詞］產(chǎn)融結(jié)合；安全；發(fā)展模式

［中圖分類(lèi)號(hào)］F274 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A ［文章編號(hào)］1005-6432（2012）6-0098-02

義煤重新調(diào)整發(fā)展思路,完善以戰(zhàn)略管控為主,運(yùn)營(yíng)管控為補(bǔ)充的戰(zhàn)略管控體系,推動(dòng)企業(yè)堅(jiān)持產(chǎn)融結(jié)合發(fā)展模式,走資本化、國(guó)際化、產(chǎn)業(yè)化、高端化、和合發(fā)展道路。集團(tuán)公司董事長(zhǎng)、黨委書(shū)記武予魯作了題為《以人為本,凝聚合力,突出安全,創(chuàng)新發(fā)展,為加快企業(yè)科學(xué)跨越而努力奮斗》的報(bào)告,綜觀集團(tuán)公司的所有文件,其核心都包含著三個(gè)主題,一是安全生產(chǎn),二是資本運(yùn)作,三是和合發(fā)展。在這三個(gè)主題中,安全是第一位的,沒(méi)有安全的發(fā)展環(huán)境,就沒(méi)有產(chǎn)業(yè)的快速擴(kuò)張,就不會(huì)有產(chǎn)融結(jié)合的發(fā)展動(dòng)力,安全是職工的最大福利,是一切工作的基礎(chǔ)。資本化就是企業(yè)不再走簡(jiǎn)單的依靠自身積累實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)發(fā)展的道路,而是要通過(guò)資本運(yùn)作,實(shí)現(xiàn)資本的快速擴(kuò)張。這是國(guó)內(nèi)外許多成功企業(yè)在實(shí)踐中走出的一條成功之路,也是義煤實(shí)現(xiàn)科學(xué)跨越、乘勢(shì)騰飛之路,是產(chǎn)融發(fā)展的思想基礎(chǔ)。

1 產(chǎn)融結(jié)合發(fā)展模式是義煤乘勢(shì)騰飛的助推器

走產(chǎn)融結(jié)合的發(fā)展模式,促進(jìn)企業(yè)向資本化、國(guó)際化、產(chǎn)業(yè)化、高端化邁進(jìn)。產(chǎn)融結(jié)合就是將產(chǎn)業(yè)和金融業(yè)相結(jié)合,推動(dòng)資源優(yōu)化配置,思想相互融合,共同發(fā)展的一種模式。走產(chǎn)融結(jié)合的發(fā)展模式是義煤集團(tuán)乘勢(shì)騰飛的助推器。依據(jù)企業(yè)生命周期理論,企業(yè)集團(tuán)在度過(guò)了初創(chuàng)期后,開(kāi)始進(jìn)入快速成長(zhǎng)時(shí)期。在快速成長(zhǎng)時(shí)期,企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)前景非常廣闊,亟須大規(guī)模地構(gòu)建銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)、穩(wěn)定原材料供應(yīng)、建設(shè)規(guī)?；a(chǎn)基地,實(shí)現(xiàn)與市場(chǎng)需求相對(duì)應(yīng)的產(chǎn)能。這時(shí)企業(yè)集團(tuán)發(fā)展中的最主要矛盾是產(chǎn)業(yè)迅速膨脹與資金投入不足的矛盾。為了解決資金瓶頸問(wèn)題,企業(yè)集團(tuán)通常會(huì)選擇有較好融資功能的金融機(jī)構(gòu)作為投資對(duì)象,通過(guò)參股或控股形式進(jìn)入金融產(chǎn)業(yè)。2007年以來(lái),在集團(tuán)公司班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,義煤集團(tuán)認(rèn)真貫徹落實(shí)“和諧友好科學(xué)發(fā)展,兩大跨越又好又快；大型集團(tuán)行業(yè)聚集,外向拓展相關(guān)多元；基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)升級(jí),運(yùn)轉(zhuǎn)高效現(xiàn)代制度；企業(yè)增效職工富裕,本質(zhì)安全平安義煤”的總體發(fā)展思路和強(qiáng)勢(shì)起步、強(qiáng)勢(shì)跨越、強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,通過(guò)扎實(shí)的、卓有成效的工作,使義煤的發(fā)展進(jìn)入快車(chē)道。通過(guò)資源整合,成功的實(shí)現(xiàn)了在新疆、青海、山西、內(nèi)蒙古和蒙古國(guó)打造五個(gè)千萬(wàn)噸煤炭基地的戰(zhàn)略構(gòu)想,形成了煤炭、煤化工、鋁工業(yè)三大主業(yè),開(kāi)創(chuàng)了八極推動(dòng)的新局面。原煤產(chǎn)量由2006年的1600多萬(wàn)噸,一步步躍升到2011年的3200萬(wàn)噸,是2006年的近兩倍；企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)總額由2006年的70多億元增長(zhǎng)到2011年的300多億元,增長(zhǎng)幅度達(dá)到4倍以上；實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)49億元,是2006年的6倍多；企業(yè)資產(chǎn)總額達(dá)到400億元以上,是2006年年末的4倍。企業(yè)的發(fā)展規(guī)模在全國(guó)500強(qiáng)大企業(yè)中位居400位,比2006年以前的排名提前90位,在河南企業(yè)100強(qiáng)中,排名第19位。尤其是企業(yè)的成功上市,大有能源的組建,為義煤的強(qiáng)勢(shì)跨越奠定了廣闊的融資基礎(chǔ),為義煤的發(fā)展譜寫(xiě)了新的篇章。但是,由于美債、歐債危機(jī)對(duì)國(guó)際金融市場(chǎng)的影響,國(guó)際金融形式異常復(fù)雜,全球通貨膨脹、世界經(jīng)濟(jì)衰退已經(jīng)成為難以遏制的大趨勢(shì),中國(guó)經(jīng)濟(jì)受?chē)?guó)際經(jīng)濟(jì)氣候、國(guó)內(nèi)通脹、通縮壓力影響,GDP增速明顯放緩,證券市場(chǎng)波動(dòng)較大,金融融資難度增加,靠單一的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式很難適應(yīng)和保證義煤“十二五”發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),必須堅(jiān)定不移地走產(chǎn)融結(jié)合的發(fā)展道路,為企業(yè)發(fā)展打造強(qiáng)勢(shì)融資平臺(tái),才能有效的保障企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如何實(shí)現(xiàn)產(chǎn)融結(jié)合？按照國(guó)際慣例,通行的產(chǎn)融結(jié)合方式主要有三種：一是信用型產(chǎn)融結(jié)合方式,即以信用為紐帶,通過(guò)債券債務(wù)關(guān)系相聯(lián)系的結(jié)構(gòu)方式；二是以股權(quán)型產(chǎn)融結(jié)合方式,它以股權(quán)為紐帶,通過(guò)證券市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)直接融資來(lái)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)融結(jié)合。三是咨詢(xún)服務(wù)型產(chǎn)融結(jié)合,是指產(chǎn)業(yè)與金融之間以提供咨詢(xún)服務(wù)而實(shí)現(xiàn)彼此結(jié)合的方式。在建立與完善產(chǎn)融結(jié)合機(jī)制過(guò)程中,可以以信用型產(chǎn)融結(jié)合方式為基礎(chǔ),以股權(quán)型產(chǎn)融結(jié)合方式為突破口,注重發(fā)揮咨詢(xún)服務(wù)型產(chǎn)融結(jié)合方式的作用,形成三位一體的立體式產(chǎn)融結(jié)合通道。從國(guó)際許多大企業(yè)成功運(yùn)行的例子看,銀行是較好的融資平臺(tái),一般都是通過(guò)銀行貸款融資,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)融結(jié)合；如果大規(guī)模公開(kāi)募集債務(wù),證券公司或投資銀行是融資利用的工具；而通過(guò)產(chǎn)業(yè)基金來(lái)融資,可以選擇信托、投資基金等金融組織形式達(dá)到融資目的。當(dāng)然,每一種融資平臺(tái)都不可能絕對(duì)不受限制,各國(guó)通常都會(huì)通過(guò)監(jiān)管法律或法規(guī)對(duì)關(guān)聯(lián)交易活動(dòng)給予一定制約,而且面向公眾融資的比例越大,這種管制就越嚴(yán)格。義煤集團(tuán)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)融結(jié)合就是要按照董事長(zhǎng)提出的資本化、國(guó)際化、產(chǎn)業(yè)化、高端化的發(fā)展方向,堅(jiān)持“兩條腿”走路的原則,在實(shí)現(xiàn)依靠自身積累,滾動(dòng)發(fā)展的同時(shí),通過(guò)資本運(yùn)作和資源優(yōu)化配置,實(shí)現(xiàn)資本快速擴(kuò)張,實(shí)現(xiàn)跨省、跨國(guó)經(jīng)營(yíng),形成以主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)品為重點(diǎn),合理規(guī)劃各種產(chǎn)業(yè)要素,形成產(chǎn)業(yè)鏈條,制造高端產(chǎn)品,打造高端品牌。形成具有強(qiáng)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)集團(tuán),增強(qiáng)企業(yè)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力和依靠自身力量實(shí)現(xiàn)滾動(dòng)發(fā)展的能力。

義煤集團(tuán)走產(chǎn)融結(jié)合的發(fā)展道路,強(qiáng)化了五個(gè)方面的工作：一是人才支撐。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng),按照工作留人、待遇留人,以及引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合的方式,引進(jìn)和培養(yǎng)高端人才,尤其是熟知市場(chǎng)規(guī)律,具有一定前瞻能力的資本運(yùn)作人才和復(fù)合型管理人才,為企業(yè)強(qiáng)勢(shì)發(fā)展提供人才支撐。二是要按照資本化的要求,按照資本市場(chǎng)的通行法則,制定完善科學(xué)的資本運(yùn)作制度,形成完善的資本運(yùn)作和管理機(jī)制,不斷增強(qiáng)資本運(yùn)作能力,為義煤的發(fā)展提供強(qiáng)大的資金支持。三是加夯實(shí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ),強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)運(yùn)作管理,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)做強(qiáng)做大,增進(jìn)企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)實(shí)力,為產(chǎn)融結(jié)合奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。四是堅(jiān)持安全發(fā)展理念,鞏固和強(qiáng)化安全基礎(chǔ)設(shè)施,以安全高效的工作業(yè)績(jī)提高企業(yè)在社會(huì)的知名度和影響力。五是堅(jiān)持文化引領(lǐng),推進(jìn)文化管理,打造知名文化品牌,在增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的基礎(chǔ)上,不斷擴(kuò)大企業(yè)品牌在社會(huì)的知名度和美譽(yù)度,以良好的企業(yè)文化,樹(shù)立良好的企業(yè)形象。

2 耿村煤礦為義煤踐行產(chǎn)融結(jié)合模式建功立業(yè)

安全生產(chǎn)是企業(yè)做強(qiáng)做大的基礎(chǔ),是產(chǎn)融結(jié)合的保障。沒(méi)有產(chǎn)業(yè)的強(qiáng)勢(shì)發(fā)展作支撐,就不會(huì)有產(chǎn)融結(jié)合模式的出現(xiàn)。耿村煤礦是義煤集團(tuán)的主力礦井之一,近年來(lái),在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全礦干部職工的共同努力下,礦井安全管理持續(xù)穩(wěn)定,原煤生產(chǎn)蓬勃發(fā)展,文化管理穩(wěn)步推進(jìn),職工收入不斷提升,原煤工效和生產(chǎn)成本均創(chuàng)歷史最好水平,一個(gè)安全高效、和諧發(fā)展的新耿村,已成為義煤強(qiáng)勢(shì)發(fā)展的新亮點(diǎn)。

耿村煤礦工作的指導(dǎo)思想是：安全生產(chǎn)零事故、工程質(zhì)量創(chuàng)一流,防沖防火重實(shí)效,瓦斯治理上臺(tái)階,文化引領(lǐng)促和諧,人本管理增效益。總體要求是：突出一條主線(xiàn)、強(qiáng)化兩項(xiàng)管理、注重三個(gè)提升、抓好七項(xiàng)工作、實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),概括地講,就是“12371”系統(tǒng)工程。

“1”就是明確一個(gè)理念――抓安全就是抓發(fā)展,堅(jiān)定不移的把安全質(zhì)量第一、生產(chǎn)效益第二落到實(shí)處?！?”是強(qiáng)化兩項(xiàng)管理――即安全質(zhì)量管理、成本預(yù)算管理；“3”是注重三個(gè)提升――即提升防沖、防火和瓦斯綜合治理水平,增強(qiáng)礦井安全保障能力；提升綜合自動(dòng)化礦井建設(shè)水平,增強(qiáng)礦井安全高效發(fā)展能力；提升文化管理水平、大力推進(jìn)和諧礦區(qū)建設(shè)?！?”就是抓好七項(xiàng)工作――即進(jìn)一步深化安全質(zhì)量管理,著力建設(shè)本質(zhì)安全型礦井；進(jìn)一步抓好采掘接替,實(shí)現(xiàn)礦井科學(xué)發(fā)展；進(jìn)一步抓好精品五優(yōu)礦井建設(shè),不斷提高礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平；進(jìn)一步強(qiáng)化以成本為龍頭的經(jīng)營(yíng)管理,不斷提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和效益；進(jìn)一步抓好以低碳經(jīng)濟(jì)為方向的非煤經(jīng)濟(jì)發(fā)展,支持選煤廠(chǎng)建設(shè)和安全高效運(yùn)行,壯大我礦經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力；進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化和精神文明建設(shè),不斷提升礦井文化管理水平；進(jìn)一步落實(shí)人本管理方針,積極營(yíng)造和諧穩(wěn)定的發(fā)展氛圍。最后一個(gè)“1”,就是實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)――即安全生產(chǎn)零事故。

第4篇：媒介融合的形式范文

關(guān)鍵詞：媒介融合 全媒體出版 紙媒轉(zhuǎn)型

自互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后，紙媒出版業(yè)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)型明顯加速，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化已成必然趨勢(shì)，即把文字、圖像和聲音等多種形式的傳播轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N共同的語(yǔ)言進(jìn)行“發(fā)行”的方式。與傳統(tǒng)的紙媒相比，其傳播的速度和靈活性獲得了大大的提高。①因特網(wǎng)所特有的開(kāi)放性、互動(dòng)性和海量的信息使傳統(tǒng)的紙媒出版業(yè)無(wú)法安之若素，在這一時(shí)代背景下，全球的紙媒出版業(yè)都試圖在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)拓版圖，欲求發(fā)揮紙質(zhì)與網(wǎng)絡(luò)媒體的合力，紙媒出版業(yè)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)形式正在不斷地?cái)U(kuò)張自身的影響力。并且由于各種媒體形式的不斷涌現(xiàn)和變化，媒體在內(nèi)容、渠道和功能等各個(gè)層面的融合，使得“全媒體”這個(gè)概念開(kāi)始出現(xiàn)于紙媒出版領(lǐng)域。然而，傳統(tǒng)的紙媒出版如何才能更好地轉(zhuǎn)型升級(jí)為全媒體出版模式，取得更大的收益呢？

傳統(tǒng)紙媒的轉(zhuǎn)型目標(biāo)分析

轉(zhuǎn)型意在滿(mǎn)足更多樣的分眾化需求，因此需要依托目前的傳統(tǒng)紙媒體系，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)和新型傳播終端，以實(shí)現(xiàn)立體化、全方位、多渠道的全媒體傳播網(wǎng)絡(luò)。具體體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

集成多種載體形式、內(nèi)容形式以及技術(shù)平臺(tái)。載體形式上可分為紙質(zhì)、廣播、電視、音像、電影、網(wǎng)絡(luò)、電信和衛(wèi)星通信等多種傳播媒體形式；內(nèi)容形式上包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、形象、觸覺(jué)等用來(lái)接受信息的全部感官；各類(lèi)技術(shù)支持平臺(tái)上包括紙質(zhì)、聲像、因特網(wǎng)、3G網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)和流媒體技術(shù)等各種傳統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)和電信方面。

“出版”產(chǎn)品包容一切個(gè)體媒介特性。任意形式的媒體都是全媒體的重要組成部分，對(duì)于每一類(lèi)形式的媒體都要能夠包容，在融合運(yùn)用全媒體時(shí)，對(duì)各類(lèi)媒體的特性和優(yōu)勢(shì)都要充分運(yùn)用。一方面要利用新技術(shù)改造傳統(tǒng)紙媒產(chǎn)品的形象與表現(xiàn)方式，另一方面要在大型的媒介整合平臺(tái)上，綜合利用多種媒介傳播手段實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的相互推銷(xiāo)和資源共享。②擴(kuò)大傳播覆蓋面。全媒體涉及當(dāng)前所有傳播媒體，能夠?qū)⑷藗兯軌蜃⒁獾目臻g進(jìn)行相互的整合和填充。因此，紙媒出版轉(zhuǎn)型之后要做到能夠針對(duì)不同的需求進(jìn)行細(xì)化服務(wù)，對(duì)于相關(guān)的需求提供最佳的媒體和渠道，以實(shí)現(xiàn)最為理想的效果。

轉(zhuǎn)型后紙媒營(yíng)銷(xiāo)策略的整合分析

全媒體出版階段已經(jīng)完全超越了紙質(zhì)媒體網(wǎng)絡(luò)階段的各自獨(dú)立的模式，紙媒、網(wǎng)絡(luò)和影視等的互動(dòng)將為擴(kuò)大出版物的影響力提供強(qiáng)有力的支持。傳統(tǒng)媒體以各種方式與網(wǎng)絡(luò)等其他媒體進(jìn)行融合。通過(guò)融合，可以在時(shí)效性上實(shí)現(xiàn)由定時(shí)更新、及時(shí)更新、實(shí)時(shí)更新到全時(shí)更新的變化，在表現(xiàn)模式上可以實(shí)現(xiàn)紙媒、影音、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等多種媒體同時(shí)發(fā)行。其中較為重要的是將單一的單向傳播模式進(jìn)行改變，對(duì)讀者的反饋意見(jiàn)和參與意識(shí)加以重視，形成“出版產(chǎn)品”與讀者的積極互動(dòng)，以擴(kuò)大營(yíng)銷(xiāo)的精準(zhǔn)性，提高營(yíng)銷(xiāo)的效果。

在互動(dòng)的方式上，紙媒首先可以推出大量網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)和互動(dòng)板塊，培養(yǎng)網(wǎng)站和社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)人氣：一方面，將紙媒出版物和紙媒出版集團(tuán)的影響力通過(guò)相關(guān)的活動(dòng)和一些特色網(wǎng)絡(luò)板塊轉(zhuǎn)移到門(mén)戶(hù)網(wǎng)站；另一方面，網(wǎng)站對(duì)于相關(guān)信息要及時(shí)回應(yīng)，大量提供類(lèi)似于相關(guān)出版物的信息以及使用多種媒體的表現(xiàn)形式來(lái)彌補(bǔ)紙媒在時(shí)間上的不足。通過(guò)這種與讀者的無(wú)縫對(duì)接和全媒體的表現(xiàn)形式，可以使出版物和網(wǎng)絡(luò)的人氣上升，品牌的知名度與影響力隨之提升。與此同時(shí)推出短信平臺(tái)，將會(huì)吸引大批讀者踴躍參與其中，短信平臺(tái)將會(huì)極大地加強(qiáng)信息反饋的實(shí)時(shí)性，完全可以實(shí)現(xiàn)與讀者全方位、全時(shí)段的互動(dòng)。③

無(wú)疑，數(shù)字時(shí)代的來(lái)臨已然改變了人們的生活方式，其中尤為顯著的是生活中人們每日接觸的大眾傳媒和基本通信手段。以后的信息發(fā)出端，無(wú)法得知信息的使用者面前的信息呈現(xiàn)方式（紙質(zhì)、電子文檔、影音還是其他），其最終的體現(xiàn)方式將取決于使用者的意圖。出版物的傳播模式和營(yíng)銷(xiāo)模式將由出版業(yè)單向模式轉(zhuǎn)換為個(gè)性化的互動(dòng)模式。

媒介融合與紙媒出版流程再造分析

傳播技術(shù)的快速發(fā)展加速了媒介之間的合作，使印刷的、音頻的、視頻的、互動(dòng)數(shù)字媒體組織之間，因?yàn)橘Y源的共享與開(kāi)發(fā)利用而逐步形成戰(zhàn)略文化聯(lián)盟。這種融合在紙媒與網(wǎng)絡(luò)媒體之間表現(xiàn)得尤為明顯。

媒介之間的融合改變了紙媒出版的流程，首先，就作者資源的尋求以及組稿而言，傳統(tǒng)紙媒編輯已經(jīng)開(kāi)始充分利用信息技術(shù)運(yùn)營(yíng)商所提供的原創(chuàng)作品資源，例如盛大旗下的起點(diǎn)中文網(wǎng)；其次，就編輯工作而言，已經(jīng)不再僅僅是對(duì)于紙版的行為，編輯的對(duì)象范圍明顯需要擴(kuò)大，一方面要實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)方式的表現(xiàn)形式，另一方面要以數(shù)字的形式、音頻資料的形式、視頻資料的形式同步“出版”基于同一內(nèi)容資源的互聯(lián)網(wǎng)讀物、手機(jī)讀物、手持閱讀器等終端數(shù)字設(shè)備讀物；再次，就印刷而言，媒介的融合已經(jīng)改變了傳統(tǒng)紙媒出版流程，將其劃定在了一小部分業(yè)務(wù)范圍之內(nèi)，由于全媒體開(kāi)發(fā)的新產(chǎn)品所具有的數(shù)字屬性，其載體形式已經(jīng)完全改變，相應(yīng)的復(fù)制方式也變得簡(jiǎn)單易行，而且低碳環(huán)保；最后，就發(fā)行而言，多種傳播渠道的融合極大地提高了這一環(huán)節(jié)的效率，由于網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)和營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)的使用，發(fā)行的成本費(fèi)用明顯降低，營(yíng)銷(xiāo)的目標(biāo)受眾更加清晰、明了，用戶(hù)的反饋更容易被獲取，消費(fèi)行為也因此而變得更為多元化，相應(yīng)的，受眾滿(mǎn)意度也會(huì)明顯提升。

由以上分析可知，為了更好地適應(yīng)媒介融合環(huán)境，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、廣播、電視媒體、移動(dòng)媒體的優(yōu)勢(shì)，以實(shí)現(xiàn)紙媒出版的升級(jí)，紙媒出版體系內(nèi)部的流程必須進(jìn)行再造，即圍繞內(nèi)容資源的開(kāi)發(fā)，架構(gòu)融合多種媒體制作的模塊，共同從選題策劃開(kāi)始，合作打造全媒體出版產(chǎn)品，建立統(tǒng)一的業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)，對(duì)選題開(kāi)發(fā)、多媒體產(chǎn)品制作、成本收益計(jì)算、質(zhì)量以及銷(xiāo)售營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)行集中的管理與監(jiān)控，以實(shí)現(xiàn)媒介融合下紙媒出版的科學(xué)管理，并在此基礎(chǔ)上通過(guò)部門(mén)調(diào)整，更好地整合人、財(cái)、物以及信息流，實(shí)現(xiàn)媒介之間的共享與互贏。④全媒體出版的經(jīng)營(yíng)模式分析

媒介融合處在一種自身不斷發(fā)展的狀態(tài)中，從最初報(bào)業(yè)集團(tuán)之間晨報(bào)、日?qǐng)?bào)與晚報(bào)之間采編系統(tǒng)的融合，到技術(shù)開(kāi)發(fā)商利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)融合紙媒出版資源，共同打造精品文化與消費(fèi)高峰，整個(gè)融合的過(guò)程逐步深入，這種資本上的媒介組織合并或是合作，最終將朝向“全媒體出版”方向發(fā)展。這種新的出版方式將是媒介融合的終極目標(biāo)，其經(jīng)營(yíng)模式可以細(xì)分為以下兩種：

全媒體運(yùn)作，多渠道同步出版。針對(duì)一些有思想深度、文化底蘊(yùn)濃厚、開(kāi)發(fā)價(jià)值高、市場(chǎng)需求旺盛的選題，可采用全媒體運(yùn)作、多渠道同步出版的經(jīng)營(yíng)模式，通過(guò)各媒介進(jìn)行信息，利用全媒體展開(kāi)整合營(yíng)銷(xiāo)，從而使版權(quán)價(jià)值最大化，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)作品內(nèi)容的電子版權(quán)、無(wú)線(xiàn)權(quán)、影視改編權(quán)等統(tǒng)一開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)，打造以紙媒產(chǎn)品為基礎(chǔ)，整合影視、版權(quán)、無(wú)線(xiàn)等多種資源的全媒體出版運(yùn)作體系。⑤跨媒體經(jīng)營(yíng)，按需出版。全媒體出版的運(yùn)作方式，并不意味著每一種內(nèi)容資源都需要所有媒體共同參與開(kāi)發(fā)制作，更多情況下，它的形式體現(xiàn)為跨媒體經(jīng)營(yíng)、按需出版。因?yàn)槭鼙妼?duì)于某些信息資源的載體形式選擇是有一定偏好的，而且特定的資源本身也有最好的表現(xiàn)形式，可能是書(shū)、報(bào)、刊，也可能是電影、電視、互動(dòng)性的網(wǎng)站，所以全媒體出版企業(yè)無(wú)須浪費(fèi)人、財(cái)、物去開(kāi)發(fā)所有的內(nèi)容特征，只需要通過(guò)盡可能多的媒介傳播渠道，使?fàn)I銷(xiāo)信息廣泛化、受眾消費(fèi)方便化。⑥紙媒轉(zhuǎn)型的路徑分析

媒介融合是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，不可能所有的媒介在統(tǒng)一的行政指令干預(yù)下短時(shí)間內(nèi)就完成全媒體出版的轉(zhuǎn)型升級(jí)，按照其演變的進(jìn)程，其轉(zhuǎn)型路徑可分為以下三個(gè)階段：

媒介之間的戰(zhàn)術(shù)性合作。不同媒介都有著自身的運(yùn)作方式，例如：新聞的采編系統(tǒng)與圖書(shū)的選題策劃系統(tǒng)就有著明顯的區(qū)別，而且內(nèi)容產(chǎn)品本身的生命周期也明顯不同。因此，二者之間以及與其他媒介的互動(dòng)合作在初級(jí)階段都始于自發(fā)的戰(zhàn)術(shù)性合作，主要集中在宣傳促銷(xiāo)層面，即針對(duì)某一內(nèi)容資源的開(kāi)發(fā)，充分利用多種媒介的傳播渠道為其充分造勢(shì)，將其迅速地推向市場(chǎng)，并借助多種媒體的文化再造功能，延伸內(nèi)容產(chǎn)品的視角，為讀者開(kāi)拓更廣泛的消費(fèi)空間。

媒介組織之間的重構(gòu)與融合。合作共贏的案例隨著媒介融合的進(jìn)一步深入，變得越來(lái)越多，而媒介自身也開(kāi)始意識(shí)到了范圍經(jīng)濟(jì)所帶來(lái)的可觀利潤(rùn)。如何能夠更優(yōu)化地進(jìn)行內(nèi)容資源以及人力資源的配置成為降低媒介經(jīng)營(yíng)成本的關(guān)鍵性問(wèn)題，借鑒國(guó)外已有的成功經(jīng)驗(yàn)可知，這一問(wèn)題的解決需要媒介之間的并購(gòu)聯(lián)合與重組來(lái)完成。因?yàn)橹挥行纬纱笮偷膫髅郊瘓F(tuán)，進(jìn)行跨媒介、跨行業(yè)、跨地區(qū)經(jīng)營(yíng)，才能產(chǎn)生規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益，增加邊際成本收益，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

媒介之間業(yè)務(wù)形態(tài)的融合。組織結(jié)構(gòu)的重組與融合是紙媒轉(zhuǎn)型升級(jí)的一個(gè)基礎(chǔ)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上要真正實(shí)現(xiàn)范圍經(jīng)濟(jì)效益，需要徹底地融合與改造各種媒介的自有業(yè)務(wù)形態(tài)。例如：對(duì)于內(nèi)容資源的采集、形式的設(shè)計(jì)、價(jià)值創(chuàng)新點(diǎn)的選取、傳播渠道的融合、營(yíng)銷(xiāo)策劃方案的整體設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，都需要各種媒介的工作人員共同參與、討論和制定，最終要形成一個(gè)集合多媒介優(yōu)勢(shì)，分時(shí)分步驟協(xié)同打造全媒體出版產(chǎn)品的方案。⑦

結(jié)語(yǔ)

媒介融合，紙媒出版業(yè)與電視、電影、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒業(yè)態(tài)之間開(kāi)始了互動(dòng)與共贏，實(shí)現(xiàn)了各種內(nèi)容資源、技術(shù)資源、傳播渠道資源的優(yōu)化配置，并因此增加了成本的邊際效益，體現(xiàn)了范圍經(jīng)濟(jì)的價(jià)值。通過(guò)融合，紙媒出版的著作權(quán)得到了增值，品牌得到了增值，企業(yè)文化也同樣得到了增值。紙媒出版業(yè)自身也通過(guò)與其他媒介的技術(shù)融合、業(yè)務(wù)融合和市場(chǎng)融合達(dá)到了升級(jí)，并逐步向“全媒體出版”轉(zhuǎn)型。⑧

然而，需要注意的是，無(wú)論媒介融合怎樣改變與促進(jìn)紙媒出版業(yè)的發(fā)展，都要明確一點(diǎn)，即出版物要傳播的是內(nèi)容，而非載體本身。故不論其出版形式如何改變，是印刷形式的、網(wǎng)絡(luò)形式的、移動(dòng)形式的還是其他任何形式的，其核心價(jià)值總是不變的，其根本目的仍然是要使出版物發(fā)揮其公共服務(wù)的社會(huì)價(jià)值。（本文為黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)指導(dǎo)項(xiàng)目，項(xiàng)目名稱(chēng)為“黑龍江省出版產(chǎn)業(yè)模式的數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究”，項(xiàng)目編號(hào)：11554150）

注 釋?zhuān)?/p>

①文森特?莫斯可：《數(shù)字化崇拜：迷思、權(quán)力與賽博空間》，北京：北京大學(xué)出版社，2010年版。

②沈菲菲：《媒介融合對(duì)我國(guó)出版產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈構(gòu)建的影響》，《新聞世界》，2010（8）。

③郜書(shū)鍇：《全媒體時(shí)代我國(guó)報(bào)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型》，浙江：浙江大學(xué)，2010年。

④陳偉軍：《媒介融合視野中的新聞出版強(qiáng)國(guó)建設(shè)》，《中國(guó)出版》，2010（11）。

⑤周利榮：《我國(guó)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)鏈整合模式分析》，《出版發(fā)行研究》，2010（10）。

⑥魏玉山：《關(guān)于數(shù)字出版領(lǐng)域幾個(gè)概念的思考》，《出版發(fā)行研究》，2010（10）。

⑦許穎：《互動(dòng)?整合?大融合――媒介融合的三個(gè)層次》，《國(guó)際新聞界》，2006（7）。

⑧尹章池：《關(guān)于出版媒介融合的綜合性研究》，《編輯之友》，2009（5）。

第5篇：媒介融合的形式范文

【關(guān)鍵詞】新媒體；媒介融合；研究綜述

媒介融合已成為當(dāng)今媒體發(fā)展的趨勢(shì)，也是學(xué)界和業(yè)界正在探索和實(shí)踐的一個(gè)課題。“媒介融合”概念最早由美國(guó)馬薩諸塞州理工大學(xué)的浦爾教授提出，其本意是指各種媒介呈現(xiàn)出多功能一體化的趨勢(shì)。①最初人們關(guān)于媒介融合的想象多集中于將電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒介融合在一起，但隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)逐漸與報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)大眾媒介融合。本文以2010年為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在中國(guó)知網(wǎng)上搜索到關(guān)于“媒介融合”的文章180篇，并以這180篇為樣本，從不同視角對(duì)我國(guó)媒介融合的相關(guān)研究進(jìn)行梳理。

一、媒介融合的主導(dǎo)力量

媒介融合的驅(qū)動(dòng)力量很多，其中最主導(dǎo)的因素是什么，這些因素之間又存在怎樣的關(guān)系？

周志平認(rèn)為“科技的進(jìn)步不斷地改變著媒體及媒體生態(tài)環(huán)境，數(shù)字技術(shù)已成為支撐所有傳媒存在的基礎(chǔ)并決定著其未來(lái)發(fā)展方向?！雹跅罹暾J(rèn)為“面對(duì)媒介融合的大趨勢(shì)，我們想要尋找其根本原因時(shí)，答案是：需求?！雹鄣牵蠖鄶?shù)研究者認(rèn)為媒介融合的驅(qū)動(dòng)力不是單方面的，而是多方面作用的結(jié)果，比如蔣曉麗和石磊認(rèn)為“媒介融合是數(shù)字技術(shù)、社會(huì)需求和產(chǎn)業(yè)政策共同作用的結(jié)果。”④王亮也認(rèn)為“驅(qū)動(dòng)媒介融合的力量更多來(lái)自媒體對(duì)商業(yè)利潤(rùn)的追求，而數(shù)字化技術(shù)恰好為此提供了實(shí)現(xiàn)手段?！雹莨P者認(rèn)為，媒介融合是多種因素共同作用的結(jié)果。數(shù)字技術(shù)是前提,社會(huì)和市場(chǎng)的需求是動(dòng)力, 產(chǎn)業(yè)政策提供了政策支持。

二、媒介融合背景下傳統(tǒng)媒體的發(fā)展

媒介融合沖擊了原有媒體的發(fā)展，傳統(tǒng)媒體與新媒體之間正形成一種互為補(bǔ)充、相互融合的關(guān)系。

蔣曉麗和石磊認(rèn)為“數(shù)字技術(shù)和新媒體深刻地改變了傳媒的生態(tài)環(huán)境，報(bào)業(yè)受到了前所未有的沖擊，在發(fā)行量、廣告收入、讀者結(jié)構(gòu)、閱讀習(xí)慣等方面發(fā)生了不利影響?！雹匏麄冞€認(rèn)為“新技術(shù)的出現(xiàn)并不必然意味著舊技術(shù)的消亡，數(shù)字技術(shù)和新媒體在對(duì)傳統(tǒng)報(bào)業(yè)帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)的同時(shí)，也為報(bào)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇，那就是在媒介融合中的數(shù)字化轉(zhuǎn)型?！雹吖P者認(rèn)為，報(bào)業(yè)要在媒介融合背景下壯大，不可能單打獨(dú)斗。當(dāng)前紙媒和新媒體融合的主要形式是報(bào)網(wǎng)融合和手機(jī)報(bào)，這是報(bào)業(yè)發(fā)展新媒體的一種運(yùn)用，媒介融合拓展了報(bào)紙的生存空間，并為它注入了強(qiáng)大的生命力。

對(duì)電視媒體來(lái)說(shuō)，“以制播分離作為電視媒體產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的突破口，以新技術(shù)作為電視媒體產(chǎn)業(yè)化的戰(zhàn)略資源和核心要素，借助資本市場(chǎng)完善電視媒體管理結(jié)構(gòu)和壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模。”⑧媒介融合背景下，手機(jī)電視是電視業(yè)媒介融合的新形式，這在我國(guó)的發(fā)展剛剛起步，所以有研究者從產(chǎn)業(yè)視角分析認(rèn)為“手機(jī)電視既然是媒介融合的產(chǎn)物，其產(chǎn)生和發(fā)展都要依靠手機(jī)所屬的電信產(chǎn)業(yè)和電視所屬的廣電產(chǎn)業(yè)的通力合作，打破產(chǎn)業(yè)之間的壁壘，加強(qiáng)合作，消除成見(jiàn)，以競(jìng)爭(zhēng)為輔，以融合為主，共同達(dá)到互惠互利?！雹岽送?，手機(jī)電視還必須根據(jù)自身特色，進(jìn)行合理的內(nèi)容設(shè)計(jì)，只有加強(qiáng)自身的內(nèi)容建設(shè)才能爭(zhēng)取更大的發(fā)展空間。

對(duì)于出版業(yè)來(lái)說(shuō)，“全媒體出版模式被業(yè)界所看好，被認(rèn)為會(huì)是圖書(shū)出版業(yè)變革的一種趨勢(shì)。未來(lái)的每一本書(shū)都將是全媒體出版。”⑩

三、媒介融合背景下對(duì)人才的培養(yǎng)和教育改革

媒介融合，不僅造成了媒體間的重組，同時(shí)給媒體人才教育提供了新的課題。

李莉認(rèn)為“根據(jù)美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，符合媒介融合發(fā)展要求的新聞人才主要集中在兩個(gè)方面：一是能夠在多媒體集團(tuán)中進(jìn)行整合傳播策劃的高層次管理人才；二是能夠運(yùn)用多種技術(shù)工具的全能型記者、編輯?！雹纤€認(rèn)為“傳統(tǒng)報(bào)業(yè)雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了經(jīng)營(yíng)管理人才、資本運(yùn)作人才和新媒體技術(shù)人才的匱乏，但培養(yǎng)與引進(jìn)復(fù)合型、專(zhuān)業(yè)型人才的力度與速度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到發(fā)展的要求?！雹袟罹暾J(rèn)為“我們?nèi)鄙俚氖蔷哂袘?zhàn)略意識(shí)的媒介管理人才?！雹?/p>

對(duì)人才的需要最終要落實(shí)到教育上來(lái)，蔣忠波認(rèn)為媒介融合背景下新聞人才的培養(yǎng)需從三個(gè)方面入手：“緊跟媒介融合趨勢(shì)，更新新聞人才培養(yǎng)理念；調(diào)整課程設(shè)置，打破專(zhuān)業(yè)壁壘；優(yōu)化師資隊(duì)伍，整合教學(xué)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。”⒁同時(shí)還有研究者認(rèn)為“懂新聞、懂技術(shù)、懂管理而且擅長(zhǎng)策劃, 具有整合傳播策劃能力的新聞人才, 不是高校單方面力量能夠培養(yǎng)的,只能與媒介合作, 共同培養(yǎng)?！雹优囵B(yǎng)新一代的“媒體融合”人才成為新聞教育階段性目標(biāo)的重中之重。媒介融合發(fā)展催生新型的人才培養(yǎng)方式，全媒體型復(fù)合新聞人才的培養(yǎng)模式是媒介融合發(fā)展的需要，也是我國(guó)新聞教育儲(chǔ)備高層次人才、提高行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的必要舉措。

四、媒介融合背景下的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和盈利模式

在媒介融合的加速推動(dòng)下，傳媒產(chǎn)業(yè)自身不斷融合也加速和其他產(chǎn)業(yè)的融合，其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和盈利模式都有了新的變化。

從自身來(lái)看，“媒介融合對(duì)于媒介產(chǎn)業(yè)最突出的影響，表現(xiàn)在媒介產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變上。在媒介融合的推動(dòng)下，媒介集團(tuán)可以不斷做大做強(qiáng)，整個(gè)媒介產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐漸向知識(shí)集約型、多元化、合理化與高級(jí)化發(fā)展?！雹?/p>

陶喜紅從產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)的角度來(lái)看媒介融合給傳媒產(chǎn)業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)帶來(lái)的聯(lián)動(dòng)反應(yīng)，“媒介融合加強(qiáng)了傳媒產(chǎn)業(yè)內(nèi)部不同媒介之間的整合與聯(lián)系，同時(shí)也增加了傳媒產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)系?！雹招と~飛認(rèn)為，“數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使傳統(tǒng)媒介產(chǎn)業(yè)之間的邊界從清晰變?yōu)槟：? 這些變化將推動(dòng)傳媒、電信、出版、娛樂(lè)、信息、文化等產(chǎn)業(yè)之間相互滲透和融合。”⒅

鄧青、牛靜指出了當(dāng)前我國(guó)傳媒業(yè)在盈利模式上的現(xiàn)狀：“在媒介融合的過(guò)程中，傳媒業(yè)的盈利模式還比較單一，雖然傳統(tǒng)媒體也嘗試過(guò)短信新聞、手機(jī)電視、網(wǎng)絡(luò)雜志、網(wǎng)絡(luò)電視等融合形式，但大多數(shù)形式由于各種原因而未收到理想的效果。媒介融合形成的新產(chǎn)業(yè)鏈以及衍生出的新的盈利產(chǎn)品和服務(wù)還比較少。”⒆同時(shí)也提出“針對(duì)已有的媒介產(chǎn)品，建議實(shí)行收取訂閱包用費(fèi)、數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)費(fèi)、廣告征訂等多元的盈利模式?！雹剜u琳就期刊的盈利模式指出，“融合媒介將使傳統(tǒng)期刊業(yè)更加注重拓展新的盈利模式。我國(guó)傳統(tǒng)期刊業(yè)主要靠發(fā)行和廣告盈利，模式單一。而DAB移動(dòng)多媒體電視、手機(jī)動(dòng)漫、手機(jī)游戲、手機(jī)博客等擁有巨大消費(fèi)群體的融合媒介使盈利渠道越來(lái)越開(kāi)闊?！?21)可見(jiàn)，在融媒時(shí)代，任何媒體都不能僅僅靠廣告來(lái)盈利，而是要實(shí)行媒體互動(dòng)，探索新的盈利模式。

綜上所述，隨著新媒體的發(fā)展，沖擊了傳統(tǒng)媒體原有的格局，媒體間的融合在社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)下成為必然。2010年我國(guó)學(xué)者從媒體發(fā)展、產(chǎn)業(yè)、盈利、教育等不同視角對(duì)媒介融合進(jìn)行了研究，在梳理現(xiàn)狀的同時(shí)，也給未來(lái)的研究和發(fā)展提供了依據(jù)。

參考文獻(xiàn)

①陶喜紅，《論媒介融合在中國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)》，《中國(guó)廣告》，2007（6）

②周志平，《媒介融合：媒體未來(lái)發(fā)展的新趨勢(shì)》，《新聞愛(ài)好者》，2010（8）

③⒀楊娟，《對(duì)我國(guó)媒介融合現(xiàn)狀的人文思考》，《新聞界》，2010（5），2010（10）

④⑥⑦蔣曉麗、石磊，《從媒介融合看報(bào)業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型》，《新聞大學(xué)》，2010（3）

⑤王亮，《反思媒介融合》，《傳媒觀察》，2010（9）

⑧王伯群，《論媒介融合下電視媒體的產(chǎn)業(yè)化之路》，《重慶廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)》，2010（6）

⑨羅茜，《媒介融合視角下的手機(jī)電視發(fā)展研究》，重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文，2010

⑩周山丹，《媒介融合時(shí)代圖書(shū)出版業(yè)的發(fā)展策略》，《編輯之友》，2010（2）

⑾⑿李莉，《媒介融合環(huán)境下中國(guó)報(bào)業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)與機(jī)遇》，《今傳媒》，2010（1）

⒁蔣忠波，《媒介融合背景下新聞人才培養(yǎng)模式探析》，《新聞窗》，2010（4）

⒂吳聞鶯，《論媒介融合背景下的新聞傳播教育》，《教育與教學(xué)研究》，2010（11）

⒃⒄陶喜紅，《媒介融合背景下傳媒產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型分析》，《當(dāng)代傳播》，2010（4）

⒅肖葉飛，《媒介融合引領(lǐng)傳媒產(chǎn)業(yè)變革》，《中州學(xué)刊》，2010（6）

⒆⒇鄧青、牛靜：《媒介融合背景下傳媒業(yè)的變革和發(fā)展》，《新聞愛(ài)好者》，2010（1）

(21)鄒琳，《淺談媒介融合與我國(guó)期刊的發(fā)展》，《社科縱橫》，2010（9）

第6篇：媒介融合的形式范文

論文摘要:媒介融合對(duì)傳播的影響是深遠(yuǎn)的，它不僅改變著新聞傳播的面貌和運(yùn)作方式，也使廣告?zhèn)鞑ッ媾R著前所未有的挑戰(zhàn)。本文分析媒介融合背景下傳播方式的變革，了解廣告?zhèn)鞑サ男乱?guī)律、新特點(diǎn)，以使廣告活動(dòng)更好地應(yīng)對(duì)媒介融合的新環(huán)境。

隨著傳播技術(shù)的迅猛發(fā)展，媒介融合( Media Convergence，又稱(chēng)媒體融合)已經(jīng)成為全球性的熱門(mén)話(huà)題?！懊浇槿诤稀备拍钍遣皝?lái)品，2005年中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院教授蔡雯發(fā)表《培養(yǎng)具有媒體融合技能的新聞人才—與美國(guó)密蘇里新聞學(xué)院教授的對(duì)話(huà)》一文，首次向國(guó)內(nèi)介紹了“媒介融合”。之后，國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界開(kāi)始討論關(guān)于“媒介融合”的理論界定，近幾年的研究，絕大多數(shù)從新聞學(xué)的視角進(jìn)行，研究、分析國(guó)內(nèi)媒介融合的現(xiàn)狀和前景，從宏觀層面上探討媒介融合帶來(lái)的傳媒產(chǎn)業(yè)的影響，微觀層面上則關(guān)注媒介融合對(duì)新聞業(yè)務(wù)變革引發(fā)的變化。實(shí)際上，媒介融合對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和傳播方式的影響是深遠(yuǎn)的，它不僅改變著新聞傳播的面貌和運(yùn)作方式，也打破了中國(guó)廣告業(yè)的生態(tài)，使廣告?zhèn)鞑ッ媾R著前所未有的變革和挑戰(zhàn)。隨著媒介融合時(shí)代的到來(lái)，分析媒介融合帶來(lái)的傳播方式的變革，探索廣告?zhèn)鞑サ男乱?guī)律、新特點(diǎn)，在廣告理論和實(shí)踐上都有著很大的意義。

綜合此前學(xué)者對(duì)媒介融合的認(rèn)識(shí)，媒介融合大致包含三層含義:一指媒介功能的多樣化，即各種媒介的多功能一體化，指單一媒體融合了多種媒體的功能，強(qiáng)調(diào)單一媒體對(duì)不同傳播手段的整合;二指不同媒體之間的聯(lián)盟與共融，即傳媒業(yè)內(nèi)部不同媒介間的聯(lián)合，主要指不同媒介之間對(duì)信息資源的共享，強(qiáng)調(diào)信息內(nèi)容針對(duì)不同載體的整合傳播;三指?jìng)髅疆a(chǎn)業(yè)與通信產(chǎn)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)之間的融合，指大傳媒產(chǎn)業(yè)的形成，強(qiáng)調(diào)媒介產(chǎn)業(yè)對(duì)社會(huì)生活的深刻影響。筆者認(rèn)為，未來(lái)的媒介融合，是以數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)為基本平臺(tái)、多種媒介形式為終端的媒介形態(tài)。數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)是信息傳輸?shù)幕据d體，電腦、手機(jī)、電視等成為信息輸人和輸出的設(shè)備。媒介融合帶來(lái)了信息傳播的“即時(shí)、移動(dòng)、交互”，使大眾可隨時(shí)、隨地地傳受任何信息，信息傳播方式隨之發(fā)生變革，傳統(tǒng)的廣告?zhèn)鞑ニ季S也需要大的突破。

從針對(duì)不同受眾群的傳播到針對(duì)某一受眾群的傳播

傳統(tǒng)媒介受到傳播技術(shù)的限制，信息傳播的時(shí)空性有較大局限。例如，電視媒介由于收視終端的限制，受眾一般只能在固定場(chǎng)所主要是家里進(jìn)行收看。受眾的信息接收就要受到生活、工作的時(shí)間規(guī)律的影響，對(duì)傳統(tǒng)媒介來(lái)說(shuō)，也就無(wú)法一天24小時(shí)對(duì)同一受眾群體進(jìn)行信息傳播，造成了傳統(tǒng)媒介特別是電子媒介必須對(duì)傳播時(shí)間段進(jìn)行劃分，根據(jù)不同時(shí)間段能接觸到媒介的受眾進(jìn)行信息內(nèi)容定位。以中央電視臺(tái)一套2010年3月2日的節(jié)目編排為例，早上8:35安排了針對(duì)老年觀眾的《夕陽(yáng)紅:老年人家園》，下午4:58編排了針對(duì)家庭婦女的《天天飲食》，從17:43到19:00，是針對(duì)少兒觀眾的《動(dòng)畫(huà)城》和《智慧樹(shù)》，而針對(duì)中青年上班族的節(jié)目則集中在晚上，也就是所謂的“黃金時(shí)段”。我們可以看到，傳統(tǒng)媒介的信息傳播首先把傳播時(shí)段進(jìn)行劃分，再找出每一時(shí)段主要的受眾群體，根據(jù)其需要制作、播放信息內(nèi)容。這種情況下，媒介可能只需要關(guān)注非主流受眾在非黃金時(shí)間的信息需求和主流受眾在黃金時(shí)間的信息需求，媒介以受眾為中心，是以不同時(shí)間段的不同受眾群體為中心，也就是媒介要面對(duì)不同時(shí)間段所對(duì)應(yīng)的不同受眾群體進(jìn)行內(nèi)容制作和營(yíng)銷(xiāo)。

而隨著無(wú)線(xiàn)和移動(dòng)技術(shù)的發(fā)展，單一媒介融合了多種媒介的功能，如手機(jī)融合了報(bào)紙、電視、廣播等媒介的功能，網(wǎng)絡(luò)受眾的媒介可得到性大大加強(qiáng)，受眾全天24小時(shí)暴露在媒介中，隨時(shí)隨地都可接收、閱讀和上傳信息。這時(shí)，媒介傳播要考慮的就是怎樣針對(duì)受眾不同時(shí)間段的信息需求來(lái)傳播信息了。對(duì)于融合多種傳播手段的媒介來(lái)說(shuō)，就是針對(duì)受眾在不同時(shí)間段傳播信息，信息的傳播手段則根據(jù)信息的內(nèi)容靈活選擇，可能有時(shí)候是手機(jī)報(bào)，有時(shí)候是手機(jī)電視，有時(shí)候是短信。對(duì)于整合了不同媒介形式的傳媒集團(tuán)來(lái)說(shuō)，則是如何針對(duì)類(lèi)別受眾根據(jù)不同時(shí)段進(jìn)行不同媒介的信息傳播。此時(shí)，媒介面對(duì)的就是類(lèi)別受眾群體的全時(shí)間段。媒介以受眾為中心，就是選擇某一類(lèi)或某幾類(lèi)受眾為服務(wù)重點(diǎn)，分析具體目標(biāo)受眾群在不同時(shí)間段的信息需求和媒體接觸習(xí)慣，打造適合他們的信息內(nèi)容，并選擇不同的媒介進(jìn)行傳播。

這種變化對(duì)于廣告?zhèn)鞑サ挠绊懯秋@而易見(jiàn)的。對(duì)媒介組織來(lái)說(shuō)，其廣告?zhèn)鞑サ膶?duì)象不再是不同時(shí)間段的不同受眾群體，而是精準(zhǔn)的某一類(lèi)別受眾群體。這對(duì)要求媒介組織對(duì)于受眾有更深人更全面的了解，要深人到他們生活的每時(shí)每刻，形影相隨。對(duì)廣告主和廣告公司來(lái)說(shuō)，媒介投放不再是在眾多的媒介中選擇目標(biāo)受眾可能接觸的時(shí)段或版面，而是選擇與自己的品牌形象相符合、目標(biāo)受眾相吻合的媒介、覆蓋目標(biāo)消費(fèi)群體的生活時(shí)空。同時(shí)，在信息全天候圍繞受眾轟炸的媒介融合環(huán)境下，信息針對(duì)受眾搜索的反應(yīng)能力更加重要。廣告主與媒介的聯(lián)系將更加緊密。分眾傳媒致力打造的“中國(guó)生活圈媒體群”，就是融合媒介針對(duì)特定受眾群體進(jìn)行全時(shí)空傳播的典型案例。

從漸進(jìn)式傳播到整合傳播

對(duì)傳統(tǒng)媒介來(lái)說(shuō)，由于其傳播手段都是單一的，不管是印刷媒介還是電子媒介，其信息傳播從時(shí)間順序來(lái)看，都是線(xiàn)性的，即媒介如果要對(duì)某一信息進(jìn)行多次傳播，只能在不同時(shí)間段上進(jìn)行漸進(jìn)式的深人傳播。傳統(tǒng)媒介組織對(duì)信息內(nèi)容特別是新聞傳播的思維方式不外乎 隨著新聞事件的發(fā)生做跟進(jìn)式報(bào)道和進(jìn)一步挖掘新聞背后的價(jià)值兩種。但對(duì)融合媒介來(lái)說(shuō)，除了傳統(tǒng)媒介的縱向傳播思路外，因?yàn)閷?duì)信息的表現(xiàn)形式更加豐富，思考重點(diǎn)轉(zhuǎn)向如何對(duì)同一個(gè)信息素材針對(duì)不同載體形式進(jìn)行加工處理，再選擇適當(dāng)?shù)拿浇榻M合進(jìn)行，也就是同一信息在不同媒體形式或媒介間的整合傳播，實(shí)現(xiàn)最終信息產(chǎn)品的差異化和最優(yōu)化。如果說(shuō)傳統(tǒng)媒介的信息傳播方式是線(xiàn)性的、平面式的，那么融合媒介的傳播方式就是立體式的。

媒介融合對(duì)媒介組織在新聞信息處理上的要求同樣體現(xiàn)在廣告?zhèn)鞑ド?。媒介組織不再只是單純地銷(xiāo)售媒介的“留白”時(shí)間或版面，媒介組織銷(xiāo)售的是其目標(biāo)受眾的生活時(shí)空，或者說(shuō)“生活場(chǎng)”(“場(chǎng)”在心理學(xué)中被定義為外界環(huán)境，“生活場(chǎng)”所指的是與個(gè)體行為活動(dòng)相關(guān)的各種人、事、物)。廣告?zhèn)鞑サ男Ч辉僦皇且揽棵浇榛騼?nèi)容產(chǎn)品的收視率或發(fā)行量，更多的是媒介的整合信息傳播能力?！耙粋€(gè)媒介所賴(lài)以贏得競(jìng)爭(zhēng)、贏得對(duì)手的主要因素，決不只是靠具有原創(chuàng)性的獨(dú)家新聞，而是靠獨(dú)家的、具有原創(chuàng)性的信息加工標(biāo)準(zhǔn)、加工方式、信息處理手段及信息表現(xiàn)方式?！?，峻對(duì)于廣告主和廣告公司來(lái)說(shuō)，多媒體的媒體形態(tài)為產(chǎn)品及品牌的營(yíng)銷(xiāo)打造了全新的3600的體驗(yàn)環(huán)境，廣告創(chuàng)意不再僅僅是創(chuàng)造廣告，更應(yīng)該是創(chuàng)造品牌的體驗(yàn)。

從信息的單向傳播到雙向傳播

傳統(tǒng)媒介的傳播是以媒介組織為主導(dǎo)的單向傳播，雖然受眾通過(guò)來(lái)信、電話(huà)和短信等方式可以進(jìn)行信息的反饋，但這種參與的力量是十分弱小的。隨著傳播技術(shù)的進(jìn)步，普通公民獲得了從未有過(guò)的參與傳播的能力，他們不但可以通過(guò)手機(jī)短信評(píng)論節(jié)目、投票、參與節(jié)目和點(diǎn)播節(jié)目等，還可以借助手機(jī)、博客、播客、BBS等新聞，表達(dá)觀點(diǎn)?！安莞浾摺钡男侣剤?bào)道、DV、彩信圖片上報(bào)紙、上電視已經(jīng)不是什么新鮮事。單方面的填鴨式的傳播向雙向互動(dòng)交流的傳受合一轉(zhuǎn)變，受眾在傳播中的主動(dòng)權(quán)日益上升，受眾成為播眾。

媒介融合帶來(lái)的雙向傳播對(duì)廣告?zhèn)鞑プ畲蟮挠绊懢褪腔?dòng)與內(nèi)容共創(chuàng)?；?dòng)性對(duì)廣告效果的提升作用已無(wú)須贅述，媒介融合為傳受雙方的互動(dòng)提供了豐富的技術(shù)手段和表達(dá)方式。但多樣化的媒介形態(tài)和傳播手段給受眾帶來(lái)的顯然并不只是與傳播主體的即時(shí)交流，受眾在廣告?zhèn)鞑ブ胁辉僦皇潜粍?dòng)的客體，其不但與傳播者的地位日趨平等甚至能反客為主，成為傳播中的主導(dǎo)者。技術(shù)的進(jìn)步打破了媒介組織對(duì)于傳播渠道的壟斷，來(lái)自公眾的創(chuàng)造力噴薄而出。受眾直接參與到信息內(nèi)容的創(chuàng)意和制作中，進(jìn)行內(nèi)容共創(chuàng)，將成為豐富廣告創(chuàng)意、提升廣告?zhèn)鞑バЧ闹匾侄巍?/p>

2006年百事可樂(lè)舉辦了“百事我創(chuàng)巨星廣告你做主”活動(dòng)，面向消費(fèi)者征集廣告劇本，再在網(wǎng)上進(jìn)行評(píng)選，活動(dòng)共收到近9000個(gè)劇本。之后，百事可樂(lè)又策劃了“百事我創(chuàng)Flash動(dòng)畫(huà)征集大賽”，根據(jù)“巨星廣告你做主”的優(yōu)秀創(chuàng)意，面向Flash愛(ài)好者群體征集Flash動(dòng)畫(huà)廣告片，大賽提供巧個(gè)“百事我創(chuàng)”活動(dòng)中的優(yōu)秀劇本，參賽選手可以根據(jù)劇本制作30-60秒的Flash廣告片，主題人物以周杰倫為主，參賽選手也可以自由發(fā)揮創(chuàng)意，自由創(chuàng)作。2007年，百事可樂(lè)再次策劃了“百事我創(chuàng)我要上罐”活動(dòng)，在全國(guó)消費(fèi)者中遴選21位上罐英雄，打造中國(guó)消費(fèi)者肖像罐，創(chuàng)造了206596081次網(wǎng)頁(yè)點(diǎn)擊率、143987068投票人數(shù)、25690003人參與活動(dòng)、7525488個(gè)討論留言帖、上傳相片2465159張的驚人的參與記錄。這幾個(gè)活動(dòng)中，百事可樂(lè)都充分利用了多種媒介形式，調(diào)動(dòng)消費(fèi)者參與廣告甚至是產(chǎn)品包裝的內(nèi)容共創(chuàng)，極大地提高了消費(fèi)者的關(guān)注度，加強(qiáng)了與消費(fèi)者的情感溝通，更使消費(fèi)者獲得了深刻的品牌體驗(yàn)，獲得了遠(yuǎn)勝于硬性廣告投放的傳播效果。

從單一的“信息條”傳播到綜合的“信息包”傳播

在泛媒體的大背景下，傳播活動(dòng)空前活躍，人們獲得信息的渠道日益多樣，海量信息在豐富人們信息選擇的同時(shí)，也帶來(lái)了信息泛濫的煩惱，如何在有限的時(shí)間內(nèi)接收、閱讀有效信息，成為受眾對(duì)信息傳播的新要求。傳統(tǒng)媒介在信息內(nèi)容方面更重視“時(shí)效性”與“獨(dú)家性”，在媒介融合時(shí)代，人們對(duì)專(zhuān)業(yè)媒介組織篩選、整合信息的更多依賴(lài)決定了媒介的信息產(chǎn)品應(yīng)該完成從“信息條”到“信息包”的轉(zhuǎn)變，受眾需要的不只是一“條”信息，而是與某一人物或事件相關(guān)的一“包”信息(之所以稱(chēng)為一“包”而不是一“組”，是因?yàn)椤敖M”只是“條”的累加)。信息傳播內(nèi)容從分散到整合，對(duì)媒介組織的信息整理、加工能力(或者說(shuō)打包能力)提出了更高的要求。

第7篇：媒介融合的形式范文

媒介融合的基本特征

一、技術(shù)融合與全能文化。媒介融合首先體現(xiàn)在技術(shù)領(lǐng)域的融合，媒介融合最根本的社會(huì)背景是數(shù)字新技術(shù)的發(fā)展和成熟，新一代數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)、廣播技術(shù)的飛速發(fā)展成為媒介融合的直接推動(dòng)力。因此，媒介融合呈現(xiàn)出明顯而突出的技術(shù)特征。在媒介融合的時(shí)代背景下，不同媒介的競(jìng)爭(zhēng)與融合，表現(xiàn)出多元文化的技術(shù)性特征與全能性特點(diǎn)。它不僅能代表大眾文化的特質(zhì)，也包含著精英文化、世俗文化、高雅文化與娛樂(lè)文化的精髓，從而呈現(xiàn)出一種全能文化的形態(tài)。

二、集中生產(chǎn)與公民寫(xiě)作。融合的媒介要求不同種類(lèi)的傳播媒介從各自獨(dú)立運(yùn)行向整體聯(lián)動(dòng)發(fā)展，這樣可以最大限度地降低運(yùn)行成本，這標(biāo)志著一種新的傳播模式“融合新聞”誕生了。融合新聞主要特點(diǎn)是將多種不同傳播媒介的新聞活動(dòng)進(jìn)行整合，利用多種媒體和多種平臺(tái)的方式開(kāi)展新聞的傳播。媒介融合在內(nèi)容的集中生產(chǎn)方面，一方面表現(xiàn)在媒介機(jī)構(gòu)的聯(lián)動(dòng)合作，另一方面則表現(xiàn)為內(nèi)容生產(chǎn)的公民自媒體寫(xiě)作。

三、內(nèi)容融合與平臺(tái)融合。媒介融合的途徑有很多種，綜合起來(lái)可以包括內(nèi)容和平臺(tái)兩個(gè)方面的融合。從內(nèi)容的表現(xiàn)形式上來(lái)看，包括文字、聲音、圖畫(huà)、影像等等；從傳播平臺(tái)和載體上來(lái)看，則包括報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等媒體上的內(nèi)容。

融媒背景下媒介素養(yǎng)教育的目標(biāo)

媒介融合的時(shí)代特征要求新聞傳播活動(dòng)要具有跨多種媒體的編采能力，比如，報(bào)刊與互聯(lián)網(wǎng)的文字撰寫(xiě)、電視節(jié)目的采編錄制、新聞欄目的組織編導(dǎo)等；在媒介融合的機(jī)構(gòu)框架中既能關(guān)照全局、協(xié)同合作，又能夠從自身特色出發(fā)做好信息的傳播。這些新的變化和要求都給我們的媒介素養(yǎng)教育提供了轉(zhuǎn)變和調(diào)整的方向和目標(biāo)。

一、融媒專(zhuān)業(yè)技能。媒介融合是不同傳播媒介的重組或者說(shuō)是整合，交融與互動(dòng)，是不同傳播載體在信息的采、編、播、發(fā)的全面合作。它大大改變了傳統(tǒng)意義上，新聞傳播活動(dòng)的流程，成為一種全方位、多媒體、融和式的新聞生產(chǎn)模式。也就是不同的媒體集合在一個(gè)傳播工作平臺(tái)上，統(tǒng)籌兼顧，資源共享，根據(jù)各自傳播特性和受眾需求特點(diǎn)對(duì)新聞信息進(jìn)行采制加工，完成不同的信息產(chǎn)品，最后通過(guò)與之相適應(yīng)的傳播渠道傳遞給大眾。這種革命性的生產(chǎn)方式的變革使新聞信息的傳播活動(dòng)呈現(xiàn)出閑的特點(diǎn)：也就是新聞傳播的主體由專(zhuān)門(mén)的新聞工作者獨(dú)家壟斷發(fā)展變化為職業(yè)人員與普通民眾的共同分享；新聞編采流程由以單一媒體獨(dú)立采編傳播為基礎(chǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥萍计脚_(tái)為整合的、多種媒介的“新聞信息與服務(wù)提供系統(tǒng)”；新聞報(bào)道形態(tài)由線(xiàn)性平面化轉(zhuǎn)變?yōu)榱Ⅲw式、全方位的狀態(tài)。

新聞?dòng)浾唔?yè)不可能再如過(guò)去一樣只為某一類(lèi)型媒介提供新聞信息，而是要同時(shí)照顧到各種不同的媒體：包括報(bào)紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體。在內(nèi)容形態(tài)上也不能只提供單一的信息形態(tài)，而是要求記者能運(yùn)用圖文音響等多種形態(tài)的信息為大眾傳媒和受眾工作，為傳媒集團(tuán)之中的多個(gè)媒體數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)。

二、復(fù)合式知識(shí)結(jié)構(gòu)。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)達(dá)、新媒體的迅速發(fā)展，新聞線(xiàn)索來(lái)源渠道劇增，特別是在自媒體條件下，公民新聞的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的壟斷優(yōu)勢(shì)不再，在就要求傳統(tǒng)媒體必須有更專(zhuān)業(yè)的角度、更廣闊的視野、更深入的探究才能吸引受眾。另外，媒介融合時(shí)代的編輯、記者還必須善于從受眾的視角出發(fā)，對(duì)新聞信息作更為深入淺出的解讀，使新聞的易受性大大提高，盡力降低受眾在接受信息時(shí)的時(shí)間和精力支出。

這些都要求新聞工作者具有復(fù)合式縱深知識(shí)結(jié)構(gòu)。努力構(gòu)建自己的知識(shí)體系，完善知識(shí)儲(chǔ)備，特別要關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)，關(guān)注國(guó)計(jì)民生，才可能受到新傳媒受眾的認(rèn)可和歡迎。

三、多媒體思維方式。媒介融合時(shí)代信息呈現(xiàn)傳播多渠道、多平臺(tái)特點(diǎn)，同樣的新聞信息可以利用多種不同的渠道和平臺(tái)進(jìn)行傳播和，所以，媒體從業(yè)人員必須一種全媒體的思維方式。

從信息的發(fā)源地開(kāi)始，新聞?dòng)浾呖紤]內(nèi)容與形式的配合，也就是什么樣的信息適合什么樣的載體。同時(shí)還要對(duì)傳播效果給以更多的關(guān)注，以便更好的改進(jìn)報(bào)道，最大限度的提高不同媒介形式的傳播效果。

綜上所述，傳媒生態(tài)環(huán)境的嬗變，迫使新聞傳播教育改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念和方式，而這種改變最終將引發(fā)整個(gè)傳媒格局的蛻變。在這種彼此息息相關(guān)、牽一發(fā)而動(dòng)全身的境況中，我們看到整個(gè)傳媒發(fā)展環(huán)節(jié)鏈條的聯(lián)動(dòng)，彼此互為環(huán)境，相互作用。關(guān)于媒介融合境況下的新聞傳播教育，理念、目標(biāo)和對(duì)策仍有巨大的探討空間。

參考文獻(xiàn)：

[1]媒介融合下新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的變革李紅祥文教資料 2012-02-05

[2]媒介融合趨勢(shì)下新聞教育改革探討黃建友當(dāng)代傳播 2008-11-15

第8篇：媒介融合的形式范文

在我國(guó)目前的媒介環(huán)境下，可以說(shuō)媒介融合有兩大趨勢(shì)：一是傳統(tǒng)媒介充分利用新的傳播技術(shù)和傳播方式，或主動(dòng)或被動(dòng)地謀求多媒體化經(jīng)營(yíng)，以求實(shí)現(xiàn)自身與依托于網(wǎng)絡(luò)的各類(lèi)新媒介之間的整合；二是新媒體――主要是新聞網(wǎng)站謀求獲得采訪(fǎng)報(bào)道權(quán)，充分利用自身在傳播渠道上的優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮自身多媒體性、強(qiáng)互動(dòng)性等先天性的長(zhǎng)處的同時(shí)獲得在內(nèi)容渠道上的突破，謀求擺脫傳統(tǒng)媒介的內(nèi)容控制。學(xué)界將這個(gè)兩個(gè)趨勢(shì)表述為媒介融合發(fā)展到了更深入的層面，即媒介的組織結(jié)構(gòu)性融合。但是我們必須注意到的是這種所謂的組織結(jié)構(gòu)性融合指的是同一個(gè)傳媒公司或者集團(tuán)旗下同時(shí)擁有報(bào)紙、電視、廣播、雜志、網(wǎng)絡(luò)媒體等媒體形式，各類(lèi)形式的媒體在統(tǒng)一的發(fā)展目標(biāo)之下能夠最大限度地實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的共享，這些媒體平臺(tái)之間能夠分工協(xié)作，最大限度地占領(lǐng)市場(chǎng)、獲取利潤(rùn)。這種組織結(jié)構(gòu)性融合的實(shí)質(zhì)，將是不同的媒體之間所有權(quán)的整合。以我國(guó)目前條件，這顯然在短時(shí)間內(nèi)還難以實(shí)現(xiàn)。而且必須要認(rèn)識(shí)到，這樣的分析還是停留在傳統(tǒng)媒介－新媒介這樣的二元架構(gòu)當(dāng)中，并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到在這一階段上已經(jīng)、必然要產(chǎn)生一種消弭傳統(tǒng)媒介－新媒介兩者之間界限的突破，不再僅僅是各類(lèi)不同形式的媒體之間的資源共享和分工協(xié)作，而且要產(chǎn)生一種全新的媒介形式。

這種全新的媒介形式將是一種或幾種整合了以往的媒介形態(tài)，突破了以往媒介作為人體感官功能的部分延伸的缺陷，充分利用多媒體化重新整合了的媒介形態(tài)，這些媒介形態(tài)充分利用網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的媒體化社會(huì)特點(diǎn)，有著極強(qiáng)的互動(dòng)性和參與性，以網(wǎng)絡(luò)作為載體平臺(tái)和發(fā)行平臺(tái)，最終通過(guò)各類(lèi)不同的多媒體終端設(shè)備呈現(xiàn)出來(lái)。這些終端設(shè)備可以是電腦，也可以是MP3、MP4或者手機(jī)，甚至可以是概念中的其他終端設(shè)備。這樣的新景觀表明了這些全新的媒介形態(tài)是區(qū)別于以往的任何媒介形式的全新媒介。

電子報(bào)刊：平面媒體的整合

按照麥克盧漢的理論，平面媒體包括報(bào)紙和雜志在內(nèi)都僅僅是人體視覺(jué)感官的延伸，因此，具有極強(qiáng)的單向性和極弱的互動(dòng)性。然而目前已然出現(xiàn)的一些新形態(tài)，依托于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)的新媒介，不能不說(shuō)是媒介整合的一個(gè)結(jié)果，甚至可以說(shuō)是這種整合的一個(gè)未來(lái)的發(fā)展趨向，這些新形態(tài)的媒介主要指的是電子報(bào)紙和電子雜志。

電子報(bào)紙和電子雜志是一種多媒體化，互動(dòng)性極強(qiáng)，具有自身發(fā)行渠道，并且日益方便獲取的（多種接收終端，不僅僅是網(wǎng)絡(luò)，如前文所述）傳播形式，這當(dāng)然是一種嶄新的媒介傳播形式。當(dāng)然，目前電子報(bào)紙和電子雜志的發(fā)展還不成熟，我們也不能夠斷言，電子報(bào)紙和電子雜志就是平面媒體和新媒體整合產(chǎn)生的最終媒體形態(tài)。但是我們也不能就此否認(rèn)電子報(bào)紙和電子雜志已經(jīng)是具備了媒介融合條件下整合媒體形態(tài)的諸多特點(diǎn)，越來(lái)越具有獨(dú)立性，筆者以為至少是媒介整合產(chǎn)生的新媒體之一種形態(tài)的雛形了。

博客：新媒體在內(nèi)容獲取權(quán)上的突破嘗試

博客，是自媒體時(shí)代到來(lái)的標(biāo)志。今天，博客的蓬勃發(fā)展已經(jīng)成為一種不容忽視的現(xiàn)象。甚至，去年美國(guó)的《時(shí)代》周刊評(píng)選年度人物，都是“你”?！稌r(shí)代》周刊認(rèn)為，每個(gè)使用互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)民都是2006年度影響力最大的人。這充分表明了內(nèi)容的提供者角色已經(jīng)在以博客為代表的WEB2.0時(shí)代下移到每一個(gè)個(gè)體。這種傳播特點(diǎn)表明：每一個(gè)個(gè)體都成為傳播者，都成為內(nèi)容提供的媒體。筆者以為：內(nèi)容獲取的權(quán)利正是從這里開(kāi)始取得了突破。

實(shí)際上，在博客出現(xiàn)以前，各類(lèi)論壇上的新聞線(xiàn)索和內(nèi)容已經(jīng)成為傳統(tǒng)媒體重要的新聞來(lái)源之一。但是，只有在博客出現(xiàn)以后，特別是新浪名人博客出現(xiàn)以后，充分利用了名人身上的新聞性，眾多新聞信息的實(shí)際上遵循了這樣的一條軌跡：博客提供新聞――新浪確定新聞價(jià)值，給予報(bào)道――傳統(tǒng)媒體或者照搬或者跟進(jìn)報(bào)道。翻看2006年的報(bào)紙雜志，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)眾多這樣的例子，典型的如“饅頭血案”、“韓白之爭(zhēng)”、“虐貓追殺令”和“洪峰乞討”事件等等，不勝枚舉。

這就是突破。因?yàn)樗鼘?shí)際上已經(jīng)突破了傳統(tǒng)媒體的特權(quán)，甚至初現(xiàn)了重新劃定內(nèi)容提供者角色、劃定議程設(shè)置者身份的端倪。這樣一種角色的顛倒，其重要意義在于新媒體擺脫了擴(kuò)音器的尷尬角色，而成為具有強(qiáng)大功放的獨(dú)立主體；使得新媒體在自身的眾多傳播優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上更突破了傳統(tǒng)媒體的內(nèi)容資源控制，從而在媒介融合的過(guò)程中，通過(guò)不斷的整合，成為了一種真正意義上的新型的獨(dú)立媒體。

電視媒體：步入整合媒介階段

“理解未來(lái)電視的關(guān)鍵，是不再把電視當(dāng)電視看。從比特的角度來(lái)思考電視才能給它帶來(lái)最大收益?！边@是關(guān)于電視媒體在新媒體沖擊下，與新媒體進(jìn)行整合的一個(gè)典型表述。實(shí)際上，從電視媒體產(chǎn)生到今天的半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程中，最近幾年的變革是最具革命性的，以新一代數(shù)字技術(shù)、廣播技術(shù)、信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新媒體業(yè)務(wù)作為世界高新技術(shù)發(fā)展的大趨勢(shì)，正以銳不可當(dāng)之勢(shì)給廣播電視行業(yè)帶來(lái)巨大的變化。在強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)支撐下，網(wǎng)絡(luò)電視、IPTV、手機(jī)電視、衛(wèi)星移動(dòng)電視等新媒體不斷崛起，呈現(xiàn)出豐富的整合特征。

包括網(wǎng)絡(luò)電視、IPTV、手機(jī)電視、衛(wèi)星移動(dòng)電視在內(nèi)的各類(lèi)具有整合特征的新興媒介形態(tài)都具有強(qiáng)互動(dòng)性、多接收終端和小眾化傳播等傳播特點(diǎn)。這些特點(diǎn)表明電視媒介的整合比平面媒體走得更遠(yuǎn)――已經(jīng)是一種媒介整合的新媒體，依托于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，可以通過(guò)多種接收終端傳播。

結(jié)語(yǔ)

第9篇：媒介融合的形式范文

在口語(yǔ)傳播時(shí)代,家庭透過(guò)教導(dǎo)子女以維系其生活方式;到文字傳播時(shí)代,學(xué)校逐漸擴(kuò)展為一種培育宗教及政治服務(wù)人才的機(jī)構(gòu);印刷術(shù)的推廣,使得公共教育和注重閱讀的、跨越時(shí)空的自我學(xué)習(xí)成為可能;廣播、電視等電子媒介的運(yùn)用,推倒了學(xué)校的圍墻,使人們能夠分享運(yùn)用視聽(tīng)覺(jué)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)入開(kāi)放式學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),則全面解構(gòu)知識(shí)權(quán)威,進(jìn)入開(kāi)放、互動(dòng)與知識(shí)融合、文化融合的學(xué)習(xí)時(shí)代?，F(xiàn)在,傳播技術(shù)革新打破了傳統(tǒng)媒介之間的壁壘與邊界,多種傳播媒介不僅共存共生,而且更重要的是――相互融合。人類(lèi)接受信息的基本能力:聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué),甚至味覺(jué)、嗅覺(jué)等將不斷被發(fā)掘和使用,并以融合的形式有機(jī)地接受信息。這便是媒介融合時(shí)代的到來(lái)。

媒介融合的意義和內(nèi)涵超越技術(shù)層面,延伸到人類(lèi)社會(huì)的其他領(lǐng)域。對(duì)此,不同的學(xué)者從多維的視角提供了不同的見(jiàn)解。李奇高登(Rich Gordon)在《融合一詞的意義與內(nèi)涵》一文中總結(jié)了“融合”在媒介組織中6個(gè)層面的含義。根據(jù)宋昭勛先生的介譯,它們包括:媒介技術(shù)融合、媒介所有權(quán)合并、媒介戰(zhàn)術(shù)性聯(lián)合、媒體組織結(jié)構(gòu)性融合、新聞采訪(fǎng)技能融合和新聞敘事形式融合。杰金斯(Henry Jenkins)對(duì)于媒介融合的研究與思考更為宏觀開(kāi)闊,他提出,媒介融合包括了至少5個(gè)層面:技術(shù)融合、經(jīng)濟(jì)融合、社會(huì)或機(jī)構(gòu)融合、文化融合和全球融合。這些層面的融合都應(yīng)該被看作是對(duì)人類(lèi)生活環(huán)境的整體性影響。

每一次技術(shù)的發(fā)展都會(huì)帶來(lái)對(duì)人才的新要求,媒介融合也不例外地產(chǎn)生了對(duì)兩類(lèi)新型人才的需要:一類(lèi)是能在多媒體集團(tuán)中整合傳播策劃的高層次管理人才,這類(lèi)新型人才不同于傳統(tǒng)的傳媒管理人才,必須是精通各類(lèi)媒體的專(zhuān)家,知道技術(shù)發(fā)展為新聞傳播所提供的可能性,以及如何運(yùn)用這些技術(shù)使新聞內(nèi)容得到更好的表現(xiàn)。一類(lèi)是能運(yùn)用多種技術(shù)工具的全能型記者編輯。然而,這種歸納只是說(shuō)明,新聞傳播教育在媒介融合背景下要強(qiáng)化綜合技術(shù)培訓(xùn),形成技術(shù)與能力的增量。也就是說(shuō),新聞傳播教育要走技術(shù)化道路,這無(wú)疑會(huì)形成新聞傳播教育的“偏向”。

這種技術(shù)化偏向在新聞傳播教育起步的時(shí)候就已產(chǎn)生。19世紀(jì)末,當(dāng)一些新聞傳播教育的先驅(qū)試圖把新聞學(xué)引入大學(xué)課堂時(shí),反對(duì)者以技術(shù)主義的方式進(jìn)行阻攔,認(rèn)為新聞人才主要學(xué)習(xí)新聞報(bào)道的技術(shù),而報(bào)館是學(xué)習(xí)新聞報(bào)道的最佳去處;而像普利策這樣提倡新聞教育的人又大都把新聞教育定位為職業(yè)教育,難以與現(xiàn)代大學(xué)的博雅教育(liberal education)精神相貫通?？梢哉f(shuō),以職業(yè)化形式表現(xiàn)出來(lái)的技術(shù)化路線(xiàn)曾經(jīng)是橫亙?cè)谛侣剛鞑ソ逃呦虼髮W(xué)道路上的障礙,幸好美國(guó)新聞教育之父布萊耶(Willard G. Bleyer)深諳大學(xué)教育之道,把新聞教育的合理性建構(gòu)由專(zhuān)業(yè)化需要推擴(kuò)到社會(huì)文化的發(fā)展和民主政治的健全,與現(xiàn)代大學(xué)教育精神一樣,著重于培養(yǎng)學(xué)生博學(xué)多才、保持自主心態(tài)和自由思考的習(xí)慣,不僅關(guān)心普遍的知識(shí),關(guān)心如何做事(to do),同時(shí)關(guān)心如何做人(to be),以克服專(zhuān)門(mén)教育或?qū)W徒式教育造成的精神世界的貧乏和人格的分裂,從而與大學(xué)作為社會(huì)變革的“軸心機(jī)構(gòu)”和精神文化中心的功能保持一致。順著這種思維,新聞傳播教育的目標(biāo)主要在于關(guān)注批判性思維能力(critical thinking skills)、解決問(wèn)題的能力(problem solving skills)和管理能力(management skills)的培養(yǎng)。

現(xiàn)在,媒介融合賦予這些能力以更豐富的內(nèi)涵。

在批判性思維能力方面,媒介融合呈現(xiàn)了新的反思對(duì)象――“融合文化”(convergence culture)。這是一種文化轉(zhuǎn)型,而且這種轉(zhuǎn)型“……如同文藝復(fù)興一樣,會(huì)影響我們生活的方方面面。因?yàn)橄M(fèi)者、生產(chǎn)者和把關(guān)人目標(biāo)的沖突,會(huì)使我們?cè)谡?、社?huì)、經(jīng)濟(jì)和法律領(lǐng)域發(fā)生相應(yīng)的爭(zhēng)論。而這些爭(zhēng)論既將推動(dòng)文化多樣性,也會(huì)推動(dòng)文化同質(zhì)化;既會(huì)推動(dòng)文化商品化也會(huì)推動(dòng)草根文化生產(chǎn)?！比诤衔幕⒉幌駛鹘y(tǒng)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)派所認(rèn)為的那樣,所有的文化生產(chǎn)和消費(fèi)都是一種合作,是構(gòu)成霸權(quán)的方式。因?yàn)楫吘乖谌诤衔幕?受眾的媒介文化生產(chǎn)和消費(fèi)確實(shí)影響了媒介中的內(nèi)容生產(chǎn)與傳播。另一方面,融合文化也不應(yīng)該因?yàn)閾碛懈鼮榉e極的受眾,從而如同文化學(xué)派所提出的那樣,由于具有大眾的文化經(jīng)驗(yàn)而賦予信任。即使在融合文化中,我們依然可以看到受眾的抵抗是非常有限的。因此,對(duì)于融合文化的研究,我們既要繼續(xù)對(duì)文化同質(zhì)化保持警惕,同時(shí)還要利用這次文化轉(zhuǎn)型中各種利益集團(tuán)的協(xié)商,突破過(guò)去對(duì)文本意義的關(guān)注,通過(guò)尋求打破已經(jīng)固化的權(quán)力勾連,探索新的大眾的文化權(quán)力實(shí)現(xiàn)途徑,以更為開(kāi)放的視野探討媒介生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的變幻莫測(cè)的權(quán)力互動(dòng)。

在解決問(wèn)題的方面,媒介融合提出了知識(shí)與技能多樣化,綜合化的要求.過(guò)去是報(bào)刊主要提供文字和圖片,廣播主要提供聲音,電視臺(tái)主要提供聲像。而在網(wǎng)絡(luò)的媒介平臺(tái)上,所有采集的信息被電子化地分解為更便利快捷利用與再利用的信息,相同的新聞可以同時(shí)出現(xiàn)文字、聲音和移動(dòng)圖像不同組合的多種形式,這就在客觀上形成了對(duì)于知識(shí)與技能的多樣化要求。與此同時(shí),媒介融合形成了“雜交的媒介生態(tài)”,即商業(yè)的、公共的、政府的、個(gè)人的、專(zhuān)業(yè)的、業(yè)余的等等一切機(jī)構(gòu)與群體甚至個(gè)人的信息都混雜在一起,難以剝離,也無(wú)法簡(jiǎn)單地概括與區(qū)分。這就需要運(yùn)用綜合化的理論知識(shí),分析媒介生態(tài)的媒介化社會(huì)的復(fù)雜問(wèn)題。

在管理能力方面,媒介融合不再僅僅要求對(duì)于單一類(lèi)型媒體的管理能力,而是對(duì)于媒介平臺(tái)的綜合管理能力。也不再僅僅要求對(duì)于媒介的管理能力,而是對(duì)于媒介化社會(huì)和融合文化的綜合管理能力。

因此,從某種意義上講,媒介融合可能在推進(jìn)媒介人才能力融合的基礎(chǔ)上形成新聞傳播教育融合,即推進(jìn)新聞傳播教育向博雅教育前進(jìn),形成科學(xué)性、人文性、綜合性和專(zhuān)業(yè)性的統(tǒng)一。過(guò)去,大學(xué)新聞傳播教育很難達(dá)到這種統(tǒng)一,在形式上為各種媒介形式所切割。如在中國(guó)大陸,新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)、廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)、廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)、出版與編輯專(zhuān)業(yè)、傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)等把學(xué)生框定在狹小的專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域。其中,傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)被肢解成網(wǎng)絡(luò)傳播、公共關(guān)系、媒介經(jīng)營(yíng)管理等專(zhuān)業(yè)方向,失去了傳播學(xué)所應(yīng)有的學(xué)科內(nèi)涵。在教學(xué)內(nèi)容上,越來(lái)越技術(shù)化的專(zhuān)業(yè)課已占總學(xué)分的37.57%,甚至還有繼續(xù)加大比重的傾向。為什么會(huì)這樣主要在于我們迷失于專(zhuān)業(yè)技術(shù)化而不能自拔。而我們之所以迷戀于專(zhuān)業(yè)技術(shù)化,是因?yàn)槿藗兏菀鬃杂X(jué)接受它的控制,而且人們?cè)绞且笞约翰皇懿淮_定性的事物的影響,就越是愿意接受技術(shù)的統(tǒng)治而不愿為自由創(chuàng)造去冒險(xiǎn),技術(shù)專(zhuān)家就越是有更多的機(jī)會(huì)強(qiáng)化他們的權(quán)力。這就帶來(lái)了新聞傳播教育的兩種危機(jī),一是制度危機(jī),即用一套系統(tǒng)、精致的技術(shù)指針來(lái)規(guī)范新聞傳播教育和新聞傳播研究,使之非人文化、片面化,同時(shí)又把新聞傳播教育置于市場(chǎng)機(jī)制之中,使其世俗化、功利化;一是知識(shí)危機(jī),即專(zhuān)門(mén)化、經(jīng)驗(yàn)化的研究取向無(wú)法形成新聞傳播學(xué)的知識(shí)積累,只能進(jìn)行低層次的知識(shí)復(fù)制,或者無(wú)法擺脫“殖民化”的學(xué)術(shù)話(huà)語(yǔ),不能形成個(gè)性化、創(chuàng)造性的研究。

那么,我們可以借助媒介融合來(lái)改變這一狀況嗎這取決于我們看待媒介融合的角度。如果我們只是認(rèn)為媒介融合是技術(shù)融合,只是看到傳媒業(yè)需要通過(guò)融合擴(kuò)大媒介內(nèi)容管道,依次擴(kuò)充利潤(rùn);消費(fèi)者需要運(yùn)用更新的媒介技術(shù)掌握媒介內(nèi)容流通的主動(dòng),并實(shí)現(xiàn)更強(qiáng)大的互動(dòng)。那么,我們依然只是會(huì)走技術(shù)化教育道路。如果能充分認(rèn)識(shí)到媒介融合賦予人才能力的豐富內(nèi)涵,看到技術(shù)融合背后的經(jīng)濟(jì)融合、社會(huì)或機(jī)構(gòu)融合、文化融合和全球融合,我們就會(huì)有意識(shí)地推進(jìn)新聞傳播教育的“融合”,即科學(xué)性、人文性、綜合性和專(zhuān)業(yè)性的統(tǒng)一。

媒介融合使當(dāng)代新聞傳播涉及的知識(shí)領(lǐng)域越來(lái)越廣、越來(lái)越深,僅僅靠增加新的專(zhuān)業(yè)方向和新的課程已不能適應(yīng)其變化,只有在知識(shí)層面實(shí)行完全的科際整合,讓各學(xué)科在新聞傳播現(xiàn)象這一“公共論域”中建立融合,使學(xué)生對(duì)新聞傳播現(xiàn)象和問(wèn)題作出多學(xué)科層面的分析與綜合,才能從根本上適應(yīng)新聞傳播領(lǐng)域的知識(shí)變化與知識(shí)創(chuàng)新要求。更進(jìn)一步地,新聞教育要合乎社會(huì)文化和民主政治發(fā)展的理性,回歸其應(yīng)具有的人文質(zhì)量,維護(hù)以人為中心的主體價(jià)值,綜合性地開(kāi)發(fā)人在身心活動(dòng)層面、政治社會(huì)層面、歷史文化層面、美感經(jīng)驗(yàn)層面、人倫道德層面、批判精神層面的價(jià)值認(rèn)識(shí)。唯有如此,我們才能真正實(shí)現(xiàn)新聞傳播教育在科學(xué)性、人文性、綜合性和專(zhuān)業(yè)性上的統(tǒng)一?！?/p>

(作者分別為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授;武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院博士生)

注釋:

Willbur Schramm:《人類(lèi)傳播史》,臺(tái)灣遠(yuǎn)流出版公司1994年版

宋昭勛:《新聞傳播學(xué)中Convergence一詞溯源及內(nèi)涵》,《現(xiàn)代傳播》2006年第1期

Jenkins, H.Convergence I Diverge. Technology Review, 2001June. P.93.