媒介融合的形式精選(九篇)
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第1篇：媒介融合的形式范文
摘要 在新的社會形勢下，數(shù)字網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷得到推廣，推動了媒介時代的來臨。媒介時代的來臨豐富了視聽的領(lǐng)域，使得視聽逐步轉(zhuǎn)型，原有的單一的廣播影視傳播形式的視聽逐步擴(kuò)展到其他領(lǐng)域，使得視聽的內(nèi)涵以及表現(xiàn)形式得到豐富與發(fā)展。在新的發(fā)展形勢下，“視聽媒介”這個新的概念逐步為廣大民眾所接受，本文就媒介融合背景下的視聽轉(zhuǎn)型進(jìn)行深入的分析，探討出新的媒介背景下的視聽轉(zhuǎn)型的意義。
關(guān)鍵詞 媒介融合 視聽轉(zhuǎn)型 背景
媒介融合的概念是由美國學(xué)者提出的，媒介融合是伴隨著新媒體的發(fā)展而出現(xiàn)的，是隨著社會技術(shù)的發(fā)展以及人們需求的推動而得以發(fā)展的。各種媒體的功能逐步得到統(tǒng)一，將各種傳統(tǒng)的媒介的功能融合在一起，是一種媒介之間的聯(lián)合發(fā)展，通過這種媒介之間的融合介入可以使得資源得到整合，媒介功能得到加強(qiáng)。當(dāng)代媒介所依靠的技術(shù)手段日益趨同，使得各種媒介的功能可以在同樣的平臺上進(jìn)行整合。當(dāng)代新的媒介融合背景下，視聽媒介的新概念出現(xiàn)并逐步得到推廣，媒介融合改變了傳統(tǒng)的媒介布局，通過這種新舊媒介之間的不斷融合逐步實現(xiàn)媒介功能的一體化，給人們帶來更好的視聽盛宴。本文從三個大的方面來講述媒介融合背景下的視聽轉(zhuǎn)型，通過對于概念的轉(zhuǎn)型、價值的轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)模式轉(zhuǎn)型的分析，闡明媒介融合背景下視聽轉(zhuǎn)型帶來的影響。
一、概念的轉(zhuǎn)型
事物的變化是一種由外至內(nèi)，再由內(nèi)到外的過程，受到新技術(shù)、新科技的推動，使得視聽轉(zhuǎn)型開始進(jìn)入人們的視線。要想對媒介融合背景下的視聽轉(zhuǎn)型進(jìn)行分析了解，就必須首先對內(nèi)在的視聽轉(zhuǎn)型進(jìn)行了解，了解其內(nèi)在的本質(zhì)、特點(diǎn)，這就我們常說的概念的界定。媒介融合背景下的視聽轉(zhuǎn)型首先是概念的轉(zhuǎn)型，視聽概念的轉(zhuǎn)型是人們對于其認(rèn)識不斷的加深。新的社會形勢下，我們可以從信息、文化、媒介這三個方面來了解概念的轉(zhuǎn)型。1.信息。信息可以通過文字、聲音、動畫、視頻以及圖像對于信息進(jìn)行表現(xiàn)，將一些具有隨機(jī)性、不確定性的東西消除。而信息技術(shù)則是指通過借助現(xiàn)代新型科技將信息進(jìn)行傳播并對于信息進(jìn)行相應(yīng)的處理。信息技術(shù)的實現(xiàn)主要是依賴于對于其他先進(jìn)技術(shù)的綜合運(yùn)用，通過各種現(xiàn)代技術(shù)的綜合手段來實現(xiàn)信息的傳遞以及相應(yīng)的處理。
信息的發(fā)展是一個緩慢的過程，由最開始的語言的產(chǎn)生，再到后來文字的發(fā)明、印刷術(shù)的產(chǎn)生，逐步發(fā)展到無線電的使用，實現(xiàn)了文字與現(xiàn)代信息技術(shù)的結(jié)合。后來信息技術(shù)不斷發(fā)展，各種新型媒介的出現(xiàn)，為信息的傳遞與處理提供了先進(jìn)的技術(shù)保障，將通信、信息業(yè)、大眾傳媒相結(jié)合，更好地為人們服務(wù)。
信息的傳遞由最開始的聽說時代逐步發(fā)展為閱讀時代，再到現(xiàn)在的視聽時代，經(jīng)歷了一系列的發(fā)展過程。在聽說時代，人們通過相互之間的語言交流來實現(xiàn)信息的傳遞，這種信息的傳遞還可以通過歌唱的形式得以實現(xiàn)。發(fā)展到后來的閱讀時代，人們可以通過相互之間的文字交流，以及通過文字創(chuàng)作出無數(shù)的文學(xué)作品，使得信息可以利用文字這個媒介進(jìn)行流傳，通過這種文字的交流來實現(xiàn)相互之間的社會交流。當(dāng)電子介質(zhì)興起之后，視聽時代逐步到來，最為原始的視聽就是廣播電影以及電視。但是隨著科技的不斷發(fā)展，新的媒介的不斷出現(xiàn)，數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這些新技術(shù)的出現(xiàn)使得視聽時代的發(fā)展逐步加快，逐步成為了社會發(fā)展的主流趨勢，文字、信息的傳播均可以通過視聽得以實現(xiàn)，這就是新時期下視聽轉(zhuǎn)型的重大改變。
2.文化。文化具有一定的廣泛性，同時也具有一定的復(fù)雜性，在社會歷史的發(fā)展過程中，人們在社會實踐中通過勞動獲得的物質(zhì)財富以及收獲的精神財富都可以稱之為文化，這是一種廣義的文化，而對于文化的狹義的分類，則只是側(cè)重于對于人的精神文化的探求。在新的時期下，文化的范圍不斷得到延伸與發(fā)展，能夠為社會民眾提供相應(yīng)的文化服務(wù)以及享受的都可以稱之為文化，這是新時期的文化所顯現(xiàn)出來的包容性。
3.媒介。隨著社會形勢的不斷變化，視聽媒介也在逐步發(fā)生變化，媒介的概念與內(nèi)涵也得到了延伸與發(fā)展。媒介融合的趨勢不斷加強(qiáng)，視聽媒介這一概念也逐步為人們所接受，視聽媒介作為媒介融合下的一種新的概念，既可以作為信息的載體，又可以作為媒介，對于信息進(jìn)行傳播與處理。而視聽也逐步走向正規(guī)化，并有專門的法律法規(guī)對其進(jìn)行約束與監(jiān)管。
當(dāng)今，視聽媒介已經(jīng)成為了一種社會的主流趨勢，同時在未來具有巨大的發(fā)展?jié)摿?。在媒介融合的大趨勢下，媒介結(jié)構(gòu)得到了重組，各個組織之間的競爭也日益激烈。所以在新形勢下，企業(yè)要不斷加強(qiáng)文化品牌建設(shè)，堅持科學(xué)發(fā)展理念，不斷挖掘自身優(yōu)勢，合理定位，才能夠在激烈的競爭中獲得更大的發(fā)展空間。
二、價值轉(zhuǎn)型
1.經(jīng)濟(jì)價值。當(dāng)今世界，視聽文化已經(jīng)成為了一種重要的經(jīng)濟(jì)力量，逐步改變著世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局。廣播影視作為視聽文化的重要組成部分，表現(xiàn)出強(qiáng)勁的生命力，經(jīng)濟(jì)主體可以通過相應(yīng)的視聽文化的傳播來獲得相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)利益，通過視聽媒體獲得相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)價值是視聽文化發(fā)展的基礎(chǔ)。只有在一定經(jīng)濟(jì)保障的基礎(chǔ)上才能夠帶動相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。廣播影視是視聽文化中最為重要的部分，可以獲得巨大的經(jīng)濟(jì)價值。美國的廣播影視世界聞名，雖然其每年的電影產(chǎn)量只占據(jù)世界總電影產(chǎn)量的10%不到，但是其電影的票房卻占據(jù)世界總票房的70%，美國每年可以通過廣播影視獲得巨大的經(jīng)濟(jì)利潤。在社會市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境下，視聽媒體發(fā)展帶來的經(jīng)濟(jì)效益在我國的GDP 中的比重逐步增加，對于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的促進(jìn)作用。這只是視聽文化發(fā)展的初級階段，其巨大的發(fā)展?jié)摿€沒有完全發(fā)揮出來，在新形勢下，社會媒介融合趨勢的不斷加強(qiáng)，媒介功能的不斷完善，能夠有效地帶動視聽文化的發(fā)展，給予人們高質(zhì)量的視聽享受，這是符合當(dāng)代社會發(fā)展趨勢的，對于促進(jìn)社會發(fā)展，優(yōu)化社會經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)具有重要的意義。
2.文化價值。視聽已經(jīng)逐步轉(zhuǎn)化為一種重要的文化傳播形式，各個社會主體可以通過各種各樣的視聽媒介來進(jìn)行文化的創(chuàng)造與傳播，這是一種新的文化的表現(xiàn)形式，通過這種新的表現(xiàn)形式能夠擴(kuò)大文化的受眾面，使得更多的人來接受這種文化，有利于國家文化的傳承。同時作為文化傳播的重要載體，視聽成為了一種國際通用的語言，通過這種通用的語言，可以實現(xiàn)世界各地之間相互的文化交流。同時視聽的轉(zhuǎn)型使得文化傳播的方式發(fā)生了深刻的改革，改變了原有的傳統(tǒng)的文化傳播以及接受方式，視聽媒介已經(jīng)成為了當(dāng)今文化傳承的重要的表現(xiàn)形式之一，也是人們接受文化以及參與文化建設(shè)的有效途徑。通過對于視聽媒介的利用，使得文化的變現(xiàn)更具活力，更易于為人們所接受，在一定程度上增加了文化的社會影響力，促進(jìn)了各種文化之間的交流與融合，推動了文化的革新，使得中國文化更加具有活力，同時也是中國文化參與國際競爭的重要表現(xiàn)形式。
3.人文價值。當(dāng)代社會的發(fā)展要求堅持以人為本的發(fā)展理念，通過不同的視聽媒介的推廣，可以有效地推動文化的交流與傳播，滿足人們在新形勢下對于文化的需求。同時視聽媒介的發(fā)展是以人的需求為導(dǎo)向的，通過各種視聽媒介的融合可以有效地擴(kuò)大視聽文化的影響力，隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，這種新的視聽媒介是一種較為便利的社交媒體，公民可以通過這種社交媒體來實現(xiàn)個人的人際交往，各種視頻傳播活動可以讓公民在社交活動中使得自身素養(yǎng)得到提高，人格得到完善，人際交往的范圍不斷擴(kuò)大。同時隨著新型媒介的發(fā)展，人們之間的信息溝通不斷升級，逐步變化為人和物、物和物，物人融合的交流網(wǎng)，這種依靠互聯(lián)網(wǎng)作為支撐的人際交往實現(xiàn)了線上的人際聚合。
三、產(chǎn)業(yè)模式轉(zhuǎn)型
1.中國傳統(tǒng)的廣播電視盈利模式。對于盈利模式的探討，一般是以經(jīng)濟(jì)管理的角度去進(jìn)行的。借鑒相應(yīng)的行業(yè)發(fā)展案例去對相應(yīng)的盈利模式進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)其中的問題，提出相應(yīng)的解決措施。中國傳統(tǒng)的廣播電視盈利模式是通過收取廣告費(fèi)以及網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)來獲取收益。盈利模式較為單一，已經(jīng)不能夠適應(yīng)激烈的社會競爭，廣播電視行業(yè)的發(fā)展面臨嚴(yán)峻的考驗。廣播電視行業(yè)與人們的生活息息相關(guān)，與新媒體的連接尤為緊密，所以在新的社會發(fā)展形勢下，廣播電視的盈利模式受到了眾多學(xué)者的關(guān)注，對于廣播電視的盈利模式的研究也日益深入。
中國的傳統(tǒng)廣播電視盈利模式是通過廣告與網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)來獲取收益，雖然近年來，比例略有下降，但是依舊占據(jù)了主體地位，是整個電視廣播行業(yè)的主要的收入來源。但是隨著新媒體的介入，傳統(tǒng)的廣播電視盈利模式已經(jīng)不能夠適應(yīng)當(dāng)前的社會發(fā)展形勢了，急需對盈利模式進(jìn)行改革，支撐廣播電視行業(yè)的發(fā)展。單一的盈利模式成為了阻礙廣播電視行業(yè)發(fā)展的重要因素，因此必須對于廣播電視的盈利模式進(jìn)行改革，通過不斷的研究與改革，新的廣播電視盈利模式逐步出現(xiàn)并適用于行業(yè)的發(fā)展。
2.視聽媒體形式下的多元盈利模式。媒介融合背景下，廣播電視行業(yè)的盈利模式逐漸由傳統(tǒng)的單一的盈利模式開始向多元盈利模式發(fā)展，除了從廣告、網(wǎng)絡(luò)收費(fèi)獲取收益之外，更多的新的收入渠道的出現(xiàn)，使得廣播電視的盈利模式呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢。在線視頻廣告收入不斷增加，同時利用新技術(shù)手段建立起完備的廣告體系，建立起定向的、智能廣告的新模式，對于市場做出細(xì)致分析，了解群眾需求，從而做出準(zhǔn)確的市場定位，通過這種市場細(xì)分、通過智能化的操作手段，帶來了新的廣告時代。利用在線視頻的付費(fèi)模式實現(xiàn)了媒體的完美轉(zhuǎn)變，在滿足用戶需求的同時，取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。除此之外，APP 模式的廣泛運(yùn)用也為廣播電視帶來了巨大的發(fā)展前景，利用蘋果公司所開發(fā)的APP平臺進(jìn)行客戶端以及應(yīng)用程序的設(shè)置，是當(dāng)今世界廣播電視行業(yè)的主流趨勢，通過APP平臺可以為全球的用戶提供服務(wù)同時收取費(fèi)用。而智能終端消費(fèi)也成為了電視廣播行業(yè)收入的主要來源，拉動了電視廣播行業(yè)的發(fā)展。
四、結(jié)束語
媒介融合背景下，視聽媒介概念的出現(xiàn)必然會帶來相應(yīng)的改革，本文對媒介融合背景下視聽的概念轉(zhuǎn)型、價值轉(zhuǎn)型以及廣播電視行業(yè)的盈利模式轉(zhuǎn)型進(jìn)行分析與探討，闡述當(dāng)今社會媒介融合背景下視聽轉(zhuǎn)型給人們生活帶來的巨大影響。
參考文獻(xiàn)
[1]龐井君. 媒介融合背景下的視聽轉(zhuǎn)型[J]；東岳論叢，2012，(10).
第2篇：媒介融合的形式范文
關(guān)鍵詞 媒體融合；新聞生產(chǎn)模式；原子化分解；個性化重組
中圖分類號 G2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1674-6708（2015）133-0036-02
生活節(jié)奏加快、信息總量增加、新聞閱讀形式移動化，使傳統(tǒng)新聞生產(chǎn)模式越來越不能滿足用戶需求。在中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會議上發(fā)表關(guān)于媒體融合發(fā)展重要講話，提出要以先進(jìn)技術(shù)為支撐、內(nèi)容建設(shè)為關(guān)鍵，建立融合發(fā)展的現(xiàn)代傳播體系。因此，不斷地順應(yīng)媒體融合趨勢，探究新的新聞生產(chǎn)模式，成為關(guān)鍵。而新聞要素原子化分解與個性化重組，既能通過對碎片化信息的利用，適應(yīng)用戶閱讀時間壓縮化、閱讀形式移動化，又能滿足用戶閱讀需求深度化，成為新聞生產(chǎn)模式發(fā)展的很好選擇。
1 新聞要素的原子化分解
1.1 新聞要素原子化分解的含義
所謂原子化分解，包含兩個關(guān)鍵的方面：首先是聚合，即將大量來自多種媒體源以及不同社交媒體的信息聚合；其次是精簡，是將事件中的各種元素：背景、數(shù)據(jù)、引言、圖像、地圖等各自輸出。美國的新聞客戶端Circa的新聞是由多個卡片組成，Circa官方把卡片稱作“原子單元”，一個原子單元承載了事件的一個要素元素，即“新聞點(diǎn)”。這些新聞點(diǎn)保留了新聞最核心的信息，其目的是為“跟蹤者”分段講述新聞，實現(xiàn)通過生產(chǎn)輕便靈活的小信息來避免新聞網(wǎng)站的嘈雜重復(fù)。針對這一新聞生產(chǎn)模式，中山大學(xué)，傳播與設(shè)計學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理學(xué)專家何凌南認(rèn)為，“我們現(xiàn)在打開智能手機(jī)，就會被大量信息淹沒，把新聞拆分到最小單位，是一種很好的創(chuàng)新，Circa這種輕便靈活的小信息，更可能被
接受?！?/p>
1.2 新聞要素原子化的必要性
1）減少新聞冗余，適應(yīng)移動時代的要求。
傳統(tǒng)新聞一般按照倒金字塔結(jié)構(gòu)寫作，這容易產(chǎn)生信息冗余，迫使人們不得不跳過已經(jīng)了解到的新聞信息，導(dǎo)致時間和精力的浪費(fèi)。原子化的實現(xiàn)，可以讓用戶根據(jù)自己的具體情況了解新聞事件的進(jìn)展，既減少新聞冗余，又減輕用戶閱讀的時間負(fù)擔(dān)，適應(yīng)移動時代用戶的閱讀需求。
2）呈現(xiàn)原始信息，促進(jìn)用戶自我思考。
原子化新聞是以“新聞點(diǎn)”的形式呈現(xiàn)，減少新聞二次甚至多次編輯，降低因新聞版本演變導(dǎo)致的新聞失實和用戶被引入編輯思想的可能性。對于這一點(diǎn)，Circa團(tuán)隊在官方博客中表示，其信息塊和信息卡片是客觀的，不會出現(xiàn)“據(jù)推測”、“個人觀點(diǎn)”和“深度分析”這樣的表述。這種新聞模式，使信息呈現(xiàn)原始狀態(tài)，讓用戶自己思考，形成自己的觀點(diǎn)。
3）標(biāo)明信息來源，提供遠(yuǎn)近新聞。
原子化新聞來自多個新聞源和社會化媒體，它將社交網(wǎng)絡(luò)、各個媒體的信息聚合，并明確標(biāo)明信息來源。其中，既有來自權(quán)威媒體的新聞，又有來自用戶身邊人的信息，所提供的新聞既有權(quán)威性，又有接近性，提升了新聞的真實性。
但是，原子化的新聞是以“點(diǎn)”的形式呈現(xiàn)，仍處于碎片化狀態(tài)，難以為用戶提供完整的線索，使用戶的閱讀表現(xiàn)出淺層化的特點(diǎn)，只知道新聞事件的過程，卻不太清楚事件的多維效果。加上環(huán)境、時間、職業(yè)等因素，使用戶產(chǎn)生不同需求。如關(guān)于兩會的報道，有的用戶只需了解發(fā)生什么，并不十分關(guān)注為什么，更不會探索怎么做。但對于處于執(zhí)行者、決策者、學(xué)者等身份的用戶，則會格外關(guān)注“立體化”的兩會。因此僅實現(xiàn)新聞要素的原子化分解是不夠的，還應(yīng)繼承新聞發(fā)展中的經(jīng)驗，實現(xiàn)個性化重組，讓新聞“立”起來，“深”下去。
2 新聞要素的個性化重組
2.1 個性化重組的原因
1）重組，將“新聞點(diǎn)”組成“新聞體”。
對于很多用戶，他們不僅關(guān)注事件本身，更希望了解立體的事件。如人們對突發(fā)新聞事件的反應(yīng)一般是：在第一時間想了解事件的過程、影響、最新進(jìn)展以及各方說法、社會反應(yīng)等。在第二時段，經(jīng)過調(diào)查，有95%的人表示希望進(jìn)一步了解事態(tài)的發(fā)展、新聞的背景、在這件事上各方的觀點(diǎn)。第三時段，突發(fā)事件發(fā)生3～5天后，被調(diào)查者中有60%的人希望通過媒體了解更深層次的信息，或是與事件相關(guān)的鮮為人知的內(nèi)容。
通過重組，將新聞要素“點(diǎn)”狀形態(tài)，連成多條線索，最終實現(xiàn)新聞的“立體化”。
2）用戶對新聞的個性化需求。
個性差異論認(rèn)為媒介信息包含著特定的刺激性，這些刺激與用戶的個性特征有著明顯的相互作用。由于每個人的習(xí)慣、信念、價值觀、態(tài)度、技能等方面有著不同的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，用戶不同，決定他們對信息的需求不同。加上自媒體不斷發(fā)展，個性化新聞成為必然趨勢。
3）不同媒體的個性化特征。
不同媒體有不同特征。報紙以文字見長，在對事實的描摹上技術(shù)手段限制少；加之，思維通過文字體現(xiàn)，閱讀的過程就是獲取作者思維的過程。電視是視聽結(jié)合的媒體，主要是視覺媒體，通過視覺，使用戶產(chǎn)生“眼見為實”的接受心理。廣播媒體以“實時”為特點(diǎn)，既占據(jù)時間生態(tài)位，又是唯一的非視覺媒體。這種特性，使廣播節(jié)目采制播出相對于報紙、電視更為簡捷。加上是聽覺，使廣播可以占據(jù)人們碎片化時間，讓人們可以一心二用，如可以在開車時收聽廣播等，提高廣播在人們生活中的滲透力度。網(wǎng)絡(luò)媒體突出“廣度”和“交互”，具有實時信息功能，更為與眾不同的是信息海量和多向交互的特點(diǎn)。媒體的個性化特征要求不同的媒體根據(jù)自身的優(yōu)勢，生產(chǎn)個性化新聞。
總之，新聞要素的個性化重組是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，各個媒體應(yīng)該跟上時代，不斷創(chuàng)新，推動新聞要素的個性化重組。
2.2 新聞要素個性化重組的方法。
新聞要素的個性化重組，要滿足用戶個性化、深度化的需求，既要生產(chǎn)個性化、立體化的新聞，又要推送個性化、立體化的新聞。
2.2.1 同一媒體生產(chǎn)不同個性化新聞
在媒體融合時代，要充分利用“融媒體”這一媒體的特點(diǎn)，生產(chǎn)不同個性化新聞。
報紙發(fā)揮文字優(yōu)勢，體現(xiàn)報道的深度，如《南方周末》以“在這里，讀懂中國”為口號，向廣大讀者提供完整、深入的新聞，實現(xiàn)新聞的時新性，時評的縱深化。
電視，通過“現(xiàn)場”優(yōu)勢，既提供現(xiàn)場直播，又通過組織現(xiàn)場畫面，記錄現(xiàn)場，使“現(xiàn)場”報道既能迅速滿足公眾對新聞事件信息的需求，也在分析、解釋事實，在引導(dǎo)公眾輿論方面具有極大說服力。
廣播媒體應(yīng)充分利用“實時”特性，增強(qiáng)在新聞事件報道的影響力。此外，廣播可以充分利用人們碎片化時間，生產(chǎn)有質(zhì)量的個性化產(chǎn)品。
網(wǎng)絡(luò)媒體可以利用其特點(diǎn)，提升信息的廣度和交互性，爭取網(wǎng)絡(luò)世界的信息主導(dǎo)權(quán)。據(jù)統(tǒng)計，《穹頂之下》12個小時后，點(diǎn)擊量突破600萬次，評論超過1.2萬條，播放量以每小時50萬次迅速增長。截至3月2日上午9點(diǎn)30分，《穹頂之下》在全國各大視頻網(wǎng)站總播放量即將突破2億萬次，新浪微博的熱門話題：柴靜霧霾調(diào)查的閱讀數(shù)達(dá)3億。
同一新聞事件經(jīng)過不同的媒介加工，最終會成為不同媒介產(chǎn)品。因此，在融媒體下，不同媒體充分利用自身優(yōu)勢，生產(chǎn)個性化新聞產(chǎn)品，實現(xiàn)新聞要素個性化重組。新聞聯(lián)播對全國“兩會”期間，各媒體順應(yīng)媒體融合趨勢，積極創(chuàng)新新聞報道形式做了數(shù)據(jù)統(tǒng)計。數(shù)據(jù)顯示：人民日報運(yùn)用微博、微信、客戶端等平臺制作新聞，實現(xiàn)發(fā)稿量600多條，總閱讀量超過7.6億次。新華社利用二維碼，使讀者可以隨時獲取“兩會”資訊，并參與熱點(diǎn)話題討論。光明日報用多種方式：文字、圖片、音頻、動畫等對“兩會”進(jìn)行復(fù)合式報道。兩會期間，央視新聞首次推出 “微視頻”報道，400余條“V觀兩會”微視頻，擁有超過3000萬次全網(wǎng)閱讀量；并首次將微信“搖一搖”功能運(yùn)用于兩會報道。央視網(wǎng)推出的“漫畫兩會”，點(diǎn)擊量達(dá)到213萬次。
2.2.2 不同用戶推薦個性化新聞
新聞要素的個性化重組只有經(jīng)過個性化推薦才能完成最后環(huán)節(jié)，到達(dá)用戶手中，滿足用戶需求。實現(xiàn)個性化推薦，有三種方法：
第一，基于內(nèi)容的推薦：其核心思想是根據(jù)內(nèi)容的元數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容之間的相關(guān)性，探究用戶的歷史喜好，推薦類似屬性的內(nèi)容給用戶。如Circa的跟蹤提醒：根據(jù)用戶對新聞的關(guān)注，了解用戶的興趣，自動推送與信息相關(guān)的內(nèi)容給用戶。
第二，協(xié)同過濾：其基本原理是：根據(jù)用戶以往的內(nèi)容偏好，發(fā)現(xiàn)與之偏好相似的相鄰用戶集，再根據(jù)這些用戶的歷史偏好為當(dāng)前用戶進(jìn)行推薦。這種方法可以共用其他用戶的經(jīng)驗，有效挖掘用戶潛在的興趣偏好。
第三，混合推薦：方法有好幾種，可以先使用協(xié)同過濾算法和基于內(nèi)容推薦算法各自得出結(jié)果，再將結(jié)果用線性公式按權(quán)重予以組合，得出最終推薦結(jié)果；也可以先用一種算法產(chǎn)生初始推薦結(jié)果，再將此結(jié)果輸入另一個算法，產(chǎn)生最終推薦項目，即分層機(jī)制。
如《今日頭條》的核心功能是推薦搜索，一方面，通過機(jī)器系統(tǒng)更新，利用用戶使用《今日頭條》所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，為用戶提供更準(zhǔn)確的信息推薦服務(wù)；另一方面，利用用戶所綁定的社交賬號，根據(jù)賬號的標(biāo)簽、好友、轉(zhuǎn)發(fā)等信息大致分析出個人的興趣愛好，推送符合用戶偏好的新聞。
這種個性化推薦完成了新聞要素個性化重組抵達(dá)用戶的最后一公里，正向點(diǎn)對點(diǎn)傳播邁進(jìn)，實現(xiàn)真正的個性化。
新聞要素個性化重組，彌補(bǔ)原子化分解的碎片化、淺層化缺點(diǎn)，滿足用戶個性化需求，成為時代潮流。
總之，媒介融合步伐加快，為新聞原子化分解與個性化重組提供方便。原子化分解與個性化重組是辯證的，不可分割的。實現(xiàn)新聞原子化分解與個性化重組的結(jié)合，有利于發(fā)揮兩者長處，滿足用戶需求，提升融媒體下各個新聞媒體的質(zhì)量與價值，實現(xiàn)新聞革新。
參考文獻(xiàn)
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第3篇：媒介融合的形式范文
［關(guān)鍵詞］產(chǎn)融結(jié)合；安全；發(fā)展模式
［中圖分類號］F274 ［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A ［文章編號］1005-6432（2012）6-0098-02
義煤重新調(diào)整發(fā)展思路,完善以戰(zhàn)略管控為主,運(yùn)營管控為補(bǔ)充的戰(zhàn)略管控體系,推動企業(yè)堅持產(chǎn)融結(jié)合發(fā)展模式,走資本化、國際化、產(chǎn)業(yè)化、高端化、和合發(fā)展道路。集團(tuán)公司董事長、黨委書記武予魯作了題為《以人為本,凝聚合力,突出安全,創(chuàng)新發(fā)展,為加快企業(yè)科學(xué)跨越而努力奮斗》的報告,綜觀集團(tuán)公司的所有文件,其核心都包含著三個主題,一是安全生產(chǎn),二是資本運(yùn)作,三是和合發(fā)展。在這三個主題中,安全是第一位的,沒有安全的發(fā)展環(huán)境,就沒有產(chǎn)業(yè)的快速擴(kuò)張,就不會有產(chǎn)融結(jié)合的發(fā)展動力,安全是職工的最大福利,是一切工作的基礎(chǔ)。資本化就是企業(yè)不再走簡單的依靠自身積累實現(xiàn)滾動發(fā)展的道路,而是要通過資本運(yùn)作,實現(xiàn)資本的快速擴(kuò)張。這是國內(nèi)外許多成功企業(yè)在實踐中走出的一條成功之路,也是義煤實現(xiàn)科學(xué)跨越、乘勢騰飛之路,是產(chǎn)融發(fā)展的思想基礎(chǔ)。
1 產(chǎn)融結(jié)合發(fā)展模式是義煤乘勢騰飛的助推器
走產(chǎn)融結(jié)合的發(fā)展模式,促進(jìn)企業(yè)向資本化、國際化、產(chǎn)業(yè)化、高端化邁進(jìn)。產(chǎn)融結(jié)合就是將產(chǎn)業(yè)和金融業(yè)相結(jié)合,推動資源優(yōu)化配置,思想相互融合,共同發(fā)展的一種模式。走產(chǎn)融結(jié)合的發(fā)展模式是義煤集團(tuán)乘勢騰飛的助推器。依據(jù)企業(yè)生命周期理論,企業(yè)集團(tuán)在度過了初創(chuàng)期后,開始進(jìn)入快速成長時期。在快速成長時期,企業(yè)產(chǎn)品的市場前景非常廣闊,亟須大規(guī)模地構(gòu)建銷售網(wǎng)絡(luò)、穩(wěn)定原材料供應(yīng)、建設(shè)規(guī)?；a(chǎn)基地,實現(xiàn)與市場需求相對應(yīng)的產(chǎn)能。這時企業(yè)集團(tuán)發(fā)展中的最主要矛盾是產(chǎn)業(yè)迅速膨脹與資金投入不足的矛盾。為了解決資金瓶頸問題,企業(yè)集團(tuán)通常會選擇有較好融資功能的金融機(jī)構(gòu)作為投資對象,通過參股或控股形式進(jìn)入金融產(chǎn)業(yè)。2007年以來,在集團(tuán)公司班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,義煤集團(tuán)認(rèn)真貫徹落實“和諧友好科學(xué)發(fā)展,兩大跨越又好又快；大型集團(tuán)行業(yè)聚集,外向拓展相關(guān)多元；基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)升級,運(yùn)轉(zhuǎn)高效現(xiàn)代制度；企業(yè)增效職工富裕,本質(zhì)安全平安義煤”的總體發(fā)展思路和強(qiáng)勢起步、強(qiáng)勢跨越、強(qiáng)勢發(fā)展的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略,通過扎實的、卓有成效的工作,使義煤的發(fā)展進(jìn)入快車道。通過資源整合,成功的實現(xiàn)了在新疆、青海、山西、內(nèi)蒙古和蒙古國打造五個千萬噸煤炭基地的戰(zhàn)略構(gòu)想,形成了煤炭、煤化工、鋁工業(yè)三大主業(yè),開創(chuàng)了八極推動的新局面。原煤產(chǎn)量由2006年的1600多萬噸,一步步躍升到2011年的3200萬噸,是2006年的近兩倍；企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營總額由2006年的70多億元增長到2011年的300多億元,增長幅度達(dá)到4倍以上；實現(xiàn)利潤49億元,是2006年的6倍多；企業(yè)資產(chǎn)總額達(dá)到400億元以上,是2006年年末的4倍。企業(yè)的發(fā)展規(guī)模在全國500強(qiáng)大企業(yè)中位居400位,比2006年以前的排名提前90位,在河南企業(yè)100強(qiáng)中,排名第19位。尤其是企業(yè)的成功上市,大有能源的組建,為義煤的強(qiáng)勢跨越奠定了廣闊的融資基礎(chǔ),為義煤的發(fā)展譜寫了新的篇章。但是,由于美債、歐債危機(jī)對國際金融市場的影響,國際金融形式異常復(fù)雜,全球通貨膨脹、世界經(jīng)濟(jì)衰退已經(jīng)成為難以遏制的大趨勢,中國經(jīng)濟(jì)受國際經(jīng)濟(jì)氣候、國內(nèi)通脹、通縮壓力影響,GDP增速明顯放緩,證券市場波動較大,金融融資難度增加,靠單一的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式很難適應(yīng)和保證義煤“十二五”發(fā)展目標(biāo)的實現(xiàn),必須堅定不移地走產(chǎn)融結(jié)合的發(fā)展道路,為企業(yè)發(fā)展打造強(qiáng)勢融資平臺,才能有效的保障企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)。如何實現(xiàn)產(chǎn)融結(jié)合？按照國際慣例,通行的產(chǎn)融結(jié)合方式主要有三種：一是信用型產(chǎn)融結(jié)合方式,即以信用為紐帶,通過債券債務(wù)關(guān)系相聯(lián)系的結(jié)構(gòu)方式；二是以股權(quán)型產(chǎn)融結(jié)合方式,它以股權(quán)為紐帶,通過證券市場實現(xiàn)直接融資來實現(xiàn)產(chǎn)融結(jié)合。三是咨詢服務(wù)型產(chǎn)融結(jié)合,是指產(chǎn)業(yè)與金融之間以提供咨詢服務(wù)而實現(xiàn)彼此結(jié)合的方式。在建立與完善產(chǎn)融結(jié)合機(jī)制過程中,可以以信用型產(chǎn)融結(jié)合方式為基礎(chǔ),以股權(quán)型產(chǎn)融結(jié)合方式為突破口,注重發(fā)揮咨詢服務(wù)型產(chǎn)融結(jié)合方式的作用,形成三位一體的立體式產(chǎn)融結(jié)合通道。從國際許多大企業(yè)成功運(yùn)行的例子看,銀行是較好的融資平臺,一般都是通過銀行貸款融資,實現(xiàn)產(chǎn)融結(jié)合；如果大規(guī)模公開募集債務(wù),證券公司或投資銀行是融資利用的工具；而通過產(chǎn)業(yè)基金來融資,可以選擇信托、投資基金等金融組織形式達(dá)到融資目的。當(dāng)然,每一種融資平臺都不可能絕對不受限制,各國通常都會通過監(jiān)管法律或法規(guī)對關(guān)聯(lián)交易活動給予一定制約,而且面向公眾融資的比例越大,這種管制就越嚴(yán)格。義煤集團(tuán)實現(xiàn)產(chǎn)融結(jié)合就是要按照董事長提出的資本化、國際化、產(chǎn)業(yè)化、高端化的發(fā)展方向,堅持“兩條腿”走路的原則,在實現(xiàn)依靠自身積累,滾動發(fā)展的同時,通過資本運(yùn)作和資源優(yōu)化配置,實現(xiàn)資本快速擴(kuò)張,實現(xiàn)跨省、跨國經(jīng)營,形成以主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、主導(dǎo)產(chǎn)品為重點(diǎn),合理規(guī)劃各種產(chǎn)業(yè)要素,形成產(chǎn)業(yè)鏈條,制造高端產(chǎn)品,打造高端品牌。形成具有強(qiáng)勢競爭力的企業(yè)集團(tuán),增強(qiáng)企業(yè)的抗風(fēng)險能力和依靠自身力量實現(xiàn)滾動發(fā)展的能力。
義煤集團(tuán)走產(chǎn)融結(jié)合的發(fā)展道路,強(qiáng)化了五個方面的工作：一是人才支撐。企業(yè)的競爭本質(zhì)上是人才的競爭,按照工作留人、待遇留人,以及引進(jìn)與培養(yǎng)相結(jié)合的方式,引進(jìn)和培養(yǎng)高端人才,尤其是熟知市場規(guī)律,具有一定前瞻能力的資本運(yùn)作人才和復(fù)合型管理人才,為企業(yè)強(qiáng)勢發(fā)展提供人才支撐。二是要按照資本化的要求,按照資本市場的通行法則,制定完善科學(xué)的資本運(yùn)作制度,形成完善的資本運(yùn)作和管理機(jī)制,不斷增強(qiáng)資本運(yùn)作能力,為義煤的發(fā)展提供強(qiáng)大的資金支持。三是加夯實產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ),強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)運(yùn)作管理,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)做強(qiáng)做大,增進(jìn)企業(yè)抗風(fēng)險實力,為產(chǎn)融結(jié)合奠定堅實基礎(chǔ)。四是堅持安全發(fā)展理念,鞏固和強(qiáng)化安全基礎(chǔ)設(shè)施,以安全高效的工作業(yè)績提高企業(yè)在社會的知名度和影響力。五是堅持文化引領(lǐng),推進(jìn)文化管理,打造知名文化品牌,在增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的基礎(chǔ)上,不斷擴(kuò)大企業(yè)品牌在社會的知名度和美譽(yù)度,以良好的企業(yè)文化,樹立良好的企業(yè)形象。
2 耿村煤礦為義煤踐行產(chǎn)融結(jié)合模式建功立業(yè)
安全生產(chǎn)是企業(yè)做強(qiáng)做大的基礎(chǔ),是產(chǎn)融結(jié)合的保障。沒有產(chǎn)業(yè)的強(qiáng)勢發(fā)展作支撐,就不會有產(chǎn)融結(jié)合模式的出現(xiàn)。耿村煤礦是義煤集團(tuán)的主力礦井之一,近年來,在集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全礦干部職工的共同努力下,礦井安全管理持續(xù)穩(wěn)定,原煤生產(chǎn)蓬勃發(fā)展,文化管理穩(wěn)步推進(jìn),職工收入不斷提升,原煤工效和生產(chǎn)成本均創(chuàng)歷史最好水平,一個安全高效、和諧發(fā)展的新耿村,已成為義煤強(qiáng)勢發(fā)展的新亮點(diǎn)。
耿村煤礦工作的指導(dǎo)思想是：安全生產(chǎn)零事故、工程質(zhì)量創(chuàng)一流,防沖防火重實效,瓦斯治理上臺階,文化引領(lǐng)促和諧,人本管理增效益。總體要求是：突出一條主線、強(qiáng)化兩項管理、注重三個提升、抓好七項工作、實現(xiàn)一個目標(biāo),概括地講,就是“12371”系統(tǒng)工程。
“1”就是明確一個理念――抓安全就是抓發(fā)展,堅定不移的把安全質(zhì)量第一、生產(chǎn)效益第二落到實處?！?”是強(qiáng)化兩項管理――即安全質(zhì)量管理、成本預(yù)算管理；“3”是注重三個提升――即提升防沖、防火和瓦斯綜合治理水平,增強(qiáng)礦井安全保障能力；提升綜合自動化礦井建設(shè)水平,增強(qiáng)礦井安全高效發(fā)展能力；提升文化管理水平、大力推進(jìn)和諧礦區(qū)建設(shè)?！?”就是抓好七項工作――即進(jìn)一步深化安全質(zhì)量管理,著力建設(shè)本質(zhì)安全型礦井；進(jìn)一步抓好采掘接替,實現(xiàn)礦井科學(xué)發(fā)展；進(jìn)一步抓好精品五優(yōu)礦井建設(shè),不斷提高礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平；進(jìn)一步強(qiáng)化以成本為龍頭的經(jīng)營管理,不斷提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和效益；進(jìn)一步抓好以低碳經(jīng)濟(jì)為方向的非煤經(jīng)濟(jì)發(fā)展,支持選煤廠建設(shè)和安全高效運(yùn)行,壯大我礦經(jīng)濟(jì)發(fā)展實力；進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)文化和精神文明建設(shè),不斷提升礦井文化管理水平；進(jìn)一步落實人本管理方針,積極營造和諧穩(wěn)定的發(fā)展氛圍。最后一個“1”,就是實現(xiàn)一個目標(biāo)――即安全生產(chǎn)零事故。
第4篇：媒介融合的形式范文
關(guān)鍵詞：媒介融合 全媒體出版 紙媒轉(zhuǎn)型
自互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)以后，紙媒出版業(yè)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)型明顯加速，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化已成必然趨勢，即把文字、圖像和聲音等多種形式的傳播轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N共同的語言進(jìn)行“發(fā)行”的方式。與傳統(tǒng)的紙媒相比，其傳播的速度和靈活性獲得了大大的提高。①因特網(wǎng)所特有的開放性、互動性和海量的信息使傳統(tǒng)的紙媒出版業(yè)無法安之若素，在這一時代背景下，全球的紙媒出版業(yè)都試圖在網(wǎng)絡(luò)上開拓版圖，欲求發(fā)揮紙質(zhì)與網(wǎng)絡(luò)媒體的合力，紙媒出版業(yè)通過網(wǎng)絡(luò)形式正在不斷地擴(kuò)張自身的影響力。并且由于各種媒體形式的不斷涌現(xiàn)和變化，媒體在內(nèi)容、渠道和功能等各個層面的融合，使得“全媒體”這個概念開始出現(xiàn)于紙媒出版領(lǐng)域。然而，傳統(tǒng)的紙媒出版如何才能更好地轉(zhuǎn)型升級為全媒體出版模式，取得更大的收益呢？
傳統(tǒng)紙媒的轉(zhuǎn)型目標(biāo)分析
轉(zhuǎn)型意在滿足更多樣的分眾化需求，因此需要依托目前的傳統(tǒng)紙媒體系，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)傳播平臺和新型傳播終端，以實現(xiàn)立體化、全方位、多渠道的全媒體傳播網(wǎng)絡(luò)。具體體現(xiàn)在以下三個方面：
集成多種載體形式、內(nèi)容形式以及技術(shù)平臺。載體形式上可分為紙質(zhì)、廣播、電視、音像、電影、網(wǎng)絡(luò)、電信和衛(wèi)星通信等多種傳播媒體形式；內(nèi)容形式上包括視覺、聽覺、形象、觸覺等用來接受信息的全部感官；各類技術(shù)支持平臺上包括紙質(zhì)、聲像、因特網(wǎng)、3G網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)的相關(guān)網(wǎng)絡(luò)和流媒體技術(shù)等各種傳統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)和電信方面。
“出版”產(chǎn)品包容一切個體媒介特性。任意形式的媒體都是全媒體的重要組成部分，對于每一類形式的媒體都要能夠包容，在融合運(yùn)用全媒體時，對各類媒體的特性和優(yōu)勢都要充分運(yùn)用。一方面要利用新技術(shù)改造傳統(tǒng)紙媒產(chǎn)品的形象與表現(xiàn)方式，另一方面要在大型的媒介整合平臺上，綜合利用多種媒介傳播手段實現(xiàn)內(nèi)容的相互推銷和資源共享。②擴(kuò)大傳播覆蓋面。全媒體涉及當(dāng)前所有傳播媒體，能夠?qū)⑷藗兯軌蜃⒁獾目臻g進(jìn)行相互的整合和填充。因此，紙媒出版轉(zhuǎn)型之后要做到能夠針對不同的需求進(jìn)行細(xì)化服務(wù)，對于相關(guān)的需求提供最佳的媒體和渠道，以實現(xiàn)最為理想的效果。
轉(zhuǎn)型后紙媒營銷策略的整合分析
全媒體出版階段已經(jīng)完全超越了紙質(zhì)媒體網(wǎng)絡(luò)階段的各自獨(dú)立的模式，紙媒、網(wǎng)絡(luò)和影視等的互動將為擴(kuò)大出版物的影響力提供強(qiáng)有力的支持。傳統(tǒng)媒體以各種方式與網(wǎng)絡(luò)等其他媒體進(jìn)行融合。通過融合，可以在時效性上實現(xiàn)由定時更新、及時更新、實時更新到全時更新的變化，在表現(xiàn)模式上可以實現(xiàn)紙媒、影音、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等多種媒體同時發(fā)行。其中較為重要的是將單一的單向傳播模式進(jìn)行改變，對讀者的反饋意見和參與意識加以重視，形成“出版產(chǎn)品”與讀者的積極互動，以擴(kuò)大營銷的精準(zhǔn)性，提高營銷的效果。
在互動的方式上，紙媒首先可以推出大量網(wǎng)絡(luò)互動活動和互動板塊，培養(yǎng)網(wǎng)站和社區(qū)的網(wǎng)絡(luò)人氣：一方面，將紙媒出版物和紙媒出版集團(tuán)的影響力通過相關(guān)的活動和一些特色網(wǎng)絡(luò)板塊轉(zhuǎn)移到門戶網(wǎng)站；另一方面，網(wǎng)站對于相關(guān)信息要及時回應(yīng)，大量提供類似于相關(guān)出版物的信息以及使用多種媒體的表現(xiàn)形式來彌補(bǔ)紙媒在時間上的不足。通過這種與讀者的無縫對接和全媒體的表現(xiàn)形式，可以使出版物和網(wǎng)絡(luò)的人氣上升，品牌的知名度與影響力隨之提升。與此同時推出短信平臺，將會吸引大批讀者踴躍參與其中，短信平臺將會極大地加強(qiáng)信息反饋的實時性，完全可以實現(xiàn)與讀者全方位、全時段的互動。③
無疑，數(shù)字時代的來臨已然改變了人們的生活方式，其中尤為顯著的是生活中人們每日接觸的大眾傳媒和基本通信手段。以后的信息發(fā)出端，無法得知信息的使用者面前的信息呈現(xiàn)方式（紙質(zhì)、電子文檔、影音還是其他），其最終的體現(xiàn)方式將取決于使用者的意圖。出版物的傳播模式和營銷模式將由出版業(yè)單向模式轉(zhuǎn)換為個性化的互動模式。
媒介融合與紙媒出版流程再造分析
傳播技術(shù)的快速發(fā)展加速了媒介之間的合作，使印刷的、音頻的、視頻的、互動數(shù)字媒體組織之間，因為資源的共享與開發(fā)利用而逐步形成戰(zhàn)略文化聯(lián)盟。這種融合在紙媒與網(wǎng)絡(luò)媒體之間表現(xiàn)得尤為明顯。
媒介之間的融合改變了紙媒出版的流程，首先，就作者資源的尋求以及組稿而言，傳統(tǒng)紙媒編輯已經(jīng)開始充分利用信息技術(shù)運(yùn)營商所提供的原創(chuàng)作品資源，例如盛大旗下的起點(diǎn)中文網(wǎng)；其次，就編輯工作而言，已經(jīng)不再僅僅是對于紙版的行為，編輯的對象范圍明顯需要擴(kuò)大，一方面要實現(xiàn)傳統(tǒng)方式的表現(xiàn)形式，另一方面要以數(shù)字的形式、音頻資料的形式、視頻資料的形式同步“出版”基于同一內(nèi)容資源的互聯(lián)網(wǎng)讀物、手機(jī)讀物、手持閱讀器等終端數(shù)字設(shè)備讀物；再次，就印刷而言，媒介的融合已經(jīng)改變了傳統(tǒng)紙媒出版流程，將其劃定在了一小部分業(yè)務(wù)范圍之內(nèi)，由于全媒體開發(fā)的新產(chǎn)品所具有的數(shù)字屬性，其載體形式已經(jīng)完全改變，相應(yīng)的復(fù)制方式也變得簡單易行，而且低碳環(huán)保；最后，就發(fā)行而言，多種傳播渠道的融合極大地提高了這一環(huán)節(jié)的效率，由于網(wǎng)絡(luò)傳播平臺和營銷平臺的使用，發(fā)行的成本費(fèi)用明顯降低，營銷的目標(biāo)受眾更加清晰、明了，用戶的反饋更容易被獲取，消費(fèi)行為也因此而變得更為多元化，相應(yīng)的，受眾滿意度也會明顯提升。
由以上分析可知，為了更好地適應(yīng)媒介融合環(huán)境，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體、廣播、電視媒體、移動媒體的優(yōu)勢，以實現(xiàn)紙媒出版的升級，紙媒出版體系內(nèi)部的流程必須進(jìn)行再造，即圍繞內(nèi)容資源的開發(fā)，架構(gòu)融合多種媒體制作的模塊，共同從選題策劃開始，合作打造全媒體出版產(chǎn)品，建立統(tǒng)一的業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)，對選題開發(fā)、多媒體產(chǎn)品制作、成本收益計算、質(zhì)量以及銷售營銷進(jìn)行集中的管理與監(jiān)控，以實現(xiàn)媒介融合下紙媒出版的科學(xué)管理，并在此基礎(chǔ)上通過部門調(diào)整，更好地整合人、財、物以及信息流，實現(xiàn)媒介之間的共享與互贏。④全媒體出版的經(jīng)營模式分析
媒介融合處在一種自身不斷發(fā)展的狀態(tài)中，從最初報業(yè)集團(tuán)之間晨報、日報與晚報之間采編系統(tǒng)的融合，到技術(shù)開發(fā)商利用網(wǎng)絡(luò)平臺融合紙媒出版資源，共同打造精品文化與消費(fèi)高峰，整個融合的過程逐步深入，這種資本上的媒介組織合并或是合作，最終將朝向“全媒體出版”方向發(fā)展。這種新的出版方式將是媒介融合的終極目標(biāo)，其經(jīng)營模式可以細(xì)分為以下兩種：
全媒體運(yùn)作，多渠道同步出版。針對一些有思想深度、文化底蘊(yùn)濃厚、開發(fā)價值高、市場需求旺盛的選題，可采用全媒體運(yùn)作、多渠道同步出版的經(jīng)營模式，通過各媒介進(jìn)行信息，利用全媒體展開整合營銷，從而使版權(quán)價值最大化，實現(xiàn)傳統(tǒng)作品內(nèi)容的電子版權(quán)、無線權(quán)、影視改編權(quán)等統(tǒng)一開發(fā)經(jīng)營，打造以紙媒產(chǎn)品為基礎(chǔ)，整合影視、版權(quán)、無線等多種資源的全媒體出版運(yùn)作體系。⑤跨媒體經(jīng)營，按需出版。全媒體出版的運(yùn)作方式，并不意味著每一種內(nèi)容資源都需要所有媒體共同參與開發(fā)制作，更多情況下，它的形式體現(xiàn)為跨媒體經(jīng)營、按需出版。因為受眾對于某些信息資源的載體形式選擇是有一定偏好的，而且特定的資源本身也有最好的表現(xiàn)形式，可能是書、報、刊，也可能是電影、電視、互動性的網(wǎng)站，所以全媒體出版企業(yè)無須浪費(fèi)人、財、物去開發(fā)所有的內(nèi)容特征，只需要通過盡可能多的媒介傳播渠道，使?fàn)I銷信息廣泛化、受眾消費(fèi)方便化。⑥紙媒轉(zhuǎn)型的路徑分析
媒介融合是一個漸進(jìn)的過程，不可能所有的媒介在統(tǒng)一的行政指令干預(yù)下短時間內(nèi)就完成全媒體出版的轉(zhuǎn)型升級，按照其演變的進(jìn)程，其轉(zhuǎn)型路徑可分為以下三個階段：
媒介之間的戰(zhàn)術(shù)性合作。不同媒介都有著自身的運(yùn)作方式，例如：新聞的采編系統(tǒng)與圖書的選題策劃系統(tǒng)就有著明顯的區(qū)別，而且內(nèi)容產(chǎn)品本身的生命周期也明顯不同。因此，二者之間以及與其他媒介的互動合作在初級階段都始于自發(fā)的戰(zhàn)術(shù)性合作，主要集中在宣傳促銷層面，即針對某一內(nèi)容資源的開發(fā)，充分利用多種媒介的傳播渠道為其充分造勢，將其迅速地推向市場，并借助多種媒體的文化再造功能，延伸內(nèi)容產(chǎn)品的視角，為讀者開拓更廣泛的消費(fèi)空間。
媒介組織之間的重構(gòu)與融合。合作共贏的案例隨著媒介融合的進(jìn)一步深入，變得越來越多，而媒介自身也開始意識到了范圍經(jīng)濟(jì)所帶來的可觀利潤。如何能夠更優(yōu)化地進(jìn)行內(nèi)容資源以及人力資源的配置成為降低媒介經(jīng)營成本的關(guān)鍵性問題，借鑒國外已有的成功經(jīng)驗可知，這一問題的解決需要媒介之間的并購聯(lián)合與重組來完成。因為只有形成大型的傳媒集團(tuán)，進(jìn)行跨媒介、跨行業(yè)、跨地區(qū)經(jīng)營，才能產(chǎn)生規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益，增加邊際成本收益，提高自身的競爭力。
媒介之間業(yè)務(wù)形態(tài)的融合。組織結(jié)構(gòu)的重組與融合是紙媒轉(zhuǎn)型升級的一個基礎(chǔ)平臺，在這個平臺上要真正實現(xiàn)范圍經(jīng)濟(jì)效益，需要徹底地融合與改造各種媒介的自有業(yè)務(wù)形態(tài)。例如：對于內(nèi)容資源的采集、形式的設(shè)計、價值創(chuàng)新點(diǎn)的選取、傳播渠道的融合、營銷策劃方案的整體設(shè)計等環(huán)節(jié)，都需要各種媒介的工作人員共同參與、討論和制定，最終要形成一個集合多媒介優(yōu)勢，分時分步驟協(xié)同打造全媒體出版產(chǎn)品的方案。⑦
結(jié)語
媒介融合，紙媒出版業(yè)與電視、電影、網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒業(yè)態(tài)之間開始了互動與共贏，實現(xiàn)了各種內(nèi)容資源、技術(shù)資源、傳播渠道資源的優(yōu)化配置，并因此增加了成本的邊際效益，體現(xiàn)了范圍經(jīng)濟(jì)的價值。通過融合，紙媒出版的著作權(quán)得到了增值，品牌得到了增值，企業(yè)文化也同樣得到了增值。紙媒出版業(yè)自身也通過與其他媒介的技術(shù)融合、業(yè)務(wù)融合和市場融合達(dá)到了升級，并逐步向“全媒體出版”轉(zhuǎn)型。⑧
然而，需要注意的是，無論媒介融合怎樣改變與促進(jìn)紙媒出版業(yè)的發(fā)展，都要明確一點(diǎn)，即出版物要傳播的是內(nèi)容，而非載體本身。故不論其出版形式如何改變，是印刷形式的、網(wǎng)絡(luò)形式的、移動形式的還是其他任何形式的，其核心價值總是不變的，其根本目的仍然是要使出版物發(fā)揮其公共服務(wù)的社會價值。（本文為黑龍江省教育廳人文社會科學(xué)指導(dǎo)項目，項目名稱為“黑龍江省出版產(chǎn)業(yè)模式的數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究”，項目編號：11554150）
注 釋：
①文森特?莫斯可：《數(shù)字化崇拜：迷思、權(quán)力與賽博空間》，北京：北京大學(xué)出版社，2010年版。
②沈菲菲：《媒介融合對我國出版產(chǎn)業(yè)價值鏈構(gòu)建的影響》，《新聞世界》，2010（8）。
③郜書鍇：《全媒體時代我國報業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型》，浙江：浙江大學(xué)，2010年。
④陳偉軍：《媒介融合視野中的新聞出版強(qiáng)國建設(shè)》，《中國出版》，2010（11）。
⑤周利榮：《我國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)鏈整合模式分析》，《出版發(fā)行研究》，2010（10）。
⑥魏玉山：《關(guān)于數(shù)字出版領(lǐng)域幾個概念的思考》，《出版發(fā)行研究》，2010（10）。
⑦許穎：《互動?整合?大融合――媒介融合的三個層次》，《國際新聞界》，2006（7）。
⑧尹章池：《關(guān)于出版媒介融合的綜合性研究》，《編輯之友》，2009（5）。
第5篇：媒介融合的形式范文
【關(guān)鍵詞】新媒體；媒介融合；研究綜述
媒介融合已成為當(dāng)今媒體發(fā)展的趨勢，也是學(xué)界和業(yè)界正在探索和實踐的一個課題?！懊浇槿诤稀备拍钭钤缬擅绹R薩諸塞州理工大學(xué)的浦爾教授提出，其本意是指各種媒介呈現(xiàn)出多功能一體化的趨勢。①最初人們關(guān)于媒介融合的想象多集中于將電視、報刊等傳統(tǒng)媒介融合在一起，但隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)逐漸與報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)大眾媒介融合。本文以2010年為時間節(jié)點(diǎn)，在中國知網(wǎng)上搜索到關(guān)于“媒介融合”的文章180篇，并以這180篇為樣本，從不同視角對我國媒介融合的相關(guān)研究進(jìn)行梳理。
一、媒介融合的主導(dǎo)力量
媒介融合的驅(qū)動力量很多，其中最主導(dǎo)的因素是什么，這些因素之間又存在怎樣的關(guān)系？
周志平認(rèn)為“科技的進(jìn)步不斷地改變著媒體及媒體生態(tài)環(huán)境，數(shù)字技術(shù)已成為支撐所有傳媒存在的基礎(chǔ)并決定著其未來發(fā)展方向?！雹跅罹暾J(rèn)為“面對媒介融合的大趨勢，我們想要尋找其根本原因時，答案是：需求?！雹鄣?，大多數(shù)研究者認(rèn)為媒介融合的驅(qū)動力不是單方面的，而是多方面作用的結(jié)果，比如蔣曉麗和石磊認(rèn)為“媒介融合是數(shù)字技術(shù)、社會需求和產(chǎn)業(yè)政策共同作用的結(jié)果。”④王亮也認(rèn)為“驅(qū)動媒介融合的力量更多來自媒體對商業(yè)利潤的追求，而數(shù)字化技術(shù)恰好為此提供了實現(xiàn)手段?！雹莨P者認(rèn)為，媒介融合是多種因素共同作用的結(jié)果。數(shù)字技術(shù)是前提,社會和市場的需求是動力, 產(chǎn)業(yè)政策提供了政策支持。
二、媒介融合背景下傳統(tǒng)媒體的發(fā)展
媒介融合沖擊了原有媒體的發(fā)展，傳統(tǒng)媒體與新媒體之間正形成一種互為補(bǔ)充、相互融合的關(guān)系。
蔣曉麗和石磊認(rèn)為“數(shù)字技術(shù)和新媒體深刻地改變了傳媒的生態(tài)環(huán)境，報業(yè)受到了前所未有的沖擊，在發(fā)行量、廣告收入、讀者結(jié)構(gòu)、閱讀習(xí)慣等方面發(fā)生了不利影響?！雹匏麄冞€認(rèn)為“新技術(shù)的出現(xiàn)并不必然意味著舊技術(shù)的消亡，數(shù)字技術(shù)和新媒體在對傳統(tǒng)報業(yè)帶來巨大挑戰(zhàn)的同時，也為報業(yè)的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇，那就是在媒介融合中的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。”⑦筆者認(rèn)為，報業(yè)要在媒介融合背景下壯大，不可能單打獨(dú)斗。當(dāng)前紙媒和新媒體融合的主要形式是報網(wǎng)融合和手機(jī)報，這是報業(yè)發(fā)展新媒體的一種運(yùn)用，媒介融合拓展了報紙的生存空間，并為它注入了強(qiáng)大的生命力。
對電視媒體來說，“以制播分離作為電視媒體產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的突破口，以新技術(shù)作為電視媒體產(chǎn)業(yè)化的戰(zhàn)略資源和核心要素，借助資本市場完善電視媒體管理結(jié)構(gòu)和壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模?！雹嗝浇槿诤媳尘跋?，手機(jī)電視是電視業(yè)媒介融合的新形式，這在我國的發(fā)展剛剛起步，所以有研究者從產(chǎn)業(yè)視角分析認(rèn)為“手機(jī)電視既然是媒介融合的產(chǎn)物，其產(chǎn)生和發(fā)展都要依靠手機(jī)所屬的電信產(chǎn)業(yè)和電視所屬的廣電產(chǎn)業(yè)的通力合作，打破產(chǎn)業(yè)之間的壁壘，加強(qiáng)合作，消除成見，以競爭為輔，以融合為主，共同達(dá)到互惠互利?！雹岽送?，手機(jī)電視還必須根據(jù)自身特色，進(jìn)行合理的內(nèi)容設(shè)計，只有加強(qiáng)自身的內(nèi)容建設(shè)才能爭取更大的發(fā)展空間。
對于出版業(yè)來說，“全媒體出版模式被業(yè)界所看好，被認(rèn)為會是圖書出版業(yè)變革的一種趨勢。未來的每一本書都將是全媒體出版?！雹?/p>
三、媒介融合背景下對人才的培養(yǎng)和教育改革
媒介融合，不僅造成了媒體間的重組，同時給媒體人才教育提供了新的課題。
李莉認(rèn)為“根據(jù)美國的經(jīng)驗，符合媒介融合發(fā)展要求的新聞人才主要集中在兩個方面：一是能夠在多媒體集團(tuán)中進(jìn)行整合傳播策劃的高層次管理人才；二是能夠運(yùn)用多種技術(shù)工具的全能型記者、編輯?！雹纤€認(rèn)為“傳統(tǒng)報業(yè)雖然已經(jīng)認(rèn)識到了經(jīng)營管理人才、資本運(yùn)作人才和新媒體技術(shù)人才的匱乏，但培養(yǎng)與引進(jìn)復(fù)合型、專業(yè)型人才的力度與速度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到發(fā)展的要求?！雹袟罹暾J(rèn)為“我們?nèi)鄙俚氖蔷哂袘?zhàn)略意識的媒介管理人才?！雹?/p>
對人才的需要最終要落實到教育上來，蔣忠波認(rèn)為媒介融合背景下新聞人才的培養(yǎng)需從三個方面入手：“緊跟媒介融合趨勢，更新新聞人才培養(yǎng)理念；調(diào)整課程設(shè)置，打破專業(yè)壁壘；優(yōu)化師資隊伍，整合教學(xué)實驗平臺?！雹彝瑫r還有研究者認(rèn)為“懂新聞、懂技術(shù)、懂管理而且擅長策劃, 具有整合傳播策劃能力的新聞人才, 不是高校單方面力量能夠培養(yǎng)的,只能與媒介合作, 共同培養(yǎng)?！雹优囵B(yǎng)新一代的“媒體融合”人才成為新聞教育階段性目標(biāo)的重中之重。媒介融合發(fā)展催生新型的人才培養(yǎng)方式，全媒體型復(fù)合新聞人才的培養(yǎng)模式是媒介融合發(fā)展的需要，也是我國新聞教育儲備高層次人才、提高行業(yè)競爭力的必要舉措。
四、媒介融合背景下的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和盈利模式
在媒介融合的加速推動下，傳媒產(chǎn)業(yè)自身不斷融合也加速和其他產(chǎn)業(yè)的融合，其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和盈利模式都有了新的變化。
從自身來看，“媒介融合對于媒介產(chǎn)業(yè)最突出的影響，表現(xiàn)在媒介產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變上。在媒介融合的推動下，媒介集團(tuán)可以不斷做大做強(qiáng)，整個媒介產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐漸向知識集約型、多元化、合理化與高級化發(fā)展?！雹?/p>
陶喜紅從產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)的角度來看媒介融合給傳媒產(chǎn)業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)帶來的聯(lián)動反應(yīng)，“媒介融合加強(qiáng)了傳媒產(chǎn)業(yè)內(nèi)部不同媒介之間的整合與聯(lián)系，同時也增加了傳媒產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)系。”⒄肖葉飛認(rèn)為，“數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使傳統(tǒng)媒介產(chǎn)業(yè)之間的邊界從清晰變?yōu)槟：? 這些變化將推動傳媒、電信、出版、娛樂、信息、文化等產(chǎn)業(yè)之間相互滲透和融合?！雹?/p>
鄧青、牛靜指出了當(dāng)前我國傳媒業(yè)在盈利模式上的現(xiàn)狀：“在媒介融合的過程中，傳媒業(yè)的盈利模式還比較單一，雖然傳統(tǒng)媒體也嘗試過短信新聞、手機(jī)電視、網(wǎng)絡(luò)雜志、網(wǎng)絡(luò)電視等融合形式，但大多數(shù)形式由于各種原因而未收到理想的效果。媒介融合形成的新產(chǎn)業(yè)鏈以及衍生出的新的盈利產(chǎn)品和服務(wù)還比較少?！雹淄瑫r也提出“針對已有的媒介產(chǎn)品，建議實行收取訂閱包用費(fèi)、數(shù)據(jù)庫查詢費(fèi)、廣告征訂等多元的盈利模式。”⒇鄒琳就期刊的盈利模式指出，“融合媒介將使傳統(tǒng)期刊業(yè)更加注重拓展新的盈利模式。我國傳統(tǒng)期刊業(yè)主要靠發(fā)行和廣告盈利，模式單一。而DAB移動多媒體電視、手機(jī)動漫、手機(jī)游戲、手機(jī)博客等擁有巨大消費(fèi)群體的融合媒介使盈利渠道越來越開闊?！?21)可見，在融媒時代，任何媒體都不能僅僅靠廣告來盈利，而是要實行媒體互動，探索新的盈利模式。
綜上所述，隨著新媒體的發(fā)展，沖擊了傳統(tǒng)媒體原有的格局，媒體間的融合在社會發(fā)展的趨勢下成為必然。2010年我國學(xué)者從媒體發(fā)展、產(chǎn)業(yè)、盈利、教育等不同視角對媒介融合進(jìn)行了研究，在梳理現(xiàn)狀的同時，也給未來的研究和發(fā)展提供了依據(jù)。
參考文獻(xiàn)
①陶喜紅，《論媒介融合在中國的發(fā)展趨勢》，《中國廣告》，2007（6）
②周志平，《媒介融合：媒體未來發(fā)展的新趨勢》，《新聞愛好者》，2010（8）
③⒀楊娟，《對我國媒介融合現(xiàn)狀的人文思考》，《新聞界》，2010（5），2010（10）
④⑥⑦蔣曉麗、石磊，《從媒介融合看報業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型》，《新聞大學(xué)》，2010（3）
⑤王亮，《反思媒介融合》，《傳媒觀察》，2010（9）
⑧王伯群，《論媒介融合下電視媒體的產(chǎn)業(yè)化之路》，《重慶廣播電視大學(xué)學(xué)報》，2010（6）
⑨羅茜，《媒介融合視角下的手機(jī)電視發(fā)展研究》，重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文，2010
⑩周山丹，《媒介融合時代圖書出版業(yè)的發(fā)展策略》，《編輯之友》，2010（2）
⑾⑿李莉，《媒介融合環(huán)境下中國報業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)與機(jī)遇》，《今傳媒》，2010（1）
⒁蔣忠波，《媒介融合背景下新聞人才培養(yǎng)模式探析》，《新聞窗》，2010（4）
⒂吳聞鶯，《論媒介融合背景下的新聞傳播教育》，《教育與教學(xué)研究》，2010（11）
⒃⒄陶喜紅，《媒介融合背景下傳媒產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型分析》，《當(dāng)代傳播》，2010（4）
⒅肖葉飛，《媒介融合引領(lǐng)傳媒產(chǎn)業(yè)變革》，《中州學(xué)刊》，2010（6）
⒆⒇鄧青、牛靜：《媒介融合背景下傳媒業(yè)的變革和發(fā)展》，《新聞愛好者》，2010（1）
(21)鄒琳，《淺談媒介融合與我國期刊的發(fā)展》，《社科縱橫》，2010（9）
第6篇：媒介融合的形式范文
論文摘要:媒介融合對傳播的影響是深遠(yuǎn)的，它不僅改變著新聞傳播的面貌和運(yùn)作方式，也使廣告?zhèn)鞑ッ媾R著前所未有的挑戰(zhàn)。本文分析媒介融合背景下傳播方式的變革，了解廣告?zhèn)鞑サ男乱?guī)律、新特點(diǎn)，以使廣告活動更好地應(yīng)對媒介融合的新環(huán)境。
隨著傳播技術(shù)的迅猛發(fā)展，媒介融合( Media Convergence，又稱媒體融合)已經(jīng)成為全球性的熱門話題?！懊浇槿诤稀备拍钍遣皝砥罚?005年中國人民大學(xué)新聞學(xué)院教授蔡雯發(fā)表《培養(yǎng)具有媒體融合技能的新聞人才—與美國密蘇里新聞學(xué)院教授的對話》一文，首次向國內(nèi)介紹了“媒介融合”。之后，國內(nèi)學(xué)術(shù)界開始討論關(guān)于“媒介融合”的理論界定，近幾年的研究，絕大多數(shù)從新聞學(xué)的視角進(jìn)行，研究、分析國內(nèi)媒介融合的現(xiàn)狀和前景，從宏觀層面上探討媒介融合帶來的傳媒產(chǎn)業(yè)的影響，微觀層面上則關(guān)注媒介融合對新聞業(yè)務(wù)變革引發(fā)的變化。實際上，媒介融合對社會結(jié)構(gòu)和傳播方式的影響是深遠(yuǎn)的，它不僅改變著新聞傳播的面貌和運(yùn)作方式，也打破了中國廣告業(yè)的生態(tài)，使廣告?zhèn)鞑ッ媾R著前所未有的變革和挑戰(zhàn)。隨著媒介融合時代的到來，分析媒介融合帶來的傳播方式的變革，探索廣告?zhèn)鞑サ男乱?guī)律、新特點(diǎn)，在廣告理論和實踐上都有著很大的意義。
綜合此前學(xué)者對媒介融合的認(rèn)識，媒介融合大致包含三層含義:一指媒介功能的多樣化，即各種媒介的多功能一體化，指單一媒體融合了多種媒體的功能，強(qiáng)調(diào)單一媒體對不同傳播手段的整合;二指不同媒體之間的聯(lián)盟與共融，即傳媒業(yè)內(nèi)部不同媒介間的聯(lián)合，主要指不同媒介之間對信息資源的共享，強(qiáng)調(diào)信息內(nèi)容針對不同載體的整合傳播;三指傳媒產(chǎn)業(yè)與通信產(chǎn)業(yè)等其他產(chǎn)業(yè)之間的融合，指大傳媒產(chǎn)業(yè)的形成，強(qiáng)調(diào)媒介產(chǎn)業(yè)對社會生活的深刻影響。筆者認(rèn)為，未來的媒介融合，是以數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)為基本平臺、多種媒介形式為終端的媒介形態(tài)。數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)是信息傳輸?shù)幕据d體，電腦、手機(jī)、電視等成為信息輸人和輸出的設(shè)備。媒介融合帶來了信息傳播的“即時、移動、交互”，使大眾可隨時、隨地地傳受任何信息，信息傳播方式隨之發(fā)生變革，傳統(tǒng)的廣告?zhèn)鞑ニ季S也需要大的突破。
從針對不同受眾群的傳播到針對某一受眾群的傳播
傳統(tǒng)媒介受到傳播技術(shù)的限制，信息傳播的時空性有較大局限。例如，電視媒介由于收視終端的限制，受眾一般只能在固定場所主要是家里進(jìn)行收看。受眾的信息接收就要受到生活、工作的時間規(guī)律的影響，對傳統(tǒng)媒介來說，也就無法一天24小時對同一受眾群體進(jìn)行信息傳播，造成了傳統(tǒng)媒介特別是電子媒介必須對傳播時間段進(jìn)行劃分，根據(jù)不同時間段能接觸到媒介的受眾進(jìn)行信息內(nèi)容定位。以中央電視臺一套2010年3月2日的節(jié)目編排為例，早上8:35安排了針對老年觀眾的《夕陽紅:老年人家園》，下午4:58編排了針對家庭婦女的《天天飲食》，從17:43到19:00，是針對少兒觀眾的《動畫城》和《智慧樹》，而針對中青年上班族的節(jié)目則集中在晚上，也就是所謂的“黃金時段”。我們可以看到，傳統(tǒng)媒介的信息傳播首先把傳播時段進(jìn)行劃分，再找出每一時段主要的受眾群體，根據(jù)其需要制作、播放信息內(nèi)容。這種情況下，媒介可能只需要關(guān)注非主流受眾在非黃金時間的信息需求和主流受眾在黃金時間的信息需求，媒介以受眾為中心，是以不同時間段的不同受眾群體為中心，也就是媒介要面對不同時間段所對應(yīng)的不同受眾群體進(jìn)行內(nèi)容制作和營銷。
而隨著無線和移動技術(shù)的發(fā)展，單一媒介融合了多種媒介的功能，如手機(jī)融合了報紙、電視、廣播等媒介的功能，網(wǎng)絡(luò)受眾的媒介可得到性大大加強(qiáng)，受眾全天24小時暴露在媒介中，隨時隨地都可接收、閱讀和上傳信息。這時，媒介傳播要考慮的就是怎樣針對受眾不同時間段的信息需求來傳播信息了。對于融合多種傳播手段的媒介來說，就是針對受眾在不同時間段傳播信息，信息的傳播手段則根據(jù)信息的內(nèi)容靈活選擇，可能有時候是手機(jī)報，有時候是手機(jī)電視，有時候是短信。對于整合了不同媒介形式的傳媒集團(tuán)來說，則是如何針對類別受眾根據(jù)不同時段進(jìn)行不同媒介的信息傳播。此時，媒介面對的就是類別受眾群體的全時間段。媒介以受眾為中心，就是選擇某一類或某幾類受眾為服務(wù)重點(diǎn)，分析具體目標(biāo)受眾群在不同時間段的信息需求和媒體接觸習(xí)慣，打造適合他們的信息內(nèi)容，并選擇不同的媒介進(jìn)行傳播。
這種變化對于廣告?zhèn)鞑サ挠绊懯秋@而易見的。對媒介組織來說，其廣告?zhèn)鞑サ膶ο蟛辉偈遣煌瑫r間段的不同受眾群體，而是精準(zhǔn)的某一類別受眾群體。這對要求媒介組織對于受眾有更深人更全面的了解，要深人到他們生活的每時每刻，形影相隨。對廣告主和廣告公司來說，媒介投放不再是在眾多的媒介中選擇目標(biāo)受眾可能接觸的時段或版面，而是選擇與自己的品牌形象相符合、目標(biāo)受眾相吻合的媒介、覆蓋目標(biāo)消費(fèi)群體的生活時空。同時，在信息全天候圍繞受眾轟炸的媒介融合環(huán)境下，信息針對受眾搜索的反應(yīng)能力更加重要。廣告主與媒介的聯(lián)系將更加緊密。分眾傳媒致力打造的“中國生活圈媒體群”，就是融合媒介針對特定受眾群體進(jìn)行全時空傳播的典型案例。
從漸進(jìn)式傳播到整合傳播
對傳統(tǒng)媒介來說，由于其傳播手段都是單一的，不管是印刷媒介還是電子媒介，其信息傳播從時間順序來看，都是線性的，即媒介如果要對某一信息進(jìn)行多次傳播，只能在不同時間段上進(jìn)行漸進(jìn)式的深人傳播。傳統(tǒng)媒介組織對信息內(nèi)容特別是新聞傳播的思維方式不外乎 隨著新聞事件的發(fā)生做跟進(jìn)式報道和進(jìn)一步挖掘新聞背后的價值兩種。但對融合媒介來說，除了傳統(tǒng)媒介的縱向傳播思路外，因為對信息的表現(xiàn)形式更加豐富，思考重點(diǎn)轉(zhuǎn)向如何對同一個信息素材針對不同載體形式進(jìn)行加工處理，再選擇適當(dāng)?shù)拿浇榻M合進(jìn)行，也就是同一信息在不同媒體形式或媒介間的整合傳播，實現(xiàn)最終信息產(chǎn)品的差異化和最優(yōu)化。如果說傳統(tǒng)媒介的信息傳播方式是線性的、平面式的，那么融合媒介的傳播方式就是立體式的。
媒介融合對媒介組織在新聞信息處理上的要求同樣體現(xiàn)在廣告?zhèn)鞑ド稀Ｃ浇榻M織不再只是單純地銷售媒介的“留白”時間或版面，媒介組織銷售的是其目標(biāo)受眾的生活時空，或者說“生活場”(“場”在心理學(xué)中被定義為外界環(huán)境，“生活場”所指的是與個體行為活動相關(guān)的各種人、事、物)。廣告?zhèn)鞑サ男Ч辉僦皇且揽棵浇榛騼?nèi)容產(chǎn)品的收視率或發(fā)行量，更多的是媒介的整合信息傳播能力?！耙粋€媒介所賴以贏得競爭、贏得對手的主要因素，決不只是靠具有原創(chuàng)性的獨(dú)家新聞，而是靠獨(dú)家的、具有原創(chuàng)性的信息加工標(biāo)準(zhǔn)、加工方式、信息處理手段及信息表現(xiàn)方式?！τ趶V告主和廣告公司來說，多媒體的媒體形態(tài)為產(chǎn)品及品牌的營銷打造了全新的3600的體驗環(huán)境，廣告創(chuàng)意不再僅僅是創(chuàng)造廣告，更應(yīng)該是創(chuàng)造品牌的體驗。
從信息的單向傳播到雙向傳播
傳統(tǒng)媒介的傳播是以媒介組織為主導(dǎo)的單向傳播，雖然受眾通過來信、電話和短信等方式可以進(jìn)行信息的反饋，但這種參與的力量是十分弱小的。隨著傳播技術(shù)的進(jìn)步，普通公民獲得了從未有過的參與傳播的能力，他們不但可以通過手機(jī)短信評論節(jié)目、投票、參與節(jié)目和點(diǎn)播節(jié)目等，還可以借助手機(jī)、博客、播客、BBS等新聞，表達(dá)觀點(diǎn)?！安莞浾摺钡男侣剤蟮馈V、彩信圖片上報紙、上電視已經(jīng)不是什么新鮮事。單方面的填鴨式的傳播向雙向互動交流的傳受合一轉(zhuǎn)變，受眾在傳播中的主動權(quán)日益上升，受眾成為播眾。
媒介融合帶來的雙向傳播對廣告?zhèn)鞑プ畲蟮挠绊懢褪腔优c內(nèi)容共創(chuàng)?；有詫V告效果的提升作用已無須贅述，媒介融合為傳受雙方的互動提供了豐富的技術(shù)手段和表達(dá)方式。但多樣化的媒介形態(tài)和傳播手段給受眾帶來的顯然并不只是與傳播主體的即時交流，受眾在廣告?zhèn)鞑ブ胁辉僦皇潜粍拥目腕w，其不但與傳播者的地位日趨平等甚至能反客為主，成為傳播中的主導(dǎo)者。技術(shù)的進(jìn)步打破了媒介組織對于傳播渠道的壟斷，來自公眾的創(chuàng)造力噴薄而出。受眾直接參與到信息內(nèi)容的創(chuàng)意和制作中，進(jìn)行內(nèi)容共創(chuàng)，將成為豐富廣告創(chuàng)意、提升廣告?zhèn)鞑バЧ闹匾侄巍?/p>
2006年百事可樂舉辦了“百事我創(chuàng)巨星廣告你做主”活動，面向消費(fèi)者征集廣告劇本，再在網(wǎng)上進(jìn)行評選，活動共收到近9000個劇本。之后，百事可樂又策劃了“百事我創(chuàng)Flash動畫征集大賽”，根據(jù)“巨星廣告你做主”的優(yōu)秀創(chuàng)意，面向Flash愛好者群體征集Flash動畫廣告片，大賽提供巧個“百事我創(chuàng)”活動中的優(yōu)秀劇本，參賽選手可以根據(jù)劇本制作30-60秒的Flash廣告片，主題人物以周杰倫為主，參賽選手也可以自由發(fā)揮創(chuàng)意，自由創(chuàng)作。2007年，百事可樂再次策劃了“百事我創(chuàng)我要上罐”活動，在全國消費(fèi)者中遴選21位上罐英雄，打造中國消費(fèi)者肖像罐，創(chuàng)造了206596081次網(wǎng)頁點(diǎn)擊率、143987068投票人數(shù)、25690003人參與活動、7525488個討論留言帖、上傳相片2465159張的驚人的參與記錄。這幾個活動中，百事可樂都充分利用了多種媒介形式，調(diào)動消費(fèi)者參與廣告甚至是產(chǎn)品包裝的內(nèi)容共創(chuàng)，極大地提高了消費(fèi)者的關(guān)注度，加強(qiáng)了與消費(fèi)者的情感溝通，更使消費(fèi)者獲得了深刻的品牌體驗，獲得了遠(yuǎn)勝于硬性廣告投放的傳播效果。
從單一的“信息條”傳播到綜合的“信息包”傳播
在泛媒體的大背景下，傳播活動空前活躍，人們獲得信息的渠道日益多樣，海量信息在豐富人們信息選擇的同時，也帶來了信息泛濫的煩惱，如何在有限的時間內(nèi)接收、閱讀有效信息，成為受眾對信息傳播的新要求。傳統(tǒng)媒介在信息內(nèi)容方面更重視“時效性”與“獨(dú)家性”，在媒介融合時代，人們對專業(yè)媒介組織篩選、整合信息的更多依賴決定了媒介的信息產(chǎn)品應(yīng)該完成從“信息條”到“信息包”的轉(zhuǎn)變，受眾需要的不只是一“條”信息，而是與某一人物或事件相關(guān)的一“包”信息(之所以稱為一“包”而不是一“組”，是因為“組”只是“條”的累加)。信息傳播內(nèi)容從分散到整合，對媒介組織的信息整理、加工能力(或者說打包能力)提出了更高的要求。
第7篇：媒介融合的形式范文
媒介融合的基本特征
一、技術(shù)融合與全能文化。媒介融合首先體現(xiàn)在技術(shù)領(lǐng)域的融合，媒介融合最根本的社會背景是數(shù)字新技術(shù)的發(fā)展和成熟，新一代數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)、廣播技術(shù)的飛速發(fā)展成為媒介融合的直接推動力。因此，媒介融合呈現(xiàn)出明顯而突出的技術(shù)特征。在媒介融合的時代背景下，不同媒介的競爭與融合，表現(xiàn)出多元文化的技術(shù)性特征與全能性特點(diǎn)。它不僅能代表大眾文化的特質(zhì)，也包含著精英文化、世俗文化、高雅文化與娛樂文化的精髓，從而呈現(xiàn)出一種全能文化的形態(tài)。
二、集中生產(chǎn)與公民寫作。融合的媒介要求不同種類的傳播媒介從各自獨(dú)立運(yùn)行向整體聯(lián)動發(fā)展，這樣可以最大限度地降低運(yùn)行成本，這標(biāo)志著一種新的傳播模式“融合新聞”誕生了。融合新聞主要特點(diǎn)是將多種不同傳播媒介的新聞活動進(jìn)行整合，利用多種媒體和多種平臺的方式開展新聞的傳播。媒介融合在內(nèi)容的集中生產(chǎn)方面，一方面表現(xiàn)在媒介機(jī)構(gòu)的聯(lián)動合作，另一方面則表現(xiàn)為內(nèi)容生產(chǎn)的公民自媒體寫作。
三、內(nèi)容融合與平臺融合。媒介融合的途徑有很多種，綜合起來可以包括內(nèi)容和平臺兩個方面的融合。從內(nèi)容的表現(xiàn)形式上來看，包括文字、聲音、圖畫、影像等等；從傳播平臺和載體上來看，則包括報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等媒體上的內(nèi)容。
融媒背景下媒介素養(yǎng)教育的目標(biāo)
媒介融合的時代特征要求新聞傳播活動要具有跨多種媒體的編采能力，比如，報刊與互聯(lián)網(wǎng)的文字撰寫、電視節(jié)目的采編錄制、新聞欄目的組織編導(dǎo)等；在媒介融合的機(jī)構(gòu)框架中既能關(guān)照全局、協(xié)同合作，又能夠從自身特色出發(fā)做好信息的傳播。這些新的變化和要求都給我們的媒介素養(yǎng)教育提供了轉(zhuǎn)變和調(diào)整的方向和目標(biāo)。
一、融媒專業(yè)技能。媒介融合是不同傳播媒介的重組或者說是整合，交融與互動，是不同傳播載體在信息的采、編、播、發(fā)的全面合作。它大大改變了傳統(tǒng)意義上，新聞傳播活動的流程，成為一種全方位、多媒體、融和式的新聞生產(chǎn)模式。也就是不同的媒體集合在一個傳播工作平臺上，統(tǒng)籌兼顧，資源共享，根據(jù)各自傳播特性和受眾需求特點(diǎn)對新聞信息進(jìn)行采制加工，完成不同的信息產(chǎn)品，最后通過與之相適應(yīng)的傳播渠道傳遞給大眾。這種革命性的生產(chǎn)方式的變革使新聞信息的傳播活動呈現(xiàn)出閑的特點(diǎn)：也就是新聞傳播的主體由專門的新聞工作者獨(dú)家壟斷發(fā)展變化為職業(yè)人員與普通民眾的共同分享；新聞編采流程由以單一媒體獨(dú)立采編傳播為基礎(chǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥萍计脚_為整合的、多種媒介的“新聞信息與服務(wù)提供系統(tǒng)”；新聞報道形態(tài)由線性平面化轉(zhuǎn)變?yōu)榱Ⅲw式、全方位的狀態(tài)。
新聞記者頁不可能再如過去一樣只為某一類型媒介提供新聞信息，而是要同時照顧到各種不同的媒體：包括報紙、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體。在內(nèi)容形態(tài)上也不能只提供單一的信息形態(tài)，而是要求記者能運(yùn)用圖文音響等多種形態(tài)的信息為大眾傳媒和受眾工作，為傳媒集團(tuán)之中的多個媒體數(shù)據(jù)庫服務(wù)。
二、復(fù)合式知識結(jié)構(gòu)?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)達(dá)、新媒體的迅速發(fā)展，新聞線索來源渠道劇增，特別是在自媒體條件下，公民新聞的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)媒體的壟斷優(yōu)勢不再，在就要求傳統(tǒng)媒體必須有更專業(yè)的角度、更廣闊的視野、更深入的探究才能吸引受眾。另外，媒介融合時代的編輯、記者還必須善于從受眾的視角出發(fā)，對新聞信息作更為深入淺出的解讀，使新聞的易受性大大提高，盡力降低受眾在接受信息時的時間和精力支出。
這些都要求新聞工作者具有復(fù)合式縱深知識結(jié)構(gòu)。努力構(gòu)建自己的知識體系，完善知識儲備，特別要關(guān)注現(xiàn)實社會，關(guān)注國計民生，才可能受到新傳媒受眾的認(rèn)可和歡迎。
三、多媒體思維方式。媒介融合時代信息呈現(xiàn)傳播多渠道、多平臺特點(diǎn)，同樣的新聞信息可以利用多種不同的渠道和平臺進(jìn)行傳播和，所以，媒體從業(yè)人員必須一種全媒體的思維方式。
從信息的發(fā)源地開始，新聞記者考慮內(nèi)容與形式的配合，也就是什么樣的信息適合什么樣的載體。同時還要對傳播效果給以更多的關(guān)注，以便更好的改進(jìn)報道，最大限度的提高不同媒介形式的傳播效果。
綜上所述，傳媒生態(tài)環(huán)境的嬗變，迫使新聞傳播教育改變傳統(tǒng)的教學(xué)理念和方式，而這種改變最終將引發(fā)整個傳媒格局的蛻變。在這種彼此息息相關(guān)、牽一發(fā)而動全身的境況中，我們看到整個傳媒發(fā)展環(huán)節(jié)鏈條的聯(lián)動，彼此互為環(huán)境，相互作用。關(guān)于媒介融合境況下的新聞傳播教育，理念、目標(biāo)和對策仍有巨大的探討空間。
參考文獻(xiàn)：
[1]媒介融合下新聞學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的變革李紅祥文教資料 2012-02-05
[2]媒介融合趨勢下新聞教育改革探討黃建友當(dāng)代傳播 2008-11-15
第8篇：媒介融合的形式范文
在我國目前的媒介環(huán)境下，可以說媒介融合有兩大趨勢：一是傳統(tǒng)媒介充分利用新的傳播技術(shù)和傳播方式，或主動或被動地謀求多媒體化經(jīng)營，以求實現(xiàn)自身與依托于網(wǎng)絡(luò)的各類新媒介之間的整合；二是新媒體――主要是新聞網(wǎng)站謀求獲得采訪報道權(quán)，充分利用自身在傳播渠道上的優(yōu)勢，發(fā)揮自身多媒體性、強(qiáng)互動性等先天性的長處的同時獲得在內(nèi)容渠道上的突破，謀求擺脫傳統(tǒng)媒介的內(nèi)容控制。學(xué)界將這個兩個趨勢表述為媒介融合發(fā)展到了更深入的層面，即媒介的組織結(jié)構(gòu)性融合。但是我們必須注意到的是這種所謂的組織結(jié)構(gòu)性融合指的是同一個傳媒公司或者集團(tuán)旗下同時擁有報紙、電視、廣播、雜志、網(wǎng)絡(luò)媒體等媒體形式，各類形式的媒體在統(tǒng)一的發(fā)展目標(biāo)之下能夠最大限度地實現(xiàn)內(nèi)容的共享，這些媒體平臺之間能夠分工協(xié)作，最大限度地占領(lǐng)市場、獲取利潤。這種組織結(jié)構(gòu)性融合的實質(zhì)，將是不同的媒體之間所有權(quán)的整合。以我國目前條件，這顯然在短時間內(nèi)還難以實現(xiàn)。而且必須要認(rèn)識到，這樣的分析還是停留在傳統(tǒng)媒介－新媒介這樣的二元架構(gòu)當(dāng)中，并沒有認(rèn)識到在這一階段上已經(jīng)、必然要產(chǎn)生一種消弭傳統(tǒng)媒介－新媒介兩者之間界限的突破，不再僅僅是各類不同形式的媒體之間的資源共享和分工協(xié)作，而且要產(chǎn)生一種全新的媒介形式。
這種全新的媒介形式將是一種或幾種整合了以往的媒介形態(tài)，突破了以往媒介作為人體感官功能的部分延伸的缺陷，充分利用多媒體化重新整合了的媒介形態(tài)，這些媒介形態(tài)充分利用網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的媒體化社會特點(diǎn)，有著極強(qiáng)的互動性和參與性，以網(wǎng)絡(luò)作為載體平臺和發(fā)行平臺，最終通過各類不同的多媒體終端設(shè)備呈現(xiàn)出來。這些終端設(shè)備可以是電腦，也可以是MP3、MP4或者手機(jī)，甚至可以是概念中的其他終端設(shè)備。這樣的新景觀表明了這些全新的媒介形態(tài)是區(qū)別于以往的任何媒介形式的全新媒介。
電子報刊：平面媒體的整合
按照麥克盧漢的理論，平面媒體包括報紙和雜志在內(nèi)都僅僅是人體視覺感官的延伸，因此，具有極強(qiáng)的單向性和極弱的互動性。然而目前已然出現(xiàn)的一些新形態(tài)，依托于網(wǎng)絡(luò)這個平臺的新媒介，不能不說是媒介整合的一個結(jié)果，甚至可以說是這種整合的一個未來的發(fā)展趨向，這些新形態(tài)的媒介主要指的是電子報紙和電子雜志。
電子報紙和電子雜志是一種多媒體化，互動性極強(qiáng)，具有自身發(fā)行渠道，并且日益方便獲取的（多種接收終端，不僅僅是網(wǎng)絡(luò)，如前文所述）傳播形式，這當(dāng)然是一種嶄新的媒介傳播形式。當(dāng)然，目前電子報紙和電子雜志的發(fā)展還不成熟，我們也不能夠斷言，電子報紙和電子雜志就是平面媒體和新媒體整合產(chǎn)生的最終媒體形態(tài)。但是我們也不能就此否認(rèn)電子報紙和電子雜志已經(jīng)是具備了媒介融合條件下整合媒體形態(tài)的諸多特點(diǎn)，越來越具有獨(dú)立性，筆者以為至少是媒介整合產(chǎn)生的新媒體之一種形態(tài)的雛形了。
博客：新媒體在內(nèi)容獲取權(quán)上的突破嘗試
博客，是自媒體時代到來的標(biāo)志。今天，博客的蓬勃發(fā)展已經(jīng)成為一種不容忽視的現(xiàn)象。甚至，去年美國的《時代》周刊評選年度人物，都是“你”。《時代》周刊認(rèn)為，每個使用互聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)民都是2006年度影響力最大的人。這充分表明了內(nèi)容的提供者角色已經(jīng)在以博客為代表的WEB2.0時代下移到每一個個體。這種傳播特點(diǎn)表明：每一個個體都成為傳播者，都成為內(nèi)容提供的媒體。筆者以為：內(nèi)容獲取的權(quán)利正是從這里開始取得了突破。
實際上，在博客出現(xiàn)以前，各類論壇上的新聞線索和內(nèi)容已經(jīng)成為傳統(tǒng)媒體重要的新聞來源之一。但是，只有在博客出現(xiàn)以后，特別是新浪名人博客出現(xiàn)以后，充分利用了名人身上的新聞性，眾多新聞信息的實際上遵循了這樣的一條軌跡：博客提供新聞――新浪確定新聞價值，給予報道――傳統(tǒng)媒體或者照搬或者跟進(jìn)報道。翻看2006年的報紙雜志，我們會發(fā)現(xiàn)眾多這樣的例子，典型的如“饅頭血案”、“韓白之爭”、“虐貓追殺令”和“洪峰乞討”事件等等，不勝枚舉。
這就是突破。因為它實際上已經(jīng)突破了傳統(tǒng)媒體的特權(quán)，甚至初現(xiàn)了重新劃定內(nèi)容提供者角色、劃定議程設(shè)置者身份的端倪。這樣一種角色的顛倒，其重要意義在于新媒體擺脫了擴(kuò)音器的尷尬角色，而成為具有強(qiáng)大功放的獨(dú)立主體；使得新媒體在自身的眾多傳播優(yōu)勢的基礎(chǔ)上更突破了傳統(tǒng)媒體的內(nèi)容資源控制，從而在媒介融合的過程中，通過不斷的整合，成為了一種真正意義上的新型的獨(dú)立媒體。
電視媒體：步入整合媒介階段
“理解未來電視的關(guān)鍵，是不再把電視當(dāng)電視看。從比特的角度來思考電視才能給它帶來最大收益?！边@是關(guān)于電視媒體在新媒體沖擊下，與新媒體進(jìn)行整合的一個典型表述。實際上，從電視媒體產(chǎn)生到今天的半個多世紀(jì)的發(fā)展歷程中，最近幾年的變革是最具革命性的，以新一代數(shù)字技術(shù)、廣播技術(shù)、信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新媒體業(yè)務(wù)作為世界高新技術(shù)發(fā)展的大趨勢，正以銳不可當(dāng)之勢給廣播電視行業(yè)帶來巨大的變化。在強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)支撐下，網(wǎng)絡(luò)電視、IPTV、手機(jī)電視、衛(wèi)星移動電視等新媒體不斷崛起，呈現(xiàn)出豐富的整合特征。
包括網(wǎng)絡(luò)電視、IPTV、手機(jī)電視、衛(wèi)星移動電視在內(nèi)的各類具有整合特征的新興媒介形態(tài)都具有強(qiáng)互動性、多接收終端和小眾化傳播等傳播特點(diǎn)。這些特點(diǎn)表明電視媒介的整合比平面媒體走得更遠(yuǎn)――已經(jīng)是一種媒介整合的新媒體，依托于網(wǎng)絡(luò)平臺，可以通過多種接收終端傳播。
結(jié)語
第9篇：媒介融合的形式范文
在口語傳播時代,家庭透過教導(dǎo)子女以維系其生活方式;到文字傳播時代,學(xué)校逐漸擴(kuò)展為一種培育宗教及政治服務(wù)人才的機(jī)構(gòu);印刷術(shù)的推廣,使得公共教育和注重閱讀的、跨越時空的自我學(xué)習(xí)成為可能;廣播、電視等電子媒介的運(yùn)用,推倒了學(xué)校的圍墻,使人們能夠分享運(yùn)用視聽覺經(jīng)驗、進(jìn)入開放式學(xué)習(xí)的樂趣;網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),則全面解構(gòu)知識權(quán)威,進(jìn)入開放、互動與知識融合、文化融合的學(xué)習(xí)時代?，F(xiàn)在,傳播技術(shù)革新打破了傳統(tǒng)媒介之間的壁壘與邊界,多種傳播媒介不僅共存共生,而且更重要的是――相互融合。人類接受信息的基本能力:聽覺、視覺,甚至味覺、嗅覺等將不斷被發(fā)掘和使用,并以融合的形式有機(jī)地接受信息。這便是媒介融合時代的到來。
媒介融合的意義和內(nèi)涵超越技術(shù)層面,延伸到人類社會的其他領(lǐng)域。對此,不同的學(xué)者從多維的視角提供了不同的見解。李奇高登(Rich Gordon)在《融合一詞的意義與內(nèi)涵》一文中總結(jié)了“融合”在媒介組織中6個層面的含義。根據(jù)宋昭勛先生的介譯,它們包括:媒介技術(shù)融合、媒介所有權(quán)合并、媒介戰(zhàn)術(shù)性聯(lián)合、媒體組織結(jié)構(gòu)性融合、新聞采訪技能融合和新聞敘事形式融合。杰金斯(Henry Jenkins)對于媒介融合的研究與思考更為宏觀開闊,他提出,媒介融合包括了至少5個層面:技術(shù)融合、經(jīng)濟(jì)融合、社會或機(jī)構(gòu)融合、文化融合和全球融合。這些層面的融合都應(yīng)該被看作是對人類生活環(huán)境的整體性影響。
每一次技術(shù)的發(fā)展都會帶來對人才的新要求,媒介融合也不例外地產(chǎn)生了對兩類新型人才的需要:一類是能在多媒體集團(tuán)中整合傳播策劃的高層次管理人才,這類新型人才不同于傳統(tǒng)的傳媒管理人才,必須是精通各類媒體的專家,知道技術(shù)發(fā)展為新聞傳播所提供的可能性,以及如何運(yùn)用這些技術(shù)使新聞內(nèi)容得到更好的表現(xiàn)。一類是能運(yùn)用多種技術(shù)工具的全能型記者編輯。然而,這種歸納只是說明,新聞傳播教育在媒介融合背景下要強(qiáng)化綜合技術(shù)培訓(xùn),形成技術(shù)與能力的增量。也就是說,新聞傳播教育要走技術(shù)化道路,這無疑會形成新聞傳播教育的“偏向”。
這種技術(shù)化偏向在新聞傳播教育起步的時候就已產(chǎn)生。19世紀(jì)末,當(dāng)一些新聞傳播教育的先驅(qū)試圖把新聞學(xué)引入大學(xué)課堂時,反對者以技術(shù)主義的方式進(jìn)行阻攔,認(rèn)為新聞人才主要學(xué)習(xí)新聞報道的技術(shù),而報館是學(xué)習(xí)新聞報道的最佳去處;而像普利策這樣提倡新聞教育的人又大都把新聞教育定位為職業(yè)教育,難以與現(xiàn)代大學(xué)的博雅教育(liberal education)精神相貫通。可以說,以職業(yè)化形式表現(xiàn)出來的技術(shù)化路線曾經(jīng)是橫亙在新聞傳播教育走向大學(xué)道路上的障礙,幸好美國新聞教育之父布萊耶(Willard G. Bleyer)深諳大學(xué)教育之道,把新聞教育的合理性建構(gòu)由專業(yè)化需要推擴(kuò)到社會文化的發(fā)展和民主政治的健全,與現(xiàn)代大學(xué)教育精神一樣,著重于培養(yǎng)學(xué)生博學(xué)多才、保持自主心態(tài)和自由思考的習(xí)慣,不僅關(guān)心普遍的知識,關(guān)心如何做事(to do),同時關(guān)心如何做人(to be),以克服專門教育或?qū)W徒式教育造成的精神世界的貧乏和人格的分裂,從而與大學(xué)作為社會變革的“軸心機(jī)構(gòu)”和精神文化中心的功能保持一致。順著這種思維,新聞傳播教育的目標(biāo)主要在于關(guān)注批判性思維能力(critical thinking skills)、解決問題的能力(problem solving skills)和管理能力(management skills)的培養(yǎng)。
現(xiàn)在,媒介融合賦予這些能力以更豐富的內(nèi)涵。
在批判性思維能力方面,媒介融合呈現(xiàn)了新的反思對象――“融合文化”(convergence culture)。這是一種文化轉(zhuǎn)型,而且這種轉(zhuǎn)型“……如同文藝復(fù)興一樣,會影響我們生活的方方面面。因為消費(fèi)者、生產(chǎn)者和把關(guān)人目標(biāo)的沖突,會使我們在政治、社會、經(jīng)濟(jì)和法律領(lǐng)域發(fā)生相應(yīng)的爭論。而這些爭論既將推動文化多樣性,也會推動文化同質(zhì)化;既會推動文化商品化也會推動草根文化生產(chǎn)。”融合文化并不像傳統(tǒng)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)派所認(rèn)為的那樣,所有的文化生產(chǎn)和消費(fèi)都是一種合作,是構(gòu)成霸權(quán)的方式。因為畢竟在融合文化中,受眾的媒介文化生產(chǎn)和消費(fèi)確實影響了媒介中的內(nèi)容生產(chǎn)與傳播。另一方面,融合文化也不應(yīng)該因為擁有更為積極的受眾,從而如同文化學(xué)派所提出的那樣,由于具有大眾的文化經(jīng)驗而賦予信任。即使在融合文化中,我們依然可以看到受眾的抵抗是非常有限的。因此,對于融合文化的研究,我們既要繼續(xù)對文化同質(zhì)化保持警惕,同時還要利用這次文化轉(zhuǎn)型中各種利益集團(tuán)的協(xié)商,突破過去對文本意義的關(guān)注,通過尋求打破已經(jīng)固化的權(quán)力勾連,探索新的大眾的文化權(quán)力實現(xiàn)途徑,以更為開放的視野探討媒介生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的變幻莫測的權(quán)力互動。
在解決問題的方面,媒介融合提出了知識與技能多樣化,綜合化的要求.過去是報刊主要提供文字和圖片,廣播主要提供聲音,電視臺主要提供聲像。而在網(wǎng)絡(luò)的媒介平臺上,所有采集的信息被電子化地分解為更便利快捷利用與再利用的信息,相同的新聞可以同時出現(xiàn)文字、聲音和移動圖像不同組合的多種形式,這就在客觀上形成了對于知識與技能的多樣化要求。與此同時,媒介融合形成了“雜交的媒介生態(tài)”,即商業(yè)的、公共的、政府的、個人的、專業(yè)的、業(yè)余的等等一切機(jī)構(gòu)與群體甚至個人的信息都混雜在一起,難以剝離,也無法簡單地概括與區(qū)分。這就需要運(yùn)用綜合化的理論知識,分析媒介生態(tài)的媒介化社會的復(fù)雜問題。
在管理能力方面,媒介融合不再僅僅要求對于單一類型媒體的管理能力,而是對于媒介平臺的綜合管理能力。也不再僅僅要求對于媒介的管理能力,而是對于媒介化社會和融合文化的綜合管理能力。
因此,從某種意義上講,媒介融合可能在推進(jìn)媒介人才能力融合的基礎(chǔ)上形成新聞傳播教育融合,即推進(jìn)新聞傳播教育向博雅教育前進(jìn),形成科學(xué)性、人文性、綜合性和專業(yè)性的統(tǒng)一。過去,大學(xué)新聞傳播教育很難達(dá)到這種統(tǒng)一,在形式上為各種媒介形式所切割。如在中國大陸,新聞學(xué)專業(yè)、廣播電視新聞專業(yè)、廣告學(xué)專業(yè)、出版與編輯專業(yè)、傳播學(xué)專業(yè)等把學(xué)生框定在狹小的專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域。其中,傳播學(xué)專業(yè)被肢解成網(wǎng)絡(luò)傳播、公共關(guān)系、媒介經(jīng)營管理等專業(yè)方向,失去了傳播學(xué)所應(yīng)有的學(xué)科內(nèi)涵。在教學(xué)內(nèi)容上,越來越技術(shù)化的專業(yè)課已占總學(xué)分的37.57%,甚至還有繼續(xù)加大比重的傾向。為什么會這樣主要在于我們迷失于專業(yè)技術(shù)化而不能自拔。而我們之所以迷戀于專業(yè)技術(shù)化,是因為人們更容易自覺接受它的控制,而且人們越是要求自己不受不確定性的事物的影響,就越是愿意接受技術(shù)的統(tǒng)治而不愿為自由創(chuàng)造去冒險,技術(shù)專家就越是有更多的機(jī)會強(qiáng)化他們的權(quán)力。這就帶來了新聞傳播教育的兩種危機(jī),一是制度危機(jī),即用一套系統(tǒng)、精致的技術(shù)指針來規(guī)范新聞傳播教育和新聞傳播研究,使之非人文化、片面化,同時又把新聞傳播教育置于市場機(jī)制之中,使其世俗化、功利化;一是知識危機(jī),即專門化、經(jīng)驗化的研究取向無法形成新聞傳播學(xué)的知識積累,只能進(jìn)行低層次的知識復(fù)制,或者無法擺脫“殖民化”的學(xué)術(shù)話語,不能形成個性化、創(chuàng)造性的研究。
那么,我們可以借助媒介融合來改變這一狀況嗎這取決于我們看待媒介融合的角度。如果我們只是認(rèn)為媒介融合是技術(shù)融合,只是看到傳媒業(yè)需要通過融合擴(kuò)大媒介內(nèi)容管道,依次擴(kuò)充利潤;消費(fèi)者需要運(yùn)用更新的媒介技術(shù)掌握媒介內(nèi)容流通的主動,并實現(xiàn)更強(qiáng)大的互動。那么,我們依然只是會走技術(shù)化教育道路。如果能充分認(rèn)識到媒介融合賦予人才能力的豐富內(nèi)涵,看到技術(shù)融合背后的經(jīng)濟(jì)融合、社會或機(jī)構(gòu)融合、文化融合和全球融合,我們就會有意識地推進(jìn)新聞傳播教育的“融合”,即科學(xué)性、人文性、綜合性和專業(yè)性的統(tǒng)一。
媒介融合使當(dāng)代新聞傳播涉及的知識領(lǐng)域越來越廣、越來越深,僅僅靠增加新的專業(yè)方向和新的課程已不能適應(yīng)其變化,只有在知識層面實行完全的科際整合,讓各學(xué)科在新聞傳播現(xiàn)象這一“公共論域”中建立融合,使學(xué)生對新聞傳播現(xiàn)象和問題作出多學(xué)科層面的分析與綜合,才能從根本上適應(yīng)新聞傳播領(lǐng)域的知識變化與知識創(chuàng)新要求。更進(jìn)一步地,新聞教育要合乎社會文化和民主政治發(fā)展的理性,回歸其應(yīng)具有的人文質(zhì)量,維護(hù)以人為中心的主體價值,綜合性地開發(fā)人在身心活動層面、政治社會層面、歷史文化層面、美感經(jīng)驗層面、人倫道德層面、批判精神層面的價值認(rèn)識。唯有如此,我們才能真正實現(xiàn)新聞傳播教育在科學(xué)性、人文性、綜合性和專業(yè)性上的統(tǒng)一?！?/p>
(作者分別為武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授;武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院博士生)
注釋:
Willbur Schramm:《人類傳播史》,臺灣遠(yuǎn)流出版公司1994年版
宋昭勛:《新聞傳播學(xué)中Convergence一詞溯源及內(nèi)涵》,《現(xiàn)代傳播》2006年第1期
Jenkins, H.Convergence I Diverge. Technology Review, 2001June. P.93.
