涉及梨花的詩句精選(九篇)

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第1篇：涉及梨花的詩句范文

【關(guān)鍵詞】城市 居住區(qū) 規(guī)劃設(shè)計 理念

引言

隨著國民經(jīng)濟的不斷發(fā)展和居民生活水平的逐步提高，人們的居住理念發(fā)生了深刻變化。廣大居民已從解決最低的住宿需求發(fā)展到強調(diào)住宅平面布局與內(nèi)部功能分區(qū)，從注重社區(qū)內(nèi)部居住環(huán)境發(fā)展到關(guān)注社區(qū)外部的周邊環(huán)境。這反映了居民生活品質(zhì)和精神文化品位的提高。因此，成功的社區(qū)規(guī)劃應(yīng)在充分理解和尊重現(xiàn)代居住理念的基礎(chǔ)上，努力開發(fā)現(xiàn)代居住文明的內(nèi)涵，創(chuàng)造符合現(xiàn)代生活模式的新型社區(qū)。主要是分析現(xiàn)代居住區(qū)規(guī)劃的新理念及發(fā)展趨勢。

1、過快的發(fā)展帶來的新問題

中國經(jīng)濟的高速發(fā)展帶來了城市的不斷擴張，由此也產(chǎn)生了不少的問題。利用中國人口普查數(shù)據(jù)進行城市社會空間結(jié)構(gòu)分析具有明顯的“時滯性”缺陷。城市更新與城市擴張過程中，中圈城市巾大量現(xiàn)的封閉社區(qū)等新城市宅問形式改變著以往的城市空間結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)出一些新的城市社會空間特征。房地產(chǎn)市場數(shù)據(jù)能夠直接反映住宅供給環(huán)境的改變，并可以間接預(yù)測出城市居住分異結(jié)構(gòu)及趨勢。封閉社區(qū)的大量崛起導(dǎo)致城市社會空間碎片化與公共空問私有化；現(xiàn)代社區(qū)組織模式和生活方式轉(zhuǎn)變加劇了社區(qū)鄰里關(guān)系淡漠。這些都是我們現(xiàn)代城市居住區(qū)當(dāng)中存在的問題，針對這些問題，在居住區(qū)的規(guī)劃設(shè)計上我們可以有針對性的進行設(shè)計，以期能減少相關(guān)問題的產(chǎn)生。

2、現(xiàn)代城市居住區(qū)域現(xiàn)狀

居住小區(qū)是城市的基本構(gòu)成。小區(qū)建設(shè)水平的好壞直接影響著居民居住環(huán)境的優(yōu)劣，而小區(qū)規(guī)劃又是小區(qū)建設(shè)的先行，是影響小區(qū)建設(shè)水平的重要環(huán)節(jié)，因此，住宅小區(qū)居住環(huán)境的優(yōu)劣，首先取決于規(guī)劃方案的好壞。針對近年來城市居民對居住環(huán)境要求的日益提高。規(guī)劃設(shè)計出一批居住環(huán)境良好、社區(qū)功能完備，具有當(dāng)?shù)靥厣母咚疁?zhǔn)的居住小區(qū)對我們來說已經(jīng)成為一項急待解決的問題。小區(qū) 內(nèi) 景 觀過于形式?？瓷先ズ苊?，可是，離人們卻還有距離。雖然普遍小區(qū)里都會有大面積的草坪，但是不準(zhǔn)人們走在其中，以至于景還是景，路還是路。綠地面積大，但是相對集中，植物，尤其是較高的植物太少了。植物的作用具有多功能性，不僅可以美化環(huán)境，還有造氧、遮陽、除塵、降噪以及吸收廢氣、保持水土、增加濕度等功效?，F(xiàn)在小區(qū)綠化的實用功能卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能發(fā)揮它的作用。

3、城市居住區(qū)設(shè)計新理念

3.1、與高科技的的結(jié)合

新的居住區(qū)設(shè)計理念首先就應(yīng)該是一個從整體規(guī)劃到建筑單休設(shè)計都與高科技手段結(jié)合在一起，成為一個智能化的新概念居住區(qū)。人類已經(jīng)進人信息時代，已經(jīng)完全有條件利用高科技手段，包括信息管理和通訊自動化、物業(yè)管理自動化、設(shè)備自動化控制、安全防護自動化以及家庭智能化等;應(yīng)用在物業(yè)和樓休甚至室內(nèi)布局上，解決現(xiàn)在住宅中存在的一些間題。達(dá)到理想的小區(qū)環(huán)境。使它成為以人為本的生活理念、貼近自然的建筑藝術(shù)、高速發(fā)展的信息技術(shù)的完美結(jié)合;為人們提供一種安全、舒適、方便、高效和節(jié)能的生活、工作環(huán)境。

3.2、與綠色生態(tài)的結(jié)合

城市住宅小區(qū)綠地是城市園林綠地系統(tǒng)，分布最廣，與居民口常生活關(guān)系最為密切的綠地，它在改善居住區(qū)小氣候和衛(wèi)生條件，美化居住區(qū)環(huán)境和為城市居民創(chuàng)造室外休息活動場所等方面有顯著作用。從城市住宅小區(qū)的歷史現(xiàn)狀及設(shè)計原則看，對現(xiàn)代住宅小區(qū)如何營造自然景觀和人文景觀作探討很有必要。

增加小型的小區(qū)出人口，休現(xiàn)各個樓體的個性，方便識別，小區(qū)景觀和設(shè)施要更接近居民，解決居民停車位的問題，加大室內(nèi)的彈性空間。

3.3、與人性化的管理的結(jié)合

小區(qū)總面積過大，幾個大門不管安排在哪個位置，都會有離它比較遠(yuǎn)的樓體，所以，我們應(yīng)該把居民區(qū)做成開放式住宅，我們可以在利用現(xiàn)代化的安全監(jiān)控系統(tǒng)的支持下，加強門禁系統(tǒng)。在主要的幾個大門之外，另設(shè)幾個小的出人口，使小區(qū)內(nèi)部的道路，真正可以四通八達(dá)。使沒有開車的居民可以就近出人小區(qū)。這樣，既可以把進出的車輛和人進行一定程度的分流，又可以解決城中城的問題。避免現(xiàn)在小區(qū)用圍墻完全隔開周圍環(huán)境，留給我們的只有一些街道。把小區(qū)與周圍的環(huán)境融合在了一起。充分節(jié)省地上空間的利用率，把機動車的車庫移到地下，車輛的出人口設(shè)在整個小區(qū)出人口附近，以便方便管理和保證小區(qū)內(nèi)居民的安全。山于機動車輛全部移到地下，所以，停車廠內(nèi)設(shè)備設(shè)計要全面，電器設(shè)備:變電設(shè)備，緊急用電源設(shè)備，中央監(jiān)控設(shè)備，照明設(shè)備，顯示燈設(shè)備，電話設(shè)備，內(nèi)線電話，擴音設(shè)備，火災(zāi)報警設(shè)備，以及其他電器設(shè)備，如電梯，電視等。管理設(shè)備:收費管理設(shè)備，交通管理設(shè)備，廠內(nèi)監(jiān)控設(shè)備。給排水設(shè)備:給水設(shè)備，排水設(shè)備和消防設(shè)備?？照{(diào)排風(fēng)排煙設(shè)備:空調(diào)設(shè)備，排風(fēng)設(shè)備和排煙設(shè)備。停車廠是住宅小區(qū)很重要的一個組成部分，我們又把整個小區(qū)的機動車全部移到地下車庫里，所以，安全問題是首要的，各種設(shè)施一定要完善，以確保小區(qū)居民的安全。

3.4、整體與部分的結(jié)合

樓體之間的樓間距加大，高低穿插，使整個小區(qū)富有個性之外，還要使每個樓與樓之間有明顯的區(qū)別，比如設(shè)置不同的設(shè)施和小景，便其識別性強，個性鮮明。也可以使整個小區(qū)更美觀。一方面，有央庭院作為社會共享部分;另一方面，將綠色延伸到每一戶的窗戶外，使住戶在視線里就能看到好的、美的社區(qū)環(huán)境和城市環(huán)境，或使住戶能走人綠色，使之成為可享有的綠色。圍繞中心綠化的景觀之外，還應(yīng)該把小設(shè)施、小景觀做到在一個樓體周圍，讓他延伸到人們的日常生活里。

3.5、與人性要求的結(jié)合

現(xiàn)在人們已經(jīng)開始從重視建筑木身、單體戶型，開始變?yōu)殛P(guān)注居住環(huán)境、建筑與環(huán)境、人與環(huán)境的關(guān)系，注重的是共享空間的價值。居住小區(qū)是城市的組成部分，所以其規(guī)劃也應(yīng)該因地制宜，結(jié)合當(dāng)?shù)氐臍v史人文環(huán)境及居民的生活模式，使整個小區(qū)有機地融人到所在城市的大環(huán)境中。使建筑與自然環(huán)境和諧一致、相互依存。在越來越注重人居環(huán)境的今天，我們應(yīng)該把人和自然環(huán)境的關(guān)系協(xié)調(diào)起來，真正做到花園式的住宅環(huán)境，把小區(qū)的整體規(guī)劃和設(shè)計與周圍的環(huán)境融合起來。改善現(xiàn)在小區(qū)的獨立院形式。

3．6、創(chuàng)造和諧的鄰里關(guān)系

在設(shè)計當(dāng)中應(yīng)該要注重人與人之間的關(guān)系，應(yīng)該給居民創(chuàng)造一個增加相互接觸、熟悉、交流的地方，給大家一個交流，運動和休息的場所。解決現(xiàn)代小區(qū)，綠地面積普遍用大面積的草坪來休現(xiàn)，草坪和各種較高的植物都有著不同的功能，應(yīng)該使植被更豐富一點，多種和移栽一些植物。公共綠地和住宅旁邊綠地也有著不同的功能和要求，所以，應(yīng)該改善現(xiàn)在，創(chuàng)造花園式小區(qū)景觀。采光也是人類住宅中很重要的一部分，自然采光有利于人休健康和提高工作效率。但是現(xiàn)在的住宅，由于房間不管是朝向哪個方向，都會有采光不理想的時段，所以，我們把部分獨立式的樓體做成可旋轉(zhuǎn)式，使住戶可以依照自己的喜好來選擇房間的角度，滿足房間采光的需要。

3.7、與建筑物功能的結(jié)合

對于室內(nèi) ，為了能體現(xiàn)空間不同的功能性，我們把室內(nèi)做成彈性空問，房間的格局可以隨意變化，把墻體作成像擋板一樣可以自山推拉的墻休，為改變室內(nèi)布局，留出盡可能大的彈性空間來滿足人們對家這一空間的不同需求。使家不僅僅局限在靜止的狀態(tài)，還可以做為宴請朋友、開派對、聚會以及家庭健身等業(yè)余生活的場所。現(xiàn)代規(guī)劃師大都為自然人提供居住環(huán)境，而沒有為社會人提供居住環(huán)境，使社會性失去往日的本質(zhì)。所以居住區(qū)群體空間不僅是居住環(huán)境的操作對象，也是根本的目標(biāo)。這樣，居住區(qū)群體空間自然成為指導(dǎo)性的依據(jù)和指標(biāo)，它反映居住環(huán)境對社會性的考慮與滿足。我們追求居住區(qū)群體空間不僅是為使居住環(huán)境美好、有趣，也是為給人提供完整、健康、娛樂的居住環(huán)境，抵抗現(xiàn)代工業(yè)對人性的挑戰(zhàn)。

4、實例分析

這里我們以宜春市某小區(qū)綠化規(guī)劃來進行具體實例解析，本小區(qū)位于宜春市建設(shè)北路與外環(huán)北路交匯處,北依原始生態(tài)森林,南望袁山公園,毗鄰未來的行政中心區(qū),社區(qū)占地約116 km2 ,建筑面積約為173 km2 ,以后現(xiàn)代歐陸風(fēng)格設(shè)計締造宜春市標(biāo)志性高尚生態(tài)社區(qū)。

4.1規(guī)劃原則和思路

規(guī)劃時利用原有的地形條件,依山就勢,追求簡潔實用,景觀均衡,以綠色、舒適、便捷、安全為設(shè)計核心(圖1) 。在植物造景上,根據(jù)其特點,將整齊的植物造景與雅致的自然風(fēng)景相結(jié)合,以提高方案的完整性和觀賞性,同時又兼顧實用性。在設(shè)計中摒棄了綠籬圍邊,松柏成行的傳統(tǒng)布置,采用開放式規(guī)劃,使小區(qū)平面圖案簡潔大方,富有時代感。因小區(qū)內(nèi)房屋棟數(shù)較多,為避免設(shè)置過長的景觀大道,在小區(qū)的區(qū)域劃分上做文章,通過設(shè)置多條步道和分段步道以縮短住戶出入小區(qū)的步行時間。小區(qū)景觀設(shè)計時結(jié)合地勢盡量提高綠化率,并設(shè)置多個景觀廣場,將布局細(xì)化。與主體樓群形成45°夾角;北邊3棟樓房相對獨立存在。

4.2 步道與廣場結(jié)合,節(jié)約空間,增加綠化率。

小區(qū)內(nèi)景觀步道并不是一道到底的存在于小區(qū)之中,考慮到盡量保持原有地形和綠植,將房屋規(guī)劃分塊進行,主樓群對稱于景觀步道,用5個水景區(qū)緩和坡度,形成小區(qū)入口的主體景觀。步道兩邊設(shè)置塊狀綠植依附于水景之上,且根據(jù)樓間距離設(shè)置水景區(qū)大小,使得5個水景區(qū)有大有小,有彎有直,水的流動暗示了房屋的發(fā)展方向,并提供了廣闊的休憩空間,解決了現(xiàn)今小區(qū)內(nèi)居民溝通場所過少的問題。主樓群與兩側(cè)樓群間形成的三角形區(qū)域也被利用起來,設(shè)計成2個三角形的小花園,這樣不但提高了土地綠化率,而且增大了休憩空間。北邊3棟樓房因規(guī)劃離主樓群較遠(yuǎn),出入均走北側(cè)入口,故于主體樓群間沒有設(shè)置過大的步道,只設(shè)置了一些彎曲的小道,便于通行,這樣也便于保留原先的綠植。

4.3小區(qū)綠化規(guī)劃特色

依附地形規(guī)劃景觀。小區(qū)地勢略有坡地,故北邊地勢略高,南邊地勢略低,小區(qū)設(shè)計時保留了北邊坡地綠植,在余下空間將房屋規(guī)劃為4塊:主體樓群、左側(cè)樓群、右側(cè)樓群、北邊獨立3棟樓房, 4部分之間有步道連接,且各部分房屋均設(shè)有小區(qū)出入口。主體房屋群呈軸對稱分布于景觀步道兩邊,由景觀步道的5個水景區(qū)將地形坡度慢慢由北向南緩解,步道兩邊設(shè)置大量綠化景觀和休憩場所,使綠化景觀有連接房屋并引導(dǎo)房屋發(fā)展方向的作用;兩側(cè)樓群依靠道路建設(shè),

結(jié)束語

不同類型居住社區(qū)社會空間的規(guī)劃設(shè)計應(yīng)對。在快速城市化和全面社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的過程之中，如何結(jié)合現(xiàn)有的社會經(jīng)濟文化基礎(chǔ)，充分考慮不同的地域、功能類型、人口特質(zhì)等諸多因素，促進不同類型居住社區(qū)的社會空間的整合，將是能否保證國家穩(wěn)定的關(guān)鍵，也是居住社區(qū)規(guī)劃面臨的一大難題。不同類型的居住社區(qū)主體，在社會交往的習(xí)慣和方式上，以及在對居住社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感和社會網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)等方面均存在著極大的差異;而另一方面，城市人口異質(zhì)化及同質(zhì)聚集的趨勢已然形成，如何在社會主義共同富裕的大背景下，在防止城市人群過度分化，甚至異質(zhì)群體對立局面的出現(xiàn)，同時又保證適度競爭的存在與發(fā)展，并滿足不同的社會需求等多目標(biāo)中，尋求最佳的平衡，達(dá)成居住社區(qū)的社會整合發(fā)展，將是居住社區(qū)規(guī)劃不容輕視的一大課題。

參考文獻(xiàn)

[1] 周儉.城市住宅區(qū)規(guī)劃原理[M].上海：同濟大學(xué)出版社，1999.

第2篇：涉及梨花的詩句范文

關(guān)鍵詞：居住區(qū)；綠化建設(shè)與管理；有效措施

居住區(qū)綠化作為城市綠化的主要組成部分之一，它能很好地改善居民的生活質(zhì)量，對居民的身體健康也起著非常關(guān)鍵的作用。居住小區(qū)的綠化效果的好壞，能直接地反映該城市現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。在城市現(xiàn)代化步伐的加速過程中，對居住區(qū)綠化的要求也會相應(yīng)的提高，來滿足市民對生活環(huán)境質(zhì)量的各種需求。然而，由于各種原因的存在，使得城市居住區(qū)的綠化不能有效地進行。

1 居住區(qū)綠化的實際情況和存在的主要問題

1.1 綠化策略和快速發(fā)展的城市建設(shè)不同步

某些開發(fā)商在上報自己的規(guī)劃策略時，所制定的各項指標(biāo)都符合實際，可是一旦具體到施工時，有些指標(biāo)就會發(fā)生一定的變化，一些配套設(shè)備就失去了其應(yīng)有的功能等，進而背離最初的規(guī)劃目的。當(dāng)真正投入使用時，各種問題也隨之而產(chǎn)生，比如，停車場面積不足、商業(yè)配套設(shè)施不合理等一系列問題。為了解決這些問題，開發(fā)商就必須得考慮如何進行補充擴建，而補充擴建可以采取的唯一的措施就是占用綠地面積。

1.2 管理體制不合理，經(jīng)費顯然不夠

居住區(qū)的綠化有時會由于各種原因而使管理不合理，比如，產(chǎn)權(quán)與管理范疇交接不明確，責(zé)任落實不到位。按照法律的相關(guān)規(guī)定，房屋產(chǎn)權(quán)單位要全權(quán)負(fù)責(zé)居住區(qū)的綠化建設(shè)與養(yǎng)護費用。然而，因為現(xiàn)階段正在實施房改，房屋產(chǎn)權(quán)也隨之變得不明確，到目前為止養(yǎng)護費用都沒能得到落實。如果不去處理這些問題，就會越積累越多，將來肯定會由于承受不了如此大的壓力而不得不放棄管理。此外，還有某些市政工程，在居住區(qū)和主要街道施工時，破壞樹木、擠占綠化面積，而不進行相應(yīng)的賠償，冥冥之中給綠化工程雪上加霜，進而影響綠化效果。

1.3 對綠化法規(guī)認(rèn)識不足，管理不規(guī)范

因為相應(yīng)的保護管理措施不足，某些建設(shè)單位不能抵擋經(jīng)濟利益的誘惑，而使綠化土地失去了其該有的功能，把他們改造成報刊亭、車棚、停車場等等，無視法律的存在而肆意擠占綠地。主要原因是，宣傳執(zhí)法強度不到位，管理措施落實不到位。如果不嚴(yán)格懲罰隨意折枝、采摘花、砍伐樹木與車輛隨便碾壓綠地等惡劣行為，就會無形中助長這些行為的進一步的發(fā)展，導(dǎo)致個別人與一些單位對綠化的認(rèn)識不足，法制觀念薄弱。各種問題處處存在，比如說設(shè)計和施工沒有經(jīng)過園林單位的審核（設(shè)計施工的質(zhì)量，綠化策略的設(shè)計），也會對居住區(qū)綠化產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。

2 有效措施

2.1側(cè)重規(guī)劃設(shè)計

①認(rèn)真落實規(guī)劃設(shè)計需求。要想使居住區(qū)綠化面積的水平能得到有效地提高，就要做好以下方面，規(guī)劃設(shè)計要合理、規(guī)劃要全面、在施工過程中要切實落實規(guī)劃設(shè)計需求。比如說在居住區(qū)綠化規(guī)劃時，要使綠化面積為小區(qū)面積的3/10，要根據(jù)小區(qū)人口集中區(qū)域人均綠地面積1m2，居住區(qū)人均面積2m2的規(guī)定，還要有相應(yīng)數(shù)量的健身設(shè)備與休息設(shè)備，以便居民賞景和進行各種活動的場所。②規(guī)劃時要考慮長遠(yuǎn)，要留出一定比例的土地以備不時之需。③在進行居住區(qū)綠化規(guī)劃時要側(cè)重于以下方面，要有創(chuàng)新性、經(jīng)濟實用性、管理有效性、綠化設(shè)計手法合理性。④完善相應(yīng)的配套設(shè)備，齊全各方面的綜合作用。居住區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)備不僅僅包括綠化面積，還包括教育設(shè)備、商業(yè)網(wǎng)站、健身場所、娛樂場地、行政管理、市政公用設(shè)備等等。

2.2 優(yōu)化綠地養(yǎng)護管理體制

優(yōu)化綠地養(yǎng)護管理體制，能夠有效地提高居住區(qū)綠化水平。以前因為管理體制不合理，主要養(yǎng)護單位不明確，責(zé)任不到位，使綠地出現(xiàn)一年綠、兩年荒、三年光的人為現(xiàn)象。為了使這種現(xiàn)象不再發(fā)生，房屋產(chǎn)權(quán)還沒有明確規(guī)定，應(yīng)該由開發(fā)商聯(lián)合物業(yè)公司對居住區(qū)的綠化面積進行全面管理。物業(yè)公司可以自己進行管理，也可以委派有相關(guān)水平、資質(zhì)的單位進行管理，但是綠化行政管理部門一定要嚴(yán)格把握質(zhì)量，實施養(yǎng)護管理責(zé)任制，落實責(zé)任。并參考綠化養(yǎng)護的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，落實養(yǎng)護措施，也可在現(xiàn)場進行指導(dǎo)與督促。

2.3 加大經(jīng)費投入

小區(qū)開發(fā)商在加大綠化力度的同時，也可以通過各種途徑來籌集資金，鼓勵與指引社會資金可以投用于小區(qū)綠化面積的建設(shè)與管理，是能夠提高居住區(qū)綠化水平的高效路徑?？刹扇∫韵麓胧孩僖浴罢l受益，誰投資”的基本原則，可以在居民當(dāng)中籌集一定數(shù)目的綠化養(yǎng)護費用，根據(jù)物業(yè)先關(guān)管理規(guī)定，即155元/m2的標(biāo)準(zhǔn)進行籌集綠化費用。這樣居民不僅盡了一定的義務(wù)，也使他們對綠化面積多了一份責(zé)任與保護意識。②某些部門可自行管理房屋，根據(jù)相關(guān)條例規(guī)定，有關(guān)部門根據(jù)年度支出進行預(yù)算，物業(yè)公司和房管站所管理的房屋，應(yīng)由他們分別制訂出年度支出預(yù)算。不管誰在管理，都要保證足夠的綠化養(yǎng)護費用。③落實責(zé)任，進一步深化對居住區(qū)綠化面積的管理。園林綠化部門一定要嚴(yán)格執(zhí)行其管理職能，要制定有效可行的措施來對居住區(qū)綠化面積進行管理，并要依據(jù)相關(guān)法律規(guī)定。也可以制定一些養(yǎng)護標(biāo)準(zhǔn)，舉行一些評比活動，獎罰分明。街道辦事處與居民委員會要把督促管理綠化視為己任，確定在日程工作范圍內(nèi)。房屋產(chǎn)權(quán)單位和物業(yè)公司作為居住區(qū)綠化面積的主要部門，不僅要預(yù)算好綠化養(yǎng)護費用，組織相關(guān)人員進行高效的養(yǎng)護和管理。也要虛心接受園林綠化管理單位和街道辦事處的檢查和督促，使養(yǎng)護工作不斷完善。④要走社會主義有特色的市場道路，即實施養(yǎng)護招投標(biāo)。實施養(yǎng)護招投標(biāo)能夠真正的實現(xiàn)養(yǎng)護與管理分開，節(jié)省養(yǎng)護費用，是保證綠地養(yǎng)護質(zhì)量的高效渠道。⑤有些小區(qū)還沒有實行物業(yè)管理，所以居民委員會要實施一些可行且高效措施，積極開展綠地認(rèn)養(yǎng)活動，進一步加強居民保護綠地、愛護綠地的意識。

2.4多方面保證綠地安全

①要提高居民對綠化的意識，可以通過各種渠道來制造聲勢，可借助植樹節(jié)來建立宣傳站、咨詢站等，來增強居民自覺愛護綠化成果的意識，嚴(yán)厲杜絕違規(guī)現(xiàn)象，要堅持多居民進行宣傳、教育與指導(dǎo)相關(guān)的綠化法律法規(guī)，尤其是青少年，要使他們從小就開始明白綠化的重要性，讓綠化造福人類的先發(fā)傳遍萬家。②增強對植物保護和養(yǎng)護在技術(shù)方面的探究，加深綠地養(yǎng)護的科學(xué)含量。為了保證居住區(qū)綠地植被保護工作的可行性和有效性，應(yīng)該在為預(yù)防害蟲方面加大研究力度，多做實驗，進一步推廣生物預(yù)防工作?，F(xiàn)階段，由于養(yǎng)護的管理范疇逐漸增大，植物保護和養(yǎng)護的工作難度也逐漸增大，要進一步的發(fā)展植物保養(yǎng)護方面的技術(shù)水平。③為了控制毀壞綠化面積的違規(guī)犯罪行為，要加大執(zhí)法強度，嚴(yán)格按照相關(guān)法律進行處罰，以嚴(yán)格限制審批樹木伐移的手續(xù)。若是有些單位與個人不依據(jù)綠化法規(guī)而不繳相應(yīng)的費用，一律不審批綠化手續(xù)；若是單位庭院沒有達(dá)標(biāo)的，一律不批準(zhǔn)開工項目；若是有占、破壞綠地的現(xiàn)象，一律強制要求騰出和恢復(fù)綠地，這些都需要綠地單位進行一致性規(guī)劃，進而使綠化能夠得到有效地保護。

3 結(jié)語

總而言之，要落實居住區(qū)的綠化工作，必須要嚴(yán)格按照全面規(guī)劃的要求，反映綠化設(shè)計的最優(yōu)效果，執(zhí)行符合要求的施工程序，加強養(yǎng)護的管理辦法，要加大資金的投入、宣傳，同時加強執(zhí)法力度，嚴(yán)格加大資金投入和宣傳以及執(zhí)法力度，嚴(yán)格控制設(shè)計、質(zhì)量、管理等方面的因素，使各種關(guān)系和諧發(fā)展，一定能創(chuàng)造出更優(yōu)的居住環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

1 李敏.論城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃與的與進俱進[J].中國園林,2002(5)

2 江石萍,彭易蘭.居住區(qū)綠化養(yǎng)護管理[J].中國園林,2003(3)

3 趙振斌,朱傳耿,蔣雪中.結(jié)合城市自然保護的城市綠地體系構(gòu)建[J].

第3篇：涉及梨花的詩句范文

關(guān)鍵詞：WLAN；IEEE802.11；接入點；中繼站；數(shù)據(jù)加密

中圖分類號：S611 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：

引言

無線局域網(wǎng)(Wireless Local-Area Network，WLAN)是計算機網(wǎng)絡(luò)與無線通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，它具有快捷高效、組網(wǎng)靈活等特點。本文從協(xié)議選擇與頻率規(guī)劃、設(shè)備選型和配置、網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)等方面對航道無線通信進行總體的規(guī)劃設(shè)計。

2．項目概況

本文是以蘊藻浜航道管理系統(tǒng)為實證研究，根據(jù)上海寶山區(qū)地方海事處應(yīng)用需求及蘊藻浜河道地理環(huán)境而進行的研究設(shè)計，數(shù)字河道管理系統(tǒng)主要由監(jiān)控中心、監(jiān)控點、移動巡邏艇組成，本項目擬在蘊藻浜航道沿線布設(shè)20個監(jiān)控點，實現(xiàn)航道的重點區(qū)域的監(jiān)控覆蓋。蘊藻浜航道沿線監(jiān)控環(huán)境較復(fù)雜，傳輸距離遠(yuǎn)，監(jiān)控中心與監(jiān)控前端中間有高大建筑物等阻擋，擬采取無線中繼傳遞，對于部分直接點對點微波信號傳遞困難的航道，可建中繼站中繼傳輸。

3．WLAN的技術(shù)優(yōu)勢

針對于海事航道管理系統(tǒng)，無線局域網(wǎng)和其他有線網(wǎng)絡(luò)相比具有以下優(yōu)勢：

(1)靈活性和移動性。有線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安放位置受到限制，而在WLAN覆蓋區(qū)域內(nèi)的任何一個位置都可以接入網(wǎng)絡(luò)。無線局域網(wǎng)另一個優(yōu)點在于其移動性，連接到無線局域網(wǎng)的用戶可以在移動中與網(wǎng)絡(luò)保持連接。

(2)安裝便捷。無線局域網(wǎng)可以免去或最大程度地減少網(wǎng)絡(luò)布線的工作量，一般只要安裝一個或多個接入點設(shè)備，就可建立覆蓋整個區(qū)域的局域網(wǎng)絡(luò)。

(3)易于進行網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和調(diào)整。對于有線網(wǎng)絡(luò)來說，接入地點或網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涞母淖兺ǔＲ馕吨匦陆ňW(wǎng)。重新布線是一個昂貴、費時、浪費和瑣碎的過程，無線局域網(wǎng)可以避免或減少以上情況的發(fā)生。

(4)故障定位容易。有線網(wǎng)絡(luò)一旦出現(xiàn)物理故障，尤其是由于線路連接不良而造成的網(wǎng)絡(luò)中斷，往往很難查明，而且檢修線路需要付出很大的代價。無線網(wǎng)絡(luò)則很容易定位故障，只需更換故障設(shè)備即可恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)連接。

(5)易于擴展。無線局域網(wǎng)有多種配置方式，可以很快從只有幾個用戶的小型局域網(wǎng)擴展到上千用戶的大型網(wǎng)絡(luò)，并且能夠提供節(jié)點問”漫游”等有線網(wǎng)絡(luò)無法實現(xiàn)的特性。

(6)高性價比。相對與有線局域網(wǎng)的組建成本，無線網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)投資急劇減少，而且獲得了更高的性能[2]。

4．系統(tǒng)設(shè)計

4.1 協(xié)議選擇與頻率規(guī)劃

在WLAN中，通信協(xié)議是指由IEEE提出802．1l協(xié)議族，包括802.1la、802.1lb、802.1lg和802.11n。作為無線局域網(wǎng)協(xié)議族中最成熟的IEEE802.1lb主要是工作在2.4GHz頻段，頻段范圍為2.4—2.483GH，IEEE802.1la擴充了標(biāo)準(zhǔn)的物理層，規(guī)定該層使用5GHz的頻帶，頻段范圍為：5.15—5.25、5.25—5.35及5.725—5.825GHz，采用OFDM(正交頻分復(fù)用)來傳輸數(shù)據(jù)，其物理層的吞吐量分別為6、12、18、24、36、48、54Mbps，由于輸出功率高，適于建筑物之間或室外環(huán)境的無線應(yīng)用[3]。

基于以上技術(shù)分析，考慮到802．1lb協(xié)議在民用系統(tǒng)中的大量應(yīng)用，2.4GHz頻段的無線干擾會比較大，影響數(shù)據(jù)的帶寬，因此選用了5.8GHz頻段的802.1la協(xié)議。

無線網(wǎng)橋設(shè)備在傳輸速率10M帶寬的條件下 提供13個不交疊的工作信道。通過配合中繼點的選擇以及做好相應(yīng)的信道規(guī)劃，完全可滿足項目的要求，避免同頻之間的干擾。

4.2 網(wǎng)絡(luò)測試

根據(jù)地理信息分析及現(xiàn)場踏勘，蕰藻浜河道橫穿整個寶山區(qū)，在寶山區(qū)界內(nèi)從外環(huán)線至吳淞大橋總長約20公里，河道蜿蜒曲折，河道兩岸遍布工廠及貨運碼頭，局部地區(qū)存在高樓及橋梁，綜合項目實際情況，將20公里的河道劃分為三段，設(shè)立3個分中心作為電信接入點，再根據(jù)河道彎曲度和周邊建筑物地形特點選取中繼點。

采用網(wǎng)橋設(shè)備進行現(xiàn)場實測，完成了對于整個河道的覆蓋，對于網(wǎng)絡(luò)模型和結(jié)構(gòu)的設(shè)計提供理論結(jié)合實踐的基礎(chǔ)。

4.3網(wǎng)絡(luò)模型

結(jié)合測試數(shù)據(jù)及應(yīng)用要求，建立如下網(wǎng)絡(luò)模型：

圖1：網(wǎng)絡(luò)模型

監(jiān)控中心：實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的匯總及應(yīng)用，實現(xiàn)視頻顯示存儲、數(shù)據(jù)庫管理、語音對話、指令下發(fā)、執(zhí)法上傳、數(shù)據(jù)采集等監(jiān)控功能。

電信網(wǎng)絡(luò)接入層：借助電信網(wǎng)絡(luò)的VPN功能實現(xiàn)河道的分段接入，解決了長距離的大數(shù)據(jù)量的傳輸。

分中心網(wǎng)橋：進行有線\無線網(wǎng)絡(luò)的轉(zhuǎn)換，采用雙端口集成網(wǎng)卡，解決了沿河道兩個方向的無線覆蓋。

中繼網(wǎng)橋：進行無線網(wǎng)絡(luò)的覆蓋延伸，采用雙端口集成網(wǎng)卡，一個端口與分中心形成鏈路，一個端口進行中繼，與下級網(wǎng)絡(luò)連接，解決了因高樓阻擋、河道彎曲而引起的覆蓋盲區(qū)。同時終端網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的直接接入。

現(xiàn)場監(jiān)控點：終端網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的直接接入，采用5.8G/2.4G雙頻段集成網(wǎng)卡，一個端口與分中心或中繼站鏈接，另一個2.4GHZ端口作為AP覆蓋周邊河道，可接入船載移動WIFI設(shè)備[4]。

4.4 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

根據(jù)測試數(shù)據(jù)及網(wǎng)絡(luò)模型，構(gòu)建整個通信網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備配置見表1。

表1：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置

項目現(xiàn)場具置，見圖3：

圖2：系統(tǒng)點位圖

通過對無線局域網(wǎng)的規(guī)劃設(shè)計，航道管理系統(tǒng)的整體拓?fù)湟妶D3。

圖3：系統(tǒng)拓?fù)鋱D

4.5系統(tǒng)功能

以無線局域網(wǎng)絡(luò)為通信基礎(chǔ)的航道管理系統(tǒng)具有以下功能：

船舶在水域航行、停泊和作業(yè)時，監(jiān)控管理人員可通過現(xiàn)代化的視頻監(jiān)控設(shè)施監(jiān)視船舶的水上運動情況及港口碼頭泊位作業(yè)情況，糾正其航行和作業(yè)中的違章行為。

信息收集功能

通過監(jiān)控現(xiàn)場安裝的攝像機和全方位旋轉(zhuǎn)云臺，可以實時收集監(jiān)視區(qū)域內(nèi)的下列信息：

船舶的航行動態(tài)信息；

碼頭、泊位停泊船舶的作業(yè)信息；

水上、水下施工作業(yè)信息；

船舶錨泊情況信息；

水域污染情況信息；

信息服務(wù)功能

視頻監(jiān)控圖像信息服務(wù)，應(yīng)為海事處內(nèi)部有關(guān)部門、海事處外有關(guān)單位提供服務(wù)，使相關(guān)人員通過WEB可以實現(xiàn)瀏覽視頻，同時須保證系統(tǒng)的安全。

5．結(jié)束語

本工程實例參照上海市金山區(qū)金山衛(wèi)海事處航道監(jiān)控項目，對WLAN在中國海事部門數(shù)字航道系統(tǒng)的應(yīng)用具有重要的實踐意義。IEEE802.11協(xié)議、混合組網(wǎng)方式、MESH漫游、TDMA技術(shù)、MAC接入技術(shù)在WLAN中的使用保證了對網(wǎng)絡(luò)實施性、安全性的需求，在本設(shè)計得到完善的體現(xiàn)。以具體案例證明了WLAN在數(shù)字航道系統(tǒng)不可替代的地位，也為中國海事在今后的數(shù)字化管理中廣泛應(yīng)用WLAN提供了實踐性的經(jīng)驗。

參考文獻(xiàn)

[1]金純，陳林星，楊吉云．IEEE802.1l無線局域網(wǎng)．電子工業(yè)出版社，2009．

[2]張振川．無線局域網(wǎng)技術(shù)與協(xié)議．東北大學(xué)出版社，2003．

第4篇：涉及梨花的詩句范文

【關(guān)鍵詞】可視化工具；VisualEyes；教學(xué)設(shè)計

【中圖分類號】G40-034【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】 1009―458x（2012）04―0087―04

在當(dāng)今的教育領(lǐng)域中，教學(xué)方法不斷變革，將可視化技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)中以輔助教師教學(xué)已被廣大教育專家認(rèn)可。對于教授和學(xué)習(xí)那些抽象的概念以及程序性的知識，借助于可視化技術(shù)就顯得尤為重要?？梢暬虒W(xué)已經(jīng)成為教育技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的新趨勢與重要研究方向。

一、可視化工具VisualEyes概覽

（一）可視化工具VisualEyes的由來

VisualEyes項目由美國弗吉尼亞州數(shù)字歷史中心于2007年創(chuàng)建，并由美國弗吉尼亞大學(xué)科學(xué)、人文、藝術(shù)與技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)SHANTI(Sciences, Humanities & Arts Network of Technological Initiatives)投資和維護的一個支持中文輸入的可視化在線編輯工具。VisualEyes本身由Adobe Flash的腳本語言Actionscript3.0創(chuàng)建，它可以提供Flash環(huán)境并具備很好的兼容性。[1]

（二）VisualEyes的項目設(shè)計理念

樂高積木作為世界公認(rèn)的智力玩具品牌早已風(fēng)靡全球，如今它已不僅僅是少年兒童的游戲工具，其設(shè)計理念已被國際上的頂尖教育專家認(rèn)可，并廣泛地應(yīng)用到教育領(lǐng)域?？梢暬ぞ遃isualEyes正是采用了樂高積木“虛擬搭建”的設(shè)計理念，即沒有固定的設(shè)計模板，完全憑借個體的想象力與創(chuàng)造力，設(shè)計、搭建出自己的結(jié)構(gòu)化產(chǎn)品，并且最終的產(chǎn)品可修改、可再生。

可視化工具VisualEyes是一個開放性的在線編輯平臺，設(shè)計者可以按照自己的需求，將網(wǎng)絡(luò)上各種類型的資源鏈接到平臺上，這些資源可以是圖片、地圖、視頻、音頻以及數(shù)據(jù)庫等，再輔助一些簡單的腳本。VisualEyes 的Flash網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序會閱讀用戶的項目腳本語言，進而執(zhí)行任務(wù)，這一過程類似計算機閱讀Word程序。最終，VisualEyes會將它們整合為一個無縫的交互性視圖。這種設(shè)計理念不僅可以培養(yǎng)設(shè)計者的結(jié)構(gòu)化思維，還能有效提高設(shè)計者的創(chuàng)新能力。[2]

（三）VisualEyes的項目結(jié)構(gòu)

VisualEyes的在線編輯工具VisEdit為用戶提供了兩種編輯方式，一種是樹狀視圖的元素搭建編輯方式，另一種是直接編輯XML語言的方式。對于編程能力較弱的用戶可以直接采用結(jié)構(gòu)化的“樂高積木”搭建方式。

利用VisualEyes新建的每一個項目都稱之為“工程”，用戶可將它看做主文件夾或樹干，它所包含的元素可以看做是子文件夾或樹枝。每一個工程都可以包含若干個子文件夾――視圖，每個視圖都以獨立選項卡的形式呈現(xiàn)在項目中。每個視圖文件夾又包含資源、顯示工具及控件等分支，用戶可以設(shè)置它們的屬性，還可以通過添加Glue腳本語言設(shè)置視圖的行為，從而呈現(xiàn)動態(tài)的視圖。

二、VisualEyes教學(xué)案例的教學(xué)分析

研究者選取了人民教育出版社出版的九年級上冊《世界歷史》的八個單元進行了教學(xué)案例的設(shè)計與開發(fā)，并以第四單元的教學(xué)內(nèi)容《新航路的開辟》為例，介紹使用可視化工具VisualEyes設(shè)計開發(fā)教學(xué)案例的過程。

（一）角色及其功能分析

可視化工具VisualEyes是建立在通用的Internet基礎(chǔ)之上的視圖編輯平臺。在豐富的網(wǎng)絡(luò)資源的基礎(chǔ)上，學(xué)科教師根據(jù)教學(xué)計劃與教學(xué)目標(biāo)，并結(jié)合自身的教學(xué)特色，利用VisualEyes服務(wù)器提供的編輯工具VisEdit，設(shè)計開發(fā)教學(xué)課件。研究者以九年級上學(xué)期的歷史課為研究對象，以管理員的身份參與此次研究，學(xué)科教師負(fù)責(zé)配合管理員開發(fā)教學(xué)案例。

1. 管理員用戶和功能分析

管理員用戶是可視化項目的后臺編輯者，一般由學(xué)科教師擔(dān)任，由于教師對該工具還不是很熟悉，在本研究中由研究者作為項目的后臺管理員。首先，管理員要進入VisualEyes服務(wù)器上的VisEdit在線編輯工具，注冊自己的賬戶。此后，管理員便可以隨時使用已注冊的賬戶登錄VisEdit，在后臺編輯、修改并預(yù)覽每一個項目，并可以永久性地保存所有項目。

2. 學(xué)生用戶和功能分析

學(xué)生是教學(xué)項目的教學(xué)對象，作為終端用戶，學(xué)生并沒有后臺管理的權(quán)限，只有利用網(wǎng)絡(luò)訪問項目的權(quán)限。教師每新建一個項目，系統(tǒng)都會自動分配一個項目號，教師只需將項目號告知學(xué)生，學(xué)生在瀏覽器中輸入“省略/show/?base=項目號”，即可瀏覽該項目。

（二）項目界面及運行環(huán)境需求分析

1. 界面需求設(shè)計分析

VisualEyes可視化工具開發(fā)的教學(xué)項目以網(wǎng)絡(luò)瀏覽器作為用戶界面，用戶可以與計算機進行交互?？梢暬虒W(xué)工具是連接教與學(xué)的樞紐，教師作為界面的設(shè)計者，應(yīng)考慮到教學(xué)對象的年齡、喜好等因素，這樣才有可能吸引學(xué)生的注意力、激發(fā)學(xué)生興趣。本研究中，用戶界面的設(shè)計遵循了以下原則：

1）用戶界面要簡潔大方、易于操作

VisualEyes教學(xué)項目主要是用于課堂教學(xué)，如果用戶界面繁瑣、花哨，一方面不易于操作，耽誤課堂的寶貴時間，另一方面也不能吸引學(xué)生的注意力，從而失去了預(yù)期的教學(xué)效果。一個簡單、操作便捷的用戶界面是界面設(shè)計的首要原則。

2）用戶界面的結(jié)構(gòu)化與系統(tǒng)化

根據(jù)知識體系的邏輯性和前后關(guān)聯(lián)性，用戶界面應(yīng)遵循結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化的原則。教師在設(shè)計用戶界面時應(yīng)該明確教學(xué)思路，按照教學(xué)設(shè)計的框架來設(shè)計每一個視圖，從而理清學(xué)生的思路，便于學(xué)生的課前預(yù)習(xí)及課后復(fù)習(xí)。

3）界面交互的便捷性

由于VisualEyes教學(xué)項目不僅可以作為輔助教師課堂教學(xué)的手段，還可以用作學(xué)生課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的工具，因此交互性控制面板的設(shè)計要求簡潔、易操作，從而提高學(xué)生用戶交互與思考的效率，減少學(xué)生對交互操作的疑問。

2. 運行環(huán)境需求分析

由于可視化工具VisualEyes是基于網(wǎng)絡(luò)的在線工具，因此首先需要網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的支持。VisualEyes最先是用Adobe Flash的腳本語言ActionScript2.0編寫的，之后技術(shù)人員又重新用ActionScript3.0編寫，因此，VisualEyes項目的瀏覽需要有Flash的支持環(huán)境，用戶需要安裝Adobe Flash 9.0或以上版本。

三、基于可視化工具VisualEyes

教學(xué)案例的設(shè)計

（一）可視化界面設(shè)計

《新航路的開辟》這一課時的教學(xué)案例主要包括三部分視圖，每個選項卡對應(yīng)一個視圖，每個視圖都包含一個交互性的控制面板，用戶可以選擇性地顯示或隱藏各部分內(nèi)容。

在視圖二“新航路的開辟”中，可視化工具用動態(tài)路徑和動態(tài)時間軸分別顯示新航路每個航海家的航海路線，用戶可通過與控制面板和動態(tài)時間軸的交互，瀏覽各個航海家隨時空變化的動態(tài)航海路線。

《新航路的開辟》可視化教學(xué)案例的視圖除包括控制面板、動態(tài)時間軸和動態(tài)路徑之外，還包括放大鏡、圖文閱覽器和消息盒子等元素，符合可視化教學(xué)工具界面設(shè)計的需要。

（二）功能結(jié)構(gòu)的設(shè)計

1. 整體功能結(jié)構(gòu)設(shè)計

VisualEyes的項目編輯工具VisEdit采用樹狀視圖編輯方式，下圖為《新航路的開辟》教學(xué)案例的整體目錄樹?！癙roject”為項目的主目錄，“Frame”、“Textformat”及“Tab”是主目錄自帶的元素，分別控制框架的大小、字體以及選項卡的屬性。在主目錄中添加三個視圖元素，即呈現(xiàn)三個選項卡的視圖頁面。

項目的每個視圖又有其子目錄，以“新航路開辟的背景”視圖為例，管理員用戶又為該視圖添加了圖片、控制面板、圖文閱覽器、放大鏡工具及動態(tài)時間軸元素等，從而豐富了視圖內(nèi)容。

2. 主功能元素設(shè)計

1）控制面板

控制面板作為VisualEyes的交互工具，可以添加多種類型的元素，包括復(fù)選框、單選按鈕、搜索框等。《新航路的開辟》案例中，研究者統(tǒng)一添加單選框元素，不僅使界面保持統(tǒng)一，操作也十分簡便。

以視圖二為例，首先利用向?qū)橐晥D二添加一個控制面板，然后再為控制面板添加五個元素，元素類型“type”屬性都選擇為單選框。接著，為每個單選框元素添加“title”和“glue”兩個屬性，“title”屬性值為每個單選框在控制面板中顯示的標(biāo)題；“glue”則選取該選項可激發(fā)的行為動作。以“迪亞士的航海路線”為例，“title”屬性值為“迪亞士的航海路線”，“glue”則選擇“showdiyashiroute”，這個屬性值是迪亞士航海路線圖的glue動作名。

2）動態(tài)時間軸

在視圖文件夾里添加一個“timeline”控件，設(shè)置“dateformat”、“max”、“min”、“speed”等屬性。在此教學(xué)案例中，“dateformat”屬性選定為“mo/dy/yr”，“max”屬性設(shè)為“12/31/1522”，“min”屬性設(shè)為“1/1/1487”，“speed”屬性設(shè)為5，即添加了一個從1487年1月1日至1522年12月31日的動態(tài)時間軸。另外， 時間軸控件還包含一個“frame”元素，通過設(shè)定其屬性值可以設(shè)置時間軸在視圖中的位置以及長短、樣式等特性。如果將該時間軸文件夾復(fù)制并粘貼到每個視圖文件夾中，則每個視圖都會共享此動態(tài)時間軸。

3）動態(tài)路徑

以麥哲倫的航海路線為例，設(shè)置動態(tài)路徑的步驟為：第一步，為視圖二添加一個“path”子目錄，將其“id”屬性設(shè)置為“maizhelunpath”；“res”屬性意為路徑的底圖，屬性值設(shè)置為“mazhelunroute”；“tweenlines”屬性設(shè)置為“true”，表示顯示兩點之間的連線。第二步，為“path”添加一個“pathway”，“id”屬性設(shè)置為“maizhelunpathway1”。第三步，為“maizhelunpathway1”添加7個“dot”點，每個點的x、y坐標(biāo)值通過在底圖上單擊鼠標(biāo)的同時按下 “Alt”鍵獲得，設(shè)置每個“dot”的“x”、“y”屬性值及“date”值，“date”的值如“1/20/1519”，即可將該點與動態(tài)時間軸上的時間相關(guān)聯(lián)，當(dāng)用戶播放動態(tài)時間軸時，到了1519年1月20日，動態(tài)路徑則經(jīng)過該點，從而顯示隨時空變化的內(nèi)容。第四步，為“path”添加一個“route”元素，每一個“route”元素對應(yīng)一個“pathway”，設(shè)置“route”的“pathway”屬性為“maizhelunpathway1”，設(shè)置“start”和“end”屬性，表示路徑所對應(yīng)時間的首位值，還可以設(shè)置“col”屬性值，設(shè)定路徑的顏色。第五步，為“path”元素添加“glue”元素，設(shè)置“from”屬性值為“maizhelunpath”，表示腳本命令來源于麥哲倫的航海路線，將 “id”屬性值設(shè)置為“showmaizhelunpath”。

按照以上步驟，可以添加任意條路徑，并與動態(tài)時間軸上的時間相關(guān)聯(lián)，從而顯示隨時間變化的動態(tài)路徑圖。

第5篇：涉及梨花的詩句范文

他以扎實的工作作風(fēng)、能謀善斷的工作魄力和創(chuàng)新的工作方式，推動了城建工作不斷邁向新臺階。他用火一樣的工作熱情詮釋了一個公務(wù)員的責(zé)任感和使命感。

他善于學(xué)習(xí)，虛心求教，甘當(dāng)小學(xué)生，經(jīng)常向退休老領(lǐng)導(dǎo)和城建系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員請教，認(rèn)真查閱文獻(xiàn)資料，走訪知名人士和各屆群眾，詳細(xì)了解縣城和各集鎮(zhèn)建設(shè)的發(fā)展歷程，探討城建事業(yè)發(fā)展方向。以對城建事業(yè)的執(zhí)著追求勤于思考，積極借鑒和吸納外地城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)、城鎮(zhèn)房屋拆遷、城市管理等方面的先進管理理念，適時提出適用本縣的管理機制。

他善于謀事，注重理論聯(lián)系實際，因地制宜提出了“以水亮城、以綠美城、以城養(yǎng)城、以文興城、以法治城”的城市發(fā)展思路。在縣城建設(shè)中發(fā)揮依山傍水的特點，充分挖掘縣城潛在資源，突出“水、文、綠”自然生態(tài)環(huán)境特色，把當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)、歷史、文化融為一體，大力實施“青山環(huán)抱，綠化環(huán)繞，綠線穿插，綠心散布”四大工程，不斷完善縣城綠地系統(tǒng)，建設(shè)“山青、水綠、人和、景美”的新__；按照“建設(shè)一條路，綠化一條街，亮化一條街，美化一條街，文化一條街”的原則，積極培育城市特色、彰顯城市個性、建設(shè)精品工程，為__城建未來發(fā)展描(）繪了新的藍(lán)圖。

他心系群眾，把群眾利益作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，認(rèn)真解決群眾關(guān)心的難點、熱點和焦點問題。5月12日汶川大地震發(fā)生后，把抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建工作作為壓倒一切的中心任務(wù)，帶領(lǐng)全系統(tǒng)干部職工先后完成震損調(diào)查、震損房屋應(yīng)急評價、危房鑒定、災(zāi)民安置點規(guī)劃編制和建房技術(shù)質(zhì)量指導(dǎo)、應(yīng)急服務(wù)等14項工作。

第6篇：涉及梨花的詩句范文

一、抓好油化服務(wù)

堅持“四共”方針，全力以赴搞好油化企業(yè)生產(chǎn)生活服務(wù)。

(一)突出保障4000萬噸穩(wěn)產(chǎn)

重點維護油田產(chǎn)能秩序，嚴(yán)厲打擊偷盜油氣和電力設(shè)施等違法犯罪行為；整治產(chǎn)能區(qū)生產(chǎn)環(huán)境，加大違建和占壓油氣管線建筑拆除力度，消除外在安全隱患；保障油田勘探開采用地，協(xié)助做好占地、補償?shù)认嚓P(guān)工作，為產(chǎn)能建設(shè)提供強力支持。

(二)服務(wù)石化項目順利推進

大力支持120萬噸乙烯改擴建、30萬噸聚丙烯二期、千萬噸煉油等項目按計劃推進，確保年內(nèi)建成投產(chǎn)。積極協(xié)助企業(yè)謀劃爭取“十二五”重點項目，力爭在擴大煉油規(guī)模、推動石化延伸增值等方面有新進展。

(三)統(tǒng)籌和諧礦區(qū)與現(xiàn)代城市同步建設(shè)

支持創(chuàng)業(yè)大道升級、龍南醫(yī)院擴建、商廈地區(qū)綜合改造，促進礦區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)功能更加完善；支持礦區(qū)開展綜合治理。綠化生產(chǎn)區(qū)，美化居住區(qū)；支持創(chuàng)業(yè)城、石化會戰(zhàn)園等居住新區(qū)建設(shè)和老居住區(qū)改造，進一步改善職工生產(chǎn)生活環(huán)境。

二、抓好產(chǎn)業(yè)項目

深入實施“三百”行動計劃，服務(wù)企業(yè)更好發(fā)展做優(yōu)存量，突出產(chǎn)業(yè)項目建設(shè)做大增量。新建續(xù)建千萬元以上產(chǎn)業(yè)項目367個。建好“四大基地”和棚室經(jīng)濟為重點的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)項目。推進旱田節(jié)灌和水田灌區(qū)項目，全力建好30個現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)，新增膜下滴灌和噴灌110萬畝，力爭糧食增產(chǎn)10％。著力打造四季青溫泉果蔬、大同青提、紅崗花卉等10個特色基地。加快建設(shè)6000噸提子醋等加工項目，大力推進冷鏈倉儲、物流中心、農(nóng)超對接等服務(wù)配套項目，擴大棚室經(jīng)濟綜合效益。深入推進養(yǎng)殖方式“三進三退”，新建改建牧場和小區(qū)140個，奶牛肉牛集中飼養(yǎng)率提高到70％。全市農(nóng)業(yè)增加值增長15％。建好立市龍頭和戰(zhàn)略新興為重點的地方工業(yè)項目。加速推進550萬噸重油催化熱裂解、50萬噸C綜合利用等在建石化項目，謀劃建設(shè)聚烯烴、合成橡膠、液態(tài)化工等延伸增值項目，拉長石化產(chǎn)業(yè)鏈條；全力推動沃爾沃乘用車生產(chǎn)基地項目盡快形成整車生產(chǎn)能力，跟進引建汽車零部件配套項目：啟動建設(shè)低碳光伏產(chǎn)業(yè)園，同步開工電池切片、光伏組件、光伏發(fā)電等全產(chǎn)業(yè)鏈項目，大力推進忠旺鋁材、福瑞邦生物制藥、三峽風(fēng)電等項目，帶動戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)更快發(fā)展。全市地方工業(yè)增加值增長30％以上。建好名企引領(lǐng)和高端業(yè)態(tài)為重點的服務(wù)業(yè)項目。堅持“隨著城市進程走、迎著生活需求上、圍著生產(chǎn)服務(wù)抓、跟著深度創(chuàng)意謀”，生產(chǎn)服務(wù)業(yè)與生活服務(wù)業(yè)并重，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)與傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)并舉，新建續(xù)建服務(wù)業(yè)項目100個以上。加快建設(shè)唐人中心等城市綜合體和紅星美凱龍、奧特萊斯等高端名店，帶動形成城市商業(yè)商務(wù)和生活服務(wù)中心區(qū)，在滿足市域需求的同時提升域外輻射帶動能力，社會消費品零售總額增長20％；加快建設(shè)北國之幻城、龍鳳濕地公園、阿木塔風(fēng)情園等旅游項目，引進北京秦龍等旅游企業(yè)。高水平辦好第五屆濕地旅游文化節(jié)，旅游總收入增長30％，打造全季、全域、全業(yè)和全民旅游的新格局：加快建設(shè)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、新華08國際石油資訊中心、黑魚湖國際藝術(shù)村等文體項目，搞好大型場館運營，推動發(fā)展創(chuàng)意設(shè)計、演出賽事、文博會展，文化產(chǎn)業(yè)增加值增長30％；加快建設(shè)金融產(chǎn)業(yè)園區(qū)等金融項目，使金融業(yè)增加值增長25％；加快建設(shè)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)園，擴大石油工程技術(shù)服務(wù)、動漫設(shè)計和軟件開發(fā)等高附加值業(yè)務(wù)比重，新增服務(wù)外包企業(yè)30戶以上，營業(yè)收入突破80億元。全市服務(wù)業(yè)增加值增長20％。建好基礎(chǔ)承載和產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)為重點的園區(qū)項目。建好成果轉(zhuǎn)化和企業(yè)孵化為重點的科技項目。推動政研校企協(xié)同創(chuàng)新，努力增強科技創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的驅(qū)動力，促進“原字號”向“產(chǎn)業(yè)鏈”、“粗加工”向“高精尖”升級，建設(shè)國家雜糧工程技術(shù)研究中心、國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)，抓好高新區(qū)國家創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群試點。提升科技園、孵化器、中試平臺等功能，推動科技成果產(chǎn)業(yè)化。全市轉(zhuǎn)化省級以上科技成果超過100項，新增國家級高新技術(shù)企業(yè)10戶，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值550億元。

三、抓好城鄉(xiāng)建設(shè)

堅持建管并重，進一步夯實市政基礎(chǔ)。1.推進新城開發(fā)老區(qū)改造。2.推進重點工程建設(shè)。3.推進新型村鎮(zhèn)建設(shè)。4.推進生態(tài)環(huán)境建設(shè)。5.加強現(xiàn)代城市管理。

四、抓好民生實事

(一)群眾在我們心中有多重，我們在群眾心中就有多重

保障和改善民生是政府工作的頭等大事，要繼續(xù)壓縮一般性財政支出，增加民生方面的專項支出，進一步提升公共服務(wù)水平，解決好百姓關(guān)注的大事、要事、急事、難事，讓群眾得到更多實惠。1.促進教育均衡。順應(yīng)群眾期盼，努力辦人民滿意教育。2.促進文化惠民。開展“百湖之春”等文化活動，豐富群眾文化生活。3.促進醫(yī)療優(yōu)質(zhì)。加快推進市婦女兒童醫(yī)院、市三醫(yī)院擴建等重點項目建設(shè)。進一步改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村醫(yī)療衛(wèi)生條件，繼續(xù)完善社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)功能，全面加強“六個對接”，深入推進與國內(nèi)外名院名醫(yī)合作，重點建好遠(yuǎn)程會診系統(tǒng)，為群眾提供更加便捷、質(zhì)優(yōu)、價廉的醫(yī)療服務(wù)。4.促進保障提標(biāo)。城鎮(zhèn)職工和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險政策性支付比例達(dá)到90％和70％以上。進一步提高城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)和財政補助水平。

(二)傾力辦好十件民生具體實事

一是幼兒入園。二是市民出行。三是小區(qū)環(huán)境。四是農(nóng)民看病。五是大學(xué)生和退轉(zhuǎn)軍人就業(yè)。六是低收入群體住房。七是中小企業(yè)融資。八是社會化養(yǎng)老。九是物業(yè)供熱管理。十是群眾文化休閑。

五、抓好社會管理

(一)突出重點人群服務(wù)管理

堅持以人為本、服務(wù)為先，圍繞“十類特殊人群”，全面推行“居住證”管理制度，實現(xiàn)流動人口市民化待遇。

(二)突出重點矛盾防范化解

圍繞新形勢下容易引發(fā)和影響社會安寧的征地拆遷、勞資矛盾、土地糾紛、文化沖突、違法犯罪、流動人口管理、突發(fā)公共安全事件、社會心態(tài)失衡、復(fù)雜場所整治、刑釋解教人員繼續(xù)教育等十個方面問題，深入開展普法宣傳教育。推進“百項服務(wù)”進社區(qū)，全面加強社區(qū)社會組織規(guī)范管理，強化互聯(lián)網(wǎng)安全監(jiān)管，依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息傳播。

(三)突出重點領(lǐng)域安全監(jiān)管

圍繞食品、藥品、交通、建筑市場、消防、生產(chǎn)、校園、礦區(qū)等“領(lǐng)域”安全。著力增強安全防范和應(yīng)急處置能力，集中開展飲水安全、食品安全、藥品安全等專項治理，確保安全形勢持續(xù)穩(wěn)定；推進社會治安、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護等重點領(lǐng)域信息化建設(shè)，提高智能化監(jiān)管水平，確保社會平安和諧。

六、抓好改革開放

(一)推進重點改革

以組建文化體育旅游集團為牽動，深化文化體制改革；以做好縣區(qū)公立醫(yī)院改革試點為切入，深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革；以下放事權(quán)、創(chuàng)新審批方式為突破口，深化行政管理體制改革；以平穩(wěn)完成新一輪崗位聘用為著力點，深化事業(yè)單位人事管理制度改革。

(二)擴大交流合作

第7篇：涉及梨花的詩句范文

一、品味語言，逐詞解讀

古代詩詞的語言十分凝練，可以說，每一個字詞都是不可或缺。我們在解讀詩詞時，不能遺漏字詞，要逐字逐詞，準(zhǔn)確地去品味、解讀詩句。

品味語言，首先要能翻譯詩句的大致意思，理解詩詞的表層意思，明確詩中所寫的時間、人物、事件等。如崔顥《黃鶴樓》中的“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”，翻譯時就要注意詞語的倒裝，可譯為“陽光照耀下的漢陽江邊的樹木清晰可見，鸚鵡洲上芳草萋萋，碧綠而茂盛”。由于聲律的要求，押韻、平仄和對仗的工穩(wěn)，此句中“歷歷”“鸚鵡洲”就運用了倒裝的方法，在翻譯時就要調(diào)整位置。要進行準(zhǔn)確的翻譯，就要讓學(xué)生先知道古詩的語言特點，掌握一些翻譯技巧，尤其要注意詞語的倒裝與省略部分。

品味語言，其次要能進行充分聯(lián)想和想象，揣摩其言外之意。古詩中，常講求“言有盡而意無窮”，就如音樂求弦外之音，又如繪畫求象外之趣。語言作為思維的工具，有其局限性，有時不能夠完全表達(dá)人們心中所想，所以古詩語言含蓄、豐富。聯(lián)想與想象的過程，其實就是豐富詩意，對詩意進行再創(chuàng)造的過程。如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》里的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，單獨去看每一個詞，似乎沒什么特別的意味，而聯(lián)系起來看，其構(gòu)筑的意境就有了一種十分濃重的凄涼悲苦的意味，表達(dá)出詩人的羈旅之苦和悲秋之恨。思考“言外之意”，主要是要把詞語本身與所在語境、相關(guān)鑒賞知識聯(lián)系起來，思考其在描寫形象、運用技巧、表達(dá)情感等方面的表達(dá)效果。

品味語言，有時還要考慮其在詩歌結(jié)構(gòu)、表達(dá)情感方面的意義。很多古詩，詩中都會有一個最能表現(xiàn)其情感意味、精神內(nèi)涵的字或詞或句，即所謂的“詩眼”“詞眼”。如王安石《葛溪驛》：“缺月昏昏漏未央，一燈明滅照秋床。病身最覺風(fēng)露早，歸夢不知山水長。坐感歲時歌慷慨，起看天地色凄涼。鳴蟬更亂行人耳，正抱疏桐葉半黃?！痹谶@首詩中，詩人的心緒集中體現(xiàn)在“亂”字上，全詩圍繞“亂”字展開敘寫：首聯(lián)借殘月、滴漏、昏暗的燈光暗寫詩人心煩意亂；頷聯(lián)直寫身體之病、羈旅之困、懷鄉(xiāng)之愁，點明“亂”的部分原因，為進一步寫“亂”蓄勢；頸聯(lián)轉(zhuǎn)寫憂國之思，以天地凄涼的色彩加以烘托，使煩亂的心情更加推進一層；尾聯(lián)用襯托手法，借疏桐蟬鳴將詩人的煩亂渲染到極致。因此，“亂”可謂此詩之“詩眼”，是理解全詩情感的關(guān)鍵。

二、辨明形象，由象而境

詩歌是文學(xué)的，它除了講究用形象生動的語言來表情達(dá)意之外，還大量借助生動的形象來展示意境并傳達(dá)情感。因此，深入細(xì)致地辨明詩中的形象，由形象而意境而情感，也是解讀古詩的重要步驟。形象因寄予了作者的情感而成為意象，這既可以是人物形象，也可以是物象。在古詩中，一些意象由于被眾多名家一而再再而三地用來表現(xiàn)某種相似的情緒，從而有了特定的內(nèi)涵，成為了具有相對固定意味的傳統(tǒng)意象。這里，一般分以下三類形象。

一是人物形象，包括主人公的形象和作品刻畫的人物形象兩類。辨析這類形象時，主要依據(jù)對人物形象的刻畫及詩中的景物描寫來把握。如張口《竹軒詩興》：“柴門風(fēng)卷卻吹開，狹徑初成竹旋栽。梢影細(xì)從茶碗入，葉聲輕逐篆煙來。暑天倦臥星穿過，冬晝閑吟雪壓摧。預(yù)想此時應(yīng)更好，莫移墻下一株梅?！比娡ㄟ^對“竹軒”“柴門”“狹徑”等簡樸清幽的生活環(huán)境的描寫，表現(xiàn)了詩人日常生活的閑適自得；通過“倦臥”“閑吟”等反映了詩人灑脫的生活態(tài)度；通過“竹”“雪”“梅”等意象表現(xiàn)出詩人高雅的人生志趣。全詩塑造了閑適、灑脫、高雅的詩人形象。

二是事物形象，此處指“詠物詩”中用以表現(xiàn)詩人品格節(jié)操或思想感情的象征性形象。自然萬物，大至山川河流，小至花鳥蟲魚，都可成為詩人描寫的對象，都可以寄托詩人的感情。這一類形象，要注意從物、人一體的角度思考，提煉事物特征，挖掘內(nèi)在品質(zhì)、精神。如楊萬里《三花斛三首?右蘭花》：“雪徑偷開淺碧花，冰根亂吐小紅芽。生無桃李春風(fēng)面，名在山林處干家。政坐國香到朝市，不容霜節(jié)老云霞。江芳圃蕙非吾耦，付與騷人定等差。”詩中的右蘭花在冰天雪地里競相綻放，雖然鮮為人知，卻充滿了勃勃生機，表現(xiàn)出不畏嚴(yán)寒、高雅圣潔的品性。右蘭花因為江蘺、圃蕙任憑文人騷客評價定而不屑與之為伍，詩人以此含蓄地表達(dá)追求高潔情操的愿望。

三是景物形象，指寫景抒情詩或雜詩中的一般景物?！耙磺芯罢Z皆情語”，景語是人物感情的外在表現(xiàn)，“情動于中而形于言”。景物形象既包括一個一個的形象即意象，也包括多個形象組成的畫面、意境等。如辛棄疾《水調(diào)歌頭壬子被召，陳端仁給事飲餞席上作》中“余既滋蘭九畹，以樹蕙之百畝，秋菊更餐英”句，蘭、蕙、菊引自屈原《離騷》，都是花草，在詞中都用來象征詞人高尚、純潔的品格和節(jié)操。當(dāng)然，對于詩中出現(xiàn)的意象，我們必須認(rèn)真辨析，因為同一個意象在不同的詩中傳達(dá)的情感也可能是不一樣的。如“柳”這一意象，可表示依依惜別的深情，與送別有關(guān)，但有時不表示此意。如白居易《楊柳枝詞》：“一樹春風(fēng)千萬枝，嫩于金色軟于絲。永豐西角荒園里，盡日無人屬阿誰？”此詩表達(dá)的是對春柳的痛惜和人才埋沒的感慨，通過描寫春柳的風(fēng)姿可愛和無人可屬，盡顯凄涼之情。而白居易《勤政樓西老柳》：“半朽臨風(fēng)樹，多情立馬人。開元一枝柳，長慶二年春。”此詩則表現(xiàn)詩人對歷史變遷、自然變化和人世滄桑的感慨，詩人以牽馬臨風(fēng)立于老柳樹之旁的凄清圖景表達(dá)了這一情感。

三、分析技巧。熟能生巧

為了刻畫形象，表達(dá)情感，詩歌需要運用多種表達(dá)技巧。表達(dá)技巧是―個寬泛的概念，可以說，為了達(dá)到詩人的寫作目的，詩人所運用的所有手段都可歸入表達(dá)技巧的范疇。一般而言，表達(dá)技巧包括表現(xiàn)手法、表達(dá)方式、修辭手法、章法結(jié)構(gòu)等方面的技巧。能否準(zhǔn)確辨析詩中運用的表達(dá)技巧，是評價考生能否深入解讀一首古詩的重要標(biāo)準(zhǔn)。

表現(xiàn)手法，古詩中常見的有襯托、烘托、托物言志、借古諷今等。如朱熹《次韻雪后書事二首（其一）》：“惆悵江頭幾樹梅，杖藜行繞去還來。前時雪壓無尋處，昨夜月明依舊開。折寄遙憐人似玉，相思應(yīng)恨劫成灰。沉吟日落寒鴉起，卻望柴荊獨自回?！痹谶@首詠梅詩中，作者幾乎未涉及梅花的色香，而注重環(huán)境的烘托和感情的渲染，以此來表現(xiàn)梅花的精神和品格。

表達(dá)方式，包括記敘、描寫、抒情、議論。具體而言，有描寫方法，如正側(cè)結(jié)合、虛實結(jié)合、動靜結(jié)合、點面結(jié)合等；有抒情方法，如直接抒情、間接抒情等。如張炎《鷓鴣天》：“樓上誰將玉笛吹，山前水闊暝云低。勞勞燕子人千里，落落梨花雨一枝。修禊近，賣餳時，故鄉(xiāng)惟有夢相隨。夜來折得江頭柳，不是蘇堤也皺眉?！痹~的上闋，作者借樓上笛蘆、迷蒙山水、千里燕子、兩中梨花等，采用用典、對偶的手法委婉地表達(dá)了愁苦的思鄉(xiāng)之情。從抒情方式說，是運用了借景抒情的方法。

修辭手法，常見的有比喻（通感）、擬人、夸張、借代等。如韋應(yīng)物《秋齋獨宿》中的“山月皎如燭，霜風(fēng)時動竹”，第一句運用比喻，將月亮比作蠟燭，形象生動地寫出了月亮的皎潔。而招兵問《和韋蘇州（秋齋獨宿）》中的“冷暈侵殘燭，雨聲在深竹”，第一句寫冷冷的月光，侵入將要燃盡的蠟燭，運用擬人手法，寫出了環(huán)境的凄冷。

章法結(jié)構(gòu)，指詩歌的結(jié)構(gòu)技巧，如曲筆人題、以景結(jié)情、總分得當(dāng)、以小見大等。如蘇軾《東坡》：“雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲?！痹娭械牡谝痪涫侨姷匿亯|，描繪出一幅雨后東坡月夜圖，營造了一種清明幽靜的氣氛，以映襯作者心靈明澈的精神境界。

解讀古詩，辨析古詩的表達(dá)技巧，不僅要能夠準(zhǔn)確地指出運用的技巧，而且要能分析其表達(dá)效果，懂得一般分析的步驟。

四、體悟情感，綜合揣摩

大多數(shù)古詩，其寫作的目的是抒情，所謂“詩言志”，“不平則鳴”。理解詩歌的思想感情，是閱讀詩歌的終極目的。因為，情感是詩歌的生命，把握詩歌的情感，就是理解詩歌所表現(xiàn)的生活內(nèi)容，探尋其情感基調(diào)，分析其社會意義，評判其思想內(nèi)涵。把握情感內(nèi)涵，是解讀古詩的一項重要內(nèi)容。中國古代詩歌蘊含豐厚的情感內(nèi)涵，就其所反映的情感類別而言，常見的大致有憂國傷時、建功報國、思鄉(xiāng)懷人等。

第8篇：涉及梨花的詩句范文

1、教學(xué)容量大，教學(xué)時數(shù)少近年來，為了適應(yīng)社會對人才的需求，使人才培養(yǎng)與市場經(jīng)濟接軌，高校逐漸明確自身定位，突出專業(yè)人才培養(yǎng)方向，強化專業(yè)人才培養(yǎng)特色，在增設(shè)許多專業(yè)方向課（如漢語言文學(xué)專業(yè)的文秘方向、文化傳媒方向）的同時，縮減傳統(tǒng)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)時數(shù)，本校古代文學(xué)的授課時數(shù)已減至兩學(xué)期108學(xué)時。古代文學(xué)作家作品眾多，上至先秦下至近代文學(xué)，歷時久遠(yuǎn)。要想在教學(xué)中面面俱到，必然要求充足的教學(xué)時數(shù)，在這日趨縮減的教學(xué)時數(shù)中怎樣安排教學(xué)內(nèi)容，是現(xiàn)今古代文學(xué)教學(xué)的一大難題，這就使得教學(xué)大綱的編寫和教師授課的重難點必須在側(cè)重和取舍上精益求精。

2、學(xué)生缺乏濃厚的學(xué)習(xí)興趣從古代文學(xué)自身來說，入門并不容易，古代文學(xué)作品作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分本身有著深厚的底蘊和獨特的魅力，但因年代久遠(yuǎn)、語言文化環(huán)境的變遷，對于很多初入大學(xué)、古代漢語基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說，閱讀古代文學(xué)作品有一定的困難。程度稍好的學(xué)生，之前接觸過的古代文學(xué)作品多是近代白話小說或是流傳廣泛的詩詞，距今越是久遠(yuǎn)的作品對于他們而言就越為隔膜。古代文學(xué)課程起始部分即是先秦文學(xué)，對于初入門徑的學(xué)生來說，興趣的培養(yǎng)又是極為重要的，有的學(xué)生因為讀不懂、讀不通，而又缺乏耐心和定力去理解和感悟，因而始終徘徊在古代文學(xué)的門外。另一方面，新的時代環(huán)境對學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生心態(tài)影響很大，高校連年擴招，生源質(zhì)量參差不齊，也使大學(xué)生的就業(yè)形勢面臨嚴(yán)峻的考驗。學(xué)生在面對專業(yè)、課程的時候，更為關(guān)注的是“這個專業(yè)好不好就業(yè)？”“這門課程有什么用？”這樣一種功利思想使很多學(xué)生心態(tài)浮躁，缺乏坐冷板凳、扎實學(xué)習(xí)、深入探究的精神。

3、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式對古代文學(xué)課程教學(xué)提出的新要求所謂應(yīng)用型人才是指能將專業(yè)知識和技能應(yīng)用于所從事的專業(yè)社會實踐的一種專門的人才類型。它要求人才既要有一定的理論素養(yǎng)，又要求具有各種實際操作能力，適應(yīng)市場經(jīng)濟條件下的生產(chǎn)實踐需要。古代文學(xué)課程是一門傳統(tǒng)的課程，要與新的時代要求接軌，必須將課堂教學(xué)從傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)闉槿瞬排囵B(yǎng)服務(wù)。本校漢語言文學(xué)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是要培養(yǎng)具有扎實的語言文化基礎(chǔ)理論知識，有較強的文字功底，具備實戰(zhàn)策劃操作能力和綜合工作能力，同時具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力的專門人才。圍繞這個培養(yǎng)目標(biāo)，古代文學(xué)課程改革應(yīng)側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和人文素質(zhì)兩個方面。

二、古代文學(xué)課程改革探究

1、加強專業(yè)技能和人文素質(zhì)的培養(yǎng)

（1）培養(yǎng)探究意識，增強學(xué)習(xí)興趣。探究意識是一種主動發(fā)現(xiàn)問題并進行思考的學(xué)習(xí)能力，它可以從某一門課程的學(xué)習(xí)中養(yǎng)成，并在日后的工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)用到各個領(lǐng)域，終身受益。因此，培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力是任何一門課程的重要任務(wù)。在古代文學(xué)的課程教學(xué)中，教師十分有意識地引導(dǎo)學(xué)生對問題的發(fā)現(xiàn)，善于利用知識點調(diào)動學(xué)生思考的興趣。例如，古今詞義的差別和詩歌平仄格律限制等因素決定古代詩歌常會出現(xiàn)生僻難解的字，如《關(guān)雎》：“參差荇菜，左右流之”、“左右采之”、“左右芼之”中的“流”、“采”和“芼”的釋義，對于缺乏預(yù)習(xí)習(xí)慣和疏懶于查閱工具書的學(xué)生，大多根據(jù)詩句復(fù)沓的章法，統(tǒng)一將三個字理解為“采摘”。這時便要引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)詩情的前后變化體會比興手法的作用，“寤寐求之”、“求之不得”是寫實，“琴瑟友之”、“鐘鼓樂之”是想象，因為“琴瑟”往往象征夫妻，“鐘鼓”是在重大儀式中使用的樂器，這里可以推知為婚禮，這些都是主人公想象中求娶的場面。因此，荇菜作為比興意象，它之后的三個動詞也是富有情節(jié)感的，統(tǒng)一理解為“采摘”是不合適的。在學(xué)生思考討論之后，各自提出自己的理解。在此基礎(chǔ)上，作者為學(xué)生提供了姚際恒《詩經(jīng)通論》對“流”字的解讀：“此處正以荇菜喻其左右無方，隨水而流，未即得也?！辈殚喒ぞ邥?，“流”可通“摎”，因此，將“流”字理解為求取是比較合適的。

（2）通過三個環(huán)節(jié)培養(yǎng)口語表達(dá)和書面寫作能力等應(yīng)用性技能。一是課前演講環(huán)節(jié)?？谡Z表達(dá)能力相對于中文專業(yè)的學(xué)生來說是一種比較重要的技能，但是大多數(shù)學(xué)生的實際情況是缺乏表達(dá)的愿望和勇氣，或是條理不甚清晰，或是平日沒有思考所得。課前演講環(huán)節(jié)要求演講內(nèi)容與課程內(nèi)容緊密結(jié)合，可以是對學(xué)習(xí)或閱讀中產(chǎn)生的一個問題的思考，可以利用PPT做輔助，脫稿演講。實踐證明，課前演講是卓有成效的，學(xué)生的口語表達(dá)能力在進步，站在講臺上和眾人面前說話的體驗是難得的，機會是可貴的，任何口語表達(dá)的缺陷都被他們充分的自我感知，并且為了準(zhǔn)備演講，他們有意識地思考問題。還有些學(xué)生精心準(zhǔn)備演講素材，設(shè)計演講環(huán)節(jié)，最后呈現(xiàn)出的儼然是精彩的一段課。二是課上討論環(huán)節(jié)。作者有意識地在課堂教學(xué)中適當(dāng)通過古代文學(xué)作品對學(xué)生進行賞析評論的訓(xùn)練，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)思考和發(fā)言的機會，鼓勵他們主動回答問題，并適時對學(xué)生進行積極評價，調(diào)動他們參與的熱情，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力。如岑參《白雪歌送武判官歸京》是體現(xiàn)岑參邊塞詩藝術(shù)特點的代表作，我首先提出的問題是讓學(xué)生分析一下“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的好處，學(xué)生經(jīng)過思考得出這句詩以春花春風(fēng)比冬雪冬風(fēng)，除了描繪出邊塞風(fēng)物中天降大雪之狀很形象，還將一種溫暖之感替代了蒼涼之感，冬雪和梨花的共性除了都是白色，還有梨花讓人聯(lián)想到高潔胸臆和故園之思，以梨花喻雪為雪灌注了情感和生氣。在此基礎(chǔ)上，我進一步引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出岑詩擅寫邊關(guān)風(fēng)物，擅用想象的手法，并且想象具有綺麗的特點。課堂討論既增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的思考習(xí)慣也為他們提供了語言表達(dá)的機會。三是布置課后書面作業(yè)。課后的書面作業(yè)是對課堂教學(xué)內(nèi)容的延伸和補充，通常是作品鑒賞和小論文兩種形式。在幾項基本的應(yīng)用技能中，中文專業(yè)的學(xué)生是長于寫作的，但是他們的評論文和研究論文的寫作水平卻并不高，主要原因是他們?nèi)鄙賹栴}的思考，缺少寫作實踐訓(xùn)練，沒有掌握論文的寫作思維方式和方法。日常教學(xué)中，論文的寫作訓(xùn)練是督促他們深入學(xué)習(xí)的有效手段，也是培養(yǎng)書面表達(dá)能力和理性思維的重要途徑，為他們?nèi)蘸蟮漠厴I(yè)論文寫作做積累和鋪墊。書面作業(yè)一個月不少于一次，教師應(yīng)仔細(xì)批改做批語，并在課堂上講評，從選題到寫作思路、研究方法等方面逐一總結(jié)，務(wù)使學(xué)生都能夠認(rèn)真對待并有所獲益。

（3）挖掘古代文學(xué)對現(xiàn)實人生的啟示與審美教育。中國古代文學(xué)中包含哲學(xué)、歷史、人生等重要的人文資源，應(yīng)當(dāng)充分利用這種特質(zhì)在古代文學(xué)教學(xué)中潛移默化滲透審美與人格教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的做人做事的態(tài)度，使之成為素質(zhì)教育的有效手段。古代文學(xué)作品中蘊涵了傳統(tǒng)文化的精髓，如儒家之德強調(diào)的君子氣節(jié)、禮儀之道、孝悌之義、愛國主義精神等，正是當(dāng)今大學(xué)生需要培養(yǎng)的修養(yǎng)品質(zhì)，應(yīng)在教學(xué)中充分挖掘這些內(nèi)涵對學(xué)生進行潛移默化的素質(zhì)教育。古代文學(xué)作家中多有人格操守的典范，應(yīng)成為后世崇效的榜樣，對于現(xiàn)代人的人生都具有極大的啟發(fā)意義。例如陶淵明的隱逸就是在對人生真義的自我思辨中完成了對人生價值的選擇，學(xué)習(xí)陶淵明不是效仿他的人生范式，而是學(xué)習(xí)他對人生真義的追尋和人格情操的堅守。通過教材上古代作家的生平介紹，學(xué)生可以對作家的簡歷做一個了解，但教師更應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在可信的文獻(xiàn)資料基礎(chǔ)上，認(rèn)識詩人的某種特質(zhì)和品格，讓學(xué)生從這樣的特質(zhì)中感受其人格魅力，進而內(nèi)化為自身的涵養(yǎng)，用以指導(dǎo)現(xiàn)實人生。古代文學(xué)作品還具有豐富的審美價值，其中不乏山川風(fēng)物的自然之美，還有詩詞的韻律之美，這些是對學(xué)生進行審美教育的極好素材。

2、改革課程設(shè)置和教學(xué)方式

（1）調(diào)整課程及內(nèi)容設(shè)置。應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下，專業(yè)的課程設(shè)置有了新的變化，縮減專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)時數(shù)，增加了一定的專業(yè)方向課。古代文學(xué)課程作為一門主干基礎(chǔ)課，必須將課程與本校、本專業(yè)的實際情況結(jié)合，首要解決的是教學(xué)容量與教學(xué)時數(shù)的矛盾。首先，要處理好作品選和文學(xué)史的關(guān)系。作品選與文學(xué)史的開課時數(shù)比例應(yīng)作調(diào)整，減少作品選的開課時數(shù)，必要的時候，作品選可以不作為單獨開設(shè)的課程，融合在文學(xué)史的教學(xué)中。其次，在文學(xué)史的課程內(nèi)容設(shè)置上，在傳統(tǒng)的以史為線、梳理知識、面面俱到的教學(xué)內(nèi)容設(shè)置的基礎(chǔ)上突出主題線索，例如，某一文學(xué)樣式的發(fā)展脈絡(luò)、某一風(fēng)格流派的形成壯大，或縱向或橫向，在新舊知識的講授與復(fù)習(xí)過程中通過史的主線貫穿起來，這樣既可以在有限的學(xué)時內(nèi)達(dá)到有效教學(xué)，也可以培養(yǎng)學(xué)生專題研究的能力。同時在授課方法上做到重點突出，每次課的講授圍繞兩到三個問題展開，講授之前，先向?qū)W生介紹本次課的重點問題，使學(xué)生明確教學(xué)思路和學(xué)習(xí)目標(biāo)，使課堂教學(xué)條理清晰。第三，將選修課與必修課有機結(jié)合。在專業(yè)課教學(xué)時數(shù)緊張的現(xiàn)狀下，開設(shè)選修課仍是十分必要的。選修課主要是進行專題教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生的專題研究能力，是在掌握一定專業(yè)知識基礎(chǔ)之上的提升。選修課的開設(shè)應(yīng)避免與文學(xué)史的授課內(nèi)容存在重復(fù)的現(xiàn)象，如開設(shè)了《唐宋詞研究》的專題，在文學(xué)史的講授中可以只就唐宋詞的發(fā)展脈絡(luò)做一縱向梳理，節(jié)省了文學(xué)史的授課時數(shù)，同時在專題課進行更為深入的學(xué)習(xí)。