企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽精選(九篇)

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第1篇：企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽范文

作為一個(gè)企業(yè)的合規(guī)文化建設(shè)，必須要有一套合格的規(guī)章制度和高效的規(guī)章制度執(zhí)行力度。我聯(lián)社以市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需要和提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的高度出發(fā)，認(rèn)真制定方案、精心組織、統(tǒng)籌安排、分步實(shí)施，有序的開展以“誠實(shí)守德、積極進(jìn)取、科學(xué)管理、依法經(jīng)營、內(nèi)控至上、安全第一、不斷創(chuàng)新、穩(wěn)健發(fā)展”為指導(dǎo)思想的合規(guī)文化建設(shè)活動(dòng)，以企業(yè)文化建設(shè)為主線，明確“一個(gè)目標(biāo)”，樹立“兩種理念”，做好“三個(gè)結(jié)合”，即通過開展活動(dòng)，明確形成主動(dòng)合規(guī)作風(fēng)、健全風(fēng)險(xiǎn)管理體系和構(gòu)筑案件治理長效機(jī)制的目標(biāo)；樹立“合規(guī)人人有責(zé)”和“合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值”的理念；在活動(dòng)實(shí)施過程中，將合規(guī)文化教育活動(dòng)與經(jīng)營管理目標(biāo)相結(jié)合、與道德風(fēng)險(xiǎn)防范相結(jié)合、與案件專項(xiàng)治理工作相結(jié)合。通過有序開展合規(guī)文化建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)了業(yè)務(wù)的穩(wěn)健發(fā)展，提高了支農(nóng)服務(wù)水平，增強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)防控能力，取得了初步成效。本文就近期開展的合規(guī)文化建設(shè)中的一些切身心得體會(huì)，談幾點(diǎn)粗淺的個(gè)人見解。

一、通過開展形式多樣的合規(guī)文化學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)了合規(guī)意識(shí)，營造了合規(guī)氛圍。根據(jù)制定的實(shí)施方案，縣聯(lián)社積極組織合規(guī)文化建設(shè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員，召開專題會(huì)議，利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)、橫幅、標(biāo)語等有效載體宣傳合規(guī)理念，普及合規(guī)知識(shí)，分期分批舉辦常規(guī)性的業(yè)務(wù)知識(shí)與內(nèi)控管理培訓(xùn)班，采取“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”形式開展法制與警示教育，開展“構(gòu)建合規(guī)文化，我該怎么做”大討論、“合規(guī)從我做起”主題征文和合規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，從而使合規(guī)意識(shí)深深根植于廣大員工心中，使得整個(gè)團(tuán)隊(duì)形成強(qiáng)烈的合規(guī)經(jīng)營意識(shí)和合規(guī)管理理念，在全社上下形成“以遵章守紀(jì)為榮，以違紀(jì)違規(guī)為恥”的濃烈合規(guī)工作氛圍。

二、積極參與，合規(guī)文化知識(shí)競(jìng)賽取得佳績(jī)。該聯(lián)社積極組織員工參與市辦事處舉辦的各項(xiàng)企業(yè)文化活動(dòng)，今年8月份，在省聯(lián)社龍巖辦事處舉行的“我為農(nóng)信樹形象、農(nóng)信因我而增輝”龍巖賽區(qū)的演講比賽中，該聯(lián)社選派的李燕同志獲得第二名，還被評(píng)為優(yōu)秀選手，代表龍巖賽區(qū)參加全省農(nóng)信社演講決賽；熊利才同志也在市農(nóng)信社舉辦的會(huì)計(jì)知識(shí)競(jìng)賽中，脫穎而出，勇摘銀牌，9月份被選拔為龍巖賽區(qū)選手參加省級(jí)比賽，榮獲全省農(nóng)信社會(huì)計(jì)知識(shí)決賽一等獎(jiǎng)，為XX聯(lián)社的合規(guī)文化建設(shè)成果上增添了厚重的一筆；其他幾位選派的參賽隊(duì)員在市級(jí)舉辦的合規(guī)知識(shí)競(jìng)賽中也同樣表現(xiàn)優(yōu)異。

三、通過整章建制，進(jìn)一步促進(jìn)了內(nèi)控管理機(jī)制建設(shè)。一是把加強(qiáng)制度建設(shè)作為合規(guī)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，向全體員工發(fā)出“內(nèi)控制度合規(guī)文化建設(shè)建議表”，適時(shí)制定、修訂和落實(shí)科學(xué)的經(jīng)營管理制度，使內(nèi)控制度滲透到各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)、各部門、各崗位，盡可能覆蓋所有業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，縣聯(lián)社還將各項(xiàng)規(guī)章制度收集整理匯編成冊(cè)，發(fā)至員工人手一冊(cè)，促使廣大員工自覺用制度激勵(lì)、規(guī)范、約束自身行為；二是在年初就逐級(jí)簽訂《綜合治理和防范案件責(zé)任狀》、《禁賭保證書》、《安全保衛(wèi)責(zé)任書》，制定了嚴(yán)格的獎(jiǎng)罰措施，使每位員工清楚該做什么，不該做什么，該怎么去做；三是將內(nèi)控安全責(zé)任制落實(shí)情況納入年度考核，與年度目標(biāo)管理相結(jié)合，與干部提拔任用和職工的物質(zhì)利益掛鉤。

第2篇：企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽范文

關(guān)鍵詞：石化企業(yè)；基層；文化建設(shè)；現(xiàn)狀；對(duì)策

黨的 “十七大”報(bào)告中指出，當(dāng)今時(shí)代，文化底蘊(yùn)的累積已成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的主要源泉。因此在新時(shí)期新形勢(shì)下，加強(qiáng)石化企業(yè)基層文化建設(shè)的已經(jīng)是石化企業(yè)基層建設(shè)的重要組成因素，也同時(shí)成為鼓舞士氣，保證職工隊(duì)伍思想穩(wěn)定的有效載體，弘揚(yáng)新形勢(shì)下石化企業(yè)基層工作的主旋律，促進(jìn)石化企業(yè)基層精神文明建設(shè)的有效途徑。文化活動(dòng)建設(shè)的好壞，直接影響著企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的的完成。

一、當(dāng)前石化企業(yè)基層文化建設(shè)的現(xiàn)狀

近年來，石化企業(yè)從適應(yīng)基層文化建設(shè)出發(fā)，加強(qiáng)了基層基礎(chǔ)建設(shè)，不斷加大對(duì)基層文化建設(shè)的投入力度。隨著物質(zhì)條件的不斷改善，石化企業(yè)基層文化活動(dòng)質(zhì)量也不斷提高，文化活動(dòng)內(nèi)容也有一定的拓展。但由于主、客觀等多方面因素的影響，石化企業(yè)基層文化建設(shè)的現(xiàn)狀與加強(qiáng)隊(duì)伍制度化建設(shè)的新形勢(shì)、新要求不相適應(yīng)，與干部職工日益增長的精神文化需求不相適應(yīng)，與社會(huì)文化蓬勃發(fā)展的趨勢(shì)不相適應(yīng)。具體表現(xiàn)在：

（一）部分基層干部缺乏開展企業(yè)文化活動(dòng)的積極性

有的干部沒有將企業(yè)文化建設(shè)作為隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要工作統(tǒng)籌規(guī)劃，不能把文化建設(shè)作為促進(jìn)隊(duì)伍管理教育和干部職工全面綜合素質(zhì)的能力培養(yǎng)建設(shè)的重要組成部分抓緊抓好，文化工作隨意性較大。

（二）部分基層干部思想上對(duì)企業(yè)文化活動(dòng)重視程度不夠

有的同志擔(dān)心抓文化活動(dòng)，會(huì)干擾隊(duì)伍正常工作的開展；也有的講，企業(yè)文化活動(dòng)無非是跑跑唱唱、蹦蹦跳跳，抓好抓差無所謂；還有的認(rèn)為組織文化活動(dòng)與己無關(guān)，在開展文體活動(dòng)中應(yīng)付差事。

（三）人員、設(shè)施等方面的原因，造成文化活動(dòng)組織困難、單一機(jī)械

石化企業(yè)基層文化建設(shè)在文化活動(dòng)的內(nèi)容上，許多還停留在“拔河”、“看電影”、“籃球賽”上，偶爾節(jié)日舉辦的聯(lián)歡會(huì)，可能也只是幾個(gè)文藝骨干唱“獨(dú)角戲”，節(jié)目也只有獨(dú)唱、合唱、相聲小品等老面孔，這就直接造成了干部職工參與文化活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性不高，長此以往，將直接導(dǎo)致干部、職工對(duì)石化企業(yè)基層文化建設(shè)的淡漠。

二、針對(duì)加強(qiáng)石化企業(yè)基層文化建設(shè)存在問題處理的方法

（一）重視石化企業(yè)基層文化工作的領(lǐng)導(dǎo)及組織建設(shè)以及采取有效的方法

石化企業(yè)基層各級(jí)組織特別是基層單位要把文化建設(shè)工作納入議事日程，制定文化工作年度計(jì)劃，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，并指派具有文體專長的同志負(fù)責(zé)文化工作，安排具體活動(dòng)項(xiàng)目。

（二）完善基層各組織的職能作用

基層黨支部、團(tuán)支部和內(nèi)部小組之間要搞好協(xié)同配合，積極制定活動(dòng)計(jì)劃。并建立文體組。例如：文體組可根據(jù)干部職工各自的喜好特點(diǎn)，成立讀書讀報(bào)組、歌唱舞蹈組、宣傳報(bào)道組、籃球隊(duì)等，黨支部、團(tuán)支部協(xié)同文體組搞好企業(yè)文化活動(dòng)。同時(shí)協(xié)同文體組搞好籃球、羽毛球等項(xiàng)目場(chǎng)地、器材、人員的調(diào)配工作。

（三）文化活動(dòng)要注重調(diào)動(dòng)大家的激情、熱情

由于石化企業(yè)基層職工來自五湖四海，興趣愛好五花八門，如何培養(yǎng)職工的參與意識(shí)呢？這就是要求基層單位干部在每一項(xiàng)活動(dòng)中都能做到帶頭組織籌備、帶頭學(xué)習(xí)、帶頭參與策劃，把自己置身基層單位職工當(dāng)中。在干部帶領(lǐng)之下，整個(gè)隊(duì)伍形成學(xué)習(xí)文體的良好氛圍，進(jìn)而在學(xué)習(xí)過程中自娛自樂，共同進(jìn)步。這也是提高石化企業(yè)基層文化活動(dòng)檔次的一個(gè)關(guān)鍵。 轉(zhuǎn)貼于 ?。ㄋ模┝⒆阌诼毠と罕?/p>

開展的活動(dòng)在活動(dòng)內(nèi)容上要立足于普及性，不能好高騖遠(yuǎn)、搞形式主義，要充分發(fā)揮職工們的一技之長，并他們的挖掘潛力，力爭(zhēng)所有人都能參加到適合自己的組織中去，做到每一名職工在文化活動(dòng)組織者的帶動(dòng)下踴躍參與到自己喜愛的企業(yè)文化活動(dòng)中去，只有這樣才能調(diào)動(dòng)職工參與企業(yè)文化活動(dòng)的熱情和積極性，強(qiáng)化能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì)。同時(shí)，基層單位還要站在隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)略高度，主動(dòng)了解、認(rèn)真聽取上級(jí)有關(guān)職能部門對(duì)基層單位文化活動(dòng)的意見或建議，不斷改進(jìn)活動(dòng)方式、充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容、拓寬活動(dòng)領(lǐng)域，從根本上加強(qiáng)對(duì)石化企業(yè)基層文化活動(dòng)的管理。

三、理順關(guān)系，落實(shí)文化生活制度，促進(jìn)基層文化活動(dòng)健康有序發(fā)展

開展石化企業(yè)基層文化建設(shè)目的就是為了陶冶干部職工的情操，激發(fā)職工的學(xué)習(xí)、工作的熱情，鍛煉健康體魄，活躍緊張的工作氣氛，豐富石化企業(yè)基層的精神生活，用積極活潑的環(huán)境氛圍來占領(lǐng)職工的意識(shí)形態(tài)。根據(jù)調(diào)查顯示，凡是文化活動(dòng)比較活躍的單位，整個(gè)隊(duì)伍凝聚力就強(qiáng)，職工的心理就比較平穩(wěn)，士氣高漲；凡是體育活動(dòng)比較活躍的基層單位，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)就強(qiáng)，身體的忍耐力就強(qiáng)，心理承受能力也就強(qiáng)，就能發(fā)揮出色的生產(chǎn)水平，進(jìn)而對(duì)隊(duì)伍管理和石化企業(yè)基層建設(shè)起到無法估量的作用。這個(gè)現(xiàn)實(shí)引導(dǎo)我們要正確處理文化生活與開展培訓(xùn)、思想教育、工作和隊(duì)伍各項(xiàng)建設(shè)之間的關(guān)系，要把文化活動(dòng)看成是抽象化、具體化的思想政治工作，寓教于樂，在潛移默化中調(diào)整每一名職工的思維、情操、心態(tài)，使他們接受積極、樂觀、向上的社會(huì)主義精神文明的熏陶。同時(shí)還要落實(shí)企業(yè)文化活動(dòng)制度，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化活動(dòng)的引導(dǎo)作用。石化企業(yè)基層要逐步建立健全企業(yè)文化中的“周末文化”和“節(jié)假日文化”制度，以充實(shí)的文化氛圍緩解職工們的工作、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的壓力，調(diào)節(jié)快節(jié)奏的企業(yè)生活氣氛。

（一）在落實(shí)文化生活制度上的“四個(gè)結(jié)合點(diǎn)”

一是將日常文化與專題文化活動(dòng)相結(jié)合。石化企業(yè)基層在工作、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)間隙可利用笑話、幽默、等調(diào)節(jié)職工的身心，提高大家的參與熱情，達(dá)到勞逸結(jié)合的效果。又要保證有專門文化活動(dòng)時(shí)間，在盡可能的情況下，做到“周末假日有活動(dòng)，重大節(jié)日有晚會(huì)，每項(xiàng)比賽有名次”。

二是將文化活動(dòng)與文化知識(shí)學(xué)習(xí)、體能培訓(xùn)相結(jié)合。將文化活動(dòng)與文化知識(shí)學(xué)習(xí)、體能培訓(xùn)相結(jié)合既增強(qiáng)了學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的趣味性、娛樂性，又增進(jìn)了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果。如體能培訓(xùn)可與球類比賽相結(jié)合，所學(xué)理論與知識(shí)競(jìng)賽相結(jié)合。

三是將單純的文化活動(dòng)與培養(yǎng)職工綜合能力的目標(biāo)相結(jié)合。石化企業(yè)基層文化活動(dòng)既要體現(xiàn)其娛樂、陶冶情操的功能，又要多進(jìn)行有益于強(qiáng)化職工的文化知識(shí)、培養(yǎng)綜合能力，為此，可以進(jìn)行電腦操作比賽等活動(dòng)，讓職工在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂，進(jìn)而達(dá)到增長知識(shí)、學(xué)以致用的目的。

四是將文化活動(dòng)與石化企業(yè)基層各階段的專題教育和學(xué)英模等活動(dòng)相結(jié)合。石化企業(yè)基層單位可以根據(jù)隊(duì)伍發(fā)展的實(shí)際需要，結(jié)合文化活動(dòng)的要求，適時(shí)組織學(xué)員開展針對(duì)性強(qiáng)內(nèi)容豐富，融娛樂性、思想性于一體的文體活動(dòng)，如各種知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等，進(jìn)而通過一系列活動(dòng)的開展，引導(dǎo)干部職工增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)，達(dá)到學(xué)習(xí)工作和文化娛樂“兩不誤”的效果。

（二）應(yīng)用吸收人才機(jī)制

第3篇：企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽范文

關(guān)鍵詞：縣級(jí)供電企業(yè) 文化建設(shè) 發(fā)展

一 引言

現(xiàn)階段，隨著電力管理體制改革進(jìn)程的加快，基層縣級(jí)供電企業(yè)逐漸實(shí)現(xiàn)了政企分開，并且也在逐步建立現(xiàn)代企業(yè)制度，逐漸成為具有依法行使決策權(quán)和自主經(jīng)營權(quán)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體。因此在隨著縣級(jí)供電企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)開始市場(chǎng)化營運(yùn)、以及逐漸規(guī)范化服務(wù)的進(jìn)程中，認(rèn)識(shí)自身文化建設(shè)的特點(diǎn)以及發(fā)展中的困境，對(duì)于加強(qiáng)供電企業(yè)文化建設(shè)，對(duì)推進(jìn)企業(yè)的改革和發(fā)展具有十分重要的作用。

縣級(jí)供電企業(yè)文化的特點(diǎn)與發(fā)展困境

2.1 現(xiàn)階段縣級(jí)供電企業(yè)文化的特點(diǎn)和變化

現(xiàn)階段來說，縣級(jí)供電企業(yè)具有以下的文化特點(diǎn)及變化

一是營銷服務(wù)模式的變化。這主要體現(xiàn)在從傳統(tǒng)的供應(yīng)產(chǎn)品開始向營銷商品轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的體制下，縣級(jí)供電企業(yè)擔(dān)負(fù)的是為社會(huì)供應(yīng)電力這種特殊產(chǎn)品的職能。實(shí)現(xiàn)體制改革后，縣級(jí)供電企業(yè)成為市場(chǎng)的主體之一，由傳統(tǒng)的電力供應(yīng)部門轉(zhuǎn)變?yōu)殡娏I銷服務(wù)部門，開始了向電力客戶的服務(wù)，服務(wù)理念發(fā)生了重大變化，這樣一來就使得現(xiàn)在的營銷服務(wù)模式變成擴(kuò)大電力營銷，千方百計(jì)開拓電力市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)電力商業(yè)化運(yùn)營。

二是管理模式的轉(zhuǎn)變，這主要表現(xiàn)為從傳統(tǒng)的依靠行政管理開始逐漸向依法經(jīng)營轉(zhuǎn)變。實(shí)現(xiàn)管理體制改革后，縣級(jí)供電企業(yè)不能再以政府的政策去決策自身的經(jīng)營與管理了，開始了以以市場(chǎng)為導(dǎo)向，遵循市場(chǎng)化的供求規(guī)律、價(jià)值規(guī)律管理。從而守法經(jīng)營，規(guī)范供電企業(yè)行為。

三是經(jīng)營目標(biāo)的轉(zhuǎn)變。這主要表現(xiàn)為由傳統(tǒng)的重視投入向重視產(chǎn)出和回報(bào)轉(zhuǎn)變。供電企業(yè)就以效益為中心，要以最小的投人獲得最大的回報(bào)。因而，必須嚴(yán)格控制成本費(fèi)用，堅(jiān)持以成本管理為核心，提高電力企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。并且在這種觀念下，供電企業(yè)職工有了危機(jī)感和壓力感，在構(gòu)建電力市場(chǎng)中，也逐漸增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2.2 階段縣級(jí)供電企業(yè)文化建設(shè)的發(fā)展困境

在傳統(tǒng)文化向現(xiàn)代企業(yè)文化的轉(zhuǎn)變過程中，作為供電企業(yè)的文化建設(shè)，也面臨著種種的發(fā)展困境。

一是運(yùn)行體制的障礙。主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：首先一方面是是企業(yè)文化建設(shè)機(jī)制還不健全。多數(shù)供電企業(yè)在文化建設(shè)中，還沒有真正從企業(yè)自身特點(diǎn)開展研究文化的多元化，并從深層面進(jìn)行建設(shè)。這是由于企業(yè)改制后，企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)管理、供用電管理等部門比較完善，但企業(yè)文化建設(shè)沒有相應(yīng)形成工作機(jī)制。其次是作為縣級(jí)供電企業(yè)文化建設(shè)主體的職工的企業(yè)主人翁地位還沒有真正確立。工會(huì)沒有真正發(fā)揮職代會(huì)的作用，工作無法開展，因而構(gòu)建以人為本的縣級(jí)電力企業(yè)文化還有一定的障礙。

二是思想觀念的滯后。長期以來，電力企業(yè)深層面文化建設(shè)研究得較少。企業(yè)文化建設(shè)還只限于開展文化活動(dòng)，建立服務(wù)制度等一些單一的文化。在企業(yè)升級(jí)、企業(yè)整頓中制度訂立得多，在這種情況下，無法建立企業(yè)的精細(xì)化管理和柔性管理。

三是運(yùn)行環(huán)境的不適應(yīng)。這是由于電力企業(yè)所處的行業(yè)造成的，雖然說電力走向市場(chǎng)，但依然是壟斷性商品。供電企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益還比較穩(wěn)定，承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)外部環(huán)境也不利于企業(yè)文化建設(shè)和發(fā)展。如在行風(fēng)建設(shè)中，企業(yè)行風(fēng)建設(shè)還僅僅停留在內(nèi)部的制度建立等方面。

三、現(xiàn)階段縣級(jí)供電企業(yè)文化建設(shè)的發(fā)展對(duì)策與實(shí)踐

3.1 建設(shè)縣級(jí)供電企業(yè)的創(chuàng)新文化

敢于創(chuàng)新、敢于領(lǐng)先一步，創(chuàng)新才能發(fā)展，就能掌握市場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)。創(chuàng)新不僅可以為基層供電企業(yè)贏得巨大利潤，同時(shí)也贏得了進(jìn)一步發(fā)展的寶貴財(cái)富，因此，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，縣級(jí)供電企業(yè)必須全面地構(gòu)建服務(wù)創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新的企業(yè)文化，不斷謀求新變化。

3.2 建立以人為本的基層企業(yè)精神文化

作為電力企業(yè)來說，首先要培育職工共同價(jià)值觀，以形成鮮明的企業(yè)精神，同時(shí)通過不斷引導(dǎo)、了解和滿足職工的各種需要，來激發(fā)和調(diào)動(dòng)廣大職工的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。其次，要建立一整套完整的精神信念，作為一切政策行動(dòng)的最高準(zhǔn)則。

同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)型文化氛圍的建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)員工的培訓(xùn)。以思想教育培訓(xùn)為基礎(chǔ)，通過培訓(xùn)樹立對(duì)企業(yè)形象的自豪感，通過培訓(xùn)樹立進(jìn)取心，通過培訓(xùn)樹立敬業(yè)愛崗的良好品質(zhì)；以企業(yè)的自有網(wǎng)站為平臺(tái)，逐步建立以學(xué)習(xí)型組織、企業(yè)文化知識(shí)為主要內(nèi)容的板塊，總結(jié)企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)逐步建立以人為本的基層企業(yè)精神文化。

3.3 建設(shè)企業(yè)服務(wù)文化

服務(wù)是基層電力且有企業(yè)永恒的生命線。在當(dāng)前形勢(shì)下，基層電力企業(yè)若要深入市場(chǎng)，適應(yīng)客戶，關(guān)鍵在于完善服務(wù)手段，優(yōu)化服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)項(xiàng)目、提高服務(wù)質(zhì)量，最終構(gòu)筑新型的服務(wù)文化。在此過程中，可以通過技術(shù)比武，提高業(yè)務(wù)服務(wù)素質(zhì)競(jìng)賽，加強(qiáng)職場(chǎng)建設(shè)、進(jìn)行服務(wù)明星的選評(píng)等一系列活動(dòng)，提升整體服務(wù)效果。

3.4 開展豐富多彩文體文化活動(dòng)

文體活動(dòng)是增加企業(yè)凝聚力、促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的有效途徑。開展豐富多彩的文體活動(dòng)，注重員工業(yè)余文化生活的建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)全面健康發(fā)展，使精神文明創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)聚人心，外樹形象。根據(jù)員工的興趣和愛好組建各類群眾性文體組織，建設(shè)完善工區(qū)、文化活動(dòng)室、單位圖書閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地；定期開展文化活動(dòng)，如先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)、職工演講會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽，充分展示員工的才華，提高企業(yè)的人文氛圍。

參考文獻(xiàn)：

1 宮兆剛：企業(yè)文化在建設(shè)國際一流供電企業(yè)中的作用[J]， 現(xiàn)代電力, 2009, (05)

2 趙立達(dá)：供電企業(yè)更需建立企業(yè)文化[J]，上海管理科學(xué), 2007, (03)

3 梁承宇：企業(yè)文化與電力企業(yè)生存發(fā)展[J]，廣西電業(yè), 2009, (08)

第4篇：企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽范文

企業(yè)文化指的是一個(gè)企業(yè)中所有員工共有的一套觀念、信念、價(jià)值和行為準(zhǔn)則，以及由此導(dǎo)致的行為模式。企業(yè)文化是以人為本的治理哲學(xué)，是把精神文明建設(shè)同企業(yè)特點(diǎn)和市場(chǎng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的要求結(jié)合起來的一個(gè)重要形式，是借助文化氣力的治理方式，良好的企業(yè)文化能為企業(yè)保持?jǐn)?shù)十年的競(jìng)爭(zhēng)上風(fēng)?？梢哉f企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂。一個(gè)企業(yè)要想成為有靈魂的企業(yè),成為基業(yè)長青的企業(yè),就要?jiǎng)?chuàng)造出一種具有凝聚力和生命力的企業(yè)文化。

一，工作思路

服務(wù)一個(gè)中心：堅(jiān)持服務(wù)企業(yè)中心任務(wù)；

強(qiáng)化兩個(gè)文化：強(qiáng)化“團(tuán)隊(duì)文化”和服務(wù)文化”，同時(shí)深化“關(guān)愛文化”；

提升三個(gè)滿足：著力提升“客戶滿足”、“員工滿足”和“部分協(xié)作滿足”；

完善四項(xiàng)機(jī)制：通過加強(qiáng)“治理監(jiān)視”、“傳播培訓(xùn)”、“通報(bào)溝通”和“效果評(píng)估”四項(xiàng)機(jī)制建設(shè)，完善企業(yè)文化治理體系；

二、建設(shè)主題：【協(xié)作分享精細(xì)理解】

按照企業(yè)文化建設(shè)“六維模型”（團(tuán)隊(duì)文化、服務(wù)文化、關(guān)愛文化、學(xué)習(xí)文化、創(chuàng)新文化、***文化），以“協(xié)作分享精細(xì)理解”為主題，以建立高效能的團(tuán)隊(duì)和有效提升客戶感知為目的，著力強(qiáng)化“團(tuán)隊(duì)文化”和“服務(wù)文化”、繼續(xù)深進(jìn)開展“關(guān)愛文化”，推動(dòng)企業(yè)軟實(shí)力的提升。

在服務(wù)文化建設(shè)方面，以豐富服務(wù)內(nèi)涵、進(jìn)步服務(wù)技能、培養(yǎng)服務(wù)理念為核心構(gòu)建客戶滿足的優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系。

在團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)方面，圍繞歡快的團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)和協(xié)作的團(tuán)隊(duì)這個(gè)主題開展一系列活動(dòng)，以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，作知識(shí)型員工為”主題，鼓勵(lì)員工時(shí)時(shí)創(chuàng)新、處處創(chuàng)新、人人創(chuàng)新。

在關(guān)愛文化建設(shè)方面，圍繞思想、情感、安全、生活、身心“五關(guān)愛”，積極構(gòu)建員工關(guān)愛的長效機(jī)制。

加強(qiáng)分公司各班組間、班組與分公司之間橫向和縱向的溝通與協(xié)調(diào)工作顯得尤為重要。一方面以提升“班組間、班組與分公司之間、班組內(nèi)部、后臺(tái)與班組之間的協(xié)作滿足度”為目標(biāo)，通過增進(jìn)相互間的溝通和理解，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，促進(jìn)各班組間的合作和相互服務(wù)意識(shí)，努力打造高效運(yùn)營新團(tuán)隊(duì)；另一方面要通過倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)內(nèi)的分享精神，營造積極向上的組織氛圍，今年主要著手打造班組文化建設(shè)，通過班組文化建設(shè)不斷增強(qiáng)班組內(nèi)各成員的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和服務(wù)能力，以不斷增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，優(yōu)化組織工作氛圍。

1、加強(qiáng)“團(tuán)隊(duì)文化”建設(shè)

2、加強(qiáng)“服務(wù)文化”建設(shè)

3、深化“關(guān)愛文化”建設(shè)

以“便捷服務(wù)、滿足100”活動(dòng)為主線，深進(jìn)理解客戶需求，提升精細(xì)化服務(wù)水平，以塑造優(yōu)秀服務(wù)文化，推動(dòng)卓越運(yùn)營體系建設(shè)的進(jìn)程，有效提升客戶感知。

逐步建立員工關(guān)愛的長效機(jī)制。樹立“健康、幸福、高效的員工是企業(yè)最大的財(cái)富”的理念，堅(jiān)持“以人為本”的治理思路，從幫助員工長大、關(guān)注員工心理、關(guān)愛員工生活、關(guān)心員工健康四個(gè)角度，通過制度完善、流程理順、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等措施，全方位深化“員工關(guān)愛工程”“EAP”工程，引導(dǎo)員工健康長大、歡快生活、***工作。

（一）、建立常態(tài)化的企業(yè)文化傳播培訓(xùn)體系

三、工作舉措

員工是企業(yè)的基本隊(duì)伍，也是企業(yè)文化最大的傳播主體和承載主體，只有廣大員工接受、認(rèn)同了企業(yè)價(jià)值觀、理念和精神，才能使優(yōu)秀企業(yè)文化成為企業(yè)真正的文化。所以我們應(yīng)首先結(jié)合實(shí)際，通過各種途徑向員工傳播企業(yè)文化。為此，我們應(yīng)做到：

二是建立內(nèi)部企業(yè)文化宣傳陣地。分公司利用宣傳欄、移動(dòng)周刊、短信、彩信、書籍等形式，進(jìn)行常態(tài)化的企業(yè)文化宣傳。用以傳播企業(yè)文化理念、公司戰(zhàn)略方針、企業(yè)文化建設(shè)信息、優(yōu)秀事跡案例、經(jīng)營工作亮點(diǎn)等內(nèi)容，增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的知曉度和參與度。

一是建立企業(yè)文化培訓(xùn)師隊(duì)伍。分公司培養(yǎng)各班組長可在本班組內(nèi)進(jìn)行文化傳播的培訓(xùn)師，培訓(xùn)師要結(jié)合不同群體的特點(diǎn)及時(shí)更新、開發(fā)企業(yè)文化培訓(xùn)課件，確保企業(yè)文化能夠傳播到每位員工。分公司將根據(jù)時(shí)間安排組織企業(yè)文化大討論、企業(yè)文化演講、企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)秀案例征集和巡講等活動(dòng)。持續(xù)開展企業(yè)文化宣貫培訓(xùn)，并將員工企業(yè)文化培訓(xùn)作為長期工作來抓。要將企業(yè)文化培訓(xùn)內(nèi)容納進(jìn)到員工崗位培訓(xùn)計(jì)劃，尤其是對(duì)新進(jìn)員工及派遣制員工的企業(yè)文化理念培訓(xùn)。

三是強(qiáng)化企業(yè)文化外部傳播。要以做優(yōu)秀企業(yè)公民為己任，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，充分發(fā)揮企業(yè)上風(fēng)，服務(wù)農(nóng)村信息化的發(fā)展；突出教育和環(huán)保主題，廣泛開展公益慈善活動(dòng)，推動(dòng)企業(yè)與社會(huì)和環(huán)境的***發(fā)展。辦公室聯(lián)合市場(chǎng)部要有計(jì)劃地在主流媒體，宣傳企業(yè)文化理念內(nèi)涵、員工奮斗精神以及企業(yè)承擔(dān)責(zé)任的企業(yè)公民行為等內(nèi)容，向社會(huì)傳播中國移動(dòng)的企業(yè)文化，增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)影響力和感召力。市場(chǎng)部要通過對(duì)外營銷活動(dòng)、儀式儀式等進(jìn)行文化滲透，促進(jìn)與外部利益相關(guān)者的文化交流，拓展與高等院校的聯(lián)系機(jī)制，聯(lián)合開展文化研究，推動(dòng)中國移動(dòng)企業(yè)文化案例的對(duì)外傳播，實(shí)現(xiàn)文化營銷。

企業(yè)文化落地，就是要讓企業(yè)文化真正轉(zhuǎn)化為全體員工的行為和意識(shí)，使企業(yè)文化轉(zhuǎn)化為員工的日常工作行為，并且轉(zhuǎn)化為全體員工的“無意識(shí)”習(xí)慣。這不僅僅要求我們做好培訓(xùn)工作和對(duì)內(nèi)對(duì)外的傳播工作，而且要做好班組間、班組與分公司之間橫向和縱向的溝通與協(xié)調(diào)工作，特別是領(lǐng)導(dǎo)示范作用。年我們將強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)文化和服務(wù)文化，主要做好以下工作：

（二）、繼續(xù)深進(jìn)開展企業(yè)文化建設(shè)，使企業(yè)文化在分公司有效落地。

一是團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)（全體員工用正確的心態(tài)對(duì)待這一工作）。分公司機(jī)關(guān)職能各部分，要積極參與“示范點(diǎn)”的創(chuàng)建活動(dòng)，以身作則推進(jìn)部分間的溝通協(xié)作，推動(dòng)企業(yè)文化理念在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營治理各個(gè)環(huán)節(jié)中的滲透，在制定安排各項(xiàng)制度工作時(shí)，要體現(xiàn)企業(yè)文化理念，符合企業(yè)文化的要求，形成企業(yè)文化建設(shè)齊推共進(jìn)的格式。

1、廣泛開展各類“服務(wù)文化”推廣傳播活動(dòng)，提升全員服務(wù)意識(shí)。認(rèn)真開展“便捷服務(wù)、滿足100”活動(dòng)，增強(qiáng)各級(jí)治理者對(duì)一線服務(wù)情況的感知，推動(dòng)其積極發(fā)現(xiàn)并解決服務(wù)關(guān)鍵題目；結(jié)合實(shí)際情況，組織“服務(wù)文化大討論”、“前臺(tái)后臺(tái)交流互動(dòng)”等活動(dòng)，增進(jìn)前后臺(tái)的溝通理解，提升前臺(tái)員工的服務(wù)意識(shí)和后臺(tái)員工的支撐意識(shí)，推進(jìn)一體化的服務(wù)流程和體系；對(duì)外開展“走進(jìn)中國移動(dòng)”、“客戶接待日”、“行風(fēng)評(píng)議在移動(dòng)、“服務(wù)評(píng)選和意見征集”等客戶體驗(yàn)和互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)與客戶的溝通交流，深進(jìn)理解客戶的需求，為客戶提供貼心的服務(wù)。

第5篇：企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽范文

作為人類文化學(xué)領(lǐng)域中個(gè)新概念，“校園文化”一詞是由我國大陸學(xué)者在本世紀(jì)80年代中期提出的。據(jù)文獻(xiàn)檢索分析，“校園文化”概念是1986年4月在上海交通大學(xué)舉行的第12屆學(xué)代會(huì)上被正式提出來的。根據(jù)社會(huì)學(xué)、文化學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科的不同，校園文化有不同的定義。獨(dú)立學(xué)院校園文化是一種以獨(dú)立學(xué)院青年學(xué)生為主體，以校園為主要空間，反映獨(dú)立學(xué)院青年學(xué)生特有的思想觀念、價(jià)值取向和行為方式的亞文化，是獨(dú)立學(xué)院的性質(zhì)、個(gè)性和精神面貌的集中體現(xiàn)。它在青年學(xué)生的成長過程中發(fā)揮著極其重要淺談獨(dú)立學(xué)院校園文化建設(shè)的誤區(qū)和對(duì)策敬然吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)信息經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系摘要:獨(dú)立學(xué)院在高等教育改革的新形勢(shì)下迎來了良好的發(fā)展機(jī)遇。然而，由于獨(dú)立學(xué)院較多地關(guān)注其規(guī)模效益，對(duì)內(nèi)涵建設(shè)有所忽視，從而造成了校園文化的缺失。校園文化是高校發(fā)展的靈魂，校園文化建設(shè)的欠缺成為獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的軟肋。如何在新的形勢(shì)下結(jié)合學(xué)校自身的特點(diǎn)營造出高品位的校園文化氛圍，是獨(dú)立學(xué)院函待解決的問題之一。關(guān)鍵詞:獨(dú)立學(xué)院校園文化誤區(qū)對(duì)策的導(dǎo)向和調(diào)適作用。

二、獨(dú)立學(xué)院校園文化建設(shè)存在的誤區(qū)

（一）認(rèn)識(shí)不高，注重物質(zhì)文化，忽視精神文化。由于物質(zhì)文化相對(duì)來說容易改變，獨(dú)立學(xué)院在校園文化建設(shè)中往往首先注重加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè)，新建、改建一批圖書樓、實(shí)驗(yàn)樓、體育館、多功能娛樂廳等文化設(shè)施，為校園精神文化的發(fā)展奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，由于對(duì)校園文化中精神因素的作用認(rèn)識(shí)得不夠全面、深入，使得物質(zhì)文化的建設(shè)缺乏明確的目標(biāo)，如有的學(xué)校雖然建起了各種雕塑，但是缺乏對(duì)雕塑文化含義的挖掘、探討和宣傳，沒有展現(xiàn)出物質(zhì)文化設(shè)施的精神文化意義，發(fā)揮不出校園精神文化在高等教育中的積極作用。

（二）內(nèi)涵不深，精神文化提升較慢，特色不鮮明。近年來，獨(dú)立學(xué)院為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求，在教育思想、教育觀念上有較大的轉(zhuǎn)變。但由于受傳統(tǒng)教育觀念的影響較深，校園文化活動(dòng)表現(xiàn)為低層次重復(fù)，不少活動(dòng)流于形式，虎頭蛇尾，注重聲勢(shì)，忽視實(shí)際效果；蜻蜓點(diǎn)水，活動(dòng)點(diǎn)到為止，忽視深度；具有地放特色和本校特色的校園文化活動(dòng)太少，很多活動(dòng)只是其他高校校園文化活動(dòng)的翻版。

（三）方向偏離，商業(yè)化、庸俗化傾向較明顯。目前，校園文化活動(dòng)有個(gè)明顯的特點(diǎn)——到社會(huì)上去拉贊助，這雖然在一定程度上緩解了經(jīng)費(fèi)短缺問題，但同時(shí)也帶來了負(fù)面影響，如些較庸俗的廣告宣傳進(jìn)入校園。校園應(yīng)倡導(dǎo)的奮斗精神、民族文化、高雅文化等出現(xiàn)了缺失，校園文化呈現(xiàn)出商業(yè)化、庸俗化傾向。

三、獨(dú)立學(xué)院校園文化建設(shè)的對(duì)策

（一）提高認(rèn)識(shí)，樹立“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展”的和諧校園文化建設(shè)觀念首先，要明確校園文化建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)是人的發(fā)展，它以文化為載體，著眼于精神建設(shè)，直接服務(wù)于人的全面發(fā)展。其次，從辦學(xué)的角度出發(fā)，學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)應(yīng)該有全面、系統(tǒng)、長遠(yuǎn)的考慮，要將其放在完成育人目標(biāo)的大背景下納入學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的總規(guī)劃，并樹立師生共建的意識(shí)。校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，使獨(dú)立學(xué)院培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才。

（二）實(shí)行科技教育與人文教育的有機(jī)結(jié)合，全面提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)獨(dú)立學(xué)院主要是培養(yǎng)應(yīng)用型高級(jí)復(fù)合人才。校園文化也要有助于大學(xué)生的智力開發(fā)和科學(xué)文化素質(zhì)的提高。獨(dú)立學(xué)院在文化建設(shè)人才培養(yǎng)上應(yīng)注重專業(yè)教學(xué)、職業(yè)教育和人文教育的有機(jī)結(jié)合。通過舉行人員的學(xué)術(shù)研討會(huì)、專題報(bào)告、知識(shí)競(jìng)賽等知識(shí)性校園文化活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生的信息量，突破課堂教學(xué)的封閉性，調(diào)整學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。開展一些娛樂性校園文化活動(dòng)，如歌詠、書畫等既有利于學(xué)生審美情趣的提高，又有利于拓寬學(xué)生的視野，提高他們的感受力、理解力、想象力，從而提高他們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的興趣和能力。尤其要注重立足專業(yè)，開展社會(huì)調(diào)查、科技創(chuàng)新等實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力。

（三）密切校企合作，實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化與校園文化的交融企業(yè)文化的深度參與是創(chuàng)新獨(dú)立學(xué)院校園文化的重要條件，也符合獨(dú)立學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)。目前，獨(dú)立學(xué)院與社會(huì)企業(yè)間已經(jīng)有了比較頻繁的交往。但是這些交往集中在對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)力面，在文化方面的合作和溝通卻很缺乏。因此，獨(dú)立學(xué)院在校園文化建設(shè)中引入企業(yè)文化，使其成為校園文化的重要組成部分。一是強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)提升與企業(yè)文化的聯(lián)系。通過理論傾向明顯的校園文化與實(shí)踐性突出的企業(yè)文化的比較，強(qiáng)化對(duì)文化的理解，調(diào)整文化修養(yǎng)的選擇；二是利用實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)把握理解企業(yè)文化；三是在校園文化建設(shè)中開展企業(yè)文化內(nèi)容的展示。通過企業(yè)文化與校園文化的有效結(jié)合，不僅能夠打破學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)最終歸宿的陌生，而且企業(yè)文化的熏陶和浸染使他們能夠更加務(wù)實(shí)地學(xué)習(xí)，最終實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到企業(yè)的零距離過渡。

第6篇：企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽范文

最亮麗的橘色風(fēng)景線--記百善物業(yè)物管一部先進(jìn)班組事跡材料

     百善物業(yè)物管一部主馬路組有一支由7名環(huán)衛(wèi)工人組成的優(yōu)秀環(huán)衛(wèi)班，這個(gè)班組從組建以來，通過“四字工作法”（即：勤、清、細(xì)、情）和“五員”工作定位（即：當(dāng)好街道保潔員、用戶服務(wù)員、安全警衛(wèi)員、文明宣傳員、班組管理員），在為居民提供舒適、清潔的居住環(huán)境同時(shí)，倡導(dǎo)綠色保潔操作的“綠色保潔概念”。并把“五凈一通”作為工作服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，即：?jiǎn)卧獌?、路面凈、花壇凈、綠化凈、墻根凈、排水通。這個(gè)班組是一支團(tuán)結(jié)、和諧的隊(duì)伍，不分春秋冬夏的堅(jiān)守在主馬路上，默默地為百善的環(huán)衛(wèi)事業(yè)奉獻(xiàn)著。

     百善社區(qū)的主馬路全長1000米，寬12多米，面積約1萬2千平方米，是百善社區(qū)的商業(yè)主道路，一直以來，在這條主馬路上，每天來往穿梭的車輛和人員不計(jì)其數(shù)，但唯一可以數(shù)得過來的是7名身穿著橘黃色馬甲的環(huán)衛(wèi)清掃人員，她們終日為這條主馬路的清潔來回奔波著，奉獻(xiàn)著。近年來，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的出行量和車流量的增加，環(huán)衛(wèi)清掃工作量也在不斷擴(kuò)大，作為社區(qū)臉面的主馬路，衛(wèi)生清潔要求高，這條路只有7人，人均清掃面積約為2400平方米，她們肩上的壓力是可想而知，要清掃好這條主馬路，不僅要求她們每個(gè)人要做好自己的本職工作，還需要她們精誠團(tuán)結(jié)，形成合力，才能發(fā)揮更大的作用。為此，組長賈緋要求大家要珍惜自己的“飯碗”，發(fā)揮出每一人的作用，心往一處想勁往一處使，共同把工作做好。她自己更是以身作則，每天早晨第一個(gè)到崗先掃地，最后一個(gè)下班回家。即使女兒出水痘發(fā)燒要媽媽在家陪她，也被她拒絕，打電話叫婆婆來照顧女兒，自己則去上班。在賈緋的帶領(lǐng)和影響下，全組人團(tuán)結(jié)一致，迎著困難而上，克服人員少，任務(wù)重，清掃難的困難，確保了主馬路的清潔衛(wèi)生。說她們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍不夠，她們還是一個(gè)和諧的隊(duì)伍，俗話說，“人才五谷雜糧，哪有不生病”，每遇到組里成員生病，組里其他成員就會(huì)主動(dòng)伸出援手，或去看望，或替她代班，沒有一句怨言。組里徐愛華生病住院回來，女兒在淮北上班，家中只有80多歲的老父親，多有不便，組里的人只要有時(shí)間，就去幫她。在主馬路，互幫互助的風(fēng)氣、和諧的氛圍正向四周傳播。正是有著這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的隊(duì)伍，百善社區(qū)主馬路的清掃保潔質(zhì)量才有了保證，在集團(tuán)公司檢查和創(chuàng)建精神文城市中取得優(yōu)異成績(jī)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊揚(yáng)。 

     大家都知道環(huán)衛(wèi)清掃工作是一個(gè)苦臟累的行業(yè)，天天和垃圾打交道，不僅臟，臭味也會(huì)讓人避讓三舍。但主馬路的7名環(huán)衛(wèi)工人，在工作中，她們不僅發(fā)揚(yáng)環(huán)衛(wèi)工人苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，還充分發(fā)揮她們的聰明才智。她們?cè)谧龊米约旱谋韭毠ぷ鲿r(shí)，還積極主動(dòng)宣傳環(huán)衛(wèi)法則，參與管理，做好宣傳解釋工作，在珍惜自己的勞動(dòng)成果時(shí)，也取得廣大居民的支持和理解，從而有效提高勞動(dòng)效率和保潔質(zhì)量。在公司檢查和文明城市創(chuàng)建檢查時(shí)，主馬路的7名隊(duì)員不僅掃地，保潔，還要突擊衛(wèi)生死角，可以說是兩線作戰(zhàn)，但她們不講價(jià)錢，不談條件，很好的完成任務(wù)。在每周三的學(xué)習(xí)例會(huì)上，她們也是積極學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識(shí)，參與文化競(jìng)賽，孫燕同志多次在公司舉辦的知識(shí)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，為物管一部爭(zhēng)得榮譽(yù)。

    寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在全組人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和無私奉獻(xiàn)下，該主馬路清掃保潔質(zhì)量在歷次的檢查評(píng)比中一直沒有扣分過，成為環(huán)衛(wèi)隊(duì)的模范路，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和周圍商戶居民的一致好評(píng)。主馬路班組和其隊(duì)員也多次獲得“先進(jìn)班組”、“巾幗示范崗”、“環(huán)衛(wèi)之星”、“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱號(hào)。

第7篇：企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽范文

關(guān)鍵詞：企業(yè)文化 校園文化 融合途徑

中圖分類號(hào)：G710

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：C

D01：10.3969/j.issn.1672-8181.2015.03.164

隨著我國民辦高校的興起，越來越多的大型企業(yè)或者企業(yè)集團(tuán)參與到高校教育中來。這些企業(yè)或者利用自有資源創(chuàng)辦學(xué)校，或者利用校企合作的模式參與到高校人才培養(yǎng)中，有針對(duì)性地為企業(yè)自身及社會(huì)培養(yǎng)了一大批懂技術(shù)、懂企業(yè)管理的實(shí)用性人才。在這個(gè)過程中，如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化和民辦高校校園文化的深度融合，將優(yōu)秀的企業(yè)文化引入大學(xué)校園中具有十分深刻的現(xiàn)實(shí)意義。

1 企業(yè)文化和校園文化的內(nèi)涵

企業(yè)文化是指企業(yè)在實(shí)踐中逐步形成的、為企業(yè)成員所普遍認(rèn)可與遵循的、具有企業(yè)特色的企業(yè)遠(yuǎn)景、使命、核心價(jià)值觀及行為規(guī)范的總和。【3】企業(yè)文化包括一系列的行為規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)制度、信念等。優(yōu)秀的企業(yè)文化能夠提高企業(yè)的凝聚力，激發(fā)職工的積極性和創(chuàng)造精神，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，是企業(yè)向前發(fā)展的巨大推力。

校園文化是學(xué)校在長期發(fā)展歷史中不斷積淀形成的。校園文化是由師生員工共同創(chuàng)造的群體文化。它是一個(gè)學(xué)校的靈魂和生命底蘊(yùn)的集中體現(xiàn)。校園文化包括師生員工的價(jià)值觀、人生觀、世界觀等諸多因素，對(duì)于師生形成高尚的人格和精神素養(yǎng)、發(fā)揮教育的規(guī)范和育人作用重大。

2 校企文化互融的意義

民辦高校一般以高等職業(yè)教育為主，主要為企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型人才。實(shí)現(xiàn)校企文化互融，把企業(yè)文化價(jià)值觀有效地滲透進(jìn)高職院校校園文化體系之中，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

2.1 提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

近年來，大學(xué)畢業(yè)生規(guī)模的大幅增加，而就業(yè)崗位有限，畢業(yè)生就業(yè)壓力很大。學(xué)生的就業(yè)不僅僅是知識(shí)與技能的競(jìng)爭(zhēng)，更重要的是綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生在校期間，接受企業(yè)文化教育，就在優(yōu)秀企業(yè)文化中潛移默化地培養(yǎng)了良好的道德素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)作能力，可以大大提高學(xué)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

2.2 學(xué)生就業(yè)后能更快適應(yīng)工作

在校期間未受到優(yōu)秀企業(yè)文化熏陶的學(xué)生，開始進(jìn)入工作時(shí)，雖然都要接受企業(yè)新人職員工培訓(xùn)，但都會(huì)有較長一段時(shí)間的不適應(yīng)。而校同文化與企業(yè)文化實(shí)現(xiàn)融合，則可以大大縮短學(xué)生就業(yè)后適應(yīng)工作的時(shí)間。

2.3 增強(qiáng)民辦高校的競(jìng)爭(zhēng)力

生源是民辦高校生存的基礎(chǔ)。優(yōu)秀企業(yè)文化融人校同文化，使民辦高校在教師素質(zhì)、學(xué)生能力、辦學(xué)水平方面更有針對(duì)性。畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)能力和就業(yè)率都會(huì)得到提高。高校的競(jìng)爭(zhēng)力因此得到增強(qiáng)。

3 海航集團(tuán)的企業(yè)文化

海航集團(tuán)有限公司是2000年1月組建，涵蓋航空、物流、金融、旅游等產(chǎn)業(yè)的大型跨國企業(yè)集團(tuán)。海航集團(tuán)2012年?duì)I業(yè)額1073億元。海航集團(tuán)從偏居一隅的海南島壯大為年?duì)I業(yè)額上千億元的大型跨國企業(yè)集團(tuán)，優(yōu)秀的企業(yè)文化一直被其視為最具核心競(jìng)爭(zhēng)力的要素。海航的企業(yè)文化以中國傳統(tǒng)文化精粹為核心的。表1試圖說明海航的文化體系

正在這種企業(yè)文化的引領(lǐng)下，海航集團(tuán)曾四次榮獲“中華慈善獎(jiǎng)”，多次榮獲“中國企業(yè)社會(huì)責(zé)任榜杰出企業(yè)”、“社會(huì)責(zé)任優(yōu)秀企業(yè)獎(jiǎng)”、聯(lián)合國頒發(fā)的“南南獎(jiǎng)一企業(yè)社會(huì)責(zé)任獎(jiǎng)”等。海航自成立以來，熱衷于公益事業(yè)。持續(xù)推出“光明行”、“至善井”等公益活動(dòng)，在支持教育、幫孤助殘、扶貧賑災(zāi)、環(huán)境與文物保護(hù)、精神文明建設(shè)等方面累計(jì)向社會(huì)捐款、捐物總價(jià)值逾8億元。2這些都是海航文化中“為社會(huì)、為他人做點(diǎn)事”的體現(xiàn)。

4 海航文化融入長沙南方職業(yè)學(xué)院校園文化的實(shí)現(xiàn)方式

海航集團(tuán)于2010年4月開始接管長沙南方職業(yè)學(xué)院。學(xué)院專業(yè)和集團(tuán)產(chǎn)業(yè)對(duì)接的同時(shí)，將海航優(yōu)秀的企業(yè)文化引入校同中。優(yōu)秀的企業(yè)文化和學(xué)校的校同文化融合使長沙南方職業(yè)學(xué)院的職業(yè)教育錦上添花。

4.1 物質(zhì)文化層面引人海航企業(yè)文化

物質(zhì)文化由物化的知識(shí)力量構(gòu)成，是人的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)及其產(chǎn)品的總和，是可感知的、具有物質(zhì)實(shí)體的文化事物。就企業(yè)而言，物質(zhì)文化體現(xiàn)在人們可感知的企業(yè)建筑、企業(yè)徽章、標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一制服等被人們第一眼所感知的外在物質(zhì)形態(tài)上。就大學(xué)校園來講，表現(xiàn)在校同的建筑形式、道路名稱、校徽、標(biāo)識(shí)等多個(gè)方面。加人海航集團(tuán)后，長沙南方職業(yè)學(xué)院在校園文化物質(zhì)層面建設(shè)方面引入了海航企業(yè)文化。具體做法包括：將教學(xué)樓命名為“求知樓、至誠樓、樓”等既體現(xiàn)海航文化精髓又有人文感召力的名稱；在教學(xué)樓門欄上懸掛了海航的經(jīng)營理念“誠信、業(yè)績(jī)、創(chuàng)新”字符，同時(shí)行政辦公室中、圖書館、宣傳欄等顯著地方張貼了《海航同仁共勉十條》；修建了涼亭緬懷《海航同仁共勉十條》的提出者南環(huán)瑾先生，并以他的名字來命名涼亭；學(xué)校宣傳片及教室里的宣傳黑板報(bào)引入了海航企業(yè)文化宣傳；教師及行政人員上班時(shí)穿工裝、配帶工號(hào)牌等。這些做法，使廣大師生潛移默化地接受了海航企業(yè)優(yōu)秀文化的熏陶和感染，起到了校園文化的輻射作用。

4.2 日常校園管理中引人海航企業(yè)文化

具體做法是：第一，將海航企業(yè)文化教育納入日常教學(xué)體系。每年新生入學(xué)的開學(xué)第一課，海航集團(tuán)的陳鋒董事長總是親自給學(xué)生講授海航的企業(yè)文化，教育學(xué)生學(xué)會(huì)“感恩社會(huì)，回報(bào)社會(huì)”，學(xué)會(huì)“人道做人”的學(xué)問。并通過設(shè)立“董事長助學(xué)金”表彰和鼓勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子，這體現(xiàn)了海航“為社會(huì)做點(diǎn)事，為他人作點(diǎn)事”的理念。潛移默化地傳導(dǎo)給學(xué)生做一個(gè)社會(huì)有用個(gè)的人的理念。學(xué)生在校期間，開設(shè)不少于8課時(shí)的《海航企業(yè)文化》課程，這門課程納入專業(yè)課程體系中。

第二，建立每周二海航文化全員學(xué)習(xí)長效學(xué)習(xí)制度。每周二下午的時(shí)間，學(xué)院不安排教學(xué)活動(dòng)，將此時(shí)間段固定位為海航文化學(xué)習(xí)。此外，通過在學(xué)院積極開展海航價(jià)值體系演講比賽、海航文化知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)推廣海航文化。通過宣傳片演播、書寫海航文化學(xué)習(xí)心得等形式，強(qiáng)化廣大師生對(duì)于海航文化的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)師生員工職業(yè)素養(yǎng)和企業(yè)文化精神。在情感上認(rèn)可海航的企業(yè)文化，在道德上樹立遵守職業(yè)操守的理念。

第三，開展新生勞動(dòng)周教育。對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的新生，開展為期一周的勞動(dòng)教育，通過用自己的雙手美化校園，加強(qiáng)對(duì)校園的認(rèn)同感。建立日常上課考勤制度、學(xué)生會(huì)會(huì)議穿工裝、帶工牌等一系列制度，使學(xué)生意識(shí)到上課就和上班一樣。慢慢在校園中形成了職業(yè)素養(yǎng)。

第四，積極組織師生員工參與海航集團(tuán)活動(dòng)。每年夏天，海航集團(tuán)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)集團(tuán)內(nèi)的優(yōu)秀員工參與集團(tuán)組織的夏令營活動(dòng)，除了參觀旅游景點(diǎn)外，還參觀集團(tuán)內(nèi)其他企業(yè)，此活動(dòng)也輻射到校園中。學(xué)院每年也會(huì)選派優(yōu)秀的師生參加該活動(dòng)。使師生更加了解海航集團(tuán)的運(yùn)營情況。

4.3 在教學(xué)實(shí)踐過程中加強(qiáng)文化建設(shè)

建設(shè)高度仿真實(shí)訓(xùn)室，模擬企業(yè)真實(shí)工作環(huán)境。我院航空服務(wù)專業(yè)學(xué)生在航空模擬倉上課時(shí)，主講老師是具有工作經(jīng)驗(yàn)的海航集團(tuán)的空乘人員，要求學(xué)生必須身著海南海空公司空乘人員的工作制服，這讓學(xué)生意識(shí)到自己不僅是一名學(xué)生，還是企業(yè)需要的人才，為其畢業(yè)后適應(yīng)企業(yè)的管理制度奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)學(xué)院依托海航集團(tuán)相關(guān)產(chǎn)業(yè)，開辦了“海南航空空乘定向班”、“海航酒店班”、“海航金海重工班”、“物流管理人才定向班”等，還與多個(gè)知名企業(yè)實(shí)行訂單式培養(yǎng)模式。這使學(xué)生接觸到與今后工作崗位極其相似的職業(yè)環(huán)境。使學(xué)生對(duì)企業(yè)的工作環(huán)境、管理環(huán)境等形成身臨其境的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際解決問題的能力。

4.4 其他引入企業(yè)文化的措施

其他的措施包括校企共建課程開發(fā)、企業(yè)專家座淡會(huì)和任職職業(yè)教師、教師深入企業(yè)學(xué)習(xí)等等，都能有效提高企業(yè)文化和校園文化融合的深度。

5 結(jié)束語

企業(yè)文化進(jìn)入校園，學(xué)生提早接觸到企業(yè)環(huán)境，學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的形成并提升，對(duì)其提高自身競(jìng)爭(zhēng)力，更好地適應(yīng)企業(yè)和社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。高校應(yīng)該積極思考將企業(yè)文化引入校園文化的途徑，為我國培養(yǎng)大量?jī)?yōu)秀的人才。

參考文獻(xiàn)：

【1】劉洪讓.高職校園文化和企業(yè)文化融合平臺(tái)的研究【J】.教育教學(xué)論談，2014，（6）：192-193.

【2】海航集團(tuán)網(wǎng)站海航文化簡(jiǎn)介[DB/OL].http：//hnagroup.c om/index.php/ab out/indcx/culture/.

第8篇：企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽范文

強(qiáng)化企業(yè)文化理念滲透，以文化引領(lǐng)發(fā)展

錢營孜煤礦在實(shí)施企業(yè)文化建塑之初，面臨著兩大難題：一是新員工較多，文化水平和綜合素質(zhì)參差不齊，員工思想整合難度較大，員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)知、認(rèn)同度需要提高；二是有些部門剛剛組建，基礎(chǔ)資料薄弱，工作創(chuàng)新力度不夠，活動(dòng)開展效果達(dá)不到要求。為了改變這種狀況，該礦領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，把創(chuàng)建企業(yè)文化作為一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程來抓，加大文化整合力度，提出了“氛圍營造、禮儀滲透、系統(tǒng)培訓(xùn)”的工作思路，制定了具體工作目標(biāo)，切實(shí)提高企業(yè)發(fā)展軟實(shí)力。該礦有效運(yùn)用各種渠道，持續(xù)強(qiáng)化理念滲透，致力于打造思想統(tǒng)一、步調(diào)一致的員工隊(duì)伍，為礦井建設(shè)的順利運(yùn)行營造和諧的人文環(huán)境。

理念氛圍營造。特色活動(dòng)不斷線，該礦成立了企業(yè)文化宣講團(tuán)，開展“文化下基層”系列宣講活動(dòng)，經(jīng)常走進(jìn)生產(chǎn)一、二線單位，宣講企業(yè)文化理念、時(shí)事政策知識(shí)，并結(jié)合各工作階段的重點(diǎn)，有針對(duì)性的開展宣講活動(dòng)，讓員工明白企業(yè)發(fā)展方向。組織了“勞動(dòng)者之歌”詩歌朗誦會(huì)及征文比賽、 “立足崗位當(dāng)標(biāo)兵、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)比貢獻(xiàn)”征文、演講活動(dòng)，推出了“保安全、強(qiáng)管理、促和諧”主題企業(yè)文化下基層宣講活動(dòng)。

文化禮儀滲透。生產(chǎn)一、二線單位嚴(yán)格規(guī)范班前禮儀，并建立班前講評(píng)制度，對(duì)講評(píng)的對(duì)象、頻次、內(nèi)容、信息處理、激勵(lì)措施進(jìn)行明確規(guī)定，講評(píng)時(shí)，當(dāng)班班長安排工作，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全薄弱環(huán)節(jié)，交代安全注意事項(xiàng)，提出預(yù)防和整改措施，同時(shí)認(rèn)真組織員工進(jìn)行講評(píng)，增強(qiáng)員工自主管理的意識(shí)。通過點(diǎn)名、詢問、員工講評(píng)等方式對(duì)員工健康情況、精神心理狀態(tài)進(jìn)行觀察、確認(rèn)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)安全薄弱人員的安全心態(tài)預(yù)想，使員工始終保持情緒良好，精神飽滿，讓員工“身未入井，心先入井”，從源頭消除了安全隱患。

健全系統(tǒng)培訓(xùn)。編制了全年企業(yè)文化培訓(xùn)計(jì)劃和方案，積極利用新工人培訓(xùn)班、企業(yè)文化知識(shí)專題講座等形式，開展企業(yè)文化理念學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并不定期進(jìn)行書面測(cè)試、隨機(jī)抽查，了解員工對(duì)企業(yè)主要理念的掌握情況。每單位各安排1名企業(yè)文化建塑人員，具體負(fù)責(zé)本單位企業(yè)文化的督促、推進(jìn)工作，部門培訓(xùn)自動(dòng)自發(fā)，定期對(duì)企業(yè)文化理念進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核；礦每季度召開一次企業(yè)文化網(wǎng)員會(huì)議。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，以文化強(qiáng)素質(zhì)

錢營孜煤礦作為建產(chǎn)轉(zhuǎn)型的現(xiàn)代化新型礦井，深刻地認(rèn)識(shí)到，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)的學(xué)習(xí)速度如果慢于市場(chǎng)變化的速度和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的速度，將被時(shí)代無情淘汰。同時(shí)，提高企業(yè)整體學(xué)習(xí)力，也是錢營孜煤礦“打造三大亮點(diǎn)”工程（即建設(shè)一流的安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井，打造一流的快速掘進(jìn)隊(duì)伍、創(chuàng)建科技創(chuàng)新型礦井）、樹立錢營孜礦和錢營人的品牌、保持企業(yè)“常青”活力的迫切需要。

優(yōu)化教學(xué)培訓(xùn)硬件環(huán)境。礦作為集團(tuán)公司員工教育培訓(xùn)機(jī)考系統(tǒng)試點(diǎn)單位，成功建立員工教育培訓(xùn)機(jī)考系統(tǒng)。培訓(xùn)中心建立了網(wǎng)絡(luò)考試中心，配齊了設(shè)備；抽調(diào)多名業(yè)務(wù)骨干，設(shè)計(jì)試題類別，完善了各工種題庫。試題緊扣教學(xué)大綱和煤礦現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，可操作性和指導(dǎo)性很強(qiáng)，基本涵蓋了各工種崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容。礦培訓(xùn)中心對(duì)全礦30多個(gè)崗位工種，進(jìn)行了題庫設(shè)計(jì)，每個(gè)工種“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”題庫達(dá)400多題。機(jī)考系統(tǒng)的投入使用，提高了員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)的效果，學(xué)習(xí)成績(jī)公平、公正、公開；同時(shí)減去了培訓(xùn)師出題、閱卷、計(jì)分的時(shí)間，為培訓(xùn)師在教學(xué)課題設(shè)計(jì)、教學(xué)方式改進(jìn)上提供了充分的時(shí)間和空間，有力地推進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。

深化自主培訓(xùn)，鍛造員工隊(duì)伍。該礦以各部門、各區(qū)隊(duì)自主培訓(xùn)為重點(diǎn)，開展了“五個(gè)一”學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，即每個(gè)崗位工種建立“應(yīng)知必會(huì)”題庫，每日一題學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“每周一案”講，堅(jiān)持每月對(duì)員工進(jìn)行一次抽考，每季對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)行一次評(píng)比。通過努力打造一支素質(zhì)高、技術(shù)強(qiáng)、安全好、效益優(yōu)的員工隊(duì)伍，為礦井可持續(xù)發(fā)展提供保證。

彰顯誠信文化魅力，以文化樹形象

建“陽光家園”誠信于員工。該礦著力實(shí)踐“共同創(chuàng)造，共享未來”的企業(yè)宗旨，從多方面關(guān)心員工，建設(shè)有利于員工成長進(jìn)步、和諧幸福的“陽光家園”。礦在條件允許的前提下，竭心盡力為員工多辦實(shí)事，盡最大努力實(shí)現(xiàn)員工共享企業(yè)發(fā)展成果的美好愿望。豐富員工的業(yè)余文化生活，經(jīng)常組織各類文體競(jìng)技活動(dòng)，讓員工充分展示個(gè)人才藝。改善員工的食宿條件，公寓配備空調(diào)、飲水機(jī)、公寓內(nèi)開通閉路電視和網(wǎng)絡(luò)，員工洗衣實(shí)現(xiàn)統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)洗；建立了員工活動(dòng)中心，開設(shè)了健身房、圖書室、臺(tái)球室、提升了員工的文化、物質(zhì)生活質(zhì)量。

實(shí)現(xiàn)優(yōu)美環(huán)境與人的發(fā)展雙贏。該礦突出綠色環(huán)境意識(shí)，把環(huán)境美化與文化理念相融合，建園林式礦井，全面實(shí)施礦區(qū)綠化、亮化、美化、凈化工程。辦公區(qū)和生活區(qū)實(shí)行立體綠化，用草坪、花壇、綠籬、常青樹、落葉喬木和灌木構(gòu)成宜居空間，桃園、竹園、柿子園等落戶工業(yè)廣場(chǎng)。井下巷道整潔靚麗，溫馨的文化長廊、悅耳的廣播音樂、時(shí)尚的井下咖啡廳等等，優(yōu)美的礦區(qū)環(huán)境洋溢著勃勃生機(jī)。如今，在該礦，從辦公室到會(huì)議室，從礦區(qū)到廠房，從區(qū)隊(duì)到井下，整潔、舒適的安全生產(chǎn)、生活環(huán)境讓員工們工作和生活的倍加舒心。

維護(hù)失地村民利益，構(gòu)建了和諧的地礦關(guān)系。該礦按照“建設(shè)一對(duì)礦井、帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)、造福一方百姓、實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展”的建礦宗旨，關(guān)心失地農(nóng)民生活生產(chǎn)，最大限度地保護(hù)農(nóng)民的利益，積極構(gòu)建和諧的地礦關(guān)系。為村里墊路修橋、解決交通問題。廣泛吸納周邊地區(qū)剩余勞動(dòng)力，在小工程、部分勞務(wù)承包商給予失地村民一定的照顧，解決農(nóng)民的務(wù)工問題。開展陽光助學(xué)行動(dòng)，設(shè)立了專項(xiàng)助學(xué)基金，改善辦學(xué)條件，解決農(nóng)村孩子上學(xué)難問題。心系當(dāng)?shù)乩щy農(nóng)民，每逢春節(jié)、中秋等傳統(tǒng)佳節(jié)，走訪慰問當(dāng)?shù)乩щy農(nóng)民，送上米、面、油及慰問金，改善農(nóng)民生活狀況。地礦和諧共處，為礦井建設(shè)提供了優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境。

深化安全文化建塑，以文化促管理

積極構(gòu)建安全文化建塑體系。為強(qiáng)化安全文化建塑工作的領(lǐng)導(dǎo)，我礦建立了一套完善的安全制度體系，成立了以礦長、黨委書記任組長的考核推進(jìn)小組，將安全文化建塑目標(biāo)細(xì)分到各單位，任務(wù)明確到具體人，每個(gè)單位都有專人對(duì)安全文化資料進(jìn)行收集，做到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、可視化。

創(chuàng)設(shè)安全文化宣傳教育平臺(tái)。積極創(chuàng)設(shè)安全文化宣傳教育平臺(tái)。充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介，進(jìn)行安全文化理念的挖掘、提煉、推廣和滲透，形成安全文化理念傳播與普及機(jī)制和措施。在安全理念宣傳上，將“珍愛生命--讓安全成為我們的習(xí)慣”、“事故可防可控”等核心理念進(jìn)行分解、梳理、升華，讓安全理念在安全文化長廊上看得見，演講比賽中聽得見，班組長和員工嘴邊說得出。通過開展文化理念專題研討、講座、交流等活動(dòng)。各單位結(jié)合班組、崗位情況，開展多層次的安全信條、安全格言警句征集活動(dòng)，并把征集來的信條、格言和警句“上墻入窗進(jìn)欄”，使安全文化理念成為一只無形的手約束規(guī)范員工的行為。

創(chuàng)新全員安全培訓(xùn)，夯實(shí)安全管理基石。嚴(yán)把“五關(guān)”即登記關(guān)、考勤關(guān)、筆記關(guān)、時(shí)間關(guān)和結(jié)業(yè)關(guān)。利用“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”、集中培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)演練等靈活多樣、豐富多彩的教育形式，對(duì)管理人員、操作人員，特別是關(guān)鍵崗位、特殊工種人員進(jìn)行全面的安全培訓(xùn)，促進(jìn)員工技能提高，素質(zhì)提升，崗位成才，全面發(fā)展。宣傳推廣安全生產(chǎn)先進(jìn)典型和工作經(jīng)驗(yàn)，使員工學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)安全生產(chǎn)模范。開展多種形式的安全警示教育活動(dòng)，使員工在安全文化的啟發(fā)、教育、約束、引導(dǎo)下，不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。

構(gòu)建溝通機(jī)制，為員工營造良好的安全心理環(huán)境。建立了靜態(tài)和動(dòng)態(tài)員工檔案，搭建起了加強(qiáng)與員工交流溝通交流的平臺(tái)，有針對(duì)性的對(duì)員工進(jìn)行心理疏導(dǎo)。該礦組織開展“區(qū)隊(duì)干部與員工談心”活動(dòng)，疏導(dǎo)員工心理，幫員工放下思想包袱。礦區(qū)隊(duì)干部定期與員工談心，所有區(qū)隊(duì)干部每個(gè)月要和10名員工和5名班組長進(jìn)行談心，每次談心都有記錄。設(shè)立員工咨詢接待站，每周五下午，由礦領(lǐng)導(dǎo)與員工面對(duì)面解疑釋惑，讓員工心平氣和地走上工作崗位。

鞏固深化6S管理，營造“人造環(huán)境、環(huán)境育人”的氛圍。強(qiáng)化員工6S行為養(yǎng)成，夯實(shí)現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理基礎(chǔ)，該礦對(duì)現(xiàn)有崗位6S標(biāo)準(zhǔn)不斷完善優(yōu)化，不斷拓寬6S管理范圍，將6S管理延伸到地面、井下每個(gè)崗位，做到定期檢查，嚴(yán)格考核；重點(diǎn)要把6S管理和井下質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來，做到同布置、同檢查、同考核，促進(jìn)6S管理深入到現(xiàn)場(chǎng)，切實(shí)保證效果。在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置管理看板，內(nèi)容包括各種衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分、現(xiàn)場(chǎng)物資管理、員工考核等，每天對(duì)照6S標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出當(dāng)班最優(yōu)最差員工，并進(jìn)行6S講評(píng)，力爭(zhēng)做到標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、切合實(shí)際、運(yùn)用有效。推行走動(dòng)式管理，把解決問題貫穿于走動(dòng)式管理的全過程，實(shí)現(xiàn)了管理者與被管理者的雙向控制、雙向考核，使管理行為實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)，提高了現(xiàn)場(chǎng)安全管理質(zhì)量。

第9篇：企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽范文

東風(fēng)裕隆汽車有限公司是由東風(fēng)汽車公司和裕隆大陸投資有限公司于2010年12月14日按50︰50比例成立的合資企業(yè)，生產(chǎn)基地位于杭州蕭山臨江工業(yè)園。東風(fēng)裕隆致力于發(fā)展高端華系汽車，在生產(chǎn)高端、智慧汽車產(chǎn)品的同時(shí)，充分認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化建設(shè)在凝聚員工隊(duì)伍、增強(qiáng)員工素質(zhì)、提升企業(yè)管理水平、促進(jìn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展中的積極作用，在公司成立短短兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)，討論形成了《東風(fēng)裕隆企業(yè)文化要義》，構(gòu)建了東風(fēng)裕隆核心價(jià)值體系，并著力轉(zhuǎn)化為全體員工共同遵守的價(jià)值觀和行為規(guī)則。

主要內(nèi)容

東風(fēng)裕隆企業(yè)文化要義是東風(fēng)裕隆和員工的共同價(jià)值觀，是員工行為規(guī)范所必須遵循的原則，是東風(fēng)裕隆與員工、股東、社會(huì)、自然和諧相處的行動(dòng)綱領(lǐng)。

東風(fēng)裕隆核心價(jià)值體系構(gòu)架

東風(fēng)裕隆企業(yè)文化要義屬于企業(yè)核心價(jià)值體系范疇，好比一個(gè)富有創(chuàng)新活力的“人”，具有“夢(mèng)想”“智慧”“性格”“行動(dòng)”和“力量”。其中，“夢(mèng)想”是靈魂，是“智慧”“性格”“行動(dòng)”和“力量”的動(dòng)力源泉。

如果把東風(fēng)裕隆企業(yè)文化要義比作一座金字塔，那么位于“金字塔”頂?shù)氖恰皦?mèng)想”，即企業(yè)愿景、使命和價(jià)值觀，這是東風(fēng)裕隆企業(yè)文化要義中最核心的部分；而位于“金字塔”塔中的部分是“智慧”和“性格”，即企業(yè)哲學(xué)和職業(yè)精神等，是企業(yè)核心價(jià)值體系的重要組成部分；而位于“金字塔”塔基的部分是“行動(dòng)”和“力量”，即在采購、成本、質(zhì)量、安全、營銷等方面的工作理念。應(yīng)該說，“行動(dòng)”和“力量”是對(duì)使命、愿景、價(jià)值觀、企業(yè)哲學(xué)、職業(yè)精神的具體化，對(duì)東風(fēng)裕隆核心價(jià)值具有重要的支撐作用。

企業(yè)愿景：人?？萍?，鑄就典范

東風(fēng)裕隆對(duì)企業(yè)愿景作出了持久性的回答和承諾?！拔覀兇硎裁础?，就是做到“人睿科技”，即堅(jiān)持人文關(guān)懷，以員工隊(duì)伍的“睿智”為基礎(chǔ)，以產(chǎn)品的智能化、綠能化為重點(diǎn)，體現(xiàn)科技智慧。“我們希望成為怎樣的企業(yè)”，就是致力于世界級(jí)創(chuàng)造，鑄就華系汽車新典范。

企業(yè)使命：打造倍受尊重的華系汽車

東風(fēng)裕隆“打造倍受尊重的華系汽車”使命，很好地回答了東風(fēng)裕隆自身存在的意義，即東風(fēng)裕隆要匯聚兩岸資源和智慧，扛起民族汽車品牌的大旗，“打造倍受尊重的華系汽車”，實(shí)現(xiàn)后發(fā)先至戰(zhàn)略；同時(shí)，也很好地回答了企業(yè)存在對(duì)于社會(huì)的意義，即東風(fēng)裕隆在倍受員工、股東、消費(fèi)者及社會(huì)尊重的同時(shí)，致力于以頗具影響力的品牌和快速敏捷的服務(wù)，為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。

價(jià)值觀：誠?實(shí)?篤?和

東風(fēng)裕隆“誠?實(shí)?篤?和”的價(jià)值觀，在內(nèi)涵與文字表達(dá)上別具一格，與其他企業(yè)顯著不同，反映了東風(fēng)裕隆與員工共同的價(jià)值取向。

企業(yè)哲學(xué)：學(xué)習(xí)　創(chuàng)新　領(lǐng)導(dǎo)

東風(fēng)裕隆“學(xué)習(xí)　創(chuàng)新　領(lǐng)導(dǎo)”的企業(yè)哲學(xué)，是在繼承東風(fēng)集團(tuán)企業(yè)哲學(xué)的基礎(chǔ)上，反映了經(jīng)營管理者的思想訴求，二者既有共同之處，也有所區(qū)別。相同之處在于：把企業(yè)哲學(xué)作為“改變心智模式”“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”和“系統(tǒng)思考”等五項(xiàng)修煉的重要基礎(chǔ)，倡導(dǎo)在學(xué)習(xí)中積累，在創(chuàng)新中發(fā)展。不同之處在于：東風(fēng)集團(tuán)企業(yè)哲學(xué)的落腳點(diǎn)在于“超越”，即超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，超越自己，超越未來；而東風(fēng)裕隆企業(yè)哲學(xué)的落腳點(diǎn)在于“領(lǐng)導(dǎo)”，即通過對(duì)標(biāo)全球先進(jìn)企業(yè)，不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新，把東風(fēng)裕隆建成不斷超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。

職業(yè)精神：專業(yè)激情　共創(chuàng)價(jià)值

東風(fēng)裕隆“專業(yè)激情　共創(chuàng)價(jià)值”的職業(yè)精神，首先是立足本崗，充滿激情，專業(yè)愛崗，這是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的基本要求。其次，在“專業(yè)激情”基礎(chǔ)上，始終把“共創(chuàng)價(jià)值”作為東風(fēng)裕隆事業(yè)團(tuán)隊(duì)的共同信念，不斷為用戶研發(fā)智能、綠能產(chǎn)品，共創(chuàng)產(chǎn)品價(jià)值；在為用戶提供差異化的服務(wù)中，共創(chuàng)企業(yè)價(jià)值。

轉(zhuǎn)化步驟

東風(fēng)裕隆企業(yè)文化要義分三個(gè)階段予以實(shí)施。

筑基階段（2011—2012年）：工作重點(diǎn)是：制定《東風(fēng)裕隆2011—2015年企業(yè)文化建設(shè)規(guī)劃》，夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)步推進(jìn)；成立公司企業(yè)文化建設(shè)委員會(huì)，明確企業(yè)文化建設(shè)的主管部門和各成員單位的職能與分工；制定《東風(fēng)裕隆企業(yè)文化宣貫方案》，開展東風(fēng)裕隆企業(yè)文化要義的“宣貫”活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)企業(yè)文化的培訓(xùn)，對(duì)培訓(xùn)成績(jī)進(jìn)行測(cè)試；組織編寫企業(yè)文化理念故事（理念篇）；組織企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽；利用公司OA網(wǎng)、內(nèi)刊宣傳公司企業(yè)文化，使企業(yè)文化要義內(nèi)化于心。

提高階段（2013—2014年）：工作重點(diǎn)是：持續(xù)開展東風(fēng)裕隆核心價(jià)值的“宣貫”活動(dòng)；組織編寫企業(yè)文化理念故事（管理篇）；充分發(fā)揮各部門在企業(yè)文化建設(shè)中的主體地位，引導(dǎo)各部門大力導(dǎo)入工作理念，實(shí)施“八項(xiàng)落實(shí)”，培育管理文化；開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做智慧型員工”活動(dòng)，引導(dǎo)員工崗位成才；加強(qiáng)QCD改善活動(dòng)，提升企業(yè)管理水平和效益；修訂和完善相關(guān)流程和制度，使企業(yè)文化要義固化于制。

改善階段（2015年）：工作重點(diǎn)是：組織各部門開展管理文化課題改善和成果交流，進(jìn)一步提升公司管理水平和效益；制定《東風(fēng)裕隆企業(yè)文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法》，加強(qiáng)對(duì)各部門企業(yè)文化建設(shè)的考評(píng)與激勵(lì)，使公司企業(yè)文化建設(shè)形成“PDCA”的良性循環(huán)；編制《東風(fēng)裕隆文化手冊(cè)》，進(jìn)一步豐富和完善公司核心價(jià)值體系；以東風(fēng)裕隆企業(yè)標(biāo)識(shí)系統(tǒng)為基準(zhǔn)，強(qiáng)化規(guī)范使用，進(jìn)一步提升公司企業(yè)形象和品牌形象；制定和實(shí)施《東風(fēng)裕隆員工行為規(guī)范》；組織編寫企業(yè)文化理念故事（行為篇），培養(yǎng)員工良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，使企業(yè)文化要義外化于行。

實(shí)踐途徑

實(shí)踐東風(fēng)裕隆核心價(jià)值，打造備受尊重的華系汽車。東風(fēng)裕隆以“打造倍受尊重的華系汽車”為企業(yè)使命，以“人睿科技、鑄就典范”為愿景，創(chuàng)立了兩岸合作的第一個(gè)大中華自主品牌——納智捷。去年一屆二次董事會(huì)確立了東風(fēng)裕隆“5205”的中期事業(yè)計(jì)劃，即在5年內(nèi)銷量要達(dá)到20萬輛，銷售收入要達(dá)到250億元，息稅前利潤率要達(dá)到5%以上。

公司首款自主品牌大7SUV從去年10月份正式上市以來，短短半年時(shí)間實(shí)現(xiàn)銷售汽車2萬多臺(tái)，實(shí)現(xiàn)銷售收入48億元。公司取得的可喜成績(jī)?yōu)槲覈灾髌放频陌l(fā)展提供了鮮活的經(jīng)驗(yàn)。

強(qiáng)化傳播手段，使核心價(jià)值體系內(nèi)化于心。東風(fēng)裕隆核心價(jià)值體系形成以后，公司相繼出臺(tái)了《東風(fēng)裕隆企業(yè)文化2011—2015年規(guī)劃》《2011—2012年度東風(fēng)裕隆企業(yè)文化宣貫方案》及《企業(yè)文化認(rèn)知度提升與評(píng)核方案》，通過多種形式強(qiáng)化對(duì)核心價(jià)值體系的有效傳播。

完善制度和流程，使核心價(jià)值體系固化于制。2012年3月，公司召開“涉廉流程改善研討會(huì)”，采購、營銷、制造、企劃等部門負(fù)責(zé)人參加，確定了重點(diǎn)改善課題5項(xiàng)。2012年6月，公司召開流程制度改善及效能監(jiān)察推進(jìn)會(huì)，對(duì)確定的5項(xiàng)重點(diǎn)改善課題進(jìn)行剖析，并擴(kuò)展到企業(yè)全價(jià)值鏈進(jìn)行完善和優(yōu)化。截至目前，共建立和完善了《東風(fēng)裕隆汽車有限公司投資管理辦法》《東風(fēng)裕隆汽車有限公司貨幣資金內(nèi)控管理制度》《東風(fēng)裕隆汽車有限公司采購與付款管理制度》《東風(fēng)裕隆汽車有限公司建設(shè)工程管理辦法》等相關(guān)制度49項(xiàng)；制定和完善了33個(gè)工作流程。

引導(dǎo)員工踐行工作理念，使核心價(jià)值體系外化于行。去年底，公司人力資源部、黨委工作部、制造總部等部門密切配合，制定了《東風(fēng)裕隆員工行為規(guī)范》。今年，公司以班組為單位，組織員工（含新入職員工）學(xué)習(xí)行為規(guī)范，并在日常工作進(jìn)行督導(dǎo)和檢查。