行業(yè)協(xié)會(huì)年度工作計(jì)劃精選(九篇)

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第1篇：行業(yè)協(xié)會(huì)年度工作計(jì)劃范文

那么，企業(yè)年度工作計(jì)劃該如何制定呢？在計(jì)劃制定的過程中要注意哪些問題？該計(jì)劃是粗放式的，還是要精確到年月日？

要制作一個(gè)結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容充實(shí)、外觀漂亮的企業(yè)年度計(jì)劃書，還真存在不少的技，需要花費(fèi)一些心思。

年度計(jì)劃所包含的內(nèi)容

工作計(jì)劃是包羅萬(wàn)象的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的著眼點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)會(huì)不盡相同，那么所作的工作計(jì)劃從內(nèi)容到形式都有可能存在著很大的差別。比如銷售部門，則更多的偏重于數(shù)據(jù)說話，銷售額要達(dá)到多少，具體分解到產(chǎn)品中每個(gè)產(chǎn)品的貢獻(xiàn)度是多少，劃分到區(qū)域和季度又該如何達(dá)成，同時(shí)對(duì)渠道開發(fā)和終端網(wǎng)點(diǎn)的設(shè)置上也需要數(shù)字說話。而市場(chǎng)和品牌部門則相對(duì)更感性一些，會(huì)以描述性的語(yǔ)言為主，數(shù)據(jù)則作為輔支撐，在創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，更多地體現(xiàn)在花多少錢，如何花錢上。人力資源部門則落腳在績(jī)效考核、人員招募和培訓(xùn)、人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和員工穩(wěn)定性上下功夫。作為老板則更多地從全局的角度，提綱挈領(lǐng)地規(guī)劃年度工作計(jì)劃。

歸納起來，一份完整的年度工作計(jì)劃，應(yīng)包含如下一些內(nèi)容：

首先，要對(duì)整體市場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行分析，并給出專業(yè)的判斷。這里的市場(chǎng)環(huán)境包含宏觀的所在國(guó)或區(qū)域經(jīng)濟(jì)運(yùn)行走勢(shì)，法律法規(guī)的出臺(tái)、行業(yè)協(xié)會(huì)的行為及政府監(jiān)管力度等對(duì)所從事行業(yè)的正負(fù)面影響；所在行業(yè)整體市場(chǎng)情況分析及其走勢(shì)判斷，比如說辦公家具行業(yè)走勢(shì)、工程客戶和終端消費(fèi)者對(duì)辦公家具的認(rèn)知和接受度的變化等；行業(yè)內(nèi)主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的發(fā)展情況，以及重要行為活動(dòng)及該活動(dòng)對(duì)本企業(yè)的影響分析等。通過此種分析方式，往往可以系統(tǒng)的研判以推斷將來（下一年度）的行業(yè)和市場(chǎng)趨勢(shì)。

其次，對(duì)企業(yè)（部門）自身經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行簡(jiǎn)要的盤整，并列出可能存在的問題，為下一步具體計(jì)劃的提出打下基礎(chǔ)。這一步非常重要，決定了企業(yè)（部門）是否能夠?qū)ψ晕矣幸粋€(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。此環(huán)節(jié)可以從內(nèi)外部?jī)蓚€(gè)方面去總結(jié)和評(píng)定，比如外部資源和外協(xié)機(jī)構(gòu)的配合輔助情況，內(nèi)部各部門間的協(xié)同性、對(duì)所定目標(biāo)的一致認(rèn)可性等。至于具體體現(xiàn)的指標(biāo)，則包含了年度任務(wù)的完成情況，比如從產(chǎn)品銷售額、市場(chǎng)占有率、分季度和月度的完成情況、區(qū)域指標(biāo)的完成情況；新產(chǎn)品開發(fā)上市、主力產(chǎn)品和淘汰品的年度推進(jìn)情況，通路的變化及精耕細(xì)作情況、空白區(qū)域的開況，客戶和消費(fèi)者的滿意度情況，品牌塑造之知名度、美譽(yù)度、滿意度和第一提及率等情況的變化，媒體傳播率、公關(guān)及促銷活動(dòng)推廣率、員工配置率、費(fèi)用預(yù)算使用率，等等。一些企業(yè)為了的到客觀真實(shí)的數(shù)據(jù)，往往會(huì)委托第三方市調(diào)機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查。

第三，具體新年度工作計(jì)劃。如果說上文兩個(gè)環(huán)節(jié)是簡(jiǎn)要的分析和總括，以使年度報(bào)告更系統(tǒng)和全面，能夠使報(bào)告的撰寫者和閱讀者有一個(gè)整體把握的話，那么本部分則是決戰(zhàn)新年工作的一個(gè)靈魂和綱領(lǐng)，一旦此部分得到確定，整個(gè)年度工作便有了指針和方向。那么企業(yè)在今后的工作中，更多地是圍繞第三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行修正、豐富和完善。

在編制年度工作計(jì)劃的時(shí)候，首先需要引進(jìn)swot分析模型（strengths、weaknesses、opportunities、threats，第一個(gè)字母縮寫），進(jìn)一步給企業(yè)或部門定位，明確企業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)點(diǎn)和威脅點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮企業(yè)最大的潛能，制定出更有針對(duì)性的市場(chǎng)營(yíng)銷策略。

接下來就是給自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)往往以理性可考評(píng)的數(shù)字目標(biāo)為主導(dǎo)，比如年度銷售指標(biāo)、分產(chǎn)品貢獻(xiàn)指標(biāo)、市場(chǎng)占有指標(biāo)、網(wǎng)點(diǎn)開發(fā)指標(biāo)、大客戶銷售與零售指標(biāo)、人員流失率指標(biāo)等。目標(biāo)的設(shè)定必須與所在地的宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)與行業(yè)走勢(shì)結(jié)合起來，參照近兩年的公司運(yùn)營(yíng)狀況，以及下一年度公司的整體資源和資金支持程度。目標(biāo)的設(shè)定不能過高也不能過低，過高達(dá)不成沒有意義，過低就失去了目標(biāo)設(shè)定的本意。目標(biāo)設(shè)定如同觸摸天花板，必須跳起來才能夠摸得到。

設(shè)定完目標(biāo)后，接著就要擬訂經(jīng)營(yíng)策略。這里指的策略是指戰(zhàn)術(shù)，即圍繞所擬訂的各項(xiàng)目標(biāo)，通過什么樣的方式和手段去達(dá)成的問題，比如品牌塑造怎么做，廣告是否要找代言人，廣告的投放是以央視為主，還是以各地方媒體為主導(dǎo)。各品類產(chǎn)品的目標(biāo)消費(fèi)者是否需要進(jìn)一步聚焦和定位，如何聚焦推廣。產(chǎn)品的升級(jí)換代是否有一個(gè)完備的策略思想去支撐。重點(diǎn)市場(chǎng)與非重點(diǎn)市場(chǎng)如何劃定及政策傾斜和扶持。針對(duì)產(chǎn)品的行業(yè)銷售與終端零售之間，該有什么樣的新的策略去應(yīng)對(duì)和調(diào)整。年度是否應(yīng)該設(shè)定系列大型的公關(guān)活動(dòng)，這樣的公關(guān)活動(dòng)如何與品牌匹配及整體產(chǎn)品的集中推出配合，等等。這里有兩個(gè)例子，統(tǒng)一冰紅茶為了配合新產(chǎn)品的上市及旺季的銷售，在2003年4月至9月在全國(guó)各高校舉辦“統(tǒng)一冰紅茶校園歌手大獎(jiǎng)賽”。而諾基亞為了以中低端手機(jī)開拓三級(jí)市場(chǎng)，則于2006年4-6月在華東16個(gè)地級(jí)城市巡回開展“夢(mèng)想成真”的路演。

如果說年度工作計(jì)劃中經(jīng)營(yíng)策略是架設(shè)梯子，那么行動(dòng)計(jì)劃則是沿著階梯攀爬，二者一脈相承。行動(dòng)計(jì)劃更多的是時(shí)間的推演，即以季度或月度設(shè)定要做什么工作，在哪里做工作，都需要哪些部門和哪些人員做該工作，整體如何配合。簡(jiǎn)單點(diǎn)說，行動(dòng)計(jì)劃就是時(shí)間表的推進(jìn)問題。

任何工作都需要支持，而最大的支持莫過于資金的到位了。因此，在年度工作計(jì)劃的最后，要專門有一項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算。做費(fèi)用預(yù)算也有一些學(xué)問，要把握好一個(gè)度，高了可能不能夠獲得批準(zhǔn)，而低了將來在開展工作時(shí)會(huì)受到種種限制。

做年度計(jì)劃的技巧

以上就企業(yè)年度工作計(jì)劃的內(nèi)容作了總體的概括。在年度計(jì)劃的編制過程中，也還有一些技巧或者和方法值得借鑒和遵循。如果運(yùn)用得當(dāng)，可以起到錦上添花的效果。

首先要明白的一點(diǎn)，年度營(yíng)銷計(jì)劃更多的是一種基于年度工作分析和總結(jié)基礎(chǔ)上而撰寫的工作策略和思路，它還仍然是一個(gè)綱領(lǐng)，并不需要非常的具體。而每一個(gè)具體的環(huán)節(jié)和思路都需要另外擬訂非常詳盡的行銷計(jì)劃和可執(zhí)行性的方案。因此，具體詳細(xì)的行銷計(jì)劃是要分解到季度或月度來制定和執(zhí)行的。只有這樣才具有現(xiàn)實(shí)意義和針對(duì)性，與當(dāng)時(shí)企業(yè)所處的時(shí)間、環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的動(dòng)態(tài)匹配起來，從而形成更大的“殺傷力”。

其次，目標(biāo)的設(shè)定需要層級(jí)加碼。根據(jù)筆者所服務(wù)企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，一般企業(yè)對(duì)銷售人員的指標(biāo)設(shè)定從上到下一級(jí)級(jí)都會(huì)有一定的比例的加碼提高。這種做法能夠保證企業(yè)整體目標(biāo)的完成率乃至超額率。至于加碼的比率，因人因企業(yè)而異，一般會(huì)在30-50%之間。

第2篇：行業(yè)協(xié)會(huì)年度工作計(jì)劃范文

在黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省民辦教育協(xié)會(huì)的指導(dǎo)下，在各常務(wù)理事單位、理事單位的大力支持下，協(xié)會(huì)以“服務(wù)、維權(quán)、管理”為宗旨，以行政方面的工作為主線，緊緊圍繞促進(jìn)民辦教育發(fā)展開展工作，按照“年初計(jì)劃、逐項(xiàng)落實(shí)、逐月小結(jié)”方法抓落實(shí)，各項(xiàng)工作進(jìn)展順利。上半年全市新增各級(jí)各類民辦教育機(jī)構(gòu)48所，達(dá)525所，增加投資額超過5000萬(wàn)元，預(yù)計(jì)新增學(xué)校新增學(xué)位2000個(gè)以上。

1、科學(xué)制訂工作計(jì)劃，推動(dòng)事業(yè)持續(xù)發(fā)展

協(xié)會(huì)的工作與行政的工作密不可分?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，四次召開相關(guān)會(huì)議，總結(jié)去年工作體會(huì)和不足、認(rèn)真分析民辦教育發(fā)展形勢(shì)，商討*年工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)，確定了以“推動(dòng)事業(yè)持續(xù)發(fā)展、規(guī)范辦學(xué)行為、樹立民辦教育品牌”為工作重點(diǎn)的年度工作計(jì)劃，確立了“民辦幼兒教育在園生比例達(dá)到90%左右，民辦高中階段在校生比例達(dá)15%以上，辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，民辦品牌形象進(jìn)一步提升”的總體工作目標(biāo)。分別召開了全市民辦教育年度工作會(huì)和協(xié)會(huì)三屆二次常務(wù)理事會(huì)，全面總結(jié)*年工作，周密布置*年工作。會(huì)上進(jìn)一步分析了民辦教育當(dāng)前發(fā)展形勢(shì)，明確了民辦教育發(fā)展的方向和目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)了規(guī)范辦學(xué)行為的重要性，指明了民辦教育發(fā)展從簡(jiǎn)單的數(shù)量擴(kuò)張向內(nèi)涵發(fā)展的必然性。強(qiáng)調(diào)要依法保障民辦學(xué)校合法權(quán)益，要進(jìn)一步營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，進(jìn)一步加大對(duì)民辦教育的扶持力度。通過學(xué)習(xí)省協(xié)會(huì)二屆二次會(huì)議精神，借鑒臺(tái)灣、寧波、常德等外地市民辦教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步確立了今后一段時(shí)期促進(jìn)發(fā)展的主要方向。召開了學(xué)前教育行業(yè)協(xié)會(huì)一屆一次常務(wù)理事會(huì)，部署學(xué)前教育行業(yè)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃，討論通過了學(xué)前教育行業(yè)自律規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)前教育行業(yè)辦學(xué)行為。

在協(xié)會(huì)的全力推動(dòng)下，在市委、政府的大力扶持下，投資者信心不斷增強(qiáng)，在去年基礎(chǔ)上，又有了新的發(fā)展。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，上半年增加投資額超過5000萬(wàn)元。北師大附中上半年各項(xiàng)投資足額到位，工程進(jìn)展順利，辦學(xué)條件按一流標(biāo)準(zhǔn)配備，教師招聘堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，招生工作開局良好。長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)學(xué)校一期計(jì)劃投資5000萬(wàn)元，8月份建成招生。在長(zhǎng)鴻學(xué)校建設(shè)過程中，攸縣縣委、政府給予了大力支持，兩次召開政府常務(wù)會(huì)議，專門研究，所有規(guī)費(fèi)50萬(wàn)元包干。炎陵縣開辦了第一所民辦職業(yè)學(xué)校。各縣市區(qū)民辦教育和各學(xué)校都有新的發(fā)展。

2、加強(qiáng)服務(wù)與指導(dǎo)，確保正確辦學(xué)方向

組織綜合調(diào)研組，對(duì)北師大附中招生、建設(shè)、教師招聘等進(jìn)行了具體指導(dǎo)。針對(duì)荷塘區(qū)幼兒教育辦學(xué)問題從法律規(guī)定的角度與荷塘區(qū)教育局深入交換了意見。積極配合“名校辦民?！钡膭冸x工作，為剝離工作提供法律服務(wù)，依法辦理“名校辦民?！眲冸x法律變更手續(xù)，工作進(jìn)展順利。針對(duì)學(xué)前教育收費(fèi)管理，召開“學(xué)前教育收費(fèi)大家談”座談會(huì)，并邀請(qǐng)新聞媒體參加討論，形成了較好的政策建議，在此基礎(chǔ)上就收費(fèi)管理展開調(diào)研，形成了《幼兒教育機(jī)構(gòu)收費(fèi)情況調(diào)查及管理的思考》的調(diào)研報(bào)告，得到省價(jià)格學(xué)會(huì)好評(píng)，并擬推薦刊登。按計(jì)劃開辦了民辦中小學(xué)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班，聘請(qǐng)湖南師大、南京師大專家教授，教育行政管理和法律專業(yè)人士，以及民辦學(xué)校校長(zhǎng)針對(duì)性講學(xué)，組織學(xué)員赴濟(jì)南、青島參觀學(xué)習(xí)先進(jìn)民辦學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織學(xué)員進(jìn)行在職研修，并要求結(jié)合實(shí)際撰寫研修論文，學(xué)員受益匪淺。任職資格培訓(xùn)班的開辦，進(jìn)一步提升民辦學(xué)校管理人員的素質(zhì)和水平，為充分發(fā)揮民辦學(xué)校校長(zhǎng)在辦學(xué)中的主導(dǎo)作用，堅(jiān)持正確的法學(xué)方向起到了重要的導(dǎo)向作用，為民辦學(xué)校校長(zhǎng)職業(yè)化資格制度的建立奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，為民辦教育發(fā)展鼓與呼

協(xié)會(huì)將*年的工作，結(jié)合行政的工作內(nèi)容，以及民辦學(xué)校所反映的實(shí)際問題，形成了工作匯報(bào)建議稿，由會(huì)長(zhǎng)本人親自送呈市委、市政府各主要領(lǐng)導(dǎo)。市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)協(xié)會(huì)的工作給予了充分的肯定，批示相關(guān)部門進(jìn)行研究，已將行政和協(xié)會(huì)的政策建議列入市政府常務(wù)會(huì)議計(jì)劃。目前我們已將全省各地市有關(guān)發(fā)展民辦教育的政策原件收集整理，以利更好出臺(tái)發(fā)展我市民辦教育的扶持政策。行政和協(xié)會(huì)都對(duì)此提出了明確態(tài)度，扶持政策一定要有所突破，一定要有可操作性，不寫華而不實(shí)的條款。

召開民辦學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，將不同類型的民辦學(xué)校緊密聯(lián)系在一起，推動(dòng)民辦學(xué)校之間相互交流與合作，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而不斷提高民辦學(xué)校辦學(xué)水平，增強(qiáng)民辦教育整體實(shí)力。在協(xié)會(huì)的聯(lián)絡(luò)與推動(dòng)下，在行政的爭(zhēng)取下，市財(cái)政今年開始單列民辦教育發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)專項(xiàng)，力爭(zhēng)在扶持政策中固定下來。

4、不斷加強(qiáng)協(xié)會(huì)建設(shè)，積極配合省協(xié)會(huì)工作

以學(xué)習(xí)其他市州民辦協(xié)會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)為主要目的，參加市州民辦協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)。會(huì)上，全面總結(jié)了我市協(xié)會(huì)工作情況和工作體會(huì)及工作之不足，認(rèn)真聽取了其他市州民辦教育協(xié)會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn)，并就如何更好開展協(xié)會(huì)工作，促進(jìn)民辦教育發(fā)展進(jìn)行深入交流，深受啟發(fā)。進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)聯(lián)系制度建設(shè)，有重點(diǎn)的扶持辦學(xué)成績(jī)突出，辦學(xué)行為規(guī)范的民辦學(xué)校。積極配合省協(xié)會(huì)開展的“雙十佳”、“好新聞”和“民辦教育優(yōu)秀論文評(píng)選”活動(dòng)，認(rèn)真把握活動(dòng)的主要精神，進(jìn)行了具體的布置。

4、進(jìn)一步加快了審批工作法制化進(jìn)程

經(jīng)過近一年的調(diào)研，重新修訂了民辦中小學(xué)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，促使設(shè)置民辦中小學(xué)更加規(guī)范化。結(jié)合《民辦教育促進(jìn)法》和《行政許可法》的規(guī)定，在法制科的配合下，制訂了從材料報(bào)批、受理申請(qǐng)、材料初審、材料復(fù)審到審批終結(jié)程序制度，各個(gè)環(huán)節(jié)限時(shí)完成，責(zé)任到人。按法律要求設(shè)計(jì)了整套報(bào)批材料表格，提供網(wǎng)上表格下載，辦事更加方便明了，審批工作更加程序化，行政許可法律文書制作更加規(guī)范，最大限度減少審批工作人為因素的作用。

二、下半年工作重點(diǎn)和主要措施

民辦教育的發(fā)展已經(jīng)從單純的數(shù)量擴(kuò)張轉(zhuǎn)變?yōu)橐詢?nèi)涵發(fā)展為主，無論是行政的工作還是協(xié)會(huì)的工作，今后一段時(shí)期的工作重點(diǎn)都將緊緊圍繞“規(guī)范與發(fā)展并重、加強(qiáng)監(jiān)督與管理、突出服務(wù)與指導(dǎo)、促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展”的指導(dǎo)思想開展，要進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，完善各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)；要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)行政審批機(jī)關(guān)監(jiān)督職能，加大監(jiān)督工作力度；要進(jìn)一步突出服務(wù)與指導(dǎo)的重要作用，加強(qiáng)引導(dǎo)民辦學(xué)校正確辦學(xué)方向，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

1、加強(qiáng)制度建設(shè)

民辦學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行崗位資格證制度。校長(zhǎng)必須持任職資格證和教師資格證上崗，確保民辦學(xué)校正確辦學(xué)方向；教師必須持教師資格證上崗，確保教育教學(xué)質(zhì)量。要嚴(yán)格執(zhí)行民辦學(xué)校財(cái)務(wù)制度，留足學(xué)校發(fā)展基金，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，避免財(cái)務(wù)混亂帶來辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)。要嚴(yán)格執(zhí)行民辦學(xué)校廣告?zhèn)浒钢贫龋_保教師和學(xué)生合法權(quán)益。

2、加強(qiáng)監(jiān)督力度

制度的落實(shí)需要強(qiáng)有力的監(jiān)督。計(jì)劃組織縣、市、區(qū)民辦教育管理人員的執(zhí)法培訓(xùn)，規(guī)范執(zhí)法行為，進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)法意識(shí)。有計(jì)劃開展專項(xiàng)檢查，一是民辦學(xué)校校長(zhǎng)任職資格檢查，二是辦學(xué)資格檢查。修訂民辦學(xué)校年檢標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)對(duì)辦學(xué)資格和行為規(guī)范進(jìn)行檢查。

3、加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)溝通

協(xié)會(huì)是聯(lián)絡(luò)與溝通的紐帶。要把進(jìn)一步加強(qiáng)與各職能部門的聯(lián)絡(luò)與溝通，促使扶持政策出臺(tái)作為協(xié)會(huì)下半年的工作重點(diǎn)。

4、加強(qiáng)行業(yè)自律

行業(yè)自律工作，已經(jīng)取得了一些試點(diǎn)成果，要進(jìn)一步將成果推廣，形成大家共同遵守的行業(yè)制度，年底形成討論稿交由常務(wù)理事會(huì)討論。在年底三屆三次常務(wù)理事會(huì)上對(duì)部分常務(wù)理事進(jìn)行增補(bǔ)調(diào)整，使協(xié)會(huì)建制更加完善。

5、加強(qiáng)活動(dòng)開展

活動(dòng)是增強(qiáng)凝聚力的原動(dòng)力。下半年計(jì)劃開展《放飛夢(mèng)想》歌詠比賽（或文藝匯演）活動(dòng)，具體辦法由會(huì)長(zhǎng)會(huì)確定。計(jì)劃組織一次與外地市的交流活動(dòng)。

第3篇：行業(yè)協(xié)會(huì)年度工作計(jì)劃范文

但是必須正視的是,由于從中央到地方政府行政管理體制下的部門壁壘和條塊分割的原因，十幾年來本市的征信發(fā)展并不盡如人意。據(jù)了解，名為“聯(lián)合”征信的企業(yè)信息數(shù)據(jù)庫(kù)雖已累計(jì)存有多個(gè)來源的各類披露信息32萬(wàn)余條,卻終因采集渠道不暢已有數(shù)年未得補(bǔ)充和更新，實(shí)際瀕臨“死庫(kù)”；2011年主管部門列入年度工作計(jì)劃的諸如“市區(qū)聯(lián)動(dòng)建立完善中小企業(yè)信用信息采集比對(duì)機(jī)制”、“推動(dòng)政府和司法部門公開信用信息”、“強(qiáng)化聯(lián)合征信系統(tǒng)與政府部門間信用信息共享”等多項(xiàng)工作的推進(jìn)也舉步為艱。但與此同時(shí)，社會(huì)各方對(duì)信用信息的需求卻與日俱增。特別是近年來一些有融資需求的中小企業(yè)（尤指已取得工商企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照而尚未與金融機(jī)構(gòu)發(fā)生信貸關(guān)系的中小企業(yè)）信息不對(duì)稱的問題更為突出。這些顯然與上海建設(shè)“四個(gè)中心”所需要的社會(huì)經(jīng)濟(jì)的生態(tài)大環(huán)境是不相匹配的。

黨的十七屆六中全會(huì)決定指出要“把誠(chéng)信建設(shè)擺在突出位置”。前不久的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議已部署制定社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃以推進(jìn)行業(yè)、部門和地方信用建設(shè)，并明確“各地區(qū)要對(duì)本地區(qū)各部門、各單位的信用信息進(jìn)行整合，形成統(tǒng)一平臺(tái)”。

綜上所述，雖然目前在國(guó)家層面對(duì)信用體系建設(shè)還缺乏集中統(tǒng)一管理，但有理由認(rèn)為2012年將成為中國(guó)信用建設(shè)之年，也可能是各級(jí)政府進(jìn)一步歸位盡責(zé)，突破瓶頸，主導(dǎo)信用征集的時(shí)間窗口。上海很有必要認(rèn)真回顧總結(jié)十多年來政府主導(dǎo)信用建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處，根據(jù)本市征信業(yè)的發(fā)展新階段,進(jìn)一步厘清政府和市場(chǎng)的邊界。政府既不能越位錯(cuò)位但是也不能缺位，需要以一定方式介入市場(chǎng)未及的領(lǐng)域。為此建議：以整合政府部門的信用信息為突破口，建立統(tǒng)一平臺(tái)，增強(qiáng)公信力，下決心盡快解決目前征信中存在的政府的信用信息“部門化,不聯(lián)網(wǎng)”的問題，并具體建議如下：

根據(jù)目前國(guó)家的行業(yè)信用建設(shè)基本由各部委分別領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施的實(shí)際情況，充分利用好上海建設(shè)“四個(gè)中心”先行先試的政策優(yōu)勢(shì)，努力爭(zhēng)取中央國(guó)務(wù)院各有關(guān)部委率先打破行政管理體制制約，授權(quán)在滬的部門或機(jī)構(gòu)參加地方統(tǒng)一平臺(tái)建設(shè)，為探索試行征信體制在地方的“千條線”為“一針穿”打下基礎(chǔ)。

立即恢復(fù)健全并強(qiáng)化本市征信聯(lián)席會(huì)議的工作機(jī)制。要重新明確牽頭部門和牽頭市領(lǐng)導(dǎo)；要在執(zhí)行《政府信息公開條例》“以公開為原則”、“不公開為例外”的基礎(chǔ)上明令破除信息的部門所有，運(yùn)用行政手段強(qiáng)力將工商、稅務(wù)、統(tǒng)計(jì)、審計(jì)、勞動(dòng)保障、質(zhì)監(jiān)、公用事業(yè)、法院、海關(guān)等納入統(tǒng)一信用信息征集范疇；要具體制定信息整合開放的目錄、時(shí)間表和維護(hù)的要求；要把整合開放信用信息的工作納入對(duì)各級(jí)干部的業(yè)績(jī)考核。

妥善處理利益分配關(guān)系，調(diào)動(dòng)參與各方的積極性。要把政府的信用信息和其它市場(chǎng)化采集的信用信息區(qū)分開來：前者屬政務(wù)信息是統(tǒng)一平臺(tái)上的社會(huì)公共服務(wù)產(chǎn)品應(yīng)由政府提供無償享用;后者和在前者基礎(chǔ)信息上制作的信用產(chǎn)品則應(yīng)按市場(chǎng)規(guī)則定價(jià)計(jì)費(fèi)由信息專營(yíng)機(jī)構(gòu)提供有償使用。對(duì)各部門參與統(tǒng)一平臺(tái)建設(shè)的一定投入可通過市財(cái)政專項(xiàng)資金予以適當(dāng)彌補(bǔ)；對(duì)市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)的信息企業(yè)可制定享受類似文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)或高科企業(yè)的稅收優(yōu)惠政策予以扶植（可拉動(dòng)其下游的授信、評(píng)級(jí)等信用中介機(jī)構(gòu)的發(fā)展）；對(duì)信用服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)等社會(huì)中介組織可適當(dāng)資助，重視培育其自律和自我協(xié)調(diào)機(jī)制，在市場(chǎng)和政府中間發(fā)揮作用。

第4篇：行業(yè)協(xié)會(huì)年度工作計(jì)劃范文

華南師范大學(xué)增城學(xué)院 彭字平

摘要：校企合作、工學(xué)結(jié)合是高職教育的重要內(nèi)容。以廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“我院”）管理類專業(yè)校企合作為例，探討高職管理類專業(yè)校企合作工作在機(jī)制建設(shè)、實(shí)習(xí)就業(yè)基地搭建、共建廠中校、校中廠、專業(yè)建設(shè)、文化融合及技術(shù)服務(wù)等方面的做法，并思考了校企合作的可持續(xù)發(fā)展措施。

關(guān)鍵詞 ：校企合作：管理類專業(yè)：多元模式

中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-0568(2014)02-0019-03

《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》及《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》明確規(guī)定，“要大力推行工學(xué)結(jié)合、校企合作的培養(yǎng)模式”。高職院校管理類專業(yè)要辦好校企合作，關(guān)鍵是要探索多樣化的合作方式，由淺入深，逐步深化合作，實(shí)現(xiàn)校企合作多方共贏。

一、校企合作模式探索概況

校企合作、工學(xué)結(jié)合是高職教育的生命線。國(guó)外比較典型的校企合作模式有德國(guó)的雙元制、英國(guó)的“三明治”式、新加坡的“教學(xué)工廠”、日本的產(chǎn)學(xué)合作等。我國(guó)高職校企合作模式主要有“基地式”、“訂單式”、 “產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟式”、 “委員會(huì)式”、 “雙向介入式”等，如今校企合作形式已出現(xiàn)多樣化的發(fā)展趨勢(shì)。在校企合作過程中，管理類專業(yè)的學(xué)生一般服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，容易眼高手低， “高不成低不就”，企業(yè)一般不愿接納這樣的學(xué)生：除了酒店管理等個(gè)別專業(yè)外，單一企業(yè)對(duì)管理類學(xué)生的需求量不大；管理類專業(yè)淺層次合作多、深層次少，因而管理類專業(yè)校企合作實(shí)現(xiàn)多元化探索的難度較大。我院的管理類專業(yè)有旅游與酒店管理、工商企業(yè)管理、公共事務(wù)管理、人力資源管理等，在校企合作多元化探索中積累了一定經(jīng)驗(yàn)，也碰到了一些難題，并據(jù)此進(jìn)行反思。

二、校企合作多元化探索實(shí)踐

1．校企合作多元化工作模式建設(shè)。高職管理類專業(yè)逐步推進(jìn)校企合作，首先應(yīng)加強(qiáng)校企合作的工作機(jī)制和制度建設(shè)。作為二級(jí)系部，制度建設(shè)是校企合作可持續(xù)發(fā)展的重要保障，高職管理類專業(yè)在校企合作中要重視多元化模式建設(shè)。管理系組建了由企業(yè)高工高管和校內(nèi)骨干教師構(gòu)成的校企合作委員會(huì)，還制定了年度工作計(jì)劃、工作章程，定期召開會(huì)議。此外，成立了由系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、專業(yè)方向小組長(zhǎng)、專任教師代表、輔導(dǎo)員代表等五級(jí)聯(lián)動(dòng)的校內(nèi)多元工作模式，同時(shí)吸收校外企業(yè)高工高管參加校企合作工作委員會(huì)，積極發(fā)揮校友資源，管理系積極發(fā)動(dòng)已畢業(yè)校友的能力和才智，積極參與校企合作工作，在校企洽談、建立基地、學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)等方面積極參與，使他們既成為校企合作的“受益者”，又成為校企合作的推動(dòng)者，將校企合作工作薪火相傳。

2．校企合作多元模式建設(shè)。管理類專業(yè)以服務(wù)學(xué)生和全面發(fā)展為中心，堅(jiān)持“人才共育、過程共管、責(zé)任共擔(dān)、基地共建、成果共享、文化共融”的校企合作指導(dǎo)原則，積極探索校企深度合作，創(chuàng)新多元校企合作、工學(xué)結(jié)合模式：

(1)服務(wù)學(xué)生，搭建實(shí)習(xí)就業(yè)穩(wěn)固平臺(tái)。實(shí)習(xí)基地建設(shè)是校企合作基本模式之一，也是高職院校培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐技能最重要的途徑。管理系校企合作立足于服務(wù)學(xué)生就業(yè)及全面發(fā)展，積極推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合下的專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。系部領(lǐng)導(dǎo)親自主抓學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作，開拓20余家校企合作企業(yè)作為學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)、就業(yè)基地：實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師到企業(yè)親自指導(dǎo)實(shí)習(xí)學(xué)生，與學(xué)生同吃同住，定期召開座談會(huì)，加強(qiáng)溝通，提高頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量，以實(shí)習(xí)帶動(dòng)學(xué)生就業(yè)，為學(xué)生提供穩(wěn)固的實(shí)習(xí)就業(yè)平臺(tái)。校企合作企業(yè)每年吸納150多名管理系學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)，學(xué)生在校企合作企業(yè)中表現(xiàn)優(yōu)異，得到用人單位的較高贊譽(yù)。

(2)引企人校，共建校中廠。“校中廠”是建立在校內(nèi)、由校企共同組建功能系列化、環(huán)境真實(shí)化、人員職業(yè)化、管理企業(yè)化的生產(chǎn)性實(shí)習(xí)工廠，融教學(xué)、培訓(xùn)、考核、技能鑒定、科研功能于一體，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，對(duì)培養(yǎng)高職管理類學(xué)生的專業(yè)技能具有重要作用。管理系為深化校企合作，努力嘗試建立“校中廠”，將廣東三匯國(guó)際會(huì)展有限公司市場(chǎng)部引入學(xué)院，以此為平臺(tái)，該公司將市場(chǎng)營(yíng)銷推廣的真實(shí)項(xiàng)目直接交給管理類專業(yè)學(xué)生在校內(nèi)完成，學(xué)生按照企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求在學(xué)校接受培訓(xùn)和任務(wù)，在企業(yè)導(dǎo)師和學(xué)校教師的共同指導(dǎo)下完成，將企業(yè)任務(wù)作為招展招商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、市場(chǎng)營(yíng)銷項(xiàng)目完成，學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué)，校企共同完成對(duì)學(xué)生的考核。通過項(xiàng)目教學(xué)提升學(xué)生的專業(yè)技能，將校企深度合作、課程改革與項(xiàng)目教學(xué)有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)教學(xué)做一體化，提升人才培養(yǎng)水平及質(zhì)量。

(3)進(jìn)企辦學(xué)，共建廠中校?！皬S中校”旨在建立“雙主體”人才培養(yǎng)的校企合作運(yùn)行機(jī)制，讓學(xué)生進(jìn)入“廠中校”實(shí)習(xí)和就業(yè)，專業(yè)教師則依托“廠中?！眳⒓悠髽I(yè)實(shí)踐鍛煉并指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，同時(shí)完成企業(yè)員工培訓(xùn)、客戶培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)等任務(wù)，也為聘用兼職教師、培養(yǎng)“雙師素質(zhì)”教師提供平臺(tái)。管理系與廣州九龍湖公主酒店合作，在酒店建立“廠中?！?，將課堂延伸到酒店的工作環(huán)境中，相關(guān)課程放在酒店講授，企業(yè)高工高管作為兼職教師定期對(duì)學(xué)生傳授知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生的同時(shí)鍛煉了自身的能力，提升雙師素質(zhì)。此外，管理系與酒店共建了“廣州康大職業(yè)技術(shù)學(xué)院——九龍湖公主酒店酒店管理專業(yè)大學(xué)生實(shí)踐教育基地”，可為更多相關(guān)專業(yè)的學(xué)生提供實(shí)踐課堂。

(4)文化融合，共建職業(yè)課堂。管理系著力推動(dòng)校企文化融合，通過舉辦校企合作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、校企合作表彰會(huì)，繼續(xù)強(qiáng)化教師對(duì)校企合作的認(rèn)可和支持。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過與嶺南印象園合辦導(dǎo)游技能大賽、與合富輝煌集團(tuán)合辦房地產(chǎn)銷售精英選拔賽，以及舉辦職業(yè)形象設(shè)計(jì)大賽等專業(yè)技能競(jìng)賽，合作企業(yè)全程參與大賽的策劃、組織、訓(xùn)練、評(píng)獎(jiǎng)等環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)校企文化對(duì)接，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)企業(yè)和行業(yè)的認(rèn)同。管理系采取“引進(jìn)來”、“走出去”的方針，聘請(qǐng)企業(yè)高工高管來校兼職授課，將企業(yè)文化和理念帶入課堂，同時(shí)鼓勵(lì)教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉，學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的工作理念和文化，通過這些方法共同為學(xué)生創(chuàng)造“職業(yè)課堂”。

(5)人才互動(dòng)與技術(shù)服務(wù)，共享發(fā)展資源。利用已有的師資、科研資源，積極為企業(yè)提供技術(shù)支持和培訓(xùn)服務(wù)。為此，管理系制定了產(chǎn)學(xué)研規(guī)劃，成立了產(chǎn)學(xué)研機(jī)構(gòu)和團(tuán)隊(duì)，取得了良好的社會(huì)效益。校企雙方人才服務(wù)互動(dòng)也是深層次合作的重要方面，學(xué)院將合作企業(yè)的高工高管、技術(shù)骨干引進(jìn)來，作為高職管理類專任教師的補(bǔ)充，從事相關(guān)實(shí)踐性課程的教學(xué)工作。目前，管理系已聘請(qǐng)來自合作企業(yè)的兼職教師20多名。為了增加教師的行業(yè)企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，委派骨干教師到合作企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和掛職鍛煉， “走出去”學(xué)習(xí)的同時(shí)也可為合作企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)、項(xiàng)目研發(fā)等工作，由校企合作培養(yǎng)師資隊(duì)伍，人才資源互動(dòng)共享，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研人才資源庫(kù)。

三、高職管理類專業(yè)校企合作可持續(xù)發(fā)展的反思

1．校企合作動(dòng)力問題。通過我院管理類專業(yè)校企合作實(shí)踐的探索，發(fā)現(xiàn)當(dāng)前的校企合作是學(xué)校相對(duì)積極而企業(yè)相對(duì)消極，究其原因是校企合作的動(dòng)力不足、激勵(lì)不夠，對(duì)于高職管理類專業(yè)尤為如此。湖南株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院林教授認(rèn)為，校企合作離不開五個(gè)驅(qū)動(dòng)：政府驅(qū)動(dòng)、行業(yè)驅(qū)動(dòng)、企業(yè)驅(qū)動(dòng)、市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)和學(xué)校驅(qū)動(dòng)，最重要的是企業(yè)和學(xué)校的驅(qū)動(dòng)，讓“政府搭臺(tái)，校企唱戲，學(xué)生受益”。目前，校企合作主要是學(xué)校和企業(yè)間的自由結(jié)合，政府、行業(yè)和市場(chǎng)的“橋梁”作用不明顯，這就導(dǎo)致學(xué)校在專業(yè)設(shè)置、規(guī)范課程體系、優(yōu)化師資隊(duì)伍、建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地、融合校企文化方面都需要企業(yè)參與，但企業(yè)熱情并不高。要解決這個(gè)問題，學(xué)校人才培養(yǎng)模式改革固然重要，但首要的是充分發(fā)揮政府的主推作用。從政府層面來講，可借鑒國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，如出臺(tái)《校企合作促進(jìn)法》，各級(jí)地方政府應(yīng)出臺(tái)鼓勵(lì)校企合作的地方性法規(guī)條例。同時(shí)，省市成立校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組和協(xié)調(diào)機(jī)制：加大校企合作財(cái)政和稅收獎(jiǎng)勵(lì)力度，對(duì)校企合作突出的企業(yè)給予表彰，設(shè)立“校企合作獎(jiǎng)勵(lì)基金”等。對(duì)于不履行校企合作社會(huì)責(zé)任的企業(yè)應(yīng)制定懲罰措施，并在媒體曝光，以營(yíng)造校企合作的良好社會(huì)氛圍。對(duì)于企業(yè)來講，不僅可優(yōu)先選擇畢業(yè)生，還能利用學(xué)校師資對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)和繼續(xù)教育，為自身發(fā)展出謀劃策。只有建立良好的動(dòng)力機(jī)制及約束機(jī)制，才能促進(jìn)校企合作的全面發(fā)展。

第5篇：行業(yè)協(xié)會(huì)年度工作計(jì)劃范文

工作計(jì)劃在我們的實(shí)際工作中是非常實(shí)用的，可以讓我們能夠認(rèn)真的去思考自己的崗位工作。從廣義上講，在工作的方方面面都會(huì)涉及到工作計(jì)劃，比如學(xué)期工作計(jì)劃、學(xué)年工作計(jì)劃、活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃等等。小編為大家準(zhǔn)備了公司業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃范文合集，歡迎鑒賞！

公司業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃范文一

一、業(yè)務(wù)理論水平、組織管理能力及綜合素質(zhì)的提高

首先要把自己放在公司建設(shè)的總體框架中來反思自己，審視自己，看自身能力和素質(zhì)的提高幅度，能不能適應(yīng)公司發(fā)展的需要、能不能適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的需要，能不能適應(yīng)完成正常工作的需要。其次經(jīng)常告誡自己，要在公司立得住腳，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，自身素質(zhì)的強(qiáng)弱是關(guān)鍵，必須在工作中不斷地提高自己、提高自身能力素質(zhì)，上讓領(lǐng)導(dǎo)放心，下讓顧客滿意，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，全面提高自己，在協(xié)調(diào)關(guān)系的能力上要有突破，在組織管理的能力上要有突破，在完成工作的標(biāo)準(zhǔn)上要有突破。

二、學(xué)習(xí)及制訂培訓(xùn)計(jì)劃

做房地產(chǎn)市場(chǎng)中介是需要根據(jù)市場(chǎng)不停的變化局面，不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)思路的工作，根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向管理知識(shí)、營(yíng)銷知識(shí)、策化知識(shí)、各個(gè)樓盤的動(dòng)態(tài)等相關(guān)房地產(chǎn)的知識(shí)都是我要掌握的內(nèi)容來提高業(yè)務(wù)員的銷售能力。通過學(xué)習(xí)，感到既開闊了眼界，又豐富了頭腦，既學(xué)到了知識(shí)，更看到了差距。在不斷的學(xué)習(xí)中提高了自己的能力素質(zhì)，增強(qiáng)了干好本職工作的本領(lǐng)。

三、業(yè)務(wù)目標(biāo)及發(fā)展目標(biāo)

首先以提高工作效率為根本，盡的努力超額完成公司每月制定的業(yè)務(wù)目標(biāo)，爭(zhēng)做公司所有項(xiàng)目第一優(yōu)秀樓盤，其次打造一樣的團(tuán)隊(duì)，大家什么事都能以公司利益為重，以部門利益為重，做到眼勤、腿勤、手勤、嘴勤、講團(tuán)結(jié)，講協(xié)作，保證完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

通過學(xué)習(xí)，實(shí)踐工作結(jié)果來證明我的能力，爭(zhēng)取年底做到銷售總監(jiān)。

現(xiàn)在我已經(jīng)在公司擔(dān)任業(yè)務(wù)員有四年的時(shí)間了?？梢哉f我是公司數(shù)得著的老業(yè)務(wù)員之一，也是對(duì)公司的發(fā)展有一定貢獻(xiàn)了?，F(xiàn)在__年已經(jīng)結(jié)束，我想在歲末的時(shí)候就我一年的工作做一下總結(jié)，也對(duì)自己的工作提前寫下了xx年，讓自己在假期中能夠安穩(wěn)的度過，也讓自己能夠及時(shí)的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的形勢(shì)，希望不會(huì)讓自己失望！

轉(zhuǎn)眼間又要進(jìn)入新的一年xx年了，新的一年是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開始的一年，也是我非常重要的一年。出來工作已過4個(gè)年頭，家庭、生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認(rèn)真學(xué)習(xí)。在此，我訂立了本年度工作計(jì)劃，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績(jī)。

公司業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃范文二

在公司的領(lǐng)導(dǎo)及全體同仁的關(guān)心支持下，在業(yè)務(wù)的發(fā)展上取得了較好的成績(jī)，較好的完成了公司的任務(wù)指標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，回顧這一年的工作經(jīng)驗(yàn)和結(jié)合工作實(shí)際情況，制定如下工作計(jì)劃：

一、嚴(yán)格落實(shí)公司各項(xiàng)條款，加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理工作，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、規(guī)范的承保服務(wù)體系。承保詩(shī)司經(jīng)營(yíng)的源頭，是風(fēng)險(xiǎn)管控、實(shí)現(xiàn)效益的重要基礎(chǔ)，詩(shī)司生存的基礎(chǔ)保障。因此，在20xx年，公司將狠抓業(yè)務(wù)管理工作，提高風(fēng)險(xiǎn)管控能力。

二、規(guī)范和落實(shí)公司的服務(wù)條款，提高服務(wù)工作質(zhì)量，建設(shè)一流的服務(wù)平臺(tái)。我們經(jīng)營(yíng)的不是有形產(chǎn)品，而是一種規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)投資的服務(wù)。在市場(chǎng)逐步透明，競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，服務(wù)已經(jīng)成為我司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，納入我司的價(jià)值觀?？头ぷ魇沁@一理念的具體體現(xiàn)。在20XX年里將嚴(yán)格規(guī)范客服工作，建立一流的客戶服務(wù)體系，真正把優(yōu)質(zhì)服務(wù)送給每一位公司的客戶。

三、加快業(yè)務(wù)發(fā)展，鞏固鄭州市場(chǎng)占有率，擴(kuò)大河南市場(chǎng)占有面。根據(jù)20XX年支公司保費(fèi)收入萬(wàn)元為依據(jù)，公司計(jì)劃20XX年實(shí)現(xiàn)全年保費(fèi)收入萬(wàn)元，其中計(jì)劃將從以下幾個(gè)方面去實(shí)施完成。

1、精心組織策劃、堅(jiān)決完成計(jì)劃指標(biāo)，為全年目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、大力發(fā)展渠道業(yè)務(wù)，深度拓展鄭州市場(chǎng)，打好河南地市業(yè)務(wù)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，有序推進(jìn)，擴(kuò)大和鞏固河南市場(chǎng)占有面。

3、機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)是我司業(yè)務(wù)的重中之重，因此，大力發(fā)展機(jī)動(dòng)車輛險(xiǎn)業(yè)務(wù)，充分發(fā)揮公司的車險(xiǎn)優(yōu)勢(shì)，打好車險(xiǎn)業(yè)務(wù)的攻堅(jiān)戰(zhàn)，還是我盲作的重點(diǎn)，20XX年在車險(xiǎn)業(yè)務(wù)上要鞏固老的渠道和客戶，擴(kuò)展新渠道，爭(zhēng)取新客戶，側(cè)重點(diǎn)在發(fā)展渠道業(yè)務(wù)、車隊(duì)業(yè)務(wù)以及新車業(yè)務(wù)的承保上，以實(shí)現(xiàn)車險(xiǎn)業(yè)務(wù)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

4、認(rèn)真做好非車險(xiǎn)的展業(yè)工作，選擇拜訪一些大、中型企事業(yè)單位，對(duì)效益好，風(fēng)險(xiǎn)低的單位重點(diǎn)公關(guān)，與單位建立良好的關(guān)系，力爭(zhēng)財(cái)產(chǎn)、人員、車輛一攬子承保，同時(shí)也要做好非車險(xiǎn)效益型險(xiǎn)種的市場(chǎng)開發(fā)工作，在20XX年里努力使非車險(xiǎn)業(yè)務(wù)在發(fā)展上形成新的格局。

5、其他方面：深入抓好其他保險(xiǎn)業(yè)務(wù)工作；加強(qiáng)與各保險(xiǎn)單位的合作；積極參與各種保險(xiǎn)的激烈競(jìng)爭(zhēng)之中。

四、抓好隊(duì)伍建設(shè)，做好員工和保險(xiǎn)推銷員工作，繼續(xù)完善人力資源調(diào)配，為公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供人力保障。20XX年在員工待遇上，工資及福利待遇在20XX年的基礎(chǔ)上適當(dāng)提高，同時(shí)計(jì)劃為每個(gè)員工體檢身體，每位員工過生日公司提供一份禮物，舉辦一些集體活動(dòng)等，用的好人才，留的住人才，為20xx年的業(yè)務(wù)開展提供強(qiáng)有力的人力保障。

五、完善管理機(jī)制，強(qiáng)化執(zhí)行力。今年將從制度入手，對(duì)公司的現(xiàn)有規(guī)章制度上、要求范圍內(nèi)進(jìn)行修訂和補(bǔ)充，完善以前沒有完善的規(guī)章制度，使之更加符合公司經(jīng)營(yíng)管理工作的需要。匯編成冊(cè)后，發(fā)到每一個(gè)員工手中，認(rèn)真學(xué)習(xí)。真正做到以制度管人，以制度辦事，從而提高執(zhí)行力度。20XX年是全新的一年，有望通過我們?nèi)w員工的共同努力讓公司進(jìn)入一個(gè)全新的發(fā)展階段。

公司業(yè)務(wù)員工作計(jì)劃范文三

一、熟悉公司的規(guī)章制度和工程管理的開展，熟悉自己工作崗位的業(yè)務(wù)流程。

二、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。明確自己的工作職責(zé)，遇到問題時(shí)要及時(shí)的去分析問題，解決問題，服從上級(jí)的安排。

三、公司在不斷的改革，訂立了新的規(guī)定，作為公司的一員，必須以身作則，遵守公司的規(guī)定。

如何開展工作：

1.以尋找目標(biāo)市場(chǎng)的商業(yè)網(wǎng)站、行業(yè)協(xié)會(huì)網(wǎng)站、商會(huì)網(wǎng)站及產(chǎn)品專業(yè)網(wǎng)站為方向，了解并聯(lián)系目標(biāo)市場(chǎng)知名度高銷售網(wǎng)絡(luò)龐大的進(jìn)口商。

2.基于目前手頭聯(lián)系的較多的客戶，打算先從其著手，了解的途徑主要按照上述說明的方向。通過谷歌和百度等網(wǎng)絡(luò)搜索引擎找到相關(guān)網(wǎng)站網(wǎng)址。

3.準(zhǔn)確知道其他國(guó)家一些大采購(gòu)商的聯(lián)系方式后，接下來就是如何將他們開發(fā)成為我們的客戶了。

4.認(rèn)真對(duì)待收到的每封詢盤，及時(shí)處理并跟進(jìn)客戶。必要時(shí)做好相應(yīng)筆記。在一些免費(fèi)的b2b平臺(tái)上，產(chǎn)品信息，推廣我們的產(chǎn)品。

同時(shí)在與客戶溝通的過程中，挖掘他們國(guó)家同行業(yè)進(jìn)口的信息。至于能收獲多少，看溝通方式和客戶的意愿等因素了。

5.對(duì)已經(jīng)下單的客戶，制作客戶維護(hù)跟進(jìn)表，詳細(xì)記錄跟進(jìn)信息，了解產(chǎn)品使用反饋信息，掌握變動(dòng)。

6.對(duì)意向客戶，多多保持聯(lián)系，有計(jì)劃有區(qū)別的發(fā)送郵件，并電話聯(lián)系。

7.對(duì)意向不明確的客戶，按照開發(fā)信模板，每?jī)商彀l(fā)一封郵件。

第6篇：行業(yè)協(xié)會(huì)年度工作計(jì)劃范文

關(guān)鍵字：信息化 公共圖書管理 素質(zhì) 理事會(huì) 行業(yè) 總分館

信息化時(shí)代網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為圖書、檔案、情報(bào)一體化建設(shè)提供了史無前例的環(huán)境和平臺(tái)，他最明顯的優(yōu)勢(shì)在于使大范圍的聯(lián)合建設(shè)和共享服務(wù)成為可能。歐美國(guó)家已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。公共圖書的資源保障工作是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，讀者的需求日趨廣泛，專業(yè)需求特色性和層次不斷提高，因此，為了滿足讀者對(duì)信息的需求，我國(guó)公共圖書管理事業(yè)應(yīng)盡快完善自身管理機(jī)制，從根本上解決目前在管理工作中出現(xiàn)的問題，筆者對(duì)公共圖書管理的幾點(diǎn)問題進(jìn)行討論。

一、把新的科學(xué)技術(shù)融入到圖書館管理中

我國(guó)現(xiàn)今大多數(shù)公共圖書館仍采用老舊的管理模式，人工操作，在查找書籍過程中，各步驟十分繁瑣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了讀者對(duì)信息快，精的要求，使很多讀者不得不放棄公共圖書館的廣闊資源，無形中，就造成了公共圖書館資源的浪費(fèi)。這種情況在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地區(qū)市縣圖書館存在較多。目前，有部分公共圖書館對(duì)讀者在圖書檢索和圖書借閱管理實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，但是基礎(chǔ)業(yè)務(wù)處理（采編、圖書統(tǒng)計(jì)、用戶管理、系統(tǒng)維護(hù)、流通等）仍采用手工模式，不能完全使用網(wǎng)絡(luò)操作，在這一方面，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用，簡(jiǎn)化操作步驟，在不出現(xiàn)問題的情況下對(duì)讀者提供更為便捷的服務(wù)，同時(shí)各公共圖書館存在著各自為政、缺乏集中控制、應(yīng)用程序維護(hù)及升級(jí)成本高，系統(tǒng)跨平臺(tái)性和可移植性差等各種問題，無法做到各公共圖書館之間的資源共享。因此使用科學(xué)手段，簡(jiǎn)化在閱讀初始的復(fù)雜性，為讀者提供更方便，更快捷的服務(wù)是急待解決的問題。

因此，公共圖書管理人員應(yīng)根據(jù)讀者不斷提升的要求，引進(jìn)適合自己圖書館的技術(shù)手段，走出老舊管理模式的誤區(qū)，完善在新時(shí)代下的管理模式，以期達(dá)到更好的效果。

二、提高圖書管理人員綜合素質(zhì)

公共圖書館是政府文化建設(shè)的重要窗口，做好公共圖書管理工作，關(guān)鍵就在于認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。美國(guó)圖書館界曾就各個(gè)因素在圖書館服務(wù)中所起到的作用進(jìn)行分析，結(jié)果顯示圖書館建筑占5%，信息資料占20%，圖書館員占75%。由此可見，人是最重要的因素，但在我國(guó)公共圖書管理工作中，這一點(diǎn)卻沒有得到應(yīng)有的重視。

1.強(qiáng)化圖書管理人員的形象意識(shí)是提高圖書管理人員素質(zhì)的前提

讀者進(jìn)入圖書館，最先接觸到就是為其服務(wù)的圖書館管理人員，相信沒有一個(gè)讀者愿意在有著不注重儀表服飾，態(tài)度又惡劣的公共圖書管理員的圖書館讀書。公共圖書管理人員是公共圖書館信息開發(fā)以及利用計(jì)劃的最直接實(shí)施者，他們處在為讀者服務(wù)的最前沿，同時(shí)又是圖書管理中最活躍的因素。是提高公共圖書管理人員綜合素質(zhì)的一項(xiàng)基本保證。

2.進(jìn)行良好的心理素質(zhì)訓(xùn)練是提高圖書管理人員素質(zhì)的保證

公共圖書館中讀者都有著各自不同的行為特點(diǎn)，在讀者查找文獻(xiàn)的過程中，有的人希望得到圖書館工作人員的幫助，帶有目的性的請(qǐng)求圖書館工作人員幫助查找或提供相關(guān)信息，遇到這樣的讀者圖書館工作人員應(yīng)主動(dòng)服務(wù)，提出詢問，熱情的幫助讀者解決他們所遇到的問題。從這點(diǎn)可以看出，公共圖書館管理人員需要根據(jù)不同讀者之間不同的需求，給予各種不同的服務(wù)方式。并從讀者那里得到他們的反饋信息，這樣提供出的服務(wù)方式更為適合讀者的心理同時(shí)有十分有效，在解決讀者問題的同時(shí)，提升了讀者對(duì)管理人員的滿意度。

3.終身學(xué)習(xí)是提高圖書管理人員素質(zhì)的有效措施

公共圖書館的管理工作是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，公共圖書館的資源豐富，可以滿足讀者復(fù)雜不一的需求，讀者的知識(shí)高低不等，上至專家學(xué)者，下至職工群眾，因此，要想做好圖書館工作，沒有廣博的學(xué)識(shí)和高深的專業(yè)素養(yǎng)是不可能更好地完成公共圖書館各項(xiàng)服務(wù)職能任務(wù)的。最有效的方法就是結(jié)合自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，以擁有廣博的專業(yè)知識(shí)為榮。公共圖書管理單位應(yīng)該經(jīng)常舉辦多層次，多形式的培訓(xùn)和再教育，定期或不定期組織現(xiàn)有的管理工作人員學(xué)習(xí)公共圖書管理有關(guān)業(yè)務(wù)和知識(shí)并形成制度。

4.開發(fā)現(xiàn)有的圖書管理服務(wù)資源并增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制是提高圖書管理人員素質(zhì)的必要方式

公共圖書館的各項(xiàng)工作都消耗了管理人員的許多勞動(dòng)，生產(chǎn)出無形和有形的物質(zhì)產(chǎn)品，如各種檢索工具、情報(bào)文摘、數(shù)據(jù)庫(kù)、光盤、聲像等高科技信息產(chǎn)品，使之成為面向化得重要產(chǎn)業(yè)，另外在公共圖書館的內(nèi)部管理上，應(yīng)當(dāng)積極建立有效的激勵(lì)機(jī)制，以調(diào)動(dòng)公共圖書館全體人員的積極性，挖掘公共圖書管理人員的工作潛力，提高服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率。

5.強(qiáng)化圖書情報(bào)意識(shí)和情報(bào)能力是提高圖書管理人員素質(zhì)的重要內(nèi)容

假如公共圖書管理人員的情報(bào)意識(shí)和情報(bào)能力較強(qiáng)，對(duì)各方面信息的敏感程度就越高，管理人員的管理服務(wù)就會(huì)提升一個(gè)層次。就可以使現(xiàn)有的公共圖書情報(bào)信息就能夠?yàn)樽x者提供更多的便利，發(fā)揮更加重要的作用。

三、改革圖書館現(xiàn)有管理體制。

圖書館管理體制是管理機(jī)制、管理組織機(jī)構(gòu)和管理制度三個(gè)方面的統(tǒng)一體。管理體制是一個(gè)有機(jī)體，它必然隨著社會(huì)的發(fā)展而調(diào)整、改變。這種管理體制在過去發(fā)揮了一定作用，但是隨著公共圖書館事業(yè)的發(fā)展，這種體制已不再適合新形勢(shì)的要求，相反成為進(jìn)一步完善公共圖書館服務(wù)體系的阻礙。新的情況變化了必然要求新的體制與之相適應(yīng)。

1.實(shí)行圖書館理事會(huì)制度，實(shí)施圖書館行業(yè)管理制度，合理設(shè)置建設(shè)主體。

（這種觀點(diǎn)很多學(xué)者都撰述過，筆者也非常同感，也希望真的有一天能早日實(shí)現(xiàn)。）圖書館理事會(huì)就是圖書館事務(wù)的集體管理主體，它的管理權(quán)限一般處于政府主管行政部門之下、館長(zhǎng)之上。理事會(huì)審議決定本單位和下屬單位（如有）的章程和基本管理制度，年度工作計(jì)劃、工作任務(wù)、工作目標(biāo)、績(jī)效指標(biāo)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，以及用人計(jì)劃、激勵(lì)考核機(jī)制、財(cái)務(wù)預(yù)算方案、薪酬分配方案、資產(chǎn)處置方案和年度報(bào)告等

圖書館行業(yè)管理是指在政府有關(guān)部門的政策指導(dǎo)和監(jiān)督下，以圖書館行業(yè)協(xié)會(huì)（簡(jiǎn)稱“圖書館協(xié)會(huì)”）為行業(yè)內(nèi)部事務(wù)的管理主體，賦予圖書館協(xié)會(huì)以規(guī)劃、協(xié)調(diào)、規(guī)范、監(jiān)督、服務(wù)等職權(quán)，由圖書館行業(yè)進(jìn)行自主管理的體制安排。政府部門和圖書館協(xié)會(huì)作為圖書館行業(yè)管理的“雙主體”，兩者之間必須形成互補(bǔ)性的分工與合作關(guān)系。

我國(guó)現(xiàn)行的公共圖書館建設(shè)主體是按照“每一級(jí)政府都是公共圖書館的建設(shè)主體”的慣例設(shè)置的。我國(guó)大部分基層政府（這里主要指經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的縣（市）及其以下地方政府）目前就處于這種“缺乏實(shí)際能力的建設(shè)主體”的狀態(tài)。這就要求采取多無化創(chuàng)新我國(guó)公共圖書館建設(shè)主體設(shè)置模式。，

2.建立總分館制。

世界上擁有發(fā)達(dá)公共圖書館服務(wù)體系的國(guó)家和地區(qū)，都建立了總分館制，如美國(guó)、英國(guó)、北歐國(guó)家、新加坡及我國(guó)的香港等。總分館制有利于實(shí)現(xiàn)普遍均等、平衡發(fā)展，資源共享深入發(fā)展，人員隊(duì)伍建設(shè)和基層圖書館可持續(xù)發(fā)展。要想進(jìn)一步構(gòu)建高效的公共圖書館服務(wù)體系，就必須對(duì)目前一級(jí)政府管一級(jí)圖書館的體制進(jìn)行改革，實(shí)行真正意義的總分館制。

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第7篇：行業(yè)協(xié)會(huì)年度工作計(jì)劃范文

第一條為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)和激勵(lì)我市企業(yè)加強(qiáng)質(zhì)量管理，提高產(chǎn)品、服務(wù)和經(jīng)營(yíng)質(zhì)量水平，追求和實(shí)現(xiàn)卓越績(jī)效，增強(qiáng)我市經(jīng)濟(jì)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，根據(jù)《中華人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法》、《省政府質(zhì)量獎(jiǎng)管理辦法》（政〔〕91號(hào)）等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市實(shí)際，制定本辦法。

第二條本辦法所稱“市政府質(zhì)量獎(jiǎng)”（以下簡(jiǎn)稱市政府質(zhì)量獎(jiǎng)）是市人民政府設(shè)立的最高質(zhì)量獎(jiǎng)項(xiàng)，主要授予我市具有獨(dú)立法人資格，實(shí)施卓越績(jī)效管理，有廣泛的社會(huì)知名度和影響力，在行業(yè)內(nèi)處于領(lǐng)先地位，取得顯著質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益的企業(yè)。

第三條市政府質(zhì)量獎(jiǎng)按照專家評(píng)審、社會(huì)公示、政府決策的程序，以政府積極推動(dòng)、引導(dǎo)、監(jiān)督為保證。市政府質(zhì)量獎(jiǎng)的評(píng)審工作堅(jiān)持嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)中選優(yōu)的原則，堅(jiān)持企業(yè)自愿、不向企業(yè)收費(fèi)、不增加企業(yè)負(fù)擔(dān)、不搞終身制。

第四條市政府質(zhì)量獎(jiǎng)每年評(píng)審一次，每次獲獎(jiǎng)企業(yè)不超過2家。

獲得市政府質(zhì)量獎(jiǎng)的企業(yè)，3年后可再次提出申請(qǐng)。

第二章組織管理

第五條為確保市政府質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)定順利進(jìn)行，成立“市政府質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)”（以下簡(jiǎn)稱評(píng)審委員會(huì)）。日常工作由評(píng)審委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)（辦公室設(shè)在市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局）。

第六條評(píng)審委員會(huì)由具有權(quán)威性的知名學(xué)者、質(zhì)量管理專家、行業(yè)技術(shù)專家和政府相關(guān)部門組成。成員由評(píng)審委員會(huì)辦公室提出，報(bào)市政府確定。評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)組織開展市政府質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審活動(dòng)；審定市政府質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審細(xì)則、評(píng)審程序等工作規(guī)范；評(píng)審提出市政府質(zhì)量獎(jiǎng)候選名單。

第七條評(píng)審委員會(huì)辦公室根據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)擬訂市政府質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審細(xì)則、評(píng)審程序等工作規(guī)范；建立評(píng)審員專家?guī)?，組建專家評(píng)審組；編制質(zhì)量獎(jiǎng)年度工作計(jì)劃，評(píng)審公告；負(fù)責(zé)市政府質(zhì)量獎(jiǎng)的申請(qǐng)受理和資格審核等工作。

第八條為確保市政府質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審過程及評(píng)審結(jié)果的公正性和科學(xué)性，市政府質(zhì)量獎(jiǎng)的評(píng)審采取專家審核方式，評(píng)審委員會(huì)下設(shè)專家組，負(fù)責(zé)對(duì)申報(bào)企業(yè)申報(bào)資料審核和現(xiàn)場(chǎng)考核工作。

第九條市政府行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)本系統(tǒng)、本行業(yè)有關(guān)企業(yè)的培育和推薦。

第三章評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)及方法

第十條市政府質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審采用《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》（GB/T19580）和《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則實(shí)施指南》（GB/Z19579）的最新版本標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)審內(nèi)容包括：領(lǐng)導(dǎo)，戰(zhàn)略，顧客與市場(chǎng)，資源，過程管理，測(cè)量、分析與改進(jìn)，經(jīng)營(yíng)結(jié)果等7個(gè)部分，總分為1000分。

第十一條獲獎(jiǎng)企業(yè)推薦名單應(yīng)當(dāng)是總得分達(dá)到600分以上且得分居前的企業(yè)。參加評(píng)審的企業(yè)總得分均未達(dá)到600分的，該年度獎(jiǎng)項(xiàng)為空缺。

第十二條根據(jù)質(zhì)量管理理論及其實(shí)踐的發(fā)展，應(yīng)適時(shí)修訂市政府質(zhì)量獎(jiǎng)的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)審細(xì)則。

第四章申報(bào)條件

第十三條企業(yè)申報(bào)市政府質(zhì)量獎(jiǎng)，必須同時(shí)具備下列條件：

（一）在市行政區(qū)域內(nèi)登記注冊(cè)，具有獨(dú)立法人資格，合法進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等業(yè)務(wù)活動(dòng)3年以上；

（二）建立并實(shí)施卓越績(jī)效管理制度，質(zhì)量管理體系健全，已通過GB/T19001質(zhì)量管理體系認(rèn)證或其他相關(guān)管理體系認(rèn)證；

（三）具有卓越的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)和社會(huì)貢獻(xiàn)，經(jīng)營(yíng)規(guī)模、實(shí)現(xiàn)稅收、總資產(chǎn)貢獻(xiàn)率等在上年度位居省內(nèi)同行業(yè)前5位，最近3年未發(fā)生虧損；

（四）自主創(chuàng)新能力強(qiáng)，實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略和品牌戰(zhàn)略，企業(yè)文化突出，推進(jìn)節(jié)能減排工作效果明顯，大力開展資源節(jié)約型、質(zhì)量效益型、科技發(fā)展型企業(yè)建設(shè)；

（五）近3年內(nèi)無較大安全生產(chǎn)、環(huán)境污染、公共衛(wèi)生等事故，無因組織責(zé)任導(dǎo)致較大質(zhì)量問題的有效投訴，沒有發(fā)生違反法律法規(guī)的行為，具有良好的誠(chéng)信記錄和社會(huì)聲譽(yù)；

（六）獲得市級(jí)以上主管部門或行業(yè)協(xié)會(huì)授予的相關(guān)質(zhì)量榮譽(yù)；

（七）獲得縣（區(qū)）政府或市政府行業(yè)主管部門推薦。

第十四條凡有下列情形之一的，不受理其評(píng)審申請(qǐng)：

（一）不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)、環(huán)保、質(zhì)量等方面的政策；

（二）未取得法律、法規(guī)規(guī)定的相應(yīng)資質(zhì)；

（三）最近3年內(nèi)有質(zhì)量、安全、環(huán)保等責(zé)任事故的；

（四）最近3年內(nèi)在國(guó)家、省、市級(jí)監(jiān)督抽查或監(jiān)督檢查中，其產(chǎn)品、工程或服務(wù)被發(fā)現(xiàn)存在嚴(yán)重質(zhì)量問題的；

（五）近3年內(nèi)存在涉稅違法違規(guī)行為；

（六）有嚴(yán)重違反法律、法規(guī)的其他行為。

第五章評(píng)審程序

第十五條評(píng)審按如下程序進(jìn)行：

（一）公布評(píng)審相關(guān)事項(xiàng)。評(píng)審委員辦公室通過市級(jí)主要新聞媒體和政府部門網(wǎng)站評(píng)審?fù)ㄖ约跋嚓P(guān)要求。

（二）企業(yè)申報(bào)。企業(yè)在自愿的基礎(chǔ)上如實(shí)填寫《市政府質(zhì)量獎(jiǎng)申報(bào)表》，經(jīng)縣（區(qū)）政府或市政府行業(yè)主管部門簽署推薦意見后，連同自評(píng)報(bào)告和相關(guān)證明材料，按規(guī)定日期報(bào)送評(píng)審委員會(huì)辦公室。

（三）材料初審。評(píng)審委員會(huì)辦公室會(huì)同有關(guān)部門和相關(guān)專家對(duì)申請(qǐng)企業(yè)資格進(jìn)行審核，對(duì)申報(bào)材料不完備的企業(yè)，及時(shí)通知有關(guān)企業(yè)予以補(bǔ)充完善；對(duì)符合條件、材料完備的企業(yè)，將其申報(bào)材料送評(píng)審專家組評(píng)審。

（四）材料評(píng)審。評(píng)審專家組評(píng)審企業(yè)申報(bào)材料，形成初步評(píng)審報(bào)告，并按得分高低排序，提出進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)的候選企業(yè)建議名單。

（五）現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)。評(píng)審專家組對(duì)候選企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)，形成現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)報(bào)告。

（六）綜合評(píng)價(jià)。評(píng)審專家組根據(jù)材料評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)情況，對(duì)候選企業(yè)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)打分，并按得分高低排序，形成綜合評(píng)價(jià)報(bào)告，提出推薦獲獎(jiǎng)企業(yè)名單。

評(píng)審委員會(huì)辦公室根據(jù)評(píng)審專家組提供的綜合評(píng)價(jià)報(bào)告和推薦獲獎(jiǎng)企業(yè)名單，提出綜合評(píng)估報(bào)告和建議獲獎(jiǎng)企業(yè)名單，提交評(píng)審委員會(huì)審議。

（七）審議公示。評(píng)審委員會(huì)對(duì)建議獲獎(jiǎng)企業(yè)名單進(jìn)行審議，確定獲獎(jiǎng)初選企業(yè)名單，向社會(huì)進(jìn)行公示。

（八）審定報(bào)批。評(píng)審委員會(huì)根據(jù)公示情況，審議確定擬獲獎(jiǎng)企業(yè)名單，報(bào)請(qǐng)市政府審定后公布。

第六章獎(jiǎng)勵(lì)及工作經(jīng)費(fèi)

第十六條由市政府向獲市政府質(zhì)量獎(jiǎng)的企業(yè)頒發(fā)證書、獎(jiǎng)牌，給予每家獲獎(jiǎng)企業(yè)一次性獎(jiǎng)勵(lì)50萬(wàn)元。

第十七條市政府質(zhì)量獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金用于獲獎(jiǎng)企業(yè)的質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)、人員培訓(xùn)和企業(yè)宣傳等，不得挪作他用。

第十八條市政府質(zhì)量獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)審工作經(jīng)費(fèi)列入市財(cái)政預(yù)算，年初撥付市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局賬戶，作為當(dāng)年市政府質(zhì)量獎(jiǎng)獎(jiǎng)金和工作經(jīng)費(fèi)，實(shí)行專款專用。

第七章監(jiān)督與管理

第十九條獲獎(jiǎng)企業(yè)應(yīng)當(dāng)保持卓越績(jī)效，持續(xù)提升質(zhì)量水平，并履行向社會(huì)公開推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成果的義務(wù)，充分發(fā)揮標(biāo)桿示范效應(yīng)，帶動(dòng)我市企業(yè)整體質(zhì)量管理水平提升。

第二十條獲獎(jiǎng)企業(yè)在宣傳活動(dòng)中提及市政府質(zhì)量獎(jiǎng)榮譽(yù)時(shí)，必須同時(shí)注明獲獎(jiǎng)年度。

第二十一條申報(bào)市政府質(zhì)量獎(jiǎng)的企業(yè)對(duì)申報(bào)材料的真實(shí)性負(fù)責(zé)。對(duì)采取弄虛作假等不正當(dāng)手段獲得市政府質(zhì)量獎(jiǎng)的企業(yè)，由評(píng)審委員會(huì)辦公室報(bào)請(qǐng)市政府撤銷市政府質(zhì)量獎(jiǎng)稱號(hào)，收回證書和獎(jiǎng)杯，追繳獎(jiǎng)金。

榮獲市政府質(zhì)量獎(jiǎng)的企業(yè)如出現(xiàn)嚴(yán)重質(zhì)量安全等事件，造成較大社會(huì)影響的，取消其所獲獎(jiǎng)項(xiàng)并不再準(zhǔn)予申請(qǐng)市政府質(zhì)量獎(jiǎng)。

第8篇：行業(yè)協(xié)會(huì)年度工作計(jì)劃范文

【關(guān)鍵詞】精細(xì)化；職業(yè)指導(dǎo)；高等職業(yè)院校

職業(yè)指導(dǎo)是高等職業(yè)院校學(xué)生就業(yè)服務(wù)中最基本的工作，包括提供信息、職業(yè)規(guī)劃等方面的內(nèi)容。而“精細(xì)化”的職業(yè)指導(dǎo)是建立在就業(yè)服務(wù)的基礎(chǔ)上的，是更加個(gè)性化、人性化的服務(wù)，應(yīng)當(dāng)做到與國(guó)家的就業(yè)政策緊密相結(jié)合，盡最大努力幫助學(xué)生解決就業(yè)問題。

一、高等職業(yè)院校學(xué)生的就業(yè)觀念，喜憂參半

1.職業(yè)理想表現(xiàn)出興趣化、多元化

諾貝爾物理學(xué)得獎(jiǎng)?wù)邨钫駥幉┦空f過，“成功的秘訣在于興趣”。當(dāng)代高等職業(yè)院校學(xué)生在擇業(yè)上更加關(guān)注自己的興趣所在，他們大多意識(shí)到只有選擇自己熱愛的工作，才更有可能取得成功。當(dāng)然，時(shí)代也賦予他們按照自己的興趣愛好選擇職業(yè)的機(jī)會(huì)。

2.重視職業(yè)規(guī)劃，但對(duì)整個(gè)職業(yè)生涯的發(fā)展缺乏清晰的認(rèn)識(shí)

高等職業(yè)院校學(xué)生越來越重視個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃。但他們大多還處于職業(yè)生涯初級(jí)階段，對(duì)整個(gè)職業(yè)生涯的發(fā)展還沒有清晰的認(rèn)識(shí)。據(jù)調(diào)查，約45%的應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)為自己缺乏明確的求職目標(biāo)和規(guī)劃。

3.片面地把收入多少作為職業(yè)成功的重要標(biāo)志

部分高等職業(yè)院校學(xué)生期望值較高，把收入多少作為職業(yè)成功的重要標(biāo)志。一些學(xué)生認(rèn)為讀大學(xué)就應(yīng)該擁有一份待遇豐厚的固定工作，片面地認(rèn)為只有留在大城市、大單位才能體現(xiàn)自身價(jià)值，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，一味追求物質(zhì)待遇和地域條件。

4.學(xué)生更愿意接受具有挑戰(zhàn)性的工作

當(dāng)代青年人自小就受到競(jìng)爭(zhēng)觀念的熏陶，具有開拓進(jìn)取的時(shí)代精神。因此他們能夠打破條條框框，突破傳統(tǒng)的價(jià)值觀念和就業(yè)觀念去迎接各種挑戰(zhàn)。

二、高等職業(yè)院校職業(yè)指導(dǎo)工作存在的問題及原因分析

目前全國(guó)有高等職業(yè)院校1200余所。由于辦學(xué)歷史較短，學(xué)生生源復(fù)雜，整體素質(zhì)參差不齊，高等職業(yè)院校的職業(yè)指導(dǎo)面臨更多挑戰(zhàn)，精細(xì)化程度明顯不足。高等職業(yè)院校職業(yè)指導(dǎo)工作主要存在以下的問題：

1.職業(yè)指導(dǎo)在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作中缺乏針對(duì)性

部分高等職業(yè)院校對(duì)大學(xué)生的職業(yè)指導(dǎo)側(cè)重于為他們推薦大量的就業(yè)崗位，卻未能針對(duì)不同類型的大學(xué)生提供不同的職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。不同類型的大學(xué)生希望得到職業(yè)指導(dǎo)類型不同，有的需要心理咨詢和輔導(dǎo)，有的則需要面試技巧的指導(dǎo)等。因而，泛化的指導(dǎo)影響了職業(yè)指導(dǎo)實(shí)際效果的發(fā)揮。

2.大學(xué)生的職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)工作缺乏系統(tǒng)性、有效性

部分高等職業(yè)院校開展的大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作，重視擇業(yè)技巧的指導(dǎo)，卻忽視職業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)；也有的高等職業(yè)院校開展了大學(xué)生職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)工作，但由于工作缺乏系統(tǒng)性，效果不明顯。

3.大學(xué)生就業(yè)能力的提升工作沒有很好地開展

當(dāng)前就業(yè)技能的教育主要以職業(yè)指導(dǎo)課和講座為主，這種枯燥的說教式教學(xué)容易造成大學(xué)生參與積極性不高。另外，缺少實(shí)踐操作也使得大學(xué)生沒有真正掌握應(yīng)有的技能。

高等職業(yè)院校職業(yè)指導(dǎo)在促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作存在問題的原因是多方面、深層次的，既有學(xué)生自身的因素、也有法律法規(guī)缺失等方面因素，從高等職業(yè)院校主觀認(rèn)識(shí)和職業(yè)指導(dǎo)人員素質(zhì)分析原因如下：

1.高等職業(yè)院校職業(yè)指導(dǎo)觀念落后，缺乏明確的職業(yè)指導(dǎo)目標(biāo)和流程

高等職業(yè)院校的建校時(shí)間較短，職業(yè)指導(dǎo)工作處于探索階段，尚未形成具有本校特色的就業(yè)指導(dǎo)體系。職業(yè)指導(dǎo)偏重于就業(yè)方面的指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生生涯規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)教育力度不夠。

2.高等職業(yè)院校職業(yè)指導(dǎo)人員整體素質(zhì)有待提高，精細(xì)化和專業(yè)化程度不夠

高等職業(yè)院校職業(yè)指導(dǎo)人員沒有準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，大多數(shù)是非專業(yè)人士，理論知識(shí)水平欠缺，沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過心理學(xué)、倫理學(xué)、社會(huì)學(xué)等必要的從事職業(yè)指導(dǎo)所需學(xué)科知識(shí)；在專業(yè)上，缺乏對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、就業(yè)形勢(shì)和政策的分析和解讀能力；在技術(shù)技能上，不懂運(yùn)用人格類型測(cè)評(píng)軟件，或者不懂得解釋測(cè)評(píng)結(jié)果；在具體工作中，不會(huì)指導(dǎo)學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃等。

3.高等職業(yè)院校職業(yè)指導(dǎo)工作缺乏系統(tǒng)性，缺乏科學(xué)的考核評(píng)價(jià)和跟蹤服務(wù)體系

高等職業(yè)院校作為新型高等教育類型，其職業(yè)指導(dǎo)還處于起步階段，尚未建立起完備的職業(yè)指導(dǎo)體系。在實(shí)際工作中，職業(yè)指導(dǎo)往往表現(xiàn)為缺乏系統(tǒng)性，缺乏完善的考核評(píng)價(jià)和跟蹤服務(wù)體系。

三、高等職業(yè)院校精細(xì)化職業(yè)指導(dǎo)的重要意義

針對(duì)目前高等職業(yè)院校學(xué)生就業(yè)的新觀念、新變化，改變職業(yè)指導(dǎo)的方法勢(shì)在必行，所以提出了精細(xì)化的職業(yè)指導(dǎo)方法，通過精細(xì)化的職業(yè)指導(dǎo)，解決目前的就業(yè)難、跳槽頻繁等問題。高等職業(yè)院校精細(xì)化職業(yè)指導(dǎo)具有以下三方面的意義：

1.有助于學(xué)生形成正確的自我認(rèn)識(shí)

精細(xì)化職業(yè)指導(dǎo)工作者通過了解學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)，利用教育工作中的主導(dǎo)地位，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，幫助學(xué)生形成良好的總結(jié)意識(shí)，提高學(xué)生的綜合能力，全面發(fā)展。

2.有利于高等職業(yè)院校職業(yè)指導(dǎo)工作的順利進(jìn)行

以職業(yè)指導(dǎo)工作為主體，通過精細(xì)化的指導(dǎo)思想，幫助學(xué)校制定全面的職業(yè)指導(dǎo)體系，建立科學(xué)的規(guī)章制度，保證精細(xì)化職業(yè)指導(dǎo)工作的真正落實(shí)，高質(zhì)量地完成對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，提高學(xué)生的就業(yè)能力。建立良好的就業(yè)形勢(shì)，有利于學(xué)校以后的招生工作順利進(jìn)行，形成良性循環(huán)。

3.提高應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)率

提高應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)率是精細(xì)化就業(yè)指導(dǎo)的重要意義，也是開展精細(xì)化職業(yè)指導(dǎo)的主要目標(biāo)。目前，國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，高等職業(yè)院校學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量較差。開展精細(xì)化的就業(yè)指導(dǎo)工作，能幫助學(xué)生了解自己，找到自己的特長(zhǎng)，并充分利用自身優(yōu)勢(shì)，解決就業(yè)問題，實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。

四、高等職業(yè)院校精細(xì)化職業(yè)指導(dǎo)可采取的策略

1.高等職業(yè)院校職業(yè)指導(dǎo)需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，制定精細(xì)化的職業(yè)指導(dǎo)目標(biāo)和工作流程

高等職業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)部門可通過制定詳細(xì)的年度工作計(jì)劃和目標(biāo)，將職業(yè)指導(dǎo)納入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和專業(yè)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，集聚全校的力量，營(yíng)造積極面向基層、面向一線就業(yè)的良好氛圍。完善學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作規(guī)范和流程，制定《高等職業(yè)院校職業(yè)指導(dǎo)工作手冊(cè)》、《高等職業(yè)院校職業(yè)指導(dǎo)工作計(jì)劃》和《高等職業(yè)院校職業(yè)指導(dǎo)教師手冊(cè)》，對(duì)職業(yè)指導(dǎo)的知識(shí)和工作流程進(jìn)行規(guī)范，避免隨意性，提高有效性。

2.高等職業(yè)院校需提高職業(yè)指導(dǎo)人員整體水平，堅(jiān)持做到職業(yè)指導(dǎo)過程精細(xì)化和專業(yè)化

高等職業(yè)院校就業(yè)指導(dǎo)要實(shí)現(xiàn)精細(xì)化和專業(yè)化兩大目標(biāo)，具體來說，第一，要打造一支專業(yè)化的職業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍。通過組建一支由就業(yè)指導(dǎo)中心工作人員和各系學(xué)生輔導(dǎo)員為骨干，校外兼職職業(yè)指導(dǎo)專家為輔的職業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍，同時(shí)對(duì)帶班班主任和專任教師進(jìn)行必須的培訓(xùn)，這樣可結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)。第二，高等職業(yè)院?？梢詮膶W(xué)生入學(xué)之時(shí)就給學(xué)生建立職業(yè)指導(dǎo)檔案使用霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)、MBTI人格測(cè)試體統(tǒng)等專業(yè)測(cè)評(píng)工具，對(duì)學(xué)生的職業(yè)傾向、性格、能力做測(cè)試，引導(dǎo)學(xué)生做好大學(xué)三年的學(xué)業(yè)規(guī)劃。高等職業(yè)院?？筛鶕?jù)實(shí)際情況建立職業(yè)指導(dǎo)咨詢室、職業(yè)生涯規(guī)劃網(wǎng)、職業(yè)指導(dǎo)報(bào)告廳等平臺(tái)，方便學(xué)生進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)，為學(xué)生順利求職保駕護(hù)航。第三，高等職業(yè)院校應(yīng)針對(duì)大學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)就業(yè)技能指導(dǎo)和實(shí)踐鍛煉，提高大學(xué)生就業(yè)能力。要加強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)技能指導(dǎo)，首先，要讓學(xué)生意識(shí)到就業(yè)技能在就業(yè)中的重要性，只有學(xué)生重視了，他們才會(huì)認(rèn)真投入學(xué)習(xí)。其次，開展以“活動(dòng)”為主要形式的多樣化輔導(dǎo)工作。第四，高等職業(yè)院校應(yīng)在就業(yè)資源的開拓上要解決大學(xué)生的實(shí)際需要。職業(yè)指導(dǎo)部門要積極開拓就業(yè)資源，讓大學(xué)生“有業(yè)可就”。工作要從實(shí)際出發(fā)，抓住重點(diǎn)，照顧特殊需要。

3.高等職業(yè)院校需提高職業(yè)指導(dǎo)工作的系統(tǒng)性，完善精細(xì)化的考核評(píng)價(jià)體系和跟蹤服務(wù)體系

高等職業(yè)院校精細(xì)化職業(yè)指導(dǎo)離不開科學(xué)的考核評(píng)價(jià)體系。職業(yè)指導(dǎo)部門要對(duì)職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作人員、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)流程進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，要細(xì)化考核指標(biāo)，科學(xué)合理地制定考核標(biāo)準(zhǔn)和權(quán)重。高等職業(yè)院?？刹扇∶繉W(xué)年對(duì)就業(yè)指導(dǎo)人員和工作流程進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，評(píng)選“職業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)個(gè)人”和“先進(jìn)集體”，給予適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，從而建立必要的職業(yè)指導(dǎo)激勵(lì)機(jī)制。同時(shí)定期對(duì)畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)，檢驗(yàn)指導(dǎo)效果和用人單位對(duì)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作的滿意程度。初步建立用人單位、行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)生及家長(zhǎng)、研究機(jī)構(gòu)等利益相關(guān)方共同參與的第三方職業(yè)指導(dǎo)評(píng)價(jià)制度，開展畢業(yè)生人才培養(yǎng)質(zhì)量跟蹤調(diào)研。

總之，精細(xì)化職業(yè)指導(dǎo)是一項(xiàng)全面系統(tǒng)、科學(xué)的工作。深入開展精細(xì)化職業(yè)指導(dǎo)工作，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)是高等職業(yè)院校落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)要求的重要手段，也是高等職業(yè)院校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的要求。

參考文獻(xiàn)：

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第9篇：行業(yè)協(xié)會(huì)年度工作計(jì)劃范文

一、加大教育教學(xué)投入，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。

1、創(chuàng)造條件夯實(shí)硬件基礎(chǔ)，加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)。

在教育局支持下，投入800余萬(wàn)元新建3000平米車間，同時(shí)爭(zhēng)取市教育局資金200萬(wàn)購(gòu)置數(shù)控車床等設(shè)備。學(xué)校也積極想辦法克服困難，積極爭(zhēng)取到中央財(cái)政專項(xiàng)資金及地方配套資金共300萬(wàn)，其中180萬(wàn)購(gòu)置一批汽修設(shè)備、120萬(wàn)購(gòu)置六輛實(shí)訓(xùn)車輛，至此我校的汽修實(shí)訓(xùn)設(shè)備不僅可以滿足省市技能大賽的要求，還為學(xué)生提供了更多實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，今年市技能大賽就借用了我校新進(jìn)的豐田凱美瑞和豐田花冠兩輛車。

2、在提高教學(xué)水平上，擁有充足的實(shí)訓(xùn)設(shè)備是保證，打造高水平的專業(yè)教師隊(duì)伍是關(guān)鍵。

一年來，學(xué)校投入12.2萬(wàn)元組織干部教師參加培訓(xùn)。如暑期安排汽修專業(yè)教師到湖北東風(fēng)汽車有限公司、計(jì)算機(jī)專業(yè)教師到北京神州數(shù)碼有限公司、數(shù)控專業(yè)教師到**力士樂控制技術(shù)有限公司進(jìn)行培訓(xùn)實(shí)踐，平時(shí)在教學(xué)任務(wù)比較重的情況下擠出時(shí)間盡量安排專業(yè)課教師積極參加行業(yè)協(xié)會(huì)、教研室組織的外出培訓(xùn)，共有12批、53人次參加，這些老師回校后將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)中。

二、嚴(yán)格學(xué)生管理，努力營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境。

把學(xué)生管理作為管理工作的重中之重，摸索出了一套針對(duì)職業(yè)學(xué)校行之有效的管理辦法。

1、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，在抓管理促校風(fēng)上下功夫。

自從學(xué)校改革學(xué)生錄取方式，實(shí)行浮動(dòng)錄取分?jǐn)?shù)線、新生面試和試學(xué)等制度嚴(yán)把招生質(zhì)量關(guān)后，學(xué)校加強(qiáng)德育工作，加強(qiáng)學(xué)生管理，學(xué)生素質(zhì)逐步提高。同時(shí)轉(zhuǎn)變了德育工作方式，由原來的學(xué)生出事后被動(dòng)處理，改變?yōu)榍捌诩訌?qiáng)教育管理，將教育過程貫穿到學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)的全過程。

2、嚴(yán)格管理，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)校實(shí)行24小時(shí)無縫隙管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全天候的嚴(yán)格管理，確保在校期間學(xué)生的安全教育。每天早晚自習(xí)及其他時(shí)間，學(xué)校實(shí)行干部、教師、保安、學(xué)生四級(jí)管理體系。學(xué)生離校外出有嚴(yán)格的申批假制度，健全晚點(diǎn)名制度，確保學(xué)生晚上安全，不讓一名學(xué)生脫管。學(xué)生宿舍管理有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，并有專人負(fù)責(zé)檢查、考評(píng)。宿舍做到了無紙屑、無煙頭、無異味、無大聲喧嘩、無安全死角。

3、安全教育常抓不懈，努力營(yíng)造和諧安全的校園環(huán)境

學(xué)校始終把安全工作放在首位，建立安全網(wǎng)路，逐層簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校定期開展法制教育及安全演練，工作制度化、規(guī)范化。每月進(jìn)行一次學(xué)生的全方位安全疏散、消防逃生等內(nèi)容的演練，每學(xué)期聘請(qǐng)法律工作者為學(xué)生作一次法制報(bào)告，增強(qiáng)師生安全意識(shí)及防范能力。為保障學(xué)生安全，全校每個(gè)角落及學(xué)校周邊增設(shè)攝像頭，使校園和宿舍全程監(jiān)控，保證了校園安全。

三、以文明風(fēng)采競(jìng)賽為載體  全面提升學(xué)生綜合素質(zhì) 

我校師生積極參與，認(rèn)真選拔優(yōu)秀作品參加全國(guó)第九屆“文明風(fēng)采”競(jìng)賽。本次文明風(fēng)采活動(dòng)，我校要求人人參加，班班參與，積極開展配合“文明風(fēng)采”競(jìng)賽主題的多種形式德育實(shí)踐活動(dòng)，提高“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)的參與普及率和廣泛性。

征文類、設(shè)計(jì)類項(xiàng)目，以班為單位，班主任擇優(yōu)推薦給項(xiàng)目組，項(xiàng)目組評(píng)選出優(yōu)秀作品給專業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)。動(dòng)漫類項(xiàng)目，任課教師利用課上時(shí)間指導(dǎo)微機(jī)專業(yè)學(xué)生制作，擇優(yōu)推薦給項(xiàng)目組，項(xiàng)目組選出優(yōu)秀作品給專業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行指導(dǎo)。組織了 “心繡未來”演講比賽和“職業(yè)素養(yǎng)”表演比賽。聘請(qǐng)老師講解攝影技巧，學(xué)生利用課外時(shí)間拍攝作品。專業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生規(guī)劃設(shè)計(jì)作品進(jìn)行指導(dǎo)，擇優(yōu)推薦。圍繞競(jìng)賽主題開展了校園文化節(jié)、征文比賽、演講比賽等活動(dòng)，把競(jìng)賽主題滲透于教育、教學(xué)和校園文化建設(shè)之中，形成富有職教特色的德育整體合力和生動(dòng)活潑的德育氛圍。本次競(jìng)賽學(xué)校共交作品700余件，涵蓋了競(jìng)賽所設(shè)的征文、攝影、規(guī)劃設(shè)計(jì)、動(dòng)漫、展演等五類十三項(xiàng)的全部項(xiàng)目。

四、加大教學(xué)改革，不斷提高專業(yè)課教師的技能水平。

1、學(xué)校通過各種渠道為教師提供發(fā)展的平臺(tái)。一年來，學(xué)校先后推薦6位干部、教師在實(shí)訓(xùn)基地評(píng)比、教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)和省市技能大賽中擔(dān)任評(píng)委和從事命題工作。既為教師業(yè)務(wù)水平提升創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，又提升了學(xué)校的知名度。一名教師擔(dān)任高教出版社《素描靜物》教材的主編；多名教師多次參與省對(duì)口高職考試復(fù)習(xí)資料的編寫。

2、為使實(shí)訓(xùn)更好地貼近企業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際，學(xué)校每年投入40萬(wàn)元聘多名省勞技技師和在企業(yè)一線從事技術(shù)工作的工程師和高級(jí)技師授課。

3、由于專業(yè)教師的技能不斷強(qiáng)化，學(xué)生的技能水平也不斷提高。在今年**市職業(yè)學(xué)校技能大賽中，我校汽修專業(yè)派出四名選手參加車身修復(fù)和車身涂裝項(xiàng)目的比賽，各有一名學(xué)生獲得市一等獎(jiǎng)，代表**市參加省賽，有四名學(xué)生分別獲得三個(gè)項(xiàng)目的三等獎(jiǎng)。在所有參賽的學(xué)校中，我校的獲獎(jiǎng)率和獲獎(jiǎng)層次均為最高。在同時(shí)進(jìn)行的市專業(yè)教師技能比賽中，我校汽修專業(yè)兩名教師分別獲得車身涂裝項(xiàng)目的第一名、車身修復(fù)項(xiàng)目的第三名。在影視后期制作項(xiàng)目中我校選手獲得第7名和第9名的好成績(jī)。在2012年對(duì)口高職考試中，我校再傳捷報(bào)，大專錄取率達(dá)98%，繼續(xù)蟬聯(lián)冠軍。

五、適應(yīng)市場(chǎng)變化，及時(shí)調(diào)整專業(yè)。

不斷擴(kuò)大與高校和企業(yè)的合作，除了現(xiàn)有的與金誠(chéng)汽修廠、壯大汽車裝具美容學(xué)校的合作外，今年新增了與**泓清專修學(xué)校的商務(wù)專業(yè)的合作，另外與中國(guó)石油大學(xué)的汽修專業(yè)聯(lián)合辦學(xué)項(xiàng)目也正在洽談中。經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)研和論證優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，今年新增數(shù)控專業(yè)，爭(zhēng)取市教育局資金200萬(wàn)購(gòu)置數(shù)控車床等設(shè)備，數(shù)控專業(yè)將與原有的裝配鉗工專業(yè)合并為機(jī)電專業(yè)部。

六、各方形成合力，招生、就業(yè)工作取得長(zhǎng)足進(jìn)展。

2012年我校畢業(yè)生繼續(xù)保持了高就業(yè)率的良好趨勢(shì)，就業(yè)率達(dá)100%。

由于畢業(yè)生質(zhì)量明顯提高，吸引了許多大中型企業(yè)來校搶生源，并與學(xué)校建立長(zhǎng)期合作伙伴關(guān)系，今年就業(yè)安置單位明顯增多，學(xué)生的實(shí)習(xí)條件及待遇明顯好于往年。今年又在去年潤(rùn)華、金萬(wàn)通4S店、重汽集團(tuán)、銀座集團(tuán)及齊魯動(dòng)漫基地等實(shí)習(xí)單位的基礎(chǔ)上，新增了中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、大眾、別克等市區(qū)各大4S店、民政大廈、魚翅皇宮酒店、輕騎集團(tuán)、華聯(lián)商廈等實(shí)習(xí)就業(yè)單位。學(xué)生實(shí)習(xí)期間每月工資1500——2000元左右，獨(dú)立頂崗后每月工資2000-2600元以上，全部繳納五險(xiǎn)。國(guó)防專業(yè)學(xué)生符合條件的全部參軍入伍，分別分到**、**、**、**等軍區(qū)服役，駐港部隊(duì)、北京武警總隊(duì)、三軍儀仗隊(duì)也有應(yīng)屆專業(yè)學(xué)生。

下一步打算：在新的學(xué)年，我們要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，在兩個(gè)提高、四個(gè)強(qiáng)化上下硬功夫，即：提高全體教職工素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量；強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)管理、加強(qiáng)新課改指導(dǎo)；強(qiáng)化學(xué)生管理，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新精神；強(qiáng)化后勤管理，提高服務(wù)意識(shí)；強(qiáng)化效能管理，保障教育質(zhì)量，全面提高辦學(xué)品位。圍繞這一中心，新學(xué)年我們要做好以下幾方面工作：

1.堅(jiān)持學(xué)研一體，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

著力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，推動(dòng)教師專業(yè)化發(fā)展。通過參加國(guó)家、省、市各級(jí)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，切實(shí)為教師提供可持續(xù)發(fā)展的平臺(tái)。引導(dǎo)鼓勵(lì)教師自我完善、自主發(fā)展、崗位成才，加快“雙師型”教師培養(yǎng)。以推門聽課、評(píng)教評(píng)學(xué)、學(xué)科教研為抓手，提高教師的整體素質(zhì)。

2、擴(kuò)大專業(yè)規(guī)模。

①經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)研和論證優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，將原有的鉗工專業(yè)擴(kuò)展為機(jī)電專業(yè)部，下設(shè)鉗工專業(yè)和新設(shè)立的數(shù)控專業(yè)，在教育局支持下，投入800余萬(wàn)元新建3000平米車間，爭(zhēng)取市教育局資金200萬(wàn)購(gòu)置數(shù)控車床等設(shè)備。②根據(jù)技能抽測(cè)的要求，制訂和完善各專業(yè)《學(xué)生技能考核標(biāo)準(zhǔn)》，在日常教學(xué)中強(qiáng)化訓(xùn)練，提高學(xué)生就業(yè)的實(shí)踐操作水平。③在課程設(shè)置上，科學(xué)設(shè)置文化課、專業(yè)理論課和實(shí)訓(xùn)技能的課時(shí)比例，增加實(shí)訓(xùn)技能課和職業(yè)修養(yǎng)課，突出專業(yè)特色。

3.加強(qiáng)德育工作，規(guī)范辦學(xué)行為，建設(shè)平安和諧校園

繼續(xù)實(shí)行全員育人，全方位育人。一是大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化“有效德育”研究，創(chuàng)新德育工作方法。二是以開展文明風(fēng)采活動(dòng)為契機(jī)，豐富德育活動(dòng)內(nèi)涵，拓寬德育工作渠道。三是突出以誠(chéng)信、敬業(yè)為重點(diǎn)的職業(yè)道德教育，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)。注重學(xué)生文明行為習(xí)慣、良好道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法意識(shí)的養(yǎng)成。四是強(qiáng)化學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的特色和優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常性地開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自治管理。