女性心理健康知識(shí)講座精選(九篇)

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第1篇：女性心理健康知識(shí)講座范文

5月14日，市計(jì)生協(xié)在上林縣召開(kāi)全市計(jì)生協(xié)會(huì)出亮點(diǎn)、創(chuàng)品牌工作匯報(bào)會(huì)。

5月16日，新城區(qū)計(jì)生協(xié)在“老百姓大藥房”舉行全市第一個(gè)非公經(jīng)濟(jì)企業(yè)計(jì)生協(xié)會(huì)成立大會(huì)暨“老百姓大藥房計(jì)生協(xié)會(huì)”掛牌儀式。

5月20日，上午9:00時(shí)市計(jì)生協(xié)在新城區(qū)政府禮堂舉辦“預(yù)防艾滋病科學(xué)知識(shí)”大型公益講座；下午3:00新城區(qū)計(jì)生協(xié)在新城區(qū)政府禮堂舉辦“女性心理健康知識(shí)”大型公益講座。

5月21日， 興寧區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)在安寧辦西津村舉辦“攜手繪國(guó)策”歌詠比賽暨預(yù)防艾滋病知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

5月22日晚上，城北區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)與城區(qū)農(nóng)林水利局在萬(wàn)秀村聯(lián)合舉辦文藝演出及預(yù)防艾滋病知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；同日，上林縣協(xié)會(huì)在澄泰鎮(zhèn)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)女孩、捐助扶貧”活動(dòng)。

5月24日，市計(jì)生協(xié)與市農(nóng)業(yè)局在隆安縣楊灣鄉(xiāng)愛(ài)華村舉辦“生態(tài)養(yǎng)豬”培訓(xùn)班。

5月25日，市計(jì)生協(xié)會(huì)與市農(nóng)業(yè)局在橫縣校椅鎮(zhèn)舉辦“甜玉米種植技術(shù)、免耕拋秧技術(shù)”培訓(xùn)班；邕寧縣計(jì)生協(xié)在長(zhǎng)塘鎮(zhèn)、劉圩鎮(zhèn)、新江鎮(zhèn)舉辦“種植南瓜、木薯、芋頭技術(shù)及種桑養(yǎng)蠶技術(shù)”培訓(xùn)班；永新區(qū)協(xié)會(huì)在壇洛鎮(zhèn)中北村召開(kāi)紀(jì)念“5 29”座談會(huì)暨預(yù)防艾滋病、生殖健康知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

5月26日，市計(jì)生協(xié)與市農(nóng)業(yè)局在賓陽(yáng)縣洋橋鎮(zhèn)舉辦“甘蔗種植技術(shù)”培訓(xùn)班；永新區(qū)協(xié)會(huì)在新陽(yáng)街道辦事處舉辦“會(huì)歌比賽及預(yù)防艾滋病知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

5月27日，市計(jì)生協(xié)與市扶貧辦在馬山縣舉辦扶貧村干部培訓(xùn)班；城北區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)在城區(qū)政府大禮堂舉辦轄區(qū)協(xié)會(huì)會(huì)員“協(xié)會(huì)會(huì)歌”比賽暨預(yù)防艾滋病知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)；賓陽(yáng)縣計(jì)生協(xié)在縣政府大禮堂舉行“協(xié)會(huì)會(huì)歌”比賽暨預(yù)防艾滋病知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

5月28日，市計(jì)生協(xié)與市農(nóng)業(yè)局在邕寧縣蒲廟鎮(zhèn)那陸村舉辦“種桑養(yǎng)蠶技術(shù)”培訓(xùn)班；興寧區(qū)計(jì)生協(xié)在邕強(qiáng)實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司舉行計(jì)生協(xié)會(huì)成立大會(huì)暨掛牌儀式；上林縣召開(kāi)全縣計(jì)生協(xié)會(huì)骨干座談會(huì)暨預(yù)防艾滋病知識(shí)培訓(xùn)；永新區(qū)協(xié)會(huì)在上堯街道辦事處舉辦“會(huì)歌比賽及預(yù)防艾滋病知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”；隆安縣協(xié)會(huì)與縣農(nóng)業(yè)部門在雁江鎮(zhèn)舉辦“免耕拋秧技術(shù)”培訓(xùn)班。

第2篇：女性心理健康知識(shí)講座范文

隨著現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展，女性社會(huì)地位逐步提高，女性工作能力、家庭地位、綜合素質(zhì)日益進(jìn)步發(fā)展。女生享有和男生同等的受教育權(quán)利，目前高校女生數(shù)量與日俱增，無(wú)論學(xué)校、職場(chǎng)還是家庭，女性都是“半邊天”，其榜樣作用和影響力非同一般。大學(xué)女生是一個(gè)需要關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)的群體，從目前看，女生教育研究刻不容緩，對(duì)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)乃至和諧校園建設(shè)都起著至關(guān)重要的作用；從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，女生教育關(guān)系到國(guó)家和民族的興衰。

1 目前高校女生存在的主要問(wèn)題

1.1缺乏目標(biāo)，學(xué)業(yè)動(dòng)力不足。大多數(shù)女生經(jīng)歷高考進(jìn)入大學(xué)后，缺乏自身的目標(biāo)和規(guī)劃，對(duì)自身今后發(fā)展很盲目，主要表現(xiàn)在，不了解自己所學(xué)專業(yè)及發(fā)展方向，對(duì)所學(xué)專業(yè)及課程沒(méi)有興趣，考試只求成績(jī)合格，大多數(shù)女生學(xué)學(xué)課程特別是理工科課程較為費(fèi)力。因此導(dǎo)致“學(xué)不動(dòng)、學(xué)不懂”現(xiàn)象。

1.2 忽視理想信念，淡化社會(huì)責(zé)任感。理想信念是超越現(xiàn)實(shí)、對(duì)未來(lái)美好遠(yuǎn)景和遠(yuǎn)大價(jià)值目標(biāo)的自覺(jué)追求?，F(xiàn)今中國(guó)家庭一半以上是獨(dú)生子女家庭，父母從小基本只重視孩子的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，多數(shù)獨(dú)生子女缺乏家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感，更缺少理想和信念的養(yǎng)成。因此部分女大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后尚未樹立正確的價(jià)值目標(biāo)，人生觀和價(jià)值觀扭曲，有拜金主義傾向，重視個(gè)人利益，淡化社會(huì)責(zé)任；重視物質(zhì)理想，忽視理想信念；重視生活理想，忽視道德理想。而自我意識(shí)淡薄，現(xiàn)實(shí)自我與理想自我有出入，出現(xiàn)過(guò)于自大或者過(guò)于自卑的情況，不能恰當(dāng)定位自己，無(wú)法形成自我統(tǒng)一性。

1.3缺少興趣愛(ài)好，阻礙個(gè)性發(fā)展。進(jìn)入大學(xué)的女生處于青春期，一些女生不能合理安排自己的大學(xué)生活，生活目標(biāo)不明確，除了課程學(xué)習(xí)外，缺少自己的興趣愛(ài)好，毫無(wú)彰顯個(gè)性的欲望。女生大多性格內(nèi)向、膽小，生活圈子小，朋友較少，缺乏參加各類活動(dòng)積極性，而現(xiàn)代高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)及科技通信產(chǎn)品也會(huì)占據(jù)女生大部分的課余時(shí)間，讓她們無(wú)法分身去發(fā)展個(gè)人的興趣愛(ài)好，使得多數(shù)大學(xué)女生缺少能夠展示自身個(gè)性的特長(zhǎng)，生活也單調(diào)乏味。

1.4 不重視身體及心理素質(zhì)鍛煉，人際交往關(guān)系不和諧。主要表現(xiàn)在：女生本身身體體質(zhì)較弱，由于其特殊生理結(jié)構(gòu)不愿意自覺(jué)參加體育活動(dòng)，缺乏鍛煉，導(dǎo)致身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力較低；心理素質(zhì)不高，一是遇到困難挫折時(shí)，容易出現(xiàn)茫然不知所措的狀態(tài)，不懂得如何正確地對(duì)待和解決問(wèn)題。二是人際關(guān)系不和諧，宿舍矛盾糾紛多。一個(gè)宿舍的同學(xué)來(lái)自五湖四海，大家家庭環(huán)境和個(gè)人生活習(xí)慣不盡相同，很多女生是獨(dú)生女，從小嬌生慣養(yǎng)讓她們習(xí)慣了一切以自我為中心，不懂謙讓、不會(huì)溝通，與人交往中缺乏理解和包容，因此導(dǎo)致誤解和糾紛。

1.5 缺乏正確的戀愛(ài)觀，自我保護(hù)意識(shí)薄弱。青春期的女大學(xué)生正處于談戀愛(ài)的好年紀(jì)，大多數(shù)女生都想在大學(xué)中擁有一份完美的愛(ài)情，但很多情況事與愿違，因?yàn)樗齻內(nèi)狈φ_的戀愛(ài)觀。在校女大學(xué)生家庭背景和個(gè)人經(jīng)歷的不同，戀愛(ài)動(dòng)機(jī)多元化。有的為了有人做伴，填補(bǔ)內(nèi)心的空虛、寂寞；有的為了顯示自己的魅力，滿足虛榮心；有的女生則為了獲得戀愛(ài)對(duì)象的經(jīng)濟(jì)援助，或僅僅是為了滿足自己的生理需要，或只是一種從眾心理。而進(jìn)入戀愛(ài)后，又不能理性對(duì)待戀愛(ài)，不懂得自我保護(hù)，生理衛(wèi)生知識(shí)匱乏，對(duì)生殖健康及性疾病傳播知識(shí)的認(rèn)知度不高，對(duì)自己的身心造成一定的傷害，有的女生不能控制戀愛(ài)中的情緒，因?yàn)閼賽?ài)影響自己的學(xué)業(yè)甚至毀掉人生前途。脆弱的戀愛(ài)關(guān)系，不恰當(dāng)?shù)膿衽紭?biāo)準(zhǔn)，必然導(dǎo)致失敗的戀愛(ài)，所謂盲目戀愛(ài)，必定失敗。

1.6成長(zhǎng)規(guī)劃意識(shí)低，職業(yè)規(guī)劃不足。目前大多數(shù)女大學(xué)生對(duì)于成長(zhǎng)規(guī)劃的意識(shí)不夠高，進(jìn)入大學(xué)后，沒(méi)有認(rèn)真規(guī)劃過(guò)自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，對(duì)未來(lái)的發(fā)展更沒(méi)有計(jì)劃。部分女生缺乏自立意識(shí)，依賴盲從思想嚴(yán)重，過(guò)多依賴父母，獨(dú)立意識(shí)欠缺，生活貪圖安逸，成績(jī)只求及格，導(dǎo)致畢業(yè)茫然困惑，就業(yè)壓力較大。

2 高校女生存在問(wèn)題的原因分析

2.1 社會(huì)觀念因素

在快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)與西方文化相碰撞的時(shí)代，多種文化沖擊著女大學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，導(dǎo)致一些女大學(xué)理想信念淡薄，功利主義、享樂(lè)主義、拜金主義等腐朽思想嚴(yán)重；而傳統(tǒng)思想也依然影響著女大學(xué)生，認(rèn)為男性占社會(huì)主導(dǎo)地位，女性的依附心理嚴(yán)重，導(dǎo)致一些女大學(xué)生回歸傳統(tǒng)，按照男人的標(biāo)準(zhǔn)把自己變?yōu)闇厝豳t惠、柔弱順從的女性，依賴、盲從心理嚴(yán)重，從而影響自身的發(fā)展和進(jìn)步。

2.2 家庭教育因素

很多家長(zhǎng)思想觀念傳統(tǒng)，認(rèn)為女性應(yīng)將更多精力和時(shí)間傾注于家庭，認(rèn)為女生能考上大學(xué)，拿到文憑就行，所以大部分家長(zhǎng)對(duì)女兒的要求較低，無(wú)需背負(fù)更多的社會(huì)責(zé)任和壓力；個(gè)別家長(zhǎng)甚至包辦了女兒的畢業(yè)工作或者不要求其工作，早點(diǎn)結(jié)婚嫁人，對(duì)女孩傾注的時(shí)間和精力較少，缺少對(duì)小孩的關(guān)心和管教，造成孩子一些負(fù)面的思想。

3 促進(jìn)高校女生成長(zhǎng)成才的對(duì)策

3.1積極引導(dǎo)女生制定合理的成長(zhǎng)規(guī)劃?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”。在女生剛?cè)氪髮W(xué)校門的時(shí)候，就進(jìn)行理想信念教育，樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀；以成功女性案例進(jìn)行引導(dǎo)，激發(fā)女生的進(jìn)取心，進(jìn)而讓女生結(jié)合自身、家庭條件，社會(huì)需求和個(gè)人的理想，制定出合理的人生規(guī)劃；為自己的大學(xué)生活確定價(jià)值目標(biāo)、學(xué)業(yè)目標(biāo)、生活目標(biāo)、健康目標(biāo)、職業(yè)目標(biāo)，并為這一系列目標(biāo)做出行之有效的安排和全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃，一步一步朝著目標(biāo)而努力奮斗，在有限的大學(xué)生活中綻放光彩。

3.2開(kāi)設(shè)女生特色課程。高校應(yīng)加強(qiáng)性別教育，積極提倡性別教育進(jìn)課堂，通過(guò)開(kāi)設(shè)性別教育課程來(lái)讓現(xiàn)代大學(xué)生們承認(rèn)兩性差別。 學(xué)校應(yīng)在原有女性選修課程的基礎(chǔ)上繼續(xù)深化，開(kāi)設(shè)多門類的女性發(fā)展指導(dǎo)課程，如女生生理健康課，中外婦女運(yùn)動(dòng)史、女性心理學(xué)、女子成才課程、女生儀容儀表培訓(xùn)等，幫助女生樹立正確的戀愛(ài)觀，有助于大學(xué)女生心理健康培養(yǎng)。學(xué)校應(yīng)采取積極有效的措施，幫助女生揚(yáng)長(zhǎng)避短，使女生的潛能得到發(fā)揮，健康成長(zhǎng)。

3.3舉辦女生興趣培訓(xùn)班。針對(duì)現(xiàn)在女大學(xué)生缺乏彰顯個(gè)性的興趣特長(zhǎng)這一現(xiàn)象，高?？衫米陨碣Y源開(kāi)設(shè)女生興趣培訓(xùn)班：一是形象形體設(shè)計(jì)培訓(xùn)班，如健美操、瑜伽、交誼舞等健身培訓(xùn)項(xiàng)目，既陶冶情操，又增強(qiáng)體質(zhì)，良好的形象和得體的禮儀可為女生增添自信；二是書畫樂(lè)器培訓(xùn)班，定期培訓(xùn)書法和繪畫課程，并可以舉行展覽及競(jìng)賽，鼓勵(lì)女生增添興趣；三是開(kāi)設(shè)剪紙、針織、插花、創(chuàng)意等課程，充分展現(xiàn)女生的心靈手巧，滿足不同女生的興趣需求，增加女生自信心。

3.4舉辦心理及生理健康知識(shí)講座。針對(duì)女生容易出現(xiàn)的人際關(guān)系緊張、感情受挫等心理問(wèn)題，采取女生喜樂(lè)見(jiàn)聞的形式開(kāi)展心理健康教育：一是開(kāi)展人際交往技巧講座，教會(huì)女生如何與人溝通，改善人際關(guān)系；二是開(kāi)展愛(ài)情價(jià)值觀教育，指導(dǎo)女生理性對(duì)待愛(ài)情，樹立正確的愛(ài)情觀念，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并正確處理戀愛(ài)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；另外設(shè)立女性生理健康知識(shí)講座，普及青春期女性生理常識(shí)，例如預(yù)防乳腺癌的知識(shí)，提高生殖健康及性疾病傳播知識(shí)，不僅提高生理期保健的意識(shí)，而且增強(qiáng)女生自我保護(hù)意識(shí)，符合女生成長(zhǎng)的需求。

3.5增加求職技巧培訓(xùn)。針對(duì)就業(yè)問(wèn)題學(xué)校應(yīng)有針對(duì)性地對(duì)女大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)教育和具體指導(dǎo)。首先應(yīng)引導(dǎo)女生了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策、求職中的典型問(wèn)題，樹立先就業(yè)再擇業(yè)的觀念；其次通過(guò)面試培訓(xùn)、求職技能指導(dǎo)等形式幫助女生掌握一定的求職技巧，提高應(yīng)聘的競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)女生求職自信心和百折不撓的勇氣，以積極的心態(tài)迎接求職中的挑戰(zhàn)。再次學(xué)校應(yīng)積極為女生擇業(yè)提供信息服務(wù)，向需求單位積極推薦女生，爭(zhēng)取女性工作崗位，擴(kuò)大信息渠道；最后做好就業(yè)服務(wù)工作，幫助女生提高就業(yè)成功率。

高校女生教育工作從德、智、體各方面為女生提供自我成長(zhǎng)、自我管

理、自我服務(wù)的平臺(tái)，不僅為女大學(xué)生的成長(zhǎng)提供良好的校園氛圍，還能很好降低高校女生突發(fā)事件發(fā)生率，維護(hù)校園的安全穩(wěn)定。女生教育工作為女生們舉辦各種有特色的活動(dòng)，提供鍛煉才能、完善自我的機(jī)會(huì)，提高女生自身修養(yǎng)，促進(jìn)女生健康成長(zhǎng)，成為自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的優(yōu)秀女生，為將來(lái)的成功和擁有幸福人生奠定基礎(chǔ)。

【參考文獻(xiàn)】