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1、 付出汗水,改變命運!
2、 百分之1的希望,百分之99努力!
3、 有量的積累,才有質的飛躍
4、 點滴努力,泉水回報
5、 不經一番寒傲骨,那得梅花撲鼻香
6、 三分天注定,七分靠拼搏,會拼才會贏。
7、 時不我待,分秒必爭備戰(zhàn)中考。
8、 機不可失,錙銖必較譜寫人生。
9、 群策群力奮戰(zhàn)百日決勝中考
10、一心一意守望六月續(xù)寫輝煌
11、九年磨一劍,中考越難關
12、放飛理想中考起步,施展才華高校留名
13、人難我也難,我不畏難;人易我也易,我不大意。
14、我中考,我自信,我盡力,我成功
15、為理想而奮斗
16、流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊
17、今天學習不努力,明天努力找工作。
18、要給成功找方法,不給失敗找理由。
19、青春沒有草稿紙,我們永遠不能輸!
20、世界會向那些有目標和遠見的人讓路
21、向著理想奮飛,向著中考沖刺!
22、奮斗改變命運,夢想在于行動!
23、加強規(guī)范性,考試無不勝!
24、拼搏創(chuàng)造價值,勤奮成就未來,細心完善考試,勇氣鑄就高分!
25、志存高遠,扎實奮戰(zhàn),永不言累,定要成功!
26、積累、反思、條理化、強化訓練是學習成功的法寶!
27、混混噩噩的生活不值得過。。
28、生活沒有目標,猶如航海沒有羅盤。
29、沒有了目的,生活便郁悶無光。
30、人生的奮斗目標決定你將成為怎樣的人。
31、不要為成功而努力,要為做一個有價值的人而努力。
32、人必須有自信,這是成功的秘密
33、不管追求什么目標,都應堅持不懈。
34、生命不止,奮斗不息。(勵志文章 勵志故事 勵志標語)
35、只有強者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格,而是生來就是被征服的。
36、誰把握機遇,誰就心想事成。
37、勝利是不會向我們走來的,我必須自己走向勝利。
38、中考得高分的秘訣就是少丟分!
39、開啟中招成功之門,鑰匙有三。其一:勤奮的精神;其二:科學的方法;其三:良好的心態(tài)。
40、說穿了,其實提高成績并不難,就看你是不是肯下功夫積累——多做題,多總結。
41、信心來自于實力,實力來自于勤奮。
42、不問收獲,但問耕耘!天道酬勤。
43、悲觀些看成功,樂觀些看失敗。輕松些看自己,寬容些看別人。理智些看問題,純真些看人生。
44、有高水平的集體,才有高水平的個人。
45、更快、更高、更強。領先就是金牌。
46、中招是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試。
47、心存感激,永不放棄!即使是在最猛烈的風雨中,我們也要有抬起頭,直面前方的勇氣。因為請相信:任何一次苦難的經歷,只要不是毀滅,就是財富!
48、不求難題都做,先求中低檔題不錯。
49、把容易題作對,難題就會變容易。
50、中考著實是一種豐收,它包蘊著太多的內涵。無論中考成績如何,你的成長與成熟是任何人無法改變的事實,這三年的辛勤走過,你獲得的太多太多。
51、總想贏者必輸,不怕輸者必贏。
52、試試就能行,爭爭就能贏。
53、生命之中最快樂的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。
54、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會有收獲,一定!
55、“講效率”包含兩層意思:一是不作不惜工本的事,二是作省時省力的事。動作快是講效率;有條理是講效率;聚精會神是講效率;計劃得當也是講效率。
56、做好準備,考場上總有最艱難的時刻。沉著才見英雄本色
57、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
58、緊張而有序,效率是關鍵。
59、爭取時間就是爭取成功,提高效率就是提高分數(shù)。
60、不必每分鐘都學習,但求學習中每分鐘都有收獲。
61、超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),向陋習挑戰(zhàn)。
62、不要自卑,你不比別人笨。不要自滿,別人不比你笨。
63、沒有平日的失敗,就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。
64、只求“少丟分”,不說“得高分”!
65、每道錯題做三遍。第一遍:講評時;第二遍:一周后;第三遍:考試前。
66、計劃要細,動手要早,落實要準。計劃與目標、行動一致。
67、遇到會做的題:仔細;遇到不會做的題:冷靜。
68、中考中沒有失敗,它帶給每個人的深刻思考、刻骨銘心的經歷和感受都是不可多得的財富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進的過程,其意義遠大于未知的結果。
69、學習是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學習上闖出一片天。當我們心中有一個明確的目標,憑著不屈的斗志,不懈地努力,就沒有什么可以難倒我們,我們一定會到達理想的彼岸。
70、沒有目標就沒有方向,每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。
71、成功一定有方法,失敗一定有原因。成功的人找方法,失敗的人找借口。
72、沒有行動一切都是空談,保持行動的方法就是確立目標并做好時間管理,要隨時克服行動力的克星“懶”與“怕”。
73、合理安排時間,就等于節(jié)約時間。
74、時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量,給懶散的人只留下一片悔恨。
75、在今天和明天之間,有一段很長的時間;趁你還有精神的時候,學習迅速辦事
76、時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來
77、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。
78、當許多人在一條路上徘徊不前時,他們不得不讓開一條大路,讓那珍惜時間的人趕到他們的前面去。
每次月考,知識點的覆蓋面在廣度上應鋪開,避免學生猜題押題,滋生為應付考試而考試的不良風氣。下面是小編為大家整理的關于初三學生月考國旗下講話稿范文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
初三學生月考國旗下講話稿范文1親愛的同學們、老師們:
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是:《不忘初心,逐夢前行---為20--屆初三學生中考壯行》。
下一次升旗就看不到20--屆初三學生的身影了——這是一個送別的時刻。
六月,鳳凰花又開。驪歌如期奏響,我們卻不忍說再見;蒼蒼古榕,默默無語,卻道盡了學校對你們的祝福:祝福你不忘初心,逐夢前行,前行的路上,心有多寬,舞臺就有多大。
我們有一種記憶叫20--屆的你們!
我們不會忘記,窗明幾凈的教室,有你們奮筆疾書的身影;人頭攢動的辦公室,有你們求知若渴的叩問;蒼翠欲滴的古榕下,有你們談笑風生的愜意;紅綠相守的跑道,有你們矯健飛奔的身姿;光彩奪目的舞臺,有你們魅力四射的綻放……
而你們,有一種記憶叫惠州一中!
滔滔東江,清清南湖,不僅流淌著你們“男兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還”的躊躇滿志,更蕩漾著你們“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自信,甚至浸染著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著斗志。勤奮、博學、嚴謹、靈活,優(yōu)秀學風你們刻骨銘心,勵志、善學、創(chuàng)新,優(yōu)良校訓你們永不忘記。三年跋涉,苦讀探索,你們學就著勤奮、熱忱和良知,你們也必將秉承著寬容、氣度和責任!
養(yǎng)兵千日,用兵一時。我不敢有什么囑托,只好將真誠的祝福灑滿趕考路,愿初三的同學們在這幾天里爭分奪秒,刀槍磨快;以凌云壯志決戰(zhàn)中考,我相信,敢為人先的一中學子們定將妙筆生花,金榜題名!
三年奮斗啊,如今僅僅剩下8天了。下周二,你們將坐到中考的考場上。
8天,意味著什么?這是你們用來完成青春畫龍點睛的8天,這是你們?yōu)橐磺Ф鄠€寒窗苦讀的日夜一錘定音的8天。在這關鍵的8天里,你們要放下包袱,調整心態(tài),做好最后的沖刺;在這關鍵的8天里,你們要斗志昂揚,精神煥發(fā),讓青春的努力以最好的方式定格。再過8天,你們就要接受選拔,步入高一級學校的課堂,迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真誠的祝福。相信吧,你們都是佼佼者,你們都是最優(yōu)秀的一中學子,勝利將屬于你們!
初三的各位同學,不管明天你身居何處,不要忘了我們曾站在同一面國旗下;不管你是喜是憂,我們的黃金年華都曾融入一中的精神。是一中讓我們心相連,是中考讓我們情相牽。
最后,讓我們攜起手來,不忘初心,逐夢前行,一同去迎接勝利吧!
初三學生月考國旗下講話稿范文2老師們,同學們:
早上好,今天我演講的題目是:中考,青春永不言敗。十年磨一劍,只為中考戰(zhàn),志同心相連,我輩必沖天。我們要做到:不做怯懦的退縮,不做無益的彷徨,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,將拼搏進行到底,將中考進行到底。
流年似水,不應該只將淚水鐫刻;風雨如磐,不應該只把羽翼淬火;或許曾經迷惘,或許曾經哀傷,然而,沒有地獄的錘煉,哪來建造天堂的力量?沒有流血的'手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由,也沒有借口,與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅定。
我們滿懷憧憬!為了不負青春的理想,我們立志:我們將用嚴謹?shù)膽B(tài)度面對中考,我們將用激昂的斗志迎接中考,我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚起希望的風帆,打造理想的海港。所剩的日子,我們從容不迫,學習的壓力,我們從容敢當。我們將做到:勇于拼搏,用不懈爭取進步,自強不息,用汗水澆灌69天后的輝煌。超越自我,用奮斗放飛希望,永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想。初三的莘莘學子們行動起來吧,讓我們共同拼搏,實現(xiàn)我們的理想,讓青春綻放最美麗的光芒。謝謝大家。
初三學生月考國旗下講話稿范文3尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是九(13)班的湯--,很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的演講主題是初三精神。希望把我的學習心得和同學一起分享,與大家共勉。
什么是初三精神?我認為那就是吃苦與忍耐,信心與恒心,執(zhí)著與頑強。面對中考,我們要打有準備之仗。因為“機會只會垂青有準備的頭腦。”要做好充分的準備,把心態(tài)調整好,把知識的基礎打得更扎實,才是當務之急。初三的學習應該是科學與高效的。我們的手頭有許多成功者的經驗,但模仿一個成功者的全部,未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經驗,規(guī)劃好自己的初三,并堅持下去,才是好的學習策略。我們要合理的利用與安排時間,再緊張,時間也是有的,只是需要我們去擠一擠,哪怕只擠出一秒鐘,也會有不同的收獲;要學會自覺與自律,也許偶爾偷的一個小懶,就會讓我們失去一個良好的學習機會,就會讓我們落后。
身在初三的我們,免不了會經歷大大小小的考試,也免不了會經歷成功與失利,面對失利,我們不能因此而頹廢。一個沒有堅韌意志品質的人,怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味?關鍵是要總結昨日的經驗,改善學習的方法,為了明天去拼搏。
有人說:”你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變容貌,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能回避挫折,但你可以東山再起、從頭再來?!?/p>
同學們,再看看我們的身邊,看看我們的老師,他們起早貪黑地忙碌著,他們不計回報,為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當做他們的孩子,犧牲自己寶貴的午休時間和課余時間來輔導我們,甚至連周末都在學校度過。這些足以讓我們?yōu)橹袆?,更讓我們意識到了時間的寶貴。
初三是緊張的,也是讓人向往的;初三是艱苦的,也是有收獲的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富。我們要多一分沉穩(wěn),少一分浮躁,多一分自信,少一分自負,多一分勤奮,少一分清閑。要有吃苦耐勞的精神,把握好有限的時間。人生不拼不精彩,我們要斗志昂揚,拿出我們的勇氣,用一顆永不服輸?shù)男模瑤献铑V堑念^腦,一起挑戰(zhàn)中考,創(chuàng)造新的輝煌!
同學們,讓我們一起努力,創(chuàng)造我們的“初
初三學生月考國旗下講話稿范文4同學們,大家好:
今天,我要和大家談一談“月考后的反思”。
本學期第一次月考已經結束,大家都非常關心自己的考試成績。是啊,在我們學生時代,考試成績是非常重要的,但是,你們有沒有想過,分數(shù)的背后,還隱藏著許多的內容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,只有經過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網(wǎng),才會是牢不可破的,也才能保證我們取得優(yōu)異的學習成績。那么如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?
首先,要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時的學習態(tài)度和學習習慣,這是很多同學在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。書山有路勤為徑,要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。
另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學都要設立新的起點,確立新的學習目標。如果這次考/得好,我們要繼續(xù)堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認真地態(tài)度投入到學習中去,從而保持優(yōu)異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,而后奮斗、前進。但是,有的同學考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,然而幾天后就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學,學習終究進步不了。學習猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落后;誰不堅持,誰同樣也會落后。所以對待學習,我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。
同學們,或許你因為驕傲而懈怠了自己,那么,請你立即養(yǎng)成嚴謹踏實的良好習慣,做好每一個細節(jié),相信你不久就會重現(xiàn)英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那么,請你立即嚴格自律,抓住機會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那么,請記住,每一朵花都有開放的權利!就從現(xiàn)在抓起,就從基礎抓起,增強自信,提高效率,相信成功就在不遠處。
初三學生月考國旗下講話稿范文5尊敬的老師們,同學們:
早上好!今天我在國旗下演講的題目是《月考后我們該做什么?》
天氣漸漸退去夏日的燥熱,秋風送來陣陣涼意。月考剛剛落幕,無形的硝煙還在校園彌漫。漫步美麗的校園,時不時會聽到關于考試的對話,進步的喜不自禁,退步的垂頭喪氣。月試結束后我們應該及時總結經驗教訓,為下一次的戰(zhàn)斗做準備。
第一,用一種正確的心態(tài)看成績??催^太多的同學因為考試失利而嚎啕大哭后喪失斗志;不少同學有點進步而沾沾自喜后放松自己。這兩種人都不是學習的智者。真正的智者從不畏懼失敗,而在尋找道失敗的原因后咬緊牙關,奮力拼搏,爭取下一次的勝利。成功者從不炫耀自己,而是把這一次成功作為下一個目標的起點,因為他知道只有通過不懈的努力才能獲得永遠的成功。
第二,不浪費每一分鐘。誰擁有的時間多,誰就會擁有學習的主動權,就會擁有考試的成功。機遇總是青睞于有準備的頭腦,早上早起10分鐘,飯后早到教室10分鐘,晚自習提前10分鐘,上課戰(zhàn)勝瞌睡做到全神貫注、自習課戰(zhàn)勝分神做到專心致志,都是“珍惜時間,分秒必爭”的具體表現(xiàn)。有人說一個用“分鐘”比用“小時”計算時間的人,時間會多出59倍。
第三,不忽略每一個基礎知識。這次考試后很多同學在后悔,很多題目以前我們都做過,可還是做錯了。進入高中后,關于基礎知識和作業(yè)的重要性老師已經強調過好多次。教材中基礎的知識最具有生命力,同學們應該牢記掌握基礎知識是我們要做的主要事情。我們在學習過程中,要回到課本中來,該背的背、改寫的寫;要回到課堂筆記中來,掌握知識主線,重溫老師的教學過程;要回到作業(yè)中來,回頭看錯題,注意解題的規(guī)范,注意語言的表達。只有這樣我們才能厚積薄發(fā),才能減少無謂的失分。
第四,明確自己肩負的一份責任。我們的責任來源于父母那殷切的期盼,來源于老師那諄諄的教導,來源于親友那關愛的目光,來源于我們內心的執(zhí)著追求。時刻牢記自己的責任,才有學習壓力和動力,才能使蘊藏的潛力得以更充分的發(fā)揮!
快樂少年
陳韻出生在一個教師家庭,擁有一個快樂的童年,從幼兒園到小學可謂順風順水,都是老師眼中的好學生,乖小孩。雖然成績并不拔尖,但和后進生卻是不搭界。父母無意在成績上有太多要求,但有意而為的行為習慣的訓練卻一刻也沒有放松:放學回家第一件事認真完成當天作業(yè),這是自己的任務,也是自己的責任;吃完飯是和爸媽聊天的時間,講講班級、同學間發(fā)生的故事,提出要解決的問題;睡覺前是閱讀時間,嘗試和父母分享閱讀的樂趣。在學校:尊敬師長,主動和長輩打招呼;學會交友,和朋友分享學習和快樂;學會干活,會做事的孩子才能贏得老師的青睞;學會學習,聽講、舉手、發(fā)言相輔相成,不懂就問的孩子才是老師的最愛。由于點滴的養(yǎng)成使得小陳韻和“好孩子”結緣。這一切,也為后來的學習成長打下堅實基礎。
另一方面,陳韻和大多同齡孩子一樣,學舞蹈,學畫畫,學書法,學二胡,學跆拳道,似乎一切都是娛樂,都沒有多少成果。父母想堅持的二胡最后也只能無疾而終。這一切都沒有影響陳韻的好心情,倒是“三好生”、“優(yōu)秀少先隊隊員”、“優(yōu)秀班干部”的頻頻光顧,成為家長的驕傲。這樣一個快樂的孩子,后進生的帽子無論如何都不可能戴在她的頭上,然而一場變故……
銜接不當成“后進生”
由于父母工作調動的原因,剛小學畢業(yè)的小陳韻隨父母從湖北來到廣州,一個嶄新的環(huán)境出現(xiàn)在小陳韻面前。在教育局安排下,小陳韻被安排到廣州一大型小區(qū)配套的初中就讀,在和校長一番溝通之后,陳韻被安排進了重點班(由于全家到廣州時間已經是8月29日,所以陳韻既無緣小升初,也無緣分班考試)。一切都OK啦!
開學不久,學校第一次統(tǒng)考,陳韻哭喪著臉回家了。原來全年級300多人,陳韻總分排名260多名。這次考試陳韻的英語考了16分,語文、數(shù)學都一般。分析原因:陳韻在湖北基本沒學過英語,湖北五、六年級才開設英語課,每周一節(jié),基本上是打醬油,所以能懵16分算幸運的了。語文、數(shù)學由于教材的不同也沒有多大優(yōu)勢。從湖北到廣州由于教育銜接的不當,陳韻淪為班上的“后進生”,成績倒數(shù)幾名。
學習的銜接尚在其次,陳韻心理的銜接才是最大的挑戰(zhàn)。在湖北,兩室兩廳的房子不算小,陳韻有自己的臥室,獨立的空間,也算是小康家庭吧!來到廣州,由于經濟的拮據(jù),父母只能在小區(qū)旁邊的城中村租房住。狹小、潮濕、終日不見陽光的出租屋成為陳韻心里的牢籠。整天的皮膚過敏,瘙癢讓她愈發(fā)焦躁,看醫(yī)生也無多大效果。每逢周末,父母勸陳韻:“到xx花園去走走,散散心;也可以去同學家串串門?!标愴崊s答道:“我又不是xx花園的人,去干嗎?別人xx花園的人也不見得歡迎我,不去!”
就在這糾結、痛苦的日子里,陳韻變成地道的“后進生”了。
自我封閉、情緒低落、身體不適的陳韻,讓身為教師的父母束手無策。
“后進生”從改變開始
父母的思想工作無效,皮膚的瘙癢卻是愈演愈烈。曾經的陽光少年變得壓抑起來,曾經自信的的陳韻經歷的似乎都是失落。疏導的語言已無法打開心結,生活的變故怎能要求一個12歲的孩子承擔?
終于有一天,陳韻提出了自己的要求:“爸媽,你們別做我的思想工作了,只要您們在xx花園買一套房子,讓我見到陽光,學習我能搞定!”
為了給孩子營造一個健康的環(huán)境,購房提上了議事日程,賣掉湖北的房子,東挪西借,銀行貸款三管齊下好不容易籌齊購房款。在租房7個月之后,終于要買房子了,看房的日子陳韻是快樂的。18樓、大飄窗,躺在床上看星星,觀景陽臺半個廣州盡收眼底,這就是陳韻所向往的。入住新房,陳韻的過敏性瘙癢竟奇跡般不治而愈了,整個人又恢復了往日的陽光,燦爛的笑容又掛到了臉上。
終于再一次有了自己的 “家”,終于再一次有了自己的房間,陳韻信心滿滿,有了展翅欲飛的感覺。她開始憧憬、規(guī)劃她的學習、生活。
環(huán)境改變了,人也在改變。沒有了瘙癢的困擾,恢復了和同學們的交流,學習效率也在不斷提高。諸多的改變讓父母深感欣慰:“這房子算買對了,借點債,吃點苦,也值!”
“后進生”的初次逆襲
由于找到了自信,陳韻的語文、數(shù)學成績節(jié)節(jié)攀升,脫離后進生行列。但英語所缺的小學六年課程要補回來。在和父母商量之后,陳韻決定:單詞、語法分開突破。平時,做完所有作業(yè)后將小學、初中英語單詞每天聽寫50個,由爸爸負責督促、報聽寫、檢查。周末,到同學家讓好朋友補語法,并把小學英語教材學習一遍??吹胶⒆佑只謴土松鷼?,父母從內心感到欣慰。由于新家離學校才五分鐘的距離,所以陳韻的時間安排既精準,又高效。早晨讀英語,晚上聽寫單詞,周末學習語法一直持續(xù)到初一結束。在這個過程中,陳韻不但適應了學習,也適應了廣州的生活,學科成績也上升到年級100多名。
進入到初中二年級,英語老師發(fā)現(xiàn)了陳韻英語驚人的進步,提出愿意給陳韻補課,陳韻欣然接受。有了老師的專業(yè)補課,陳韻的英語突飛猛進。伴隨新學科物理的加入,語文、數(shù)學也找回了往日的自信,陳韻的總分已經進入年級前100名。
競爭激烈的初三年級到來了,陳韻的六科總分在年級50名徘徊。學習的重點也由英語轉到物理、化學上來,體育先天素質一般,不求滿分,只求及格,這一思路決定了時間的分配,重點的突破。切實可行的計劃和執(zhí)行力讓陳韻的成績終于穩(wěn)定在了前50名。
臨近中考,陳韻的焦慮導致成績小幅波動,這時父親給她講了自己的經歷:“老爸初中平時成績也不拔尖,甚至考完中考都是稀里糊涂的,但是中考成績一出來驚到一大片,全校第二名,全縣前50名。讀師范時,我似乎也是資質平庸,但畢業(yè)后當老師、搞教研、當領導都是響當當?shù)?,這就是大將之才?!苯又凸膭铌愴崳骸芭畠?,不要怕考試,相信自己的實力。我們家都是有大將之才的,關鍵的時候能爆發(fā),拿得出手的!”
中考結果出來了:714分(唯有體育成績平平),名不見經傳的陳韻獲得年級第五名—— —個從來沒有取得過的好成績。英語135分——又一個奇跡。陳韻如愿進入自己心儀的高中——與中山大學為鄰。
有計劃、有執(zhí)行力、持續(xù)的努力讓“后進生”陳韻實現(xiàn)了人生的第一次逆襲。
一個“后進生”的成功逆襲
(中部:青蔥篇)
適應不順的“后進生”
進入到重點高中,強手如林,稍許的不適應有時會造成嚴重后果。陳韻就沒能順利適應高中生活。首先是住校不適應,宿舍一人不睡覺她就無法入睡,宿舍一人醒來,她就跟著醒來。每天都在和睡眠作斗爭,實在沒有辦法。經商量,只好放棄住校,擠公交。早晨,5:30起床,6:00出發(fā);晚上9:30下晚自習,10:30回家,11:00無法入睡。堅持了一年人變瘦了,成績也下來了。從入校的300多名跌到年級600多名。
高一的家長會,陳韻的爸爸第一次被留下來參加后進生家長特別會。這也是有生以來第一次參加“后進生”家長會,郁悶之情可以想象。據(jù)老師反映:陳韻的英語成績班上倒數(shù)幾名。
為了改變現(xiàn)狀,父母和陳韻進行了深入交談,并再次動員陳韻住校,并把睡覺作為頭等大事來做。當時提出的高二年級唯一的奮斗目標是:高二年級,高效休息,高質睡覺。并讓她明白:學習可以緩一緩,慢慢來;睡覺不可須臾馬虎,睡好了覺,一切皆有可能;睡不好覺,一切都是空談。其次,讓她和同寢室的同學溝通,晚上11:00準時熄燈睡覺,排除睡眠干擾。經過半年的努力,陳韻終于過了這個睡覺坎。一段時間解決一個問題,只要堅持就沒有過不去的坎。
“睡覺坎”是過了,但“焦慮坎”更難過。一次次的月考,一次次的排名,陳韻在年級800多人中最好200多名,最差接近700名。重點班進不去,普通班不出色。每一次的月考,每一次的排名都是一次心理的考驗。
每周父母煲一次湯送過去,補充一點營養(yǎng),更重要的是父母的支持與關心是無形的力量。有時這種生活的關照不被領情,但潛移默化中還是會產生激勵作用的。
其次,每次遇到重要節(jié)點,或是遇到挫折,父母的出現(xiàn)、心理疏導不可缺少。“情緒垃圾桶”的角色扮演更是一個挑戰(zhàn)。批評媽媽總是將自己和別人家的孩子比較,數(shù)落爸爸口頭上不在乎成績,內心卻把成績看得天那么大??吹娇蕹蓽I人的陳韻,父母只好不停點頭認錯??磥磉@個“情緒垃圾桶”還真不容易。
再次,父母要嘗試換位思考,讓孩子自我減壓。高三大家都有壓力,17、18的孩子要承受老師的壓力,學校的壓力,社會環(huán)境的壓力,自我心理的壓力,唯一能給孩子減壓的大概就是家長了。不攀比,不追求過高的目標,放低身段,放下包袱有時成為成功的關鍵。父親勸慰道:“只要你身體健康,心理健康,考上什么樣的大學我們都可以接受,反正你們學校去年百分百的本科率,我們還有什么好擔心的呢?咱們素質高,不管進入什么樣的大學,都可以大有作為?!?/p>
當然,心理疏導有時顯得蒼白無力,生活的關照有時不被領情;激勵有時成為口號,說教更顯得空洞。但父母就算不被理解,但仍要堅持;孩子的每一次宣泄,都可能在釋放壓力。父母的每一次堅持,都可能成為一個轉折。
高中三年,孩子不易,父母也不易。
“后進生”的追夢時光
在成績的忽上忽下中,在焦慮和不自信中迎來了高中最后的學期。人生的去向,未來的目標都一股腦擺出來。由于高中三年與中大為鄰,陳韻有機會參加中大研究生院組織的各種活動。電影論壇、文學評論、學術交流讓陳韻對傳媒充滿興趣。臨近高考,想?yún)⒓颖本╇娪霸旱乃嚳肌8改傅募m結,沒能阻擋陳韻追夢的步伐。不讓去,夢想會成為包袱拖累高考;讓她去,梳理知識的關鍵時刻要耽擱15~30天寶貴時間,人生就是選擇。
就在離高考不到4個月的時候,17歲的陳韻獨自一人背起行囊,飛往北京開始了追夢之旅。網(wǎng)上落實了考場、考點、考試時間;網(wǎng)上訂好了機票和旅館;網(wǎng)上理清了兩所大學地鐵、公交的換乘。
北京電影院的導演專業(yè),中國傳媒大學的電視編導專業(yè)成為她主攻的方向。面試關口齒伶俐,思路清晰的陳韻輕松過關。北京電影院的筆試是電影知識和電影評論沒能難住她,中國傳媒大學的筆試居然是語數(shù)英綜合能力考核,當然也難不住她。第三關是小組主題即興表演,這可是陳韻的弱項,終于在表演關鎩羽而歸,北京電影院、中國傳媒大學莫不如此。一個夢想破滅了,不遺憾!有張一山、楊紫(電視劇《家有兒女》的兩位主角)熱情迎接,有周冬雨(電影《山楂樹之戀》女主角)、莫小貝(電視劇《武林外傳》主演)陪考,夫復何求?
倒騰了半個月,電話傳來:“爸媽,第四輪考試沒有我的名單,看來我要回來了?!甭牭竭@個電話父母心底的石頭落地了。從陳韻的口氣中,也能感覺到終于結束了的滋味。
飛回廣州,不用回家,直奔學校,來到課室,陳韻又變回了一名普通的高考學生。心無旁騖,輕松上陣的陳韻又開始了高考沖刺。
有夢的孩子就讓夢想飛翔,因為青春無悔。
“后進生”的人品大爆發(fā)
“攢人品!”這是陳韻高考前最常說的話。人品怎樣?高考成績見分曉。
高考前一天,父母詢問:“需要陪考嗎?”“沒必要,就在自己學校,自己的班級高考,中午就在宿舍睡一覺,沒什么好擔心的?!标愴嵐麛嗑芙^。看來經過高三的歷練陳韻成熟了許多,父母也能安心地上他們的班了。
高考第一天下午妻子來電:“不好,陳韻來電話哭了!高考數(shù)學太難,沒做完。”接著,同事們打聽到消息:華師附中考場哭成一片,今年的數(shù)學特別難,考倒一大片。父母相約晚上去學校安慰女兒。父親買了一大束鮮花,母親煲了燕窩湯傍晚送到學校。高考的校園顯得很安靜,父母勸慰陳韻:“你是數(shù)學課代表,如果你感到難,別人就會更難,這樣你的優(yōu)勢不就更明顯了嗎?……”喝完燕窩湯,陳韻的心情似乎平復了許多。(事后得知,華師附中當晚對全體高三學生進行了心理干預,而陳韻所在的高中忽略了這一點,幸虧家長及時補上這一課。)
等待高考成績的日子是糾結的,焦慮的。父親勸慰道:“別忘了,我們家可都是有大將之才的,關鍵時刻能拿出手。”陳韻只是說:“攢人品呀! 攢人品!”
“人品”隨著高考成績的到來爆發(fā)了:607分,超重點線好幾十分呢!廣東35萬文科考生,排名2000多,不易呀!一個從來沒有進入班級前十的學生居然在高考拿了第一,奇跡!班級同學如此評價:“班級狀元被一個藝術生拿走了,無語?。 ?/p>
高考就是一次人生的歷練,它如一面鏡子反映出你的喜憂哀樂;反映出你的學習能力;反映出你的心理狀態(tài);反映出你的綜合素質。經歷了高考的陳韻長大了,成熟了。
一個“后進生”的成功逆襲
(下部:成長篇)
大學沒有“后進生”?!
陳韻的大學志愿只有一個:“我要遠行!”放棄父母喜歡的中大、華南理工,放棄回湖北的機會,不到18歲的陳韻獨自一人上大學去了,一所全國綜合實力前十的大學為她敞開了懷抱。父母給的建議是:“盡快適應大學生活,享受大學生活。”
沒有父母的伴飛,有的只是母親的叮嚀和嘮叨。沒有同伴相隨,有的只是獨行俠遠離家鄉(xiāng)三千里的。機場沒有接機,因為大學安排的只是火車站迎接新同學。找學校,好在司機大叔輕車熟路;找宿舍,可憐學長自己都迷糊了;找圈子,不論廣州、深圳,還是佛山都是一家人。排隊洗澡要適應,川菜麻辣要適應,校園太大騎車上課、騎車買飯也要適應。好在年少在適應,青春在適應,咱一大學生有什么不能適應的?
大學開學不久,從陳韻那兒傳來消息:“我們學校有一個XX學院,需要考試錄取。進去后,據(jù)說保研、直博機會很多,我想去試試?!薄按竽懺嚕喜涣艘矝]關系?!痹囈辉嚨慕Y果是:最擅長的數(shù)學考了40多分,沒戲!陳韻對這個結果也能一笑了之。看來大學完全沒有必要把自己培養(yǎng)成自己心目中的后進生。
“不后進生”的快樂生活
大學生活忙碌而有趣,陳韻可謂游刃有余。每到周末三五好友小聚打點牙祭,上大學前學習的幾個招牌菜:土豆燒雞、清蒸桂魚、溜白菜不時拿出來顯擺顯擺,贏得眾吃貨的一致好評。每到大的節(jié)日放假,三五同學結伴而行,一臺單反走天下的日子頗為愜意。每次外出,父母約法三章:不得獨行,至少一個相識的玩伴同行;制訂好旅行線路和計劃,做好經費預算;每到一處向父母匯報行程,分享旅行事件。在大學不到兩年的時間里陳韻已經把四川、山西、陜西、甘肅玩一圈,再到河北、遼寧、山東走一趟,江蘇、浙江也不能放過……每到一處,陳韻都會給父母寄一張當?shù)靥厣拿餍牌?。大學兩年可真是玩得不亦樂乎。
(下面是從陳韻微博上下載的五一旅行計劃提綱:三位同學,不同地點的相遇而行。五臺山相遇,大同分手?)
玩得開心,學得也要扎實,活動一個不能少,這就是陳韻大學生活的全部。由于英語的先天不足,陳韻進入大學沒有停止英語學習。大一英語四級高分飄過,大二上學期英語六級順利通過,在這之后,似乎還要干掉什么?拭目以待!
社團活動陳韻并沒有四面開花,只是選擇了自己喜歡的傳媒,經過努力大一就成為校報副總編輯。策劃活動,采訪,編輯怎一個忙字了得。由于工作出色,被學校評為一等獎學金(多少錢?不知道?。?。這一切在陳韻眼中都是小兒科,沒有價值對父母講,父母只能通過網(wǎng)絡搜索才得知一二。
看來這個大學的“不后進生”的大學生活是既充實,又快樂的。父母的默默關注,堅定支持成就了一個有思想、有行動的快樂大學生。
不算“后進生”的意外逆襲
做自己喜歡做的事,做自己應該做的事;不做學霸,也不做學渣!陳韻用行動告訴父母。但是,有想法的孩子是不甘平庸和寂寞的。聊天中,了解到陳韻初中好友去了美國;高中閨蜜去了澳大利亞;大學的室友幾個都在攻托福,學雅思,也準備出國。這種氛圍中,出國的念頭開始在陳韻腦中萌芽、滋長。
進入大二的陳韻對父親說:“我想考托福?!?父親隨口應道:“好呀!不過要出國可要提前給我們打招呼,我們的經濟可不寬裕喲!”沒有新東方的培訓,沒有教師的指導,只有一臺舊電腦,只有網(wǎng)上下載的資料,陳韻就這樣開始了托福學習,考位緊張,考點不對,臨近期末都沒能阻擋陳韻攻托福的決心。大二寒假回廣州,陳韻就這樣倉促上陣了。母親還叨嘮:“女兒不會真的要出國吧!我可有點舍不得她出去?!备赣H說:“沒關系,試一試吧,提高一下英語成績也好,再說考托福哪那么容易?出國可能性更小,一個幾萬人的學校一年就幾十個出國的,別擔心?!笨磥?,父母還沒有做好陳韻出國的心理準備。
等待托福成績的過程沒有鼓勵,只有忐忑,大家都不知道下一步意味著什么。終于等到謎底揭曉的日子?!巴懈3煽?6分,幸運數(shù)字。爸媽,開學我就報學校的2+2項目,我要出國!”這一次輪到陳韻做主了,父母在懵懂中趕快補課。
經了解:國外名校和國內名校有聯(lián)合培養(yǎng)項目,國內讀兩年,然后國外讀兩年,互換學分,最終國內、國外兩所大學同時畢業(yè),拿兩個大學畢業(yè)證??粗?+2項目資料,耶魯大學、康奈爾大學、匹茲堡大學、明尼蘇達大學……赫然在目。 “世界排名前二十的那是學霸的專利,我就試試排名五十左右的吧!報太多費錢,就報兩所吧!”陳韻的分析頭頭是道,父母能說什么呢?父母現(xiàn)在只能跟隨了。
又一次等待,輪到父母糾結了:出國好?吃苦?經濟壓力?舍不得?聽天由命吧!幸運之神再次眷顧陳韻:她被兩所美國大學同時錄?。阂凰澜鐚W術能力排名29,一所世界綜合排名58。一所入學后再申請獎學金,一所給出了每年8000美元的獎學金,陳韻權衡再三決定放棄獎學金。當拿到世界排名29的大學I—20(美國大學入學通知書)陳韻笑了,能和25位諾貝爾獲獎者、世界銀行行長成為校友,能擁有各國總統(tǒng)、首相、總理這群學長,陳韻再次逆襲成功。據(jù)了解,這次2+2項目有學科成績比陳韻優(yōu)秀的,有托福成績90、100的,而幸運就這樣降臨,抑或陳韻獨特的經歷?抑或陳韻獨特的見解?不得而知。一個不算后進生的意外逆襲攪動一池春水。
回想陳韻走過的路,不能說不波折;她的故事,不能說不勵志。但故事的背后是陳韻從小養(yǎng)成的良好習慣做支撐,是她的堅持與付出,是她的改變與適應,是她的獨立與思考,是她的陽光與上進。這當中,父母在每一個節(jié)點上的及時教育、支持、鼓勵,父母的努力與堅持都是不可或缺的!