社會(huì)治理的本質(zhì)精選(九篇)

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第1篇：社會(huì)治理的本質(zhì)范文

“社會(huì)和諧是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性”，是黨的十六屆六中全會(huì)提出的一個(gè)新論斷，標(biāo)志著我們黨對(duì)“什么是社會(huì)主義，怎樣建設(shè)社會(huì)主義”這一問題認(rèn)識(shí)的深化，是對(duì)中國特色社會(huì)主義本質(zhì)認(rèn)識(shí)的重大轉(zhuǎn)折，是歷史的進(jìn)步。過去我們講，貧窮不是社會(huì)主義，沒有民主就沒有社會(huì)主義，社會(huì)主義必須要有高度的精神文明，現(xiàn)在把社會(huì)和諧提升到社會(huì)主義本質(zhì)屬性的高度，表明社會(huì)主義不僅應(yīng)該是富強(qiáng)的、民主的、文明的社會(huì)，而且也應(yīng)該是和諧的社會(huì)，這四個(gè)方面缺少哪一個(gè)都不是完整意義上的社會(huì)主義?！吧鐣?huì)和諧是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性”這一論斷的提出，對(duì)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化具有重要意義，在實(shí)踐中，我們必須認(rèn)真理解、深刻把握。

第一，和諧社會(huì)是應(yīng)然和實(shí)然的統(tǒng)一。所謂“應(yīng)然”，是指社會(huì)主義應(yīng)該是一個(gè)和諧社會(huì)。我們說社會(huì)主義應(yīng)該是生產(chǎn)力高度發(fā)達(dá)、人民生活富裕的社會(huì)，并不意味著我們目前已經(jīng)具備了這樣的物質(zhì)條件；我們說社會(huì)主義應(yīng)該具有更高更好的民主，并不意味著我們目前的民主已經(jīng)非常完善了；同樣，提出和諧社會(huì)是社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，也并不說明我們現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)具備了理想的和諧狀態(tài)了。就這一點(diǎn)而言，和諧的社會(huì)同富強(qiáng)的社會(huì)、民主的社會(huì)一樣是我們的奮斗目標(biāo)。所謂“實(shí)然”指的是，我們所要構(gòu)建的和諧社會(huì)是建立在現(xiàn)實(shí)社會(huì)基礎(chǔ)上的和諧社會(huì)。換言之，我們所要構(gòu)建的和諧社會(huì)立足于社會(huì)主義初級(jí)階段，立足于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和民主政治，立足于社會(huì)利益結(jié)構(gòu)、階層結(jié)構(gòu)高度分化的社會(huì)現(xiàn)實(shí)之上。這就決定了我們所追求的和諧，既不是那種高不可攀的理想社會(huì)狀態(tài)，也不是那種低水平穩(wěn)定和均衡的和諧社會(huì)。

第二，樹立積極的和諧觀念。和諧社會(huì)是一個(gè)存在差異的社會(huì)，差異是和諧的前提，沒有差異就談不上和諧。主體多元化是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)存在的前提條件。只有存在不同利益的市場(chǎng)主體，交換才成為可能，市場(chǎng)才得以存在。民主政治與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一對(duì)孿生兄弟，民主政治實(shí)質(zhì)上就是不同利益主體之間的協(xié)商政治。建立在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的和諧社會(huì)，就是建立在社會(huì)差異基礎(chǔ)上的和諧社會(huì)。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和完善，我國的社會(huì)階層結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻的變化，出現(xiàn)了有著各自不同利益的社會(huì)階層，隨之而來的是思想觀念的多樣性、選擇性和差異性。這些都是社會(huì)轉(zhuǎn)型必然帶來的結(jié)果，是社會(huì)進(jìn)步的反映。十六屆六中全會(huì)提出要尊重差異、包容多樣，這是一種積極的和諧觀。尊重差異實(shí)際上就是認(rèn)同社會(huì)的進(jìn)步、尊重社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。

第三，樹立動(dòng)態(tài)的和諧觀念。和諧社會(huì)不是沒有矛盾的社會(huì)，社會(huì)矛盾總會(huì)存在，舊的矛盾解決了，新的矛盾還會(huì)產(chǎn)生，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)并不意味著會(huì)一勞永逸地消除矛盾，而是一個(gè)不斷化解社會(huì)矛盾的持續(xù)過程，重要的是逐步建立和不斷完善符合中國國情和時(shí)代特征的社會(huì)矛盾調(diào)處機(jī)制。總而言之，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是隨著經(jīng)濟(jì)、政治、文化的發(fā)展而不斷推進(jìn)的歷史過程，將貫穿于社會(huì)主義社會(huì)的整個(gè)歷史階段。

第四，構(gòu)建和諧社會(huì)要從解決實(shí)際存在的社會(huì)問題入手。在現(xiàn)階段，我國社會(huì)總體上是和諧的，但也存在諸多影響社會(huì)和諧的社會(huì)問題，有些社會(huì)問題的復(fù)雜性和嚴(yán)重性甚至是原來不曾有過的。這些社會(huì)問題的存在，不符合社會(huì)主義本質(zhì)屬性的要求。因此，黨的十六屆六中全會(huì)《決定》指出：“新世紀(jì)新階段，我們面臨的發(fā)展機(jī)遇前所未有，面對(duì)的挑戰(zhàn)也前所未有?！边@充分反映了我們黨提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性和緊迫性。因此，我們要始終保持清醒頭腦，居安思危，更加積極主動(dòng)地正視矛盾、化解矛盾，最大限度地增加和諧因素，最大限度地減少不和諧因素，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上處理和解決好一系列社會(huì)矛盾，不斷促進(jìn)社會(huì)和諧。

第2篇：社會(huì)治理的本質(zhì)范文

(一)醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋率所產(chǎn)生的影響

這一保險(xiǎn)對(duì)人力資本存量的影響呈現(xiàn)出正相關(guān)性，但是通過對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)覆蓋率下對(duì)人力資本存量所產(chǎn)生的影響分析，其所產(chǎn)生影響的效果并不十分的明顯，一般情況下，醫(yī)保的覆蓋率每提高百分之一，人力資本存量所提高的比率不足0.03％，產(chǎn)生這一影響的原因在于：首先，在社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展的過程中，我國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)得以迅速發(fā)展，在此背景下，人們的健康得到了保障，身體素質(zhì)大幅度提升，而在此種情況下所實(shí)施的醫(yī)保，即使資金投入不斷增加，但是效果也并不明顯。其次，基于我國社會(huì)當(dāng)前貧富差距的嚴(yán)重性，醫(yī)保在高低收入人群中所產(chǎn)生的作用被分化，進(jìn)而無法對(duì)人力資本存量產(chǎn)生較大的影響。一方面，高收入人群能夠意識(shí)到身體素質(zhì)對(duì)于勞動(dòng)效率的積極促進(jìn)作用，進(jìn)而關(guān)系到了自身經(jīng)濟(jì)收入水平，所以不論有沒有醫(yī)保，這類高收入人群都會(huì)注重自身的醫(yī)療與保??；而對(duì)于低收入人群來講，即使醫(yī)保在增加，也無法滿足其醫(yī)療的實(shí)際需求，所以這一保險(xiǎn)對(duì)其影響效果也不明顯。

(二)養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋率所產(chǎn)生的影響

這一保險(xiǎn)對(duì)于人力資本存量的影響較大，當(dāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)的覆蓋率每提升百分之一，人力資本存量將提升接近0.7％，產(chǎn)生這一影響的原因在于：第一，養(yǎng)老保險(xiǎn)的覆蓋率會(huì)影響到生育率。當(dāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)的覆蓋率持續(xù)增大時(shí)，生育率就會(huì)隨之降低，進(jìn)而使人均資本量投資隨之增加，人力資本存量也就隨之提高。第二，養(yǎng)老保險(xiǎn)下人們?cè)谕诵莺笏@得的保險(xiǎn)補(bǔ)助是基于其工作期間所繳納的比例，比例越高，退休后的工資就越高，因此，養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋率的提高能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)延遲退休年齡這一政策的落實(shí)奠定基礎(chǔ)；同時(shí)，基于養(yǎng)老保險(xiǎn)基金本身存在缺口，國家同樣需要通過延遲退休來實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的增加。而這一政策下就會(huì)使人力資本存量隨之提升。第三，養(yǎng)老保險(xiǎn)覆蓋率的提升會(huì)對(duì)教育資金的投入產(chǎn)生影響，當(dāng)老年人能夠?qū)崿F(xiàn)老有所依，其就會(huì)增大對(duì)子女的教育投入，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人力資本存量的持續(xù)增長(zhǎng)。

(三)工傷保險(xiǎn)覆蓋率所產(chǎn)生的影響

工傷保險(xiǎn)對(duì)于人力資本存量的影響較弱，所以其覆蓋率提升與否所產(chǎn)生的效果也就不明顯，原因如下：第一，基于工傷保險(xiǎn)的適用范圍比較小，所以對(duì)整體勞動(dòng)力的影響并不大，基于此，人力資本存量整體并不會(huì)發(fā)生較大的變化。第二，基于醫(yī)療保險(xiǎn)的覆蓋率較大，所以不論是否有工傷保險(xiǎn)，勞動(dòng)者都能夠通過醫(yī)療保險(xiǎn)來實(shí)現(xiàn)醫(yī)療費(fèi)用的支出，其工傷保險(xiǎn)是由企業(yè)負(fù)責(zé)的，所以需要實(shí)現(xiàn)對(duì)工傷的認(rèn)定，進(jìn)而對(duì)人力資本存量的影響就會(huì)變?nèi)酢?/p>

(四)失業(yè)保險(xiǎn)覆蓋率所產(chǎn)生的影響

這一險(xiǎn)種對(duì)于人力資本存量的影響呈現(xiàn)出正相關(guān)性，且影響的效果十分顯著，每當(dāng)這一險(xiǎn)種的覆蓋率提升百分之一，那么相應(yīng)的人力資本存量將隨之提升近0.4％。這一影響產(chǎn)生的原因在于：第一，基于失業(yè)保險(xiǎn)下，勞動(dòng)者不僅能夠獲得正常的生活補(bǔ)助，同時(shí)還能夠通過再就業(yè)培訓(xùn)來掌握再就業(yè)的技能，進(jìn)而更好的服務(wù)于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，因而也就直接增加了人力資本的存量。第二，失業(yè)保險(xiǎn)的一大作用之一便是能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)經(jīng)濟(jì)的預(yù)警，通過這一反饋信息政府能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的有效調(diào)整，進(jìn)而根據(jù)社會(huì)失業(yè)人數(shù)的比例實(shí)現(xiàn)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向的宏觀調(diào)控，這就為人力資本存量的增加奠定了基礎(chǔ)。第三，通過失業(yè)保險(xiǎn)失業(yè)人群能夠通過失業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)獲得就業(yè)的技能，再投入社會(huì)生產(chǎn)的過程中，就實(shí)現(xiàn)了就業(yè)行業(yè)的流動(dòng)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了人力資本存量的最大化。

(五)生育保險(xiǎn)覆蓋率所產(chǎn)生的影響

這一險(xiǎn)種對(duì)于人力資本存量產(chǎn)生了負(fù)面的影響，也就是說當(dāng)前生育保險(xiǎn)覆蓋率每提升百分之一，那么人力資本的存量就會(huì)隨之下降近0.3％，之所以會(huì)產(chǎn)生這一影響的原因在于：第一，人力資本本身是依賴于人而存在的，因此，生育率就直接對(duì)人力資本存量產(chǎn)生了影響。生育保險(xiǎn)這一險(xiǎn)種會(huì)促使生育率的不斷提高，而生育率的提高就會(huì)致使因人口的不斷增長(zhǎng)而導(dǎo)致個(gè)體人力資本投入加大，進(jìn)而降低了人力資本總存量。第二，生育保險(xiǎn)的最大受益者是女性群體，在生育保險(xiǎn)政策下，女性可以帶薪休產(chǎn)假，且不用擔(dān)心自己崗位的問題。但是這對(duì)于相應(yīng)的企業(yè)來講會(huì)導(dǎo)致個(gè)體勞動(dòng)生產(chǎn)率的下降，女性再回到工作崗位后必定會(huì)需要一段時(shí)間來重新適應(yīng)工作崗位，這一期間就會(huì)導(dǎo)致人力資本存量受損。

二、以社會(huì)保險(xiǎn)制度來推進(jìn)人力資本積累不斷提升的途徑

要想通過社會(huì)保險(xiǎn)制度作用的發(fā)揮來實(shí)現(xiàn)人力資本存量的不斷增長(zhǎng)，并實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)解，確保社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的穩(wěn)步前行，就需要做到：第一，進(jìn)一步加大對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)的支出力度，以全面提高社會(huì)保險(xiǎn)的覆蓋率?；谏鐣?huì)保險(xiǎn)GDP對(duì)人力資本存量積極影響，就需要加大社會(huì)保險(xiǎn)的覆蓋率，加大對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)支出的比例，進(jìn)而逐漸縮小與發(fā)達(dá)國家所存在的差距，以最終為人力資本存量的增長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。第二，要以財(cái)政補(bǔ)貼的進(jìn)一步提升來實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)人繳納保險(xiǎn)費(fèi)用的降低。基于當(dāng)前國家對(duì)社會(huì)保險(xiǎn)財(cái)政補(bǔ)貼支出較少的現(xiàn)狀，需要為人力資本的形成以及發(fā)展來實(shí)現(xiàn)投資額度的不斷增加，以間接實(shí)現(xiàn)對(duì)人力資本積累提升的促進(jìn)作用。第三，進(jìn)一步縮短區(qū)域間社會(huì)保險(xiǎn)所存在的差距，進(jìn)而促進(jìn)人力資源的跨區(qū)域流動(dòng)?；谌肆Y源跨區(qū)域流動(dòng)能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)事業(yè)問題的進(jìn)一步解決，同時(shí)還能夠通過對(duì)貧富差距的調(diào)控來實(shí)現(xiàn)人力資本積累的進(jìn)一步提升。第四，要進(jìn)一步完善醫(yī)療保險(xiǎn)制度，全面推進(jìn)以來衛(wèi)生事業(yè)體制改革的進(jìn)程，進(jìn)而為百姓提供更好的醫(yī)療服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)勞動(dòng)力資源身體素質(zhì)的提高，最終提升人力資本的質(zhì)量，提高人力資本存量。

三、總結(jié)

第3篇：社會(huì)治理的本質(zhì)范文

[關(guān)鍵詞] 公司治理 社會(huì)資本 和諧

一、引言

企業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞,企業(yè)的和諧發(fā)展對(duì)一個(gè)國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮富強(qiáng)有著重要的影響。對(duì)公司治理的研究一直以來都是站在物質(zhì)資本的角度,以股東利益最大化為目標(biāo),忽視企業(yè)的社會(huì)資本,這必然引起公司利益相關(guān)者之間的利益沖突,阻礙公司的和諧發(fā)展。由此可見,重視社會(huì)資本,建立和諧的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)對(duì)公司治理研究有著積極的意義。

二、公司治理現(xiàn)狀評(píng)析及社會(huì)資本理論概述

1.國內(nèi)外學(xué)者對(duì)公司治理的研究。美國學(xué)者伯利和米恩斯(Berle and Means)在1932年就指出了公司所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)分離的情況及由此而引起的公司治理問題。兩者之間是典型的委托―關(guān)系。張維迎(1996)認(rèn)為,“公司治理結(jié)構(gòu),狹義地講是指有關(guān)公司董事會(huì)的功能、結(jié)構(gòu)、股東的權(quán)利等方面的制度安排;廣義地講是指有關(guān)公司控制權(quán)和剩余索取權(quán)分配的一整套法律、文化和制度性安排”。本文認(rèn)為,公司治理就是指通過一系列機(jī)制設(shè)計(jì)和相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置,來保證公司和諧發(fā)展,進(jìn)而使公司各利益相關(guān)者獲得與之投入相適應(yīng)的收益的一種制度安排。

2.公司治理現(xiàn)狀評(píng)析。當(dāng)前公司治理中存在的問題如下:(1)片面追求股東利益最大化,忽視其他利益相關(guān)者的利益。即公司治理的目標(biāo)就是妥善處理委托―問題,保證股東利益的最大化。片面追求股東利益最大化,必然導(dǎo)致股東與其他利益相關(guān)者之間的關(guān)系不融洽,進(jìn)而降低公司治理效率。(2)忽視非正式制度的作用。在委托―關(guān)系中,一系列的制度安排不可能完全控制人即經(jīng)營者的行為,并且委托人也不可能像人那樣掌握公司經(jīng)營的各種信息。這種信息不對(duì)稱必然會(huì)引起人的“逆向選擇”(adverse selection)和“道德風(fēng)險(xiǎn)”(moral hazard)問題。由此可見,正式制度在公司治理中所起的作用是有限的,很多問題需要靠當(dāng)事人之間的信任、交流、良好關(guān)系等非正式制度來解決。

3.社會(huì)資本理論概述。法國學(xué)者皮埃爾?布迪厄 (Pierre Bourdieu 1980)認(rèn)為,“社會(huì)資本指的是是實(shí)際或潛在的資源集合體,這些資源是同某種持久性網(wǎng)絡(luò)占有分不開的,這一網(wǎng)絡(luò)是大家熟悉并得到公認(rèn)的,而且是一種體制化的網(wǎng)絡(luò);個(gè)體所占有的資本數(shù)量依賴于他所占有的網(wǎng)絡(luò)規(guī)模和數(shù)量,依賴于和他有聯(lián)系的所有行動(dòng)者以自己的權(quán)力所占有的資源數(shù)量”。社會(huì)網(wǎng)絡(luò)被視為資源配置的一種重要方式。

本文認(rèn)為,社會(huì)資本指的是行為主體通過其建立在信任、合作與互利基礎(chǔ)上的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)所獲得資源的集合。社會(huì)資本的數(shù)量和質(zhì)量取決于兩方面,一是行為主體社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模和質(zhì)量,二是行為主體利用其社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的能力。

三、公司和諧治理的提出

公司和諧治理就是指通過一系列機(jī)制設(shè)計(jì)和相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置,來保證公司各利益相關(guān)者關(guān)系和諧、合作互利,保證公司和諧發(fā)展,進(jìn)而使公司各利益相關(guān)者獲得與之投入相適應(yīng)的收益的一種制度安排。

企業(yè)社會(huì)資本就是指企業(yè)通過其建立在信任、合作和互利基礎(chǔ)上的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)所獲得資源的集合。“企業(yè)是與經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的各個(gè)方面發(fā)生種種聯(lián)系的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)上的紐結(jié),并能通過這些聯(lián)系而攝取稀缺資源是企業(yè)的一種能力,這種能力就是企業(yè)的社會(huì)資本”。

企業(yè)社會(huì)資本在公司和諧治理中起著積極的作用。由于公司治理制度的不完備性,公司的正常運(yùn)行相當(dāng)程度上依賴于行為者的自覺、道德、信譽(yù)等非正式的制度安排。企業(yè)建立在信任、合作和互利基礎(chǔ)上的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),是實(shí)現(xiàn)公司和諧治理的必要條件。

和諧的公司治理機(jī)制有助于企業(yè)社會(huì)資本的形成。公司治理機(jī)制是公司正常運(yùn)行的基礎(chǔ),是協(xié)調(diào)公司各利益相關(guān)者之間利益關(guān)系的基本制度安排。和諧的公司治理機(jī)制有助于利益相關(guān)者之間形成信任、互利的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)社會(huì)資本的形成。

四、基于社會(huì)資本理論的公司和諧治理研究

1.和諧治理的目標(biāo)?；谏鐣?huì)資本理論、契約理論和傳統(tǒng)公司治理理論,本文提出了公司和諧治理觀。企業(yè)是各利益相關(guān)者組成的一系列契約的組合,各利益相關(guān)者分別向企業(yè)投入了物質(zhì)資本、人力資本和社會(huì)資本。物質(zhì)資本并非構(gòu)成企業(yè)的惟一要素,人力資本和社會(huì)資本也是構(gòu)成企業(yè)的重要要素。企業(yè)利益相關(guān)者的最終目的不是參與公司治理,而是獲得與之投入相適應(yīng)的收益。

基于社會(huì)資本理論的公司和諧治理的目標(biāo)是公司通過其建立在信任、合作和互利基礎(chǔ)上的內(nèi)部和外部社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò),保證公司和諧發(fā)展,保證各利益相關(guān)者都獲得與之投入相適應(yīng)的收益。

2.公司內(nèi)部和諧治理。公司內(nèi)部和諧是公司和諧治理的基礎(chǔ),公司內(nèi)部的制度安排和機(jī)構(gòu)設(shè)置都是圍繞股東、經(jīng)營者和員工之間的利益關(guān)系而展開的。(1)股東與經(jīng)營者。公司治理中的問題不可能都通過制定規(guī)章制度和簽訂契約來解決,基于企業(yè)社會(huì)資本的非正式制度在公司治理中起著重要作用。和諧的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)委托人與人之間信任,并且通過聲譽(yù)、道德方面的強(qiáng)化也會(huì)對(duì)人產(chǎn)生非制度的自我約束。從社會(huì)資本角度考慮,只有人與委托人形成信任、合作、互利的關(guān)系時(shí),人才可能在此關(guān)系基礎(chǔ)上獲得最大的資源集合。對(duì)委托人來說也是這樣。因此,一方面,為了自己的社會(huì)資本增殖,委托人與人建立了信任、合作、互利的關(guān)系;另一方面,社會(huì)資本的增殖也會(huì)促進(jìn)兩者之間和諧關(guān)系的加深。由此可見,基于社會(huì)資本的公司和諧治理可以極大地改善股東與經(jīng)營者之間的委托―關(guān)系,并能降低成本和交易費(fèi)用,提高公司治理效率,促進(jìn)公司和諧發(fā)展。(2)員工。企業(yè)能否和諧發(fā)展,在很大程度上取決于員工的努力和部門間的合作,即取決于員工的社會(huì)資本能否積累并發(fā)揮作用。由于員工職位的高低和所屬部門的不同使得員工之間形成了縱橫交錯(cuò)的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),而員工不同的利益取向使得關(guān)系網(wǎng)絡(luò)更加復(fù)雜。

要使員工之間復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)資本,必須培養(yǎng)員工之間的交流、信任、合作和互利意識(shí)。為了培育員工的社會(huì)資本并讓其在公司和諧治理中發(fā)揮作用,企業(yè)應(yīng)該重視員工精神情感方面的需求。企業(yè)應(yīng)通過企業(yè)文化建設(shè),使員工產(chǎn)生對(duì)企業(yè)的責(zé)任感,對(duì)企業(yè)目標(biāo)的認(rèn)同感,并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成。精神情感方面的滿足會(huì)促進(jìn)員工之間和諧關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的形成,在此基礎(chǔ)上,員工的社會(huì)資本才能極大地發(fā)揮作用并促進(jìn)企業(yè)的和諧發(fā)展。建立在信任、合作和互利基礎(chǔ)上的員工關(guān)系網(wǎng)絡(luò)有助于公司制度、政策的貫徹,有助于融洽關(guān)系的形成,也有助于良好工作氛圍的形成。

3.公司外部和諧治理。當(dāng)把企業(yè)看作一個(gè)行為主體時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)企業(yè)的和諧發(fā)展離不開建立在信任、合作和互利基礎(chǔ)上的與外部利益相關(guān)者之間和諧的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。具體地說,企業(yè)外部利益相關(guān)者包括債權(quán)人、供應(yīng)商、客戶、政府和社會(huì)。(1)企業(yè)與債權(quán)人、供應(yīng)商和客戶之間通過簽訂契約來節(jié)省頻繁的市場(chǎng)交易成本,但契約不可能解決現(xiàn)實(shí)中遇到的所有問題,企業(yè)與債權(quán)人、供應(yīng)商和客戶之間和諧的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)也有助于解決許多契約中未說明的問題。誠信是企業(yè)間和諧關(guān)系網(wǎng)絡(luò)形成的基礎(chǔ),沒有誠信就談不上信任與合作。為了構(gòu)建和諧的關(guān)系網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)企業(yè)外部社會(huì)資本作用的發(fā)揮,企業(yè)必須在與債權(quán)人、供應(yīng)商和客戶長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)交往中樹立誠實(shí)守信的良好企業(yè)信譽(yù)。良好的企業(yè)相信譽(yù)有助于降低企業(yè)間的搜尋信息成本、討價(jià)還價(jià)成本、監(jiān)督和執(zhí)行成本,有助于企業(yè)外部社會(huì)資本的形成和累積。(2)政府憑借行政權(quán)力通過制定法律制度來規(guī)范企業(yè)的行為,引導(dǎo)企業(yè)發(fā)展的方向。政府與企業(yè)是管理和被管理關(guān)系。與政府保持良好的關(guān)系,并充分運(yùn)用在此基礎(chǔ)上建立起來的社會(huì)資本是實(shí)現(xiàn)公司外部和諧不可缺少的條件。為建立良好的政府關(guān)系,企業(yè)首先應(yīng)熟悉政府的機(jī)構(gòu)設(shè)置和政策法規(guī),并了解政府的運(yùn)行機(jī)制;其次應(yīng)加強(qiáng)與政府的人際聯(lián)系和信息溝通,樹立企業(yè)在政府部門良好的形象。(3)企業(yè)作為社會(huì)的一員,是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)和諧的重要力量,應(yīng)該為影響社會(huì)和環(huán)境的行為負(fù)責(zé)。社會(huì)對(duì)企業(yè)的影響是全方位的,危害社會(huì)的行為會(huì)把企業(yè)推向破產(chǎn)的邊緣。為了建立和諧的社會(huì)關(guān)系,積累社會(huì)資本,企業(yè)首先應(yīng)積極參與社會(huì)公益活動(dòng),提升企業(yè)的信譽(yù)度,樹立良好的社會(huì)形象;其次應(yīng)加強(qiáng)內(nèi)部管理,為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。

五、結(jié)論

把社會(huì)資本理論引入公司治理,大大拓寬了公司治理研究的視野?；谏鐣?huì)資本理論、契約理論和傳統(tǒng)公司治理理論,本文提出了公司和諧治理觀,并對(duì)公司內(nèi)部治理中的“逆向選擇”和“道德風(fēng)險(xiǎn)”問題進(jìn)行了系統(tǒng)的分析,對(duì)公司外部和諧關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建進(jìn)行了探討,闡述了基于社會(huì)資本理論的公司和諧治理的思路。公司內(nèi)部和外部建立在信任、合作、互利基礎(chǔ)上的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)能極大地促進(jìn)公司和諧發(fā)展,提高公司運(yùn)營效率,進(jìn)而保證各利益相關(guān)者能獲得與之投入相適應(yīng)的收益。

參考文獻(xiàn):

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[3]張維迎:所有權(quán),治理結(jié)構(gòu)與委托關(guān)系[J].經(jīng)濟(jì)研究, 1996.(9)

第4篇：社會(huì)治理的本質(zhì)范文

關(guān)鍵詞：社會(huì)體育指導(dǎo)；管理；本科；專業(yè)布局

G807.4

從目前我國對(duì)社會(huì)體育指導(dǎo)和管理的專業(yè)定位角度可知，它屬于新興、交叉性發(fā)展的學(xué)科。尤其是在近年來，人們對(duì)健身活動(dòng)表現(xiàn)出較高的參與性。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)資料可知，從一九九三年我國的天津體院首先開設(shè)此專業(yè)以來，截止二零零八年，此專業(yè)所招收的人數(shù)逐年呈現(xiàn)出上升的趨勢(shì)，并且各大體育院校也在積極建設(shè)此專業(yè)。然而在專業(yè)在發(fā)展過程中還處在不斷完善與發(fā)展階段，出現(xiàn)了許多問題。本文首先分析這些問題，然后根據(jù)該專業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的目標(biāo)而提出具體的建設(shè)意見，期待能夠更好地提升社會(huì)體育對(duì)人才培養(yǎng)的能力，為我國的體育事業(yè)發(fā)展帶來積極幫助。

一、分析專業(yè)設(shè)置所出現(xiàn)的問題

（一）目標(biāo)設(shè)置出現(xiàn)模糊性

根據(jù)我國教育部相關(guān)部門所主編二零一二年高等院校本科專業(yè)的目錄可知，將社會(huì)體育指導(dǎo)和管理專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)計(jì)為：培養(yǎng)學(xué)生更好適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要，從理論基礎(chǔ)、知識(shí)以及技能角度不斷提升學(xué)生的綜合能力，從而能夠使得學(xué)生更好從事體育發(fā)展過程中的各項(xiàng)工作[1]。通過閱讀此目標(biāo)可知，教育部只是對(duì)此專業(yè)在人才培養(yǎng)方面提出大的發(fā)展方向，而各個(gè)院校在實(shí)際執(zhí)行過程中也呈現(xiàn)出較大的差異性。例如當(dāng)前三明學(xué)院在此專業(yè)人才培養(yǎng)中的目標(biāo)定位是：更好促進(jìn)社會(huì)體育人才能夠參與組織、管理、策劃以及表演等活動(dòng)中，由此可知，這十分重視對(duì)人才的實(shí)踐應(yīng)用能力培養(yǎng)。在不同的院校中，學(xué)校對(duì)人才培養(yǎng)方案也表現(xiàn)出自己的獨(dú)特價(jià)值。

（二）職業(yè)教育目標(biāo)不顯著

根據(jù)我國9所院校對(duì)此專業(yè)設(shè)計(jì)情況分析，其中2所院校缺乏明確發(fā)展規(guī)劃，而其他七所院校則主要在選修課程中稍微體現(xiàn)出職業(yè)教育的目標(biāo)。如某學(xué)院在課程設(shè)計(jì)方面，將肚皮舞、瑜伽以及拉丁舞所需要的學(xué)時(shí)均設(shè)置為32學(xué)時(shí)，在這些學(xué)時(shí)中，學(xué)生只能夠掌握一些入門的技能，從而不利于學(xué)生更好地提升自己的專業(yè)能力。此外，學(xué)生在學(xué)分的比例方面也較為偏低，難以滿足學(xué)生在就業(yè)中所需要的各項(xiàng)專業(yè)能力。

二、體育指導(dǎo)和管理專業(yè)發(fā)展的建議

（一）做好專業(yè)發(fā)展的定位工作

根據(jù)社會(huì)體育發(fā)展逐漸走向產(chǎn)業(yè)化，在人才培養(yǎng)方面要做好定位工作，這是培養(yǎng)體育人才的導(dǎo)向。經(jīng)過實(shí)踐思考，首都體育學(xué)院的趙立教授提出了體育人才培養(yǎng)過程中，應(yīng)該和學(xué)生的就業(yè)情況結(jié)合在一起，這就需要學(xué)校在課程設(shè)計(jì)方面結(jié)合學(xué)生即將從事的事業(yè)而積極做好規(guī)劃。第一，隨著我國體育事業(yè)不斷向前發(fā)展，目前已經(jīng)具有一定的規(guī)模，在此背景下，體育產(chǎn)業(yè)與市場(chǎng)結(jié)合越來越緊密，因此，這就需要大量的人才從事各種各樣的活動(dòng)，這就需要在層次結(jié)構(gòu)日漸清晰的背景，做好人才培養(yǎng)工作；第二，社會(huì)體育發(fā)展過程中還有一類職位具有公益性，如體育指導(dǎo)員，這些職位進(jìn)入一些街道或者是體育局才能夠擁有就業(yè)的前景，除此之外，其就業(yè)的前景不容樂觀，因此，這就需要體育院校嚴(yán)格地控制學(xué)生招錄工作，并逐漸開發(fā)具有商業(yè)性和技能型的人才教育、培養(yǎng)模式[2]。

（二）做好課程設(shè)置，提升學(xué)生的職業(yè)能力

該專業(yè)在課程設(shè)計(jì)方面，就需要根據(jù)體育事業(yè)發(fā)展情況而不斷調(diào)整課程設(shè)置，從而使得該專業(yè)在人才培養(yǎng)方面能夠更好地滿足社會(huì)發(fā)展的要求。首先，課程設(shè)置方面，需要強(qiáng)調(diào)社會(huì)性和職業(yè)性教育相結(jié)合的模式。如在二零一二年中，我國教育部門對(duì)在本科專業(yè)介紹當(dāng)中，就把“社會(huì)體育”的名稱改成“社會(huì)體育指導(dǎo)與管理”，這就使得課程設(shè)計(jì)方面需要體現(xiàn)出應(yīng)用型[3]，不僅要重點(diǎn)考慮學(xué)生對(duì)體育技能的掌握情況，而且還需要培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力；其次，體育院校在課程設(shè)計(jì)方面，還要結(jié)合職業(yè)教育的思想，把學(xué)生的綜合能力提升放在重要位置上，構(gòu)建出“通才加專才”相結(jié)合的課程體系，進(jìn)而有效提升體育學(xué)生的綜合素質(zhì)；最后，在專業(yè)課程方面，可以展現(xiàn)出模塊化以及體系化，同時(shí)使得學(xué)生在此專業(yè)學(xué)習(xí)過程中能夠掌握更多的知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生能夠不斷拓展自己的綜合能力以及知識(shí)視野；最后，學(xué)校在專業(yè)課程設(shè)計(jì)方面，還可以同時(shí)設(shè)計(jì)及選修課程的方式滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，因?yàn)檫x修課程具有較大的靈活性，所以學(xué)生能夠根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃情況以及自己能力發(fā)展情況而自主選擇，這能夠幫助學(xué)生在有限的課程體系中更好地拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)也有效提升學(xué)生對(duì)體育知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣以及掌握能力。

（三）增加專業(yè)實(shí)踐教學(xué)

這主要是根據(jù)當(dāng)前體育市場(chǎng)發(fā)展情況分析，對(duì)應(yīng)用型的人才需求量不斷增加，因此，學(xué)校在設(shè)計(jì)體育教育課程中就需要增加一定的實(shí)踐性，并通過學(xué)習(xí)理論和實(shí)踐相結(jié)合的模式而更好地強(qiáng)化學(xué)生的綜合能力。目前，許多學(xué)校積極地構(gòu)建出具有鮮明特色的實(shí)踐體系，如不斷創(chuàng)新學(xué)生參與實(shí)踐的途徑，其中“工學(xué)結(jié)合”以及“校企合作”模式就重要體現(xiàn)。這不僅能夠更好地符合學(xué)生職業(yè)發(fā)展的要求，而且也是學(xué)校教育逐漸走向教學(xué)與實(shí)踐一體化發(fā)展的重要方式[4]。除此之外，學(xué)生中自主組織和創(chuàng)辦的健身俱樂部以及體育協(xié)會(huì)等，都能夠有效提升學(xué)生參與實(shí)踐的能力，并能夠在校內(nèi)、校外交叉、融合中提升學(xué)生的綜合能力。

三、結(jié)束語

根據(jù)目前我國社會(huì)體育指導(dǎo)和管理專業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的目標(biāo)，需要不斷調(diào)整當(dāng)前專業(yè)課程設(shè)置情況，更好地提升學(xué)生體育知識(shí)的能力，并能夠我國體育事業(yè)發(fā)展輸送優(yōu)秀的后備人才。因此，本文中提出了具體的推動(dòng)該專業(yè)發(fā)展的幾點(diǎn)建議，希望能夠?qū)υ搶I(yè)發(fā)展帶來一定的指導(dǎo)價(jià)值。

參考文獻(xiàn)：

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第5篇：社會(huì)治理的本質(zhì)范文

[論文關(guān)鍵詞]社會(huì)資本 圖書館知識(shí)　管理績(jī)效研究

知識(shí)管理是確定、收集和傳播共享組織中的知識(shí)，包括知識(shí)的管理和運(yùn)用知識(shí)的管理，來創(chuàng)造、獲取和使用知識(shí)以增強(qiáng)組織的應(yīng)變與創(chuàng)新能力的活動(dòng)…。圖書館知識(shí)管理的提出既是理論上的創(chuàng)新也是管理實(shí)踐的變革。作為以知識(shí)共享為手段，以知識(shí)創(chuàng)新為目標(biāo)的圖書館知識(shí)管理，社會(huì)情境與人際互動(dòng)是其重要的推動(dòng)力，因而更容易受到嵌入在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的社會(huì)資本的影響。

1圖書館社會(huì)資本

圖書館社會(huì)資本就是為了達(dá)成其社會(huì)功能活動(dòng)中被獲取的和(或)被動(dòng)員的、嵌入在圖書館關(guān)聯(lián)的社會(huì)結(jié)構(gòu)中的資源，它主要表現(xiàn)為獲得圖書館資源過程中的動(dòng)用的社會(huì)性關(guān)系資源，包括圖書館員的個(gè)人社會(huì)資本和圖書館組織社會(huì)資本。在圖書館內(nèi)部，社會(huì)資本往往表現(xiàn)為嵌入在館員人際網(wǎng)絡(luò)中的資源；在圖書館外部，社會(huì)資本則表現(xiàn)為圖書館在社會(huì)文化事業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)中的位置資源。

1．1內(nèi)部社會(huì)資本

布爾迪厄和科爾曼以來，比較有代表性的社會(huì)資本概念，指的是個(gè)人通過社會(huì)聯(lián)系涉取稀缺資源并由此獲益的能力。這里指的稀缺資源包括權(quán)力、地位、財(cái)富、資金、學(xué)識(shí)、機(jī)會(huì)、信息等等。館長(zhǎng)與館員構(gòu)成了圖書館的人力資源結(jié)構(gòu)，圖書館的內(nèi)部社會(huì)資本也是館長(zhǎng)與館員在從事與圖書館有關(guān)的工作中形成的資源。館長(zhǎng)所代表的社會(huì)資本往往具有復(fù)雜性，他既能夠利用個(gè)人所獨(dú)有的資源(比如社會(huì)聲望、學(xué)識(shí)、業(yè)界地位等)為圖書館發(fā)展提供動(dòng)力，也能夠利用圖書館在社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的地位強(qiáng)化自身的社會(huì)資本。由于館長(zhǎng)代表圖書館行使管理權(quán)，公眾往往會(huì)把館長(zhǎng)與圖書館組織社會(huì)資本相混淆，基于對(duì)館長(zhǎng)的信任也直接轉(zhuǎn)化為對(duì)圖書館的認(rèn)識(shí)。親緣關(guān)系、地緣關(guān)系乃至學(xué)緣關(guān)系成為約束或促進(jìn)館長(zhǎng)社會(huì)資本形成的重要?jiǎng)恿?，特別是親緣關(guān)系和學(xué)緣關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中，人脈往往成為館長(zhǎng)為圖書館積累社會(huì)資本的重要途徑。

館員內(nèi)部之間的人際網(wǎng)絡(luò)形成了獨(dú)特的圖書館社會(huì)資本形態(tài)，這種人際網(wǎng)絡(luò)并非僅僅限于館員之間的互動(dòng)，并不斷通過館員親屬、朋友、同學(xué)等多元網(wǎng)絡(luò)的交替融合不斷發(fā)散形成更大的社會(huì)交往網(wǎng)絡(luò)。廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)將提高人們的參與性和相應(yīng)的社會(huì)信任水平，通過促進(jìn)合作行為，提高社會(huì)的效率，增強(qiáng)組織的社會(huì)資本；拓展后組織的社會(huì)資本又會(huì)提高參與個(gè)體的社會(huì)資本，為人們實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)提供便利(如只付出較低的成本、更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo))，促進(jìn)人際關(guān)系更加有效地互動(dòng)。因此，圖書館內(nèi)部社會(huì)資本效用的大小往往取決于是否建立了良好的人際網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，而這也是知識(shí)共享所必需的基本條件。

1．2外部社會(huì)資本

圖書館外部社會(huì)資本是指圖書館在現(xiàn)代社會(huì)構(gòu)成體系中的位置，包括與供應(yīng)商、主管部門、信息服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)性組織乃至與社會(huì)公眾間的連接網(wǎng)絡(luò)都成為產(chǎn)生社會(huì)資本的網(wǎng)絡(luò)。在把圖書館劃歸到行政管理序列的同時(shí)，注定了其組織社會(huì)資本的差異性。以公共圖書館社會(huì)網(wǎng)絡(luò)為例，國家圖書館作為文化部直屬單位，它擔(dān)負(fù)著國家總書庫的功能，在對(duì)外交流、圖書館學(xué)教育與研究、圖書館事業(yè)發(fā)展等建設(shè)中有著不可比擬的優(yōu)勢(shì)和業(yè)界責(zé)任，也賦予了其更為廣闊的社會(huì)資本獲取空間。各省市圖書館則扮演了推動(dòng)本省市圖書館事業(yè)發(fā)展的重要角色，因而成為省市文化廳所屬機(jī)構(gòu)，在指導(dǎo)本省圖書館事業(yè)發(fā)展和圖書館教育、地方文獻(xiàn)信息保存等方面都有著相對(duì)較好的空間。

社會(huì)資本的存在形式是社會(huì)行動(dòng)者之間的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，本質(zhì)是這種關(guān)系網(wǎng)絡(luò)所蘊(yùn)含的、在社會(huì)行動(dòng)者之間可轉(zhuǎn)移的資源。任何社會(huì)行動(dòng)者都不能單方面擁有這種資源，必須通過關(guān)系網(wǎng)絡(luò)發(fā)展、積累和運(yùn)用這種資源。因此，圖書館要促使社會(huì)資本為圖書館發(fā)展帶來益處，就必須融入到其為社會(huì)文化事業(yè)發(fā)展所做的貢獻(xiàn)之中，能夠在實(shí)現(xiàn)社會(huì)功能的同時(shí)挖掘社會(huì)網(wǎng)絡(luò)所蘊(yùn)含的社會(huì)資本，提升外部社會(huì)資本的數(shù)量和質(zhì)量。

2圖書館知識(shí)管理過程與社會(huì)資本分析

圖書館知識(shí)管理包括5個(gè)環(huán)節(jié)：知識(shí)有效生成；知識(shí)有效存儲(chǔ)；知識(shí)有效轉(zhuǎn)移；知識(shí)有效共享；知識(shí)應(yīng)用和知識(shí)創(chuàng)新。通過知識(shí)環(huán)節(jié)，圖書館實(shí)現(xiàn)其知識(shí)功能，對(duì)內(nèi)保持可持續(xù)知識(shí)創(chuàng)新；對(duì)外實(shí)現(xiàn)知識(shí)增值服務(wù)。社會(huì)資本對(duì)于圖書館知識(shí)管理的影響最主要體現(xiàn)在其不同環(huán)節(jié)知識(shí)存量的增長(zhǎng)方面。

2．1知識(shí)有效生成中的社會(huì)資本分析

組織或個(gè)人知識(shí)都離不開個(gè)體的創(chuàng)造和努力，知識(shí)只有通過人腦的加工和經(jīng)驗(yàn)的處理，才具有了生命力，才能不斷地繁衍和發(fā)展。圖書館知識(shí)的有效生成既包括館員在知識(shí)服務(wù)活動(dòng)中增長(zhǎng)的個(gè)人知識(shí)，也包括圖書館在知識(shí)資源建設(shè)過程中生成的知識(shí)。個(gè)人知識(shí)創(chuàng)造與整合離不開既有知識(shí)的基礎(chǔ)，這時(shí)社會(huì)資本為個(gè)人知識(shí)創(chuàng)造與整合提供了諸多便利條件。社會(huì)資本豐富、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)廣泛的個(gè)體相對(duì)更容易獲得知識(shí)創(chuàng)造與整合所需要的資源。而對(duì)于圖書館組織而言，越是處在位階高處的越能夠擁有更好的社會(huì)資本，比如教育部所屬的高校就遠(yuǎn)比地方院校更多的獲取財(cái)力和智力資源，也能夠更好的創(chuàng)造價(jià)值。在公共圖書館領(lǐng)域，較好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和較高層次的圖書館相對(duì)于基層圖書館有更多優(yōu)勢(shì)獲得更多的社會(huì)資本，進(jìn)而有助于其社會(huì)功能的實(shí)現(xiàn)。

2．2知識(shí)有效存儲(chǔ)中的社會(huì)資本分析

知識(shí)存儲(chǔ)是圖書館實(shí)現(xiàn)知識(shí)管理所需要的必然環(huán)節(jié)，包括館員知識(shí)管理活動(dòng)中形成的新的創(chuàng)新知識(shí)、信息資源建設(shè)中的知識(shí)存儲(chǔ)乃至為用戶提供服務(wù)過程中所產(chǎn)生的學(xué)科知識(shí)增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)積累。特別是從事參考咨詢工作的專業(yè)館員，在知識(shí)服務(wù)理論、方法和具體操作過程中都積累了大量屬于自己的經(jīng)驗(yàn)和技巧，對(duì)這部分知識(shí)的存儲(chǔ)是圖書館知識(shí)共享和服務(wù)創(chuàng)新的關(guān)鍵所在。同時(shí)，信息資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)是圖書館知識(shí)資源有效存儲(chǔ)的重要途徑，不論是購買還是自建，數(shù)字圖書館都已經(jīng)成為當(dāng)今衡量一個(gè)圖書館建設(shè)水平的重要依據(jù)。一個(gè)具有良好社會(huì)資本的圖書館，個(gè)人館員會(huì)愿意分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)圖書館知識(shí)管理的有效存儲(chǔ)；作為組織也能夠獲得更多的物質(zhì)、財(cái)力和人力資源，為圖書館知識(shí)有效存儲(chǔ)奠定基礎(chǔ)。

2．3知識(shí)有效轉(zhuǎn)移中的社會(huì)資本分析

圖書館知識(shí)的有效轉(zhuǎn)移主要依靠信息技術(shù)和人際網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，而人際網(wǎng)絡(luò)關(guān)系本身蘊(yùn)含了豐富的社會(huì)資本。知識(shí)有效轉(zhuǎn)移是建立共享的前提，信息技術(shù)為知識(shí)有效轉(zhuǎn)移提供了溝通技術(shù)途徑，而依托社會(huì)人際網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的社會(huì)資本則為知識(shí)有效轉(zhuǎn)移搭建了互動(dòng)平臺(tái)。在館員的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中，若他們之間的知識(shí)轉(zhuǎn)移能保持溝通的開放性，克制機(jī)會(huì)主義行為，作到長(zhǎng)期性的公平，也就是說在圖書館知識(shí)轉(zhuǎn)移中存在大家共同遵守的規(guī)范時(shí)，圖書館社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中就存在高質(zhì)量的社會(huì)資本。這種高質(zhì)量的社會(huì)資本反作用于圖書館知識(shí)管理中，從而提升知識(shí)管理的績(jī)效水平。

2．4知識(shí)有效共享中的社會(huì)資本分析

知識(shí)有效共享是指館員或讀者在互動(dòng)中能夠彼此分享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，包括館員之間、館員與用戶之間的知識(shí)互動(dòng)與經(jīng)驗(yàn)分享，知識(shí)資源建設(shè)過程中館員與供應(yīng)商之間的知識(shí)合作以及在參考咨詢中介基礎(chǔ)上的用戶之間的知識(shí)共享。這時(shí)館員的地位、學(xué)識(shí)、機(jī)會(huì)、信息成為影響知識(shí)共享的重要因素，一個(gè)有著較好教育背景的專業(yè)館員更容易受到用戶的信任，也能夠激發(fā)用戶與之分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)闈撘庾R(shí)里人總是認(rèn)為有較好學(xué)識(shí)水平的人更容易理解自己。在供應(yīng)商看來，館員良好的專業(yè)背景能夠更快吸收設(shè)備更新所需要的知識(shí)，供應(yīng)商也愿意通過共享經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)盡量做到減少售后服務(wù)工作量。反之，如果一個(gè)館員素質(zhì)沒有達(dá)到供應(yīng)商的技術(shù)要求時(shí)，供應(yīng)商寧愿選擇自己動(dòng)手也不愿分享知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)樵谒麄兛磥砟鞘峭絼诘摹?/p>

2．5知識(shí)應(yīng)用和知識(shí)創(chuàng)新中的社會(huì)資本分析

圖書館知識(shí)管理最終的目的就是要達(dá)到知識(shí)應(yīng)用和創(chuàng)新的目的，從而提高自身的競(jìng)爭(zhēng)能力。從服務(wù)技能和管理方法，到知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，再到資源性產(chǎn)品(比如特色數(shù)據(jù)庫、知識(shí)庫等)都是圖書館知識(shí)應(yīng)用與創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié)。知識(shí)應(yīng)用和知識(shí)創(chuàng)新很大程度上依靠社會(huì)資本發(fā)揮作用：服務(wù)技能和管理經(jīng)驗(yàn)需要館員共同分享才能獲得較好績(jī)效；知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化需要吸收知識(shí)，這同樣也受到社會(huì)資本的制約，與學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)或?qū)W界權(quán)威聯(lián)系較好的館員自然會(huì)獲得更大的提升空間；資源性產(chǎn)品建設(shè)中的知識(shí)創(chuàng)新同樣需要館員和技術(shù)提供者間的知識(shí)碰撞才能結(jié)出碩果，這也需要借助社會(huì)資本的推動(dòng)。

3優(yōu)化社會(huì)資本改進(jìn)知識(shí)管理績(jī)效

3．1館員社會(huì)資本的有效利用

館員社會(huì)資本的開發(fā)是圖書館社會(huì)資本積累的有效途徑。社會(huì)心理學(xué)中的“六度空間”理論告訴我們，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的龐大足以讓你認(rèn)識(shí)任何你想認(rèn)識(shí)的人，而圖書館素來以人的雜合性為特點(diǎn)，這使圖書館總結(jié)積累社會(huì)資本成為可能。在圖書館知識(shí)管理過程中，知識(shí)的傳播是一種社會(huì)過程，是一種人與人之間以互動(dòng)為特征的相互學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn)的過程。從個(gè)人的層面來看，圖書館員對(duì)于圖書館以及同事的信任，往往會(huì)形成彼此愿意分享的意識(shí)與意愿，因此圖書館是否有較好的信任氛圍是社會(huì)資本發(fā)揮功效的主要因素。人際網(wǎng)絡(luò)的連結(jié)渠道，則為這些資源共享提供了傳遞的空問，因此圖書館內(nèi)社會(huì)資本落實(shí)于館員層面必須從信任與互動(dòng)的視角來觀察和建設(shè)。

3．2圖書館組織社會(huì)資本的擴(kuò)張

作為公共服務(wù)組織，圖書館在行政管理中有著獨(dú)特的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)。在隸屬關(guān)系上，一級(jí)圖書館屬于地方政府管轄；在業(yè)務(wù)關(guān)系上，一級(jí)圖書館受上級(jí)圖書館的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。因此，圖書館有著兩個(gè)發(fā)展空間，在行政隸屬網(wǎng)絡(luò)中它可以通過社會(huì)資本獲得好的財(cái)政支持和人力資源支撐。在這一社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中，爭(zhēng)取政府主管機(jī)構(gòu)的政策支持是衡量圖書館社會(huì)資本是否優(yōu)良的一個(gè)重要特征。恰當(dāng)?shù)恼呋蛘哂欣趫D書館發(fā)展的政策可以孵化出一個(gè)有利于圖書館知識(shí)運(yùn)行、支持圖書館決策的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)。我們必須要認(rèn)識(shí)到知識(shí)管理與社會(huì)資本的關(guān)系，主動(dòng)確立通過社會(huì)網(wǎng)絡(luò)獲得社會(huì)資本的相關(guān)發(fā)展策略，形成一個(gè)支持和推動(dòng)圖書館社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展機(jī)制。

在業(yè)務(wù)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中它可以通過社會(huì)資本獲得更多的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，進(jìn)而提升服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。圖書館業(yè)務(wù)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中的社會(huì)資本主要靠圖書館問在長(zhǎng)期的業(yè)務(wù)合作中建立的信任關(guān)系以及相關(guān)的規(guī)范(比如，圖書館聯(lián)盟章程、圖書館館際互借協(xié)議等)來支撐。圖書館在業(yè)務(wù)關(guān)系上的社會(huì)資本投入就是為了強(qiáng)化圖書館網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)圖書館各項(xiàng)工作的進(jìn)步，提升圖書館組織聲譽(yù)進(jìn)而獲得更好的社會(huì)資本回報(bào)。

3．3以制度規(guī)范化約束社會(huì)資本的負(fù)面影響

中國歷來是講究關(guān)系的社會(huì)，而這種關(guān)系潛在的負(fù)面就是與不正之風(fēng)和腐敗聯(lián)系在一起，也正因?yàn)槿绱巳藗兺苤M談及社會(huì)資本。這無疑為正常的社會(huì)資本蒙上了陰影，因此，要實(shí)踐圖書館管理的社會(huì)資本功效就需要防止負(fù)面因素的產(chǎn)生，這就要求館領(lǐng)導(dǎo)層能夠以身作則，不以社會(huì)資本謀取個(gè)人利益，而是真正將社會(huì)資本用在公益事業(yè)發(fā)展上。解決社會(huì)資本應(yīng)用中的防腐問題的關(guān)鍵在于提高圖書館工作中所推行的政策的公正性和可行性，建立完善的管理制度，約束館領(lǐng)導(dǎo)和館員的行為，真正將圖書館社會(huì)資本恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用到圖書館事業(yè)發(fā)展中。

第6篇：社會(huì)治理的本質(zhì)范文

摘 要： 為了解高職學(xué)生積極心理資本、社會(huì)支持與校園生活滿意度的關(guān)系，文章運(yùn)用青少年社會(huì)支持量表、積極心理資本問卷、生活滿意度量表對(duì)508名高職學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)積極心理資本、社會(huì)支持與生活滿意度之間均存在顯著正相關(guān)，樂觀、希望、自我效能、主觀支持、客觀支持對(duì)校園生活滿意度有顯著預(yù)測(cè)作用。

關(guān)鍵詞： 高職學(xué)生 積極心理資本 社會(huì)支持 校園生活滿意度

在日漸“高大上”的校園生活條件下，高職學(xué)生校園生活滿意度如何？有哪些心理因素影響他們對(duì)生活質(zhì)量的評(píng)價(jià)？是怎樣影響的？國內(nèi)外研究認(rèn)為影響個(gè)體生活滿意度的主要因素包括收入、生活事件、社會(huì)支持、健康狀況、人格、歸因、應(yīng)對(duì)方式等[1][2]。探析高職學(xué)生積極心理資本、社會(huì)支持與校園生活滿意度的關(guān)系，為高職院校開展心理健康教育，提升高職學(xué)生校園生活質(zhì)量和滿意度提供重要的參考依據(jù)。

1.研究對(duì)象與方法

我們聯(lián)系湖南三所高職院校，采用張興貴、何立國編制的青少年學(xué)生生活滿意度量表[3]，葉悅妹、戴曉陽等人編制的青少年社會(huì)支持量表[4]，張闊等人編制的積極心理資本問卷[5]，通過網(wǎng)絡(luò)問卷星調(diào)查問卷，回收有效問卷508份，其中男生150人，女生358人；獨(dú)生子女113人，非獨(dú)生子女395人；農(nóng)村學(xué)生391人，城市學(xué)生117人；大一182人，大二121人，大三205人。采用五點(diǎn)評(píng)分法計(jì)分，用SPSS17.0做統(tǒng)計(jì)分析，有相關(guān)分析、回歸分析等統(tǒng)計(jì)方法。

2.結(jié)果分析

2.1總體描述性統(tǒng)計(jì)分析

總體顯示，被試高職學(xué)生積極心理資本、社會(huì)支持、校園生活滿意度總分及單個(gè)樣本均值都處于中等水平，三者排序依次為：社會(huì)支持、積極心理資本、生活滿意度。

2.2高職學(xué)生社會(huì)支持與積極心理資本的關(guān)系

相關(guān)分析顯示，積極心理資本的自我效能感、希望、樂觀三個(gè)維度與社會(huì)支持各維度相關(guān)極顯著。韌性維度與主觀支持不相關(guān)，與客觀支持、利用度及總支持呈低度正相關(guān)。

2.3高職學(xué)生校園生活滿意度與積極心理資本的關(guān)系

除韌性維度外，積極心理資本與校園生活滿意度各維度之間也存在顯著相關(guān)（P

2.4高職學(xué)生校園生活滿意度與社會(huì)支持的關(guān)系

高職學(xué)生校園生活滿意度與社會(huì)支持各個(gè)維度之間相關(guān)顯著（P

2.5高職學(xué)生社會(huì)支持、積極心理資本對(duì)校園生活滿意度的回歸分析

運(yùn)用逐步回歸的方法，以生活滿意度為因變量，考察社會(huì)支持、積極心理資本各維度的回歸效應(yīng)（見表5）。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，七個(gè)預(yù)測(cè)變量中的樂觀、希望、自我效能、主觀支持、客觀支持五個(gè)變量對(duì)校園生活滿意度有較好的預(yù)測(cè)效應(yīng)，可解釋總變異量的53.5%，其中樂觀是高職學(xué)生校園生活滿意度最好的預(yù)測(cè)變量，能單獨(dú)解釋35.4%的變異量；然后依次是希望、自我效能、主觀支持、客觀支持，能單獨(dú)解釋變異量分別為32.9%、30.9%、29.6%和21.8%。

非俗薊回歸方程：校園生活滿意度=33.282+2.303×自我效能+2.960×希望+2.722×樂觀+2.301×主觀支持+1.664×客觀支持。

標(biāo)準(zhǔn)化回歸方程：校園生活滿意度=0.556×自我效能感+0.573×希望+0.595×樂觀+0.544×主觀支持+0.467×客觀支持。

3.討論

從總體看，高職學(xué)生積極心理資本、社會(huì)支持、校園生活滿意度都處于中等水平，整體情況良好，但個(gè)別學(xué)生心理資本、社會(huì)支持、校園生活滿意度水平較低。

積極心理資本六維度與社會(huì)支持三維度之間相關(guān)顯著，但韌性維度與主觀支持不相關(guān)。這與國內(nèi)外以往相關(guān)研究的部分結(jié)果存在差異，區(qū)別主要在于韌性因子對(duì)社會(huì)支持的影響。從相關(guān)矩陣看，越是自我效能感強(qiáng)、越有希望、越會(huì)樂觀的高職學(xué)生，其知覺到的社會(huì)支持水平越高；而感受社會(huì)支持越多的學(xué)生，往往其擁有的積極心理資本越豐富。

積極心理資本除韌性維度外與校園生活滿意度各維度間相關(guān)顯著，表明高職學(xué)生的心理狀態(tài)表現(xiàn)越健康、積極、陽光，他們?cè)侥芗ぐl(fā)自身的活力和熱情，對(duì)自身校園生活各個(gè)方面的滿意度就越高；相應(yīng)的，對(duì)自身校園生活滿意度高的學(xué)生，越能從逆境、沖突、失敗、責(zé)任和壓力中迅速恢復(fù)的心理能力，以積極的心態(tài)投入學(xué)習(xí)。

相關(guān)分析結(jié)果驗(yàn)證了以往研究的結(jié)論，學(xué)生擁有的、領(lǐng)悟到的社會(huì)支持與其校園生活滿意度的評(píng)價(jià)之間存在顯著正相關(guān)，表明領(lǐng)悟到更多更深社會(huì)支持的高職學(xué)生對(duì)自身校園生活滿意度越高，評(píng)價(jià)越正面積極，而對(duì)生活滿意度越高、感到幸福的學(xué)生越能領(lǐng)悟到家庭、學(xué)校、老師、同學(xué)的理解和關(guān)懷。

回歸分析表明，樂觀、希望、自我效能、主觀支持、客觀支持對(duì)校園生活滿意度具有良好的正向預(yù)測(cè)作用，樂觀、希望、自我效能、主觀支持、客觀支持能單獨(dú)解釋的變異量分別35.4%、32.9%、30.9%、29.6%、21.8%。

最后強(qiáng)調(diào)的是積極心理資本的樂觀因子是影響高職學(xué)生校園生活滿意度的總體狀況的重要預(yù)測(cè)指標(biāo)，其單獨(dú)解釋變異量達(dá)到35.4%。樂觀因子得分較高的高職學(xué)生可體驗(yàn)到更多的積極情緒，積極地規(guī)劃未來，即使遭遇生活事件，樂觀的學(xué)生也能堅(jiān)定信心，面對(duì)困難，不輕易懷疑自己的能力，積極地解決問題，對(duì)生活的滿意度相對(duì)維持在較高的水平上，擁有更多的幸福感。所以，高職院校管理者和教育者應(yīng)注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)高職學(xué)生的樂觀精神及健全人格，全面提升學(xué)生的心理素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生以健康的心態(tài)投入未來生活。

參考文獻(xiàn)：

[1]Shin Sh，Sok SR.A comparison of the factors influencing life satisfaction between Korean older people living with family and living alone[J].Int Nurs Rev，2012，59（2）：252-258.

[2]程紅.大學(xué)生生活滿意度相關(guān)因素研究[D].合肥：安徽醫(yī)科大學(xué)，2013.

[3]張闊，張賽，董穎紅.積極心理資本：測(cè)量及其與心理健康的關(guān)系[J].心理與行為研究，2010，8（1）：58-64.

第7篇：社會(huì)治理的本質(zhì)范文

一、會(huì)計(jì)本科人才知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)構(gòu)建的指導(dǎo)思想

(一)以具備未來成為一個(gè)高級(jí)專門人才應(yīng)有的素質(zhì)為培養(yǎng)目標(biāo)　目前我國本科會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)一直定位于“高素質(zhì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專門人才和財(cái)務(wù)管理專門人才”。而高級(jí)會(huì)計(jì)人才主要是指在單位擔(dān)任總會(huì)計(jì)師、財(cái)務(wù)總監(jiān)、首席財(cái)務(wù)執(zhí)行官、會(huì)計(jì)部門負(fù)責(zé)人以及具有高級(jí)會(huì)計(jì)師資格的會(huì)計(jì)人員。陳曉芳等(2008)認(rèn)為“本科培養(yǎng)并不是也根本不可能做到將經(jīng)驗(yàn)豐富的職業(yè)會(huì)計(jì)師應(yīng)具有的所有知識(shí)和技能都傳授給學(xué)生，而是應(yīng)教會(huì)其為獲得并保持職業(yè)會(huì)計(jì)師資格所需要的學(xué)習(xí)能力。”因此本科會(huì)計(jì)培養(yǎng)的目標(biāo)應(yīng)重點(diǎn)在學(xué)生能力的培養(yǎng)上，為未來成為高級(jí)財(cái)會(huì)人才做準(zhǔn)備。

(二)以社會(huì)需求為導(dǎo)向　教育服務(wù)于社會(huì)，我國會(huì)計(jì)本科人才知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)一方面要適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，如經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化等需要具有國際競(jìng)爭(zhēng)能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能力和專業(yè)外語能力的會(huì)計(jì)及理財(cái)專業(yè)人才；同時(shí)，由于中小民營企業(yè)是我國的生力軍，小企業(yè)會(huì)計(jì)也是本科會(huì)計(jì)專業(yè)必備知識(shí)與能力。因此，在構(gòu)建本科會(huì)計(jì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)時(shí)首先必須明確社會(huì)需要什么樣的人才，高級(jí)會(huì)計(jì)人才應(yīng)具備哪些能力，本科教育應(yīng)為此做哪些準(zhǔn)備才能滿足其需要。

(三)以知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)發(fā)展為原則　知識(shí)是能力的基礎(chǔ)，良好的知識(shí)結(jié)構(gòu)有利于形成良好的能力結(jié)構(gòu)。本科會(huì)計(jì)教育重點(diǎn)在于能力的培養(yǎng)，而不僅僅在于知識(shí)的傳遞，首先明確以社會(huì)需求為導(dǎo)向下本科會(huì)計(jì)人才應(yīng)具備的能力，才能以此為指導(dǎo)來設(shè)置課程體系、課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式。因此，會(huì)計(jì)本科知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)的構(gòu)建應(yīng)以其相輔相成的內(nèi)在規(guī)律為原則。此外，會(huì)計(jì)專業(yè)課程有其內(nèi)在的邏輯性，將培養(yǎng)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的知識(shí)和能力作為一個(gè)系統(tǒng)工程，探尋其培養(yǎng)規(guī)律，構(gòu)建系統(tǒng)科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃和課程結(jié)構(gòu)。

二、社會(huì)需求導(dǎo)向下會(huì)計(jì)本科人才能力結(jié)構(gòu)與知識(shí)結(jié)構(gòu)構(gòu)建

(一)會(huì)計(jì)本科人才能力結(jié)構(gòu)與知識(shí)結(jié)構(gòu)框架　一是會(huì)計(jì)本科人才能力結(jié)構(gòu)。根據(jù)許萍和曲曉輝的調(diào)查研究結(jié)論，目前我國高級(jí)會(huì)計(jì)人才能力結(jié)構(gòu)由知識(shí)、技能和職業(yè)價(jià)值構(gòu)成，其中技能包括解決問題能力、開拓創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、獲取新知識(shí)的能力、國際競(jìng)爭(zhēng)能力等；劉玉廷也提出高級(jí)會(huì)計(jì)人才應(yīng)具備五個(gè)方面的能力：一定的政策理論水平、職業(yè)判斷能力、組織和實(shí)施內(nèi)控能力、財(cái)務(wù)管理能力和綜合運(yùn)用財(cái)務(wù)信息為決策提供建議能力。盡管本科教育作為會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的一個(gè)主力軍，但其不可能直接培養(yǎng)出具有這些能力的高級(jí)財(cái)會(huì)人才，只能為未來成為高級(jí)會(huì)計(jì)人才做準(zhǔn)備，而在培養(yǎng)中也應(yīng)以高級(jí)會(huì)計(jì)人才應(yīng)具備的能力為參考和目標(biāo)，但又有別于這些能力。因此本文認(rèn)為本科會(huì)計(jì)人才應(yīng)具備表l所示能力：

二是會(huì)計(jì)本科人才知識(shí)結(jié)構(gòu)。社會(huì)需求下會(huì)計(jì)本科人才能力結(jié)構(gòu)是以其知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的，而其知識(shí)結(jié)構(gòu)又應(yīng)與其能力結(jié)構(gòu)相應(yīng)，作為本科會(huì)計(jì)人才除了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外，其他相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化以及心理法律等知識(shí)也是其成為未來高級(jí)財(cái)會(huì)人才不可缺少的基礎(chǔ)和必要條件。

(二)會(huì)計(jì)本科人才知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)構(gòu)建　要積極借鑒國外會(huì)計(jì)本科人才培養(yǎng)的先進(jìn)模式，緊密結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的需要，對(duì)我國現(xiàn)行的培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容和師資隊(duì)伍等進(jìn)行必要的完善和改革，以適應(yīng)這種知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)教學(xué)的要求，培養(yǎng)出合格的產(chǎn)品。

一是更新過高的培養(yǎng)目標(biāo)。目前我國本科會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)大都是“寬口徑，厚基礎(chǔ)”或“應(yīng)用型”的高級(jí)財(cái)會(huì)人員(具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和綜合能力)，這種目標(biāo)過寬過高，本科教育無法達(dá)到，以致無法真正起到指導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容和方法的作用。因此，本科會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，將培養(yǎng)目標(biāo)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向能力和素質(zhì)上來，并定位于未來成為高級(jí)會(huì)計(jì)人才所應(yīng)有的基本素質(zhì)、觀念和學(xué)習(xí)能力，這才能真正成為本科會(huì)計(jì)教學(xué)的方向標(biāo)和指南針。

二是設(shè)置符合社會(huì)需求下知識(shí)與能力結(jié)構(gòu)要求的課程體系。在教學(xué)內(nèi)容上，由于會(huì)計(jì)人才也是管理人才，除了要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)外，管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)也不可少；另外，心理學(xué)對(duì)會(huì)計(jì)人員也尤其重要，對(duì)會(huì)計(jì)人員自我調(diào)節(jié)能力、自我意識(shí)能力的提高發(fā)揮著重要作用。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和我國加入WTO后對(duì)外貿(mào)會(huì)計(jì)需求的增長(zhǎng)，增加雙語教學(xué)也是一種必然，在條件允許的情況下，開設(shè)3～5門雙語教學(xué)課程對(duì)提高學(xué)生外語和業(yè)務(wù)能力都大有幫助。在課程設(shè)置上，應(yīng)適當(dāng)減少畢業(yè)學(xué)分要求，增加選修課程和學(xué)生自學(xué)時(shí)間，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、能動(dòng)性和自學(xué)能力。

三是加強(qiáng)會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)踐教學(xué)是一個(gè)不可忽視的環(huán)節(jié)，會(huì)計(jì)實(shí)踐應(yīng)按會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的內(nèi)在規(guī)律，有計(jì)劃、有步驟、分階段、分層次、分內(nèi)容循序漸進(jìn)地安排實(shí)施，構(gòu)建合理的會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)課程結(jié)構(gòu)體系，將會(huì)計(jì)專業(yè)所需的基礎(chǔ)訓(xùn)練、專業(yè)實(shí)驗(yàn)和綜合訓(xùn)練有序地貫穿于會(huì)計(jì)本科教學(xué)中，形成一個(gè)課前、課中和課后相結(jié)合、校外和校內(nèi)相結(jié)合、手工和計(jì)算機(jī)相結(jié)合，各種形式相互協(xié)調(diào)、相互補(bǔ)充的實(shí)踐教學(xué)體系，使學(xué)生的實(shí)踐能力得到系統(tǒng)、有序的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

四是采用靈活的教與學(xué)方式。本科會(huì)計(jì)教育應(yīng)注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，改變“滿堂灌”式學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)的教學(xué)方式，采取案例研究，小組設(shè)計(jì)與討論、模擬操作、參與企業(yè)實(shí)踐等方式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。首先應(yīng)以問題為導(dǎo)向進(jìn)行教學(xué)，通過布置要解決的問題，提供相關(guān)的參考書目和資料，讓學(xué)生主動(dòng)尋找答案再進(jìn)行討論，以提高學(xué)生分析問題、解決問題以及自學(xué)與獲取知識(shí)的能力；其次應(yīng)盡量減少教師講課的時(shí)間，增加學(xué)生討論、學(xué)生上講臺(tái)和自由支配的時(shí)間，增加學(xué)生閱讀的積極性和知識(shí)面。

第8篇：社會(huì)治理的本質(zhì)范文

一、堅(jiān)持以案說紀(jì)，筑牢思想防線

一個(gè)案例，就是一次深刻的教訓(xùn)，同時(shí)也是一份很好的基層黨風(fēng)廉政教材。工作中，高度重視發(fā)揮案件的警示作用，積極圍繞案件開展黨風(fēng)廉政教育。一是把思想教育貫穿于查辦案件全過程，注重把涉案對(duì)象的思想觸動(dòng)。對(duì)受到查處的黨員干部，將其所犯的錯(cuò)誤指穿說透，所可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果道清點(diǎn)明，使其真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，自覺加以改正，不再重蹈覆轍。如在查處萬埠鎮(zhèn)胡某、長(zhǎng)埠鎮(zhèn)吳某、東陽鎮(zhèn)楊某等參與賭博案件中，經(jīng)過耐心細(xì)致的思想教育，他們充分認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，不僅立即戒掉了這一陋習(xí)，并積極勸說親朋好友遠(yuǎn)離賭博。我縣近三年查辦的40余起農(nóng)村基層黨員干部案件中，無一人對(duì)處理決定不服提出申訴，無一人重復(fù)涉案。二是大力開展案例警示教育，注重把基層黨員干部的思想攪動(dòng)。及時(shí)組織學(xué)習(xí)中央、省市紀(jì)委通報(bào)的典型案例，去年以來先后組織廣大基層黨員干部學(xué)習(xí)違紀(jì)案例16個(gè)，使廣大黨員干部不斷警醒自己，警鐘長(zhǎng)鳴；通過《安義紀(jì)檢》刊發(fā)通報(bào)和召開座談會(huì)等形式，有選擇性地通報(bào)一些自辦典型案例。如去年以來先后對(duì)長(zhǎng)埠鎮(zhèn)劉某違反計(jì)劃生育法規(guī)、東陽鎮(zhèn)李某在錄用考試中作假等8個(gè)案例進(jìn)行了通報(bào)。三是積極開展廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)，注重把全社會(huì)倡廉守紀(jì)之風(fēng)帶動(dòng)。針對(duì)查辦案件中發(fā)現(xiàn)的農(nóng)村基層廉政氛圍不濃、黨員干部廉政意識(shí)不強(qiáng)等狀況，我們大力推進(jìn)了廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)，組織了優(yōu)秀村支書－－凌美龍事跡巡回報(bào)告會(huì)21場(chǎng)、建立了凌美龍事跡展覽館，開辟了農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)電視專欄《潦河清風(fēng)》，開通了安義廉政網(wǎng)站和廉政短信平臺(tái)，縣城打造了廉政文化一條街，鄉(xiāng)、村和學(xué)校打造了以名言警句、廉政漫畫為主要內(nèi)容的“正氣墻”、“清風(fēng)亭”、“自省路”、“進(jìn)取路”、廉政文化長(zhǎng)廊，動(dòng)員了鄉(xiāng)村“五老”人員自編自演廉政文藝節(jié)目，形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、紀(jì)檢協(xié)調(diào)、部門配合、群眾參與”的大宣教工作格局，使廣大黨員干部在潛移默化中接受廉政熏陶，法紀(jì)政紀(jì)觀念明顯增強(qiáng)，拒腐防變思想防線更加牢固。

二、堅(jiān)持違紀(jì)必究，亮出行為紅線

認(rèn)真嚴(yán)肅查處農(nóng)村基層黨員干部各種違紀(jì)違法行為，是全面深入地推進(jìn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要手段。工作中，我們堅(jiān)持把查辦案件作為正黨風(fēng)、促政風(fēng)、帶民風(fēng)，強(qiáng)力推進(jìn)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要途徑，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加大投入、加倍關(guān)注，始終保持查辦案件的高壓態(tài)勢(shì)，有案必查，違紀(jì)必究。尤其是對(duì)帶有典型性、傾向性、苗頭性的案件“冒頭就打”，從嚴(yán)從速處理，確保正氣在基層得以弘揚(yáng)，法紀(jì)得以維護(hù)。如針對(duì)去年春節(jié)期間全縣農(nóng)村幾次出現(xiàn)宗族械斗苗頭情況，會(huì)同縣綜治辦、公安局對(duì)農(nóng)村宗族勢(shì)力情況進(jìn)行全面摸底，對(duì)介入其中的黨員干部嚴(yán)厲批評(píng)教育。特別是對(duì)鼎湖鎮(zhèn)某村支部書記熊某組織參與宗族械斗事件嚴(yán)肅處理，給予處分，并移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任，有效杜絕了惡性事件在農(nóng)村的漫延。如針對(duì)發(fā)生在個(gè)別醫(yī)務(wù)人員身上的計(jì)劃生育“兩非”案件，從重處理，對(duì)相關(guān)責(zé)任人員給予了、取消執(zhí)業(yè)資格、開除公職留用和經(jīng)濟(jì)處罰等處理，并對(duì)主管部門分管領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)院分管領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行了責(zé)任追究，有力地維護(hù)了人口與計(jì)生法律法規(guī)的嚴(yán)肅性。如接到客商就部分公職人員進(jìn)行侵害性釣魚的投訴后，高度重視，立即成立由縣紀(jì)委廉政室、公安局、電視臺(tái)等單位組成的聯(lián)合檢查組深入現(xiàn)場(chǎng)檢查，并對(duì)查獲的縣城管局干部王某等4人給予效能告誡一次、罰款800元、全縣通報(bào)批評(píng)的處理，及時(shí)剎住了這股歪風(fēng)，有力地維護(hù)了投資環(huán)境。通過從嚴(yán)從速查辦案件，嚴(yán)厲打擊各種不正之風(fēng)，殺一儆百，對(duì)廣大基層黨員干部產(chǎn)生了巨大的震懾作用，黨員干部涉案比例明顯降低。同時(shí)，也對(duì)黨紀(jì)條規(guī)和各項(xiàng)政策規(guī)章制度作出了明確地解讀，使廣大黨員干部進(jìn)一步弄清了哪些是“”不能闖、哪些是“雷區(qū)”不能踩、哪些是“高壓線”不能碰、哪些是“底線”不能跨，從而切實(shí)規(guī)范行為，真正做到謹(jǐn)慎用權(quán)、合理用權(quán)、科學(xué)用權(quán)，勤政廉政、求真務(wù)實(shí)。

第9篇：社會(huì)治理的本質(zhì)范文

【關(guān)鍵詞】環(huán)境立法；環(huán)保教育；垃圾“分類處理”；環(huán)保NGO

繼2013年廊坊市政府對(duì)重污染天氣Ⅲ級(jí)黃色預(yù)警信息的多次，及環(huán)保部對(duì)廊坊空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的公布（超標(biāo)天數(shù)比例為63.9%），本市的環(huán)境治理再次成了廊坊人關(guān)注的焦點(diǎn)。實(shí)際上日本也走過“先污染、后治理”的路子，最終取得了“雙贏”。其成功的根本原因在于全社會(huì)對(duì)環(huán)保事業(yè)的積極參與。本文通過借鑒日本的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合廊坊實(shí)際，找出動(dòng)員廊坊全體市民全社會(huì)積極參與環(huán)保的有效措施。

1 日本政府提高環(huán)保社會(huì)參與程度的方法

1.1 完善國家環(huán)境立法體系

為確保全社會(huì)都積極參與環(huán)保，日本政府不斷健全環(huán)保法律體系，做到有法可依。如20世紀(jì)60年代的《環(huán)境污染控制基本法》、《公害對(duì)策基本法》等。1970年制定了防治公害的6部法律，并對(duì)原有的8部相關(guān)法律進(jìn)行修正。80年代，針對(duì)高技術(shù)污染問題，“新陽光計(jì)劃”、“月光計(jì)劃”開始實(shí)施。90年代，確立了“環(huán)境優(yōu)先”原則。2003年頒布了《環(huán)境教育法》，從學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)三個(gè)層面強(qiáng)化生態(tài)倫理與環(huán)境法制教育。

1.2 開展“三位一體”的環(huán)保教育

在日本普遍使用“環(huán)境保健”而不是“環(huán)境保護(hù)”，一字之差折射出對(duì)環(huán)境的尊重和重視。

1.2.1 學(xué)校環(huán)境教育

日本政府早在1971年就決定在小學(xué)課程中增加有關(guān)公害教育的內(nèi)容。從小學(xué)四年級(jí)開始就系統(tǒng)地向?qū)W生講授環(huán)保知識(shí)和理念，從小學(xué)到高中環(huán)保都是必修課。孩子們還走出校門，參觀垃圾和污水處理廠等。

1.2.2 家庭環(huán)境教育

為培養(yǎng)孩子們從小“愛護(hù)大自然”的環(huán)保意識(shí)，周六、周日媽媽們自發(fā)領(lǐng)著孩子到草坪撿紙屑垃圾。給他們看環(huán)保方面的書籍、電影等。

1.2.3 社會(huì)環(huán)境宣傳教育

政府設(shè)立了節(jié)能日、節(jié)能月、節(jié)能檢查日，來加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)；許多社區(qū)都有環(huán)保教育中心，如東京的板橋區(qū)環(huán)境中心是向社區(qū)的全體居民免費(fèi)開放的。有的還有環(huán)保示范餐廳、人類自然博物館、屋頂花園等；在賓館、飯店、車站等公共場(chǎng)所，隨處可見圖文并茂的環(huán)保宣傳資料。

1.3 提高廣大民眾的參與熱情

節(jié)能環(huán)保是一項(xiàng)人人有責(zé)的公益事業(yè)，因此日本政府采取了各種措施來提高民眾的參與熱情。

1.3.1 推進(jìn)生活垃圾“分類處理”

（1）細(xì)致、到位的政策引導(dǎo)。從1980年，政府逐步執(zhí)行垃圾分類。上勝町已把垃圾細(xì)分到44類。為幫民眾培養(yǎng)垃圾分類習(xí)慣，政府在居民區(qū)劃定“垃圾指定丟棄處”并設(shè)有監(jiān)控鏡頭，發(fā)現(xiàn)未按規(guī)定扔垃圾的，由專人追蹤到戶并將垃圾退回。嚴(yán)重違反者可能被視為犯罪。

（2）激勵(lì)制度。建立困難家庭買分類收集桶的補(bǔ)助金制度。日本上野原市為鼓勵(lì)市民減少垃圾和分類處理，對(duì)家庭購置電動(dòng)垃圾桶設(shè)立了補(bǔ)助金制度。還設(shè)立資源回收獎(jiǎng)，旨在激發(fā)市民回收有用物質(zhì)的積極性。

1.3.2 推動(dòng)公眾綠色消費(fèi)

日本非常重視引導(dǎo)公眾的綠色消費(fèi)，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿來促進(jìn)民眾對(duì)環(huán)保的參與度。如為促進(jìn)低公害車的普及，實(shí)施低排放車認(rèn)定制度。消費(fèi)者購買通過認(rèn)證的車輛，可享受不同幅度的車輛購置稅和使用稅的優(yōu)惠；購置以天然氣為燃料或混合動(dòng)力車等低公害車輛的公共團(tuán)體，可得到政府的補(bǔ)助金。其中的川崎市為鼓勵(lì)使用電動(dòng)汽車，給予價(jià)差1/4 的補(bǔ)助，以及停車費(fèi)、高速公路費(fèi)等方面的優(yōu)惠。

1.3.3 開拓暢通的環(huán)保參與渠道

政府為市民開通了暢通的環(huán)保參與渠道，保證了民眾的監(jiān)督權(quán)。如日本地方政府對(duì)與環(huán)保相關(guān)的信息都保持公開的態(tài)度。普通市民、社會(huì)團(tuán)體可以通過公告及時(shí)了解到環(huán)境政策的規(guī)定以及政府和企業(yè)對(duì)環(huán)保的貢獻(xiàn)情況；通過參與聽證會(huì)、遞交居民意見書來對(duì)環(huán)境問題提出建議。

1.4 引導(dǎo)企業(yè)積極參與環(huán)保

政府主要通過一系列財(cái)政政策引導(dǎo)企業(yè)轉(zhuǎn)型，使其完成了從被動(dòng)治污―主動(dòng)治污―積極強(qiáng)化環(huán)境責(zé)任、提高企業(yè)生態(tài)環(huán)保形象的路線轉(zhuǎn)變。

1.4.1 特別會(huì)計(jì)制度

日本政府每年在財(cái)政預(yù)算方面都會(huì)充分考慮對(duì)環(huán)保的投入。如在城市污水、垃圾處理這類建設(shè)和運(yùn)行費(fèi)用高的環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施方面都是由政府負(fù)責(zé)投資建設(shè)和運(yùn)行。由于是政府行為，因此能做到污染物的最大無害化。

1.4.2 稅制改革

對(duì)于從事環(huán)保設(shè)備的企業(yè)在稅收方面加大設(shè)備折舊率、減免固定資產(chǎn)稅等稅收優(yōu)惠。如川崎環(huán)保城落戶企業(yè)使用指定節(jié)能設(shè)備，可選擇設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)價(jià)30%的特別折舊或者7%的稅額減免。

1.4.3 補(bǔ)助金制度

對(duì)于將3R技術(shù)實(shí)用化、技術(shù)開發(fā)期在兩年以內(nèi)的新企業(yè)，政府補(bǔ)助率最高可達(dá)費(fèi)用的2/3。以川崎為例，環(huán)保城內(nèi)的企業(yè)在引進(jìn)節(jié)能設(shè)備、實(shí)施節(jié)能技術(shù)改造方面，得到了政府給予的相當(dāng)于總投資額50%的補(bǔ)助。

1.4.4 融資制度

對(duì)從事減少廢棄物產(chǎn)生、廢棄物循環(huán)利用的研究開發(fā)等活動(dòng)的民間企業(yè)，可享受政策貸款利率；從事環(huán)保產(chǎn)業(yè)的企業(yè)單位可以簡(jiǎn)化貸款手續(xù)，延長(zhǎng)償還期限。

1.5 鼓勵(lì)民間環(huán)保NGO組織的發(fā)展

目前日本的環(huán)保NGO在1.5萬個(gè)左右，主要活動(dòng)為推廣環(huán)境友好的生活方式、開展環(huán)境教育等。如從事廢紙?jiān)倮玫沫h(huán)境NGO，推動(dòng)了白色度70再生復(fù)印紙普。政府通過多種途徑鼓勵(lì)環(huán)保NGO發(fā)展。1998年頒布了《特定非營利活動(dòng)促進(jìn)法》，降低了NGO法人的準(zhǔn)入門檻。在資金方面扶持，NGO的活動(dòng)資金中政府扶持資金和補(bǔ)貼高達(dá)9.9%。

2 日本的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)廊坊市環(huán)境治理的啟示

近年來，廊坊市把環(huán)境保護(hù)作為立市之本，在環(huán)保方面取得了一定成就。但從整體來看環(huán)?，F(xiàn)狀還不樂觀，市民、企業(yè)的環(huán)境意識(shí)、環(huán)境倫理道德水平不夠高，參與環(huán)保的自覺性很差。日本政府采取各種措施提高全社會(huì)全民對(duì)環(huán)保參與的經(jīng)驗(yàn)值得廊坊借鑒。

2.1 完善環(huán)保立法、加強(qiáng)環(huán)保執(zhí)法

廊坊市對(duì)環(huán)境問題的處理在法制上明顯滯后，如機(jī)動(dòng)車排氣污染防治缺乏有效的法律依據(jù)，“白色污染”治理存在無法可依的問題等。廊坊要逐步建立和完善本市的法規(guī)政策，確保環(huán)保有法可依。雖然我國出臺(tái)了一系列的環(huán)保法律，可法律的實(shí)施效果卻差強(qiáng)人意?；S不按規(guī)定排污、火電廠脫硫設(shè)施不達(dá)標(biāo)、垃圾污水得不到有效處理等。因此廊坊在完善立法的基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)執(zhí)法力度。特別是要提高環(huán)保部門的地位，使其在治理環(huán)境時(shí)同公安、稅務(wù)一樣有更多的權(quán)威性。

2.2 完善環(huán)保教育方式

廊坊市民的環(huán)保意識(shí)不高，與政府對(duì)環(huán)保教育的宣傳不到位有關(guān)。今后要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育，將環(huán)境教育納入義務(wù)教育內(nèi)容。通過形式多樣、寓教于樂的途徑來創(chuàng)新環(huán)保的宣傳方式。如利用博物館、展覽館、科學(xué)館等一些公益場(chǎng)所開辦體驗(yàn)式教育，促使市民加強(qiáng)憂患的環(huán)保意識(shí)。利用廣播、電視、宣傳單、墻報(bào)等工具加大環(huán)保的社會(huì)宣傳力度。

2.3 制定經(jīng)濟(jì)激勵(lì)政策，鼓勵(lì)企業(yè)參與環(huán)保

與傳統(tǒng)行政命令式的環(huán)境管制相比，經(jīng)濟(jì)激勵(lì)政策對(duì)推動(dòng)企業(yè)節(jié)能減排、積極參與環(huán)境治理的效果更明顯。廊坊市政府應(yīng)加大對(duì)環(huán)保的預(yù)算投入，用于鼓勵(lì)有使用價(jià)值的新工藝的開發(fā)研制，并給予企業(yè)必要的補(bǔ)貼和稅收優(yōu)惠。如只要滿足一定條件，將對(duì)引進(jìn)再循環(huán)設(shè)備的企業(yè)減少特別折舊、固定資產(chǎn)稅和所得稅；對(duì)引進(jìn)的先導(dǎo)型能源設(shè)備、對(duì)企業(yè)采用的高效實(shí)用技術(shù)予以補(bǔ)貼并簡(jiǎn)化貸款手續(xù)等。

2.4 注重政策細(xì)節(jié)

注重政策細(xì)節(jié)及銜接，能較大程度地提高政策效果，一些細(xì)節(jié)的疏漏就可能導(dǎo)致政策難以發(fā)揮作用。如我國包括廊坊在內(nèi)，對(duì)于垃圾也進(jìn)行了可回收、不可回收的分類，但是分類不夠細(xì)致，并且對(duì)哪些屬于可回收、哪些屬于不可回收垃圾沒有詳細(xì)說明，居民沒有學(xué)會(huì)分類，導(dǎo)致分類失去了實(shí)際意義。借鑒日本做法，廊坊市政府制定分類手冊(cè)，免費(fèi)發(fā)放給市民。通過小區(qū)攝像頭監(jiān)督、輿論壓力及獎(jiǎng)賞、補(bǔ)貼等鼓勵(lì)措施，保證垃圾分類能順利實(shí)施。

2.5 確保公眾參與渠道多樣化

政府應(yīng)積極拓展環(huán)保公眾參與的渠道。借鑒川崎市經(jīng)驗(yàn)，設(shè)立由政府官員、節(jié)能專家、居民代表和企業(yè)人士組成的“公益協(xié)會(huì)”，研究廊坊的節(jié)能目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃；開展社區(qū)環(huán)境對(duì)話，建立完善的意見反饋機(jī)制；建立全國性的環(huán)保NGO協(xié)作網(wǎng)，組織NGO及志愿者搜集環(huán)境信息，向市政府、人大、市政協(xié)提交有建設(shè)性的環(huán)保方案。

環(huán)境保護(hù)是全社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，有必要調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量共同參與。在全體民眾的努力下，廊坊最終會(huì)形成“政府主導(dǎo)、企業(yè)治理、全民參與、根植基層、覆蓋全社會(huì)”的環(huán)保網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)生態(tài)廊坊的偉大目標(biāo)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]竇林娟.日本提高環(huán)保社會(huì)參與程度的方法及對(duì)我國的啟示[J].法制與社會(huì)，2006（6）.