農(nóng)藥化學(xué)專業(yè)全文(5篇)

摘要：在糧食病蟲害防治中，化學(xué)農(nóng)藥發(fā)揮著不可替代的作用。然而，若不科學(xué)使用，過量的化學(xué)農(nóng)藥會導(dǎo)致糧食安全問題。對此，筆者結(jié)合自身多年工作經(jīng)驗(yàn)，從糧食安全為切入點(diǎn)，重點(diǎn)分析了化學(xué)農(nóng)藥科學(xué)應(yīng)用方法，僅供參考。

關(guān)鍵詞：糧食安全；化學(xué)農(nóng)藥；使用

眾所周知，我國屬于人口大國與農(nóng)業(yè)大國［1］。正因如此，糧食安全直接關(guān)系到國計民生，應(yīng)高度重視。確保國家糧食安全是推動經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，構(gòu)建和諧社會的關(guān)鍵所在。在農(nóng)作物生長過程中，化學(xué)農(nóng)藥不可缺少，如何對化學(xué)農(nóng)藥進(jìn)行科學(xué)的使用，是推廣綠色食品的基礎(chǔ)。對此，科學(xué)合理使用化學(xué)農(nóng)藥，可有效保障我國糧食安全。

1化學(xué)農(nóng)藥危害

若食用了涉及農(nóng)藥殘留的果蔬，一般中毒潛伏期在30min內(nèi)，其中短的可能10min，長的則2h。殘留農(nóng)藥還能夠在人體內(nèi)部進(jìn)行積累，高于一定量之后就會引發(fā)部分疾病，諸如不育。另外，通過國家衛(wèi)生蔬菜中心等相關(guān)部門的深入研究，果蔬中的殘留農(nóng)藥長時間滯留在人體，還會引起慢性中毒，形成癌癥、糖尿病以及心血管疾病等。蓄積在人體中的農(nóng)藥，還會憑借懷胎以及哺乳的方式傳給下一代。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，在美國與農(nóng)藥存在直接聯(lián)系的癌癥患者，占癌癥總數(shù)的10％。因此，加強(qiáng)科學(xué)用藥，保障糧食安全尤為必要。

2化學(xué)農(nóng)藥科學(xué)安全施用技術(shù)

2．1對癥施藥

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們對于農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全問題更為關(guān)注。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全關(guān)乎人們的身體健康與社會穩(wěn)定，需加強(qiáng)食品安全控制，發(fā)揮各項(xiàng)檢測技術(shù)的作用，為人們提供更為安全可靠的農(nóng)產(chǎn)品，促進(jìn)中國農(nóng)產(chǎn)品朝著綠色、可持續(xù)方向發(fā)展。

1農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全控制措施

農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全與人民身體健康有著非常密切的聯(lián)系，安全的農(nóng)產(chǎn)品內(nèi)不含有威脅人們身體健康的有害成分，同時依靠科學(xué)有效的措施防止農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過程中可能存在的各種污染問題，控制農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。

1.1建立健全生產(chǎn)供給體系

為從源頭上保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，需加強(qiáng)指導(dǎo)，保證農(nóng)民開展科學(xué)種植，避免過量使用化肥或農(nóng)藥，造成農(nóng)藥殘留等問題，提高生產(chǎn)能力。構(gòu)建更為完善的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量調(diào)控體系，并做好預(yù)警，保證農(nóng)民實(shí)際利益，關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)力度，構(gòu)建完整的生產(chǎn)供給體系，重視農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量管理，切實(shí)保證農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。

1.2積極推行無公害種植計劃

新時期，人們往往更傾向于選擇無公害農(nóng)產(chǎn)品，當(dāng)前需結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，推廣無公害農(nóng)產(chǎn)品，提高農(nóng)產(chǎn)品綠色有機(jī)認(rèn)證水平。政府農(nóng)業(yè)部門需在綠色農(nóng)產(chǎn)品推廣過程中發(fā)揮主導(dǎo)作用，促進(jìn)綠色食品的生產(chǎn)，保證食品安全。

摘要：綠色化學(xué)是當(dāng)前國際化學(xué)研究中的重點(diǎn)內(nèi)容，也是落實(shí)素質(zhì)教育的一個有效途徑。在有機(jī)化學(xué)教學(xué)中滲透綠色化學(xué)教育，學(xué)生不僅可以了解到有機(jī)化學(xué)的最新進(jìn)展和最新知識點(diǎn)，還能在一定程度上增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

關(guān)鍵詞：有機(jī)化學(xué)教學(xué)；綠色化學(xué)；研究 

“綠色化學(xué)”是化學(xué)界提出來的一種新觀念，主要特點(diǎn)就是經(jīng)濟(jì)性和環(huán)保性，既要做到充分利用資源，同時又要實(shí)現(xiàn)“零排放”，不對環(huán)境產(chǎn)生任何污染[1]。將綠色化學(xué)滲透到有機(jī)化學(xué)教學(xué)中，在拓寬學(xué)生視野、知識面的基礎(chǔ)上還能使學(xué)生樹立環(huán)保意識。本文從有機(jī)化學(xué)教育中滲透綠色化學(xué)教育的重要意義著手，針對具體的滲透方法展開詳細(xì)的論述。

一有機(jī)化學(xué)教學(xué)中滲透綠色化學(xué)教育的重要意義

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和生活水平的逐步提高，當(dāng)前社會環(huán)境污染問題越來越嚴(yán)重，人們對于綠色生活的呼聲也越來越高。在這種背景下，綠色教育也受到了社會、學(xué)校以及各級政府的重視，當(dāng)前開展綠色教育的高校數(shù)量也在與日俱增，有機(jī)化學(xué)教學(xué)中也逐漸開始滲透綠色化學(xué)教育[2]。高校肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任，在培養(yǎng)目標(biāo)上要以創(chuàng)新型、實(shí)用性人才為主，并且培養(yǎng)出來的人才要有可持續(xù)發(fā)展觀念，不僅要處理好人與人之間的關(guān)系，還要處理好人與自然之間的關(guān)系，能夠運(yùn)用科學(xué)技術(shù)等手段使人和自然和諧相處。當(dāng)前高校存在課時短、任務(wù)重等特點(diǎn)，這些特點(diǎn)導(dǎo)致綠色化學(xué)很難作為一門專業(yè)的獨(dú)立學(xué)科開進(jìn)行教學(xué)。而有機(jī)化學(xué)是公共基礎(chǔ)課，在高校的開課面比較廣，將綠色化學(xué)滲透到有機(jī)化學(xué)課程之中具有可行性和現(xiàn)實(shí)意義。這樣不僅可以豐富有機(jī)化學(xué)教學(xué)內(nèi)容，還能降低學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。化學(xué)老師在進(jìn)行有機(jī)化學(xué)教學(xué)的時候，若是涉及到了綠色化學(xué)內(nèi)容，可以進(jìn)行針對性講解，并且適當(dāng)加深和更新知識內(nèi)容并對學(xué)生的思維進(jìn)行拓展。在化學(xué)教學(xué)課堂上引用實(shí)例進(jìn)行講解，不僅可以拓寬學(xué)生的視野和知識面，還能使化學(xué)教學(xué)內(nèi)容活潑、生動、有趣，學(xué)生在不知不覺中接受了綠色化學(xué)教育。這種滲透式的教學(xué)方法，既不會造成課時緊張，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，一舉兩得。

二有機(jī)化學(xué)教學(xué)中進(jìn)行綠色化學(xué)教育的策略

（一）加強(qiáng)化學(xué)教材的建設(shè)

一、綠色化學(xué)

我國是人口超級大國，同時也是資源豐富的國家。社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，必然帶來資源的高消耗，人口數(shù)量的不斷提升，人們所能占有的資源也是屈指可數(shù)。我們可以清楚的看到，擺在我國面前最大矛盾就是：通過對生態(tài)環(huán)境的“犧牲”來換取經(jīng)濟(jì)的“騰飛”，還是更好的限制人均資源的消耗來保護(hù)目前的生態(tài)環(huán)境，最大限度的降低破壞。工業(yè)在我國占據(jù)了舉足輕重的作用，關(guān)系到整個國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而其中我們所熟悉的化學(xué)工業(yè)為其他行業(yè)持續(xù)不斷的提供更多的科學(xué)服務(wù)和產(chǎn)品支持。但是，我們不得不面對在追求經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時，整個大自然也受到了空前破壞的問題。生態(tài)失去平衡和環(huán)境受到嚴(yán)重污染制約了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也影響了人類的日常生活、健康，不斷加深社會各個領(lǐng)域的矛盾，出現(xiàn)更多的問題。面對這種現(xiàn)狀就必須讓我們通過改變研究模式來改變生產(chǎn)模式，將“綠色化學(xué)”的理念融入到化學(xué)工業(yè)中，將能從源頭控制和防范污染。綠化化學(xué)無疑是“無害”為基礎(chǔ)的環(huán)境化學(xué)，通過化學(xué)的先進(jìn)技術(shù)和手段更大限度的消除或者降低有害于人類健康、生態(tài)環(huán)境的原料、產(chǎn)物、副產(chǎn)品、催化劑、溶劑等生產(chǎn)和使用。綠色化學(xué)的核心理念是倡導(dǎo)不要使用有害、有毒的物質(zhì)，更加不能產(chǎn)生過量的廢棄物，不合理的處理廢棄物。這是一門從源頭加強(qiáng)防范和控制污染的化學(xué)，或者說這是一個更有層次的化學(xué)理念。從綠色化學(xué)的定義上我們就能看出它是以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)而產(chǎn)生的理念。綠色化學(xué)理念引導(dǎo)人們更加重視環(huán)境。早在1996年美國就以“總統(tǒng)綠色化學(xué)挑戰(zhàn)獎”作為美國綠色化學(xué)挑戰(zhàn)計劃中的主要內(nèi)容，通過這個獎項(xiàng)的設(shè)立，其目的是為了鼓勵人們敢于探索綠色化學(xué)，積極使用和推行綠色化學(xué)的科研成果。在上個世紀(jì)90年代我國的主要力量還放在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上，也在1996年舉行過以“工業(yè)生產(chǎn)中綠色化學(xué)與技術(shù)”為主題的研討會，通過這個小小的研討會也體現(xiàn)了我國對環(huán)境保護(hù)的重視，對綠色化學(xué)工業(yè)成果研究和開發(fā)。后來的一年，在香山會議上宣布了我國以“可持續(xù)發(fā)展問題對科學(xué)的挑戰(zhàn)——綠色化學(xué)”為主題的研討工作機(jī)構(gòu)。從這些資料來看我們在進(jìn)行高?；瘜W(xué)教育的過程中，需要將這些思想體現(xiàn)出來，做到更好的借鑒。

二、綠色化學(xué)理念在高中化學(xué)教育中作用的研究

綠色化學(xué)理念在化學(xué)教育中有助于培養(yǎng)辯證統(tǒng)一的良好思想綠色化學(xué)以全新的方式顛覆了“先污染再治理”的思想，需要從源頭抓起，才能避免污染和破壞，是一門以源頭為基礎(chǔ)進(jìn)行治理的無害化學(xué)。而且要特別強(qiáng)調(diào)了，對綠色化學(xué)全新理念的推出并不是要全部否定傳統(tǒng)的化學(xué)，而是以客觀為基礎(chǔ)，堅(jiān)持唯物主義的觀點(diǎn)，將傳統(tǒng)化學(xué)的精華發(fā)揮的淋漓盡致，將對人類健康和生存環(huán)境有危害的因素消除，這才能更加突出綠色化學(xué)的核心理念。

綠色化學(xué)理念有利于加強(qiáng)學(xué)生更加愛護(hù)生命最近幾年，根據(jù)資料顯示，我國食物中毒人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了4萬人，而且這個數(shù)據(jù)只是所有發(fā)生事件中的一小部分。經(jīng)過分析導(dǎo)致人們食物中毒的主要原因有：過量農(nóng)藥殺蟲、劇毒殘留等等。在高中化學(xué)教材中涉及到了部分農(nóng)藥，例如我們非常熟悉的DDT、六六六、有機(jī)磷農(nóng)藥等等，根據(jù)目前農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)綠色產(chǎn)物為目的，全方面的對農(nóng)藥進(jìn)行評價。例如：六六六和DDT具有很高殺蟲性的同時，也會嚴(yán)重的污染其環(huán)境，而且具有很高的毒性，對人類與牲畜都的健康具有很大的威脅。而這些具有危害性的農(nóng)藥正逐漸被植物生長調(diào)節(jié)劑與以內(nèi)源性的昆蟲激素等具有生態(tài)意義的農(nóng)藥所替代。這類新型的農(nóng)藥不但高效、而且不會污染環(huán)境，降低了毒性不會危害到人類和牲畜的健康。最大限度的避免了因?yàn)檗r(nóng)藥的濫用而出現(xiàn)大量魚類、益鳥益蟲的死亡的現(xiàn)象。為學(xué)生舉出綠色化學(xué)具體教育實(shí)例，從而加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識，積極主動的去倡導(dǎo)和愛護(hù)我們生存的環(huán)境。綠色化學(xué)理念有利于培養(yǎng)正確的發(fā)展觀

高中化學(xué)教育工作者要樹立可持續(xù)發(fā)展的先進(jìn)觀念，將綠色化學(xué)的理念滲透到整個化學(xué)教育過程中去。在進(jìn)行課堂教學(xué)的時候要重視對綠色化學(xué)原則進(jìn)行體現(xiàn)，將綠色化學(xué)的相關(guān)知識做到更好的滲透。讓學(xué)生知道在發(fā)展的同時不能以犧牲環(huán)境作為代價，地球上的能源和物質(zhì)都是有限的，要善于應(yīng)用和珍惜。例如：學(xué)習(xí)“烯烴與溴的親電加成”相關(guān)知識時，以往基的烯烴與溴的加成反應(yīng)逐漸連結(jié)吸電子所取代，在麥克爾受體的作用下烯烴在陽光引發(fā)下與溴進(jìn)行自由基的加成反應(yīng)。而這里的能源綠色化就體現(xiàn)在對太陽輻射能的直接利用，它為解決目前化學(xué)能源的污染性、有限性以及溫室效應(yīng)等能源問題開辟了更多的出路。通過以上綠色化學(xué)的實(shí)際例子進(jìn)行教育，讓學(xué)生明白和關(guān)心生態(tài)環(huán)境、珍惜能源等問題，逐漸加強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。綠色化學(xué)理念有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識綠色化學(xué)理念是對傳統(tǒng)化學(xué)一次全新的改革?？梢酝ㄟ^以化學(xué)理論課為基礎(chǔ)，融入綠色化學(xué)理念培養(yǎng)創(chuàng)新意識，并得到實(shí)踐和強(qiáng)化。例如：在高中有機(jī)化學(xué)教材中，介紹濃硫作為酸催化劑的時候，只介紹了酯化反應(yīng)。但是濃硫酸作為催化劑的時候存在諸多問題：對設(shè)備進(jìn)行腐蝕、產(chǎn)生大量的無機(jī)鹽廢棄物、收率低等。這樣可以對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)從多個角度來提升產(chǎn)物收率的方法。學(xué)生進(jìn)行資料手機(jī)和查閱提出了一些方案：一是用高效催化劑替代，可以用雜多酸、固體超強(qiáng)酸、無機(jī)路易斯酸等；二是建議使用綠色溶劑：三是用微型實(shí)驗(yàn)進(jìn)行替代。從實(shí)際情況出發(fā)，鼓勵學(xué)生敢于親自動手操作進(jìn)行驗(yàn)證，這樣開拓了學(xué)生的研究，培養(yǎng)了學(xué)生的綠色化學(xué)意識，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

綠色化學(xué)理念有利于培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新型人才綠色化學(xué)的主要特點(diǎn)是通過對原子經(jīng)濟(jì)性反應(yīng)的研究、選用凈化原料、采用無害無毒的溶劑和催化劑等。讓企業(yè)用于治理污染的費(fèi)用集中用于研發(fā)綠色新成品，抓源頭，將污染扼殺在搖籃中，這樣才能讓企業(yè)和社會呈現(xiàn)“雙贏”的居民啊。在高中有機(jī)化學(xué)中，有很多的這類的教學(xué)重點(diǎn)，例如對氧化進(jìn)行選擇性反映，教材中通常會介紹使用大劑量的強(qiáng)氧化劑，如K2Cr2O7，但是在工業(yè)生產(chǎn)實(shí)際情況中采用的是催化氧化，如H2O2，O3也是氧化劑，用來進(jìn)行催化反映是非常合適的，可以更好的進(jìn)行清潔，而且產(chǎn)率極高，沒有出現(xiàn)“三廢”的現(xiàn)狀。通過這些實(shí)際綠色教育實(shí)例，學(xué)生能明白，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)具有市場競爭力。化學(xué)是一門長盛不衰的科學(xué)，它始終走在各個學(xué)科的前沿。綠色化學(xué)理念在高?；瘜W(xué)教育中具有非常重要的意義。在化學(xué)以及相關(guān)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)過程中不斷滲透綠色化學(xué)理念的教育，才能加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識，激發(fā)學(xué)生熱愛化學(xué)的興趣，提升創(chuàng)新能力。而且在一定程度上培養(yǎng)了高校學(xué)生的適應(yīng)社會的能力。

摘要：為比較無人機(jī)和人工地面植保在茶園病蟲防效、產(chǎn)量及經(jīng)濟(jì)效益方面的差異，項(xiàng)目小組通過分析茶園植保機(jī)械化現(xiàn)狀，比對兩種植保機(jī)械在茶園的植保作業(yè)，在統(tǒng)一試驗(yàn)方法下，分析不同機(jī)械植保作業(yè)效果，并對作業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益進(jìn)行對比。研究結(jié)果表明：利用植保無人機(jī)防治茶園害蟲，可不受地形限制，防治效果好，能解決病蟲害防治勞動強(qiáng)度大、勞力短缺等問題，提出了相關(guān)發(fā)展茶園植保機(jī)械化的建議。

關(guān)鍵詞：植保無人機(jī)；茶園；病蟲害防治

0引言

目前，我國的茶園面積及茶葉年產(chǎn)量穩(wěn)居世界第一。茶葉是世界上三大飲料原料之一，也是我國出口創(chuàng)匯的重要農(nóng)產(chǎn)品之一。當(dāng)前，茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)入發(fā)展新時期，世界茶葉種植面積和世界茶葉產(chǎn)量連續(xù)10年上漲。2020年，我國實(shí)有茶園面積4…825萬畝，產(chǎn)量為293.18萬噸，茶園面積逐漸擴(kuò)大[1]。隨著茶園作業(yè)勞動力的日益緊張和茶樹病蟲害施藥技術(shù)的改進(jìn)，應(yīng)用省力、省藥的植保無人機(jī)開展施藥已成為茶園病蟲害防治的發(fā)展趨勢[2]。廣東省潮州市是單叢茶的歷史產(chǎn)地和主要產(chǎn)區(qū)，茶葉已經(jīng)成為潮州市山區(qū)丘陵的農(nóng)業(yè)支柱產(chǎn)業(yè)，在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體系中占有重要的地位。潮州單叢茶是中國烏龍茶類中的極品名茶，由于獨(dú)特的制作工藝，形成了它特殊的品質(zhì)，其條索緊結(jié)，呈烏褐色或灰黃褐色，油潤，有自然的花香、山韻蜜味；湯色橙黃初制茶或金黃精制茶，透徹明亮；滋味醇爽、持久、回甘力強(qiáng)，極耐泡。潮州市是我國烏龍茶的歷史產(chǎn)地和主要產(chǎn)區(qū)，是中國功夫茶文化的主要傳承地區(qū)[3]。潮州茶園地域地形復(fù)雜，機(jī)械化難度大，綜合機(jī)械化作業(yè)水平不足10%。近十年，單叢茶生產(chǎn)主要在種植、施肥、植保、采摘、制作加工等方面發(fā)展機(jī)械化。在茶葉制作方面已經(jīng)由手工完全向全過程機(jī)械化過渡，茶葉攤青機(jī)、茶葉搖青機(jī)、茶葉殺青機(jī)、茶葉揉捻機(jī)、茶葉烘焙機(jī)、茶葉篩選機(jī)等制茶機(jī)械基本成熟，已大面積推廣應(yīng)用。單叢茶產(chǎn)量逐年擴(kuò)大，2014年為15萬畝，截至2020年年底茶葉種植面積已達(dá)23.6萬畝，產(chǎn)量2.06萬噸，產(chǎn)值52億。但在茶園生產(chǎn)管理機(jī)械上，還沒有能完全適用的單叢茶生產(chǎn)管理機(jī)械，是發(fā)展茶葉生產(chǎn)的短板，特別是在茶園植保機(jī)械化的問題亟須解決。茶樹常見蟲害有茶小綠葉蟬、茶尺蠖、茶毛蟲、黑刺粉虱、茶黑毒蛾、茶麗紋象甲等，并以茶小綠葉蟬發(fā)生較普遍且持續(xù)時間較長[3]；病害有茶云紋葉枯病、茶炭疽病、茶煤病等。目前茶園病蟲害防治以化學(xué)方式為主。農(nóng)用植保無人機(jī)在水稻、果樹等病蟲害防治上得到較大范圍應(yīng)用，而在茶園采用無人機(jī)防治病蟲害則處于起步階段[4]。因此，本研究選用市場上主流的電動四旋翼植保無人機(jī)，對比植保無人機(jī)和人工電動噴霧機(jī)在茶園防治效果、產(chǎn)量及經(jīng)濟(jì)效益方面的差異，以期為潮州丘陵山區(qū)茶園管理和豐產(chǎn)高效栽培提供技術(shù)支持。

1茶園植保機(jī)械化現(xiàn)狀

做好茶園病蟲害防治工作是確保茶農(nóng)增產(chǎn)增收的關(guān)鍵，現(xiàn)在茶園病蟲害防治主要有物理防治和化學(xué)防治方法。物理防治方法采用殺蟲燈、色板等，利用燈光、色澤、氣味誘殺和生物防治技術(shù)。太陽能殺蟲燈的應(yīng)用較多，它以太陽能作為能源，具有自動時控功能，殺蟲燈一般掛在高出茶樹1…m左右處，利用高壓汞燈、頻振式殺蟲燈進(jìn)行誘殺，燈光誘殺對有趨光性的害蟲有效，同時對有趨光性的天敵昆蟲同樣具有誘殺作用。色板誘殺的茶蚜、茶小綠葉蟬等茶樹害蟲具有趨黃綠色的特性，每隔5…m～6…m放置1張具有黏性的黃綠色板，可誘捕和黏殺害蟲，但需要定期對色板進(jìn)行更換。個別病蟲害運(yùn)用物理防治控制效果差，還是需要定期進(jìn)行化學(xué)防治，常用的噴施機(jī)械設(shè)備有背負(fù)式電（手）動噴霧器、機(jī)動噴霧機(jī)、懸掛式機(jī)動噴霧機(jī)等，背負(fù)式電（手）動噴霧器等機(jī)械霧化細(xì)度中徑值為50…μm～100…μm，在高速度氣流的沖擊下，藥液被粉碎成很細(xì)的霧滴吹送到茶樹上；機(jī)動噴霧機(jī)水平射程可達(dá)7…m以上，可覆蓋4～5行茶蓬。懸掛式機(jī)動噴霧機(jī)掛接在茶樹專用跨行底盤上，運(yùn)用于規(guī)?；鑸@，僅適用于較大地塊的緩坡茶園，對茶園的道路、行距有要求，作業(yè)適用性需進(jìn)一步研究。目前，茶園種植主要集中在丘陵山地，茶樹行距較窄，人行走通過都有困難。人工使用施藥機(jī)械植保作業(yè)艱苦，勞動強(qiáng)度大，操作人員易中暑、中毒，青壯年勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，農(nóng)村留守人員勞動力低，影響病蟲害防治效果和效率。因此，在茶園運(yùn)用高效、操作舒適的機(jī)械設(shè)備防治茶園病蟲害，提高機(jī)械化程度，是發(fā)展茶園植保機(jī)械化的目標(biāo)。

2材料與方法