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教育科學(xué)研究雜志CSSCI南大期刊北大期刊
Educational Science Research
同學(xué)科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊
- 月刊 出版周期
- 11-4573/D CN
- 1009-718X ISSN
- 主管單位：北京市教育委員會
- 主辦單位：北京教育科學(xué)研究院;北京開放大學(xué)
- 郵發(fā)代號：2-769
- 創(chuàng)刊時間：1990
- 開本：A4
- 出版地：北京
- 語種：中文
- 審稿周期：1-3個月
- 影響因子：1.53
- 被引次數(shù)：170
- 數(shù)據(jù)庫收錄：
CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
教育科學(xué)研究雜志簡介
《教育科學(xué)研究》(月刊)是北京教育科學(xué)研究院和北京廣播電視大學(xué)共同主辦的綜合性教育學(xué)術(shù)刊物；主要面向廣大一線教師、校長，教育研究人員及教育行政管理人員；發(fā)表教育理論研究、教育政策評析、教育熱點專論、教育問題調(diào)查、教育改革實驗和國外教育動向等文章；稿件以反映教育現(xiàn)實和實踐問題為主，強調(diào)理論聯(lián)系實際，小問題深挖掘，低重心高質(zhì)量。
教育科學(xué)研究雜志欄目設(shè)置
教育科學(xué)研究雜志設(shè)有欄目有：理論探索、發(fā)展研究、管理與評價、課程與教學(xué)、德育與心理、學(xué)?？蒲?、科研方法。
教育科學(xué)研究雜志榮譽信息
教育科學(xué)研究雜志訂閱方式
地址：北京市朝陽區(qū)北四環(huán)東路95號，郵編：100101。
教育科學(xué)研究雜志社投稿須知
1.文責(zé)自負，觀點明確，論述清楚，資料準(zhǔn)確，文字精煉，寫作規(guī)范，在不影響論文觀點表述的前提下，本刊有權(quán)對稿件作適當(dāng)刪改；
2.稿件字?jǐn)?shù)一般在4000字—5000字，最多不超過6000字；
3.稿件正文前請寫200字—300字“摘要”、3個—8個“關(guān)鍵詞”，并將文章標(biāo)題翻譯成英文；
4.插圖、表格要清晰、整齊，用序號標(biāo)明，并命名圖題和表題；
5.“注釋”和“參考文獻”一律參照《中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)》GB/T7714-2005規(guī)范撰寫，并在文末呈現(xiàn)；
6.稿件請寫清作者真實姓名、工作單位、職務(wù)、職稱、詳細通訊地址、郵政編碼、方便的聯(lián)系電話及電子信箱等相關(guān)資料；
7.稿件錄用一律以紙質(zhì)文字稿件為準(zhǔn)，請作者在發(fā)送電子文稿的同時務(wù)必郵寄紙質(zhì)稿件；
8.由于人手緊張，稿件恕不退還，尚請見諒，如在三個月內(nèi)未接到本刊用稿通知，作者可另作處理；
9.稿件一經(jīng)發(fā)表，即致稿酬（含稿件內(nèi)容上網(wǎng)服務(wù)報酬）和當(dāng)期樣刊兩本；
10.本刊已加入《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》和《中國期刊網(wǎng)》全文數(shù)據(jù)庫，作者如不同意將論文編入以上數(shù)據(jù)庫，投稿時請聲明，本刊將作適當(dāng)處理。
教育科學(xué)研究雜志范例
從促進學(xué)生認(rèn)識發(fā)展視角對教科書的分析
多元文化背景下小學(xué)語文教材的適切性——以國標(biāo)本蘇教版語文教材為例
《經(jīng)濟生活》與《經(jīng)濟常識》課程資源構(gòu)建之比較
訴求契合、角色扮演與隱匿性——關(guān)于“家校通”問題的反思性考察
從溝通走向合作——形成家校教育合力的必然途徑
新課改背景下高中教師面臨的壓力與專業(yè)發(fā)展
從普遍理性的訴求到情境理性的遵循——改革開放以來中國學(xué)校教育實踐的后現(xiàn)代傾向評析
大學(xué)與中小學(xué)合作:教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)的現(xiàn)象學(xué)探析
中國教育改革怎么改——學(xué)理分析與實踐反思
教育改革:從歷史的角度審視
學(xué)校特色化發(fā)展的重新認(rèn)識
關(guān)于開展中小學(xué)委托管理的政策思考
學(xué)校文化資本評價:基本內(nèi)涵、內(nèi)在邏輯與評價機制
中小學(xué)生思想品德現(xiàn)狀及教育對策
從促進學(xué)生認(rèn)識發(fā)展視角對教科書的分析
多元文化背景下小學(xué)語文教材的適切性——以國標(biāo)本蘇教版語文教材為例
《經(jīng)濟生活》與《經(jīng)濟常識》課程資源構(gòu)建之比較
教育科學(xué)研究雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
教育科學(xué)研究雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學(xué)基金(AFA110001) | 16 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目(12JZD002) | 14 |
| 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目(12JJD880013) | 8 |
| 北京市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(CHB10202) | 6 |
| 國家社會科學(xué)基金(BFA080010) | 5 |
| 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題(DEA050072) | 5 |
| 全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃國家一般課題(BHA090025) | 5 |
| 天津市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題(BE3030) | 5 |
| 山東省研究生教育創(chuàng)新計劃(SDYY12121) | 4 |
| 國家社會科學(xué)基金(2008Bsh026) | 4 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學(xué)基金 | 205 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究基金 | 158 |
| 全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題 | 49 |
| 教育部人文社會科學(xué)重點研究基地度重大研究項目 | 48 |
| 全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題 | 44 |
| 全國教育科學(xué)規(guī)劃課題 | 39 |
| 教育部人文社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項目 | 38 |
| 中央高?；究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 | 35 |
| 全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點課題 | 30 |
| 江蘇省教育廳哲學(xué)社會科學(xué)基金 | 26 |
