公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 正文

文化與藝術(shù)創(chuàng)作思考

前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了文化與藝術(shù)創(chuàng)作思考范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。

文化與藝術(shù)創(chuàng)作思考

摘要:結(jié)合2014年文藝工作座談會和2016年文聯(lián)十次代表大會上的會議精神,認(rèn)真反思文藝創(chuàng)作中存在的諸多問題。從全國文藝創(chuàng)作市場來看,可謂是極度繁榮,但其背后卻存在許多的亟待解決的問題,高中語文課本上的經(jīng)典文章漸漸減少,“去經(jīng)典化”聲音也在不斷擴(kuò)大,讓我們不得不深刻反思。目前中國文藝作品高原遍布,但卻沒有幾座高峰,這種現(xiàn)象的出現(xiàn),是因?yàn)楦咚侔l(fā)展的社會已經(jīng)沒有藝術(shù)素材可用,還是藝術(shù)工作者缺失了藝術(shù)創(chuàng)作的最基本理論知識,這些都是需要我們深思和探討的。

關(guān)鍵詞:文藝工作座談會;經(jīng)典;去經(jīng)典化

一、經(jīng)典文化是藝術(shù)創(chuàng)作的基石

能稱之為經(jīng)典,一定具備于歷史性的思考和領(lǐng)悟,同時能夠指導(dǎo)當(dāng)代人去進(jìn)行探索和創(chuàng)新,如果只是一味地“去經(jīng)典化”,那么我們也就失去了創(chuàng)新的參照物。在學(xué)習(xí)過程中,各類學(xué)科都有其經(jīng)典著作,如果學(xué)習(xí)中文的就要讀《唐宋詞選》、《文心雕龍》、《紅樓夢》等著作;如果學(xué)習(xí)藝術(shù)就要讀《西方文論》、《西方當(dāng)代藝術(shù)史》等著作,那么這些著作就是我們走進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)作的基石。青年時期的曾說過“為中華崛起而讀書”。那么應(yīng)該讀什么樣的書?這個問題對于每一位藝術(shù)創(chuàng)作者,甚至是每一個人都應(yīng)該認(rèn)真思考。答案絕對不是獵奇書籍,而是要讀經(jīng)典、讀名著。北京大學(xué)教授錢理群教授在談到為什么要讀經(jīng)典時說過;“人類文明的成果,就是通過經(jīng)典的閱讀而代代相傳的。每個國家都有幾部經(jīng)典,可以說是家喻戶曉,滲透到一個民族每個人的心靈深處。”經(jīng)典對于每個國家來說,就是其文化的基石。

二、藝術(shù)家與藝術(shù)創(chuàng)作

歌德說過“如果想寫出雄偉的風(fēng)格,他首先要有雄偉的人格。”對于任何藝術(shù)創(chuàng)作來說,都不可能脫離人而存在,一切藝術(shù)創(chuàng)作都是人的主觀世界和客觀世界的互動,藝術(shù)家的藝術(shù)修養(yǎng)及藝術(shù)審美將決定著藝術(shù)作品的最終呈現(xiàn),藝術(shù)家通過藝術(shù)體驗(yàn)獲得創(chuàng)作素材,通過藝術(shù)構(gòu)思整合素材,最終通過藝術(shù)表達(dá)傳達(dá)藝術(shù)作品。

(一)直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)并不矛盾

藝術(shù)創(chuàng)作的前提,是需要藝術(shù)家從生活中截取片段得到創(chuàng)作的原素材。如何獲取生活素材,藝術(shù)家的直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)是否矛盾,這些問題需要我們仔細(xì)思考一下。直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)來自于馬克思主義哲學(xué),對于這對關(guān)系的辯證闡述,在馬克思主義哲學(xué)中給出了明確的答案。直接經(jīng)驗(yàn)從字面直觀意思來看,就是從生活中直接獲取的經(jīng)驗(yàn),比如我們每天所經(jīng)歷的事;間接經(jīng)驗(yàn)則是從書本或是通過聽與看活動得到素材,比如說讀書。馬克思主義哲學(xué)這樣闡述這段關(guān)系,直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)是“源”和“流”的關(guān)系,無論是直接還是間接他們都來自實(shí)踐。所以說對于作家創(chuàng)作來說直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)并不矛盾,因?yàn)閮烧咧g有一個共同的前提,那就是實(shí)踐。直接經(jīng)驗(yàn)對于藝術(shù)家來說更為直觀,而間接經(jīng)驗(yàn)則相對比較抽象,但對于整體的藝術(shù)創(chuàng)作來說,直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)則是相融的關(guān)系。王小波《沉默的大多數(shù)》對于這兩者關(guān)系進(jìn)行了一番闡述。書中寫道,“別人的痛苦才是藝術(shù)的源泉。而你去受苦,只會成為別人的藝術(shù)源泉”。事實(shí)上,藝術(shù)創(chuàng)作需要生活素材,但我們不可能事事都去體驗(yàn),這就需要我們?nèi)ビ^察去思考,去聆聽,這對于創(chuàng)作者來說就是一次間接經(jīng)驗(yàn)向直接經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化和融合的過程。

(二)藝術(shù)創(chuàng)作到底缺失了什么

1.缺乏故事性與深刻性。

2016年12月16日,電影《長城》在全國上映,上映當(dāng)天就引來觀影者吐槽,豆瓣電影網(wǎng)給該影片評分5.5分,微信公眾號“毒舌”于16日晚,發(fā)表關(guān)于該電影的影評《<長城>最大的問題就是沒有人性》?!白畲蟮膯栴}就是沒人性”其深層的問題是影片缺乏故事性和合理性及深刻性。該電影與張藝謀早期電影相比,會發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的內(nèi)涵和故事性對于藝術(shù)的最終傳達(dá)具有重要意義。1988年第三十八屆柏林國際電影節(jié)金熊獎影片《紅高粱》可以說是劃時代的經(jīng)典電影作品。為什么在電影技術(shù)還未發(fā)展的如此成熟的80年代,竟能夠獲如此殊榮。電影《紅高粱》改編自莫言同名小說,在當(dāng)時莫言的小說并不被太多人熟知,2012年10月11日,瑞典文學(xué)院宣布莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎后,時隔25年后小說《紅高粱》又重新進(jìn)入大家視野,諾貝爾組委會給莫言的獲獎理由是,“通過幻覺現(xiàn)實(shí)主義將民間故事、歷史與當(dāng)代社會融合在一起”,從這句話中不難看出,電影《紅高粱》有著深厚的文化讀本做支撐,同時還具有讓人深思的歷史與時代氣息。電影《紅高粱》讓我們看到蓬勃的生命力,不朽的民族氣魄,看到了純正的民間生活。不得不說電影《紅高粱》的成功,與同名小說深厚的文化底蘊(yùn)分不開,文化與電影的結(jié)合讓世界看到了中華民族內(nèi)在的精神,這也是能夠得到國際認(rèn)可的原因。

2.缺乏創(chuàng)新性。

創(chuàng)新絕對不是摒棄原有藝術(shù)家創(chuàng)造的一切。1916年9月5日《黨同伐異》上映,這部電影的出現(xiàn),對于世界電影來說絕對是具有里程碑式的意義,真正意義上的電影剪輯在整部影片中得以運(yùn)用。時間已經(jīng)過去了100年,即使是電影技術(shù)如此發(fā)展的今天,無論是好萊塢,還是米高梅,無論是斯皮爾伯格,還是卡梅隆仍舊使用最初形成剪輯技術(shù)。創(chuàng)新的前提是什么,這是需要每一位創(chuàng)作者思考的問題。任何一位創(chuàng)作者不可能感受生活的全部,但要具有體驗(yàn)生活的能力,無論是直接體驗(yàn)或是間接體驗(yàn),這種能力不能缺失。生活的體驗(yàn)?zāi)軌蚣ぐl(fā)創(chuàng)作者的創(chuàng)作欲望,同時這些體驗(yàn)不僅能夠成為創(chuàng)作的素材,而且還能夠成為創(chuàng)作的催化劑。

參考文獻(xiàn):

[1]范冬梅.靈感與藝術(shù)創(chuàng)造的關(guān)系[J].文學(xué)教育(下),2007.

[2]王新.論以手為先的場域化藝術(shù)創(chuàng)造[J].美苑,2007.

[3]坎勒.藝術(shù)創(chuàng)造中的情感表達(dá)[J].文藝研究,2005.

[4]施旭升.藝術(shù)創(chuàng)造的文化通約[J].文史哲,1996.

作者:王曉東 單位:內(nèi)蒙古師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院