獨(dú)特理念網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了獨(dú)特理念網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請(qǐng)閱讀。

1、網(wǎng)站設(shè)計(jì)風(fēng)格的構(gòu)成元素

網(wǎng)站設(shè)計(jì)想要達(dá)到簡(jiǎn)練、清晰、獨(dú)特的目的，就要通過對(duì)網(wǎng)站頁(yè)面構(gòu)成元素的合理布局，使頁(yè)面形式與內(nèi)容能夠有機(jī)統(tǒng)一，這樣既突出主題，同時(shí)還具有整體的藝術(shù)美感。

1.1具象元素

具象元素是以模仿客觀事物而且顯示其實(shí)際形象和含義的一種表現(xiàn)方式。具象元素按表現(xiàn)手法的不同，分為寫實(shí)具象元素與變形具象元素。如各式人物、風(fēng)景的照片、Flash動(dòng)畫、網(wǎng)站Logo、CSS樣式等，都屬于寫實(shí)具象元素，它們的圖解功能讓瀏覽者最直觀的了解到網(wǎng)頁(yè)所包含的信息，具象元素最大的特點(diǎn)就是可識(shí)別性強(qiáng)，一般都具有比較明確的內(nèi)在涵義；另外像各種符號(hào)，是運(yùn)用夸張并遵循一定規(guī)則的簡(jiǎn)潔化手法來表示客觀事物的形象和含義的，則屬于變形具象元素。

1.2抽象元素

抽象元素并不模仿現(xiàn)實(shí)，當(dāng)單獨(dú)使用時(shí)，本身或許沒有任何含義，但是與設(shè)計(jì)作品相結(jié)合時(shí)，則會(huì)產(chǎn)生能夠提升作品內(nèi)涵并體會(huì)設(shè)計(jì)者思想的功能。網(wǎng)站設(shè)計(jì)中的抽象元素主要指點(diǎn)、線、面的構(gòu)成。它們之間相互作用，表現(xiàn)出視覺的空間感和體積感的各種變化，構(gòu)成了豐富多樣的視覺形象，是呈現(xiàn)網(wǎng)站強(qiáng)烈風(fēng)格和獨(dú)特設(shè)計(jì)感的重要方法。

1.2.1點(diǎn)元素

《辭海》解釋點(diǎn)為：細(xì)小的痕跡，液體的小滴?？刀ㄋ够J(rèn)為：“點(diǎn)本質(zhì)上是最簡(jiǎn)潔的形”。點(diǎn)是一切形態(tài)的基礎(chǔ)，點(diǎn)以各種形式出現(xiàn)，可以分為規(guī)則的點(diǎn)和不規(guī)則的點(diǎn)。網(wǎng)站設(shè)計(jì)中的點(diǎn)功能非常明確，就是用來表示位置。在設(shè)計(jì)中，點(diǎn)的概念是相對(duì)的，并不都是“小”和“圓”的，是通過在某一空間內(nèi)的相互比較來決定的，點(diǎn)是力的中心，網(wǎng)站界面中單獨(dú)的點(diǎn)有集中視線的作用，而空間中出現(xiàn)兩個(gè)或更多的點(diǎn)時(shí)，人的視線被點(diǎn)與點(diǎn)之間的視覺引導(dǎo)線所影響，就會(huì)形成一種視覺上的張力，當(dāng)這些點(diǎn)大小不等時(shí)，視線總是從大的點(diǎn)轉(zhuǎn)移到更小的點(diǎn)。同時(shí)，不同空間位置和大小的點(diǎn)會(huì)具有不同的視覺感情，大點(diǎn)簡(jiǎn)單、明了、單純。小點(diǎn)豐富、零碎。方點(diǎn)規(guī)則、有秩序。圓點(diǎn)光滑、柔美。點(diǎn)在網(wǎng)站界面居中的位置時(shí)，給人感覺穩(wěn)定集中。點(diǎn)位置上移會(huì)使視覺產(chǎn)生下落感，移到界面下方中間，會(huì)產(chǎn)生安定感。點(diǎn)會(huì)影響網(wǎng)站界面中的構(gòu)圖平衡，往往能夠“四兩撥千斤”。

1.2.2線元素

線是由無數(shù)個(gè)點(diǎn)相互接觸而構(gòu)成的，是破壞點(diǎn)的靜止?fàn)顟B(tài)而產(chǎn)生的，點(diǎn)的移動(dòng)軌跡決定了線的走勢(shì)，線是最基本的造型手法，它具有長(zhǎng)度、寬度、方向、位置等形態(tài)，非常活躍并變化豐富。線的運(yùn)用，是體現(xiàn)網(wǎng)站設(shè)計(jì)風(fēng)格的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，利用線的粗細(xì)、間隔、方向性等性質(zhì)，進(jìn)行空間創(chuàng)作，就會(huì)構(gòu)成網(wǎng)站界面的骨架。沒有線，界面就會(huì)雜亂無章、似一盤散沙。線從性質(zhì)上分為直線和曲線，有寬度和厚度。不同的線有著不同的感情性格。直線的應(yīng)用會(huì)使界面顯得條理分明，一般莊重、嚴(yán)謹(jǐn)類的網(wǎng)站使用較多。曲線的藝術(shù)效果是富有活力、動(dòng)感強(qiáng)，大多應(yīng)用于活潑、青春類的網(wǎng)站。當(dāng)直線和曲線綜合運(yùn)用的時(shí)候，可以極大豐富網(wǎng)站界面的藝術(shù)效果，但設(shè)計(jì)的難度也會(huì)相應(yīng)加大，處理不當(dāng)容易出現(xiàn)雜亂的效果。

1.2.3面元素

面也被稱為形，單個(gè)點(diǎn)的擴(kuò)大與點(diǎn)的大量密集會(huì)產(chǎn)生面，一根封閉的線與線的規(guī)律排列并移動(dòng)也會(huì)產(chǎn)生面。面有長(zhǎng)度和寬度，沒有厚度，是網(wǎng)站設(shè)計(jì)的重要構(gòu)成元素。在網(wǎng)站設(shè)計(jì)中，面所擔(dān)任的職責(zé)性格比點(diǎn)和線顯得更穩(wěn)重和豐滿，這種性格在相對(duì)較大面積的界面設(shè)計(jì)中更為突出。當(dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上的面在網(wǎng)站界面中同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)多種構(gòu)成關(guān)系，包括：分離、相遇、覆疊、透疊、差疊、相融、減缺、重疊等。網(wǎng)站中的面，主要明確和限定網(wǎng)站各種元素的范圍，不同形態(tài)的面在界面中有不同的作用和特點(diǎn)。

1.2.4色彩元素

網(wǎng)站設(shè)計(jì)以色彩配置為重要手段影響著頁(yè)面文字、動(dòng)畫、圖片的藝術(shù)風(fēng)格的體現(xiàn)，不同色彩搭配所帶來的不同風(fēng)格的設(shè)計(jì)作品，能直接影響瀏覽者的觀看興趣，提高網(wǎng)站信息的傳達(dá)效果。在琳瑯滿目的各類網(wǎng)站上，尤其在一些同類別的網(wǎng)站中，色彩設(shè)計(jì)不但要符合該類網(wǎng)站的用色特點(diǎn)，還要大膽創(chuàng)意，風(fēng)格的與眾不同才能帶來個(gè)性鮮明的網(wǎng)站設(shè)計(jì)風(fēng)格；另外，由于人的生活環(huán)境、年齡、性別、知識(shí)結(jié)構(gòu)、文化風(fēng)俗等因素各不相同，同時(shí)色彩元素能帶給人冷暖、輕重、空間、軟硬等各種心理感受，所以網(wǎng)站設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)時(shí)就要考慮到瀏覽者的色彩審美傾向，不能只靠多種顏色的機(jī)械組合來進(jìn)行色彩搭配，只有充分理解和把握瀏覽者的色彩心理感覺，才能準(zhǔn)確定位網(wǎng)站的設(shè)計(jì)風(fēng)格，以使其樂于接受。

2、《羽翼園》系列網(wǎng)站的設(shè)計(jì)風(fēng)格淺析

羽翼豐滿，雄鷹才能翱翔藍(lán)天。大學(xué)生要想成為社會(huì)的棟梁之才，必須具備過硬的專業(yè)技能和較高的綜合素質(zhì)?！吨泄仓醒雵?guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》明確指出，要“以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展?！薄坝鹨韴@”——大學(xué)生綜合素質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)資源、測(cè)試、評(píng)估體系，充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行大學(xué)生綜合素質(zhì)教育，構(gòu)建“多領(lǐng)域、寬口徑、大視角”的立體綜合素質(zhì)教育網(wǎng)站，引導(dǎo)大學(xué)生掌握心理健康教育相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)欣賞中外傳世名畫、攝影佳作，了解中外歷史、風(fēng)土人情，解讀百家言論，培育良好的心理素養(yǎng)、高雅的藝術(shù)素養(yǎng)、豐厚的愛國(guó)主義和人文素養(yǎng)。

3、結(jié)語

網(wǎng)站不僅是傳遞信息的載體，也是一種藝術(shù)作品，它集實(shí)用性和美觀性于一體，網(wǎng)站整體設(shè)計(jì)風(fēng)格定位的過程相對(duì)復(fù)雜，是根據(jù)網(wǎng)站的規(guī)模、內(nèi)容、目的、瀏覽者群體等進(jìn)行分析，形成思路并最終確定設(shè)計(jì)制作方案。網(wǎng)站類型不同，設(shè)計(jì)風(fēng)格也有所不同，例如政府網(wǎng)站一般莊重肅穆，藝術(shù)類網(wǎng)站大多高貴典雅，兒童類網(wǎng)站則可以活潑生動(dòng)一些。風(fēng)格既能體現(xiàn)網(wǎng)站的主題，又能反映設(shè)計(jì)師獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念，設(shè)計(jì)師利用對(duì)各種網(wǎng)站構(gòu)成元素進(jìn)行調(diào)整，所獲得的夸張的視覺風(fēng)格能更加令人心馳神往，從而達(dá)到傳遞設(shè)計(jì)思想與展現(xiàn)獨(dú)特風(fēng)格的目的，讓瀏覽者以最佳的狀態(tài)來領(lǐng)會(huì)網(wǎng)站所要表達(dá)的訴求。

作者：劉偉 單位：吉林醫(yī)藥學(xué)院信息中心