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民辦高校大學(xué)生思想政治教育

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民辦高校大學(xué)生思想政治教育

我國教育事業(yè)正處于上升階段,受黨和國家政策的支持,民辦高校的發(fā)展前景一片大好。大學(xué)生作為我國社會建設(shè)的重要力量,肩負(fù)著重要的歷史使命,因此加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育則成為了民辦高校的重要工作。創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育的路徑和方法,不但有利于其自身的思想道德發(fā)展,而且還可以為學(xué)生在日后的工作學(xué)習(xí)中打下堅固的思想基礎(chǔ),推動我國社會主義事業(yè)的發(fā)展。

一、加強(qiáng)民辦高校大學(xué)生思想政治教育的重要性

首先,加強(qiáng)民辦高校大學(xué)生思想政治教育是我國社會主義教育事業(yè)的需要。民辦高校作為我國教育事業(yè)的重要組成部分,是我國教育事業(yè)的重要支柱,應(yīng)該堅持黨和國家的教育制度的指導(dǎo)方針和政策,遵循社會主義事業(yè)的發(fā)展方向,為我國的社會建設(shè)培養(yǎng)思想優(yōu)秀的建設(shè)者和保衛(wèi)者。其次,加強(qiáng)思想政治教育是民辦高效培養(yǎng)目標(biāo)的重要要求①。思想政治教育體現(xiàn)了大學(xué)生的思想道德水平和個人文化修養(yǎng)水平,是其思想覺悟的重要表現(xiàn)層次,有利于提高個人修養(yǎng),樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀。最后,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育有利于民辦高校的可持續(xù)發(fā)展,有利于引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識民主法制建設(shè),樹立正確的平等自由意識,從而實現(xiàn)國家的長治久安,實現(xiàn)中國夢的偉大目標(biāo)。

二、民辦高校大學(xué)生思想政治教育的問題

(一)民辦高校思想政治教育制度不完善

國家鼓勵教育事業(yè)發(fā)展的同時也帶來了相應(yīng)的弊端,隨著民辦高校數(shù)量的不斷增多,大學(xué)生就業(yè)壓力也隨之而來。面臨這種嚴(yán)峻問題,大學(xué)生的思想政治難以適應(yīng)時代的發(fā)展,這使得高校原有的傳統(tǒng)思想政治教育體制面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),從而導(dǎo)致學(xué)校的思想政治教育文化氛圍不高,大學(xué)生的思想政治覺悟低下,從而影響了學(xué)生、高校和社會的發(fā)展②。

(二)思想政治教育的師資隊伍不完善

很多民辦高校還處于快速發(fā)展和上升階段,對學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施的投入較大,加之,學(xué)校的教師流動性較大,從而忽視了對思想政治教育的師資隊伍建設(shè)。思想政治教育缺乏規(guī)范性管理模式,輔導(dǎo)員自身素質(zhì)技能不過硬,缺少專業(yè)性的培訓(xùn),無法有針對性地對學(xué)生進(jìn)行管理教育。

(三)思想政治教育機(jī)制缺乏創(chuàng)新性

傳統(tǒng)的思想政治教育機(jī)制主要是通過開會、座談、上課等形式來表現(xiàn)的,缺乏創(chuàng)新機(jī)制,無法吸引學(xué)生,使學(xué)生無法發(fā)揮主觀能動性。其次,傳統(tǒng)的教育機(jī)制中學(xué)生數(shù)量較多,教師無法做到面面俱到,缺乏專業(yè)性的指導(dǎo)教育機(jī)構(gòu),導(dǎo)致民辦高校大學(xué)生的思想問題及解決方式缺乏專門的研究,從而影響學(xué)生的思想政治教育的發(fā)展。最后,信息反饋機(jī)制流通不暢,導(dǎo)致信息在學(xué)生、家長和學(xué)校三方中無法貫徹和落實。

三、民辦高校思想政治教育的解決路徑

(一)加強(qiáng)民辦高校的思想政治氛圍建設(shè)

優(yōu)秀的文化對大學(xué)生的思想政治水平有著潛移默化的深遠(yuǎn)影響,環(huán)境對其的影響也發(fā)揮著舉足輕重的作用。德育環(huán)境作為校園思想文化建設(shè)的重要方面,應(yīng)該具有影響力、號召力和感染力。因此,我們要優(yōu)化民辦高校的文化氛圍和教育環(huán)境,加強(qiáng)校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),通過物質(zhì)文明的建設(shè)推動精神文明建設(shè),二者相輔相成,從而達(dá)到優(yōu)秀文化對大學(xué)生思想政治覺悟的潛在影響;在文化氛圍中樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,提高學(xué)生自身的思想覺悟,堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,堅持完善學(xué)生的人格品質(zhì)。

(二)加強(qiáng)思想政治建設(shè)的師資力量

教師作為優(yōu)秀文化的傳播者和講授者,是教育工作的主力軍,在對學(xué)生的學(xué)習(xí)和理解過程中扮演者人類工程師的角色。因此,要加強(qiáng)思想道德建設(shè)的專業(yè)化輔導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)該組建專門的思想政治輔導(dǎo)隊伍,定時對導(dǎo)員加強(qiáng)專業(yè)技能培訓(xùn),提高對馬克思主義理論及各種相關(guān)理論的理解,并且要結(jié)合時展和學(xué)生的自身情況,有針對性地進(jìn)行思想教育工作。同時,要明確導(dǎo)員職責(zé),做到權(quán)責(zé)分明,對學(xué)生有針對性地提出解決方案。另外,學(xué)校應(yīng)該定期組織輔導(dǎo)員交流學(xué)習(xí),增加經(jīng)驗,提高思想政治能力和實際工作能力。

(三)創(chuàng)新完善思想政治教育機(jī)制

民辦高校的思想政治教育工作是一項長期的工程,需要學(xué)生、家長和學(xué)校三方面聯(lián)合教育。在民辦高校中評選出優(yōu)秀的思想政治骨干,及時發(fā)揮思想骨干對學(xué)生的師范帶頭作用,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理、自我約束能力,從自身提高思想政治覺悟。其次,隨著信息化和網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,我們進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時代,網(wǎng)絡(luò)媒體也隨之納入學(xué)生的眼球。因此,民辦高校要抓住網(wǎng)絡(luò)時代這一契機(jī),將思想政治教育機(jī)制與網(wǎng)絡(luò)生活相融合,將熱點新聞以課件的形式上傳到專門的網(wǎng)站中,讓學(xué)生提出自己的觀點,從而提高其自身對思想政治的認(rèn)識③。最后,發(fā)揮家長學(xué)校溝通責(zé)任制度,真正實現(xiàn)家校溝通無障礙,保證學(xué)生的思想政治水平的良好發(fā)展。綜上所述,隨著我國社會主義事業(yè)的不斷發(fā)展,教育事業(yè)一片欣欣向榮的景象,教育強(qiáng)國在育人,政治強(qiáng)國在爭人,文化強(qiáng)國在育人。民辦高校作為我國教育行業(yè)的重要一員,加強(qiáng)大學(xué)生的思想政治教育勢在必得。因此,民辦高校必須針對現(xiàn)階段的學(xué)生的實際情況,積累在實踐中的重要經(jīng)驗,不斷研究和創(chuàng)新思想政治教育模式,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育途徑和方法的系統(tǒng)化、理論化和全面化,充分發(fā)揮思想政治教育的積極作用,傳播正能量,實現(xiàn)民辦高校學(xué)生的全面發(fā)展,從而實現(xiàn)中國夢。

作者:胡瓊 王敏 單位:云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 昆明醫(yī)科大學(xué)海源學(xué)院