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強(qiáng)化學(xué)術(shù)期刊傳播力

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強(qiáng)化學(xué)術(shù)期刊傳播力

當(dāng)前,在學(xué)術(shù)研究蓬勃發(fā)展的同時,作為傳播學(xué)術(shù)研究成果的學(xué)術(shù)期刊,卻面臨著好稿源稀缺的問題,而創(chuàng)造學(xué)術(shù)研究成果的作者則面臨著有稿難發(fā)的問題,這一矛盾導(dǎo)致學(xué)術(shù)期刊在其發(fā)展過程中遭遇了極大的瓶頸。同時,即便一些好的學(xué)術(shù)成果被發(fā)表出來,但往往也會出現(xiàn)作者辛苦研究的成果不受重視的問題。因此,尋找優(yōu)秀的稿源,并通過有效的手段將其傳播出去,是每一個學(xué)術(shù)期刊工作者必須認(rèn)真思考的重大問題。學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量的提高,不僅僅是內(nèi)容質(zhì)量的提高,也必須包括傳播質(zhì)量的提高。本文重點(diǎn)關(guān)注的就是學(xué)術(shù)期刊傳播問題,在梳理我國學(xué)術(shù)期刊傳播現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,主要研究影響學(xué)術(shù)期刊傳播力的因素。

1我國學(xué)術(shù)期刊傳播現(xiàn)狀

1.1傳播方式單調(diào),內(nèi)容單一

學(xué)術(shù)期刊不同于普通的商業(yè)性質(zhì)刊物,其適用范圍非常窄,通常面對的就是特定領(lǐng)域內(nèi)的固定讀者群,而這容易帶來一定的思維僵化問題,造成學(xué)術(shù)期刊過度依賴傳統(tǒng)的傳播方式,即紙質(zhì)傳播。同時,傳播的內(nèi)容也僅僅局限于紙質(zhì)版的相同內(nèi)容。目前,雖然大多數(shù)學(xué)術(shù)期刊都已經(jīng)通過各種方式,建立了網(wǎng)站,實(shí)現(xiàn)了稿件處理的網(wǎng)絡(luò)化,但是網(wǎng)站的內(nèi)容普遍比較單一,網(wǎng)站上的內(nèi)容和紙質(zhì)的并無區(qū)別。另外,期刊在與大型數(shù)據(jù)庫合作的時候,往往處于相對劣勢的地位,數(shù)據(jù)庫在去的相應(yīng)版權(quán)以后,按照數(shù)據(jù)庫所適用的形式對期刊論文進(jìn)行分割,這樣的做法雖然滿足的用戶的搜索要求,卻造成了學(xué)術(shù)期刊信息的四分五裂,“讀庫的越來越多,讀刊的越來越少”,長此以往,必將不利于學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展。

1.2學(xué)術(shù)期刊“埋頭造車”,忽視了和讀者的互動

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,一個最顯著的特征就是信息傳播的速度空前加快,信息規(guī)??涨褒嫶?,各種網(wǎng)絡(luò)媒體的出現(xiàn)促使自媒體的大量涌現(xiàn)。讀者每天面對的都是海量的信息,因此,讀者需要在冗雜的信息中尋找有價值的信息。而我們的學(xué)術(shù)期刊當(dāng)前所面對的就是索然擁有有價值的學(xué)術(shù)信息,但卻沒能有效地傳播給有需要的讀者。由于一直以來秉持的“作者本位”觀念,學(xué)術(shù)期刊更多關(guān)注的是作者的需求,缺少和讀者的互動,但殊不知,創(chuàng)辦學(xué)術(shù)期刊的最終目的并非期刊和作者的“自娛自樂”,而是傳播最新的學(xué)術(shù)信息,使理論研究成果真正轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。由于缺少和讀者的溝通互動,學(xué)術(shù)期刊不了解讀者的需求,無法及時接收到讀者反饋的信息,極大地限制了學(xué)術(shù)期刊的發(fā)展。

1.3信息碎片化,導(dǎo)致學(xué)術(shù)期刊傳播質(zhì)量低下

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步,微信、微博等各種社交媒介的廣泛應(yīng)用,在向讀者提高海量新的同時,也造成了信息的碎片化和閱讀的片段化,這導(dǎo)致原本完整的信息被割裂,信息的內(nèi)容變得膚淺。讀者所需要的應(yīng)該是完整的知識,而不是碎片化的概論。同時,正文前文所述,大型數(shù)據(jù)庫由于其壟斷地位,可以肆意對學(xué)術(shù)期刊的內(nèi)容進(jìn)行再整合,從而導(dǎo)致學(xué)術(shù)期刊原本有序的信息被打亂,如欄目策劃,期刊的欄目策劃包含了對文章內(nèi)容、主題等的一系列整合,具有其連貫性,而數(shù)據(jù)庫采用的則是關(guān)鍵詞搜索的形式,從而導(dǎo)致原本有序的欄目信息被打亂,學(xué)術(shù)期刊的傳播質(zhì)量下降。

2大數(shù)據(jù)時代如何拓展學(xué)術(shù)期刊的傳播路徑

(1)搭建集約化數(shù)字傳播平臺,擴(kuò)展傳播渠道

有學(xué)者認(rèn)為,新技術(shù)給出版業(yè)“內(nèi)容為王”賦予了新的含義,即誰對內(nèi)容資源擁有更強(qiáng)的集約整合能力,誰就擁有更大的市場控制力。因此,學(xué)術(shù)期刊可以積極拓展視野,整合其所擁有的各項(xiàng)資源,如內(nèi)容、作者群、讀者群、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)出版平臺、OA處理系統(tǒng)等等,通過統(tǒng)一的加工、管理,打造“全產(chǎn)業(yè)鏈”的生產(chǎn)模式,擴(kuò)展內(nèi)容資源的品牌和平臺效應(yīng),實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊的紙質(zhì)版信息、電子版以及網(wǎng)絡(luò)版的多樣化傳播格局。

(2)加強(qiáng)衍生信息的開發(fā),提高可傳播內(nèi)容的多樣化

《鳳凰周刊》提出“為全球讀者提供獨(dú)立視角意見”,這就再次強(qiáng)調(diào)了內(nèi)容的重要性,但是,本文認(rèn)為,“內(nèi)容”不應(yīng)該局限于期刊刊文所包含的學(xué)術(shù)內(nèi)容,還應(yīng)該將包括一些作者的創(chuàng)新信息或者相關(guān)的點(diǎn)評信息等,這些擴(kuò)展的內(nèi)容有助于加深對文章的理解,并且通過這些衍生信息的開發(fā)和傳播,達(dá)到展示論文,宣傳期刊等目的。中國知網(wǎng)在其優(yōu)先出版系統(tǒng)中,也有擴(kuò)展信息填寫這一項(xiàng),或許這可以成為學(xué)術(shù)期刊內(nèi)容創(chuàng)新的突破點(diǎn)。

(3)運(yùn)用多媒體手段,增加信息的多樣化

當(dāng)前,隨著技術(shù)手段的不斷創(chuàng)新,我們?nèi)粘K邮盏降男畔?,不僅僅以文字的形式傳遞給給我,還包括各種圖片、音頻、視頻等,這些多樣化的手段使得信息傳播更加的形象生動。同樣地,向來給人嚴(yán)肅之感的學(xué)術(shù)知識是否也可以采用這些新型的手段呢?答案應(yīng)該是肯定的,通過多媒體技術(shù)將靜態(tài)的文字轉(zhuǎn)化為動態(tài)的知識信息,使得學(xué)術(shù)信息不僅能夠在特定領(lǐng)域的讀者群中得到傳播,滿足高端科研的要求;同時也適合大眾對一些專業(yè)知識的述求,更加貼近實(shí)踐應(yīng)用,從而有助于學(xué)術(shù)期刊傳播力的提升以及影響范圍的擴(kuò)大。

(4)加強(qiáng)和其他學(xué)術(shù)主體的互動,真正構(gòu)建學(xué)術(shù)共同體

在當(dāng)前這一新媒體環(huán)境下,任何人都可以是信息的創(chuàng)造者和者,因此,加強(qiáng)各個主體之間的互動交流,建設(shè)長期有效的反饋機(jī)制,是學(xué)術(shù)期刊在擴(kuò)大影響力的過程中應(yīng)該重視的問題。通過互動平臺和反饋機(jī)制的建設(shè),將期刊與作者、期刊與讀者、期刊與審稿專家、作者與作者、作者與審稿專家等之間的距離縮短,真正搭建一個有效的學(xué)術(shù)共同體,增進(jìn)各個主體之間的相互信任,提高各個主體之間相互交流的效率,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,加快學(xué)術(shù)成果的生產(chǎn)。作為學(xué)術(shù)共同體中的重要一環(huán),學(xué)術(shù)期刊處于連接作者、讀者以及審稿專家的重要位置,應(yīng)該起到溝通各方的作用,加快最新學(xué)術(shù)成果的傳播速度,讓學(xué)術(shù)期刊的關(guān)注者即時獲取學(xué)術(shù)信息,并且可以通過反饋機(jī)制,反饋他們的見解,學(xué)術(shù)期刊應(yīng)重視這些反饋信息,并不斷改進(jìn),促進(jìn)學(xué)術(shù)期刊的不斷發(fā)展。

(5)重視用戶個體需求,針對需求提供服務(wù)

以用戶個體需求為導(dǎo)向的數(shù)字化學(xué)術(shù)期刊公共平臺必須建立在與學(xué)術(shù)研究一體化的基礎(chǔ)上,學(xué)術(shù)期刊與學(xué)術(shù)研究之間存在互為表里的關(guān)系,學(xué)術(shù)期刊就是為了學(xué)術(shù)研究而產(chǎn)生的,就是為學(xué)術(shù)研究提供各種服務(wù)的。因此,只有將學(xué)術(shù)研究之間原本存在的各種圈子(包括學(xué)科、單位等)打破,讓彼此可以進(jìn)行溝通和對話,才能實(shí)現(xiàn)資源配置效率的最大化。學(xué)術(shù)期刊在這一過程中的任務(wù)是什么呢?具體來學(xué),學(xué)術(shù)期刊可以將學(xué)術(shù)研究平臺和學(xué)術(shù)期刊平臺進(jìn)行整合,打造一個公共平臺,在這一平臺上,用戶可以根據(jù)自身的特定需求,方便快捷地獲取所需信息。通過這一公共平臺的建立,真正實(shí)現(xiàn)按需提供服務(wù)和信息,實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)期刊傳播力的提升。

(6)強(qiáng)化策劃意識,挖掘深層次內(nèi)容信息

正是由于數(shù)據(jù)庫的搜索方式割裂了學(xué)術(shù)期刊原有的內(nèi)在聯(lián)系,學(xué)術(shù)期刊才更應(yīng)該重視策劃的重要性,包括欄目策劃、選題策劃等,通過一系列策劃,引領(lǐng)學(xué)術(shù)研究和學(xué)科發(fā)展的動態(tài),吸引更加具有前沿性的優(yōu)質(zhì)稿件,樹立期刊的品牌特征,凝聚學(xué)術(shù)研究人才,活躍學(xué)術(shù)氣氛。同時,通過這些策劃活動,可以挖掘出文章內(nèi)容以外的其他延展信息,而這些信息也可以成為學(xué)術(shù)期刊傳播的重點(diǎn)之一。

(7)重視編輯在學(xué)術(shù)期刊傳播中的作用

以往,學(xué)術(shù)期刊的編輯們往往更多關(guān)注的是傳統(tǒng)的編校工作,機(jī)械化地在作者、讀者和專家之間傳遞信息,缺少傳播的主動意識。而在新媒體的環(huán)境下,每一個人都可以成為自媒體,學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)該更加認(rèn)識到自身崗位的重要性,在學(xué)術(shù)期刊的傳播中不應(yīng)僅僅是旁觀者,而應(yīng)更加積極主動的發(fā)揮應(yīng)有的作用。如通過“編者按”、“刊首語”等形式,發(fā)表編輯的見解,從而起到引導(dǎo)學(xué)術(shù)研究和信息互動、啟發(fā)讀者思考和創(chuàng)新的作用。

3結(jié)語

新媒體時代,學(xué)術(shù)期刊不再僅僅是學(xué)術(shù)研究的載體,更應(yīng)該成為學(xué)術(shù)研究的引領(lǐng)者,不應(yīng)僅僅局限于發(fā)現(xiàn)和選擇學(xué)術(shù)信息,更應(yīng)該通過各種創(chuàng)造性手段,傳播學(xué)術(shù)信息,讓學(xué)術(shù)研究不在被視為“陽春白雪”,只有擴(kuò)大傳播,提升傳播力,才能真正使得學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐應(yīng)用緊密結(jié)合,達(dá)到促進(jìn)學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的目的.