艾滋病預(yù)防保健疾病控制健康教育
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摘要：目的探究健康教育在艾滋病患者預(yù)防保健以及疾病控制中的作用。方法選取100例艾滋病患者進行隨機分組實驗，對照組50例患者，實驗組50例患者，對照組患者在護理過程中采用常規(guī)護理方式，實驗組患者在護理過程中在常規(guī)護理的基礎(chǔ)上增添健康教育相關(guān)內(nèi)容，對比分析護理后兩組患者對艾滋病健康知識的掌握程度以及教育滿意度。結(jié)果實驗組患者健康知識合格率為84.00%,對照組為62.00%。實驗組患者對健康教育滿意率為80.00%，對照組患者為42.00%。結(jié)論在艾滋病患者預(yù)防保健和疾病控制工作中，科學(xué)融入健康教育工作能夠有效提升患者對于艾滋病相關(guān)健康知識的掌握程度，提高健康教育滿意度。
關(guān)鍵詞：艾滋??；預(yù)防保健；疾病控制；健康教育
艾滋病是全球性傳染病，也是人類健康的重要威脅，該病由HIV病毒感染引起，也稱之為獲得性免疫缺陷綜合征，直至目前為止我們尚無法治愈該疾病也沒有相關(guān)疫苗可以進行預(yù)防，所以很多感染了艾滋病的患者不僅遭受極大的身體創(chuàng)傷也在不斷經(jīng)歷心理上的煎熬。本文將針對健康教育工作在艾滋病患者預(yù)防保健以及疾病控制中的作用進行研究，現(xiàn)將相關(guān)研究結(jié)果報告如下。
1資料與方法
1.1一般資料
本次實驗共隨機挑選艾滋病患者100例參與，將其分為兩組，其中對照組患者50例，男性患者32例女性患者18例，患者年齡區(qū)間19至57歲，平均年齡(35.7±4.2)歲。實驗組患者50例，其中男性患者33例，女性患者17例，患者年齡區(qū)間20-58歲，平均年齡(35.8±3.9)歲。100例患者全部排除精神疾病等其他影響健康教育及正常治療護理工作的其他因素。
1.2方法
對照組采用常規(guī)護理方式，在護理過程中對患者進行病情檢查。日常記錄其身體狀況，按時指導(dǎo)患者用藥。實驗組患者在此基礎(chǔ)上增加健康教育相關(guān)內(nèi)容，具體方式如下：(1)了解每一位患者對該疾病的了解程度以及日常健康知識的了解，根據(jù)不同患者的不同了解程度制定適宜的健康教育內(nèi)容，保障每位患者都能夠具備相應(yīng)的健康知識，改變其不健康的生活習(xí)慣，強化其生活質(zhì)量[1]。(2)確定多元化的健康教育方法，我們通常可以采用一對一教育法、講座教育法、微信QQ群組教育以及發(fā)放艾滋病患者健康教育手冊等書本。在教育過程中不論采用哪種教育方法都應(yīng)該注意措辭和敘述語氣，要讓患者在接受教育的過程中體會到人間溫情，這是提高患者學(xué)習(xí)積極性以及改善其不利心態(tài)的主要措施。在教育內(nèi)容上我們主要分為以下幾個方面，①心理干預(yù)，艾滋病患者內(nèi)心脆弱，所以我們必須在健康教育過程中做好心理干預(yù)工作，對自身疾病有正確的認識，不要對疾病的治療感到絕望，要讓患者明確了解到堅持科學(xué)治療，自身生活質(zhì)量是能夠得到保障的。②飲食健康教育，患者在日常生活中應(yīng)該以富含營養(yǎng)且容易消化的食物為主，盡量少吃油炸燒烤食物，多以清炒、煲湯、清蒸等形式對食物進行烹飪，避免食用生冷辛辣刺激性食物[2]。③口腔健康知識講解。由于艾滋病患者身體免疫機能失效，所以其在日常飲食過程中很可能出現(xiàn)口腔炎癥，要早晚刷牙，吃完飯后應(yīng)該漱口，可以采用嚼口香糖的方式來保持口腔清潔，如果已經(jīng)存在口腔感染的情況可以選擇適當(dāng)使用克霉唑等藥物進行治療。④皮膚健康知識講解，與口腔方面一樣，皮膚容易出現(xiàn)各種感染的情況，在日常生活中應(yīng)該注意皮膚的清潔工作，注意不要使用含有刺激性化學(xué)物質(zhì)的洗滌用品，如果皮膚存在真菌感染等情況則可以使用1：5000高錳酸鉀液進行濕敷，控制感染情況。⑤做好污染物處理教育，所以艾滋病患者使用過的物品一定要做好相應(yīng)處理工作，日常生活中應(yīng)該對洗漱用品進行隔離，用過的被褥應(yīng)該進行消毒，在性生活上，如有相應(yīng)需求應(yīng)該注意使用雙層安全套并注意性行為的其他方面安全。女性患者在月經(jīng)期間要做好衛(wèi)生巾的處理工作，不要讓經(jīng)血沾到其他地方。
1.3評價標準
通過給患者發(fā)放健康知識掌握程度自檢表來統(tǒng)計兩組患者對艾滋病相應(yīng)健康知識的掌握程度，并采用問卷調(diào)查的方式了解患者對健康教育的滿意度。健康知識掌握程度評分標準為：優(yōu)秀、良好、一般以及較差，合格率=(優(yōu)秀+良好)/總例數(shù)*100%，護理滿意度則有非常滿意、滿意、一般以及不滿意，總滿意率=(非常滿意+滿意)/總例數(shù)*100%。
1.4數(shù)據(jù)統(tǒng)計
本組實驗研究采用SPSS19.0統(tǒng)計學(xué)軟件進行數(shù)據(jù)核對，數(shù)據(jù)采用χ2進行檢驗，P<0.05表示數(shù)據(jù)差異具統(tǒng)計學(xué)意義。
2結(jié)果
兩組患者健康知識掌握程度如下：對照組優(yōu)秀16例、良15例、一般10例、較差9例，合格率為62.00%。實驗組優(yōu)秀20例、良好22例、一般5例、較差3例，合格率為84.00%(P＜0.05，χ2=6.1390)。兩組患者對健康教育滿意程度如下，對照組非常滿意10例、滿意11例，一般10例、不滿意19例，總滿意率為42.00%。實驗組非常滿意20例、滿意20例、一般6例、不滿意4例，總滿意率為80.00%(P＜0.05，χ2=7.6950)。
3討論
艾滋病患在預(yù)防保健和疾病控制中應(yīng)該進行妥善的健康教育，這對于保障患者日常生活質(zhì)量，提升患者生存年限有重要意義。由于艾滋病患者身體情況比較差，自身免疫系統(tǒng)的異常容易使其受到各種疾病的侵擾，所以我們應(yīng)該在預(yù)防保健以及疾病控制過程中充分讓患者了解相應(yīng)的健康知識，只有患者自身了解了生活中的各種注意事項后，我們才能進一步通過藥物等治療手段來提高患者的生存年限，減少艾滋病患者的痛苦。經(jīng)過本文數(shù)據(jù)研究可知，在預(yù)防保健及疾病控制過程中充分融入健康教育內(nèi)容能夠有效提高患者對相關(guān)健康知識的掌握程度，強化了其對于健康教育的滿意度，適合于臨床推廣。
參考文獻
[1]陳應(yīng)瓊.艾滋病患者預(yù)防保健和疾病控制中健康教育的影響評價[J].飲食保健,2019,6(35):258-259.
[2]陳澤海.艾滋病患者預(yù)防保健和疾病控制中健康教育的作用[J].中國保健營養(yǎng),2019,29(20):372-373.
作者：邴清 單位：淄博市張店區(qū)馬尚中心衛(wèi)生院
