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新會計制度下后勤財務(wù)管理問題淺議

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新會計制度下后勤財務(wù)管理問題淺議

摘要:教育事業(yè)在新時期的發(fā)展逐漸展示出新的形態(tài),隨著高校發(fā)展規(guī)模的擴展所涉及的業(yè)務(wù)也越來越復(fù)雜,對財務(wù)工作要求也就越來越高。后勤工作主要是為學(xué)校服務(wù),是學(xué)校的保障性、基礎(chǔ)性工作,為學(xué)校的發(fā)展保駕護航。其中財務(wù)管理是后勤工作的重要內(nèi)容之一。本文在新政府會計制度實施后,聯(lián)系本單位實際情況對學(xué)校后勤財務(wù)管理方面存在的問題進行分析探討。

關(guān)鍵詞:高校后勤;經(jīng)費;后勤財務(wù)管理

后勤作為高校教學(xué)、科研的服務(wù)保障部門,是學(xué)校平穩(wěn)運行和健康發(fā)展的后盾和保障,高效的后勤保障服務(wù)是建設(shè)一流的大學(xué)必備條件,所以后勤服務(wù)在高校發(fā)展中占有及其重要的地位。改革開放前,由國家財政保障高校后勤發(fā)展;改革開放后,為適應(yīng)高校的發(fā)展,后勤的管理模式發(fā)生了重大變化,出現(xiàn)了多種模式,形成了“百花齊放,因校制宜”局面。高校后勤財務(wù)也幾經(jīng)變化,不斷成熟、完善,因此研究和探討高校后勤財務(wù)管理問題有重要的現(xiàn)實意義。

一、高校后勤財務(wù)管理模式分類

財務(wù)管理工作是高校后勤工作的重要一環(huán),高校后勤不同于社會企業(yè)單純追求利潤最大化,而是把堅持教育理念作為第一使命,同時還要兼顧非營利性及服務(wù)特性。由于各高校的實際情況不同,后勤經(jīng)費使用各有特點,相應(yīng)的財務(wù)管理模式也不相同,主要有以下幾種模式:(1)成立后勤集團公司,獨立法人,設(shè)有獨立的財務(wù),完全獨立于學(xué)校一級財務(wù)管理之外。(2)后勤管理處下設(shè)財務(wù)科,作為學(xué)校的二級財務(wù),保持相對的獨立職能。財務(wù)科行政上歸后勤管理處領(lǐng)導(dǎo),業(yè)務(wù)上接受學(xué)校財務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)。(3)后勤管理處同學(xué)校其他職能部門一樣不設(shè)財務(wù)科,學(xué)校沒有二級財務(wù),后勤所有實體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)全部納入學(xué)校一級財務(wù)統(tǒng)一核算,集中管理。

二、高校后勤財務(wù)分析

后勤經(jīng)費來源可分為兩種:一種是學(xué)校撥款專項安排的,另一種是后勤各單位通過本部門職工向各部門、學(xué)院、教職工等提供服務(wù)收取的,根據(jù)經(jīng)費來源的不同,我們對各單位的財務(wù)管理方式也不同。選擇幾個有代表性的單位進行探討分析:

(一)校醫(yī)院

經(jīng)費來源于教職工、學(xué)生就診的檢查、治療費和學(xué)生查體收入,其次有掛號費等。校醫(yī)院帳務(wù)處理雖然納入學(xué)校大財務(wù),但不屬于全額撥款,學(xué)校不劃撥日常運轉(zhuǎn)經(jīng)費,正式職工工資由學(xué)校發(fā)放,外聘人員工資由學(xué)校專項撥款,大型開支如房屋改造由學(xué)校大中修經(jīng)費列支,其他日常費用自籌。鑒于醫(yī)院特點,帳務(wù)處理跟學(xué)院不同,要進行成本核算,我們對財務(wù)軟件的會計分錄調(diào)整,主要是藥品出入庫的帳務(wù)處理,以更好的滿足校醫(yī)院的財務(wù)管理需求。藥品出入庫的帳務(wù)處理:合并帳目后不再進行藥品差價核算,月底根據(jù)校醫(yī)院報表中門診出庫金額減少庫存,增加支出。實行新政府會計制度后,通過對庫存物品單設(shè)項目號,解決了出庫形成預(yù)算會計分錄時在另一項目號下列支出,避免了預(yù)算會計分錄下醫(yī)院帳面支出數(shù)不是真正的藥品支出數(shù),而是入庫數(shù)的問題。

(二)水電暖服務(wù)及維修中心

水電暖工作在整個后勤工作中占有重要的地位,所以我們對水電中心建帳也是非常重視,具體到班組,做到能細就細,對班組分別進行成本核算,進行年度考核時對各班組實行工作性質(zhì)與利潤相結(jié)合,綜合考評。自2017年起,隨著帳務(wù)合并,對水電中心的會計科目也進行了較大的調(diào)整,取消以前的班組制,經(jīng)費分為學(xué)校安排和工程收入,相對應(yīng)的班組改為運行班組和工程班組,職工工資由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,不計入水電暖中心成本。帳務(wù)處理上也發(fā)生了變化,如回收水電暖費以前我們是分別計入各班組收入,合到大帳后為使報表更準(zhǔn)確不再計入收入,而是沖減支出,工程收入分兩部分,給院系維修從財務(wù)處報帳款項沖減維修費,給個人維修或雖然給院系維修但不能從財務(wù)處報帳的款項計入收入。實施新政府會計制度后,校內(nèi)單位間的相互轉(zhuǎn)帳,是否做預(yù)算會計分錄,需要會計人員認真判斷。

(三)幼兒園

幼兒園的經(jīng)費來源主要是收取的幼兒伙食費、保教費等。財務(wù)管理方式:2017年以前幼兒園是單設(shè)帳套,學(xué)校制定的政策是后勤發(fā)展金支付幼兒園發(fā)生的大型開支,如維修費等,發(fā)生的維持正常運轉(zhuǎn)費用如食堂材料、人工費、小型維修、水電暖費等由幼兒園列支,收入則由幼兒園自己支配,利潤上繳后勤處,同其他單位一起參加后勤處的統(tǒng)一分配,形成處專用基金。2017年開始,因帳務(wù)合并,幼兒園不再單設(shè)帳套,學(xué)校給的政策是用收入的學(xué)費維持正常開支,結(jié)余部分上繳學(xué)校,大型開支由學(xué)校大中修經(jīng)費支付。

三、高校后勤財務(wù)管理方面存在的主要問題

(一)經(jīng)費支出管理不科學(xué)

后勤經(jīng)費支出存在隨意列支現(xiàn)象,管理不夠科學(xué)、規(guī)范。各單位購置設(shè)備時相互之間缺乏溝通,有時也為了本單位使用方便出現(xiàn)重復(fù)購置,沒有統(tǒng)一規(guī)劃和科學(xué)論證,缺乏統(tǒng)一調(diào)配環(huán)節(jié),有的設(shè)備應(yīng)急使用后可能很長一段時間不再使用,使設(shè)備長期閑置,使用效率低,占用了經(jīng)費,造成了不必要的浪費。

(二)成本管理意識低

高校后勤服務(wù)于學(xué)校教學(xué)科研,經(jīng)費主要來源于學(xué)校撥款、學(xué)院轉(zhuǎn)帳,自籌很少,基本不對外服務(wù),學(xué)校內(nèi)部沒有競爭壓力,職工沒有緊迫感,服務(wù)意識逐漸淡薄,單位不進行成本核算,沒有成本管理意識,資金使用效率低、不能充分使用有限資金,后勤保障不能及時跟上,給學(xué)校正常的教學(xué)、科研工作帶來影響。

(三)材料管理不嚴(yán)格

后勤的特點是點多面廣,服務(wù)的對象不盡相同,維修工作是后勤的主要工作,這就決定了各后勤單位要購入大量的材料,保障服務(wù)對象隨時使用,如果購入的材料不嚴(yán)格管理,缺乏合理的采購計劃和有效的監(jiān)督措施,盲目領(lǐng)取,使用無消耗標(biāo)準(zhǔn),就會造成材料的浪費。

(四)后勤集團資產(chǎn)的歸屬不夠明晰

后勤資產(chǎn)主要是固定資產(chǎn)的歸屬問題隨著高校改革的不斷深入而發(fā)生變化。高校改革前,所有資產(chǎn)歸學(xué)校管理,高校擁有管理權(quán)、使用權(quán)、劃撥權(quán)等。改革開始,特別是后勤開始社會化,后勤使用的資產(chǎn)如果沒有建立清晰的臺帳就會同企業(yè)使用的資產(chǎn)互相交叉,時間越長越分不清資產(chǎn)的歸屬,出現(xiàn)帳目混淆的情況,造成在進行資產(chǎn)評估時不能準(zhǔn)確劃分和判斷。

四、提高后勤財務(wù)管理水平的措施

(一)制定完善的規(guī)章制度,加強財務(wù)監(jiān)控管理

根據(jù)后勤特點,明確經(jīng)費使用原則,完善財務(wù)管理辦法,使各單位對自身發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)做到合法、合規(guī),自覺地按規(guī)章制度辦事,經(jīng)得起審計檢查、職工監(jiān)督。如高校通過政府集中采購、網(wǎng)上平臺競價、定點采購、公開競標(biāo)等方式,對辦公用品、大宗物資等進行采購。同時,后勤各單位的收入上繳學(xué)校,由財務(wù)處集中核算,統(tǒng)一調(diào)配,減少浪費,提高資金使用效率。

(二)強化服務(wù)觀念,明確責(zé)任意識

高校后勤工作就是為學(xué)校發(fā)展保駕護航,保障教學(xué)科研正常運行。為調(diào)動職工工作積極性、提升服務(wù)觀念、增強責(zé)任感,單位應(yīng)制定有效的獎懲措施。如高校后勤將經(jīng)費的使用管理與所有人員的年終考核結(jié)合起來,而水電暖服務(wù)中心甚至將利潤同各班組年終考核相結(jié)合,關(guān)系到每個職工的切身利益。制定績效考核辦法,提高績效工資收入比重。要明確財務(wù)管理意識,后勤既有服務(wù)性又有營利性雙重性質(zhì),要加強競爭意識,創(chuàng)新財務(wù)管理制度,強化后勤服務(wù)觀念,使后勤工作人員意識到服務(wù)的重要性。

(三)加強成本核算,實行企業(yè)化管理模式

學(xué)校應(yīng)建立責(zé)任人經(jīng)濟責(zé)任制度,后勤各單位負責(zé)人應(yīng)該對本部門經(jīng)費使用負責(zé),是第一責(zé)任人,對其任期內(nèi)發(fā)生的所有經(jīng)濟業(yè)務(wù),承擔(dān)責(zé)任。大型開支首先要上報處領(lǐng)導(dǎo)甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)批示后方可實施,處主要領(lǐng)導(dǎo)要通盤考慮整個后勤經(jīng)費的使用,真正把錢用實處。明確資產(chǎn)歸屬,保證國有資產(chǎn)的安全、完整。在后勤內(nèi)部推行成本核算制度,進行成本控制。加強材料管理,材料庫存專人專管,定期對帳,做到帳帳、帳實相符。

(四)提高財務(wù)人員素質(zhì)建設(shè)

后勤部門不同于學(xué)院部門,各單位業(yè)務(wù)不同,人員復(fù)雜,知識水平高低不齊,這就對后勤財務(wù)人員提出了更高的要求,財務(wù)人員綜合素質(zhì)的高低直接影響學(xué)校財務(wù)工作,所以要重視他們的教育培養(yǎng)。首先,要加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓他們掌握最新的財務(wù)制度、管理知識和業(yè)務(wù)技能,掌握成本控制、財務(wù)核算、資產(chǎn)管理等方面的知識。其次,努力提高財務(wù)人員會計電算化水平,隨著信息化時代的飛速發(fā)展,加強財務(wù)人員在計算機和網(wǎng)絡(luò)方面的知識和技能也變得越來越重要。再次,加強思想品德和職業(yè)道德教育,提升他們的服務(wù)意識、責(zé)任意識和愛崗敬業(yè)精神。

五、結(jié)束語

后勤要充分利用社會資源、把握高校發(fā)展策略、掌握成本管理方法,正視目前財務(wù)管理中存在的問題,積極改進,完善財務(wù)管理制度和方法,更好地服務(wù)于學(xué)校,為學(xué)校高質(zhì)量健康發(fā)展提供有力保障。

參考文獻

[1]李東.新時期高校后勤財務(wù)管理存在的問題及對策研究[J].現(xiàn)代營銷(下旬刊),2017(04):123.

[2]黃享茍.談高校后勤保障支出的確認及后勤保障成本的計量[J].財會月刊,2017(10):55-58.

作者:孫守良 張瑞云 單位:山東農(nóng)業(yè)大學(xué)