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疾病風險管理質量管理工具應用

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疾病風險管理質量管理工具應用

摘要:目的:探討質量管理工具在疾病風險管理中的應用價值。方法:隨機選擇醫(yī)院精神科2015年3月~2019年7月收治的300例患者為研究對象,隨機均分為觀察組和對照組,每組150例。對照組進行常規(guī)管理,觀察組應用質量管理工具進行疾病風險管理。比較兩組患者在醫(yī)患溝通、常規(guī)操作、病情掌握、心理管理環(huán)節(jié)中的合格率,比較兩組患者生活質量、安全認知評分。結果:觀察組患者在醫(yī)患溝通、常規(guī)操作、病情掌握、心理管理等環(huán)節(jié)的合格率,顯著高于對照組(P<0.05)。兩組患者管理后生活質量、患者安全認知、家屬安全認知評分,均顯著高于管理前(P<0.05)。觀察組管理后生活質量、患者安全認知、家屬安全認知評分,顯著高于對照組管理后(P<0.05)。結論:質量管理工具有助于提升精神科疾病風險管理水平,提高患者的生活質量。

關鍵詞:質量管理工具;醫(yī)院管理;風險管理;應用

伴隨《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》的正式實施生效,精神科患者的住院安全問題受到廣泛關注,考慮到精神障礙患者疾病的特殊性,各種現存或潛在的風險因素對患者的安全造成了威脅,這也對有關精神科患者的風險管理提出了更高的要求。采用科學的管理方法,應用風險管理理念對精神科患者的安全管理流程進行再造,從而最大程度的規(guī)避精神科疾病的管理風險,提高科室的管理質量,提高患者接受治療期間的安全系數,是精神衛(wèi)生工作的永恒主題[1-2]。疾病的風險管理是一個管理程序,能夠對現有管理流程中潛在的醫(yī)療風險進行識別、評價和科學的處理。通過有系統(tǒng)的管理程序及管理工具,有助于準確的預測、應對、檢測風險因素,從而減少醫(yī)療風險事件的發(fā)生[3]。

1資料與方法

1.1一般資料

隨機選取醫(yī)院精神科2015年3月~2019年7月收治的300例患者,隨機均分為對照組與觀察組。對照組患者中,男70例,女80例;年齡為32~74歲;精神分裂癥患者60例,抑郁癥患者45例,焦慮癥患者40例,躁狂癥患者5例。觀察組患者中,男68例,女82例;年齡為30~75歲;精神分裂癥患者50例,抑郁癥患者56例,焦慮癥患者40例,躁狂癥患者4例。兩組患者的一般資料比較差異不顯著(P>0.05),結果具有可比性。

1.2方法

對照組進行常規(guī)管理,分析病因,制定治療方案,常規(guī)安全管理。觀察組應用質量管理工具,即根因分析法進行疾病風險管理。管理的目的,為通過分析影響管理環(huán)節(jié)各管理質量、患者生活質量、患者及家屬安全認知的危險因素,進行管理方法的優(yōu)化,提高科室管理質量、患者生活水平、患者及家屬的安全認知水平。具體方法:組建管理風險管理小組,為小組成員分配任務,查閱相關文獻,收集、整理、篩選出影響科室管理質量、患者生活質量、患者及家屬安全認知的相關變量,結合科室實際情況,進行相關變量的影響因素分析。將篩選出來的影響因素進行討論,探討解決方法,并納入科室管理流程中,從而優(yōu)化現有管理方案。

1.3觀察指標

兩組患者住院期間,由管理小組別進行醫(yī)患溝通、常規(guī)操作、病情掌握、心理管理環(huán)節(jié)的合格率情況統(tǒng)計,比較兩組患者在管理環(huán)節(jié)中的合格率情況。自行設計患者生活質量評價方法、患者安全認知評價方法、患者家屬安全認知評價方法,對兩組患者管理前后分別進行生活質量和安全認知的評價。

1.4統(tǒng)計學方法

選擇SPSS25.0統(tǒng)計學軟件進行數據分析,計量資料用(χ±s)表示,組間比較采用t檢驗,計數資料用率表示,組間比較采用χ2檢驗。P<0.05表示差異有統(tǒng)計學意義。

2結果

2.1兩組患者各管理環(huán)節(jié)合格率比較

經比較,觀察組患者在醫(yī)患溝通、常規(guī)操作、病情掌握、心理管理環(huán)節(jié)的合格率,顯著高于對照組(P<0.05)。見表1。

2.2兩組患者管理前后的生活質量與安全認知評分比較

兩組患者管理前生活質量、患者安全認知、家屬安全認知評分差異不顯著(P>0.05)。兩組管理后生活質量、患者安全認知、家屬安全認知評分,均顯著高于管理前(P<0.05)。觀察組管理后生活質量、患者安全認知、家屬安全認知評分,顯著高于對照組管理后(P<0.05)。見表2。

3討論

精神科的風險事件具有客觀性、普遍性、多樣性、多層次性、不確定性,因此選取的質量管理工具,是通過根因分析法對精神科風險管理過程中的重點環(huán)節(jié)主要問題進行量化評估,并進行管理流程的優(yōu)化。對風險因素的篩選過程,也就是建立風險預警機制的過程,管理的目的是通過關注各個管理細節(jié),能夠使?jié)撛诘娘L險得到控制[4-6]。將基于質量管理工具的管理方法與精神科疾病的風險管理進行整合,首先是管理目標的設立過程,將管理目標設定為通過分析影響管理環(huán)節(jié)各管理質量、患者生活質量、患者及家屬安全認知的危險因素,進行管理方法的優(yōu)化,提高科室管理質量、患者生活水平、患者及家屬的安全認知水平。具體的管理方法分為兩個階段,第一階段通過組建風險管理小組,為小組成員分配任務,進行國內外醫(yī)學文獻數據庫的查閱,采用文獻分析法,收集、整理、篩選出影響科室管理質量、患者生活質量、患者及家屬安全認知的相關變量,結合科室實際情況進行相關變量的影響因素分析。第二階段是管理方法的優(yōu)化階段,將通過第一階段的管理篩選出來的風險事件影響變量進行討論,探討解決方法,并納入科室的管理流程中,優(yōu)化現有管理方案。在管理質量統(tǒng)計中,分別從科室管理角度和患者角度分別進行了評價。從科室管理角度,基于質量管理工具進行管理質量的優(yōu)化后,醫(yī)患溝通、常規(guī)操作、病情掌握、心理管理環(huán)節(jié)的合格率均明顯提升,明顯高于采用常規(guī)管理方法的對照組。從患者角度,兩組患管理后的生活質量、患者安全認知、家屬安全認知評分均顯著高于管理前,說明經過住院期間的管理,能夠明顯提升患者的生活質量和對安全風險事件的認知。進一步分析發(fā)現,觀察組管理后生活質量、患者安全認知、家屬安全認知評分明顯高于對照組,說明基于質量管理工具進行管理質量的優(yōu)化,明顯提升了患者的生活質量和對風險事件的認知水平??傊?,精神科的風險管理是規(guī)避各項管理風險、控制并保證醫(yī)療服務水平和工作質量的必要手段,采用醫(yī)學質量管理工具能夠將影響風險管理質量的可疑變量進行篩選,從而有針對性的進行風險管理方法的優(yōu)化,最終達到提高科室風險管理水平和患者生活質量的管理目的。

參考文獻

[1]孟凡英.精神科住院患者暴力突發(fā)事件及護理安全應急管理措施分析[J].當代護士,2019,26(1):184-185.

[2]王林,楊粉英,陳愛民,等.4R危機管理理論在精神科住院患者跌倒管理中的應用[J].護理學報,2019,26(12):29-32.

[3]呂新榮.臨床路徑在精神科精神分裂癥護理安全管理中的應用效果分析[J].實用臨床護理學電子雜志,2019,4(22):3-4.

[4]易海燕.“5S”管理模式在精神科安全護理中的應用[J].臨床醫(yī)藥文獻電子雜志,2019,6(5):90.

[5]張焱.品管圈活動安全管理措施對精神科患者意外風險因素的預防分析[J].實用臨床護理學電子雜志,2019,4(26):148.

[6]戰(zhàn)鷹.臨床路徑在精神科精神分裂癥護理安全管理中的應用觀察[J].臨床醫(yī)藥文獻電子雜志,2019,6(8):119.

作者:毛艷 單位:杭州市第七人民醫(yī)院