融媒體轉型期播音主持語言藝術探究
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摘要：為適應融媒體時代的發(fā)展趨勢，促進播音主持行業(yè)的快速轉型升級，對融媒體轉型期播音主持語言藝術進行研究。通過分析融媒體轉型期的媒介融合特征、新興媒體對播音主持工作的沖擊、人才培養(yǎng)的目標體系與融媒體時代脫節(jié)，揭示當下播音主持界的行業(yè)現(xiàn)狀。進一步探究融媒體視域下播音主持語言藝術的特征，包括播音主持語言的個性化、人格化特征。為在融媒體轉型期的播音主持行業(yè)，提供新的革新思路，為受眾帶來全新的節(jié)目體驗。
關鍵詞：融媒體轉型期；播音主持；語言藝術；人才培養(yǎng)
近年來，媒體行業(yè)隨著社會的快速發(fā)展進入了融媒體時代。步入了一個關鍵的轉型期，處在這個轉型期當中，傳統(tǒng)媒體以及新興媒體都會出現(xiàn)一定的“水土不服”情況。而播音主持行業(yè)作為傳統(tǒng)媒體與新興媒體的對接點，在媒體行業(yè)發(fā)展中占據(jù)著重要地位。因為不論新型媒體怎么發(fā)展，都需要播音人作為傳媒的“傳聲筒”，在其中持續(xù)發(fā)揮著傳播媒介的作用。面對融媒體轉型期的實際情況，播音主持行業(yè)需要通過結合現(xiàn)有的語言藝術，發(fā)展新的播音方式，以便完美對接融合媒體的新思路。
一、融媒體轉型期的媒介融合新特征
融媒體這一理論的提出，本質上是借鑒了美國學者尼古拉斯·尼葛龐洛的“媒介融合”理論。其大致思路是將不同的媒體行業(yè)進行比對，再進行有序融合。融媒體概念的本質特征可以直接概括為：在多個傳播媒介體系下，各自包含的互補性特征的深度融合[1]。而轉型階段在一個具有融合特征的行業(yè)發(fā)展過程中是非常重要的階段，該階段代表著行業(yè)的過渡、轉變，升級以及革新[2]。播音主持人員作為一種特殊的、具有個體意識的“載體”，也成為了傳播媒介之一。融媒體轉型背景下的各個傳媒行業(yè)都受到了不同程度的沖擊。而播音主持作為在電臺和電視臺出現(xiàn)伊始就存在的一個行業(yè)，其從業(yè)人員也感受到了來自各方的壓力。最主要的沖擊來自新興媒體，因為新興媒體在傳播的形式上更加復雜多樣，其形式包括但不局限于播音主持從業(yè)者供職的電臺和電視臺，將主要陣地轉向了發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)領域[3]。導致播音員、主持人在信息傳播上的作用被削弱。因為在互聯(lián)網(wǎng)傳播的大背景下，人人都可以作為新聞事件的傳播者以及評論者，甚至可以在進行傳播的同時加入個人的看法，形成一個完善的傳播鏈條。
二、探究融媒體視域下播音主持語言藝術的特征
以融媒體的視角對播音主持行業(yè)以及從業(yè)人員進行分析后發(fā)現(xiàn)了一些并沒有完全暴露出的問題。最明顯的就是電視臺作為曾經(jīng)的主流媒體，仍保持著“媒體本位”的思想。這樣的思想存在一定的問題[4]。隨著媒體融合的趨勢逐漸加快，受眾接受新信息的渠道也變得更加多元，播音主持的語言藝術也需要隨著時代而進行相應的更新。
（一）語言個性化特征
如果說，個性化作為播音員主持人的能力與素質在傳統(tǒng)媒體工作環(huán)境中得以肯定與提倡，并作為優(yōu)秀主播所需具備的突出能力得以強調(diào)，那么，在融媒環(huán)境中，播音員主持人的個性化特色則應是其工作常態(tài)化的表征。因此，只有具備個性化語言傳播特點的主持人才能勝任融媒工作。新聞性是播音員主持人工作的主體屬性，但這并不是其唯一的屬性。個性化的語言仍處在標準的播報腔調(diào)影響之下。個性化語言中語言的種類較為豐富，其表達效果也較為強烈，同時具有極大的語言魅力，但需明晰這樣的魅力是需要主體進行表達的[5]。因此，需要播音主持行業(yè)的從業(yè)者對播報時的語言進行個性化的處理。在單一的讀稿過程中加入個性化的表達方式，有助于播音主持人塑造個人能力的不可替代性。使節(jié)目中融入個人風格化內(nèi)容。提高節(jié)目的差異性。通過媒體技術手段，將各類新聞要素進行風格化組合，最終呈現(xiàn)出具有獨特風格的節(jié)目。播音員主持人的語言創(chuàng)作無不充滿著由主持人性格養(yǎng)成、情感生成和思維合成的個性化特色，在媒體傳播多元化的環(huán)境中有著獨特的話語表達樣態(tài)。在這一過程中，需要主持人進一步加強自身的技術素養(yǎng)，以適應融媒體轉型期的播音主持類節(jié)目的發(fā)展。在節(jié)目的人性化方面，播音主持人需要提高自身的人文情懷素養(yǎng)。在節(jié)目的素材選擇以及節(jié)目風格中融入情感元素。例如，在選擇節(jié)目素材時，主要選擇當下熱度較高或與大多數(shù)人關系密切的事件。這些事件更能引起受眾的情感共鳴。這與導演和演員對劇本進行二度創(chuàng)作，有著異曲同工之處。其本質上都是將傳播的內(nèi)容進行藝術再加工，最終目的是給受眾帶來更好的藝術體驗。藝術性特征其實一直存在并與新聞性并駕齊驅，從某種角度上講，正是因為藝術創(chuàng)作的豐富性與多元化才塑造出在職業(yè)化共性審美基礎上的個性化主持人。獨立化、人格化的“人性”特征應成為播音員主持人的核心競爭力。除了個性化處理，個性化概念還提倡在播音主持工作中加入口語。將各地方言和少數(shù)民族語言因地制宜地融入各地特色的節(jié)目中[6]，有利于提高節(jié)目的本土化。使節(jié)目內(nèi)容更容易被當?shù)厥鼙娝邮堋Ｊ褂梅窖缘墓?jié)目更靠近受眾的日常生活，給予節(jié)目一定程度的親切感。減少傳統(tǒng)節(jié)目的乏味感[7]。但在使用方言時要注意程度和方式上的合理性。過度使用方言會影響節(jié)目的傳播效果。因為方言具有地域性，因此方言節(jié)目也受地域限制，僅適用于某一地區(qū)。難以進一步擴大影響力。在方式上，播音主持人需要注意保持方言原有的特色，不能為了節(jié)目效果強行加入方言主持，而主持人卻并不具有方言主持的能力，給受眾以別扭的感覺。另外，主持人需要對方言中低俗的內(nèi)容進行剔除。
（二）語言人格化特征
播音語言的人格化，在廣播電視相關專業(yè)所學的知識體系當中也是極為值得關注的一點[8]。播音語言人格化與播音語言個性化存在本質上的不同。個性化是針對語言表達方面來說的，而人格化卻涉及一個專有名詞——聲音形象。要求播音主持者塑造出聲音形象，實際上是為了迎合受眾的口味[9]。這樣的形象塑造是在迎合“人格化”的特征。通常來說“風格即人”，由此可以得出經(jīng)驗：發(fā)出的聲音及其聲線，也是傳達情緒的重要手段。同時，聲音形象的塑造過程中，受眾往往會對播音人員的形象加入想象的成分，這樣的情況多發(fā)于電臺播音員，與“立人設”有很多的相似之處。
（三）語言專業(yè)化特征
如果主持人仍采用傳統(tǒng)的播音技巧，無法將新穎的播音元素融入節(jié)目中，則其地位較易被智能化機器所替代。因此在播音主持人的專業(yè)素養(yǎng)方面，需要進一步提升。即使部分播音主持人依靠各種網(wǎng)絡平臺中的曝光率增加了節(jié)目的經(jīng)濟效益[10]。但節(jié)目的價值達不到預想的要求。某些新聞機構為第一手信息，大多通過將主持人派到現(xiàn)場進行直播的方式。通過現(xiàn)代化網(wǎng)絡信息手段將直播中的情況轉播到演播室。再由主持人向受眾進行介紹。這種實況轉播需要播音主持人具有一定程度的專業(yè)素養(yǎng)。主持人需要熟悉所播報的內(nèi)容與環(huán)節(jié)，需要有大局觀，能夠把控節(jié)目的走向。此外，應變能力也是播音主持人所必需的專業(yè)能力之一。在發(fā)生意外時能夠保持冷靜，并采取相應的解決措施。且主持人需要充分利用自身的專業(yè)優(yōu)勢，對于所播報的事件能夠有獨立且清晰的認知，憑借該認知作出客觀評價。在播音主持的過程中使用能夠代表專業(yè)素養(yǎng)的句子或詞匯。在專業(yè)意識方面需要有反思精神，以辯證的角度看待不同的事件。為受眾提供正確的價值引導。通過主持人自身的專業(yè)素養(yǎng)塑造節(jié)目的專業(yè)壁壘，使節(jié)目具有獨特性。保證主持人在新聞播音領域中不可替代的地位。
（四）語言多元化特征
播音主持人的語言也應該具有多元化的特點。這種多元化的特點可以體現(xiàn)在主持人在節(jié)目中所運用的語言類型的多元和多樣化，也可以體現(xiàn)在主持人的主持能力上的多元化。優(yōu)秀的主持人不只局限于主持單一類別的節(jié)目。比如，河北電視臺某一幼兒節(jié)目的主持人改為主持美食、綜藝、真人秀等節(jié)目。在語言類型上的多元化可以體現(xiàn)在主持人在節(jié)目中應對不同的情況采用不同的語言風格，使節(jié)目具有更高的生動性。對于成熟的播音主持人而言，在其職業(yè)生涯發(fā)展的各個階段，對于各種類型的節(jié)目題材，其主持的語言都會產(chǎn)生相應的改變[11]。播音主持人在各類節(jié)目中需要應對不同類型的稿件，需要依據(jù)節(jié)目的主題改變自己的主持風格。比如，在比較傳統(tǒng)的時事播報類節(jié)目中，主持人需要用較為專業(yè)的語言風格進行主持。給受眾一種沉穩(wěn)可靠的感覺。而在真人秀等文娛類節(jié)目中應該運用幽默親切的語言，為節(jié)目營造出輕松活躍的氛圍。主持服務類節(jié)目時應該運用周到自然的語言風格，而教育欣賞類節(jié)目的主持風格則應該具有循循善誘的特點。因此語言藝術的多樣性是受播音主持這一職業(yè)特點所影響的。多樣化的語言風格也從側面體現(xiàn)了主持人的專業(yè)能力，能夠更好地吸引受眾。因此多元化的語言表達能力有助于主持人更從容地應對不同類型的節(jié)目。這也是主持人在融媒體轉型期需要對自身進行提升之處[12-13]。
三、結束語
在融媒體轉型視角下，播音主持的語言藝術需要更加泛化，這是大環(huán)境決定的趨勢。播音主持行業(yè)處在融媒體轉型期，在這樣的環(huán)境下大規(guī)模的變通與改革迫在眉睫。播音主持行業(yè)需革新其語言藝術使其更快地適應時代需求。本文通過對藝術特征進行分析，得出改革思路，僅供參考。
作者:許靜 單位:海門市融媒體中心
