自我期末總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：自我期末總結(jié)范文

一、注重學(xué)習(xí)理論，提高自身政治素質(zhì)

平時(shí)注重學(xué)習(xí)貫徹黨的。。。。精神，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高了自己的政治理論水平，加強(qiáng)了政治思想和品德素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央提出的“構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定”，對(duì)和諧社會(huì)的建設(shè)有了深刻的認(rèn)識(shí)了解，并自身以實(shí)際行動(dòng)投入到和諧社會(huì)的建設(shè)中。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)，提升工作業(yè)績(jī)

為了更好地適應(yīng)工作的新形勢(shì)要求，體現(xiàn)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，這一年來(lái)我還是緊抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)公路法》、《行政許可法》、《路政管理規(guī)定》等路政管理方面政策法規(guī)，向領(lǐng)導(dǎo)前輩們學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗(yàn)，好的方法，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)能力水平。片面的掌握自己的工作業(yè)務(wù)是不夠的，平時(shí)我也注重向其他業(yè)務(wù)往來(lái)單位學(xué)習(xí)熟悉了解各種工作流程，在多學(xué)習(xí)、多接觸中提升了自己的業(yè)務(wù)水平，提高了辦事效率，使自己更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾。在日常工作期間，我能嚴(yán)格遵守站上的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。也能恪守為民服務(wù)的宗旨，做到禮貌待人、熱情服務(wù)，耐心細(xì)致。根據(jù)工作實(shí)際情況積極探索治超工作新思路、新做法，提高道路交通安全和通行能力。以上級(jí)治超工作部署為工作重點(diǎn)，積極研究科學(xué)可行的治理措施。

三、廉潔自律

第2篇：自我期末總結(jié)范文

但在具體實(shí)踐中，許多學(xué)校卻難覓期末典禮“參照鏡面”，任由“參照資源”枉自流失而不顧：有的喜歡為其穿上“敷衍外衣”，讓其“普及”為“班級(jí)典禮”，科任教師說(shuō)一說(shuō)期末考試成績(jī)，班主任講一講假期注意事項(xiàng)，草草敷衍完事：有的熱衷為其戴上“簡(jiǎn)化塑膜”，將其“壓縮”成“發(fā)證時(shí)刻”，只將各種獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品直接發(fā)給師生了事，讓他們各自欣賞著自己的收獲，略顯惆悵地告別一個(gè)學(xué)期：有的常常為其覆上“拒絕面罩”，將其“變形”成“紀(jì)念活動(dòng)”。只讓一些代表到指定地點(diǎn)擺一擺樣子，拍一拍照片，至多交各部門作為存檔資料……

如此輕視、漠視、無(wú)視期末典禮的“鏡面魅力”，是教育資源的浪費(fèi)。我們必須格外珍視其不可替代的“參照價(jià)值”，用心挖掘其承上啟下的“參照資源”，不斷豐富其喜聞樂(lè)見(jiàn)的“反射方式”，讓其盡展不可或缺的“校園魅力”。

為保證這面“參照鏡”如期“閃亮登場(chǎng)”，應(yīng)多幾雙“制度之手”，即時(shí)清除種種“障礙和灰塵”，即時(shí)擦凈內(nèi)容展示時(shí)刻的“框架和線條”。

一是應(yīng)多幾雙“培訓(xùn)之手”，借助不同的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)校園管理者不僅要盡快認(rèn)識(shí)到期末典禮這一管理環(huán)節(jié)的校園價(jià)值，更應(yīng)盡快樹(shù)立細(xì)節(jié)意識(shí)，嘗試用自己的方式去發(fā)揮期末典禮的管理職能：二是應(yīng)多幾雙“督導(dǎo)之手”，主管部門不僅要參與其中感受其鮮活的校園魅力，也應(yīng)加大提前指導(dǎo)的力度，及時(shí)指出存在的問(wèn)題和改進(jìn)的方法，更應(yīng)關(guān)注事后效果的反饋環(huán)節(jié)，確?；顒?dòng)的有效性和目標(biāo)性；三是應(yīng)多幾雙“激勵(lì)之手”，通過(guò)獲得經(jīng)驗(yàn)研討、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)議等不同方式對(duì)優(yōu)秀案例進(jìn)行肯定、表彰和推廣，引導(dǎo)校園關(guān)注這一管理環(huán)節(jié)。

為保證這面“參照鏡”如實(shí)“呈現(xiàn)風(fēng)采”，應(yīng)多一些“誠(chéng)信之劑”，盡力消除各種數(shù)字的“虛假和混亂”，盡力擦亮每種有效評(píng)價(jià)的“背景和輪廓”。

一是應(yīng)多一些“實(shí)效顯影劑”，涉及的人或事必須在期末典禮這個(gè)“鏡面”上清晰展現(xiàn)出其真實(shí)價(jià)值，是榜樣就要展現(xiàn)不凡品質(zhì)，是經(jīng)驗(yàn)就要呈現(xiàn)實(shí)際效應(yīng)，是教訓(xùn)就要提出防范措施：二是應(yīng)多一些“誠(chéng)摯清新劑”，關(guān)注的視角和呈現(xiàn)的內(nèi)容應(yīng)盡量廣一些，讓師生們平時(shí)沒(méi)有或者很少注意的狀況一一呈現(xiàn)，其獨(dú)有的“參照價(jià)值”自然可以觸動(dòng)每一位師生：三是應(yīng)多一些“真誠(chéng)催化劑”，既要“真心真意”說(shuō)勉勵(lì)、肯定、贊揚(yáng)，更要“實(shí)心實(shí)意”講不足、差距、鞭策，杜絕不負(fù)責(zé)任的隨意和主觀定勢(shì)，讓師生可以清晰有效進(jìn)行參照，進(jìn)而審視、改進(jìn)、完善、優(yōu)化自我。

為保證這面“參照鏡”如愿“魅力感染”，應(yīng)多一些“賞識(shí)之技”，盡情渲染不同榜樣人物的“棱角和氣質(zhì)”，盡情浸潤(rùn)各種成功經(jīng)驗(yàn)的“紋理和觸角”。

第3篇：自我期末總結(jié)范文

一、班會(huì)目的

時(shí)光流逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，回顧這半年，我們帶領(lǐng)環(huán)藝一班班委會(huì)、團(tuán)支部，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，在藝術(shù)學(xué)院團(tuán)支總學(xué)生分會(huì)的導(dǎo)引下，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足。

今天，環(huán)藝一、二班召開(kāi)學(xué)期總結(jié)班會(huì)，對(duì)這一學(xué)期的成果和不足進(jìn)行總結(jié)、探討和分析，批評(píng)與自我批評(píng)。帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步!

二、班會(huì)流程

1.會(huì)前

⑴班長(zhǎng)講解班會(huì)流程和重要性，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)跁?huì)上踴躍發(fā)言。 ⑵確定班會(huì)日期、地點(diǎn)等。邀請(qǐng)環(huán)藝一、二兩班全體同學(xué)及班主任杜鵬老師參加。

⑶做好會(huì)前的組織工作，材料準(zhǔn)備。與各班委組織討論商議，確保班會(huì)的順利開(kāi)展。

⑷各班委準(zhǔn)備期末總結(jié)發(fā)言稿。

三、會(huì)中

⑴時(shí)間:20xx年x月x日 20:00整 ⑵地點(diǎn):11級(jí)環(huán)藝一班教室 (1號(hào)樓408室)

⑶出席人員:全體11級(jí)環(huán)藝一、二班同學(xué)，班主任老師及輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員助理(59人)

⑷具體流程

1.主持人宣布會(huì)議開(kāi)始。

2.組織活動(dòng)紀(jì)律。

3.請(qǐng)班主任老師做開(kāi)場(chǎng)發(fā)言。

4.由班長(zhǎng):王依強(qiáng)，副班長(zhǎng):黃瀟，團(tuán)支書(shū):馮舒婷，組織委員:上官一帆，學(xué)習(xí)委員:蔣桂雪，生活委員:高陽(yáng)，心理聯(lián)絡(luò)員:吳苑同學(xué)，做班委學(xué)期期末總結(jié)發(fā)言。

5.班主任老師對(duì)我班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做出點(diǎn)評(píng)，肯定了我班的進(jìn)步，指出了我班的不足，對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作提出了幾點(diǎn)建議。

6.班主任老師作班會(huì)總結(jié)。環(huán)藝一、二班班級(jí)期末總結(jié)主題班會(huì)在一片熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。

7.團(tuán)支書(shū)整理會(huì)議記錄，作班會(huì)總結(jié)書(shū)面存檔。

第4篇：自我期末總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：項(xiàng)目教學(xué)法；辦公自動(dòng)化教學(xué)；應(yīng)用；專業(yè)人才

項(xiàng)目教學(xué)法作為建立在現(xiàn)代信息社會(huì)基礎(chǔ)上的教法，是改變傳統(tǒng)職業(yè)學(xué)校教育過(guò)程中存在的學(xué)用脫節(jié)和學(xué)不所用等多種弊端的最好方法，在國(guó)外已經(jīng)廣泛應(yīng)用。而在我國(guó)職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)中，項(xiàng)目教學(xué)法的研究尚處于起步階段。在新課改背景下，眾多職業(yè)學(xué)校都陸續(xù)引入項(xiàng)目教學(xué)法作為實(shí)際教學(xué)的應(yīng)用，以達(dá)到較好的教育教學(xué)水平，優(yōu)化課堂學(xué)習(xí)的效率，為社會(huì)不斷培養(yǎng)優(yōu)秀的專業(yè)人才。實(shí)踐證明，項(xiàng)目教學(xué)法不但能夠解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，而且能夠有效提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。

一、項(xiàng)目教學(xué)法實(shí)施條件

項(xiàng)目教學(xué)法能夠更充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，是一種效果良好的師生互動(dòng)教學(xué)方式，實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法必須具備如下幾個(gè)條件：①教學(xué)的內(nèi)容具有針對(duì)性，且內(nèi)容有一定的研究?jī)r(jià)值和研究目的。②教學(xué)內(nèi)容與具體的實(shí)踐項(xiàng)目能夠相互結(jié)合。③給學(xué)生創(chuàng)造獨(dú)立的操作環(huán)境，盡可能培養(yǎng)學(xué)生的自主操作能力，在一定程度上擁有自我組織的權(quán)利。④有具體的項(xiàng)目成果，能夠展示學(xué)生的研究結(jié)果。⑤項(xiàng)目存在一定的難度，使學(xué)生在運(yùn)用所掌握科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)之上，學(xué)會(huì)新的科學(xué)知識(shí)。⑥盡量讓學(xué)生獨(dú)立解決遇到的問(wèn)題。⑦在教學(xué)工作結(jié)束之后，教師與學(xué)生共同對(duì)項(xiàng)目的教與學(xué)進(jìn)行總結(jié)。

二、項(xiàng)目教學(xué)法教學(xué)案例設(shè)計(jì)

教學(xué)案例：班級(jí)期末成績(jī)統(tǒng)計(jì)匯總

（1）項(xiàng)目選擇。項(xiàng)目選取職業(yè)學(xué)校學(xué)生身邊的實(shí)例——自動(dòng)化辦公軟件Excel表格的制作，使用統(tǒng)一的班級(jí)期末考試成績(jī)數(shù)據(jù)，學(xué)生通過(guò)對(duì)這些數(shù)據(jù)的分析，統(tǒng)計(jì)出每名學(xué)生的期末總成績(jī)、班級(jí)排名等，并且計(jì)算出平均分和優(yōu)秀率。項(xiàng)目的選取目的在于使學(xué)生熟悉課堂中學(xué)到的自動(dòng)化辦公軟件的各種知識(shí)，從而提高學(xué)生在實(shí)際崗位應(yīng)用辦公自動(dòng)化軟件的能力。

（2）項(xiàng)目教學(xué)目標(biāo)。通過(guò)本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生利用所學(xué) Excel 軟件中函數(shù)的相關(guān)知識(shí)技能，完成班級(jí)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析。在完成項(xiàng)目的過(guò)程中，鞏固 Count 函數(shù)、AVG 函數(shù)、Sum函數(shù)、If 函數(shù)、升序降序的應(yīng)用，學(xué)習(xí) Rank 函數(shù)、Count If 函數(shù)的應(yīng)用，提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。通過(guò)對(duì)“班級(jí)期末成績(jī)統(tǒng)計(jì)匯總”項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，能夠讓學(xué)生利用辦公軟件Excel中的相關(guān)函數(shù)知識(shí)，完成對(duì)班級(jí)期末成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和匯總。在完成該項(xiàng)目的過(guò)程中，學(xué)生可以鞏固Count 函數(shù)、Sum函數(shù)和If函數(shù)等課堂知識(shí)的應(yīng)用，并且在這基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)Count If 函數(shù)和Rank函數(shù)的使用，從而提高學(xué)生的綜合知識(shí)運(yùn)用能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主分析、數(shù)據(jù)處理的能力，以小組互相幫助的形式建立學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)合作能力。

（3）項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程。

①小組分工，初步了解項(xiàng)目。A.小組分工：全班共計(jì)學(xué)生36名，每6名學(xué)生為一個(gè)小組，共計(jì)6個(gè)小組，每組設(shè)立一名學(xué)生為組長(zhǎng)，小組成員在完成項(xiàng)目的過(guò)程中相互幫助，共同探索。B.了解項(xiàng)目：將班級(jí)的期末考試總成績(jī)作為數(shù)據(jù)源，統(tǒng)計(jì)分析出每門學(xué)科在不同分?jǐn)?shù)段的人數(shù)，以及每名學(xué)生的期末總分和班級(jí)排名，計(jì)算出平均分和優(yōu)秀率。

②收集成績(jī)，統(tǒng)一整理格式。A.收集成績(jī)：在期末考試結(jié)束之后，每名組長(zhǎng)到不同任課教師處收集期末成績(jī)，進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總。B.統(tǒng)一格式：在進(jìn)行數(shù)據(jù)處理之前，由于收集來(lái)的成績(jī)表格的格式不統(tǒng)一，需要學(xué)生在數(shù)據(jù)處理之前統(tǒng)一表格的格式設(shè)置。

③期末成績(jī)匯總。A.教師演示：對(duì)期末成績(jī)總分進(jìn)行排名時(shí)，計(jì)算需要使用Rank函數(shù)；統(tǒng)計(jì)每個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)時(shí)，計(jì)算需要使用Count If 函數(shù)，教師對(duì)Rank函數(shù)和Count If函數(shù)的使用進(jìn)行詳細(xì)講解。B.學(xué)生操作：計(jì)算每名同學(xué)的個(gè)人總分和在班級(jí)中的排名，以及每門課程的平均分、各個(gè)分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)、合格率和優(yōu)秀率。學(xué)生在表格制作過(guò)程中，如果遇到困難和問(wèn)題，可以相互討論，或者查閱相關(guān)書(shū)籍來(lái)解決。

④項(xiàng)目交流討論。每組學(xué)生要從表格制作的過(guò)程中遇到的問(wèn)題、不同方法解決相同問(wèn)題、自我評(píng)價(jià)等幾方面進(jìn)行交流討論，組員之間要互相鼓勵(lì)；小組之間進(jìn)行交流討論時(shí)，對(duì)其他小組提出的問(wèn)題要盡力回答，如果得到其他小組提出的建議，學(xué)生們也要虛心接受。

⑤項(xiàng)目綜合評(píng)價(jià)。A.交流總結(jié)。評(píng)價(jià)指標(biāo)——交流內(nèi)容涉及的方面較多，如態(tài)度謙遜，友好回答同學(xué)提出的問(wèn)題，對(duì)于提出的建議虛心接受。B.組員合作。評(píng)價(jià)指標(biāo)——高質(zhì)量、高效率地完成組長(zhǎng)分配的工作，與其他組員關(guān)系融洽，能夠主動(dòng)幫助其他組員。C.解決問(wèn)題的能力。評(píng)價(jià)指標(biāo)——能提出使用不同方法解決相同問(wèn)題。D.實(shí)際崗位能力。評(píng)價(jià)指標(biāo)——能用自動(dòng)化辦公軟件Excel熟練處理一般數(shù)據(jù)問(wèn)題，能熟練使用多個(gè)函數(shù)進(jìn)行表間計(jì)算。E.綜合能力。評(píng)價(jià)指標(biāo)——組織溝通能力較強(qiáng)，與其他組員溝通順暢，友好地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。

教師根據(jù)每組學(xué)生制作“班級(jí)期末成績(jī)統(tǒng)計(jì)匯總”項(xiàng)目的結(jié)果，實(shí)事求是地進(jìn)行評(píng)分，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出“優(yōu)秀小組”，教師對(duì)優(yōu)秀小組頒發(fā)小獎(jiǎng)品。

（4）項(xiàng)目總結(jié)。教師進(jìn)行“班級(jí)期末成績(jī)統(tǒng)計(jì)匯總”項(xiàng)目總結(jié)的時(shí)候，要在項(xiàng)目完成過(guò)程中學(xué)生發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題上進(jìn)行詳細(xì)講解，學(xué)生應(yīng)該對(duì)整個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行回顧和總結(jié)，完成項(xiàng)目小結(jié)，教師則應(yīng)該在項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告中詳細(xì)記錄學(xué)生遇到的問(wèn)題和改進(jìn)的方法，以便在下次教學(xué)時(shí)能夠借鑒經(jīng)驗(yàn)。

結(jié)論：項(xiàng)目教學(xué)法對(duì)于職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)來(lái)說(shuō)是一種較新的教學(xué)模式，在自動(dòng)化辦公軟件的教學(xué)過(guò)程中更是行之有效的教學(xué)方法之一。實(shí)踐證明，通過(guò)小組之間的合作配合，能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新思維，在主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中去，使學(xué)生的綜合能力得到明顯提高，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。

參考文獻(xiàn)：

[1]吳立春.項(xiàng)目教學(xué)法在高職《辦公自動(dòng)化》教學(xué)中的應(yīng)用[J].重

慶教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2008（3）.

[2]馬平.項(xiàng)目教學(xué)法在辦公自動(dòng)化課程中的應(yīng)用[J].廣西教育，

第5篇：自我期末總結(jié)范文

因?yàn)橛凶非?，所以我們?cè)敢鈬L試，才有了超越與創(chuàng)新。因?yàn)樽隽?，所以有了了解與熟悉。經(jīng)歷了這些“所有”之后，我們更加成熟與自信，更加熱愛(ài)生活與學(xué)習(xí)。

時(shí)光飛逝，當(dāng)我們回憶這一年快樂(lè)的學(xué)校生活，當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，才感覺(jué)又到了期末。在這一個(gè)短短的學(xué)期里學(xué)生會(huì)的成員在學(xué)生處老師的指導(dǎo)下，各項(xiàng)活動(dòng)都進(jìn)展順利，大大豐富了同學(xué)們的校園文化生活。現(xiàn)將學(xué)生會(huì)xx年上半年工作總結(jié)如下：

秘書(shū)處：這個(gè)學(xué)期率先舉辦了一次校園互動(dòng)活動(dòng)“放飛心聲”不僅起到了帶頭作用而且影響良好，活躍了校園氣氛，讓同學(xué)們有了心與心的溝通。

紀(jì)檢部：每天都要對(duì)各班晚自修人員情況進(jìn)行檢查，將上課情況進(jìn)行考勤匯總。因?yàn)槠匠９ぷ鬏^忙所以沒(méi)有活動(dòng)!希望下學(xué)期有更好的表現(xiàn)。

生活部：每周報(bào)紙的發(fā)放，周六電影播放，豐富了同學(xué)們的課余生活。食堂問(wèn)卷調(diào)查架起了食堂與同學(xué)們的橋梁。臨近期末以舉行了“我寢我秀”活動(dòng)，電表抄寫(xiě)等，使同學(xué)們的生活增添了色彩，培養(yǎng)了同學(xué)們的動(dòng)手能力。

學(xué)習(xí)部：隨著黨的xx大的勝利召開(kāi)，學(xué)生會(huì)的成員也積極的響應(yīng)，進(jìn)行了“xx大征文比賽”為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的黨課。

宣傳部：各期的黑板報(bào)都和團(tuán)委合作完成，各個(gè)部門的前后期宣傳也都配合良好，漂亮的版面設(shè)計(jì)和娟秀的字體為校園的宣傳增加了美麗的色彩。希望下學(xué)期再接再勵(lì)!

文藝部：和實(shí)踐部聯(lián)合舉辦了第二屆“五子棋比賽”取得了良好的成果。臨近期末的“慶元旦迎新生”文藝活動(dòng)辦得非常成功，讓同學(xué)們的多才多藝盡情的展現(xiàn)出來(lái)，同時(shí)給新生提供了一個(gè)自我表現(xiàn)的舞臺(tái)。

體育部：舉行了一次“定點(diǎn)投藍(lán)”還有期末期間針對(duì)新生的排球比賽，豐富了大家的體育生活，提高大家煅煉身體的積極性。

實(shí)踐部：今年新成立的一個(gè)部，和文藝部舉行的第二屆“五子棋比賽”，還有臨近期末的寒假超市實(shí)習(xí)的統(tǒng)計(jì)得到很多同學(xué)的參與。

總體來(lái)說(shuō)學(xué)生會(huì)的工作開(kāi)展得不錯(cuò)，從以上這份學(xué)生會(huì)工作總結(jié)報(bào)告中可以看出，不足之處有以下各方面：

(1)學(xué)生會(huì)成員的工作還不夠積極主動(dòng);

(2)學(xué)生會(huì)成員的整體力量還不夠集中，有一些散漫;

(3)學(xué)生會(huì)各部之間的聯(lián)系合作意識(shí)還不夠深入。

第6篇：自我期末總結(jié)范文

即將結(jié)束六年的小學(xué)生活，即將成為一名初中生。六年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該如何對(duì)自己作出評(píng)價(jià)呢?下面小編給大家分享一些六年級(jí)自我評(píng)價(jià)范文，希望能夠給大家一些幫助。

6年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)范文一：六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我就要從小學(xué)畢業(yè)了。我謹(jǐn)在此對(duì)自己六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活作如下總結(jié)：

我能遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)并幫助同學(xué);在家能尊敬長(zhǎng)輩，有禮貌。我的學(xué)習(xí)成績(jī)較好，能保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極向上的心態(tài)。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)能舉一反三，積極思考，學(xué)習(xí)輕松愉快;按時(shí)完成作業(yè)，并做到卷面整潔，字跡工整。我也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，會(huì)游泳，體育達(dá)標(biāo)成績(jī)良好。我在家里經(jīng)常幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活，自己的是自己做，所以生活自理能力強(qiáng)，曾在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中活動(dòng)獲得“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積極分子”的稱號(hào)。我的動(dòng)手能力也較強(qiáng)，有良好的生活習(xí)慣。

我曾擔(dān)任過(guò)少先隊(duì)大隊(duì)部副大隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)宣傳委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。我曾在20xx學(xué)年的“弘揚(yáng)民族精神，立志報(bào)效祖國(guó)”征文活動(dòng)中獲區(qū)二等獎(jiǎng)、校三好學(xué)生;20xx學(xué)年區(qū)級(jí)先進(jìn)個(gè)人;20xx學(xué)年少先隊(duì)火炬銀獎(jiǎng)，小小數(shù)學(xué)家競(jìng)賽區(qū)二等獎(jiǎng)，第十一屆華羅庚金杯賽決賽二等獎(jiǎng)。還曾經(jīng)在《每日商報(bào)》新生代版上發(fā)表《永遠(yuǎn)的安妮》。

當(dāng)然我也有許多不足之處，如：參加社會(huì)活動(dòng)不夠積極，鍛煉次數(shù)不夠等，但我會(huì)努力改正的。

進(jìn)入中學(xué)后，我要更加努力地學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

6年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)范文二：又一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，今天，在這美好而又彌足珍貴的時(shí)光里，我很樂(lè)意和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)。

提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課。課前預(yù)習(xí)要鞏固舊知識(shí)，標(biāo)出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課上專心聽(tīng)講，積極思考并參與問(wèn)答，隨時(shí)記錄重難點(diǎn)，充分利用課堂深化對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

做好作業(yè)，及時(shí)總結(jié)。做作業(yè)前，先回顧一下老師所講的內(nèi)容，看自己是否完全掌握了。把新知識(shí)都理解以后，再完成作業(yè)。每單元結(jié)束后，用你自己便于記憶的方法來(lái)歸納和總結(jié)這部分的內(nèi)容，比如，簡(jiǎn)圖、表格、提綱，用這種簡(jiǎn)易明白的形式總結(jié)知識(shí)，可以提高我們的學(xué)習(xí)效果。

科學(xué)訓(xùn)練，舉一反三。訓(xùn)練要有針對(duì)性，即要重?cái)?shù)量，更要重質(zhì)量。練習(xí)中習(xí)題解答的準(zhǔn)確性是第一位的，速度是在熟練中逐漸形成的，不要舍本逐末。

這就是我一學(xué)期以來(lái)的心得體會(huì)，不當(dāng)之處，不吝賜教。

6年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)范文三：1) 品德：從小學(xué)1~6年級(jí)以來(lái)，我在品德評(píng)價(jià)方面都是“優(yōu)”。

(2) 學(xué)習(xí)：我在學(xué)習(xí)方面還是比較不錯(cuò)的，1~6年級(jí)以來(lái)語(yǔ)文期末總評(píng)和期末考試總是“優(yōu)”，但在數(shù)學(xué)方面我還欠努力，平時(shí)數(shù)學(xué)考試成績(jī)幾乎都在80分左右，為此，父母和老師不少教育我，我也為此感到難過(guò)，于是下決心在這學(xué)期取得優(yōu)異的成績(jī)，為自己的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。

(3) 體育鍛煉：平時(shí)積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。班級(jí)里有什么體育活動(dòng)，我總是積極參加?？?，操場(chǎng)上無(wú)時(shí)無(wú)刻都有著我的身影：打籃球、25米往返跑、長(zhǎng)繩賽……樣樣我都精通，還曾代表學(xué)校參加區(qū)長(zhǎng)繩比賽呢!

(4) 勞動(dòng)：每當(dāng)?shù)轿覀兘M做值日時(shí)，我總是早早地來(lái)到學(xué)校，做好自己的崗位，為班級(jí)，為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。班級(jí)的垃圾袋沒(méi)有了，我總會(huì)默默地從家里拿來(lái)垃圾袋，為班級(jí)作貢獻(xiàn)。

第7篇：自我期末總結(jié)范文

大家下午好！

紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了，我是五年級(jí)班宋飛越同學(xué)、張玉明同學(xué)，今天我為大家廣播的是：《如何搞好期末復(fù)習(xí)》期末考試在即，它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)：工欲善其事，必先利其器。下面我將從以下五個(gè)方面談?wù)勅绾胃愫闷谀?fù)習(xí)。首先，在思想上重視它，不能馬虎敷衍。

一、重視合理分配時(shí)間。

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上了”。這充分說(shuō)明時(shí)間是做好一切的保證。學(xué)期末所剩時(shí)間不多，我們每一位同學(xué)上課應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，提高學(xué)習(xí)效率，還應(yīng)合理利用課外時(shí)間，針對(duì)不同科目特點(diǎn)，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容，合理分配不同科目的復(fù)習(xí)時(shí)間，應(yīng)做到重點(diǎn)突出，全面兼顧；對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做練習(xí)，及時(shí)糾錯(cuò)，對(duì)語(yǔ)文英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，更要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的背記；做到舉一反三。

二、重視自我能力的成長(zhǎng)。

在復(fù)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，自己學(xué)會(huì)歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點(diǎn)，和同學(xué)一起討論、研究，不放過(guò)每一個(gè)疑點(diǎn)，不遺漏每一個(gè)重點(diǎn)，不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。

三、重視知識(shí)的角色轉(zhuǎn)換。

復(fù)習(xí)時(shí)，一定要多思考、多動(dòng)筆，利用有效、巧妙的記憶方法，把零散的知識(shí)連貫起來(lái)，把同類知識(shí)歸結(jié)起來(lái)，找出知識(shí)內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律，做到融會(huì)貫通，晚上在家復(fù)習(xí)時(shí)采取合理搭配的方法，重視復(fù)習(xí)效率。

四、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

實(shí)踐證明：造成我們考試失分的原因，雖然主要是由于所學(xué)知識(shí)的缺陷，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素，不仔細(xì)審題、答所非問(wèn)也是我們經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。因此，復(fù)習(xí)時(shí)我們要注重比較異同，訓(xùn)練審題能力，養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣，避免不必要的失分。

第8篇：自我期末總結(jié)范文

【高一期末總結(jié)范本一】

時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)期就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)時(shí)的畫(huà)面似乎還在腦際游移，而今新一個(gè)學(xué)期的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹，長(zhǎng)一智”，高一上學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己?，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業(yè)知識(shí)。

二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。身為407的寢室長(zhǎng)，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個(gè)講衛(wèi)生、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生。

三、在實(shí)踐中：

(1)身為班上的一名班干部，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù)，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應(yīng)變力。

(2)作為校報(bào)社秘書(shū)部副部長(zhǎng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì)組織部副部長(zhǎng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺(tái)，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

(3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎(jiǎng)，但是我從中受益匪淺，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念。

四、利用剩余時(shí)間在校外做義工，通過(guò)兼職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。

展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取有更大的飛躍!

【高一期末總結(jié)范本二】

高一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為高一(1)班一員已半年多了。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。

是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。

我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然......原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小......我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路.：

本人個(gè)人認(rèn)為自己還是蠻關(guān)心班集體和他人的。每周的升旗儀式我都可以莊重嚴(yán)肅。在考勤方面基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德，不在樓道中追跑打鬧;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服，不佩帶飾物，發(fā)型規(guī)范;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

在學(xué)習(xí)方面：本人有明確的目標(biāo)，上高中就是為了上大學(xué)。我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。

而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。在課上能夠做到認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)會(huì)跑神，但是在老師提醒下，能夠及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

我可以認(rèn)真地完成各項(xiàng)作業(yè)。目前對(duì)自己的成績(jī)很不滿意!!各項(xiàng)成績(jī)，除了英語(yǔ)其它幾科成績(jī)真的蠻差的。學(xué)習(xí)還是蠻努力的，但是就是考不好，原因只在我，太懶!!能看一遍就不看第二遍，能讀一遍就不讀第二遍。一定要改!!不能再因?yàn)閼?，再耽誤三年。我要改善自己的學(xué)習(xí)方法：首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。

在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，過(guò)慣了小公主的生活，不太喜歡勞動(dòng)，但是在高一(1)班，讓我覺(jué)得這個(gè)大家庭里，我應(yīng)該出份力，我要像愛(ài)護(hù)我的家庭一樣愛(ài)護(hù)班級(jí)?，F(xiàn)在，在家里我能幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。

上體育課還是蠻認(rèn)真地，有時(shí)候就是管不住自己的嘴，有時(shí)候愛(ài)說(shuō)話，但是每次都可以自覺(jué)改正。身體素質(zhì)不太好，以后會(huì)加強(qiáng)鍛煉的。

第9篇：自我期末總結(jié)范文

3月份，我部積極配合學(xué)校及學(xué)生會(huì)做好校整頓月的各項(xiàng)工作。在此期間我們又進(jìn)行了部?jī)?nèi)人員的整頓工作，又招收了7名新部員，現(xiàn)以全部通過(guò)考核期，正式成為學(xué)生會(huì)的一員。3月下旬為了迎接即將到來(lái)的我校建校二十周年我部計(jì)劃編排了一臺(tái)以相聲小品為主歌舞為輔的文藝晚會(huì)。在編排中我部部員及所屬協(xié)會(huì)會(huì)員給予我們大力支持。以飽滿的精神投入到工作中來(lái)，這使我部和協(xié)會(huì)間更加融洽，同時(shí)也為晚會(huì)的成功舉辦打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4月份，由于工作多任務(wù)重，原定于3月末舉辦的晚會(huì)于4月6日晚6：00在藍(lán)天禮堂舉辦。在學(xué)校的支持和學(xué)生會(huì)的大力協(xié)助下這場(chǎng)主題為“相聚春天，喜迎校慶”的文藝晚會(huì)正式與老師同學(xué)們見(jiàn)面了，整臺(tái)晚會(huì)的演出受到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。晚會(huì)后我們進(jìn)行了自我總結(jié)和自我批評(píng)的會(huì)議，找出了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，為我們以后的工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。4月下旬我部又開(kāi)始籌劃五四青年節(jié)文藝匯演，我們?cè)诖舜螀R演中我們發(fā)揮了學(xué)校各院系的優(yōu)勢(shì)，由各院系選送節(jié)目我部進(jìn)行集中的編排，這也增進(jìn)了我們校學(xué)生會(huì)和各院系之間的聯(lián)系。

5月份，這是一個(gè)不平凡的月份，我們不但成功的主辦了五四青年文藝匯演，而且在后來(lái)的校第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中我部發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神優(yōu)秀的完成了學(xué)校交給我們的任務(wù)。5月份是一個(gè)值得北京民族大學(xué)人驕傲的月份。因?yàn)檫@個(gè)月的5月18日是我校建校二十周年的好日子。我們?cè)缭陂_(kāi)學(xué)出就迎著春風(fēng)盼著這一天早日到來(lái)，我部部員更是熱情高漲的等待學(xué)校分配的任務(wù)。因?yàn)檫@是我們值得紀(jì)念的日子，我們因能為二十年校慶工作而感到光榮。在成功協(xié)助校二十年校慶典禮中，我們充分體現(xiàn)了全部人員團(tuán)結(jié)一心，拼搏創(chuàng)新的精神。圓滿完成了我們的工作。