社團工作感想精選(九篇)

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第1篇：社團工作感想范文

二、活動目的：由于此學期大一新生被學校安排了運動會、先鋒杯等各種比賽訓練活動，精神高度緊張，忙碌感倍增，我社團秉持著為大家服務的原則，希望能夠給大家?guī)硪恍┓潘珊涂鞓?。黃河歸來不看川，黛眉歸來不看山。經(jīng)過對社員對外出游玩地建議和意愿的搜集，一致討論出此次的登山活動，滿足大家的要求和心聲，立足社團的成立宗旨，希望大家能夠通過此次機會深切體會到我社團為大家服務的熱情，增強社員們對于社團的認同和歸屬感，對社團自身也是一個強有力的宣傳，為以后的社團發(fā)展打下良好的基礎。

三、活動主題：觀天路水景 賞高山草甸

四、活動時間：XX年5月

五、活動地點：新安縣黛眉山

六、舉辦單位：青蘋果旅行學社

七、活動對象：大一全體社員

八、活動宣傳：1.院系委員在各自班級進行宣傳；

2.社團委員給所有社員發(fā)送飛信進行宣傳；

3.在社團的QQ交流群里以及群公告上進行宣傳；

4.在學校河洛星辰、查字典等網(wǎng)站上更新日志進行宣傳；

5.在新浪微博上更新轉(zhuǎn)發(fā)進行宣傳。

九、活動內(nèi)容策劃：

（一）活動的前期準備：

1、做好活動前期的宣傳活動，接受社員的報名,為保障同學們的利益與安全，實行自愿報名原則；

2、了解旅游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識；

3、進行活動前提醒同學們攜帶一卡通，年票，以及午餐和水；

4、為社員講解游玩當天的行程，讓社員對行程有大致的了解。同時提醒社員出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產(chǎn)安全等；

5、商議好出游價格后，出游經(jīng)費來源為自費；

6、完成活動當天工作人員的安排，維持游玩當天的秩序；

7、委員負責構(gòu)思好行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具；

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

（二）活動流程：

1、活動時間：XX.05.24 07:00-18:30（早上6：40到校門口，即西門集合，點名確定人員，7：00準時出發(fā)）

2、活動內(nèi)容：（1）游覽國家AAAA景區(qū)黛眉山；

(2)抵達景區(qū)后，由委員帶領進行觀賞；

(3)游玩景區(qū)結(jié)束后清點各自帶的物品，確定人數(shù)；

(4)計劃16：00從景區(qū)返校，預計18：30回到學校。

3、注意事項:

(1)出發(fā)前由宣傳委員做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒同學們出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。

(5)出行時由負責人準備應急藥品，如暈車丸等，以處理突發(fā)狀況。

(6)期間出現(xiàn)任何突況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

(7)期間大家要注意自身財產(chǎn)安全和人生安全，如出現(xiàn)困難請及時與委員聯(lián)系。

(8)委員要隨時關注同學的安全。

(9)請各位同學注意不要嬉戲打鬧，出現(xiàn)安全事故由其自己負責。

（三）活動后期總結(jié)安排：

（1）通過各種途徑獲取反饋，了解同學們對本次活動的滿意程度。

（2）召開委員會議，交流活動心得并做活動總結(jié)，并向社聯(lián)反應。

第2篇：社團工作感想范文

下面是各階段的具體情況：

一、指導老師王隆慶老師開場致辭

很榮幸，我們的指導老師，校園招聘部王xx老師蒞臨我們的大會，為我們做了開場致辭。王老作為我們在西財?shù)摹皩W長”，作為一直以來支持引導著我們的老師，在面對大一新面孔時，很激動，與我們分享了他在西財?shù)奈逦渡睿嬖V我們該怎樣正確認識大學，也了給我們一些最實用的建議。

進入西財，想要精彩，想要成為一名優(yōu)秀的xx財學子和創(chuàng)業(yè)社員，這三點真的很實用：第一、就要擁有你自己獨立的思想，主動去學習；

第二、要多讀各種書，豐富自己；

第三、就是要學會與人交往。

二、社團歷史及各部門介紹

1、社團簡介

此次宣講會一方面是向10級創(chuàng)業(yè)社新伙伴們進行進一步交流，讓大家深入的了

創(chuàng)業(yè)社自2004年秋成立以來的風雨歷程。創(chuàng)業(yè)社開展過很多活動，每一次活動都各有精彩，背后也有我們社友們的辛苦付出。

從“點鈔大賽”到“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”，從“qq校友樂活行動”到“拜耳青春綻放校園行”，從“參觀統(tǒng)一廠”到“走訪sbi創(chuàng)業(yè)街”，我們用我們的努力書寫了創(chuàng)業(yè)社精彩歷史，我們也用我們的智慧和勤勞描繪了自己多彩的大學生活。創(chuàng)業(yè)社除了那些正式的校內(nèi)活動外，還有很多我們社特色的活動，如“創(chuàng)業(yè)試驗田”（大家做市場分析然后到東門擺地攤），“兼職平臺”（為社友提供免費兼職）……特別是我們的“西財創(chuàng)”，這是我們今年推出的項目，開學的新生特刊是我們的第三期社刊，專門為我們大一新生服務，讓他們了解創(chuàng)業(yè)

社的同時，也初步認識自己的大學應該怎么過。社團的活動豐富多彩，各種化妝晚會和交流會讓我們的生活更多姿多味。

絢麗的是過去，更值得期待的是我們的未來！接下來的一年是我們10級創(chuàng)業(yè)伙伴們盡情“舞蹈”的一年，相信我們最年輕優(yōu)秀的朋友們可以在創(chuàng)業(yè)社寫下“更輝煌”！

2、創(chuàng)業(yè)社的機構(gòu)組成以及各部門涉及的工作職能

秘書處（高林）：本部門要求工作細致嚴謹，要做好社團負責人大會會議記錄及各項會議記錄，作出勤考核及財務部工作。兼有學習部、財務部、辦公室的職責，秘書處號召品學兼優(yōu)，熱心服務的同學加入！

組織部（范娟）：我們除了平常的打雜（申請教室，布置會場，宣傳物掛取和秩序維持，更重要的是組織社團內(nèi)部培訓和素質(zhì)拓展活動（團體游戲，頭腦風暴等），開展社友聚餐和茶話交流會，邀請老師和校外成功人士開講座，如果成熟將組建創(chuàng)業(yè)俱樂部等更具開放性的交流活動。組織部號召想鍛煉組織才能及統(tǒng)籌兼顧能力，積極熱情的朋友們的加入！

策劃部（符紹彬）：主要負責活動的策劃工作，協(xié)調(diào)各個部門之間的關系。當社團要組織一些活動時，由于各個其他部門的職能有限，策劃部便顯示出她的生命力。如何將大家成功的結(jié)合成一個集體，如何用更好的方式成功的舉辦活動，便是策劃部的職責所在。

創(chuàng)意營銷部（戚璐）：這學期宣傳部的動作除了一般的宣傳單和海報制作，主要是對外的創(chuàng)意宣傳，旨在擴大我社的影響力。宣傳部號召善于設計、對繪畫有興趣的同學們的加入！

外聯(lián)部（蔣涂依倫）：外聯(lián)部要求部員性格外向，具有較強溝通能力、應變能力和決策能力，本部門主要與校外商家企業(yè)聯(lián)系，為社團活動開展籌備資金。另外，外聯(lián)部還要與學校其他各類組織進行聯(lián)系，以獲得更多可利用資源，同時也是開放性學習。外聯(lián)部號召希望鍛煉社交、口才以及形象、氣質(zhì)的同學們的加入！

3、社長與副社發(fā)言并總結(jié)

部門介紹完畢后，各部長在介紹自己部門的工作職能時，也對10級的朋友們分享了不少自己一年來的收獲和感想。社長（馬文龍）與副社長（管志遠）也深受感染，講述各部門需注意的一些點，也分享了自己在創(chuàng)業(yè)社難忘的點點滴滴。幽默風趣中，讓大家對社團的理解更深入了。

三、各部長答疑

第3篇：社團工作感想范文

我是今年4月初才加入的，說得不好聽，那就是有點走“歪門邪道”的途徑加進來的，當然，這只是種玩笑話。很高興能加入到心理協(xié)會成為其中的一分子，更高興的是能夠認識協(xié)會的林老師以及各位協(xié)會的朋友們。早在08年，我就聽說了中心校區(qū)有心理協(xié)會的存在，當時我人仍在偏僻的南校區(qū)朝陽文學社中。從那時候開始，就對心理協(xié)會有了一定的興趣，為什么呢？因為，雖然我的專業(yè)是機電一體化，但我的追求卻是哲學。凡追求哲學者，所要掌握的知識必須夠廣泛而深入，其中就包括心理學，哲學里常涉及到人性方面的問題。因此，了解、學習心理學對于提高我對“讀人”，有很重大的意義。

來到這里已經(jīng)近一個學期，記得08級的前任會長曾經(jīng)問過我一個問題：你來到心協(xié)一個學期了，有什么感想嗎？我當時的回答是：有超出想象的地方，也有低于想象的地方。超出想象的是我們這個社團，相當“有米”，這對于我曾呆的南校區(qū)各個社團組織來說，是難以想象的，因此，這是一個非常大的優(yōu)勢。另外的，其實當時我并沒有說完我超出想象的地方，那還有什么呢？

第一，是我們的指導老師很溫和友好，絲毫感覺不到作為指導老師的“擺架子”，我們與老師的關系，與其說是老師跟學生的關系，更不如說老師是我們的朋友。第二，是我們的社團已經(jīng)發(fā)展到了比較完整的程度，可以說得上該有的都有了，比如說會章、會徽、會歌、會服、報紙等等。

而低于想象的，那無非就是以下方面問題了，畢竟每一個社團，都不可能是完美無缺的，只有我們勇敢去面對，并努力去解決這些存在的問題，才能更上一層樓！

下面將為各位一一道來。

1. 會員素質(zhì)培養(yǎng)上：

1）不夠注重培養(yǎng)會員的心理素質(zhì)；

2）不注重會員的應用寫作培養(yǎng)，缺少寫會議記錄、總結(jié)和計劃；

3）不注重對會員在工作上的培養(yǎng)；

2.心理小報：

1）缺乏校園心理案例；

2）缺乏新穎的話題和素材；

3）有些內(nèi)容給人感覺是濫竽充數(shù)；

3.每周例會：

1）“活動”和“會議”參雜其中，亂；

2）會議拖拉，廢話過多；

3）主持人控制現(xiàn)場力不夠；

4）沒有讓會員做好會議記錄以及進行檢查；

4. 組織機構(gòu)上：

1）缺乏秘書一職，導致沒有專人負責文書、通知等工作；

2）拓展部與文娛部的職責有些重復，且容易混淆；

3）部門過多，人員過少，還導致“有人過于忙，有人過于閑”；

4）除了部長和副部長，不該其他會員都是“干事”，職責定位不準；

5. 辦公室里的辦公桌過少，而部門又多；

6. 缺乏外來人員的心理咨詢；

7. 整個協(xié)會缺乏心理方面交流的氛圍；

8. 領導層缺少跟成員之間的互動溝通以及真正地去了解每一個成員；

二、具體活動的總結(jié)

1.五月游園活動

1） 引入贊助，節(jié)省了社團經(jīng)費；

2） 獎品安排不夠合理，缺乏吸引力；

3） 活動時間不恰當，缺少氛圍，環(huán)境太熱，最好是晚上舉行；

2. 六校文藝匯演

1）缺乏對工作人員的基本培訓工作；

2）節(jié)目豐富有趣；

3）參加觀看人員多，讓更多人了解到心協(xié)的存在；

4）缺乏跟各校社團嘉賓的交流；

5）配音方面工作沒能及時與表演者進行溝通交流以及安排好；

3. 海珠瀛洲燒烤

1） 缺乏參考會員的意見；

2） 路途過于遙遠，行車路線過于復雜；

3） 燒烤環(huán)境過于窄小，缺乏節(jié)目環(huán)節(jié)；

4） 開銷過大，效果卻不高；

三、意見與建議

1. 為了提高會員的心理知識水平，每學期開展若干期的“心理沙龍”活動，每期活動的組織可以讓心協(xié)成員進行輪流開展，既可鍛煉組織者的策劃組織能力，也可以讓成員們心理知識上收獲良多，當然，必須設立一個“總負責人”進行專項負責與協(xié)助；

2. 心協(xié)的每周例會，可改為一個月一次，避免頻繁召開，另外可以定每周二為“干部會議”，僅部長級以上參加會議，在會議上由部長對每個部門進行工作報告和反饋指示；

3. 提高心理小報的趣味性、貼近性，增加點會員提供的素材上報；

4. 將宣策部與網(wǎng)絡部，拓展部與文娛部進行合并，減少部門過多以及職責重復的狀況；

5. 增加辦公室里的辦公桌：2張，一張作為會長或副會長、秘書的辦公臺，一張與另外三張分別給兩個部門進行共用；

6. 將每個部門的“干事”，更改為有自己部門特色的職稱，比如宣策部里的負責畫畫的或?qū)懽值?，可以叫做“書畫員”；

7. 可以考慮建立一個全校性、開放性的Q群，專門提供給廣大學生等愛好者和咨詢者一個溝通的平臺，另一方面也可以作為心理案例的素材來源，還可以給我們成員不少機會鍛煉心理咨詢處理能力；

8. 考慮到本協(xié)會的QQ群，不夠統(tǒng)一，望建立一個包括歷屆師兄師姐師弟師妹的統(tǒng)一心協(xié)群，以方便各屆心協(xié)新老成員的聯(lián)系與交流【至于開展工作上的方便，可以采用飛信、QQ、短號等的途徑】；

9. 設立秘書一職，專門負責處理文書、會議通知/登記/筆錄/檢查等工作；

第4篇：社團工作感想范文

一，招新工作圓滿完成

新學期開始，我墨林書法協(xié)會采用作版，走宿舍，班級介紹等宣傳方式使得大一新生初步了解我社，吸引許多愛好書法的同學踴躍加入，在第一輪的報名中，超過百人登記報名，第二輪的面試篩選出有一定書法功底且品格優(yōu)秀的墨林新成員，在面試進行中，每一位同學都敞開心扉表達自己對書法的見解，以及加入墨林的原因，和愿望。墨林原社長高歡，楊曉科和原成員代表與參加面試的同學互訴心得，增進了彼此的了解。面試選出40位新成員名單的通過紅榜張貼公告。招新工作有序而順利的取得了圓滿成功，新成員的加入為墨林增添了新的元素和文化，相信一年的相處交流能提高每一位同學書寫水平，墨林也會因此發(fā)展更好。

二，換屆儀式隆重舉行

123456我社隆重舉行了換屆儀式，邀請了社聯(lián)主席，副主席，還有數(shù)位兄弟社團負責人列席，，督導部為換屆儀式做公證，墨林新老成員都參加，儀式上各位嘉賓們發(fā)言，對墨林的未來寄予了良好的愿望，社聯(lián)主席席曉麗對我們今后的工作提出一些建議和期望。新一屆社長在公平的無記名投票中選舉產(chǎn)生，群眾的眼光是雪亮的，相信他會帶領墨林新成員走出更美好的未來。交接儀式上，原社長把墨林123456交給了新社長，也把期望和責任交給了他。換屆儀式在溫暖而快樂的氛圍中結(jié)束了。

三，社內(nèi)聯(lián)誼增進了解

第一次社內(nèi)聯(lián)誼在招新完畢后的第一次例會舉行，大家圍坐在一起，聊天打鬧，說笑話，唱歌，表演各種節(jié)目，還有人提議玩游戲，每一個人都丟掉了拘謹，變得自然活潑，相信這一次的聯(lián)誼能夠增進大家的了解，每一個人都因此而融入這一個新的大家庭了，在以后的工作生活中彼此幫助，相互照顧，成為親密無間的朋友，墨林這個因興趣而集合的集體就是我們享受快樂和溫暖的家園。

四，社團活動成功舉辦

為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學們的潛能，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優(yōu)良學風，值第八屆校園文化節(jié)之際本協(xié)會特舉辦群體書法為同學們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。

此次活動由社長梁鑫與社員討論策劃，得到團委批準后，社長開會分配小組分別負責宣傳，組織任務，各小組成員積極協(xié)作，在分工有序的籌備進行中，各小組成員積極協(xié)作，成員彼此的感情更加深厚，在歡笑中迎接活動到來。活動當天，10米長的白帆布安靜而整潔的躺在明媚的陽光之下，邀請的學生書法愛好者揮毫潑墨，各顯才華，或蒼勁有力，或端重渾厚，或從容婉約，或風馳電掣，引來眾多觀賞者的陣陣好評。通過本次活動，不僅要展示了書法愛好者的才華，更是以本次活動為契機，給喜歡藝術(shù)的同學提供一個交流藝術(shù)的平臺，并增強社團的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。進一步宣傳校園文化，弘揚我校深厚的文化底蘊。

周副校長和123分別為本屆聯(lián)展題詞，留下了他們最珍貴的墨寶

五，按時召開例會交流書法心得

第5篇：社團工作感想范文

一、活動前言

心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關系、良好的人格品質(zhì)、堅強的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個人的成就、貢獻、成才關系重大。心理健康是大學生成才的基礎：

1、 心理健康可以促進大學生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。

2、 心理健康可以使大學生克服依賴心理增強獨立性。大學生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學時代、跨入了大學，進入了一個全新的生活天地。大學生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學前，在他們想象中的大學猶如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學后，緊張的學習，嚴格的紀律，生活的環(huán)境,使他們難以適應。因此，大學生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強獨立性，積極主動適應大學生活，度過充實而有意義的大學生活。

3、 心理健康是大學生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎。培養(yǎng)自立、自強、自律的良好心理素質(zhì)，鍛煉自己的社會交往能力、使自己在變幻復雜的社會環(huán)境中，作出選擇適宜自己角色的正確抉擇，敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)，追求更加完美的人格，為事業(yè)成功奠定堅實的心理基礎。

因此，為提高我校學生的心理素質(zhì)，增強他們對心理的學認識，特組織一次“心靈飛翔”系列活動

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌，更有利地去鞏固這一片大市場。本次活動的策劃通過了分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動是將會成為最具特色的心理宣傳活動、擁有極高的品牌文化，也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、溫州市甌海區(qū)心理學會、溫州廣播電臺、溫州都市報等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣！

二、市場分析

1，溫州市甌海區(qū)心理學會是溫州權(quán)威的心理學會之一，在溫州甚至全國都享有盛譽，其廣泛的社會覆蓋面，以及深遠的意義，必將帶動石市乃至全國的心理宣傳活動。

2，溫州廣播電臺是我市最大的電臺之一，是向全國范圍播放的節(jié)目，24小時全天候播音，收視率在溫州電視臺名列前茅，且具有廣泛的收視群體，因此，對于心理宣傳有重要意義。

3，溫州醫(yī)學院是浙江省重點院校之一，在浙江省具有相當知名度，定會受到社會各界人士的關注。

4，溫州醫(yī)學院的學生來源于各地，但和普通公民又不同，其一舉一動定會引起人民的注意。

5，學校消費地域集中，針對性強，更適合行業(yè)的鞏固與發(fā)展，讓及周邊產(chǎn)品深入學生群體當中。（處可寫攢助商的名稱及產(chǎn)品）

6，可次活動可通過電臺及廣播向全市播報，學生的投稿可在溫州都市報發(fā)表，以此增大活動的宣傳力度及擴大攢助商產(chǎn)品的知名度。

三、活動介紹

1． 活動總目的：

大學生來源于社會，但又不同于一般社會公民，他們所面臨的問題比一般公民更多、更復雜，社會對他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴格。這期特殊節(jié)目旨在增強在校大學生的心理意識，提高在校大學生的自我保護意識。使大學生真正做到知己、知彼，運用心理知識抵抗不良因素。也可以通過來自五湖四海的大學生將心理知識的宣傳落到實處。

通過這次節(jié)目可以有效的減少大學生不必要的心理問題，使心理觀念深入每一名大學生的心里，并通過此次節(jié)目加強大學生的心理意識，提高大學生的自我保護能力。

2，活動時間： 4月11日~4月28日

3，活動性質(zhì)：一次旨在提高大學生心理意識的公益活動

4，參加對象：全體溫學生（其它高校亦可參與）及相關教師

5，宣傳方式：海報（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單，溫州都市報等

6，現(xiàn)場布置：待定

7，活動內(nèi)容：如下

系列活動一：心之序

1，活動性質(zhì)：幫助廣大同學更好地認識自我

2，活動內(nèi)容：現(xiàn)場心理咨詢

3，地點：四號樓廣場

4，時間： 4月11日~4月12日

5，內(nèi)容：組織心理專家做現(xiàn)場咨詢

6， 參加對象：全體溫學生（其它高校亦可參與）及相關教師

7，宣傳方式：海報（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單等

8，現(xiàn)場布置：待定

活動前期

4月11日：①在學校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關心理知識的展示

②在學校顯眼位置張掛條幅（可由學校或商家提供）

③通知各班班長及心理委員，讓他們通知本班同學于4月12日到現(xiàn)場參加活動

④通知一位老師（本?；蛲馄福┯诿魈熳饕淮沃v座及現(xiàn)場咨詢

⑤對現(xiàn)場進行初步布置

⑥對全體學生作一次心理調(diào)查

⑦邀請廣播臺，電臺，報社人員

活動期間（4月12日下午1：30）

ⅰ主持人宣布活動開始，嘉賓入座

ⅱ老師作講座

ⅲ主持人宣布現(xiàn)場人員對老師進行提問（即現(xiàn)場咨詢）

ⅳ由主持人帶領升華主題，由學校，電臺，廣播臺向全社會發(fā)起倡議，關注大學生心理建設

ⅴ歡送領導及相關人員

（ 以上過程中廣播臺，電臺，報社人員隨時進行現(xiàn)場采訪及報道）

活動后期

ⅰ，對場地進行整理

ⅱ，寫通迅稿，將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng)：作一次民意調(diào)查，聽取群眾對此次活動

的反應及意見（學生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發(fā)表）

ⅲ，總結(jié)此次活動的優(yōu)點及不足，將此次活動的相關材料作整理并貯存

一，與會人員：各院學生，輔導員，院領導，心理方面專家（電視臺安排），主持人

二，物資預算：待定

三，細節(jié)問題

⒈會場秩序及氣氛（及時通知領掌人員，調(diào)動會場氣氛）

2．人員到場（及時通知各班長作好這方面工作）

3．物品道具（工作人員要認真負責，確保及時供應及歸還）

4，開場前要及時迎接領導及相關人員（如記者等）

5，結(jié)束時要及時歡送領導及相關人員（如記者等）

八，責任落實表

主要責任人

負責的相關內(nèi)容

負責活動總策劃及人員調(diào)配

負責活動期間的各和打印工作及活動前后的資料整理，會議記錄

負責現(xiàn)場的道具，話筒，音樂的控制

負責現(xiàn)場的秩序維護及工作人員聯(lián)系及領掌

負責請老師及講座現(xiàn)場的布置

負責活動前的宣傳工作（包括張貼有關心理的傳單，發(fā)放傳單，張貼橫幅等）

此次活動學校的重要文件和通知，做到消息上網(wǎng)，活動上網(wǎng)，文字材料上網(wǎng)，努力打造此次活動的網(wǎng)上世界

負責與外商的聯(lián)系及拉攢助，聯(lián)系廣播臺，電臺，報社人員

負責此次活動的財務管理

系列活動二：心之語

1，活動性質(zhì)：在全校營造良好的關愛心理健康的氛圍。

2，活動內(nèi)容：情系紅絲帶——寄托心情，播種愛心樹

3，活動主題： 成長的路上，總有許多的關愛和心動。讓我們的心靈多一份寬容，多一種感動，讓我們對生命充滿信心，拋掉苦惱，釋放悲傷，寄托心情，放飛希望！

4，地點：四號樓廣場及學校旁空地

5，時間： 4月20日

6，內(nèi)容：制作一棵留言樹，將形如樹葉的紙片發(fā)給同學，讓同學寫出內(nèi)心的煩惱和快樂，同時也可以解答他人的苦惱，貼到樹上，并將它種下（也可對他命名）

7，參加對象：每班各3個代表及相關指導老師

8，宣傳方式：海報（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單等

活動前期

4月18日：①在學校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關心理知識及栽種方面的展示

②在學校顯眼位置張掛條幅（可由學校或商家提供）

③通知各班班長及心理委員，讓他們派3個代表參加活動

④通知二位懂栽種的老師于后天到現(xiàn)場作指導

⑤準備好足夠的樹苗（來源可由商家提供）

⑥準備好足夠的卡片、紅絲帶、鏟

⑦準備好足夠的飲用水（植樹過程中可能有同學或老師會口渴）

⑧邀請廣播臺，電臺，報社人員

活動期間（4月20日下午1：30）

ⅰ，主持人宣布活動開始，介紹相關人員（如指導老師，廣播臺，電臺，報社人員等）

ⅱ，每個班領取一棵樹苗，一張卡片，一根紅絲帶

ⅲ，每個人將自己想說的話寫在卡片上，并用紅絲帶系在樹苗上

ⅳ，指導老師對如何植樹作講解

ⅴ，將樹苗移到學校旁空地（ⅰ~~ⅳ在四號樓廣場完成）

ⅵ，學生各自植樹

ⅶ，主持人宣布活動結(jié)束

ⅷ，歡送相關人員

（以上過程中廣播臺，電臺，報社人員隨時進行現(xiàn)場采訪及報道）

活動后期

ⅰ，對場地進行整理

ⅱ，寫通迅稿，將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng)：作一次民意調(diào)查，聽取群眾對此次活動的反應及意見（學生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發(fā)表）

ⅲ，總結(jié)此次活動的優(yōu)點及不足，將此次活動的相關材料作整理并貯存

一，與會人員：學生代表，指導老師，院領導，主持人，輔導員

二，物資預算：待定

三，細節(jié)問題

⒈會場秩序及氣氛

2．人員到場（及時通知各班長作好這方面工作）

3．物品道具（如樹苗，卡片，紅絲帶，水等）工作人員要認真負責，確保及時供應

4，開場前要及時迎接領導及相關人員（如記者等）

5，結(jié)束時要及時歡送領導及相關人員（如記者等）

八，責任落實表

主要責任人

負責的相關內(nèi)容

負責活動總策劃書及人員調(diào)配

負責活動期間的各和打印工作及活動前后的資料整理，會議記錄

負責現(xiàn)場的秩序維護及工作人員聯(lián)系

負責聯(lián)系老師

負責活動前的宣傳工作（包括張貼有關此活動的傳單，張貼橫幅等）

此次活動學校的重要文件和通知，做到消息上網(wǎng)，活動上網(wǎng)，文字材料上網(wǎng)，努力打造此次活動的網(wǎng)上世界

負責與外商的聯(lián)系及拉攢助，聯(lián)系廣播臺，電臺，報社人員

負責此次活動的財務管理

系列活動三：心之舞

1，活動性質(zhì)：在全校營造良好的關愛心理健康的氛圍。

2，活動內(nèi)容：放飛煩惱

3，地點：圖書館旁草坪

4，時間： 4月25日

5，內(nèi)容：把煩惱寫在紙上，折成飛機，拋向天空，然后隨意地撿起一只，大家一起來討論，提出解決的辦法。這是一種別開生面的心理游戲。

6，參加對象：06級第一臨床學生及相關指導老師

7，宣傳方式：海報（包括商家的兼顧廣告），廣播，傳單，橫幅等

活動前期

4月23日：①在學校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關心理知識方面的展示

②在學校顯眼位置張掛條幅（可由學?；蛏碳姨峁?/p>

③通知各班班長及心理委員，讓他們通知本班同學于4月12日到現(xiàn)場參加活動

④通知一位指導老師于后天到現(xiàn)場作指導

⑤準備好足夠的紙片

⑥邀請廣播臺，電臺，報社人員

活動期間（4月25日下午1：30）

ⅰ，主持人宣布活動開始，介紹相關人員（如指導老師，廣播臺，電臺，報社人員等）

ⅱ，每位參與者領取一張紙片，寫上自己所遇到的問題或自己想知道的問題并折成飛機狀，將其拋入天空

ⅲ，每位參與者從草地上隨撿一個不是自己的飛機，看上面的問題并作回答，之后交給主持人

ⅳ，由主持人將這些“飛機”交給指導老師，由指導老師對這些問題進行審察并作相應指導，參賽者傾聽

ⅴ，參賽者相互討論，也可對指導老師作現(xiàn)場咨詢

ⅵ，主持人宣布活動結(jié)束

ⅶ，歡送相關人員

（以上過程中廣播臺，電臺，報社人員隨時進行現(xiàn)場采訪及報道）

活動后期

ⅰ，對場地進行整理

ⅱ，寫通迅稿，將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng)：作一次民意調(diào)查，聽取群眾對此次活動的反應及意見（學生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發(fā)表）

ⅲ，總結(jié)此次活動的優(yōu)點及不足，將此次活動的相關材料作整理并貯存

一，與會人員：06級第一臨床學生，指導老師，院領導，主持人，輔導員

二，物資預算：待定

三，細節(jié)問題

⒈會場秩序及氣氛

2．人員到場（及時通知各班長作好這方面工作）

3．物品道具（如桌椅、卡片等）工作人員要認真負責，確保及時供應及歸還

4，開場前要及時迎接領導及相關人員（如記者等）

5，結(jié)束時要及時歡送領導及相關人員（如記者等）

八，責任落實表

主要責任人

負責的相關內(nèi)容

負責活動總策劃及人員調(diào)配

負責活動期間的各和打印工作及活動前后的資料整理，會議記錄

負責現(xiàn)場的道具，話筒控制

負責現(xiàn)場的秩序維護及工作人員聯(lián)系

負責聯(lián)系老師現(xiàn)場的布置

負責活動前的宣傳工作（包括張貼有關法律的傳單，發(fā)放傳單，張貼橫幅等）

此次活動學校的重要文件和通知，做到消息上網(wǎng)，活動上網(wǎng)，文字材料上網(wǎng)，努力打造此次活動的網(wǎng)上世界

負責與外商的聯(lián)系及拉攢助，聯(lián)系廣播臺，電臺，報社人員

負責此次活動的財務管理

系列活動四：心之鏡

1，活動性質(zhì)：讓學生對此次系列活動的成果有所了解。

2，活動內(nèi)容：成果展

3，地點：七號樓大廳

4，時間： 4月28日

5，內(nèi)容：展示本次系列活動成果

6，參加對象：所有參加過此次系列活動的班級

7，參賽形式：kt板，海報，照片展等

活動前期

4月26日：①在學校櫥窗及宿舍區(qū)張貼有關心理知識方面的展示

②在學校顯眼位置張掛條幅（可由學校或商家提供）

③通知各班班長及心理委員，讓他們通知相關人員代表本班出一份成果參賽

④通知三位指導老師（評委）于后天到現(xiàn)場作指導

⑤邀請廣播臺，電臺，報社人員

活動期間（4月28日下午1：30）

ⅰ，主持人宣布活動開始，介紹相關人員（如指導老師，廣播臺，電臺，報社人員等）

ⅱ，每組參賽的隊分別拿出自己的作品放于大廳，由指導老師分別作指導并打分

ⅲ，評委對每份作品作點評、說明（期間工作人員可對評委的打分作統(tǒng)計，排出名次）

ⅳ，參賽隊間相互討論，談談對此次系列活動的感想等

ⅴ，由主持人宣布各隊的名次

ⅵ，主持人宣布活動結(jié)束

ⅶ，歡送相關人員

（以上過程中廣播臺，電臺，報社人員隨時進行現(xiàn)場采訪及報道）

活動后期

ⅰ，對場地進行整理

ⅱ，寫通迅稿，將通迅稿上傳社團聯(lián)網(wǎng)：作一次民意調(diào)查，聽取群眾對此次活動的反應及意見（學生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報進行發(fā)表）

ⅲ，總結(jié)此次活動的優(yōu)點及不足，將此次活動的相關材料作整理并貯存

一，與會人員：各參賽隊，指導老師，院領導，主持人，輔導員

二，物資預算：待定

三，細節(jié)問題

⒈會場秩序及氣氛

2．人員到場（及時通知各班長作好這方面工作）

3．物品道具（如評委的記分卡片，筆等）工作人員要認真負責，確保及時供應及歸還

4，萬一領導出現(xiàn)問題，如為準備點評而忘記打分，主持人要靈活應變，防止出現(xiàn)冷場

5，開場前要及時迎接領導及相關人員（如記者等）

6，結(jié)束時要及時歡送領導及相關人員（如記者等）

八，責任落實表

主要責任人

負責的相關內(nèi)容

負責活動總策劃及人員調(diào)配

負責活動期間的各和打印工作及活動前后的資料整理，會議記錄

負責現(xiàn)場的道具，話筒，音樂控制

負責現(xiàn)場的秩序維護及工作人員聯(lián)系

負責聯(lián)系指導老師現(xiàn)場的布置

此次活動學校的重要文件和通知，做到消息上網(wǎng)，活動上網(wǎng)，文字材料上網(wǎng)，努力打造此次活動的網(wǎng)上世界

負責與外商的聯(lián)系及拉攢助，聯(lián)系廣播臺，電臺，報社人員

負責此次活動的財務管理

活動亮點

1， 師作講座前進行了一次心理調(diào)查，增強了針對性

2， 將學生的稿件擴大到報社，增強了宣傳力度，調(diào)動了參與者的積極性

3， 以植樹的方式開展活動，有趣味又增長知識

4，在樹上系卡片，寫心語，別開生面

第6篇：社團工作感想范文

一 中職學校學生的德育現(xiàn)狀

的普通中職學生從生源上來看，是在重點高中、重點中職、普通高中、內(nèi)地中職等層層選拔后剩下的學生，都是中考“淘汰”者，來中職學校就讀的學生基本上存在著文化基礎差、知識水平低、家庭情況復雜等問題，而且大多數(shù)學生來自于貧困家庭、單親家庭，是真正的弱勢群體，因此這些孩子感情脆弱、自卑感重，對未來毫無自信更無動力。面對著最差的生源、面對著一群缺乏自信、問題多多的弱勢群體，如何才能讓的中職生通過三年的職校學習后，能夠依靠一技之長擁有穩(wěn)定的工作和收入，讓中職學生能夠用知識和技能徹底改變命運呢？這是職業(yè)教育亟待解決的難題，因此職教工作者肩負的責任更加重大。

二 今后的德育教育工作構(gòu)想

要想讓中職學生樹立學好專業(yè)知識和輕松就業(yè)的自信心，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，離不開職教工作者的觀念、心態(tài)和工作熱情。我們要立足于中職教育實際和學生實際，更新觀念、調(diào)整心態(tài)，認真教學、認真育人，相信我們的學生即使成不了杰出的人才，也能成為對社會有用的人才，也能通過三年的職校學習收獲夢想。

1.關愛是前提

聽過很多優(yōu)秀教師傳授她們的教學經(jīng)驗，她們言語中總是親切地稱呼學生為“孩子”，她們說“孩子”這個詞是那么順口、那么自然，就像面對自己的孩子那么溫柔親切。都說愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是崇高，她們把學生當做孩子，已經(jīng)不是為了表現(xiàn)自己多么崇高，而是發(fā)自內(nèi)心地愛學生，在她們眼中、心中，學生就是她們的孩子。一個真正把學生當做自己孩子的教師絕對是百分百關愛學生的好教師，這樣的教師會更細心、更有耐心、更善于傾聽、更善于理解和尊重，也更包容學生的缺點和不足。如果每位教師都能像對待自己的孩子一樣對待自己的學生，就會對學生多一分細心、多一分耐心，對他們的缺點和不足也會多一分理解與寬容。愛是接力棒，把愛傳遞給學生，他們才會傳遞給他人，才會更加熱愛生活、感恩父母、關愛他人、回報社會。一個感受到愛、體會到愛并懂得愛的學生，要教育好還會難嗎？哪怕他的成績不是很優(yōu)秀，但他一定會有很多值得肯定的地方。教育出這樣的學生不正是我們德育教育所期待的嗎？

2.身教勝過言傳

教師是學生的鏡子，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在影響著學生。那么教師到底有沒有在日常工作和生活中注意用自己的正確言行去引導學生呢？生活中的點點滴滴都會讓教師在學生心目中留下深刻的印象。希望給學生留下的是一個以身作則、為人師表的好印象，而不是說一套做一套的反面例子。這樣教師不用多說學生也知道什么是對什么是錯，什么是美什么是丑，什么該做什么不該做……

3.創(chuàng)建一個班級管理及教學方法的交流平臺

教師在教育教學過程中總會有一些教壇收獲想談談感想，也會遇到許多問題需要共同探討和交流，因此可以在校園網(wǎng)站上開設班級管理及教學方法交流專欄，教師們可就自己日常教學中和班級管理中的收獲與想法甚至是一個好點子向其他同事進行傳授，同時也可以就自己在班級管理和教育教學過程中遇到的難題進行咨詢，其他教師可就自己的共鳴或解決辦法進行留言。通過交流溝通，大家互相取長補短，共同進步，找到提高班級管理和教育教學質(zhì)量的最好辦法。

4.進一步加強校園文化建設，營造一個良好的育人環(huán)境

第一，進一步美化校園環(huán)境，為師生創(chuàng)造一個舒適的視覺環(huán)境，要求全體師生共同來維護校園環(huán)境，有愛校如家的主人翁意識。德育是全程、全員、全方位的，一個優(yōu)美舒適的校園環(huán)境會進一步促進德育教育的效果。

第二，加強人文關懷，校園中多一些優(yōu)美的以人為本的宣傳標語和提示性話語，讓學生在輕松的氛圍中接受教育，在濃郁的關懷中感受愛，傳遞愛。很多中職學校在校園文化建設上處處可見其精細精致，充滿人性關懷。校園的顯示屏上除了有“誠信考試光榮、違紀作弊可恥”的警示語之外，更有“天氣寒冷，請各位老師和同學注意防寒保暖，保持健康的身體，喜迎春節(jié)”這樣的溫馨話語，校園的草地上不是“不準”“禁止”這樣的話，而是“花草也有生命；當你伸手采摘，美麗已不存在”這樣動人的語句。校園是鼓勵競爭之地，我們的校園有競爭，但更多的是要讓學生感受到溫馨與和諧，學校、教師與學生之間，合作與競爭達到了和諧統(tǒng)一，如此一個相對寬松的育人環(huán)境，師生的創(chuàng)造性與工作學習潛能又怎能不得到最大可能的發(fā)揮呢！

第三，成立學生活動社團。職校都有很多興趣小組，學生的參與積極性也比較高，但是興趣小組的規(guī)模還不夠大、運作不夠規(guī)范，可以在原有興趣小組的基礎上選擇一部分參加學生多的、學生也比較感興趣的興趣小組成立一些社團，在相關教師的管理下讓學生擔任社團的負責人，社團負責人有相應的工作職責和工作范圍，各社團要定期組織活動并將活動成果在校園展示，這樣的社團會更規(guī)范更有吸引力。學生在學習專業(yè)知識的同時也可以學一些自己感興趣的、豐富他們的課余生活的東西，讓學生在德智體美勞方面得到全面發(fā)展。

第7篇：社團工作感想范文

【關鍵詞】高校圖書館 閱讀推廣 新媒介

【中圖分類號】G258 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）33-0144-02

桂花飄香的季節(jié)，由教育部高等學校圖書館情報工作指導委員會讀者服務創(chuàng)新與推廣工作組主辦的“首屆全國高校圖書館閱讀推廣案例大賽”，在武漢華中師范大學進行了決賽。初賽中脫穎而出的38個高校圖書館參加了角逐，最終評選出一、二、三等獎。筆者所在的北京建筑大學圖書館獲得了本次大賽的優(yōu)秀獎，參加了決賽現(xiàn)場的海報展示。

參賽歸來，感想頗多。此次參賽的案例形式不拘一格：有傳統(tǒng)的讀書會、讀書沙龍、閱讀知識競賽、閱讀訓練營，也有“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的經(jīng)典名著在線游戲、“一站到底”名著閱讀、新媒體閱讀推廣、微拍電子書等。筆者在感慨各圖書館進行閱讀推廣的形式和內(nèi)容之豐富的同時，也獲取了關于閱讀推廣活動的先進理念和頗多實踐經(jīng)驗。參賽歸來，對于高校圖書館開展閱讀推廣活動有了更深刻的思考。

一 閱讀推廣活動的意義

閱讀越來越受到全世界的重視，并成為世界性話題。在我國，“倡導全民閱讀”至今已經(jīng)兩次被寫入政府工作報告，凸顯出我國政府對于閱讀工作的重視。在高校開展閱讀推廣活動，通過閱讀培養(yǎng)人才，陶冶情操；通過閱讀，提升讀者的人文素質(zhì)；通過閱讀，促進閱讀熱情的提升，改善閱讀習慣……在如今“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代，利用新媒體、新技術(shù)，將傳統(tǒng)的閱讀和數(shù)字化閱讀有機地結(jié)合起來，是歷史賦予高校圖書館責無旁貸的重任，具有重要的現(xiàn)實意義。

二 關于閱讀推廣活動的思考

1.從大賽看高校圖書館開展閱讀推廣活動的特點

自2014年10月閱讀推廣案例大賽通知以來，大賽工作得到了全國高校圖書館的熱烈響應和大力支持，共收到456個參賽案例，最終38個案例在現(xiàn)場進行了決賽角逐，并與118個優(yōu)秀案例參加了決賽現(xiàn)場的海報展示。

比賽評出一等獎6個，獲獎情況見附表。

從獲獎情況分析，這6所高校圖書館的案例比較突出的特點可以總結(jié)為：

第一，形式新穎。組織者勇于開拓創(chuàng)新，不拘泥于傳統(tǒng)的讀書會、讀者沙龍等形式，利用多種手段，比如微拍視頻、模仿經(jīng)典油畫、話劇、游戲等，使閱讀推廣活動充滿了吸引力，進而引領讀者進入精彩的閱讀世界。比較典型的當屬北京大學圖書館的“好書推薦暨閱讀攝影展”，“對比+模仿”形式的閱讀攝影模仿秀的拍攝，這個創(chuàng)意來自北大圖書館的宣傳推廣工作小組，該小組由在北大圖書館不同部門工作的老師組成，大家定時進行頭腦風暴、共同策劃活動。確定為“書讀花間人博雅”，“博雅”既是讀書的結(jié)果，又是北大的象征。當時該活動在全國各大媒體都有報道，將閱讀推廣活動推向了。

第二，讀者參與度高。讀者是閱讀推廣活動的主體，讀者的參與度決定了活動的效果。在獲獎案例中，讀者的參與熱情被極大地調(diào)動了起來，讀者主動的情緒體驗，有利于活動的直接傳播。比如四川大學的微拍，調(diào)動了讀者參與活動的熱情，主辦者放手讓讀者去展示自己與書、與閱讀的微妙關系，讀者依自己獨立的思想，可以盡情地表演，如此收獲的不僅是學生活躍的思維，更使閱讀推廣活動做到了人人都想?yún)⑴c其中，活動達到了推波助瀾的效果，立意可謂深遠。又比如武漢大學的游戲闖關，讀者在不知不覺中與經(jīng)典名著有了近距離接觸，在圖文并茂、聲色共存的閱讀天地里，讀者被引領著參與到閱讀活動中。

第三，活動的組織部門多樣，特別是學生社團的參與，活動影響面更廣。比如天津財經(jīng)大學圖書館與學生

――――――――――――――――――――――――

* 北京建筑大學科學研究基金資助項目“基于城市建設及城市治理需求的文獻采訪質(zhì)量控制研究”研究成果之一

（編號：00331615034）

話劇團合作，將名著與話劇相結(jié)合，讀者在欣賞話劇的同時，也了解了名著，對名著有了感性認識。新穎的形式以及讀者的高度參與，給閱讀推廣活動帶來了品牌效應。讀者既是組織者又是參與者，不僅本校的讀者津津樂道，社會反響也很好，并由此帶動了一批經(jīng)典書目的閱讀熱潮。

2.關于高校圖書館閱讀推廣活動的進一步思考

在參賽的400余個案例中，評選出的6個一等獎自然是出類拔萃的。它們必將引領全國高校圖書館的閱讀推廣活動更深入地走下去。然而，如何讓閱讀推廣活動走得更遠，影響更廣，是圖書館人員必須思考和面對的問題。

第一，擴大閱讀推廣活動的受眾面。從獲獎的案例中，我們不難發(fā)現(xiàn)，所有的讀書活動，主辦方不僅僅是單一的圖書館，而是采取圖書館和學校其他部門聯(lián)合舉辦的形式，比如與團委、研究生部、教務處、各種學生人才培養(yǎng)基地等聯(lián)合，這樣做的好處是解決了活動的資金問題，因為這種大型的讀書活動沒有資金做支撐是行不通的，圖書館在資金緊張的情況下可以從多個單位籌措資金，使讀書活動辦得更有聲色。同時，由于協(xié)辦單位多，影響面更廣，閱讀推廣活動也能夠走得更遠。

第二，和學生社團合作，調(diào)動學生參與閱讀推廣活動的積極性。學生社團是在校學生以共同的理想或者共同的個人興趣愛好為基礎，以自愿為原則組成的群眾性學生組織，是校園文化建設的生力軍和重要載體，也是高校第二課堂的引領者。因此，與學生社團合作，不僅可以借助學生活躍的思維，使活動更加富有創(chuàng)意，同時可以借助學生社團的影響力，吸引更多的學生參與，使閱讀推廣活動開展得更加深入，參與的學生讀者會更加廣泛。

第三，不斷提升圖書館員的能力和智慧。高校圖書館閱讀推廣活動的開展，需要廣大館員精心組織。正如在決賽現(xiàn)場，教育部高校圖工委副主任陳進指出的：“閱讀推廣工作有很多方面，對于大學圖書館館員而言，如何設計形式多樣的活動，營造書香氛圍，引導大學師生更多更有效地接觸優(yōu)秀作品，在很大程度上考驗了圖書館員的智慧和服務創(chuàng)新的能力。”因此，高校圖書館員需要不斷更新知識，培養(yǎng)能力，不斷提高自我，才能夠引領讀者，才能夠滿足讀者在閱讀推廣活動中的需求。

三 結(jié)束語

全面推進閱讀推廣活動是高校圖書館義不容辭的責任和義務，在大數(shù)據(jù)以及新媒體時代，圖書館如何在新環(huán)境下推進這項工作，任重而道遠。圖書館界特別是高校圖書館需要協(xié)力合作，共同整合資源，不斷進行創(chuàng)新嘗試，共同促進高校師生以及社會人士的閱讀熱情，使得傳統(tǒng)閱讀和數(shù)字化閱讀有機地結(jié)合起來，改進廣大讀者的閱讀習慣，推進高校的校園書香文化建設。閱讀推廣活動還有很長的路要走，必須堅持創(chuàng)新與傳承。

參考文獻

第8篇：社團工作感想范文

轉(zhuǎn)眼間，本學期的工作又將接近尾聲了，現(xiàn)將自己本學期的收獲和感想做個簡單的工作總結(jié)，幫組梳理下自己的教學工作，希望在今后的工作上有所提高。

一、教學方面：

本學期我還是擔任高一年級信息技術(shù)的教學工作，在有了過去教學工作的鋪墊，本學期的各項工作開展起來要順利多了，收獲了一些小小的教學經(jīng)驗。但是同時也深感自己的壓力越來越大，在不斷的摸索中教學，也開始越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的不足，通過教學工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識，它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要，又是素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我就總結(jié)一下這學期信息技術(shù)教學的心得體會。

開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到周前備課。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，充分調(diào)動學生的學習積極性,使學生真正成為“主體”，在學習過程中充分發(fā)揮學生個人的想象力和創(chuàng)造力，在掌握基礎知識的前提下，使學生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過一節(jié)課的教學使學生既掌握知識又掌握技巧，使他們有成就感，學生上了每一節(jié)課都有收獲。在學生完成上機任務時，在各臺計算機前巡視，注意對后進生進行手把手的輔導，課后及時找出不足。

二、團總支工作方面

開學初及時建立和健全學生自主管理委員會，同時加強對各班團新任干部業(yè)務指導和培訓，定期開展團的理論學習。定期進行團籍注冊和團費收取工作，建立起了完整的團員檔案材料及相關電子檔案材料。開展多種多樣的活動，促進學生素質(zhì)發(fā)展。主要有：黨校、團校開班、上課、考核；管理學生會完成衛(wèi)生、紀律等檢查；訓練國旗班，服務好每周的升國旗儀式；做好廣播站的納新，每周定期三次進行廣播；每月一次板報評比；社團管理；輔助各種德育工作等；

三、個人學習：

對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，參加各種培訓在不斷學習、不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心、主動地向其他教師和教學經(jīng)驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人的好的教學方法，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

四、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2、對希望生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

第9篇：社團工作感想范文

一、實習的主要內(nèi)容。

我經(jīng)過在商業(yè)學校的兩年學習充分認識到實踐的重要性，與家人商議決定外出到哈爾濱駐廣州辦事處(廣州xx酒店)實習，學習東北菜加強理論知識與實踐經(jīng)驗，我在后廚，是一個打荷的，大致是切小料、擺盤、雕刻、保證菜品的美觀與衛(wèi)生。

二、實習中的工作表現(xiàn)。

上班時積極工作，盡量讓菜品美觀，沒有菜時到砧板練練刀工，上灶臺練練翻勺，保持樂觀向上的心態(tài)。我們下午兩點時會下班休息三個小時，那時我會到書店，翻閱一下書籍，增長一下見聞。與同事相處關系還算融洽，(畢竟別人什么想法我也不知道，呵呵)結(jié)交了幾個好兄弟，組建了一個和諧社團，不是黑社會性質(zhì)的哦，每月發(fā)完工資的某天會一起吃飯，增進一下感情，放松心情，這樣也更有利于工作。

我們廚師長對我要求也不是很嚴格，一些事情也是對我以一種朋友之間的口吻談話，他是我在xx酒店尊敬的人之一。單位的趙經(jīng)理，對我也不錯，整天笑呵呵的，不過他可能因為一些事請，認為我的脾氣有一些暴躁，我自己也這么認為，我也盡量在改掉這個壞毛病?？偟膩碚f，我自己感覺我的表現(xiàn)應該是中等偏上吧!呵呵!

三、實習中的體會 、>收獲，實習工作的認知、感想。

(1)經(jīng)過在xx酒店短短一年的實習，我認識到了自己烹飪技藝，性格，工作經(jīng)驗的等等不足之處，并且在工作中逐步改進，相當于對我進行了一次深加工，回鍋重新翻炒了一遍，使我變得更加成熟。我也深刻的體會到了父母工作的艱辛，也更加思念和熱愛>我的家鄉(xiāng)。我在廣州也認識了各種工種的各種人，熱心助人的，埋頭苦干的，口硬心軟的，尖酸刻薄的，愛吹牛的等等，我與他們發(fā)生過爭執(zhí)，也有令我真情流露的，現(xiàn)在回想起來，往事一幕幕好似過眼云煙，大部分只是人生的過客，只有一小部分會令我埋藏在內(nèi)心深處，永不忘懷!

(2)因為xx酒店經(jīng)營的是東北菜，我本身也是東北人，這也就更加加深了我對東北菜的理解。東北菜是指在東北，包括黑龍江、吉林、遼寧、內(nèi)蒙古東部的烹飪菜系，東北菜的特點是價廉量大，用料廣泛，火候足，滋味濃郁，以燉菜為主。我認為xx酒店應該把主食再加上一些粗糧，由于加工簡單，粗糧中保存了許多細糧中沒有的營養(yǎng)。

比如，含碳水化合物比細糧要低，含膳食纖維較多，并且富含b族維生素，吃粗糧也成為了現(xiàn)在人的一種時尚。熱菜應該在加上幾個更加有東北特色的菜，如狗肉火鍋，殺豬菜，關東煮，烤玉米。因為狗肉冬吃驅(qū)寒，夏吃避暑，滋補強身，延年益壽。殺豬菜，關東煮等，也是很久遠，經(jīng)過歷史與大眾考驗的經(jīng)久不衰的東北菜。

四，存在問題。

我在對待學習和工作的問題上還是不夠積極，不能更好的投入到學習與工作中去。性格有一些易燥，不能以平常心面對一些問題。我會繼續(xù)在外闖蕩，并且加深我各方面的素質(zhì)。我的第一個五年計劃是，做到某家三星級酒店的主灶，并且有二十萬可流動資金，為我下一個五年計劃做奠基。 最后感謝xx市商業(yè)學校各位老師，就業(yè)辦老師的幫助，感謝xx酒店能給我們提供這樣難得的實習機會，在此祝愿xx酒店能夠越辦越好，學校越辦越好。以上就是我此次一年社會實踐的一些感受和想法，請領導審閱。

廚師實習報告總結(jié)【二】

一、實習的主要內(nèi)容。

我經(jīng)過在商業(yè)學校的兩年學習充分認識到實踐的重要性，與家人商議決定外出到哈爾濱駐廣州辦事處(廣州xx酒店)實習，學習東北菜加強理論知識與實踐經(jīng)驗，我在后廚，是一個打荷的，大致是切小料、擺盤、雕刻、保證菜品的美觀與衛(wèi)生。

二、實習中的工作表現(xiàn)。

上班時積極工作，盡量讓菜品美觀，沒有菜時到砧板練練刀工，上灶臺練練翻勺，保持樂觀向上的心態(tài)。我們下午兩點時會下班休息三個小時，那時我會到書店，翻閱一下書籍，增長一下見聞。與同事相處關系還算融洽，(畢竟別人什么想法我也不知道，呵呵)結(jié)交了幾個好兄弟，組建了一個和諧社團，不是黑社會性質(zhì)的哦，每月發(fā)完工資的某天會一起吃飯，增進一下感情，放松心情，這樣也更有利于工作。

我們廚師長對我要求也不是很嚴格，一些事情也是對我以一種朋友之間的口吻談話，他是我在xx酒店尊敬的人之一。單位的趙經(jīng)理，對我也不錯，整天笑呵呵的，不過他可能因為一些事請，認為我的脾氣有一些暴躁，我自己也這么認為，我也盡量在改掉這個壞毛病?？偟膩碚f，我自己感覺我的表現(xiàn)應該是中等偏上吧!呵呵!

三、實習中的體會 、>收獲，實習工作的認知、感想。

(1)經(jīng)過在xx酒店短短一年的實習，我認識到了自己烹飪技藝，性格，工作經(jīng)驗的等等不足之處，并且在工作中逐步改進，相當于對我進行了一次深加工，回鍋重新翻炒了一遍，使我變得更加成熟。我也深刻的體會到了父母工作的艱辛，也更加思念和熱愛>我的家鄉(xiāng)。我在廣州也認識了各種工種的各種人，熱心助人的，埋頭苦干的，口硬心軟的，尖酸刻薄的，愛吹牛的等等，我與他們發(fā)生過爭執(zhí)，也有令我真情流露的，現(xiàn)在回想起來，往事一幕幕好似過眼云煙，大部分只是人生的過客，只有一小部分會令我埋藏在內(nèi)心深處，永不忘懷!

(2)因為xx酒店經(jīng)營的是東北菜，我本身也是東北人，這也就更加加深了我對東北菜的理解。東北菜是指在東北，包括黑龍江、吉林、遼寧、內(nèi)蒙古東部的烹飪菜系，東北菜的特點是價廉量大，用料廣泛，火候足，滋味濃郁，以燉菜為主。

我認為xx酒店應該把主食再加上一些粗糧，由于加工簡單，粗糧中保存了許多細糧中沒有的營養(yǎng)。比如，含碳水化合物比細糧要低，含膳食纖維較多，并且富含B族維生素，吃粗糧也成為了現(xiàn)在人的一種時尚。熱菜應該在加上幾個更加有東北特色的菜，如狗肉火鍋，殺豬菜，關東煮，烤玉米。因為狗肉冬吃驅(qū)寒，夏吃避暑，滋補強身，延年益壽。殺豬菜，關東煮等，也是很久遠，經(jīng)過歷史與大眾考驗的經(jīng)久不衰的東北菜。

四，存在問題。