會(huì)計(jì)職能論文精選(九篇)

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第1篇：會(huì)計(jì)職能論文范文

1.企業(yè)會(huì)計(jì)的特點(diǎn)分析

目前我國(guó)的企業(yè)會(huì)計(jì)職能更傾向于企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)，這是由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式及企業(yè)發(fā)展條件所客觀形成的。企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)除了完成基本的財(cái)務(wù)工作外，還負(fù)責(zé)為企業(yè)的經(jīng)營(yíng)決策和戰(zhàn)略制定提供材料。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的逐步完善，企業(yè)會(huì)計(jì)已經(jīng)開始從傳統(tǒng)財(cái)務(wù)性會(huì)計(jì)向全面化、多功能管理型會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)變。從表現(xiàn)上看，好像是會(huì)計(jì)工作的本質(zhì)發(fā)生了轉(zhuǎn)變，實(shí)際上其只是會(huì)計(jì)在財(cái)務(wù)管理工作上的一個(gè)延伸。因?yàn)楣芾頃?huì)計(jì)是在完成其基本財(cái)務(wù)管理工作的前提下而進(jìn)行的全面化發(fā)展，也是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的增長(zhǎng)。其主張是通過有效的財(cái)務(wù)管理工作來實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)未來經(jīng)營(yíng)發(fā)展行為的預(yù)測(cè)、現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)發(fā)展行為的控制以及過去經(jīng)營(yíng)發(fā)展行為的評(píng)價(jià)。通過對(duì)過去經(jīng)營(yíng)行為的評(píng)價(jià)和現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)行為的控制來實(shí)現(xiàn)對(duì)未來經(jīng)營(yíng)發(fā)展的前景的預(yù)測(cè)，使企業(yè)的未來發(fā)展方向能夠更加的清晰和明確，從而在經(jīng)濟(jì)效益上得到提升。

2.企業(yè)會(huì)計(jì)的職能分析

從企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的角度分析，其職能主要可分為解析過去、控制現(xiàn)在和籌劃未來。首先，企業(yè)會(huì)計(jì)的基本職能是對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)資料用專門的會(huì)計(jì)方法進(jìn)行確認(rèn)、計(jì)量、記錄、報(bào)告，其目的是為企業(yè)的管理決策提供可靠的會(huì)計(jì)信息資料。其次，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在財(cái)務(wù)管理活動(dòng)中根據(jù)自身所進(jìn)行的決策預(yù)算來進(jìn)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)過程中的財(cái)務(wù)管理控制，從而更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的效益。最后，利用現(xiàn)有的會(huì)計(jì)資料，對(duì)其進(jìn)行充分、合理的定量分析，從而保障財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)和決策的科學(xué)性與正確性，為企業(yè)健康、長(zhǎng)足的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

二、企業(yè)財(cái)務(wù)管理中會(huì)計(jì)的必要性分析

企業(yè)要想真正的得到發(fā)展，僅靠創(chuàng)造高效益是不夠的，其必須要在創(chuàng)造高效益的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)對(duì)成本的控制，才能夠?qū)崿F(xiàn)持續(xù)、長(zhǎng)久的成功。“高效率”是我國(guó)企業(yè)的一大優(yōu)勢(shì)，中國(guó)企業(yè)的“高效率”是全球都予以贊賞的。然而，我國(guó)企業(yè)的效益率卻是全球中下游水平，之所以會(huì)出現(xiàn)這種“高效率”卻不“高效益”的情況，與我國(guó)企業(yè)生產(chǎn)過程中的浪費(fèi)有著重要關(guān)系。隨著國(guó)際貿(mào)易的逐步發(fā)展，國(guó)內(nèi)企業(yè)受到的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來越大，如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的增長(zhǎng)就成為了我國(guó)企業(yè)首要面對(duì)的問題。會(huì)計(jì)作為企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作當(dāng)中的重要部分，其基本工作職能就是在控制成本的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的提高。企業(yè)管理會(huì)計(jì)通過對(duì)企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)行為的控制，實(shí)現(xiàn)對(duì)各部門經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的約束，從每一個(gè)工作環(huán)節(jié)入手實(shí)現(xiàn)成本控制與節(jié)約，避免浪費(fèi)情況的出現(xiàn)，這無論是對(duì)于企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益來說，還是未來發(fā)展前景而言都是具有關(guān)鍵意義的，因此在企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作當(dāng)中，“會(huì)計(jì)”的重要性不容忽視。

三、企業(yè)會(huì)計(jì)在財(cái)務(wù)管理中的作用分析

1.會(huì)計(jì)能夠提升企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算能力

從我國(guó)目前的企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r來看，企業(yè)管理者對(duì)于財(cái)務(wù)管理及會(huì)計(jì)都缺乏正確的認(rèn)識(shí)，部分管理者認(rèn)為財(cái)務(wù)預(yù)算是財(cái)務(wù)部門的事情，這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不僅會(huì)在無形之中增加了企業(yè)成本支出，還使會(huì)計(jì)無法發(fā)揮出對(duì)于企業(yè)全面控制和管理的工作效果，使得企業(yè)發(fā)展變得異常艱難。管理會(huì)計(jì)的出現(xiàn)能夠有效改變企業(yè)管理者對(duì)于財(cái)務(wù)管理及會(huì)計(jì)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，通過對(duì)企業(yè)全面財(cái)務(wù)管理的預(yù)算將企業(yè)的所有行為有機(jī)的結(jié)合在一起，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)行為的控制，以達(dá)到發(fā)揮企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)算作用，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的目的。

2.會(huì)計(jì)能夠改善企業(yè)行為調(diào)控水平

每一個(gè)企業(yè)為了便于管理都按照工作類型成立各個(gè)部門，各個(gè)部門的存在是為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)更好的發(fā)展。然而眾多部門存在的客觀現(xiàn)實(shí)就為企業(yè)在管理上帶來了一定的難度，例如部門之間協(xié)作水平偏低、各自為政等行為的出現(xiàn)都會(huì)使企業(yè)的管理工作遇到偏差，這對(duì)于企業(yè)的發(fā)展來說非常不利。在這種情況下，企業(yè)會(huì)計(jì)能夠通過對(duì)企業(yè)自身定位及其發(fā)展方向的掌握，在按照企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的要求下結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀來實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)各部門工作行為的控制與調(diào)節(jié)，從而提高企業(yè)各部門自身的工作效率，以及與其他部門之間工作協(xié)調(diào)性，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體工作水平的提高。另外，企業(yè)會(huì)計(jì)利用其參與作用也能夠通過對(duì)企業(yè)各部門實(shí)際工作表現(xiàn)的掌握，來對(duì)其業(yè)務(wù)量和額定收益進(jìn)行分析，從而有效分析出各部門的目標(biāo)成本及其邊際利潤(rùn)，發(fā)現(xiàn)部門工作中的問題并及時(shí)予以糾正，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)的最大化。

3.會(huì)計(jì)能夠提高企業(yè)考核評(píng)價(jià)水平

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益越來越依賴員工的實(shí)際貢獻(xiàn)效率，因此加強(qiáng)對(duì)企業(yè)員工工作效益的考核與評(píng)價(jià)也變得越來越重要。在企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作當(dāng)中，科學(xué)而有效的考核與評(píng)價(jià)所帶來的作用不僅僅是激發(fā)員工工作積極性和責(zé)任心，其更多的是在此基礎(chǔ)上能夠使企業(yè)各個(gè)管理職能之間得到更好的銜接與落實(shí)，從而提高企業(yè)的整體發(fā)展水平及其經(jīng)濟(jì)效益。為了更好的發(fā)揮出企業(yè)會(huì)計(jì)的工作實(shí)效性，可以在進(jìn)行企業(yè)效益分析時(shí)充分的利用企業(yè)會(huì)計(jì)成本來進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)工作。

第2篇：會(huì)計(jì)職能論文范文

【摘要】本文探討了企事業(yè)單位會(huì)計(jì)電算化實(shí)施后,電算化會(huì)計(jì)檔案的特點(diǎn)、職能的定位問題,著重論述了電算化會(huì)計(jì)檔案的管理工作,從而促進(jìn)會(huì)計(jì)電算化事業(yè)的高效發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】會(huì)計(jì)電算化會(huì)計(jì)檔案管理問題改善

一、會(huì)計(jì)檔案的作用

1.會(huì)計(jì)檔案直接影響經(jīng)濟(jì)工作。從宏觀來說,國(guó)家利用各企事業(yè)單位、各機(jī)關(guān)的會(huì)計(jì)檔案反映的數(shù)據(jù)逐級(jí)匯總,可以考核國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門有關(guān)計(jì)劃和預(yù)算的執(zhí)行情況,從而制訂更適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的計(jì)劃和決策;從微觀來說,各企事業(yè)、機(jī)關(guān)單位利用會(huì)計(jì)檔案提供的原始數(shù)據(jù),科學(xué)地預(yù)測(cè)未來,制訂最優(yōu)化的管理方案,以最低的成本獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益。

2.會(huì)計(jì)檔案保護(hù)國(guó)家利益不受侵犯。改革開放給經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來了生機(jī)和活力。但由于原有法律法規(guī)還不完善,一些單位和個(gè)人利用政策上的漏洞,巧立名目,隨意提高開支,鋪張浪費(fèi),使國(guó)家財(cái)政收入大大流失。而會(huì)計(jì)檔案將這些違反國(guó)家財(cái)經(jīng)法紀(jì)的情況真實(shí)地記錄下來,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,阻止腐敗的產(chǎn)生、蔓延,打擊經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的不法行為,解決經(jīng)濟(jì)糾紛,從而確保國(guó)家的經(jīng)濟(jì)利益。

二、電算化下會(huì)計(jì)檔案管理的內(nèi)容

電算化會(huì)計(jì)檔案管理是非常重要的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作,單位必須加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)檔案管理工作的領(lǐng)導(dǎo),建立和健全會(huì)計(jì)檔案的立卷、歸檔、保管、調(diào)閱和銷毀管理制度,并由專人負(fù)責(zé)管理;對(duì)電算化會(huì)計(jì)檔案管理要做好防磁、防火、防潮和防塵工作,重要會(huì)計(jì)檔案應(yīng)準(zhǔn)備雙份,存放在兩個(gè)不同的地點(diǎn);采用磁性介質(zhì)保存會(huì)計(jì)檔案,要定期進(jìn)行檢查,定期進(jìn)行復(fù)制,防止由于磁性介質(zhì)損壞,而使會(huì)計(jì)檔案丟失;通用會(huì)計(jì)軟件、定點(diǎn)開發(fā)會(huì)計(jì)軟件、通用與定點(diǎn)開發(fā)相結(jié)合會(huì)計(jì)軟件的全套文檔資料,以及會(huì)計(jì)軟件程序,視同會(huì)計(jì)檔案保管,保管期截止該軟件停止使用或有重大更改之后的五年。

三、電算化下會(huì)計(jì)檔案管理存在的一些問題

1.會(huì)計(jì)檔案載體。電算化會(huì)計(jì)雖已實(shí)施,但因?yàn)閷?shí)施時(shí)間不長(zhǎng),財(cái)會(huì)人員和單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)會(huì)計(jì)電算檔案的組成內(nèi)容不甚了解,缺乏管理會(huì)計(jì)檔案的經(jīng)驗(yàn),很多單位只是將打印出的紙質(zhì)檔案存檔,而沒有將存儲(chǔ)在計(jì)算機(jī)中的會(huì)計(jì)信息備份在磁性介質(zhì)上歸檔保存,從而影響會(huì)計(jì)檔案的完整性。

2.會(huì)計(jì)載體本身性質(zhì)帶來的問題。電算化會(huì)計(jì)檔案需在一定的系統(tǒng)內(nèi)才可視,因此目前許多企業(yè)因?yàn)闆]有將會(huì)計(jì)軟件的版式及軟件系統(tǒng)很好地保存,導(dǎo)致在電算化軟件升級(jí)后,不同版本下的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)不能被調(diào)用;《會(huì)計(jì)檔案管理辦法》第十二條規(guī)定:采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的單位應(yīng)當(dāng)保存打印出紙質(zhì)會(huì)計(jì)檔案,并對(duì)保存期限作了規(guī)定,但目前由于一些單位受條件限制,沒有配備激光打印機(jī)或噴墨打印機(jī),還在使用老的針式打印機(jī),致使打印輸出的紙介質(zhì)會(huì)計(jì)檔案達(dá)不到規(guī)定的保存期限;沒有按照國(guó)家檔案局規(guī)定的庫(kù)房管理制度標(biāo)準(zhǔn),建立專門的電算化會(huì)計(jì)檔案保護(hù)制度;未選擇質(zhì)量?jī)?yōu)良的磁盤介質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)檔案數(shù)據(jù)備份,未實(shí)行備用盤與存儲(chǔ)盤分離存放,導(dǎo)致電子數(shù)據(jù)因此損壞或丟失。

3.會(huì)計(jì)檔案管理制度不完善。由于電算化會(huì)計(jì)檔案更易在不知不覺的情況下被修改,因此在沒有及時(shí)修訂單位的會(huì)計(jì)檔案管理制度,沒有制定相應(yīng)的會(huì)計(jì)電算檔案保管人員職責(zé)情況下,會(huì)計(jì)檔案的人為破壞和自然損壞現(xiàn)象在所難免。

4.缺乏必要的計(jì)算機(jī)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全人才。眾所周知,電算化下的檔案管理涉及到軟件、系統(tǒng)安全、維護(hù)等一系列專業(yè)的問題,但目前一般單位都僅僅對(duì)以前的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行一定的軟件設(shè)施建設(shè)。

提供環(huán)境清潔與溫濕度穩(wěn)定適宜的專用會(huì)計(jì)檔案存放倉(cāng)庫(kù);配備具有高清晰度打印能力的激光或噴墨打印機(jī),以它們作為輸出紙質(zhì)會(huì)計(jì)檔案的工具:選用功能符合本單位實(shí)際業(yè)務(wù)的電算化培訓(xùn),然后就去操作系統(tǒng),在一定層面上而言,會(huì)計(jì)人員僅學(xué)會(huì)了操作,而管理與維護(hù)對(duì)他們而言就非常陌生,由此導(dǎo)致的結(jié)果與損失也非同小可。

四、如何改善電算化下的會(huì)計(jì)檔案管理

1.完善會(huì)計(jì)軟件

最好是具有檔案管理輔助功能的電算化軟件;強(qiáng)化系統(tǒng)的安全防護(hù)功能,如有聯(lián)網(wǎng),注意進(jìn)行定期的補(bǔ)丁維護(hù),避免因電腦安全或網(wǎng)絡(luò)安全,導(dǎo)致會(huì)計(jì)檔案泄密或被人為惡意修改。

2.完善電算化下會(huì)計(jì)檔案管理各項(xiàng)制度

(1)建立電算化會(huì)計(jì)檔案的歸檔制度。會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)開發(fā)和使用的全套文檔資料及軟件程序,都應(yīng)視同會(huì)計(jì)檔案保管;會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)在未打印成書面形式輸出之前,應(yīng)妥善保管并保留副本,記賬憑證、總分類賬、現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬應(yīng)打印輸出,并按照有關(guān)稅務(wù)、審計(jì)等管理部門的要求,及時(shí)打印輸出有關(guān)賬簿、報(bào)表。

(2)建立電算化會(huì)計(jì)檔案的保管制度。根據(jù)國(guó)家檔案局的標(biāo)準(zhǔn),建立電算化會(huì)計(jì)檔案保管制度:選擇優(yōu)質(zhì)的磁盤介質(zhì)進(jìn)行會(huì)計(jì)檔案數(shù)據(jù)備份,備用盤與儲(chǔ)存盤分離存放;做好防壓、防塵、防光、防腐蝕工作;按分類和一定順序?qū)?shù)據(jù)磁盤、光盤的著錄等電子會(huì)計(jì)檔案進(jìn)行編號(hào),標(biāo)明時(shí)間和文件內(nèi)容,制作檔案管理文件卡片。

(3)建立嚴(yán)格的借用手續(xù)制度。查閱會(huì)計(jì)檔案,需經(jīng)財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),按照檔案管理的有關(guān)規(guī)定,辦理借閱手續(xù);外單位查閱本部門會(huì)計(jì)檔案,要有單位介紹信,并經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)、財(cái)務(wù)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。

(4)建立電算化檔案定期備份制度。電算會(huì)計(jì)檔案應(yīng)定期將會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)備份到磁性介質(zhì),并設(shè)立備查登記簿,提供備份時(shí)間、數(shù)量、保管方式等備份細(xì)節(jié)信息;同時(shí)由于磁性介質(zhì)的特殊性,管理人員必須對(duì)這些會(huì)計(jì)電算檔案進(jìn)行定期檢查、復(fù)制,以防止會(huì)計(jì)信息損壞。

3.提高會(huì)計(jì)部門人員素質(zhì),完善人員配置結(jié)構(gòu)

會(huì)計(jì)系統(tǒng)是由人來操作的,一個(gè)系統(tǒng)是否安全,不但取決于系統(tǒng)本身,更應(yīng)該注意操作使用人員的素質(zhì),未經(jīng)有效的業(yè)務(wù)訓(xùn)練和不具備良好職業(yè)道德的員工本身,對(duì)系統(tǒng)的安全是一種威脅。要提高會(huì)計(jì)人員計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)素質(zhì),必須大力加強(qiáng)人才培訓(xùn)的力度。各單位應(yīng)積極支持及組織會(huì)計(jì)人員學(xué)習(xí)和提高會(huì)計(jì)電算化知識(shí),培養(yǎng)復(fù)合型人才,為本單位盡快建立高效的會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)創(chuàng)造條件。對(duì)會(huì)計(jì)人員、系統(tǒng)維護(hù)人員、系統(tǒng)管理人員,應(yīng)按不同內(nèi)容、不同要求進(jìn)行培訓(xùn)。對(duì)系統(tǒng)維護(hù)人員,應(yīng)盡量用計(jì)算機(jī)專業(yè)人員,畢竟,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作,對(duì)這些計(jì)算機(jī)專業(yè)人員只要簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)培訓(xùn),就可以收到良好的效果。

參考文獻(xiàn):

[1]張穎.對(duì)會(huì)計(jì)檔案管理的思考.遼寧經(jīng)濟(jì),2008,(3).

第3篇：會(huì)計(jì)職能論文范文

隨著勞動(dòng)力市場(chǎng)供過于求，崗位的多樣化發(fā)展，技能需求的提高，點(diǎn)鈔與翻打傳票兩項(xiàng)簡(jiǎn)單的基本技能教學(xué)已經(jīng)不能滿足企業(yè)用人的需求，因此，會(huì)計(jì)基本技能教學(xué)內(nèi)容亟待重構(gòu)。

1．傳統(tǒng)會(huì)計(jì)技能教材的弊端教學(xué)過程中，筆者運(yùn)用過幾本教材，發(fā)現(xiàn)存在如下弊端：（1）點(diǎn)鈔手法沒有更新，仍停留在銀行人員手按式點(diǎn)鈔，此種方法雖然準(zhǔn)，但操作復(fù)雜，速度慢，費(fèi)力且浪費(fèi)時(shí)間。據(jù)觀察，2012年技能大賽中，幾乎所有的學(xué)校已經(jīng)淘汰該種方法。（2）隨著假幣、變?cè)鞄欧抡娑仍絹碓礁?，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)很多種辨別人民幣的方法，而這些方法并不完全正確，需要教師嚴(yán)格篩選。比如，專家指出，對(duì)折鈔票辨別法已經(jīng)不能辨別仿真度極高的假鈔。然而，部分傳統(tǒng)教材修訂速度較慢，還是把該種方法列入教學(xué)內(nèi)容。此外，大部分教材編寫時(shí)忽略了對(duì)硬幣辨別，很容易讓學(xué)生對(duì)硬幣掉以輕心。（3）大部分教材重視計(jì)算器運(yùn)算，缺乏翻打傳票的內(nèi)容和傳票機(jī)的使用方法。（4）大多數(shù)教材都以珠算內(nèi)容為主，沒有貼近企業(yè)用工需求。（5）票據(jù)及大小寫數(shù)字內(nèi)容文字條例過多、圖片過少，缺乏仿真訓(xùn)練。

2．與時(shí)俱進(jìn)重構(gòu)教材內(nèi)容通過走訪多家企業(yè)，結(jié)合幾年的競(jìng)賽培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，筆者編寫了會(huì)計(jì)基本技能教材。教材涵蓋了會(huì)計(jì)基本技能四大模塊：點(diǎn)鈔與驗(yàn)鈔，財(cái)會(huì)人員正確書寫，票據(jù)及摘要填寫規(guī)范，計(jì)算器運(yùn)用以及翻打傳票錄入訓(xùn)練。教材的課改目標(biāo)是使課堂貼近實(shí)際，為教學(xué)與上崗操作搭建橋梁，讓學(xué)生輕松上崗，更好就業(yè)。與舊教材相比，新教材更新了點(diǎn)鈔手法——單指單張彈撥法與多指多指彈撥法；驗(yàn)鈔方面，本教材明確指出網(wǎng)絡(luò)上錯(cuò)誤的人工驗(yàn)鈔方式，加入假幣、變?cè)鞄?、硬幣辨別及處理方法，進(jìn)一步拓寬學(xué)生知識(shí)面；數(shù)字運(yùn)算方面，刪掉傳統(tǒng)珠算內(nèi)容，重視計(jì)算器錄入練習(xí)，引進(jìn)翻打傳票機(jī)教學(xué)，利用傳票機(jī)自身五種功能，使學(xué)生的計(jì)算速度與打字速度得到同步提升；實(shí)操方面，單據(jù)貼近生活，模擬出納崗位手工實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步使學(xué)習(xí)與工作接軌。

二、教學(xué)方法的改革

當(dāng)前會(huì)計(jì)基本技能上課大多采用“視頻播放—教師演示—學(xué)生模擬—教師指正—學(xué)生演練直到掌握”的模式。相對(duì)傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)，此種方法更重視師生的互動(dòng)性。然而，中職學(xué)生缺乏自律性，惰性較強(qiáng)，若長(zhǎng)期教法單一，缺少活動(dòng)形式，枯燥無味的課堂氣氛將催生他們的厭學(xué)情緒，輕則導(dǎo)致期末考核無人及格，重則導(dǎo)致技能大賽無人出現(xiàn)尷尬局面。因此，教學(xué)方法亟須多樣化呈現(xiàn)。豐富教學(xué)形式，營(yíng)造輕松課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。引進(jìn)以學(xué)生為中心教學(xué)法，讓教學(xué)設(shè)計(jì)圍繞學(xué)生需求展開。如：（1）點(diǎn)鈔：教師抽取2～3名成績(jī)較好的學(xué)生充當(dāng)教學(xué)助手，與教師一同備課。上課時(shí)，學(xué)生分組演練，備課助手跟教師一起分組指導(dǎo)，課堂考核采取打擂臺(tái)及“八仙過?！钡男问?，提升學(xué)生速度及準(zhǔn)確率，課后組織學(xué)生一對(duì)一幫扶活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生更加優(yōu)秀，后進(jìn)學(xué)生成績(jī)逐步提升。（2）辨別真假幣：運(yùn)用情境式教學(xué)法，模擬一個(gè)電視節(jié)目，選定相應(yīng)角色，教師指導(dǎo)學(xué)生完成，并邀請(qǐng)科組內(nèi)教師從旁聽課。通過不斷的彩排和演練，使學(xué)生記憶更加牢固。（3）票據(jù)書寫規(guī)范：引入任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，每組學(xué)生選定一崗位，并規(guī)定崗位職責(zé)，按崗位職責(zé)要求來做，要求一組學(xué)生共同完成一套模擬實(shí)訓(xùn)。

三、考核方法的創(chuàng)新

1．更新考核標(biāo)準(zhǔn)考核對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起著關(guān)鍵性的作用。傳統(tǒng)職校考核大多采用理論考試，該種考核方法容易讓學(xué)生重理論、輕實(shí)踐，沒有達(dá)到檢測(cè)效果。為了提高學(xué)生的素質(zhì)，本課程采用實(shí)操與理論相結(jié)合的考核形式，全方位地測(cè)試學(xué)生理論知識(shí)與實(shí)操能力。具體考核方法如下：第一，點(diǎn)鈔技能考核標(biāo)準(zhǔn)（項(xiàng)目：?jiǎn)沃竼螐?；考核時(shí)間：5分鐘）。第三，計(jì)算器錄入，10分鐘完成20個(gè)縱向、橫向數(shù)字相加。第四，票據(jù)填寫：采用小組合作方法，教師從旁輔助，小組分工，自行搜索相關(guān)材料完成。

第4篇：會(huì)計(jì)職能論文范文

校企合作，積極開發(fā)課程網(wǎng)站，構(gòu)建全方位、立體化的課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，突破教學(xué)空間和時(shí)間的局限性，使教學(xué)過程多樣化，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的混合教學(xué)模式。根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，在會(huì)計(jì)崗位群工作任務(wù)與崗位職業(yè)能力分析的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了以能力為本位、以技能為核心的會(huì)計(jì)職業(yè)崗位課程群。圍繞崗位能力支撐核心課程進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)。2011年《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《制造業(yè)成本核算》、《會(huì)計(jì)電算化實(shí)務(wù)》、《會(huì)計(jì)分崗實(shí)訓(xùn)》四門課程被立項(xiàng)為山東省精品課程群?！冻黾{稅務(wù)》等其他核心課程被立項(xiàng)為院級(jí)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)，核心課程網(wǎng)絡(luò)資源豐富，選編了大量教學(xué)資源，包括電子教案、電子課件、教學(xué)案例、習(xí)題與試題和其他教學(xué)資料，以及課程錄像，并注意保持網(wǎng)站內(nèi)容的經(jīng)常更新。

二“、四位一體”的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)建設(shè)

2007年商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心投入使用后，先后建設(shè)了15個(gè)現(xiàn)代化的會(huì)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室，購(gòu)買了用友ERP、網(wǎng)中網(wǎng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)等軟件，按照會(huì)計(jì)專業(yè)崗位技能培養(yǎng)的要求，通過實(shí)訓(xùn)室建設(shè)，形成仿真的會(huì)計(jì)工作環(huán)境。同時(shí)通過校企合作的方式，在煙臺(tái)、濰坊、青島、威海等地區(qū)建立了30多家穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，主要用于安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和接收就業(yè)。實(shí)踐類課程由學(xué)校和企業(yè)共同完成，構(gòu)建成“四位一體”的實(shí)踐教學(xué)體系。第一層次實(shí)訓(xùn)：課堂單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)，以專業(yè)課程為主，形成單項(xiàng)技能（一體化教室）。第二層次實(shí)訓(xùn)：在課堂單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上，配合專業(yè)核心課程，組織校內(nèi)集中實(shí)訓(xùn)，形成崗位基本技能（校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)室）。第三層次實(shí)訓(xùn)：在專業(yè)核心課程集中實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)，以專業(yè)為主，形成綜合技能（校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)室）。第四層次實(shí)訓(xùn)：在專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，以專業(yè)為主，綜合技能與崗位零距離對(duì)接（校外實(shí)習(xí)基地）。課堂單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)是基礎(chǔ)，課程集中實(shí)訓(xùn)是重點(diǎn)，專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)綜合技能，頂崗實(shí)習(xí)磨練崗位技能。

三、網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)

學(xué)院非常重視技能訓(xùn)練平臺(tái)的建設(shè)，購(gòu)置了廈門網(wǎng)中網(wǎng)的多個(gè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)，學(xué)生可以登錄校園網(wǎng)進(jìn)行自主實(shí)訓(xùn)。具體包括出納實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)、電子增值稅開票模擬教學(xué)平臺(tái)、中小企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)平臺(tái)等。實(shí)訓(xùn)平臺(tái)涵蓋了基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、專業(yè)技能提高和綜合技能訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生出納、會(huì)計(jì)和會(huì)計(jì)主管崗位所需要的資金收付能力、會(huì)計(jì)核算能力、納稅申報(bào)能力、資金管理能力、審計(jì)查賬能力，全面提高學(xué)生的技能水平和專業(yè)判斷能力。

四、素質(zhì)教育平臺(tái)建設(shè)

加強(qiáng)誠(chéng)信教育，將思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)職業(yè)道德等教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步整合，通過職業(yè)道德教學(xué)和法制教育案例，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，把誠(chéng)信教育融入人才培養(yǎng)的全過程。通過班主任養(yǎng)成教育，形成系統(tǒng)的養(yǎng)成教育課體系。在現(xiàn)有的各種文體社團(tuán)的基礎(chǔ)上，根據(jù)會(huì)計(jì)職業(yè)特點(diǎn)以及學(xué)生的興趣愛好組建會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)、沙盤社團(tuán)、理財(cái)社團(tuán)、點(diǎn)鈔社團(tuán)等，積極引導(dǎo)社團(tuán)組織開展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。以生為本，服務(wù)育人，文化育人。在教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、教室、宿舍樓和系部網(wǎng)站進(jìn)行企業(yè)文化宣傳，實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化和專業(yè)文化相互融合，建立具有專業(yè)特色的系部環(huán)境文化，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和系風(fēng)。

五、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)平臺(tái)

第5篇：會(huì)計(jì)職能論文范文

一、寫作原則

（1）超前性。在論文選題前，要選擇具有前瞻性的題目，即對(duì)我國(guó)職能部門制定有關(guān)方針、政策時(shí)有一定參考價(jià)值的論題。

（2）實(shí)用性。我們?cè)谧稣撐膶懽鲿r(shí)切忌空談，切忌重復(fù)已過時(shí)的東西，要選擇工作中對(duì)企業(yè)有重大影響的現(xiàn)實(shí)問題展開討論，并提出新的見解。

（3）時(shí)間性。特別提醒撰寫會(huì)計(jì)方面論文的同學(xué)，由于20__年財(cái)政部頒布了現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度，因此，我們?cè)谶M(jìn)行論文寫作時(shí)要注意參考20__年以后刊物發(fā)表的文章。如：寫會(huì)計(jì)信息失真方面的文章同學(xué)注意。自從現(xiàn)行制度頒布后，從制度層面已將會(huì)計(jì)信息造假問題杜絕了，建議這方面的論題就不要再選了。

（4）觀點(diǎn)正確。論文寫作時(shí)，其觀點(diǎn)不要和國(guó)家的方針、政策規(guī)定相違背。

（5）論題要嚴(yán)格限定在會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)和會(huì)計(jì)電算化方面；或?qū)懾?cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)與其他學(xué)科交叉方面的論題。如：“稅收籌劃對(duì)企業(yè)理財(cái)活動(dòng)的影響”等。其主旨必須體現(xiàn)出財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的內(nèi)容。否則就離題了。

二、構(gòu)思

1、選題

（1）不是所有刊物發(fā)表的題目都適合我們寫。因?yàn)闀?huì)計(jì)專業(yè)本科論文完成字?jǐn)?shù)要求在8000至10000字之間，而有些發(fā)表的論文題目寫作字?jǐn)?shù)達(dá)不到我們規(guī)定字?jǐn)?shù)要求，故并不適合我們選用。

（2）若寫與會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐相結(jié)合方面論文時(shí)，要突出所學(xué)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)理論與方法對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用。離開這一指導(dǎo)作用，論文將變成調(diào)查報(bào)告或工作總結(jié)。

（3）要注意審題。有的同學(xué)為了追求題目新穎，確定題目時(shí)，出現(xiàn)了自相矛盾的情況。如：有的同學(xué)把題目定為“企業(yè)內(nèi)部控制機(jī)制創(chuàng)新”。我們知道，對(duì)于企業(yè)內(nèi)部控制問題有關(guān)部門沒有出整的規(guī)定，該題屬于探討性問題，更無從在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新了。

（4）論題要有探討價(jià)值。論文的寫作要以建立和完善相關(guān)規(guī)定或解決企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作中面臨的重大問題為對(duì)象，如：“淺談我國(guó)的財(cái)務(wù)分布報(bào)告”。該題針對(duì)我國(guó)現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度的相關(guān)規(guī)定不夠完善的地方提出了切實(shí)可行的建設(shè)性意見，對(duì)職能部門進(jìn)一步完善《企業(yè)財(cái)務(wù)分布報(bào)告》征求意見稿有一定參考價(jià)值。相反，有一些同學(xué)《關(guān)于會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德》、《加強(qiáng)成本管理、提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益》這類題目寫起來很空，又沒有實(shí)際內(nèi)容。因此，建議同學(xué)們不要選擇這些題目作為論文來寫。

2、寫作過程

一旦確定題目后，就要開始寫作了，寫作的時(shí)候要注意：

第一，確定題目；圍繞題目搜集有關(guān)資料；第三，對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行篩選；第四，根據(jù)篩選后的資料確定論文提綱，在提綱中把自己的觀點(diǎn)融入其中；第五，依據(jù)詳細(xì)提綱開始論文寫作。

同學(xué)們?cè)谑占Y料時(shí)，可以到北京圖書館查找一下刊物：《會(huì)計(jì)研究》、《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)導(dǎo)刊》、《財(cái)會(huì)通訊》、《財(cái)會(huì)月刊》、《中國(guó)農(nóng)業(yè)會(huì)計(jì)》、《現(xiàn)代會(huì)計(jì)》、《天津財(cái)會(huì)》等，還可以參考各財(cái)經(jīng)院校學(xué)報(bào)有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面的文章。

三、應(yīng)注意的問題

（1）題目和內(nèi)容要一致。如：有的同學(xué)在寫“試論企業(yè)內(nèi)部控制”一題時(shí)，夾雜了許多企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范的內(nèi)容，表現(xiàn)出題目與內(nèi)容相脫節(jié)，從而消弱了主題。

（2）論文結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)。論文提綱確定后，要看看其結(jié)構(gòu)是否合理。舉例說明：“試論審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范”的一般結(jié)構(gòu)應(yīng)為：

審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的定義。進(jìn)行各國(guó)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)定義比較，通過比較得出結(jié)論；審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的特征。對(duì)特征進(jìn)行詳細(xì)說明；審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因。對(duì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因進(jìn)行逐項(xiàng)分析；審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的控制。主要把控制審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的步驟寫出來；審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的防范。把防范的主要措施寫出來。舉例：例如，在防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)方面，現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度中那些不夠規(guī)范的方面還需改進(jìn)，怎樣改進(jìn)。國(guó)際上成功范例給我們的啟示。

（3）文章內(nèi)容要詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

第6篇：會(huì)計(jì)職能論文范文

核心競(jìng)爭(zhēng)力即核心能力，是使一項(xiàng)或多項(xiàng)業(yè)務(wù)達(dá)到該領(lǐng)域一流

，強(qiáng)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的獨(dú)有的、獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和能力。在高等教育領(lǐng)域，

高校的特殊性其核心競(jìng)爭(zhēng)力

定義為：高校獨(dú)具的、支撐高?？沙掷m(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心能力，即以核心資源和核心能力為軸心，

的戰(zhàn)略決策、系統(tǒng)制約、組織管理、教學(xué)科研、高校文化等

方式

高校的資源配置與整合，從而使高校

持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的能力。高校核心競(jìng)爭(zhēng)力的特點(diǎn)

：

（一）獨(dú)特性 高校核心競(jìng)爭(zhēng)力的獨(dú)特性即

模仿性，是高校核心競(jìng)爭(zhēng)力的精髓，

的是一種“相對(duì)優(yōu)勢(shì)”。它是高校經(jīng)過幾十年、幾百年、甚 【論文格式范文】 至上千年的辦學(xué)

中形成的，區(qū)別于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，且不易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所輕易模仿，并深深地烙上了學(xué)校漫長(zhǎng)發(fā)展的歷史烙印，如辦學(xué)理念、校園文化等。

（二）整合性 高校核心競(jìng)爭(zhēng)力

僅是某一

或某一領(lǐng)域的能力，更是集體智慧的結(jié)晶。它是對(duì)

在學(xué)校

的不同資源，如物質(zhì)資源、財(cái)務(wù)資源、人才資源、精神資源，不同專業(yè)和

教學(xué)要素，

優(yōu)化組合后形成的一種核心能力。它

的是一種有機(jī)整合性，即要素之間

依存、

制約、

整合及有機(jī)

的一體性。

（三）創(chuàng)新性 創(chuàng)新是高校生命源泉，是高校核心競(jìng)爭(zhēng)力的核心與

會(huì)計(jì)論文范文。從高校發(fā)展的角度看，創(chuàng)新關(guān)系到我國(guó)建設(shè)世界一流大學(xué)的進(jìn)程。高校的創(chuàng)新

教師的學(xué)術(shù)創(chuàng)新，還

學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

（四）可變性 高校核心競(jìng)爭(zhēng)力在形成

和形成

，

不斷發(fā)展變化的，高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力具有動(dòng)態(tài)性特點(diǎn)【會(huì)計(jì)論文范文】。因此，高校必須具有前瞻意識(shí)，準(zhǔn)確預(yù)測(cè)系統(tǒng)內(nèi)外部變化，適時(shí)推動(dòng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的升級(jí)轉(zhuǎn)換，并不斷地延伸輻射到高校的學(xué)科建設(shè)、教學(xué)、培養(yǎng)人才及為社會(huì)

優(yōu)質(zhì)服務(wù)等一系列活動(dòng)上，從而引導(dǎo)高校不斷與時(shí)俱進(jìn)，調(diào)整與保持自身優(yōu)勢(shì)，更好地為社會(huì)服務(wù)。

二、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的等級(jí)模型

企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力等級(jí)模型是由Mansour Javidan在1998

，用來描述企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

（一）企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力等級(jí)模型層次

：

層級(jí)為資源，

物質(zhì)資源、人力資源和組織資源；

層級(jí)是職能能力，即開發(fā)資源的能力，由一系列業(yè)務(wù)

組成，如市場(chǎng)開發(fā)能力、產(chǎn)品生產(chǎn)能力、分配和后勤保障能力、人力資源管理能力；

層級(jí)是競(jìng)爭(zhēng)力，即跨越職能邊界和協(xié)調(diào)

職能能力的能力，戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單元

一系列技能組成，它們統(tǒng)一各職能部門的能力，如開發(fā)新產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力；

層級(jí)是核心競(jìng)爭(zhēng)力，

等級(jí)的最高層次，跨越戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單元之間的邊界，來自于戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單元中不同競(jìng)爭(zhēng)力的

作用，是一系列技能和知識(shí)在業(yè)務(wù)單元之間分享，是戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單元整合與協(xié)調(diào)。

（二）核心競(jìng)爭(zhēng)力等級(jí)模型的

特點(diǎn)【會(huì)計(jì)論文范文】

：高等級(jí)建立在低等級(jí)各要素的整合

上；公司的價(jià)值隨等級(jí)的遞升而增加；等級(jí)

更高層次有更廣闊的組織范圍，更

完成，開發(fā)核心競(jìng)爭(zhēng)力依賴公司在不同戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單元和公司

各

之間成功的統(tǒng)一、溝通和合作的能力。

（三）核心競(jìng)爭(zhēng)力等級(jí)與戰(zhàn)略等級(jí)的關(guān)系 公司層戰(zhàn)略確定公司的使命和長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展和核心競(jìng)爭(zhēng)力類型，

呈

；業(yè)務(wù)單元戰(zhàn)略與每個(gè)業(yè)務(wù)單元在產(chǎn)業(yè)

競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略有關(guān)，在競(jìng)爭(zhēng)中形成

的可持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)地位，確保戰(zhàn)略完全

它自身的競(jìng)爭(zhēng)力和職能能力；職能戰(zhàn)略的發(fā)展是確保業(yè)務(wù)單元的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，每個(gè)職能群體的

會(huì)計(jì)論文范文

是

業(yè)務(wù)單元戰(zhàn)略，職能戰(zhàn)略的設(shè)計(jì)以業(yè)務(wù)單元戰(zhàn)略的能力為

，確保

職能資源和能力。

三、高校核心競(jìng)爭(zhēng)力體系構(gòu)建

高校核心競(jìng)爭(zhēng)力是高校獨(dú)具的、支撐高校可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的核心能力。高校以核心資源和核心能力為軸心，

資源配置與整合，使高校

可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，保持和提升繼續(xù)發(fā)展的潛力。

Jvidan關(guān)于企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的等級(jí)模型，構(gòu)建

高校核心競(jìng)爭(zhēng)力體系，如圖1所示：

（一）資源層 有形資源

有校舍、辦公設(shè)備及實(shí)驗(yàn)、科研器材等；人力資源

了教學(xué)科研人員（含實(shí)驗(yàn)輔助人員）、黨政管理人員、后勤服務(wù)人員及20世紀(jì)90年代衍生的校辦產(chǎn)業(yè)人員；無形資源則

了專利、商標(biāo)、專有技術(shù)、軟件、著作權(quán)、合同及各類契約、高校校名校譽(yù)、公共關(guān)系、高校知名度等各類知識(shí)、智力、權(quán)力和信息、學(xué)校發(fā)展前景，管理

等。

（二）能力層

在教學(xué)能力、科研能力和后勤保障能力三

。

（三）競(jìng)爭(zhēng)力層 管理競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱和

決定了地方高校的環(huán)境資源條件能否優(yōu)化組合、高效運(yùn)行；學(xué)科是承載地方高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)職能的

單元和中心

論文格式范文，學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力

在構(gòu)建和形成的特色

的學(xué)科體系結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)合理、富于創(chuàng)新的學(xué)科組織和梯隊(duì)，設(shè)施配套、手段先進(jìn)的學(xué)科基地和平臺(tái)，運(yùn)行高效、

活力的學(xué)科運(yùn)行機(jī)制。教師競(jìng)爭(zhēng)力

教師的核心價(jià)值觀、知識(shí)儲(chǔ)備力、業(yè)務(wù)技能力、學(xué)術(shù)創(chuàng)新力和精神影響力。

高教學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)周遠(yuǎn)清

：“學(xué)校辦出特色是21世紀(jì)深化教育革新的

內(nèi)容；學(xué)校辦出特色、培養(yǎng)有個(gè)性的學(xué)生是

的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念；中小型學(xué)校也有

辦出不同特色的

【會(huì)計(jì)論文】，也

有不同的發(fā)展模式”。校園文化是圍繞高校教學(xué)中心工作所建立的一整套價(jià)值觀念、

方式、制度體系、知識(shí)符號(hào)、語言習(xí)慣、建筑風(fēng)格等的集合體，是高校組織力的靈魂及創(chuàng)新力的源泉。

（四）核心競(jìng)爭(zhēng)力 資源環(huán)境整合競(jìng)爭(zhēng)力指

地整合現(xiàn)有的資源，聯(lián)合良好的內(nèi)、外部環(huán)境，從而提高辦學(xué)效益。創(chuàng)新競(jìng)爭(zhēng)力是核心競(jìng)爭(zhēng)力的靈魂，

學(xué)科創(chuàng)新能力、學(xué)術(shù)創(chuàng)新、學(xué)生創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力等。定位競(jìng)爭(zhēng)力即特色競(jìng)爭(zhēng)力，獨(dú)特性和

模仿性的特點(diǎn)【會(huì)計(jì)論文范文】是

的品牌特色，是核心競(jìng)爭(zhēng)力的精髓。

人力資本理論、高校職能和企業(yè)顧客價(jià)值戰(zhàn)略定位理論，整合以學(xué)生關(guān)系為導(dǎo)向，保障每個(gè)學(xué)生顧客價(jià)值最大化，

“關(guān)系即教育”的教育理念，明確了人才培養(yǎng)模式是高校核心競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)成要素。

（五）高校競(jìng)爭(zhēng)力體系保障——財(cái)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力 財(cái)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力是一種以知識(shí)、創(chuàng)新為

內(nèi)核的，公司理財(cái)專有的、優(yōu)異的、扎根于企業(yè)財(cái)務(wù)能力體系

于

企業(yè)可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的整合性能力，是企業(yè)各項(xiàng)財(cái)務(wù)能力高效整合后作用于企業(yè)財(cái)務(wù)可控資源的一種競(jìng)爭(zhēng)力。高校財(cái)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力是借鑒企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力理論和管理經(jīng)濟(jì)學(xué)視角的財(cái)務(wù)創(chuàng)新，是培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的

和

，

財(cái)務(wù)戰(zhàn)略環(huán)境適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)力、財(cái)務(wù)資源配置競(jìng)爭(zhēng)力、財(cái)務(wù)利益協(xié)同競(jìng)爭(zhēng)力，

財(cái)務(wù)戰(zhàn)略環(huán)境適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成要素有高校環(huán)境適應(yīng)規(guī)模、環(huán)境適應(yīng)度、投資環(huán)境適應(yīng)度、競(jìng)爭(zhēng)地位優(yōu)勢(shì)度、競(jìng)爭(zhēng)成本優(yōu)勢(shì)度、競(jìng)爭(zhēng)利潤(rùn)優(yōu)勢(shì)度；財(cái)務(wù)資源配置競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成要素有資源配置規(guī)模與

、資源配置優(yōu)勢(shì)度、凈資產(chǎn)收益率、現(xiàn)金周轉(zhuǎn)優(yōu)勢(shì)度、現(xiàn)金支付保障率、資源配置質(zhì)量，資源配置規(guī)?？捎每傎Y產(chǎn)、和凈資產(chǎn)來衡量，

高校的資源配置總規(guī)模和自有資源規(guī)模；財(cái)務(wù)利益協(xié)同競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)成要素為利益協(xié)同總量、投資者滿意度、教職員工滿意度、現(xiàn)金償債保障率、學(xué)生和教職員工協(xié)同

度。因此，加強(qiáng)財(cái)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力

提升高校核心競(jìng)爭(zhēng)力的保障。

四、

論文范文

借鑒企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力等級(jí)模型理論，

高校的近況會(huì)計(jì)畢業(yè)論文范文，構(gòu)建了以財(cái)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力為保障的核心競(jìng)爭(zhēng)力體系，

于高校合理配置資源、整合內(nèi)外合力、優(yōu)化學(xué)校運(yùn)行、匯聚特色優(yōu)勢(shì)、激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)力，為高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育和形成

發(fā)展導(dǎo)向，從而

高校可持續(xù)發(fā)展。

文獻(xiàn)：

［1］鄭超欣、孫光勇：《高校核心競(jìng)爭(zhēng)力

提升的必定選擇》，《教育與職業(yè)》2007年第35期。

［

第7篇：會(huì)計(jì)職能論文范文

關(guān)鍵詞：企業(yè)財(cái)務(wù)管理，會(huì)計(jì)，企業(yè)財(cái)會(huì)治理機(jī)構(gòu)改革

 

一、引言

隨著企業(yè)改革的深入以及現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，企業(yè)財(cái)務(wù)管理愈來愈重要，財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的中心，而正確處理企業(yè)財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)的關(guān)系是企業(yè)管理中心的中心。但在現(xiàn)實(shí)工作中，有的企業(yè)常把企業(yè)財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)工作混為一談，在財(cái)務(wù)工作中片面強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)工作，有的甚至把兩者等同起來，認(rèn)為財(cái)務(wù)工作就是會(huì)計(jì)工作，片面擴(kuò)大了會(huì)計(jì)的職能，從而使整個(gè)財(cái)務(wù)管理工作顯得被動(dòng)、單一，沒有發(fā)揮出其應(yīng)有的職能，尤其是隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立和發(fā)展，企業(yè)作為自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的市場(chǎng)主體,籌資、投資等理財(cái)活動(dòng)日益復(fù)雜化,由于財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)之間的分工不明確導(dǎo)致了種種矛盾。

二、財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)的區(qū)別

財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)的區(qū)別主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

2.1兩者的工作對(duì)象不同

資金運(yùn)動(dòng)作為企業(yè)財(cái)務(wù)管理的對(duì)象,主要涉及資金管理、成本管理以及盈利管理等幾個(gè)方面，是一種實(shí)際活動(dòng),屬于物質(zhì)流,是對(duì)價(jià)值運(yùn)作的直接管理，即是對(duì)資金運(yùn)動(dòng)所進(jìn)行的直接管理,財(cái)務(wù)管理屬于業(yè)務(wù)管理，以企業(yè)的人力、物力、財(cái)力為直接的管理對(duì)象，是一種實(shí)體管理；而會(huì)計(jì)的對(duì)象是資金運(yùn)動(dòng)所形成的信息,屬于信息流,主要是搜集和輸入信息，加工和處理信息，包括記賬、算賬、報(bào)賬等幾個(gè)方面，是對(duì)資金運(yùn)動(dòng)的間接管理。

2.2兩者的工作性質(zhì)不同

企業(yè)財(cái)務(wù)管理作為企業(yè)管理中心,它是根據(jù)特定的財(cái)務(wù)管理制度和財(cái)務(wù)管理的原則,合理組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng),正確處理企業(yè)財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作;而會(huì)計(jì)作為管理經(jīng)濟(jì)的工具，是以貨幣為主要計(jì)量單位進(jìn)行記賬、報(bào)賬、算賬，是對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的過程和結(jié)果的全面、系統(tǒng)、綜合的反映。

2.3兩者的工作任務(wù)不同

企業(yè)財(cái)務(wù)管理的任務(wù)是根據(jù)一定的財(cái)務(wù)管理制度和財(cái)務(wù)管理原則，合理組織企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)，正確處理企業(yè)財(cái)務(wù)關(guān)系，確保企業(yè)再生產(chǎn)過程中的正常運(yùn)作,從而降低生產(chǎn)成本,提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。財(cái)務(wù)管理的任務(wù)側(cè)重于事前預(yù)測(cè)、決策和計(jì)劃及事中反映和監(jiān)督；會(huì)計(jì)的任務(wù)是搜集和輸入信息，處理和加工信息，做好帳務(wù)處理工作,包括記賬、算賬、報(bào)賬等，會(huì)計(jì)一般側(cè)重于事中的核算和事后的反應(yīng)和監(jiān)督，嚴(yán)格遵守和維護(hù)有關(guān)財(cái)經(jīng)法律法規(guī),保護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn)的安全。

2.4兩者的工作目標(biāo)不同

企業(yè)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)是以最少的投入獲得最大的回報(bào)，追求企業(yè)的高利潤(rùn)、實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值的最大化;會(huì)計(jì)的目標(biāo)是通過設(shè)置賬戶、復(fù)式記賬、填制憑證等方法為企業(yè)的信息使用者提供準(zhǔn)確、可靠的會(huì)計(jì)信息。

三、財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)的聯(lián)系

盡管財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)之間有著明顯的區(qū)別,應(yīng)分屬不同學(xué)科,但兩者之間還有著密切的聯(lián)系,財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)的聯(lián)系主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

3.1兩者工作的對(duì)象都是資金運(yùn)動(dòng)。碩士論文，企業(yè)財(cái)會(huì)治理機(jī)構(gòu)改革。

兩者工作的對(duì)象都是資金運(yùn)動(dòng)，都是對(duì)價(jià)值形態(tài)進(jìn)行管理，兩者都是通過價(jià)值發(fā)揮作用，從而形成一種綜合力。會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)為財(cái)務(wù)管理提供可靠的信息，從而幫助財(cái)務(wù)管理順利實(shí)現(xiàn)其業(yè)務(wù)管理的職能；會(huì)計(jì)工作本身就是財(cái)務(wù)管理的一個(gè)重要組成部分，兩者以資金運(yùn)動(dòng)為共同的工作對(duì)象，攜手促進(jìn)企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.2會(huì)計(jì)是財(cái)務(wù)的基礎(chǔ),財(cái)務(wù)離不開會(huì)計(jì)

財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)兩者相輔相成，貫穿于企業(yè)生產(chǎn)過程的始終。從某種意義上講，會(huì)計(jì)本身就是價(jià)值管理的一部分，其本質(zhì)是反映價(jià)值運(yùn)動(dòng)過程中的數(shù)量關(guān)系，如果沒有會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)所提供的信息作為依據(jù)，整個(gè)財(cái)務(wù)管理都是憑空設(shè)想，紙上談兵；另一方面，會(huì)計(jì)所提供的信息只有滿足財(cái)務(wù)管理者和其他信息管理者的需要，才能發(fā)揮其應(yīng)有的職能，否則，也即沒有什么存在的價(jià)值。碩士論文，企業(yè)財(cái)會(huì)治理機(jī)構(gòu)改革。

3.3財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)在機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)置上有交叉現(xiàn)象,在內(nèi)容上也沒有明確的界限

財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)在機(jī)構(gòu)和崗位設(shè)置上，除不相容職務(wù)以外,好多崗位可以重疊。有些財(cái)務(wù)管理的負(fù)責(zé)人同時(shí)也是會(huì)計(jì)崗位的主要負(fù)責(zé)人。在實(shí)際工作中，企業(yè)財(cái)務(wù)管理與企業(yè)會(huì)計(jì)控制有機(jī)結(jié)合，可更有利于對(duì)企業(yè)資本進(jìn)行優(yōu)先控制。

四、現(xiàn)代企業(yè)中財(cái)會(huì)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置

為了正確處理好企業(yè)財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)的關(guān)系，更有效的促進(jìn)企業(yè)的順利運(yùn)作，合理設(shè)置企業(yè)財(cái)會(huì)組織機(jī)構(gòu)也是不可忽視的一個(gè)方面。

4.1理財(cái)部門與會(huì)計(jì)部門的分立勢(shì)在必行

由于長(zhǎng)期受傳統(tǒng)觀念如“管理活動(dòng)論”和 “大會(huì)計(jì)觀”、“財(cái)會(huì)管理觀”等觀念的影響,許多人在企業(yè)財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)的關(guān)系上一塌糊涂，在實(shí)踐中我國(guó)絕大多數(shù)企業(yè)中理財(cái)與會(huì)計(jì)部門仍合二為一,沒有分立，這與現(xiàn)代企業(yè)制度發(fā)展的要求格格不入，嚴(yán)重阻礙了我國(guó)企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制的轉(zhuǎn)換，更不符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。碩士論文，企業(yè)財(cái)會(huì)治理機(jī)構(gòu)改革。

目前,隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立及完善，企業(yè)理財(cái)所面臨的環(huán)境也發(fā)生了巨大變化，不僅外部環(huán)境如政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)文化環(huán)境等有所改善，而且企業(yè)管理體制、企業(yè)組織形式、企業(yè)規(guī)模等理財(cái)內(nèi)部環(huán)境與過去相比,也不可同日而語。企業(yè)實(shí)行政企分開、職責(zé)分明的現(xiàn)代企業(yè)制度，企業(yè)理財(cái)主體更加明確,企業(yè)財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容也變的更為復(fù)雜,企業(yè)會(huì)計(jì)人員已經(jīng)無暇顧及企業(yè)的財(cái)務(wù)管理了。另外，企業(yè)作為自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的市場(chǎng)主體,要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)，必須提高其企業(yè)理財(cái)水平。外在的壓力和內(nèi)在的動(dòng)力迫使企業(yè)理財(cái)和會(huì)計(jì)部門分立,有些發(fā)達(dá)城市已經(jīng)實(shí)踐并取得了可喜成果。而且財(cái)會(huì)理論界的一些有識(shí)之士也在大力倡導(dǎo)企業(yè)理財(cái)部門與會(huì)計(jì)部門的分立,只有這樣才能做到分工明確，各司其職、各謀其政，既做好理財(cái)工作，又做好會(huì)計(jì)工作，所以，我們我國(guó)企業(yè)理財(cái)部門與會(huì)計(jì)部門的分離已經(jīng)迫在眉睫。

4.2合理設(shè)置企業(yè)財(cái)務(wù)管理組織機(jī)構(gòu)

考慮到目前許多企業(yè)的實(shí)際，我們有必要合理設(shè)置企業(yè)中的財(cái)會(huì)組織結(jié)構(gòu)。我個(gè)人的想法如下：

在財(cái)務(wù)總經(jīng)理的統(tǒng)一部署下,財(cái)務(wù)管理機(jī)構(gòu)根據(jù)有關(guān)的財(cái)務(wù)管理法規(guī)和原則,通過多種有效的方法來對(duì)資金進(jìn)行管理。具體做法如下：籌資管理部主要負(fù)責(zé)拓寬籌資渠道，從多種渠道籌措資金，保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的正常運(yùn)行,優(yōu)化資本運(yùn)行結(jié)構(gòu)，維持最佳資本結(jié)構(gòu),并且正確處理企業(yè)與投資者、債權(quán)人的關(guān)系,對(duì)籌資風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行合理估量;投資管理部主要負(fù)責(zé)做好投資分析并提供投資決策,處理好摘要合理分配這幾個(gè)部門的任務(wù)，使其各司其職又相互配合，共同做好企業(yè)的財(cái)務(wù)管理工作。碩士論文，企業(yè)財(cái)會(huì)治理機(jī)構(gòu)改革。

五、結(jié)束語

總之，企業(yè)財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)兩者既有區(qū)別也有聯(lián)系，我們應(yīng)用全面的觀點(diǎn)正確處理好二者的關(guān)系。碩士論文，企業(yè)財(cái)會(huì)治理機(jī)構(gòu)改革。企業(yè)財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)相互區(qū)別，我們應(yīng)努力做到以下三點(diǎn)：首先，根據(jù)每個(gè)人的經(jīng)歷、修養(yǎng)與性格以及個(gè)人的工作興趣，合理選用人才，盡人所長(zhǎng)、盡人所能，使他們充分發(fā)揮自己的聰明才智，為企業(yè)創(chuàng)造更大的效益；其次，按照財(cái)會(huì)管理的層次性規(guī)律，統(tǒng)籌合理安排工作，作為財(cái)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)掌握好工作的側(cè)重點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)，正確處理企業(yè)財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)的關(guān)系；再次，要加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的理論培訓(xùn)，熟悉財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)知識(shí)，提高其業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)水平，做全面性、符合企業(yè)發(fā)展要求的人才。碩士論文，企業(yè)財(cái)會(huì)治理機(jī)構(gòu)改革。企業(yè)財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)又是相互滲透的，我們應(yīng)把財(cái)務(wù)管理與會(huì)計(jì)控制有機(jī)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)的最大化。

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第8篇：會(huì)計(jì)職能論文范文

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第9篇：會(huì)計(jì)職能論文范文

包裝本是一個(gè)中性詞，比喻對(duì)人或事物進(jìn)行形象設(shè)計(jì)，使之美化和有特色，不含貶義。幾乎可以說：包裝行為，人皆有之。譬如，在文明社會(huì)，人們?nèi)⒓右粋€(gè)重要的社會(huì)活動(dòng)前，一般都會(huì)習(xí)慣地把頭發(fā)梳理清爽，衣帽穿戴整潔，鞋灰擦干凈，男人會(huì)修刮胡子，女人會(huì)化個(gè)淡妝，顯得容光煥發(fā)，彬彬有禮，自己覺得很有信心，他人看來也蠻舒服，適度包裝沒有什么不好。但是，近年來，有些人和事包裝過度，成為造假且蔓延成風(fēng)，欺世害人不淺。因此，社會(huì)上有些人誤把包裝等同于造假，成了貶義詞。我以為，我們應(yīng)該把適度包裝與惡意造假切割開來，還包裝一個(gè)清白。業(yè)務(wù)工作總結(jié)作為申報(bào)者的自薦書，當(dāng)然要著重寫成績(jī)、寫貢獻(xiàn)，把自己最美好的一面顯示出來，只要是真有其事，自我贊美幾句，無傷大雅。當(dāng)然，人無完人，瑕不掩瑜，對(duì)于一般的缺點(diǎn)或失誤，少寫甚至不寫，也無可厚非。但如果把沒有的事寫成有，把一分成績(jī)放大成十分成績(jī)，甚至把別人的成績(jī)變成自己的功勞，抄襲別人的文章變成自己的佳作，那就是典型的造假了。

近年來，個(gè)別申報(bào)人員造假的情況時(shí)有發(fā)現(xiàn)，尤其在專業(yè)論文方面，請(qǐng)人捉刀或從網(wǎng)上下載論文，改頭換面成為自己的創(chuàng)作，有的甚至一字未動(dòng)地將原文中的錯(cuò)誤也一并拿來，鬧出不少笑話。高評(píng)委的成員多數(shù)是會(huì)計(jì)專家，此類問題一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，都予以嚴(yán)肅處理，不僅被取消參評(píng)資格，還會(huì)對(duì)你的道德誠(chéng)信形成一個(gè)污點(diǎn)，影響以后的人生發(fā)展。其實(shí)，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作者與會(huì)計(jì)理論研究人員、會(huì)計(jì)教師的工作任務(wù)不同，評(píng)審中對(duì)論文的要求也不要求相同。現(xiàn)行規(guī)定除了對(duì)破格申報(bào)人員適用破格條件第三項(xiàng)時(shí)，有論文的數(shù)量、字?jǐn)?shù)和刊物等級(jí)等求以外，正常晉升人員的論文，只要求能理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合本職工作，撰寫具有應(yīng)用價(jià)值的專業(yè)論文即可。應(yīng)該說，對(duì)于要求晉升高級(jí)專業(yè)職務(wù)的人，這個(gè)要求并不很高。大學(xué)畢業(yè)后工作十來年、數(shù)十年，經(jīng)歷了那么多的工作磨煉和不斷的繼續(xù)教育，只要是有心人，總不會(huì)毫無體會(huì)、心得，把它們梳理一下，選一個(gè)自己最熟悉的命題，進(jìn)行探討，只要條理清楚，言之有理就行了。如果沒有寫過論文，也可以提供對(duì)實(shí)際工作有指導(dǎo)意義的調(diào)查研究報(bào)告、管理建議書等能代表自己專業(yè)水平的資料。我想，只要認(rèn)真對(duì)待，應(yīng)該不會(huì)成為不可逾越的障礙。所以，高師申報(bào)人員必須具有最起碼的道德誠(chéng)信水平。決不造假。造假會(huì)被戳穿，即使僥幸蒙混過關(guān)而獲得晉升，也于心有愧，一輩子背包袱，何苦呢!

這里需要提醒：申報(bào)高級(jí)會(huì)計(jì)師資格的專業(yè)論文內(nèi)容必須與財(cái)會(huì)工作直接有關(guān)，與財(cái)會(huì)工作無關(guān)的其他專業(yè)論文，高評(píng)委難以評(píng)價(jià)，無法確認(rèn)。其次，如果有多篇專業(yè)論文，在總結(jié)中可只選

一、二篇代表作，介紹其寫作的背景、主要論點(diǎn)及其依據(jù)，以及對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義等等，其余論文可只作概括敘述。

二、實(shí)事求是當(dāng)仁不讓

會(huì)計(jì)人員具有許多優(yōu)點(diǎn)，其中之一就是謙虛謹(jǐn)慎，處世低調(diào)，羞于談?wù)撟约旱某煽?jī)，尤其是涉及為企業(yè)創(chuàng)造效益的話題。過份謙虛，不敢顯示會(huì)計(jì)工作的艱難和成績(jī)，不利于爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，不利于會(huì)計(jì)職能作用的充分發(fā)揮。長(zhǎng)期以來，會(huì)計(jì)的任務(wù)是記賬、算賬、報(bào)賬。有的單位領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為：只要會(huì)寫字、會(huì)打算盤的人，就能當(dāng)會(huì)計(jì)。企業(yè)里流傳：一線工人創(chuàng)造價(jià)值，供銷人員實(shí)現(xiàn)價(jià)值，他們都能增加經(jīng)濟(jì)效益；會(huì)計(jì)人員嘛，收收付付，記賬造報(bào)表，會(huì)算企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益有多少，卻不能創(chuàng)造效益。改革開放后，會(huì)計(jì)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益已經(jīng)被社會(huì)上越來越多的人所認(rèn)同，會(huì)計(jì)通過成本管理、預(yù)算管理、資金管理、資本運(yùn)作、合理籌資、內(nèi)部控制、防范風(fēng)險(xiǎn)、稅務(wù)籌劃、充分運(yùn)用國(guó)家優(yōu)惠政策待遇等途徑，為企業(yè)創(chuàng)造效益，已是不爭(zhēng)的事實(shí)。申報(bào)高級(jí)會(huì)計(jì)師資格的同仁應(yīng)該當(dāng)仁不讓，理直氣壯地在總結(jié)中如實(shí)反映這方面的工作和業(yè)績(jī)，這正是實(shí)事求是的態(tài)度。目前的問題是：會(huì)計(jì)直接為企業(yè)創(chuàng)造的效益可以計(jì)量，也容易確認(rèn)作出貢獻(xiàn)者，而間接創(chuàng)造的效益，往往是多人參與，甚至是整個(gè)單位全員參與，并且效益遞延實(shí)現(xiàn)，時(shí)間跨度較長(zhǎng)，情況非常復(fù)雜，較難計(jì)量，或雖可計(jì)量卻難以區(qū)分各人的貢獻(xiàn)大小。稍有不慎，會(huì)計(jì)人員就會(huì)涉嫌“爭(zhēng)功”，因此，寧愿避而不談或籠統(tǒng)寫上幾句。對(duì)于這種情況，我以為不妨先把整個(gè)事情作一概括介紹，然后說明自己在其中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧墙ㄗh者、組織實(shí)施者或執(zhí)行者，做了哪些具體工作，起了什么作用，等等，審閱者自然會(huì)從中了解底細(xì)，作出判斷。