供應(yīng)室工作計劃精選(九篇)

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第1篇：供應(yīng)室工作計劃范文

2009年，市經(jīng)委應(yīng)急管理工作在市應(yīng)急辦的指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo)，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)為前導(dǎo)，按照《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《××省突發(fā)事件應(yīng)對條例》、國家工信部《關(guān)于加強(qiáng)工業(yè)應(yīng)急管理工作的指導(dǎo)意見》和市應(yīng)急辦加強(qiáng)應(yīng)急管理工作的要求，結(jié)合具體實際，制定應(yīng)急

管理工作方案，加強(qiáng)責(zé)任措施落實，扎實開展工作，努力提高應(yīng)對突發(fā)公共事件和災(zāi)害事故的應(yīng)急能力，較好地完成了全市工業(yè)系統(tǒng)應(yīng)急管理各項工作。現(xiàn)將我委2009年應(yīng)急管理工作總結(jié)匯報如下。

一、2009年應(yīng)急管理工作

按照工作落實要求，我們重點加強(qiáng)了六個方面的工作：

（一）完善應(yīng)急管理體系建設(shè)

為加強(qiáng)工業(yè)應(yīng)急管理體制建設(shè)，今年，根據(jù)委領(lǐng)導(dǎo)班子成員的變動和分管工作的調(diào)整，我們及時充實完善了工業(yè)系統(tǒng)應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并增設(shè)一名應(yīng)急工作聯(lián)絡(luò)員。在中國中小企業(yè)××網(wǎng)加入了“應(yīng)急平臺”窗口，上網(wǎng)公布了工業(yè)系統(tǒng)應(yīng)急管理辦公室及聯(lián)系方式和日常管理工作職能，與縣區(qū)和重點企業(yè)建立了通暢的網(wǎng)絡(luò)信息體系，明確了相關(guān)機(jī)構(gòu)的職責(zé)分工和企業(yè)應(yīng)急物資保障具體任務(wù)等。同時要求各縣區(qū)經(jīng)貿(mào)局、重點應(yīng)急物資保障企業(yè)按照科學(xué)性、可操作性的原則，建立和完善各項安全應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急處理辦法，協(xié)助安監(jiān)部門做好重點危險源防泄漏的應(yīng)急演練工作。

（二）完善應(yīng)急預(yù)案機(jī)制體系

根據(jù)工業(yè)系統(tǒng)實際進(jìn)一步完善了相關(guān)預(yù)案，在印發(fā)了《××市工業(yè)系統(tǒng)突發(fā)公共事件物資保障綜合應(yīng)急預(yù)案》、《××市工業(yè)企業(yè)汛期安全生產(chǎn)工作應(yīng)急預(yù)案》、《××市重點工礦企業(yè)防空應(yīng)急預(yù)案》、《××市工業(yè)系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)?shù)卣馂?zāi)害應(yīng)急物資保障預(yù)案》、《××電網(wǎng)防止大面積停電應(yīng)急事件處理預(yù)案》基礎(chǔ)上，今年又新制訂了《××市工業(yè)系統(tǒng)應(yīng)對日食工作預(yù)案》、《××市工業(yè)系統(tǒng)防控工作應(yīng)急預(yù)案》，不斷健全覆蓋全市工業(yè)系統(tǒng)的工業(yè)應(yīng)急預(yù)案體系，加強(qiáng)對預(yù)案的補充和完善，督促縣區(qū)做好區(qū)域應(yīng)急管理工作和重點企業(yè)預(yù)案編制工作，建立預(yù)案備案制度，實行日常管理與動態(tài)管理相結(jié)合，不斷提高預(yù)案完整性和可操作性。

（三）排查整治突發(fā)事件風(fēng)險 （四）、完善應(yīng)急物資生產(chǎn)儲備體系

按照今年國家開展的建立應(yīng)急物資生產(chǎn)儲備機(jī)制的要求和市應(yīng)急辦的具體要求，為做好我市應(yīng)急物資生產(chǎn)、儲備工作，我們建立××市工業(yè)系統(tǒng)應(yīng)急物資儲備名錄數(shù)據(jù)庫，對應(yīng)急物資保障企業(yè)的生產(chǎn)、儲備工作實行動態(tài)管理。對應(yīng)急物資需求量大、儲備難度高的應(yīng)急工業(yè)品，實行了定向分配、定量儲存，對應(yīng)急物資使用率高、儲存期短的工業(yè)品，實行足量庫存、定期輪換。經(jīng)過努力，7月份全市有53家工業(yè)企業(yè)的20多類（包括供力、供水、消防、防洪、排澇、抗震、防化學(xué)品泄漏以及食用品、建筑材料、運輸設(shè)施等）應(yīng)急物資和救援裝備錄入我市應(yīng)急儲備物資數(shù)據(jù)庫。按照“工業(yè)應(yīng)急物資管理制度”，這些產(chǎn)品和設(shè)備由企業(yè)負(fù)責(zé)日常保管、維護(hù)、補充和更新，以確保各種應(yīng)急救援物資和裝備的完好性、實用性。

（五）、建立應(yīng)急值守和信息報告制度 （六）、加強(qiáng)應(yīng)急管理宣傳，提高防范意識險措施，更多的企業(yè)學(xué)會了防災(zāi)減災(zāi)、自救互救和避險技能。

二、2012年應(yīng)急管理工作計劃

2012年應(yīng)急管理工作以加強(qiáng)目標(biāo)管理，完善各項應(yīng)急預(yù)案，健全應(yīng)急管理體制、機(jī)制為目標(biāo)，抓好應(yīng)急管理體系、救援隊伍、建設(shè)，進(jìn)一步提高預(yù)防和處置突發(fā)事件、突發(fā)事故和災(zāi)情的能力。

（一）、進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案體系貫徹落實國家和省政府關(guān)于突發(fā)公共事件總體預(yù)案和安全生產(chǎn)事故災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案要求，建立和形成覆蓋全市工業(yè)系統(tǒng)范圍內(nèi)的預(yù)案體系，加強(qiáng)相關(guān)預(yù)案銜接和管理。

（二）、加大安全生產(chǎn)應(yīng)急投入

進(jìn)一步落實安全生產(chǎn)應(yīng)急管理和救援的必要經(jīng)費，納入預(yù)算管理，集中人力、財力、物力，重點加強(qiáng)應(yīng)急救援體系和信息體系的建設(shè)，大力開展企業(yè)人員培訓(xùn)、救援演練和社會化宣傳。組織做好應(yīng)急救援隊伍、應(yīng)急救援技能的培訓(xùn)，開展應(yīng)急救援物資、裝備和技術(shù)等方面的普查，形成更加完善的應(yīng)急資源數(shù)據(jù)庫。

（三）、依靠科技進(jìn)步，提高應(yīng)急工作水平

建立應(yīng)急救援技術(shù)支持體系，積極推廣、采用先進(jìn)的救援技術(shù)、裝備和設(shè)施，提高救援隊伍整體水平和應(yīng)急救援工作能力。

（四）、搞好培訓(xùn)演練和應(yīng)急宣傳工作

針對不同類別的應(yīng)急管理和救援人員，分別分類組織開展應(yīng)急知識培訓(xùn)，使相關(guān)管理人員、救援人員、職工熟悉和掌握應(yīng)急預(yù)案規(guī)定的職責(zé)、程序、任務(wù)和措施，提高應(yīng)急處置能力。廣泛開展社會化宣傳，宣傳預(yù)案的主要內(nèi)容、應(yīng)急處置程序，普及事故災(zāi)害預(yù)防、避險、報警、自救、互救知識。

（五）、堅持預(yù)防為主，綜合治理

落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，定期對系統(tǒng)范圍內(nèi)的企業(yè)和重大危險源進(jìn)行預(yù)防性檢查、隱患排查、技術(shù)咨詢和應(yīng)急準(zhǔn)備檢查，搞好事故防范水平。

（六）、進(jìn)一步做好事故救援工作

第2篇：供應(yīng)室工作計劃范文

在本學(xué)期的英語教學(xué)中,堅持以下面的教學(xué)理念為指導(dǎo):第一,在切實了解學(xué)生的真實水平和結(jié)合學(xué)生歷次考試成績的的基礎(chǔ)上,適當(dāng)改變教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo);第二,教學(xué)要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的情感,激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣;第三,以學(xué)生為主體,尊重個體差異,因材施教;第四,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,倡導(dǎo)學(xué)生體驗參與學(xué)習(xí),完成設(shè)計目標(biāo);第五,注重過程性評價, 建立能鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展提高的綜合評價體系。

二、學(xué)生情況分析

a）本屆高二學(xué)生在英語基礎(chǔ)方面很薄弱。盡管經(jīng)過一年又半的學(xué)習(xí)，但是在詞匯，語法規(guī)則等方面存在很多缺漏。所以，在聽、說、讀、寫這四項技能上，學(xué)生水平存在很大差異。

b）學(xué)生在學(xué)習(xí)策略和情感態(tài)度方面也存在需要進(jìn)一步解決的問題。例如：學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性；大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能主動做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作，學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性，也不注意知識的積累和鞏固。

c）在課堂上，習(xí)慣于以往被動地接受所傳授的知識，不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，學(xué)習(xí)的主體性不突出。

三、教材與教輔的分析

本學(xué)期采用的仍然是外研社的英語教材，包括選修修模塊7和8。所以本學(xué)期教學(xué)任務(wù)更加繁重，時間更加加緊迫。每一單元除了關(guān)注閱讀、寫作、聽力、視聽說等語言實踐活動，還關(guān)注語言知識、情感態(tài)度、文化意識和學(xué)習(xí)策略等。其中，通過并利用教材培養(yǎng)和堅強(qiáng)學(xué)生的閱讀理解能力和以前的必修教材有很大的不同。本學(xué)期的選修教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合語言運用能力的培養(yǎng)和提高，所以重點在于培養(yǎng)學(xué)生用英語獲取信息、處理信息的能力；用英語分析問題、解決問題的能力；用英語進(jìn)行思維和表達(dá)的能力。難點在于學(xué)生在情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略上的改變，達(dá)到用英語思維和表達(dá)的目標(biāo)。

四、教學(xué)目標(biāo)

通過對選修模塊7、8的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生有豐富的生活常識、多文化背景的積累，并形成正確人生觀、價值觀，有積極的情感態(tài)度和跨文化的交際能力。同時培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，積累學(xué)習(xí)方法。更重要的是培養(yǎng)學(xué)會僧的閱讀理解能力，提高學(xué)生的應(yīng)試水平。

五、教學(xué)措施

a）讓學(xué)生每天積累幾個單詞，利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。

b）認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。

c）實行過程性評價，調(diào)動學(xué)生積極性，通過不同方式的檢測，讓進(jìn)步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。

d）關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

e）在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

第3篇：供應(yīng)室工作計劃范文

關(guān)于20__年工作總結(jié)

今年以來，我隊在省生產(chǎn)安全應(yīng)急救援信息中心、成都市應(yīng)急辦的關(guān)心指導(dǎo)下，在局黨組、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真貫徹“加強(qiáng)戰(zhàn)備，嚴(yán)格訓(xùn)練，主動預(yù)防，積極搶救”的救護(hù)工作原則，緊緊圍繞《礦山救護(hù)隊質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范》，加強(qiáng)指戰(zhàn)員業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，扎實搞好預(yù)防性安全檢查，有險必?fù)?，狠抓救護(hù)演練，積極參加礦山救護(hù)技術(shù)比武，在“5.12”特大地震災(zāi)害搶險救災(zāi)的戰(zhàn)斗中，出色圓滿地完成了任務(wù)。概括起來，主要做了以下幾方面工作： 一、“5.12”特大地震災(zāi)害搶險救災(zāi)戰(zhàn)斗取得優(yōu)異成績

20__年5月12日14時28分，我省汶川發(fā)生8.0級特大地震災(zāi)害，造成彭州市白鹿回水煤礦井下大面積垮塌冒落，9名礦工被困井下。同時，地震造成大批房屋垮塌，群眾被埋廢墟之中；由于山體大面積滑坡，導(dǎo)致非煤礦山工人被埋。地震發(fā)生10分鐘后，彭州市安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)迅速作出反映，命令我中隊立即出動，奔赴抗震救災(zāi)第一線展開施救工作。

關(guān)于參加社會救援情況

首先，一、三小隊到附近大元矸磚廠搶救1名被圍墻倒塌打傷的老人（送到醫(yī)院后死亡），并將身份證及現(xiàn)金4340圓交到主管部門，然后又到隆豐鎮(zhèn)幼兒園挖出3名幼兒尸體。

然后，二小隊在通濟(jì)鎮(zhèn)街區(qū)從廢墟中救出15名遇險人員；然后在通濟(jì)鎮(zhèn)林場挖出1名遇難人員；接著在通濟(jì)鎮(zhèn)金雞礦山（非煤）救出3名遇險人員。13日晨，搬運柴油發(fā)電機(jī)到回水煤礦；在小魚洞大橋搬運受傷群眾90多人過河；下午在白水河街上挖出4名遇難人員女尸。14日上午，拉運救災(zāi)帳篷到回水煤礦；到白水河街上轉(zhuǎn)運爆炸物品1輕卡車；下午在白水河街上挖出2名遇難人員；晚上給躍進(jìn)煤礦送礦工靴和工作服。15號在白水河街上搬運4名遇難者；晚上搬運帳篷到通濟(jì)鎮(zhèn)宏元公司、躍進(jìn)煤礦，并幫助搭建。16號在白水河街上搜尋出1名8歲小孩遺體。17號在龍門山五組搜尋出1名80多歲的老人并將其成功搬運到安全地點；撿了一個皮包，里面有駕駛證和行使證、銀行卡和存折。下午在龍門山鎮(zhèn)山溝村2組和3組搶修公路60余米；晚上11點送帳篷到回水煤礦并幫助搭建。18號上午在龍門山鎮(zhèn)山溝村幫助安置受災(zāi)群眾，下午在銀廠溝謝家店子搜尋人員，晚上拉運面條、雨衣等救災(zāi)物資到回水煤礦。19日在龍門山鎮(zhèn)山溝村幫助安置受災(zāi)群眾。20日參加清除流浪狗行動，避免疫情發(fā)生。22日到金雞、龍定、中壩三個非煤礦山搜尋人員。27日繼續(xù)在金雞、龍定、中壩三個非煤礦山搜尋人員，研究制定搶險方案。28日到磁峰鎮(zhèn)蟠龍二礦、蟠龍村礦、小石三礦等關(guān)閉的煤礦檢查因地震后是否出現(xiàn)險情。29至31日在龍定金雞礦山挖出2具尸體。

關(guān)于“5·12”白鹿回水煤礦特大地震災(zāi)害搶險情況

17時40分，我隊接警后，一、三小隊迅速出動，與成都市應(yīng)急救援中心和彭州市安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)一起徒步繞道5公里到達(dá)礦井，迅速開展搶救工作。地震災(zāi)害發(fā)生時，正值交接班，井下75名工人被困，經(jīng)自救與互救，39名礦工成功脫險，我隊引導(dǎo)27名礦工脫險，但仍有9名礦工被困井下。

到達(dá)受災(zāi)礦井后，成都市安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心和彭州安監(jiān)局立即成立臨時指揮部，了解井下被困人員數(shù)量、被困地點及礦井通風(fēng)狀況，指揮部派出我中隊兩個小隊入井偵察和搜救。兩個小隊又于13日再次入井，到達(dá)人員被困區(qū)域上下的相關(guān)地點進(jìn)行偵察和搜救，同時檢查每條巷道的通風(fēng)、瓦斯、二氧化碳、氧氣濃度和巷道破壞情況，為指揮部制定正確的救災(zāi)方案提供了第一手科學(xué)依據(jù)。

經(jīng)過我隊兩輪的仔細(xì)檢查和其他隊兩輪再次檢查，確定了9名被困人員集中在獨線子工作面進(jìn)風(fēng)巷和采煤工作面下部60m的范圍內(nèi)。受地震的強(qiáng)烈震蕩，采煤工作面的瓦斯大量涌出，進(jìn)、回風(fēng)巷瓦斯?jié)舛染堰_(dá)到爆炸界限。采面進(jìn)風(fēng)巷垮塌嚴(yán)重，270m的巷道全部堵塞。礦井進(jìn)風(fēng)巷和總回風(fēng)巷也嚴(yán)重破壞，進(jìn)風(fēng)巷垮塌達(dá)26處，總回風(fēng)巷垮塌達(dá)28處。

由于電網(wǎng)破壞，礦井的雙回路電源均斷電，主扇停運，采區(qū)瓦斯?jié)舛冗_(dá)到爆炸界限，搜救小隊不敢貿(mào)然挖掘被困區(qū)域。

5月15日9時30分搶通通往礦區(qū)的公路，10時10分柴油發(fā)電機(jī)組運抵回水煤礦，14時30分發(fā)電機(jī)組安裝完成，15時15分啟動主扇恢復(fù)井下通風(fēng)。8時和11時我隊先后2個小隊入井全面?zhèn)刹炀聻?zāi)區(qū)環(huán)境，調(diào)量，保證人員被困區(qū)域的供風(fēng)。17日18時30分，我隊又派出1名機(jī)電技術(shù)員完成局扇（+1030大巷進(jìn)風(fēng)側(cè)）安裝，為清理1030工作面運輸平巷提供局部通風(fēng)。

5月15日至19日我隊入井4隊次，與運城隊和出江隊以及和出江工人一起輪流作業(yè)，共計320人次，清理支護(hù)1550米主要運輸巷，共清理垮塌物240處，運出105車垮塌物。

5月19日開始與相關(guān)人員一起，繼續(xù)清理維護(hù)主運輸巷1550米；在+1030水平安裝局扇風(fēng)筒50米；

5月20日，國家局孫華山副局長到回水煤礦現(xiàn)場指導(dǎo)救災(zāi)。作出了“在余震不斷的情況下，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不能用活人換死人”的指示。指揮部迅速調(diào)整作戰(zhàn)方案，從22日開始至29日，對+980水平進(jìn)風(fēng)巷采取由工人從外向里逐段維修和加固，救護(hù)隊員每班派2人現(xiàn)場監(jiān)護(hù)。

截止6月12日，我隊共計派出116個班次、352人次參加搜救、清理巷道和現(xiàn)場監(jiān)護(hù)；5月22日至6月12日架拱241架，推進(jìn)102米。目前，搶險工作正在有序進(jìn)行中。

由于事發(fā)突然，而且此次地震的強(qiáng)度特別大，有史以來也堪稱罕見，中隊有11名隊員家中房屋全部垮塌，其余指戰(zhàn)員的房屋都有不同程度的垮塌或開裂。僅管如此，敖局、張局號令發(fā)出后，指戰(zhàn)員們沒有一個退縮，在 關(guān)鍵時刻舍小家，顧大家，義無反顧地沖到抗震救災(zāi)第一線。參加回水煤礦救援的一、三小隊指戰(zhàn)員，在因交通阻斷、通訊中斷、電力中斷后，背負(fù)沉重的裝備從白鹿徒步繞道急行軍5公里趕到回水井口，立即下井投入搜救和偵察。冒著井下瓦斯?jié)舛榷嗵幪幱诒ń缦蓿?—16%），氧氣濃度處于致人死亡的8%的危急情況下，也不顧個人安危，先后4次下井，對人員被困區(qū)域的相關(guān)地點進(jìn)行了全面搜救和偵察，為指揮部制定正確的救災(zāi)方案提供了科學(xué)依據(jù)。并且頭三天克服了無電、無床、無帳篷、無地方睡覺的困難，指戰(zhàn)員們也毫無怨言。在柴油發(fā)電機(jī)未送到，井下處于無風(fēng)狀態(tài)的情況下，為迎取更多的救援時間，冒著連續(xù)不斷的余震，多次進(jìn)入主進(jìn)風(fēng)巷，對1500余米巷道進(jìn)行清理，打通了主進(jìn)風(fēng)巷和總回風(fēng)巷。參加社會救援的二小隊指戰(zhàn)員，在地震發(fā)生后10分鐘便按敖局和張局命令迅速出發(fā)，到非煤礦山和沿途參與救援，搜救廢墟中的遇險、遇難人員；因多日生活無規(guī)律，且只能靠餅干、方便面充饑，有的同志出現(xiàn)了大便便血，仍然堅持工作，沒有退縮；冒著余震和隨時可能發(fā)生的山體滑坡以及尸體高度腐敗，仍然在廢墟中掏挖遇難人員。

這樣的行為，充分展示了指戰(zhàn)員特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神；敢打硬仗，善打惡仗，敢于勝利的勇氣和決心；在大難面前，舍小家、顧大家的高風(fēng)亮節(jié)和無限的大愛，以及反映靈敏、迅速出擊處理突發(fā)事件的過硬本領(lǐng)。由于成績突出，有12名指戰(zhàn)員受到國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局表彰，有5名指戰(zhàn)員受到四川省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局表彰，彭州中隊是國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局表彰的先進(jìn)集體，同時又被四川省總工會授予“工人先鋒號”。

二、積極參加省第八屆礦山救護(hù)技術(shù)比賽

接到省中心有關(guān)比賽的通知后，為了挑選精兵強(qiáng)將參加省上的比賽，我們于9月16日召開中隊隊務(wù)會進(jìn)行研究，確定參賽人員，并展開訓(xùn)練。由于“5.12”地震，導(dǎo)致基地被毀，所以，只能利用簡陋的設(shè)施進(jìn)行訓(xùn)練，爭取按時參加省上的比賽。

三、狠抓日常管理和指戰(zhàn)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

按照《煤礦安全規(guī)程》和《煤礦救護(hù)規(guī)程》的有關(guān)要求，始終堅持搞好戰(zhàn)備值班，隨時保持救護(hù)裝備的完好，堅持每七天對個人儀器進(jìn)行檢查校驗，對現(xiàn)有的儀器、裝備落實專人維護(hù)保養(yǎng)，達(dá)到“全、亮、準(zhǔn)、尖、利、穩(wěn)”之要求和戰(zhàn)斗準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)要求，每月組織一次指戰(zhàn)員業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，組織指戰(zhàn)員學(xué)習(xí)新版《煤礦救護(hù)規(guī)程》和《金屬、非金屬礦山安全規(guī)程》，進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考試5次，結(jié)合自身實際，由指揮員講解理論知識和計算題，使全體指戰(zhàn)員理論水平有所提高。

四、堅持搞好預(yù)防性安全檢查和熟悉巷道工作

在協(xié)助局上搞好春節(jié)后煤礦復(fù)產(chǎn)驗收工作的基礎(chǔ)上，堅持經(jīng)常性地派出指戰(zhàn)員到簽訂了救護(hù)協(xié)議的煤礦進(jìn)行預(yù)防性安全檢查和熟悉巷道共計218人次，檢查非煤礦山80人次，查出危及安全生產(chǎn)的隱患312條，發(fā)出整改建議書65份，同時協(xié)助局上搞好對煤礦的突擊性安全檢查和夜查，做到隨叫隨到。對查出的安全隱患及時下發(fā)整改建議書，消除了重大安全隱患，確保煤礦安全生產(chǎn)，按照要求，指戰(zhàn)員繪出了各礦井通風(fēng)系統(tǒng)示意圖，收集了應(yīng)急救援的第一手資料，為我局今年煤礦安全工作的穩(wěn)步好轉(zhuǎn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。對新隊員進(jìn)行了編組，由老隊員帶領(lǐng)，專門到我市現(xiàn)有的煤礦井下進(jìn)行全面的檢查和熟悉巷道，使他們不僅對煤礦有了感性認(rèn)識，同時對應(yīng)急救援工作有了親身體驗。按照局上安排，派出兩名老隊員分別到宏元公司和回水煤礦駐礦，對井下安全進(jìn)行監(jiān)管，為煤礦杜絕安全生產(chǎn)事故的發(fā)生作出了突出貢獻(xiàn)。

五、堅持做到有警必出，有險必?fù)?/p>

今年3月5日，中鐵十二局集團(tuán)二公司達(dá)成鐵路第三項目部在達(dá)成鐵路云頂山隧道(青白江段)施工至3100米處,當(dāng)班在噴漿支護(hù)時,頂板突發(fā)墜石，導(dǎo)致2人死亡，1人受傷（傷者在醫(yī)院救治）的事故。

我隊接到成都市生產(chǎn)安全應(yīng)急救援中心的指令后，立即派出第3小隊趕赴現(xiàn)場，在了解死者和傷者均已搶救出的情況下，按照成都市生產(chǎn)安全應(yīng)急救援中心領(lǐng)導(dǎo)的安排，派出9名小隊指戰(zhàn)員立即對現(xiàn)場情況進(jìn)行勘驗，及時寫出了現(xiàn)場勘驗報告，為專家組提供了準(zhǔn)確的現(xiàn)場第一手資料。4月10日晚，參與對利春鎮(zhèn)一非法售油窩點的處理，并將10多桶沒收的油品拉運到指定地點。按照局領(lǐng)導(dǎo)安排，派出指戰(zhàn)員對40多對已關(guān)閉礦井的進(jìn)、回風(fēng)井密閉照了相；同時，出動指戰(zhàn)員70余人次對06和07年關(guān)閉的煤礦進(jìn)行檢查，60余人次，對8對封閉礦井密閉墻垮塌進(jìn)行重新封閉，消除了瓦斯涌出對村民的危害和事故隱患。

六、扎實搞好救護(hù)技術(shù)演練

20__年，我們組織了全體指戰(zhàn)員進(jìn)行萬米拉練訓(xùn)練3次，90人次參加；進(jìn)行建造磚密閉、木板密閉、掛風(fēng)障、安裝局扇接風(fēng)筒等一般技術(shù)操作訓(xùn)練，進(jìn)行了傷員創(chuàng)傷急救、儀器席位操作、聞警集合和下井準(zhǔn)備等訓(xùn)練。其中建造磚密閉15隊次，112人次參加；建造木板密閉18隊次，115人次參加；打風(fēng)障15隊次，103人次參加；安裝局扇接風(fēng)筒20隊次，98人次參加；傷員創(chuàng)傷急救19隊次，88人次參加；聞警集合和下井準(zhǔn)備13隊次，102人次參加；儀器席位操作58隊次，166人次參加；進(jìn)行建造磚密閉單兵操作593人次，安裝局扇接風(fēng)筒單兵操作483人次。有針對性地開展模擬事故現(xiàn)場勘驗演練6隊次，有力提高了指戰(zhàn)員的實戰(zhàn)能力。

七、嚴(yán)格自身管理，樹立良好形象

今年一開始，以“開展思想、工作、作風(fēng)整頓，樹立彭州中隊新形象”為題，在全中隊開展了思想、工作、作風(fēng)整頓，全面總結(jié)、詳細(xì)分析了指戰(zhàn)員思想、工作、作風(fēng)方面存在的問題，有針對性的提出了解決問題的措施和辦法，收到較好效果。健全、完善了中隊管理制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，堅持對違規(guī)人員進(jìn)行處罰。特別是調(diào)整了小隊管理人員，將1名小隊長調(diào)整為副小隊長，從而，使小隊管理上了一個臺階。

八、協(xié)助局上搞好其他方面的工作。

一是有2名隊員長期負(fù)責(zé)彭州市煤礦破產(chǎn)清算后的遺留問題的處理，保持了穩(wěn)定；二是搞好了煤礦瓦斯監(jiān)控在線平臺的監(jiān)測；三是有1人負(fù)責(zé)我市勞動保護(hù)學(xué)會的工作，負(fù)責(zé)組織我市各 企業(yè)管理人員和特殊工種的培訓(xùn)和辦證工作；四是對亞泥臥牛坪平硐運輸井巷進(jìn)行了瓦斯等級鑒定。五是到服務(wù)礦井按時收取了救護(hù)服務(wù)費;六是有3名同志參加市委抗震救災(zāi)工作組,派駐隆豐鎮(zhèn)工作至今。

存在的問題和不足

一是個別隊員的理論學(xué)習(xí)的自覺性較差，指戰(zhàn)員的理論知識有待進(jìn)一步提高；二是新隊員缺乏吃苦耐勞的精神，只講索取，6不講奉獻(xiàn)；多數(shù)隊員體能差，又不自覺鍛煉；對中隊的嚴(yán)格管理說三道四，有抵觸情緒；三是由于“5.12”地震后,中隊房屋現(xiàn)已被拆除,難以開展正常的學(xué)習(xí)、工作和訓(xùn)練，無法集中住宿，遇事無法按時出動；今年質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化復(fù)查達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求；四是由于“5.12”地震后,居無定所，損壞了部分裝備，急需配齊裝備和零配件。

關(guān)于20__年工作要點

20__年，我隊全體指戰(zhàn)員決心在四川省生產(chǎn)安全應(yīng)急救援信息中心、四川省礦山救護(hù)總隊、四川省礦山救護(hù)第六支隊、成都市應(yīng)急辦和局黨組、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七屆三中全會精神為指針，振奮精神，服從命令，聽從指揮，緊緊圍繞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，繼續(xù)發(fā)揚“萬眾一心，不屈不撓，友愛互助，自強(qiáng)不息”的抗震救災(zāi)精神，從我做起，為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻(xiàn)力量，為彭州市的安全工作和應(yīng)急救援工作再上新臺階，努力做好以下工作：

一、在全體指戰(zhàn)員中繼續(xù)深入開展思想、組織、作風(fēng)整頓。針對存在問題，做到舉一反三，從而切實解決在指戰(zhàn)員中存在的工作“失之于軟、失之于寬、失之于散”的問題，把彭州中隊打造成一支政治合格、技術(shù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、救援有力、“拉得出、沖得上、打得贏”的專業(yè)化救援隊伍。

二、在全體指戰(zhàn)員中深入開展學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)活動，努力提高全體指戰(zhàn)員的業(yè)務(wù)水平和操作技能。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要有：《煤礦安全規(guī)程》、《煤礦救護(hù)規(guī)程》、《礦山救護(hù)隊質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范》、《礦山救護(hù)工》、《礦山救護(hù)規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)選編》等。中隊每月學(xué)習(xí)不少于1次，小隊每月學(xué)習(xí)不少于2次。學(xué)習(xí)時要有針對性。在煤礦的知識方面，要針對存活下來的3個煤礦中專業(yè)技術(shù)人員多的特點，要在專業(yè)知識的深度、難度和廣度上下功夫。同時結(jié)合我市實際，要拓展指戰(zhàn)員的知識面，特別是要學(xué)習(xí)非煤礦山方面的知識。在方法上要采取送出去和自己組織培訓(xùn)、個人自學(xué)相結(jié)合的辦法進(jìn)行，在資料上采取購買書籍和網(wǎng)上下載等多方面的形式籌集。

三、扎實開展技術(shù)演練，提高實戰(zhàn)能力。在煤礦關(guān)閉工作結(jié)束后，及時對小隊人員進(jìn)行調(diào)整；待基地建成后，按照第二條的有關(guān)訓(xùn)練項目，采取以下方式進(jìn)行演練，其項目主要有：萬米拉練；小隊與小隊之間每季度進(jìn)行一次全面演練和考核；在個人中開展單兵演練，每月進(jìn)行一次評比競賽。評比時，對小隊第一名、個人前三名將分別給予物質(zhì)獎勵，個人評比時對后三名隊員給予經(jīng)濟(jì)處罰（具體獎懲辦法另文報請局上審批后執(zhí)行或參照執(zhí)行）。

四、聞警出動，積極參加礦山事故的搶險，確保人民群眾生命安全和財產(chǎn)不受損失。在我市煤礦即將逐步退出煤炭行業(yè)的環(huán)境下，今后我隊?wèi)?yīng)急救援的重點將轉(zhuǎn)向非煤礦山和?；袠I(yè)。所以針對該情況，要適時組織指戰(zhàn)員參加危化方面知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，拓寬知識面，增強(qiáng)指戰(zhàn)員應(yīng)對、處置各方面應(yīng)急救援的能力。

五、積極開展對煤礦預(yù)防性安全檢查和熟悉巷道工作。每月派出指戰(zhàn)員到現(xiàn)有煤礦進(jìn)行服務(wù)，掌握煤礦井下的實際情況，以便萬一發(fā)生突發(fā)事件時應(yīng)急救援之需。

六、完善各項管理制度，以制度約束、管理人，特別是完善請銷假等制度。每星期召開一次中隊級管理人員情況碰頭會，做好工作交接的同時，統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)；每月召開一次全體指戰(zhàn)員會，總結(jié)上月工作，布置下月工作，同時研究對違紀(jì)人員的處理，公布當(dāng)月食堂收支情況。對下月工作作出詳細(xì)具體的安排。

七、精心組織，開展技術(shù)練兵，積極參加省上組織的救護(hù)比武活動。

八、嚴(yán)格裝備管理，值班車上的裝備和小隊裝備必須隨時處于戰(zhàn)備狀態(tài)。

九、開展豐富多彩的文娛、體育活動，利用節(jié)假日等，邀請局機(jī)關(guān)人員到基地開展聯(lián)歡活動，陶冶指戰(zhàn)員的情操。

第4篇：供應(yīng)室工作計劃范文

關(guān)鍵詞 激發(fā)極化；激電中梯；扎蘭屯；視極化率異常；多金屬礦普查

中圖分類號 P624 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 A 文章編號 1674-6708（2016）160-0189-02

1 激電極化方法的特點和工作原理

1.1 特點

激發(fā)極化法是一種常用的地球物理勘查方法，以不同巖、礦石激電效應(yīng)的差異為基礎(chǔ)，通過采集激發(fā)極化數(shù)據(jù)，為相關(guān)的地質(zhì)勘查工作提供地球物理依據(jù)。它常用的有中間梯度、聯(lián)合剖面、對稱四極測深、和偶極等裝置。激電中梯裝置的最大優(yōu)點是“一線供電，多線測量”，即敷設(shè)一次供電電極，能夠同時使用多臺接收機(jī)，在一定范圍內(nèi)，同時在多條測線上進(jìn)行觀測。因此，具有較高的工作效率和較低的施工成本，尤其適合進(jìn)行面積性工作，大多地勘單位在生產(chǎn)實踐中也因此選用該方法。生產(chǎn)實踐中常用的裝置還有對稱四極激電裝置，它的生產(chǎn)效率較低，因此，一般在掃面和剖面工作之后進(jìn)行，主要提供極化體的縱向斷面信息，例如埋深、產(chǎn)狀等。

1.2 工作原理

激發(fā)極化法來自于電阻率法的生產(chǎn)實踐，人們在電阻率法生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn)：向大地進(jìn)行供電時，保證供電電流不變的情況下，供電一段時間，地表兩個測量電極間的電位會隨時間的延長慢慢增大，然后在某一時刻達(dá)到飽和值，增加一個小電位。斷電后，該測量電極間電位會突然降低，但是不會消失，仍然存在一個電位差，這個電位差與增長的電位差相同，它隨時間的增加而先快后慢衰減直到恢復(fù)天然場，這個現(xiàn)象被稱為激發(fā)極化效應(yīng)。通過研究這個激發(fā)極化效應(yīng)，人們把供電一段時間后的總電位稱為一次場，斷電后某一時刻的電位稱為二次場，二次場與一次場的比值稱為極化率，人們發(fā)現(xiàn)，不同的巖（礦）石，引起的極化率不同，極化率可以作為一個用來區(qū)分地下巖（礦）石的參數(shù)，利用這一特點可以達(dá)到找礦的目的。

關(guān)于激發(fā)極化原理，一般分為離子導(dǎo)體和電子導(dǎo)體兩類，兩種導(dǎo)體浸泡在溶液（地下水）中，受外界人工電場作用，電子在導(dǎo)體內(nèi)部和溶液中遷移，當(dāng)外界電場消失后，電子恢復(fù)原來位置，電子回移的過程產(chǎn)生電流，從而被觀測到電位差，也就是二次場。

2 激發(fā)極化法在扎蘭屯市某多金屬礦中的找礦效果

2.1 位置交通及自然地理概況

測區(qū)位于扎蘭屯市，有簡易公路相通，交通便利。屬中低山～丘陵區(qū)，海拔500m～800m，山坡低緩，溝谷深度相對較小，露頭出露程度中等。氣候?qū)賮喓畮Т箨懶詺夂?。冬季漫長而寒冷，夏季炎熱而短促，當(dāng)年10月至次年4月為冰凍期，最低氣溫達(dá)-40℃。七、八月份為雨季，年均降雨400mm～500mm，水系較為發(fā)育。屬限牧山區(qū)，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)。通過激電工作，初步查明了異常體的埋深、產(chǎn)狀等空間賦存狀態(tài)。

2.2 區(qū)域地質(zhì)概況

工作區(qū)位于興安地槽褶皺區(qū)，斜跨大興安嶺中華力西褶皺帶與內(nèi)蒙晚華力西褶皺帶兩個二級構(gòu)造單元，處于三級構(gòu)造單元阿爾山復(fù)背斜南東翼與烏蘭浩特復(fù)向斜北西翼上，位于大興安嶺中生代火山巖區(qū)中部。按地質(zhì)力學(xué)觀點為新華夏系構(gòu)造第三隆起帶上。按板塊構(gòu)造則屬西伯利亞古板塊大陸邊緣向南增生部分。

燕山期構(gòu)造運動對本區(qū)影響較大，形成大面積蓋在前期構(gòu)造層之上的燕山構(gòu)造層。根據(jù)區(qū)內(nèi)部巖相建造和生物組合面貌等特征可進(jìn)一步劃分出第一亞構(gòu)造層和第二亞構(gòu)造層，前者為火山―沉積巖系；后者為中酸性火山巖系。

2.3 礦區(qū)地質(zhì)概況

礦區(qū)內(nèi)出露地層主要有上二疊統(tǒng)孫家墳組（P2sn）、中侏羅統(tǒng)塔木蘭溝組上段（J2t2）、上侏羅統(tǒng)滿克頭鄂博組（J3m）及第四系全新統(tǒng)，塔木蘭溝組上段中基性火山巖為本區(qū)多金屬賦礦層位。

2.4 地球物理特征

物性測定用面團(tuán)法，統(tǒng)計結(jié)果如表1所示。

從本次測定結(jié)果看，在地表采集的樣品極化率較低，平均在1.5%左右，電阻率變化范圍較大（102Ω?m～104Ω?m）。平均值較高，西區(qū)平均2 000Ω?m東區(qū)平均5 000Ω?m。在巖芯里采集的樣品，測定結(jié)果極化率較高，平均在11.53%，其中極化率在10%～25%之間的樣品數(shù)為20個，約占49%。極化率測定結(jié)果與掃面和測深結(jié)果一致。電阻率變化范圍較大（102Ω?m～104Ω?m）。平均值2 269Ω?m。地表巖（礦）石可能受風(fēng)化作用，雨水淋濾影響，礦物氧化，而未顯示高極化率特征。

2.5 工作方法與技術(shù)參數(shù)

激電工作投入方法為激電中梯掃面和對稱四極激電測深。供電方式：采用短導(dǎo)線雙向短脈寬供電。本次工作使用的大功率激電測量系統(tǒng)由重慶地質(zhì)儀器廠生產(chǎn)，接收機(jī)為該廠DJS-8B型微機(jī)激電儀，配套的整流供電設(shè)備型號為DJF10-2型大功率發(fā)射機(jī)、發(fā)電機(jī)采用大洋10KW發(fā)電機(jī)。本次工作供電極距為2000m。接收機(jī)參數(shù)采用：供電周期16S、延時100ms、第一取樣寬度40ms，疊加次數(shù)為1次。

圖件編制采用Surfer8.0、MapGis6.7繪制。

2.6 異常分析

宏觀上視極化率異常非常集中，主要異常位于測區(qū)北東部，異常近似橢圓狀，長約3.5km，寬約1.5km。異常與背景場界限分明，界限處等值線梯度變化明顯。而次要異常主要位于測區(qū)南西部，異常近似條帶狀，有三處。

宏觀上視電阻率高值異常具有明顯的分區(qū)特征。東區(qū)普遍較高，中部和西區(qū)只有北邊有高值，其他部分電阻率呈低阻特征，并且與地表采樣標(biāo)本的物性測定結(jié)果吻合。

隨后施工的對稱四極激電測深工作揭示了異常體埋深較淺，產(chǎn)狀較陡，范圍較大，鉆探工作發(fā)現(xiàn)了大量的黃鐵礦，化驗結(jié)果顯示銀鉛鋅等多種元素含量較高。

3 結(jié)論

本工作是激發(fā)極化法作為探礦手段的一次實踐過程，通過本次工作體現(xiàn)了激發(fā)極化法的以下特點：1）可以發(fā)現(xiàn)和研究浸染型礦體。當(dāng)?shù)V體含有黃鐵礦方鉛礦閃鋅礦等金屬硫化物時，聚集體和侵染體都能引起激發(fā)極化效應(yīng)；2）觀測結(jié)果受地形、覆蓋層、地下水的影響較小，本區(qū)屬大興安嶺林區(qū)，覆蓋較厚，地下水發(fā)育。3）激發(fā)極化法不能有效區(qū)分黃鐵礦化、石墨化、或者其他的干擾項。

本工作區(qū)地形為山地林區(qū)，第四系覆蓋較厚，其間有河流通過，激電工作未受其影響，成功發(fā)現(xiàn)較大規(guī)模的激電異常，為進(jìn)一步工作提供了有效的地球物理依據(jù)。然而經(jīng)過后期鉆探驗證，發(fā)現(xiàn)較多的黃鐵礦化，給異常的解譯帶來較大的困難。

參考文獻(xiàn)

第5篇：供應(yīng)室工作計劃范文

隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷提高，計算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展，并在各個領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用，在會計工作中逐漸實現(xiàn)了會計電算化，會計電算化對會計工作有著較大的影響，規(guī)范了會計工作，保證了會計質(zhì)量，提高了工作效率。文中將對會計電算化的概況進(jìn)行分析，闡述會計電算化對會計工作及其實務(wù)的影響。

二、會計電算化的概況

（一）會計電算化的特點

會計電算化有著諸多的特點，下文將對其主要的特點進(jìn)行介紹：其一，實現(xiàn)了會計信息處理的電算化。會計電算化是通過計算機(jī)，對會計信息進(jìn)行處理的技術(shù)。會計電算化處理的信息將更加準(zhǔn)確、其處理的速度更快，通過對原始數(shù)據(jù)編碼方式的運用，實現(xiàn)了對存儲空間的合理利用。其二，實現(xiàn)了會計數(shù)據(jù)處理的人機(jī)結(jié)合。會計電算化是會計人員通過對計算機(jī)的應(yīng)用實現(xiàn)對會計信息的有效處理，結(jié)合了人與計算機(jī)，通過程序?qū)崿F(xiàn)對數(shù)據(jù)的處理，促進(jìn)了會計工作的程序化、科學(xué)化與規(guī)范化。

（二）會計電算化的現(xiàn)狀及不足

會計電算化經(jīng)歷了較長的發(fā)展時間，通過不斷地發(fā)展，對會計工作做出了突出的貢獻(xiàn)，但目前，會計電算化的現(xiàn)狀不容樂觀，其中仍存在諸多的問題，急需解決，才能促進(jìn)會計電算化的進(jìn)一步發(fā)展，才能保證會計工作的有效開展。

會計電算化的不足主要表現(xiàn)在以下幾方面：首先，會計電算化沒有得到足夠的重視。目前，雖然我國會計電算化在不斷發(fā)展，但在其應(yīng)用過程中，沒有得到足夠重視，應(yīng)用也不夠充分。在會計工作中，未能實現(xiàn)全員學(xué)習(xí)與運用，會計工作部分還停留在工作人員手寫、手抄階段，未能全面實現(xiàn)會計電算化。其次，會計人員綜合能力偏低。目前，會計人員雖然具備一定的專業(yè)技能，但在會計電算化方面的知識儲備不足，不能發(fā)揮會計電算化的作用。要通過培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，提高會計工作人員的綜合素質(zhì)，才能促進(jìn)會計電算化的全面實施與應(yīng)用。最后，會計電算化的需求在不斷提升。隨著全球化、一體化經(jīng)濟(jì)趨勢的不斷增強(qiáng)，會計電算化的工作水平要不斷提高，才能促進(jìn)企業(yè)會計工作的順利開展，如果會計電算化的水平有限，將導(dǎo)致企業(yè)財務(wù)方面出現(xiàn)問題，進(jìn)而影響著企業(yè)的發(fā)展，制約著企業(yè)綜合競爭力的提升。[1]

三、會計電算化對會計工作的影響

會計電算化對會計工作是十分重要的，影響著會計工作的眾多方面。下文將闡述會計電算化對會計工作的幾方面影響。

（一）會計電算化能夠提高工作效率

隨著社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，會計工作的壓力逐漸加大，通過會計電算化，對計算機(jī)的有效應(yīng)用，極大地提高了會計工作的工作效率，通過計算機(jī)，實現(xiàn)了對會計數(shù)據(jù)的電算化處理，保證了會計信息的準(zhǔn)確性。

（二）會計電算化能夠規(guī)范會計工作

會計工作是一項比較復(fù)雜，技術(shù)要求較高的工作，通過會計電算化，規(guī)范了會計工作，保證了會計工作的統(tǒng)一操作，減少了會計工作中人為因素造成的錯誤；同時，會計工作的逐漸規(guī)范，保證了會計工作的質(zhì)量。

（三）會計電算化能夠保證會計管理

會計點算化實現(xiàn)了會計信息的統(tǒng)一管理，利于會計信息資源的合理配置，會計人員能夠逐漸融入企業(yè)的管理層，促進(jìn)企業(yè)的管理；同時，會計電算化對會計人員的綜合能力有著較高的要求，會計人員的綜合素質(zhì)不斷提升，不僅具備較強(qiáng)的專業(yè)技能，同時還能夠?qū)Ω呖萍技夹g(shù)進(jìn)行及時有效地掌握，利于企業(yè)對其人員的有效管理。

（四）會計電算化能夠促進(jìn)會計發(fā)展

會計電算化促進(jìn)了會計工作的持續(xù)發(fā)展，積極推動著會計工作的改革，促使會計工作逐漸實現(xiàn)信息化、現(xiàn)代化的與科技化的改革。會計電算化影響著會計工作的諸多方面，如工作方法、工作理論、工作程序等，會計電算化逐漸深入會計工作人員的內(nèi)心深處，將利于會計人員不斷實現(xiàn)個人價值，將利于會計工作不斷發(fā)揮其積極的作用。[2]

四、會計電算化對會計實務(wù)工作的影響

（一）會計核算流程方面的影響

會計電算化對會計核算流程有著較大的影響，會計電算化運用后，會計核算流程通過對手工核算無誤的記賬憑證信息進(jìn)行處理，將其輸入到計算機(jī)內(nèi)，通過計算機(jī)系統(tǒng)進(jìn)行核算，能夠保證信息的準(zhǔn)確性。在計算機(jī)系統(tǒng)中輸入憑證和賬簿內(nèi)部控制來實現(xiàn)對會計的核算。會計電算化的開展改善了會計流程，減少了會計人員的工作量，從而提高了會計人員的工作質(zhì)量與工作效率。

（二）會計核算質(zhì)量方面的影響

會計電算化影響著會計核算的質(zhì)量，會計電算化促進(jìn)了會計信息的準(zhǔn)確性與及時性，能夠為財政部門提供高質(zhì)量的會計信息，進(jìn)而促進(jìn)財務(wù)部門的有效決策。會計工作通過會計電算化，運用計算機(jī)實現(xiàn)了對會計信息的自動化處理、整理與歸類，減少了人為因素的影響，同時，會計核算的方法更加多樣，范圍更加廣闊，利于提升會計信息的質(zhì)量。

（三）會計方法方面的影響

會計電算化影響著會計方法，運用計算機(jī)實現(xiàn)了對會計核算與會計信息的處理，由于計算機(jī)的核算速度較高，并能夠?qū)?fù)雜運算進(jìn)行有效的處理，能夠解決手工會計工作不能完成的任務(wù)。會計人員通過對計算機(jī)的應(yīng)用，降低了工作復(fù)雜度，節(jié)約了大量的時間，從而實現(xiàn)對會計電算化的學(xué)習(xí)，進(jìn)而提高自身的工作能力。

（四）企業(yè)內(nèi)部控制制度方面的影響

會計電算化影響著企業(yè)內(nèi)部控制制度，通過計算機(jī)系統(tǒng)，有利于會計信息的采集，有利于會計信息的核算，有利于會計信息的傳輸。會計電算化促進(jìn)了企業(yè)內(nèi)部控制制度的建設(shè)，明確了會計人員的工作內(nèi)容與操作權(quán)限；會計電算化促進(jìn)了會計數(shù)據(jù)與會計軟件的安全，促進(jìn)了會計信息的完整性與準(zhǔn)確性。[3]

第6篇：供應(yīng)室工作計劃范文

五年級新學(xué)期英語教師工作計劃

一、指導(dǎo)思想

新標(biāo)準(zhǔn)英語是依據(jù)素質(zhì)教育為根本的指導(dǎo)思想編寫的。素質(zhì)教育要求培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，實現(xiàn)全面發(fā)展。本教材是有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、具有豐富的文化內(nèi)涵的教材，在培養(yǎng)學(xué)生的英語語言能力的同時，以素質(zhì)教育為核心，以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為根本目的，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，開發(fā)學(xué)生的潛力，引導(dǎo)學(xué)生形成開發(fā)的合理的跨文化認(rèn)知與理解觀念。國家《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》是本教材的基本依據(jù)。

二、教學(xué)目標(biāo)

學(xué)習(xí)語言的根本目的是運用語言，小學(xué)英語教學(xué)的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生運用英語的能力。五年級的孩子接觸英語的正式學(xué)習(xí)有兩年了，這個階段教學(xué)的目的主要是保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師要盡可能多的創(chuàng)造充足的語言“習(xí)得”機(jī)會，多采用TPR方法，通過聽聽做做、唱唱玩玩，讓學(xué)生盡可能地“習(xí)得”英語，具體就是：能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞;能按四會要求掌握所學(xué)句型;能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確;能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。進(jìn)一步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。養(yǎng)成響亮清晰讀英語、說英語的習(xí)慣，認(rèn)真模仿語音、語調(diào)，以培養(yǎng)語感。能在完成某個任務(wù)的過程中學(xué)會相關(guān)的詞句，并且培養(yǎng)動手能力。能演唱已學(xué)過的英語歌曲，誦讀已學(xué)過的歌謠。使學(xué)生從不自覺、無意識地“習(xí)得”英語逐步過渡到自覺、有意識地“學(xué)得”英語，為學(xué)生創(chuàng)造一個在聽懂與會說之間、在看懂與會讀之間的語言自我發(fā)展過程。通過教學(xué)使學(xué)生掌握基本的交際語言，能聽懂、認(rèn)識，并能用所學(xué)基本句型進(jìn)行簡單的英語日常會話，達(dá)到學(xué)以致用的目的。

三、教材分析

概括來說，新標(biāo)準(zhǔn)英語教材具有以下幾個特點：

1.注重學(xué)生語言運用能力的培養(yǎng)，突出語言的實踐性和交際性，同時也突出語言的真實性和實用性。

2.注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

3.注重中外文化的雙向交流，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力。

4.注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。

5.注重融合學(xué)科內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科之間的整合和滲透，讓學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)來獲得其他學(xué)科的知識。

6.注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。

7.注重教學(xué)資料的配套，為學(xué)生提供良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間。

8.注重中小學(xué)各階段的銜接，以保證各學(xué)段的順利過渡，全面提

高中小學(xué)英語教學(xué)的整體質(zhì)量。

9.注重內(nèi)容之間的綜合性和融合性，使學(xué)生的語言知識和相應(yīng)的語言技能得到進(jìn)一步的鞏固與提高。

四、學(xué)生情況分析

大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣持續(xù)高漲，課堂上，他們舉手積極，氣氛活躍，絕大多數(shù)學(xué)生能按時完成課后作業(yè)。但少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，紀(jì)律松懈，作業(yè)拖拉，學(xué)習(xí)效果差，又因缺乏家長的積極配合，學(xué)習(xí)英語的能力已經(jīng)出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象。總的來講，五年級下期大部分學(xué)生對英語有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，但也有少數(shù)學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣減弱。 這就要求我們應(yīng)關(guān)注每個學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛好，采取有效措施，防止兩極分化現(xiàn)象的加劇。教師應(yīng)該面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，多鼓勵學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生能夠較扎實地掌握所學(xué)知識。

五、教學(xué)重難點

從教材基本內(nèi)容來看涉及教學(xué)內(nèi)容較多，單詞較多，學(xué)生要完全真正掌握本期學(xué)習(xí)內(nèi)容是有一定難度的。所以結(jié)合教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況分析，本期的教學(xué)重難點是提高課堂效率，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習(xí)慣;掌握重點詞匯及句型，要能夠正確運用句型進(jìn)行日常的簡單對話交流，做到學(xué)以致用;聽懂并且理解課文和聽力材料，準(zhǔn)確完成每個單元的練習(xí)并能夠做到發(fā)音清楚，語調(diào)正確，書寫工整。同時，教學(xué)中還有一個重難點就是激發(fā)和保持學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生提高聽、說、讀、寫的能力，全面提高語言綜合運用能力。具體就是：能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞;能按四會要求掌握所學(xué)句型;能使用日常交際用語，活用四會句型，進(jìn)行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確;能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。進(jìn)一步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫整潔、規(guī)范。

六、教學(xué)方法措施

1.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。

2.融會話教學(xué)與情景表演之中。以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。運用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。

3.通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí);開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。

4.將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語音語調(diào)基礎(chǔ)。巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。

5.創(chuàng)建英語的學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)生創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會，充分表現(xiàn)自我;在課堂上盡力運用小組競賽法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。

6.組建英語小組，鼓勵學(xué)生互相幫助，共同學(xué)好英語。

7.繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)部分的教學(xué)，同時采用小老師帶徒弟的辦法，

幫助學(xué)習(xí)相對滯后的同學(xué)，確保全體學(xué)生共同進(jìn)步。

8.設(shè)計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。

9.加強(qiáng)家校聯(lián)系，切實落實學(xué)生的英語聽說讀寫家庭作業(yè)。

10.繼續(xù)加強(qiáng)口語練習(xí)和日常用語教學(xué)，以不斷擴(kuò)充學(xué)生的英語信息量。

第7篇：供應(yīng)室工作計劃范文

關(guān)鍵詞：公路施工企業(yè) 成本性態(tài) 預(yù)算

成本性態(tài)是指成本總額與特定業(yè)務(wù)量之間在數(shù)量方面的依存關(guān)系。成本性態(tài)分析的主要內(nèi)容就是要將成本分為固定成本和變動成本。固定成本是指在一定條件下,其總額不隨業(yè)務(wù)量發(fā)生任何數(shù)量變化的那部分成本;變動成本是指在一定條件下,其總、額隨業(yè)務(wù)量成正比例變化的那部分成本。現(xiàn)階段，我國公路施工具有具有變動因素多、投資規(guī)模大、施工條件復(fù)雜等特點，因而造成公路施工企業(yè)項目繁多、分散、流動性強(qiáng)、缺乏剛性、量化的生產(chǎn)規(guī)劃指標(biāo)，因此，生產(chǎn)責(zé)任的考核操作性差，投入與產(chǎn)出的衡量標(biāo)準(zhǔn)比較模糊，給日常經(jīng)營管理、會計核算和績效評價都帶來不少困難。

我國公路施工出現(xiàn)市場環(huán)境惡劣，標(biāo)底普遍偏低，地質(zhì)和氣候變化，材料持續(xù)漲價，管理水平較低，項目成本較高，材料的計劃、采購、驗收、保管、出庫、消耗制度不健全，債權(quán)債務(wù)賬齡結(jié)構(gòu)惡化，經(jīng)營現(xiàn)金凈流量出現(xiàn)負(fù)數(shù)等問題，針對公路施工企業(yè)以上種種問題的出現(xiàn)，如何做到成本控制，開源節(jié)流，降低成本，賺取利潤最大化，并擴(kuò)大再生成，提高企業(yè)核心競爭力，成為公路施工單位必然要考慮的問題，施工企業(yè)財務(wù)人員可從以下幾點出發(fā)，做好成本性態(tài)的劃分與應(yīng)用。

一、公路施工單位的成本預(yù)算

在現(xiàn)在的市場狀況下，公路施工工程主要成本――機(jī)械費、人工費、材料費等因?qū)嶋H結(jié)賬時間往往拖后而導(dǎo)致成本入賬不及時，因而反映不出企業(yè)當(dāng)期實際的損益。

（一）材料成本控制

公路施工單位要根據(jù)施工定額計算各種材料的用量，使施工進(jìn)度有計劃、有組織地進(jìn)行，材料供應(yīng)也有計劃有量化，避免出現(xiàn)積壓、采購到的材料不符合生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，對于用量較大的材料可實行集中采購甚至招標(biāo)采購，在不降低品質(zhì)的情況下有效降低成本。材料的預(yù)算、采購、保管等工作應(yīng)責(zé)任到人，保證采購到的材料符合工程施工標(biāo)準(zhǔn)。

（二）人工成本控制

在確保工程進(jìn)度的情況下更要確保有效的人力資源分配，人工費用的控制在于不斷提高勞動生產(chǎn)率的基礎(chǔ)上，實行定員定編，每項工作責(zé)任到人，但要盡量減少非生產(chǎn)型人員數(shù)量，積極進(jìn)行改良，充分利用有效的工作時間，堅持按勞分配，實現(xiàn)工作量與收入相平衡。

在采用承包責(zé)任制時，要根據(jù)定額承包量，合理調(diào)配工作人員，做好生產(chǎn)計劃，盡量減少工作人員數(shù)量，嚴(yán)格限制零工，一般說來，零工不超過定額工的5%為宜。這樣，可較好地控制人工費的開支。

（三）對成本進(jìn)行合理評保

公路施工單位在工程投標(biāo)或中標(biāo)前，應(yīng)對工程項目進(jìn)行實地考察，不僅僅為工程技術(shù)方面做準(zhǔn)備，更重要的是要從成本核算、人工成本等各方面進(jìn)行核算，對于施工圖及施工定額等方面進(jìn)行概預(yù)算，以確保施工后每一項費用的有效支出。施工單位可從市場環(huán)境、需求、施工公交車、投標(biāo)預(yù)算等多方面進(jìn)行分析，對于可能出現(xiàn)的虧損、風(fēng)險較大的項目，或放棄，或以另一種方式，在降低成本不降品質(zhì)與利益的情況下實施，認(rèn)真做好提前的預(yù)算，找準(zhǔn)盈虧平衡點，進(jìn)行合理的報價，為施工打下良好的基礎(chǔ)。

（四）成立預(yù)算小組

施工單位可專門成立預(yù)算小組，可由工程技術(shù)人員、財務(wù)人員共同組成，在每一項工程簽訂合同后，由預(yù)算小組對公路施工單位可能發(fā)生的財務(wù)支出進(jìn)行有效而合同的財務(wù)預(yù)估，發(fā)揮財務(wù)管理職能，同時，財務(wù)人員在執(zhí)行的過程中可以及時發(fā)現(xiàn)問題，并予以指出，由工程技術(shù)人員進(jìn)行有效解決，找出實際與計劃目標(biāo)的差距及問題點。這樣充分發(fā)揮財務(wù)的管理職能，做好內(nèi)部預(yù)算，也降低預(yù)算成本。

二.公路施工單位的成本性態(tài)劃分與應(yīng)用

公路施工單位成本性態(tài)劃分和管理主要目的是運用和管理好資金，提高資金的使用效率。公路施工單位對于資金管理控制要定期進(jìn)行資金排隊，分析資金現(xiàn)狀及運用情況，重點突出對本單位全局有影響的資金占用，做到心中有數(shù)。同時，找到資金流動受阻的關(guān)鍵，分析原因，提出改進(jìn)措施，把損失減少到最低點。完善和建立資金調(diào)度制度，對重大資金開支和投向，需經(jīng)集體討論通過，確保資金調(diào)度安全。

2.1完善競價制度

公路施工工程的市場競爭非常激烈，部分公路施工企業(yè)的管理人員出現(xiàn)缺乏健康的合同管理意識，在參與談判及簽訂合一般沒有財務(wù)部門參加，造成施工過程中返工、待工等工作，甚至引發(fā)訴訟，使自身經(jīng)濟(jì)利益蒙受損失。而公路施工企業(yè)的競價制度旨在控制對施工企業(yè)運作成本進(jìn)行內(nèi)部控制，發(fā)揮這個制度時要分別制定“機(jī)械設(shè)備采購競價制度”、“材料采購競價制度”、“勞務(wù)供應(yīng)競價制度”、“分包工程競價制度”等，通過制度來規(guī)范這種競價行為。

2.2鼓勵創(chuàng)新，降低成本

每一項新技術(shù)的應(yīng)用，都可提高勞動生產(chǎn)率，帶動經(jīng)濟(jì)效益的提高，因此應(yīng)發(fā)揮工程技術(shù)人員在工作中的積極影響力，鼓勵他們發(fā)現(xiàn)提高生產(chǎn)效率的有效方法，并將技術(shù)成果大力推廣于生產(chǎn)中，同時參與工程目標(biāo)成本的管理工作當(dāng)中。施工方案和施工組織設(shè)計在注重技術(shù)質(zhì)量的同時，也不忽視成本的控制。將工程技術(shù)人員編入成本管理當(dāng)中，可引入“價值工程”等理念，使單純注重技術(shù)質(zhì)量的工程技術(shù)人員轉(zhuǎn)變?yōu)閷①|(zhì)量與成本效益并重的新型人員，并把技術(shù)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為節(jié)省成本的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。

2.3加大施工合同的管理

合同管理是財務(wù)管理中一項重要的工作，尤其是公路施工單位，可以說每一筆合同的簽訂都是資金巨大，質(zhì)量在要求嚴(yán)格。因此，對于工程中會用到的大型機(jī)械設(shè)備、大量材料及用工等都需要有正式的合同，并對每一項條款進(jìn)行認(rèn)真地研究，在簽訂時最好有相關(guān)法務(wù)人員的參與，做到合同簽訂嚴(yán)謹(jǐn)，對于雙方約定的工作應(yīng)明確，可量化的清單應(yīng)以附件形式體現(xiàn)出現(xiàn)，且不能有遺漏，不可草率簽訂一些合同。合同一旦簽訂，應(yīng)按合同進(jìn)行，不可因麻煩而忽視合同的存在。

尤其是外包合同，應(yīng)按外包單位和分包地段名稱建立分包工程付款臺賬，這樣即可反映總價，又可反映各階段分包款支付情況，用分包合同總價和分包實現(xiàn)的計量收入來控制總付款進(jìn)度及金額，工程結(jié)算后，亦可根據(jù)結(jié)算金額來調(diào)整各項目的成本，考核每段分包工程的經(jīng)營效果。對于大宗型采購項目，可列出清單并標(biāo)時每個項目的標(biāo)價及數(shù)量，使付款時有賬可依，防止任意抬高價錢或數(shù)量，提高成本。同時，加強(qiáng)工程分包管理，建立分包審查登記制。制定分包管理辦法，對可以分包的范圍，分包應(yīng)遵守的規(guī)定、分包工作的管理及監(jiān)督檢查等進(jìn)行明確。

三.小結(jié)

公路施工企業(yè)財務(wù)人員應(yīng)做好對每項成本控制的劃分及應(yīng)用，做到事事有預(yù)算，時時有計劃，使施工有計劃地推進(jìn)。從交通實際出發(fā)，加強(qiáng)調(diào)查研究和政策研究，不斷發(fā)現(xiàn)新情況、研究新問題、解決新問題、探索新思路，研究規(guī)律性，把握主動性，進(jìn)一步建立健全具有交通特色的成本性態(tài)劃分體系，構(gòu)建財務(wù)工作人員的自律機(jī)制、財務(wù)風(fēng)險的防范機(jī)制、公路交通工程招投標(biāo)的監(jiān)督機(jī)制、不敢腐敗的懲治機(jī)制。做好成本性態(tài)劃分及應(yīng)用，不僅有利于公路管理單位形成科學(xué)的管理體制，更有利于公路企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，加速資金周轉(zhuǎn)，提高資金的使用效率，最終實現(xiàn)公路企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益最大化的目的。

參考文獻(xiàn)：

[1]欒慶偉;成本管理新模式研究[D];大連理工大學(xué);2000年

第8篇：供應(yīng)室工作計劃范文

一、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育觀念

1、要繼續(xù)組織教師對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗文章，探尋以先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)思想，切切實實地改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益的途徑和方法，將素質(zhì)教育的要求真正落實到學(xué)科教學(xué)中。

2、要組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)；形成初步用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。要求教師們對課程標(biāo)準(zhǔn)中闡述的“基本理念”和“實施建議”要常讀且時刻牢記，，并努力內(nèi)化成自己的教學(xué)思想，逐步體現(xiàn)在自己教學(xué)的一言一行中。

3、教師要轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教學(xué)評價機(jī)制，小學(xué)英語教學(xué)評價的主要目的是激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性、評價形式具有多樣性和可選擇性。評價形式以形成性評價為主，以學(xué)生平時參與各種教學(xué)活動的表現(xiàn)和合作能力為主要依據(jù)。

二、引導(dǎo)校本教研，提高教研質(zhì)量

教育部基礎(chǔ)教育司副司長朱慕菊指出，教研工作對于創(chuàng)造性地實施新課程，全面落實課程改革的目標(biāo)，切實提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校課程建設(shè)能力，具有重要意義。

1、加強(qiáng)課程管理，各校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真對待，積極指導(dǎo)，努力開好各年級的英語課程。同時要積極利用音像、電視、書刊雜志、網(wǎng)絡(luò)信息等豐富的教學(xué)資源，拓展學(xué)習(xí)和運用英語的渠道, 使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，以避免部分學(xué)生過早失去學(xué)習(xí)興趣和信心，造成高年級的兩極分化。

2、積極幫助學(xué)校開發(fā)校本課程，研究英語學(xué)科在學(xué)校課程中的地位和作用，針對一些學(xué)校校本課程的開發(fā)和評價、校本教研的途徑和方法等，開展專項研究，注重研究實效，及時推廣研究成果。

3、各校要加強(qiáng)對英語教研組工作的指導(dǎo)，根據(jù)“常州市中小學(xué)教研組建設(shè)章程”，定期檢查學(xué)校英語教研組的工作。要真正形成鉆研教材，研究教法，探討學(xué)法的濃郁教研氛圍。要幫助教師使用科學(xué)的、切實可行的方法去處理教材,提高駕馭教材的能力,促使教師創(chuàng)造性地使用好新教材。

4、積極參加市級“學(xué)習(xí)英語學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)課堂教學(xué)”學(xué)術(shù)研討會和專題學(xué)術(shù)沙龍，把握課改方向，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，交流課改經(jīng)驗，增強(qiáng)教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。

5、繼續(xù)征集教學(xué)設(shè)計典型案例，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學(xué)第一線教師的教學(xué)改革成果。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及聽說讀寫技能和綜合語言運用的能力是英語教學(xué)的重點。因此要根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點創(chuàng)建以活動課和任務(wù)型的教學(xué)模式。采用韻律兒歌、歌曲、表演等教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生大膽運用英語。同時，積極開展各種生動活潑的英語課外活動，增長知識，開闊視野，發(fā)展智力和個性，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。本學(xué)期將組織四年級學(xué)生的聽能競賽、五年級學(xué)生的朗讀競賽，六年級學(xué)生的書寫比賽，英語歌詠選拔賽并推薦優(yōu)勝校參加市第二屆歌詠比賽。還將組織部分校班的分析性檢測等工作。加強(qiáng)對英語學(xué)科教學(xué)過程的管理、調(diào)研和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

三、以教育科研為先導(dǎo)，以課題研究為抓手，深化教育教學(xué)改革

各校要重視和加強(qiáng)英語課題的立項和研究工作，真正做到以教科研來推動教學(xué)改革的發(fā)展。

1、要加強(qiáng)對課題研究的過程管理，立項的課題要根據(jù)研究方案定期進(jìn)行課題組的活動，要抓好研究過程的落實，研究資料的積累及階段性小結(jié)工作，不斷提高課題研究水平和實效。

2、認(rèn)真搞好小學(xué)英語教研基地，定期開展各種形式的活動。

四、改革評價方式，完善評價體系

課程評價在課程體系中起著激勵導(dǎo)向和質(zhì)量監(jiān)控的作用。本學(xué)期配合市室建立體現(xiàn)素質(zhì)教育思想、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、激勵教師上進(jìn)和推動課程不斷完善的評價體系。

1、不斷完善學(xué)業(yè)評價體系。對考試內(nèi)容、考試形式等方面進(jìn)行大膽改革，探索建立促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、教師成長和學(xué)生發(fā)展的評價體系。

2、引導(dǎo)學(xué)校逐步采用“教師成長檔案”“學(xué)生成長檔案”等評價方式。改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一總結(jié)性的考試評價方式，著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信，關(guān)注個別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求；應(yīng)建立以教師自評為主，同時有校長、同行、學(xué)生、家長共同參與的評價制度，使教師從多方面獲得改進(jìn)工作的信息，引導(dǎo)教師對自己教學(xué)行為的分析與反思，激發(fā)在自審、反思基礎(chǔ)上的自評，不斷提高教學(xué)水平。

3、加強(qiáng)對提高課堂教學(xué)效益問題的研究，構(gòu)建符合本地實際、促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展的小學(xué)英語課堂教學(xué)評價體系。

4、加強(qiáng)對小學(xué)英語考試的研究，加大考試內(nèi)容改革的力度，以考試為切入口，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)行為，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

五、組織多元活動，促進(jìn)教師專業(yè)成長

實施新課程的關(guān)鍵是要有一支數(shù)量和質(zhì)量都能夠得到保證的教師隊伍。課程改革對教師的教育教學(xué)水平提出了更高的要求，它的成敗很大程度上決定于教師的業(yè)務(wù)水平。因此，組織必要的培訓(xùn)、調(diào)研、總結(jié)、推廣和競賽活動，能夠推動教師隊伍的發(fā)展。

1、為教師的專業(yè)成長構(gòu)建舞臺，創(chuàng)造條件和機(jī)會讓更多的青年教師脫穎而出。本學(xué)期將組織好區(qū)中心理論學(xué)習(xí)小組活動（每月一次）；不定期地組織教學(xué)骨干上示范課、研究課；繼續(xù)征集優(yōu)秀教學(xué)課案，供大家觀摩學(xué)習(xí)、借鑒研討，全面提高我區(qū)小學(xué)英語教師的理論水平和教學(xué)能力。

2、要根據(jù)外語教學(xué)發(fā)展的新形勢具體安排，制訂計劃，繼續(xù)對部分教師進(jìn)行培訓(xùn)，以適應(yīng)英語課程改革的需要。

3、繼續(xù)抓好新師范生的跟蹤聽課及指導(dǎo)，幫助他們盡快掌握教學(xué)常規(guī)，提高駕馭教材及課堂教學(xué)的能力。

六、活動日程安排

八月份：

1、市英語教研工作會議

2、參加省教材培訓(xùn)活動及各年級英語教材分析。

九月份:

1、 口語訓(xùn)練并參加市小學(xué)生英語口語比賽。

2、 區(qū)三年級英語教學(xué)研討活動

3、 征集英語優(yōu)秀教學(xué)案例（三、四、五年級）

十月份：

1、組織英語教師參加市“學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)課堂教學(xué)學(xué)術(shù)研討會”。

2、組織教師交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語教學(xué)教研的心得。

3、區(qū)四年級英語教學(xué)研討活動

十一月份：

1、 參加市英語課堂教學(xué)評優(yōu)活動和外出聽課學(xué)習(xí)

2、 區(qū)五年級英語教學(xué)研討活動。

3、 區(qū)五年級學(xué)生朗讀比賽、六年級學(xué)生書寫競賽

4、 對部分年級、班級進(jìn)行英語分析性檢測

5、 市對部分學(xué)校進(jìn)行英語教學(xué)常規(guī)調(diào)研

十二月份：

1、參加市召開的基地現(xiàn)場會,了解小學(xué)英語學(xué)科基地研究情況。

2、區(qū)英語歌詠選拔賽，優(yōu)勝校參加市第二屆小學(xué)英語歌詠比賽。

3、區(qū)四年級學(xué)生聽力競賽

一月份：

第9篇：供應(yīng)室工作計劃范文

一：主席團(tuán)分管部門制度。為了促進(jìn)部門的和諧發(fā)展，對于部門起督促作用，經(jīng)主席團(tuán)研究決定各部門由主席團(tuán)成員分管。主席團(tuán)成員對于部門的發(fā)展起扶助作用、提醒作用，原則上不涉及部門的具體的工作情況。特殊情況，需要涉及部門的具體工作時，須由主席團(tuán)全體成員討論同意后方可進(jìn)行。

二：例會制度。為了更好的促進(jìn)我影視系團(tuán)總支學(xué)生會及時、快捷、有效的處理日常工作，主席團(tuán)定于每兩周召開例會一次。例會時間為周二16：30。部長級（含）以上干部參會，特殊情況可帶干事到會。會議主要內(nèi)容為各部門匯報上兩周工作總體情況，布置下兩周工作計劃。共同商討在上兩周工作中出現(xiàn)的問題或者提前預(yù)防在下兩周工作中即將遇到的問題，集思廣益，攜手合作，共同面對。

三：注重干部身份。作為影視系團(tuán)總支學(xué)生會的一名干部，首先要深刻的認(rèn)識到是一種榮耀。在同學(xué)面前是一塊“招牌”，所以必須時刻以干部的身份要求自己，特別是在工作中不能出現(xiàn)嚼檳榔、抽煙等有損學(xué)生會干部的形象。

四：注意協(xié)調(diào)。部門與部門之間，部長與干事之間都是同級的關(guān)系，切不可居高自傲，要做到和諧相處，共同進(jìn)步。只有如此，開展活動才能有效、成功。

五：少做事，做實事，做實質(zhì)。活動的開展不要很多，關(guān)鍵問題是在精不在多，要做實事，做到實質(zhì)方面，不要做空空而談的事情。做到了實質(zhì)，那么學(xué)生會的形象在同學(xué)們心目中會提高到更高的高度，進(jìn)而有利于我們工作的開展。

六：注重宣傳。部門之間開展的活動，首先要注意宣傳問題。好的宣傳會讓活動成功一半。在進(jìn)行海報宣傳的同時也要進(jìn)行民間的宣傳。簡而言之就是在同學(xué)們的茶余飯后宣傳，讓他們慢慢認(rèn)識到這個活動，潛移默化的就會重視這個活動，從而積極性很高的參加這個活動。

下面是主席團(tuán)討論研究后，各部門09年下學(xué)期的總體綱要：

文體部

1.培訓(xùn)元旦、校慶晚會的節(jié)目主持人，如果條件允許的話，組織學(xué)生會成員排練節(jié)目，在晚會上演出。

2.任何社團(tuán)進(jìn)行集會或活動，派出人手幫忙維持秩序，并協(xié)同組織具體活動。

3.組織一場班干部、學(xué)生會干部聯(lián)誼賽。

4.如果時間上允許，在假日里舉行一些學(xué)生會內(nèi)的運動項目賽，如：乒乓球賽、籃球賽、羽毛球賽等加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生會成員的體質(zhì)。

宣傳部

1.招收有寫作、繪畫特長的同學(xué)進(jìn)入宣傳部，使宣傳部工作效率提高。建議成立書畫愛好者協(xié)會，輔助宣傳部工作。

2.積極與各部聯(lián)系，配合各部工作，定時更新櫥窗、黑板上的內(nèi)容。在內(nèi)容上追求創(chuàng)新，增強(qiáng)作品吸引力，以改變過去板報無人看的情況。建議評選出優(yōu)秀的板報，向全校公示，讓更多同學(xué)去了解，從板報上學(xué)到知識。

3.重大事件的宣傳和應(yīng)急宣傳。

組織部

1.協(xié)助團(tuán)總支書記、副書記收繳團(tuán)費，推優(yōu)入團(tuán)（入黨）。

2.例會考勤。

3.其他日常工作。

社團(tuán)部

1.社團(tuán)部組織協(xié)會本學(xué)期開展一到兩次活動，獲得較好的民意效果。

3.了解和細(xì)化協(xié)會的具體工作任務(wù)和要求。

4.舉辦社團(tuán)設(shè)計大賽。

新聞采編小組

1.建議及時和院及其它系部團(tuán)學(xué)干部取得聯(lián)系，以爭取更多的新聞素材。

2.新聞小組還應(yīng)該招聘一名精通電腦網(wǎng)站制作的學(xué)生，以方便小組博客的重組與向廣大同學(xué)推廣。

3.建議在條件成熟的情況下于同學(xué)們當(dāng)中開展一次“新聞記者”大賽。

4.可以和學(xué)習(xí)部、映畫交流社聯(lián)合推出影視系系報（月版）。

學(xué)習(xí)部

1.籌劃好11·17國際大學(xué)生節(jié)活動。

2.安排、統(tǒng)計各班學(xué)生考勤工作（每周一次）。

3.按部就班的做好日常工作。

勞衛(wèi)部

1.11月份開展文明月活動。