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延安心得體會精選(九篇)

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延安心得體會

第1篇:延安心得體會范文

為了增強全校師生的消防安全意識初步掌握逃生,自救的方法,提高同學(xué)校們對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力,9月1日的下午我們學(xué)校舉行了針對全體師生的消防安全演練應(yīng)急活動,通過這次的演習(xí),我們對應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識有了切身的體會,一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散,正確逃生有了進一步的實際體驗。

這一天的下午,教室里按一定的程序進行著,先是班主任講話,隨后收看電視,之后同學(xué)們有序的回到宿舍,準備火災(zāi)發(fā)生時自救的材料,不一會兒隨著警報聲的敲響,消防演練正式開始。同學(xué)們在聽到指令后在班主任的帶領(lǐng)下,安全有序,迅速撤離宿舍,并按指定路線到達安全地帶。同學(xué)們立即按正確的逃生方法去做,都用濕毛巾捂著口鼻然后彎著腰快速有序的逃離宿舍,在演練過程中,心里很緊張,直到我們確定宿舍最后一個同學(xué)走出宿舍時,心里面的石頭才放了下來,全部的人脫離危險到達籃球場時用時不到兩分鐘,并且沒有一個人走失,原來的一場演練,老師和同學(xué)的僅張?zhí)由鷧s置身于真的火災(zāi)逃生中,在大家的努力下順利完成了這次的消防安全演練。

為了體現(xiàn)演練的真實性,學(xué)校在操場設(shè)置了兩個模擬火災(zāi)點,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高年級的同學(xué)都親自體驗滅火的過程。

第2篇:延安心得體會范文

精選校園消防安全演練心得體會范文   通過這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性,也給自己啟迪了消防安全思維,增添不少的見識和實際性理論知識,讓我在提高消防安全認識的同時也抓住落實工作,增強了消防安全意識感和使命感,參加這次培訓(xùn)讓我有幾點體會:

  一、認清消防安全的重要性

  火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見的、最突出,而從麻痹和認識不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財產(chǎn)安全大大問題,,所以我們要時刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),尊重人權(quán)的高度,本著對社會、對公眾負責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實。在消防安全中要警長鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實做到安全為天的理念。

  二、加強消防常識的學(xué)習(xí)

  災(zāi)害無情,火更無情,當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時,在等待消防救助的時間里,如果我們能利用保護自己的方式來為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動變?yōu)橹鲃?,給自己生存和逃脫一些生機,要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點,作為一名消防工作人員,必須學(xué)會有關(guān)廣泛消防知識,吸收各個案例消防火災(zāi)經(jīng)驗,和一些自救,疏散人流,及時采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。

  三、 保持良好的心態(tài)

  “只有絕望的人,沒有絕望處境”。當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認真客觀的對待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時是否打報警電話119,要準確匯報時間、地點、火情范圍,在現(xiàn)場中要維護秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸,過濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時,不間斷呼叫救援,千萬要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

  通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn), 讓我認識也不少,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進一步知識,也提高認識,增強了工作實踐操作經(jīng)驗,在以后的工作中要掌握以下幾點;

  (一)、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點和基線。

  1、你所職責(zé)工作范圍 ,了解和掌握各個消防安全通道以及路線,或一些安全出口。

  2、要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個,具體在哪里。

  3、要掌握消防栓的水、流程圖 ,和監(jiān)控室的報警電路圖。

  (二)、 要經(jīng)常性的,檢查各個水流線路是否完好,檢查消防栓設(shè)備 是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。

  (三)、要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過期。

  (四)、 必須掌握一些必要的消防安全知識,提高消防安全認識,增強消防安全工作力度,積累一些消防安全經(jīng)驗。

  (五)、遇到問題及時反饋上級領(lǐng)導(dǎo),遇到火情及時采取邊報警,邊撲救,采取 “先控制,后滅火,”在撲救可燃氣體、液體火災(zāi)時,應(yīng)首先切斷可燃物的來源,爭取在短時間內(nèi)滅火成效。

  (六)、 在工作中要保持交接清楚,有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項指標和任務(wù)。

  (七)、 不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高消防安全基礎(chǔ),參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識,共同參與從點滴做起, 防范做去,自身做起。

  (八)、不斷了解四種滅火方法:冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法,不斷用不同的方法,利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。

  在以后的生活和工作中,不斷加強自我消防意識,提高消防安全成效,扎實工作,鞏固、完善自我要求,求上進,在工作求實效,為更好的推進而不斷奮進。

精選校園消防安全演練心得體會范文   “啦啦,啦啦啦…”我比往常還高興地往學(xué)校走。一進校門我就看見了通知欄上寫著:“今天進行消防演練,請各班班主任對學(xué)生進行消防知識教育。”

  今天要進行消防演練啊。我邊想邊走,到了教室,沒過多久就上課了。語文課上了一大半,突然廣播里說馬上就要進行消防演練,請各班班主任到班上宣講關(guān)于火災(zāi)逃生的知識,然后又說了整個消防演練的流程。左老師講完有關(guān)安全及注意事項后,讓我們把前門和后門打開,一,二組走前門,三,四組走后門。還讓我們用手把口鼻捂住,彎下腰有序撤離。

  老師還強調(diào)說:“在這個過程中,誰都不許嘻嘻哈哈,不許交頭接耳,要嚴肅認真地進行演練?!?/p>

  警報響起來了,同學(xué)們井然有序地從前后門迅速撤離出來。一個個排好隊伍彎下腰,捂住鼻子往樓下走去。操場上象征性地燃燒起一小堆枯枝敗葉,濃煙滾滾,讓人聞到煙味,就想咳嗽,仿佛一下子就走進了火災(zāi)的情境中。

  等所有班級安全到達操場的時候,李老師拿起滅火器把火給撲滅了。

  消防演練結(jié)束了。我在這次演練中明白了,水火無情。遇到火災(zāi)時不能慌張,要冷靜,作出明確的判斷,按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場。

  精選校園消防安全演練心得體會范文

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全、教師和學(xué)生的生命安全。對于這項工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最

  低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

  為進一步提高中小學(xué)生消防安全意識和自防自救技能,增強中小學(xué)生應(yīng)對災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)的能力、在遇到火險時逃生、自救能力,我校于進行了全校性的消防應(yīng)急演練。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,安排周密,積極做好消防安全的宣傳工作。

  1、準備工作

  只有思想上重視起來,安全行為才有保障。本次演練開了兩次預(yù)備會議。第一次是星期一下午領(lǐng)導(dǎo)班子召開專門消防應(yīng)急演練活動會議,星期三又召開了全體教師大會,分發(fā)活動方案,周密部署,特別強調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。

  本次演練將疏散區(qū)域分成二個安全通道,一個大疏散區(qū),每個樓道口、安全通道、疏散區(qū)都有教師負責(zé)安全。

  參與教師分成協(xié)調(diào)組、后勤保障組、疏導(dǎo)疏散組、宣傳組、場地安置組,責(zé)任明確,分工細致。

  2、活動時間

  本次演練活動時間從星期五日下午14時30分至15時00分結(jié)束,全校師生參與了本次演練。演練中,從報警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時四分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  二、演練過程

  1、三個階段

  第一階段:演練前學(xué)校播放了由消防支隊錄制的消防安全知識宣傳片,班主任對學(xué)生先進行相關(guān)的培訓(xùn)指導(dǎo),學(xué)習(xí)疏散演練方案。

  第二階段:火災(zāi)發(fā)生時,組織逃生、自救。

  第三階段:演練后總結(jié),查找存在的問題和不足,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

  2、實施過程

  ①安全知識教育及組織安排

  下午14時20分,各班班主任給學(xué)生講解安全知識及自救措施,對假想的突發(fā)火災(zāi)進行具體指導(dǎo):學(xué)生到室外確認疏散通道及安全場地;學(xué)生在教室演練迅速按組站隊,從四個出口出去,并練習(xí)用毛巾或衣袖掩鼻等自救動作。

  ②逃生、自救、互救

  14:30,警報拉響,演練開始。

  各班學(xué)生迅速有序出班,以隊列形式兩列并排下樓,二個安全通道向安全區(qū)域疏散。隊中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo),隊后有帶班教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫,無一人摔倒,無一例踩踏。全校師生僅用四分時間就完畢。集合完畢,校長對此次演練進行了小結(jié)。各班沿著原路返回。

  校長對此次演習(xí)活動進行了總結(jié)性發(fā)言,并表示這次消防逃生自救演練圓滿成功。

  三、取得的成效

  1、演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力,還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識,了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識有所增強。

  2、全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo),對今后應(yīng)付突發(fā)很有益處。

  3、演練過程中,學(xué)生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班級集體榮譽感得到了升華。

  4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

  四、存在的不足

  中年級不如低年級嚴肅認真。多數(shù)學(xué)生只是行動迅速,對于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,不夠真實,效果不是太好。

  五、建議

  災(zāi)難不分時間,殘酷無情。本次演練只是模擬在上課期間發(fā)生火災(zāi),演練是在預(yù)先的安全安排下進行,所以非常成功。而課間、課外活動期間等時段,更是災(zāi)情容易發(fā)生的時段,所以演練應(yīng)更著眼于接近實際災(zāi)情,以此來真正提高師生的應(yīng)變能力,防患于未然。

  這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責(zé),確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。

精選校園消防安全演練心得體會范文   這一周,老師讓我們進行了一次消防演練,還請來了一位消防員——郭老師。

  那發(fā)生在周一的第三節(jié)課,我們正在上課,喇叭突然:“滋滋,嘭,滋滋,嘭……”地響起來。等了半天才迷糊的聽見主任說:“全體老師,全體同學(xué),教學(xué)樓前集合,準備消防練。”到了教學(xué)樓前,我們排好了隊,在等待主任的指示。老師說:“一會兒全體回宿舍,拿一塊兒毛巾捂住口鼻,然后聽見哨聲就彎下腰整齊到像出口的方向走,然后到這里集合,再聽其他老師的指示?!闭f完,我們便飛跑向宿舍,等待老師吹哨。

第3篇:延安心得體會范文

本文作者:李向黨 文秘站原創(chuàng)投稿

煙花爆竹安全知識培訓(xùn)班

為加強縣煙花爆竹經(jīng)營單位的安全管理,堅持“安全第一,預(yù)防為主 ”的方針,在雙節(jié)(元旦、春節(jié))來臨之際,防止煙花爆竹在儲存、運輸、銷售過程中發(fā)生安全事故,確保人民生命財產(chǎn)安全,對煙花爆竹經(jīng)營安全工作,11月3日,在商務(wù)大酒店多功能廳(會議廳),__縣安監(jiān)局副局長__*同志就煙花爆竹安全管理工作進行了教育培訓(xùn)??h公安局、供銷聯(lián)社、日雜公司等單位領(lǐng)導(dǎo)也分別在培訓(xùn)會上就相關(guān)知識進行了深入淺出地講解。

充分認識煙花爆竹安全工作的重要性。__縣日雜公司對零售網(wǎng)點的產(chǎn)品要統(tǒng)一配送,要有專用運輸車輛,嚴禁搭客運、貨運車輛。嚴禁非危險品運輸車輛送貨。根據(jù)實際,要科學(xué)地確定煙花爆竹需求總量,統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布設(shè)煙花爆竹批發(fā)和零售網(wǎng)點??h煙花爆竹銷售中心要嚴格把關(guān),確保產(chǎn)品質(zhì)量,杜絕不合格煙花爆竹產(chǎn)品批發(fā)和進入市場,確保全縣煙花爆竹經(jīng)營安全。加強對煙花爆竹批發(fā)、零售網(wǎng)點的安全監(jiān)督管理。從事批發(fā)經(jīng)營單位的負責(zé)人、安全管理人員必須取得省安監(jiān)局頒發(fā)的安全資格證;從事季節(jié)性零售經(jīng)營單位的負責(zé)人和安全管理人員必須取得當(dāng)?shù)匕脖O(jiān)部門頒發(fā)的安全資格證。零售網(wǎng)點供貨由批發(fā)單位統(tǒng)一配送,配送車輛、人員必須符合有關(guān)規(guī)定和要求。嚴厲打擊非法生產(chǎn)經(jīng)營活動。十一月份,全縣將開展一次煙花爆竹經(jīng)營專項整治活動。相關(guān)部門(公安、安監(jiān)、工商、質(zhì)監(jiān)、交通運輸部門、縣供銷社部門、縣城管部門、縣文物、教肓、衛(wèi)生、電力、工信局等單位都要按照《煙花爆竹安全管理條例》、《省安全生產(chǎn)條例》的要求,各司其職,各負其責(zé),齊抓共管,全面構(gòu)筑煙花爆竹安全管理的強大氛圍。聯(lián)合執(zhí)法、積極配合,形成合力,按照職責(zé)分工,組織查處非法經(jīng)營煙花爆竹的行為。加大宣傳力度,提高全民安全意識。要通過廣泛宣傳,利用廣播、電視、等新聞媒體的公益宣傳教育工作,普及識別合格煙花爆竹產(chǎn)品、燃放注意事項等安全常識,使廣大人民群眾自覺從合法渠道購買質(zhì)量合格的煙花爆竹產(chǎn)品。

此次培訓(xùn),縣公安局、安監(jiān)局、供銷社、日雜公司分別結(jié)合煙花爆竹經(jīng)營的實際情況,通過淺顯易懂的方式 ,對從業(yè)人員講授了煙花爆竹法律法規(guī)、安全生產(chǎn)知識和經(jīng)營過程中的注意事項。就煙花爆竹經(jīng)營安全、燃放安全、道路運輸安全和消防安全等相關(guān)知識進行了深入淺出地講解。就煙花爆竹經(jīng)營場所及面積、安全距離、消防設(shè)施的配備以及儲存的數(shù)量方面等進行了重點的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),使煙花爆竹經(jīng)營單位對如何對煙花爆竹進行安全經(jīng)營、如何發(fā)現(xiàn)安全隱患和避免違規(guī)操作等方面的知識有了全面的了解,對于消除安全隱患、避免安全事故的發(fā)生起到了良好的作用。

第4篇:延安心得體會范文

十學(xué)習(xí)之新農(nóng)村建設(shè)心得體會

建設(shè)社會主義新農(nóng)村論文

關(guān)于建設(shè)社會主義新農(nóng)村的論文

縣新農(nóng)村建設(shè)工作總結(jié)

建設(shè)社會主義新農(nóng)村的心得體會

建設(shè)社會主義新農(nóng)村演講稿

村建設(shè)社會主義新農(nóng)村演講稿

社會主義新農(nóng)村建設(shè)心得體會-對社會主義新農(nóng)村的幾點認識

建設(shè)新農(nóng)村的心得體會

鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作總結(jié)

XX鎮(zhèn)長在全鎮(zhèn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)動員大會上的講話

市社會主義新農(nóng)村建設(shè)總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)實施方案

村建設(shè)社會主義新農(nóng)村規(guī)劃方案

社會主義新農(nóng)村論文新農(nóng)村建設(shè):“三農(nóng)”難題的歷史拐點

在新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研時的講話

社會主義新農(nóng)村講話

建設(shè)社會主義新農(nóng)村演講稿

建設(shè)社會主義新農(nóng)村工作總結(jié)

社會主義新農(nóng)村建設(shè)心得體會-正確認識新農(nóng)村建設(shè)的“二十字”目標

社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作總結(jié)

新農(nóng)村建設(shè)工作總結(jié)

社會主義新農(nóng)村建設(shè)演講稿

踐行社會主義榮辱觀要與新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合

鄉(xiāng)鎮(zhèn)20__年社會注意新農(nóng)村建設(shè)工作方案

建設(shè)社會主義新農(nóng)村先進典型宣傳方案

*區(qū)社會主義新農(nóng)村建設(shè)實施方案

縣新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組擴大會議主持人講話

新農(nóng)村建設(shè)總結(jié)-發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,著力推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)

市委書記在社會主義新農(nóng)村建設(shè)專題讀書會上的講話

縣建設(shè)社會主義新農(nóng)村的論文

在建設(shè)新農(nóng)村學(xué)習(xí)會上的發(fā)言提綱

與第三批先進性教育和新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合的八榮八恥學(xué)結(jié)

村黨支部建設(shè)新農(nóng)村總結(jié)匯報

建設(shè)社會主義新農(nóng)村方案

社會主義新農(nóng)村建設(shè)心得體會--一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部對新農(nóng)村建設(shè)的認識

建設(shè)社會主義新農(nóng)村宣傳教育活動方案

社會主義新農(nóng)村建設(shè)心得體會-社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重大意義

在全市工商企業(yè)參與社會主義新農(nóng)村建設(shè)座談會上的講話

__鎮(zhèn)__村新農(nóng)村建設(shè)工作方案

“送法進萬家,建設(shè)新農(nóng)村”工作總結(jié)匯報

區(qū)委書記在建設(shè)社會主義新農(nóng)村講座上的講話

社會主義新農(nóng)村建設(shè)講稿-黨員培訓(xùn)輔導(dǎo)材料

村建設(shè)社會主義新農(nóng)村示范村實施方案

市委書記在社會主義新農(nóng)村建設(shè)專題讀書會上的講話

在新農(nóng)村建設(shè)座談會上的發(fā)言

社會主義新農(nóng)村論文新農(nóng)村建設(shè):“三農(nóng)”難題的歷史拐點

某鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)總結(jié)匯報材料

新農(nóng)村建設(shè)工作情況的小結(jié)

新農(nóng)村建設(shè)講稿-大力推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)

“保持先進性,建設(shè)新農(nóng)村”學(xué)習(xí)宣講活動總結(jié)

在全縣新農(nóng)村建設(shè)動員大會上的講話提綱

在推進新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場會上的講話

社會主義新農(nóng)村培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的心得體會

在推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作會議上的講話

在調(diào)研社會主義新農(nóng)村建設(shè)工作時的講話

區(qū)委書記在新農(nóng)村建設(shè)流動現(xiàn)場會上的講話

“保持先進性,建設(shè)新農(nóng)村”學(xué)習(xí)宣講活動總結(jié)

新農(nóng)村建設(shè)試點村實施方案

社會主義新農(nóng)村建設(shè)演講、總結(jié)、心得體會、論文、感想、方案

在全市建設(shè)社會主義新農(nóng)村工作會議分組討論會上的講話

在全市新農(nóng)村工作會議上的講話

20__年新農(nóng)村建設(shè)駐村工作隊總結(jié)

鄉(xiāng)20__年新農(nóng)村建設(shè)工作目標考評方案

在調(diào)研全面小康新農(nóng)村建設(shè)時的講話

市長在全市建設(shè)社會主義新農(nóng)村工作會議上的講話

共青團特色活動助推新農(nóng)村建設(shè)經(jīng)驗發(fā)言材料

20__年新農(nóng)村建設(shè)駐村工作總結(jié)

建設(shè)社會主義新農(nóng)村工作會議講話材料

縣婦聯(lián)新農(nóng)村建設(shè)試點村實施方案

全縣三級干部會議上關(guān)于建設(shè)社會主義新農(nóng)村的講話

在建設(shè)社會主義新農(nóng)村培訓(xùn)班上的講話

在社會主義新農(nóng)村建設(shè)動員大會上的總結(jié)講話

__供銷社參與新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)研實施方案

新農(nóng)村經(jīng)驗總結(jié):內(nèi)強素質(zhì)求發(fā)展構(gòu)筑和諧新農(nóng)村

縣地方稅務(wù)局“保持先進性,建設(shè)新農(nóng)村”學(xué)習(xí)宣講活動總結(jié)

在新農(nóng)村建設(shè)現(xiàn)場會上的講話

全面建設(shè)社會主義新農(nóng)村必須堅持以人為本

市長XX在調(diào)研全面小康新農(nóng)村建設(shè)時的講話

在全縣新農(nóng)村建設(shè)工作動員大會上的講話

社區(qū)新農(nóng)村建設(shè)工作總結(jié)

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)社會主義新農(nóng)村工作動員會上的講話

建設(shè)社會主義新農(nóng)村培訓(xùn)班上的講話

XX村支部書記建設(shè)新農(nóng)村的心得體會

建設(shè)社會主義新農(nóng)村之紅鄉(xiāng)紳論

新農(nóng)村座談會上的發(fā)言材料

新農(nóng)村建設(shè)總結(jié)-縣以“十二件實事工程”為抓手推進新農(nóng)村建設(shè)

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“送法進萬家,建設(shè)新農(nóng)村”工作總結(jié)匯報

第5篇:延安心得體會范文

氨溴索注射液具有溶解分泌物的特性,可促進呼吸道內(nèi)黏稠分泌物的排出及減少黏液的滯留,改善呼吸狀況。我科于2007年1月至2008年3月,采用鹽酸氨溴索注射液霧化吸入佐治42例新生兒重癥肺炎,并經(jīng)精心護理,取得了比較滿意的效果,現(xiàn)報道如下。臨床資料 2007年1月~2008年3月本科收治42例新生兒重癥肺炎,其中足月兒30例,早產(chǎn)兒10例,過期產(chǎn)兒2例,年齡最小1天,最大26天,平均年齡14天。主要表現(xiàn)為呼吸困難、氣促、發(fā)紺、高熱、煩躁不安、精神萎糜、拒乳等。所有患兒均在抗炎、止咳、化痰等藥物治療及常規(guī)護理的基礎(chǔ)上配合氨溴索氧氣霧化吸入,用氨溴索注射液7.5 mg加入生理鹽水2 ml予霧化吸入,每天2次,每次15~20 min,5~7天為一療程。結(jié)果42例中除1例死亡外,其他全部存活,存活率為97.6%。

護理措施

1.氧氣霧化器護理 操作前檢查霧化器性能良好,霧化導(dǎo)管一頭接氧氣,一頭接霧化器。氧氣管連接無誤后,抬高患兒頭肩部,將霧化器噴嘴放入患兒的嘴前,氧流量調(diào)至6~8 L/min,隨著患兒的呼吸,使霧化藥液隨吸氣吸到較深的終末支氣管及肺泡。用藥過程應(yīng)掌握藥物的劑量、時間,藥物劑量過小會影響療效,藥物過大會出現(xiàn)嘔吐等不良反應(yīng)。本組1例男性患兒入院時呼吸頻率達到70~80次/分,經(jīng)予氨溴索氧氣霧化吸入配合臨床其他用藥3天后,呼吸頻率降至40~50次/分,取得較好的治療效果。

2.氣道吸痰護理 氧氣霧化吸入療法是將氧療、給藥、霧化有機地結(jié)合起來,以氧氣為動力,利用射流原理將水滴撞擊成微小顆粒,呈霧狀被氣流帶走并吸入氣道,常用氧氣流量6~8 L/min,一般每分鐘可霧化0.5 ml,液體微粒直徑在2~4 μm,霧粒在肺內(nèi)沉積約10%。而且射流霧化吸入患者只需潮氣量吸收即可,無特殊吸藥動作要求[1],并隨著患兒的呼吸氣流進入肺部,促使痰液稀釋,痰液容易排出,霧化吸入30分鐘后給予吸痰,吸痰時要注意無菌操作,先吸引鼻腔內(nèi)分泌物再吸引咽喉分泌物,后吸口腔分泌物,對有氣管插管者,先吸插管內(nèi)分泌物,以免污染吸痰管,吸痰的壓力為100 mmHg,每次吸痰時間不超過15 s,如患兒痰液較多,需要再次吸痰,應(yīng)間隔3~5分鐘。平時注意保持患兒安靜,臥位正確舒適,抬高頭肩部、頭偏向一側(cè),避免氣管堵塞、窒息,及時給予吸痰或補液等對癥處理。

3.病情觀察 肺炎患兒多伴有呼吸困難、氣促、高熱、煩躁不安、出汗等表現(xiàn),應(yīng)注意觀察患兒神志、體溫、心率、呼吸的變化,每日監(jiān)測4次,特殊時隨時測量。如患兒哭鬧不安,面色蒼白,呼吸、心率加快、嘔吐等,立即停止霧化吸入,給予吸痰、吸氧、鎮(zhèn)靜等處理。詳細記錄每日出入量,液體應(yīng)均勻輸入,避免輸液過快引起心衰,并保持皮膚清潔干燥,隨時更換衣服。

4.背部叩擊 有資料顯示,在霧化吸入后給予叩背、引流等肺部體療可取得更好的排痰效果[2]。叩背應(yīng)持續(xù)3~5 min,每個動作3~4次,應(yīng)用適當(dāng)?shù)牧Χ冗祿艉蟊臣扒靶?,引起肺部直接震動,使附著管壁的痰液松動脫落[3],也可以用大小合適的面罩代替手叩背。

5.預(yù)防感染 進行操作前后要洗手,每次霧化吸入完畢,噴霧器所有配件都要進行清潔徹底清除殘留的藥品和污垢,將口含噴嘴及霧化導(dǎo)管浸泡于20%消毒溶液中,30 min后用流動清水凈晾干備用。護理體會 新生兒氣道短、管徑小、氣管及支氣管管腔相對狹小,黏膜柔嫩,血管豐富,感染后痰液黏稠,特別是早產(chǎn)兒咳嗽反射弱,無法將呼吸道內(nèi)的分泌物排出,容易引起分泌物阻塞氣道引起窒息,直接威脅患兒的生命,必須通過霧化吸入療法協(xié)助排痰,促進氣道纖毛排空運動,有利于氣道分泌物排出。氨溴索注射液霧化吸入直接作用于支氣管,能促進呼吸道黏膜活性物質(zhì)發(fā)揮正常的保護功能,保證了藥效的發(fā)揮,緩解了氣道痙攣阻塞,患兒黏液的分泌可恢復(fù)正常狀況,咳嗽及痰量顯著減少,還可消除深部氣道和肺組織的炎癥和水腫,改善通氣,起到獨特的效果[4]。因此,采用鹽酸氨溴索注射液霧化吸入佐治新生兒重癥肺炎,操作方便,藥物副作用小,且病情無反復(fù),經(jīng)過精心的治療護理,能取得較好的效果,值得臨床推廣使用。

參考文獻

[1]汪小蓉,陳妙華,劉小玲,等.氧氣霧化間歇吸入法運用于心力衰竭合并肺部感染患者的療效觀察[J].中華現(xiàn)代護理,2009, 15(3):206-207.

[2]陳秀芹,龐淑敏.沐舒坦與細辛腦聯(lián)合霧化吸入用于小兒重癥肺炎的療效觀察及護理[J].護理研究,2009,23(1):43-44.