關(guān)于水的議論文精選(九篇)

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第1篇：關(guān)于水的議論文范文

例1：2011年福建高考：

熱愛誕下創(chuàng)造的嬰孩（70分）

紀(jì)德有言：“我為美好的事物消耗著自己的感情，它們的光輝來自于我不斷地燃燒，但這是一種美妙的消耗?！边@美妙的事物，便是我們創(chuàng)造的事業(yè)，這消耗便是我們的熱愛。

若不是有了那些關(guān)于水稻的夢(mèng)，若不是有了那種投入其中的熱愛，袁隆平何以從田間完成偉大的創(chuàng)造？何以用枯瘦的雙肩擔(dān)起全球的飽食之憂？他因胸懷天下蒼生而熱愛他的事業(yè)，他因熱愛而誕生創(chuàng)造的嬰孩。

圣?？颂K佩里曾言：“創(chuàng)造，是以有限的生命去交換無限的事物。”一個(gè)熱愛創(chuàng)造的人，往往是因?yàn)樗麍?zhí)著追求于某種恒久的價(jià)值。這價(jià)值，在袁隆平心中便是天下人皆飽，在愛因斯坦那里便是“科學(xué)的美感”，在喬治奧威爾那里便是揭破一切的謊言。梭羅在《瓦爾登湖》中曾有講述這樣的寓言：“一個(gè)工匠想做一柄最完美的權(quán)杖，于是他日夜不息，任時(shí)空流轉(zhuǎn)百年，最終那權(quán)杖，成了梵天世界最美的作品。”梭羅在這里暗示我們：一旦我們認(rèn)定了某種創(chuàng)造有值得我們付出一切的價(jià)值，我們就應(yīng)完全投入其中，熱愛并堅(jiān)定地追求。回望歷史長(zhǎng)河，又有哪一個(gè)偉大成就不是源于創(chuàng)作者的愛？貝多芬《命運(yùn)交響曲》洶涌而來，凡高的火焰色向日葵，乃至牛頓的三大定律，又有哪一個(gè)不是飽含著創(chuàng)作者澎湃的激情，穿越千古破空而來？

幸而我們還有幸存者明了這個(gè)道理，“成敗得失，悲歡沉浮，在死亡面前終將逝去，我們看見的是那些恒久不變的東西?！眴滩妓?，主宰IT行業(yè)的先驅(qū)者曾如是說道。是的，那些恒久的事物，人類的普適價(jià)值，抑或是科學(xué)藝術(shù)的真、善、美，才是創(chuàng)造的起源與歸宿。當(dāng)我們受困于一時(shí)得失，不思是否前進(jìn)時(shí)，但想一想那些因熱忱而永葆鮮活的靈魂，默念這句話“熱愛誕下創(chuàng)造的嬰孩”。

由此推及，對(duì)熱愛創(chuàng)造的人的禮贊，無論是愛因斯坦、喬治奧威爾、貝多芬、梵高、牛頓、王選還是錢學(xué)森，在她筆下，以尊仰的靈魂，一一訴說，只祈愿熱愛誕下創(chuàng)造的嬰孩終不被雨打風(fēng)吹去，流風(fēng)余韻，映照當(dāng)世。

惟有此，我們才能以自己的創(chuàng)造，超越那有限而平庸的生命。

敘議結(jié)合，筆法靈活的充分例證，完全有別于一般的“新八股“結(jié)構(gòu)，這位考生是如何做到敘述議論有機(jī)結(jié)合的呢？仔細(xì)閱讀，會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的語(yǔ)脈流”：我已無法……可……我們有……有……可……乏善可陳，為何？我想正是因?yàn)椤覀冇械闹皇恰岵灰姟覀冊(cè)缫褋G失了……豈不痛哉

再觀察例2：2012年高考

生如逆旅，一葦以航（69分）

在《愛麗絲夢(mèng)游仙境》中，那只西裝革履的小兔子一邊飛奔一邊看表，大喊著：“我沒有時(shí)間了，來不及了?！贝伺e讓我想起那些匆忙的人們。

不知從什么時(shí)候開始，我們的生活變成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的賽跑，路程是規(guī)定好的，用的時(shí)間越長(zhǎng)就會(huì)越落伍。然而生如逆旅，重要的并不是時(shí)間的長(zhǎng)短，而是生命的精彩與否。

法國(guó)作家左拉曾說過：“人生只有兩分半鐘時(shí)間，一分鐘微笑，一分鐘嘆息，半分鐘愛?！鄙呛纹涠虝?！《圣經(jīng)》中則說：“他試練我之后，我必如精金?！敝豢上情W閃發(fā)光的金子蠱惑了人心，使我們聚焦于“時(shí)間”之上，凡事錙銖必較于時(shí)間，以時(shí)間為度量衡，起點(diǎn)與終點(diǎn)被劃定，了無生趣。

誠(chéng)然，人生的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程，然而，何妨轉(zhuǎn)換視角重新審視生活之道？現(xiàn)今許多所謂的教授論文或科研成果被指抄襲，都是因?yàn)闀r(shí)間阻擋了源頭活水――創(chuàng)新能力，成千上萬的科學(xué)工作者只因利益的驅(qū)使，不停地趕時(shí)間，搶速度，卻始終比不上愛因斯坦的一個(gè)響指。反思之后，我們真該學(xué)習(xí)《月亮和六便士》中的主人公查爾斯，在眾人低頭爭(zhēng)搶地上的“六便士”之時(shí)，只有他抬頭欣賞月亮，欣賞生命質(zhì)量所在。

如何應(yīng)對(duì)“人生苦短，及時(shí)行樂”的言論？自然是放下匆忙的腳步，關(guān)注內(nèi)心，關(guān)注生命的真諦。每一個(gè)偉大人物都能夠創(chuàng)造超越時(shí)間空間的不朽之作。只有不朽的靈魂方能從時(shí)間的方寸之境中突圍，增加生命的韌度。

事實(shí)上，“事無兩樣人心別”，世界上不少偉大的創(chuàng)造，都是由那些生命受挫的人完成的。臺(tái)灣畫家?guī)酌妆闶窃诨疾『蟛判盐?，不再為時(shí)間所困，拿起畫筆，記錄下生命的哀愁，描繪出更多美好的人情世事，贏得了掌聲。生命不僅有勞績(jī)和奔波，更有詩(shī)意與遠(yuǎn)方。掙脫時(shí)間的束縛，方能體味世間風(fēng)情與生命之美。

凡心所向，素履所往，雖不能至，心向往之。正所謂生如逆旅，一葦以航，擺脫時(shí)間的束縛，我們也可以大聲喊出：“在千千萬萬的束縛中，我卻感受到生命的無限美好?！?/p>

其中的第4段，也是有共同的規(guī)律可循：“誠(chéng)然……然而……何妨……現(xiàn)如今許多人都……都是因?yàn)椤汕先f的工作者只因……卻始終比不上……反思之后，我們真該……

第2篇：關(guān)于水的議論文范文

考試大綱要求考生讀懂公告、說明、廣告以及書、報(bào)、雜志中關(guān)于一般性話題的簡(jiǎn)短文章。考生應(yīng)能:

(1)理解主旨大意;(2)尋找具體信息;(3)識(shí)別不同文體特征;(4)根據(jù)上下文推斷生詞的詞義;(5)作出簡(jiǎn)單的判斷和推理;(6)理解文章的基本結(jié)構(gòu);(7)把握作者的意圖和態(tài)度;(8)理解文章的文化信息。

二、高考能力要求

(1)能識(shí)別不同文體的特征;(2)能通過分析句子理解難句和長(zhǎng)句;(3)能理解閱讀材料中不同的觀點(diǎn)和態(tài)度;(4)能根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)的需要從多種媒體中獲取信息并進(jìn)行加工處理;(5)能在教師幫助下欣賞淺顯的英語(yǔ)文學(xué)作品;(6)除教材外,課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到30萬詞以上。

三、高考命題的特點(diǎn)

閱讀理解是高考試卷的重頭戲?！暗瞄喿x者得天下”一點(diǎn)都不假。江蘇省閱讀理解為四篇,15小題,每題2分,共30分。

(1)閱讀理解題的文章體裁多樣化

有記敘文、說明文、議論文、應(yīng)用文。選材廣泛,越來越強(qiáng)調(diào)材料的真實(shí)性和時(shí)代性,越來越強(qiáng)調(diào)材料的真實(shí)性和時(shí)代性,接近生活:如科普知識(shí)、政治經(jīng)濟(jì)、人物傳記、科技教育、風(fēng)土人情、廣告宣傳、新聞報(bào)道、體育賽事、歷史文化、社會(huì)生活、名人軼事等。

(2)閱讀理解的考查題型

a.事實(shí)細(xì)節(jié)題

要求考生根據(jù)文章所提供的直接信息選擇正確答案,此類題型較小,屬于淺層次理解題。但做題時(shí)一定要細(xì)心,能迅速找到相對(duì)應(yīng)的信息并作出選擇。

b.主旨大意題

此題型要求考生在理解全文后歸納文章要點(diǎn),概括中心思想,考生需要分析文章結(jié)構(gòu),抓住文章開頭的主題句或文章最后的結(jié)論,從而找出能概括文章主題的題目和中心思想的選項(xiàng)。

c.推理判斷題

此題型要求考生根據(jù)全文所提供的事實(shí)及自己的一些常識(shí)為依據(jù),進(jìn)行合理的邏輯推測(cè),判斷作者的意圖、人物的動(dòng)機(jī)和目的,以及性格特征、事件發(fā)生的前因后果。

d.猜測(cè)詞義題

此題型要求通過閱讀上下文,根據(jù)已知信息或常識(shí)來推斷尚不熟悉的詞或詞組的語(yǔ)義。

四、解題步驟及方法

(1)通讀全文,掌握大意,快速閱讀全文,抓住文章信息,稱為skim

(2)仔細(xì)審題,重點(diǎn)再讀

觀察試題題干,做到心中有數(shù),然后帶著特定的信息有目的地重點(diǎn)再讀,稱之為scan。

(3)分析驗(yàn)證,確定答案。綜觀全文,驗(yàn)證答案是最后一步

帶著每個(gè)小題已初步確立的答案內(nèi)容反復(fù)讀全文,逐一核實(shí)各題的答案,看看上下文是否一致,是否合乎情理、合乎邏輯,是否前后照應(yīng)。

五、江蘇省考卷分析

閱讀理解所選語(yǔ)篇的體裁呈現(xiàn)高度的多樣化,閱讀量大,全面、綜合的考查了考生的閱讀能力和理解能力。四篇短文分別涉及了“女性的溝通能力”(論說文)、“孩童的惡作劇”(故事)、“交通指南”(應(yīng)用文)和“土壤研究”(科普說明文)。這四篇文章中屬于主旨大意題有第58和59兩小題;細(xì)節(jié)理解題有第56、60、65、66、67、68、70小題。屬于推理判斷題有第57、61、62、63、64、69這幾小題。其中58小題要通讀全文可知,文中主要講述了女士在語(yǔ)言和交流方面的天賦,所以A項(xiàng)是正確的。細(xì)節(jié)判斷題62小題中,前三次已經(jīng)在文章中明確地提到。因?yàn)樾∨⒌氖痔自谛永?所以老師必須要給她穿第四次鞋。

細(xì)節(jié)理解題70題。因?yàn)橛袡C(jī)物和礦物質(zhì)要隨著水一起滲透,所以它們要溶于水并成為其中的一部分,所以選D。

六、對(duì)策

(1)注意平時(shí)閱讀的廣度、難度、深度和密度

平時(shí)要求學(xué)生廣泛閱讀的同時(shí)還要注意選擇各類體裁和題材的文章,在閱讀面上要有一定的寬度和廣度,因?yàn)榻K省今年高考試題明顯加大了字?jǐn)?shù)和難度,所以在訓(xùn)練上要適當(dāng)加大難度,如推理判斷題方面,要在訓(xùn)練邏輯推理,思維判斷方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。特別要加強(qiáng)比如:所給的文章下一段要表述的是什么等的訓(xùn)練。

(2)選擇貼近生活的時(shí)代性強(qiáng)的材料

要經(jīng)過學(xué)校中心組或有經(jīng)驗(yàn)老師的篩選然后再讓學(xué)生做。特別要選擇貼近中學(xué)生生活學(xué)習(xí)的文章,像團(tuán)隊(duì)精神,合作與協(xié)作,成功與失敗,正確看待生活中的得與失等。另外,經(jīng)濟(jì)類文章是比較難的,也要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。平時(shí)了解西方的文化背景,如原版小說,科幻推理小說等。特別近年來環(huán)保也一直是人們關(guān)注的對(duì)象,科技方面的突破等,要加強(qiáng)這些方面的訓(xùn)練。

(3)老師平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)閱讀難點(diǎn)的指導(dǎo)

比如對(duì)長(zhǎng)難句的分析,重點(diǎn)語(yǔ)法項(xiàng)目的指導(dǎo)。

如There is no convincing evidence that social conditioning, the fact that girls’ mothers talked for them more,is the reason why girls talk more than boys.本句中that 后面的整個(gè)句子都做evidence的同位語(yǔ)。在這個(gè)同位語(yǔ)中social conditioning ,the fact that girls’mother talked for them more 做主語(yǔ),the reason why girls talk more than boys 做表語(yǔ)和is一起構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞。語(yǔ)法項(xiàng)目重點(diǎn)有非謂語(yǔ)動(dòng)詞,各種復(fù)合句等。也要加強(qiáng)這些方面的訓(xùn)練和講解。

(4)注意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀技巧的訓(xùn)練

分配好時(shí)間,每周要強(qiáng)化訓(xùn)練,做到每做必改,重點(diǎn)講評(píng)。

第3篇：關(guān)于水的議論文范文

關(guān)鍵詞：農(nóng)田水利工程 管理 建議

中圖分類號(hào)： TV 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

小型農(nóng)田水利工程是指為解決耕地灌溉和農(nóng)村人畜飲水而修建的田間灌排工程、小型灌區(qū)、灌區(qū)抗旱水源工程、小型水庫(kù)、塘壩、蓄水池、水窖、水井、引水工程和中小型泵站等。長(zhǎng)期以來，小型農(nóng)田水利工程建設(shè)與管理一直處于弱勢(shì)，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，舊的政策體系被打破，新的政策體系尚未完全建立起來，使得小型農(nóng)田水利工程建設(shè)與管理面臨更多困難和矛盾。

、 一、小型農(nóng)田水利工程建設(shè)管理目前存在的問題

1、 1、工程建設(shè)不能完全達(dá)到設(shè)計(jì)方案

小型農(nóng)田水利工程建設(shè)在興建初期的都是進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的實(shí)地調(diào)研、分析，然后精心的、因地制宜的制定出設(shè)計(jì)方案，方案對(duì)工程資金的節(jié)約，施工技術(shù)、施工工藝、工程的實(shí)用性都做了非常細(xì)致的處理。但在實(shí)際工程的實(shí)施過程中，很多的問題往往就體現(xiàn)出來，如資金不足影響施工進(jìn)度、施工技術(shù)及施工質(zhì)量，這樣就無法保證工程能完全達(dá)到設(shè)計(jì)方案。

2、 2、工程建設(shè)沒有計(jì)劃性

在許多的農(nóng)村在建設(shè)小型農(nóng)田水利工程是沒有計(jì)劃性，建設(shè)的非常盲目和隨意，建設(shè)無序，整合各部門建設(shè)資金力度不夠，不能有效的把工程建設(shè)、合理開發(fā)與社會(huì)效益、人們?nèi)粘Ｉ畹确矫娼Y(jié)合在一起，許多工程重復(fù)建設(shè)、建建停停、糾紛不斷，導(dǎo)致工程建設(shè)毫無計(jì)劃、施工問題多多、缺乏有效管理、沒有技術(shù)含量，工程存在各種隱患，毫無標(biāo)準(zhǔn)。

我縣雖然編制了小型農(nóng)田水利規(guī)劃、山塘實(shí)施規(guī)劃、農(nóng)飲工程“十二五”規(guī)劃等，但是這些規(guī)劃只能管水利資金實(shí)施的項(xiàng)目，對(duì)于煙草資金、扶貧資金、土地整理資金等整合不夠，造成無序建設(shè)、重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重。

3、 3、工程建設(shè)監(jiān)管粗放

近年來，隨著國(guó)家對(duì)水利事業(yè)發(fā)展的重視，國(guó)家對(duì)水利建設(shè)的投入逐步加大，取得成就有目共睹，但是由于水利基層單位水利專業(yè)人員普遍緊缺，水利工程特點(diǎn)點(diǎn)多面廣，造成工程建設(shè)過程中管理粗放，監(jiān)管力度不夠，施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)低。

4、配套設(shè)施不完善

許多地區(qū)建好農(nóng)田所需的水利工程后，相應(yīng)的配套設(shè)施卻沒有跟上，致使灌溉達(dá)不到要求，無法真正起到應(yīng)有的作用，更無法獲得更大經(jīng)濟(jì)利益。

5、工程重建輕管嚴(yán)重

小型農(nóng)田水利工程建成后，都是村委會(huì)管理，由于我市在八十年代就取消了征收水費(fèi)，國(guó)家都管理養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)的投入不足，村民自愿投工投勞的意愿差，造成工程都沒有科學(xué)的管理，基本都是非常粗放式的管理，造成水庫(kù)、渠道等淤積、嚴(yán)重，蓄洪能力大大減弱，機(jī)電設(shè)備老化缺乏維護(hù)，致使工程逐漸的失去應(yīng)有的作用。

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、 二、建設(shè)小型農(nóng)田水利工程的意義

“水利是農(nóng)業(yè)的命脈”，精辟地表述出農(nóng)田水利在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和改善農(nóng)民生活中的重要地位和作用。各地政府要大力支持農(nóng)田水利工程的建設(shè)，加大投入、強(qiáng)化管理，建設(shè)好、管理好農(nóng)田水利工程，在保證農(nóng)田灌排設(shè)施逐步完善的同時(shí)，使良種、化肥、耕作栽培等等先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)充分的得以發(fā)揮，好間接的為社會(huì)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。

三、小型農(nóng)田水利工程建設(shè)與管理的對(duì)策和建議

1、制定完善的質(zhì)量監(jiān)督管理體系

制度是管理的基本，要做到‘有章可循、有法可依’，只有好的制度才會(huì)有好的管理。完善和健全農(nóng)田水利工程質(zhì)量檢查和監(jiān)督的各項(xiàng)制度，可以確保工程整體質(zhì)量，并且能夠積極的推動(dòng)農(nóng)田水利建設(shè)事業(yè)健康、穩(wěn)定的發(fā)展。有了制度的保障我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，水利工程的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須給予水利工程足夠的重視，強(qiáng)化對(duì)其建設(shè)的引導(dǎo)與支持。充分運(yùn)用政府這只看得見的手，明確水利工程管理的各級(jí)基層政府和主管部門的責(zé)任分工，施工現(xiàn)場(chǎng)要設(shè)立專職的、有高素質(zhì)的質(zhì)量檢驗(yàn)員，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢驗(yàn)制度，要求檢驗(yàn)員在施工現(xiàn)場(chǎng)在質(zhì)量的管理上要有認(rèn)真仔細(xì)、嚴(yán)格審查、按標(biāo)檢測(cè)、堅(jiān)持原則的質(zhì)量管理意識(shí)。強(qiáng)化質(zhì)量管理，明確管理目標(biāo)，制定完整、科學(xué)的管理措施及監(jiān)督管理機(jī)制，從而使質(zhì)量檢查、監(jiān)督逐漸系統(tǒng)化、規(guī)范化、職業(yè)化。

施工現(xiàn)場(chǎng)要設(shè)立專職的、有高素質(zhì)的質(zhì)量檢驗(yàn)員，嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量檢驗(yàn)制度，要求檢驗(yàn)員在施工現(xiàn)場(chǎng)在質(zhì)量的管理上要有認(rèn)真仔細(xì)、嚴(yán)格審查、按標(biāo)檢測(cè)、堅(jiān)持原則的質(zhì)量管理意識(shí)。

2、充分發(fā)揮農(nóng)民用水協(xié)會(huì)的作用

小型農(nóng)田水利建設(shè)及建成后的管理工作中，要充分的發(fā)揮農(nóng)民用水協(xié)會(huì)的作用。讓農(nóng)民以主人翁的身份參與到農(nóng)田水利工程的管理中，遵章守法、自我約束、灌溉有序、杜絕違章。此外，協(xié)會(huì)工作人員在灌溉管理、工程維修和水費(fèi)繳納上事事帶頭，并盡力為農(nóng)民辦好事實(shí)事，不僅提高了農(nóng)民投工籌資建設(shè)水利工程的積極性，而且增強(qiáng)了農(nóng)民對(duì)黨和政府的信任，對(duì)農(nóng)民各方面工作也更加支持。

3、加快農(nóng)田水利建設(shè)管理制度改革步伐，保障工程長(zhǎng)久效益的發(fā)揮

國(guó)家改革開放三十多年，各行各業(yè)都在大步的向前發(fā)展，我們的農(nóng)田水利建設(shè)也一定要跟上改革的步伐，遵循‘我投資、我受益、我所有’的原則，明確小型農(nóng)田水利設(shè)施的所有權(quán)，可以非常實(shí)效的把對(duì)其維護(hù)管理的責(zé)任制落實(shí)好。

小型農(nóng)田水利工程工程建設(shè)與所有農(nóng)民群眾的生產(chǎn)、生活都有密切關(guān)系，是一項(xiàng)體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)效益的群眾性、公益性事業(yè)。加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè)，要逐步建立農(nóng)田水利建設(shè)資金穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制，財(cái)政、發(fā)改、水利、國(guó)土資源等部門要整合資金大力支持農(nóng)田水利建設(shè)

根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院體改辦關(guān)于水利工程管理體制改革實(shí)施意見的通知》的要求，在推進(jìn)農(nóng)田水利管理體制改革的步伐要在大一些，在快一些，各地政府要切合實(shí)際加緊培養(yǎng)水利專業(yè)技術(shù)人才充實(shí)到基層；加大資金投入，整合各部門的建設(shè)資金，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一施工、統(tǒng)一管理、形成合力，為工程良性運(yùn)行、節(jié)約用水及獲得更好的社會(huì)效益創(chuàng)造有利的條件。

此外，我們應(yīng)該在工程的重要設(shè)施周圍劃定保護(hù)范圍，制定行之有效的管理措施，對(duì)工程設(shè)施的維護(hù)、用水、節(jié)水、水源保護(hù)等各項(xiàng)制度的建立和完善。執(zhí)行成本收費(fèi)、有償供水、以水養(yǎng)水等相關(guān)機(jī)制，促進(jìn)水利工程“民辦公助”建設(shè)的發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)小型水利工程的良性建設(shè)，為工程長(zhǎng)久效益的發(fā)揮提供有力保障。

4、科學(xué)規(guī)劃、合理安排

對(duì)于小型的農(nóng)田水利建設(shè)我們地方水利部門應(yīng)該采取‘科學(xué)規(guī)劃、合理安排、因地制宜’的原則把工程建設(shè)好：

1） 1）因地制宜的對(duì)排險(xiǎn)疫情、灌溉系統(tǒng)的溝渠進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，基礎(chǔ)設(shè)施合理配備齊全；

2） 2）對(duì)現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施擬定系統(tǒng)的維保方案，該維修的維修、該更新的更新、該完善的完善；

3） 3）在水利灌溉發(fā)展的同時(shí)要大力開發(fā)高技術(shù)、高科技的水利工程，要抓好管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，應(yīng)用、推廣一些新的技術(shù)、新的材料 ，來推動(dòng)水利工程建設(shè)的發(fā)展，從而讓農(nóng)田水利建設(shè)與日益提高的農(nóng)村群眾生活相適應(yīng)。

結(jié)束語(yǔ)：

小型農(nóng)田水利工程的建設(shè)與管理是一項(xiàng)非常系統(tǒng)的工作，只有建立和完善各項(xiàng)制度，規(guī)范相應(yīng)的建設(shè)程序，工作中要堅(jiān)持‘科學(xué)規(guī)劃、合理安排、嚴(yán)格遵守、強(qiáng)化管理’發(fā)展戰(zhàn)略方針，建設(shè)好我們的農(nóng)田水利工程，。在工程完成后更要做好后期的日常管理工作，制定有效的人員管理責(zé)任制、設(shè)施維護(hù)計(jì)劃、灌溉管理制度等等，確保不出紕漏與不出事故，讓農(nóng)田水利工程項(xiàng)目能夠長(zhǎng)期發(fā)揮其應(yīng)有的效益，保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的順利開展與人民生活水平的提高。

參考文獻(xiàn)：

【1】潘強(qiáng).曹秀清.許滸小型農(nóng)田水利工程建設(shè)規(guī)劃若干問題探討[會(huì)議論文]-2005

第4篇：關(guān)于水的議論文范文

【關(guān)鍵詞】市政建設(shè)；道橋施工；關(guān)鍵技術(shù)；應(yīng)用；質(zhì)量控制

1.市政建設(shè)道橋施工關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步及科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，在道路橋梁工程建設(shè)中越來越多的新技術(shù)、新工藝應(yīng)用于施工當(dāng)中，這些技術(shù)的應(yīng)用極大地提高了我國(guó)市政建設(shè)道路橋梁建設(shè)的質(zhì)量，并推動(dòng)了我國(guó)道路橋梁事業(yè)的快速發(fā)展。這些技術(shù)在市政建設(shè)道路橋梁施工中的大量應(yīng)用，不僅能夠確保工程施工的整體質(zhì)量，還能延長(zhǎng)工程項(xiàng)目的使用周期，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

1.1混凝土施工技術(shù)

在路橋工程施工中，混凝土施工技術(shù)占有重要地位。在進(jìn)行道路橋梁樁基和基礎(chǔ)環(huán)節(jié)施工中，其護(hù)壁澆筑作業(yè)要選用強(qiáng)度一致的混凝土，在樁基施工過程中，護(hù)壁高度要比地面超出50厘米，同時(shí)做好樁基護(hù)壁的防水工作。在混凝土澆筑施工前，要對(duì)混凝土的用料進(jìn)行詳細(xì)檢查，確定配比率。由于橋梁工程還涉及到水下作業(yè)，因此必須提高水下澆筑的處理技術(shù)，只有這樣才能避免混凝土出現(xiàn)坍塌問題。嚴(yán)格按照施工要求選擇符合施工規(guī)范的混凝土，才能提高道路橋梁工程的整體質(zhì)量。混凝土施工技術(shù)在整個(gè)施工過程中十分重要，基于此，在道路橋梁工程施工前施工企業(yè)必須做好施工準(zhǔn)備工作，如對(duì)底部進(jìn)行認(rèn)真檢查，避免出現(xiàn)滲水和沉渣現(xiàn)象，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，要根據(jù)實(shí)際的施工情況，采用科學(xué)有效的處理方式進(jìn)行處理。

1.2體外預(yù)應(yīng)力加固技術(shù)

在預(yù)應(yīng)力筋安裝前，施工企業(yè)必須對(duì)每個(gè)錨具進(jìn)行詳細(xì)檢查，確保其質(zhì)量。尤其是粗鋼筋的螺桿和螺母的匹配情況，必須對(duì)每個(gè)都進(jìn)行試擰作業(yè)。對(duì)于水平筋和斜筋分別采用兩根粗鋼筋或斜桿為型鋼的情況，要先固定斜筋和水平滑塊，同時(shí)固定斜筋的上錨固點(diǎn)?；瑝K選用臨時(shí)支架的方式在其墊板的位置上進(jìn)行定位，隨后在水平筋穿入。穿筋過程中必須確保水平筋兩端絲頭長(zhǎng)度的一致性，對(duì)滑塊位置進(jìn)行檢查且將滑移量進(jìn)行預(yù)留。為降低張拉錨固時(shí)螺母擰緊難度，將兩水平筋螺母上緊，并確保水平筋的中心對(duì)準(zhǔn)滑塊錨孔。

1.3路橋工程過渡段施工技術(shù)

1.3.1設(shè)置橋頭搭板

橋頭搭板方式是現(xiàn)階段處理路橋過渡段橋頭跳車問題的主要方式。為有效對(duì)沉降差進(jìn)行消除，可以根據(jù)施工的具體情況，選用與之相適應(yīng)的搭板，這種搭板必須能夠承受全部行車荷載。

1.3.2臺(tái)后填筑

橋梁兩端出現(xiàn)路堤沉降問題，其主要原因在于地基、路基、路面三方面壓縮變形形成。其中，地基產(chǎn)生壓縮變形情況的主要原因在于路基路面的恒載和車輛荷載產(chǎn)生變化。在面層填筑過程中，當(dāng)搭板與橋面擁有相同的面層結(jié)構(gòu)及厚度，就不會(huì)出現(xiàn)沉降差問題。

1.4道路橋梁伸縮縫施工技術(shù)

伸縮縫安裝之前，安裝時(shí)的實(shí)際氣溫與出廠時(shí)的溫度有較大出入時(shí)，須調(diào)整組裝定位空隙值，伸縮縫定位寬度誤差為±2mm，要求誤差為同一符號(hào)，不允許一條縫不同位置上同時(shí)出現(xiàn)正負(fù)誤差。安裝時(shí)伸縮縫的中心線與梁端中心線相重合。如果伸縮縫較長(zhǎng)，需將伸縮裝縫分段運(yùn)輸，到現(xiàn)場(chǎng)后再對(duì)接，對(duì)接時(shí)，應(yīng)將兩段伸縮縫上平面置于同一水平面上，使兩段伸縮縫接口處緊密靠攏，并校直調(diào)正。用高質(zhì)量的焊條，逐條焊接，焊接時(shí)宜先焊接頂面，再焊?jìng)?cè)面，最后焊底面，要分層焊接，確保質(zhì)量，并及時(shí)清除焊渣。焊接結(jié)束后用手提砂輪機(jī)磨平頂面。

固定后應(yīng)對(duì)伸縮縫的標(biāo)高應(yīng)再?gòu)?fù)測(cè)一遍，確認(rèn)在臨時(shí)固定過程中未出現(xiàn)任何變形、偏差后，把異型鋼梁上的錨固鋼筋與預(yù)埋鋼筋在兩側(cè)同時(shí)焊牢，最好一次全部焊牢。如有困難，可先將一側(cè)焊牢，待達(dá)到預(yù)定的安裝氣溫時(shí)，再將另一側(cè)全部焊牢。注意焊點(diǎn)與型鋼距離不小于5cm，以免型鋼變形。在焊接的同時(shí)，應(yīng)隨時(shí)用三米直尺、塞尺檢測(cè)異型鋼的平整度，平整度應(yīng)控制在0-2mm范圍，否則很容易出現(xiàn)跳車現(xiàn)象。在固定焊接時(shí)，對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)的預(yù)留槽內(nèi)預(yù)埋筋與異型鋼梁錨固筋不相符現(xiàn)象，要采用U型、L型、S型鋼筋進(jìn)行加固連接，以確?？p體與梁體的牢固連接。連接處焊縫長(zhǎng)度應(yīng)不小于10cm，應(yīng)按照規(guī)范要求，采用淺接觸，保證焊接長(zhǎng)度。嚴(yán)禁出現(xiàn)點(diǎn)焊、跳焊、漏焊等現(xiàn)象。伸縮縫焊接牢固后，應(yīng)盡快將預(yù)先設(shè)定的臨時(shí)固定卡具、定位角鋼用氣割槍割去，使其自由伸縮，此時(shí)應(yīng)嚴(yán)格保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，防止車輛誤壓。

2.市政建設(shè)道橋施工質(zhì)量控制

現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于一切事物的發(fā)展都著重強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的理念，在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，可持續(xù)發(fā)展理念是一切事物發(fā)展的動(dòng)力與源泉，并須引起所有行業(yè)和從業(yè)人員的高度重視。我國(guó)城市建設(shè)道橋施工技術(shù)發(fā)展與應(yīng)用有著悠久的歷史，并且在逐步發(fā)展和完善過程中，已經(jīng)形成了一套完整、科學(xué)、系統(tǒng)的施工技術(shù)理論體系。但是隨著時(shí)代的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，無論多么先進(jìn)的技術(shù)、理論，都必將被時(shí)代所淘汰。因此，道橋施工技術(shù)也一定要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，在吸收傳統(tǒng)施工技術(shù)的同時(shí)，還要積極尋求新的施工技術(shù)方法與措施。路橋施工技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展，可以從以下幾方面入手：

（1）與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新發(fā)展路橋施工技術(shù)的發(fā)展，必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的精神。路橋施工技術(shù)要在不斷摸索、研究的過程中，以創(chuàng)新的形式向前大步發(fā)展。路橋施工技術(shù)作為現(xiàn)代城市道路建設(shè)工程技術(shù)應(yīng)用的一個(gè)重要學(xué)科和門類，它在很多方面與其他建筑行業(yè)的施工技術(shù)是相通與互補(bǔ)的，但是同時(shí)它也有著自己的顯著特點(diǎn)。路橋施工技術(shù)的發(fā)展涉及到建筑技術(shù)、施工技術(shù)、安全管理等諸多方面的技術(shù)問題，所以其創(chuàng)新發(fā)展決不能是片面的創(chuàng)新，而是要全方位、立體化、多角度的創(chuàng)新發(fā)展，這樣才能符合國(guó)內(nèi)路橋施工要求。

（2）提高路橋建設(shè)工程從業(yè)人員的整體技術(shù)水平目前，我國(guó)路橋建設(shè)工程從業(yè)人員的整體素質(zhì)相對(duì)較低，普遍缺乏專業(yè)知識(shí)和高新技術(shù)的儲(chǔ)備，這是難以滿足現(xiàn)代路橋施工技術(shù)可持續(xù)發(fā)展要求的。如果想保證和堅(jiān)持路橋施工技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展要求，就必須加強(qiáng)對(duì)路橋建設(shè)工程從業(yè)人員的崗位培訓(xùn)和專業(yè)知識(shí)的教育，以提高路橋建設(shè)工程從業(yè)人員的整體專業(yè)技術(shù)水平，增強(qiáng)其責(zé)任心和工作熱情。同時(shí)，路橋建設(shè)工程從業(yè)人員還要嚴(yán)格按照預(yù)定的施工組織計(jì)劃、施工方案和技術(shù)措施，進(jìn)行精心的管理和操作，要全面保證路橋施工的進(jìn)度和質(zhì)量。

3.結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，伴隨科技的進(jìn)步及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)道路橋梁工程施工技術(shù)也得到了極大的發(fā)展，更多新技術(shù)、新工藝得以開發(fā)利用，促進(jìn)我國(guó)道路橋梁工程使用壽命不斷延長(zhǎng)，提高道路橋梁工程施工技術(shù)水平，是確保工程施工質(zhì)量的前提條件，也是企業(yè)生存與發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

【參考文獻(xiàn)】

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