工廠實習(xí)心得精選(九篇)

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第1篇：工廠實習(xí)心得范文

在此次實習(xí)中，無論是車間生產(chǎn)還是我們自身都存在很多問題，發(fā)現(xiàn)了自己還有很多地方需要去學(xué)習(xí)和鞏固，認(rèn)識到理論與實際的差距，同時也找到自身狀況和社會實際需要的差距，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)鍛煉。下面由小編來給大家分享工廠實習(xí)心得，歡迎大家參閱。

工廠實習(xí)心得1經(jīng)過學(xué)校的努力使得我有機(jī)會去工廠參觀。我非常珍惜這次去實訓(xùn)的機(jī)會并感到非常高興。這不僅體現(xiàn)出了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的重視，更體現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的無限關(guān)懷。

懷著激動的心情，跟隨老師進(jìn)入工廠。首先，走進(jìn)了公司的會議室，墻上掛著優(yōu)秀員工的名單。休息片刻，人力資源部部長帶領(lǐng)我們參觀工廠。途中經(jīng)過了物流室，總辦公室，總經(jīng)理辦公室，財務(wù)室，研發(fā)室，網(wǎng)絡(luò)室，采購室，生產(chǎn)部辦公室，成品庫，生產(chǎn)車間等。

其中，我們重點參觀了生產(chǎn)車間。首先看到的是貼裝組，要做的是焊接貼片，這個是完全純手工作業(yè)。接下來是加電檢驗貼片是否合格，這道工序叫做過程檢。加的電是直流電。然后看到的室高頻電源。高頻電源的作用是降壓處理。接著是變壓器，變壓器的作用是功率轉(zhuǎn)換，工人用手纏銅絲。做好的器件要放在高溫老化房和高低溫試驗箱中進(jìn)行環(huán)境，溫度測驗。這些工序全部完成以后，再刻上公司的商標(biāo)，一個成品就誕生了。

工廠的每一道不簡單的工序，都是由書本上的理論實踐而成的。這次工廠參觀對我的感觸很大，今后我一定努力學(xué)習(xí)，注重實踐能力，為以后的事業(yè)打下好的基礎(chǔ)。

工廠實習(xí)心得2二十天的實習(xí)很快結(jié)束，我們對于液洗廠生產(chǎn)工藝流程有了更加直觀的感性認(rèn)識，透過實地了解觀察與詢問調(diào)研以及體驗勞動我們基本上完成了此次實習(xí)任務(wù)，總體感覺受益匪淺。

卸下學(xué)生的身份，我們以一個社會工作人員應(yīng)有的態(tài)度用心融入這個新的環(huán)境中，除了些許好奇，更多的是學(xué)習(xí)的壓力。

在液洗主管的帶領(lǐng)下，我們先后在液洗廠生產(chǎn)班和包裝班開始了我們的基層實習(xí)階段。一開始在生產(chǎn)車間，因為之前對洗潔精的生產(chǎn)一無所知，沒有一個系統(tǒng)的概念，所以我們就透過生產(chǎn)間操控室的電腦生產(chǎn)控制圖進(jìn)行逐步了解，透過一段時間的自我觀察和對生產(chǎn)班員工的詢問，漸漸地對整個車間的生產(chǎn)有了基本的認(rèn)識，對于依然模糊的一些問題我們下到生產(chǎn)區(qū)對生產(chǎn)的配料鍋和各種儲罐及管道進(jìn)行細(xì)致的觀察，依照實際觀察和各種參考繪制生產(chǎn)區(qū)的生產(chǎn)流程圖，以期在這個過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，在程度上減少認(rèn)識盲區(qū)，取得實習(xí)的良好效果。在這之后還對洗潔精的幾種主要原料進(jìn)行了相應(yīng)的特征和性能的初步了解。

之后透過翻閱生產(chǎn)班每一天的生產(chǎn)計劃表和生產(chǎn)記錄表等資料，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，用心向同事請教，在他們的耐心指導(dǎo)下，最后透過統(tǒng)計各種數(shù)據(jù)，對生產(chǎn)車間的生產(chǎn)潛力有了必須上的了解。

由于生產(chǎn)是不間斷的，所以車間生產(chǎn)務(wù)必時刻有人，車間的工作人員采取三班兩倒制度。而在每次工作的十二小時中生產(chǎn)班的員工都為不斷提高產(chǎn)量努力，他們的敬業(yè)精神也為我們起了榜樣作用。

液洗廠的包裝車間的面積很大，總共分成三個區(qū)，每個區(qū)相互獨立。包裝車間因為有很多機(jī)械設(shè)備，所以我們每一天進(jìn)入之前都要進(jìn)行自我安全檢查，帶好帽子經(jīng)過安全通道方能進(jìn)入，那里加上洗衣液總共有六條生產(chǎn)線，雖然不多，但是每一天的生產(chǎn)量卻是驚人的，主管告訴我們雖然這些生產(chǎn)線相對于廣東番禺的雖然更多的依靠人工，但是卻能創(chuàng)造很高的生產(chǎn)價值。

夏日炎炎，一般來說由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機(jī)器開工的時間長度及強(qiáng)度也有范圍的。在打包車間我們看到為了延長機(jī)器的使用工作人員透過風(fēng)扇和冰塊對機(jī)器進(jìn)行降溫，一切為了保證生產(chǎn)。

這段時間我不斷地在各條流水線上嘗試不同的工作崗位，了解了各條流水線的人員配置狀況，也引發(fā)了我對各條流水線人員配置的思考。與此同時我還了解了新老半自動以及全自動線的各自生產(chǎn)潛力。雖然在包裝車間的勞動過程中比較枯燥與乏味，但作為一名合格的生產(chǎn)計劃科人員，對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實踐。同時這些勞動也對我們熟悉企業(yè)，進(jìn)行實務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

在此次實習(xí)中，無論是車間生產(chǎn)還是我們自身都存在很多問題，發(fā)現(xiàn)了自己還有很多地方需要去學(xué)習(xí)和鞏固，認(rèn)識到理論與實際的差距，同時也找到自身狀況和社會實際需要的差距，我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)鍛煉。

工廠實習(xí)心得3白駒過隙，我于20__年7月從大學(xué)畢業(yè)來到南網(wǎng)大家庭――__供電局工作已整整一年了。光陰似箭，一年的實習(xí)時間很快就過去了，我先后經(jīng)歷了嚴(yán)格而充實的新職工入企教育培訓(xùn)、省網(wǎng)公司集訓(xùn)、本局專業(yè)技術(shù)知識封閉培訓(xùn)后，又到線路管理所、變電管理所、電力設(shè)計咨詢公司、城區(qū)供電分局四個生產(chǎn)部門實習(xí)，感受很深，收獲頗豐。

回顧這一年的歷程，在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在老同志和同事們的關(guān)心和幫忙下，在南網(wǎng)文化的熏淘下，我從一個懵懵懂懂、青澀的大學(xué)畢業(yè)生逐步成長為一名南網(wǎng)大家庭中的新時代員工，順利地完成了從學(xué)生向南網(wǎng)職工自我主角的轉(zhuǎn)變過程。在這一年的實習(xí)期里，不論在哪一個生產(chǎn)部門，我接觸到的都是電力系統(tǒng)最基層的生產(chǎn)第一線職工，從他們身上我學(xué)習(xí)到了很多東西，不但有電力系統(tǒng)專業(yè)基礎(chǔ)知識和生產(chǎn)現(xiàn)場實際操作技能，還有他們那種敬業(yè)愛崗、奮力拼搏、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、無私奉獻(xiàn)……的南網(wǎng)精神，這些對我來說這簡直就是一筆終身受益的寶貴財富。

第一，經(jīng)過對南網(wǎng)方略的系統(tǒng)學(xué)習(xí)后，我深感南網(wǎng)公司是一個大型的中央企業(yè)，優(yōu)秀的企業(yè)文化并將南網(wǎng)公司打造成為經(jīng)營型、服務(wù)型、一體化、現(xiàn)代化的國內(nèi)、國際企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)。自己在參加工作之前，應(yīng)對我國嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我認(rèn)為只要參加了工作，好好干好自己的本職工作，解決溫飽問題就算是一名合格的公民就行了。透過新員工入企教育培訓(xùn)和對南網(wǎng)方略的深入學(xué)習(xí)之后，我接觸到了南網(wǎng)優(yōu)秀的企業(yè)文化，它包含了公司的宗旨、使命、戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展思路、主題形象、企業(yè)理念等都是南網(wǎng)公司這個世界500強(qiáng)企業(yè)濃縮的各項管理精華，讓我的思想也得到升華，更是透過學(xué)習(xí)具體的事例和工作的經(jīng)歷，使我深刻的感受到南網(wǎng)人的職責(zé)和義務(wù)，感受到南網(wǎng)方針“主動承擔(dān)社會職責(zé)，全力做好電力供應(yīng)”的內(nèi)涵，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)踐行南網(wǎng)文化是我今后工作的一個重要資料。

第二，我在實習(xí)期間透過與基層生產(chǎn)第一線電力職工的接觸中，感受到他們那種敬業(yè)愛崗的精神值得我學(xué)習(xí)。敬業(yè)愛崗精神是無處不在的，它體此刻線路工人翻山越嶺、鏖戰(zhàn)艷陽風(fēng)雪，保障輸電線路暢通;它體此刻變電運(yùn)行操作人員日夜監(jiān)控、重復(fù)謹(jǐn)慎操作，確保電網(wǎng)安全運(yùn)行;它體此刻設(shè)計人員夜夜亮起的盞盞明燈，為加快電網(wǎng)建設(shè)步伐加班加點進(jìn)行工程設(shè)計;它體此刻電力客戶服務(wù)中心職工揚(yáng)起笑臉真誠地為千千萬萬的用戶服務(wù)。它，是我心中燃起的小火苗，照亮我對工作的認(rèn)知，激起我對工作的熱情。此刻我回想起20__年9月份多次跟隨線路工人翻山越嶺、烈日暴曬的實踐，中午在山上肚子餓得咕嚕嚕叫，但是電力工人還在頭頂烈日揮汗如雨的工作，他們沒有絲毫的怨言，因為這就是電力職工最平凡的工作場面之一。那時刻我第一次被他們敬業(yè)愛崗的精神深深感動了，讓我認(rèn)識到什么是工作，什么是任務(wù)、什么是職責(zé)。而后其它生產(chǎn)部門的各個班組，我都體會到相同的感動，個性是在電力客戶服務(wù)中心，應(yīng)對幾萬戶居民的電費(fèi)繳納和用電業(yè)擴(kuò)工作，幾名電力職工全年無節(jié)假日和雙休日的倒班輪崗，常常忙了一上午連口水都忘了喝，讓我體會到熱愛工作、認(rèn)真對待工作，其實是一件十分神圣和完美的事情，電力職工在認(rèn)真工作的時候體現(xiàn)了一種

個性美。敬業(yè)愛崗精神將是我一生受用不盡的寶貴財富，今后在任何工作崗位上都會將它發(fā)揚(yáng)、繼承下去。

第三，透過這一年的輪崗實習(xí)，我感受到學(xué)習(xí)將是我終生的課題。如何將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用到工作中，并且查缺補(bǔ)漏，苦學(xué)不熟悉的電力專業(yè)知識，這是我一向鉆研的問題。由于我是學(xué)習(xí)文科專業(yè)的，在實習(xí)期間每到一個部門和班組我都勤奮學(xué)習(xí)其電力相關(guān)的專業(yè)技能知識，認(rèn)定學(xué)習(xí)是終身的事業(yè)，“在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作”一向是我堅持的理念。在跟隨線路工人到現(xiàn)場實際工作中，我學(xué)習(xí)了很多電力設(shè)施基本的知識，認(rèn)識了各種電桿桿型、了解了組成線路的各個部件等等知識;在龍山變電站，我透過查看資料及觀察變電人員操作，了解了變電站的組成和設(shè)備，以及“兩票三制”的重要、操作的安全措施和各種危險點預(yù)防控制措施等等;在設(shè)計咨詢公司，透過實際描圖和曬圖紙，我學(xué)會cad軟件的基本操作，體會了曬圖機(jī)的操作以及設(shè)計工作的整套流程;在電力客戶服務(wù)中心實習(xí)的半年時間里，更是認(rèn)真學(xué)習(xí)書本上電力系統(tǒng)的基本知識，還有用電業(yè)務(wù)受理的專業(yè)技能知識，做到應(yīng)對客戶能夠解答大部分的基本用電疑問，已能受理用電方面的基本業(yè)務(wù)接洽工作。但是我要掌握的知識還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要學(xué)習(xí)的知識和技能還有很多，要做好今后的工作，就需要加倍的努力，只有刻苦學(xué)習(xí)、深刻鉆研、并且多實踐，才能更早的“出真知”。

第四，透過一年的學(xué)習(xí)實踐，我看到了電力職工團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是干好各項工作的關(guān)鍵。團(tuán)結(jié)就是力量，這句至理名言深刻的闡述了我們工作中一種重要的精神。任何工作都離不開大家的合作，所謂“滴水不成海，獨木難成林”，南方電網(wǎng)公司作為世界500強(qiáng)之一的企業(yè)，更是需要所有南網(wǎng)人的努力，南網(wǎng)方略的團(tuán)隊理念就言簡意賅的闡述了團(tuán)結(jié)協(xié)作的必要性和重要性。我們一開始實習(xí)，首先就是學(xué)習(xí)領(lǐng)會南網(wǎng)方略，感受南網(wǎng)文化，對于團(tuán)隊理念就有了初步的認(rèn)識，再結(jié)合我之前在學(xué)校學(xué)生會工作和大學(xué)在企業(yè)實習(xí)期間的體會，更加深刻的理解團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。在這一年實習(xí)中，每到一個部門和班組，我都感受到這種和諧的團(tuán)結(jié)精神，個性是基層生產(chǎn)班組，很多工作任務(wù)都是需要很多人協(xié)作才能完成的，比如在變電站生產(chǎn)現(xiàn)場的實際倒閘操作中，變電運(yùn)行人員務(wù)必進(jìn)行唱票、復(fù)誦等程序正確無誤后才能操作，正是這種團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相支持的精神鼓舞大家出色完成各項任務(wù)。

工廠實習(xí)心得4突如其來的實習(xí)，對我的大學(xué)生涯來說無疑是場很有意義的挑戰(zhàn)，畢竟無論是畢業(yè)以后的職業(yè)規(guī)劃，還是對社會的認(rèn)知程度，都需要實踐經(jīng)驗的積累。然而由于我很少參加社會實踐活動的緣故，導(dǎo)致比較欠缺這方面的經(jīng)驗，因此我選擇在電子廠實習(xí)，并希望能夠在工作中培養(yǎng)自己吃苦耐勞的能力。在實習(xí)結(jié)束以后，我也應(yīng)當(dāng)對電子廠的工作進(jìn)行總結(jié)。

通過對生產(chǎn)設(shè)備的操作輔助其他員工完成流水線的生產(chǎn)，雖然做好這項工作存在著技術(shù)方面的難度，卻也讓我通過努力從而勝任，我在實習(xí)初期便跟著電子廠的師傅熟悉廠內(nèi)的生產(chǎn)流程，從中能夠體會到這項看似枯燥的工作，其實很能鍛煉人的意志力。只不過，由于缺乏經(jīng)驗的緣故，導(dǎo)致我也會在電子廠工作中出現(xiàn)差錯，所幸的是我能夠認(rèn)清自身定位并將精力都放在學(xué)習(xí)工作技巧之中。須知在什么都不懂的情況下，還不知所謂只會因此吃虧罷了，事實上也有許多同事并不認(rèn)為作為大學(xué)生的自己能夠吃苦，為了改變這個觀點，導(dǎo)致我在電子廠工作中加強(qiáng)了工作技巧的學(xué)習(xí)，從而證明了自己。

做好生產(chǎn)線上的工作是我的主要職責(zé)自然得用心對待，事實上由于這項工作比較簡單的緣故，導(dǎo)致我在短時間內(nèi)便將其掌握，剩下的則是隨著熟練度的積累從而減少自己在電子廠工作中的誤差率，雖然操作流程并不復(fù)雜，卻也要秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度以免出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問題，再加上工作期間也有質(zhì)檢員對產(chǎn)品進(jìn)行抽樣檢查自然得小心些才行，隨著熟練度的增加，導(dǎo)致我在實習(xí)期間能夠較好地完成自己的生產(chǎn)指標(biāo)，在電子廠工作的這段日子著實讓我對生活有了更多的感悟。

認(rèn)真做好產(chǎn)品的組裝工作從而強(qiáng)化自身的工作技巧，對于電子廠的工作來說并非是將產(chǎn)品生產(chǎn)出來便可以不管不顧，在順利通過質(zhì)檢的同時還要對產(chǎn)品部件進(jìn)行組裝才能夠使其出廠，否則的話無論是質(zhì)量方面的問題還是組裝環(huán)節(jié)沒有做好都會導(dǎo)致電子廠的聲譽(yù)受到影響，因此我比較重視組裝環(huán)節(jié)的工作并針對這方面的問題向電子廠的師傅進(jìn)行請教，雖然在時間的積累中讓我能夠熟練運(yùn)用電子廠工作的技巧，但是在實用性方面依舊需要向老員工請教，從而改進(jìn)自己的工作方式。

即便完成實習(xí)期的電子廠工作也并沒有值得自傲的地方，畢竟作為職場新人的我在工作中依舊存在不少需要學(xué)習(xí)的地方，我應(yīng)該要認(rèn)清自身的不足，并保持謙虛的態(tài)度，積極向他人請教，在總結(jié)實習(xí)期的經(jīng)驗以后，自然能夠為畢業(yè)以后的職業(yè)規(guī)劃做好準(zhǔn)備。

工廠實習(xí)心得5在這次學(xué)校組織的為期一個星期的機(jī)械廠實習(xí)中，我學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。通過這次實習(xí)我有了許多的反思，只具有理論知識是不夠的，更要有基本的動手能力，而這恰恰是我所缺乏的。通過實習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊(yùn)涵的深刻道理。

我們的主要實踐活動是參觀____機(jī)械廠和金秋紅日機(jī)械廠，了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù)，制造大、中、小型各類零部件的機(jī)床的工作過程，工作原理以及生產(chǎn)，加工各類零部件的流程。實習(xí)期間，認(rèn)真聽從了指導(dǎo)老師的安排與同學(xué)們分組進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取各工廠師傅和老師的講解，了解各車間的安全細(xì)則和規(guī)章，學(xué)習(xí)師傅給我們講解的各類大型、中型機(jī)器的工作原理和操作規(guī)范及各種產(chǎn)品的工藝過程，并與所學(xué)理論知識進(jìn)行對比，獲益匪淺。

通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

通過這次實習(xí)，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。

生產(chǎn)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，驀然回首，在為期并不太久的幾天實踐中，我們收獲了數(shù)不盡的財富，或許在我們以后的人生中都不會再有這樣難得的機(jī)會了，大家共同維護(hù)著集體的利益，積極樹立著學(xué)校的形象。雖然沒有經(jīng)過長時間的鍛煉，但給我?guī)淼挠绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束，它使我走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。

這幾天的生產(chǎn)實習(xí)雖然比較辛苦，也不知道這是慶幸還是依戀，但回想起來才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜——這次生產(chǎn)實習(xí)是有趣的、豐富的、快樂的。我親身經(jīng)歷了從一塊鋼板到半成品，成品的偉大轉(zhuǎn)變，我想這是沒有去過的同學(xué)所難以體會到的。這次實踐經(jīng)歷所帶給我的是一次能力的全面提升，我也認(rèn)識到自己的很多不足，長期的學(xué)習(xí)使我遠(yuǎn)離了生產(chǎn)實習(xí)，動手能力特別弱，對壓力的承受能力也不足。也許有了這次的體驗，會使我在以后的日子里更加坦然地面對工作中所遇到的每一難關(guān)。

經(jīng)過這周的生產(chǎn)實習(xí)，我對機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)領(lǐng)域的知識有了更深，更廣的認(rèn)識。以前在學(xué)校了解的知識太狹窄，只把目光停留在僅學(xué)的幾門專業(yè)課上，而且僅有的幾門專業(yè)課學(xué)的也不是很精通。通過這次專業(yè)實習(xí)，我不僅在專業(yè)知識上有很大的收獲。而且在對待學(xué)習(xí)以及生活的態(tài)度上更有了意想不到的收獲。

首先，在專業(yè)知識上有了全面的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)是動手實驗的能力。作為工科生，我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較抽象，在學(xué)校實驗的機(jī)會不是很多。這一次，我們通過理論聯(lián)系實際，對平日里的知識有了更深的理解。還有，增強(qiáng)了同學(xué)間的互相幫助及團(tuán)隊合作意識。這次實習(xí)環(huán)境很開放，我們整個專業(yè)在一起聽講座，這幾天的實習(xí)拉近了我們每個人之間的距離，我們一起討論專業(yè)知識，互相幫助。最后，強(qiáng)化了我心中的責(zé)任感以及認(rèn)真對事的態(tài)度的問題。在車間工作的兩天，雖然很累，但我堅持下來了，因為在現(xiàn)實當(dāng)中每個人都有自己的崗位，每個崗位都有他的作用和要求，缺一不可，當(dāng)你處在這個崗位上的時候，就必須有這個崗位上的責(zé)任感，要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度將自己的工作做好，這樣才有益于自己，有益于他人，有益于社會。

俗話說：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”“多聞多見，一以貫之”，學(xué)什么東西一定要注重思考，理論聯(lián)系實際，墨子的“言必有三表”“有本之者，有原之者，有用之者，于何本之?”說的就是這個道理。通過實訓(xùn)我主要有以下幾點體會：明確實訓(xùn)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真參加實訓(xùn)，服從實訓(xùn)指導(dǎo)教師的指導(dǎo);重視操作技能訓(xùn)練，認(rèn)真聽取實訓(xùn)指導(dǎo)教師的講解，仔細(xì)觀察示范操作，并應(yīng)理論聯(lián)系實際;掌握操作技能，嚴(yán)肅認(rèn)真、細(xì)心操作，重視實訓(xùn)的個人總結(jié);遵守實訓(xùn)規(guī)則和安全操作規(guī)程。

第2篇：工廠實習(xí)心得范文

   工廠實習(xí)個人心得體會1    1.公司簡介

   江西誠志日化有限公司，是一個有著三十多年專業(yè)生產(chǎn)日用產(chǎn)品生產(chǎn)歷史的企業(yè)，企業(yè)于2003年開始貫徹實施ISO90012000標(biāo)準(zhǔn)，2004年2月通過北京中大遠(yuǎn)華認(rèn)證中心審核獲取證書。公司秉承“以人為本，薈萃精英”的人才管理理念，堅持“心誠志專為顧客、開拓創(chuàng)新爭市場、精益求精創(chuàng)名牌、持續(xù)改進(jìn)謀發(fā)展”的質(zhì)量方針，專注于滿足顧客需求，勇于開拓創(chuàng)新。主營產(chǎn)品有：草珊瑚牙膏、莎筠蚊香、莎筠氣霧劑、莎筠洗衣粉、莎筠透明皂、莎筠洗潔精、莎筠液洗系列。“草珊瑚”牙膏作為國內(nèi)最早將中草藥工業(yè)化、市場化的日化產(chǎn)品之一，經(jīng)過多年的市場專業(yè)化運(yùn)營，已形成了產(chǎn)品系列化，年產(chǎn)能力達(dá)2億支。“莎筠”系列洗化產(chǎn)品已達(dá)18個品種，其中洗衣粉銷量達(dá)5萬噸;洗潔精1萬噸;透明皂1千噸;蚊香二十萬箱;氣霧劑6千件。公司總資產(chǎn)1.43億元，從2002年起，公司經(jīng)濟(jì)指標(biāo)每年以20%的發(fā)展速度遞增，已成為全國牙膏行業(yè)十強(qiáng)企業(yè)之一。

   2.參觀流程

   在該公司的王經(jīng)理帶著我們參觀了公司的技術(shù)車間和生產(chǎn)加工車間。技術(shù)車間里我們參觀了普通儀器室、精明儀器室、產(chǎn)品檢測室、微生物檢測室、制香室、留樣觀察室等。王經(jīng)理特別強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品留樣觀察室，凡是公司生產(chǎn)的產(chǎn)品都要按批次的抽樣，并在這里留樣觀察三年。查看產(chǎn)品在保證期內(nèi)的變化，如果出現(xiàn)問題也便于檢測研究。在生產(chǎn)車間我們看到，牙膏的生產(chǎn)主要分為兩部：制膏和灌裝。而牙膏的主要成分有：粘合劑、保濕劑、磨擦劑、起泡劑、抗菌劑、芳香劑和功能性原料等。

   2.1制膏過程

   根據(jù)工藝配方，先將香料、活性添加劑、穩(wěn)定劑、在預(yù)溶鍋中用純凈水溶解至均勻，加入制膏鍋，再將液料儲罐中的液料分別計量加入制膏鍋，再加粉料;粉料添加完畢后，再添加香料，進(jìn)行刮板攪拌、均質(zhì)攪拌、研磨;因在捏和、研磨過程中，膏料中會產(chǎn)生氣泡，故需同時進(jìn)行抽真空，直至真空度達(dá)0.096Mpa為止。捏和作用使膏料充分混合均勻，研磨目的使膏料細(xì)膩。捏合、研磨結(jié)束后，打出少量的膏體進(jìn)行檢驗，合格后，再打入膏體儲存鍋進(jìn)行陳化，使物料自然冷卻至常溫，同時使物料充分膨脹形成均相的粘合體，提高物料的彈性。在制膏過程中，因捏和、研磨過程會磨擦放熱，故在夏季需用夾套冷卻水控制溫度。

   2.2灌裝過程

   分膏料裝灌及成品包裝二部分，裝灌在自動灌裝線上完成，裝灌過程中要調(diào)節(jié)好裝灌量、封尾溫度和機(jī)器速度，定時檢查牙膏重量和封尾質(zhì)量，灌裝結(jié)束后，再經(jīng)自動裝盒、收縮膜熱封、裝箱等成品后續(xù)商業(yè)化包裝處理，包裝過程中要調(diào)節(jié)好收縮溫度和機(jī)器速度，注意檢查包裝材料質(zhì)量和品種的一致性，并特別要注意防止空管、空盒現(xiàn)象，包裝結(jié)束后，按品種、時間分類堆放，進(jìn)行檢驗，合格后，再入庫儲存。

   3.參觀心得

   短短的幾小時參觀學(xué)習(xí)，卻讓我的大腦思索了幾天。也許有人會說：他們資金雄厚，硬件建設(shè)投入大，這固然是一方面，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、一流創(chuàng)建離不開資金作后盾，但資金不是天上掉下來的，支撐他們的是一種精神，把這種精神溶化在企業(yè)文化建設(shè)、安全生產(chǎn)管理、經(jīng)營管理、設(shè)備維護(hù)管理等各個方面，要靠科學(xué)管理來實現(xiàn)，他們的經(jīng)驗和做法很值得我們?nèi)パ芯亢蛯W(xué)習(xí)。只有振奮精神，凝聚員工的力量，虛心學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)管理經(jīng)驗，才能在這個競爭激烈的社會立于不敗之地，才能創(chuàng)造企業(yè)的美好明天。

   社會實踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于社會的.重要過程。它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實踐成果的全面總結(jié)，又是對學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗。大學(xué)生學(xué)習(xí)方式采取“在實踐中讀書，在工作中科研”。參觀企業(yè)可以使我們更好的理解課本上的內(nèi)容，使我們靈活掌握專業(yè)知識。

   在這一次企業(yè)參觀學(xué)習(xí)中，更讓我明白了：機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人，大學(xué)就是提供一個平臺，讓我們做好踏入社會的充分準(zhǔn)備，爭取好的就業(yè)機(jī)會。“千里之行，始于足下”，這次參觀對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。在這次的實踐中所學(xué)到的經(jīng)驗和知識，這是我一生中的一筆寶貴財富。

   工廠實習(xí)個人心得體會2

   實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，可是我還是非常緊張，在這段時間當(dāng)中我確實體會到了這一點，實習(xí)是非常寶貴的，也是非常磨礪一個人的，有些時候就能夠在不知不覺當(dāng)中得到改變，來到xx工廠這里讓我非常的忐忑，這段實習(xí)經(jīng)歷也讓我有些不知所措，有些事情還是應(yīng)該清楚的才是，這次的實習(xí)很大程度上面讓我得到了鍛煉，我也有一些心得。

   我非常感激實習(xí)給我?guī)淼淖兓?，因為在這個過程當(dāng)中我確實體會到了不一樣的感覺，有些事情本來就是不確定性的，在工廠實習(xí)充滿了非常多的未知，也讓我體會到了不一樣的感覺，給自己足夠的信心是第一，在實習(xí)當(dāng)中還要做到的有很多，比如要清楚的知道自己的缺點，也讓非常虛心的學(xué)習(xí)，這讓我感觸良多的，剛剛來到xx這里的時候我還是非常激動，因為我自己對這里就非常的陌生，擔(dān)心自己會做不好，畢竟實踐的經(jīng)歷非常的少，但是我還是去面對了，我也在這個過程當(dāng)中對自己的期望越來越高了，有些事情本就是要端正好心態(tài)，隨著自己一點點的適應(yīng)這里的一切，現(xiàn)在我也感觸良多，這個變化非常的明顯。

   實習(xí)是一件非常美好的事情，自己剛剛上崗的時候有些東西總是很生疏，不知道怎么去操作，但是后來也就慢慢的明白了要怎么去提高自己，還是要堅定起信念，對自己的要求高一點準(zhǔn)是沒錯的，實習(xí)讓我得到提高跟鍛煉也讓我在不知不覺當(dāng)中適應(yīng)了很多，對于未知的東西我還是愿意去嘗試的，所以這給我了很多可能，堅持到現(xiàn)在的我也非常感激自己當(dāng)初做出的選擇，堅持一件事情是不容易的，有些時候本來就應(yīng)該要坦陳相待，給自己足夠多的時間跟精力去證實這一點，這是我現(xiàn)在應(yīng)該去做的事情，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，實習(xí)當(dāng)中的點點滴滴我依然是非常清晰的記得，這一點都讓我非常感激，也讓我在不知不覺當(dāng)中看到了自己的變化，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，這是我職業(yè)生涯的一個開始，教會了我很多的東西，職場絕對不是像在學(xué)校一樣，還有很多是我要去鉆研的，自己的專業(yè)知識也還需要進(jìn)一步的提高。

   對于自己的變化我是非常清楚，未來還有很多時間去證明，這短短的幾個月下來真的非常充實，各方面都讓我得到了提高，絕對不是一兩句話說的清楚的，我感激實習(xí)，感激期間遇到的每一個困難，這能夠讓我變得無比強(qiáng)大。

   工廠實習(xí)個人心得體會3

   根據(jù)課程的需要，我們于20XX年4月21日參觀了兩個織布的工廠。有這么好的機(jī)會到布料生產(chǎn)廠生產(chǎn)現(xiàn)場，能夠親身去觀看布料的生產(chǎn)制作過程，讓我更深一步地了解理論與實際的差別。

   我們首先參觀的是悅康公司廠區(qū)，這家工廠生產(chǎn)的布大多是出口用于工業(yè)使用，向?qū)ьI(lǐng)我們參觀了從棉花開始，一向到成品布的出現(xiàn)的整個過程；再到布的切割，到整個產(chǎn)品出現(xiàn)的過程。

   之后又來到悅康公司的工廠，這家工廠生產(chǎn)的布就是普通的，我們在嘈雜的車間里，見到了織布機(jī)，明白了經(jīng)紗緯紗織布的過程。又看到完成的布還要經(jīng)過嚴(yán)格的檢查才能夠通個合格，這讓人感到嚴(yán)謹(jǐn)。由紗線到布匹，這樣的過程最后是親眼見到了。

   在兩家工廠里，整個車間，看到次序井然的工作程序，那些先進(jìn)的流水線，那些熟練的技術(shù)水平，完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。但是，機(jī)器卻是很喧囂。走在車間，那些管理和效率還有各種的機(jī)器吸引了大多的同學(xué)。

   從這次參觀我也學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)布匹的知識，也讓我認(rèn)識到了一些自身不足，課本的知識畢竟有限，而且死板，要親身實踐才能更有體會，過程才是最重要。這次的參觀，讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及現(xiàn)代化的管理水平，在以后的學(xué)習(xí)中相信會有較大的幫忙。

第3篇：工廠實習(xí)心得范文

回顧暑期打工生涯,只能用一個字來形容：“難”.這種困難不同于學(xué)校所遇到的,我個人覺得比學(xué)校遇到的難題更上了一個層次.

暑期總是一晃而過,這個暑假在東莞打工,有很多感觸,在這里想跟大家分享一下自己的心得體會,也算是對自己暑假的一個總結(jié)吧.

東莞也算是一個不大不小的都市吧,工廠很多,然而對于我這樣一個在校大學(xué)生來說,想要找到一份自己滿意的一份暑假工簡直是天方夜譚.人總是很羨慕那些得不到的東西.作為學(xué)生,我曾經(jīng)很渴望上班一族那種自己掙錢,自己花錢的日子.而當(dāng)自己真正開始利用暑假的時間掙錢的時候,才發(fā)現(xiàn)一切都沒有自己想象得那么簡單,這個時候我總是很懷念學(xué)習(xí)生活,總是很想快點開學(xué).

首先,找到一份工作都很難.打工過程中,遇到很多十幾歲的小弟弟,小妹妹.開始,只恨自己“出道”太晚了,和他們比起來,好像我都老了.但是,慢慢的,我感覺到了世事的艱難.難以想象那些十幾歲就開始面對社會的年輕人是怎么承受的,或許每一個青年都會羨慕還在上學(xué)的同齡人.現(xiàn)在我很知足,二十幾歲還有一個比較良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有機(jī)會接受高等教育.我一定要利用這個條件,路還掌握在自己的腳下,前面的路還很光明,我有信心走好以后的路,也一定會的.我很珍惜現(xiàn)在擁有的一切.

第一天上班,就面對種種規(guī)定.什么理成平頭,什么穿工作服,什么把胡子剃了.如果在學(xué)校,就算是執(zhí)行也會打些折扣.而工作中,這就是命令.執(zhí)行也要執(zhí)行,不執(zhí)行也要執(zhí)行,除非你不想干了.雖然,領(lǐng)導(dǎo)也會說什么不要當(dāng)面頂撞,私下可以單獨解決,可是有用嗎！現(xiàn)實嗎！這些大多數(shù)都是空話.領(lǐng)導(dǎo)喜歡那種溜須拍馬的人,而不是喜歡忠言的人.得罪領(lǐng)導(dǎo)意思的話很少有人說.

上下級關(guān)系,也完全不同于師生關(guān)系.我的實習(xí)經(jīng)理說過一句話,我現(xiàn)在還記得很清楚“世上沒有那么多公平的事情.”如果是一位單純的學(xué)生,無論如何也不會理解.其實,事實就是如此,遇到多么不公平的事情,每個人都要有應(yīng)付的能力和毅力,都要堅持下去.在學(xué)校中就沒有這種情況,有一次我們竟然和老師關(guān)于如何考試討價還價起來了,想起來可笑.也可以從另外一個方面理解,老師是真正的關(guān)心學(xué)生的實際情況,而不是毫無情面的執(zhí)行某些死的規(guī)定.這也是為那些對領(lǐng)導(dǎo)的話言聽計從的人,所不能理解的事情.

每天只是單調(diào)的上下班,沒有很多的節(jié)假日,這使本來就很厭倦的工作變得更加無聊,也許工作就會是這個樣子.現(xiàn)在學(xué)習(xí)期間每周休息,以后工作就不一定會是這個樣子.在無聊的工作中尋找樂趣也是一種能力,現(xiàn)在只會抱怨一天八節(jié)課很煩,可這又算什么呢！最多只是一天嗎！有的是時間去調(diào)整,去適應(yīng).

很不適應(yīng)工作中稱呼的改變,從“同學(xué)”,“海超”,變成了“師傅”,“小莊”,不久以后就會是“老莊”.這樣一變,使我從一個的學(xué)生,變成了一個體力勞動者.很是納悶,為什么有名字非要直呼其姓呢！同姓的人很多,同名的人卻很少.直呼其名不是很親切,又不易混淆.難道人們只是因為稱其姓方便才會這樣做嗎！只要稍微用一點心把對方的名字記住,稱其名,一定會使對方感覺到很溫暖.反正,別人叫我的名字,而不是姓的時候我會感覺很親切,很溫暖.我也盡量成別人的名字,拉近和他人的距離,這也是一種交往之道吧.

掙錢難,就算你認(rèn)真的工作,合理的得到你的勞動所得都很難.老板總會想方設(shè)法的盡量少開給你工資,上班遲到扣錢,上班吃東西扣錢等等,這就是小老板的一個發(fā)財之道吧.這使我想起了《雷雨》里面的情節(jié),周老爺為了不發(fā)給工人工資,竟然制造工難使工人喪生.這樣的事情不會發(fā)生,但是,類似的事情卻始終沒有斷過.

第4篇：工廠實習(xí)心得范文

   工廠實習(xí)個人心得體會1    為了全方面的了解公司的生產(chǎn)及工作情況，在前一個多月，我們分別在經(jīng)編車間，緯編車間，定型車間，染色車間，印花車間，生管處，研法中心，開發(fā)部，質(zhì)檢部及qa部進(jìn)行了輪崗學(xué)習(xí)。后兩個月就正式定崗位。我被安排在了染色小樣式。小樣室的主要工作是：染一小塊布即打小樣，讓客戶確定顏色，手感，色牢度等還要為做大貨提供原始方，另外還要做一些測試及實驗。如：耐摩擦牢度，耐海水牢度耐汗堿牢度等等測試。染色小樣室的主要染色設(shè)備是利用紅外線染色機(jī)及甘油水浴鍋。由于我廠的主要產(chǎn)品是滌綸和錦綸織物，我廠用的染料主要是酸性燃料和分散燃料。主要用到的助劑有勻染劑，硫酸氨及硫酸。

   小樣室的工作主要分為兩部分，即打復(fù)板和打新樣。打新樣是爭對客戶新來樣，客戶提供樣版，我們要選用相同批號，布種，規(guī)格的布來打樣以確定一個處方，等客戶確認(rèn)了后再進(jìn)行打復(fù)板。同一個處方不同的人，細(xì)微的條件變化都會有不同色差。每打一個樣都要在客戶指定的燈箱下對色。有特別要求的要電腦對色。通常情況下我們都是人工對色，每個人對色的敏感度都是不同的，這就存在著一定的誤差，只要我們控制在客戶接受的范圍內(nèi)就可以。由于剛來，我們暫時只負(fù)責(zé)打板，對色調(diào)方由主管或領(lǐng)班指導(dǎo)。小樣室的對色燈箱主要有：s燈箱，v燈箱以及g燈箱。最常用的是d65，tl84。當(dāng)客戶樣與小樣色差控制在客戶接受范圍內(nèi)，對于中深色我們還要進(jìn)行固色及檢測其各項牢度，各項指標(biāo)合格了我們才確定用這個處方生產(chǎn)大貨。

   經(jīng)過三個月的學(xué)習(xí)，對我個人來說有一個很大的提升和認(rèn)識。一個社會的復(fù)雜程度不是一本本書就能描寫的完的，只有身在其中才能一點一滴地感受。而一個企業(yè)的文化內(nèi)涵也不是我們通過一個簡單的實習(xí)過程就能夠達(dá)到的一個高度認(rèn)知程度。也許今天我看到的在內(nèi)心里感到不正確的事情，那也許是因為我只是站在一個工人的角度，當(dāng)我對一個企業(yè)文化的認(rèn)知度在不斷加深時，或者我站在一個管理者的角度的時，一切就又改變了。同時感覺自己在動手實踐方面還亟待加強(qiáng)。我必須加強(qiáng)專業(yè)知識和實踐的結(jié)合，以使自己能盡快的適應(yīng)公司，適應(yīng)社會。

   工廠實習(xí)個人心得體會2

   這兩周是實習(xí)周，老師帶這我們?nèi)ネ饷婀S實習(xí)，張張見識。專車帶著我們?nèi)ィ宦飞闲那檫€是蠻不錯的，到了地方，發(fā)現(xiàn)是一個小的工作坊，生產(chǎn)和加工一些塑料零件。這里的地方不是很大，但有著應(yīng) 有的工作流程機(jī)器。師傅向我們一一講解著產(chǎn)品的注塑，成形，模具的制作……

   首先，映入眼前的是員工嫻熟的操作機(jī)器，從機(jī)器中拿出制好的塑料模板，再進(jìn)行裁剪切，放在一個袋子里。他們的動作都很熟練，我們注視著他們從機(jī)器中取出塑料模板，卻完全不知其中的機(jī)械模 板是怎樣制作出來的，帶著這個問題，我們又往下看著。

   接下來，看到了那些塑料原料都知來自那些回收的塑料材料，將其搗碎再進(jìn)行利用。由于味道很重，我們一行的一個同學(xué)都對此有些過敏，也沒有進(jìn)行近距離觀看。只是感到那些工作的人員是如此辛 苦，再如此高溫和重氣味下工作。

   之后，我們觀看了模具的制作流程，工程師傅們根據(jù)設(shè)計師設(shè)計出來的圖紙上的數(shù)據(jù)，輸入到計算機(jī)中，進(jìn)行注模。若工程師傅對圖紙內(nèi)容存在異議，則需要同設(shè)計設(shè)進(jìn)行交流，最終達(dá)到共識，再將模具 制作數(shù)來。

   參觀完后，我們和師傅們交流起來，從中發(fā)現(xiàn)，原來做設(shè)計并非想象中美好。大多數(shù)是結(jié)合現(xiàn)實之中的產(chǎn)品進(jìn)行修改和改良，需要設(shè)計師和工程師進(jìn)行不斷溝通協(xié)商，最后出來的產(chǎn)品，幾乎是沒有什么太 多是設(shè)計余地。

   另外，對于一個設(shè)計師，其實做的更多的事情是與客戶，與工程師的交流。一個設(shè)計師更多的.是起到一個紐帶的作用，與市場，與客戶，與工程師之間不斷溝通，不斷協(xié)商，知道達(dá)到一個很好的平衡點，做出來的東西也就出來了，也就成功了。因此，設(shè)計師要學(xué)會著術(shù)與道的結(jié)合，在術(shù)上，學(xué)會好應(yīng)有的技能，有好的手繪同客戶溝通，還有好的軟件技能應(yīng)用與工程師交流。而著之中要有道上的積累，用言語和 他人交談，推銷自己的觀點意見，同客戶工程師們達(dá)到協(xié)同。

   現(xiàn)在想想，能夠在大型的設(shè)計公司里做設(shè)計，應(yīng)該是一件非常幸福的事情了。至少會擁有一個很好的環(huán)境，交流的空間也會更廣闊一些，設(shè)計起來的余地也會更大一些些。一次，很感謝與這次的實習(xí)機(jī)會，明白了一些更有用的東西。 面對著即將離開學(xué)校，走向社會，才發(fā)現(xiàn)要好好的去學(xué)一些東西，只能用 心去好好珍惜現(xiàn)在吧!

   工廠實習(xí)個人心得體會3

   在這一個多月的時間里,下到生產(chǎn)車間后，先了解整個xxx生產(chǎn)的流程，從采購入庫，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對整個車間的生產(chǎn)活動有了基本認(rèn)識，這對我們熟悉企業(yè)，進(jìn)行實務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

   其中，先前我們對xxx的生產(chǎn)幾乎一無所知，但下到車間之后，我們不僅了解了生產(chǎn)流程，還進(jìn)一步了解了xxx的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個月的生產(chǎn)有一定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機(jī)器開工的.時間長度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對如何通過新流水線的建設(shè)，對降低生產(chǎn)成本的思考，于是，感受頗深的一點，要做一名合格的會計人員，對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實踐。

   在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請教，在他們的耐心指導(dǎo)下，我們對車間的整個產(chǎn)品檢驗的程序方法有了一定上的認(rèn)識。

   由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個班四班兩倒。

   雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,以免造成安全事故.在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境.當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全.因此我們剛進(jìn)車間時主任就給我們上了一堂安全教育課。

第5篇：工廠實習(xí)心得范文

【關(guān)鍵詞】化工分析；實驗技能；技能培訓(xùn)

中圖分類號： B848.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：

當(dāng)前國內(nèi)的化工行業(yè)中，化工分析作為一項重要的工作，已經(jīng)引起了越來越多人的重視。而化工分析實驗技能作為化工專業(yè)人才必備的一種素質(zhì)，也就必然會引起相關(guān)人員的高度重視，這點是毋庸置疑的。可以說，針對化工行業(yè)人才的培養(yǎng)，只有整合他們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)化他們的化工實驗技能訓(xùn)練，才能提高化工行業(yè)人才的質(zhì)量。下面就從如何促進(jìn)化工實驗技能培訓(xùn)的一些新嘗試來談?wù)勥@個話題。

一、明確專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，做到有的放矢

對化工人才的培養(yǎng)目標(biāo)必須緊緊圍繞該行業(yè)人才培養(yǎng)的需求。促進(jìn)化工分析實驗技能，可以從人才培養(yǎng)的方面入手，這是他們最初接觸到這方面理論知識的過程，可以說是提高他們化工實驗技能的基礎(chǔ)。為此如何從培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，將化工分析人才的培訓(xùn)內(nèi)容與化工生產(chǎn)和檢測緊密結(jié)合，突出人才的能力培養(yǎng)，這就要求我們必須對化工人才原有的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合加工。

1.結(jié)合具體的操作流程，本著夠用管用的原則，精簡理論

人才的培養(yǎng)最終目的是為了滿足他們的工作需要。在人才培養(yǎng)的過程中，為了使得他們可以掌握更多的知識，往往采用大范圍教授的方法，可在具體的操作環(huán)境中，很多知識都是一個花架子，是沒有什么用武之地的，這種人才的培養(yǎng)模式，不僅浪費(fèi)了他們的學(xué)習(xí)時間，而且也會給他們做成學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。針對這種情況，在培養(yǎng)化工人才的過程中，應(yīng)該本著有的放矢的態(tài)度，盡可能的傳授一些在操作環(huán)境中被使用到的知識，這樣不僅降低了知識的理論難度，又使得他們學(xué)有所用，使理論知識和現(xiàn)實工作緊密結(jié)合在一起，這才是培養(yǎng)化工人才最終的目的。

2.重點講清實驗原理，為他們在工作中的實驗奠定理論基礎(chǔ)

促進(jìn)人員化工實驗技能培訓(xùn)的第一步，是他們在學(xué)校中學(xué)習(xí)相關(guān)實驗知識的階段，這個過程是為了他們進(jìn)入工作環(huán)境中也可以獨立完成實驗奠定基礎(chǔ)，既然如此，為提高人員化工實驗技能的第一步也應(yīng)該是他們所接受到的教學(xué)過程。在教學(xué)過程中，教師要側(cè)重將實驗原理講解的很清楚，讓他們知道開展實驗的每一個步驟以及要注意的重難點，為他們打下堅實的理論基礎(chǔ)，這樣他們在走近自己的工作崗位之后，才能很好的獨立完成自己的實驗工作。

二、重視實際操作性

實際的實驗操作會遇到很多的突發(fā)狀況，和原有的理論知識還是有著很大的差距的，操作人員必須分清實際操作和理論知識之間的不同，利用理論知識為實際操作服務(wù)

1.在扎實的理論知識基礎(chǔ)上，與時俱進(jìn)

操作人員的操作流程是以理論知識為基礎(chǔ)的，他們必須依靠自己的理論知識來掌控整個實驗的進(jìn)程和步驟。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，先進(jìn)實驗儀器不斷被應(yīng)用，新鮮的實驗試劑也在不斷的更新中，操作人員在學(xué)校中學(xué)到的理論知識，在現(xiàn)實生活的應(yīng)用過程中，也難免會遇到無法解決的難題，針對這種情況，操作人員應(yīng)該在原有的理論基礎(chǔ)之上，根據(jù)科技的進(jìn)步，不斷的更新自己的知識，與時俱進(jìn)。

雖然科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步會給操作人員帶來一定的挑戰(zhàn)，但相關(guān)知識的更新仍然是建立在原有的理論知識基礎(chǔ)之上的，只要操作人員具有了扎實的理論知識，并能夠與時俱進(jìn)，不斷的更新自己的知識，那么在操作實驗時，就可以很好的控制實驗的進(jìn)程。

2.重視實驗操作的規(guī)范性

規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的操作是實驗成功的第一步，能否練得一手過硬的規(guī)范操作技能，對于操作人員以后的工作會帶來很重要的影響。因此，必須要對實際操作中的步驟和方法進(jìn)行規(guī)范，明確實驗的方法。在對操作人員進(jìn)行實驗方法講授的過程中，一定要強(qiáng)調(diào)他們操作的規(guī)范性，同時還要加強(qiáng)對操作人員操作要領(lǐng)方面的訓(xùn)練。為了方便操作人員熟練掌握操作的要領(lǐng)，可以采用巧計的方法，如，可以將操作的要領(lǐng)編為朗朗上口的話語，方便操作人員的記憶。

3.重視提高操作人員的職業(yè)道德素養(yǎng)

實際的操作過程中，實驗完全是由操作人員掌握的，他們對于實驗的重要性，就如同課堂教學(xué)中，教師之于學(xué)生的關(guān)系。重視對操作人員的職業(yè)道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，也同樣是促進(jìn)化工分析技能訓(xùn)練的一個重要方面。培養(yǎng)操作人員在工作中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和科學(xué)的工作方法，同樣可以提高實驗結(jié)果的質(zhì)量，促進(jìn)操作人員實驗技能的提高。

三、對操作人員的操作行為進(jìn)行嚴(yán)格的要求

對操作人員的操作行為進(jìn)行嚴(yán)格的要求，培養(yǎng)操作人員養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。習(xí)慣對人的行為具有很重要的影響力，實驗習(xí)慣是指在實驗的過程中所形成的較為穩(wěn)定的且具有自動化特征的行為和心理的雙重傾向。操作人員的實驗習(xí)慣對于實驗的結(jié)果會造成直接的影響。為此，在實驗的過程中，應(yīng)加強(qiáng)對操作人員的操作行為進(jìn)行嚴(yán)格的要求，有意識的培養(yǎng)他們良好的操作習(xí)慣。如，及時記錄實驗現(xiàn)象，撰寫實驗報告等等。并要求他們養(yǎng)成察看實驗報告的習(xí)慣，可以及時從實驗報告中，察覺到實驗過程中有可能存在的問題，做好實驗后的總結(jié)。這也是促進(jìn)化工分析技能的新嘗試。

四、利用多媒體技術(shù)

隨著科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，越來越多的高科技產(chǎn)品出現(xiàn)在我們的日常生活之中，多媒體技術(shù)的應(yīng)用就是最好的例證。就目前的情況來說，多媒體技術(shù)作為當(dāng)今輔助教學(xué)的重要內(nèi)容，會成為未來發(fā)展的必然趨勢，對于化工分析技能的訓(xùn)練也應(yīng)該積極使用多媒體技術(shù)，以此來增強(qiáng)訓(xùn)練的效果。在傳統(tǒng)的化工分析技能訓(xùn)練過程中，人員對于實驗操作的印象往往不是很深刻，而且，在受訓(xùn)人員較多的情況下，對于訓(xùn)練人員的所做的動作，不一定會看的很清楚，這樣必然會影響到受訓(xùn)人員的訓(xùn)練效果，針對這種情況，訓(xùn)練人員應(yīng)該用另外一種可以被大多數(shù)人接受的訓(xùn)練方式，比如說，利用多媒體技術(shù)進(jìn)行輔助訓(xùn)練。多媒體技術(shù)具有圖文并茂和聲像具備的特點，訓(xùn)練人員可以將實驗的操作流程通過多媒體的放映出來。這樣既可以引起受訓(xùn)人員的關(guān)注，同時還可以加深受訓(xùn)人員對于實驗過程的印象。為此，利用多媒體技術(shù)進(jìn)行輔助訓(xùn)練，成為促進(jìn)化工分析技能訓(xùn)練的一種新嘗試。

五、結(jié)束語

以上的幾種促進(jìn)化工分析技能的新嘗試，在現(xiàn)實的實踐中也起到了很可觀的效果。這些新的嘗試，為培養(yǎng)化工分析人才起到了積極的作用，在國內(nèi)化工行業(yè)異軍突起的形式下，對化工人才的培養(yǎng)也會成為一炙手可熱的話題，此時，談?wù)撊绾未龠M(jìn)化工分析技能的新嘗試也會成為一個必然的趨勢。

參考文獻(xiàn)

[1]林嘯虎.化工分析實驗技能訓(xùn)練的途徑分析.化學(xué)工程與裝備，2005

第6篇：工廠實習(xí)心得范文

[關(guān)鍵詞]新時代；員工管理；薪酬；培訓(xùn)

中圖分類號：F972 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）10-0096-03

一、企業(yè)員工管理的基礎(chǔ)理論

（一）薪酬管理

1.薪酬的含義

所謂薪酬，是指員工因作為勞動關(guān)系（或稱雇傭關(guān)系）的一方而從組織中獲得的各種經(jīng)濟(jì)收入，包括各種貨幣收入以及各種具體的服務(wù)和福利的總和。

在企業(yè)中，薪酬一般由4個部分構(gòu)成：基本工資、激勵工資、津貼和福利。

2.薪酬的功能

對于企業(yè)而言，薪酬構(gòu)成了企業(yè)的勞動成本。薪酬水平過高會影響企業(yè)的價格優(yōu)勢，不利于企業(yè)的競爭。同時，人力資源的獲取與開發(fā)需要進(jìn)行一定的投資，投資后的人力資源效能的發(fā)揮取決于員工的態(tài)度，為此，要對員工進(jìn)行綜合激勵，而薪酬就是最重要的激勵手段。薪酬還具有導(dǎo)向功能，企業(yè)的薪酬政策、薪酬結(jié)構(gòu)和薪酬水映了企業(yè)對員工行為的期望，表明什么樣的員工以及員工什么樣的行為是企業(yè)需要和倡導(dǎo)的。

對員工而言，薪酬是個人與家庭的生活來源。企業(yè)合理的工資水平可以滿足員工及其家庭生活需要以及勞動力再生產(chǎn)的需要。薪酬還具有滿足員工個人精神需要，體現(xiàn)個人價值的功能。同時，薪酬也是個人人力資本投資的收益。不同學(xué)歷通常具有不同的工資標(biāo)準(zhǔn)，這正是薪酬作為個人資本投資收益性質(zhì)的體現(xiàn)。因此，薪酬制度設(shè)計過程中，應(yīng)充分考慮員工不同角度的不同認(rèn)識，使各種需求得以綜合體現(xiàn)。

3.薪酬管理的內(nèi)容

薪酬管理是指企業(yè)根據(jù)經(jīng)營戰(zhàn)略和人力資源戰(zhàn)略，對企業(yè)薪酬體系的設(shè)計，實施調(diào)整和控制的過程。確定薪酬水平是企業(yè)薪酬管理的重要內(nèi)容，薪酬水平是指企業(yè)內(nèi)部各類職位的薪酬以及企業(yè)的整體薪酬與外部競爭對手的薪酬相比較的情況，它反映了企業(yè)薪酬的外部競爭性。企業(yè)要想吸引并留住高素質(zhì)的人才，激勵員工努力工作，較高的薪酬水平是必須的。有證據(jù)表明，高工資并不意味著高成本。因為高工資能夠吸引更優(yōu)秀的人才加盟企業(yè)，也能夠留住優(yōu)秀的人才，使企業(yè)的生產(chǎn)效率提高，抵消高工資帶來的高人工成本。

（二）員工的培訓(xùn)與開發(fā)

1.員工培訓(xùn)與開發(fā)的含義

培訓(xùn)與開發(fā)是兩個不同的概念，有時這兩個概念可以互換使用或者連在一起使用。培訓(xùn)是企業(yè)為員工提供目前工作所需要的知識和技能的活動，它是以滿足當(dāng)前工作需要為目的，是一個短期過程。開發(fā)也是企業(yè)為提高員工的知識和技能所設(shè)計的活動，但它所關(guān)注的是企業(yè)未來發(fā)展的需要，為的是能使員工和企業(yè)的發(fā)展保持同步，因此，開發(fā)是一個長期的過程。

培訓(xùn)與開發(fā)有一定的區(qū)別，但是本質(zhì)上是相同的，都是為了幫助員工提高工作能力，都是為了使員工的能力產(chǎn)生持久的變化，以此來改善和提高員工和組織的績效。

2.員工培訓(xùn)與開發(fā)的作用

員工培訓(xùn)與開發(fā)的作用主要體現(xiàn)在以下4個方面：

第一，培訓(xùn)與開發(fā)是企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的工具。

第二，培訓(xùn)與開發(fā)是企業(yè)吸引和留住人才的重要手段。

第三，培訓(xùn)與開發(fā)能夠提高員工的知識和技能，防止知識老化和技能過時。

第四，培訓(xùn)與開發(fā)能夠提高員工的工作績效。

（三）激勵理論

激勵理論是關(guān)于如何滿足人的各種需求，調(diào)動人的積極性的原則和方法的概括總結(jié)。激勵的目的在于激發(fā)人的正確行為動機(jī)，調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性，以充分發(fā)揮人的智力效應(yīng)，做出最大成績。其中包括著名的馬斯洛的需求層次理論：第一層次是生理需求；第二層次是安全需要；第三層次是社會需要；第四層次是尊重的需要；第五層次是自我實現(xiàn)的需要。

（四）供銷商與客戶關(guān)系理論

供銷商與客戶之間的關(guān)系是相互依存的，而供銷商在供貨銷售過程中經(jīng)常會發(fā)生竄貨的現(xiàn)象，即經(jīng)銷商置經(jīng)銷協(xié)議而不顧，擅自采取講價議價，降價銷售商品的行為。供銷商與企業(yè)簽訂不竄貨亂價協(xié)議，該協(xié)議從博弈論的納什均衡看是沒有意義的，但是卻為處罰違犯者提供了法律依據(jù)。該協(xié)議是一種合同，一旦簽訂就等于雙方達(dá)成契約，如有違反就可以追究責(zé)任。

（五）服務(wù)質(zhì)量的保證性

服務(wù)質(zhì)量是服務(wù)的效用及其對顧客需要的滿足程度的綜合表現(xiàn)。服務(wù)質(zhì)量同顧客的感受關(guān)系很大，可以說是一個主觀范疇，它取決于顧客對服務(wù)的預(yù)期質(zhì)量同其實際感受的服務(wù)水平或體檢質(zhì)量的對比。服務(wù)質(zhì)量的保證性是指服務(wù)人員的友好態(tài)度與勝任能力。服務(wù)人員較高的知識技能和良好的服務(wù)態(tài)度，能增強(qiáng)顧客對服務(wù)質(zhì)量的可信度和安全感。在服務(wù)產(chǎn)品不斷推陳出新的今天，顧客同知識淵博而又友好和善的服務(wù)人員打交道，無疑會產(chǎn)生信任感，進(jìn)而提升服務(wù)質(zhì)量。

（六）動態(tài)能力理論

動態(tài)能力是企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢來源的新興整合觀點，其主要內(nèi)容是企業(yè)競爭優(yōu)勢以及企業(yè)的能力與資源的組合是如何發(fā)展、運(yùn)用和保護(hù)的具體能力維度，稱之為“動態(tài)能力”觀點，以強(qiáng)調(diào)企業(yè)在快速變遷環(huán)境中對現(xiàn)有的內(nèi)外部特定能力的運(yùn)用。

二、新時代購物廣場員工管理現(xiàn)狀及存在的問題

（一）新時代購物廣場簡介

新時代是一座集購物、美食、休閑為一體，以青春、時尚、精品為風(fēng)格的現(xiàn)代百貨商場。企業(yè)現(xiàn)有員工400人，其中正式員工100余人，企業(yè)員工學(xué)歷構(gòu)成分別占大專44%人，中專28%人，本科24%人，高中以下4%。企業(yè)對于新入職的員工在入職一年后才給辦理五險一金。而商場在培訓(xùn)方面做得并不是很好，無論是培訓(xùn)內(nèi)容、形式、次數(shù)、質(zhì)量方面都有很大的欠缺，從而導(dǎo)致一些員工在工作期間表現(xiàn)欠佳，員工管理方面出現(xiàn)諸多問題。

（二）新時代購物廣場的員工管理現(xiàn)狀及存在的問題

論文采用調(diào)查問卷的方法對新時代購物廣場的員工管理方面進(jìn)行調(diào)查研究，以薪酬管理和員工培訓(xùn)和開發(fā)理論為基礎(chǔ)，研究分析薪酬和培訓(xùn)對于員工的影響，以及商場應(yīng)采取的解決問題的辦法。本次調(diào)查問卷共發(fā)放46份，收回46份，有效問卷46份，并對問卷所填信息進(jìn)行整理分析研究。

1.企業(yè)員工工資較

通過上圖可以看出，在調(diào)查的46名員工中發(fā)現(xiàn)有26名員工的薪酬集中在2-3萬元，少數(shù)在2萬元以下，也就是說企業(yè)員工年薪收入多數(shù)集中在2-3萬元之間，而根據(jù)延邊統(tǒng)計局的信息2012年延吉市在崗職工平均工資為37627元。通過比較發(fā)現(xiàn)企業(yè)員工的工資水平低于延吉市在崗職工平均工資水平。而作者在實習(xí)期間通過了解發(fā)現(xiàn)，企業(yè)內(nèi)處于商場樓層主管職位的本科畢業(yè)生的基本工資為1800元，而同行業(yè)的延吉市百貨大樓內(nèi)同屬于樓層主管職位的畢業(yè)生的基本工資為2400元。 通過以上數(shù)據(jù)分析比較發(fā)現(xiàn)，新時代的員工工資水平是比較低的。

2.缺乏正規(guī)培訓(xùn)

通過對46名員工培訓(xùn)頻率的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，每月培訓(xùn)1次的有14人，三個月培訓(xùn)一次的有14人，六個月培訓(xùn)1次的有10人，而一年以上有過培訓(xùn)的有8人。通過對數(shù)據(jù)分析可以看出員工在培訓(xùn)方面沒有固定期限，而有少數(shù)部分員工在一年以上根本沒有被培訓(xùn)的機(jī)會。

作者通過在新時代購物廣場實習(xí)期間，也發(fā)現(xiàn)企業(yè)在對員工培訓(xùn)方面缺乏正規(guī)性，尤其對于新入職的員工，只是對其進(jìn)行簡單的日常培訓(xùn)，比如對員工的基本要求規(guī)范、崗位職責(zé)、公司各項規(guī)章制度等。缺乏幫助員工在工作以及生活中學(xué)習(xí)成長的高層次正規(guī)性培訓(xùn)。

3.部分管理層員工工作期間懶散怠慢

新時代購物廣場每個樓層有三名管理人員，分別是：經(jīng)理、儲訓(xùn)經(jīng)理和樓層主管。經(jīng)理負(fù)責(zé)樓層整體運(yùn)營，包括招商引資，重大問題處理等；儲訓(xùn)經(jīng)理負(fù)責(zé)日常早會培訓(xùn)總結(jié)等；主管負(fù)責(zé)樓層內(nèi)每天的平穩(wěn)運(yùn)營，通過尋場來發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題。但是由于商場內(nèi)缺乏整體監(jiān)督系統(tǒng)以及部分管理人員不自覺等原因，身為管理人員的部分員工在正常上班工作期間，本應(yīng)以身作則，但卻出現(xiàn)懶散、玩手機(jī)、閑聊、亂竄樓層、缺乏勢氣等現(xiàn)象，因此商場內(nèi)部分管理層員工工作期間懶散怠慢是一個需要解決的問題。

4. 顧客講價議價嚴(yán)重

進(jìn)駐商場的經(jīng)銷商與商場簽訂協(xié)議規(guī)定，經(jīng)銷商在銷售商品時不得擅自降價銷售商品，除特價商品外，理應(yīng)按定價銷售。但有很多經(jīng)銷商為了眼前一時一次的銷售利益，在顧客講價議價的情況下，禁不住考驗，擅自進(jìn)行降價銷售，甚至現(xiàn)金交易。這樣的行為雖然一時得到了利益，但長此以往畢竟嚴(yán)重?fù)p毀商場的形象以及長遠(yuǎn)利益，實屬是對雙方協(xié)議的一種破壞，因此不利于商場的制度化建設(shè)和長遠(yuǎn)發(fā)展，所以經(jīng)銷商講價議價問題是商場在發(fā)展前進(jìn)道路上的一個障礙。

5. 客訴處理方式不盡合理

商場在銷售商品時，難免有存在問題的時候，無論是質(zhì)量原因還是由于顧客使用不當(dāng)造成的問題時常發(fā)生，此時顧客會來商場詢問原因，討要說法。而樓層內(nèi)的管理人員在與顧客進(jìn)行溝通處理商品問題時時常發(fā)生激烈的爭吵，顧客是上帝，這是我們生活當(dāng)中經(jīng)常聽到的，但是每天要面對那么多客訴，如果不能夠出臺一個合理解決客訴問題的方案，長遠(yuǎn)發(fā)展下去，勢必對商場造成一定的影響。

三、新時代購物廣場的員工管理的解決對策

（一） 調(diào)整薪酬水平，提高員工福利待遇

通過圖3員工期望年薪結(jié)構(gòu)圖可以看出，員工很期待提高工資待遇，因此新時代購物廣場有限公司應(yīng)盡快調(diào)整薪酬水平，重新制定出合理的薪酬水平，在此基礎(chǔ)上適當(dāng)增加員工福利待遇，比如交通、電話等。因公司已經(jīng)不單純屬于經(jīng)濟(jì)組織結(jié)構(gòu)，一定程度上屬于社會性組織結(jié)構(gòu)，通過提高員工福利待遇，可以讓員工更好的工作。同時圖4也充分表現(xiàn)出員工們迫切希望調(diào)整薪酬，提高薪酬待遇。

因為一定程度上，高工資能夠吸引更優(yōu)秀的人才加盟企業(yè)，也能夠留住優(yōu)秀的人才，使企業(yè)的生產(chǎn)效率提高，抵消高工資帶來的高人工成本。確定薪酬水平是薪酬管理的重要內(nèi)容，薪酬水平是指企業(yè)內(nèi)部各類職位的薪酬以及企業(yè)的整體薪酬與外部競爭對手的薪酬相比較的情況，它反映了企業(yè)薪酬的外部競爭性。企業(yè)要想吸引并留住高素質(zhì)的人才，激勵員工努力工作，較高的薪酬水平是必須的。

因此通過重新調(diào)整薪酬水平，提高員工工資收入，同時加強(qiáng)員工福利待遇，以此來激勵員工，定會提升公司的經(jīng)營業(yè)績，彌補(bǔ)公司為此付出的代價，亦會帶來更高的效益。

（二） 拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域，加強(qiáng)培訓(xùn)的正規(guī)性

從培訓(xùn)可以提高工作效率結(jié)構(gòu)圖可以看出培訓(xùn)是企業(yè)日常經(jīng)營活動中不可或缺的，是幫助員工學(xué)習(xí)成長的有效方式，可以大大提高企業(yè)的整體經(jīng)營效率，對企業(yè)有著重要的意義。通過培訓(xùn)，加強(qiáng)對員工的引導(dǎo)教育，從企業(yè)角度來說培訓(xùn)可以提升企業(yè)競爭力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、帶來高回報的投資和解決企業(yè)存在的問題。從企業(yè)經(jīng)營管理者角度來說培訓(xùn)可以改善工作質(zhì)量、提高員工整體素質(zhì)、可以改進(jìn)管理內(nèi)容、可以降低損耗、可以減少事故發(fā)生等。

從以上培訓(xùn)的重要意義來講，新時代應(yīng)該加強(qiáng)對員工的日常性正規(guī)培訓(xùn)，而不是單純只培訓(xùn)員工的基本要求規(guī)范、崗位職責(zé)、公司各項規(guī)章制度等。應(yīng)該拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域，豐富培訓(xùn)的內(nèi)容和方式，包括員工生活和個人發(fā)展方面的培訓(xùn)，不僅能夠?qū)T工參加培訓(xùn)產(chǎn)生積極地興趣，還要讓員工在工作期間得到學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，不斷為公司注入新的活力，讓公司的整體經(jīng)營業(yè)績不斷提升。

（三）設(shè)立專門監(jiān)督管理部門，加強(qiáng)對樓層管理人員的引導(dǎo)管理

激勵的目的在于激發(fā)人的正確行為動機(jī)，調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性，以充分發(fā)揮人的智力效應(yīng)，做出最大成績。而樓層內(nèi)管理人員表現(xiàn)出來的懶散怠慢，說明他們?nèi)狈睢Ｍ瑫r根據(jù)馬斯洛的需求層次論分析，樓層管理人員在日常工作中表現(xiàn)出來的懶散現(xiàn)象，說明他們已經(jīng)滿足了前三級別的需要。第四級需要是尊重的需要。而樓層內(nèi)的管理人員正是處在由第三層次需求向第四層次需求過渡的段，他們的表現(xiàn)不能體現(xiàn)自己內(nèi)在的自尊心、自信心、能力、知識，反而有損于自尊和自身形象的毀滅，因為他們本身的表現(xiàn)就沒有尊重自己樓層內(nèi)的銷售人員，同時也很難樹立威信，贏得大家的尊重。

因此，設(shè)立專門的監(jiān)督管理部門，加強(qiáng)對樓層管理人員的激勵和監(jiān)督管理，充分調(diào)動發(fā)揮樓層管理人員對商場日常運(yùn)營管理的積極作用，提高商場的整體經(jīng)營業(yè)績。

（四）商場與經(jīng)銷商簽訂不竄貨協(xié)議，為加大力度處罰經(jīng)銷商奠定法律依據(jù)

商場內(nèi)的經(jīng)銷商與商場簽訂不竄貨亂價協(xié)議。該協(xié)議從博弈論的納什均衡看是沒有意義的，但是卻為處罰違犯者提供了法律依據(jù)。協(xié)議是一種合同，一旦簽訂就等于雙方達(dá)成契約，如有違反就可以追究責(zé)任。

因此，可以通過簽訂不竄貨協(xié)議，為加大處罰力度奠定法律依據(jù)。將竄貨商品價值可以累計到經(jīng)銷商的銷售額中作為獎勵基數(shù)，同時從竄貨的經(jīng)銷商的銷售額中扣減等值銷售額。

（五）出臺客訴處理方案，提高管理人員服務(wù)管理質(zhì)量

在服務(wù)產(chǎn)品不斷推陳出新的今天，顧客同知識淵博而又友好和善的服務(wù)管理人員打交道，無疑會產(chǎn)生信任感，進(jìn)而提升服務(wù)管理質(zhì)量。商場應(yīng)該在處理客訴問題方面出臺詳細(xì)的客訴問題處理方案，避免在發(fā)生客訴時，管理人員憑借主觀意識去選擇處理方式，與顧客爭來吵去，這樣不僅無法體現(xiàn)樓層管理人員的服務(wù)質(zhì)量管理水平，也有損于商場整體形象。

因此，商場應(yīng)盡快出臺合理的客訴處理方案，為樓層管理人員在處理各類客訴問題時提供相應(yīng)的依據(jù)，在友好和諧的氣氛中解決客訴難題，在維護(hù)樹立商場美好形象的同時，提高樓層管理人員的服務(wù)管理質(zhì)量。

（六）加強(qiáng)企業(yè)的動態(tài)能力

動態(tài)能力強(qiáng)調(diào)企業(yè)在快速變遷環(huán)境中對現(xiàn)有的內(nèi)外部特定能力的整合運(yùn)用，因此新時代購物廣場應(yīng)該在保持自身青春靚麗時尚優(yōu)勢的前提下，充分學(xué)習(xí)新的員工管理模式，聘請一些有經(jīng)驗有能力的高級經(jīng)營管理人才，而不能指望以較低的工資，力圖吸引和留住真正有經(jīng)營管理能力的人才，避免人才的不斷流失。只有這樣才能保證自己在快速的商業(yè)環(huán)境變遷中及時整合自身的資源，不斷提高競爭力。

四、結(jié)論

新時代購物廣場經(jīng)過10年的艱難發(fā)展，如今雖然已經(jīng)取得了一定的成績，但在不斷發(fā)展壯大的過程中員工管理方面也存在著些許問題，本文從員工管理的角度，作者通過實習(xí)，座談討論，調(diào)查問卷，分析論證等方式，最后得出可以通過調(diào)整薪酬水平，提高員工福利待遇；拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域，加強(qiáng)培訓(xùn)的正規(guī)性；設(shè)立專門監(jiān)督管理部門，加強(qiáng)對樓層管理人員的引導(dǎo)管理；簽訂不竄貨協(xié)議，為加大處罰力度奠定法律依據(jù)；出臺客訴處理方案，提高管理人員服務(wù)管理質(zhì)量、加強(qiáng)企業(yè)的動態(tài)能力等方式幫助其解決員工管理中存在的問題，以求提高其經(jīng)營效益，增強(qiáng)在本地區(qū)同行業(yè)中的競爭力。

論文在對新時代購物廣場的員工管理方面的研究尚存在很多的缺點與不足。如著重研究的是其內(nèi)部員工管理的情況，缺乏與同行業(yè)的比較研究；對商場員工具體流失率缺乏具體數(shù)據(jù)統(tǒng)計等，在今后的論文寫作中應(yīng)注重改正本文研究中的缺點與不足，從而更加全面的分析論證研究的對象，提升論文的研究水平。

參考文獻(xiàn)

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[3] 王全喜?企業(yè)學(xué)導(dǎo)論[M]，南開大學(xué)出版社，2001.3.

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[6] Peter F. Drucker?Concept of the Corporation，Translation Publishers New Brunswick（U.S.A.）and London（U.K.），1993.

第7篇：工廠實習(xí)心得范文

近期，深入學(xué)習(xí)xxx董事長在2019新春團(tuán)拜會上的講話后，我深有體會、收獲豐富。集團(tuán)已經(jīng)站在發(fā)展的新起點，將要面臨未來更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這也是集團(tuán)的每個人都需要正視的問題。停滯不前必會錯失機(jī)遇，那么作為一名普通員工，面對具體工作中來，個人將以什么樣的作為、什么樣的貢獻(xiàn)，來與公司共同學(xué)習(xí)、進(jìn)步，這是員工必須要深思和付之于行動的重要問題。結(jié)合工作實際，我要努力做到以下幾點：

1、堅守底線，不忘初心。作為酒廠一名普通的倉管人員，我時刻在工作中保持警惕，在各種誘惑和考驗面前把握住自己。樹立堅定的工作信念，不斷努力改進(jìn)工作作風(fēng)，自覺遵守集團(tuán)的各項規(guī)定，堅決守住做人做事的底線，保持初心，砥礪前行。

2、加強(qiáng)創(chuàng)新學(xué)習(xí)，強(qiáng)化工作能力。我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)本職工作所必須的知識，以及其他相關(guān)的知識，做到學(xué)以致用，學(xué)會運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐工作上與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新；并且嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)提出的要求，不斷反思自己，克服自滿思想，消除滿于現(xiàn)狀的思想，增強(qiáng)對工作的責(zé)任感和使命感，以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作。

今后我將在工作中不斷自我學(xué)習(xí)，自我加壓，從每一件小事做起，以精益求精的工作原則，嚴(yán)格把控每項工作環(huán)節(jié)，踏實做好每項工作，不斷提高工作質(zhì)量和效率。為集團(tuán)發(fā)展盡自己最大的努力！

第8篇：工廠實習(xí)心得范文

【關(guān)鍵詞】經(jīng)濟(jì)新常態(tài)；工會工作；特點；規(guī)律

一、前言

社會總是不斷向前發(fā)展的，社會的經(jīng)濟(jì)對于社會進(jìn)步起到了很大的作用，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展往往也會帶來上層建筑的變革。在大力倡導(dǎo)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量的今天，與經(jīng)濟(jì)發(fā)展向配合的相關(guān)組織也面臨著轉(zhuǎn)型與蛻變。在經(jīng)濟(jì)發(fā)轉(zhuǎn)型期，工會的工作特點和規(guī)律同時發(fā)生了重大的變革。經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的背景之下，工會的工作也同樣有了重大的調(diào)整。

二、經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)概述

經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)是在河南考察時提出的我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，社會經(jīng)濟(jì)主要有四個特點，即在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，經(jīng)濟(jì)從高速增長轉(zhuǎn)為中高速增長；中國經(jīng)濟(jì)增長更趨平穩(wěn)，增長動力更為多元；中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，發(fā)展前景更加穩(wěn)定；中國政府大力簡政放權(quán)，市場活力進(jìn)一步釋放。

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)之下機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，面臨著各項工作的改革創(chuàng)新。其中工會工作的變革尤為迫切和重要。由國家到地方，各工會紛紛開始順應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)形勢，對工會工作進(jìn)行調(diào)整和改革，因此經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下，工會工作也呈現(xiàn)出了新的特點和規(guī)律。

三、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下工會工作特點

1.工作理念和工作定位出現(xiàn)轉(zhuǎn)變

工會是企業(yè)發(fā)展的重要保證。面對經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的重大經(jīng)濟(jì)變革，企業(yè)工會充分意識到一切工作的出發(fā)點和落腳點就是維護(hù)企業(yè)整體利益與維護(hù)企業(yè)職工利益相結(jié)合。工作理念堅持既要服務(wù)好企業(yè)這個“大家庭”還要以職工利益為重，堅持以人為本。隨著經(jīng)濟(jì)形勢的變化，工會的工作思維也相應(yīng)地發(fā)生了重大地改變，面對日益復(fù)雜的企業(yè)勞動關(guān)系，工會更加重視對于職工積極性的調(diào)動，為職工服務(wù)、對職工負(fù)責(zé)、替職工維權(quán)。

工會工作秉持著服務(wù)企業(yè)、服務(wù)職工的理念，這是工會工作的一個重要特點。這種理念在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的形勢下應(yīng)運(yùn)而生，對于提高職工工作效率、維護(hù)職工合法權(quán)益、企業(yè)贏得良好業(yè)界口碑具有重要的作用。

2.工會模式、工會工作方法出現(xiàn)變革、

經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)之下，工會對工作模式和方法同樣作出了重大的調(diào)整是工會工作的一個新的特點。由過去的說教式變成了引導(dǎo)式，對于一些工作有了更具體的安排，以保證企業(yè)的運(yùn)行秩序。職工的生活是企業(yè)文化的一部分，作為公會在其工作中更加重視企業(yè)職工的各類需求，在工作中會開展各類職工活動。例如內(nèi)蒙古電力（集團(tuán)）有限責(zé)任公司鄂爾多斯供電局為豐富職工的生活，經(jīng)常舉辦一些職工的集體活動，如文藝晚會、職工交流會等。一些企業(yè)還尤其重視青年職工的訴求，針對年輕職提供給他們各種展示自我的平臺。

3.工會職能受重視，工會內(nèi)容更加豐富

在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的形式下，作為企業(yè)的重要組成部分，工會的地位越來越重要。工會不僅僅是日常企業(yè)運(yùn)營和職工工作的保障，還是創(chuàng)建職工文化、增添企業(yè)活力的重要組織。工會的工作開始滲透在企業(yè)的方方面面，并逐漸得到企業(yè)職工的認(rèn)可。工會工作職能和工作內(nèi)容上的拓展有利于鞏固職工在企業(yè)中的主體地位，同時對企業(yè)各部門之間關(guān)系的強(qiáng)化與平衡也起著重要作用。

四、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下工會工作規(guī)律1.堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、依章獨立工作

作為企業(yè)，黨性原則是必須要堅持的重要工作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。工會作為企業(yè)組織，也必須要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，通過開展各種職工活動宣傳黨的政策與方針。工會依照工作章程并結(jié)合企業(yè)實際狀況開展各項工作。工會的工作起到的是紐帶的作用，通過開展各項活動和工作傳遞與企業(yè)職工工作、生活密切相關(guān)的政策方針。在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的形式之下，工會工作由黨的方針政策做指導(dǎo)，才不會在工作上出現(xiàn)失誤。

2.服務(wù)職工群眾、服務(wù)大局

作為職工訴求代表的工會，其工作的一個重要規(guī)律就是堅持服務(wù)職工、服務(wù)大局。職工是企業(yè)的重要組成，事關(guān)企業(yè)的繁榮與穩(wěn)定。在新的經(jīng)濟(jì)形勢背景下，職工的訴求越發(fā)地引起社會各界的關(guān)注，保障職工的權(quán)益更是社會關(guān)注的重點，工會工作的重點同樣是保障職工權(quán)利，企業(yè)的發(fā)展需要不斷引進(jìn)新的人才，而企業(yè)是否能夠把人才留住就需要公會代表職工利益與企業(yè)相協(xié)調(diào)。

工會不僅僅要從職工個體發(fā)展著眼，在工會具體工作中還會考慮到的就是企業(yè)的發(fā)展問題。工會所做的工作，不僅僅是職工的保障還是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的重要支撐。工會在具體工作中不僅僅考慮到是職工利益，還會考慮到企業(yè)的長遠(yuǎn)利益。

3.與時俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新

經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的形式下，工會在工作上的不斷創(chuàng)新已經(jīng)成為常態(tài)，只有讓創(chuàng)新成為工作常態(tài)，才可以適應(yīng)不斷變換的經(jīng)濟(jì)形勢，在不斷地變化中謀求企業(yè)的發(fā)展。工會的工作本身就具有創(chuàng)新性，在具體的工作實踐中工會的工作向來都是與時俱進(jìn)的，這也是企業(yè)發(fā)展中工會必須遵循的原則。

五、結(jié)語

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化需要各組織進(jìn)行改革創(chuàng)新以適應(yīng)不斷變換的國家形勢。經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的形勢也促使工會這一企業(yè)職工組織不斷進(jìn)行改革以適應(yīng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。工會工作事關(guān)企業(yè)的發(fā)展方向和前途，是企業(yè)文化不可或缺的重要組成部分。及時掌握工會的工作特點和規(guī)律對于企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。

參考文獻(xiàn)：

[1]李秀英.新常態(tài)企業(yè)工會工作的創(chuàng)新發(fā)展[J].品牌（下半月），2015，04：88-89.

第9篇：工廠實習(xí)心得范文

論文摘要：建構(gòu)主義理論在我國外語教學(xué)中處于重要地位并已成為教育改革的主要理論基礎(chǔ)。文章從建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論和建構(gòu)主義的教學(xué)觀兩方面出發(fā)，探討了英語專業(yè)聽力教學(xué)中的新方法和新模式，研究如何提高專業(yè)聽力教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高聽力理解水平。

論文關(guān)鍵詞：建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論；建構(gòu)主義教學(xué)觀；英語專業(yè)聽力教學(xué)

建構(gòu)主義由瑞士哲學(xué)家、心理學(xué)家讓·皮亞杰于20世紀(jì)60年代提出。它以認(rèn)知主義理論為基礎(chǔ)，是認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的進(jìn)一步發(fā)展。20世紀(jì)80年代以后，它在外語教學(xué)領(lǐng)域逐漸流行起來。近年來，隨著我國外語教學(xué)的不斷改革和發(fā)展，建構(gòu)主義已成為教育改革的主要理論基礎(chǔ)，而在英語專業(yè)聽力教學(xué)中，建構(gòu)主義的教學(xué)觀和方法論也起到了重要的指導(dǎo)作用。

一、建構(gòu)主義理論的基本觀點

1.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論

建構(gòu)主義認(rèn)為，學(xué)習(xí)是個體建構(gòu)自己知識的過程。這意味著學(xué)習(xí)是主動的，學(xué)習(xí)者不是被動的刺激接受者，而要對外部信息做主動地選擇和加工。建構(gòu)主義在學(xué)生、學(xué)習(xí)情境、合作學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)環(huán)境四個方面都提出了相關(guān)的理論。首先，建構(gòu)主義理論強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，認(rèn)為學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是認(rèn)知和信息加工的主體，是知識意義的主動建構(gòu)者。學(xué)生獲取知識的多少取決于其憑自身的經(jīng)驗去建構(gòu)有關(guān)知識的能力，教師對學(xué)生的意義建構(gòu)只有幫助和促進(jìn)的作用。其次，在學(xué)習(xí)情境上，建構(gòu)主義強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)情境的重要性，認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)是對真實情境的一種體驗。學(xué)生只有在真實情境下，利用必要的學(xué)習(xí)資源，才能積極有效地建構(gòu)知識，重組原有知識結(jié)構(gòu)。再次，關(guān)于合作學(xué)習(xí)，建構(gòu)主義理論強(qiáng)調(diào)師生之間、學(xué)生之間的合作交流，并認(rèn)為學(xué)生和教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)媒體之間也是相互作用。最后，在學(xué)習(xí)環(huán)境方面，建構(gòu)主義認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中，教師要為學(xué)習(xí)者提供各種類型的教學(xué)媒體和教學(xué)資料，鼓勵學(xué)習(xí)者主動探索并完成知識的建構(gòu)，最后達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.建構(gòu)主義的教學(xué)觀

建構(gòu)主義教學(xué)觀認(rèn)為教師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮重要的導(dǎo)向作用，發(fā)揮教學(xué)組織者的作用，要努力調(diào)動學(xué)生的積極性，幫助他們發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行“問題解決（problem - solving）”。教師要有能力從具體的范式中揭示隱藏在其背后的思想方法，變具體為抽象，再變抽象為可知、可學(xué)、可用。要高度重視對學(xué)生錯誤的診斷與糾正，并抱有正確的態(tài)度。教師應(yīng)遵循“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和研究能力。在教學(xué)中開展以任務(wù)為中心的、形式多樣的教學(xué)活動。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，最大限度地讓學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程。在課堂上要突出學(xué)生的主體地位，為學(xué)生營造真實的語言情景，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的語言材料進(jìn)行有效的交際，突出語言的實際應(yīng)用性，同時還要注意學(xué)生全面素質(zhì)提高，自覺地貫徹教育思想，實現(xiàn)教育目標(biāo)。

二、建構(gòu)主義與英語專業(yè)聽力教學(xué)

（1）建構(gòu)主義雖然在學(xué)生、學(xué)習(xí)情境、合作學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)環(huán)境四個方面都提出了相關(guān)的理論，但其核心是還是在學(xué)生方面，認(rèn)為學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性是至關(guān)重要的，然后才是一系列的方式、策略及合適的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，在聽力教學(xué)中首先要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維能力，同時為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，再配以教師的指導(dǎo)就能達(dá)到良好的教學(xué)效果。

（2）聽力是指聽者啟動聽覺器官，接收語音信息并聯(lián)系語境來理解話語含義的一種能力。聽和說都是人類信息交流的基本形式，而聽則是人們獲取信息的重要手段，是提高語言交際能力的中心環(huán)節(jié)。聽力的心理語言活動過程分為三個階段：感知階段；辨認(rèn)階段；再現(xiàn)、重構(gòu)階段，這三個階段都是在極短時間內(nèi)完成的（王潔玉，2006）。外語聽力研究表明，外語聽力不是一個被動的接受信息的過程，聽者不僅要識別聲音更要主動參與到聽力過程中來。聽者在聽力過程中，一方面，通過原有的語言知識來建構(gòu)當(dāng)前輸入的意義；另一方面，新信息的意義建構(gòu)又會使原有的知識結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，使它得到豐富和調(diào)整。建構(gòu)主義理論正好滿足了這一需要。

（3）在建構(gòu)主義理論的指導(dǎo)下，現(xiàn)階段的聽力教學(xué)改革打破了傳統(tǒng)的聽力教學(xué)模式的束縛，把多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于聽力教學(xué)過程中，使得聽力課程集視聽說于一體，形式靈活，內(nèi)容多樣，這就為學(xué)生提供了豐富的、生動的學(xué)習(xí)資源，為學(xué)生知識的建構(gòu)提供了有利的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情境。

三、建構(gòu)主義理論對英語專業(yè)聽力教學(xué)的啟示

1.了解學(xué)生需求，選擇運(yùn)用真實的聽力材料

教材是課程的重要組成部分，一套好的教材能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動機(jī)，也是通向教學(xué)目標(biāo)的必經(jīng)之路，但英語專業(yè)聽力教材的種類很少，不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求，因此，在教學(xué)中，教師應(yīng)在教學(xué)大綱的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)生的實際情況和需求對教材和教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行篩選和更新，適當(dāng)增加課堂輔助視聽材料，如VOA，BBC，CNN和ABC等電臺和電視節(jié)目。在篩選時應(yīng)考慮不同學(xué)生和需求，設(shè)計好適合學(xué)生的練習(xí)，并讓學(xué)生了解相關(guān)的背景知識，使學(xué)生能主動參與到課堂練習(xí)中來。

2.多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔助聽力教學(xué)

隨著科技發(fā)展，多媒體語言實驗室已普遍應(yīng)用于英語聽力教學(xué)。通過這種先進(jìn)的技術(shù)，教師可以在課堂為學(xué)生演示課件和聽力教學(xué)光盤，為學(xué)生提供豐富的課外視聽材料，播放英語經(jīng)典影片，隨時補(bǔ)充相關(guān)材料和最新信息資料，增加大量鮮活的、生動的、能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情的音頻材料和視頻材料，通過圖文、聲像并茂的方式將知識信息傳達(dá)給學(xué)生，可以有效地激活學(xué)生大腦中已有的知識圖式，建構(gòu)知識和技能，使學(xué)生在主動積極的視聽活動中得到訓(xùn)練，既提高了學(xué)生的能力，又使聽力課的教學(xué)質(zhì)量和效率得到改善。

3.培養(yǎng)學(xué)生的聽力能力，提高學(xué)生的聽力技巧

首先，獲取并了解聽力材料的背景知識，這樣做有助于學(xué)生對聽力材料的合理判斷和預(yù)測。其次，開展積極預(yù)測活動，充分運(yùn)用聽力筆記技巧。預(yù)測是幫助學(xué)生理解聽力材料的重要環(huán)節(jié)。預(yù)測活動主要在聽前及聽中兩個階段進(jìn)行。在聽前階段，讓學(xué)生了解相關(guān)的背景知識，結(jié)合書面練習(xí)，對聽力材料進(jìn)行分析，預(yù)測出其主題及相關(guān)細(xì)節(jié)，學(xué)生在聽中階段就能夠運(yùn)用相關(guān)的詞匯，句法等知識進(jìn)行進(jìn)一步的證實或推測并記錄下關(guān)鍵詞和一些重要信息，這樣學(xué)生就能夠在理解所聽材料的基礎(chǔ)上作出正確的判斷。最后，課后自主聽音相結(jié)合。為了適應(yīng)時代的發(fā)展，培養(yǎng)符合社會需求的外語人才，經(jīng)過教學(xué)實踐，建立以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的“課內(nèi)強(qiáng)化訓(xùn)練+課外網(wǎng)絡(luò)自主聽力學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式，課堂上對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的聽力技能的培養(yǎng)，課外讓學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)聽力資源進(jìn)行練習(xí)，并自覺運(yùn)用課堂所學(xué)聽力技巧及方法進(jìn)行聽音訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，全方位地提高學(xué)生的聽力理解水平。