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今天我重溫了《荷塘月色》這篇課文，“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居 ── 當然是想和人民一起生活在一個美好的環(huán)境里，愛冷靜、愛獨處“” “”當然在這種“”中，想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨，我的心情也隨之而波動起來。
“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……
看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無精打采，這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒有?！恫缮徺x》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來，體會著作者的無奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧靜……
我緩緩地合上了書本，閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰(zhàn)士 ── 朱自清，慢慢地，我睡了，希望夢中再能與荷塘相見。
生活，還是需要一些情致的。在月圓之夜里，作者獨自漫步在清華園，所見的景色，都是那么清雅別致：“月光如流水一般，靜靜傾瀉在這一片葉子和花上……”恬靜的語言如夢如幻，一動一靜，隱含著一種清麗的文學之美。難怪作者傾心于此，就是因為荷塘的沁人心脾吧。
這樣安靜的夏夜里，聽著蛙聲蟬鳴此起彼伏，靜賞一番荷花——該是多么愜意的事！清華大學的僻靜角落，有著“出淤泥而不染”的荷花襯托，應(yīng)情應(yīng)景，且又是一番享受。
荷塘月色的美麗，可以使人忘記憂愁。文中，我看清了作者的寫作背景——戰(zhàn)爭、硝煙、人民沒有自由。在這樣如此惡劣的條件下，作者朱自清用文字的形式抒發(fā)自己對舊社會的反對和不滿，卻又在荷塘的美麗里忘記憂愁的心事，環(huán)境，真的可以靜心呢。
與作者一起賞花觀月之時，我深深地陶醉了。合上書，此時此刻，對身邊瑣事的困窘、尷尬和懵懂全然消失，只有幾近享受的感覺游離在心。仿佛繁華落敗，觀賞者卻意猶未盡。
我最喜歡的散文是朱自清的《荷塘月色》。它是那么清新寧靜，讀起它來我就覺得周圍是那么靜、那么美，仿佛進入了另一個世界。
暑假里最熱的兩個晚上，我和媽媽是在宜武藝園的靜雅園里度過的。來到這里與荷塘為伴，在觀看那月亮和湖水的無聲嬉戲，給你的感覺再好不過了。這時，“心靜自然涼”的含義你也自然會領(lǐng)略到。
人流退去后，我與媽媽坐在亭子里，觀賞著亭子周圍的景色，我不禁聯(lián)想到《荷塘月色》里優(yōu)美的詞句，默讀道：“曲曲折折的荷塘中間，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的的裙，層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星?！卑?，周圍的一切充滿了詩情畫意！“月亮如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一般；又像籠著輕紗的夢。”媽媽說月色是朦朧的美，我說月色是清淡的美，而朱自清寫月影、寫月光，則是一種和諧的美。媽媽問我：“朱自清是怎樣描寫月亮的？”我說：“他寫月亮在水里躥動?！蔽覀兛吹剑商晾锏脑铝?，一會兒成豎著的橢圓形；一會兒，又成了橫著的扁圓形；一會兒，又彎彎曲曲不成形。他有時躥動，有時跳躍，有時又稍有寧靜。
月亮像與荷塘很熟，不斷地變換各種形態(tài)給荷塘增色。荷塘也便“成它之美”，用粼粼波紋，把月亮一會兒變成這樣，一會兒變成那樣。咦？好像小魚也在捉弄月亮，剛剛被波紋聚在一起的月亮，又被小魚跳躍的漩渦變成粼粼波紋擴散開去，一圈，又一圈……
園靜，我低頭告別荷塘，抬頭告別月亮。幽靜、淡雅的靜雅園，在酷暑中是那樣寧靜，荷塘和月亮又增添了它的淡雅，我尋找到了荷塘月色。
今天我重溫了《荷塘月色》這篇課文，“這是一條幽僻的路；白天也少人走……”讀著讀著我也似乎走進了這清華大學的幽僻角落，同作者一起欣賞美麗令人陶醉的荷塘月色。陰森的小路在柔美的淡淡的月光下顯得不再令人害怕。愛熱鬧、愛群居 ── 當然是想和人民一起生活在一個美好的環(huán)境里，愛冷靜、愛獨處“” “”當然在這種“”中，想住在“世外桃園”。從名中我感到了作者內(nèi)心的不寧靜、彷徨，我的心情也隨之而波動起來。
“走著”、“走著”、“我看見了荷塘”，田田的荷葉，零星在荷花，風中的花香，真令人心曠神怡。夾著薄云的淡淡的月光瀉在葉子和花上，浮在荷塘上，簡直就是用光與荷花美麗的畫，作者把月光下的荷塘上的月光與描寫的淋漓盡致、栩栩如生。我在作者筆下盡情的賞花觀月，我陶醉了……
看著看著，突然美麗的、柔美淡薄的月光消失了，四周圍著蓊蓊郁郁的樹，樹間透著光，可是光卻是如此的無精打采，這時的主角幾乎成了熱鬧的蟬和蛙，可是作者卻什么也沒有。《采蓮賦》、《西洲曲》兩篇文章節(jié)選使我的心也隨著作者涼了下來，體會著作者的無奈和彷徨。仿佛又回到了起初的不寧靜……
我緩緩地合上了書本，閉上了眼回想著書中的偉大的民主戰(zhàn)士 ── 朱自清，慢慢地，我睡了，希望夢中再能與荷塘相見。
齊河縣第一實驗小學 六年級四班 閆晨雨
又一次聽到這首歌，又一次聽得如醉如癡，這首歌叫《荷塘月色》。
一開始就聽到一陣水聲，啊！我聽到了大自然美妙的琴聲，聽見了大自然對我的呼喚。之后，一陣陣輕柔的歌聲飄入我的耳朵里：
螢火蟲點亮夜的星光，
誰為我添一件夢的衣裳，
推開那扇星窗遠遠的望，
誰采下那一朵昨日的憂傷。
我好像進入了仙境一般：滿目的荷花和荷葉，清澈的池塘，幽幽的流水聲和皎潔的月光。月亮倒影在池中，月光灑在池面，形成了一副美麗的畫卷，映入眼簾。池塘上，滿目都是荷花，粉粉的花瓣；“出淤泥而不染”的高貴；還有嫩綠荷葉的襯托，顯得更加美麗、動人。
瞧，那不是螢火蟲嗎？它們閃亮的身影在為我照明，就像一眨一眨的小眼睛。
往天上一看，無數(shù)顆星星湊在一起，在討論些什么呢？噢，原來是在討論買到的好東西。
這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里
，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻
在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。
沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷
塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月
光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。
路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另
一個世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下
，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的
話，現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處；我且受用這無邊的荷香月色好了。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的的裙。層層的葉
子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，
又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的
歌聲似的。這時候葉子與花也有一些的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本
是肩并肩密密的挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不
能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛
在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗
照；但我以為這恰是到了好處－－酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來
的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻
，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。
荷塘的四面，遠遠近近，高高低低的都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍?。恢?/p>
在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；
但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹
縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲
與水里的蛙聲；但熱鬧的是它們的，我什么也沒有。
忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛，從詩歌里可
以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，
還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節(jié)，也是一個風流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說得好
：于是妖童媛女，蕩舟心話：[益鳥]首徐回，兼?zhèn)饔鸨?；棹將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其
纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。
可見當時嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。于是又記起《西
洲曲》里的句子：
采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。
今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。這
微風徐徐，我來到了讓朱自清妙筆生花的荷塘月色，令人回憶多多的地方，在這片令我流連忘返的圣土。頭頂上方，四個顯赫的大字——“清華大學”震威大江南北，舉世聞名，在石獅的守護下，石拱橋愈發(fā)點綴出清華的書香琴韻。
水木清華，我們對于未來的期待和期盼會不會在那里含苞待放？并從那一刻起，任何時候是否都會在心靈的一隅執(zhí)著的散發(fā)著脈脈芬芳？也因為曾經(jīng)到過這里，便決定不僅做他的過客，未來的某一天，我們也會在那里芳名遠揚……
清華，承載著太多人的夢，都希冀成為他的主人，總理曾道：“少年強則國強，少年智則國智，少年戰(zhàn)勝歐洲則國戰(zhàn)勝歐洲”以及“為中華之崛起之讀書”的箴言，讓我們對清華又多了一份期待。
忽然綿綿細雨飄落，輕輕的打在荷葉上，那荷葉上的露珠，像一顆顆光艷奪目的鉆石，即使荷花已被秋風趕走，但仍不缺少發(fā)光點，那一湖清澈的碧水在微風中的吹拂中蕩起柔柔的微波，低垂的翠柳把他那纖細的枝條伸入清涼的湖水中，溫暖的陽光輕輕地瀉撒在水面上，波光粼粼中，幾條魚兒歡暢的游著，更渲染了清華寧靜的美。
在清華的人來人往中，遇到了許多平時見不到而熟悉的面孔，這是我們欣喜，經(jīng)歷了百般風霜的他們早已知道了生活的艱辛，但他們懂得堅持，貴在堅持，則他們有幸成為了清華的學子，“只要你肯努力，并付出了心血和汗水，就不用在乎結(jié)果”在雅典奧運會上世界冠軍曾經(jīng)說過?？磥碚娴闹灰?，才會有收獲呀！
太陽漸漸趴下山坡，我的心久久不能平靜。清華，你是如此的美麗，如此的深沉，如此令人沉醉，你是數(shù)億學子的向往，在與你親密柔和的擁抱后，我默默立下誓言：清華，等著我，我一定要把我最好的自己呈現(xiàn)給你，成為你的主人，等著我?。?/p>
我靜靜的聽滴水的聲音
我默默的想
等待著
夏天的西湖可美了！一池的荷花已經(jīng)開了不少了，有的荷花羞紅了臉，還有的剛從夢中醒來。晚上的西湖就更美了，不信你看！
一朵粉紅色的荷花有十幾瓣，瓣瓣都都白里透著紅，就像小朋友的臉一樣討人喜愛！一根根小絲整整齊齊得排在花瓣旁?；ò曛虚g是一個沒有成熟的小蓮盆，瞧，小蓮盆還穿著“漂亮”的“小草裙”呢！突然，下起了蒙蒙的細雨，這時，荷葉就更引人注目了。那?油油荷葉挨挨擠擠，你擠著我，我擠著你，直擠得淚汪汪地。擠的聲音剛開始是隱隱約約的，諾有諾無，慢慢的就大了后來擠的聲音越來越響，仿佛千軍萬馬擠獨木橋一樣。一陣微風吹來，縷縷淡淡柔柔的清香撲面而來，全身的每一寸肌膚每一個毛孔都感到舒適了。一片片綠油油的荷葉像一個個碧?的大圓盤，盛著一顆顆“珍珠”，這些“珍珠”像調(diào)皮的孩子在荷葉上翻跟斗。
杭州西湖的美景真是讓我難以忘懷！
鹽倉學校四年級:朱劉彬
關(guān)鍵詞：《荷塘月色》；哀愁；喜悅；現(xiàn)實
中圖分類號：I206.7 文獻標志碼：B 文章編號：1674-9324（2012）04-0107-02
朱自清的《荷塘月色》是高中語文課本上的著名抒情散文，作者朱自清流露出的情感有兩種截然對立的情感因素，這就是哀愁和喜悅，并且是淡淡的哀愁和淡淡的喜悅。哀愁和喜悅這兩種情感因素是對立并存且交錯在一起的，并沒有出現(xiàn)相互取代、相互矛盾的情況，這兩種情感貫穿于《荷塘月色》全文，并形成《荷塘月色》的兩條情感線索。這兩條情感線索伴隨著作者的行蹤等距離的同步交叉發(fā)展著，構(gòu)成了一個復雜而有序的情感結(jié)構(gòu)，作者在《荷塘月色》中的情感是復雜豐富的，這種情感結(jié)構(gòu)中包含著哀愁和喜悅兩種互相對立的情感因素，這兩種互相對立的情感因素在各個具體情境中時有交織、時有滲透、互相依存，并形成自己獨特的藝術(shù)結(jié)構(gòu)。出門前，作者愁緒滿懷，“心里頗不寧靜”，一個“頗”字透露出作者在重壓下苦悶惆悵、無奈的心情，足以說明哀愁的濃度和深度，這給全文的情感發(fā)展奠定了一個感情基調(diào)，是文章的眼睛。作者積壓在內(nèi)心的哀愁苦悶無處發(fā)泄，連“坐在院子里乘涼”也不得安寧，這時的作者卻“忽然想起日日走過的荷塘”，相信荷塘世界里“總該另有一番樣子”，荷塘上的月色和月色下的荷塘能否解脫作者內(nèi)心的苦悶和惆悵呢？作者自己也是不知道的，此時的作者流露出來的是一種淡淡的喜悅，正是這種淡淡的喜悅促使作者深夜披衣出門，去尋找自己想象中的荷塘世界，在這個荷塘世界里他也許能夠超脫吧。
小煤屑路上，作者在暗淡的月光下背手踱步，便覺得“這一片天地好像是我的，我也像超出了平常的自己，到了另一個世界里”，認為“一個人在這蒼茫的月光下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺得是個自由的人”。這時的朱自清把自己的情感極力融入荷塘月色中，想達到物我兩忘的境界，并以此超脫現(xiàn)實，他的這種超脫能達到預(yù)期目的嗎？然而，作者所處的現(xiàn)實世界是殘酷的，是沒有自由可言的，白天里只能違背自己的意愿，做自己不愿做的事，說自己不愿說的話。只有在這樣的一個特殊而難得的深夜里，“白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可以不理”，在這一情境中，作者生發(fā)出來的情感是模糊不清的，看到荷塘是喜悅，想到現(xiàn)實是哀愁，所以他的情感既有喜悅又有哀愁，喜悅中包含著哀愁，哀愁中又包含著喜悅，是兩種對立情感因素的互相交織、互相滲透，作者的思想意識是矛盾的，是糾結(jié)的。生活在亂世，現(xiàn)實的殘酷，社會的冷酷，具有社會責任感的朱自清怎么能不憂心忡忡呢。自己的未來不可知，國家的命運難把握，可見，作者的哀愁是發(fā)自內(nèi)心的，是無法排泄的，但獨處的夜晚，靜靜的，也讓作者心情平靜，靜美的荷塘，撩人的荷香，纏綿的月光，盡享自然之美，所以也就有了淡淡的喜悅。因此，不應(yīng)單從字面上去確定作者在這一情境中“只是喜悅，沒有哀愁”，或者片面地認為“只有哀愁，沒有喜悅”。
來到荷塘邊，作者眼前出現(xiàn)的是一個美麗的荷塘世界，這個世界是荷花、荷葉、荷香、月色、月影交織的世界，這里遠離喧囂，與世俗隔離，沒有爭斗，沒有暗殺，是一個溫馨和諧的世界，作者獨享這份清靜，原先的想象變成了現(xiàn)實，因而那種和哀愁交織在一起的喜悅便迅速掙脫了哀愁的糾纏，以其極大的鼓蕩力浮游在哀愁的上面，并占據(jù)了心靈的主導地位，使哀愁成為一股潛流。在喜悅心情的支配下，作者如醉如癡地品味著無邊的荷香，悠然的欣賞著皎潔的月色。淡忘了現(xiàn)實，排遣了哀愁，心靈得到了凈化，思想得到了升華，雖然只是暫時的。正當作者喜悅的情感達到時，那股哀愁潛流突然又涌上心頭，作者的喜悅心情迅速下滑，并降到了冰點，他感到這美麗的荷塘世界并不屬于自己，因為這個世界是自然世界，不是現(xiàn)實生活，“熱鬧是他們的，我什么也沒有”。在這一情境中，作者的喜悅達到了頂峰，但無限的哀愁同樣流淌其中。因此淡淡的哀愁和淡淡的喜悅是矛盾統(tǒng)一體，無時不伴隨著作者，讓他時而喜時而憂。從上面情感的發(fā)展我們可以看出作者的無奈以及他內(nèi)心的無法排遣的痛苦。作為讀者的我們應(yīng)該認真體會作者那種壓抑的無處發(fā)泄的苦楚。
回家路上，作者被纏綿的采蓮歌所迷醉，想起采蓮的事情，那不也是一個美好的世界嗎，竟然不知道已經(jīng)走到“自己的門前”。推門進屋，一種難言的沉悶壓抑又襲上心頭，“什么聲息也沒有”。這一情境中，作者流露出來的是哀愁，原來享受荷塘月色的情致蕩然無存，這一情感的轉(zhuǎn)化是一種必然，享受荷塘月色畢竟是暫時的解脫，而且也不能解脫，因為朱自清雖是性情中人，更是現(xiàn)實中人。
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