高質(zhì)量經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)涵精選(九篇)

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第1篇：高質(zhì)量經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)涵范文

[關(guān)鍵詞]高品質(zhì)產(chǎn)品 市場 創(chuàng)新 質(zhì)量要求

中圖分類號：TU-05 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）19-0074-01

一、高品質(zhì)產(chǎn)品的現(xiàn)狀分析

隨著我國經(jīng)濟增長逐漸由政策刺激向自主增長有序轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟發(fā)展總體態(tài)勢良好，繼續(xù)朝著宏觀調(diào)控的預(yù)期方向發(fā)展。與此同時，國家經(jīng)濟的高速發(fā)展，直接影響國民收入的水品。居民收入水平的提高，意味著我國市場經(jīng)濟的多樣化發(fā)展。

我國市場經(jīng)濟現(xiàn)在正向多元化剛想發(fā)展，而高品質(zhì)產(chǎn)品市場，正是這市場經(jīng)濟不斷發(fā)展的產(chǎn)物。所謂高品質(zhì)產(chǎn)品，即產(chǎn)品的高質(zhì)量要求。而在我國，產(chǎn)品質(zhì)量的重要性，在許多行業(yè)與企業(yè)中甚至排在了利潤、設(shè)計、營銷之后。以盡可能高的頻率將產(chǎn)品（試用品）投入市場，再根據(jù)用戶的反饋情況在后續(xù)升級版本的產(chǎn)品中予以改進，已經(jīng)成為很多成功企業(yè)的熟練操作模式。一些企業(yè)會認為說，極低的價格出售，極新的創(chuàng)意設(shè)計，怎么可能有很高的質(zhì)量。這就必然使一些用戶會問，誰還關(guān)心質(zhì)量？這就是高質(zhì)量產(chǎn)品市場所面臨的困境。

質(zhì)量究竟對一個產(chǎn)品來說意味著什么？美國斯坦福大學名譽教授，詹姆斯L.亞當斯說過，無論是近年來致力于重整制造業(yè)的美國，還是致力于由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”轉(zhuǎn)型的中國，都必須審視質(zhì)量的重要性，改變更快，更大，更便宜的消費品等商品從制造到銷售再到消費的鏈條，讓產(chǎn)品更具品質(zhì)，唯有此才能保證不降低美國消費者生活質(zhì)量、繼續(xù)滿足和提高中國消費者的體驗需要的前提下，避免世界能源和環(huán)境崩潰。

二、高品質(zhì)產(chǎn)品的市場調(diào)查以及分析

市場調(diào)查是調(diào)查研究數(shù)據(jù)支持的重要方法，對于高質(zhì)量產(chǎn)品的調(diào)查方法應(yīng)根據(jù)具體情況選擇不同的方法。市場調(diào)查的方法可分為兩大類，第一類是按選擇調(diào)查對象來劃分，有全面普查、重點調(diào)查、隨機抽樣、非隨機抽樣等；第二類是根據(jù)調(diào)查對象所采用的具體方法來劃分，有訪問法、觀察法、實驗法。在這眾多調(diào)查方法中，根據(jù)現(xiàn)有能力和實際情況，同時為了調(diào)查結(jié)果更具普遍性，選擇了具有代表性的隨機抽樣法和訪問法。

針對被調(diào)查人群的作息時間不同，我們選擇了在不同時間，對不同地方的人進行了隨機調(diào)查與訪問。分別是晨練時間的公園，早高峰時間的車站，晚間的市場，及周末的商場。根據(jù)被調(diào)查人群的年齡，將被調(diào)查人群分為四組。分別是30歲以下年齡段；30―45歲年齡段；45―60年齡段；及60歲以上年齡段。根據(jù)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計，30歲以下年齡段，有29%的人在選購商品時會優(yōu)先選擇高質(zhì)量產(chǎn)品；有54%的人在選購商品時，會考慮高質(zhì)量產(chǎn)品與低價位產(chǎn)品的性價比；也有17%的人會選擇價位低的產(chǎn)品。在30―45歲年齡段，有41%的人會優(yōu)先考慮購買高質(zhì)量產(chǎn)品，33%的人會在二者之間徘徊，而26%的人會選擇購買相對價格較低的商品；在45―60年齡段，有22%的人會選擇購買高質(zhì)量產(chǎn)品，53%的人會在對比之后再做選擇，而25%的人會選擇價位低廉的商品；在60歲以上年齡段，有18%的人選擇購買高質(zhì)量產(chǎn)品，39%的人會猶豫購買哪種，43%的人則表示會選擇價位最低的。

由此可見，在我國高品質(zhì)商品不是沒有市場，要想擴大高品質(zhì)商品的市場，產(chǎn)品需要在性能、成本和價格等要素之間作出平衡。要讓產(chǎn)品盡可能滿足消費者的使用便利，追求盡可能高的適合度，要追求工藝的精良化。高品質(zhì)產(chǎn)品應(yīng)在滿足消費者使用要求基礎(chǔ)上帶給其情緒上的愉悅，更要確定產(chǎn)品的象征意義和文化價值，滿足可持續(xù)發(fā)展要求。只有這樣，才能制造出出類拔萃的高品質(zhì)產(chǎn)品，才能讓高品質(zhì)產(chǎn)品徹底走入社會生活，才能進一步擴大高品質(zhì)產(chǎn)品的市場。目前激烈的市場競爭，已從簡單的價格競爭轉(zhuǎn)到了產(chǎn)品質(zhì)量的競爭，大多企業(yè)已經(jīng)認識到產(chǎn)品質(zhì)量的重要性，同時各種有代表性的實驗室、產(chǎn)品檢測中心相繼成立，為提高中國產(chǎn)品的高質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、高品質(zhì)產(chǎn)品的未來發(fā)展趨勢

我國經(jīng)濟現(xiàn)代化已進入一個全新的歷史時代。經(jīng)濟全球化和新科技革命給工業(yè)化和信息化提供了同步推進的機會，并且我國已經(jīng)跨越了經(jīng)濟起飛的基礎(chǔ)時期，站在了新的歷史起點上。未來競爭格局仍是將品牌，品質(zhì)和渠道，我國的高品質(zhì)產(chǎn)品必須要加速品牌的成長與壯大。

目前，我國高品質(zhì)產(chǎn)品將有五大發(fā)展趨勢。一、對用戶體驗和產(chǎn)品人性化的關(guān)注。二、注重高品質(zhì)產(chǎn)品的創(chuàng)新以及專利的申請，提升核心競爭力，對知識產(chǎn)權(quán)的保護日益規(guī)范。三、是強調(diào)對產(chǎn)品細節(jié)的關(guān)注，對產(chǎn)品品質(zhì)精益求精，從細節(jié)反應(yīng)消費品味，反應(yīng)對產(chǎn)品內(nèi)涵的理解。四、企業(yè)更注重品質(zhì)與品牌，而不是利潤。真正好品牌的內(nèi)涵便是品質(zhì)、耐用、持續(xù)性發(fā)展的結(jié)晶；品質(zhì)才是企業(yè)的生命。

四、是環(huán)保節(jié)能與安全。

從目前趨勢看，高品質(zhì)產(chǎn)品市場發(fā)展?jié)摿薮?，企業(yè)要不斷增強自主創(chuàng)造力、高端制造能力、市場營銷能力和品牌影響力，增強社會責任意識，通過生產(chǎn)高質(zhì)量產(chǎn)品，成為深受世人尊敬的國際化企業(yè)和品牌，提高中國高質(zhì)量產(chǎn)品在國際上的影響力和競爭力，從而推動中國從制造大國向創(chuàng)造強國的轉(zhuǎn)變。

第2篇：高質(zhì)量經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)涵范文

關(guān)鍵詞：職業(yè)指導(dǎo) 畢業(yè)生 高質(zhì)量就業(yè)

我國是世界上人口最多的發(fā)展中國家。實現(xiàn)社會就業(yè)更加充分的目標，是黨和國家對人民的承諾。黨的十報告對促進就業(yè)工作的論述中，最關(guān)鍵的是“推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)”。那么什么是更高質(zhì)量的就業(yè)呢？職業(yè)指導(dǎo)在其中具有何種作用和重要性呢？筆者從更高質(zhì)量就業(yè)的涵義著手，分析就業(yè)工作中存在的問題，探討職業(yè)指導(dǎo)在推動更高質(zhì)量就業(yè)中具有的作用和重要性。

一、更高質(zhì)量就業(yè)的內(nèi)涵

什么是更高質(zhì)量的就業(yè)，它有什么標準？國際上，評價就業(yè)質(zhì)量時，一般是先看就業(yè)機會的獲得，如果一個社會整體成員或絕大多數(shù)成員失業(yè)，找不到工作，即使少數(shù)人就業(yè)狀況再好，對整體而言，就業(yè)質(zhì)量也不能說是好的。我們過去一提起就業(yè)，更多強調(diào)的是就業(yè)數(shù)量。從全國到各省、各市縣，各高校，每年都要求完成一定的就業(yè)率目標任務(wù)，現(xiàn)實都出現(xiàn)“招工難”和“就業(yè)難”的抱怨聲。這不僅造成了人力資源的巨大浪費，還會滋生諸多社會不和諧因素。

更高質(zhì)量的就業(yè)是從就業(yè)的匹配程度方面理解，更高質(zhì)量就業(yè)意味著勞動力資源的更優(yōu)配置，勞動者不僅得到工作的機會，而且從事的是自己喜歡或者與自己專業(yè)對口的工作，從而使其工作效率更高，產(chǎn)出更多。

從整體來看，更高質(zhì)量就業(yè)的內(nèi)涵基本包括5個方面：充分的就業(yè)機會、公平的就業(yè)環(huán)境、良好的就業(yè)能力、合理的就業(yè)結(jié)構(gòu)、和諧的勞動關(guān)系。從個體來看，更高質(zhì)量的就業(yè)包括：體面的職業(yè)、穩(wěn)定的崗位、較高的薪酬、良好的發(fā)展前景、對自己工作的滿意度較高。

從更高質(zhì)量就業(yè)的內(nèi)涵以及如何實現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)的途徑來看，這正是職業(yè)指導(dǎo)的工作目標。所謂職業(yè)指導(dǎo)，就是指根據(jù)社會職業(yè)需求針對人們的個人特點以及社會與家庭環(huán)境等條件，引導(dǎo)他們較為合適的確定職業(yè)定向、選擇勞動崗位或者轉(zhuǎn)到新的職業(yè)領(lǐng)域的社會活動，是溝通求職者和用人單位、教育部門和社會的有效途徑。從職業(yè)指導(dǎo)涵義來看，職業(yè)指導(dǎo)是為求職者就業(yè)、就業(yè)穩(wěn)定、職業(yè)發(fā)展和用人單位合理用人，提供咨詢、指導(dǎo)及幫助的過程。職業(yè)指導(dǎo)的最終目標是幫助求職者和用人單位正確地了解和認識自身現(xiàn)狀，以及對方的需求情況，實現(xiàn)人職合理的匹配。職業(yè)指導(dǎo)的主要工作目的就是通過科學的方法和理論，幫助求職者提高職業(yè)能力、明確就業(yè)目標，以實現(xiàn)求職者就業(yè)，并就業(yè)穩(wěn)定，幫助用人單位了解求職者，分析崗位用人需求，制定招聘方案，提高招聘成功率，以實現(xiàn)用人單位招攬到合適的員工。職業(yè)指導(dǎo)對推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)具有重要意義。

二、大學生就業(yè)主要問題分析

畢業(yè)生就業(yè)問題主要是受全球經(jīng)濟發(fā)展的影響，以及國內(nèi)就業(yè)總量壓力和結(jié)構(gòu)性矛盾依舊突出。

（一）全球經(jīng)濟發(fā)展的影響

一方面，全球經(jīng)濟相對脆弱，發(fā)展前景不太明確，存在下行風險。根據(jù)2013年7月世界銀行在《世界經(jīng)濟展望》中的預(yù)測，2013年全球增長仍將處在略高于3%的疲弱水平。世界經(jīng)濟增長速度的減緩直接影響著已經(jīng)融入世界經(jīng)濟的我國的對外貿(mào)易，使得外向型出口企業(yè)發(fā)展困難，吸納就業(yè)能力下降。另一方面，各國為維護競爭優(yōu)勢，多采取貿(mào)易保護措施。這些保護措施，對我國外部經(jīng)濟拉動就業(yè)產(chǎn)生了許多不利影響。

（二）國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展速度變緩

近年來，我國經(jīng)濟運行總體平穩(wěn)，但是發(fā)展速度變緩，“產(chǎn)能過?！碑a(chǎn)生的升級轉(zhuǎn)型，對原有的用人需求發(fā)生改變，極大地減少了由經(jīng)濟快速增長而帶來的就業(yè)需求的增加，整體用人需求下降。

（三）就業(yè)人口總量壓力大

全國勞動年齡人口于2012年底達到頂峰，之后開始出現(xiàn)下降，但是，20～59歲就業(yè)年齡人口仍然在增加，2020年將達到8.31億峰值，尤其是高校畢業(yè)生的就業(yè)，農(nóng)業(yè)富余勞動力的轉(zhuǎn)移就業(yè)和就業(yè)困難群體的再就業(yè)等，就業(yè)總量壓力巨大。其中高校畢業(yè)生數(shù)量2013年增加到699萬，2014年增加到727萬，未來5年，學校畢業(yè)生就業(yè)規(guī)模保持在年均700萬左右，約占每年就業(yè)人力資源市場勞動力的一半。

（四）結(jié)構(gòu)性矛盾突出

近年來我國經(jīng)濟面臨著大規(guī)模的調(diào)整，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整也必然帶來用人需求的變化，從而造成一些新興行業(yè)人才需求量大，中高級人才供不應(yīng)求，而一些傳統(tǒng)行業(yè)、過剩產(chǎn)能和落后產(chǎn)能行業(yè)都出現(xiàn)大批失業(yè)人群。根據(jù)中國人力資源市場信息監(jiān)測中心于2013年第二季度對全國104年城市的公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)市場供求信息進行的統(tǒng)計分析，市場中中高級技能型人才供不應(yīng)求，與2013年第一季度和2012年同期相比，中高級專業(yè)技術(shù)人員的用人需求增加，而對初級技能人員有所減少。

就業(yè)難、就業(yè)壓力大是一個不爭的事實，但是，不時也有報道顯示各地出現(xiàn)“用工荒”現(xiàn)象，主要原因是勞動者能力素質(zhì)與經(jīng)濟社會發(fā)展需要不適應(yīng)，勞動力市場中技能人才總量不足，就業(yè)短期化現(xiàn)象突出。在全國就業(yè)人員中，初中及以下學歷的比重占到70.3%，大學以上學歷僅為12.9%，統(tǒng)計全國提供的就業(yè)崗位數(shù)每年達1200萬個，而2013年教育部數(shù)據(jù)，全國高校畢業(yè)生接近700萬人，網(wǎng)絡(luò)上卻被稱為“史上最難就業(yè)年”。就業(yè)難與“用工荒”并存，引發(fā)的思考不是求職者找不到工作，最主要的還是如何提升自身職業(yè)技能以及選擇滿意職業(yè)的問題，這些問題都可以歸結(jié)為缺乏職業(yè)技能、信息不對稱、就業(yè)觀念滯后、就業(yè)政策和形勢認識不清、職業(yè)生涯發(fā)展的理念沒有建立起來等問題。

三、職業(yè)指導(dǎo)在推動畢業(yè)生實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)中的作用

（一）職業(yè)指導(dǎo)可以幫助畢業(yè)生在求職中合理定位自己

許多畢業(yè)生自身比較迷茫，面向社會時容易陷入人云亦云，眼高手低，挑三揀四，不知所措的狀態(tài)，對于選擇何種職業(yè)，從事什么工作，沒有一個清晰的認識。職業(yè)指導(dǎo)主要是以個人的職業(yè)生涯規(guī)劃為基礎(chǔ)，它可以幫助畢業(yè)生正確認識自我，了解自己的職業(yè)興趣和性格特質(zhì)，將自己的人生資源與社會進行整合，將自己的職業(yè)夢想與現(xiàn)實進行整合，從而樹立正確的人生觀、價值觀，在日后擇業(yè)就業(yè)的過程中，面對繁雜的人才市場和社會環(huán)境，能夠清楚自己的社會定位，從而順利實現(xiàn)就業(yè)，得到穩(wěn)定就業(yè)。

（二）職業(yè)指導(dǎo)可以提高畢業(yè)生的職業(yè)素養(yǎng)

一些畢業(yè)生不能實現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)，很重要的一個原因是對職業(yè)的認識不清，憑感覺或自己所學的專業(yè)盲目選擇職業(yè)，沒有對職業(yè)進行系統(tǒng)的分析，甚至不了解職業(yè)的技能要求、職業(yè)的前景和未來發(fā)展，導(dǎo)致求職后頻繁跳槽，難以找到一份稱心如意的工作。職業(yè)指導(dǎo)通過幫助畢業(yè)生進行職業(yè)探索，分析自己感興趣的職業(yè)，提升畢業(yè)生對職業(yè)的了解；根據(jù)職業(yè)需求，通過幫助畢業(yè)生了解就業(yè)市場，掌握職業(yè)的區(qū)域分布情況和用人技能素質(zhì)要求，以便在入職之前加強素質(zhì)能力訓(xùn)練，從而提升自身的綜合素質(zhì)和能力，更好地適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的要求，通過幫助畢業(yè)生從事職業(yè)實踐活動，不斷修正職業(yè)選擇，可以提升求職者的實踐能力和適用能力。

（三）職業(yè)指導(dǎo)促進畢業(yè)生穩(wěn)定就業(yè)

盡管整體國家提供就業(yè)崗位有限，每年1200萬左右，但是很大一部分求職者并不是崗位少找不到工作，而是由于沒有正確地認識自己，對用人單位了解不充分，采取先就業(yè)后擇業(yè)的權(quán)宜之計，致使就業(yè)后發(fā)現(xiàn)專業(yè)不對口、選擇崗位和企業(yè)與自身期望不符等，又辭職，跳槽率高，就業(yè)短期化。如，近年來高校畢業(yè)生每年應(yīng)屆畢業(yè)生700萬左右，麥可思研究院《2013年中國大學生就業(yè)報告》顯示，半年后畢業(yè)生就業(yè)率達9成，而離職率“211院?！笔?2%，非“211院?！笔?3%，其中跳槽（主動離職）率占到88%。

為了讓畢業(yè)生對自己的職業(yè)定位有明確的認識，在職業(yè)報告時做出正確決策，在就業(yè)時少走彎路，提高就業(yè)質(zhì)量及穩(wěn)定就業(yè)率，必須應(yīng)對畢業(yè)生加強職業(yè)指導(dǎo)。

（四）職業(yè)指導(dǎo)促進畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展

成功就業(yè)并非一次性就業(yè)，一個人一生可能從事多種職業(yè)，可以說，職業(yè)貫穿整個人生，職業(yè)實現(xiàn)人生價值的重要體現(xiàn)。然而，許多人沒有充分認識到人職是否匹配的重要性。往往會以就業(yè)形勢嚴峻為由，抓住一個就業(yè)機會，就稀里糊涂地就業(yè)，茫然就業(yè)、甚至錯誤就業(yè)。

深入開展職業(yè)指導(dǎo)，有利于幫助求職者了解社會就業(yè)形勢與當前就業(yè)狀況，了解社會人才需求和有關(guān)人事與勞動政策法規(guī)，認識自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力與個性特點，在此基礎(chǔ)上，清晰地完成自我定位、明確自己的職業(yè)目標，實現(xiàn)人職匹配，實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展和用人單位人盡其才。如我校開展職業(yè)生涯規(guī)劃課程教學及職業(yè)指導(dǎo)和咨詢工作，8年來，共有畢業(yè)生8000多名受益，2013年組織開展畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查分析數(shù)據(jù)顯示，本科畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀總體滿意度為70.12分、?？飘厴I(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀總體滿意度為62.95分、畢業(yè)研究生就業(yè)現(xiàn)狀總體滿意度為76.85分。用人單位對畢業(yè)生就業(yè)狀況平均分為96.67分。

（五）職業(yè)指導(dǎo)促進畢業(yè)生勞動力市場健康發(fā)展

目前，很多用人單位反映在招聘人員時，提供了大量崗位需求，都招不到合適的人，不少單位在與求職者達成就業(yè)意向，并簽訂了《勞動合同》，但之后不久，求職者提出辭職離崗。特別是就業(yè)畢業(yè)生群體，據(jù)查職業(yè)研究系統(tǒng)數(shù)據(jù)顯示，畢業(yè)生主動跳槽的高達88%，這無疑給用人單位增加了大量的人力資本浪費。職業(yè)指導(dǎo)通過對企業(yè)招工用人開展指導(dǎo)，運用勞動力供需信息資源為求職者與用人單位空缺崗位進行合理匹配，提高企業(yè)招工用人的效果；促進以市場需求為目標導(dǎo)向的人才培養(yǎng)機構(gòu)與企業(yè)的互動對接，共同培養(yǎng)技能性人才，推動人力資源的改革和發(fā)展，促進勞動市場的健康發(fā)展。

總之，在目前就業(yè)形勢下，求職者難免會遇到很多挫折，身心要受到很多考驗，這個時候，對求職者進行職業(yè)指導(dǎo)就顯得尤為重要，合理有效的職業(yè)指導(dǎo)可以幫助求職者，明確他們的職業(yè)生涯目標，保證求職者的高質(zhì)量就業(yè)，并且在促進求職者在提高職業(yè)修養(yǎng)的基礎(chǔ)上，將個人和職業(yè)完善匹配融合，從而發(fā)揮自身最大的價值。同時，職業(yè)指導(dǎo)也有助于企業(yè)、人盡其才，合理有效地選人用人，促進企業(yè)的發(fā)展及整個社會的發(fā)展。

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第3篇：高質(zhì)量經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)涵范文

1人力資源開發(fā)的內(nèi)涵

人力資源開發(fā)(HRD)，是指一個企業(yè)或者組織團體在現(xiàn)有的人力資源基礎(chǔ)上，依據(jù)總體戰(zhàn)略目標、組織結(jié)構(gòu)變化，對人力資源進行調(diào)查、分析、規(guī)劃、調(diào)整，提升組織或團體現(xiàn)有的人力資源管理水平，提高人力資源的利用率。人力資源的性質(zhì)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，社會性。人是社會的主體，在不同的社會形態(tài)、背景、文化要素下，人們的思維方式也不同，所以應(yīng)注意開發(fā)的針對性；第二，激活性。就是指通過適當?shù)氖侄问蛊涓泳哂兄鲃有院头e極性；第三，時效性。人力資源的開發(fā)、利用與人的年齡有著直接的關(guān)系，不同的年齡有著不同的開發(fā)潛力，如果不能在其最佳年齡予以開發(fā)，就會造成人力資源的巨大浪費；第四，資本積累性。人力資源是人的體力、智力、知識、能力、經(jīng)驗、技術(shù)等的綜合體，是不斷通過自我學習和外界的教育、培訓(xùn)積累的結(jié)果。這就為開發(fā)人力資源以實現(xiàn)其不斷的資本積累和增值提供了理論依據(jù)和重要方向。人力資源開發(fā)的目標在于：第一，通過開發(fā)活動提高人的智力、能力、知識、經(jīng)驗、技術(shù)等才能；第二，通過開發(fā)活動激發(fā)人的主動性和積極性。

2當前我國人力資源開發(fā)現(xiàn)狀及對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響

2.1當前我國人力資源開發(fā)的現(xiàn)狀分析人才資源及其市場建構(gòu)只有與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展相契合、相協(xié)調(diào)，才能發(fā)揮最大的功效。在人力資源開發(fā)的過程中，人力資源的各個組成要素應(yīng)當滿足區(qū)域各產(chǎn)業(yè)、各部門的要求，任何一個需求得不到滿足或不適配，都會嚴重影響區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。但是從整體上來看，我國人力資源開發(fā)的力度仍有待加強，人力資源及市場建構(gòu)，勞動力素質(zhì)仍然難以滿足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的需求。主要表現(xiàn)在以下兩個方面。

2.1.1人力資源素質(zhì)有待提升，區(qū)域分布不平衡2011年第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示，我國的文盲率為4.08%，比2000年人口普查的6.72%下降了2.64個百分點；每十萬人中具有大學文化程度的由3611人上升為8930人，但是所占比重相對還是很低。因此，從整體上看，我國人力資源的綜合素質(zhì)還是有待提高。從區(qū)域人力資源以及人才建設(shè)情況來看，各區(qū)域之間的人力資源分布情況存在很大的差異。經(jīng)濟欠發(fā)達的中西部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展需要更多高素質(zhì)、高質(zhì)量的人才作為支撐，但人才外流現(xiàn)象十分嚴重，人力資源總體素質(zhì)不高；經(jīng)濟發(fā)達的東部沿海地區(qū)由于經(jīng)濟發(fā)展水平以及工資福利等吸引了很多高素質(zhì)的人才，但十分缺乏具備專業(yè)技能的勞動人才，導(dǎo)致近年來“用工荒”現(xiàn)象愈演愈烈。從中可以看出，各區(qū)域人力資源分布極不平衡，各區(qū)域人力資源需求各有不同。

2.1.2人力資源結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)不契合人力資源的結(jié)構(gòu)由素質(zhì)、知識、能力、技術(shù)、經(jīng)驗等要素組成。人力資源的規(guī)劃和調(diào)整只有與所在區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)、部門結(jié)構(gòu)相協(xié)調(diào)，才能對區(qū)域經(jīng)濟起到帶動作用。目前，人力資源結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展結(jié)構(gòu)并不契合。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展越來越向第三產(chǎn)業(yè)傾斜，區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大的變化。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化，要求人力資源結(jié)構(gòu)也進行相應(yīng)的調(diào)整和優(yōu)化，但是由于人力資源結(jié)構(gòu)調(diào)整落后，導(dǎo)致結(jié)構(gòu)性不契合。因此，人力資源及其市場建構(gòu)并無法滿足區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展需求。

2.2人力資源開發(fā)對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的重要影響區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展狀況反映了一定區(qū)域內(nèi)資源的分配和利用情況，資源分配的不平衡性是當前我國區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的主要特征。我國區(qū)域經(jīng)濟根據(jù)資源分配情況可以分為西部、中部、東部三個發(fā)展層次。區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)調(diào)性是我國經(jīng)濟發(fā)展水平能否得到真正提高的關(guān)鍵因素。然而，我國三個區(qū)域之間的經(jīng)濟發(fā)展極其不平衡，歸根到底是由于資源分配的不均衡尤其是人力資源分布的不平衡所造成的。因此，人力資源開發(fā)對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展有著十分重要的影響。

2.2.1人力資源開發(fā)是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的主要推動力和中心任務(wù)區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展是各種資源積累、疊加、優(yōu)化、組合的結(jié)果，人力資源作為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中最核心的要素，它代表著區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的動力和潛力。實踐證明，物質(zhì)資源的匱乏，并不能從根本上阻礙一個國家或地區(qū)的發(fā)展，但是，人力資源的短缺，再充足的物質(zhì)資源也是徒勞。經(jīng)濟發(fā)展實踐表明，人力資源的開發(fā)、利用程度，是國家、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的決定性因素和重要推動力，在其他條件相同的情況下，對人力資源的開發(fā)程度與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平正相關(guān)。隨著區(qū)域經(jīng)濟的不斷發(fā)展，對技術(shù)、信息、人才的需求不斷加大，人力資源的開發(fā)已經(jīng)成為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的中心任務(wù)，并對區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展起著不可替代的作用。

2.2.2人力資源開發(fā)是區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的主要途徑和源泉進入新世紀以來，知識經(jīng)濟在經(jīng)濟發(fā)展中的重要性日漸凸顯，人力資源的開發(fā)尤其是高質(zhì)量人力資源的開發(fā)和利用已經(jīng)成為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的主要途徑和源泉。第一，人力資源的開發(fā)是提高人才能力和活力的重要環(huán)節(jié)。人力資源開發(fā)的目標是就是為了提升人的知識、技術(shù)、經(jīng)驗、能力等，尤其是不斷提升人的整體才能和競爭能力，激發(fā)人的活力和潛力，讓其更主動和積極的投身到工作中來。因此，我們必須加大對人力資源開發(fā)的投入，通過各種方法各種途徑來提高人的綜合素質(zhì)和能力，也只有這樣，區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展才有一定的高質(zhì)量的人力資源作為支撐和后盾。第二，人力資源開發(fā)是優(yōu)化區(qū)域人才結(jié)構(gòu)的根本保障。轉(zhuǎn)變區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展理念和方式，優(yōu)化區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的活力，人才資源開發(fā)顯得尤為關(guān)鍵和迫切。區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的規(guī)劃和調(diào)整，其中一個很重要的方面就是人力資源的調(diào)整和優(yōu)化，也就是區(qū)域經(jīng)濟機構(gòu)的優(yōu)化升級，必須通過人力資源開發(fā)來完成。區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，如何合理的開發(fā)和利用人力資源是關(guān)鍵，也是重要保障。因此，加強人力資源開發(fā)力度，合理調(diào)整優(yōu)化人力資源組織結(jié)構(gòu)，是促進區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的根本保障。

3如何加強人力資源開發(fā)力度，提高區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展水平

人力資源開發(fā)是一項長期性、系統(tǒng)性、復(fù)雜性的工程，是一項永無止境的任務(wù)，其在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展中的作用如此之大，對區(qū)域經(jīng)濟的貢獻率如此之高，就要求我們必須構(gòu)建合理的人力資源及能力建設(shè)體系，加強人力資源的開發(fā)力度，促進區(qū)域經(jīng)濟的平穩(wěn)快速發(fā)展。筆者認為，結(jié)合人力資源開發(fā)的現(xiàn)狀以及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展情況，我們可以從以下幾個方面著手。

3.1強化人才資源開發(fā)意識，健全人力資源開發(fā)手段當前無論是社會還是企業(yè)都欠缺人力資源開發(fā)意識。我國的人力資源開發(fā)和管理者對人力資源開發(fā)認識存在偏差，認為人力資源開發(fā)就是從組織外部引進高質(zhì)量的人才，忽略了對組織內(nèi)部已有人力資源知識、能力、技術(shù)、經(jīng)驗等的進一步挖掘和提高。因此，我國各區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展，首先必須強化人力資源開發(fā)的意識，通過對本區(qū)域、本企業(yè)組織內(nèi)部人力資源情況的調(diào)查和分析來調(diào)整和優(yōu)化本區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對人力資源的需求，通過再教育、培訓(xùn)等來提高區(qū)域內(nèi)部人力資源所潛在的能力，激發(fā)人才隊伍的活力，合理開發(fā)人力資源，提高本區(qū)域內(nèi)人才隊伍的綜合素質(zhì)和競爭力，帶動區(qū)域經(jīng)濟的快速發(fā)展。

3.2優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu)，合理利用人才資源從總體上來看，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展以及教育水平的提高，我國已經(jīng)擁有了一大批高質(zhì)量的綜合性人才，這對區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。從當前來看，我國目前區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展對具有專業(yè)技能的專業(yè)技術(shù)人才十分需求，這些人才也十分缺乏，難以滿足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的要求。因此，國家及各區(qū)域就應(yīng)該及時優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu)，加大對職業(yè)教育的投入力度，培養(yǎng)更多滿足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展要求的專業(yè)技術(shù)人才。此外，還應(yīng)當優(yōu)化人力資源的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，使其區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整相適配。

3.3引導(dǎo)人才合理流動，增強人才聚集能力東南沿海一直以來都是我國經(jīng)濟發(fā)展的重心，由于工資、待遇、機遇等吸引了很多高素質(zhì)的人才，中西部人才短缺現(xiàn)象十分嚴重，嚴重制約了中西部地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。因此，國家及中西部地區(qū)必須采取適當?shù)拇胧?，引?dǎo)人才合理流動，增強自身人才聚集的能力。第一，改善中西部人才就業(yè)環(huán)境，增加人才就業(yè)機會，適當提高工資待遇；第二，出臺相關(guān)優(yōu)惠政策，吸引更多的外出人才來家鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。第三，加大對區(qū)域內(nèi)職業(yè)技術(shù)教育的投入，加大對現(xiàn)有人力資源的培訓(xùn)和教育，培養(yǎng)更多具有高素質(zhì)的人才及專業(yè)化人才。

4結(jié)語

第4篇：高質(zhì)量經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)涵范文

——河南云中鶴大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司一周年成長回顧

勝人者有力,自勝者強。當今世界，蓬勃發(fā)展的數(shù)字經(jīng)濟已經(jīng)成為高質(zhì)量發(fā)展的新引擎。只有緊緊擁抱數(shù)字經(jīng)濟浪潮，才能跨越趕超、實現(xiàn)引領(lǐng)。

作為全國首批智慧城市建設(shè)試點市、國家智慧城市創(chuàng)新實踐研究基地和我省首批“全光網(wǎng)”城市，近年來，我市乘著信息革命浪潮和高質(zhì)量發(fā)展大勢，大數(shù)據(jù)、人工智能、5G等數(shù)字經(jīng)濟核心產(chǎn)業(yè)從無到有，已經(jīng)形成集聚發(fā)展態(tài)勢，為高質(zhì)量發(fā)展城市建設(shè)提供著有力支撐，勾勒出鶴壁經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的新框架，培育了高質(zhì)量富美鶴城建設(shè)的新動能。

肯取勢者可為人先。2019年9月30日，作為市政府與京東集團戰(zhàn)略合作的重要成果之一，由鶴壁投資集團有限公司、京東云計算（北京）有限公司、北京農(nóng)信通科技有限責任公司共同出資成立的河南云中鶴大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司（以下簡稱云中鶴公司）在搶抓產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、數(shù)字產(chǎn)業(yè)化賦予的這一機遇中應(yīng)運而生。

能謀勢者必有所成。一年來，云中鶴公司踏準高質(zhì)量富美鶴城建設(shè)的節(jié)拍，依托鶴壁投資集團有限公司、京東云計算（北京）有限公司的優(yōu)勢和資源，專注探索智慧城市集約化建設(shè)之道，成為鶴壁東區(qū)數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的縮影；

風勁正當時。一年來，云中鶴公司以技術(shù)創(chuàng)新打造城市服務(wù)新體驗，以技術(shù)集成打造城市最大公約設(shè)施，以生態(tài)孵化打造產(chǎn)業(yè)共同體；在助力我市數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展，推進新型智慧城市建設(shè)等工作中貢獻著強而有力的力量。

（小標）為打造數(shù)字經(jīng)濟新高地提供“數(shù)”的支撐

如今大數(shù)據(jù)廣泛應(yīng)用于人們生活：在便利店，刷一下臉就能支付；在家里，一部手機一臺電腦就可工作；出門辦事，數(shù)據(jù)代替人工“跑路”，節(jié)省了大量時間成本……

得數(shù)據(jù)者得天下。在數(shù)據(jù)已成為和土地、勞動力、資本、技術(shù)并列的新型生產(chǎn)要素的當下，誰能率先駕馭新動能，誰就能成為高質(zhì)量發(fā)展的下一站贏家。

走進鶴壁東區(qū)，無人超市、無人餐廳、智慧書吧、智能燈桿、智慧公交站……處處散發(fā)著數(shù)字經(jīng)濟的魅力，讓人仿佛置身于一座智能要素積聚之城。隨著越來越多的數(shù)字經(jīng)濟龍頭企業(yè)、重點項目落地，我市數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展生態(tài)鏈正在不斷完善，營商環(huán)境、發(fā)展?jié)摿Φ确矫鎯?yōu)勢日漸彰顯，我市已然成為數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展的沃土。在鶴壁東區(qū)，眾多企業(yè)正托舉著我市高質(zhì)量發(fā)展的新經(jīng)濟引擎，云中鶴公司便是其中一家。

置身于信息革命浪潮和高質(zhì)量發(fā)展大勢中，作為一家成立一年的“新”公司，云中鶴公司深刻地理解到新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的好不好，不單單是引進幾家龍頭企業(yè)的問題，更重要在于能否形成具有成長性、競爭力的產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈，各生態(tài)鏈企業(yè)分工合作、延鏈補鏈，進而集聚發(fā)展、實現(xiàn)規(guī)模效應(yīng)。

如何在政府的引導(dǎo)下，充分發(fā)揮市場化運作的最大能效，將數(shù)字經(jīng)濟做大做強？如何立足鶴壁，為打造數(shù)字經(jīng)濟新高地提供“數(shù)”的支撐，進而為經(jīng)濟社會發(fā)展做出最大貢獻？是云中鶴公司一年來的重要課題，而云中鶴全體員工，用一年的發(fā)展給出了答案。

——在運營模式方面，云中鶴公司堅持“政府指導(dǎo)、國有控股、企業(yè)參與、市場運作”的原則，形成“政府搭臺, 社會唱戲”的多元化協(xié)同創(chuàng)新機制。以開放數(shù)據(jù)和釋放需求為源頭活水，拉動更多更多資源匯聚多元化創(chuàng)新力量，發(fā)揮數(shù)字經(jīng)濟的行業(yè)平臺作用，鼓勵人才引入，加強技術(shù)交流，引入專家把脈，幫助本地企業(yè)提升大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用水平，為傳統(tǒng)制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能。

——在打造“數(shù)據(jù)開放+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”生態(tài)環(huán)境上，云中鶴公司堅持市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)，在市直相關(guān)單位的指導(dǎo)下，依托京東云強大的數(shù)據(jù)資源，充分發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用。同時，以企業(yè)為主體，著力推進數(shù)據(jù)匯集和發(fā)掘，深化大數(shù)據(jù)在各行業(yè)創(chuàng)新應(yīng)用，釋放技術(shù)紅利、制度紅利和創(chuàng)新紅利，推動經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。

——在扎根本地，培育產(chǎn)業(yè)生態(tài)上，云中鶴公司協(xié)助政府部門高效匯聚多方數(shù)據(jù)，確保數(shù)據(jù)權(quán)威性，并提供安全可靠的數(shù)據(jù)保障服務(wù)，進而激發(fā)不同交易主體的積極性，擴大參與主體范圍，打通數(shù)據(jù)壁壘，降低數(shù)據(jù)“跑路”成本，大幅提升數(shù)據(jù)間的運行效率，推動數(shù)據(jù)交易從“商業(yè)化”向“社會化”、從“分散化”向“平臺化”、從“無序化”向“規(guī)范化”的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)不同地區(qū)、不同行業(yè)的數(shù)據(jù)對接交換，促進產(chǎn)生生態(tài)鏈的建立與完善。

當前，我市正大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟，這一方面有利于推動我市資源型城市轉(zhuǎn)型，促進區(qū)域產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展，借助5G、大數(shù)據(jù)、人工智能、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)賦能，驅(qū)動全市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，加快創(chuàng)建全國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級示范區(qū)；另一方面也有益于我市新型智慧城市建設(shè)，加快信息技術(shù)在公共服務(wù)領(lǐng)域滲透，培育數(shù)字生活新生態(tài)，形成線上線下聯(lián)動服務(wù)，深化智慧社會建設(shè)；同時還將形成以新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式為核心，以技術(shù)、數(shù)據(jù)等新生產(chǎn)要素為支撐的經(jīng)濟發(fā)展新動能，引領(lǐng)和支撐全市高質(zhì)量發(fā)展城市建設(shè)。

云中鶴公司總經(jīng)理邱愛軍介紹，大數(shù)據(jù)是經(jīng)濟數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略資源，正在對經(jīng)濟社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)模式、生態(tài)體系等方向產(chǎn)生重大而深遠的影響，掌握和運用大數(shù)據(jù)的能力正日益成為提升競爭力的重要標志。

一年來，云中鶴公司經(jīng)過對《河南省大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展三年行動計劃》《鶴壁市大數(shù)據(jù)及人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作方案》等文件精神的學習研討，細化了公司重點發(fā)展任務(wù)，完善了建設(shè)內(nèi)容設(shè)計。同時，結(jié)合我市發(fā)展實際與投資戰(zhàn)略規(guī)劃，向政府部門提出了明確大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計體系，建立大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)運行監(jiān)測機制；深化、細化重點發(fā)展任務(wù)建設(shè)方案，統(tǒng)一管理形成工作專欄；補足完善聯(lián)動機制，建設(shè)以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)、以大數(shù)據(jù)為主線、以人工智能為驅(qū)動的“數(shù)據(jù)供應(yīng)鏈”；利用區(qū)塊鏈等新型技術(shù)，提升大數(shù)據(jù)安全及敏感信息管控能力等建設(shè)性意見。

一個數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展的廣闊空間正逐步凸顯，激蕩起陣陣新浪潮。

（小標）為建設(shè)新型智慧城市貢獻“云”的力量

城市的發(fā)展是社會進步的縮影，而當前方興未艾的智慧城市建設(shè)，正可以作為一個地方發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟的重要載體，幫助我們將數(shù)字經(jīng)濟與實體產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合起來，從而更好地衡量數(shù)字經(jīng)濟的產(chǎn)出和效益。

建設(shè)智慧城市最終是為了提升城市的管理和治理水平，城市的管理好不好、老百姓幸不幸福，取決于管理水平的提升。所以，智慧城市不單純是城市的信息化，更應(yīng)該是城市發(fā)展方式的智慧化。

8月20日，《鶴壁新型智慧城市規(guī)劃建設(shè)方案（2020—2022年）》（以下簡稱《方案》）?！斗桨浮分忻鞔_了我市建設(shè)新型智慧城市要注重公眾體驗，實現(xiàn)服務(wù)普惠便捷；提升產(chǎn)業(yè)服務(wù)，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展；聚焦社會治理，促進社會平安和諧；加強集約共建，夯實城市基礎(chǔ)支撐4個方面的主要任務(wù)與發(fā)展重點，是我市多年智慧城市建設(shè)實踐的成果和經(jīng)驗的總結(jié)，更為我市智慧城市規(guī)劃與建設(shè)提供了急需的指導(dǎo)性、規(guī)范性和約束性的共性標準，為參與建設(shè)智慧城市的各級建設(shè)方提供了詳實詳盡的指導(dǎo)說明，對新型智慧城市發(fā)展的重大意義不言而喻。

在云中鶴公司副總經(jīng)理朱鵬偉看來，《方案》緊盯建設(shè)“高質(zhì)量富美鶴城”發(fā)展目標，順應(yīng)“數(shù)字經(jīng)濟”“數(shù)字政府”發(fā)展趨勢，以“數(shù)據(jù)驅(qū)動、服務(wù)導(dǎo)向、智能應(yīng)用”為核心理念，以數(shù)據(jù)資源開發(fā)利用為基礎(chǔ)，以科技創(chuàng)新為引領(lǐng)，以促進惠民服務(wù)、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和政府治理能力提升為重點，以云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、區(qū)塊鏈等新興信息技術(shù)深入集成應(yīng)用為手段，對建成“一端”智享生活、“一體”連接政企、“一臺”匯集數(shù)據(jù)、“一心”統(tǒng)籌城市運行、“云網(wǎng)融合”夯實數(shù)字基礎(chǔ)的新型智慧城市體系，建成“感知敏捷、資源共享、服務(wù)優(yōu)化、生態(tài)協(xié)同、產(chǎn)業(yè)共生”的新型智慧城市指明了方向。

9月29日，云中鶴公司憑借雄厚的技術(shù)優(yōu)勢，在我市新型智慧城市項目一期中成功中標。這意味著云中鶴公司在我市新型智慧城市建設(shè)中，在信用、教育、公安、應(yīng)急、醫(yī)療、交通、環(huán)保、消防、人力資源和社會保障、審計等共計15個項目將積極貢獻自己的力量。

“京東作為云中鶴公司的投資方，其在智慧城市相關(guān)技術(shù)方面具有多項唯一性的核心專利技術(shù)。而且京東已經(jīng)將智慧城市相關(guān)專利、軟件著作權(quán)許可給云中鶴公司?！鼻駩圮娊榻B，云中鶴公司已實現(xiàn)與我市相關(guān)委辦局溝通對接，具備跨部門協(xié)調(diào)以及解決疑難復(fù)雜問題的能力。

同時，鶴壁市京東云計算中心由云中鶴公司負責整體運營管理；云中鶴公司將依托京東云的關(guān)鍵核心技術(shù)，提供長期、穩(wěn)定的本地化服務(wù)，保證數(shù)據(jù)的統(tǒng)一管理，保證運行系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定，實現(xiàn)整個智慧城市業(yè)務(wù)管理和后續(xù)服務(wù)的一致性，最終實現(xiàn)“鶴壁新型智慧城市1234” （一個中樞平臺、兩大功能中心、三大支撐體系、四大創(chuàng)新應(yīng)用）的整體目標。

“智慧城市建設(shè)實質(zhì)上是一個城市以信息化為手段，實現(xiàn)城市科學化、現(xiàn)代化、智能化的管理與社會民生的公共服務(wù)，建設(shè)范圍涉及思路、策略、方法、科學、技術(shù)等各個方面和領(lǐng)域?！痹浦喧Q公司項目技術(shù)負責人李超迪介紹，規(guī)劃建設(shè)方案作為智慧城市建設(shè)的“頂”，是智慧城市科學化、集約化、可持續(xù)建設(shè)的基礎(chǔ)。

同時，智慧城市建設(shè)是一個龐大復(fù)雜的系統(tǒng)工程，由于管理機制、技術(shù)路徑、建設(shè)周期等原因，現(xiàn)實中的智慧城市建設(shè)普遍存在標準不一、重復(fù)建設(shè)、信息孤島等問題，集約化將成為智慧城市建設(shè)主體的重要要求。云中鶴在市委、市政府和京東集團的支持下，將秉持集約化原則，致力打造高效和諧的智慧鶴壁，并形成完善的技術(shù)、產(chǎn)品和運營體系，為云中鶴的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

“云中鶴公司將嚴格落實《方案》內(nèi)的工作部署要求，理順智慧城市投資運營思路和操作規(guī)程，在先行先試中不斷積累經(jīng)驗，確保圓滿完成相應(yīng)工作任務(wù)。”李超迪說，本著建設(shè)參與方的工作職責要求，他們將秉承高質(zhì)量發(fā)展理念，從規(guī)劃入手，以智慧規(guī)劃引領(lǐng)城市智慧的發(fā)展，循規(guī)律、練內(nèi)功，進一步深化、細化智慧城市建設(shè)發(fā)展總體思路和重點任務(wù)。堅持“重點突破、示范帶動”和“一體化”建設(shè)原則，實現(xiàn)鶴壁智慧城市從數(shù)字化到智慧化升級，豐富覆蓋維度和建設(shè)內(nèi)涵，最終實現(xiàn)綜合競爭力顯著增強、城市影響力顯著增強、文化軟實力顯著增強、生態(tài)承載力顯著增強、群眾幸福感顯著增強的城市發(fā)展目標。

日前，云中鶴公司接到市發(fā)改委邀請，將于今年12月代表鶴壁市參加2020年北京智慧城市博覽會?！肮疽惑w謀劃、整體推進的發(fā)展局面已初步打開?！鼻駩圮娬f，他們將通過智慧鶴壁項目的實施，實現(xiàn)產(chǎn)品打磨、技術(shù)封裝、生態(tài)培育、團隊打造，使云中鶴具備完整實施智慧城市的資源、能力和案例。

近期可為、遠景可期。云中鶴公司正以迎難而上的勇氣、積極向上的朝氣，勇當先鋒的志氣，助力高質(zhì)量富美鶴城建設(shè)行穩(wěn)致遠。

軸一：在途項目軸

寶劍鋒從磨礪出，功夫不負有心人。

經(jīng)過整整一年時間的籌備，云中鶴在智慧公安、智慧教育、智慧審計、智慧醫(yī)療、智慧應(yīng)急等多個領(lǐng)域為我市量身定制了智慧城市規(guī)劃建設(shè)藍圖。

智慧公安領(lǐng)域，建立鶴壁市社會治安防控體系，緊密依托“圈層查控、單元防控、要素管控”結(jié)構(gòu)布局，利用現(xiàn)有或新建物聯(lián)感知設(shè)施、設(shè)備，推進智能感知、智能采集等信息化科技手段應(yīng)用，有效匯聚互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)、政府政務(wù)數(shù)據(jù)和城市物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)，通過對治安數(shù)據(jù)的全量全要素采集和數(shù)據(jù)價值深度挖掘，改變目前治安管理數(shù)據(jù)零散、信息化程度低、態(tài)勢研判預(yù)警手段不足等現(xiàn)狀。構(gòu)建形成“主動發(fā)現(xiàn)、智能推送、精準處置、高效聯(lián)動”的立體化、信息化“平安鶴壁”社會治安防控體系，全面提升對各類風險隱患的自動識別、敏銳感知和預(yù)測預(yù)警預(yù)防能力。

智慧教育領(lǐng)域，建立鶴壁市智慧教育大平臺，利用云計算、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)，創(chuàng)新資源平臺、管理平臺、應(yīng)用模式，形成教育行業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施和應(yīng)用支撐平臺，完成覆蓋全市、多級分布、互聯(lián)互通的數(shù)字教育云服務(wù)體系。規(guī)范教育平臺數(shù)據(jù)的采集、存儲、處理、使用、共享管理，保證數(shù)據(jù)的真實、完整、準確、安全及可用，實現(xiàn)教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的有序開放與共享，做好教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的管理與維護。推進已建系統(tǒng)運行與服務(wù)，提升資源平臺、教育管理、平安校園等諸平臺的互通、銜接與開放，支持各級教育行政部門和各類教育機構(gòu)、企事業(yè)單位利用已有系統(tǒng)，提升教育業(yè)務(wù)管理、決策支持、監(jiān)測評價和公共服務(wù)的水平，實現(xiàn)與其他政務(wù)部門的數(shù)據(jù)共享。

第5篇：高質(zhì)量經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)涵范文

為深入學習貫徹總書記在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話精神，8月10日，省人大常委會黨組理論學習中心組在聯(lián)系實際自學的基礎(chǔ)上召開學習會，集中學習討論貫徹總書記重要講話精神。會議由省人大常委會黨組書記、副主任聶文權(quán)主持。省人大常委會黨組副書記、副主任劉潤璞，副主任車秀蘭、周化辰、王云岫出席會議。機關(guān)黨組成員，各專門委員會、辦事機構(gòu)主要負責人等列席會議。

與會同志深刻領(lǐng)會總書記重要講話精神實質(zhì)，并結(jié)合深入學習貫徹落實省十次黨代會精神，暢談學習心得，交流學習體會。通過學習，大家對總書記重要講話的重大意義有了更加深刻的理解，決心切實把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，把智慧和力量凝聚到落實省十次黨代會提出的總體要求和戰(zhàn)略部署上，加強常委會及機關(guān)黨的建設(shè)，進一步增強政治意識和大局意識，扎實做好當前各項工作，不斷開創(chuàng)人大工作新局面，為推進“科學發(fā)展、加快振興，努力讓城鄉(xiāng)居民生活得更加美好”而努力奮斗，以優(yōu)異成績迎接黨的十勝利召開。

聶文權(quán)在會議結(jié)束時做總結(jié)講話。他指出，要深刻理解總書記重要講話的重大意義?？倳浀闹匾v話從堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治高度和寬廣視野，精辟分析了我國面臨的新形勢和新任務(wù)，科學闡述了事關(guān)黨和國家全局的一系列理論和實踐問題，為黨的十勝利召開奠定了政治思想和理論基礎(chǔ)，對于團結(jié)動員全黨全國各族人民解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新，滿懷信心地為全面建成小康社會而奮斗，具有重大意義。

聶文權(quán)強調(diào)，要全面把握總書記重要講話的科學內(nèi)涵。要通過學習講話精神，繼續(xù)堅持在中國特色社會主義偉大旗幟的引領(lǐng)下繼續(xù)前進，更加堅定走中國特色社會主義道路的決心和信心。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持走中國特色社會主義道路，必須以更加堅定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。必須堅定走科學發(fā)展之路的信心和決心，持之以恒地堅持下去；必須正確處理經(jīng)濟規(guī)模與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟數(shù)量與經(jīng)濟質(zhì)量、經(jīng)濟發(fā)展速度與經(jīng)濟效益和社會全面發(fā)展的關(guān)系，通過更有力、更有效的舉措，不斷提高推動科學發(fā)展的水平；必須加強頂層設(shè)計和制度保障，多做抓基層、打基礎(chǔ)、管長遠的工作，不斷完善與科學發(fā)展觀相適應(yīng)的制度體系，為科學發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件。

聶文權(quán)要求，以講話精神為指導(dǎo)做好當前人大工作。一要認真組織開展學習貫徹活動。按照中央和省委的要求，認真學習、深刻領(lǐng)會總書記的重要講話精神，準確把握總書記重要講話的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì)，指導(dǎo)人大工作深入發(fā)展。二要高標準、高質(zhì)量完成今年的工作任務(wù)。按照常委會的年度工作安排，加強協(xié)調(diào)，抓好落實，高標準、高質(zhì)量、高效率地完成好各項工作任務(wù)。三要認真做好省、市兩級人大換屆選舉工作。要認真貫徹落實中央和省委的決策部署，堅持正確的政治方向，在省委的領(lǐng)導(dǎo)下，加強指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，嚴肅紀律，確保換屆選舉工作風清氣正、依法有序、順利進行。

第6篇：高質(zhì)量經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)涵范文

關(guān)鍵詞：統(tǒng)計工作；數(shù)據(jù)質(zhì)量；對策建議

中圖分類號：C811 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2017）010-00-01

一、統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的內(nèi)涵論述

任何工作最終所追求的目標都是能夠高質(zhì)量高效率的完成，所謂質(zhì)量其實就是一個固有特性滿足要求的程度。統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量所表達的就是在能夠保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實性、可靠性、嗜沸約巴暾性的同時，符合各項規(guī)定要求的前提下所形成的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，能夠通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)反映出所統(tǒng)計對象的實際情況，真正做到公平公開公正，從而為社會及人們的發(fā)展提供有力的參考。

二、新形勢下統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實的發(fā)展現(xiàn)狀分析

1.統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實、準確性得不到有力保障。從目前實際的發(fā)展情況來看，很多統(tǒng)計部門所提供的數(shù)據(jù)基本上都是比較真實的，但是其中也不乏有部分地方政府在進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計時存在著不實的現(xiàn)象，所提供的統(tǒng)計數(shù)據(jù)都是經(jīng)過偽造或篡改后形成，該行為極大的影響了統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的提升。

2.統(tǒng)計數(shù)據(jù)的完整性、可靠性存在欠缺。全新的發(fā)展局勢下我國經(jīng)濟社會所面臨的是如何成功的轉(zhuǎn)型，在這一過程中肯定會誘發(fā)各種新的問題、情況及要求產(chǎn)生。統(tǒng)計工作在開展過程中，不管是經(jīng)濟社會的發(fā)展進程的跟蹤監(jiān)測中，還是對新問題、要求及情況反映中都還有一定的滯后現(xiàn)象，依然存在著嚴重的地方、單位或部門拒報、遲報統(tǒng)計數(shù)據(jù)的行為，這對于統(tǒng)計工作的穩(wěn)定開展非常不利。

三、促進統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量提升的有效途徑分析

1.政府部門務(wù)必要提高對統(tǒng)計工作的重視度。首先在日常的工作開展過程中應(yīng)將統(tǒng)計工作納入到基礎(chǔ)性工作行列中，對其進行規(guī)范的計劃、布置和落實，對各項統(tǒng)計工作進行全面的落實，確保統(tǒng)計調(diào)差項目能夠有序的開展，特別時要加大對重要項目的規(guī)劃、組織和實施力度，保證能夠高質(zhì)量的完成日常統(tǒng)計工作；其次，加大對統(tǒng)計工作的投入力度。為了保證日常統(tǒng)計工作的正常開展，需要針對統(tǒng)計工作樹立有力的保障，堅持依法行政的原則，督促統(tǒng)計機構(gòu)或人員按照規(guī)定要求進行統(tǒng)計調(diào)差、報告和監(jiān)督，保證統(tǒng)計工作不受干擾。另外還要加大對統(tǒng)計工作的資金投入，妥善解決統(tǒng)計業(yè)務(wù)經(jīng)費困難問題，改善統(tǒng)計人員的工作和生活條件；第三，要加大對先進技術(shù)的使用。信息化時代背景下，應(yīng)將統(tǒng)計數(shù)據(jù)的處理推向網(wǎng)絡(luò)化和信息化的方向發(fā)展；第四，重視對統(tǒng)計人員專業(yè)能力及綜合素質(zhì)的培訓(xùn)。統(tǒng)計工作能夠順利完成最關(guān)鍵的因素則是工作人員，所以，應(yīng)通過各種途徑提升基層工作人員的素質(zhì)，通過各種培訓(xùn)和考核激勵他們積極對待工作。此外，還應(yīng)加強對統(tǒng)計職業(yè)道德的建設(shè)，為統(tǒng)計人員創(chuàng)造一個優(yōu)良的工作環(huán)境，以最佳的狀態(tài)迎接各項統(tǒng)計工作。

2.加強對統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的管理力度，促進統(tǒng)計工作質(zhì)量及服務(wù)水平的提升。那就要求政府部門首先創(chuàng)建一套完善的管理機制，對統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量控制責任制不斷完善，確保各個環(huán)節(jié)都能夠得到全面的管理和控制，并將該責任制落實到各個工作崗位中，讓每一位工作人員能夠清楚的質(zhì)量工作質(zhì)量標準，做到人人抓質(zhì)量、時時求質(zhì)量、處處保質(zhì)量的狀態(tài)。另外，還要加大對統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的監(jiān)督檢查力度，對各項統(tǒng)計工作進行全方位質(zhì)量評估，嚴格落實事前、事中和事后檢查和評估的方針。還要按照相關(guān)法律法規(guī)對責任追求制度嚴格落實，保證出現(xiàn)問題能夠責任到部門或個人。最后還要注重對審計數(shù)據(jù)審核，主要是對外提供的統(tǒng)計資料都要明確審核人、填報人及簽署人，不斷強化員工的責任意識，共同把好數(shù)據(jù)出口關(guān)，保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量不斷提升。

3.對形成管理機制深入改革，規(guī)范政績考核機制。目前，我國針對統(tǒng)計進行集中統(tǒng)一管理，但是依然存在考核機制不健全的問題，這在一定程度上阻礙了統(tǒng)計工作的健康發(fā)展，引發(fā)各種在統(tǒng)計數(shù)據(jù)上相互攀比、弄虛作假的行為，導(dǎo)致統(tǒng)計數(shù)據(jù)失真、失信。因此，必須結(jié)合實際創(chuàng)建完善的征集考核機制，做到思量眼前和長遠，將規(guī)模、質(zhì)量及效益并重，引導(dǎo)各個層級人員樹立正確的觀念，將注意力全面集中到統(tǒng)計數(shù)據(jù)及經(jīng)濟社會建設(shè)中去。

4.注重對統(tǒng)計方法及制度的改革。全新局勢下社會各個方面都在經(jīng)歷著改革創(chuàng)新，在這樣的環(huán)境下統(tǒng)計工作也應(yīng)不斷革新，需要從以抽樣調(diào)差為重心、全面普查為輔助的方向，對統(tǒng)計數(shù)據(jù)資料進行層層匯總和收集，盡量的避免出現(xiàn)中間環(huán)節(jié)，環(huán)節(jié)統(tǒng)計人員工作的壓力，促進工作效益及數(shù)據(jù)質(zhì)量的提升。那么，就應(yīng)該從對統(tǒng)計制度改革上入手，加大對統(tǒng)計科學的研究力度，不斷完善統(tǒng)計指標體系，確保能夠跟隨經(jīng)濟發(fā)展的步伐不斷前進。此外，還要對現(xiàn)行的統(tǒng)計報表及指標作出細致的整理，將與實際發(fā)展需求不相吻合的內(nèi)容進行清理，設(shè)定全興的制度及指標，從而形成一整套符合市場經(jīng)濟發(fā)展的統(tǒng)計體系。

5.強化統(tǒng)計法制建設(shè)，推進依法治統(tǒng)。為了能夠形成全新的形式和要求，那么就要從全面落實科學發(fā)展觀，創(chuàng)建社會主義法治國家和構(gòu)建社會主義和諧社會，積極探索并對統(tǒng)計工作不斷完善著手進行，盡快的適應(yīng)各項全新的要求。實際統(tǒng)計法律制度建設(shè)中，要全面貫徹各項統(tǒng)計法律法規(guī)，做到依法行政，依法統(tǒng)計；另外，還應(yīng)通過各種途徑加大對統(tǒng)計法律法規(guī)的宣傳力度，提高個地方黨政領(lǐng)導(dǎo)、個體私營及社會大眾對有關(guān)于統(tǒng)計法律法規(guī)的了解程度，還要加大對各項統(tǒng)計工作的監(jiān)督和檢查力度，健全責任機制，確保統(tǒng)計工作能夠有序合理的開展。

參考文獻：

[1]王建高，曹德，著.影響基層統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的因素分析及其對策[J].青海統(tǒng)計，2012（9）.

第7篇：高質(zhì)量經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)涵范文

建設(shè)；內(nèi)涵發(fā)展

〔中圖分類號〕 G717

〔文獻標識碼〕 C

〔文章編號〕 1004—0463（2013）

14—0016—01

近幾年來，隨著國家對職業(yè)教育的重視，職業(yè)院校改革與發(fā)展進入了一個全新時期，如何發(fā)展特色品牌，提升學生就業(yè)率，讓學生全面發(fā)展成為當前職業(yè)學校發(fā)展的理論研究重點，筆者結(jié)合所在學校實際，談幾點關(guān)于職業(yè)院校創(chuàng)新發(fā)展的思考。

一、以區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求為立足點

1.明確以提高質(zhì)量為核心。要始終堅持以提高質(zhì)量為核心，在推動中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展、推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)中發(fā)揮積極的引領(lǐng)作用。進一步明確和落實政府、學校、行業(yè)、企業(yè)之間的法律責任與權(quán)利，提高行業(yè)參與職業(yè)教育的積極性，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才保障和智力支持。建立和完善學校、行業(yè)、企業(yè)、研究機構(gòu)和其他社會組織共同參與的質(zhì)量評價機制，將畢業(yè)生就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、企業(yè)滿意度、創(chuàng)業(yè)成效等作為衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標。要建立人才培養(yǎng)質(zhì)量年度制度，不斷完善人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)測體系。

2.積極推進教育改革創(chuàng)新。走產(chǎn)學研結(jié)合的道路，以項目建設(shè)與實施為載體，通過項目來提升學院建設(shè)水平和內(nèi)涵發(fā)展。以質(zhì)量工程建設(shè)為核心，以專業(yè)群建設(shè)為基礎(chǔ)，以協(xié)同創(chuàng)新校企合作為平臺，以工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革為切入點和突破口，通過課程體系的構(gòu)建、“雙師”結(jié)構(gòu)的建設(shè)、實用教材的建設(shè)、專家型教學名師的打造、具有特色的校內(nèi)外實習實訓(xùn)基地建設(shè)等，推動教學質(zhì)量的不斷提高。全面落實對學生基本教育內(nèi)容的，以實踐活動為載體，以加強理想信念教育和文明誠信養(yǎng)成教育為重點，把理想信念與素質(zhì)教育活動統(tǒng)一起來，在提升學生應(yīng)用職業(yè)能力的有效性上創(chuàng)新活動項目，豐富實踐內(nèi)容。加大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和技能培訓(xùn)力度，積極開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)教育模式的試點推廣工作。做強傳統(tǒng)科研項目的同時，加強校企合作、校地合作，協(xié)同創(chuàng)新開展技術(shù)研究與推廣工作。

二、引導(dǎo)專業(yè)建設(shè)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

專業(yè)建設(shè)是高等職業(yè)學校的核心競爭力和人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心內(nèi)容，也是學校建設(shè)和發(fā)展的立足點。在學院發(fā)展和培養(yǎng)人才過程中，建設(shè)一批好的專業(yè)，對于吸引合格生源，增強學院的實力和知名度，都具有十分重要的意義，所以我們說要通過專業(yè)建設(shè)提高質(zhì)量。主要做法有以下幾點。

1.堅持按辦特色學院、育品牌人才的目標，加強對專業(yè)建設(shè)的引導(dǎo)，建立校企合作專業(yè)建設(shè)創(chuàng)新機制，切實提高專業(yè)教學水平和特色品牌建設(shè)。順應(yīng)就業(yè)市場需求和經(jīng)濟發(fā)展趨勢，依據(jù)我省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟區(qū)域化、產(chǎn)業(yè)化和特色化發(fā)展的新要求，適度調(diào)整專業(yè)領(lǐng)域和規(guī)模，形成獨具特色的專業(yè)結(jié)構(gòu)和體系。

2.積極貫徹以精求強發(fā)展戰(zhàn)略，樹立精品意識，加大人、財、物的投入力度，把打造特色、培育品牌作為專業(yè)建設(shè)的立足點和出發(fā)點；堅持能力導(dǎo)向，深化“四個合作”，構(gòu)建知識、能力、素質(zhì)體系，不斷完善專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，形成規(guī)模優(yōu)勢和具有一定社會影響力的專業(yè)體系。

3.加快省級、國家級示范專業(yè)建設(shè)步伐。要把院級示范專業(yè)建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作來抓，建立由院級示范到省級示范再到國家級示范逐級評優(yōu)推薦的機制，完善獎勵機制，謀求示范專業(yè)、特色專業(yè)、重點專業(yè)和專業(yè)規(guī)模兼顧發(fā)展，相互推進，實現(xiàn)專業(yè)建設(shè)水平的新跨越。

4.將專業(yè)帶頭人的培育作為專業(yè)建設(shè)的重中之重，通過采取行之有效的措施，調(diào)動專業(yè)教師鉆研業(yè)務(wù)，投身專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)的積極性，整體形成高、中、初級技術(shù)職稱比例結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)人才布局。

三、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，提高教學質(zhì)量

1.依照現(xiàn)代高等職業(yè)技術(shù)教育“校企合作、工學結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式要求，根據(jù)社會及行業(yè)企業(yè)對人才需求實際狀況，制定合理的人才培養(yǎng)方案，努力實現(xiàn)“理實一體、學訓(xùn)并重、雙師教學”的人才培養(yǎng)目標，使人才培養(yǎng)方案更趨合理與完善。

2.積極推進以職業(yè)能力為核心的質(zhì)量工程建設(shè)水平。以專業(yè)群建設(shè)為基礎(chǔ)，切實加強優(yōu)秀教學團隊、特色示范專業(yè)、共享型精品課程、教學名師等質(zhì)量工程建設(shè)。

3.加強高職教育理念、規(guī)律的學習與研究。加強教學改革，積極推行以職業(yè)能力為核心的“工學結(jié)合理實一體化”教學模式。轉(zhuǎn)變觀念、統(tǒng)一思想，深入學習、貫徹落實國家高職教育精神，認真學習和研究現(xiàn)代職業(yè)教育理論和工學結(jié)合課程理論，在學習中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。

4.推進提高職業(yè)能力為核心的教學模式改革與創(chuàng)新。以職業(yè)分析為基礎(chǔ)，以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，通過行動領(lǐng)域典型工作任務(wù)分析，轉(zhuǎn)化確立學習領(lǐng)域課程，構(gòu)建學習領(lǐng)域課程體系，研究分析制定課程標準，形成較為完善的人才培養(yǎng)方案，并在具體教學實踐中得以優(yōu)化。積極推進校企合作、工學結(jié)合課程開發(fā)，推動教學內(nèi)容改革；積極推進與課程改革相適應(yīng)的課程考核方法改革，建立能力考核機制，并與相關(guān)職業(yè)資格考核有機結(jié)合起來，努力形成與專業(yè)人才培養(yǎng)相匹配，有利于學生人格全面發(fā)展的課程教學模式。

第8篇：高質(zhì)量經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)涵范文

“三下鄉(xiāng)"社會實踐活動主要圍繞"踐行主義榮辱觀,服務(wù)和諧新農(nóng)村建設(shè)"這一主題開展三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動,從而進一步激發(fā)我系廣大青年學生成長進步,奮發(fā)有為的主動性、積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學生積極踐行社會主義榮辱觀，進一步增強青年學生建設(shè)祖國振興中華的責任感、使命感和緊迫感。

二、活動內(nèi)容

大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動以三個代表重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實科學發(fā)展觀，在堅持以往基本做法的基礎(chǔ)上，主要圍繞以下幾項內(nèi)容展開：

1、志愿者服務(wù)隊

我系組織學生黨員、入黨積極分子等成立志愿服務(wù)隊，結(jié)合我們專業(yè)知識，深入濱州市實驗幼兒園，舉辦小學生科學興趣小組培訓(xùn)班，為他們送去有趣的科技表演，幫他們開闊視野，啟發(fā)創(chuàng)新意識。

2、學生黨員“落實科學發(fā)展觀調(diào)研隊”

我系組織學生黨員成立“落實科學發(fā)展觀調(diào)研隊”，深入濱州六縣一區(qū)，調(diào)查各地經(jīng)濟發(fā)展情況。通過此活動達到學生深入基層、了解國情，綜觀濱州經(jīng)濟大發(fā)展，激發(fā)愛國熱情。就當前濱州六縣一區(qū)經(jīng)濟發(fā)展中出現(xiàn)的社會的、經(jīng)濟的、文化的等方面的問題，分析并形成高質(zhì)量的調(diào)查報告。

3、素質(zhì)拓展活動——讀一本好書

我系組織廣大青年學生，利用暑假讀一本有異議的書來提高自己的道德情操，以文明修身，提高自身的文化素質(zhì)及內(nèi)涵，賓要求同學們寫出讀書筆記和讀后感。

4、社會調(diào)查

讓廣大學生利用暑假時間深入社會，就社會熱點問題、焦點問題進行深入細致的調(diào)查，并寫出調(diào)查報告。

5、學生黨員“十一五規(guī)劃中調(diào)研隊”

我系組織學生黨員成立“十一五規(guī)劃中調(diào)研隊”，深入濱州六縣一區(qū)，調(diào)查各地未來五年在校生生源。通過此活動達到學生深入基層、了解十一五規(guī)劃，激發(fā)專業(yè)熱情。就當前濱州六縣一區(qū)未來五年生源情況，分析并形成高質(zhì)量的調(diào)查報告。

三、活動要求

社會實踐活動是對青年學生加強政治教育、引導(dǎo)學生健康成長的重要舉措，是培養(yǎng)和提高學生實踐能力的重要途徑，也是深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。為使20__年暑期社會實踐工作切實取得成效，我系根據(jù)此項標準，特制定了以下要求：

1、高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)

今年暑假三下鄉(xiāng)社會實踐活動，引起了團總支的高度重視，并得到了系黨總支的大力支持。團總支根據(jù)文件指示，深入調(diào)研，廣泛調(diào)度，成立了從學生黨員到廣大青年學生一線的三下鄉(xiāng)團隊，機制完善。

2、精心設(shè)計、廣泛動員。

我系按照總體部署，從實際出發(fā)，對社會實踐活動的服務(wù)地區(qū)、內(nèi)容、方式等作出精心設(shè)計和安排，落實具體措施，動員更廣泛的青年學生與社會實踐。

3、突出重點、講求實效

結(jié)合我系自身特點，力爭使“三下鄉(xiāng)”出實效，提高全系學生的社會實踐能力。

第9篇：高質(zhì)量經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)涵范文

1　上海海事大學對船員教育培訓(xùn)的認識與理解

到2020年，中國將成為世界上影響力最大的國家之一，表現(xiàn)在海洋運輸上，就是要建成具有較強綜合競爭力的大型化、專業(yè)化、現(xiàn)代化船隊，運力總規(guī)模居世界前列，從航運大國轉(zhuǎn)變?yōu)楹竭\強國。要實現(xiàn)上述目標，最重要的是擁有一支高素質(zhì)的船員隊伍，從船員大國轉(zhuǎn)變?yōu)榇瑔T強國。

上海海事大學船員教育培訓(xùn)實踐的基本策略是：深入認識全球及我國航運業(yè)宏觀現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，充分理解船員教育培訓(xùn)對國際航運發(fā)展的作用，科學把握海事安全管理的發(fā)展方向，秉持高質(zhì)量、全球化、面向未來的發(fā)展理念，科學規(guī)劃、加大投入，持續(xù)改進學校的船員教育培訓(xùn)工作。

聯(lián)合國貿(mào)易和發(fā)展大會（UNCTAD）2011報告的數(shù)據(jù)表明：2011年全球GDP增長率為3.1%，超過1994—2004的平均值（2.9），僅低于2007年（4.0）和2009年（3.9）。全球經(jīng)濟繼續(xù)呈現(xiàn)恢復(fù)性增長趨勢：2010年全球海運貨物運輸量繼續(xù)增長，為84.08億t，為1970年以來的最高值；截至2011年1月，世界油船和散貨船船隊的總運力為4.75億t和5.32億t，比2010年分別增加5.5%和16.5%，而集裝箱船則比2010年增加了8.7%，雜貨船相對穩(wěn)定。因此，我們有理由相信，并可預(yù)測，世界經(jīng)濟及航運必將持續(xù)發(fā)展，也必將為船員教育培訓(xùn)繼續(xù)帶來良好的發(fā)展環(huán)境和條件。

上海海事大學深切理解船員在整個航運業(yè)中舉足輕重的地位：船員專業(yè)人才是船舶日常運營和操作的支持和保障、海上安全保障和防污染水平的最終控制者、整個航運產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)人才，是國家海事綜合實力和國際競爭力的重要載體，是鍛造國家航運“軟實力”、完善航運“軟環(huán)境”的關(guān)鍵。船員的外派輸出，既能推動社會經(jīng)濟發(fā)展、促進就業(yè)、緩解勞動力供求結(jié)構(gòu)矛盾、改善民生，又能帶動國內(nèi)相關(guān)的船員教育培訓(xùn)體系、海事管理服務(wù)行業(yè)和外派輸出服務(wù)行業(yè)的發(fā)展，也是進行國際交流的文化使者。從這個意義上講，船員教育培訓(xùn)對國際航運業(yè)發(fā)展具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的作用。對船員在航運業(yè)中的地位和作用的重視，在國際海事組織（IMO）2010—2015年發(fā)展戰(zhàn)略中也得到充分體現(xiàn)：在IMO確定的九大發(fā)展趨勢和外部挑戰(zhàn)中，一個重要的挑戰(zhàn)是，更加重視人為因素對更安全更保安和更環(huán)境友好的航運的貢獻，繼續(xù)改進旨在提高海事界人員表現(xiàn)的措施。

作為航運業(yè)真正的一線實踐者、航運安全各環(huán)節(jié)中最重要的人的因素，船員的技術(shù)資格要求首先由國際公約確定?！禨TCW公約》是對船員技術(shù)素質(zhì)和值班行為實施有效控制的國際公約。在PSC、FSC以及其他相關(guān)審核監(jiān)督制度的保證下，與2006年《海事勞工公約》一起，2010年《STCW公約》新修正案的履行必將進一步提高國際海事安全的整體水平，促進世界航海教育體系的發(fā)展和國際船員服務(wù)行業(yè)能力的提升。在上述國際海事發(fā)展的宏觀背景下，2010年以來交通運輸部、國家海事局為《STCW公約》馬尼拉修正案履約所作的努力，必將更好地整合我國各類船員培養(yǎng)、使用和管理資源，促進我國充分的、高質(zhì)量船員隊伍的形成，促進船員行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

其次，船員的技術(shù)資格要求由海事科技的發(fā)展水平?jīng)Q定?，F(xiàn)代科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，使得航?？茖W技術(shù)的進步日新月異。船舶大型化、專業(yè)化、高速化、智能化、低碳環(huán)?；纫呀?jīng)成為21世紀航海科技的主要發(fā)展方向。一方面是船舶科技含量和附加價值不斷提高，國際上對航運安全和海洋環(huán)境保護的要求也越來越高，另一方面是船舶配員越來越少，這就要求新時代的船員必須具備高度的敬業(yè)精神，扎實的專業(yè)知識，熟練的航海技能，較高的環(huán)保、安全和保安意識，以及健康的身體和良好的心理素質(zhì)。

經(jīng)過長期的教育培訓(xùn)實踐，學校充分認識到，高質(zhì)量的船員教育培訓(xùn)是學校存在和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，也是學校取得核心競爭力的重要源泉?；谏鲜龈鞣N認識和理解，學校認為，培養(yǎng)的高素質(zhì)船員需要“復(fù)合和系統(tǒng)的、專業(yè)化的、國際化的、職業(yè)化的”航海教育培訓(xùn)體系支持，這也是船員教育培訓(xùn)體系所面臨的新挑戰(zhàn)。

2　上海海事大學對船員教育培訓(xùn)的　探索與實踐

2.1　堅持特色辦學、高質(zhì)量辦學

學校牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位，樹立科學的高等教育發(fā)展觀，堅持穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強化特色、注重創(chuàng)新，走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路。在這一過程中，學校深化教育教學改革，把學校各方面的工作落實在提高教學質(zhì)量和辦學水平上，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；強化特色與優(yōu)勢，著力提升學科整體水平和科研能力；采取超常規(guī)舉措，加強師資隊伍建設(shè)；創(chuàng)新學生教育管理工作，促進學生全面發(fā)展；加強國際交流與合作，不斷提高教育國際化水平；積極推進管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)，繼續(xù)提高教育保障能力；努力培育大學文化，深入推進和諧校園建設(shè)。近來，學校還充分利用“085工程”項目建設(shè)平臺，圍繞上海國際航運中心建設(shè)及上海經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求，科學策劃、合理設(shè)計各層次教育的培養(yǎng)方案、課程體系、教學內(nèi)容、教學方式、實踐創(chuàng)新等，深化教育教學改革，確保人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。

學校依據(jù)“視教育質(zhì)量為生命，嚴謹治學，發(fā)揚航運特色，培養(yǎng)一流人才”的質(zhì)量方針，以培養(yǎng)“完全滿足《STCW公約》要求，在航海技術(shù)、計算機、英語、船舶管理、人際交流和領(lǐng)導(dǎo)力、職業(yè)道德和敬業(yè)精神等方面具有良好綜合技能和素質(zhì)的，充分職業(yè)化，又有行業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ拇瑔T專業(yè)人才”為船員教育培訓(xùn)方面的質(zhì)量目標，以“特色化”“系統(tǒng)化”和“國際化”的船員教育培訓(xùn)為手段，致力于培養(yǎng)高質(zhì)量的船員人才，服務(wù)國內(nèi)外航運業(yè)。