拓展培訓(xùn)方案精選(九篇)

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第1篇：拓展培訓(xùn)方案范文

野外活動方案

蘄春太平山莊素質(zhì)拓展培訓(xùn)

太平避暑山莊落于青石鎮(zhèn)云丹山，最高峰活拔1244.2米，為蘄春縣之最，盛夏時節(jié)，山上最高氣溫在攝氏28℃左右，目濕度小、無蚊蠓。山中太平水庫修建于1966年，面積約20公頃，山莊由省內(nèi)外二十余家單位環(huán)太平水庫周圍建造，占地面積34公頃，建筑面積5萬多平米，同時水庫周圍建筑，占地面積風(fēng)格各異，周圍青山環(huán)繞、風(fēng)景秀麗?，F(xiàn)有三級公寓直達山莊，是鄂東著名的避暑勝地之一?；顒恿鞒蹋?/p>

第一天：

07：00貴團隊在---------或俱樂部-集合出發(fā)，開往蘄春太平山--一路歌聲+一路歡笑。破冰：（團隊熱身）所有隊員分隊參加活動，確立每個隊的隊名、隊歌、隊訓(xùn)（活動口號）。

11：00到蘄春太平山午餐（味道還不錯的啦?。┥允滦菡?進行安營扎寨。

（講解活動注意事項及安全篇、環(huán)保篇。專業(yè)器械的介紹，講解使用方法）介紹拓展的起源及兩天的活動安排過程。按小組分包、分裝物品。

1：30pm橋降團隊熔煉項目開始。1、繩索任務(wù)：一個好的團隊必須有強有力的領(lǐng)導(dǎo)，團隊內(nèi)部必須有明確的分工，在這個項目訓(xùn)練中，每個人最終會找到自己的位置，并受到啟發(fā)。

2、雷陣取水：簡單的道具，簡直是不可能的……但事實上卻有N種方法喲！！

3、頌詩與信任倒仆：不是任何人都能有這個膽量，如果你頌詩得不到大家的認(rèn)可，恐怕還得讓賢…沒有你可以考慮的時間。

4、人梯越障：以隊為單位，在規(guī)定時間內(nèi)不借助任何工具的條件下，全隊人員一個不能少地成功越過一面垂直、光滑墻面。這是一個考驗勇氣和智慧的精彩的熔煉團隊的集體性項目?；貧w自然體驗篇：

4：00pm水上活動（在清清的水庫里游泳——立秋洗痱子啦！）6：30pm隊員友情聚餐（豐盛的野菜風(fēng)味）。8：00pm聯(lián)歡晚會開始啦！（室內(nèi)室外大家選擇，重要的是都準(zhǔn)備一點小節(jié)目和爆料?。?0：30pm住太平山莊；想露營數(shù)星星的自己帶好帳篷或租借俱樂部裝備--體驗大地當(dāng)床，天空做被的山間野趣。同時為隊員們準(zhǔn)備了舒適優(yōu)雅的三人間洗漱用房。。

第二天

第2篇：拓展培訓(xùn)方案范文

一、目標(biāo)任務(wù)

按照堅持實事求是、從實際出發(fā)、盡力而為、量力而行的原則，全力推進商貿(mào)流通產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧，增進我縣自我發(fā)展能力，促進商貿(mào)流通業(yè)健康發(fā)展。制定商務(wù)扶貧2020年實施方案；繼續(xù)開展電商扶貧及電商培訓(xùn)；搭建貿(mào)易促進平臺，組織企業(yè)參加市場拓展“惠民購物，國內(nèi)外市場拓展三大活動及貧困地區(qū)農(nóng)特產(chǎn)品展銷活動6場，擴大貧困縣農(nóng)特產(chǎn)品銷售。

二、重點工作

（一）抓好商務(wù)發(fā)展與精準(zhǔn)扶貧銜接

根據(jù)我縣脫貧攻堅相關(guān)文件精神，制定《縣2020

年商務(wù)扶貧實施方案》，做好與精準(zhǔn)扶貧規(guī)劃的有機銜接。

（二）組織商貿(mào)企業(yè)拓展國內(nèi)外市場

采取集中和分散、展銷與推介、商品與服務(wù)、線上與線下結(jié)合的方式，積極幫助企業(yè)開拓市場，參與國內(nèi)外市場拓展三大活動及貧困地區(qū)農(nóng)特產(chǎn)品展銷活動，在三大活動中對名優(yōu)特產(chǎn)品進行專題推介，線上與線下結(jié)合的方式拓展市場。以進商圈、進超市、進市場、進餐飲、進展會等多渠道幫助貧困村產(chǎn)品市場拓展。繼續(xù)對參加市場拓展“三大活動”的公共裝修布展費、展位租賃費、公共宣傳費等公共費用，按省財政確定的資金額度和補助比例給予支持。

（三）強化對貧困村電商人才培訓(xùn)

全方位多層次、密集性、開展電子商務(wù)知識技能培訓(xùn)，扶持有條件貧困人員和殘疾人應(yīng)用電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)。

（四）推進扶貧產(chǎn)品認(rèn)定

積極引導(dǎo)我縣商貿(mào)流通企業(yè)向州扶貧開發(fā)局申請扶貧產(chǎn)品認(rèn)定，并對界定的扶貧產(chǎn)品實現(xiàn)評價機制，對市場信譽不佳、增收帶動效果不明顯的予以清退。

三、進度安排

一季度：擬定2020商務(wù)扶貧實施方案

二季度：按省商務(wù)廳、州商合局“惠民購物全川行動”、

“川貨全國行”“萬企出國門”三大活動及貧困地區(qū)農(nóng)特產(chǎn)品展銷活動安排，積極組織企業(yè)參加相關(guān)市場拓展活動。積極引導(dǎo)我縣市場合法主體向州扶貧開發(fā)局申請扶貧產(chǎn)品認(rèn)定。

三季度：按省商務(wù)廳、州商合局“惠民購物全川行動”、

“川貨全國行”“萬企出國門”三大活動及貧困地區(qū)農(nóng)特產(chǎn)品展銷活動安排，積極組織企業(yè)參加相關(guān)市場拓展活動。對參加市場拓展“三大活動”的公共裝修布展費、展位租賃費、公共宣傳費等公共費用，按省財政確定的資金額度和補助比例給予兌現(xiàn)。

四季度：對商務(wù)扶貧工作的開展情況進行督促和檢查，

四、保障措施

（一）強化組織保障

商務(wù)扶貧總體工作在縣脫貧攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展，縣經(jīng)信局在總結(jié)2019年商務(wù)扶貧工作成效基礎(chǔ)上，進一步強化商務(wù)扶貧的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，進一步強化工作力量專職專責(zé)推進商務(wù)扶貧工作。

（二）建立推進機制

建立健全工作推進機制，定期研究、協(xié)調(diào)、督辦落實商務(wù)扶貧各項工作，列出工作任務(wù)清單，明確時間表，明確責(zé)任人、進度任務(wù)、完成時限，確保各項工作按質(zhì)按量完成。

第3篇：拓展培訓(xùn)方案范文

[關(guān)鍵詞] 社會工作 小組工作 拓展

一、拓展培訓(xùn)與拓展旅游

拓展訓(xùn)練（Outward Bound），又名拓展培訓(xùn)，也叫做體驗式培訓(xùn)。這種訓(xùn)練起源于二戰(zhàn)期間的英國。當(dāng)時大西洋商務(wù)船隊屢遭德國人襲擊，許多年輕海員葬身海底。人們從生還者身上發(fā)現(xiàn)，他們并不一定都是體能最好的人，但卻都是求生意志最頑強的人。于是創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)?！保?xùn)練年輕海員在海上的生存能力和船觸礁后的生存技巧。戰(zhàn)爭結(jié)束后，拓展訓(xùn)練的獨特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式逐漸被推廣開來，訓(xùn)練對象由海員擴大到軍人、學(xué)生、工商業(yè)人員等群體。訓(xùn)練目標(biāo)也由單純體能、生存訓(xùn)練擴展到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練等等。

拓展旅游就是拓展培訓(xùn)和旅游觀光的相結(jié)合，可以說它是一種新興的旅游方式。拓展旅游介于旅游和拓展訓(xùn)練之間，除登山、完成拓展項目、野營外，還有攀巖、溯溪、滑雪、探洞等多種方式，主要去一些新開發(fā)或未開發(fā)景區(qū)，同時安排相關(guān)游客完成相關(guān)的拓展訓(xùn)練項目，使他們在放松身心，欣賞美景的同時，能在心靈上、認(rèn)識上、價值觀上有所體驗和感悟。

拓展訓(xùn)練開展的形式主要是分小組（隊）進行，每組（隊）由一名培訓(xùn)師或教練員帶領(lǐng)所有的活動，人數(shù)一般在15人左右，時間一般為連續(xù)的1～3天。地點一般選擇在風(fēng)景優(yōu)美的山水景區(qū)，并且有精心設(shè)計的活動設(shè)施和器材。

二、小組工作

社會工作專以幫助人們發(fā)展內(nèi)在潛力，運用外在資源以求得自立自產(chǎn)的生活。小組工作是社會工作三大方法之一。小組工作是有意識編制小組進行活動的方式，盡可能的提高個人潛能、改善人際關(guān)系、增強社會功能及實施社會活動等等。拓展培訓(xùn)的過程就像是一個發(fā)展性模式的成長小組(或團體)的過程:透過教練員的引導(dǎo),小組組員嘗試一起克服困難,度過危機，達到共同發(fā)展。

三、拓展旅游與小組工作的相同點

拓展培訓(xùn)與小組工作都會把受訓(xùn)人帶到大自然或?qū)Ｓ糜?xùn)練場地，通過富有挑戰(zhàn)性的課程，考驗、磨練其克服困難的毅力，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度，增強團隊合作的團隊意識。體驗式培訓(xùn)以體能活動為先導(dǎo)，以挑戰(zhàn)自我為重點，完善人格、熔煉團隊為目的。

拓展培訓(xùn)與小組工作過程都是5個環(huán)節(jié)循環(huán):1.體驗:參加一項活動，以觀察、行動和表達的形式進行。這種體驗是整個過程的基礎(chǔ);2.發(fā)表:體驗過程結(jié)束后，參加者分享他們的感覺或觀察結(jié)果。3.分享:分享是第一步，關(guān)鍵是把分享的互相交流結(jié)合起來，與其他體驗者探討、交流。4.整合:總結(jié)出原則或歸納提取出精華，以幫助體驗者參加者進一步定義和認(rèn)清體驗中得出來的結(jié)果。5.應(yīng)用:最后將體驗聯(lián)系在工作中。而生活本身也是體驗，新的體驗，使循環(huán)又開始了。

四、拓展旅游與社工小組工作的不同

從價值理念上來看：小組工作的核心通過小組成員的支持，改善他們的態(tài)度、人際關(guān)系和他們應(yīng)付實際生存環(huán)境的能力。拓展旅游是參加者通過拓展培訓(xùn)的一些手段，在以放松觀光的前提下，得到一些關(guān)于人生、人際關(guān)系、團隊合作上的體驗和醒悟。

從工作重點上來看：小組工作注重的是通過有目的的小組活動和組員間的互動，引導(dǎo)、幫助小組成員共同參與集體活動，以獲得相關(guān)經(jīng)驗，協(xié)調(diào)個人之間、人與環(huán)境之間的關(guān)系問題，促成行為的改變，恢復(fù)與發(fā)展社會功能，最終實現(xiàn)開發(fā)個人潛能，使個人獲得成長。拓展旅游因其主要有旅游公司或者拓展培訓(xùn)公司安排，帶有明顯的商業(yè)色彩，其工作重點偏重于以客人主觀性為主，安排的項目及線路均需考慮客人因素及公司盈利。

從常用技巧上來看：小組工作的常用技巧是以室內(nèi)座談式附以小范圍的活動游戲為主，要求參加者多做出溝通交流、聆聽分享。拓展旅游，顧名思義是建立在觀光旅游的基礎(chǔ)上，主要以戶外參加拓展項目為主，常用方法是體驗式學(xué)習(xí)，注重的是項目過程的體驗和最終的分享，兩者在運用技巧上是有所偏重的。

五、小組工作對拓展旅游的啟示

小組工作強調(diào)在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)知的重要性，對人的尊嚴(yán)和能動性給予了充分的肯定。借鑒到拓展旅游中可以使拓展旅游的拓展培訓(xùn)師在帶領(lǐng)小組的過程時，更有信心，也更放松。因為學(xué)員在拓展培訓(xùn)的過程中，會根據(jù)自己過去的經(jīng)驗有選擇地去接受和回饋信息。這也就說明小組中蘊藏著較大的成長的潛能和發(fā)展的可能性。

小組工作強調(diào)方案的設(shè)計。借鑒到拓展旅游中可以使得方案設(shè)計更加科學(xué)完善，并且更符合客戶的需要和要求。首先要評估客戶的需要，并對其需要的滿足和目標(biāo)的實現(xiàn)進行分析和論證，確保所設(shè)計的活動方案的重要性和可行性。

小組工作強調(diào)小組規(guī)范的制訂。借鑒到拓展旅游中可以在拓展訓(xùn)練“建隊”的環(huán)節(jié)中，讓學(xué)員根據(jù)實際的情況，來共同制訂本小組的規(guī)則，這樣不但讓學(xué)員明白了規(guī)則的意義和作用，而且更加遵守規(guī)則和維護規(guī)則，利于拓展培訓(xùn)師或教練員順利帶領(lǐng)小組實現(xiàn)預(yù)設(shè)的目標(biāo)。

綜上所述，小組工作的理論和實踐對國內(nèi)拓展旅游的發(fā)展具有理論和實踐上的雙重意義。認(rèn)真分析和總結(jié)小組工作的理論和實踐，引進社會工作專業(yè)人士進入拓展旅游當(dāng)中，對拓展旅游項目負(fù)責(zé)人、項目設(shè)計者及培訓(xùn)師進行小組工作專業(yè)理論和技巧的培訓(xùn)，對于完善和發(fā)展拓展旅游具有重要意義。

參考文獻:

[1]徐 艷:拓展訓(xùn)練[J].中國培訓(xùn),2002，10

第4篇：拓展培訓(xùn)方案范文

作為一家擁有成熟物流行業(yè)經(jīng)驗和先進科技開發(fā)能力的智能物流企業(yè)，宏圖智能物流不斷致力于在更廣闊的物流相關(guān)領(lǐng)域創(chuàng)造更大的商業(yè)價值，多年累積的客戶資源和在業(yè)界卓越的影響力，目前正是介入物流保險業(yè)務(wù)的最佳時機，巨大的貨運保險業(yè)務(wù)就像一片蘊藏著非凡潛力的藍(lán)海，起航正當(dāng)時，保險業(yè)務(wù)的巨大發(fā)展?jié)摿δ軌蜃尮救缁⑻硪?，錦上添花，未來的發(fā)展不可估量。

二：目的

1：整合行業(yè)資源，用最剛需的產(chǎn)品去拓展市場。

2：為公司創(chuàng)造新的盈利點，促使保險業(yè)務(wù)板塊在公司創(chuàng)造價值。

三：優(yōu)勢

1：資源優(yōu)勢：擁有大成都內(nèi)3萬+運輸行業(yè)企業(yè)名單資源。

2：產(chǎn)品優(yōu)勢：擁有上游保險公司較優(yōu)的產(chǎn)品費率政策（已經(jīng)做了較為細(xì)致和長期的市場調(diào)研，產(chǎn)品優(yōu)勢明顯）。

3：人員優(yōu)勢：保險銷售專業(yè)人士公司已儲備，具有多年的保險營銷實操經(jīng)驗。

四：實施規(guī)劃方案

1：招聘規(guī)劃：

從方案通過后，著手進行人員招募，擬招募2人（男性、28歲以下、大專以上學(xué)歷、有事業(yè)心和有強烈掙錢欲望、吃苦耐勞），預(yù)計2周內(nèi)人員可以招募到位。

2：培訓(xùn)規(guī)則

培訓(xùn)工作，預(yù)計2周時間，從行業(yè)現(xiàn)狀、職業(yè)規(guī)劃、產(chǎn)品方案、銷售技巧、面談技巧、話術(shù)通關(guān)等涉及到保險業(yè)務(wù)的方方面面，全系統(tǒng)培訓(xùn)（已和保險公司達成共識，可由保險公司出一部分培訓(xùn)支持）。

3：實操規(guī)劃

通過培訓(xùn)結(jié)業(yè)后，達成獨立銷售能力，匹配相關(guān)資源，用保險活動量的方案進行結(jié)果管理，例如(當(dāng)月預(yù)計產(chǎn)能保費2萬元，一個客戶件均保費2000元/件，即要10個簽單客戶，按照1：10的面談成功客戶比例來看，即要100個可面談客戶，又按照1：10的可面談概率來看，即要1000個有興趣客戶。按照這個活動量方式，即可推出電話量30次左右/天）。

4：會議規(guī)劃

經(jīng)營好晨夕會，晨夕會作為保險業(yè)務(wù)必不可缺少的會議經(jīng)營種一個關(guān)鍵要素，晨會經(jīng)營主要起到鼓勵、做當(dāng)日計劃作用，夕會主要起工作總結(jié)、“撫慰療傷”作用。通過晨夕會來規(guī)范銷售行為，推進銷售計劃落地。

五：預(yù)計投入及產(chǎn)出：

1：預(yù)計投入：

（一）工資：預(yù)計按照每人4000元/月底薪進行招募，試用期三個月，試用期內(nèi)無社保及公積金。

（二）場地：需要一個相對獨立的辦公場所。

2：項目提成方案：延用公司之前頒布的《保險利潤分配辦法》執(zhí)行，保費差額及保險返傭金額計入項目利潤，利潤分配比例為公司40%，項目60%。

3：預(yù)計產(chǎn)出：按照市場反饋情況來看，貨運險普遍費率在萬分之二左右，和上游保險企業(yè)約定費率為萬一，傭金20%，如每月保費5萬元，既費率利潤2.5萬/月，且傭金收入0.5萬/月，總體收入3萬/月，按照活動量要求執(zhí)行過程管理，按照一個客戶2000元/月保費情況預(yù)估，5萬保費需要25單，即一個銷售人員促成12單/月，按照保險基本法正常產(chǎn)出規(guī)律看，預(yù)計此產(chǎn)出會在項目建立3-4個月之內(nèi)完成。

第5篇：拓展培訓(xùn)方案范文

如果想為客戶創(chuàng)造更大的價值，就不能只是盯著如何賣產(chǎn)品，而應(yīng)把目光投向客戶需求，這就要求加強服務(wù)能力，為客戶提供更好的解決方案

今年恰逢富士施樂成立50周年，在中國歷經(jīng)十多年的發(fā)展，目前中國市場已成為富士施樂增長的強勁引擎。

在位于上海的充滿高新技術(shù)新概念的展廳里，富士施樂（中國）有限公司總裁兼CEO徐正剛顯得非常激動。讓他興奮異常的不僅僅是在過去的三年中，富士施樂（中國）每年都保持著20%以上的快速增長，而是在他心中，還有廣闊的市場和深厚的潛力尚未開發(fā)。

他屈指盤算道：“從覆蓋面來看的話，目前我們共有1000人左右的直銷團隊，但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。富士施樂（中國）目前在全國有28個分支機構(gòu)，但實際上直銷能夠覆蓋到的客戶，最多也只有1/4，還有3/4的客戶是富士施樂尚未接觸過的，所以今后還要加強客戶的覆蓋能力?！?/p>

而在未來公司發(fā)展策略上，徐正剛把重心鎖定在為客戶創(chuàng)造價值和降低成本兩大方向上。他表示，富士施樂將繼續(xù)堅持在華可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實現(xiàn)價值和銷量的快速增長。實現(xiàn)價值增長將通過拓展新市場、加強客戶營銷等方式，進一步強化富士施樂全球服務(wù)、數(shù)碼辦公解決方案、生產(chǎn)型印刷服務(wù)等核心業(yè)務(wù)。在銷量方面將采取包括拓展新渠道、為中國客戶量身定制產(chǎn)品以及加強渠道建設(shè)等舉措，從而擴大市場份額，力爭在未來三年實現(xiàn)30%的年增長目標(biāo)。

以直銷模式打造解決方案

《新智囊》：我們知道，如果想為客戶創(chuàng)造更大的價值，就不能只是盯著如何賣產(chǎn)品，而應(yīng)把目光投向客戶需求，這就要求加強服務(wù)能力，為客戶提供更好的解決方案，富士施樂在此方面是怎么做的？

徐正剛：確實正如你所說的那樣，在打印機市場上，中國目前銷售的主要還是硬件，其他廠商更多是通過經(jīng)銷商在銷售。而銷售解決方案的前提是銷售人員的知識和能力，從某種意義上來說，是要向客戶提供咨詢服務(wù)，尋找客戶所存在的問題，然后向他推薦能夠幫助他解決問題的方案。而且縱觀這幾年的變化，在過去的一兩年之中，采購解決方案的客戶也出現(xiàn)了變化，過去更多的是一些跨國企業(yè)或者是日資企業(yè)，而這一兩年，包括本土的國企也開始采用解決方案，這些企業(yè)更關(guān)注提升業(yè)務(wù)效率和降低成本。

《新智囊》：你談到好多企業(yè)現(xiàn)在也慢慢在中國市場致力于解決方案的銷售，在這方面，富士施樂跟其他競爭對手比起來，自己獨特的優(yōu)勢是什么？

徐正剛：跟其他競爭對手相比，富士施樂在解決方案方面有著突出的優(yōu)勢，比如彩色解決方案、成本管理、信息安全解決方案等方面，富士施樂具有較大優(yōu)勢。更為重要的一點是，其他品牌過于依賴經(jīng)銷商的銷售，在銷售解決方案方面，富士施樂明顯占有優(yōu)勢。所以富士施樂目前是以直銷模式銷售解決方案，這是富士施樂的優(yōu)勢所在。

降低成本要不遺余力

《新智囊》：應(yīng)該說，打印機市場的競爭是非常激烈的，那么，從某種意義上說，成本優(yōu)勢起著非常重要的作用，富士施樂是如何進行成本管理的？

徐正剛：在降低成本方面，首先是采購，富士施樂現(xiàn)在已經(jīng)開始集中采購。舉一個例子，富士施樂在日本有一個生產(chǎn)工廠，在中國有三個，即便是買一個改錐，可能各地的采購價格是不一樣的，沒準(zhǔn)深圳要花100日元，上海只要50日元，同樣的東西。這種情況之下，通過集中采購，建立一個很好的機制的話，因為采購的物品達到了幾千件之多，僅僅這么一項努力，就可以節(jié)省幾十億日元的成本。

其次，與富士施樂的供應(yīng)商進行更好的配合。富士施樂在技術(shù)上面向他們提供協(xié)助，使他們降低成本；堅持在富士施樂組裝工廠集中更多的供應(yīng)商，這樣的話，既可以減少物流的成本，同時也能夠及時得到修補。

第三，是擴大供應(yīng)商的數(shù)量。去年富士施樂提供了一個中國采購的計劃，在公司生產(chǎn)基地附近，力爭找到更多的中國當(dāng)?shù)仄髽I(yè)向富士施樂提供零部件。

第四，是推進富士施樂對于工廠的生產(chǎn)流水線進行優(yōu)化。當(dāng)然，要獲得這一點，是需要對員工進行日常培訓(xùn)的。它的產(chǎn)品生產(chǎn)線很長，每個工位上的每個工人只做自己的一項工作。但是現(xiàn)在富士施樂通過對生產(chǎn)線的改進和對人才的培養(yǎng)，使一個工人同時可以做幾項工作，而且能夠在其他的工位出現(xiàn)缺人情況之下去及時地彌補。當(dāng)然，為此富士施樂需要進行很好的培訓(xùn)。我舉一個極端的例子，比如說深圳的工廠，在過去，生產(chǎn)某個產(chǎn)品的生產(chǎn)線有15米之長，現(xiàn)在已經(jīng)縮短到5米。通過減少員工的數(shù)量，從而降低勞務(wù)成本，同時也可以減少占地面積。

最后，最重要的是研發(fā)，也就是研發(fā)出能夠使成本得到降低的技術(shù)。一是如何更多地減少所需零部件的數(shù)量。在過去進行研發(fā)的時候，研發(fā)部門的人員只負(fù)責(zé)自己所承擔(dān)的這個產(chǎn)品的研發(fā)，所以研發(fā)出來的零部件所需要的很多都是獨特的，只能用于該產(chǎn)品的生產(chǎn)之中。但是現(xiàn)在富士施樂改進研發(fā)工作，盡量實現(xiàn)所需要零部件的規(guī)?；?。二是加強產(chǎn)品的再生循環(huán)利用的比例，使富士施樂的產(chǎn)品更利于拆解?，F(xiàn)在這實際上也是社會的需求，希望廠家更多地使用循環(huán)再生的零部件，而且在設(shè)計的過程之中，就應(yīng)該充分考慮到最終循環(huán)利用的需求，使之更加利于拆解，更加利于再利用。

實現(xiàn)本土化經(jīng)營管理

《新智囊》：富士施樂近年來一直保持著持續(xù)的增長，而且提出了很高的一個目標(biāo)，但是再宏大的目標(biāo)都要由人來完成，富士施樂在人才方面的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)是什么？

徐正剛：其實人才對富士施樂來說是非常重要的課題，我30%以上的時間是來思考人員問題。富士施樂有一個基本原則，就是在中國開展業(yè)務(wù)，一定要逐步實現(xiàn)本土化。富士施樂員工的平均年齡是28-30歲左右，非常年輕。這就需要考慮如何讓他們學(xué)習(xí)掌握更多技能和經(jīng)驗。我們目前暫時從富士施樂在全球其他的地區(qū)，包括日本、新加坡、美國、英國等地，請一些具有經(jīng)驗和知識的人才來帶新人。富士施樂堅持的用人方針就是要實現(xiàn)本土化經(jīng)營管理，這也是我的使命。

第二是要加大培訓(xùn)的力度，培訓(xùn)講師的培養(yǎng)以及新的培訓(xùn)課程的設(shè)立等等。在招聘人員之后，首先是要讓他們掌握銷售的知識，而且針對每個員工所身處的不同的級別和職位來進行培訓(xùn)。如，在晉升經(jīng)理之前要培訓(xùn)，晉升之后還會有培訓(xùn)。對于非財務(wù)部門的人員，還要進行財務(wù)知識的相應(yīng)培訓(xùn)等等。

第三是積極從外國聘請優(yōu)秀人才，因為目前中國經(jīng)濟形勢很好，出現(xiàn)了用工荒這樣的情況，所以要招聘到優(yōu)秀的人才非常困難。

第四點，在過去的兩年之中，富士施樂派遣不少的員工到海外進行短期培訓(xùn)，比如說現(xiàn)在在日本、香港、新加坡、澳洲都有我們的員工在接受培訓(xùn)，今年也有海外培訓(xùn)計劃。

第6篇：拓展培訓(xùn)方案范文

團隊拓展活動策劃書一

一、 活動名稱：“凝聚和諧團隊、郊游燒烤”活動

二、 活動目的：在繁忙的工作之余，為了能讓員工釋放出工

作中的壓力、生活中的疲勞，公司決定組織員工拓展活動--郊游燒烤。此次活動的目的是豐富員工的業(yè)余文化生活，促進同事之間的溝通與交流，使大家體會到團隊的活力和凝聚力。

三、 活動時間及地點：待定

四、 活動對象：圣名國際商貿(mào)城有限公司全體員工

五、 活動形式：郊游，戶外徒步，燒烤，攝影，游戲

六、 活動準(zhǔn)備：

(1) 集合時間：20xx.4.(13、14、15)暫定任選一天

(2) 集合地點：公司招商大廳

(3) 車輛安排:辦公室負(fù)責(zé)，在踏春燒烤活動前期提供參加活動的人員車輛安排及人員安排

(4) 所需物品：公司橫幅、相機、燒烤材料、餐具、飲用水、桌布等

(5) 燒烤場地安排：辦公室負(fù)責(zé)聯(lián)系好場地確保正常使用

七、 活動內(nèi)容：

(一) 人員編制：以抽簽方式?jīng)Q定隊員選擇，每10人為一小隊，共5個隊伍。(注：男生女生各5人)

(二) 活動流程：

1、8：30-9：00---指定地點集合、點名，安排車輛出發(fā)至目的地

2、9：00—10：30—到達目的地

3、10：30—13：30—至指定燒烤區(qū)域進行燒烤，后勤人員需將物品準(zhǔn)備齊全，期間可以自由活動，看風(fēng)景、攝影等

4、13：30-17：00—進行拓展活動，活躍集體氣氛，增加大家感情，促進全體員工協(xié)作性，增強團隊凝聚力

5、17：00以后---離開景區(qū)，參加燒烤活動的同事整理東西，保持環(huán)境的清潔，結(jié)束一天行程。

八、活動經(jīng)費

1、燒烤爐費：100元一個燒烤架，(包含：燒烤碳、3張燒烤網(wǎng))100×3=300元。

2、食材采購費：

九、 具體工作人員安排

組織工作： 采購工作： 聯(lián)絡(luò)燒烤場工作： 運輸工作：全部成員配合 最后清場工作：全部成員配合

十、 注意事項：

1、全體員工著裝輕便或者運動服、運動鞋，注意防曬 2、注意保管好自己的貴重物品

3、在活動中注意安全，最好不要單獨行動，如有特殊情況告知同伴

4、天干氣燥，注意用火

5、活動結(jié)束后請各自收拾好垃圾，注意環(huán)境的清潔

團隊拓展活動策劃書二

行程安排:

培訓(xùn)對象： 公司全體員工

活動地點：可選(深圳、惠州、東莞、廣州等城市)的數(shù)十個拓展訓(xùn)練基地

團隊拓展培訓(xùn)目的性

幫助參加者認(rèn)識自我，激發(fā)個人潛能，客觀地進行自我定位;增強自信心，克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，更客觀的面對工作與生活的挑戰(zhàn)。改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心、激勵、信任同伴，采取有效的措施增進員工相互間了解、信任，使大家融洽的與他人及群體合作，達到團體一致性，并形成團隊成員間配合默契與相互信任，形成積極向上、團結(jié)互助的團隊氣氛。

訓(xùn)練流程及活動方式：

活動方式：戶外拓展訓(xùn)練、小組討論、觀點論述、問題分析、分享體驗、回顧總結(jié)。

拓展訓(xùn)練項目內(nèi)容及目的：

熱身活動(破冰活動)：有助于加深學(xué)員間的相互了解、消除緊張、建立團隊，以便輕松愉悅的投入到各項緊張培訓(xùn)活動中去。

團隊項目(有軌列車、共同進退、女皇圈)：以復(fù)雜性、艱巨性為特征、良好的團隊氣氛、成員間 的相互信任、理解、默契、配合是活動成功的關(guān)鍵，通過大家的統(tǒng)一計劃與協(xié)作，體現(xiàn)溝通、統(tǒng)籌安排、計劃、分工、溝通及合作、團隊信任和團隊合作的重要性。團隊項目對于改善受訓(xùn)者的合作意識和受訓(xùn)集體的團隊精神有很強的針對性。

我們?yōu)槟贫ǖ耐卣剐谐蹋?/p>

訓(xùn)練項目 具體內(nèi)容及達成效果

08：00-09：10到達 拓展訓(xùn)練基地

09：10-10：00破冰/熱身

團隊文化建設(shè) 學(xué)習(xí)在新環(huán)境下如何打破堅冰，盡快組建團隊，營造積極進取，主動參與的團隊氣氛及順暢的溝通渠道。

破冰活動+學(xué)習(xí)導(dǎo)入+建立團隊(隊名、口號、隊歌、標(biāo)志、動作)+風(fēng)采展示

10：00-11：00有軌列車

項目介紹：

二塊木板就是一雙鞋子，全組隊員雙腳分別站在兩塊木板上，雙手于木板上的繩子，將水運向指定的地方。

培訓(xùn)目標(biāo)：群體決策的方法及意義，有限理性代替最優(yōu)方案;大膽嘗試，勇于付出;合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置;認(rèn)識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用。

11：00-12：00共同進退

項目介紹：

一段紛亂復(fù)雜的數(shù)字?jǐn)[在團隊的面前，要求我們的團隊必須按照規(guī)定的原則拍完數(shù)字，怎樣在紛亂復(fù)雜的事物中找到解決問題的方案和途徑，難題將由每個團隊成員解決。

培訓(xùn)目標(biāo)：

1. 群體決策的方法及意義，有限理性代替最優(yōu)方案

2. 大膽嘗試，勇于付出，挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新意識

3. 合理的分工與合作，資源的優(yōu)化配置

4. 認(rèn)識統(tǒng)一指揮的意義與重要作用體會對于團隊的領(lǐng)導(dǎo)技巧角色的合理分配與運用

12：00-13：30 午餐/休息

13：30-14：00團隊拓展訓(xùn)練熱身活動

14：00-15：00珠行萬里

項目介紹：

高爾夫球只能前進不能停止或倒退。球只能在管道內(nèi)運行，不能脫離至地面或接觸身體部位。球通過該隊員設(shè)置的管道時，該隊員不能離開自己的位置，球體通過后，才可離開。 必須規(guī)定的時間內(nèi)將球安全送到指定的目標(biāo)處。

培訓(xùn)目標(biāo)：

1.建立信息共享的有效方式。

2.對市場的變化，學(xué)會適應(yīng)而不是抱怨。

3.通過團隊協(xié)作共創(chuàng)整體贏利意識。

討論分享感受

15：00-16：00女皇圈

項目介紹：

團隊拓展的壓軸項目。隊員在教官指引下規(guī)則站位圍圈后坐下，且有序向前走轉(zhuǎn)圈，增強整天拓展訓(xùn)練效果，培養(yǎng)團隊協(xié)調(diào)、合作的精神。經(jīng)過團隊活動的培訓(xùn)，參訓(xùn)團隊已經(jīng)反復(fù)演練應(yīng)對難題的方法和能力，在團隊內(nèi)部已經(jīng)出現(xiàn)了智者出謀劃策、領(lǐng)導(dǎo)者果斷決策、執(zhí)行者堅決服從等一系列運行機制。團隊千人凳與感恩的心項目出現(xiàn)的恰到好處，通過活動后的總結(jié)，能將團隊的氣氛推向，使同舟共濟的團隊精神得到了最好的升華。

16：00-16：30總結(jié) 合影留念公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，后由專業(yè)拓展培訓(xùn)師引導(dǎo)學(xué)員回顧：通過一天的活動，有什么樣的感受?收獲了什么? 結(jié)合工作、生活中的細(xì)節(jié)間接加深學(xué)員的培訓(xùn)效果。

第7篇：拓展培訓(xùn)方案范文

在2013 IBM軟件渠道高峰論壇上，面對眾多合作伙伴，IBM軟件集團大中華區(qū)渠道和工商企業(yè)部總監(jiān)許偉利表示，軟件不僅成為新計算時代下的核心角色，也是IBM推動公司持續(xù)轉(zhuǎn)型的重要推動力，而IBM軟件集團在中國市場的成長是與合作伙伴分不開的。

“在軟件領(lǐng)域，我們看到未來有4個方面機會巨大：智慧地球、智能分析、云計算和新興市場?！痹S偉利說，中國被列為“新興市場”，IBM軟件尤其重視推進對二三級區(qū)域市場的覆蓋。2013年初，IBM與軟件分銷商一起推出了覆蓋32個區(qū)域的“蜂潮行動”，在每個區(qū)域共同投入銷售與技術(shù)人員、深入拓展區(qū)域市場的渠道覆蓋能力與技術(shù)支持水平，共同推進伙伴能力培養(yǎng)、商機挖掘、項目支持、提高市場份額。許偉利說，這一行動近一年來成效顯著，IBM的軟件業(yè)務(wù)在中國市場整體上取得了較好的增長，就是因為“蜂潮行動”所瞄準(zhǔn)的區(qū)域市場潛力巨大。

在“蜂潮行動”中表現(xiàn)出色的IBM軟件的合作伙伴神州數(shù)碼，一年來與IBM一起深入到了12個三線城市，為此擴充了約40名員工，加強了區(qū)域分銷能力。“IBM還對我們提出了要求，就是在一些區(qū)域市場必須有技術(shù)人員的投入。”神州數(shù)碼控股有限公司助理總裁周立達說，他們在渠道招募、上級培訓(xùn)、解決方案等方面做了一系列推廣活動，給軟件增值分銷業(yè)務(wù)打造了更好的舞臺，同時也保證了神州數(shù)碼在增值分銷方面的投資回報。

提升高價值解決方案銷售是IBM軟件渠道策略的另一個重點。在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域，今年IBM便與合作伙伴一起了多個落地項目，與文思海輝技術(shù)有限公司合作的四川“綿陽IBM大數(shù)據(jù)分析競爭力中心”就是其中之一。該中心一方面將對“智慧綿陽”各個主題的數(shù)據(jù)進行深度分析和利用，幫助實現(xiàn)綿陽智慧城市的落地；另一方面還將以大數(shù)據(jù)分析和科學(xué)管理推動長虹集團智能戰(zhàn)略實施和自身轉(zhuǎn)型發(fā)展，從而有效實踐數(shù)字家庭和智慧社區(qū)。

而在開拓全新業(yè)務(wù)模式方面，IBM與移動領(lǐng)域重要的合作伙伴億維融智在制造、零售、物流等行業(yè)成功幫助多家企業(yè)規(guī)劃并搭建了企業(yè)級移動信息化平臺，幫助企業(yè)統(tǒng)一規(guī)劃應(yīng)用平臺、提高企業(yè)運營效率和創(chuàng)造新的市場空間。

第8篇：拓展培訓(xùn)方案范文

（一）加強與行業(yè)企業(yè)合作力度

充分利用學(xué)院牽頭組建的陜西裝備制造業(yè)職業(yè)教育集團和行業(yè)學(xué)會的資源優(yōu)勢，開展多層次、實質(zhì)性的校企合作，加強培訓(xùn)班學(xué)員的企業(yè)實踐和動手能力，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。北京法那科機電有限公司、德國DMG公司給學(xué)院投入實訓(xùn)設(shè)備，共同制訂建設(shè)方案和培訓(xùn)方案，陜西秦川機床工具集團有限公司、陜西北人印刷機械有限責(zé)任公司、東風(fēng)商用車公司鑄造二廠等企業(yè)共同制訂專業(yè)教學(xué)培訓(xùn)方案，參與教學(xué)培訓(xùn)的全過程。校企合作的深入開展，為職教師資培訓(xùn)質(zhì)量的提高提供了充分的保障，得到培訓(xùn)班學(xué)員和派出學(xué)校的高度認(rèn)可，形成了以校企合作為特色的職教師資培訓(xùn)基地。

（二）赴相關(guān)國培基地開展學(xué)習(xí)調(diào)研

組織調(diào)研小組赴省內(nèi)外相關(guān)國培基地參觀、學(xué)習(xí)和交流，積極開展對外學(xué)習(xí)和調(diào)研活動。先后多次赴西安交通大學(xué)、陜西科技大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、重慶師范大學(xué)和重慶電子職業(yè)學(xué)院、成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校等國家級師資培訓(xùn)基地進行調(diào)研和專項交流。赴國家級師資培訓(xùn)基地東風(fēng)汽車公司專題調(diào)研，了解企業(yè)基地對學(xué)員的培訓(xùn)、管理和服務(wù)方面的經(jīng)驗和做法。通過對本科、高職、中職和企業(yè)各個方面的國培基地進行走訪交流和學(xué)習(xí)調(diào)研，對改善管理水平、提升服務(wù)能力、提高培訓(xùn)質(zhì)量等方面學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗，為搞好師資培訓(xùn)打下了堅實的基地。

二、項目實施成效顯著

（一）啟動專業(yè)點建設(shè)項目

學(xué)院基地申報的“2013年度職教師資培訓(xùn)專業(yè)點建設(shè)項目”焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，中央財政給予200萬元支持建設(shè)，學(xué)院配套680萬元。學(xué)院焊接實訓(xùn)基地占地面積1000平方米，原有設(shè)備160臺套，設(shè)備總值480余萬元，但先進、高端焊接設(shè)備數(shù)量偏少，不能完全滿足校內(nèi)實訓(xùn)和社會培訓(xùn)的需要。以購置高端設(shè)備為主，建成以“理論與實踐相結(jié)合、學(xué)校訓(xùn)練與社會培訓(xùn)相結(jié)合、服務(wù)學(xué)校與服務(wù)社會相結(jié)合”為內(nèi)涵的立體式實訓(xùn)體系。

（二）推進專業(yè)教師培訓(xùn)包開發(fā)項目

2013年，學(xué)院基地申請了陜西省2013年中等職業(yè)教育專業(yè)教師培訓(xùn)“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用”和“計算機動漫與游戲制作”兩個專業(yè)的培訓(xùn)包開發(fā)任務(wù)，開發(fā)工作按計劃穩(wěn)步推進，完成相關(guān)培訓(xùn)資源建設(shè)，通過陜西省教育廳的項目結(jié)題驗收。

（三）積極開展課題研究工作

2013年，學(xué)院基地申請了陜西省2013年度職業(yè)教育重點招標(biāo)課題《陜西省職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實踐的現(xiàn)狀及對策研究》，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)立項并劃撥項目經(jīng)費3萬元，學(xué)院配套3萬元。該課題已經(jīng)完成研究工作，通過項目結(jié)題驗收。

（四）積極開展職教師資培訓(xùn)

兩年以來，學(xué)院基地共承辦了十期各類職教師資培訓(xùn)任務(wù)，培訓(xùn)學(xué)員859名。承辦三期中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)班，四期中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師省級培訓(xùn)班，兩期高等職業(yè)院校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)班，兩期陜西省中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理人員培訓(xùn)班，二期西安市中等職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)班，三期中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實踐項目。

三、提升水平，凝練特色

（一）強化組織管理，建立管理機制

學(xué)院師資培訓(xùn)辦公室全面負(fù)責(zé)職教師資培訓(xùn)工作，各二級學(xué)院配合協(xié)調(diào)開展工作。每期培訓(xùn)班均配備輔導(dǎo)員和班主任，組建班委會，形成三級管理體系，切實加強組織管理。

（二）堅持調(diào)查研究，科學(xué)制定方案

學(xué)院基地始終堅持深入中等職業(yè)學(xué)校進行調(diào)研，每年選數(shù)10所中職院校，與參加過培訓(xùn)的學(xué)員和派出學(xué)校進行座談交流、問卷調(diào)查，了解中職教師現(xiàn)狀和培訓(xùn)的需求，形成培訓(xùn)工作反饋機制，為提高培訓(xùn)質(zhì)量打下堅持的基礎(chǔ)。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同培訓(xùn)項目的任務(wù)要求，精心制定項目實施方案，確保培訓(xùn)計劃的針對性與時效性。

（三）突出技能訓(xùn)練，增強培訓(xùn)效果

在教學(xué)實施上，堅持把技能訓(xùn)練放到第一位，重點突出實踐應(yīng)用，依托學(xué)院實訓(xùn)基地優(yōu)越的訓(xùn)練條件和精良的設(shè)備，加大實踐教學(xué)課時，講練結(jié)合，強化了學(xué)員動手能力培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)員實際，對培訓(xùn)方案進行調(diào)整，開展分層培訓(xùn)。組織學(xué)員深入企業(yè)一線，進行企業(yè)實踐，增加生產(chǎn)實際經(jīng)驗，保證培訓(xùn)目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn)。加強對培訓(xùn)學(xué)員的安全教育和督導(dǎo)，強化安全意識。根據(jù)培訓(xùn)學(xué)員的不同專業(yè)和不同需求，提早落實學(xué)員考取職業(yè)資格證書的相關(guān)事宜，并組織會對性的理論指導(dǎo)和強化訓(xùn)練。

（四）加強信息反饋，滿足學(xué)員需求

每期培訓(xùn)班開班后，及時召開學(xué)員座談會，聽取他們對教學(xué)安排和生活服務(wù)方面的意見和建議。同時，要求任課教師加強課后交流，了解學(xué)員在學(xué)習(xí)方面的需求，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度和教學(xué)方法，提高教學(xué)的針對性和適應(yīng)性。滿足學(xué)員需要，為學(xué)員辦理圖書閱讀卡，申請專用上網(wǎng)賬號，開展豐富多彩的課外文體活動。

四、發(fā)展思路和工作舉措

第9篇：拓展培訓(xùn)方案范文

關(guān)鍵詞：校企合作 拓展培訓(xùn) 緊缺技能人才

一、企業(yè)快速發(fā)展需要技師學(xué)院有所作為

荊州市地處湖北長江經(jīng)濟帶開發(fā)的中段、江漢平原的腹地――“湖北之腰”。 荊州不振興，湖北“腰桿”不硬，難以實現(xiàn)快速發(fā)展。實施“壯腰工程”，加快荊州振興，工作重點就是大力推進工業(yè)壯腰、技能壯腰工程，同時著力提升軟實力。荊州市的城市建設(shè)定位在江漢平原中心城市和西南中心城市，是長江中游的重要港口城市和旅游城市，是“兩湖（湖南、湖北）平原”主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地和農(nóng)副產(chǎn)品集散地。工業(yè)企業(yè)以生產(chǎn)輕紡產(chǎn)品、汽車零部件、機械加工制造和制冷設(shè)備產(chǎn)品、化工產(chǎn)品和高新技術(shù)產(chǎn)品等為主，絕大部分為國家產(chǎn)業(yè)政策支持的范疇，產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景良好。

但是，荊州市的很多企業(yè)高技能人才嚴(yán)重不足，人才流失現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，人力資源數(shù)量和質(zhì)量成為制約企業(yè)快速發(fā)展的瓶頸。荊州技師學(xué)院針對這一現(xiàn)狀，積極拓展社會培訓(xùn)功能，服務(wù)企業(yè)發(fā)展需要，為企業(yè)快速發(fā)展提供高技能人力資源。

面對企業(yè)發(fā)展的困境與人才供需矛盾，企業(yè)迫切需要優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育機構(gòu)提供培訓(xùn)支持。作為荊州市品牌職業(yè)院校，學(xué)院理所當(dāng)然應(yīng)為地方企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)的技能人才，為荊州經(jīng)濟建設(shè)做出積極貢獻，在荊州市職業(yè)教育界起到引領(lǐng)、示范和輻射作用。

二、校企合作制訂培訓(xùn)方案，針對性強，培訓(xùn)效果好

1.根據(jù)企業(yè)工作需要設(shè)計培訓(xùn)方案

學(xué)院安排骨干教師到企業(yè)實地調(diào)研，與企業(yè)工程師、員工交流，了解員工的技術(shù)狀況及崗位能力提升方向。教師根據(jù)考察情況，擬定培訓(xùn)方案，傾聽企業(yè)反饋。企業(yè)工程師提出修改意見，完善細(xì)節(jié)，反復(fù)溝通多次，達成最終培訓(xùn)方案，最終由企業(yè)負(fù)責(zé)人審定。

學(xué)院培訓(xùn)中心與企業(yè)人力資源部門建立了適時溝通的機制，發(fā)揮規(guī)劃、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)能力。學(xué)院分批選派教師深入企業(yè)生產(chǎn)和管理一線，更新知識與觀念，獲得生產(chǎn)技術(shù)第一手資料，保持與市場同步。

2.精心組織培訓(xùn)工作，扎實完成典型任務(wù)

（1）配置先進設(shè)備設(shè)施，在生產(chǎn)環(huán)境下培訓(xùn)。通過國家示范校和國家級高技能人才培訓(xùn)基地項目建設(shè)，學(xué)院的硬件設(shè)施再上一個新臺階，規(guī)模與性能達到了市場同期水準(zhǔn)。如數(shù)控加工體驗中心、汽車維修體驗中心等實習(xí)場所均以生產(chǎn)性環(huán)境再現(xiàn)，無縫對接企業(yè)生產(chǎn)需要。教師在企業(yè)現(xiàn)場和學(xué)院實習(xí)車間展開培訓(xùn)，讓員工有更多機會接觸和體驗新設(shè)備，學(xué)習(xí)新工藝。具體培訓(xùn)過程中，根據(jù)專業(yè)特點設(shè)置典型任務(wù)作為培訓(xùn)切入點，通過企業(yè)專家訪談?wù)撟C和企業(yè)崗位發(fā)展調(diào)研將國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中崗位技能關(guān)鍵點與培訓(xùn)過程有機銜接，讓受訓(xùn)人員通過項目教學(xué)、學(xué)做結(jié)合、邊講邊做等方式進行學(xué)習(xí)和工作，不斷提升崗位能力。

以項目教學(xué)過程中典型工作任務(wù)為教學(xué)載體，以崗位技能標(biāo)準(zhǔn)與實際工作場景為學(xué)習(xí)載體，包括國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等級規(guī)定的全部內(nèi)涵。同時，新建了與課程相匹配的教學(xué)體驗中心3個，加入配套教材及教輔資料37件，形成了從企業(yè)調(diào)研―培養(yǎng)方案開發(fā)―課程開發(fā)―實施效果評價的培訓(xùn)路徑，受到企業(yè)高度評價。

（2）利用仿真資源教學(xué)，培訓(xùn)效果事半功倍。學(xué)院與企業(yè)深度合作，共建了數(shù)控加工、汽車維修、電子技術(shù)等實訓(xùn)基地，即員工前期通過電腦模擬操作環(huán)境，開展產(chǎn)品試驗仿真加工，待熟悉操作和工藝模擬正確后，再上機床實際操作，這大大節(jié)約時間并提升實踐效能。同時，通過電腦模擬，讓員工高效運用不同操作系統(tǒng)，觸類旁通。

酒店管理、金融等服務(wù)類專業(yè)，教師則注重案例講授與創(chuàng)設(shè)情景模擬教學(xué)。內(nèi)容豐富，形式新穎，真正做到了突出實效實用，受到學(xué)員的好評。

學(xué)院老師與企業(yè)專家通力協(xié)作，共同開發(fā)《模具鉗工技能實訓(xùn)》等20余部校本教材，《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》等16種試題庫，《數(shù)控編程與操作》等6門課件，同時以 “荊州市汽車駕駛員培訓(xùn)學(xué)院”（荊州技師學(xué)院汽駕分校）為依托，為社會提供汽車駕駛員培訓(xùn)、技術(shù)咨詢與服務(wù)等，共計19153人次培訓(xùn)，實現(xiàn)為荊州“技能壯腰”做貢獻的辦學(xué)宗旨。

（3）配置“雙師型”教師，培訓(xùn)與生產(chǎn)無縫對接。社會培訓(xùn)與學(xué)歷教育區(qū)別較大，培訓(xùn)對象是以生產(chǎn)為主，所以在教師配置方面選擇了理論知識扎實、操作經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師擔(dān)任培訓(xùn)工作。老師們采用項目化教學(xué)方式、結(jié)果分析評價方式展開培訓(xùn)工作，骨干教師談小菊、周曉鳴、雷振國、湖北省優(yōu)秀實習(xí)指導(dǎo)教師周正國、胡新華、明星教師李銀濤、唐宗清在培訓(xùn)過程中如同文藝明星，一出場就得到企業(yè)的廣泛認(rèn)同，達到社會培訓(xùn)的最終目的，同時也向社會傳達了學(xué)院的社會培訓(xùn)實力。

3.制定培訓(xùn)―考核―競賽三大環(huán)節(jié)，提高培訓(xùn)質(zhì)量

（1）培訓(xùn)―考核―競賽三大環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，融合滲透。具體培訓(xùn)中，總結(jié)了培訓(xùn)―考核―競賽三大環(huán)節(jié)的邏輯關(guān)系，三者之間相互依托，融合滲透，共同促進。突出培訓(xùn)工作培訓(xùn)與考核競賽相結(jié)合，注重實效，將深奧知識淺顯化、理論概念通俗化、操作程序具體化。通過檢測結(jié)果評價培訓(xùn)過程，從而不斷改進教學(xué)方式，確保培訓(xùn)質(zhì)量。

企業(yè)職工和社會從業(yè)人員培訓(xùn)工作不同于常規(guī)教學(xué)。人員成分較復(fù)雜，年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、接受能力和學(xué)習(xí)能力參差不齊。面對如此復(fù)雜的人力資源群體，要求教師在教學(xué)實施過程中要結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)要求、員工的特點，因材施教、形象生動、深入淺出。

要達到培訓(xùn)目標(biāo)，需采用多種培訓(xùn)方式。通過現(xiàn)場教學(xué)帶出理論問題。然后將培訓(xùn)地點轉(zhuǎn)移到教室，通過多媒體輔助教學(xué)解決疑難問題，再把教學(xué)地點轉(zhuǎn)移到實踐現(xiàn)場（“做中教”）。整個過程圍繞教學(xué)目標(biāo)，每做一個課題就是一場考試，也是對教學(xué)質(zhì)量的檢測。

（2）合理運用培訓(xùn)成果，實現(xiàn)過程與結(jié)果的統(tǒng)一?？荚嚱Y(jié)果將作為員工晉級、年終考核的依據(jù)，并和年終獎掛鉤。對于考試成績（理論和實際操作考試綜合成績）優(yōu)秀的員工給予獎勵，最后一名會被淘汰。結(jié)業(yè)考試對員工產(chǎn)生壓力，同時激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。考試結(jié)束之后，還要針對員工考試試卷進行綜合分析與評價，找出培訓(xùn)成功之處，加以發(fā)揚傳承。員工沒有考好的地方要認(rèn)真分析原因，真正發(fā)現(xiàn)不足，制訂新的方案，融入下一輪的培訓(xùn)過程中，以提高培訓(xùn)質(zhì)量。

三、社會培訓(xùn)的成果

一是滿足了企業(yè)對緊缺的高技能人才的需求，社會效益好。近三年來，學(xué)院年培訓(xùn)高技能人才5500人以上，為荊州市 “技能壯腰”做出貢獻。二是提高了學(xué)院教師的培訓(xùn)水平。社會培訓(xùn)需要教師刻苦學(xué)習(xí)、精心備課、認(rèn)真施教。這是對培訓(xùn)教師的考驗。通過拓展社會培訓(xùn)，學(xué)校教師的綜合能力得到了全面提升，為師資隊伍建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。三是豐富了學(xué)院辦學(xué)內(nèi)涵。如今，高技能人才的搖籃，荊楚職教一顆明珠，技能文化底蘊等等關(guān)鍵詞總是自然而然與荊州技師學(xué)院如影相隨。《中國職業(yè)技術(shù)教育》《荊州日報》等多種媒體對學(xué)院的社會培訓(xùn)進行了特別報道。學(xué)院因為培訓(xùn)成功而擁有廣泛的社會認(rèn)同感和美譽度。

四、小結(jié)

1.社會培訓(xùn)有更大空間需要探索

社會培訓(xùn)空間無窮無盡，是終身培訓(xùn)，需要不斷探索，研究社會培訓(xùn)體系，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，規(guī)范培訓(xùn)行為，滿足社會對技能人才的需求。

2.培訓(xùn)質(zhì)量是拓展服務(wù)功能的基礎(chǔ)

社會培訓(xùn)的成敗在于培訓(xùn)質(zhì)量。研究社會培訓(xùn)的規(guī)律、方法、技巧，實施過程中，聯(lián)系生產(chǎn)實際，圍繞企業(yè)真實需要展開培訓(xùn)，無疑一舉三得――企業(yè)得到了急需的高技能人才支撐，培訓(xùn)師水平提升，學(xué)院的社會服務(wù)功能更加強大。