財務會計遇到的問題精選(九篇)

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第1篇：財務會計遇到的問題范文

關鍵詞：企業(yè)財務;會計集中核算;問題;措施

引言：會計核算是企業(yè)經營必不可少的工作，在企業(yè)運營中占著非常重要的地位。而企業(yè)會計核算的規(guī)范化、科學化也與企業(yè)的經營狀況息息相關，財務會計的集中核算正是會計核算向規(guī)范化、科學化邁進的標志。企業(yè)財務會計集中核算，在促進企業(yè)更加協(xié)調、安全運營的同時，還出現(xiàn)了一些問題，阻礙著核算工作的順利實施。因此，研究目前企業(yè)財務會計集中核算中出現(xiàn)的問題，分析出阻礙會計集中核算順利實施的原因，進而提出解決問題的措施，對進一步促進財務會計集中核算的順利實施，提高企業(yè)的綜合競爭能力，具有重大意義。

一、企業(yè)財務會計集中核算中存在的問題

（一）職能劃分欠佳，人員溝通不力。首先，采用集中核算的會計方式后，使得企業(yè)的財務核算工作都施加在核算中心一個部門上，進而導致有些企業(yè)裁剪會計人員，部分崗位人員過少，難以承擔巨大的會計核算任務。其次，企業(yè)財務會計集中核算方式，對會計人員有更高的能力要求，對財務職責分工有更高的標準，從而確保各項措施的順利實施;但是，當前集中核算會導致會計核算人員一人分兼幾個單位的核算任務，使精力分散，且與企業(yè)脫節(jié)，最總結果是監(jiān)督作用提高，而會計職能削弱。第三，部門與員工都缺乏溝通，企業(yè)財務集中核算模式將財政管理劃分為財務管理和會計管理兩大模塊，使得兩個部門缺乏足夠的溝通，且困擾了資金支出。

（二）相關制度欠佳，工作落實不足。目前，財務會計集中核算模式還處于應用的初級階段，其相關的制度尚不健全，存在很多漏洞和不足之處。會計核算的管理和會計職能，需要根據(jù)情況分散到核算中心相應的單位中，在實施中很容易遇到意外和阻力，進而使很多工作落實度降低;由于核算中心與核算單位時互不干擾的，容易導致溝通不足，使得信息全面性和精確度降低，進而使企業(yè)的財務工作失真。而目前的會計制度對于這些問題還未給出明確的規(guī)定，致使部門易出現(xiàn)違反制度的現(xiàn)象，增加了核算工作的難度。

（三）工作積極性不高，制約企業(yè)發(fā)展。財務會計集中核算制度要求企業(yè)所有資金的收支都必須經過集體賬戶的審核，這樣會避免資金濫用，降低資金使用的隨意性。但是，這樣會使企業(yè)領導的權利被架空，部分領導會覺得這樣難以使自己利用自己的權利對資金進行調動，因而對這種模式非常抵觸。這種局限性的思想，增加了集中核算模式推進的難度，同時制約著企業(yè)的發(fā)展，進而影響領導和員工的工作積極性。第一，集中核算模式容易滋生腐敗，雖然集中核算制度可以監(jiān)督資金活動，但是對資金的具體活動是無法掌握的;依據(jù)票據(jù)進行資金分配，使得部分投機取巧之輩亂開發(fā)票套取資金，但是集中核算模式尚沒有相應的監(jiān)管制度解決這個問題。第二，核算單位用支不合理，財務會計集中核算制度使得部門喪失資金掌控權的同時，也使得部門不再考慮資金使用的合理性;因此，部門會頻頻申報不合理資金，進而使企業(yè)難以承擔，造成巨大損失。第三，降低管理人員理財意識，集中核算模式使得很多人員喪失了對企業(yè)財務管理的積極性，降低了其理財意識。

（四）監(jiān)督機制薄弱，助長腐敗滋生。集中核算模式使得各個部門不再單獨進行自己的資金管理、會計核算工作，僅僅進行出納報賬工作。這種模式使得單位內部的監(jiān)督和財務牽制能力降低，財務信息失真難以及時發(fā)現(xiàn)并制止，從而為提供了可乘之機。會計核算中心雖然實施“記賬”制度，起到一定程度的監(jiān)督作用，但由于會計核算中心的工作人員不可能全面掌握單位內部經濟狀況，也就不可能每一次都做好事前把關工作，資金監(jiān)督力度不足，致使不法分子偷取大筆金額。

（五）管理能力不足，工作實施困難。第一，企業(yè)管理人員管理意識薄弱。當前，大多數(shù)企業(yè)財務管理人員都是“重核算、輕管理”，一味強調核算工作的重要性，而忽視了財務管理工作的重要性，對于管理的意識度不夠，既無法滿足新時期企業(yè)發(fā)展需求，也沒有跟上經濟體制改革的潮流。第二，企業(yè)管理人員的管理能力不足。一個人的管理能力與個人的學習能力、工作經驗、思想觀念息息相關，集中核算模式與傳統(tǒng)的核算模式在工作對象、范圍和內容上都有所變化，這對相關管理人員的管理能力提出了挑戰(zhàn)，但是目前并不是所有管理人員都具有足夠的能力，使得集中核算模式的實施的難度加大。

（六）技術手段低，制約核算進行。會計集中核算因其不同的工作模式，對數(shù)據(jù)處理和系統(tǒng)運行術有更高的要求，需研發(fā)新技術滿足日益增長的工作業(yè)務要求和日益細化的財務管理要求。完善信息技術手段，深入推進會計電算化進程對集中核算模式至關重要，是確保集中核算順利進行的有力支撐。但現(xiàn)有技術軟件已不能完全滿足集中核算工作繼續(xù)推進的要求，技術手段一定程度上制約了集中核算的實施效果。

二、企業(yè)財務會計集中核算問題的措施分析

（一）科學劃分職能。當我國的財務會計核算工作具有發(fā)雜程度高，系統(tǒng)性大的特點。但是集中核算模式使得會計核算出現(xiàn)“人少量多”專業(yè)人員缺少的情況，導致大量的財務工作無法順利、有效的開展。因此，科學的職能劃分與人員分配至關重要。傳統(tǒng)的崗位設計為“一人一職”，即一人負責一職，這樣的形式使得報表和制證的職位相分離，而由于每個工作人員因各種卞客觀因素影響，使得其所獲取的信息存在差異性，因此導致報表不能按時上交、失真等問題發(fā)生。為此，應統(tǒng)一確定專人負責核算單位的制作、記賬及報表等工作，以確保會計工作信息的連續(xù)性與真實性。

（二）健全相關制度?！皼]有規(guī)矩不成方圓”，一個健全的制度是各項工作進行的保障。集中核算模式作為一種新的會計核算模式，其制度的健全對其實施意義重大。只有健全財務會計集中核算的制度，才能保障核算各項工作的落實。因為，目前各企業(yè)對財務會計集中核算還處于摸索階段，會受到各種意想不到的因素影響，存在著各種不足之處，使得集中核算的實施難度加大。相關制度的不健全，使得部分從業(yè)人員投機取巧，違章辦事，工作落實度難以保障。因此，為了順利推行會計集中核算模式，必須加強相關制度的建設，使各項工作有法可依、有章可依，杜絕各種違法亂紀行為的發(fā)生。首先，要加強審批檢查力度，尤其是對于數(shù)額較大的申報要進行全全面檢查。其次，要將制度傳達到位，以作為相應的解釋，以提高各個相關部門對會計集中核算制度的認識與理解，從而提高核算單位工作的有效性與有序性。[2]

（三）調動工作熱情。企業(yè)管理人員應該通過各種激勵、考核和監(jiān)督機制提高從業(yè)人員和從業(yè)部門的積極性，充分調動各人員的工作熱情。第一，要明確各項資金的使用權和責任人，即每個部門在擁有該資金的使用權的同時也要承擔相應的責任。第二，核算中心要加強審核力度，核算中心審核合格后才可以給各部門提供相應資金。第三，核算中心必須遵循相關制度辦事，最大程度的避免不合理、不必要的資金支出，同時也要嚴厲杜絕公款消費及個人貪污現(xiàn)象。第四，健全激勵機制[3]，將財務部門相關人員的利益與工作績效相關拄鉤，明確分工與職責，提高部門工作積極性。第五，明確獎懲辦法，根據(jù)單位財務信息考核核算單位的相關指標完成情況予以公平的評分，并按照企業(yè)相關規(guī)范及評分對核算單位實施相應的獎罰。

（四）加強內部溝通。溝通是解決問題的前提，但是目前的集中核算模式使部門之間的溝通和配合難度加大。應該在企業(yè)內部建立雙向溝通機制，使核算與財務管理部門加強溝通交流，掌握更全面的信息，更好的配合完成企業(yè)的財務管理工作。財務管理部門需嚴格遵守企業(yè)財務核算的相關法規(guī)制度，積極配合核算部門的各項工作，保障報賬工作的質量。核算部門相應的也需掌握財務管理的各項流程，根據(jù)管理部門的實際需求，不斷改善自己的核算工作。在相互理解和了解的基礎上，加強兩個部門的溝通，保證企業(yè)財務會計核算工作的質量與效率。

（五）提高人員能力。會計工作人員的能力是會計核算工作順利進行的保障，其業(yè)務能力的高低直接影響著會計核算實施的水平與質量。通過在崗培訓、學習教育等各種方式，來提高會計人員的職業(yè)技能和職業(yè)素質，為會計集中核算工作提供人力保障。通過部門的交流、宣傳教育，提高會計人員的合作溝通意識，盡快適應新的會計核算模式。通過制度完善、激勵機制等，提高會計人員的工作熱翔，激發(fā)起提高業(yè)務能力的激情。

（六）改善技術手段。技術手段是企業(yè)財務會計集中核算工作順利展開的技術保障， 沒有金剛鉆別攬瓷器活，先進技術必不可少。首先，要加強工作人員的計算機技能和軟件運用能力，這是保證集中核算技術應用效果的關鍵。其次，企業(yè)要不斷開發(fā)新軟件，不斷提高會計核算水平和管理水平。第三，要完善核算網絡系統(tǒng)，要、不算完善電子臺帳系統(tǒng)、查詢系統(tǒng)等網絡系統(tǒng)等技術平臺的建設。最后，要不斷研究如何提高系統(tǒng)運行速度，進而提高數(shù)據(jù)處理效率，提升工作質量和速率。

三、結論

（1）分析了企業(yè)財務會計集中核算模式的優(yōu)勢，得出了集中核算模式對促進會計核算的規(guī)范化和科學化意義重大。（2） 分析了企業(yè)財務會計集中核算模式推行中遇到的各種問題，發(fā)現(xiàn)職能劃分欠佳、相關制度欠佳、工作積極性不高、監(jiān)督機制薄弱、工作落實不足、管理能力不足、技術手段低等因素使得集中核算模式容易助長腐敗滋生、落實難度加大，制約著集中核算工作的展開和企業(yè)的發(fā)展。（3）研究了企業(yè)財務會計集中核算模式問題解決的措施，得出科學劃分職能、健全相關制度、調動工作熱情、加強內部溝通、提高人員能力、改善技術手段等措施可以有效解決企業(yè)財務會計集中核算所遇到的各種問題，推進集中核算模式的發(fā)展。

參考文獻：

[1] 郭水男.企業(yè)財務會計中集中核算對策[J].環(huán)球市場信息導報.2013，（39）：185.

第2篇：財務會計遇到的問題范文

【關鍵詞】企業(yè)；財務會計管理；問題；對策

近年來，在我國經濟迅猛發(fā)展的作用下，我國一部分中小企業(yè)迎來了發(fā)展的良好機遇，成為市場經濟當中一個重要的組成部分。從一個學生的角度來看，我們應該善于從多角度看待問題，當一種新的現(xiàn)象出現(xiàn)時，在帶來有利影響的同時，也必然會帶來一定的負面作用。正是基于以上考慮，我們在慶幸經濟新發(fā)展推動企業(yè)發(fā)展的同時，也必須清醒的認識到新的經濟形勢對企業(yè)所造成的諸多不利影響，進而從多方面多角度來加強企業(yè)與新形勢的融合。為此，我們特就企業(yè)財務會計管理展開研究和探討，希望從財務管理的角度幫助企業(yè)解決現(xiàn)實中遇到的問題，實現(xiàn)企業(yè)的未來的良好發(fā)展。

1企業(yè)財務會計管理中存在的問題

1.1企業(yè)資金來源匱乏

企業(yè)要想獲得足夠的發(fā)展動力，就必須有足夠的資金作為強硬的支持，然而，目前，融資困難已經企業(yè)發(fā)展普遍需要面臨的問題。導致融資困難的原因主要有以下幾個方面：一方面是因為目前我國對于企業(yè)融資相關的法律制度和制度政策不夠健全，使得企業(yè)在融資方面的信用擔保機構缺乏效力，并且我國相關的融資服務體系的建立也不夠完全。而商業(yè)銀行要為企業(yè)辦理融資業(yè)務，就必須通過多道手續(xù)的審核，并且申請融資的過程十分繁瑣，這就使得企業(yè)能夠通過融資獲得的資金支持非常有限。另一方面，企業(yè)發(fā)展對于資金的需求量非常大，而融資所得來的資金在金額方面非常有限，并且融資頻率過高、融資期限較短，無法滿足企業(yè)正常運行中對于資金周轉的需求。融資困難從根本上為企業(yè)的財務造成了巨大的負擔，也就成為了妨礙企業(yè)財務會計管理的一大問題。

1.2企業(yè)內部財務會計管理控制不足

對企業(yè)內部實行財務會計管理控制，主要就是為了保證企業(yè)財產的安全與合理使用，從而使我國在財務管理方面的法律法規(guī)和規(guī)章制度能夠得以體現(xiàn)，同時，內部控制也是規(guī)避資金周轉方面的風險的有效手段，強有力的控制手段，是提高企業(yè)運作效率的重要保障。因此，在企業(yè)內部實行財務會計管理控制是一項極其重要的手段。然而目前在我國經濟發(fā)展中，許多企業(yè)的管理控制還遠遠不足。一是因為企業(yè)管理者還沒有意識到企業(yè)內部財務會計管理控制的重要性，未能從管理層提供相應的資金、人才、制度等方面的支持，使得企業(yè)內部控制工作難以發(fā)揮應有的效力，造成企業(yè)財務會計管理中存在漏洞，威脅著企業(yè)的資產安全。二是因為目前企業(yè)內部的職責分工不夠明確，內部控制部門往往由其他職位的人員兼任，這就為內部控制中的、創(chuàng)造了機會，導致內部控制猶如空設，無法發(fā)揮其應有的作用。由此可見，企業(yè)內部財務會計管理控制的缺失，也是導致財務會計管理工作出現(xiàn)問題的一大重要原因。

1.3財務會計管理人員素質不高

如今，我國的企業(yè)在運營中過度重視創(chuàng)收部門的發(fā)展，而對于像財務會計管理等類似的成本部門的發(fā)展重視程度不夠，未能及時引進高素質的財務會計管理人才，這就導致了我國企業(yè)在財務會計管理方面難以與企業(yè)的運營保持同等的發(fā)展程度。一方面，企業(yè)在對財務會計管理人員進行招聘的時候要求過低，未能嚴格根據(jù)我國會計任職資格的要求進行考核，并且有一些企業(yè)會選擇任用企業(yè)管理者的親人來進行財務會計管理，這就使得企業(yè)財務會計管理人員在專業(yè)素質方面無法達到要求。另一方面，企業(yè)未能對財務會計管理人員進行相應的培訓。培訓主要體現(xiàn)在就職前和就職的過程中。許多企業(yè)往往在員工就職之前進行簡單的工作交接，并未能提供系統(tǒng)性的培訓，使得財務會計管理人員在實際的工作中缺乏處理企業(yè)財務問題的能力。而在員工就職的過程中，也未能針對企業(yè)的發(fā)展程度進行在崗培訓，導致財務會計管理無法跟上企業(yè)發(fā)展的速度。除此之外，由于企業(yè)為財務會計管理人員提供的薪酬過低，導致財務會計管理人員工作熱情不高，甚至可能會利用職位之便謀取私利，使得企業(yè)財務會計管理存在隱患。

2優(yōu)化企業(yè)財務會計管理的有效策略

2.1完善財務會計管理相關法律政策

一方面，國家應當制定更為健全、更為詳細也更具有可行性的財務會計管理相關法律法規(guī)，明確企業(yè)財務會計管理的職責，并且以量化的標準來對企業(yè)管理進行嚴格的要求，使企業(yè)的財務會計管理工作有可靠的法律依據(jù)作為保障。另一方面，國家應當為企業(yè)發(fā)展提供更為優(yōu)惠的政策，使企業(yè)能夠獲得更多的資金支持，保障企業(yè)能夠在運營中獲得足夠的運轉資金，從經濟的角度上減輕企業(yè)財務會計管理壓力，解決財務會計管理中存在的問題。

2.2健全企業(yè)財務會計管理相關規(guī)章制度

健全的財務會計管理制度是對企業(yè)財務會計管理工作進行約束的最為直接最為有效的手段。因此，我國企業(yè)管理層應當從根本上重視財務會計管理在企業(yè)發(fā)展和運營中的重要作用，并且制定更為健全的規(guī)章制度，對財務會計管理工作進行明確的規(guī)定，細化財務會計管理的工作環(huán)節(jié)，使得員工能夠按照既有的規(guī)章制度來嚴格執(zhí)行。另外，企業(yè)還應當建立獨立的財務會計管理部門，與企業(yè)內部其他部門分離開來，從而切實發(fā)揮其管理作用。

2.3提高財務會計管理人員的素質

財務會計管理人員的素質直接關系到這項工作的最終成果。一是企業(yè)要在人員聘用的時候適當提高準入門檻，保證員工的專業(yè)型。二是企業(yè)要對員工進行上崗前和在崗期間的培訓，保證其業(yè)務熟練程度，提高財務會計管理效率。三是要為財務會計管理人員提供合理的薪酬，以更優(yōu)厚的薪資待遇來吸引和留住優(yōu)秀的人才，保證企業(yè)財務會計管理的效力。

參考文獻

[1]張麗娟.我國中小企業(yè)財務管理存在的問題及對策[J].財經問題研究,2014(S2).

[2]張金鑫,吳意,雷江明.中小企業(yè)財務管理存在的問題及對策研究[J].科技與管理,2013(03).

第3篇：財務會計遇到的問題范文

 

一、高級財務會計教學過程中存在的問題

 

(一)內容安排方面存在的問題?！痘A會計》和《中級財務會計》這兩門課有相對比較完整，也比較成熟的框架結構，并且兩門課程之間的層次關系比較明顯;而《高級財務會計》和《中級財務會計》之間，并沒有明顯的層次關系。甚至，《高級財務會計》的章節(jié)設置并沒有明顯的繼承性或系統(tǒng)性。與《中級財務會計》相比，各個章節(jié)之間也不存在類似的緊密聯(lián)系和層次關系。迄今為止，《高級財務會計》課程應該包括哪些章節(jié)還沒有一個權威性的結論。但一般認為，《高級財務會計》的內容主要是那些沒有包括在《中級財務會計》中的企業(yè)會計準則內容，通常包括：外幣業(yè)務會計、企業(yè)合并會計、合并財務報表會計、衍生金融工具會計、物價變動會計、清算會計等。

 

(二)學生學習過程中面臨的問題。高級財務會計課程安排與高年級學生面臨畢業(yè)的短期目標似乎存在著一定的矛盾。如今，會計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢越來越嚴峻，面對著就業(yè)與繼續(xù)深造之間的現(xiàn)實抉擇，高年級學生很難把全部心思用于學習。高年級學生面臨就業(yè)壓力，不論是準備考研，還是到企業(yè)實習，都不能很好地深入學習高級財務會計這門課程。一定程度上，高級財務會計課程的教學問題，不僅僅是內容安排上體現(xiàn)的“高級”，還有學生畢業(yè)倒計時面臨的壓力有關。因此，除了從硬性考核指標對學生進行約束之外，更應該增進師生之間的溝通，了解學生的所思所想，通過師生之間的引導和互動，緩解高年級學生面臨畢業(yè)的心理壓力，使學生提高對高級財務會計的重視。

 

二、提高高級財務會計教學質量的建議

 

(一)加強案例教學。案例教學能夠加深學生對知識點的理解，比單純地知識灌輸，達到的教學效果要好得多。高級財務會計很多模塊知識特別晦澀難懂，用案例的形式，可以使學生在已經接觸理論知識的基礎上，加深印象。但是，對于案例的選擇需要做到：一是以事實為依據(jù)，與課堂教學內容相關，但不能憑空捏造;二是案例的設計應該體現(xiàn)教學目的;三是案例的設計要有一定的情節(jié)，提出的問題能夠引起學生的興趣。做到這三點，案例教學才能達到應有的效果。在具體案例設計當中，應該要求學生學會獨立分析問題、認識問題、結合理論知識解決問題，掌握獨立解決問題的能力。案例教學中最重要的是要鼓勵學生多想、多問、多分析。

 

(二)課堂教學過程中講解要切入問題的要害

 

比如，所得稅會計這一章實質就是稅法規(guī)定與會計準則規(guī)定存在差異的問題，本質問題是應納稅所得額與會計利潤不一致的問題，這就是所得稅會計產生的客觀條件，這一章的講解應始終圍繞這個主線，才不至于偏離方向。所以，在章節(jié)的一開始，教師就應該先講明這一章產生的原因，使學生先對這一章的內容有大概的了解。后續(xù)講解中，比如暫時性差異，是資產或負債的計稅基礎和在會計報表上的賬面價值之間的差異，即稅法承認的價值與會計賬面價值之間的差異，講明這一點，暫時性差異也就不難理解了。

 

(三)教學中做到多學科的交叉而不僅僅就會計論會計。外幣會計，在講解外匯的直接標價法和間接標價法，折算是用即期匯率還是遠期匯率時，可以介紹我們國家人民幣面臨的不斷升值的壓力，以及我國的匯率機制——“以市場供求為基礎的、單一的、有管理的浮動匯率制度”。讓學生思考我們國家國幣不斷升值對我國經濟有什么影響，結合了經濟學的內容，不但能夠調動學生的興趣，還能夠活躍課堂氣氛。然后引出我們國家外匯會計處理上有哪些利和弊，在促進我國對外貿易、資本引進以及經濟增長的同時，對企業(yè)的匯兌損益，乃至利潤有多大影響，特別是同其他國家非美元貿易結算時，匯率的不斷波動。這種教學方法可以將高級財務會計所 涉及的內容進一步深入，擴展學生的知識面，發(fā)散學生的思維，不僅僅拘泥于會計核算，也不局限于就會計論會計，而是“跳出會計看會計”。

 

(四)教會學生學習的方法，鼓勵學生學會總結。高級財務會計要求學生掌握基本的理論和知識，掌握各種特殊會計的業(yè)務處理特點、處理原則以及處理方法，最終達到提高處理復雜的專業(yè)問題的能力。在高級財務會計的教學過程中，切忌灌輸式教育，而是應該讓學生自己學會總結知識，學會從學科發(fā)展的前沿角度發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，最后結合自己所學知識提出解決問題的思路。比如，企業(yè)合并，長期股權投資的初始確認金額在同一控制下的企業(yè)合并和非同一控制下的企業(yè)合并不一樣，最本質的原因是同一控制下的企業(yè)合并的初始投資成本不公允，所以按合并方所有者權益賬面價值的份額作為長期股權投資的初始入賬金額，而非同一控制下的企業(yè)合并的初始投資成本是公允的，所以長期股權投資的初始確認金額為初始投資成本。

 

三、結論

 

與中級財務會計和基礎會計相比，高級財務會計在廣度和深度上都存在差異，學習的難度也不止提高了一個層次。所以，著力對財務會計學范疇內的諸多專門特殊的會計領域進行詳細的講解，使學生較快地掌握這些特殊業(yè)務的會計處理方法，教師應該從各個方面入手。在今后的高級財務會計教學的過程中，采用科學合理的方法，以及通過與學生之間積極有效的互動和溝通，使學生樹立良好的學習觀念，引導他們學好高級財務會計知識，掌握解決較復雜會計問題的能力，為學生未來的就業(yè)和發(fā)展打下一個堅實的基礎。

第4篇：財務會計遇到的問題范文

關鍵詞：合資企業(yè) 財務會計目標 創(chuàng)新

一、財務會計目標的重要性

1、推動企業(yè)的快速發(fā)展

企業(yè)的財務會計目標對于企業(yè)的發(fā)展有著重大的意義，是企業(yè)實現(xiàn)快速發(fā)展的助推劑。在當前經濟快速發(fā)展的新時期，企業(yè)完善的財務會計目標體系對于企業(yè)各方面的情況都有著科學的記錄。我們可以通過對企業(yè)財務會計目標的研究可以讓管理者更為輕松地了解到企業(yè)的發(fā)展狀況。不論是經營狀況如何的企業(yè)，通過對其財務目標的研究，我們可以更好的推動企業(yè)的發(fā)展。一個企業(yè)的財務會計目標無時無刻不在指導、推動者企業(yè)的前進。

2、有利于管理者科學決策

財務會計最為基本的目的是提供信息，財務會計目標對于企業(yè)來說是非常重要的一個環(huán)節(jié)，特別是合資企業(yè)的管理與建設。在當前市場經濟的大條件下，一個企業(yè)的管理者所作出的決策直接關系到企業(yè)的前途命運。在平時企業(yè)的運作過程中，財務會計幾乎應運到企業(yè)的每個部門。因此企業(yè)進行科學的財務會計目標，有利于管理者充分了解到企業(yè)各個層次、環(huán)節(jié)的信息，這些都為企業(yè)做出重大決策時提供了有力的事實依據(jù)。

3、有利于信息的反饋

合理的財務會計目標不僅僅是對企業(yè)經營狀況的分析，通過企業(yè)的財務會計目標我們可以評價和分析項目運轉的情況，從而為企業(yè)更好的發(fā)展提供了信息反饋的作用，有利于促進企業(yè)經濟效益的提高。

二、我國合資企業(yè)財務會計目標的現(xiàn)狀

1、影響范圍逐步增大

自改革開放以來，我國的經濟體制也逐步從計劃經濟步入到市場經濟的時代。我國的企業(yè)數(shù)量也不斷地增長，合資企業(yè)也迎來了新一輪的春天。我國合資企業(yè)的財務會計目標也在不斷地發(fā)展與前進中。隨著企業(yè)的不斷改革與進步，企業(yè)的財務會計目標已經不單單是從前簡單的數(shù)據(jù)信息?，F(xiàn)在的財務會計目標和企業(yè)的每一個部門的運轉息息相關，對企業(yè)的發(fā)展有著越來越重要的影響。

2、問題依然存在

盡管我國的財務會計目標已經有一定的發(fā)展，但是相對于完善的財務會計體系還有著一段距離，在發(fā)展的過程中仍然存在著一些問題。在一些企業(yè)的部門建設中在財務會計這方面依然比較薄弱，缺少素質過硬的專業(yè)人才。企業(yè)的財務會計目標對企業(yè)的發(fā)展重要性不言而喻，倘若出現(xiàn)一些失誤，甚至可能嚴重影響企業(yè)的經營。

3、合資企業(yè)財務會計的發(fā)展

當前我國的財務會計目標發(fā)展迅猛，但是相對于西方國家仍然存在不少的差距。合資企業(yè)在進行財務會計目標工作時，要注意學習西方國家財務會計理論的先進知識。未來合資企業(yè)財務會計目標的發(fā)展將不段地走向成熟，更好的為企業(yè)的發(fā)展指明方向。

三、新時期，合資企業(yè)的財務會計目標創(chuàng)新

當前隨著社會主義進程的不斷加快以及經濟全球化的到來，不斷地對企業(yè)進行創(chuàng)新性的探索，不斷解決和完善企業(yè)發(fā)展過程中所面對的問題，合資企業(yè)的財務會計目標中所遇到的問題是企業(yè)發(fā)展過程中的一大關鍵，我們要不斷的去進行變革和創(chuàng)新，只有這樣我們才能保證企業(yè)健康有序地發(fā)展。

1、建設良好的財務會計目標

在當前新時期的形勢下，法規(guī)和制度在不斷地完善，企業(yè)的競爭也變得越來越激烈，良好的財務會計目標體系顯得尤為重要。在新時期，財務會計目標創(chuàng)新內容已不僅僅是企業(yè)的財務、資金、支出等，其內容將更為的詳盡而全面。在當前的知識經濟條件下，財務會計信息的需求變得越來越多元化。不同的合資企業(yè)，其結構、層次、規(guī)模不同，其財務會計目標的側重點也不同，建立先進而系統(tǒng)的財務會計目標顯得尤為重要。

2、加強財務會計人員專業(yè)素質

在企業(yè)的財務會計目標創(chuàng)新過程中，加強對企業(yè)的財務會計人員素質的培養(yǎng)是企業(yè)管理過程中的重點內容。企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展離不開優(yōu)秀人才的支持，通過培養(yǎng)和加強財務會計人員的專業(yè)素質，有利于企業(yè)的進步和長遠發(fā)展。隨著專業(yè)性和創(chuàng)新性人才的加入，企業(yè)的財務會計目標創(chuàng)新也將更具有競爭力。專業(yè)的工作人員對財務資料的依據(jù)分析，其質量明顯是不同于一般的財務人員的，這從客觀上提高了財務會計目標的可信度。

3、及時處理財務會計信息

在企業(yè)的任何一個部門，財務會計信息的提供都是不可缺少的。當前，隨著網絡全球化時代的到來，我們的生活變得越來越便捷，我們周圍信息的變化可以用瞬息萬變來形容。對于企業(yè)來說，信息就是他的眼睛，企業(yè)的相關部門及時地對其財務會計信息進行準確而及時地處理，可以讓企業(yè)在面對風險時可以及時地做出正確的反映，在風云變化的經濟時代走地更遠、更長久。對于企業(yè)來說，信息的更新統(tǒng)計、財務會計信息的速度越快，相對而言其所承擔的風險就越小。

4、引進先進的技術

當前信息化的時代，先進的管理技術以及先進的會計核算方法對于企業(yè)財務會計目標的創(chuàng)新有著重要的意義。對于合資企業(yè)的財務會計目標，其涉及到各個方面大量的數(shù)據(jù)，采用先進的技術可以從一定程度上減少其誤差的可能性。不斷地在實踐中優(yōu)化財務會計的操作模式，與此同時和財務會計信息目標創(chuàng)新相結合，這樣將從很大程度上提高企業(yè)的工作效率。

四、結束語

財務會計工作是企業(yè)財務管理中不可缺少的核心部分，隨著經濟建設的不斷發(fā)展，合資企業(yè)的改革也是日漸深入，創(chuàng)新是這個發(fā)展過程中必然的趨勢。合資企業(yè)進行財務會計目標的創(chuàng)新也應該是一個企業(yè)所應關心的重點。對財務會計工作的重視可以及時地發(fā)現(xiàn)企業(yè)財務管理中所存在的問題，規(guī)避因為財務問題而引發(fā)的公司損失，從最大程度上保證企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻：

[1]王志勇.試論財務會計目標的定位，東北財經大學學報.2005

第5篇：財務會計遇到的問題范文

關鍵詞:高級財務會計學;內容體系;教學改革

中圖分類號:G64文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2010)31-0277-02

高級財務會計學是高等學校會計學專業(yè)(本科階段)高年級學生的必修課程。2006年的企業(yè)會計準則體系使其中的許多內容有了準則依據(jù),如企業(yè)合并、合并財務報表、外幣折算、衍生金融工具等,而且使本課程的內容體系真正由理論探索階段走向了理論與實踐相結合的階段,為本課程的相關理論研究奠定了更加堅實的基礎。同時,對高級財務會計學內容體系的更新提出了新的挑戰(zhàn)。本文分析了新準則下本課程內容體系的構建以及與之相適應的教學方法與教學手段改革等問題,以期將高級財務會計學課程建設與實務發(fā)展需求相結合,從而更好地服務于社會實踐。

一、高級財務會計學內容體系構建

概括說,財務會計學可分為中級財務會計和高級財務會計。中級財務會計解決的是企業(yè)一般財務會計問題,即所有企業(yè)都要遇到的財務會計問題。其主要內容包括會計要素的確認與計量、單個企業(yè)會計報表的編制兩大部分。而高級財務會計解決的是一般財務會計問題以外的特殊財務會計問題,又稱特殊業(yè)務會計。其主要內容包括一般會計主體(單個企業(yè))殊的財務會計問題和特殊會計主體(企業(yè)集團)中的財務會計問題。

中國早期的高級財務會計教材基本上是借鑒國外類似教材的內容,在處理依據(jù)上也以介紹國際會計準則或者西方國家的處理要求為主。近年來,隨著中國會計改革和實踐的不斷深入,尤其是與國際準則基本趨同的企業(yè)會計準則體系的頒布實施,國內各高校紛紛修訂編著各自的高級財務會計教材。但是,由于高級財務會計學的教學內容比較松散,基本上是專題性質,不能形成一個體系,前后內容沒有更多的邏輯關系。所以,在各高校,本課程的教學內容相差甚大。

隨著中國社會主義市場經濟逐步建立和發(fā)展,新經濟現(xiàn)象和經濟業(yè)務不斷涌現(xiàn),中國企業(yè)的并購、融資租賃、跨國經營、重組破產等經濟現(xiàn)象日益普及和頻繁,特別2006年《企業(yè)會計準則》體系對企業(yè)合并、外幣折算、金融工具、套期保值等特殊業(yè)務和新興業(yè)務都作了規(guī)范,使本課程的內容體系真正由理論探索階段走向了理論與實踐相結合的階段,為本課程的相關理論研究奠定了更加堅實的基礎。這表明高級財務會計的研究內容在中國會計實踐中的重要性與日俱增。

高級財務會計學的研究范圍及內容具有開放性,并非固定不變。隨著社會經濟的發(fā)展,新業(yè)務、新事項的出現(xiàn)而不斷納新、吐故的。這對國內外高級財務會計學都一樣。如早些年,即使在西方高級財務會計學中也無衍生金融工具的內容,然而現(xiàn)在,衍生金融工具對財務會計理論與實務都產生了不可忽視的影響,而且這種影響將是長久的。因此,無論中、外高級財務會計學都將增加諸如此類的內容。而現(xiàn)在包含在高級財務會計學內的內容將隨著市場經濟的逐步完善和高級財務會計學內容的普及逐漸變成基本的、為一般人所熟知,目前中國《高級財務會計學》中的一些內容(如所得稅會計、租賃會計等)又將如西方一樣回復到中級會計中去。

從教學目標看,高級財務會計學通過對一系列特殊、復雜或新興業(yè)務會計問題教學,進一步培養(yǎng)和提高學生解決財務會計綜合問題的能力和專業(yè)思維能力。從新會計準則體系內容和中國會計實踐的需要看,歸屬于高級財務會計課程的教學內容已經成為中國高校會計專業(yè)和企業(yè)必須面對的重要會計事項了。從內容上看,高級財務會計和中級財務會計是相互補充的分工關系。

本人借鑒高級財務會計學有關專家的觀點,結合新會計準則的發(fā)展和會計實務的需要,構筑了新會計準則下高級財務會計課程的內容體系。

1.總論。主要闡述高級財務會計的基本概念與基本理論。包括高級財務會計課程的性質、地位、理論基礎、研究范圍及內容以及研究方法等。目前的大部分高級財務會計學教材中沒有總論,直接列示各類專題,如企業(yè)合并會計、合并財務報表等,筆者認為,既然作為一門正式的課程列入高等學校會計教學體系之中,則必須回答與高級財務會計學基礎理論相關的問題。事實上,即使教材中沒有總論,教師在授課中也是要首先介紹相關內容,否者,會給學習者一頭霧水的感覺,不利于對這門課程的總體把握。

2.特殊會計主體中的財務會計問題。主要闡述合伙企業(yè)會計、總分店會計;企業(yè)合并、合并會計報表等。作為特殊的會計主體,合伙企業(yè)、連鎖經營企業(yè)、企業(yè)集團在中國目前的實務中已是大量存在。并且,企業(yè)會計準則中對企業(yè)合并、合并財務報表等有專門的準則作了具體的規(guī)范,因此,應該將其作為本課程的核心內容。

3.一般會計主體殊的財務會計問題。這類問題在一般企業(yè)中的某些企業(yè)存在,《中級財務會計學》中沒有涉及,如外幣交易會計、外幣報表折算會計、租賃會計、衍生金融工具會計、套期保值會計等。

4.特殊時期的財務會計問題。主要闡述物價變動會計、破產清算會計等。這類問題目前中國的會計準則中沒有相應的規(guī)范,因此,主要是依據(jù)國際慣例和國內相關法規(guī)進行處理,如《中華人民共和國企業(yè)破產法》等。

綜上所述,結合會計專業(yè)課程體系的設置與分工,建議將高級財務會計學的內容界定為:總論、企業(yè)合并會計、合并財務報表、外幣交易與外幣報表折算、衍生金融工具會計、租賃會計、總分店會計、合伙企業(yè)會計、物價變動會計、清算與重組會計、公司會計信息披露。而應將會計職業(yè)道德歸入《基礎會計學》,使學生從接觸會計開始就樹立正確的觀念。所得稅會計列入《稅務會計學》,資產減值、債務重組、投資性房地產、非貨幣性資產交換列入《中級財務會計學》,政府及非營利組織會計作為選修課單獨開設。

二、合理運用現(xiàn)代化教學手段,推行案例教學的運用

案例教學法是一種具有啟發(fā)性、實踐性、能全面提高學生創(chuàng)新意識和綜合能力的情景性教學方法。高級財務會計學是一門理論與實踐結合性很強的實用性學科,因此,如何根據(jù)會計學專業(yè)教學實際,借鑒國內外案例教學的成功經驗,加強案例教學法的在高級財務會計教學中的應用與實踐已成為當務之急。案例教學的形式可以多種多樣,基于不同的教學目的選擇不同的案例。案例可繁可簡,不拘一格。目的是讓學生從解決實際經濟問題的興趣出發(fā),學會對企業(yè)會計實務工作中可能碰到的實際問題尋找解決方法,引導學生不但知其然,而且知其所以然。要特別注意的是,處理好案例教學法與傳統(tǒng)教學方法的關系。提倡案例教學法,并不是說傳統(tǒng)的傳授教學方法就可以拋棄了,關鍵在于處理好兩者的結合運用關系。一般情況下,采用傳統(tǒng)教學方法講授了高級財務會計基本理論和基本技能后,配合采用案例教學法,使知識獲得與能力提高有機結合,學以致用,全面提高學生的素質。

會計這門學科不僅要求學生具備較豐富的理論知識,而且要具備較強的會計核算技能。應用計算機教學,借助上市公司公開披露的相關信息,使課堂教學的知識輸出量增加,縮短教學時間,提高教學效率。

1.優(yōu)化設計多媒體課件。多媒體課件是利用多媒體課件制作軟件,將會計課程教學的重點難點內容制作成集畫面、圖像、文字和聲音等為一體的,具有智能結構、反映教學內容和教學思想的軟件。教師要認真研究課件制作的內容,不斷優(yōu)化課件使用效果,采用豐富多彩的形式吸引學生的注意力,提高學生學習的積極性。同時,盡量增加金融企業(yè)會計案例,如利用上市銀行、證券公司公開披露的財務報表資料進行課堂演示,使學生將所學的理論與實際很好的結合,引導學生理論聯(lián)系實際,提高其分析問題和解決問題的能力。

2.合理使用多媒體課件。多媒體課件使用必須與教師的講授與板書相結合。教學課件設計好后,還存在一個如何使用的問題。多媒體教學的課堂,教師的說與寫仍然是不可缺少的,并且仍然具有引領教學方向的作用,多媒體課件仍然只起輔助作用。多媒體的功能在于直觀展示教學內容,代替教師完成他難以簡明直觀完成的教學任務。所以,多媒體課件的使用必須與教師的講授及板書結合起來。值得注意的是,計算機輔助教學,不能只是將黑板和講稿換成投影,要實質性地提高計算機教學的質量。增加教學課件的信息量,真正體現(xiàn)多媒體技術效果。這就要求教師充分利用投影、幻燈、錄像、多媒體等電化教學手段和相關財會軟件,靈活選擇操作練習、個別輔導、對話、模擬、游戲、問題求解等教學形式,直觀、形象化地組織教學。使學生能夠形象、直觀地掌握會計理論和技能。

3.充分發(fā)揮網絡優(yōu)勢,使教學過程做到教學課件的應用和網絡的應用有機結合,以實現(xiàn)教學資源的有效配置,增強學生的學習主動性。另外,隨著教學內容和教學方法的改革,考試方式及內容也應改進。理論和實踐已經證實,全程式、多樣化的考核方式能夠分散一次性考試的風險,準確把握學生的真實成績,恰當反映教師的教學水平。學生的課程成績應由平時考核成績及期末考試綜合決定,這也是國外正規(guī)大學考核學生成績的一些基本措施。既關注過程又注重結果。在課程考核中適當提高平時成績的比例。在平時授課中,注意結合上市公司公開披露的財務會計報表等資料進行案例教學,提出問題讓學生去尋找答案,引導學生積極參與。平時成績以學生在課堂案例分析中的成績、作業(yè)成績及平時表現(xiàn)為主,既可以增強學生的參與意識,又可以遏制平時逃課、考試突擊現(xiàn)象的發(fā)生,使學生真正學到有用的知識,鍛煉分析問題和解決問題的能力。

參考文獻:

[1]陳艷秋,趙澤松.高級財務會計教材比較研究[J].財會月刊:理論,2009,(1):109-110.

第6篇：財務會計遇到的問題范文

【關鍵詞】 人力資源會計； 建筑安裝企業(yè)； 管理會計

改革開放以來，我國國內生產總值高速增長逾30年，其中，建筑安裝業(yè)功不可沒。經過多年市場競爭和洗禮，建筑安裝企業(yè)在技術、管理、創(chuàng)新與營銷等方面取得了長足的進步，同時行業(yè)競爭也日趨白熱化，企業(yè)只有選擇專業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略，做好目標市場定位，調整結構，發(fā)揮人才、技術優(yōu)勢，在目標市場占據(jù)領先地位，才能由弱勢轉化為強勢，才能繼續(xù)生存與發(fā)展，這已成為業(yè)內共識。建筑安裝企業(yè)的競爭，已經從有形資本的積累，轉化為無形的人力資源的競爭，優(yōu)質的人力資源成為企業(yè)競爭力最重要的因素。然而由于會計準則對可靠性的要求、會計計量手段和信息處理技術落后等因素的制約，人力資源尚未納入會計核算范疇，導致建筑安裝企業(yè)人力資源決策仍停留在定性甄別的階段，缺乏量化的價值信息作為決策依據(jù)。因此，深入研究人力資源會計在建筑安裝企業(yè)的應用具有一定的理論與實踐意義。

一、人力資源會計研究現(xiàn)狀

人力資源會計于20世紀60年代產生于美國，最初被定義為“把人的成本和價值作為組織的資源而進行的計量和報告”，是“鑒別和計量人力資源數(shù)據(jù)的一種會計程序和方法”。目前人力資源會計理論研究已經頗有成效，產生了人力資源成本會計、人力資源價值會計和人力資源權益會計等比較成熟的理論體系。但是這些體系均建立在財務會計框架之上，即利用目前財務會計的概念、質量要求、原則和方法實現(xiàn)對人力資源的確認、計量和披露。但是在實際應用中這些體系遇到了極大困難，包括：第一，人力資源的資本化問題，即如何可靠地確定人力資源的入賬價值以及應以何種標準判斷后續(xù)人力資源支出是否資本化；第二，人力資源的折舊與分攤，即人力資源的“使用壽命”和“折舊方法”應當如何確定；第三，人力資源權益的分配，即人力資源會計核算的對象及其所有權問題，以及應當如何參與企業(yè)剩余利潤的分配；第四，人力資源在財務報表上的列示，即人力資源應當以何種方式在財務報表中列示，這會對報表本身以及信息使用者的決策產生怎樣的影響等。這些難題導致人力資源會計在實踐中乏善可陳。

二、人力資源會計在建筑安裝企業(yè)中的定位

人力資源會計應用首先應探討的問題是：人力資源會計屬于財務會計還是管理會計。目前大部分研究認為人力資源會計應歸屬于財務會計，即將人力資源等同于物質資產直接引入財務會計系統(tǒng)，在現(xiàn)有的財務會計概念框架下對人力資源進行確認、計量、處理，并最終通過財務報告對外披露。目前比較成熟的人力資源成本會計等理論體系均是基于這一思路。然而，在實際應用中這一思路遇到了無法逾越的障礙，即上文所述四大難題：人力資源的計量及其資本化、人力資源折舊及分攤、人力資源的權益分派、人力資源在財務報表上的列示。所以，應將人力資源會計納入管理會計的范疇，理由如下：

（一）符合會計信息使用者的要求

人力資源會計的最終目的是為信息使用者決策提供幫助，所以明確誰是信息使用者是我們首先要解決的問題。會計信息使用者大體分為兩類——內部使用者和外部使用者。外部使用者主要包括投資者、債權人、政府和公眾。投資者關心投資能否得到預期的回報，債權人想知道是否可以按時收回本金和利息，政府想了解財務和其他統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實性，公眾想通過財務信息判斷該公司是否具有投資價值。他們關注的主要是企業(yè)的財務會計信息，而非人力資源信息。內部使用者主要是管理層，他們迫切需要人力資源價值信息作為其決策的科學依據(jù)。所以從會計信息使用者的角度來看，人力資源會計應定位于管理會計。當然，企業(yè)可以在財務報告附注中披露企業(yè)員工資質信息，如員工獲取中、高級職稱和專業(yè)認證資格的資質與數(shù)量。

（二）有利于增加人力資源會計的應用價值

將人力資源會計定位于財務會計會使其在應用中遇到一系列難以克服的問題，使會計信息的可靠性和相關性都得不到保證。但是，如果將人力資源會計定位于管理會計，則可在很大程度上避免上述問題，畢竟管理會計較少涉及人力資源的折舊、分攤和權益分派等問題，報告形式也較靈活，對人力資源價值計量的可靠性要求較低，只要能滿足管理者需求即可。所以將人力資源會計納入管理會計的范疇將大大增強其應用價值。

（三）有利于建筑安裝企業(yè)保護商業(yè)機密

對于建筑安裝企業(yè)來說，優(yōu)質的人力資源是其核心競爭力和賴以生存的基礎，是最重要的商業(yè)機密。如果將人力資源會計定位于財務會計，則必須將這些機密信息公之于眾，對于具有強制信息披露義務的上市公司更是如此，這無疑會引起企業(yè)的強烈抵觸。即使企業(yè)迫于會計準則的壓力披露其人力資源信息，那么信息的可靠性也值得懷疑。

（四）符合人力資源會計與管理會計的學科關系

管理會計是會計的兩大分支之一，國際會計師聯(lián)合會下屬財務和會計管理委員會對管理會計的定義是：組織內部對管理當局用于規(guī)劃、評價和控制的（財務和經營兩方面的）信息進行確認、計量、積累、分析、處理、解釋和傳輸?shù)倪^程，以確保其資源的利用并對它們承擔經管責任。從實際應用出發(fā)，人力資源的主要作用是為人力資源的獲得、配置、開發(fā)、保持、利用、評價以及勞動報酬等全部管理工作提供必要的信息。所以管理會計和人力資源會計存在目標、職能和程序等方面的一致性，人力資源應歸屬于管理會計，并且在財務和經營兩方面偏重于后者。

三、人力資源會計的實際應用

（一）人力資源會計應用的基礎

第7篇：財務會計遇到的問題范文

信息時代的來臨，使得企業(yè)經營環(huán)境以及財務會計信息的使用環(huán)境等發(fā)生了顯著的變化。為此，筆者從探究我國各類企業(yè)以往的財務會計流程所存在的缺陷入手，在會計信息化的基礎上，提出優(yōu)化財務會計流程的具體措施。

關鍵詞：

財務會計流程；會計信息化；優(yōu)化

在信息化環(huán)境下，企業(yè)財務會計工作遇到了新的問題。這使得以往的財務會計流程無法適應企業(yè)發(fā)展要求，也嚴重制約了企業(yè)的經濟發(fā)展。所以在會計信息化的背景下，優(yōu)化企業(yè)的財務會計流程成為了必然趨勢。

1財務會計流程存在的缺陷

（1）核算子系統(tǒng)的連貫性不強。以往的財務會計流程是以手工賬務系統(tǒng)為主，在順序化業(yè)務流程的基礎上，采取的是勞動分工方式，簡單的模仿手工會計流程，各個核算子系統(tǒng)間的信息無法共享，相互分離。（2）注重的是小部分的企業(yè)信息，無法準確、全面地反映出整個企業(yè)的經營實況。以往的會計流程會受到技術水平、會計核算體系等方面的制約，無法將整個企業(yè)的全部業(yè)務數(shù)據(jù)集中起來，只能加工整理部分數(shù)據(jù)信息。這也就影響了會計流程的應用。（3）無法及時更新會計數(shù)據(jù)，無法實時掌控會計信息。以往的財務會計核算流程和企業(yè)業(yè)務相分離，業(yè)務業(yè)務發(fā)生后，才能夠采集、整理會計信息。這使得會計數(shù)據(jù)難以及時更新，會計信息滯后，最終影響到企業(yè)領導階層的決策[1]。

2會計信息化下，財務會計流程的優(yōu)化

筆者針對以往的財務會計流程中存在的各種缺陷，在會計信息化的基礎上，提出相應的改進措施，以此優(yōu)化財務會計流程。

（1）建立財務數(shù)據(jù)標準。首先，企業(yè)應分析以往的財務會計流程。企業(yè)應對自身的財務會計流程進行全面分析，明確財務會計流程中的問題，為優(yōu)化財務會計流程打好基礎。然后結合會計信息化條件，針對原始數(shù)據(jù)進行整理，結合信息化要求，建立新型財務會計流程，以此實現(xiàn)企業(yè)財務數(shù)據(jù)資源的共享。通常情況下，筆者認為應按照財務會計軟件的數(shù)據(jù)接口標準，設置憑證、報表數(shù)據(jù)結構以及賬簿等，以此實現(xiàn)財務會計數(shù)據(jù)的標準化、規(guī)范化建設。

（2）打破以往的財務會計操作順序。我國各類企業(yè)要想優(yōu)化會計流程，就需要打破以往的會計操作順序。以往的會計操作順序是以勞動分工為基礎，財務會計和經濟業(yè)務是相分離的。在日常工作中，財務工作人員只需要做好業(yè)務單據(jù)的記錄以及流轉工作即可，并不會涉及到經濟業(yè)務內容。因此財務部門與其他部門是相互獨立的。這樣勢必會造成企業(yè)內部信息的不完整。但是在會計信息化的基礎上，企業(yè)會計核算并不需要采取人工方式，通過計算機軟件，加強對財務輸入環(huán)節(jié)的監(jiān)控，財務數(shù)據(jù)處理失誤更小[2]。

（3）采取簡便實用的財務核算流程。企業(yè)應建立財務會計一體化IT模型，利用動態(tài)型會計IT模型，實現(xiàn)財務會計、業(yè)務的一體化操作，保證采取信息及業(yè)務信息，以此提高了本企業(yè)財務會計工作效率。此外，企業(yè)應建立財務會計一體化操作流程，防止財務會計數(shù)據(jù)的重復處理。在發(fā)生經濟業(yè)務后，企業(yè)的業(yè)務部分應將已確認無誤的單據(jù)保存到數(shù)據(jù)庫中，而財務部門則按照這些單據(jù)完成財務數(shù)據(jù)采集工作，然后進行數(shù)據(jù)加工處理，最后通過系統(tǒng)軟件，將加工處理后的財務信息轉化成記賬憑證，按照需求自動形成財務報表。

（4）“事件驅動”操作程序的建立?！笆录寗印敝傅氖前凑漳撤N特定事件的代碼進入到工作狀態(tài)后，開始執(zhí)行程序指令。在“事件驅動”操作程序的基礎上，財務會計流程能夠按照本企業(yè)的實際要求，將財務信息設計成相應的“過程程序”模型，企業(yè)在經營管理過程中如果需要某種財務信息，利用“事件驅動”操作程序就能夠獲得所需財務信息[3]。

（5）充分利用財務管理軟件，制定實時操控方案。在財務會計流程的初始設置過程中，財務工作人員應將會計控制的有關標準納入到數(shù)據(jù)庫中，如果企業(yè)發(fā)生經濟業(yè)務，管理軟件將會按照數(shù)據(jù)庫內的會計控制標準，對本企業(yè)的經營管理活動進行準確的分析，從而發(fā)揮出財務會計流程的實時控制功能。此外，在發(fā)生經濟業(yè)務的情況下，企業(yè)財務工作人員可以通過管理軟件，對所出現(xiàn)業(yè)務信息進行實時判斷，并及時為企業(yè)管理階層提供準確的數(shù)據(jù)，以此預防各種經營風險。

3結語

綜上，我國各類企業(yè)在優(yōu)化財務會計流程的過程中，首先應對自身財務會計流程進行全面分析，樹立財務會計流程重組理念，充分運用會計信息化條件，改進業(yè)務流程，確保所建立的財務會計流程能夠對本企業(yè)的財務信息、會計業(yè)務信息等進行全面的加工整理，并能夠為企業(yè)管理階層提供更多科學、有效的財務會計信息。

參考文獻：

[1]盧佳銘.會計信息化下的財務會計流程優(yōu)化[J].科技創(chuàng)新與應用,2013,11(24):224-225.

[2]張玉濤.會計信息化形勢下財務會計流程優(yōu)化研究[J].現(xiàn)代營銷(學苑版),2012,10(02):556-557.

第8篇：財務會計遇到的問題范文

關鍵詞：財務會計雙語教學；教學目標；ACCA

財務會計雙語教學是為培養(yǎng)國際化會計復合人才的一門會計學專業(yè)學生拓展需求類課程，需要在培養(yǎng)閱讀專業(yè)文獻和專業(yè)寫作能力的同時，兼顧專業(yè)聽說能力的培養(yǎng)。使學生掌握基本的會計專業(yè)術語，學習財務會計領域的理論和前沿知識，并了解財務會計的基本概念、假設和原則；通過本課程的學習，使學生了解西方國家（主要是英美）財務會計理論的現(xiàn)狀，學習并通曉西方國家財務會計的各種實務操作方法，并能用英語進行會計工作的日常交流，能讀懂一般的外文專業(yè)文獻。

一、西方會計教學現(xiàn)狀

那么，在西方國家（英美），財務會計教學采用何種模式呢？筆者在分別對美國加州大學富樂敦（FULLERTEN）分校和英國龍比亞大學克雷格洛克哈特（CRAIGLOCKHART）商學院的會計相關課程進行了跟班學習后，有以下幾點感悟：

1、專業(yè)方向種類繁多，但彼此差別不大

以會計學學士學位為例，專業(yè)選擇就分為企業(yè)金融學方向，市場營銷學方向，人力資源管理方向，經濟學方向，法律方向和創(chuàng)業(yè)方向六個層面。其中，企業(yè)金融學方向和人力資源方向的的主要課程為：

Napier大學會計學學士企業(yè)金融學方向和人力資源方向的的主要課程設置對比表

學位研究方向

課程

設置

會計學學士企業(yè)金融學方向

會計學學士人力資源方向

第一學年課程

《財務會計》《管理會計》《商業(yè)技能》《經濟學原理》《會計信息系統(tǒng)》 選修《市場營銷學》《行為學》《創(chuàng)業(yè)學研究》

《財務會計》《管理會計》《行為學》《經濟學原理》《會計信息系統(tǒng)》 選修《創(chuàng)業(yè)學研究》《市場營銷學》《跨文化與組織管理》

第二學年課程

《公司會計》《商法與公司法》《職業(yè)會計學》《財政管理》《管理科學與統(tǒng)計》 選修《商務會計學》《商務》或《管理挑戰(zhàn)》

《公司會計》《商法與公司法》《職業(yè)會計學》《財政管理》《管理科學與統(tǒng)計》《人力資源管理概論》

第三學年課程

《高階公司報告》《高階管理會計》《公司財務管理》《現(xiàn)代公司財務》選修《稅務學》《管理會計學應用》《審計》《公眾財政學》

《高階公司報告》《高階管理會計》《公司財務管理》 選修《雇傭關系管理》《人力資源發(fā)展》 選修《稅務》《現(xiàn)代公司財務》《管理會計學應用》《稅收編制與財政研究》《審計》《公眾財務》

第四學年課程

論文 選修《投資管理》《當代財政問題》《全球財政市場》《貨幣理論與政策》 選修《國際會計》《管理會計學改革》《戰(zhàn)略管理會計學》《企業(yè)社會責任》

《領導力的改革與創(chuàng)新》 論文 選修《全球雇傭實踐》《當代人力資源管理問題》 選修《國際會計》《當代財政問題》《管理會計學改革》《戰(zhàn)略管理會計學》《公司管理》《投資管理》

由此可見，同一學位的不同方向所開基礎專業(yè)課程基本相同，但到高年級之后逐步細分，在論文的寫作方面有較大的差別。也就是說，教學目標的不同決定了課程設置，論文方向，以及學生學習范疇的差別。相比較而言，中國的會計專業(yè)，基本只有會計學、財務管理學，審計學和國際會計學之分，每一類學科方向的課程設置以及最終的論文選題沒有太大的區(qū)別。

2、課程結構設置簡單，以學生自學為主

英美大學課程每門課一般有二至三名教師共同擔任。教學十三周，每周教學二小時（有的為一小時），教師輔導學習一或二小時。每門課只有一至二個大作業(yè)加一次考試。學生按要求應在三個學期內（每年三個學期）選學課程（相當于一個學期專攻三門課程）。每周總學時（包括輔導學習）在10個學時左右。教師只給大作業(yè)一個等級分，基本不詳細批改。

英美教學方式以學院為范圍開設課程，課程學時數(shù)少，由學生自由選擇規(guī)定數(shù)目的課程學習，這是很好的教學組織方式。相比較中國的本科教學而言，中國的教育學制長，學的課程多，有些課程與所學的專業(yè)無關，學時數(shù)非常多，每一門課程都只由一門教師完成，學生習慣于聽，而非自己學習思考，學習依賴性相當嚴重。西方的教學方法與中國的教學方法有相當大的區(qū)別，老師不會照本宣科，每周雖然只有2個小時的課堂講授時間，但是教學速度非常快，以財務會計課程為例，一堂講授課就涵蓋了2-3個章節(jié)，一百多頁的課本內容，這就需要學生大量的課外閱讀作為基礎。在西方的高等教育里面，大都是學生在課下閱讀大量的書籍，自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，教師只起到畫龍點睛的作用。

二、財務會計國際化培養(yǎng)目標

會計教學理應培養(yǎng)契合經濟全球化與國際準則持續(xù)趨同的客觀需求，拓寬培養(yǎng)復合型會計國際化人才，這也是本文研究的意義所在。

2001年教育部在《關于加強高等學校本科教學工作提高教學質量的若干意見》中首次提出雙語教學要求，隨后又在《普通高等學校本科教學工作水平評估方案》中明確將雙語教學作為教學建設與改革的項重要內容，其后在2007年陸續(xù)了鼓勵雙語教學的舉措，即輔助教學的模式。眾多高校包括我們貴州財經學院開始在會計專業(yè)教學計劃中選取少量課程實施雙語教學（現(xiàn)代會計學雙語），希望能提高學生掌握國際會計語言與規(guī)范的能力。

2011年，隨著中外合作辦學的快速發(fā)展。為滿足日益增長的會計國際化人才需求，很多高等院校積極引進了英國公認特許注冊會計師(ACCA)、加拿大注冊會計師(CGA)、美國注冊管理會計師(IMA)、英國注冊管理會計師(C1MA)等辦學方式，使用國外指定原版教材授課，因而，教學計劃中的絕大部分必須采用雙語教學。在培養(yǎng)國際化會計人才的需要的背景下，必須重構會計國際化教學目標，強調會計國際化教學是對傳統(tǒng)會計教學的有益補充，雙語教學在整個教學環(huán)節(jié)處于主導地位，財務會計雙語的教學目標定為：培育學生熟練掌握國外會計處理基本規(guī)范，能夠按照國際準則編制財務報表并使用管理會計知識加以分析。

三、財務會計雙語教學的準備與實踐

1、明確教學目標，充分準備教學資料

通過西方會計教學的跟班學習和多年雙語的教學實踐，筆者認為最核心的問題是明確教學目標。以財務會計雙語課程為例，由教師帶動學生朝會計國際化視野方向進行系統(tǒng)的培養(yǎng)，最佳程度的發(fā)揮學生的學習積極性。課堂上通過教師串講，案例剖析，師生互動討論，由教師檢驗學生課前自學效果并解決重點疑難問題，提出系統(tǒng)的專業(yè)前沿理論知識。但實際過程中往往不能完全實現(xiàn)，因為原版教材往往閱讀量很大，一些學生由于語言問題而不能堅持自學，或者雖然課前閱讀了課文和相關資料但不能把握要點，致使課前預習沒有實際效果而最終放棄。因而，選用合適的教材就成了雙語教學至關重要的問題。對于《財務會計雙語》，筆者在教學過程中基于國際化的培養(yǎng)目標，著重于對ACCA人才的培養(yǎng)，所以采用BPP Learning Media編著英文原版教材《ACCA PAPER》。該教材從ACCA考試的層面系統(tǒng)介紹了西方會計的理論和實務操作方法，內容全面且難度適中，外語地道，語言明快流暢，學生可以領略地道的專業(yè)表達方式，了解中西方會計處理的不同，達到財務會計教學的目的，把握ACCA考試的重點和難點，拓寬國際化的視野。在中文教材上，選用了立信出版社常旭、編著的《會計專業(yè)英語》作為輔助材料，該教材采用中英文對照學習，是學生進行會計雙語學習的基礎材料。

2、引導學生自我學習，著重講解重點與難點

在雙語教學過程中，鑒于西方的授課經驗，學生的自我學習是關鍵。教師在明確教學目標，合理定位學生的學習方向，調動學生學習積極性之后，按授課計劃進度提供給學生大量的學習資料供學生課前參考學習，教師在授課過程中盡量用英文授課，在必要時以中文輔助解釋，主要根據(jù)課程的難易程度以及學生的理解程度適當加以調整。在財務會計雙語教學中，筆者一般以ACCA的案例引出本專題主要內容，列出關鍵詞并加以解釋，通過例題講解加深對學生理論的理解，提出問題讓學生以習作的方式解答，著重引導學生發(fā)現(xiàn)重點，理解難點，掌握解題的技巧。這要求雙語教師在掌控教學進度的前提下，豐富教學內容，增加教學過程的互動，引導學生自我學習。要避免教師只管講，學生只知道聽的“填鴨式”教育，使得原本能夠精彩紛呈的課堂變得平淡無味，甚至成了純粹的專業(yè)詞匯學習，或者出現(xiàn)備課時幾乎把每一句課堂用語都設計好，根本不敢多講一句教案上沒有的話，師生之間缺乏互動“默默無聞”的教學。

3、動手與動腦結合，恰當安排習題和答疑

在雙語教學中，很多學生反映看得懂、聽得懂，但仍不能分析問題、解決問題，遇到題目依舊不會做。因為課堂時間有限，這些能力又不能僅依賴教師講授達到提高，問題長期積累下來，往往會挫傷學生學習的積極性，造成教學的惡性循環(huán)。因此，習題課和答疑課就成了重要的環(huán)節(jié)。筆者認為，習題答疑不一定完全由教師講解，可以請一些知識掌握得好的學生在充分準備后與其他學生進行交流，也可以采用分組討論，教師總結，或者由同學自由組合共同完成。形式也不一定拘泥于課堂，可以針對全班、部分同學或者個人，借助于班級公共郵箱或網絡教學系統(tǒng)在固定的時間內完成。習題一定要保持英文形式，答疑也盡量以英文形式完成，避免某些學生對課堂教學不感興趣，只是等著習題答疑，降低對學生學習的促進作用。筆者將習作的成績最終計入學期的總評成績，以便將學生動腦與動手相結合，理論跟實踐相聯(lián)系，逐漸培養(yǎng)學生良好的學習習慣和有效的學習方法，激發(fā)學生對同類課程的學習興趣，最終提高學校雙語教學的總體質量，有效實現(xiàn)雙語教學目標。

參考資料

[1] 于洪，周恒男.對管理會計雙語教學方案的探討[J].吉林工程技術師范學院學報（社會科學版），2006，（2）27-28.

[2] 史艷紅.解決高校雙語教學中矛盾的方法與途徑 [J].山西大學學報，2007(04).

[3] 李穎琦.高校雙語教學實踐研究[J].會計之友，2008，（1下）.

第9篇：財務會計遇到的問題范文

關鍵詞：企業(yè)財務會計工作；存在的問題；改革方法

財務會計工作對企業(yè)的長期運營及發(fā)展都起著重要作業(yè)，因此，針對會計工作中的可能會出現(xiàn)的問題就要加以準確的理解與分析，相應的還要制定出一系列的科學有效的針對性方案，在解決財務會計工作中會遇到的問題的基礎上，真正的為企業(yè)做好財務會計管理工作。

一、企業(yè)財務會計工作中的問題

21世紀，是經濟高速運行發(fā)展的時代，伴隨著我國國民經濟的迅猛發(fā)展，企業(yè)所面臨的社會競爭力也在逐步增加，追求利益的最大化是所有企業(yè)的必然追求，那么財務會計工作跟隨時代腳步盡善盡美的為企業(yè)提供決策幫助也將幫助企業(yè)發(fā)展壯大。在現(xiàn)階段，財務會計工作所存在的問題，究其根本都需要先弄清楚企業(yè)財務會計工作的內涵，弄清楚這些問題的原因，從而制定合理的方案加以解決。

1.基礎薄弱，把控能力弱

在社會主義市場經濟高速發(fā)展的歷史背景中，我國企業(yè)對經營規(guī)模與銷售業(yè)績越來越重視，但是同樣的，財務會計工作卻沒有得到相對的重視。所以，絕大多數(shù)企業(yè)的內部是沒有完善的控制制度與相應財務管理制度的。也不乏一些建立了完善財務管理制度的企業(yè)，但是執(zhí)行力也是非常差的，因此這一制度也就成為了應付差事的擺設，無從發(fā)揮其約束的作用。因此這一問題，對提升企業(yè)財務會計工作管理水平上有著相當?shù)南拗谱饔玫摹Ｔ趯嶋H經營中，絕大多數(shù)企業(yè)采用的是家族式的經營管理模式，企業(yè)經營權與所有權被混為一談，也會出現(xiàn)任人唯親的現(xiàn)象，在財務工作中，對財務的管理監(jiān)督也就造成了不小的阻礙。這是很容易出現(xiàn)越權行事、私自挪用公款等現(xiàn)象，尤其是一些財務控制薄弱的企業(yè)，對資金的審批使用把控不嚴格，應收賬款等催款不及時，形成壞賬，導致企業(yè)資金流失甚至資金斷流，嚴重影響企業(yè)的生產發(fā)展。這些都是企業(yè)財務管理制度不善的后果，需要企業(yè)領導的高度重視。

2.缺乏專業(yè)的財務會計工作人才

企業(yè)如果想要真正的提高自身的社會競爭力，需要根本解決的還是人才因素，高素質的財務會計人才也決定著企業(yè)的市場競爭力。然而，現(xiàn)今社會，我國的企業(yè)更愿意招收的是能夠對經濟利潤有顯著幫助的生產人員、科技人員或者銷售人員，財務會計方面的人員綜合素質還是偏低的，人力資源管理部門也為了能夠最大程度上的降低人力資源成本，因此也更愿意去招聘一些專業(yè)技術與綜合素質并不過硬的財務會計工作人員，而他們在相應的財務管理工作核算中，也時常會出現(xiàn)一些原則性的人為錯誤，從而也為企業(yè)的管理與運營帶來了一定程度上的風險。另一方面，隨著社會的發(fā)展，會計從業(yè)人員的職業(yè)操守也是值得衡量把控的。在企業(yè)實際工作中，部分財務會計工作人員可能會在一些利益誘導或者上層領導的壓力下，不顧及自身職業(yè)道德操守，出現(xiàn)假報、謊報、粉飾財務報告等欺騙，更有甚者，制造假賬，置企業(yè)利益于不顧，財務會計信息失真。使得財務信息的使用者、企業(yè)管理者在決策中作出錯誤決定，致使企業(yè)面臨發(fā)展危機。財務會計人員職業(yè)道德的滑坡，嚴重危害企業(yè)利益，因此，企業(yè)也應對其進行高度重視，從而避免不必要的損失出現(xiàn)。

3.財務報表方面的問題

企業(yè)會出現(xiàn)財務會計報表信息的失真狀況，是管理決策層需要高度重視的。財務報告信息的失真、賬目與實際情況大相徑庭以及財務管理工作不到位等問題的出現(xiàn)都與企業(yè)財務會計的管理工作的不規(guī)范、財務監(jiān)督體系不完善以及財務管理人員綜合素質低下有著直接的關系。此外，在財務報表操作的過程中也存在著一些問題，這些對債權人、投資者以及相關政府機構和經營者來說，他們更關心的是企業(yè)未來的發(fā)展目標，因此企業(yè)的財務報表工作涉及到了企業(yè)的目標與內容分析、各項數(shù)據(jù)與指標的評估分析等諸多企業(yè)內部環(huán)節(jié)，受到人為因素影響，財務會計工作人員是很難在每個環(huán)節(jié)都兼顧到的情況下進行財務報表信息收納總結的，這也就在很大程度上限制了企業(yè)的財務會計報表信息的準確性。

二、企業(yè)財務會計管理工作的改革措施

1.強化企業(yè)財務管理工作的監(jiān)督制度

如今，大部分的企業(yè)采用的是年終的時候對企業(yè)一年來的現(xiàn)金盤點與總賬核對的方式，往往忽略了大部分的中小型企業(yè)的財務會計人員的責任感相對薄弱，在盤點核對的過程中對其發(fā)現(xiàn)的問題，會自作主張的修改。這也就是企業(yè)需要加強對財務會計工作人員的監(jiān)督檢查的原因之一。企業(yè)提升對財務會計管理工作的重視、提升對財務會計工作人員的重視，對在工作中出現(xiàn)問題的及時更正，也將進一步的提高財務工作人員的責任感，提升其操作技能，提高其職業(yè)道德操守。

2.把控會計人員的招聘

要想從根本上解決財務會計人員的綜合素養(yǎng)問題，最直接有效的方法就要從招聘人才這一源頭抓起。企業(yè)在招聘財務會計相關工作人員的時候，是要從根本上杜絕“人情崗”的，同樣也要盡可能的提高對人才的招聘要求，用以確保招募的工作人員具有一定的財務會計工作方面的專業(yè)知識與技能。

3.加強對財務人員的培訓

提高企業(yè)財務管理水平的有效行徑之一就是對企業(yè)的財務工作人員進行系統(tǒng)的培訓，這也是減少企業(yè)財務問題的有效策略之一。對傳統(tǒng)的財務會計工作的模式進行調整。因為企業(yè)財務工作本身具有其復雜的工作特性，是需要較多工作人員的，而貧乏的工作人員同樣會對企業(yè)的各項財務工作的進行帶來一定程度上的困難與影響，因此在企業(yè)實際工作中，應對相對缺乏的工作人員進行補充、或者對現(xiàn)有人員進行合理的崗位調整、工作分配是企業(yè)財務會計管理審核制度中行之有效的方法。

4.改進企業(yè)財務報告的管理模式

通過實踐，我們可以看到企業(yè)的會計信息披露質量和真實性與企業(yè)的切身經濟利益緊密相關，因為這都是在正常情況下我們能夠得知企業(yè)的經營狀況和內部財務情況的一種重要方式。當企業(yè)所披露的信息不真實時，雖然可以讓企業(yè)外部的利益主體做出有利于自己企業(yè)的決定，一旦企業(yè)失去了還債能力或者說自身難以持續(xù)發(fā)展的時候，這樣就會擾亂企業(yè)的正常運營，也會導致企業(yè)在會計管理上的風險會隨之變大。所以，要持續(xù)改進企業(yè)財務報告的管理方式，同時增加企業(yè)披露的信息真實性。

5.提升企業(yè)財務工作水平

作為現(xiàn)今企業(yè)提高市場競爭力水平的關鍵性手段就是實現(xiàn)企業(yè)的財務管理信息化。企業(yè)財務管理的信息化建設的本身是涉及到企業(yè)的產品開發(fā)、人力資源管理、財務管理等各方面的工作的。企業(yè)在財務會計管理上，需要積極引進相對的信息技術，用以及時發(fā)現(xiàn)在財務會計工作中所存在的問題或者是漏洞，提示財務會計工作人員進行及時的修改，從而在節(jié)約企業(yè)人力資源成本的基礎上，提示企業(yè)財務管理工作的運行效率，達到快速提升企業(yè)市場競爭力的根本目的。企業(yè)管理者需要提高對財務運營管理信息化建設的重視，完善企業(yè)管理信息化的宣傳，了解信息化的財務管理對企業(yè)發(fā)展的重要意義，為企業(yè)的健康長遠發(fā)展奠定良好的基礎。

總之，在當今社會主義市場經濟的發(fā)展新常態(tài)之下，企業(yè)為了謀求更好的發(fā)展道路，在現(xiàn)今激烈的市場競爭中占有一席之地，就必須正確的面對在財務管理中所存在的問題。企業(yè)的財務會計工作改革是發(fā)展趨勢，是勢在必行的。企業(yè)應該根據(jù)自身發(fā)展的實際情況，重視財務會計工作存在的問題，從各方面加緊著手改革治理，真正的提高現(xiàn)代化企業(yè)財務管理中會計信息的質量，推動企業(yè)的持續(xù)健康與和諧高效發(fā)展。

參考文獻：

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