安全生產小故事精選(九篇)
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第1篇：安全生產小故事范文
關鍵詞：實驗室;固定資產管理;安全管理
中圖分類號：G647 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）07-0023-02
實驗室是高校的重要組成部分，是進行社會主義現(xiàn)代化素質教育、培養(yǎng)高科技創(chuàng)新型人才、發(fā)揮社會服務功能的關鍵，決定一個高校的教學科研水平，是高校教育管理及科技創(chuàng)新能力的重要標志。在實驗室中，學生能夠學習知識技術，培養(yǎng)動手實踐能力，開發(fā)科研創(chuàng)新思維，有著與單純傳統(tǒng)理論學習完全不同的作用。所以，實驗室的儀器設備、物質資料等的質和量，直接影響著實驗室的科研水平、學生的學習情況及學校的辦學效益。對實驗室進行系統(tǒng)化、科學化的管理，能夠大幅提高高校的科研水平、教學質量和辦學效益。所以，實驗室管理工作是高校充分發(fā)揮職能、提高辦學水平的關鍵環(huán)節(jié)。目前，經濟文化全球化發(fā)展，我國社會主義各項事業(yè)全面深入，國家開始重視高等教育事業(yè)并逐年增加經濟投入，同時各個高校積極提高辦學水平，向現(xiàn)代綜合型、大規(guī)模大學方向發(fā)展。因此，各高校投入巨大資金購置、更新實驗室儀器設備，使實驗室現(xiàn)代化大型科技設備在價值和數(shù)量上迅速增長，實驗室規(guī)模和科技水平有了大幅提升。但是，實驗室規(guī)模的大幅提升，也會相應地給管理工作帶來極大挑戰(zhàn)。多數(shù)高校的實驗室管理工作水平，并沒有跟上設備更新的步伐，之前的慣例模式與當今新形勢下的高科技設備需求的矛盾日益突出，如設備購置、淘汰和更新銜接、設備重復購買與閑置、設備利用效率低下、缺乏有效系統(tǒng)監(jiān)管制度、沒有良好實驗室文化氛圍等問題。因此，加強完善實驗室管理工作，對充分發(fā)揮實驗室職能、保持實驗室高效合理使用、進行資產保值與合理資源配置，具有重要意義。
一、實驗室管理現(xiàn)狀
實驗室管理工作通常是目前高校管理中的薄弱一環(huán)。加之近年來，高校改革及擴招致使各高校的實驗室出現(xiàn)快速、持續(xù)的增長勢頭。由于全國各高校的實驗室總量的日益龐大和數(shù)量的急劇增加，對高校的實驗室管理工作提出更新更高的要求。所以，高校實驗室管理成為重要課題。在對這一課題的研究中發(fā)現(xiàn)，高校在實驗室的管理工作中出現(xiàn)若干不容忽視的問題。
1.實驗室的資產管理意識理念淡薄，有重投資輕管理的情況。由于高校實驗室資產價高數(shù)多，所以對實驗室資產的管理責任問題顯得尤為重要。全國大部分高校長時間以來普遍存在著重視資金投入而忽視實驗室資產的管理，財政撥款是高等學校實驗室固定資產投資的絕大部分來源。對成本核算，學校實驗室進行的很少，一般不進行資本折舊，直接導致資產的運用與管理嚴重脫節(jié)，在投資效益和投資監(jiān)督評估上，非常缺乏相關的管理機制。
2.實驗室的管理制度與機構不健全。高校實驗室的設計原則以相關資源的配置和各學科的設置為根據(jù)建立起來，常常采用兩級分層管理模式，屬學院級統(tǒng)一管理，但并沒有設專門的主管部門對實驗室管理工作進行日常性管理。大部分高校教務處與實驗室相對獨立，給日常管理帶來很多麻煩，對高校創(chuàng)新實驗教學開展的研究性和綜合性實驗的需要，得不到很好的滿足。此外，因為實驗室管理工作沒有相應的工作考核制度，對實驗室工作人員的評估通常得不到重視，因此導致實驗室可能出現(xiàn)的各種日常問題得不到解決，效能降低。同時，在管理工具和手段上的落后，造成實驗室缺乏實時、動態(tài)的管理。
3.實驗室管理人員建設制度不完善。由于近年來的需要，全國大部分高校普遍擴大引入高水平實驗教學人才的力度，但總體上并沒有從根本上提高對實驗室人員的重視程度。好多高校，實驗室管理人員大多停留在“輔助教學”性質，處在相應的理論教學的從屬地位，與之帶來的是，同普通教學崗位相比，地位低，薪酬少。地位的不平等，使實驗室管理人員在工作主動性和積極性上有很大影響，人員流失時有發(fā)生。
4.安全隱患問題。目前，高校實驗室規(guī)模擴大，部分實驗化學藥品種類繁多，有部分易燃易爆甚至有毒物質;實驗過程中，會產生“三廢”物質，及過期、失效試劑藥品等。若上述問題處理不當，將會構成環(huán)境污染。為了防止環(huán)境污染、中毒、火災等事故的發(fā)生，為保證科研工作及實驗教學的安全進行，需要采取詳盡的安全保障措施。
二、加強實驗室管理措施
1.加強實驗室資產管理，重視實驗室日常管理。（1）及時清查，保持資產數(shù)目準確，設立專人，在規(guī)定時間內及時清查實驗室設備、儀器、耗材等，進行統(tǒng)計，使實驗室資產實時更新，保持準確，以把握實驗室資產動態(tài)。同時，為避免實驗室儀器設備的重復購置和供應不足現(xiàn)象，須及時將實驗室現(xiàn)有儀器等進行全面、徹底的檢查清理，清楚地統(tǒng)計出報廢儀器設備臺數(shù)、可正常使用儀器設備臺數(shù)、已壞待修儀器設備臺數(shù)等，以此為基礎制訂儀器設備年度添置計劃。同時，應注意教學科研工作需要，按輕重緩急列出購置順序。（2）加強設備儀器的日常維護。在實驗室的日常使用中，將檢查儀器設備的使用情況作為一項常規(guī)工作，若發(fā)現(xiàn)問題，須及時處理，妥善處理好設備供應、維修與管理之間的關系。由于高校實驗室設備儀器種類多樣，服務功能單一，所以管理人員必須加強實驗室的全方位管理，重視全過程技術跟蹤管理，其中包括設備選擇、購買、接收、安裝調試、應用、維修及報廢等環(huán)節(jié)。無論哪一環(huán)節(jié)出問題，都會打亂教學計劃，影響科研工作進行。
2.健全實驗室管理制度與機構。（1）建立健全規(guī)章制度，提高實驗室管理意識，制定切實可行的規(guī)章制度。規(guī)章制度需要符合學校的規(guī)定，順應當前的時展趨勢，能夠從宏觀協(xié)調整體運轉，同時符合學校實際操作情況，與本單位的實際情況相結合。規(guī)章制度要不斷完善，根據(jù)實際情況更新調整，以適應當前實驗室的管理需求。除實驗室中的基本規(guī)章制度，如《實驗室管理辦法》、《儀器設備管理辦法》等，還應有設備購置制度、驗收領用制度、檢查維修制度、報廢制度等，不僅涉及儀器設備等硬資產，還要涉及科研教學文件、技術操作資料等與科研技術、師資隊伍及社會服務等在內的軟資產。（2）落實規(guī)范機制，使規(guī)章制度具有約束力和強有力的規(guī)范作用，落實到個人的操作機制。將實驗室管理工作進行合理分工，按照分級管理機制和實際應用情況的要求，將各項工作落實到個人，權利到人，責任到人，權責清晰，使每項制度具有可操作性，提高管理人員遵守制度的自覺性，整體提高實驗室的管理層次。
3.加強實驗室隊伍建設以及對實驗室管理人員的培訓。在實驗室建設中，實驗室管理人才隊伍建設是實驗室建設中的重要組成部分。學校實驗室應重視對實驗人員實踐技能的培訓，積極鼓勵實驗人員參加有助于提高業(yè)務水平的會議，拓寬實驗人員業(yè)務水平，全面熟悉實驗室的儀器設備，提高對設備的維護維修水平。學校實驗室應建立一支相對穩(wěn)定、精干高效、素質較高、結構合理的專兼職結合的實驗室管理隊伍，這是提升實驗室教學質量和提高實驗室管理水平的有力保障。有目的、有計劃地安排實驗室管理人員進行在職學習和崗位培訓，使實驗室管理人員能夠掌握實驗室管理的專門知識和基本理論，是提高實驗室管理人員管理水平和思想政治素質的有效途徑。
4.運用先進的管理方式。在實驗室固定資產的數(shù)據(jù)管理中，配置一臺專門的固定資產數(shù)據(jù)管理服務器，運用網絡化管理方式，增加各院系的實驗室管理人員對資產管理工作的時效性，由校一級實驗管理中心對服務器的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)一實時有效管理。在管理中，我們應注意：資產科目的規(guī)范性，賬務、名稱、型號要保持一致，將實驗室設備進行明確分類，固定擺放位置，建立條形碼快速管理等，以及建立實驗室管理清冊、移交清冊，將管理責任落實。實驗室固定資產的統(tǒng)籌管理，要想做到簡便、規(guī)范，以提高固定資產的管理水平，重要的措施是采用先進管理工具和先進管理方式。高校實驗室資產利用率的上升，對提升實驗室管理水平、提高實驗設備利用效益，有著重要的促進作用。首先，加強各院各部之間對實驗的信息共享和合作交流。利用校級網絡條件，建立實驗室資產共享平臺，使實驗室設備的互聯(lián)互通渠道順暢，提高實驗室各實驗設備儀器的使用效益。這有利于各院各部間的相互溝通和了解，避免低水平實驗室的重復建設，極大地保證實驗室儀器及設備的最優(yōu)配置。其次，提高實驗室利用率的另一方式是加大實驗室的開放力度，在滿足本院本部實驗室需求的前提下，利用實驗教學的時間間隙，對外開放，提高實驗資源的利用率，擴大效益。
5.加強實驗室安全保障。首先，制定嚴格的安全制度，加強安全教育，將安全意識貫徹到實驗室的每一處、實驗的每一步。其次，增加消防設施，及時進行檢查維修，更新保養(yǎng)，同時使消防通道保持通暢，及時消除可能的危險因素。再次，組織實驗室使用人員進行有效的學習，提升遇到突發(fā)事故的應對能力。在實驗設備材料的購置與使用存放時，根據(jù)特點進行分類放置，危險品要存放在指定地點，避免擴散污染等。在實驗室的使用過程中，加強對實驗設備的常規(guī)性檢查，及時消除潛在危險因素，盡量減少廢棄物，妥善處理“三廢”物質。
參考文獻：
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第2篇：安全生產小故事范文
【關鍵詞】煤礦工會 煤礦職工 安全意識
安全，是企業(yè)興衰的命脈，也是每個職工生命的保障，更是家庭幸福美滿的紐帶！人的一生中，什么最重要？是金錢？是功名利祿？都不是，生命安全才是最重要的。特別是對于煤礦這個特殊行業(yè)來說，安全是天字號大事，沉甸甸地壓在各級領導和每個職工的心頭。雖然安全工作反復灌輸，天天強調，但是還有部分職工忽視安全、松懈麻痹、心存僥幸，出現(xiàn)了“安全教育老一套，你作報告我睡覺”的現(xiàn)象；于是違章作業(yè)頻頻發(fā)生，輕則受傷，重則亡命，摧毀了無數(shù)個幸福的家庭，給企業(yè)造成的直接損失少則幾千、幾萬，多則幾十萬甚至上百萬。
“安全責任，重于泰山”作為煤礦工會組織有責任、也有義務努力提高基層職工的安全防范意識，為煤礦安全生產保駕護航。本文就如何提高煤礦職工的安全意識，粗略的總結以下幾點：
一、打好安全“親情牌”，溫情幫教暖人心。
違章是造成事故的主要原因，是煤礦安全生產的第一威脅。為有效遏制違章行為的發(fā)生，要堅持以人為本的安全管理理念，幫助違章人員認識到自己行為的嚴重危害性，增強安全防范意識。職工出現(xiàn)違章行為后， 工會組織要注重親情感化教育，打好安全“親情牌”，及時聯(lián)合違章人員所在的車間工會，了解詳細情況后，在違章人員幫教上著眼“情”字，及時對違章職工進行親情幫教。
首先對其理性教育。幫教過程中，請“違章人員”講述自己違章作業(yè)的經過，以及存在的麻痹大意思想，幫教員緊貼經濟和安全生產形勢，分別從不同角度、不同側面闡述煤礦安全生產的重要性和必要性，分析安全與效益，安全與切身利益之間的關系，認真算一筆經濟帳，使其清楚的知道違章作業(yè)后將會帶來哪些經濟損失和不良影響。
其次是親情感化教育。在“三違”幫教中，要懷揣一顆熱心，手端一杯熱茶、口說一句暖話；動之以情、曉之以理，做到既有嚴厲的批評，又有充滿親情的囑托，在和風細雨中，喚醒違章人員的麻痹心靈，擔負起對家庭、對企業(yè)的責任。工會組織要將“父母愛、夫妻情、兒女心”融入到安全教育的全過程；以親情感化人，用真情溫暖違章職工。“為了自己年輕的生命，為了含辛茹苦把自己養(yǎng)大的父母，為了嗷嗷待哺、需要你們撫養(yǎng)的子女，為了……” 幫教員用生動的言語，觸碰違章職工的心靈深處，切實使他們從心底深處接受教育，深刻理解平安對于自己和家庭的重要意義，放棄不良習慣，徹底扭轉盲目冒險的僥幸心理，為違章職工敲響安全思想警鐘，時刻繃緊“安全弦”。
第三以事故案例進行警示教育。在交談過程中，通過講述慘痛的典型事故案例以及身邊發(fā)生的事故，向他們預示違章作業(yè)的嚴重后果，讓職工明白，違章是事故的根源。對于那些心存僥幸、明知故犯、冒險蠻干的職工，以“違”示警，用鮮活的典型案例，強化職工對安全生產重要性及危害性的認識。讓他們清醒的知道：人的生命只有一次，安全絕不是一個口號，而是關乎我們每一個職工生命代價的砝碼，而是關乎礦井發(fā)展和穩(wěn)定不可或缺的因素。善意的告誡職工為了自身的安全，要杜絕僥幸心理；為了家庭的美滿幸福要杜絕違章行為。通過血淋淋的事故教訓，讓違章職工明白缺乏安全意識是釀成不可挽回悲劇的罪魁禍首，安全事故使多少人成為殘疾或死亡，使多少家庭陷入與親人生離死別的巨大痛苦之中……，沒有安全，就沒有家庭的幸福。？通過閑話家常的形式使違章職工切實感受到鮮血的慘痛教訓，深思安全的重要性，從而盡快轉化思想，落實行動。
通過這種“一幫一”、“面對面”、“心交心”的形式進行幫教，做到從思想上教育、心理上疏導、情緒上化解、家庭上關心、生活上關照，切實增強安全教育的針對性和實效性。幫教員由衷的幫助，真誠的溝通、善意的勸解，使違章職工理順了情緒，獲得了心理上的慰藉，自覺做到規(guī)范安全生產行為。
二、唱好安全“主題歌”，班前宣貫強意識。
為規(guī)范職工的操作行為，提高職工安全防范的意識和業(yè)務技術水平，營造良好的安全生產氛圍；工會組織要多渠道、多形式的唱好安全“主題歌”，組織開展安全宣傳、教育普及活動。班前會安全知識競答和講述“安全小故事”是深受職工歡迎的宣教活動，也是提高基層班組和個人安全素質的有效途徑。
1、為了提高職工參與安全知識有獎問答的積極性，提升活動效果，活動采用主持人現(xiàn)場提問、職工舉手搶答和現(xiàn)場發(fā)放獎品的方式進行。安全答題內容涉及井下及生產輔助單位各工種崗位安全操作規(guī)程、安全管理制度、質量標準化、安全文化理念、突發(fā)事件處理措施、緊急情況處理等相關知識。活動采用一對一的答題形式，對回答正確者給予毛巾、香皂、洗發(fā)水等小獎品作為鼓勵。答題現(xiàn)場氣氛熱烈，職工們爭相作答；主持人讀題目時，他們都能非常專注地傾聽，讀題的話音剛落，就有多人搶答；有的題目還沒讀完，工人中間已有人說出答案。對一些經常接觸到的安全知識，有些工人回答的十分具體詳盡，說明技能相當純熟全面；對于一些稍微復雜些的題目，大家通過相互補充，最后都能完整的回答。由于題目是工人們在實際操作中經常遇到的問題，這樣既充分調動了情緒，又在輕松愉悅中掌握了相關技能，這種職工喜聞樂見的方式，不僅使答題者增長了安全知識，旁聽者也是一次受教育的機會，心靈得到安全洗禮。
通過活潑生動的現(xiàn)場比賽，給即將下井的工人烘托了美好心情，改變職工學習安全知識的方式方法，規(guī)范了職工的安全行為，一定程度上提高了安全操作技能水平，激勵引導職工由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習；提醒大家一定帶著“安全這根保險繩”下井作業(yè)，營造一個我要安全的良好氛圍。這種問答活動，內容豐富、職工喜聞樂見，讓工人在愉悅中受到教育，在快樂中得到知識；有針對性，有趣味性，對職工學習安全知識很有幫助，促使職工們肩負起崗位職責，把小事做細，把細事做實，為礦井安全生產提供了人為因素上的安全保障。
2、為做到居安思危、防患于未然，工會組織要積極開展講述咱“煤礦工人自己的安全故事”活動。提前精心準備典型安全小故事，利用集中開班前會時間，用通俗易懂的語言向礦工們講述著因工作防范意識不強和違章作業(yè)造成的安全事故，提醒職工吸取教訓，增強防范意識。同時善意的告誡：一人的不安全，就是一個家庭的不幸福；一個人的不安全就是全礦井的悲哀；愛人的期盼，孩子的等待，父母的眼淚，都是因為一時疏忽大意造成的永遠遺憾。 通過講述這些安全小故事，讓安全觀念淡薄的工人受到深刻的警示教育，讓他們真正感受到安全生產不是兒戲，不能麻痹大意，違章蠻干不僅會給自己帶來極大的傷害和不可彌補的嚴重后果，還會給親人帶來沉重的打擊和無法承受的痛苦。更讓他們明白失去的生命無法重生，“生命高于一切”。
三、當好“真情特派員”，關愛筑牢平安線。
家庭是親情的源泉和溫馨的港灣，和諧美滿的家庭可以給人帶來愉悅的心情，使人能夠以飽滿的熱情全身心投入工作，提高工作質量，避免違章作業(yè)。因此對于礦井的安全生產，“家庭親情感化“是一個不可忽視的重要組成部分。
煤礦工會組織要當好“真情特派員”，適時召開“發(fā)揮親情作用 促進礦井安全生產”座談會，召集部分典型“三違”人員及其家屬集中談話，分析三違原因，預示三違的嚴重后果。有條件的工會組織還可以為家屬贈送“安全幸福枕頭”，善意提醒家屬們要發(fā)揮親情作用，長吹安全枕邊風，督促親人按章操作。動員家屬們要創(chuàng)造一個溫馨的家庭環(huán)境，做好賢內助，照顧好老人和孩子，不要為生活瑣事吵鬧，確保親人不帶情緒上班，不疲勞作業(yè)，感化他們遠離違章，以最好的身心狀態(tài)投入工作。
其次，通過“走千米巷道，知親人艱辛”活動，讓“親情囑托”從家中延伸到工作面。工會組織要適時組織“太太團”深入井下一線工作面，了解親人的工作環(huán)境、勞動強度及所承受的安全壓力，從而自覺檢討在生活中的不足之處，促使職工家屬們能夠更加體貼、關愛家人，用濃濃的情、深深的愛筑起一道堅不可摧的平安防線，以家庭的平安幸福確保礦井的安全生產。
此外，工會組織要積極開展“家訪”活動。每到一戶都詳細詢問他們的生活狀況及目前工作中存在的思想問題，對于在家訪中了解到的困難戶，要認真做好記錄，及時給予幫扶。在給職工家庭送去溫暖慰問的同時也進行安全理念的宣傳，讓職工家屬了解礦井的安全形勢，希望家屬能協(xié)助礦上做好親人的安全幫教工作，主動當起監(jiān)督員，常念安全“囑咐經”，用真情喚起親人對安全的重視，對生命的關愛，用親情和柔情筑起第二道安全防線。
四、結束語。
煤礦安全工作任重道遠，作為煤礦工會組織應根據(jù)不同時期的工作實際，有組織，有針對性地開展好“打預防針”、“送溫暖、送清涼”等安全聯(lián)保活動，以職工樂于接受的互動形式，潛移默化地引導職工積極投入到安全生產中來，為礦井安全發(fā)展做貢獻。只要我們每一個人對安全多一份責任、多一句叮囑、多一份奉獻，我們的親人就一定能夠平平安安，我們的家庭就一定能夠團團圓圓，幸福美滿！
參考文獻：
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[2]臧松清.關于如何提高安全培訓效果的思考[J].煤炭科技
第3篇：安全生產小故事范文
《責任勝于能力》以大量的事實精辟地闡述了責任就是一種使命，責任體現(xiàn)在細節(jié)中，決定著每件事情的成敗。作為一名安全工作者，我更加體會到，責任重于泰山，責任保證安全，責任從細節(jié)做起的重要性。
市場競爭日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡，每天我們都能通過從電視新聞、報紙、網頁甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦。雖然人們都在珍惜生命，但從事故分析結果上來看，我們卻又總能見到這樣的事實：那些傷人性命，吞噬財產的熊熊烈火可能就是那個忘記掐滅的煙頭，而那從高空墜落的作業(yè)人員則往往是因為安全帶的疏忽。安全與危險只是一瞬間，但從事故背后總能找到安全與責任的蛛絲馬跡。
危險與敷衍同行，安全與責任相伴！安全工作只有起點，沒有終點。從事火電行業(yè)的我們，必須牢固樹立“安全第一”的思想意識。必須從我做起，從現(xiàn)在做起，端正自己的工作態(tài)度，在心中烙上“責任重于泰山”的責任意識，時刻緊繃安全之弦，從嚴要求，人人都控制好自己份內的每個細節(jié)，安全生產就有保障。
1899年5月2日晚，一隊沙皇憲兵突然闖入列寧的住處，面對這突如其來的搜查，列寧從容鎮(zhèn)定地給憲兵遞上椅子，請他們站上去，從柜子的頂層搜起。憲兵們爬上椅子開始搜查。一開始，他們查得非常仔細，但是，看著看著，就被一疊又一疊的統(tǒng)計資料匯編弄得昏頭脹腦。不久，憲兵們的耐心失去了，當搜到下面幾格的材料時，只是匆匆地拉開掃了幾眼就不再搜索了。最后，扔下滿屋的紙張卡片，一無所獲地離去。而列寧最重要的那些秘密文件和書信，卻正是放在柜子下面的幾個格子里。列寧的小故事就告訴了我們一個道理要多觀察、思考，做每一件事都要考慮細節(jié)，避免一切可以避免的事故，這樣安全就在我們身邊了
第4篇：安全生產小故事范文
一、班組文化有的放失、深入人心
讓“文化”進班組，創(chuàng)建和諧為本的班組文化，是盤電公司企業(yè)文化建設的一個重要理念和支點。沒有一個和諧的環(huán)境，沒有凝聚人心的氛圍，任何事情都很難“又好又快”地開展。為此，盤電的班組文化建設沒有停留在表面上，而是力求扎實有效，深入人心。
班組將企業(yè)文化理念融入到班組管理之中，開展學習研討、針對自己的工作特點，制訂各具特色的“班組理念”、“團隊精神”；根據(jù)不同崗位，員工提煉各自的誠信格言、節(jié)約格言、安全格言、成長格言，警示、激勵自己在崗位上、工作中更好的學習、成長，體現(xiàn)出特色鮮明的班組文化。如鍋爐焊工班班組文化理念“把握安全 鑄就幸?！?、燃料皮帶班“千米輸煤線 承載無限愛”、電氣照明班“有一份光 發(fā)一份熱”通信交換班“有線的匯接 無限的服務”，這些班組文化理念形象、生動、貼切的詮釋了班組的生產特色和管理目標，也體現(xiàn)了班組廣大員工的心聲和追求。更為重要的是在員工共同遵循和認同的班組文化理念指導和引領下，班組的安全生產等各項工作不斷呈現(xiàn)出良好的勢頭，班組的團隊精神、班組的和諧氛圍愈來愈強大、愈來愈濃厚。
“小故事大文化”在盤電乃至班組得到了精彩的演繹。用故事闡述道理，用文化提升素質。班組不定期組織“故事講演比賽”、“講故事沙龍”，班組員工共同分享精心準備的哲理故事，共同探討和體會故事中蘊含的人生啟示和哲理。
二、關注基層單元，為班組搭建實現(xiàn)價值的舞臺
人是企業(yè)的靈魂，管理好人，是班組乃至企業(yè)整體管理的落腳點和出發(fā)點。盤電公司在班組管理中十分注重對員工主人翁精神的培育，努力讓員工安心、順心、舒心，最大限度地調動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，營造出民主、寬松、和諧的班組管理文化。
企業(yè)的各項生產經營任務都落在班組和員工隊伍這個基層單元，讓員工從工作中體味快樂，在奮斗中品嘗快樂是班組管理文化所追求的境界，故在班組建設與管理中，盤電公司倡導的“快樂工作、快樂生活”的理念得到了淋漓盡致地體現(xiàn)。在盤電的任何一個班組，無論是生產一線的，還是后勤服務的，只要有一技之長，在崗位上勤奮工作，努力發(fā)揮聰明才智，為班組做出實實在在的貢獻，都是班組的人才。在日常管理中，班組適時開展“學本領、強技能、增才干，我為班組做貢獻”的崗位練兵、技術比武活動，引導員工在干中學、學中練、練中精，涌現(xiàn)出了“測溫高手”、“接線巧手”、“打字之星”等43項絕活項目的命名，他們成為崗位的行家理手，成為班組的業(yè)務骨干，更重要的他們感受到了被尊重、被重視的滿足感和成就感，為班組建設、為企業(yè)發(fā)展最大限度地發(fā)揮著自己的聰明和才智。
員工有施展才華的舞臺，也有快樂溝通、健康休閑的空間。盤電公司定期組織召開總經理座談會、民主互動會、沙龍活動等，2011年繼續(xù)拓寬民主渠道，將每月25日設立為領導接待日，使員工與領導干部之間更能心交心地交流，營造了民主、融洽、和諧的管理氛圍。
2006年，盤電公司引進TPM管理，通過全員參與，讓每位員工認認真真地對待身邊工作中的每一件小事，培養(yǎng)用心觀察、用心思考、注重細節(jié)的嚴謹工作作風和不斷改善的職業(yè)素養(yǎng)。在TPM管理推行中，班組員工再次發(fā)揮了積極性、主動性、創(chuàng)造性。從2006年以來，共收到提案32609，設備隱患類型的14351件，設備安全隱患類型的9658件，小型節(jié)能類型的提案6693件，改善工作流程類型的589件，其它類型1318件。這些數(shù)字背后凝結了全體員工和基層班組的熱情和力量、聰明和智慧。
三、注重機體健康，企業(yè)細胞健康成長
班組是企業(yè)最小的細胞，是企業(yè)各項工作的落腳點，更是安全工作的關鍵一環(huán)。在班組建設中，班組安全文化是班組文化建設的核心，對搞好企業(yè)的安全工作至關重要。
盤電公司將班組安全文化建設體現(xiàn)在班組安全管理工作的細心、愛心、耐心、齊心上。基層班組推行日常維護和機組檢修后的評價體系，設立設備不安全情況管理檔案，并系統(tǒng)地疏理班組安全因素，從人身傷害、設備異常、健康、環(huán)保四個方面分析影響安全目標實現(xiàn)的根本所在，將班組安全指標逐項分解，逐一細化，落實到班組每名員工，形成人人肩上有指標，人人抓安全的良好局面。
安全管理需要制度的嚴，也需要人文的情。每個班組都設立了心情看板，每日早會前員工將自己當日的心情用笑臉和哭臉標示粘貼在“心情晴雨表”欄上，班長會根據(jù)班組人員的心情狀況合理的進行工作安排，將高風險工作與員工的心情與精神緊密結合，避免了人為潛在的風險因素，將無情的安全管理融入進有情的操作，使員工 “心無雜念”，輕裝上陣。
第5篇：安全生產小故事范文
今天，我們在這里召開*市青年安全生產示范崗表彰大會，總結交流過去三年的創(chuàng)建經驗，命名表彰一批青創(chuàng)建活動中的先進典型，部署今后一個時期的創(chuàng)建工作，以此進一步動員和組織廣大團員青年投身安全生產實踐，為企業(yè)發(fā)展做貢獻。在此，我代表團市委向今天受表彰的青年集體表示熱烈的祝賀，向出席今天會議的并給與青安崗活動大力支持的市經委、市安全生產監(jiān)督管理局的領導表示衷心的感謝！
安全生產事關人民群眾生命財產安全，事關改革發(fā)展和穩(wěn)定大局。青年是企業(yè)安全生產中的有生力量,20*年，團市委、市經委、市安全生產監(jiān)督管理局在全市企業(yè)中開展了創(chuàng)建“青年安全生產示范崗活動”。三年來，全市各級團組織在安全生產監(jiān)督管理部門的支持下，引導廣大青年職工積極學習安全生產知識，提高安全生產技能，參與安全生產管理，投身安全生產實踐，在企業(yè)安全生產中發(fā)揮了積極作用，涌現(xiàn)出了以全國青年安全生產示范崗一冶工業(yè)爐公司為代表的一大批安全生產的先進典型，取得了良好的人才效益和經濟效益。
綜觀全市青年安全生產示范崗創(chuàng)建工作呈現(xiàn)出以下三個特點：
1、各方重視，全員參與。我市創(chuàng)建青年安全生產示范工崗工作自始就得到了各級黨政領導、安全監(jiān)督部門高度重視和廣大青年的廣泛參與。各級團組織積極爭取黨政領導的重視和支持，將創(chuàng)建納入到企業(yè)安全生產的總體目標中，成立了以黨政領導掛帥的領導小組，為創(chuàng)建工作打下了良好的組織基礎。各行業(yè)、各系統(tǒng)團組織結合各自特點，制定了切合自己企業(yè)實際的創(chuàng)建方案，使創(chuàng)建深入到了制造、石化、工程施工、商業(yè)、運輸?shù)榷鄠€行業(yè)，深入到了車間、班組一線和工程施工地，有效擴大了青年的參與面，保證了創(chuàng)建活動的群眾性。
2、載體豐富，效果明顯。通過開展適合青年特點和企業(yè)實際的活動來推動創(chuàng)建工作，是過去幾年創(chuàng)建活動的突出特點。幾年來，各基層團組織充分發(fā)揮創(chuàng)新精神，探索適合青年特點的活動方式，取得了良好的效果。一冶公司通過開展青年漫畫競賽，將安全小故事以漫畫的形式表現(xiàn)出來，使青年在幽默中提高了安全意識；武鍋團委通過組織開展“我為安全獻一計”征文活動，引導青年充分發(fā)揮聰明才智，為企業(yè)安全生產獻計獻策；市政公司通過開展安全論文比賽，征集安全警示語活動，強化青年的安全生產意識；石化團委組織的“安康杯”百日競賽活動、471廠的安全教育座談會、武船的安全知識競賽等活動，為增強青年的安全意識，提高青年的安全素質都起到了良好的作用。應該說，豐富多彩的創(chuàng)建活動，使創(chuàng)建工作取得了良好的效果。
3、機制健全，態(tài)勢良好。健全的機制是過去幾年創(chuàng)建工作取得良性發(fā)展的重要保證。一是建立了工作運行機制。很多單位出臺了本單位《青年安全崗創(chuàng)建細則》、制定了具體的創(chuàng)建標準、創(chuàng)建方法、評比細則、考核辦法和獎勵條例，推動了工作的深化發(fā)展；二是建立了學習培訓機制。各單位團組織和創(chuàng)建集體定期組織青年學習《安全生產法》、《崗位操作技能》等安全法規(guī)，安全技能培訓，增強青年的安全生產意識，提高青年的安全生產技能；三是建立了安全監(jiān)督機制。制定了《青年安全監(jiān)督工作條例》、《青年安全監(jiān)督工作責任制》，做到了青年安全生產自我監(jiān)督、自我約束，自我管理，這些措施為創(chuàng)建工作的發(fā)展奠定了良好的制度保障。
應該說，這幾年的創(chuàng)建工作措施得力，效果實在，各級團組織和廣大團員青年為促進企業(yè)安全生產作出了積極貢獻。在此，我也代表團市委對各級共青團組織積極探索和辛勤工作表示衷心的感謝和誠摯的慰問。
通過這幾年的工作實踐，我們也充分認識到，以青年職工為主體，以安全生產思想教育、技能培訓和監(jiān)督管理為主要內容，以確保企業(yè)安全生產為目標的“青年安全生產示范崗”活動，是共青團組織和廣大青年參與企業(yè)安全生產工作的重要方式和途徑，是新形勢下活躍企業(yè)共青團工作的良好載體，因此，各級團組織特別是廣大企業(yè)團組織要充分認識到創(chuàng)建青年安全生產示范崗工作的重要意義，進一步強化措施，創(chuàng)新手段，不斷將創(chuàng)建工作引向深入。在此，我代表團市委講三點意見：
第一，提高認識，樹立長期觀念。安全生產工作直接關系著人民群眾的生命財產安全，關系著經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的大局。各級團組織要從貫徹落實“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀的高度來認識創(chuàng)建“青年安全生產示范崗”工作的重要性?！叭齻€代表”核心是始終代表最廣大人民群眾的根本利益恩，我們在企業(yè)中深入開展創(chuàng)建“青年安全生產示范崗”活動，就是在安全生產領域實踐三個代表重要思想，也是對廣大人民群眾最基本利益的承諾?？茖W發(fā)展觀也就是以人為本的發(fā)展觀，我們開展創(chuàng)建“青年安全生產示范崗”活動，通過加強安全生產宣傳教育，開展安全生產技能培訓，強化安全生產監(jiān)督管理，維護青年的生命安全，也就充分體現(xiàn)了以人為本的精神實質，是貫徹落實科學發(fā)展觀的實際行動。同時，安全工作是企業(yè)發(fā)展的生命線，始終貫穿于企業(yè)生產發(fā)展的全過程，因此，各級團組織要把創(chuàng)建工作當作一項經常性、日常化的工作，切實抓實、抓好。
第二，把握關鍵，狠抓工作落實。開展創(chuàng)建青年安全示范崗要牢牢把握安全意識教育、安全技能培訓和安全生產監(jiān)督三個環(huán)節(jié)來展開。
首先要加強青年職工的安全意識教育。安全問題，首先是一個意識問題。我們要在企業(yè)青年職工中旗幟鮮明地倡導這樣的觀念：“安全第一”就是生命至高無上；“安全第一”就是對人的價值的尊重。各級團組織要采取座談會、報告會、展覽會等多種形式，在青年職工中開展安全生產法律法規(guī)、方針政策的宣傳教育活動，以活生生的事實為教材，教育青年職工正確處理安全與生產、安全與改革、安全與效益的關系，不斷加深對安全生產是人命關天大事的認識，不斷強化“安全第一”的思想，在青年職工中形成人人關心安全生產、個個為安全生產作貢獻的良好氛圍。
其次要幫助青年職工提高安全生產技能。在科學技術高速發(fā)展的今天，在現(xiàn)代化大生產的條件下，安全生產對職工的業(yè)務技能水平提出了新的更高的要求。企業(yè)團組織要發(fā)揮實踐育人的優(yōu)勢，從技術的角度，從安全的內在要求上，緊扣安全生產舉辦培訓班，緊扣安全生產組織知識競賽，緊扣安全生產開展崗位練兵和技術比武，引導青年學習安全生產的規(guī)則和規(guī)程，掌握安全生產的技術和技能。要把安全生產與當前開展的*市第十四屆職業(yè)技能大賽結合起來，使安全生產的過程成為學習新知識、新技術的過程，使安全生產與學習技術相互促進，相得益彰。
第三要加強對青年職工的安全監(jiān)察。安全生產，監(jiān)察至關重要。企業(yè)團組織要督促青年職工遵守勞動紀律，嚴格安全生產責任制，落實安全防范措施。要從青年職工的實際出發(fā)，經常性地組織安全監(jiān)察活動，確保青年職工在安全生產上警鐘長鳴。要在企業(yè)支持下設立青年安全監(jiān)督崗，使安全監(jiān)察具體有形。通過監(jiān)察，使青年職工安全生產處于經常性的、動態(tài)的嚴格監(jiān)控之下，把安全隱患消滅在萌芽之中，杜絕安全隱患。在這方面，企業(yè)團組織要常抓不懈，努力把對安全生產的監(jiān)察工作融匯在企業(yè)的日常生產、經營、管理、營銷之中。
第三，創(chuàng)新機制，推動持續(xù)發(fā)展。一是要建立運行機制。我們有的單位已經建立了良好的工作運行機制。其他各單位也要結合企業(yè)的實際，逐步建立青年安全生產示范崗的創(chuàng)建、考核、命名、表彰機制和與企業(yè)安全生產相適應的科學規(guī)范的創(chuàng)建運行機制，推動創(chuàng)建活動的健康持續(xù)開展。團市委在總結基層經驗的基礎上，適時出臺《*市青年安全生產示范崗管理條例》。二是要創(chuàng)新參與機制。要充分發(fā)揮青年在安全生產中的積極作用，引導青年圍繞安全生產中存在的技術、管理等方面的薄弱環(huán)節(jié)或問題，通過組織青年職工開展科技攻關、舉辦安全生產點子大賽、召開安全隱患現(xiàn)場分析整改會、開展安全生產合理化建議活動等方式，促進企業(yè)安全生產技術、管理水平的改進，不斷提高企業(yè)安全事故的防范能力，形成群眾性安全實踐活動的。三是要完善激勵機制。積極爭取黨政領導的重視，加大人力、財力的投入，為活動的開展提供保障，對活動中涌現(xiàn)出的先進集體和個人進行大張旗鼓的宣傳獎勵，為活動營造良好的氛圍，鼓勵更多的青年積極投入到創(chuàng)建活動中去。
第6篇：安全生產小故事范文
本刊訊 《湖北省危險化學品安全管理辦法》（以下簡稱《辦法》）于2013年11月1日起正式實施。這是湖北省安全生產法制建設的一個重大成果。
《辦法》規(guī)定了湖北省各級人民政府和有關部門的危險化學品安全監(jiān)督管理職責，明確了危險化學品安全管理實行人民政府行政首長負責制；要求縣級以上人民政府加強對危險化學品安全監(jiān)管工作的領導，對未落實安全監(jiān)督管理職責的單位和個人進行行政問責等。這些規(guī)定和要求為強化政府和部門的安全監(jiān)管，提供了法律保障。
《辦法》在制度設計上始終圍繞企業(yè)主體責任在進行，督促企業(yè)強化安全管理，落實安全生產責任，健全安全管理機構，按規(guī)定配備安全管理人員；完善安全管理制度，加大安全投入，夯實安全基礎?！掇k法》依照目前全國及湖北省危險化學品生產儲存裝置工藝技術、自動化水平的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，對企業(yè)工藝技術、自動化水平作出了明確的要求。
為保障危險化學品生產、儲存的安全，推動危險化學品園區(qū)的發(fā)展，《辦法》還規(guī)定了危險化學品的生產和儲存應當進危險化學品園區(qū)，并對危險化學品園區(qū)的建設及安全管理進行了規(guī)定。（鄂 安）
新余發(fā)電公司“安全微視頻”找隱患
本刊訊 2013年9月，江西大唐國際新余發(fā)電公司征集的“班組安全日微視頻”，在該公司電視和內部網站上陸續(xù)播出。安全小品、安全小故事、安全辯論賽及模擬作業(yè)等一批互動式的教育形式和學習方法受到了職工的普遍歡迎。
活動開始前，該公司制定了實施方案，提出了7項評分標準，要求6～10 min的微視頻不僅要反映安全日活動的環(huán)節(jié)步驟和主要內容，還要突出班組作業(yè)特點，更要展示職工的風采風貌。
活動過程中，該公司各班組紛紛主動出擊，爭先查找身邊的違章現(xiàn)象，既做到自我批評，又善意提醒他人；既分析設備、作業(yè)環(huán)境可能存在的危險因素，又制定切實可行的防范措施，體現(xiàn)了安全生產檢查“無終點”的工作理念，實現(xiàn)了教育培訓與防控風險的有機結合。
活動結束后，該公司從表現(xiàn)突出的班組中評出一、二、三等獎，分別給予表彰和獎勵。對不認真、走過場或敷衍了事的班組，以短評的形式指出其差距和改進方向，切實做到鞏固先進，推動一般，激勵后進。（汪曙光）
廣東人大通過《廣東省安全生產條例》
本刊訊 2013年9月27日，《廣東省安全生產條例》修訂草案經過廣東省人大常委會表決通過。此次修訂，將原本落在政府頭上的安全生產第一責任，轉移給了企業(yè)。新條例第四條寫明，生產經營單位是安全生產的責任主體，其主要負責人需要對本單位的安全生產工作全面負責，分管負責人直接監(jiān)督管理安全生產工作。其他分管負責人和相關人員，也被要求在履行各自職責的同時，共同履行安全生產工作職責。對比舊條例，安全生產的第一責任人之前則為各級政府及其有關部門。
政府的職責則轉變?yōu)閭戎赜诒O(jiān)管和協(xié)調。新條例第五條界定的政府職責包括：制定安全生產工作規(guī)劃；落實監(jiān)督管理責任制；統(tǒng)籌協(xié)調本行政區(qū)域內有關安全生產工作的重大事項。政府和相關部門主要負責人，依然要對本地區(qū)或本部門安全生產工作全面負責。（鄭 銳）
上海市印發(fā)《安全生產標準化三年行動計劃》
本刊訊 2013年9月22日，上海市安全生產監(jiān)督管理局、上海市質量技術監(jiān)督局聯(lián)合印發(fā)了《上海市安全生產標準化三年行動計劃》（2013-2015年）。根據(jù)該計劃，上海市將組織標準化工作基礎好、有行業(yè)優(yōu)勢的機電、船舶、冶金、危險化學品、個體防護裝備、職業(yè)衛(wèi)生安全等行業(yè)領域的重點企業(yè)或科研院所，優(yōu)先制修訂一批系統(tǒng)危險程度高、風險大、工作需求迫切的安全生產標準，目的是樹立標準的權威性、形成配套的標準體系。該行動計劃基本原則為預防為主、突出重點、國際接軌、技術進步。
該行動計劃的重點項目由6個方面組成。其中通用安全方面的重點項目為：工業(yè)防護鏡、激光防護鏡、輻射防護手套安全技術標準的制修訂等；機電安全方面的重點項目為：危險場所電氣防爆安全檢測技術規(guī)范，特種設備使用安全管理規(guī)范，大型游樂設施維護保養(yǎng)規(guī)則，大型游樂設施安全標志及使用導則，礦用防爆高壓配電裝置等；化學品安全方面的重點項目為：危險化學品及重點站房安全管理規(guī)程，危險化工工藝安全儀表系統(tǒng)的檢查和維護，化工企業(yè)物料管道帶壓開孔作業(yè)安全操作規(guī)程，成品油油罐含硫化合物檢測規(guī)程，原油油罐加注脫硫劑安全操作規(guī)程，油庫、罐區(qū)及重要化工裝置安保設施配備標準；職業(yè)衛(wèi)生安全方面的重點項目為：上海市職業(yè)病危害因素檢測質量控制規(guī)范，上海市職業(yè)病危害評價質量控制規(guī)范，上海市職業(yè)健康監(jiān)護技術規(guī)范，上海市生產企業(yè)職業(yè)危害現(xiàn)狀評價技術導則，木質家具制造業(yè)職業(yè)危害預防控制規(guī)范。（扈 安）
南充市“把脈會診”?；沸袠I(yè)安全狀況
本刊訊 四川省南充市安全監(jiān)管局從2013年9月18日至10月15日，組織全市安全監(jiān)管監(jiān)察系統(tǒng)集中開展了“兩重點一重大”（重點監(jiān)管的危險化工工藝、重點監(jiān)管的危險化學品和構成一、二級危險化學品重大危險源）危險化學品企業(yè)安全專項檢查。
南充市結合轄區(qū)合成氨、工業(yè)氣體企業(yè)較多的實際，將突出針對合成氨企業(yè)、乙炔等工業(yè)氣體企業(yè)進行安全專項檢查。為明確此次危險化學品行業(yè)安全專項檢查的內容和重點，南充市還印發(fā)了《合成氨企業(yè)安全檢查表》和《乙炔生產企業(yè)安全檢查表》，逐一明確了檢查項目、檢查依據(jù)、檢查方法，要求執(zhí)法人員在檢查過程中必須深入到企業(yè)車間和生產經營一線，查找事故易發(fā)的重點場所、要害部位、關鍵環(huán)節(jié)，對發(fā)現(xiàn)的隱患和問題現(xiàn)場督促責任單位限期整改，詳實記載和填寫檢查結果，由受檢企業(yè)現(xiàn)場確認并簽字蓋章。
此次專項檢查主要包括9個方面，即：企業(yè)安全生產自查自糾及相關記錄；生產企業(yè)取得安全生產許可證及審查不符合要求項目整改情況；新建項目立項審批、安全設施設計審查，設計、施工、監(jiān)理單位資質符合性；重點危險化工工藝生產裝置自動化改造情況；生產和施工作業(yè)中“四防”（防火、防爆、防中毒、防跑料串料）管理制度等制定執(zhí)行情況；防雷電、防汛、防建筑倒塌等制度措施執(zhí)行情況；安全生產責任制建立完善，工藝流程、工藝技術管理、巡回檢查制度執(zhí)行情況；企業(yè)安全生產標準化建設情況；企業(yè)安全生產應急救援隊伍建立情況等。（何宗周 陳 然）
北徐樓煤礦成功研制風水滅塵器
本刊訊 2013年9月底，一種采煤工作面風水滅塵器在山東豐源遠航煤業(yè)有限公司北徐樓煤礦研制成功，并在該礦一個工作面成功應用。
該礦井下工作面全部采用綜采工藝，割放煤時煤塵大、風流小等問題一直是工作的難點。采用普通的噴霧降塵效果不夠理想，很難達到預期效果，極易給現(xiàn)場工人的身體健康帶來危害。
為解決這一難題，該礦技術人員通過長時間的摸索實驗，研制成功了這套風水滅塵器。它采用風水管路串聯(lián)的方法，借助管路中的強力風壓從噴嘴釋放出高速水霧，帶動周邊煤塵顆粒加速移動，以達到降塵除塵、凈化風流的效果。目前該套設備設計較為成熟，已經成功應用于該礦采煤工作面。（周虎子）
中鐵十一局集團舉行盾構比武大賽
本刊訊 2013年9月26日，由中鐵十一局集團主辦，中鐵十一局集團城軌公司承辦的職工（盾構）職業(yè)技能比武大賽，在湖南省長沙市中國鐵建重工集團隆重舉行。參賽選手涵蓋盾構操作手、機修工、土木工程師3個工種，比賽圍繞理論和實務進行考核，嚴格依據(jù)國家安全職業(yè)標準，注重勞動保護基本技能，體現(xiàn)現(xiàn)代技術，結合生產實際，考核職工職業(yè)綜合能力，對盾構技能人才培養(yǎng)起到了示范指導作用。這也是該集團公司首次舉辦的職工盾構工種的比武大賽。
盾構施工具有高風險、復雜性的特點，為了提高職工安全操作技能和勞動保護水平，中鐵十一局集團城軌公司舉辦了此次比武大賽，旨在對安全操作、勞動保護以及操作技能的一次實戰(zhàn)展示和檢閱。
中鐵十一局集團城軌公司重視專業(yè)發(fā)展與勞動保護相結合，多年來把安全生產作為企業(yè)發(fā)展的第一要務，開展多項活動與安全生產相結合，有效提高了職工的安全意識，取得了較好效果。公司連續(xù)3年獲得“全國安康杯競賽優(yōu)勝單位”稱號，30多個地鐵項目相繼被當?shù)卣蚪ㄔO單位評為“安全文明工地”“安康杯競賽先進單位”或“安全標準化項目”。（何赟 黃詩堯）
蘭州市安全生產不合格單位被“三停”
本刊訊 2013年9月26-27日，甘肅省安全生產大檢查省級督查組走進蘭州市，重點督查了化工、冶煉企業(yè)的安全生產情況。
第7篇：安全生產小故事范文
關鍵詞：淺析安全文化 經濟建設
中圖分類號： F530.69 文獻標識碼： A
引言：安全生產是構建社會主義和諧社會的重要組成部分，是一切工作的基礎。如何將安全生產的重點放在第一線，將安全生產關口前移，切實落實企業(yè)安全生產工作主體責任，是我們在安全生產管理中亟待認真研究和解決的問題。加強企業(yè)生產過程監(jiān)督，下大力規(guī)范現(xiàn)場安全措施，加強對違章人員處理，不斷規(guī)范現(xiàn)場作業(yè)行為，是企業(yè)安全生產管理必須的手段。但是要使所有從業(yè)人員增強安全意識，使遵章守規(guī)成為一種自覺行為，就必須加強企業(yè)安全文化建設。通過安全文化建設，強化職工安全意識，激發(fā)職工安全生產的主動性和自覺性，規(guī)范企業(yè)行為，形成人人講安全，時時講遵章，處處有提醒，層層有關懷的企業(yè)安全文化氛圍。
一、企業(yè)安全文化的內涵。
安全文化就是企業(yè)的安全意識、安全目標、安全責任、安全素養(yǎng)、安全習慣、安全科技、安全設施、安全監(jiān)管和各種安全規(guī)章制度的總和，其核心是堅持以人為本，保護人的健康，珍惜人的生命，實現(xiàn)人的價值的文化，并在企業(yè)的安全管理中發(fā)揮著重要的導向、激勵、凝聚和規(guī)范作用。一句話，企業(yè)安全文化是全體職工安全素質和良好習慣的體現(xiàn)。
企業(yè)安全文化是安全價值和安全行為準則的總和。體現(xiàn)為每一個群體對安全的態(tài)度、思維程度及采取的行為方式。人的不安全行為是事故發(fā)生的最大隱患，據(jù)對企業(yè)歷年發(fā)生的事故分析顯示：98%的事故是人為失誤造成的，而人員安全素質和能力主要源于有效的教育培訓和文化氛圍影響。企業(yè)安全文化建設就是要在企業(yè)內部營造一種安全氣氛，將全體員工的安全需要轉化為具體的奮斗目標、信條和行為準則，形成員工的安全生產精神動力，并為企業(yè)的安全生產目標而努力。
二、企業(yè)安全文化建設的意義
文化有其特有的功能，在人類社會發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的作用。建設企業(yè)安全文化就是對企業(yè)安全行為進行規(guī)范、約束，使其產生企業(yè)安全管理的長期效能。所以，企業(yè)安全文化具有導向、約束、規(guī)范企業(yè)從業(yè)人員行為的作用。
企業(yè)文化提倡、崇尚什么，將通過潛移默化的作用，使員工的注意力逐步轉向企業(yè)所提倡、崇尚的內容，接受共同的價值觀念，從而將個人的目標引導到企業(yè)安全目標上來。企業(yè)安全文化通過改變員工的興趣，愛好和娛樂方式，使員工融合于其中，使其安全生產行為成為一種自覺行為。
建設企業(yè)安全文化的重要意義就在于通過提高員工的安全文化素質來規(guī)范其安全行為。人的行為是由動機支配的,動機是由需要引起的，在需要的推動下，就產生了行為動機（念頭和想法），動機是推動人們進行活動的原動力，是激勵人去行動以達到一定目標的原因，需要的形成和動機的產生受內部因素（包括心理、生理、思維、價值觀等）和外部因素（包括輿論、風俗.道德等）制約，同樣的需要，在不同的文化背景下產生的動機是不同的，因此，建設企業(yè)安全文化對約束規(guī)范員工安全行為有著不可估量的作用。當安全觀念、安全倫理道德在企業(yè)員工的思想上扎根后，員工就會積極主動地了解掌握安全科技知識，就會自覺地按企業(yè)安全的要求去約束、規(guī)范自己的行為，當每一個員工的安全意識成為一種自覺心理,并轉化為規(guī)范的安全行為后，企業(yè)的安全生產目標就能有所保證,這就是建設企業(yè)安全文化的目的。
三、企業(yè)安全文化建設的途徑
建設企業(yè)安全文化就是要在企業(yè)各個方面、所有活動、一切時空過程中營造一個強大的安全文化氛圍，使全體員工在這個氛圍中，行為被潛移默化地規(guī)范在所崇尚的安全價值取向和安全行為準則之中，用安全文化造就具有健康完美的心理程序和安全倫理道德、科學的思維方式、高尚的行為取向和文明生產秩序的現(xiàn)代企業(yè)員工隊伍，從而降低人為造成的安全事故發(fā)生率。
一般來說，企業(yè)安全文化建設應從三個方面進行。
一是精神層面。企業(yè)安全文化建設就是要在企業(yè)內部營造一種安全氣氛，通過宣傳、教育培訓、建立制度、認真落實、開展活動、采取激勵措施等方法來轉變員工的安全價值觀。利用文字、影象、聲音等各種傳播途徑，強化員工的安全意識，使企業(yè)領導和員工共同信守安全基本準則、信念、安全價值和標準。在我們商業(yè)集團安全經營管理中，最大化地利用了安全文化建設：假如您一進入我們的商業(yè)營業(yè)大廳，就會處處感受到安全文化的存在。營業(yè)廳內隨處可見的“安全通道”、“消防栓”、“滅火器”等指示標牌，在各個貨區(qū)高高掛著“顧客的安全和您的生命在于您的遵章守紀”、“注意防火”、“要學會正確使用消防器械”等醒目標語。來到警衛(wèi)室報警裝置前，安全警示版上寫著“密切注視報警器，我為大樓保安全”，同時提醒警衛(wèi)人員“要付出一萬的努力，防止萬一的發(fā)生”。在營業(yè)員更衣室，“您的安全是家人的牽掛”親情合影照片欄，時刻提醒在崗職工安全的重要，家人的期盼。各樓層柜組、貨區(qū)相繼開展“講我身邊發(fā)生的消防小故事”、“提高我們貨區(qū)安全管理小建議”、“查我柜組小隱患”等活動，總公司還定期舉辦安全、消防培訓班，舉行消防事故緊急救援預案演練，提高職工消防能力，增強安全意識。為配合這些活動，集團總公司向每名職工發(fā)出安全倡議書，印制了事故隱患發(fā)現(xiàn)卡，建立完善了事故隱患發(fā)現(xiàn)臺帳，匯編了安全文化手冊。這樣，通過開展安全文化建設，采取引導、激勵等多種手段增強職工踐行安全理念、用安全理念規(guī)范日常安全行為的自覺性。通過以上措施，濱城區(qū)商業(yè)集團總公司安全管理工作取得了突出成效。
二是制度層面。制度層是企業(yè)安全文化的中間層，主要是指對企業(yè)組織和員工的安全行為產生規(guī)范性、約束性影響的部分，它主要規(guī)定了企業(yè)成員在共同的生產經營活動中所應遵循的安全行為準則。如：企業(yè)安全生產責任制度、檢查制度、教育制度、及各工種的安全操作規(guī)程等一系管理制度和操作規(guī)程。實踐證明，安全管理僅靠文化的影響是不夠的，還要通過制度建設來強制規(guī)范和約束。
三是物質層面。物質層是企業(yè)安全文化的最表層部分，是企業(yè)創(chuàng)造的器物文化，是精神層（核心層）的載體，他所折射出的是企業(yè)的安全生產理念、思想、作風和意識。如:安全生產設備、裝置（自動保護開關、限位開關、聯(lián)鎖裝置等）及防護器件、消防器材、儀表、報警系統(tǒng)等等。注重安全經營設備建設，也是我們商業(yè)企業(yè)安全文化建設的重要部分，近幾年來，百貨大樓、銀茂大酒店、隆達食品等企業(yè)都完成了安全生產（經營）設備裝置的更新?lián)Q代，進行了安全設備的高科技化改造，在實際管理中發(fā)揮了重要作用。
企業(yè)安全文化的精神層、制度層和物質層是互為表里不可分割的整體，精神層是制度層和物質層的思想內涵，是企業(yè)安全文化的核心和靈魂；制度層制約和規(guī)范著物質層和精神層的建設，是企業(yè)安全文化的骨架，沒有嚴格的規(guī)章制度，企業(yè)安全文化建設就無從談起；物質層是企業(yè)安全文化的外在表現(xiàn)，是精神層和制度層的物質載體,他所表現(xiàn)的是企業(yè)安全文化的程度。
企業(yè)安全文化建設一般遵循下列方式：安全意識轉變（營造安全文化氛圍，提高安全意識，建立正確的安全觀）強化安全管理（建立制度,嚴格管理,明確責任,加強檢查落實）建立安全激勵機制(制定實施激勵措施,包括物資激勵和精神激勵) 安全科技活動（危險識別、評價、整改）等。
結語：綜上，本文從企業(yè)安全文化的內涵、企業(yè)安全文化建設的意義、企業(yè)安全文化建設的途徑三個方面進行了論述，對于當前加強企業(yè)安全建設具有一定的借鑒意義。
參考文獻：
1、李瑞紅;抓好關鍵環(huán)節(jié)構建企業(yè)本質安全文化[J];黨史博采(理論);2011年06期
2、楊輝;淺析企業(yè)安全文化的形成與建設[J];廣西電業(yè);2011年06期
第8篇：安全生產小故事范文
摘 要：做為國家原煤生產的重點企業(yè)，職工教育工作在安全生產方面起著舉足輕重的作用，如何把引進的新工藝、新技術、新方法及時傳授給職工，如何結合事故案例讓職工吸取教訓在生產中杜絕“三違”事故，只有通過安全培訓。在近幾年的職工安全培訓中，我嘗試開發(fā)職工培訓試驗教學改革創(chuàng)新，在本企業(yè)安全培訓中起到了一些效果。
關鍵詞：安全培訓 實驗教學 實驗室建設 創(chuàng)新
引 言
做為國家原煤生產的重點煤礦，如何把引進的新工藝、新技術、新方法及時傳授給職工，如何結合事故案例讓職工吸取教訓在生產中杜絕“三違”，如何通過實踐教學讓學員手動起來，提高技能操作能力，那就要加強培訓，注重操作課。做為礦山安全培訓教師，在近幾年的職工培訓中，我嘗試了實驗操作課在安全培訓中的操作應用，總結了幾點粗淺的體會。
一、加強實驗操作課的必要性
1.實驗操作課是安全培訓和技能培訓中不可缺少的一種教學模式。煤礦生產系統(tǒng)復雜、地質條件多變、生產環(huán)境惡劣、生產出現(xiàn)事故多，高瓦斯、高突出、高溫、水害、頂板等災害一直威脅礦工生命和國家財產安全。這就要求礦工多學安全知識、提高操作技能、增強避災能力。目前培訓中單一的理論教學已不能滿足學員對知識的需求，這就迫切要求教學模式、教學方法的改革。操作實驗課難度大、對操作教師的能力要求高、對實驗設備配置標準高要求，因而被培訓基地有所忽視。
2.實驗操作課比較直觀、貼近生產、便于學員接受。實驗參觀、動手操作能讓學員學到與生產現(xiàn)場一樣的知識，親自參與能留下深刻的印象。如收集近段煤礦事故，把事故經過轉變成小故事，通過講解并延伸到實踐中，并通過學習學到如何避災、如何自救、在自救的同時如何幫助他人脫險，這就把生產過程中本礦井各種災變避災路線、自救器的使用、受傷包扎方法、搬運傷員等聯(lián)系起來，起到了很好的培訓效果。實驗操作課在安全培訓中地位要高于理論課，不能被忽視，要上好每一節(jié)實驗操作科目，才能使安全培訓質量、效果更上一層樓。
3.加強和開展實驗操作課教學，符合上級要求和現(xiàn)實需要。95、97年原國家煤炭部下發(fā)兩個達標活動，一是“安全培訓中心達標”，二是“實驗室達標”。要求設置實驗室必須融入到開班培訓中，在安全培訓中促進實驗教學的發(fā)展，在現(xiàn)實培訓中，通過實驗課也確實能收到更好的培訓效果。因此，加強和開展實驗操作教學不但必要而且可行。
二、實驗操作科目設置在培訓中存在的問題
煤炭部在“實驗室達標”活動中，要求設備、教學、實驗操作課師資達標。但是，要發(fā)揮其作用，還有一些問題有待解決：
1.實驗室設備有待完善。實驗教學是培訓中心的“硬件”，是基礎工作，必須適應現(xiàn)代教學的要求，要提高認識，加大投入，引進先進設備，淘汰落后陳舊設備。
2.要有系統(tǒng)性地開展實驗課。安全培訓中存在學員怕發(fā)言、怕探討，出現(xiàn)實驗課開課率低，實驗操作與理論脫節(jié)。
3.實驗課師資達不到要求。實驗課教師缺少現(xiàn)場經驗或知識老化，教師操作能力差，操作不規(guī)范，對實驗教學方法研究組織不得力，兼職實驗課教師應付差事不專心工作，從而達不到預期的教學效果。
三、加強實驗課教學，提高培訓質量
1.加大投入，加強實驗室建設。完善實驗設施、增添實驗設備是提高實驗操作教學的物質基礎。建設一個現(xiàn)代化的培訓基地，要投入大量人力、財力和物力，并得到上級部門和兄弟單位的支持和幫助。按照《煤礦安全技術培訓中心實驗室裝備標準》該增添新設備的增添、該淘汰陳舊老化的淘汰。
2.增強教師素質，提高培訓質量。要想提高實驗課教學效果，必須提高實操教師素質和業(yè)務技能。擔任實驗課的教師要達到大專文化、中級職稱，有豐富的現(xiàn)場經驗。這就要求，實驗課教師在工作的同時，不斷親臨現(xiàn)場參加生產實踐、參與新置設備的安裝學習，不斷總結經驗把學到的知識及時運用到教學中，并通過實驗課把新的內容滲透到職工培訓中去。
3.改進教學，加大實驗課比重。要精心組織上好實驗課，根據(jù)不同的專業(yè)選用不同的教學方法。要上好實驗課必須注意以下幾點：一是根據(jù)培訓對象，按照《煤礦安全培訓大綱》選用模型課、演示課或操作、參觀課；二是對學員進行分析，分清層次，如瓦斯檢查員與爆破工都有共同的瓦斯煤塵爆炸實驗，但對實驗課就有不同的授課要求，瓦斯檢查員要求實驗課中掌握瓦斯爆炸的條件、原因及防范，而爆破工要求了解瓦斯爆炸的條件、危害就行了；三是認真批改實驗報告。實驗報告是學員對實驗的認識和總結，也是對實驗教師講授效果的檢查，通過閱讀來了解學員掌握情況，總結經驗與不足并進行改進教學。
根據(jù)2001年《煤礦安全培訓大綱》的設置，針對實驗課課時安排太少，約占15%，不適應現(xiàn)代安全培訓的需求。教師在培訓教學中要根據(jù)工種、專業(yè)，對操作適應強的工種應加大實驗課課時的分配比例，給學員有操作、實踐的空間。
結 語
社會在進步，知識在更新。原有的“填鴨式”、滿堂灌的教學方法已經不適應現(xiàn)代培訓的要求，做為搞煤礦安全培訓的職教教師，要認真研究如何適應新形勢的變化要求，努力學習新知識，掌握新技能，探索新模式，不斷提高培訓效果，為促進企業(yè)安全生產做出新貢獻。
參考文獻：
[1]汪俊富.《形勢任務教育讀本》.中國平煤神馬集團.2009年.
[2]國家煤礦安全監(jiān)察局.《煤礦安全培訓大綱》.2001年11月文件.
第9篇：安全生產小故事范文
余家湖 邱凱強 青春襄站
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家上午好。我是來自余家湖車站的邱凱強，今天我要演講的題目是《朝花夕拾》。當然，這與魯迅先生的散文集《朝花夕拾》沒有任何關系，但卻又有異曲同工之處，因為這不僅僅是向我們闡述簡單的因果關系，更包含有一種理性的批判。
也許講到這里，臺下會有聽眾不樂意了，心想你今天站在臺上盜用魯迅先生的散文集名我也就忍了，怎么看樣子你還想來批判下我怎么的？
其實不然。眾所周知，今年是全國第十四個安全生產月，換句話來說，關于“安全”主題的演講比賽在全國范圍內已是數(shù)不勝數(shù)，我們每一個站在臺上的選手想必在宣揚安全生產的重要性時，也在不間斷的向大家傳播“知其然，知其所以然”的安全道理。
話說回來，道理大家都懂，不懂道理的人，要么在牢房里，要么在前往牢房的路上。
那么問題來了，僅僅是懂得道理就夠了嗎？僅僅是一句“車站是我家，安全靠大家”就不會再造成安全事故的發(fā)生了嗎？
這絕不可能。
就如我這次的演講題目《朝花夕拾》一般。
簡單的理解就是早上開出來的花，晚上去把它拾起來，衍生出來的意思我們可以理解為，之前養(yǎng)成的行為習慣，將會決定日后安全工作的成功與否。
那么問題又來了，怎么樣才能養(yǎng)成良好的行為習慣呢？
首先，我想我們要做的，就是改變既定的思維模式。
接下來我會向大家講述一個由我做出改編的小故事：
“說外國有一對情侶來中國旅游，路過火車站的平交道口時，前方信號燈顯示禁止通行，男人想都沒有想，拉著女人就沖了過去，事后，女方向男方說道：“親愛的杰克，我們分手吧”杰克連忙問道：“哦，親愛的羅絲，你這是弄啥咧？”女人答道：“你連紅燈都敢闖，真想不出還有什么事情是你不敢做的了。”同樣的事情發(fā)生在另一個地方，不過這一次的主角是中國的一對情侶，不過這一次，男方卻是等到通過綠燈亮了后，才帶著女朋友走過路口，然而女方卻說道：“我們分手吧！”男方驚訝的問道：“為什么？”女方諷刺道：“你連紅燈都不敢闖，真不知道你還有什么事情是敢做的。”
不可否認，這就是國人的慣性思維。
試想一下，有多少事故的起因都是源自于“搶越下股道不會怎么樣吧？鉆個車不會死人吧？接個票不用站那么遠吧？”
然后，剎車聲響，驚呼聲起，事故發(fā)生，親人痛哉，追悔莫及。
其次，我們需要仔細了解所從事的工作性質和要求。
記得有一次，余家湖專用線油庫推車進去，在原本應該一度停車的地方我沒有叫停，而是直接向調車長匯報了“繼續(xù)推進”的指令，隨后列車馬上被值班干部叫停，再確認進路確實沒有任何問題之后，才推車進專。事后值班干部問我為什么沒有一度停車，我非常無辜的說道：“不是進去取過車了嗎？還要一度停車啊？”隨后很長一段時間，我的這句話都成為了每天點名大會上的“先進語錄?！?/p>
因此我們需知，只有認真仔細的理解自己的工作后，才能夠避免因為無知而造成的事故，這就需要我們平時在日常生活和工作中對規(guī)章制度的學習了。
最后，也是最重要的一條，便是我們對自身良好心態(tài)的認知。
說到這里，我不由的想感慨一句“自古最難是人心”
有一句話說的特別好，叫做“山有山的孤傲，水有水的深藍”。誠然，我們每一個人在這個世界上都是獨一無二的，但我們有沒有想過，我們究竟有多獨？
就比如在點名會議上，站長書記總會苦口婆心的告誡我們，要注意安全，注意安全！安全！接著點名結束后，張三繼續(xù)玩他的手機，李四繼續(xù)鉆他的車，王五繼續(xù)搶越他的股道。
又比如上級領導前來視察，張三會想“來不來和我有什么關系？”李四會認為“領導真的是好閑啊”王五會覺得“需要不需要我去買個紅地毯給領導們鋪上？”
也許描述的有些過分，但這確實是我們當中不少人的真實想法。
是的，我們不得不承認，我們真的是太獨了，獨到獨斷專行，獨到聽不進去，獨到不以為然，獨到看不起除了自己以外的任何一個人。
我承認，作為人這樣的一個主體來說，我們都是平等的，生命亦是平等的，但是作為在一個單位來講，這種思維毫無疑問是病態(tài)的，是獨到自我的一種極致的表現(xiàn)。
就像是此刻正在進行的演講比賽，在結束后，又有多少親愛的同事們會記得這只字片語？
往事隨風散，固然灑脫，固然瀟灑，但是請醒醒吧我親愛的朋友們，良藥苦口利于心，忠言逆耳利于行，每一年，每一次的安全主題演講比賽，真正的主角并不是我們，而是我們坐在臺下的每一個聽眾，我們需要各位將安全正能量傳遞到我們身邊的每一個朋友和親人當中，周而復始，生生不息。這樣才能讓所有人真正意識到防微杜漸的重要性，讓演講比賽賽出真正的意義，賽跑我們頭上的安全預警，賽出我們嶄新的新的一年，安安全全的一年。
在演講的最后，我想用一首自己編寫的短詩送給大家，與大家共勉：
同事們，你們好，三不傷害可知道？
不自傷，不傷人，不被傷害隨你考。
第一問，最重要，車站紅線有哪些？
不鉆車，不離崗，牽出推進有t望。
車停穩(wěn)，要防溜，進檔作業(yè)防護好，
不打牌，不飲酒，工作時間心要巧。
電化區(qū)，不登攀，人身安全別亂搞。
第二問，也不難，事故苗子可記好？
不搶越，不扒乘，班前飲酒不上崗。
著裝好，戴勞保，作業(yè)流程不顛倒。
停車后，推進前，線路路面要清掃。
脫軌器，防護牌，仔細確認莫要少。
