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2、別到處嚷嚷世界拋棄了你,世界原本就不是屬于你。
3、那種撕心裂肺的痛,深深打動(dòng)我的心。心若一動(dòng),心則就痛,淚水不停地在眼里打轉(zhuǎn)。傷心的淚兒,不知誰(shuí)來(lái)擦;破碎的心,不知誰(shuí)來(lái)拼湊;心中的傷,不知誰(shuí)來(lái)?yè)崞剑?/p>
4、時(shí)間從我們身上帶走很多東西,最后我們只剩下回憶。
5、冰冷的情,刺骨的傷,無(wú)解的戀,看似冷漠的愛(ài)情殺手,誰(shuí)知原是曾被傷透,才成如今這般模樣。
6、太在意別人的看法最后會(huì)有兩種結(jié)局:要么自己累死要么讓別人整死。
7、不要把我的關(guān)心當(dāng)成理所當(dāng)然。不管我有多愛(ài)你,最終也會(huì)有疲憊的一天。
8、猶如那深山的召喚在遠(yuǎn)處,我忘記了孤獨(dú),寂寞,快樂(lè),幸福。
9、我靜靜地站著,輕輕地轉(zhuǎn)身,望了望燈光忽視了的房間,陰暗埋藏進(jìn)了每個(gè)角落。我哭了,散落著的頭發(fā),跪倒在了地平線。此刻只能做的低頭,變得那么主動(dòng),隨后只能等眼淚一點(diǎn)點(diǎn)的滑落。
10、這是一個(gè)模糊的場(chǎng)景,像一個(gè)布景。搭的很美,卻不見(jiàn)該出場(chǎng)的人。某段時(shí)刻里,感覺(jué)自己是黑暗劇院里的一個(gè)觀眾。她等著一場(chǎng)戲上演。最后卻發(fā)現(xiàn)自己看錯(cuò)了時(shí)間。只剩下等待。
11、突然發(fā)現(xiàn),“我愛(ài)你”第一個(gè)字母,加起來(lái)是“玩”。
12、不要輕易嘲笑別人的疤,因?yàn)槟鞘悄銖奈锤杏X(jué)過(guò)的痛什么都沒(méi)有了,就不怕失去了。
13、我知道再回首時(shí),那些眼淚想來(lái)可笑;卻不知再回眸時(shí),那些歡聲笑語(yǔ)也能叫我潸然淚下。
14、人生無(wú)悔,是圣人賢人的人生,我們市井小民,沒(méi)有智者的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),毅力操守,我們?cè)摵蠡诘臅r(shí)候還是后悔,只是不要事三過(guò)還再錯(cuò),真的愚不可及了。應(yīng)該要常常提醒一下,三思而后行,少一點(diǎn)后悔。切記!切記!
15、如果有一天你在街上碰見(jiàn)了你的前任戀人和他的新歡在一起,請(qǐng)不要心酸,因?yàn)槟且呀?jīng)與你無(wú)關(guān)了。
16、不是不想為一個(gè)愛(ài)的人,陪著他同甘共苦。如果有一個(gè)男人值得深愛(ài),為他抵上命也是幸福的。
17、你知不知道每次我和你擦身而過(guò),而你卻沒(méi)有正眼看過(guò)我的那種撕心裂肺的痛?
18、有些人一直在心里固執(zhí)的愛(ài)了那么多年,原來(lái)只能等真正失去了,才明白那份愛(ài)終究不是屬于自己的。結(jié)局,便只能自己孤單的在黑夜里舔拭傷口,久久不能愈合。
19、不傳照片,不發(fā)狀態(tài),安靜的時(shí)候,來(lái)訪的人才是真正關(guān)心你的人。
20、男人的謊話排行榜,第一句:我不在乎你的容貌。
21、敞開(kāi)心扉,期待交流溝通,可沒(méi)有一絲的風(fēng)雨滑過(guò),無(wú)助的感覺(jué)就像是置身于黑夜的山谷,凄涼。
22、看著鏡子反射的倒像,憔悴得不相信是自己。沖一杯清茶,佇立窗前,凝望著黑夜,試圖尋回那久仰的睡意。
23、能圍著你打轉(zhuǎn)的只有電風(fēng)扇能陪著你說(shuō)話的只有湯姆貓,能為你遮風(fēng)擋雨的只有雨具能跟你花前月下的只有蚊
24、風(fēng)搖曳著路邊光禿禿的樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒,受不住西北風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中直哆嗦,使人心生凄涼,蕭殺,冷寂,落寞之情不由得襲上心頭。
25、我想知道有多少人在我面前罵我二逼,卻在別人面前說(shuō)我多好。
26、當(dāng)快樂(lè)結(jié)束,冷漠開(kāi)始,沒(méi)有原因,不需要任何理由,大家都默默的遵守;單薄透明的玻璃,隔著兩方世界,沒(méi)有人反抗,沒(méi)有人逃走。
27、我不愛(ài)你,難道愛(ài)涮羊肉么?我不想你,難道想大白菜么?
28、我做樂(lè)一個(gè)夢(mèng),是那樣的唯美那樣的凄慘,讓我經(jīng)歷樂(lè)真正的愛(ài)情,震撼樂(lè)我的心,從未有過(guò)的心痛,那么疼,疼的無(wú)法呼吸,醒來(lái),我哭樂(lè),心痛的哭樂(lè)。
29、身在人間,可我不知自己到底為何而存,為愛(ài)為事業(yè)還是為了吃飽喝足,然后就是工作與無(wú)聊的過(guò)日子。難道人生就是這樣的乏味與沒(méi)有情趣。淡淡的情愁讓人啼笑皆非,走過(guò)朝陽(yáng),避過(guò)驕陽(yáng),遙望夕陽(yáng),生命難道就是這樣的平淡,惶惶中只見(jiàn)日落西山,卻不見(jiàn)生命的奇跡在哪里守護(hù)。
30、他們說(shuō),距離產(chǎn)生美。可是為什么,我們之間有了距離,卻沒(méi)有美。
31、現(xiàn)實(shí)中,我們用真名說(shuō)假話。網(wǎng)絡(luò)中,我們用假名說(shuō)真話。
32、我一巴掌拍死五只蚊子,其中四只來(lái)了例假。
33、一個(gè)女生愿意放下尊嚴(yán)來(lái)挽留你,說(shuō)明你很重要。
34、有些人,表面不陽(yáng)光也就算了,心里怎么還那么不健康。
35、當(dāng)時(shí)不小心把你下載到我心里,而現(xiàn)在,它告訴我“此文件無(wú)法刪除”。
36、有時(shí)候,露出笑臉,只是不想讓你擔(dān)心罷了;但其實(shí),我并沒(méi)有你想象的那么堅(jiān)強(qiáng)。
37、吐出心聲,沒(méi)有回應(yīng),就連看你的眼神也是冷冷的,無(wú)助的感覺(jué)就像是臉上挨了重重的木板,呆滯。
38、不要為那些不愿在你身上花費(fèi)時(shí)間的人而浪費(fèi)你的時(shí)間。
39、愛(ài)情,就像生長(zhǎng)在對(duì)岸兩旁的彼岸花,年年對(duì)望,等候著春天,年年守候。愛(ài)情也就從生長(zhǎng)到荒蕪,那相戀時(shí)的甜蜜,相處時(shí)的執(zhí)拗,離別時(shí)的苦澀。而我,經(jīng)不起經(jīng)年的**,蠶食著青春,踏上了一條不知道來(lái)路,不知去處的路……
40、戀時(shí),情侶們常感嘆上輩子積了什么德;結(jié)婚后,夫妻們常懷疑上輩子造了什么孽。
41、對(duì)自己說(shuō)句:對(duì)不起,這些年沒(méi)有好好愛(ài)你。
42、堅(jiān)硬的城市里沒(méi)有柔軟的愛(ài)情,生活不是林黛玉,不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種。
43、嘈雜凌亂的音符,譜寫一首游子,書(shū)香縈繞的一捧古卷,舒卷一席幽夢(mèng)平仄婉洱的詩(shī)句一任的流浪,李白那風(fēng)煙彌眸銜來(lái)了舉頭望月,低頭思故的無(wú)盡情懷,恍惚一夢(mèng)中,漂泊了千年畫卷。
44、她是一條魚(yú),被強(qiáng)迫扔在陽(yáng)光充沛的海岸上,可是,她需要幽暗寂靜的海底。
45、活在陽(yáng)光下,生在希望里,人生就是一不不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過(guò)程,不管結(jié)局如何,生命的過(guò)程同樣可以明媚,朝氣蓬勃的歲月,可以揮灑浪漫自由的寫生;陽(yáng)光燦爛的生命,可以盡顯情趣妙勝的拼搏;溫婉柔美的生存,可以挽起抑揚(yáng)頓挫的生命之歌。
46、一直以來(lái)它都無(wú)法訴說(shuō)什么,只能沉默無(wú)助地守望,因?yàn)樗皇且粭l魚(yú),一條有思想?yún)s弱小的失敗者。有點(diǎn)可悲,沒(méi)有機(jī)會(huì)去伸手討要什么就離開(kāi)了世界,甚至最后竭力爭(zhēng)取的安靜幸福也被剝奪。
47、我懷念的不是你,而是你給我致命的曾經(jīng),沿途的風(fēng)景我只能邊走邊忘。聽(tīng)說(shuō)旅行的意義就是逃離,逃離的不是一座城,而是一段記憶。
48、帶著傷口回到當(dāng)初背叛的城市,唯一收容我的卻是自己影子。低下頭摸摸自己的影子,也只有你對(duì)我是不離不棄。
49、動(dòng)了情沒(méi)有錯(cuò),但我不該太癡,太執(zhí)著。往昔美好終已逝,何必苦苦癡執(zhí)著。放棄沉迷過(guò)去,放棄回憶,坦然面對(duì)未來(lái)。
50、天很冷很冷,卻不帶一絲濕潤(rùn),嘴唇感到干燥無(wú)比。冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著,寒冷的風(fēng)凍得骨頭疼,浸入骨髓的冰涼似乎要把身體的所有溫暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一團(tuán)一團(tuán)的塞在胸肺間。
51、你進(jìn)入我的世界,光明正大的偷走屬于我的東西,結(jié)果一聲不吭的走了,我的心呢,你把它藏哪了。
52、愛(ài)情因?yàn)槔寺溃驗(yàn)榛橐龆A,浪漫固然是愛(ài)情所追求的,安穩(wěn)平淡才是愛(ài)情的最終歸宿。
53、獨(dú)自斜坐在咖啡屋的一角,燈光昏黃發(fā)案,沒(méi)有咖啡和點(diǎn)心,只有一杯水。
54、我一直希望有個(gè)人,能對(duì)我說(shuō):走吧,喝酒去,不醉不歸。
55、她的心已經(jīng)死了。她說(shuō),當(dāng)她想愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,他可以愛(ài)。如果不想愛(ài),她就可以不愛(ài)。換言之,她可以愛(ài)上任何一個(gè)人,也就是其實(shí)她無(wú)法愛(ài)上任何一個(gè)人。這是一個(gè)水龍頭,可以隨時(shí)的開(kāi),隨時(shí)的關(guān)。有人問(wèn)她,那有沒(méi)有人可以讓你感覺(jué)到水龍頭失控呢,她沉默了一下。輕輕的搖頭。
56、愛(ài)上一個(gè)人并不可怕,可怕的是一發(fā)不可收拾。分手了并不可怕,可怕的是一直放不下。
57、細(xì)數(shù)門前落葉,傾聽(tīng)窗外雨聲,涉水而過(guò)的聲音此次想起,你被雨淋濕的心,是否依舊。
58、塵世依舊,往事難回首,那些記憶如同昨日的夢(mèng),沉淀在時(shí)光里散發(fā)出淡淡的憂傷,驚醒了多少深眠的惆悵。被放逐的夜,思緒在靜謐的空中反復(fù)游蕩,流連著,那綿綿不絕的感傷,牽手夜的嫵媚,一起迷醉在心靈的最深處。
59、停止了一切,迷茫中我恍惚看到你那陌生的臉,許久的沉默,許久的嘆息。
60、這世間有一種距離,是無(wú)論你怎么努力,也無(wú)法企及的。
61、孤單的夜晚,只有我一個(gè)人在不斷的行走,走過(guò)一季繁華;走過(guò)一季悲涼;季節(jié)一季又一季的交換;眼淚一波又一波的掉落;人一回又一回的憔悴;心一次又一次的撕碎。
62、他們已經(jīng)把彼此逼得無(wú)路可走,可是依然彼此需要。傷口對(duì)著傷口。恨對(duì)著恨。
63、有些人說(shuō)不出哪里好但就是誰(shuí)都代替不了深海里的魚(yú)再怎么樣,也離不開(kāi)水。
64、愛(ài)情就像大便,水一沖就再也回不來(lái)了。愛(ài)情就像大便,來(lái)了之后擋也擋不住。愛(ài)情就像大便,每次都一樣又不太
65、我的心好冷,我不是不想你,我不是不愛(ài)你,只是默默的在這里祝福你,靜靜的愛(ài)你,默默的等待你……等待又一季冰雪融化,等待又一季春暖花開(kāi)。
66、你以為,我可以很迅速的恢復(fù)過(guò)來(lái),有些自私的以為。從陰雨走到艷陽(yáng),我路過(guò)泥濘路過(guò)風(fēng)。一路走來(lái),你不曾懂我,我亦不曾怪你。我不是為了顯示自己的大度,也不是為了體現(xiàn)自己的大方。只想讓你知道,感情不在,責(zé)備也不存在。
67、季節(jié)的動(dòng)感,紛飛著風(fēng)行的時(shí)間,驅(qū)趕著服刑的載動(dòng)。流露著神韻的多姿,傾聽(tīng)著豐美的滋潤(rùn)。品嘗著歷歷在行的千姿百態(tài),探向無(wú)謂的力斷。
68、請(qǐng)不要問(wèn)我好不好,因?yàn)榇鸢钢挥幸粋€(gè),我很好,起碼假裝的很好。
69、我愛(ài)你的時(shí)候,你打我罵我,我都忍了,我不愛(ài)你了,你再碰我試試。
70、只有兩件事情能讓我憂郁,貧窮或寂寞。如果我有了錢,那就只剩下寂寞。
71、我怕背叛怕離棄怕相信怕沒(méi)人愛(ài)怕難過(guò)怕夜晚怕欠別人的人情可不是我怕就有用那些害怕都還是要承受的
72、世上只有騙子是真心的,因?yàn)樗钦嫘尿_你的。
73、花開(kāi)花落,是時(shí)序的輪回,與季節(jié)似乎有關(guān)聯(lián)也似乎沒(méi)有關(guān)聯(lián)。當(dāng)一個(gè)人以為可以天荒地老的時(shí)候,偏偏已到了結(jié)局。如此不堪的不知道是愛(ài)情,還是人生?歲月帶著人們漸行漸遠(yuǎn),我?guī)е洃浽阶咴竭h(yuǎn)……
74、你是否也曾這樣,明明很想和某個(gè)人聊天,卻希望他先來(lái)找你,呆呆的看著他的頭像一遍又一遍。
75、是誰(shuí),在我的心上劃下一道深深的傷痕;是誰(shuí),在我的心里刻下悲痛與凄涼;是誰(shuí),在我的心底烙下深深的印跡。
76、生命中有一些人與我們擦肩了,卻來(lái)不及遇見(jiàn);遇見(jiàn)了,卻來(lái)不及相識(shí);相識(shí)了,卻來(lái)不及熟悉;熟悉了,卻還是要說(shuō)再見(jiàn)。
77、在開(kāi)心的時(shí)候,喜歡聽(tīng)悠揚(yáng)歡快的歌曲;在傷心的時(shí)候,喜歡聽(tīng)?wèi)n傷凄美的韻律;在心冷的時(shí)候,喜歡聽(tīng)傷感涼意回蕩的旋律。
78、老師,作業(yè)討厭我,不讓我碰他,雖然我想了千方百計(jì),可他就是不讓我碰,他可能喜歡老師您,我還給您。
79、孔子曰:打架用磚乎,不能乎。照頭乎,乎不死再乎。佛曰:我佛慈悲。能多乎,一下乎死減輕痛苦。
80、那些愛(ài)耍心眼的人,麻煩離我遠(yuǎn)點(diǎn),我們不是一路人。
2、絟昰、涐の錯(cuò)
3、鉮①樣哋莮亾っ
4、逗婦腦
5、炸學(xué)校?
6、捋妳裙
7、斷橋ㄣ殘膤
8、寂寞咖啡
9、茉莉花、
10、壹顆心只為你而跳
11、此生不換的執(zhí)著
12、神經(jīng)質(zhì)
13、至死不渝、華麗的虛假
14、患難方始見(jiàn)真情
15、如果還有今天
16、染指流年
17、想起曾經(jīng)的思念
18、把心還給我
19、發(fā)爹腦殼發(fā)卡。
20、單身夢(mèng)
21、辣條君~
22、命蔠/mg鉒錠
23、邇已葬在我心哩
24、私守給你的承諾
25、青春壹個(gè)敷衍的年華
26、試著忘記壹切
淚落無(wú)痕,可心有痕,像刺青,刻骨銘心!
忘記往日的歡聲笑語(yǔ),昔日的愛(ài)恨情仇,踏上高三這座無(wú)名路!
高二的朋友難免傷懷,本來(lái)六月就是傷痛的日子,今年是,明年也是!散場(chǎng)的結(jié)局向來(lái)是感傷的,可一個(gè)個(gè)在嘴角打上了個(gè)弧度,強(qiáng)顏歡笑!天下無(wú)不散之筵席,該結(jié)束的還是要結(jié)束!或許我們也只是萍水相逢,只是過(guò)客,不是歸人!只是將對(duì)方看的太重,才會(huì)如此吧!
已經(jīng)好久沒(méi)有形單影只的感覺(jué),一個(gè)人的生活,一個(gè)人的世界,一個(gè)人的秋天,一個(gè)人的想念·····
今宵酒醒何處····應(yīng)是楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?#183;··縱有萬(wàn)種風(fēng)情···更與何人說(shuō)···
一切只是過(guò)眼云煙,夢(mèng)幻空花!放不下的只是你曾今的余香余溫,熟悉的氣息,和那改不了的習(xí)慣!慢慢的隨著時(shí)間奔騰,在忙碌中過(guò)濾情感,在悲傷中遺忘過(guò)去種種~~~~~~
何必多愁善感!何必自我憔悴!何必讓離別成永遠(yuǎn)!
那曾經(jīng)溫暖的手,放開(kāi)的那刻已經(jīng)冰冷!
她們都有自己的個(gè)性,她們喜歡這個(gè)樣子,他們喜歡原地不動(dòng)時(shí)是八字腳,把自己拍的照片去PS;喜歡非常時(shí)尚的語(yǔ)言。
她們穿的衣服,是她們自己喜歡的,每一個(gè)人都有不同的眼光,別人喜歡的,你不喜歡,你就可以說(shuō)別人穿的像鬼嗎?現(xiàn)在這個(gè)世紀(jì),就是非主流時(shí)代了,大人們已經(jīng)老套了。
那些辱罵非主流的人,你們可以努力,不要嫉妒別的非主流,討厭人家大大的眼睛,卡哇伊的姿態(tài),你自己也同樣可以成為非主流,自己沒(méi)有那種天賦,就不要說(shuō)別人,誰(shuí)讓你一生下來(lái)就注定不會(huì)跟非主流有緣分了?
自己都有自己的個(gè)性,請(qǐng)不要管我們是什么,做好你自己就可以了。非主流她們都是時(shí)尚的,走在大街上,是最引人注目的,也是最潮流的。那些不喜歡非主流的人,我并沒(méi)有說(shuō)讓你們喜歡上非主流什么的,只是希望你們不要再那么的讓人氣憤!因?yàn)槲覀冏约憾加袀€(gè)性,就不要管其他的人,做好你們自己就可以了!
我自己就是殺馬特的成員,殺馬特是非主流家族,網(wǎng)絡(luò)第一,全國(guó)第一,殺?特這個(gè)名字源于英文smart
靈敏的, 巧妙的, 精明的
刺痛的, 劇烈的, 尖銳的; 嚴(yán)厲的
活潑的, 爽快的, 痛快的
漂亮的, 瀟灑的, 時(shí)髦的
殺馬特不只是一個(gè)團(tuán)體,他已經(jīng)從一個(gè)家族轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)狀態(tài),一種生活形式 的殺馬特。
即使很多人對(duì)它的存在有很多偏見(jiàn),但是名聲是別人給的,別人當(dāng)然有權(quán)利去詆毀 。
大家再網(wǎng)上看到過(guò)的那些非主流的照片,都是出于殺馬特,在大街上隨便找一個(gè)上網(wǎng)的人來(lái)問(wèn),都知道殺馬特。我們殺馬特,我們非主流走在大街上永遠(yuǎn)都是最靚的!我們的個(gè)性,你們無(wú)人能比!
我們永遠(yuǎn)都是你們的模仿對(duì)象!
哥哥姐姐觀點(diǎn):
哈哈,別的事情說(shuō)起來(lái)我們可能不怎么很在行,可這個(gè)非主流嘛,就是小意思了!大家瞧,自從有了非主流,我們這些不喜歡太幼稚也不喜歡太成熟正處于青春期的人總算找到了喜歡的東西,我們的QQ圖像、QQ秀、聊天的內(nèi)容都是跟非主流有關(guān)的,甚至衣服、褲子、鞋子、大頭貼有很多都是非主流的呢!我們還收集了不少非主流的男生女生的照片,真的很適合我們的口味。他們的服裝造型很張揚(yáng)、不平凡,正是我們欣賞的類型??墒羌议L(zhǎng)們都不同意我們喜歡這些,總是讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),真是不懂他們是怎么想的,非主流其實(shí)也沒(méi)什么不好,他們都那么時(shí)尚、前衛(wèi),雖然有些另類,但是真的很受歡迎啊……(我不得不打斷了他們的話,不然真的會(huì)說(shuō)上幾天幾夜不停)。
家長(zhǎng)們的觀點(diǎn):
我們不太懂什么非主流,不過(guò)我們還是知道點(diǎn)的。非主流好像就是穿另類服裝、留爆炸頭,而且不跟潮流,習(xí)慣呀、造型呀都不跟平常人一樣。那天在哪里看見(jiàn)一張有非主流字樣的照片,看見(jiàn)一個(gè)挺好的女孩子把眼睛弄得那么大,畫那么濃的裝,真嚇人。所以我們不太贊成他們弄什么非主流,平常那樣就挺好的。也可能是我們落伍了吧。
爺爺奶奶觀點(diǎn):
非什么東西?肥豬溜了?哦,非主流??!我們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。(我想就沒(méi)什么必要調(diào)查爺爺奶奶的觀點(diǎn)了吧,想象力也太豐富了吧!)
我的總管點(diǎn):
關(guān)鍵詞:王爾德;非主流;青少年
1.王爾德與非主流
“自戀是一個(gè)人一生浪漫的開(kāi)端?!边@是奧斯卡王爾德的一句經(jīng)典名言。王爾德的生命短暫卻璀璨。他的一生是無(wú)可救藥的自戀,卻又無(wú)可否認(rèn)的浪漫。他留下的作品無(wú)論是戲劇、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、論文,甚至連童話都是個(gè)中經(jīng)典。他死后的一百一十多年來(lái),對(duì)王爾德作品的文本分析不計(jì)其數(shù),還有分析他的民族身份定位的研究,有對(duì)他行為性格的探討。中國(guó)現(xiàn)代的著名才女作家張愛(ài)玲就對(duì)他特別的推崇,一些學(xué)者還將其文風(fēng)和行為處事等多方面與王爾德相比。
王爾德的魅力如此之強(qiáng)大,對(duì)中國(guó)的著名作家都有如此影響,更不用說(shuō)我對(duì)我們現(xiàn)在的青少年人了,縱然他的生前身后,有多少美名惡名相伴。我們先回頭看一下王爾德生前的影響力。就在西方文化中推崇踏破傳統(tǒng)的社會(huì)大環(huán)境下,從牛津大學(xué)走出了一名衣著考究,談吐出眾,字字珠璣,風(fēng)趣幽默的愛(ài)爾蘭年輕人,他的個(gè)人魅力和無(wú)盡的才華一時(shí)間迷倒了整個(gè)英國(guó)上流社會(huì),他獨(dú)到的藝術(shù)觀點(diǎn),睿智的語(yǔ)言,顛覆了當(dāng)時(shí)乃至現(xiàn)在社會(huì)的傳統(tǒng)藝術(shù)思想。人們都說(shuō)他是唯美主義的代表人物,他的生活中充斥著唯美主義追求的瞬間和享樂(lè)主義的生活方式,這也正是我們強(qiáng)調(diào)的非主流年輕人中所宣揚(yáng)出個(gè)性外的最主要因素。那么,他又何嘗不是非主流的領(lǐng)軍人物呢?
2.王爾德的非主流名言
拋開(kāi)他惹人爭(zhēng)議的性傾向,他的諸多經(jīng)典名句都彰顯了這位藝術(shù)大師的非主流。他唯美主義的人生觀和他的藝術(shù)與時(shí)代的疏離,都讓我們深深的震撼。
對(duì)于美他說(shuō):美麗要比善良好,善良要比難看強(qiáng)。時(shí)尚是一種讓人難以忍受的丑陋,以至于我們不得不每六個(gè)月就更改一次。
對(duì)于愛(ài)他說(shuō):心是用來(lái)碎的。恨是盲目的,愛(ài)亦然。愛(ài),始于自我欺騙,終于欺騙他人。這就是所謂的浪漫。情感的好處就是讓我們誤入歧途。
對(duì)于人性他說(shuō):人們?cè)介L(zhǎng)越老,但絕不會(huì)越變?cè)胶?。一個(gè)極其優(yōu)秀的人。他沒(méi)有敵人,而他的朋友也沒(méi)有一個(gè)喜歡他的。
對(duì)于絕望他說(shuō):我們都生活在陰溝里,但仍有人仰望星空。每個(gè)圣人都有過(guò)去,每個(gè)罪人都有未來(lái)。
對(duì)于婚姻他說(shuō):什么是離婚的主要原因?結(jié)婚。男人因疲倦而結(jié)婚,女人因好奇而結(jié)婚;最終他們都會(huì)失望。該死,先生,結(jié)婚是你的職責(zé),你不能總是逍遙快活。
對(duì)于男人和女人:女人是用來(lái)被愛(ài)的,不是用來(lái)被理解的。男人的面孔是他的自傳,女人的面容是她的幻想作品。女人的生活中只有一個(gè)真正的悲?。核傇诰拺堰^(guò)去,卻必須活在未來(lái)。男女之間不可能存在友誼,有的只是愛(ài)恨情仇。
對(duì)于誘惑:擺脫誘惑的唯一方式是臣服于誘惑……我能抗拒一切,除了誘惑。
對(duì)于藝術(shù):藝術(shù)并非模仿生活,而是生活在模仿藝術(shù)。偉大的藝術(shù)家所看到的,從來(lái)都不是世界的本來(lái)面目。一旦他看透了,他就不再是藝術(shù)家。
對(duì)于生活:生活中只有兩種悲?。阂粋€(gè)是沒(méi)有得到我們想要的,另外一個(gè)是得到我們想要的。生活是世上最罕見(jiàn)的事情,大多數(shù)人只是存在,僅此而已。生活從來(lái)不是公平的……而且,或許對(duì)我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō),這是件好事。真實(shí)生活就通常就是我們無(wú)法掌控的生活。
對(duì)于自己:除了我的天才,我沒(méi)什么好申報(bào)的。我不想謀生;我想生活。世上只有一件事比被人議論更糟糕,那就是沒(méi)有人議論你。聲望是我從未經(jīng)受的侮辱之一。我簡(jiǎn)直太聰明了,有時(shí)連我自己都不知道自己在說(shuō)什么。我喜歡演戲。與人生相比,演戲更真實(shí)。
3.王爾德與青少年人的非主流
有人說(shuō)非主流只是一個(gè)彰顯個(gè)性的方式,是引領(lǐng)時(shí)尚的一種風(fēng)潮,讀完王爾德對(duì)于以上各方面的一些經(jīng)典的名句,我們不禁自省這位兩個(gè)世紀(jì)前的英國(guó)才子,至今都讓我們覺(jué)得他是如此的前衛(wèi)、新潮、有個(gè)性。現(xiàn)在的青少年追求的張揚(yáng)個(gè)性、另類、非大眾化,其實(shí)也是讓自己保持活力和創(chuàng)造力,不被人云亦云的“主流”消滅、同化,而這一切也正是王爾德至死都在堅(jiān)持的理念。
參考文獻(xiàn):
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吶,非主流,大家知道的吧。(抱歉,某砂又在開(kāi)始抽風(fēng)了,請(qǐng)無(wú)視,無(wú)視……)其實(shí)吧,說(shuō)實(shí)在的,咱很喜歡非主流,那種感覺(jué)。Perfect!
某人又要抽了……無(wú)視……
衣服,很潮流對(duì)吧。我很喜歡非主流的衣服,很個(gè)性,很潮流,雖然不適合我。不過(guò)我喜歡風(fēng)格的衣服,很多都酷似非主流的。黑色T恤、黑色牛仔褲、黑色帽子、黑色腕表、黑色背包、銀色皮帶……其實(shí)自己買的都是一套形的啊。喜歡穿黑色,很喜歡,還有銀色的裝飾。
歌曲,非主流的歌曲算不上歌曲,一般也都是一些HIP-HOP,無(wú)非就是一些說(shuō)唱,要不然就是悲傷調(diào)子,很喜歡那種調(diào)調(diào)。話說(shuō),自己喜歡的ck也算是很非主流的,不過(guò)那是哥特風(fēng),接近接近啦。
圖片,就像是木偶然吧,其實(shí)砂是覺(jué)得很好看的,很唯美,很悲傷。那種感覺(jué),就像是無(wú)暇而有染的感覺(jué)。(抽抽……)
總的來(lái)說(shuō),本人還是很喜歡的啦。(小聲嘀咕:話說(shuō),有很多帥哥美女的說(shuō)……)
很多人都反非主流,說(shuō)是不上道,要不然就是一些粗俗的罵人的話。
拜托,大叔大嫂們!人家那是潮流好不好?雖說(shuō)現(xiàn)在很多學(xué)生都在仿非主流,但是也要注意一下啊,進(jìn)行教育就好,實(shí)在不行,來(lái)硬的。其實(shí)本人不反對(duì)暴力的……
當(dāng)然,本人不是非主流。本人只是崇尚哥特風(fēng),不是真正的哥特人。
反非主流,仿非主流,不就差個(gè)字嘛!話說(shuō),這廝的差別……貌似還蠻大的……
孩子,這不是青春。
上課時(shí),我看見(jiàn)你無(wú)視老師的滿頭大汗,拿著手機(jī)在課桌下向某個(gè)鐵哥們兒發(fā)短信。
我說(shuō):“專心聽(tīng)課吧,老師這么辛苦也不容易。”
你卻說(shuō):“切!這有什么?我們的青春不能浪費(fèi)在聽(tīng)課這種無(wú)聊的事上。”
我收回視線,看著講臺(tái)上唾沫橫飛的老師,不禁同情你。難道在課上發(fā)短信、早戀就是你所謂的青春?
下課后,我看見(jiàn)你第一個(gè)沖出教室,在走廊上和別班的女生談笑風(fēng)生。走近一聽(tīng),才知道你們?cè)谟懻撟钚驴畹囊路印I踔劣腥遂乓隳弥诰W(wǎng)上下載的圖片高聲講話。
我湊過(guò)去,看著A4紙上一片灰暗。
“那是什么?”我問(wèn)。
而你卻像看一樣的眼神看我:“那是衣服。”
“衣服?上面的畫好奇怪。你看胸口上那些字,都是些什么呀!這是漢字?”我大呼,無(wú)法相信我可以在中國(guó)字典查到這些字。
你翻了個(gè)白眼,神情中又帶著些傲然,說(shuō):“這些是火星文字。”
“火星文字?”
“是啊,只有非主流才會(huì)用的‘另類字體’。”
“哈?非主流是什么?”
你在外班的朋友大受打擊,一臉不可思議:“不會(huì)吧?你怎么連非主流都不知道?”
你笑笑:“也對(duì),你整天在教室里寫作業(yè),連回家后都不忘看書(shū),怎么會(huì)知道這些時(shí)下流行的東西。建議你回家上網(wǎng)查查,解釋起來(lái)太‘深?yuàn)W’了。”
我采取了你的建議,回到家迫不及待打開(kāi)電腦,在百度搜索里輸入“非主流”三個(gè)字。
鋪天蓋地的網(wǎng)頁(yè)席卷而來(lái)。我選擇了百度百科。
哦!我明白了。非主流原來(lái)是90后一種特殊的個(gè)性,她(他)們用非主流的方式張揚(yáng)地展示著青春。看著百度圖片中那一張張灰暗的圖片,我沉默。
原來(lái),這就是你展示青春的方法。頹然、灰暗、另類、墮落、病態(tài)……
【關(guān)鍵詞】鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué);“非主流”學(xué)生;教育策略;
【中圖分類號(hào)】G424.1
一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)“非主流”學(xué)生的狀況
1.1 自卑自負(fù)
總認(rèn)為自己被“冷落”,不愿與同學(xué)、老師交往,尤其不愿與學(xué)習(xí)好的同學(xué)交往;對(duì)比自己強(qiáng)的同學(xué)、對(duì)被老師表?yè)P(yáng)的同學(xué)總是心存忌妒,產(chǎn)生失落、怨恨的自卑自負(fù)心理。他們心理壓抑、行為孤僻,有時(shí)甚至有古怪異常的行為。
1.2 焦慮過(guò)敏
遇事怕字當(dāng)頭;碰到不順心的事時(shí),心里總覺(jué)得煩躁;受到別人批評(píng)時(shí),心里總覺(jué)得不安;心里總擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么意外的事或總覺(jué)得有什么事沒(méi)做好。
1.3 貪玩厭學(xué)
沒(méi)有養(yǎng)成良好的獨(dú)立生活、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,生活自理能力差,視學(xué)習(xí)為一種沉重的負(fù)擔(dān),只要開(kāi)始學(xué)習(xí)就感到不適和壓抑,注意力分散,單位時(shí)間內(nèi)的效率極其低下,而一旦宣布下課或放學(xué)便表現(xiàn)出異常興奮。
二、“非主流”學(xué)生的成因
2.1 家庭因素
與父母親交流的缺失是導(dǎo)致“非主流”學(xué)生情感缺失的直接原因。他們感到滿腔“熱情”無(wú)處傾訴,心理恐懼,進(jìn)而導(dǎo)致其心理失衡,從而產(chǎn)生一系列的問(wèn)題行為;加上其監(jiān)護(hù)人教育方式不當(dāng),動(dòng)輒打罵訓(xùn)斥,使他們認(rèn)為自己被“冷落”,壓抑了個(gè)性發(fā)展,降低了責(zé)任感及抗挫折能力,最終產(chǎn)生心理問(wèn)題[1]。
2.2 學(xué)校因素
由于長(zhǎng)期受應(yīng)試教育的影響,學(xué)校的教育工作仍有一定的弊端:片面追求升學(xué)率,重智育輕德育、體育,重尖子生輕后進(jìn)生,疏于對(duì)后進(jìn)生的管理與關(guān)愛(ài);一些教師忽視學(xué)生的心理特點(diǎn),教育學(xué)生時(shí)方法不當(dāng),損傷了學(xué)生的自尊心,使不少學(xué)生失去上進(jìn)心而自暴自棄。
2.3 社會(huì)因素
隨著現(xiàn)代化信息交流的逐步深入,一些社會(huì)的精神污染也日益增多,如黃色書(shū)籍、不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲,由于他們?nèi)鄙俦鎰e是非的能力,一味模仿,結(jié)果造成一些不正常的心理。調(diào)查顯示,幾乎所有學(xué)生的家里都有電腦,其中有一半以上的學(xué)生是用來(lái)游戲、聊天,更有一小部分學(xué)生的周末是在電腦旁度過(guò)的,而家長(zhǎng)卻很少能干預(yù)的到。
三、“非主流”學(xué)生的教育策略
3.1 班主任要為“非主流”學(xué)生的健康成長(zhǎng)搭建愛(ài)的平臺(tái)
(1)用愛(ài)心開(kāi)展“師生悄悄話”工作,使“非主流”學(xué)生與班主任的交流溝通變得單獨(dú)化、經(jīng)常化。要做到“非主流”學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí),隨時(shí)都可以和班主任進(jìn)行交流溝通,作為班主任要用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)“非主流”學(xué)生,了解“非主流”學(xué)生,保護(hù)“非主流”學(xué)生,解決孩子們心理上存在的問(wèn)題,引導(dǎo)他們走出困惑和誤區(qū)。針對(duì)“非主流”學(xué)生提出的困難和困惑,班主任要將情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)和臨時(shí)監(jiān)護(hù)人,架起“非主流”學(xué)生和父母親及臨時(shí)監(jiān)護(hù)人之間的交流溝通橋梁,讓“非主流”學(xué)生和其他學(xué)生一樣健康成長(zhǎng)[2]。
(2)以活動(dòng)為載體促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。班主任要定期開(kāi)展以關(guān)愛(ài)“非主流”學(xué)生為主題的實(shí)踐活動(dòng)和主題班會(huì),開(kāi)展“我做合格公民”活動(dòng)、每周的“希望之星”評(píng)選活動(dòng)、“優(yōu)良道德行為”展示活動(dòng)等,讓“非主流”學(xué)生在活動(dòng)中找到自信、體驗(yàn)成功的喜悅。
(3)在班級(jí)內(nèi)成立“非主流”學(xué)生互助小組,開(kāi)展各種“非主流”學(xué)生內(nèi)部的爭(zhēng)先、評(píng)優(yōu)活動(dòng),形成你追我趕,互助互學(xué)的良好氛圍;通過(guò)“我的爸爸、媽媽”主題班會(huì),讓“非主流”學(xué)生體驗(yàn)家長(zhǎng)養(yǎng)家糊口的艱辛;開(kāi)展每月一次的“給父母的一封信”活動(dòng),讓孩子與家長(zhǎng)溝通情感。
3.2 班主任要把關(guān)愛(ài)“非主流”學(xué)生工作和各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合在一起
(1)把“非主流”學(xué)生教育管理和班級(jí)管理工作有機(jī)結(jié)合。班級(jí)工作的重點(diǎn)就是對(duì)學(xué)生的教育管理,而學(xué)生親情的缺失導(dǎo)致的各種問(wèn)題又是學(xué)生教育管理中的一大消極因素;因此,把“留守學(xué)生”的教育管理作為班級(jí)德育和管理工作的主要內(nèi)容來(lái)抓,以此來(lái)促進(jìn)其他各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行 [3]。
(2)把“非主流”學(xué)生教育管理與關(guān)心外出務(wù)工人員工作有機(jī)結(jié)合。只有把“非主流”學(xué)生教育管理好了,讓他們懂得尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母,才會(huì)解除“非主流”學(xué)生父母親的后顧之憂,他們才能在外安心工作;同樣,也只有借助“非主流”學(xué)生的父母親、學(xué)校、社會(huì)各方面的力量,才能教育管理好“非主流”學(xué)生。
3.3 班主任還要做好以下工作
(1)組織開(kāi)展“幫扶、結(jié)對(duì)”活動(dòng)。班主任協(xié)調(diào)科任教師,將班上“非主流”學(xué)生分配給任課教師,由科任教師對(duì)所幫扶的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上進(jìn)行幫助;讓優(yōu)秀學(xué)生、科任教師、村社干部與“非主流”學(xué)生結(jié)成“對(duì)子”,使“非主流”學(xué)生在學(xué)校管不到、家長(zhǎng)管無(wú)法管的真空時(shí)段隨時(shí)有人照管,并及時(shí)反饋“非主流”學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)情況,便于及時(shí)矯正他們的不良行為習(xí)慣。
(2)班主任要及時(shí)建立健全和更新檔案,內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、父母姓名、打工地點(diǎn)、聯(lián)系電話、學(xué)生監(jiān)護(hù)人、學(xué)習(xí)成績(jī)、行為道德等,逐生登記造冊(cè),做到有活動(dòng),有記錄,有總結(jié),有檔案。
(3)班主任應(yīng)積極組織開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)文體活動(dòng)、聯(lián)誼活動(dòng),豐富“非主流”學(xué)生的課余生活;對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的“非主流”學(xué)生,協(xié)調(diào)學(xué)校團(tuán)委開(kāi)展愛(ài)心捐助,解決他們生活中的實(shí)際困難,保證每一個(gè)“非主流”學(xué)生生活有保障。
四、結(jié)束語(yǔ)
用我們的行動(dòng)去引起更多的人對(duì)“非主流”學(xué)生的關(guān)注和關(guān)愛(ài),用我們的愛(ài)心去點(diǎn)燃“非主流”學(xué)生希望的種子,為他們撐起一片藍(lán)天,使他們真正走出心靈的荒漠,回到親情的綠洲。當(dāng)然,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)班主任工作中,“非主流”學(xué)生的教育,不只是以上幾個(gè)方面。還有很多很多,有待熱心這一工作的同仁志士探討交流。
【參考文獻(xiàn)】
[1]柯金木. 關(guān)于農(nóng)村留守學(xué)生品德教育的對(duì)策與思考[J]. 成功(教育),2013,(9).
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