婦產(chǎn)科護(hù)理知識精選(九篇)
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第1篇：婦產(chǎn)科護(hù)理知識范文
關(guān)鍵詞：婦產(chǎn)科；護(hù)理；職業(yè)缺失；對策
婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)作為臨床護(hù)理工作中的主要分支之一，其主要內(nèi)容包括孕產(chǎn)婦的護(hù)理、婦科疾病患者的護(hù)理、計劃生育指導(dǎo)和婦女保健護(hù)理，其護(hù)理目的應(yīng)確保婦女在整個妊娠周期中的不同階段生理健康，保證胎兒、新生兒的生存及成長。婦女在妊娠期間往往正處于一個特殊的時期，機(jī)體免疫、循環(huán)、內(nèi)分泌、呼吸及消化等系統(tǒng)均與正常婦女機(jī)體功能存在明顯差異[1]。上述諸多因素的存在決定了婦產(chǎn)科護(hù)理工作的復(fù)雜性、困難性以及多變性。因此在日常婦產(chǎn)科護(hù)理過程中，護(hù)理人員要具備嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、嫻熟的護(hù)理水平。但是由于各種因素的存在，使得婦產(chǎn)科護(hù)理人員存在一定的職業(yè)缺失現(xiàn)象，從而影響了正常護(hù)理工作，給醫(yī)患關(guān)系的緊張埋下了伏筆。
1 職業(yè)法律缺失
徐水琴等[2]通過對護(hù)理大專及本科生進(jìn)行職業(yè)相關(guān)法律知識認(rèn)知度的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)。護(hù)理學(xué)生對護(hù)士管理辦法、醫(yī)療事故處理條例、民法、毒性藥品管理辦法、刑法（瀆職、醫(yī)療事故罪）等相關(guān)法律認(rèn)識不高，存在認(rèn)為在醫(yī)療事故中，主體是醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)生，不包括護(hù)士，且大專護(hù)士生的認(rèn)識度低于本科生。在現(xiàn)有護(hù)理隊伍中，由于護(hù)士對職業(yè)過程不夠重視，往往造成對患者健康權(quán)利、知情權(quán)、自由權(quán)、隱私權(quán)等等權(quán)利的侵害。由于上述職業(yè)法律缺失，促進(jìn)了醫(yī)患關(guān)系的緊張。
2 職業(yè)道德缺失
護(hù)士職業(yè)道德是指護(hù)士與患者之間及工作中的協(xié)助者之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則[3]。由于個別護(hù)理人員職業(yè)道德水平較低，在護(hù)理工作中存在麻痹大意的工作陋習(xí)，護(hù)理記錄不及時，隨意更改患者生命體征指標(biāo)，工作中憑經(jīng)驗護(hù)理敷衍了事，這些都是護(hù)士職業(yè)道德缺失的具體體現(xiàn)。近年來，頻頻曝光的護(hù)士虐嬰、賣嬰事件，更是由護(hù)士職業(yè)道德嚴(yán)重缺失所致。
3 職業(yè)管理缺失
醫(yī)院系統(tǒng)中，護(hù)士是壓力較大的崗位，婦產(chǎn)科護(hù)士又是護(hù)士群體中較為特殊的群體，護(hù)理任務(wù)多，面對的護(hù)理對象比較特殊，自身要承受很強(qiáng)的壓力，這就導(dǎo)致了婦產(chǎn)科護(hù)士長期處于應(yīng)急狀態(tài)[4]。作為高強(qiáng)度工作的婦產(chǎn)科護(hù)理人員，由于醫(yī)院對其缺乏職業(yè)管理，使得護(hù)理人員在工作中的熱情不高，工作態(tài)度散漫的現(xiàn)象較為普遍。具體管理缺失表現(xiàn)包括：同工不同酬，隨著對醫(yī)護(hù)人員資源的需要的增加，一些醫(yī)院利用合同制，聘用了一些編外的護(hù)理人員，但同樣強(qiáng)度的工作，確沒有得到相應(yīng)薪酬上的認(rèn)可；制度不健全，對行業(yè)作風(fēng)沒有形成良好的考評體系，缺乏有效的激勵制度，對護(hù)理人員服務(wù)質(zhì)量缺乏長期有效的動態(tài)監(jiān)控體系，職業(yè)導(dǎo)向不明確等。
4 職業(yè)技術(shù)缺失
由于我國護(hù)理專業(yè)發(fā)展相對較晚，目前國內(nèi)大部分醫(yī)院內(nèi)的護(hù)理人員基本以大專學(xué)歷為主，且在一線工作的護(hù)理人員趨于年輕化。護(hù)理操作是維持患者健康的基礎(chǔ)，具備嫻熟的護(hù)理操作技能，是保證醫(yī)療得以實施，恢復(fù)患者健康的關(guān)鍵。由于職業(yè)技術(shù)缺失，在護(hù)理操作中因為處置不當(dāng)造成的患者損壞是不可預(yù)計的，如果護(hù)理人員不強(qiáng)調(diào)自身技術(shù)素質(zhì)，在工作中違法操作，不實行嚴(yán)格的三查七對，往往可能給患者帶來不必要的損害。
5 職業(yè)缺失的對策
婦產(chǎn)科護(hù)理職業(yè)缺失，造成的醫(yī)療護(hù)理缺陷的發(fā)生，與護(hù)理人員年齡、職稱和工作年限等等因素有關(guān)。在婦產(chǎn)科護(hù)理的模式中，應(yīng)遵循以病人為中心的護(hù)理原則[5]，醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理層和護(hù)理人員加以注重，避免婦產(chǎn)科護(hù)理人員職業(yè)缺失現(xiàn)象的發(fā)生。具體措施應(yīng)包括：①加強(qiáng)法律知識的學(xué)習(xí)，重視對護(hù)理人員法律知識教育，可以通過講座、交流會、科內(nèi)自主學(xué)習(xí)等多種形式，使護(hù)理人員對基本醫(yī)療法規(guī)以及相關(guān)國家規(guī)定有所了解。②強(qiáng)化職業(yè)道德修養(yǎng)，護(hù)理人員應(yīng)注重職業(yè)素養(yǎng)樹立正確的職業(yè)觀，養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，注重工作流程，強(qiáng)化護(hù)理規(guī)劃。③規(guī)劃護(hù)理工作流程，強(qiáng)化"三基"訓(xùn)練，嫻熟掌握婦產(chǎn)科護(hù)理操作規(guī)范，增強(qiáng)服務(wù)意識，注重與患者及家屬構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系。
上述三點的核心問題是需要醫(yī)療機(jī)構(gòu)制定行之有效的管理和激勵制度，只有制度規(guī)范，激勵明確，才能實現(xiàn)激勵護(hù)理人員不斷提高法律意識、道德水平和提升護(hù)理質(zhì)量的目的。婦產(chǎn)科護(hù)理職業(yè)管理是手段，提升服務(wù)質(zhì)量是目的。任何管理制度的制定和實施，需要多方面協(xié)調(diào)，采納廣大意見，制定符合婦產(chǎn)科護(hù)理職業(yè)發(fā)展的制度是提升護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵。建立法律規(guī)范制度、道德評價體系提升護(hù)理人員的法律、道德素養(yǎng)。建立婦產(chǎn)科護(hù)理工作規(guī)范流程加強(qiáng)監(jiān)管能夠提升護(hù)理服務(wù)水平。建立有效的激勵制度，能夠增強(qiáng)護(hù)理人員職業(yè)優(yōu)越感，通過多種形式的獎金激勵制度，可以保證相關(guān)管理制度能夠行之有效的施行，增強(qiáng)護(hù)理人員自身主動學(xué)習(xí)的積極性，改進(jìn)自身的工作習(xí)慣，最終提高婦產(chǎn)科護(hù)理服務(wù)水平。
6結(jié)論
婦產(chǎn)科護(hù)理是一門復(fù)雜性、綜合性、實踐性強(qiáng)的臨床工作，關(guān)乎到母嬰甚至整個家庭的安危與幸福。護(hù)理人員必須要認(rèn)識到，婦產(chǎn)科護(hù)理職業(yè)缺失后造成的不良后果。應(yīng)該通過增強(qiáng)法律、道德意識與護(hù)理服務(wù)水平提高自身綜合素質(zhì)，以最大的責(zé)任心和耐心服務(wù)患者，以良好的工作態(tài)度樹立護(hù)理形象。醫(yī)院管理者應(yīng)充分認(rèn)識到管理導(dǎo)向的作用和意義，作為醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)航人，應(yīng)拿好手中的指揮棒，充分調(diào)動護(hù)理人員的工作熱情，建立合理的勞動保障體系，維護(hù)好醫(yī)患兩者的共同利益?？傊?，護(hù)理人員和醫(yī)院管理者，需要共同努力，兩者相互協(xié)調(diào)配合，共同避免婦產(chǎn)科護(hù)理職業(yè)缺失，從而提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，建立良好的醫(yī)患關(guān)系。
參考文獻(xiàn)：
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第2篇：婦產(chǎn)科護(hù)理知識范文
1 完善婦產(chǎn)科內(nèi)的相關(guān)制度
1.1建立合理的排班制度，既要體現(xiàn)公平，不能將臟活，累活全部留給新人干，要合理分配任務(wù)，勞逸結(jié)合。
1.2嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)護(hù)人員的選拔制度，在選擇醫(yī)護(hù)人員時，除了對其學(xué)歷進(jìn)行考核外，還需要對其品行進(jìn)行考核，護(hù)理人員必須具備細(xì)心，耐心，平易近人，做事認(rèn)真，有高度的社會責(zé)任感和服務(wù)意識，這些都需要列到考核項目中，并根據(jù)不同的崗位，提出不同的要求。
1.3嚴(yán)格落實責(zé)任制，實行整體護(hù)理，排班要有人性化，每名責(zé)人護(hù)士管理的患者不能過多，6人為上限，患者從登記入院到出院的全程，應(yīng)由同一名護(hù)士負(fù)責(zé)，這樣便于與患者的溝通，和滿足患者的各種要求。并且，根據(jù)不同患者的不同情況，合理安排責(zé)任護(hù)士，如病情不是很嚴(yán)重的可以選較年輕的護(hù)士，但對于危重患者，一定要選擇經(jīng)驗豐富的，能力較強(qiáng)的護(hù)士。
1.4嚴(yán)格醫(yī)院內(nèi)衛(wèi)生清掃工作，要時刻保持環(huán)境的干凈，保證病房的整潔，地面干凈，沒有異物，臟東西，如若發(fā)現(xiàn)，及時處理，不要在患者心中留下不相信的陰影。
1.5多與患者互動，調(diào)查患者對服務(wù)的滿意度，并將其列為護(hù)士等級評選的重要內(nèi)容。
1.6加強(qiáng)對患者的健康教育，適時的向患者講解自身病的一些病因，發(fā)病機(jī)理，發(fā)病特征，以及預(yù)防措施，日常生活中的注意事項等，對于相關(guān)病癥，也可以通過圖文等多種形式進(jìn)行拓展。
1.7建立完備的績效考核制度
1.7.1護(hù)理人員按時上崗，并按其崗位管理進(jìn)行考核，護(hù)士應(yīng)該服從護(hù)理工作模式，改革安排，并將其列入績效考核的依據(jù)。
1.7.2堅決貫徹客觀、公平、公正，公開的原則，對于勞動強(qiáng)度大，精力耗費多的一線工作人員，應(yīng)實現(xiàn)多勞多得的原則，堅決摒棄大鍋飯制度，充分調(diào)動護(hù)士工作的積極性。
1.7.3建立護(hù)理人員的績效考核登記制度，并通過考察責(zé)任護(hù)士的出勤率、護(hù)理患者的數(shù)量、護(hù)理質(zhì)量、技術(shù)難度、風(fēng)險程度、滿意度、考試考核優(yōu)秀、撰寫論文科研等方面為其打分，特別的，患者滿意度也需列入其中，并占較大份額。對表現(xiàn)好的護(hù)士，要給予精神和物質(zhì)上的獎勵。
2 提高婦產(chǎn)科內(nèi)醫(yī)護(hù)人員的素質(zhì)
2.1加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員基礎(chǔ)護(hù)理的理論知識的培訓(xùn)，提高護(hù)理人員的實際工作能力。如可以通過開設(shè)特色教程的形式，找經(jīng)驗豐富的下崗老醫(yī)生開課授學(xué)，課程內(nèi)容包括護(hù)理的理論知識，實際護(hù)理須知，患者心里探究等多方面的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，夯實醫(yī)護(hù)人員的理論和實際操作能力，使其能更好的為患者服務(wù)。也可以通過競賽的形式，充分調(diào)動醫(yī)護(hù)人員的工作熱情，不斷的自我完善實戰(zhàn)技能，提升水平。
2.2優(yōu)化各管理階層的管理能力，制定優(yōu)質(zhì)的行政計劃，保證整個婦產(chǎn)科醫(yī)護(hù)人員高效的工作，這可以通過對管理階層進(jìn)行提高護(hù)士長的管理水平，計劃優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)護(hù)士長到上級醫(yī)院進(jìn)行培訓(xùn)，使其接受先進(jìn)的，高效的教育來實現(xiàn)。
2.3規(guī)范護(hù)士禮儀 護(hù)士禮儀是護(hù)士綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，得體的禮儀可以為其服務(wù)加分。因而，我們也可以通過開設(shè)禮儀培訓(xùn)教程，或者是將其列入入職培訓(xùn)的一個環(huán)節(jié)，規(guī)范護(hù)士的禮儀，另外，對其進(jìn)行道德，文化方面的教育也必不可少。知識淵博，舉止得體的醫(yī)護(hù)人員，無疑會在患者心中留下良好的印象，患者也會更加愿意配合醫(yī)護(hù)人員工作，病情也會更快的好轉(zhuǎn)，早日康復(fù)出院。
2.4對護(hù)理人員進(jìn)行文案工作的培訓(xùn)，提高醫(yī)護(hù)人員觀察病情，記錄病情的能力，便于其整理和過后總結(jié)經(jīng)驗，促進(jìn)其能力的提高。
2.5加強(qiáng)與患者的溝通 婦產(chǎn)科疾病與精神因素有很大關(guān)系，且婦女生性敏感，過于患者溝通，可以促進(jìn)其敞開心扉，使其心情開朗，早日康復(fù)。
第3篇：婦產(chǎn)科護(hù)理知識范文
【關(guān)鍵詞】 優(yōu)質(zhì)護(hù)理；產(chǎn)科病房；實踐體會
【中圖分類號】R471 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B【文章編號】1005-0019（2013）12-0221-01
近年來在衛(wèi)生部的號召下，“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動在全國各大醫(yī)院深入開展。臨床工作圍繞在以夯實基層護(hù)理為切人點，全面提升患者滿意度及護(hù)理服務(wù)水平，不斷創(chuàng)新和完善護(hù)理工作模式等方面開展護(hù)理工作，逐漸摸索符合新形勢和新任務(wù)要求的新的工作方法。作為綜合醫(yī)院婦產(chǎn)科，面對患者周轉(zhuǎn)快，病情重，病種多的情況下，試點病房逐漸在原有工作的基礎(chǔ)上擺脫固有思想，開拓思路，尋求有效工作模式，落實優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程精神，以患者滿意、護(hù)士滿意、醫(yī)生滿意為準(zhǔn)則，進(jìn)一步提高護(hù)理水準(zhǔn)。近半年來，婦產(chǎn)科試點病房逐步擴(kuò)大開展，下面將試點病房的相關(guān)經(jīng)驗和方法總結(jié)分享。
1 資料與方法：
一般資料：我院共有600余張病床，其中婦產(chǎn)科病房有2個，床位有60余張，包括婦科病房30余張病床，產(chǎn)科病房30余張病床。我院于2011年開始在本科室個別病房開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動，隨著活動開展的深入，試點工作的逐漸成熟，于是我院在產(chǎn)科的兩個病房都開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動病房管理方法：
1.1加強(qiáng)管理，產(chǎn)科內(nèi)部可以成立護(hù)理質(zhì)控小組，做好護(hù)理檢查工作。質(zhì)控小組要及時發(fā)現(xiàn)和記錄問題，分析問題的原因以及相應(yīng)的改革措施，發(fā)現(xiàn)問題背后的隱患，采取相應(yīng)的防范措施。對產(chǎn)科護(hù)理工作中遇到的問題要及時記錄，在科室內(nèi)討論后最后上報到護(hù)理部。加強(qiáng)安全管理，定期對科室的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行安全教育，提高醫(yī)護(hù)人員的護(hù)理質(zhì)量。在平時，對于不能遵守護(hù)理安全的醫(yī)護(hù)人員，給予相應(yīng)的處罰措施。
1.2提高醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)水平，一些年輕的護(hù)士，由于工作年限短，資歷淺，經(jīng)驗不足，不能很好的完成護(hù)理工作。所以對于剛?cè)肼毜淖o(hù)士，應(yīng)該加強(qiáng)培訓(xùn)，讓他們盡快地熟悉工作環(huán)境，掌握必要的技能，待考核成績合格后方可上崗工作。在工作時要由經(jīng)驗豐富的老護(hù)士帶領(lǐng)，提高護(hù)理工作的水準(zhǔn)，避免不良事件的發(fā)生。同時對醫(yī)院護(hù)理人員進(jìn)行完整規(guī)范的培訓(xùn)，提高護(hù)理人員的護(hù)理理論知識和實踐水平，增強(qiáng)其業(yè)務(wù)能力。確保醫(yī)院婦產(chǎn)科的護(hù)理人員擁有較高的護(hù)理素質(zhì)，過硬的護(hù)理技能，以及良好的護(hù)理心態(tài)。
1.3合理安排護(hù)理人員的工作日程。醫(yī)院婦產(chǎn)科應(yīng)合理安排產(chǎn)科護(hù)理人員的工作。因為婦產(chǎn)科的護(hù)理工作比較繁雜，護(hù)理人員常常面對長時間，高壓力的工作狀態(tài)，醫(yī)院應(yīng)考慮到護(hù)理工作人員的精力相對有限，合理安排工作時段，分工明確，可以顯著提高護(hù)理人員的工作效率，減少工作中出現(xiàn)的差錯，也有效的降低了醫(yī)療事故的發(fā)生。護(hù)理員的排班可以機(jī)動安排，針對晚上6―9點患者睡前及早晨5―8點，患者生活需求增加，安排1名護(hù)理員進(jìn)入夜班兩頭排班循環(huán).白班護(hù)理員早8點到崗.2―3名護(hù)理員上正常班，這樣在不同時段可以協(xié)助護(hù)士基礎(chǔ)護(hù)理工作。
1.4改善護(hù)理人員的工作理念：護(hù)理人員必須具備專業(yè)的護(hù)理水平和一定的醫(yī)學(xué)理論知識，能夠充當(dāng)醫(yī)生和患者之間溝通的橋梁，做好患者的護(hù)理工作，同時還可以和患者進(jìn)行心理交流，及時了解患者的病情，以及患者的心理變化。也可以和醫(yī)生探討相對合適合理的護(hù)理方案，因此護(hù)理人員還應(yīng)具備病患心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會學(xué)等各方面的知識，在護(hù)理實踐中逐漸提高自身的護(hù)理水平，通過學(xué)習(xí)以及和同事之間探討，取長補(bǔ)短，解決工作中遇到的困難。
結(jié)果：
自行設(shè)計調(diào)查問卷進(jìn)行調(diào)查，問卷內(nèi)容包括：就診環(huán)境、護(hù)士行為舉止、護(hù)士儀容儀表、護(hù)士服務(wù)態(tài)度、健康宣講5項內(nèi)容，評價在護(hù)理工作中實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以后患者對護(hù)理工作的滿意度。本次調(diào)查共發(fā)出調(diào)查問卷100份，有效調(diào)查問卷100份，有效回收率100%。
護(hù)理工作中實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以后患者對護(hù)理工作的滿意情況如表1所示。由表1可知，實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)后，患者對醫(yī)院就診環(huán)境、護(hù)士行為舉止、護(hù)士儀容儀表、護(hù)士服務(wù)態(tài)度、健康宣講的滿意度均在93.00%以上，患者滿意度有很大的提高。
表1 實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以后患者對護(hù)理工作的滿意情況
2 討論：
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)是一種新的護(hù)理方式，能夠為患者提供最為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)這一新穎的護(hù)理理念極大的推動了本科護(hù)理工作的進(jìn)步，將護(hù)理工作中以疾病為中心的理念轉(zhuǎn)變?yōu)橐圆∪藶橹行?，有效的提高了產(chǎn)科護(hù)理工作的質(zhì)量。優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)主要包括愛心、責(zé)任性、護(hù)理流程和護(hù)理技巧等方面內(nèi)容，其終極目的是改善產(chǎn)科患者的治療環(huán)境，使患者在最佳的環(huán)境中進(jìn)行治療，從而提高護(hù)理工作質(zhì)量。
作為一名工作在婦產(chǎn)科的護(hù)理人員，我們應(yīng)當(dāng)將理論緊密的和實際聯(lián)系起來，充分認(rèn)識自己所從事的工作的重要性，把醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生和產(chǎn)婦以及嬰兒的健康落到實處，做好每一個細(xì)節(jié)保證產(chǎn)婦的生產(chǎn)過程的順利，嬰兒的健康。每一個婦產(chǎn)科護(hù)理人員都應(yīng)該意識到自己的工作和母子兩個人的安危緊密聯(lián)系著，更關(guān)系到一個個家庭的幸福，因此我們更應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎對待，增強(qiáng)自己的法律意識和風(fēng)險意識，養(yǎng)成較強(qiáng)的敬業(yè)精神和過硬的婦產(chǎn)科專業(yè)護(hù)理技能，保證每一對母子的平安。
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第4篇：婦產(chǎn)科護(hù)理知識范文
【關(guān)鍵詞】婦產(chǎn)科護(hù)理；常見糾紛；防治措施
doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2013.11.396文章編號：1004-7484（2013）-11-6625-02隨著改革開放的不斷深入，我國經(jīng)濟(jì)得到了極大的發(fā)展，人們的生活水平也有了明顯的進(jìn)步，各項法律法規(guī)也逐步得到了完善，人們的法律意識也到了極大的增強(qiáng)[1]。醫(yī)院糾紛的發(fā)生率也出現(xiàn)快速的增長，這給醫(yī)院工作人員在日常工作中帶了了很大的壓力。婦產(chǎn)科本身工作風(fēng)險較大，也是出現(xiàn)糾紛矛盾較多的一個科室。根據(jù)以上情況，我院對于婦產(chǎn)科護(hù)理中的常見糾紛產(chǎn)生的原因及防治措施進(jìn)行了探討，找到了良好的防治措施，有效減少了糾紛事件，具體報道如下。1資料與方法
1.1一般資料本組為我院從2011年1月至2012年1月發(fā)生的婦產(chǎn)科護(hù)理中糾紛案例22件，其中由于溝通不暢的有7例，服務(wù)工作不到位的有8例，社會原因有7例。
1.2方法
1.2.1增強(qiáng)法律觀念法律是人們行為習(xí)慣的準(zhǔn)則，護(hù)理人員要主動學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，增強(qiáng)增生法律觀念，提高自身綜合素質(zhì)，了解患者在治療過程中所享有的權(quán)力，站在患者的角度去思考問題，維護(hù)好患者應(yīng)有的權(quán)力，同時也解護(hù)理人員應(yīng)有的權(quán)力。
1.2.2提高服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量護(hù)理人員要提高自身服務(wù)意識，組織護(hù)理人員進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，對于服務(wù)質(zhì)量提高重視程度，讓患者感受到醫(yī)院對于服務(wù)質(zhì)量的提高所做出的努力[2]。
1.2.3增強(qiáng)責(zé)任心，完善各項規(guī)章制度對于各項規(guī)章制度要進(jìn)行相應(yīng)的改善，護(hù)理人員對于改善的規(guī)章制度要嚴(yán)格執(zhí)行，各科室對于規(guī)章制度也要進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，引起科室成員的關(guān)注，注重培養(yǎng)護(hù)理人員工作的責(zé)任心，對于工作不負(fù)責(zé)的護(hù)理人員要采取措施進(jìn)行相應(yīng)的懲罰[3]。
1.2.4注重專業(yè)培訓(xùn)，提高護(hù)理人員技術(shù)水平婦產(chǎn)科工作存在工作任務(wù)重、操作難度大的特點，要求護(hù)理人員具有相當(dāng)強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)，定期進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身技術(shù)水平，只有通過培訓(xùn)考核的護(hù)理人員才能進(jìn)行上崗工作，保證工作人員護(hù)理質(zhì)量一直處于一個較高的水平。
1.2.5完善管理，合理安排班次護(hù)理人員對于團(tuán)隊的合作性具有較高的要求，所以合理的安排班次具有重要的意義，讓護(hù)理人員得到充分的休息，保證擁有充足的精力來投入到日常工作中去。
1.2.6提高溝通水平。消除溝通隱患護(hù)理人員應(yīng)該加強(qiáng)對于患者的觀察，主動與患者進(jìn)行溝通交流，通過溝通交流讓患者了解自身疾病的相關(guān)知識，同時對于患者提出的問題也要耐心解答。護(hù)理人員自身也要注重專業(yè)技術(shù)的提高，通過專業(yè)技術(shù)來對患者進(jìn)行服務(wù)，可以有效降低糾紛發(fā)生的可能性[4]。
1.2.7做到書寫規(guī)范化，加強(qiáng)管理對于護(hù)理各項相關(guān)數(shù)據(jù)都要進(jìn)行詳細(xì)的記錄，所記錄的資料要求做到客觀、詳細(xì)、真實、及時。主要相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對于記錄也要定期進(jìn)行檢查，保證記錄符合要求。
1.2.8不能采取對抗方法解決護(hù)患矛盾患者在接受治療的過程中要遵守相關(guān)規(guī)定，積極主動配合醫(yī)生進(jìn)行治療。護(hù)理人員要提高工作質(zhì)量，做好服務(wù)工作，主動與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系，避免糾紛的發(fā)生。2結(jié)果
通過對于婦產(chǎn)科護(hù)理中的常見糾紛產(chǎn)生原因以及防治措施進(jìn)行分析后，糾紛發(fā)生例數(shù)出現(xiàn)了明顯的下降，護(hù)患關(guān)系得到了明顯的改善。3討論
婦產(chǎn)科由于自身工作強(qiáng)度大、風(fēng)險高的特點，使得其成為醫(yī)療糾紛發(fā)生較多的科室之一。為有效降低糾紛的發(fā)生率，我院對于婦產(chǎn)科護(hù)理中的常見糾紛產(chǎn)生的原因進(jìn)行了探討，主要有以下幾點原因：
3.1護(hù)理服務(wù)人員法律知識不足護(hù)理人員法律知識不足，缺乏自我保護(hù)意識，患者知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自己，護(hù)理人員對于醫(yī)療證據(jù)保護(hù)意識不足，工作記錄不詳細(xì)，在法律中易出現(xiàn)被動的情況。
3.2服務(wù)理念不足護(hù)理人員對于患者服務(wù)態(tài)度較差，對于患者提出的問題不進(jìn)行耐心的解答，使患者出現(xiàn)激動的情緒，導(dǎo)致糾紛的發(fā)生。
3.3護(hù)理人員技術(shù)不嫻熟醫(yī)療水平的進(jìn)步要求護(hù)理人員與時俱進(jìn)，提高自身技術(shù)，掌握新技術(shù)，護(hù)理人員對于業(yè)務(wù)要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身服務(wù)水平，避免糾紛的發(fā)生。
3.4管理的缺陷由于護(hù)理人員安排不到位，許多護(hù)理人員工作任務(wù)過重，夜班頻繁，導(dǎo)致糾紛的發(fā)生。
3.5溝通不暢護(hù)理人員與患者存在溝通不到位的情況，患者無法了解護(hù)理人員的真實意圖，不能積極配合醫(yī)生進(jìn)行治療，患者對于醫(yī)院的規(guī)章制度也不了解，易導(dǎo)致糾紛的出現(xiàn)。
3.6書寫不嚴(yán)謹(jǐn)護(hù)理記錄書寫時護(hù)理工作的重要組成部分。護(hù)理人員缺乏自我保護(hù)意識，有些護(hù)理記錄書寫過于簡單，不嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，易造成糾紛的出現(xiàn)。只有在護(hù)理工作中不斷提高工作質(zhì)量和效率，注重法律知識的學(xué)習(xí)，主動與患者進(jìn)行溝通交流，建立良好的護(hù)患關(guān)系才能有效降低糾紛的發(fā)生率。
綜上所述，護(hù)理人員主動去維護(hù)良好的護(hù)患關(guān)系，提高工作效率和質(zhì)量，增強(qiáng)法律法規(guī)意識是避免糾紛發(fā)生的關(guān)鍵所在，護(hù)理人員應(yīng)該加強(qiáng)對其的重視度。參考文獻(xiàn)
[1]付小玲.淺談婦產(chǎn)科常見護(hù)理糾紛的因素及防范措施[J].中國實用醫(yī)藥，2012，14（6）：345-346.
[2]嚴(yán)順福，樸明淑.婦產(chǎn)科護(hù)理糾紛的因素及防范措施[J].中國現(xiàn)代醫(yī)生，2012，16（2）：390-391.
第5篇：婦產(chǎn)科護(hù)理知識范文
關(guān)鍵詞：工作過程；課程設(shè)計；護(hù)理工作；職業(yè)能力
中圖分類號：G710 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）35-0199-02
我院助產(chǎn)專業(yè)有50余年的辦學(xué)歷史，每屆2～3個班，《婦科護(hù)理》為校級精品課程，在以專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向[1]，對助產(chǎn)專業(yè)的核心課程《婦科護(hù)理》根據(jù)“工作任務(wù)和職業(yè)能力分析表”對照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對本課程應(yīng)培養(yǎng)的職業(yè)能力要求，借鑒國際助產(chǎn)醫(yī)學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀，設(shè)置《婦科護(hù)理》課程涵蓋的內(nèi)容[2]，現(xiàn)將基于工作過程的課程標(biāo)準(zhǔn)報告如下。
一、課程設(shè)計理念與思路
1.課程設(shè)計的理念。以助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展為目標(biāo)、以助產(chǎn)護(hù)理職業(yè)能力為基礎(chǔ)、以助產(chǎn)及護(hù)理工作實踐為教學(xué)起點，進(jìn)行婦科護(hù)理課程設(shè)計，以提升學(xué)生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
2.課程設(shè)計原則。課程設(shè)計中突出婦科護(hù)理職業(yè)能力目標(biāo)，以婦科護(hù)理工作任務(wù)為載體，重視能力訓(xùn)練，設(shè)計以學(xué)生主體、理論實踐一體化的基于婦科工作領(lǐng)域的工作過程系統(tǒng)化課程，在教學(xué)過程中以婦科護(hù)理技能為重點，兼顧育人滲透及職業(yè)素質(zhì)能力滲透，結(jié)合典型“案例”、組織教學(xué)，在助產(chǎn)技能區(qū)和附屬醫(yī)院以工作過程為導(dǎo)向，采取院校融通，學(xué)做一體的教學(xué)模式。
3.課程設(shè)計思路與特色。該課程是依據(jù)助產(chǎn)專業(yè)工作任務(wù)與職業(yè)能力分析的婦科護(hù)理工作項目設(shè)置的。其總體設(shè)計思路是，結(jié)合臨床婦科護(hù)理工作任務(wù)與護(hù)士執(zhí)業(yè)資格、母嬰技術(shù)合格上崗證考試要求組織課程內(nèi)容，以服務(wù)對象的類別為線索來進(jìn)行項目設(shè)計，結(jié)合高職學(xué)生學(xué)習(xí)能力與課程知識特點進(jìn)行情景學(xué)習(xí)設(shè)計，并在適合的情景教學(xué)過程中構(gòu)建婦科護(hù)理理論知識，培養(yǎng)婦科護(hù)士職業(yè)能力。理論課設(shè)計思路：以助產(chǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)為目標(biāo)，突出應(yīng)用性，學(xué)生能應(yīng)用護(hù)理程序的科學(xué)工作方法，為婦科病人實施整體護(hù)理，重點強(qiáng)調(diào)運(yùn)用護(hù)理程序。在教學(xué)過程中以完整病例為教學(xué)單元，以婦科常見疾病為教學(xué)單元的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計，充分體現(xiàn)整體護(hù)理的思想內(nèi)涵和實踐特征。實踐課程的設(shè)計思路：強(qiáng)調(diào)“早期接觸病人，周末見習(xí)”，亦即“見習(xí)-理論課-臨床實習(xí)-理論課”，這種教學(xué)改革有利于培養(yǎng)學(xué)生臨床分析問題和解決問題的能力。
二、課程學(xué)習(xí)目標(biāo)
婦科護(hù)理是助產(chǎn)專業(yè)重要的必修課，通過本課程學(xué)習(xí)，要求達(dá)到如下目標(biāo)：
1.能獨立進(jìn)行婦科常見病病人的病情觀察、疾病初步判斷及觀察治病反應(yīng)；運(yùn)用所學(xué)知識對婦科病人能進(jìn)行整體護(hù)理。
2.能進(jìn)行婦科手術(shù)病人術(shù)前、術(shù)后整體護(hù)理。
3.運(yùn)用人際溝通技巧能對婦科病人進(jìn)行心理護(hù)理、健康教育。
三、課程內(nèi)容選取
參照國內(nèi)外先進(jìn)的助產(chǎn)護(hù)理理念，結(jié)合臨床婦科護(hù)理的工作任務(wù)與執(zhí)業(yè)護(hù)士資格要求組織課程內(nèi)容，共分7個工作任務(wù)：婦女健康評估、婦科腫瘤、婦科滋養(yǎng)細(xì)胞疾病、月經(jīng)失調(diào)、常見婦科疾病與婦科手術(shù)前后的護(hù)理、婦女健康指導(dǎo)。課程內(nèi)容和要求詳見下表。
四、實施建議
1.教材選用與編寫。必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材。教材要充分體現(xiàn)項目課程設(shè)計思想，以婦科病種為載體實施教學(xué)，項目選取要科學(xué)，能形成系列，讓學(xué)生在完成項目的過程中逐步提高職業(yè)能力。
2.教學(xué)課時安排。建議學(xué)時：三年制高職80學(xué)時，其中理論學(xué)時47，實踐學(xué)時33。
3.教學(xué)建議。（1）教學(xué)過程中要堅持以項目為導(dǎo)向，并充分體現(xiàn)整體護(hù)理觀，使學(xué)生對臨床工作的對象、方法有基本的知會。（2）通過校內(nèi)外實訓(xùn)基地建設(shè)等途徑，充分利用教學(xué)資源，設(shè)計仿真情境讓學(xué)生進(jìn)行模擬實驗，有計劃、階段性地實施臨床見習(xí)，讓教學(xué)密切貼近臨床。（3）教學(xué)過程中教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德，達(dá)到知識、技能和態(tài)度的有機(jī)統(tǒng)一。
4.教學(xué)基本條件。（1）配備具有豐富臨床工作經(jīng)驗的專業(yè)教師隊伍（包括臨床帶教老師），能充分領(lǐng)會該課程項目引領(lǐng)的設(shè)計思路，能以項目為載體實施教學(xué)。（2）完善校內(nèi)外實訓(xùn)基地的建設(shè)，配備仿真婦科檢查室、婦科手術(shù)準(zhǔn)備室及相關(guān)教學(xué)模型、器械等，為全面提高學(xué)生職業(yè)能力創(chuàng)造條件。
五、教學(xué)評價
1.采用過程評價與目標(biāo)評價相結(jié)合，理論與實踐一體化的評價模式。
2.結(jié)合課堂提問、平時作業(yè)、測驗、技能訓(xùn)練及考試情況，綜合評價學(xué)生成績。
3.注重學(xué)生溝通能力、動手能力和分析、解決問題能力的培養(yǎng)和考核。
參考文獻(xiàn)：
第6篇：婦產(chǎn)科護(hù)理知識范文
1.1一般資料
研究所選取的研究對象均為2010年12月～2014年12月臨床收治的婦產(chǎn)科患者。全部患者共計78例。78例入選對象的臨床一般資料如下:(1)年齡情況:最大患者50歲，最小患者22歲，患者的平均年齡為(32.34±2.34)歲;(2)學(xué)歷情況:碩士學(xué)歷患者8例，本科學(xué)歷患者40例，本科以下學(xué)歷患者30例。采用隨機(jī)數(shù)字表法對患者進(jìn)行隨機(jī)分組，分成了優(yōu)質(zhì)護(hù)理組和常規(guī)護(hù)理組，每組患者均為39例。對兩組患者的一般臨床基線資料進(jìn)行比較研究后，統(tǒng)計學(xué)驗證數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，組間比較兩組患者的一般臨床基線資料差異無顯著統(tǒng)計學(xué)意義。因此，研究具有臨床可比性。
1.2護(hù)理措施和方法
1.2.1常規(guī)護(hù)理組
39例入選對象均給予常規(guī)的護(hù)理措施和方法。
1.2.2優(yōu)質(zhì)護(hù)理組
39例入選對象在給予常規(guī)護(hù)理措施和方法的基礎(chǔ)上，給予以下優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施和方法:1)營造溫馨的住院環(huán)境，針對患者的個體差異情況，護(hù)理工作人員向患者積極介紹醫(yī)院的各項設(shè)施設(shè)備條件。積極主動幫助患者消除對于醫(yī)院環(huán)境的陌生感。定期對患者的病房進(jìn)行徹底清理，確保適宜的環(huán)境溫度和濕度。可以在相關(guān)的位置設(shè)置標(biāo)示，最大限度的為患者以及患者家屬提供方便。2)強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)護(hù)理理念的應(yīng)用堅持“以患者為本”的護(hù)理服務(wù)觀念，以患者的個性化需求為出發(fā)點，不斷總結(jié)護(hù)理工作的成熟經(jīng)驗，探究和主動發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中存在的問題，并積極予以應(yīng)對個改良。3)強(qiáng)化心理護(hù)理措施的實施對于婦產(chǎn)科患者而言，均存在不同程度上的機(jī)體應(yīng)激反應(yīng)(主要包括疼痛、不適等)，從而給患者帶來相關(guān)的不良心理情緒。醫(yī)護(hù)工作者要及時發(fā)現(xiàn)患者的心理波動和不良情緒出現(xiàn)的規(guī)律，針對個體差異實施有效的干預(yù)。可以通過語言疏導(dǎo)、病例解釋、患者共同交流等形式進(jìn)行干預(yù)。4)完善出院后的延續(xù)護(hù)理出院后第一時間建立回訪制度，統(tǒng)一采用回訪登記本，在其中詳細(xì)每個患者的個性信息:一般每7天就采用電話的方式對患者以及患者家屬進(jìn)行一次集中溝通交流，就患者個體情況進(jìn)行全面的了解，并進(jìn)行有效的答疑和溝通，積極消除患者以及患者家屬的相關(guān)疑慮，確?；颊咴缛湛祻?fù)。
1.3觀察指標(biāo)
研究以兩組患者實施不同護(hù)理措施后的滿意度情況為觀察指標(biāo)，通過對護(hù)理滿意度的對比來驗證優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式的臨床有效性。
1.4統(tǒng)計學(xué)方法
研究以PEMS3.1forWindows軟件包為數(shù)據(jù)統(tǒng)計工具進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)一處理，在處理計量資料和計數(shù)資料時，分別采用t檢驗和χ2檢驗，并且認(rèn)為P＜0.05時，數(shù)據(jù)差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
2結(jié)果
比較兩組患者實施不同護(hù)理措施后的滿意度情況比較結(jié)果如下:優(yōu)質(zhì)護(hù)理組的39例患者中，非常滿意31例，基本滿意7例，不滿意1例，臨床總滿意38例，臨床護(hù)理總滿意度為97.44%;常規(guī)護(hù)理組的39例患者中，非常滿意27例，基本滿意6例，不滿意6例，臨床總滿意33例，臨床護(hù)理總滿意度為84.62%。比較兩組患者的臨床總滿意度，優(yōu)質(zhì)護(hù)理組患者的護(hù)理總滿意度顯著高于常規(guī)護(hù)理組患者，數(shù)據(jù)比較差異具有顯著統(tǒng)計學(xué)意義。
3討論
第7篇：婦產(chǎn)科護(hù)理知識范文
【摘要】目的 探討產(chǎn)科病區(qū)實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的方法及效果。方法 將我院產(chǎn)科2009年12月至2010年12月860例產(chǎn)婦隨機(jī)分為觀察組和對照組，每組430例，對照組在病區(qū)采用常規(guī)護(hù)理，觀察組在對照組的基礎(chǔ)上采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。比較兩組產(chǎn)婦的妊娠結(jié)局及護(hù)理質(zhì)量的滿意率。結(jié)果 觀察組的剖宮產(chǎn)率、產(chǎn)后出血率及抑郁率顯著少于對照組，P
【關(guān)鍵詞】產(chǎn)科病區(qū)；優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)；方法；效果
隨著社會的發(fā)展，人們的健康意識和對健康需求的不斷提高。自 “醫(yī)療質(zhì)量萬里行”和“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”活動的開展以來，為力爭做到技術(shù)上追求精益求精，服務(wù)上追求盡善盡美，信譽(yù)上追求真誠可靠，我院在實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的過程中不斷探索新的思路和方法［1］。產(chǎn)科是高風(fēng)險的科室之一，在產(chǎn)科病區(qū)實施優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，為患者營造安全、親切、便利的就醫(yī)環(huán)境具有重要的現(xiàn)實意義。我院2009年12月至2010年12月對產(chǎn)科430例產(chǎn)婦實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，效果滿意，現(xiàn)報告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料:860例均為我院2006年12月至2007年12月收治的產(chǎn)婦，設(shè)為對照組。該組產(chǎn)婦各項生理指標(biāo)均正常，如骨盆、胎位等；均無明顯的高危因素、無明顯剖宮產(chǎn)指征，有陰道試產(chǎn)條件，無伴發(fā)疾病。年齡18～42歲，平均年齡 (25.4±3.2)歲。孕34～41周。文化層次：大專及以上85例，初高中605例，小學(xué)170例。職業(yè)：農(nóng)民205例，工人290例，干部80例，教師135例，無業(yè)150例。將該組產(chǎn)婦按照入院的先后順序分為觀察組和對照組，每組430例，兩組產(chǎn)婦在年齡、胎位、孕周、孕次、文化層次、職業(yè)無顯著性差異，具有可比性，P>0.05。
1.2 方法 :對照組采用常規(guī)護(hù)理，觀察組在對照組的基礎(chǔ)上采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，具體方法如下：
1.2.1 創(chuàng)造溫馨舒適的病區(qū)環(huán)境:溫馨、舒適的環(huán)境是體現(xiàn)人性的關(guān)懷的反應(yīng)，產(chǎn)科病區(qū)要舒適、整潔、干凈、溫馨、空氣通暢。在產(chǎn)婦房間還可放嬰兒床，讓產(chǎn)婦有一種在家的感覺，緩解患者的緊張情緒，不失時機(jī)的對患者進(jìn)行健康宣教，說話語氣和藹，關(guān)愛。在病房外安排導(dǎo)診，指導(dǎo)患者就診路線，節(jié)約時間。
1.2.2 積極的遇見風(fēng)險:根據(jù)產(chǎn)科護(hù)理的特點，幫助新入院患者盡快熟悉住院環(huán)境，將醫(yī)院的規(guī)章制度詳盡的傳達(dá)給患者，介紹其意義所在，耐心回答患者的疑問，積極的遇見風(fēng)險。建立護(hù)理質(zhì)量督導(dǎo)管理機(jī)構(gòu)，量化考核細(xì)則，加強(qiáng)督促和檢查，注重對產(chǎn)科能力較強(qiáng)、專業(yè)素質(zhì)較硬的護(hù)士的選拔，讓其參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作中來，通過對產(chǎn)婦進(jìn)行連續(xù)動態(tài)觀察和整體護(hù)理，減少護(hù)士交接的次數(shù)，減少護(hù)理薄弱環(huán)節(jié)，合理安排人力資源，實行彈性排班［2］。
1.2.3 加強(qiáng)護(hù)患交流: 護(hù)理人員要注重自己的儀容儀表，這樣會使整個醫(yī)療環(huán)境充滿安全感，增加親和力，拉近醫(yī)患間的距離。多于產(chǎn)婦溝通，護(hù)患關(guān)系和諧了，在一定程度上會促進(jìn)患者對護(hù)士宣教和管理的依從性，也有利于減少患者的心理障礙，緩解產(chǎn)婦的產(chǎn)前的焦慮的情緒，盡量滿足患者的需要，防止意外的發(fā)生。在能夠很好靈活協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，當(dāng)發(fā)生醫(yī)療糾紛時，要注意自己的態(tài)度，解釋性語言能提高臨床護(hù)理工作的質(zhì)量。
1.3 評價指標(biāo):比較兩組產(chǎn)婦護(hù)理后的妊娠結(jié)局以及對護(hù)理質(zhì)量的滿意率。其中妊娠結(jié)局包括剖宮產(chǎn)率、產(chǎn)后出血率和產(chǎn)后抑郁率。護(hù)理質(zhì)量的滿意率有我院自制的護(hù)理質(zhì)量調(diào)查量表評價，包括主動服務(wù)、態(tài)度熱情、心理支持、關(guān)愛患者、健康教育五個方面。
1.4 統(tǒng)計學(xué)處理:采用SPSS13.0統(tǒng)計軟件。計數(shù)資料采用百分比描述，率的比較采用卡方檢驗，以P＜0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義
2 結(jié)果
2.1 兩組產(chǎn)婦的妊娠結(jié)局比較:觀察組的剖宮產(chǎn)率、產(chǎn)后出血率及抑郁率分別為17.9%(77／430)、6.7%(29／430)、5.1%(22／430)、顯著少于對照組的32.6%(140／430)、13.0%(56／430)、15.6%(67／430)，P
2.2 兩組產(chǎn)婦對護(hù)理質(zhì)量的滿意率比較:觀察組在主動服務(wù)、態(tài)度熱情、心理支持、關(guān)愛患者、健康教育方面的滿意率分別為97.4%(419／430)、98.6%(424／430)、97.2%(418／430)、97.7%(420／430)、97.2%(418／430)、97.4%(419／430)均明顯優(yōu)于對照組的80.0%(344／430)、82.1%(353／430)、79.5%(342／430)、80.2%(345／430)、82.1%(353／430)、79.5%(342／430)，P
3 討論
從患者入院至出院的整個過程中，護(hù)理因素始終貫穿其中，提高護(hù)理質(zhì)量對于構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，促進(jìn)醫(yī)院的健康發(fā)展有重大意義［3］。隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)服務(wù)模式，護(hù)理的理念也在轉(zhuǎn)變。近年來，“以患者為中心，提高醫(yī)療質(zhì)量”為主題的醫(yī)院管理活動得到開展。優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)是醫(yī)院完善的軟件之一，它直接關(guān)系著患者是否能夠順利的達(dá)到預(yù)期的治療效果，重建健康。對產(chǎn)科住院的婦女這一弱勢群體的護(hù)理質(zhì)量問題更應(yīng)該引起醫(yī)護(hù)工作者的重視。我院對產(chǎn)科病區(qū)的產(chǎn)婦實施的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上創(chuàng)造溫馨舒適的病區(qū)環(huán)境、積極的遇見風(fēng)險和加強(qiáng)護(hù)患交流，注重人文關(guān)懷的體現(xiàn)，關(guān)注人的價值權(quán)利和尊嚴(yán)。結(jié)果顯示，觀察組在認(rèn)識結(jié)局和護(hù)理質(zhì)量的滿意度方面顯著優(yōu)于對照組，P
參考文獻(xiàn)
［1］ 徐靖，朱倩，田春梅．創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范病區(qū)提升護(hù)理管理質(zhì)量［J］.中國醫(yī)學(xué)倫理學(xué)，2007(4)：65．
［2］ 單偉穎，任忠敏，桑瑞蘭．高等護(hù)理教育促進(jìn)臨床人文關(guān)懷回歸的策略分析［J］.護(hù)士進(jìn)修雜志，2007，22(10)：58．
第8篇：婦產(chǎn)科護(hù)理知識范文
【關(guān)鍵詞】婦產(chǎn)科；溫馨護(hù)理；優(yōu)質(zhì)護(hù)理；示范病房；應(yīng)用體會
【中圖分類號】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1004―7484（2013）10―0166―01
加強(qiáng)婦產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房中的護(hù)理非常重要[1]，利用回顧性分析的方法研究和比較對我院產(chǎn)科于2010年1月-2012年12月期間收治的72例婦產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房患者的臨床資料進(jìn)行回顧性對照分析，通過對其 溫馨護(hù)理效果取得了良好的效果，現(xiàn)將護(hù)理經(jīng)驗總結(jié)報道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
對我院產(chǎn)科于2010年1月-2012年12月期間收治的72例婦產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房患者的臨床資料進(jìn)行回顧性對照分析，其中均為婦產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房患者，觀察組總計36例采用溫馨護(hù)理，年齡跨度20-44歲，平均（28±6.6）歲，人均住院日（16.9±1.2）天；對照組總計36例應(yīng)用常規(guī)護(hù)理，年齡跨度18-43歲，平均（26±6.6）歲，人均住院日（17.4±1.2）天。而且比較患者其他的資料，相互之間沒有顯著性差異，沒有統(tǒng)計學(xué)意義（p大于0.05），對實驗結(jié)果沒有影響。
1.2 護(hù)理方法
在婦產(chǎn)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病房患者手術(shù)前準(zhǔn)備期間，在病房墻面上布置明快、淡雅的風(fēng)景畫[2]，使患者在進(jìn)入病房前就感到溫暖、依靠，能夠有效地降低患者對手術(shù)的恐懼和不安，再在病房里播放輕松、舒適的音樂幫助病人放松心情[3]。對于處于清醒狀態(tài)的患者，護(hù)士在進(jìn)行交流時要采用親切的眼神 、體貼的語言，隨時滿足患者的所有需求，并且及時告知其手術(shù)情況及其進(jìn)展。
1.3 統(tǒng)計學(xué)處理
采用SPSS 17.0統(tǒng)計學(xué)軟件處理。對計量資料用t檢驗，計數(shù)資料采用，x2檢驗。差異無顯著性P
2 結(jié)果
觀察組的各項指標(biāo)明顯好于對照組；觀察組無死亡事件發(fā)生，均治愈，對照組死亡4例，占11.11%觀察組護(hù)理滿意度明顯高于對照組，并發(fā)癥率低于對照組（P
3 討論
患者對病房環(huán)境普遍有一種陌生的感覺，當(dāng)患者進(jìn)入病房后，首先會看到一個優(yōu)雅、整潔、溫馨的病房環(huán)境，通過感知能改善患者自身的生理功能，有利于其生命活力的發(fā)揮，并且可以使患者對手術(shù)的成功增添信心[4]。在我院成功實施“溫馨護(hù)理 ”服務(wù)后，不但增加了護(hù)士與病房患者的交流與溝通 ，而且密切了護(hù)患關(guān)系，提高了服務(wù)質(zhì)量。本次研究得出，通過對觀察組孕產(chǎn)婦的溫馨護(hù)理，觀察組的各項指標(biāo)明顯好于對照組；觀察組無死亡事件發(fā)生，均治愈，對照組死亡4例，占11.11%觀察組護(hù)理滿意度明顯高于對照組，并發(fā)癥率低于對照組（P
參考文獻(xiàn)：
[1] 符林秋，鄭連娣.實施溫馨工程將整體護(hù)理引向深入 [J].中華護(hù)理雜志，2002（11） ：369-370.
[2] 楊亞紅. 加強(qiáng)手術(shù)室護(hù)士與擇期手術(shù)患者溝通的方法與評價 [J]. 中國民康醫(yī)學(xué)，2011（10） ：1337-1338.
第9篇：婦產(chǎn)科護(hù)理知識范文
1 資料與方法
1. 1 一般資料
產(chǎn)科母嬰病房共27張床, 護(hù)士12名, 床位比：5：2;其中護(hù)士4名, 護(hù)師2名, 主管護(hù)師4名, 副主任護(hù)師 2 名 , 護(hù)士長 1 名。本科主要收治正常孕產(chǎn)婦和高危孕產(chǎn)婦。2011 年 6 月開始實行新的服務(wù)模式 , 即優(yōu)質(zhì)護(hù)理的同時開展母嬰床旁護(hù)理新模式, 1 名責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)6~8例患者, 從入院到出院 , 全程連續(xù)的床旁整體護(hù)理 , 保證 1 例患者有1 名相對固定的責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)。以改革護(hù)理模式為起點 , 分為對照組和研究組 , 對照組為 2010 年 6 月 ~2011 年 6 月本院產(chǎn)科在傳統(tǒng)護(hù)理模式下的患者共 1252 例, 順產(chǎn)432例, 剖宮產(chǎn) 820 例 , 高危孕產(chǎn)婦 52 例 , 其中妊娠合并內(nèi)科疾病 16 例 , 產(chǎn)后大出血 7 例 , 其他并發(fā)癥 3 例;研究組為 2011 年 6月 ~2012 年 6 月示范工程建設(shè)過程中實行的優(yōu)質(zhì)護(hù)理創(chuàng)新服務(wù)模式下收治的患者共1616例, 順產(chǎn)455 例, 剖宮產(chǎn)1161 例, 高危孕產(chǎn)婦 61 例 , 其中妊娠合并內(nèi)科疾病 25 例 , 產(chǎn)后大出血 2 例 , 其他并發(fā)癥 5 例。兩組患者高危病種比例上比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05), 具有可比性。
1. 2 方法
①改變以往陳舊的功能制集中式的服務(wù)模式 , 把護(hù)士分組責(zé)任到人 , 即每名護(hù)士負(fù)責(zé) 6~8 例患者 , 對負(fù)責(zé)的患者進(jìn)行整體的床旁護(hù)理 ( 包括母親和新生兒 ), 使準(zhǔn)媽媽和準(zhǔn)爸爸能親眼看到和學(xué)會新生兒的護(hù)理, 包括洗澡、撫觸、臍部、臀部護(hù)理和母乳喂養(yǎng)知識等。②護(hù)士根據(jù)職稱、學(xué)歷、工作年現(xiàn)和臨床能力分等級管理。③明確責(zé)任護(hù)士職責(zé)：即每位責(zé)護(hù)對分管的患者從入院到出院的護(hù)理、治療、病情觀察、心理護(hù)理、健康宣教、護(hù)理記錄等全面負(fù)責(zé), 做到8 h在崗, 24 h 負(fù)責(zé)。④完善護(hù)理績效考核 , 提高護(hù)士的工作積極性：分別從護(hù)理工作量、技術(shù)難度、護(hù)理質(zhì)量、班別、滿意度和勞動紀(jì)律這幾方面來考核。⑤根據(jù)新的護(hù)理工作模式改革護(hù)理工作流程：晨護(hù) - 晨會交班 - 床旁交班 - 新生兒護(hù)理 ( 處置、洗澡、撫觸 )- 處理醫(yī)囑 - 負(fù)責(zé)患者處置 - 與患者溝通貫穿整個工作中-健康宣教-書寫護(hù)理記錄-晚間護(hù)理-終末質(zhì)控。⑥實行彈性排班 , 加強(qiáng)晨晚間護(hù)理：根據(jù)病區(qū)具體情況進(jìn)行動態(tài)分工, 責(zé)護(hù)分組, 每名責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)7例患者, 在晨晚間基礎(chǔ)護(hù)理工作繁忙期間 , 安排早晚班協(xié)助夜班做好晨晚間護(hù)理。⑦簡化護(hù)理文件的書寫 , 節(jié)省時間進(jìn)行床旁整體護(hù)理。⑧提供后勤下送服務(wù) , 減少護(hù)士跑外時間 , 貼近患者、服務(wù)患者、增加與患者的接觸與溝通、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1. 3 評價標(biāo)準(zhǔn) 比較實施創(chuàng)新服務(wù)模式與舊的傳統(tǒng)的服務(wù)模式的患者的滿意度。采用自行設(shè)計的滿意度調(diào)查表。①出院患者滿意度調(diào)查由病區(qū)責(zé)護(hù)每月調(diào)查 1 次 , 護(hù)理部每季度調(diào)查 1 次 , 內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理、服務(wù)態(tài)度、生活照顧、健康宣教、安全、用藥、飲食、出院功能鍛煉、注意事項和復(fù)診時間等。②健康教育滿意度調(diào)查同上 , 內(nèi)容包括入院宣教、飲食指導(dǎo)、檢查用藥指導(dǎo)、治療操作指導(dǎo)、手術(shù)前后護(hù)理注意事項指導(dǎo)、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)、出院宣教等。每項分為非常滿意、滿意一般不滿意4 項 , 滿意度 =( 非常滿意+滿意)/ 總例數(shù)100%。
1. 4 統(tǒng)計學(xué)方法
采用SPSS10.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析。計量資料以均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差( x-s) 表示, 采用 t檢驗;計數(shù)資料以率 (%) 表示 , 采用2檢驗。P0.05 表示差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。2 結(jié)果研究組出院患者滿意度為 95.98%, 高于對照組的73.96%;健康宣教的滿意度 97.52% 高于對照組的 81.95%;兩組比較差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P0.05)。
