公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 護(hù)理制度的核心制度范文

護(hù)理制度的核心制度精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的護(hù)理制度的核心制度主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

護(hù)理制度的核心制度

第1篇:護(hù)理制度的核心制度范文

關(guān)鍵詞:互換配件 會(huì)計(jì)制度 高價(jià)互換配件 固定資產(chǎn)

互換配件是指鐵路運(yùn)輸企業(yè)為運(yùn)輸設(shè)備等固定資產(chǎn)修理而儲(chǔ)備的可反復(fù)使用的各種配件?;Q配件根據(jù)配件的不同使用情況和價(jià)值量,分為高價(jià)互換配件和其他互換配件。高價(jià)互換配件是指為運(yùn)輸設(shè)備等固定資產(chǎn)修理而儲(chǔ)備的、單位價(jià)值在2000元及以上、使用期限超過1年、可反復(fù)使用的互換配件。其他互換配件是指除高價(jià)互換配件以外的互換配件。新的會(huì)計(jì)制度要求“高價(jià)互換配件在購(gòu)入時(shí)作為固定資產(chǎn)核算,在預(yù)計(jì)可使用年限內(nèi)按類別計(jì)提折舊。對(duì)其他互換配件購(gòu)入時(shí)作為原材料核算。領(lǐng)用時(shí)一次計(jì)人當(dāng)期損益?!弊?006年鐵路企業(yè)執(zhí)行新的會(huì)計(jì)制度以來,對(duì)互換配件的管理和核算提出了更高、更細(xì)的要求。在此,僅對(duì)機(jī)務(wù)系統(tǒng)的高價(jià)互換配件的管理和核算提出幾點(diǎn)建議。

一、新舊會(huì)計(jì)制度下的互換配件財(cái)務(wù)管理的異同點(diǎn)。

在舊的會(huì)計(jì)制度下,互換配件不分高價(jià)互換配件和其他互換配件,通稱為互換配件,作為固定資產(chǎn)管理,但是不計(jì)提折舊。在對(duì)互換配件進(jìn)行修理時(shí),不再區(qū)分互換配件和其他材料,而是按機(jī)車修程,列入各個(gè)機(jī)車的某個(gè)修程成本中。

二、互換配件的現(xiàn)狀

1、隨著經(jīng)濟(jì)生活的迅猛發(fā)展和鐵路大提速的需要,近幾年來鐵路車型、車種更新日益頻繁?;Q配件需求不斷增加,日常管理普遍存在著管理混雜不清和賬實(shí)不符的現(xiàn)象。現(xiàn)實(shí)實(shí)際庫(kù)存配件價(jià)值往往比財(cái)務(wù)帳面大。

2、作為固定資產(chǎn)管理的高價(jià)互換配件,有的已遭淘汰,但因有關(guān)業(yè)務(wù)主管部門沒有出臺(tái)相應(yīng)報(bào)廢文件,造成財(cái)務(wù)部門會(huì)計(jì)核算的尷尬,不能真實(shí)反映固定資產(chǎn)的使用及運(yùn)用狀況。即使到了報(bào)廢期限,也不能像其他固定資產(chǎn)報(bào)廢等同處理。

3、在實(shí)際管理中,由于價(jià)格增長(zhǎng)因素,存在著嚴(yán)重的價(jià)值差異,高價(jià)互換配件的實(shí)際價(jià)值已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過帳面價(jià)值,給財(cái)務(wù)管理造成極大困難,抓緊時(shí)間制定相關(guān)辦法予以解決,調(diào)整高價(jià)互換配件價(jià)格成為必然。

三、高價(jià)互換配件管理及會(huì)計(jì)核算

(一)、高價(jià)互換配件的新增

為了完善高價(jià)互換配件的管理機(jī)制,規(guī)范會(huì)計(jì)核算,在日常的高價(jià)互換配件的管理中,嚴(yán)格按照《鐵道部鐵路運(yùn)輸企業(yè)固定資產(chǎn)管理辦法》的規(guī)定中的高價(jià)互換配件的種類和品名,重新確定作為固定資產(chǎn)的高價(jià)互換配件,作為固定資產(chǎn)管理和核算的依據(jù),并以此為基礎(chǔ),對(duì)固定資產(chǎn)中的高價(jià)互換配件的年初數(shù)進(jìn)行調(diào)整。對(duì)于購(gòu)入的、調(diào)入的、無償調(diào)撥的高價(jià)互換配件的分別以購(gòu)入的全部?jī)r(jià)款、調(diào)入的原價(jià)、無償調(diào)撥的原價(jià)作為入帳價(jià)值。

(二)、高價(jià)互換配件的修理

高價(jià)互換配件的存在的基礎(chǔ)是配件可以反復(fù)使用。高價(jià)互換配件的領(lǐng)用就是互換機(jī)車上的配件,對(duì)替換下的配件進(jìn)行修理。在機(jī)車修理的過程中,根據(jù)需要對(duì)高價(jià)互換配件進(jìn)行更替時(shí),由檢修車間出具領(lǐng)用材料小票,領(lǐng)取備用的高價(jià)互換配件,同時(shí)對(duì)替換下的高價(jià)互換配件進(jìn)行修理,將修理費(fèi)用列支相應(yīng)修程的高價(jià)互換配件修理科目。根據(jù)新的會(huì)計(jì)制度的要求,機(jī)務(wù)系統(tǒng)對(duì)高價(jià)互換配件的修理費(fèi)用在實(shí)際發(fā)生時(shí)計(jì)人當(dāng)期成本,并首先按機(jī)車修理的修程進(jìn)行歸集修理費(fèi)用,然后在某一確定的修程內(nèi),再按機(jī)車車型進(jìn)行歸集修理費(fèi)用。

(三)、高價(jià)互換配件的報(bào)廢

對(duì)需要報(bào)廢的高價(jià)互換配件的,先填制固定資產(chǎn)報(bào)廢記錄,顯示出高價(jià)互換配件的原始狀態(tài),然后報(bào)鑒定小組審批。最后報(bào)上級(jí)主管部門進(jìn)行批復(fù)。由主管檢修副段長(zhǎng)任組長(zhǎng)、檢修、驗(yàn)收、材料、財(cái)務(wù)及配件工程師為成員的鑒定小組,負(fù)責(zé)鑒定高價(jià)互換配件的可使用性。

(四)、高價(jià)互換配件的更新

由于高價(jià)互換配件作為固定資產(chǎn)核算并于每月計(jì)提折舊,所以高價(jià)互換配件的更新應(yīng)同其他固定資產(chǎn)的更新一樣,款源應(yīng)是更新改造項(xiàng)目。

(五)、高價(jià)互換配件的實(shí)物管理

首先介紹幾個(gè)與之有關(guān)的概念。

保有量:路局機(jī)務(wù)處核定的每一類高價(jià)互換配件的儲(chǔ)存定量。

實(shí)際儲(chǔ)備量:每一類高價(jià)互換配件的現(xiàn)有實(shí)際數(shù)量。

帳存量:每一類高價(jià)互換配件的財(cái)務(wù)帳存量。

在高價(jià)互換配件的實(shí)物管理中,經(jīng)常出現(xiàn)保有量、實(shí)際庫(kù)存量、帳存量三者不一致的情況。在理論上三者應(yīng)是實(shí)際庫(kù)存量等于帳存量,兩者小于等于保有量。高價(jià)互換配件的管理部門對(duì)高價(jià)互換配件進(jìn)行更新、配屬時(shí),由于現(xiàn)有淘汰車型配件較多。如果對(duì)淘汰車型配件實(shí)行報(bào)廢,實(shí)際儲(chǔ)備量不能滿足生產(chǎn)需要:不報(bào)廢,修改配件品種,上級(jí)主管部門又沒有具體的處理規(guī)定,實(shí)際需求與具體管理存在的矛盾無法解決,可能造成在配屬時(shí)實(shí)物已經(jīng)到達(dá)甚至使用,但并沒有通過財(cái)務(wù)部門進(jìn)帳,形成了實(shí)際庫(kù)存量和帳存量的差異,甚至超過了保有量。對(duì)于此類問題,建議有關(guān)管理部門協(xié)調(diào)好三者的關(guān)系,做到三者的統(tǒng)一一致。

機(jī)務(wù)系統(tǒng)的高價(jià)互換配件品種繁多,數(shù)量較多,在管理和保存方面也是一大難題。我段目前的管理方法是由配件工程師對(duì)高價(jià)互換配件進(jìn)行統(tǒng)籌管理、實(shí)物管理、臺(tái)帳管理。然后根據(jù)生產(chǎn)的實(shí)際情況需要,建立各種互換配件的分存管理帳。由使用班組負(fù)責(zé)保管。季度末或年末,由財(cái)務(wù)牽頭,對(duì)互換配件進(jìn)行盤點(diǎn)清查。對(duì)于體積較大、價(jià)值較高的配件如輪對(duì)等則存放在配件庫(kù)中,統(tǒng)一保管。對(duì)于體積較小、互換頻率頻繁、價(jià)值較低的高價(jià)互換配件則根據(jù)方便使用的原則,存放于班組中。材料科建立臺(tái)帳和與班組的現(xiàn)場(chǎng)分存的數(shù)量管理。

參考資料:

[1]鐵路運(yùn)輸企業(yè)固定資產(chǎn)管理辦法高價(jià)互換配件的管理:9-12

第2篇:護(hù)理制度的核心制度范文

DOI:10.14163/j.cnki.11-5547/r.2016.19.191

尿毒癥是慢性腎衰竭患者的嚴(yán)重階段, 嚴(yán)重影響患者的生存質(zhì)量。目前, 常采用血液透析來延長(zhǎng)患者的生命, 但是由于其各種并發(fā)癥及昂貴的醫(yī)藥費(fèi)用, 給患者帶來沉重的負(fù)擔(dān), 造成患者嚴(yán)重的心理障礙[1]。為此, 本文特選取本院收治的尿毒癥血液透析患者作為研究對(duì)象, 探討循證護(hù)理對(duì)尿毒癥血液透析患者心理健康和生活質(zhì)量的影響。現(xiàn)報(bào)告如下。

1 資料與方法

1. 1 一般資料 選取2011年3月~2014年9月本院收治的124例尿毒癥血液透析患者, 隨機(jī)分成觀察組和對(duì)照組, 各62例。對(duì)照組男38例, 女24例, 年齡53~80歲, 平均年齡(66.50±5.12)歲。觀察組男39例, 女23例, 年齡54~79歲, 平均年齡(66.49±5.13)歲。兩組患者一般資料比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05), 具有可比性。

1. 2 方法 對(duì)照組接受常規(guī)護(hù)理, 給予患者血液透析前常規(guī)指導(dǎo)及健康宣教等多項(xiàng)護(hù)理, 嚴(yán)格按照疾病的基礎(chǔ)護(hù)理步驟進(jìn)行護(hù)理。觀察組接受循證護(hù)理, 具體包括:①確定護(hù)理方案:對(duì)尿毒癥血液透析患者的情況進(jìn)行全面的了解, 并根據(jù)患者的病程及復(fù)發(fā)次數(shù), 綜合患者的各項(xiàng)因素對(duì)患者進(jìn)行綜合評(píng)估, 找出與患者生活質(zhì)量相關(guān)的最佳個(gè)性化護(hù)理方案, 隨后實(shí)施, 在實(shí)施過程發(fā)現(xiàn)問題-查詢資料-制定方案-實(shí)施護(hù)理, 采用循環(huán)往復(fù)的方式, 尋找解決問題的最佳方案。②心理護(hù)理:長(zhǎng)期血液透析患者會(huì)存在焦慮、抑郁等悲觀情緒。此時(shí), 護(hù)理人員應(yīng)與患者建立良好的護(hù)患關(guān)系, 針對(duì)不同心理狀態(tài)的患者做好答疑釋惑工作;在血液透析過程中, 為患者創(chuàng)造個(gè)性化及舒適的病房環(huán)境, 可定時(shí)在病房?jī)?nèi)播放音樂, 緩解患者的焦慮情緒。③家庭支持:護(hù)理人員可與患者家屬進(jìn)行溝通, 鼓勵(lì)患者家屬多關(guān)心患者, 給予患者更多的心理安慰及支持, 提高患者戰(zhàn)勝疾病的信心。④飲食干預(yù):尿毒癥患者在血液透析過程中, 會(huì)存在不同程度的營(yíng)養(yǎng)不良、脂肪代謝紊亂等, 護(hù)理人員可根據(jù)患者的病情制定個(gè)性化的飲食方案, 采用口頭宣教的方式, 向患者講解飲食的注意要點(diǎn)。

1. 3 觀察指標(biāo) 對(duì)比兩組患者的SAS、SDS評(píng)分及生活質(zhì)量評(píng)分。

1. 4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差( x-±s)表示, 采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以率(%)表示, 采用χ2檢驗(yàn)。P

2 結(jié)果

2. 1 護(hù)理后, 觀察組患者的SAS、SDS評(píng)分分別為 (21.87±0.36)、(24.24±0.43)分, 對(duì)照組分別為(49.54±0.44)、(50.55±0.34)分, 兩組SAS、SDS評(píng)分比較差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P

2. 2 護(hù)理后, 觀察組患者的生活質(zhì)量評(píng)分為 (90.23±3.53)分, 對(duì)照組為(69.57±2.54)分, 比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P

3 討論

尿毒癥又稱終末期慢性腎衰竭, 是指各種腎臟病功能不可逆性減退, 導(dǎo)致功能喪失而出現(xiàn)的代謝紊亂綜合征, 主要表現(xiàn)為體內(nèi)電解質(zhì)及酸堿代謝出現(xiàn)紊亂等。長(zhǎng)期的血液透析治療, 導(dǎo)致患者嚴(yán)重的心理障礙。長(zhǎng)期的不健康心理會(huì)影響患者的生理調(diào)節(jié)機(jī)制, 對(duì)患者的康復(fù)產(chǎn)生不利影響[2]。循證護(hù)理主要強(qiáng)調(diào)以護(hù)理人員的臨床經(jīng)驗(yàn)以及具體問題為出發(fā)點(diǎn), 將最佳的護(hù)理研究依據(jù)、護(hù)理人員的專業(yè)知識(shí)與患者的情況相結(jié)合, 進(jìn)而制定出針對(duì)性的護(hù)理方案[3]。隨著人們生活水平的提高及醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步, 人們對(duì)健康的要求也隨之上升, 對(duì)疾病治療后的護(hù)理措施也逐漸引起人們的關(guān)注[4]。而循證護(hù)理模式作為一種高效、優(yōu)質(zhì)、全面的護(hù)理方法, 為臨床護(hù)理工作提供了更好地發(fā)展途徑。尿毒癥血液透析患者會(huì)存在不同程度的焦慮、抑郁等心理問題, 循證護(hù)理措施主要根據(jù)患者不同的心理問題, 尋找最佳的護(hù)理措施, 能夠有效的提高患者的生活質(zhì)量。尿毒癥血液透析患者的病程較長(zhǎng)、病情較復(fù)雜, 通過給予患者家庭支持及飲食護(hù)理措施, 能夠有效緩解患者的不良情緒, 提高患者戰(zhàn)勝疾病的信心, 從而提高患者的生活質(zhì)量[5]。

第3篇:護(hù)理制度的核心制度范文

【關(guān)鍵詞】消毒供應(yīng)中心;工作人員;職業(yè)危害因素;防護(hù)措施

【中圖分類號(hào)】R197【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】2095-6851(2014)05-0340

1造成人員危害的不良因素

1.1工作人員自身因素:工作人員的自身因素起著決定性的作用,因工作人員對(duì)操作常規(guī)、工作態(tài)度觀念不強(qiáng);根據(jù)自己的習(xí)慣隨意改變工作程序;不能有效地利用防護(hù)用具來很好的保護(hù)自己;沒有形成很好的防護(hù)意識(shí)與行為習(xí)慣,都有可能對(duì)自己造成傷害,特別是下收組,負(fù)責(zé)全院各科室使用并可回收的物品,工作量大,手套經(jīng)常破損。每天接觸這些物品,感染各種傳染病的機(jī)會(huì)很大,從而成為醫(yī)院感染的高危人群。

1.2生物因素:臨床使用后受污染的醫(yī)療器具都攜帶著大量的病原微生物,許多物品帶有血液、體液和其他污物,使用單位往往未作初步處理,消毒供應(yīng)中心工作人員在回收、清點(diǎn)、去污、消毒的過程中極易發(fā)生損傷及污水濺到眼、口、鼻、黏膜,器械損傷率較高,有的還帶一些針頭、刀片等銳利器械,有刺傷的可能,有發(fā)生乙型肝炎病毒((BV)、丙型肝炎病毒((CV)、以及人類免疫缺陷病毒(HIV)感染的危險(xiǎn)。

1.3理化性危害:高溫、潮濕、噪音、輻射、粉塵及纖維絮等物理因素是工作人員每天都必須接觸的。高溫環(huán)境操作,易發(fā)生中暑、燙傷;洗滌區(qū)的潮濕加上冬天的寒冷環(huán)境可使工作人員患不同程度的風(fēng)濕類疾病;噪聲易引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)、聽覺器官的損害;折疊包裝敷料等產(chǎn)生的纖維絮、粉塵,長(zhǎng)期吸入可損害呼吸系統(tǒng)功能;紫外線直接照射可導(dǎo)致皮膚、眼睛免疫系統(tǒng)的損傷。而對(duì)污染器械的清洗、消毒、滅菌以及物體表面的消毒,經(jīng)常使用含氯消毒劑、洗滌劑等化學(xué)物質(zhì),對(duì)皮膚黏膜、眼睛及呼吸道都有刺激性,極易通過吸入、皮膚接觸而產(chǎn)生危害。

1.4生理性及社會(huì)性危害:下收下送、滅菌裝載搬運(yùn)重物、長(zhǎng)期站立操作等,容易造成肌肉、關(guān)節(jié)的損傷、下肢靜脈曲張、腰部損傷等。由于消毒供應(yīng)中心是服務(wù)于臨床無直接創(chuàng)收,長(zhǎng)期以來待遇不如臨床科室,而且工作繁瑣、復(fù)雜,勞動(dòng)強(qiáng)度大,職業(yè)危害因素較多,自身價(jià)值得不到認(rèn)同,易導(dǎo)致心態(tài)失衡。

2安全防護(hù)措施

2.1加強(qiáng)防護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí):對(duì)回收污染物品一律以傳染性物品對(duì)待,防患于未然。嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程,加強(qiáng)自身防護(hù),避免血液傳播性疾病,給工作人員造成傷害,同時(shí)也避免了經(jīng)工作人員造成院內(nèi)感染。收集有關(guān)安全防護(hù)信息,每月組織消毒供應(yīng)中心人員學(xué)習(xí),每月理論考試1次,并做總結(jié),加強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí),提高自我防護(hù)能力,掌握防護(hù)方法和措施,減少不安全因素??剖遗鋫渥銐虻姆雷o(hù)用品,工作人員熟練掌握各種防護(hù)用品的使用方法。

2.2預(yù)防器械傷害:消毒供應(yīng)中心工作人員在回收及處理前要穿戴好防護(hù)用品,工作中要謹(jǐn)慎、小心,動(dòng)作要輕、慢,堅(jiān)持戴手套,克服怕麻煩和僥幸心理,手套破了及時(shí)更換。取銳利器械時(shí)用血管鉗、鑷子進(jìn)行操作。如果在清洗、包裝時(shí)被銳利器械刺傷時(shí)要馬上進(jìn)行傷口處理,輕輕擠出傷口血液,用流動(dòng)水徹底沖洗,再用3%碘伏消毒,必要時(shí)接種免疫球蛋白。濺到臉上、眼睛時(shí),用洗眼器沖洗10分鐘。消毒供應(yīng)中心全體人員都應(yīng)接種乙肝疫苗,以提高機(jī)體免疫力。

2.3手工清洗時(shí)防護(hù)措施:正確戴帽子、口罩、面罩、護(hù)目鏡、雙層手套,穿防水衣、防水鞋。清洗時(shí)在水下操作,防止產(chǎn)生氣溶膠。戴、脫手套前、后正確洗手,安裝方便、適用的腳踏式水龍頭、使用一次性紙巾,取消重復(fù)使用的擦手巾,并配備足夠的快速手消毒液,堅(jiān)持正確的洗手方法是預(yù)防感染最簡(jiǎn)單、最有效、最重要的措施,但也是平時(shí)最容易忽視的環(huán)節(jié)。應(yīng)加強(qiáng)工作人員手衛(wèi)生相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),正確掌握洗手方法和洗手時(shí)機(jī)。每個(gè)月對(duì)工作人員的手衛(wèi)生執(zhí)行情況進(jìn)行檢查、抽樣監(jiān)測(cè),糾正存在問題,不斷提高工作人員的手衛(wèi)生意識(shí)和洗手質(zhì)量,確保洗手或衛(wèi)生手消毒效果。

2.4化學(xué)因素的防護(hù):超聲清洗時(shí)隨時(shí)蓋上蓋子。紫外線消毒必須是封閉空間,人不在的條件下進(jìn)行,消毒后至少30分鐘后才能進(jìn)入,應(yīng)盡量安排在下班后人少時(shí)。消毒過程中如必須進(jìn)室取物,應(yīng)關(guān)上紫外線燈。

2.5物理因素的防護(hù):高壓蒸汽滅菌器要由培訓(xùn)合格的消毒員負(fù)責(zé),使用過程中嚴(yán)格執(zhí)行操作程序,壓力未降到0以前不能開門,開門時(shí)不要面對(duì)鍋門,應(yīng)站在門后或門旁,以防鍋內(nèi)涌出的熱汽燙傷,夏季最好不要手臂,避免皮膚直接接觸高溫物品,滅菌物品出鍋后必須冷卻30分鐘才能卸載物品。按規(guī)定定期維修,保證各個(gè)閥門、排汽管道的良好狀態(tài)。在高壓蒸汽滅菌鍋前安裝隔音板,可降低一部分噪聲,為了減少噪聲,操作集中在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,避免長(zhǎng)時(shí)間的噪音對(duì)人員的損害。

2.6配備設(shè)備:配備洗滌裝置、高壓水槍、搬運(yùn)車、運(yùn)送車等儀器和設(shè)備,盡可能減少手工操作,降低勞動(dòng)強(qiáng)度,減少工作人員的運(yùn)動(dòng)性傷害。通過空調(diào)系統(tǒng)調(diào)節(jié)適宜的室內(nèi)溫度、濕度。各種敷料盡量使用一次性醫(yī)用材料,減少制作過程所產(chǎn)生粉、纖維絮在空氣中的漂浮,保證工作環(huán)境的潔凈。

2.7正確使用消毒劑及洗滌劑:工作人員熟練掌握消毒劑、洗滌劑的配制方法和注意事項(xiàng),在配制使用消毒劑、清洗劑時(shí),應(yīng)根據(jù)不同消毒劑或洗滌劑的特性,戴手套、口罩、護(hù)目鏡等防護(hù)用品,避免濺到眼睛、皮膚或吸入呼吸道致傷害。配備有蓋的消毒容器,使用時(shí)應(yīng)注意加蓋,避免消毒劑散發(fā)于空氣中,長(zhǎng)期吸入,引起呼吸道傷害。

2.8銳器傷的防護(hù):針刺傷發(fā)生的原因與工作粗心、注意力分散、警覺性不夠、自我防護(hù)意識(shí)淡薄有關(guān)。教育工作人員提高自我防護(hù)意識(shí),熟練掌握各種銳器的操作技術(shù),減少不安全操作。使用耐刺容器收集銳利器械,清點(diǎn)、清洗時(shí)堅(jiān)持習(xí)慣用持物鉗夾取,戴手套操作,使用容器盛裝器械傳遞,保持工作區(qū)光線良好,降低誤傷幾率。同時(shí),配備足夠的工作人員,合理排班,注意勞逸結(jié)合,合理安排作息時(shí)間,保持良好的精神狀態(tài)投入工作。通過經(jīng)常培訓(xùn)和抽查提問,使工作人員均熟練掌握銳器傷的應(yīng)急處理措施,減少刺傷導(dǎo)致感染的機(jī)會(huì)。

工作人員加強(qiáng)業(yè)務(wù)方面學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)消毒供應(yīng)中心護(hù)士的防護(hù)能力。嚴(yán)格遵守《醫(yī)院消毒供應(yīng)中心行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,并列入年度考核內(nèi)容,增強(qiáng)了規(guī)范化操作的自覺性。積累并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自我保護(hù)意識(shí)。分管領(lǐng)導(dǎo)足夠重視,勤于監(jiān)督,使消毒供應(yīng)中心管理更規(guī)范。

參考文獻(xiàn)

[1]俞茹云,周俐.臨床護(hù)生職業(yè)危害行為認(rèn)知情況調(diào)查及措施分析[J]. 江蘇醫(yī)藥. 2013(13)

第4篇:護(hù)理制度的核心制度范文

各區(qū)縣、局總公司社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu):

為了貫徹市政府《北京市企業(yè)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者養(yǎng)老保險(xiǎn)規(guī)定》(市政府1996年第1號(hào)令),加強(qiáng)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金及個(gè)人帳戶管理,實(shí)行全額核算的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度,現(xiàn)把《北京市企業(yè)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者基本養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人帳戶管理試行辦法》、《北京市企業(yè)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金“全額記帳、差額繳撥”財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)管理工作規(guī)定》以及與之配套的《北京市企業(yè)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金及個(gè)人帳戶工作表冊(cè)》、《北京市企業(yè)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金及個(gè)人帳戶工作流程圖》匯編成《北京市企業(yè)勞動(dòng)者基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金及個(gè)人帳戶管理工作手冊(cè)》發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題及意見,請(qǐng)及時(shí)報(bào)告市社會(huì)保險(xiǎn)基金管理中心。

附件:《北京市企業(yè)城鎮(zhèn)勞動(dòng)者基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基金及個(gè)人帳戶管理工作手冊(cè)》(略)

第5篇:護(hù)理制度的核心制度范文

目前,我國(guó)從事養(yǎng)老的護(hù)理人員主體有兩方面:一是醫(yī)院里的護(hù)士及老年病房的護(hù)士、護(hù)理人員,二是來自下崗職工和外來務(wù)工人員,他們普遍缺乏醫(yī)療護(hù)理專業(yè)知識(shí)、文化水平偏低。這兩類護(hù)理人員由于養(yǎng)老護(hù)理方面的相關(guān)理論知識(shí)和技能掌握很少,提供的只能是保姆式護(hù)理服務(wù),主要停留在照顧老年人的基本生活需求方面,老年人的精神和心理健康等方面的需求都不能得到有效滿足。綜合上述,我國(guó)目前雖然已經(jīng)開始摸索性工作,但無論醫(yī)學(xué)院校學(xué)生還是已從事養(yǎng)老護(hù)理的人員都缺乏系統(tǒng)正規(guī)的專業(yè)化教育培訓(xùn),同時(shí)對(duì)于養(yǎng)老護(hù)理人員專業(yè)培訓(xùn)體系的研究也還很缺失。

2國(guó)外養(yǎng)老護(hù)理教育發(fā)展概況

有關(guān)資料顯示,國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的養(yǎng)老護(hù)理業(yè)有許多值得稱道之處。例如美國(guó)在60年代已經(jīng)形成了較為成熟的老年護(hù)理專業(yè),70年代開始發(fā)展老年護(hù)理實(shí)踐的高等教育和訓(xùn)練,培養(yǎng)高級(jí)執(zhí)業(yè)護(hù)士(AdvancedPracticeNurses,APNs),他們具備熟練的專業(yè)知識(shí)技能和研究生學(xué)歷,經(jīng)過認(rèn)證,能夠以整體的方式處理老年人的復(fù)雜的照顧問題。高級(jí)執(zhí)業(yè)護(hù)士包括老年病開業(yè)護(hù)士(GeriatricNursePractitioners,GNPs)和老年病學(xué)臨床護(hù)理專家(ClinicalNursesSpecialists,CNSs)。美國(guó)早期有關(guān)老年護(hù)理的研究側(cè)重描述老年人及其健康需求,以及老年護(hù)理人員的特征、教育與態(tài)度。目前開展更多具有臨床意義的研究,例如:在約束與跌倒、壓瘡、失禁、譫妄與癡呆、疼痛等研究領(lǐng)域取得了滿意的效果。美國(guó)護(hù)理協(xié)會(huì)每年為上萬名護(hù)理人員頒發(fā)老年護(hù)理??谱C書。經(jīng)過多年的發(fā)展,美國(guó)在養(yǎng)老護(hù)理、家庭護(hù)理和臨終關(guān)懷等方面取得巨大成就。同時(shí),國(guó)外許多國(guó)家以人為本的理念滲透到養(yǎng)老護(hù)理領(lǐng)域,體現(xiàn)了人性化護(hù)理和人性化管理的特征。

3我國(guó)養(yǎng)老護(hù)理教育發(fā)展的建議

3.1建立以提高護(hù)理核心能力為目標(biāo)的養(yǎng)老護(hù)理分層教育培養(yǎng)模式

隨著人口老齡化與社會(huì)老年學(xué)科的發(fā)展,人們對(duì)人類個(gè)體老化和群體老化的認(rèn)識(shí)發(fā)生了改變,養(yǎng)老護(hù)理不僅只是簡(jiǎn)單的生活照料,實(shí)際上還是老年人身心健康問題。從事養(yǎng)老護(hù)理工作人員除了負(fù)責(zé)日常常規(guī)護(hù)理工作外,還要為養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和家庭提供高質(zhì)量的護(hù)理核心能力,即評(píng)判性思維、溝通交流、專業(yè)技能、健康指導(dǎo)、心理護(hù)理、健康評(píng)估、疾病管理、護(hù)理管理等核心能力。因此,要逐步建立以提高護(hù)理核心能力為目標(biāo)的養(yǎng)老護(hù)理分層教育培養(yǎng)模式,是構(gòu)建專業(yè)化養(yǎng)老護(hù)理教育培訓(xùn)體系的關(guān)鍵。

3.2進(jìn)行理論與實(shí)踐課程體系的改革

逐步建立與養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)模式相匹配的理論教學(xué)體系與實(shí)踐技能課程體系是改革的核心。還應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)素質(zhì)教育,加深護(hù)理人員人文關(guān)懷和愛崗敬業(yè)的理念,側(cè)重培養(yǎng)養(yǎng)老護(hù)理人員的評(píng)價(jià)和判斷性思維,讓護(hù)理教育課程真正為培育目標(biāo)服務(wù)。我們認(rèn)為通過建立養(yǎng)老護(hù)理教育實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)施專業(yè)化養(yǎng)老護(hù)理教育培訓(xùn)體系,首先要針對(duì)老年護(hù)理是實(shí)踐性很強(qiáng)、個(gè)性化特點(diǎn)突出、涉及專業(yè)內(nèi)容及領(lǐng)域廣泛且復(fù)雜,加強(qiáng)技能實(shí)訓(xùn)和靈活創(chuàng)新適應(yīng)能力的培養(yǎng),構(gòu)建新型的養(yǎng)老護(hù)理學(xué)實(shí)踐教學(xué)新體系。將現(xiàn)有養(yǎng)老護(hù)理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行整合形成完整的老年護(hù)理實(shí)踐教育教學(xué)課程體系,由兩部分構(gòu)成:一是基礎(chǔ)與專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,即各學(xué)科開設(shè)綜合性、設(shè)計(jì)性、新興學(xué)科實(shí)驗(yàn),還包括實(shí)驗(yàn)室對(duì)在培人員開放,讓具有一定能力的養(yǎng)老護(hù)理人員早期參與教師的科研工作;二是實(shí)踐教學(xué)課程,涵蓋了養(yǎng)老護(hù)理員所在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)院校建立的實(shí)踐基地進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)、結(jié)業(yè)小結(jié)。

3.3完善教育制度,推進(jìn)專業(yè)化養(yǎng)老護(hù)理教育培訓(xùn)體系建設(shè)

第6篇:護(hù)理制度的核心制度范文

嚴(yán)格落實(shí)核心制度,在每月一輪的實(shí)習(xí)中,凡進(jìn)入我科實(shí)習(xí)的護(hù)生,均學(xué)制度,不定期提問,出科進(jìn)行理論及操作考試,最后做好放手不放眼的帶教模式。以下小編為大家整理的醫(yī)院骨科職員工作述職報(bào)告資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

醫(yī)院骨科職員工作述職報(bào)告一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

你們好!

在過去一年里,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù)理念,以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和主動(dòng)用心的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中,感謝大家對(duì)我的信任。感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持與肯定?,F(xiàn)將我在20__年的工作向大家做一個(gè)匯報(bào):

一、思想道德方面

尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心,用心主動(dòng)地學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科護(hù)理專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過程中,服從命令,聽眾指揮,規(guī)范操作。嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守醫(yī)德規(guī)范,用心參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)

二、專業(yè)知識(shí)、工作潛力方面

從上任的那一天起,我就深深意識(shí)到了所面臨的壓力和挑戰(zhàn)。透過將近幾年來的工作實(shí)踐,使我更深層次地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)。本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo),用心圓滿的完成了以下本職工作:

1、做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。

2、認(rèn)真接待每一位病人,能夠做到換位思考。

3、在醫(yī)療文書的書寫過程中做到認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度端正。認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫要求,規(guī)范書寫護(hù)理記錄單,危重護(hù)理記錄單等。

護(hù)理工作是一項(xiàng)比較繁瑣,但又要求細(xì)心、耐心的工作。因此對(duì)于自己的工作要高要求、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),每次走進(jìn)病房,我都利用有限的時(shí)間鼓勵(lì)產(chǎn)婦,耐心的幫他們了解產(chǎn)程經(jīng)過,建立信心。堅(jiān)持每日督查護(hù)理、助產(chǎn)工作落實(shí)狀況,為提高每位護(hù)士的理論和操作水平,每月組織兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一次業(yè)務(wù)查房,為了了解病人對(duì)護(hù)理工作是否滿意,每月組織一次公休座談。

三、在學(xué)習(xí)和生活方面

我將努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,做到理論聯(lián)系實(shí)際。除專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,我還要注意拓展自己的知識(shí)面,提高自身的思想文化素質(zhì)。在生活上持以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和良好的作風(fēng)。在工作中,嚴(yán)于律己,誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、團(tuán)結(jié)互助,使科室同志高高興興的來上班,開開心心的回家去。

20__年是不平凡的一年,在這一年中我們經(jīng)歷了很多,有快樂、有傷悲、有遺憾等等。一年中,在我和主任共同努力及全科人員用心配合下,基本完成醫(yī)院下達(dá)的任務(wù)。我們共理解入院病人3059人。其中平產(chǎn)1708例、手術(shù)1188例、婦科手術(shù)19例,全年科室總收入約三百余萬元。當(dāng)然今年的收入與去年相比是有所下滑的,在平時(shí)工作中也有很多不足,我們也在努力的查找不足,力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)有所改善。

今后的目標(biāo):如果我有幸在20__年繼續(xù)得到大家的信任,那么在今后的工作中,我將加倍努力工作,努力在科室護(hù)理隊(duì)伍中:以身作則,起表率作用。

最后,我再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)給予我工作和生活中的關(guān)心,感謝每一位和我共事的同事,感謝大家對(duì)我的信任和善待。

醫(yī)院骨科職員工作述職報(bào)告二

時(shí)光流逝,去年的“三甲復(fù)審”、“臨床護(hù)理重點(diǎn)專科建設(shè)”還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼20__年也即將畫上圓滿的句號(hào)。

在這一年的工作中,感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的支持與肯定,感謝科室各位醫(yī)生和護(hù)理姐妹們的團(tuán)結(jié)協(xié)作及信任?;仡?0__年年初的綜合目標(biāo)管理責(zé)任書,將近年底,卻稍感遺憾,工作中因?yàn)榇蠹业姆泵拔业氖韬鲋率乖诳蒲泄ぷ髦袥]有完成工作,希望在明年的工作中能夠繼續(xù)努力,主要從創(chuàng)建青年文明號(hào),改變培訓(xùn)方式,改革責(zé)任制整體護(hù)理及醫(yī)護(hù)一體化工作模式等多方面基本完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、深化核心制度,提高護(hù)理安全質(zhì)量

1、核心制度貫徹

護(hù)士工作的每一項(xiàng),只有把核心制度融會(huì)貫通,在臨床中才會(huì)杜絕護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生,尤其科室年輕護(hù)士較多,且在今年的護(hù)理管理中,實(shí)行能級(jí)管理,我科零級(jí)、一級(jí)、二級(jí)護(hù)士較多,故對(duì)二級(jí)以下年輕護(hù)士重點(diǎn)培訓(xùn)核心制度,定期組織學(xué)習(xí),晨會(huì)提問,防患于未然。

2、核心制度的落實(shí)

(1)主班與治療班每天下午對(duì)病房醫(yī)囑進(jìn)行大核對(duì),小夜班與兩頭班或大夜班核對(duì)第二日靜滴液體,每周護(hù)士長(zhǎng)周一、周五核對(duì)醫(yī)囑并檢查病歷的書寫問題。

(2)規(guī)范診療本、長(zhǎng)期及臨時(shí)輸液卡格式,字跡清晰,顏色一致。

(3)每天嚴(yán)格交接班,尤其對(duì)絕對(duì)臥床患者,定時(shí)翻身拍背,做好皮膚管理,降低并發(fā)癥的發(fā)生,在今年的護(hù)理工作中,全年無壓瘡、墜床、導(dǎo)管脫落,有2例輸血反應(yīng),2例輸液反應(yīng),1例過敏反應(yīng),均健康出院。

3、分管病歷的責(zé)任護(hù)士不定期檢查護(hù)理文件的書寫情況,建立溫馨留言本,對(duì)出現(xiàn)的問題,進(jìn)行留言,督促年輕護(hù)士成長(zhǎng),護(hù)士長(zhǎng)每周不定時(shí)檢查,保障病歷的準(zhǔn)確性。

4、按照醫(yī)院規(guī)定,科室病歷在病人出院后3天送至病案室,由于骨科醫(yī)生忙于手術(shù),建立出院病人登記本,督促、監(jiān)督、檢查病歷的時(shí)效性。

5、對(duì)科室實(shí)習(xí)的護(hù)生嚴(yán)格帶教,嚴(yán)格落實(shí)核心制度,在每月一輪的實(shí)習(xí)中,凡進(jìn)入我科實(shí)習(xí)的護(hù)生,均學(xué)制度,不定期提問,出科進(jìn)行理論及操作考試,最后做好放手不放眼的帶教模式。

二、改革工作模式,提高護(hù)士積極性

1、在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召及帶領(lǐng)下,我科在20__年初實(shí)行責(zé)任制整體護(hù)理排班模式,根據(jù)白天責(zé)任護(hù)士的人數(shù)進(jìn)行病房分管,即1名責(zé)任護(hù)士分管8—12個(gè)病人,實(shí)行整體護(hù)理,做好8小時(shí)在崗,24小時(shí)照顧的連續(xù)護(hù)理。

2、我科醫(yī)生每天早晨查完房后便需到手術(shù)室做手術(shù),與病人接觸時(shí)間較短,溝通較少,而責(zé)任護(hù)士每天與病人接觸,對(duì)病人病情變化、藥物反應(yīng)、治療以及病人的心理變化了解最清楚,為了更好的促進(jìn)病人康復(fù),增加病床周轉(zhuǎn),提高病床使用率,在責(zé)任制整體護(hù)理的基礎(chǔ)上實(shí)行了醫(yī)護(hù)一體化醫(yī)護(hù)合作模式,即在查房、病歷討論、全院會(huì)診、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中時(shí)刻與醫(yī)生一起查房、一起學(xué)習(xí),使病人得到更加高質(zhì)高效的治療,提高了醫(yī)護(hù)及患者滿意度。

3、改革排班模式,實(shí)行責(zé)任制整體護(hù)理工作模式后,將責(zé)任護(hù)士分管病房納入排班中,運(yùn)用英文的Day(D)和Night(N)進(jìn)行排班的整改,讓大家知道每天分管病房的情況,從而更好的護(hù)理病人。

4、運(yùn)用品管圈管理方法提升護(hù)理管理質(zhì)量,目前科室開展品管圈兩項(xiàng),都在進(jìn)行中,一項(xiàng)是“提高術(shù)后傷口引流量準(zhǔn)確率”,一項(xiàng)是“提高骨科膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)效果”的品管圈。通過開展品管圈,賦予圈長(zhǎng)、圈員一定的權(quán)利,鼓勵(lì)大家勇于創(chuàng)新,勇于探索,起到了良好的帶頭作用。

三、轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式,深化繼續(xù)教育,提升整體素質(zhì)

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式為了提高科室護(hù)士科研能力,在20__年12月的護(hù)理科務(wù)會(huì)上,讓各位護(hù)理姐妹翻閱核心期刊論著,打印為電子版并做成幻燈,在學(xué)習(xí)之前會(huì)遇到很多科研問題,20__年每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中一一解答,目前科室人員基本了解科研論文的格式并主動(dòng)提問科研意向。

2、護(hù)理操作在以往的工作中忽略了操作的重要性,每次考核中總是存在很多問題,從20__年9月開始,科室在每周三下午14:00組織操作演示,尤其對(duì)2級(jí)以下護(hù)士及實(shí)習(xí)學(xué)生,規(guī)范大家操作流程,提高操作技能,學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

3、理論學(xué)習(xí)晨會(huì)時(shí)間共同學(xué)習(xí)理論知識(shí),涵蓋月重點(diǎn)掌握內(nèi)容,醫(yī)院發(fā)展時(shí)勢(shì)動(dòng)態(tài),核心制度等,且在今年醫(yī)院組織的多次理論考試及院區(qū)組織的核心制度考試中,我科護(hù)士考試合格率100%。

4、繼續(xù)教育俗話說“活到老,學(xué)到老”,醫(yī)學(xué)是一門復(fù)雜的學(xué)問,需要大家不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),才能夠提高自身綜合素質(zhì),在改革學(xué)分制后,年初為科室護(hù)理姐妹制定目標(biāo),大家利用自己閑暇時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì),且在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)及院區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我有幸被醫(yī)院安排去__大學(xué)__醫(yī)院骨科進(jìn)修學(xué)習(xí),通過三個(gè)月的學(xué)習(xí)使我開拓了視野,改變了護(hù)理管理理念,提升了自身業(yè)務(wù)能力,得到了良好的啟發(fā)。

5、護(hù)理科研通過改變培訓(xùn)模式,使各位護(hù)理人員對(duì)科研有了一定的了解及認(rèn)識(shí),目前科室已有1—2名護(hù)士有意向往科研方向發(fā)展,故在明年的護(hù)理工作中,我科的科研能力及科研數(shù)量應(yīng)該會(huì)有所增長(zhǎng),爭(zhēng)取在明年的工作中帶領(lǐng)大家發(fā)表文章,完成立項(xiàng)工作。

四、深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),提升患者滿意度

1、在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我科在年初成功申報(bào)了“衛(wèi)生廳青年文明號(hào)”,這離不開科室所有人的共同努力,自從開展創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)以來,我們的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作也得到了大力發(fā)展,創(chuàng)新服務(wù)方法,改善服務(wù)環(huán)境、提供便民服務(wù)。

圍繞“以病人為中心”,形成急病人所急,想病人所想,幫病人之所需,解病人之所難,體現(xiàn)了“以人為本,服務(wù)至上”的服務(wù)理念。

2、今年的病人中以四肢外傷、椎體疾病及骨質(zhì)疏松疾病為首,對(duì)疼痛及臥床皮膚管理尤為棘手,大家齊心協(xié)力,共同做好臥床患者的各項(xiàng)護(hù)理,減輕患者疼痛,提高康復(fù)效果,為病人提供舒適環(huán)境,在今年的截癱患者護(hù)理中,我科成功治愈一例院外截癱壓瘡一月的患者,得到了病人及家屬的好評(píng),目前科室截癱患者無一人發(fā)生臥床并發(fā)癥。

五、科室明年工作計(jì)劃

1、組建科研團(tuán)隊(duì),完成科研立項(xiàng),撰寫科研論文;

2、希望能夠選派或安排科室護(hù)理人員出去進(jìn)修學(xué)習(xí);

3、繼續(xù)做好品管圈工作,將此管理方法持之以恒運(yùn)用的骨科病房的管理中,提升護(hù)理質(zhì)量,提高護(hù)理安全。

4、做好能級(jí)護(hù)理工作量的分配及培訓(xùn)工作;

5、量化績(jī)效考核,做到多得多勞。

6、強(qiáng)化責(zé)任制整體護(hù)理,對(duì)病人康復(fù)鍛煉工作做到親力親為。

在辛勤的工作中,20__年已盡年底,在完成護(hù)理綜合目標(biāo)的同時(shí),我們本著“以病人為中心”,給病人送去了光明,帶來了生活上的福音,全年科室無護(hù)理不良事件發(fā)生,無護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生。

希望在新的一年里,我們繼續(xù)攜手,團(tuán)結(jié)一致,踏實(shí)敬業(yè),在圓滿完成工作的同時(shí),大力開展科研工作,組建科研團(tuán)隊(duì),灌輸科研意識(shí),使骨二科護(hù)理人員不僅在工作中表現(xiàn)一流,在科研立項(xiàng)及新技術(shù)、新業(yè)務(wù)上仍與時(shí)俱進(jìn),走在醫(yī)院的前列,為科室和醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

醫(yī)院骨科職員工作述職報(bào)告三

20__年,醫(yī)院開展了“醫(yī)療質(zhì)量提升年”,“溫馨服務(wù)年”活動(dòng),護(hù)理部開展了“五常法管理”和“護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)”活動(dòng),我科全體護(hù)理人員在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化“三好一滿意”活動(dòng),較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,基本完成了20__年護(hù)理計(jì)劃,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

1、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,確保醫(yī)療安全,明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士分工明確,各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象

2、堅(jiān)持查對(duì)制度:

(1)醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1-2次,并有記錄;

(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);

(3)堅(jiān)持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫各種信息數(shù)據(jù)登記本,

4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,危重病人重點(diǎn)交接,預(yù)防(20__年衛(wèi)生局黨委書記述職報(bào)告)了并發(fā)癥的發(fā)生。

二、提高科室管理水平

1、保證護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn),成立科室質(zhì)量管理小組,每月

對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄、總結(jié),不斷提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

2、接受每月護(hù)理部、感控科質(zhì)量檢查小組的不定期檢查,重視檢查結(jié)果。

3、根據(jù)科室制定的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,每月工作小結(jié),根據(jù)出現(xiàn)的共性問題分析原因,制定整改措施落實(shí)到位,以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),便于次月更好開展工作。

4、每月召開科室護(hù)士會(huì)議,傳達(dá)護(hù)理部會(huì)議精神,按要求進(jìn)行學(xué)習(xí),按時(shí)安排本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)。.

5、護(hù)士長(zhǎng)深人病房,跟班檢查,對(duì)一系列檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)召開護(hù)理質(zhì)量與護(hù)理安全分析會(huì),針對(duì)護(hù)理缺陷、差錯(cuò),分析原因、制定整改措施并督促落實(shí),保證護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

6、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)人員、特殊病人的管理。

三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè).

1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)。

2、繼續(xù)開展健康教育,對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測(cè)評(píng))滿意度調(diào)查結(jié)果均在100%,并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施。

3、每月科室定期召開工休座談會(huì)一次,征求病人意見,對(duì)病人提出的要求給予程度的滿足。

4、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、??浦R(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核。

四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、每月對(duì)科室護(hù)理人員進(jìn)行三基三嚴(yán)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和護(hù)理技能操作培訓(xùn),并組織理論考試,培訓(xùn)率達(dá)100%。

2、積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),并鼓勵(lì)年輕護(hù)士自學(xué),一年來,年輕護(hù)士全部參加了成教考試,以提高專業(yè)知識(shí)。

3、科室每周晨間提問2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。

4、“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)”舉行了護(hù)理理論和技術(shù)操作比賽,我科參加比賽的三名護(hù)士全部獲獎(jiǎng),取得了一個(gè)二等獎(jiǎng)和兩個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

5、11月下旬,護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行了穿脫隔離衣護(hù)理技術(shù)操作考核,全科護(hù)士經(jīng)過平時(shí)認(rèn)真主動(dòng)的練習(xí),考核時(shí)動(dòng)作利落規(guī)范,操作熟練,取得了優(yōu)良的成績(jī),得到了監(jiān)考老師的好評(píng)。

6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持床頭交接班制度和晨間護(hù)理。

7、每月護(hù)理業(yè)務(wù)查房,對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行探討,以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

五、加強(qiáng)了科室院內(nèi)感染管理,

1、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院感染管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。

2、科室堅(jiān)持每日對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒,每?jī)芍軐?duì)紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理,每半年對(duì)紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)并記錄。.

4、一次性用品使用后均能及時(shí)毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對(duì)各種消毒液濃度定期測(cè)試檢查,堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一濕掃。

5、治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1:500含氯消毒劑)拖地每日二次,病房?jī)?nèi)定期用消毒液拖地(1:500含氯消毒劑),出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。

第7篇:護(hù)理制度的核心制度范文

[中圖分類號(hào)] R473 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1005-0515(2011)-05-254-01

醫(yī)療安全是醫(yī)療質(zhì)量的首要問題和最基本要求,已成為當(dāng)前醫(yī)院管理中最重要的課題之一[1]。世界衛(wèi)生大會(huì)早在2002年就提出“患者安全需要受到所有國(guó)家的重視”,并于2004年支持建立了患者安全世界聯(lián)盟。2004年,我國(guó)再次啟動(dòng)的醫(yī)院評(píng)審工作也提出了以質(zhì)量安全為核心的管理理念,并將醫(yī)療安全管理列為重點(diǎn)評(píng)審項(xiàng)目[2]。2010年“醫(yī)療質(zhì)量萬里行”活動(dòng)也再次提出要重視醫(yī)療安全。護(hù)理工作是醫(yī)院醫(yī)療工作的重要組成部分,護(hù)理安全管理是護(hù)理管理的重要內(nèi)容,它已成為衡量護(hù)理服務(wù)的重要質(zhì)量指標(biāo)[3,4]。護(hù)理安全是指在實(shí)施護(hù)理的全過程中,患者不發(fā)生法律和法定的規(guī)章制度允許范圍以外的心理、機(jī)體結(jié)構(gòu)或功能上的損害、障礙、缺陷或死亡[5]。護(hù)理安全管理是護(hù)理質(zhì)量的第一生命和核心目標(biāo),是反映護(hù)理質(zhì)量高低的重要標(biāo)志,是保證患者得到良好護(hù)理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ),是護(hù)理管理中的重要內(nèi)容,對(duì)維護(hù)醫(yī)院正常工作程序和社會(huì)治安起到了至關(guān)重要的作用。

1 護(hù)理安全管理存在的問題

1.1 護(hù)理人員的因素

1.1.1 法律意識(shí)淡?。鹤o(hù)士執(zhí)行規(guī)章制度、操作規(guī)程不嚴(yán),不認(rèn)真履行崗位職責(zé),在工作中不認(rèn)真執(zhí)行交接班制度、查對(duì)制度,不按級(jí)別護(hù)理巡視病房。

1.1.2 責(zé)任心不強(qiáng),缺乏良好的職業(yè)道德:由于護(hù)士嚴(yán)重缺編,工作量大,長(zhǎng)期超負(fù)荷工作,待遇低,使護(hù)士身心疲憊,不安本職工作,導(dǎo)致責(zé)任心不強(qiáng),不能真正做到以患者為中心,給患者帶來不安全的隱患。

1.1.3 護(hù)理文件記錄缺陷:《病歷書寫基本規(guī)范(試行)》第3條明確規(guī)定,病歷書寫應(yīng)當(dāng)客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。護(hù)理記錄是指護(hù)理人員對(duì)患者住院期間護(hù)理過程的客觀記錄[6]。臨床工作中常出現(xiàn)記錄不及時(shí)、漏記、錯(cuò)記、涂改、刮痕、醫(yī)護(hù)記錄不一致等現(xiàn)象,一旦發(fā)生醫(yī)療糾紛,容易是醫(yī)院處于被動(dòng)狀態(tài)而造成敗訴。

1.1.4 護(hù)理人力資源不足:長(zhǎng)期以來由于護(hù)士的社會(huì)地位低,待遇差,工作繁重,生活不規(guī)律,身心疲憊,部分護(hù)士不安心本職工作,想方設(shè)法換崗或離崗,致使臨床護(hù)士嚴(yán)重缺編,加上無證招聘護(hù)士較多,增加了護(hù)士的壓力,工作中難免出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象,護(hù)理安全問題也日趨突出。

1.1.5 專業(yè)技術(shù)水平偏低:我科共26名護(hù)理人員,其中主管護(hù)師(包括護(hù)士長(zhǎng))3名,護(hù)師8名,護(hù)士15名,由于年輕護(hù)士較多,??浦R(shí)缺乏,技術(shù)操作不熟練,臨床經(jīng)驗(yàn)欠豐富,遇到搶救患者時(shí)就顯得無程序,個(gè)別家屬對(duì)護(hù)理服務(wù)比較挑剔就容易產(chǎn)生矛盾。

1.1.6 慎獨(dú)修養(yǎng)不夠:臨床中大部分護(hù)理工作都是獨(dú)立完成的,如果慎獨(dú)修養(yǎng)不夠,工作中就可能出現(xiàn)執(zhí)行醫(yī)囑不及時(shí),執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度不嚴(yán)格,差錯(cuò)事故的發(fā)生率也就隨之增加。

1.1.7 護(hù)患溝通不夠:部分護(hù)士缺乏良好的交流技巧和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),溝通能力較差,不能很好的回答患者提出的問題,面無表情,態(tài)度生硬,或者用不適當(dāng)?shù)纳眢w語(yǔ)言交流,加上護(hù)士工作繁忙,無時(shí)間與患者進(jìn)行更多的交流,無暇顧及患者的情緒和心理,讓患者感到醫(yī)務(wù)人員無同情心,在醫(yī)院無安全感,造成心理壓力,情緒緊張,對(duì)治療失去信心,甚至放棄治療,造成患者不滿意和投訴。

1.2 患者因素 由于老年患者的生理和臨床特點(diǎn),加上家屬陪護(hù)不盡心,容易發(fā)生意外或并發(fā)癥:如墜床、跌倒、外出走失、自殺、燙傷、壓瘡、誤吸、管道脫落、藥物反應(yīng)大等。

1.3 其他因素 如后勤支持系統(tǒng)不到位:地板潮濕、光滑,設(shè)備性能差,吸引負(fù)壓不夠,標(biāo)本丟失,標(biāo)本送檢不及時(shí),過道加床過多等。

2 對(duì)策

2.1 強(qiáng)化法律意識(shí),增加自我保護(hù)意識(shí) 組織護(hù)士特別是新上崗的護(hù)士進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳教育,增強(qiáng)每位護(hù)士學(xué)法、用法、守法的意識(shí)和能力;加強(qiáng)責(zé)任感,嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,使其認(rèn)識(shí)到遵守規(guī)章制度也是一種自我保護(hù),用法律來約束自己的行為,嚴(yán)格依法執(zhí)業(yè),以保障護(hù)理安全。新的醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)及醫(yī)院管理年活動(dòng)中都將“執(zhí)業(yè)行為法制化”作為一條核心標(biāo)準(zhǔn),并明確要求:醫(yī)院必須按照《護(hù)士管理辦法》規(guī)定,執(zhí)行護(hù)理人員執(zhí)業(yè)資格的準(zhǔn)入管理,未經(jīng)護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)者不得從事護(hù)士工作[7]。為落實(shí)這一原則,我院護(hù)理部做出嚴(yán)格規(guī)定:

2.1.1凡當(dāng)年畢業(yè)、未參加注冊(cè)考試的新護(hù)士,一律不準(zhǔn)獨(dú)立值班;

2.1.2 凡未通過執(zhí)業(yè)護(hù)士注冊(cè)考試的護(hù)士一律不予聘用;

2.1.3 凡進(jìn)修護(hù)理人員或?qū)嵙?xí)學(xué)生不得獨(dú)立從事治療護(hù)理工作。

2.2 加強(qiáng)教育和培訓(xùn),提高人員素質(zhì) 護(hù)理人員素質(zhì)對(duì)臨床護(hù)理安全有著至關(guān)重要的影響[3],護(hù)理管理者要提高人員素質(zhì),應(yīng)注意從以下幾方面加強(qiáng)對(duì)護(hù)理人員的教育與培訓(xùn):(1)職業(yè)道德與法律意識(shí)教育。護(hù)理服務(wù)對(duì)象的特殊性―人、健康、生命,要求護(hù)理人員要具備良好的職業(yè)道德,一切工作行為都應(yīng)體現(xiàn)“以人為本”,并牢固樹立“安全第一、質(zhì)量第一”和依法施護(hù)的觀念[4]。(2)專業(yè)知識(shí)及技術(shù)培訓(xùn)。是保證醫(yī)療安全的基礎(chǔ)。定期進(jìn)行三基三嚴(yán)的培訓(xùn)和考核,有計(jì)劃的組織理論知識(shí)和??浦R(shí)的學(xué)習(xí),分期分批的對(duì)搶救技術(shù)、護(hù)理操作、病情觀察要點(diǎn)等內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn),對(duì)??菩聵I(yè)務(wù)、新技術(shù)等按??铺攸c(diǎn)進(jìn)行業(yè)務(wù)講課、護(hù)理查房。加強(qiáng)健康教育,提高與患者的溝通能力,提高護(hù)理人員護(hù)理記錄的能力和水平。

2.3 合理配置人力資源 合理而充足的護(hù)理人員配置,是保證護(hù)理安全的重要因素[3],是保證護(hù)理安全的前提。護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室的具體情況,對(duì)護(hù)理人員的實(shí)際工作能力、性格、職稱高低、臨床經(jīng)驗(yàn)等個(gè)人問題全面掌握;做到新老人員、高低年資、無證招聘人員的合理搭配,充分發(fā)揮護(hù)士的積極性,增加責(zé)任感;對(duì)排班模式進(jìn)行改革,試行APN排班模式,加強(qiáng)各班力量,確保基礎(chǔ)護(hù)理、危重患者護(hù)理計(jì)劃的落實(shí),對(duì)每天的工作和突況沉著應(yīng)變,避免因人力不足而造成差錯(cuò)或投訴事件的發(fā)生。

2.4 關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理

2.4.1 關(guān)鍵制度的管理 完善規(guī)章制度,是質(zhì)量安全管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在質(zhì)量安全管理工作中,只有健全并不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,才能使醫(yī)護(hù)人員在從事日常各項(xiàng)醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)中做到有章可循,才能使醫(yī)療質(zhì)量與安全得以保證。我院護(hù)理部在原有“護(hù)理規(guī)章制度”的基礎(chǔ)上,以質(zhì)量、安全為核心,相繼補(bǔ)充和修訂了一系列規(guī)章制度、護(hù)理常規(guī)、護(hù)理規(guī)范、工作規(guī)范及考核標(biāo)準(zhǔn),涉及安全管理的制度主要包括:(1)護(hù)理新技術(shù)、新業(yè)務(wù)準(zhǔn)入管理制度;(2)護(hù)理缺陷及不良事件登記及上報(bào)制度;(3)重要護(hù)理操作前的告知程序;(4)各種護(hù)理質(zhì)量關(guān)鍵過程流程(如患者交接流程等);(5)臨床各種不良事件及突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案等。護(hù)士長(zhǎng)不定時(shí)的隨機(jī)抽查護(hù)理人員,特別是低年資護(hù)士掌握核心制度執(zhí)行落實(shí)情況。

2.4.2 關(guān)鍵人員的管理 護(hù)士長(zhǎng)重點(diǎn)管理科室的技術(shù)骨干、低年資護(hù)士和責(zé)任心不強(qiáng)的護(hù)士,根據(jù)不同人員的特點(diǎn)合理排班,合理應(yīng)用人力資源。技術(shù)骨干業(yè)務(wù)精、技術(shù)強(qiáng),是科室的領(lǐng)頭人,對(duì)整個(gè)科室的發(fā)展起關(guān)鍵作用,應(yīng)將其安排在重要崗位,負(fù)責(zé)科室的主要工作任務(wù),同時(shí)對(duì)年輕護(hù)士起到傳、幫、帶、教的工作,以帶動(dòng)全科工作。低年資和責(zé)任心不強(qiáng)的人員,缺乏臨床經(jīng)驗(yàn),核心制度落實(shí)執(zhí)行不好,容易發(fā)生差錯(cuò)事故,護(hù)士長(zhǎng)要安排高年資護(hù)士對(duì)其行指導(dǎo)和幫助。

2.4.3 關(guān)鍵患者的管理 將危重患者、疑難病患者、預(yù)后不良的老年患者、壓瘡患者和有跌倒危險(xiǎn)的患者作為病房的關(guān)鍵患者。根據(jù)不同類型采取不同護(hù)理管理措施,與患者加強(qiáng)溝通。護(hù)理人員的溝通能力直接影響護(hù)理服務(wù)的水平和服務(wù)對(duì)象的滿意度[8]。在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)關(guān)鍵患者作為交接班的重點(diǎn),對(duì)患者現(xiàn)存和潛在的危險(xiǎn)因素作出評(píng)估,達(dá)成共識(shí),引起各班的重視。

2.4.4 特殊藥物管理 高危險(xiǎn)藥物如氯化鉀、濃氯化鈉不能和普通藥物混淆,要使用紅色標(biāo)識(shí),引起注意;對(duì)于臨近失效期的藥物也要有特殊標(biāo)識(shí);物要加雙鎖保管,嚴(yán)格交接班并記錄;科室長(zhǎng)期備用藥物要每天核對(duì)、檢查并進(jìn)行記錄,護(hù)士長(zhǎng)每周檢查1次,確保無變質(zhì)過期;搶救車急救藥品要班班交接,用后及時(shí)補(bǔ)充,以保證數(shù)量;特殊藥物,如硝普鈉、胰島素等要嚴(yán)格按醫(yī)囑用藥,控制滴數(shù),向患者及家屬認(rèn)真交代注意事項(xiàng),勿擅自調(diào)整滴數(shù),并加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告醫(yī)生。

2.4.5 加強(qiáng)醫(yī)院感染的管理 嚴(yán)格執(zhí)行手衛(wèi)生管理,正確執(zhí)行六步洗手法,在操作過程中嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作規(guī)范,確保操作的安全性,一次性用品使用后及時(shí)毀型。醫(yī)療廢物的分類、收集、處理必須規(guī)范。

2.5 講求科學(xué)管理理念

2.5.1 樹立系統(tǒng)安全管理意識(shí) 長(zhǎng)久以來,人們對(duì)醫(yī)療缺陷的固有認(rèn)識(shí)是:“有差錯(cuò)就一定是個(gè)人的疏忽”。但通過對(duì)醫(yī)療缺陷的分析得出,絕大多數(shù)醫(yī)療缺陷不是孤立的,是眾多環(huán)節(jié)因素中的某一個(gè)或幾個(gè)發(fā)生改變所致[9]。系統(tǒng)論認(rèn)為,差錯(cuò)并非由于個(gè)人的疏忽和無能所致,差錯(cuò)是由于系統(tǒng)內(nèi)潛在的缺陷而造就了一個(gè)人產(chǎn)生差錯(cuò)的環(huán)境[10]。由此可以得出,預(yù)防和消除缺陷最有效的策略不是對(duì)“犯錯(cuò)誤的個(gè)人”進(jìn)行懲罰,而是應(yīng)該對(duì)系統(tǒng)問題進(jìn)行改進(jìn)。定期召開會(huì)議,討論各類臨床不良事件(包括差錯(cuò)、投訴、意外傷害、突發(fā)事件、藥物不良反應(yīng)等),本著“重原因、輕結(jié)果;重系統(tǒng)、輕個(gè)人”的原則,找出事件發(fā)生原因,并制訂策略,目標(biāo)是通過改善系統(tǒng)管理問題來減少臨床不良事件的發(fā)生。

2.5.2 應(yīng)用PDCA循環(huán)促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。PDCA循環(huán)(即質(zhì)量管理工作循環(huán))是50年代由美國(guó)質(zhì)量管理專家戴明根據(jù)信息反饋管理提出的一種全面質(zhì)量管理方法[11]。這種管理過程包括計(jì)劃(P)、執(zhí)行(D)、檢查(C)、處理(A)4個(gè)階段,是持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)的基本方法,也是護(hù)理質(zhì)量安全管理的重要策略。具體步驟如下:(1)計(jì)劃階段(P),科室根據(jù)護(hù)理部質(zhì)量檢查結(jié)果(有數(shù)據(jù)或文字說明),對(duì)影響質(zhì)量的因素進(jìn)行分析,同時(shí)制訂出改進(jìn)措施(成文);(2)執(zhí)行階段(D),由科室或病房落實(shí)質(zhì)量改進(jìn)措施;(3)檢查階段(C),由科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部逐級(jí)檢查其質(zhì)量改進(jìn)情況(有數(shù)據(jù)說明);(4)處理階段(A),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固成績(jī)。

3 總結(jié) 護(hù)理質(zhì)量和護(hù)理安全是醫(yī)院管理的核心內(nèi)容和永恒的主題。護(hù)理安全措施的更新和改革是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)、不斷追求完美的過程。通過以上措施的落實(shí),加強(qiáng)了護(hù)士預(yù)防護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)的教育,提高了主動(dòng)為患者服務(wù)的意識(shí)。護(hù)理安全管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作,時(shí)刻不能放松,護(hù)理安全管理任重而道遠(yuǎn),護(hù)理安全管理在保證護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理安全工作中有著重要作用。

參考文獻(xiàn)

[1] 韓光曙.醫(yī)院的安全文化與醫(yī)療安全[J].中華醫(yī)院管理雜志,2004,20(3):6-8.

[2] 鄭力,唐疾飛,金恒光,等.從醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)看醫(yī)療安全管理的改進(jìn)[J].中華醫(yī)院管理雜志,2004,20(12):709-711.

[3] 左月燃.對(duì)加強(qiáng)護(hù)理安全管理的認(rèn)識(shí)和思考[J].中華護(hù)理雜志,2004,39(3):191-192.

[4] 張風(fēng)清,李珍,黃體純.護(hù)理安全的影響因素及對(duì)策[J].中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志,2005,21(6A):67-68.

[5] 潘紹山,孫方敏.現(xiàn)代護(hù)理管理學(xué)[M].北京:科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社,2001:349.

[6] 唐維新.實(shí)用臨床護(hù)理[M].南京:東南大學(xué)出版社,2004:126.

[7]中華醫(yī)院管理學(xué)會(huì).2003年北京地區(qū)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)(試行).2003,1-9.

[8] 潘杰,錢念渝.論人性化護(hù)理服務(wù)的實(shí)施[J].護(hù)理學(xué)雜志,2006,21(4):61.

[9] 劉紅娟.護(hù)理安全管理與事故防范研究進(jìn)展[J].中國(guó)實(shí)用護(hù)理雜志,2005,21(2B):73-74.

第8篇:護(hù)理制度的核心制度范文

1 兒科護(hù)理中潛在的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)

護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別對(duì)潛在的和已經(jīng)存在的各種護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的連續(xù)識(shí)別和歸類,并分析產(chǎn)生護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的原因及過程,這是護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理基本程序的第一步[2]。及時(shí)對(duì)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析,能降低風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。

1.1 管理方面因素

1.1.1 核心制度落實(shí)不力,不嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理核心制度。①不認(rèn)真執(zhí)行查對(duì)制度,兒科用藥品種多、劑量小,給藥時(shí)只喊床號(hào),不對(duì)姓名,沒有嚴(yán)格三查七對(duì)。②不嚴(yán)格執(zhí)行分級(jí)護(hù)理制度,不按時(shí)巡視病房、病情觀察不及時(shí)。③不認(rèn)真執(zhí)行交接班制度,護(hù)理措施不到位。

1.1.2 護(hù)理人力資源不足。護(hù)理人員與床位比不達(dá)標(biāo),工作量大,病人高峰時(shí)期,護(hù)理工作量明顯增加,患兒不能及時(shí)得到有效治療,患兒家長(zhǎng)催促,護(hù)士忙中出錯(cuò)。

1.2 護(hù)士自身因素。

1.2.1 年齡因素。新上崗試用期和5年內(nèi)工齡護(hù)士占科室護(hù)理人員比例大,學(xué)歷較低,專業(yè)理論及技術(shù)不熟練,且處戀愛婚育期,工作易分心。

1.2.2 技術(shù)因素。年輕護(hù)士穿刺技術(shù)不嫻熟,心理素質(zhì)差,家長(zhǎng)對(duì)護(hù)士穿刺技術(shù)要求高,易引發(fā)護(hù)患糾紛。

1.2.3 護(hù)理文件書與不規(guī)范。醫(yī)護(hù)之間缺乏溝通,導(dǎo)致醫(yī)護(hù)記錄不一致,護(hù)理記錄不全面,與實(shí)際操作有出入及有主觀成分,缺乏連續(xù)性,未能動(dòng)態(tài)反映病情變化等,均存在糾紛隱患。

1.2.4 感染管理意識(shí)淡薄。每個(gè)環(huán)節(jié)的診療護(hù)理行為都可能存在醫(yī)院感染的隱患,因病房條件有限,不同病種的患兒安排住在同一病房,進(jìn)行護(hù)理操作時(shí)沒有注意先潔后污的原則,沒有執(zhí)行手的依從性。

1.2.5 護(hù)理服務(wù)意識(shí)淡漠。不能站在病人的立場(chǎng)為病人著想,解釋不耐心,不恰當(dāng),缺乏溝通技巧,語(yǔ)言生硬,不嚴(yán)謹(jǐn)。

1.3 病人因素。

1.3.1 特殊的護(hù)患關(guān)系。兒科病房的醫(yī)患關(guān)系不是簡(jiǎn)單的醫(yī)護(hù)人員與患兒的直接關(guān)系,而是醫(yī)護(hù)人員、患兒及家屬的多重關(guān)系,護(hù)士對(duì)患兒實(shí)施的一切治療、護(hù)理性操作均在其家長(zhǎng)目睹下進(jìn)行[3],造成兒科護(hù)理人員工作壓力大。

1.3.2 家長(zhǎng)疾病知識(shí)缺乏。家長(zhǎng)缺乏相應(yīng)的醫(yī)學(xué)常識(shí),對(duì)正常的治療護(hù)理過程不理解,對(duì)護(hù)士不信賴,不接受治療所必須的轉(zhuǎn)歸過程及康復(fù)期限。

1.4 環(huán)境設(shè)施因素。兒科治療環(huán)境嘈雜,孩子哭吵,家長(zhǎng)對(duì)護(hù)士的操作告知等常無心聆聽;各種安全警示標(biāo)識(shí)不顯著或缺失;床欄設(shè)置有缺陷,嬰幼兒有墜床的危險(xiǎn)。

2 防范措施

2.1 明確兒科護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理職責(zé)。護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理,科室成立護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理小組,定期召開護(hù)理安全管理會(huì)、分析當(dāng)前科室護(hù)理問題及安全隱患,提出針對(duì)性的防范措施。

2.2 認(rèn)真落實(shí)護(hù)理核心制度,加強(qiáng)重點(diǎn)人、重點(diǎn)時(shí)段及環(huán)節(jié)管理。①督促護(hù)士掌握并落實(shí)各項(xiàng)核心制度,明確崗位職責(zé),定期考核護(hù)理質(zhì)量,各項(xiàng)工作常態(tài)化。②護(hù)士長(zhǎng)實(shí)行彈性排班。排班時(shí)新老護(hù)士搭配,均衡每班的技術(shù)水平、能力,合理安排節(jié)假日的班次,可排備班、二線班。③對(duì)于重點(diǎn)患兒嚴(yán)格管理,每班床頭交接班,不留下任何安全隱患。

2.3 護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)。制定不同層次護(hù)士的培訓(xùn)計(jì)劃,重點(diǎn)做好科室新上崗試用期護(hù)士的培訓(xùn),包括護(hù)士禮儀服務(wù)規(guī)范,兒科專業(yè)理論知識(shí)、基本技能,護(hù)理安全,醫(yī)院感染相關(guān)知識(shí),通過系統(tǒng)培訓(xùn)不斷提高年輕護(hù)士自身素質(zhì)。

2.4 護(hù)理文件記錄符合法律規(guī)范。護(hù)理文件記錄,是具有法律效力的文件,因此,護(hù)士必須從法律角度去規(guī)范的健全護(hù)理文件記錄,做到客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確的記錄病情,護(hù)士長(zhǎng)每周對(duì)各項(xiàng)護(hù)理文件進(jìn)行審查、把關(guān)。

2.5 嚴(yán)格控制醫(yī)院感染。兒科是控制醫(yī)院感染的重點(diǎn)科室,嚴(yán)格按病種安排病房,執(zhí)行傳染病及保護(hù)性疾病的隔離措施,嚴(yán)格手的依從性,做好自我防護(hù)。避免發(fā)生醫(yī)院感染。

2.6 轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,樹立以人為本的服務(wù)理念,不斷提高溝通技巧,構(gòu)建和藹的護(hù)患關(guān)系。作為一名兒科護(hù)士要經(jīng)常換位思考,理解家長(zhǎng)的感受,做到耐心、細(xì)心、愛心。了解兒童不同年齡階段的心理特點(diǎn),從患兒角度思考問題,不但掌握與患兒的溝通技巧,還要學(xué)會(huì)與患兒家屬的有效溝通,使患兒家長(zhǎng)理解信任我們,提高滿意度。

2.7 改善就醫(yī)環(huán)境及設(shè)施,保證安全實(shí)用。兒科病房地面防滑,各種安全標(biāo)識(shí)醒目,病床使用有雙面護(hù)欄的兒科病床。做好家屬的安全宣傳教育,防止不良事件發(fā)生。

3 討論

護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期、持續(xù)的工作。我院兒科病房通過提高護(hù)士風(fēng)險(xiǎn)管理意識(shí)和護(hù)士抗風(fēng)險(xiǎn)能力,增強(qiáng)護(hù)士依法施護(hù)的意識(shí),使護(hù)理質(zhì)量顯著提高,護(hù)理糾紛文件明顯減少,真正為患兒提供更加安全、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

參考文獻(xiàn)

[1] 繆薇菁 護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理的研究進(jìn)展[J]中華護(hù)理雜志。2007.42(9):830

[2] 李亞潔,張立穎,李瑛等 風(fēng)險(xiǎn)管理在護(hù)理管理中的應(yīng)用[J],中華護(hù)理雜志,2004,39(12):918

第9篇:護(hù)理制度的核心制度范文

【關(guān)鍵詞】 白內(nèi)障;復(fù)明工程;護(hù)理安全

白內(nèi)障是我國(guó)常見致盲性眼病.手術(shù)是主要復(fù)明措施。為使患者重見光明,我省自2009年5月份啟動(dòng)“光明、微笑”工程。我科作為光明工程定點(diǎn)科室,承擔(dān)了白內(nèi)障患者收治工作。復(fù)明手術(shù)具有時(shí)間緊、條件差、患者多、任務(wù)重的特點(diǎn),除了要求先進(jìn)的現(xiàn)代醫(yī)療設(shè)備和熟練手術(shù)技術(shù)、針對(duì)性護(hù)理,對(duì)患者進(jìn)行安全管理是保證手術(shù)質(zhì)量高、快捷、安全的保障。為此我們進(jìn)行了合理的人員分工及具體的工作安排。在短時(shí)間內(nèi)完成1 028例白內(nèi)障患者的復(fù)明手術(shù),保證了手術(shù)的順利進(jìn)行,保障了醫(yī)療護(hù)理安全,避免了醫(yī)療糾紛的發(fā)生,現(xiàn)報(bào)告如下。

1 臨床資料

1.1 一般資料 我院自2009年6月~12月共完成1 028例白內(nèi)障手術(shù),其中男性439例、女性589例,年齡34~93歲,其中雙眼76例,既往史有高血壓病史31例,心臟病病史9例,糖尿病病史的19例,有藥物、食物過敏史的56例。

1.2 手術(shù)方法 小切口白內(nèi)障囊外摘除+人工晶體植入術(shù)84例,白內(nèi)障超聲乳化+人工晶體植入術(shù)936例。白內(nèi)障超聲乳化未植入人工晶體8例。

2 影響大批白內(nèi)障患者的護(hù)理安全因素

2.1 醫(yī)方因素

2.1.1 人員素質(zhì) 護(hù)理人員工作態(tài)度及責(zé)任感,??谱o(hù)士對(duì)專科檢查的熟練掌握。手術(shù)室巡回護(hù)士對(duì)患者手術(shù)的基本情況是否掌握,能否快速準(zhǔn)備好手術(shù)準(zhǔn)備。人力資源是否合理配備。

2.1.2 核心制度的具體落實(shí) 醫(yī)護(hù)人員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度,交接班制度。

2.1.3 環(huán)境因素 病區(qū)環(huán)境是否具備接納大量人員的能力,預(yù)見安全隱患,各種引導(dǎo)標(biāo)示是否醒目。對(duì)出現(xiàn)的安全事故如何處理。

2.1.4 溝通技巧 醫(yī)護(hù)人員言語(yǔ)的聲調(diào)都會(huì)影響患者的情緒,要求醫(yī)護(hù)人員具備良好的溝通技巧,可減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

2.1.5 院感控制 做好消毒隔離非常重要,包括手術(shù)用品的準(zhǔn)備、清洗、消毒、滅菌非常重要。還有醫(yī)護(hù)人員檢查時(shí)手衛(wèi)生和術(shù)前抗生素眼藥水的正確使用,都可避免醫(yī)院感染的發(fā)生。

2.1.6 工作流程 大批手術(shù)集中進(jìn)行需要各個(gè)部門進(jìn)行無縫隙配合,包括手術(shù)室、檢驗(yàn)科、檢療室、入院處等?;颊咴谕瓿筛黜?xiàng)檢查的順序安排是否科學(xué)合理。

2.2 患方因素

2.2.1 病情因素 大多數(shù)患者來自農(nóng)村理解能力差,再加上聽力、視力低下,加大了溝通的難度。有些特殊患者獨(dú)眼和行走不便的患者,術(shù)前需要進(jìn)行眼部包扎造成感覺不靈敏,反應(yīng)遲鈍。易導(dǎo)致患者跌倒、燙傷等安全事故。

2.2.2 心理因素 患者對(duì)病區(qū)環(huán)境、手術(shù)室環(huán)境、手術(shù)效果。甚至對(duì)醫(yī)護(hù)人員是否能完成大批量手術(shù)都存在擔(dān)心。特別是既往有高血壓、心臟病的患者容易因負(fù)面情緒產(chǎn)生不良反應(yīng)。

3 護(hù)理安全管理的防范對(duì)策

3.1 合理安排人力資源 針對(duì)大批量手術(shù)的特點(diǎn),合理安排人力資源是保證護(hù)理工作流程正確實(shí)施的前提。固定??谱o(hù)士負(fù)責(zé)專項(xiàng)檢查如:視力檢查、淚道沖洗、眼壓檢查、眼部A超和角膜曲率等。集中培訓(xùn)科室和外科室增援人員相關(guān)工作流程和??浦R(shí),包括:入院評(píng)估、術(shù)前術(shù)后護(hù)理、健康宣教、出院指導(dǎo)。

3.2 重視護(hù)理核心制度的落實(shí) 實(shí)施精細(xì)管理,各項(xiàng)護(hù)理核心制度的認(rèn)真落實(shí)是保證護(hù)理安全的前提。根據(jù)批量收治白內(nèi)障患者的特點(diǎn),各工作小組根據(jù)各自的工作職責(zé)督查核心制度(如查對(duì)制度、值班交接班制度、分級(jí)護(hù)理制度)的落實(shí)。每天組織護(hù)士匯總當(dāng)天患者的情況,并與醫(yī)療組、檢驗(yàn)科核對(duì)患者的相關(guān)信息(姓名、性別、眼別、床號(hào)、各項(xiàng)??茩z查情況、是否有臨床檢驗(yàn)危機(jī)值)。對(duì)有既往病史(高血壓、糖尿病、心臟病、青光眼病史、藥物過敏史等)的患者,重點(diǎn)交班和標(biāo)識(shí),各班護(hù)士將重點(diǎn)關(guān)注此類患者。護(hù)士長(zhǎng)重點(diǎn)檢查、督導(dǎo)、彌補(bǔ)此類患者的護(hù)理,很好防范安全隱患的發(fā)生。

3.3 創(chuàng)造舒適安靜環(huán)境防止以外傷 注意保持地面干燥無積水,防滑到。安排導(dǎo)醫(yī)分流檢查人員避免單個(gè)檢查室患者聚集過多引起意外傷害,同時(shí)增加保衛(wèi)人員維持秩序。各個(gè)檢查室標(biāo)識(shí)清晰醒目,患者人手一份入院檢查流程,方便檢查核對(duì)和詢問。

手術(shù)日由專人接送,對(duì)視力差、高齡或行動(dòng)不便的患者予以扶助、并用輪椅或平車轉(zhuǎn)送,病房護(hù)士協(xié)助上下床,防止墜床跌倒的發(fā)生。

3.4 加強(qiáng)護(hù)患雙方溝通 給予心理支持白內(nèi)障患者絕大多數(shù)對(duì)手術(shù)成功的期望值很高,易產(chǎn)生焦慮緊張情緒。對(duì)手術(shù)的合理排序認(rèn)真向患者解釋,取得理解避免在等待手術(shù)時(shí)產(chǎn)生焦急情緒。對(duì)此我們制定了白內(nèi)障患者心理護(hù)理常規(guī),防止患者產(chǎn)生過激行為。

3.5 工作流程不斷改進(jìn) 為保證各項(xiàng)護(hù)理工作各個(gè)環(huán)節(jié)井井有條,忙而不亂,做到無縫隙配合。避免護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生,我們特定為此專項(xiàng)活動(dòng)制定了患者入出院工作流程和術(shù)前術(shù)后護(hù)理工作流程,出院指導(dǎo)工作流程,并在每一批患者出院后總結(jié)經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化工作流程。減少不必要的人力、物力和時(shí)間的消耗。責(zé)任到人各負(fù)其責(zé),保證各項(xiàng)護(hù)理措施落實(shí)到位。

4 結(jié)果

1028例白內(nèi)障患者在住院期間無墜床、跌倒、走失、燙傷等安全事故發(fā)生。無用藥差錯(cuò)事故和輸液反應(yīng)的發(fā)生。無一例因護(hù)理不當(dāng)導(dǎo)致手術(shù)失敗。護(hù)理工作流程清晰、有序、忙而不亂?;颊呒凹覍俚陌變?nèi)障知識(shí)知曉率100%滿意度100%。

5 討論

護(hù)理安全管理要有預(yù)見性和相應(yīng)的預(yù)案,工作中要善于觀察總結(jié)存在的問題,分析原因、組織討論、學(xué)習(xí),防范于未然。建立護(hù)理質(zhì)量三級(jí)管理體系,完善監(jiān)督機(jī)制,重視護(hù)理核心制度的落實(shí)與督查。重視相關(guān)知識(shí)和專業(yè)培訓(xùn),提高護(hù)士業(yè)務(wù)能力和溝通技巧,積極防范護(hù)理安全隱患。要發(fā)揮護(hù)士的團(tuán)隊(duì)精神、慎獨(dú)精神和主動(dòng)服務(wù)意識(shí),讓護(hù)士主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。護(hù)理中的安全隱患時(shí)可以預(yù)見的,而有效地護(hù)理管理可防范管理安全事件的發(fā)生。

參 考 文 獻(xiàn)