事務(wù)所實習(xí)報告精選(九篇)
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第1篇：事務(wù)所實習(xí)報告范文
我來到****稅務(wù)師事務(wù)所，進行了為期一個月的掛職實習(xí)，主要是為了加深對稅收政策的領(lǐng)悟，了解稅務(wù)機關(guān)——稅務(wù)機構(gòu)——企業(yè)三者之間的關(guān)系，短短的一個月實習(xí)很快就結(jié)束了?；仡欉@段實習(xí)經(jīng)歷，基本上達到了自己的目標，并且還有了很多額外的收入，下面就是實習(xí)報告。
**稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司是為企業(yè)提供稅務(wù)，稅務(wù)咨詢和稅務(wù)策劃等方面服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機構(gòu)。公司主要分為兩個部門：綜合部與部，此次實習(xí)我主要是主要負責(zé)為企業(yè)做稅務(wù)的部工作。
首先，剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專業(yè)素質(zhì)，不懼日曬雨淋，對客戶體貼備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動，最大限度為客戶著想。
第2篇：事務(wù)所實習(xí)報告范文
一、實踐經(jīng)驗
1以事實為依據(jù)
事實勝于雄辯，律師實務(wù)不同于學(xué)術(shù)研究，律師在訴訟中的難點并不是解決法律如何使用，而是理清案件的客觀事實。以法律為標準將生活事實整理為法律事實。因此律師在開庭前最主要的工作除了研究法律適用外，就是認真的搜集證據(jù)，掌握與案件有關(guān)的客觀事實以及證據(jù)基礎(chǔ)。并且應(yīng)該注意證據(jù)的證明力問題。盡最大努力使我方主張的事實得到證據(jù)的支持。在分析證據(jù)的時候應(yīng)該對全案證據(jù)作出綜合判斷，仔細分析每一個證據(jù)的證明事項，以及各證據(jù)之間的關(guān)系。主要工作在于檢查證據(jù)之間是否相矛盾；證據(jù)對待證事實的證明力的強弱；所提供的證據(jù)與訴訟請求之間有無矛盾；以及不同的待證事實之間的證據(jù)與訴訟請求的關(guān)系、從整體上把握證據(jù)與訴訟請求之間的關(guān)系，不可割裂開各各證據(jù)之間的聯(lián)系，孤立的審查證據(jù)。
例如，在一起發(fā)生在的交通事故人身損害賠償案件。原告方的訴訟請求之一就是要求被告承擔(dān)其交通費，而在其主張的交通費中主要的褶證據(jù)是兩張價值400元的從赤壁到的汽車票。而其書中確表明在事故發(fā)生后原告的丈夫就趕到了醫(yī)院。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件若干問題解釋》中規(guī)定，對于必要的交通費用，原告的主張可以支持。由于原告的丈夫已經(jīng)在原告身旁，這400元的車票不屬于必要的費用。顯然，原告的書中所承認的事實與其訴訟請求以及提供的證據(jù)之間存在矛盾，直接影響了訴訟請求的成立。
2注重交易習(xí)慣
法律只是對社會生活的一種法律抽象，其并不是窮盡所有社會生活。對一些對社會發(fā)展沒有直接影響的習(xí)慣，法律并沒有作出明確規(guī)定。尤其是一些商事交易習(xí)慣，在與法律沒有沖突的情形下，可能直接決定了交易雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。因此在應(yīng)該注意案件所涉及的交易習(xí)慣。在很多時候，交易習(xí)慣可能直接影響案件的結(jié)果。
例如，在一起房屋買賣糾紛中，雙方當事人簽訂了《房屋定購協(xié)議》，后房屋一直沒有開工。我方當事人主張對方承擔(dān)違約責(zé)任。但是對方當事人主張其并沒有房屋預(yù)售許可證，依據(jù)《最高人民法院審理商品房買賣合同糾紛若干問題解釋》規(guī)定，合同應(yīng)該無效。我方當事人無權(quán)要求違約責(zé)任。我方主張：根據(jù)交易習(xí)慣，“訂購”不同于“定購”其只反應(yīng)了一種交易意向，而不是交易本身。合同的標的不是房屋所有權(quán)的轉(zhuǎn)讓，而是以協(xié)議中約定的條款來訂立買賣合同。因此《房屋定購協(xié)議》并不違反《最高人民法院審理商品房買賣合同糾紛若干問題解釋》。合同有效，對方應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。由此可見交易習(xí)慣在訴訟中的重要意義。
3注重法律以外的規(guī)范性法律文件
根據(jù)我國的結(jié)構(gòu)，地方政府，人大有權(quán)力指定行政法規(guī)以及地方規(guī)章。這些規(guī)章雖然效力低于法律，但是確具有規(guī)范性效力，可以在訴訟中直接作為判決的法律依據(jù)，因此其在現(xiàn)實中的訴訟糾紛中確十分重要。而且法律的抽象性與法律的確定性之間存在矛盾。為了保證規(guī)則的涵蓋面，法律不得不使用抽象語言表述規(guī)則，這樣確又與客觀事實之間產(chǎn)生一定距離。在大多數(shù)訴訟中，雖然都有法律對相關(guān)問題作出規(guī)定，但是確沒有明確給出解決糾紛的方，把相關(guān)問題交給法律以外的規(guī)范性法律文件解決。因此在訴訟中一定要注意行政法規(guī)，地方規(guī)章。首先應(yīng)注意對案件行使管轄權(quán)的法院所在地的政府，人大對案件涉及的問題有無規(guī)定。其次，應(yīng)該注意案件爭議的所涉及到的行業(yè)主管部門對此是否由規(guī)定。第三，分析各規(guī)定，法規(guī)之間有無矛盾，以及它們彼此之間的效力層次。
例如，在上文中涉及到的交通事故人身損害賠償案件中，涉及到的法律主要是：《道路交通安全法》；涉及到的法律解釋有：《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件若干問題解釋》；涉及到的行政法規(guī)有：《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》以及《道路交通事故處理程序規(guī)定》；涉及到的地方規(guī)定有：《市適用道路交通安全法條例》；《市高級人民法院人身損害賠償標準》；《市國家機關(guān)工作人員外出補助標準》在這樣一起糾紛中，所涉及到的法律外的規(guī)范性文件的數(shù)量大于法律文件。
4注意會計技能在案件中的適用
在民事糾紛中大多數(shù)都涉及到損害賠償?shù)挠嬎?，計算方法將會直接影響到訴訟請求能否得到法院的支持。而這個時候引入一些基本的會計方法即簡化了計算步驟，又比較容易被法院接受。
例如，在一起侵害承包經(jīng)營權(quán)的侵權(quán)案件中。在計算損害賠償數(shù)額時律師采用了以下方式計算：
1預(yù)期損失，根據(jù)05年同期營業(yè)額為計算標準計算合同解除后原告應(yīng)該獲得的受益。以營業(yè)額的35％為利潤計算標準。
2支付給員工的工資、由于被告的違約，使原告的營業(yè)額下降，但是確必須按照原營業(yè)額給付員工工資，對于多給付的工資，應(yīng)該由被告承擔(dān)。
3機器折舊費用，以其可使用年限比照實際使用年限，計算折舊額。
4房屋裝修的費用，裝修的花費，減去使用年度的費用。
如果用會計方法來檢驗，這種計算方式顯然不合理，根據(jù)會計基本公式，利潤等于受益減費用。既然以受益的35計算利潤，那么在主張多支付的工資這一費用，顯然屬于重復(fù)計算。而且在計算折舊費用的時候沒有考慮到凈殘值，以及當事人所在行業(yè)所適用的會計準則的規(guī)定。這樣的訴訟請求很難得到法院支持。
5多種方式分析問題
法律是手段而不是目的。作為律師工作的根本目的是維護當事人合法權(quán)益。因此應(yīng)從多個角度去分析問題。訴訟并不是解決問題的唯一手段，在現(xiàn)代法治國家中，法院并不是展示律師法律技能的唯一舞臺。行政手段也是解決爭議的一種高效方式。在遇到糾紛時，可以在司法手段和行政手段之間靈活靈活的選擇。而不僅僅拘泥與訴訟或是仲裁這些成本高昂，耗費時間較長，且存在著訴訟風(fēng)險的手段。比如在土地權(quán)屬糾紛中，即可以選擇民事訴訟中的確認之訴，又可以提起行政裁決或者行政確認。而且還可以在不同手段之間可以靈活切換，避免對自己不利的結(jié)果發(fā)生，減少解決問題的成本。比如，當遇到地方保護主義嚴重；如果政府的公證性受到外來因素不正當干涉，可以從行政手段跳躍到訴訟手段，將爭議問題的管轄權(quán)由政府轉(zhuǎn)移到法院。同時為了防止不利于己的終局性行政結(jié)果，也可以在行政確認和行政裁決之間靈活切換適用，利用不具有行政強制力，確能夠?qū)Ξ斒氯说膶嶓w權(quán)利義務(wù)產(chǎn)生影響的行政措施去解決問題。
二、訴訟技巧
訴訟是一個腦力勞動而不是體力勞動，在律師的工作中，除了認真，敬業(yè)的工作精神之外，還應(yīng)該注意一些技巧性的東西，靈活的運用訴訟技巧不但可以減輕工作負擔(dān)，還可以起到事半功倍的作用。在實習(xí)期間，我所接觸到的工作技巧主要有一下幾個方面：
第3篇：事務(wù)所實習(xí)報告范文
二、實習(xí)單位簡介
成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司是經(jīng)四川省國家稅務(wù)局和四川省地方稅務(wù)局注冊稅務(wù)師事務(wù)管理中心批準成立，為企業(yè)提供稅務(wù)，稅務(wù)咨詢和稅務(wù)策劃等方面服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機構(gòu)。公司主要分為兩個部門：綜合部與部，此次實習(xí)我主要在部工作。
三、實習(xí)成果
部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)，其中主要包括：1、稅務(wù)登記;2、稅款計算和納稅審核;3、申報和繳納稅款并依法退稅;4、申請減、免稅;5、企業(yè)稅收復(fù)議，提供涉稅訴訟稅法依據(jù);6、制作涉稅文書。
一個月的實習(xí)期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。
首先，剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專業(yè)素質(zhì)，不懼日曬雨淋，
對客戶體貼備至，只要客戶有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動，最大限度為客戶著想，例如：有一次我和同事到春熙賓館拿報表，結(jié)果客戶的稅控專用發(fā)票快用完了，需要馬上補充，并且由于稅控收款機的限制，必須當天下午之前買到，同事對這額外的工作并沒不悅，并承諾17點前一定送到。面對某些客戶的故意刁難，同事不僅不惱，而且笑面相對耐心的解開他們的疑惑。例如：成都市政府就安置殘疾人員下達了一號政令，這本一項是造福殘疾人同志的很好政策，體現(xiàn)了社會主義國家的優(yōu)越性。但是，當同事們把文件和相關(guān)資料送達企業(yè)手中時，企業(yè)卻認為，是政府有意借此增加他們的稅賦，十分不理解，同事們面對企業(yè)的刁難，并不是一問三不知，也不是有意推卸，而是耐心的向企業(yè)解釋，對企業(yè)做工作，使很多企業(yè)最終明白了政府的用心良苦。
其次，納稅的申報期決定了部業(yè)務(wù)期的特點。每月的1號到10號是企業(yè)納稅申報期，因此這段時間的部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的，此后的一段時期，時間就相對寬松些，同事們就可以利用這段時間來為自己“充電”，在所訂的資料中，我能學(xué)到很多知識，尤其是《成都稅務(wù)公報》這份雜志是由成都市地方稅務(wù)局主辦的，其中，“在稅法公告”欄中，我能了解到最新的稅務(wù)政策，例如，《成都市地方稅務(wù)局關(guān)于開展落實下崗職工再就業(yè)稅收優(yōu)惠政策檢查的通知》“依法治稅”欄中我能了解到不法企業(yè)為了偷逃納稅所采用的各式花招，但是，魔高一尺道高一丈，恢恢法網(wǎng)，總是能將其一網(wǎng)打盡;“征管天地”欄是我最喜歡的，它通過一些具體實例，來告訴我們一個稅種的征管，并且對一些特例也有說明。比如，我對個人所得稅的征管，原來就只知道工資，薪金所得，稅法規(guī)定以每月收入額除去費用800元后的余額為應(yīng)納稅所得額，但是實際上考慮到不屬于工資，薪金性質(zhì)的補貼，津貼收入，不征稅，要從個人所得稅扣除，為便于計算，對不征稅的項目從總的所得中扣除200元，加上稅法規(guī)定扣除標準800元，故在實際操作中按1000元/月的定額標準進行扣除，所以工資，薪金應(yīng)納稅所得=(月收入額-1000)╳適用稅率-速算扣除數(shù).
第4篇：事務(wù)所實習(xí)報告范文
慢性子的我既想早點實習(xí)又害怕太早會影響接下來的期末考試，于是咬咬牙將實習(xí)期間拖到了考試后。終于，在完成所有考試后，接到項目組負責(zé)人珈綾姐的通知，安排我去深圳的項目組實習(xí)。得知消息的那刻很是興奮，畢竟能出差也是我選擇做審計的一大原因，出差的好處是吃喝住行全部不用自己掏錢，而且如果有幸得空，還有機會感受一番異地的風(fēng)土人情。至于深圳，毗鄰香港和大海，喜歡TVB,粵語歌曲和大海的我更是對此地?zé)o比神往，大半夜激動的開始找旅游攻略，好像我不是去工作而是去旅游的。
而事實上，做審計是很辛苦很辛苦的。1月22號，我踏上了去往深圳的旅途，先從北京乘坐高鐵到河北正定機場，計劃從這里轉(zhuǎn)機去深圳。摳門習(xí)慣的我從小到大從沒有坐過飛機，如今還是第一次，誠惶誠恐，想來也是好笑。飛機上，被高空美麗夕陽和云彩迷醉，下了飛機，又被深圳嶄新的面孔所震驚，一路上都是新奇的感受，當時就覺得，選擇出差做審計真的是個不錯的選擇呢。早上10點出門，到了深圳也已經(jīng)快9點，此時的深圳20多度，對剛從寒冷的北方跋涉過來的我來說卻熱得像是夏天，到了酒店就迫不及待騎著小摩拜吹著小風(fēng)去找好吃的，路上的空氣出奇得好聞，充滿了果香和花香。而此刻，項目組成員們還在被審計單位加著班。等逛完回到酒店，室友——同是實習(xí)生的芳園同學(xué)也已經(jīng)回來了，通過她得知，我們需要早上8點出門，乘坐企業(yè)安排的車去企業(yè)，在那里吃早餐，9點開始工作，一直到晚上10點。聽起來是一回事，真正體會了又是另一回事，從來沒有加班到那么晚的我，長途奔波加上前兩天忙商業(yè)倫理的結(jié)課案例導(dǎo)致休息不足，第一天就差點被熬成了柴。
第一天一上來就被吩咐去抽憑，即對企業(yè)的紙質(zhì)記帳憑證抽樣，今年新入職的妹子鈺婷給了我她所抽取的科目，需要抽取的憑證按月份和憑證號列示，與我之前在事務(wù)11所實習(xí)的抽憑不同，這次的抽憑不僅要記錄憑證后的附件，還需要用手機下載一個app——掃描王來給憑證及附件拍照，由于抽取的憑證太多，憑證后所附的附件也不少，因而抽憑是個大工程，也是我實習(xí)以來覺得最辛苦的活。蹲坐在狹小的財務(wù)部，面對著一排排不全，擁擠而且沒有完全按順序碼好的憑證，一天下來眼睛累，胳膊累，脊椎累，心更累，尤其是當要找到憑證找了很久都找不到的時候。由于抽憑不是特別著急，到了下午又學(xué)會了打孔裝底稿，原以為很難，還準備掏出手機錄一段視頻學(xué)習(xí)，結(jié)果就是打個孔，然后把底稿按照索引號裝起來，so easy，我差點鬧了笑話。剩下的工作也很簡單，誰需要幫忙打印就幫著打印，打印出來后按照順序編好索引，再打孔裝訂進底稿夾中，第一天的工作算是很清閑的。但因為要打印的表格太多了，又必須打在一頁A4紙上，每打印一張都需要調(diào)整，加上電腦本身也不快，所以還是費了不少的時間。后來又幫忙查驗大額，催資料，比如銀行存款對賬單，很多時候財務(wù)給的都不全，我需要通過一張表格去記錄已經(jīng)收到的對賬單，開戶行，賬號，余額等信息，實際操作中也算是比較繁瑣的事情，不需要多聰明，但一定要認真，細心，耐心。
說到這里，必須要強調(diào)excel功底好對于一個審計有多么重要，拿抽憑而言，起碼你需要學(xué)會篩選，升序降序，不然沒有排序的憑證號會讓抽憑工作變得極其沒有效率。拿計算機抽憑而言，必須學(xué)會空值填充，企業(yè)的序時賬只在每一筆分錄的第一行顯示憑證號，后面都不顯示，如果不填充，你便無法通過篩選排序得到完整的一筆分錄。V-lookup也是個好幫手，用處太多，就不贅述。說起來，上一次在企業(yè)4個月的實習(xí)確實讓我收獲頗豐，鍛煉了我的excel技能，以及了解了企業(yè)如何做賬，讓這次的實習(xí)省心很多。
在深圳的幾天差不多每天都是類似的活，習(xí)慣了就覺得沒有那么難熬了，所以我總認為習(xí)慣很重要。
由于時間很趕，在深圳呆了4天后，項目組便趕著去了廣州，在珈綾姐的強烈要求下，我們終于不用住酒店，而是住在了企業(yè)工業(yè)園的公寓里，極大地方便了我們的工作和生活。起碼，不用再那么早起床，晚上也可以早點休息，休息對審計而言是多么奢侈的事情啊。原以為已經(jīng)是非常好的待遇了，早上竟然還有廚師給我們做早餐，而且廣州的早餐可以說很好吃了，比深圳的好吃。幾個人就這樣一起出門，一起吃飯，一起工作，中午晚上再排隊吃飯，再加班，再下班，如此反復(fù)，雖然累，但也覺得十分快樂，在工作中體現(xiàn)自身的價值，又在休息中珍惜平凡的美好，簡簡單單，但也是我認為最幸福的事。
在廣州的這段時間又陸陸續(xù)續(xù)學(xué)到了很多知識。比如正式審計之前要先預(yù)審，企業(yè)需要提前準備好審計需要的資料，審計需要將所獲取的資料復(fù)印，將重要的事項記錄于審計工作底稿。比如審收入，需要企業(yè)提供合同，驗收單等資料，我也有負責(zé)將合同信息錄入底稿表格。人工智能現(xiàn)在越來越發(fā)達了，如果有個小機器人，這種活以后也不需要審計人員來做了，事實上，也已經(jīng)逐步在實現(xiàn)了。正因為現(xiàn)在還在如此消耗人力，所以珈綾姐萬分感慨:做財務(wù)是腦力活，而我們做審計是純體力活。還第一次體驗了做銀行函證，函證那幾天正好趕上廣州最冷的時候，總是刮風(fēng)下雨，把我凍得不行。函證本身是很簡單的事，但卻需要消耗很長的時間供銀行工作人員核對，加上帶你去函證的出納也需要去其他銀行辦事，所以半天下來可能只能去一家銀行。詢證函的填列也是個技術(shù)活，一定不能有涂改，如果錯了一個小數(shù)點，或者改了一個字，不好意思，銀行人員就不給你核了，或者你填錯了但沒有發(fā)現(xiàn)，到了銀行，柜員給你個不符，不好意思，這份詢證函就算作廢了。一張詢證函作廢可不是小事，浪費的時間另說，主要是每家銀行的帶有事務(wù)所印章的詢證函就兩份，如果兩份都作廢了，就意味著需要從北京再寄過來，而所里幾乎空了，所有人都在外面審計，誰給你寄，就算寄了，那也是很麻煩的事情。所以啊，每次填詢證函的時候我都提心吊膽，生怕一個手抖就填錯了，就因為如此提心吊膽，所以手真的抖了一次，抖的還是最后一份詢證函。萬幸，抖得不算很厲害，在各種折騰之下，被銀行認可了。而第一份詢證函之所以被浪費是因為漏了18個余額為0的保證金賬戶，因為財務(wù)自己都不知道還有這些賬戶，最麻煩的是，我們的詢證函只有12行，天知道我是怎么折騰才函證成功的。此外，雖說函證本身并不麻煩，但每家銀行的處理方式都有細微的差別，比如有些銀行需要介紹信，而有的銀行則不需要，有的銀行需要復(fù)印你的工作證，有的銀行又不需要，有的銀行不允許你在大堂拍照(作為審計證據(jù))，有的則不作強制要求，有的需要將你的詢證函原件留下，給事務(wù)所郵寄他們自己出具的回函，有的則在現(xiàn)場就可以辦理完成，銀行只需要留下詢證函復(fù)印件。除了銀行詢證，我還接觸到了往來詢證，主要負責(zé)的是往來詢證函地址查驗，通過國家企業(yè)信用信息網(wǎng)或者百度查詢往來企業(yè)名稱，記錄企業(yè)的地址，看是否與企業(yè)提供的一致，只有一致的情況下我們才能按照該地址發(fā)送詢證函。在廣州的時候又被安排回深圳做海關(guān)函證，整個項目組沒有人去海關(guān)函證過，更不用說我自己，所以去函證的時候也是一臉蒙圈，拿著介紹信就和企業(yè)的財務(wù)去了海關(guān)，到了海關(guān)的時候被告知，不接待事務(wù)所，只接待企業(yè)，原來所謂的函證，不過是拿到一份企業(yè)自己向海關(guān)申請的過關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表。企業(yè)的財務(wù)網(wǎng)上申請，提交資料，幾天之后帶著資料去海關(guān)直接領(lǐng)表即可，該表也只交給企業(yè)的人員，所以我只是在一旁看著海關(guān)工作人員將表拿出來交給財務(wù)，再由財務(wù)轉(zhuǎn)交給我。如此一來，審計證據(jù)的可靠性是否有降低我不得而知，可也沒有其他的辦法了。
在即將離開廣州的時候，我們有幸受邀參加了該公司的年會，作為“審計老師”們，我們還被邀請著走了次紅毯，生平第一次走紅毯，還挺好玩的，哈哈。
第5篇：事務(wù)所實習(xí)報告范文
2月份，一個很偶然的機會，我到北京某會計師事務(wù)所實習(xí)。在這近兩個月的實習(xí)里，我先后隨同四位項目經(jīng)理到武漢、十堰、孝感、北京、大連、沈陽參與了歐盟——中國××××教育項目（PMU）、十堰××××輪胎有限責(zé)任公司（中外合資）、孝感××金屬制品有限責(zé)任公司（上市公司××科技的子公司）、武漢××電子信息技術(shù)有限責(zé)任公司、北京××××超市股份有限公司（上市公司）等項目的年度審計。這段時間的經(jīng)歷，讓我親身經(jīng)歷了CPA的生活，不僅熟悉了審計業(yè)務(wù)，更看到了公司會計實務(wù)的許多內(nèi)容，理論上實踐上都有了較大的飛躍。為行文的方便，基本上按照項目的參與時間順序敘述我的所見所感，客戶的資料依照職業(yè)道德保密為宜，文中所述均為一個CPA新兵管窺，并不代表正式意見。
歐盟——中國××××教育項目（PMU）
這是我參與的第一個審計項目，PMU為歐盟在中國的援助項目，資金雄厚，類似事業(yè)單位。我們遵照的審計準則是獨立審計準則和歐盟提供的Terms of Reference。既然是報告給歐盟委員會，那自然就要求使用中英雙語，這Terms of Reference首先就給我來了個下馬威，項目經(jīng)理隨手將9頁紙的材料交給我，要求“今天就先把它翻譯一下”。雖然英文會計沒有好好學(xué)，但是有書和文曲星在，還是比較好對付的。這時才記起那本大厚書的好處來，應(yīng)該還不算晚。
星期一就出外勤了。歐盟的內(nèi)控要求嚴格，我們的測試率必須達到95%以上。因為不涉及業(yè)務(wù)收入和利潤，我的任務(wù)就是對大量頻繁發(fā)生的各項費用支出進行測試，著重于控制性測試。經(jīng)過幾天的測試，我發(fā)現(xiàn)了許多問題，PMU的員工只有8個人，出納由數(shù)據(jù)工程師兼任，部分支出沒有出納簽字，PMU的中方人員的解釋是出納經(jīng)常出差，所以就由會計一人負責(zé)財務(wù)方面的事宜，只要中歐兩方主任批準就可通過。這樣的架構(gòu)對于內(nèi)部人犯罪實在是太具鼓勵性了。在現(xiàn)場我們也的確看到有在小副食店開具的大額辦公用品發(fā)票。另外，在審計過程中我們發(fā)現(xiàn)PMU在組織各項培訓(xùn)時的咖啡茶飲開支大得驚人（雖然他們各項開支都非常巨大，一個翻譯的周薪就折合人民幣3750元），通過在網(wǎng)上查詢受訓(xùn)人員名單我們得知，每個人（包括員工、教師、學(xué)員、助理服務(wù)人員）平均一天的咖啡茶飲就達30元。呵呵，難道每天都去星巴克？會計最后不得不說實話，由于預(yù)算額度的限制，支付給培訓(xùn)場地提供方的部分支出開列到咖啡的發(fā)票中，而這部分的內(nèi)容中方主任是清楚的，歐方則毫不知情。雖然我已經(jīng)做了充分的思想準備，很清楚理論和實踐有著巨大的差異，但當這差異暴露在我面前時，自己仍然顯得手足無措……
周五下午接到所里領(lǐng)導(dǎo)的電話，第二天就動身去十堰。
第6篇：事務(wù)所實習(xí)報告范文
為了將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合，我于12月22日到大地人律師事務(wù)所進行實習(xí)!進行了為期兩個星期的實習(xí)，淄博大地人律師事務(wù)所及其律師、工作人員為我提供了一個充實自我、積累經(jīng)驗的機會和平臺，我非常珍惜這個難得的機會并認真對待。在整個實習(xí)過程中我遵守單位紀律，服從工作安排，積極完成律師交辦的工作，在律師的指導(dǎo)和自己的努力下，我了解和初步掌握了律師事務(wù)所的運作程序和律師的辦案經(jīng)過及技巧，彌補了知識上的不足，增長了社會見識，對自己學(xué)習(xí)和掌握法律、運用法律以及人際關(guān)系方面的相處都有很深的體會。以下是在淄博大地律師事務(wù)所實習(xí)期間的見聞、實踐和感受寫下這份實習(xí)報告。
一、關(guān)于實習(xí)單位
作為淄博知名的專業(yè)型律師事務(wù)所，本所已具備為國內(nèi)外客戶提供全方位優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)的能力，包括訴訟仲裁、外商投資、公司證券、房地產(chǎn)、國際貿(mào)易和反傾銷、尤其在外商投資、資產(chǎn)重組并購和房地產(chǎn)等業(yè)務(wù)領(lǐng)域擁有強大的專業(yè)背景和多年的執(zhí)業(yè)經(jīng)驗優(yōu)勢，在業(yè)界及客戶中享有廣泛和良好的聲譽。
淄博大地人律師事務(wù)所是有一支綜合素質(zhì)較高、作風(fēng)干練、辦案認真、工作效率較高的年輕化律師隊伍，以及一批長期從事司法實踐的經(jīng)驗豐富的專家、顧問。我有幸能接觸這么多優(yōu)秀的法律工。并且在我的學(xué)習(xí)和日后的工作中有很大的幫助。
二、關(guān)于實習(xí)目的和實習(xí)計劃
(一)實習(xí)目的
1、通過實習(xí)，將在大學(xué)期間所學(xué)的理論與法律實踐相結(jié)合，鞏固知識，發(fā)現(xiàn)不足，以求積累經(jīng)驗、指導(dǎo)學(xué)習(xí);
2、通過實習(xí)，培養(yǎng)獨立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力;
3、通過實習(xí)，培養(yǎng)社會適應(yīng)能力和人際交往能力;
4、通過實習(xí)，樹立正確的法律人觀念和法律人思維。
(二)實習(xí)計劃
1、熟悉律師事務(wù)所的各項管理制度;
2、熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀律;
3、熟悉律師事務(wù)所的業(yè)務(wù)、執(zhí)業(yè)范圍和執(zhí)業(yè)環(huán)境;
4、掌握一般辦公技能;
5、與律師接觸和溝通，虛心接受指導(dǎo);
6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;
7、協(xié)助律師接待當事人，組織證據(jù)，開庭;
第7篇：事務(wù)所實習(xí)報告范文
2009年1月7日我進入了會計師事務(wù)所，開始了我的實習(xí)生活。這是一家小會計師事務(wù)所，包括所長在內(nèi)有5名注冊會計師，每個注冊會計師都是事務(wù)所的股東。事務(wù)所的業(yè)務(wù)主要為年報審計、法人離任經(jīng)濟責(zé)任審計、改制審計、破產(chǎn)審計、記賬、資產(chǎn)評估等業(yè)務(wù)。
我一直跟著事務(wù)所的高老師做事情。我很佩服她，佩服她之前考注冊會計師時的聰明與堅持，佩服她的處事能力，也佩服她那超強的專業(yè)勝任能力。高老師在成為一名執(zhí)業(yè)的注冊會計師之前，一點會計審計方面的專業(yè)知識都沒有。她完全憑自己的努力，在5年內(nèi)通過了注冊會計師的考試。這一點給了我很大的鼓舞，讓我以更加飽滿的熱情投入到今年的注冊會計師的考試中。在實習(xí)的那段時間，高老師一直都很照顧我。她告訴我，這家會計師事務(wù)所一般都是不接收實習(xí)生的，因為實習(xí)生的問題很多，會影響她們工作的效率。雖然這樣說，但是每次我問她問題，她都不厭其煩地耐心講解。因為是第一次接觸到審計這個東西，也因為是實施了審計程序就要直接形成工作底稿，所以我都不敢貿(mào)然下定論，每次我都要先去問問高老師，征求一下她的意見。每次問她，她都會停下她手中的工作，仔細地跟我一起分析。
為了能夠在實習(xí)過程中學(xué)到東西，就得先要有扎實的專業(yè)知識。在去參加實習(xí)之前，我花了差不多半個月的時間學(xué)習(xí)審計的CPA教材，鞏固了審計的一些基本知識。比如一些基本的審計程序呀，還有就是各個業(yè)務(wù)循環(huán)的一些知識，還有關(guān)于風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲?，關(guān)于一些重點會計科目的審計要點。之前的關(guān)于理論知識的學(xué)習(xí)，對我后來的實習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。在實習(xí)那段期間，我參與了三個項目，一個年報審計，一個破產(chǎn)審計，一個改制審計。從第一天進會計師事務(wù)所學(xué)習(xí)他們做的工作底稿開始，隨著參加的項目越來越多，越來越復(fù)雜，隨著對審計業(yè)務(wù)的熟悉，我開始喜歡上了事務(wù)所的工作。真的是一旦喜歡上了，就會積極地投入其中。每一天，我都按時去上班，改掉了我睡懶覺的習(xí)慣。每一天，我都勤勤肯肯地做事情。每一天，我都會解決一些審計實務(wù)方面的問題，讓我的理論知識得到運用的同時，也讓我認識到了理論與實務(wù)的一些區(qū)別。
實習(xí)的第一天，我沒有參加任何項目，而是學(xué)習(xí)他們以前審計時留下的工作底稿。以前學(xué)習(xí)審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住審計工作底稿中應(yīng)包括哪些內(nèi)容。但是在看了他們做的底稿之后，一下子就把內(nèi)容記住了。到現(xiàn)在，我總算是體會到了理論與實踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。審計工作底稿，首先是要有一個關(guān)于底稿中的符號說明，還有索引號之類的。接著就是要有審計業(yè)務(wù)約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務(wù)報表。關(guān)于被審計單位的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、基本情況說明一類的也應(yīng)該整理于審計工作底稿中。如果被審計單位屬于特殊行業(yè)，還應(yīng)該提供相關(guān)的文件。最后就是實施審計程序的過程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的，還要有相應(yīng)的盤點表。實施了函證程序的，函證也應(yīng)該包括在其中。
我參加的第一個審計項目是一個破產(chǎn)審計。被審計單位是某農(nóng)業(yè)機械公司，在1999年6月的時候宣告破產(chǎn)。第一天，我們?nèi)チ斯厩逅憬M的辦公處，接收了公司從93年6月創(chuàng)辦以來的記賬憑證、總賬、明細賬、各期報表。因為是很多年前的資料了，所以看起來臟臟亂亂的。為了審計的方便，我們把這些資料全部帶回了事務(wù)所。因為是第一次接觸審計業(yè)務(wù)，所以老師只給我派了簡單的任務(wù)，那就是抽查憑證。因為是在1999年6月宣告破產(chǎn)，所以最后這半年的賬出現(xiàn)問題的可能性最大，也是審計風(fēng)險越大。根據(jù)風(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫷木?，這一半年的業(yè)務(wù)處理和會計加工就成為了審計的重點。我的第一任務(wù)就是把這半年的記賬憑證一張一張地看完，看看有沒有作賬依據(jù)不足的，看看有沒有賬務(wù)處理錯誤的。對于有些賬務(wù)的處理，我不太清楚的，就去問高老師，有問題的我就把其記錄在憑證抽查記錄上，并做好相應(yīng)的本來在實施抽查審計程序過程中要記錄下來所以抽查到的憑證，但是基于我對1999年的憑證實施的是詳細檢查，就沒有必要把每一筆都記錄在抽查憑證底稿上了。
第8篇：事務(wù)所實習(xí)報告范文
實習(xí)內(nèi)容
在東門派出所湖容警務(wù)室為期4個月的的實習(xí)中，跟隨著社區(qū)的程警長以及民警們，學(xué)習(xí)著日常的社區(qū)工作的處理，開展社區(qū)安全防范工作，收集社情信息，抓好治安管理，加強人口管理，受理群眾報警.求助.調(diào)解治安糾紛。.深圳市警隊管理模式比較前沿，民警們24小時值班，四班倒，為貫徹上級“有警必接，有警必出”的方針，只要有人報警，無論何事，無論何時，一律出警給予幫助或寓于解決，或提出建議和勸告，并且必須記錄和保留出警回執(zhí)。在實際的社區(qū)工作中，調(diào)解糾紛和維護社區(qū)治安為社區(qū)民警的主要工作，這也是我在湖容社區(qū)警務(wù)室的日程工作的范疇。
實習(xí)小結(jié)
在實習(xí)工作中，我體會到了，派出所是公安系統(tǒng)中最基層的組織，在其所處理的事物和接觸面方面，無疑是極為基礎(chǔ)和龐雜的。在湖蓉警務(wù)室的實習(xí)工作中，其工作內(nèi)容中我感覺到與民眾接觸最多，處理的日常工作也最為復(fù)雜，要做好社區(qū)內(nèi)的公共場所.特種行業(yè)的治安管理，開展經(jīng)常性的治安檢查.協(xié)破刑事案件.查處一般治安案件，接觸到巡邏、查車、掃黃、掃賭及解除糾紛等工作。我們在學(xué)習(xí)干警們在處理民事糾紛案件、盜竊案件、暴力案件等過程中使用的手段和技巧，不斷修正我們自身的不足，同時也慢慢體會到當一名人民警察不容易。協(xié)助派民警處理治安案件和一些情節(jié)輕微的刑事案件，隨同他們上街巡邏，控制街面社會次序，參與接處警和處理一些群體性突發(fā)事件，。我學(xué)會了許多業(yè)務(wù)技能，開過罰單，取過材料，制作過案卷，甚至和其他民警親手擒獲過幾名在毒販。更重要的是我學(xué)會了團隊合作精神的重要性，在日常的抓捕過程中，要理解到我是一個整體。警察是快樂與累相連的，在實習(xí)工作中，經(jīng)常打伏擊，蹲點，查賭檔，清發(fā)廊，抓毒販等，有時候為了壓警情，常常是設(shè)點布控了清查高危人員，在深夜里打伏擊，減少盜竊案件的發(fā)生。每當我們破獲了一個盜竊案，抓獲了一個犯罪嫌疑人時，我們都會感到無比的自豪，上級對我們對我們工作認可時，我們疲憊的臉上會露出笑容。四個月的實習(xí)工作，我深深感覺到，作為一名人民警察，不但要有豐富的專業(yè)知識，刑偵經(jīng)驗，還要有正義感，當面臨誘惑時，是心中的正義在提醒我們；忠誠，正義，為民，奉獻。更重要的是深刻了自己的警察意識，學(xué)會了堅強和忍耐，認識到了公安工作的重要性和復(fù)雜性，堅定了自己今后做好公安工作的信念，同時也看到了自己許多的不足之處，需要改進的地方有太多太多。
第9篇：事務(wù)所實習(xí)報告范文
[關(guān)鍵詞]信息技術(shù) 服務(wù)外包 人才培養(yǎng)模式
[作者簡介]劉志寶（1982- ），男，吉林吉林人，吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，講師，研究方向為軟件設(shè)計與開發(fā);閆淼（1979- ），女，吉林吉林人，吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，講師，研究方向為軟件設(shè)計與開發(fā)。（吉林 吉林 132021）
[中圖分類號]G712 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985（2014）35-0133-02
自2009年國家提出服務(wù)外包人才培養(yǎng)工作目標以來，高職院校競相調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)需要。但隨著我國信息技術(shù)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展以及向各領(lǐng)域的輻射不斷加深，加之我國人才培養(yǎng)方面自身的原因，相關(guān)人才短缺、結(jié)構(gòu)不合理等人才供需矛盾仍然日益突出。因此，探索有效的信息技術(shù)服務(wù)外包人才培養(yǎng)模式的意義十分重大。
一、服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢與人才需求
近年來，我國服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)保持了快速增長，根據(jù)中國服務(wù)外包發(fā)展報告等資料顯示，我國軟件與信息服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員總量以及增長率不斷提高。另外隨著我國物聯(lián)網(wǎng)、云計算等技術(shù)的普及應(yīng)用、通信基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)信息技術(shù)改造的不斷深化，國家對基于ITO的政府公共服務(wù)外包的大力推進等，在岸服務(wù)外包業(yè)務(wù)快速發(fā)展。服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展與新型崗位的派生，推動了經(jīng)濟社會對新型實用技術(shù)人才的廣泛需求。但我國服務(wù)外包人力資源仍處于供需不平衡狀態(tài)，人才供需脫節(jié)已經(jīng)制約了服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的順利發(fā)展。
二、高職信息技術(shù)服務(wù)外包人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
1.專業(yè)設(shè)置與專業(yè)定位模糊。教育部、商務(wù)部提出，采取靈活措施培養(yǎng)服務(wù)外包人才，探索多種模式培養(yǎng)服務(wù)外包人才?？稍谠袑I(yè)內(nèi)開設(shè)服務(wù)外包專業(yè)方向，增設(shè)服務(wù)外包課程。但在實際實施中，許多院校并沒有結(jié)合ITO業(yè)務(wù)內(nèi)涵和實際崗位情況構(gòu)建課程體系。
2.校企合作難以穩(wěn)固。多年來，高職院校都一直都在探索適合自己發(fā)展的“雙贏”式校企合作模式，直到目前，還存在諸多困難和問題。由于合作雙方的價值取向不同，為對方服務(wù)（投入）必將追求各自的利益，尤其是在高職院校與企業(yè)“身份”不對等的情況下，普通高職院校除了支付“簡單勞力”外，無法提供其他利益，難以建立穩(wěn)固的利益共同體。
3.實踐教學(xué)有效性缺失。目前，在實踐教學(xué)中大多存在以下兩方面問題：首先，實踐教學(xué)脫離企業(yè)實際。高職教育打破學(xué)科系統(tǒng)化框架后，相關(guān)課程內(nèi)容建設(shè)需要緊密貼近實際崗位內(nèi)容，實踐指導(dǎo)教師也必須熟練掌握相關(guān)知識和崗位技能。其中的每一個要素都需要企業(yè)資源支撐，尤其是在技術(shù)發(fā)展迅速的服務(wù)外包行業(yè)領(lǐng)域。對此，普通高職院校還難以做到。其次，學(xué)生頂崗實習(xí)難以整體實施。學(xué)生以實習(xí)員工身份在企業(yè)參加頂崗實習(xí)，缺乏系統(tǒng)化管理。此外，難以協(xié)調(diào)大量技術(shù)難度合適的工作崗位，學(xué)生在短期內(nèi)很難創(chuàng)造高價值，大批量頂崗實習(xí)會給校企雙方造成額外支出。
三、依托校企合作，革新信息技術(shù)服務(wù)外包人才培養(yǎng)模式
1.理性投資，謀求校企合作。謀求校企合作首先要考慮與企業(yè)建立穩(wěn)定的利益共同體關(guān)系，在明確自身需求的基礎(chǔ)上，“配型”合適企業(yè)，然后評估自身能否滿足對方利益需求。企業(yè)追求利益不外乎學(xué)校對其進行技術(shù)支持和人力資源支持，但在普通高職群體中，各校辦學(xué)水平不同，對企業(yè)的“交付”能力也就不同。顯然，在現(xiàn)今沒有第三方制約的情況下，校企合作只能通過雙方的利益整合實現(xiàn)。從培養(yǎng)ITO技術(shù)人才的角度看，由于ITO服務(wù)產(chǎn)業(yè)急速擴張，各類層面技術(shù)人才緊缺，高職院?？梢酝顿Y（或投以設(shè)備使用權(quán)）與企業(yè)建設(shè)區(qū)域性共享實訓(xùn)基地，一方面，參與ITO服務(wù)商生產(chǎn)運行;另一方面，作為學(xué)校實訓(xùn)基地，也可面向社會開展職業(yè)培訓(xùn)。校企合作建立在雙方共同“利益”上，通過建全管理機制，可以保障長期穩(wěn)定的合作。
2.基于地方經(jīng)濟發(fā)展需求定位專業(yè)?！盀榈胤浇?jīng)濟發(fā)展服務(wù)、人才培養(yǎng)符合企業(yè)需求”是高職專業(yè)定位的基本原則。從我國目前在離岸ITO業(yè)務(wù)的發(fā)展趨勢與城市信息化建設(shè)情況看，無論是在發(fā)達地區(qū)（如外包示范區(qū)）還是次發(fā)達地區(qū)，高職院校開設(shè)本類專業(yè)都不難尋求契合點。正如《教育部、商務(wù)部關(guān)于加強服務(wù)外包人才培養(yǎng)促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作的若干意見》（教高[2009]5號）中所指出的“可在原有專業(yè)內(nèi)開設(shè)服務(wù)外包專業(yè)方向”。但專業(yè)定位則要嚴格根據(jù)企業(yè)需求來進行，包括確立專業(yè)技術(shù)方向、制定培養(yǎng)目標與人才規(guī)格。近年來，經(jīng)過專門機構(gòu)、院校以及企業(yè)多方研究探索，關(guān)于ITO人才在知識儲備、職業(yè)技能、溝通與交流能力、個人素養(yǎng)以及結(jié)構(gòu)等方面的特征描述已經(jīng)作為成果得到公認。必須強調(diào)，高職專業(yè)培養(yǎng)ITO人才不可能，也沒有必要將學(xué)生的技術(shù)能力提升到同一水平，因為在ITO業(yè)務(wù)領(lǐng)域的崗位群中，崗位技術(shù)含量差異跨度較大，能夠為學(xué)生提供各類技術(shù)崗位。因此，專業(yè)定位應(yīng)該重視學(xué)生的多元發(fā)展需求。
3.校企合作實施人才培養(yǎng)。校企合作培養(yǎng)ITO人才必須首先健全工作機制，確保人才培養(yǎng)過程的有效實施。（1）人才培養(yǎng)制定原則。校企雙方共同制訂人才培養(yǎng)方案，課程體系與教學(xué)標準依據(jù)工作任務(wù)需求和行業(yè)指導(dǎo)標準制定，必須具有鮮明的崗位指向。教學(xué)資源有深厚的企業(yè)背景，行為導(dǎo)向課程主導(dǎo)全部培養(yǎng)過程，依據(jù)工程成果評定學(xué)生成績。（2）教學(xué)進程一分為二，實施兩階段教學(xué)進程。其一，面向技術(shù)體系自身，以典型環(huán)節(jié)與用例為技術(shù)學(xué)習(xí)載體，實現(xiàn)對技術(shù)本身的成熟應(yīng)用和策略能力。其二，面向職業(yè)崗位典型業(yè)務(wù)需求和工作流程，展開有針對性的職業(yè)能力（或生產(chǎn)性）實踐。前者培養(yǎng)專業(yè)技能基礎(chǔ)，后者形成實際工作能力。（3）工學(xué)交替，注重協(xié)調(diào)。高職教育是面向能力培養(yǎng)的短學(xué)歷教育，需要實踐教學(xué)能夠從方法性的單元問題快節(jié)奏地轉(zhuǎn)向任務(wù)性的職業(yè)活動。因此，必須考慮實踐內(nèi)容、教學(xué)形式和進程間的協(xié)調(diào)性以及先期教育成果的綜合運用，確?！肮W(xué)交替”的有效實施。（4）注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，強化職業(yè)素質(zhì)教育、職業(yè)方法能力和社會能力培養(yǎng)。支持學(xué)生開展課外社團與技術(shù)實踐活動、社會公益活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4.強化實踐教學(xué)的有效性。堅持用實踐教學(xué)成果主導(dǎo)人才培養(yǎng)質(zhì)量的評價標準。根據(jù)典型ITO任務(wù)階段劃分課程單元，有計劃地依據(jù)合作企業(yè)導(dǎo)入的ITO項目，安排生產(chǎn)性實習(xí)，秉承學(xué)中做、做中學(xué)的教學(xué)理念，適時考核。同時，采取劃分小班方式分崗開展崗位實習(xí)，以便適應(yīng)高職學(xué)生能力發(fā)展不均衡的特點，允許學(xué)生自主選擇職業(yè)發(fā)展取向，實施多元技能培養(yǎng)，確保每個學(xué)生都有適合自己的職業(yè)發(fā)展目標。
結(jié)合本區(qū)域服務(wù)外包發(fā)展態(tài)勢，進行專業(yè)定位;依托長期、穩(wěn)定、雙贏的校企合作，將企業(yè)典型工作過程轉(zhuǎn)換為可利用的教學(xué)資源，通過校企合作實訓(xùn)基地，有效保證學(xué)生實踐過程的有效性，以上這些措施可有效解決人才培養(yǎng)與企業(yè)實際需求脫節(jié)的問題，從而提升高職信息技術(shù)服務(wù)外包人才的培養(yǎng)質(zhì)量。
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