朱自清春精選(九篇)

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第1篇：朱自清春范文

胡道誠媽媽

春天是一個(gè)讓我們煥然一新的季節(jié)，也是一個(gè)讓作家們文思泉涌的季節(jié)。

在描寫春天的長廊中，我最喜歡的就是朱自清寫的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)一無二的語句，讓我立刻感覺到了春天生氣勃勃的氣息，眼前呈現(xiàn)了一幅鳥語花香的圖畫。

讀到“吹面不寒楊柳風(fēng)”時(shí)，我感覺到風(fēng)是多么的溫柔，仿佛空氣中還飄著清新的花香。要是能漫步在這仙境般的春光里，一定愜意極了。朱自清給春天的鳥“恩賜”了一個(gè)美妙的嗓子?！傍B兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著”這就像在童話世界里似的。

第2篇：朱自清春范文

比如,這個(gè)時(shí)刻,還參加同學(xué)生日Party,還能有閑心與同學(xué)結(jié)伴游玩,頭發(fā)一天要用電吹風(fēng)吹上三次,衣著還是那么講究……總之,在家長看來,緊迫感不夠,沒有把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。

我兒子成績也不夠理想。我脾氣不好,怒火常常如風(fēng)暴砸在他身上,語言像刀子一樣尖利。他低著頭,躲閃著我眼神中的不滿和不屑。有一天,他突然從身后抱住我的雙肩,說:“爸爸,不要鄙視我,我也非常想考好,真的。”

我回過頭,正好看到他消瘦的長滿青春痘的臉,和嘴唇上淡淡的絨毛。我想,我的態(tài)度也可能對(duì)他構(gòu)成了壓力。那一刻,我心里有點(diǎn)難過,也真的感覺到,對(duì)一個(gè)孩子來講,成才遠(yuǎn)不及成長重要。我選擇了放手,對(duì)他說:“要是盡了力,真考不好也沒什么。”

前兩天,看網(wǎng)絡(luò)版的《華爾街日?qǐng)?bào)》,正好看到比爾?蓋茨的成長故事。比爾?蓋茨的青春完全是自己做主的。也可以說,沒有特立獨(dú)行,就沒有后來的蓋茨和微軟。

比爾?蓋茨有優(yōu)越的家庭背景,父親是律師,母親是銀行家的女兒。父母都希望蓋茨按自己的愿望來生活。然而,11歲的蓋茨就開始叛逆,并且讓曾經(jīng)溫馨和諧的家庭變得不復(fù)寧靜。

12歲的某一天,他和母親吵了個(gè)天翻地覆。一向脾氣溫和的老蓋茨再也無法容忍兒子“不敬”、“自大”和“粗魯”,將一杯冷水潑到兒子臉上。蓋茨并不屈服,反唇相譏:“感謝給我來了場(chǎng)淋浴!”

此后,父母意識(shí)到蓋茨性格里非常固執(zhí)的一面。直到今天,蓋茨的父親仍然說,蓋茨對(duì)一些事情的看法非常頑固,我們家庭的活力,就在于在這些事情上不要干涉他。放棄干預(yù),選擇容忍和支持,這在很大程度上成全了日后的蓋茨。

13歲開始,蓋茨就有了相當(dāng)大的自由空間和獨(dú)立性,這在當(dāng)時(shí)很少見。有些晚上,他會(huì)去華盛頓大學(xué)免費(fèi)使用電腦。后來,從哈佛退學(xué),父母默許,成立微軟又得到父母全力支持。從退學(xué)、創(chuàng)業(yè)到成功,父母如影相隨。

第3篇：朱自清春范文

不是沒有過迷失、彷徨，但七年的班主任工作讓我最終明白：一位平凡的教育工作者的夢(mèng)，就是為學(xué)生們插上飛翔的翅膀。而我的夢(mèng)，將在他們絢爛的未來中閃光。

歲月匆匆流過，工作瑣碎而忙碌。在此，我想摘錄我的學(xué)生和家長的幾句話作為小標(biāo)題，和大家分享我多年班主任生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，望與各位同仁共勉。

“郭老師，是您給了我女兒第二次生命啊！”

我有兩個(gè)心房：一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛心。我捫心自問時(shí)，問的是良心；我傾情付出時(shí)，灑的是愛心。作為教師，我覺得著力點(diǎn)就是愛學(xué)生。我曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；我也曾用愛心，揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。作為班主任，為了管理好班級(jí)，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生。為此，我要求自己每天早上7點(diǎn)之前到班級(jí)，下午6點(diǎn)以后離校，課間只要有時(shí)間就去班上，而只有這樣我才能第一時(shí)間了解我的學(xué)生，從而及時(shí)為他們解決問題。

2008學(xué)年下學(xué)期，一個(gè)周一的中午，我像往常一樣，在14：05的時(shí)候來到班里。當(dāng)我走到班級(jí)門口的時(shí)候，突然看見我班學(xué)生王某站在教室門口，手扶著窗臺(tái)，臉色蒼白、呼吸急促，我急忙走過去，她虛弱地對(duì)我說“老師，我頭疼。”我趕忙給她家長打了電話，可就在我打通電話之際，她突然暈倒在地上！說實(shí)在的，當(dāng)時(shí)我也慌了，但一種強(qiáng)烈的責(zé)任感很快涌上心頭。我意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，沒等聯(lián)系到她家長，就在第一時(shí)間撥打120急救電話，及時(shí)跟車把她送到了人民醫(yī)院，并在急救手術(shù)室門口焦急地等候。當(dāng)時(shí)也不知道是過了多久，只記得手術(shù)室的門終于打開時(shí)，醫(yī)生一邊摘口罩一邊說：是急性腦出血，手術(shù)很成功。不過當(dāng)時(shí)再晚送來一會(huì)兒，這孩子就沒命了！”當(dāng)時(shí)，我這個(gè)一米八多大個(gè)兒的年輕小伙子，竟喜極而泣。孩子的父母隨即轉(zhuǎn)過身來緊緊抓住我的手，淚流滿面地說：“郭老師，是您給了我女兒第二次生命??！”

其實(shí)，作為人民教師的我從沒想過自己竟能挽救一個(gè)年輕的生命，但這個(gè)每天堅(jiān)持早到班級(jí)、有問題早發(fā)現(xiàn)早解決的習(xí)慣，多年以來我一直堅(jiān)持。如今的王某已經(jīng)出落得亭亭玉立，看著她照片中青春洋溢的笑臉，我想起了剛剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)的自己，我覺得我的夢(mèng)想之花，開在了學(xué)生的笑容里。

“老師，我是跟你學(xué)的！”

在教育學(xué)生時(shí)，我沒有一味去說教，我認(rèn)為“喊破嗓子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。這幾年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。

2012年暑假期間，我因?yàn)椴簧髂_踝骨折，到開學(xué)時(shí)還不能下地走路。為了不影響教學(xué)工作的進(jìn)度，我就拄著雙拐?qǐng)?jiān)持上課，堅(jiān)持帶班，甚至拄著雙拐上下樓梯。說實(shí)在的，當(dāng)時(shí)我真的很累，一天下來腿常常腫得發(fā)脹，偶爾不小心碰到傷處還會(huì)鉆心的疼。當(dāng)快堅(jiān)持不住時(shí)，我收到了全班學(xué)生寫來的一張紙條，紙張并不十分講究，每人也只寫了一句話，比如“峰哥快點(diǎn)好起來，我們還要看您帥氣的背影，七班需要您！”看到這些孩子簡單而真誠的留言，我就告誡自己，即使自己再苦再累也要把課上好，把班帶好。就這樣我堅(jiān)持了下來，沒有因傷請(qǐng)過一天假。

正當(dāng)我為遲遲不能痊愈的腳踝而焦急時(shí)，學(xué)校舞比賽，這對(duì)我來說更是雪上加霜，因?yàn)槲腋緵]法盯著學(xué)生練習(xí)，這下完了！就在比賽馬上要開始的時(shí)候，班上有個(gè)叫田某的女生不小心摔了一跤，整個(gè)手掌都摔破了。當(dāng)時(shí)學(xué)校還沒有塑膠操場(chǎng)，跑道上的土塊、石子把她的手扎得鮮血直流，看著都觸目驚心。我勸她別參加比賽了，但她用藥水簡單擦拭了一下傷口就比賽去了，走的時(shí)候一邊吹著剛受傷的手，一邊指著我的雙拐對(duì)我說：“老師，我是跟你學(xué)的！”

那次的比賽，我們班獲得了第一名。至今我還不時(shí)地回憶起當(dāng)時(shí)田某和我班所有學(xué)生在場(chǎng)上那堅(jiān)毅的眼神。于是我有意地把這種堅(jiān)毅和信念培養(yǎng)成為一種班級(jí)文化，在最后的高考中，我們班41名學(xué)生，有31人考上二本以上院校。其中陳宏宇、林瑩、楊婧博、杜佳奇、郭云溪等幾位學(xué)生還被南開大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京服裝學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院等全國知名學(xué)府錄取。

古語說：言傳不如身教。雖然我那年的腳傷至今在陰天下雨時(shí)還是會(huì)隱隱作痛，但我知道，我的夢(mèng)想之花正隨著學(xué)生的腳步開放在祖國的四面八方。

“郭老師，我們?nèi)腋兄x你！”

管理班級(jí)瑣碎繁冗的工作中，使我體會(huì)到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會(huì)讓學(xué)生感受到愛，體會(huì)到被愛之樂，他們才會(huì)學(xué)著去愛別人。我深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對(duì)他們，我總是像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲滴的露珠一樣格外小心，做到多談心、多幫助、多鼓勵(lì)，并努力尋找和發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，促其發(fā)光。所以工作中我對(duì)學(xué)生的愛確實(shí)收到了很好的效果。我總結(jié)，這是用心去愛、用“心火”去溫暖學(xué)生的結(jié)果。

2009年 ，我擔(dān)任班主任工作并承擔(dān)5個(gè)班的地理課，每天從早晨六點(diǎn)起床，到晚上十一點(diǎn)以后才能休息，超負(fù)荷的工作使我不堪重負(fù)，但最難的還是做學(xué)生的心理工作。班上有個(gè)叫陳某的孩子，性格十分內(nèi)向。一次晚自習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他把胳膊和雙手都摔破了，當(dāng)時(shí)血已經(jīng)滲出了衣袖。我急忙要帶他去醫(yī)院，可他堅(jiān)持只到學(xué)校附近的診所做簡單包扎。那個(gè)孩子當(dāng)時(shí)那種怯怯的眼神讓我至今仍記憶猶新，后來經(jīng)多方了解我才得知，他是怕去大醫(yī)院治療的費(fèi)用太高。我了解到，他家里經(jīng)濟(jì)十分困難：父母因病喪失勞動(dòng)能力，姐姐癱瘓?jiān)诖?，家里基本沒有什么經(jīng)濟(jì)來源，只能靠微薄的政府救濟(jì)款生活。得知這一情況后，我向?qū)W校申請(qǐng)免去了他的自習(xí)費(fèi)用，如有要繳納的其他費(fèi)用，我都會(huì)從自己微薄的收入里拿出一部分偷偷給他交上。陳某也很懂事，雖不善言辭，但班里的累活臟活他永遠(yuǎn)沖在第一位去干。前幾天教師節(jié)，他特意送給我一幅他親筆完成的畫作，里面夾著一張紙條，是他行動(dòng)不便的父親寫來的。字寫得不太好看，但一筆一畫，工工整整，上面寫著：“郭老師，我們?nèi)腋兄x你！”

第4篇：朱自清春范文

“青春”多么美妙有美好的一個(gè)詞語，是我們青少年共同擁有的一個(gè)詞語，但與此同時(shí)，青春又是一個(gè)看不見，摸不著，難預(yù)料的瞬間-轉(zhuǎn)眼便溜得很遠(yuǎn)。當(dāng)我們期盼青春時(shí)，它已經(jīng)過去了一半，當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)，它已消失得無影無蹤。沒有留下一點(diǎn)讓我們能夠追逐它的痕跡，只留下曾經(jīng)那美好的記憶……

青春是燃燒的火焰，融化內(nèi)心的冰冷。

青春是動(dòng)聽的歌曲，撥動(dòng)人們的心弦。

青春是溫暖的太陽，溫暖人們的心。

青春是生命的聚光點(diǎn)，充滿色彩與夢(mèng)幻。

青春是人生之花的蓓蕾，絢麗奪目。

青春是一本厚重的書，可填滿快樂寫下孤獨(dú)。

青春是生命的春天，青春是理想的火炬。

青春的一切，是自己去體會(huì)的。

青春時(shí)代的我們，像一顆萌發(fā)的小草，獨(dú)自長大。

在我十六年的灼熱年華，我享受著快樂、憂愁、喜悅、寂寞、悲傷，這就是青春的旋律。在青春的歲月里，有最真實(shí)的我，沒有一絲一豪的隱藏。在青春的歲月里，我擁有了純真的友誼，我擁有了天真的歡笑，我擁有了真情化成的淚水，我擁有了苦澀、擁有了甜蜜……

青春里，我張揚(yáng)著個(gè)性；青春里，我哭過、笑過，曾經(jīng)歲月，擁有我最真最美好的回憶。

我的青春就要這樣。它要充滿夢(mèng)想，它要朝氣蓬勃，它要魅力四射，它要熱情如火……

因?yàn)榍啻?，我們激情。因?yàn)榍啻?，我們自信，因?yàn)榍啻?，我們美麗?/p>

溫馨叫花季，雨天叫雨季。不知不覺，雨季似乎已經(jīng)成為一個(gè)專屬青春的記號(hào)。雨季里葬著我的快樂、悲傷、煩惱……花季里，擁有我的理想、奮斗、目標(biāo)。我的雨季花季是屬于我的。我的青春也是屬于我的

第5篇：朱自清春范文

我不是的。我總被父母，老師等這一類人做主的?；蛟S不止是青春，連夢(mèng)想都被他們主宰著。

父母總說“好好學(xué)習(xí)，天天向上。為將來奠定基礎(chǔ)，你自己也可以自立自足了。”我知道父母是望女成鳳，但是對(duì)我來說，好好學(xué)習(xí)并不是單單為了自力自足，它還有更多的原因讓我去學(xué)。學(xué)習(xí)能使我的知識(shí)范圍擴(kuò)大，能讓我像小鳥脫離母親的懷抱那樣去看更遼闊的世界；還能讓我擁有夢(mèng)想，對(duì)夢(mèng)想渴望，去完成夢(mèng)想。這一切何嘗不是學(xué)習(xí)帶給我的樂趣？如果只是一昧的去學(xué)習(xí)，沒有感到學(xué)習(xí)的樂趣，那么，這樣學(xué)習(xí)的過程肯定是枯燥無味的。當(dāng)然，對(duì)我的青春也是一樣！我不要枯燥無味的青春，也不要?jiǎng)e人束縛我的青春！

有人說：“青春有限，快樂重要，何必為了不值得的人花費(fèi)寶貴的時(shí)間。”是啊，人生不過幾十年，時(shí)間似水一樣流淌，不可遏阻。所以啊，我們要珍惜在青春里度過的一分一秒。

又有人說：“年輕時(shí)，有些事你無法懂；懂的時(shí)，年輕已不復(fù)來。”是啊，青春不就是懵懵懂懂地度過那段時(shí)光的么？

然而我認(rèn)為，人生短短幾十年，青春時(shí)，不要給自己留下什么遺憾。想笑就笑，想哭就哭，該愛的時(shí)候就去愛，無謂壓抑自己。青春不就是放肆的么？

我認(rèn)為：青春是瘋狂的，是放肆的，是不羈的。我們可以在年幼時(shí)，喜歡一個(gè)人，毫無保留地喜歡，付出，沒有任何心機(jī)，也沒有考慮太多，只想燃燒自己的青春，給予他最好的一切，沒想過未來。無論他是令人心情澎湃的偶像，還是令人悸動(dòng)的學(xué)長。我們都應(yīng)該勇敢地去喜歡，去愛。

我認(rèn)為：青春，是既有父母的護(hù)航又有自己的主見。你們的過去，你們的眼下，青春是異常美好而又美妙的事。我又怎么會(huì)甘心錯(cuò)過？更何況這也是我的青春，我的年少，我的僥幸。你們風(fēng)雨兼程的遠(yuǎn)方，也都是我有夢(mèng)去追的地方。

第6篇：朱自清春范文

擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上。不管昨天如何，不管是甜還是苦，我只在乎今天，昨天已經(jīng)逝去了，再也回不來了，世上沒有后悔藥，今天我要過得很開心！試卷發(fā)下來了，盡管很差，但是我相信，吸取這一次的教訓(xùn)，下次我一定可以考得更好！

擁有青春，我們可以盡情的放飛自己的夢(mèng)想。不管你怎么說，我就是愛音樂，我就是愛唱歌，無論你如何說，無論你如何反對(duì)，我就是要大聲的唱，我就是要堅(jiān)持我的夢(mèng)想，神馬都是浮云，什么都阻擋不了我前進(jìn)的步伐！

擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以重頭再來。失敗了有怎么樣，跌倒了又如何？爬起來，繼續(xù)向前跑，我有我的堅(jiān)持，不到終點(diǎn)誓不罷休。你說我唱歌難聽如何，盡管我唱歌沒有獲得名次又如何，但我不會(huì)放棄，而是勇敢地站起來，我就比你強(qiáng)！我相信只要我努力拼搏，沒有什么是不可能的，一切問題都將迎刃而解，我相信，我終會(huì)找到屬于自己的閃耀的舞臺(tái)，我要證明給你們看，我是強(qiáng)者??！

青春的我們就是這么的叛逆。長青春痘如何，那是我們青春的象征，酸甜苦辣我照樣吃！你說我長得矮如何，濃縮就是精華你懂不懂？你說我聲音難聽如何，我唱起歌兒來照樣比你雄！

青春是美好的，同時(shí)也是短暫的，因此我們要好好的珍惜，讓青春散發(fā)光彩。

第7篇：朱自清春范文

高一作文：勞動(dòng)使青春永駐

一個(gè)朝代的興盛，是建立在雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)之上的，老百姓們能夠豐衣足食，過著安定的生活，這個(gè)國家便會(huì)呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的氣象，而雄厚的物質(zhì)儲(chǔ)備則是由勞動(dòng)獲得的，正可謂“水能載舟，亦能覆舟”勞動(dòng)能使這個(gè)國家興盛，也能使這個(gè)國家滅亡，這足可見勞動(dòng)的重要性。

一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，同樣是依附在勞動(dòng)之上的。農(nóng)民們通過勞動(dòng)，獲得大量的糧食，使得全國的四萬萬同胞們能夠解決溫飽，進(jìn)而使整個(gè)國家的命運(yùn)得以延續(xù)，就像一條洶涌潮濕的河流奔騰不息。科學(xué)家們通過勞動(dòng)，發(fā)明了許多新科技產(chǎn)品，增強(qiáng)了我國的軍事力量，使農(nóng)民增加了糧食產(chǎn)量，方便了人們之間的交流，減少了許多不必要的勞動(dòng)，人們的生活也變得更加舒適了。生活中，人們無時(shí)無刻不在勞動(dòng)著，城市中的高樓大廈，并不是憑空而起，而是由建筑工們一磚一瓦堆砌起來的；為國家的發(fā)展作出貢獻(xiàn)的一個(gè)個(gè)棟梁之才，是由教師們的辛勤培育而產(chǎn)生的；花園中綻放得燦爛鮮艷的花兒，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，讓人們感受到了生活中的美好，這由辛勤的園丁在認(rèn)真修剪、愛護(hù)之下出現(xiàn)的，一座干凈、明亮的房子，溢滿了溫暖之情，使國家的親人們忘卻了工作的煩惱與疲憊，真真切切地感受到了愛，這是由家庭主婦創(chuàng)造的。

勞動(dòng)，使一切變得如此美好，每個(gè)人都通過自己的勞動(dòng)，使整個(gè)畫家的生命得以旺盛，讓國家的青春永不衰敗。

一（8）班朱玉婷指導(dǎo)老師：杜雯

第8篇：朱自清春范文

也許，我的青春還未曾逝去……

現(xiàn)在的我們，怎會(huì)留意光陰的無情呢？總說，我們還太小，太小，可是青春對(duì)于十三歲真的還在，可五年，一眨眼就過了，不是么？連嘆息的時(shí)間也沒有，就在你我最有熱血的時(shí)候，血?dú)夥絼偟臅r(shí)候，得知——青春已逝……你和我，會(huì)忍得住不哭泣嗎、

或者，如今的我們不配談逝去……

如今，早已不太在乎時(shí)間的我們，有什么資格埋怨？哭泣，為青春；流淚，為青春；咽泣，為青春。我們需要為自己的青春負(fù)責(zé)與祭奠，所以，請(qǐng)選擇哭泣為最好的成年禮吧！

我忍不住哭泣，為我們即將逝去的青春，一切來得太突然，走得太匆忙。握不住時(shí)光，哭泣那青春，也還是回不來，怎能不傷懷？這種哭，不是懦弱，只因舍不得。

第9篇：朱自清春范文

——題記

像是在那個(gè)冬天，雪花紛飛，失意的我?guī)缀踅^望地在馬路邊徘徊，對(duì)于那時(shí)的我來說，考試便是最大的挑戰(zhàn)，而且還“名落孫山”，我不敢回家，不知道等待我的會(huì)是什么，只有在路上一直往前走，往前走……幾乎走到了盡頭，我看見了你，你仿佛看見了我的失意，主動(dòng)來和我這個(gè)陌生人說話，問清了情況后，還安慰我，對(duì)我微笑，我一向很孤僻，從沒有真心朋友，那個(gè)冬天我有了人生中第一個(gè)知己。

過了幾天，就當(dāng)我快要把你忘記的時(shí)候，你突然出現(xiàn)在我們班，老師介紹說，你是一名轉(zhuǎn)校生，以后就在我們班了，你微笑地望著我，而我只是看著你，沒有做出任何回應(yīng)，不過，你卻成為我最好的朋友。

那時(shí)正是瘋狂迷戀電腦游戲的時(shí)候，我禁不住誘惑，不可自拔的陷了進(jìn)去，沒日沒夜的玩，任你怎么勸；有一天，你約我出來，我知道，你無非就是說些不讓我玩電腦游戲的話，可這次，你給我講了一個(gè)故事；是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，為了電腦游戲，不再學(xué)習(xí)，迷戀里面的打打殺殺，差點(diǎn)成為小混混的事，最后，你說，那個(gè)學(xué)生就是我，我呆住了，我知道，你是多么的要強(qiáng)，竟然有勇氣給我講這些不堪回首的往事，這就是你轉(zhuǎn)學(xué)的原因吧，你又對(duì)我說，你是我的朋友，我不希望你和我一樣，你自己好好想想吧。然后，你就走了；那晚，我徹夜未眠，想通了，從此，不再玩那些游戲了，成績又提了上去，并且超過了你，你沒有抱怨，只是微笑著，就如我初見你的時(shí)候。

現(xiàn)在，你走了，去了一個(gè)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的城市，從此，就再也沒有聯(lián)系過。