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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 年度健康教育工作總結(jié)范文

年度健康教育工作總結(jié)精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的年度健康教育工作總結(jié)主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

第1篇:年度健康教育工作總結(jié)范文

一、主要工作

1、 認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,對照衛(wèi)生部、國家教委、全國愛衛(wèi)會(huì)的《中小學(xué)生健康教育基本要求(試行) 》,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處、教務(wù)處、后勤處、醫(yī)務(wù)室,班主任及健康教育老師各盡其職,共同做好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作。

2、 普及學(xué)校健康教育,健康教育課開課率達(dá)到100%;提高學(xué)校衛(wèi)生健康教育質(zhì)量,定期進(jìn)行衛(wèi)生知識講座,定期更新健教櫥窗與黑板報(bào)宣傳內(nèi)容;繼續(xù)開展學(xué)生心理異常、心理障礙的疏導(dǎo)及執(zhí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查、競賽制度。

3、 從小培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生行為,提高衛(wèi)生保健意識和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患與未然”;加強(qiáng)春季流行病的預(yù)防宣傳工作,做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學(xué)生的矯治工作。

4、 加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的宣傳,培養(yǎng)正確的坐姿,勞逸結(jié)合、多做戶外活動(dòng),注意營養(yǎng)均衡,提高眼保健操質(zhì)量。

5、 組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生月活動(dòng)和紅十字宣傳活動(dòng);迎接防疫站本年度對我校的衛(wèi)生監(jiān)督和區(qū)教委督導(dǎo)的檢查,規(guī)范愛國衛(wèi)生檔案記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

二、 工作安排

二月份:

1、擬訂《20xx年度學(xué)校健康教育工作計(jì)劃》,聯(lián)合教務(wù)處落實(shí)健康教育課課時(shí)和教學(xué)人員。

2、召開健教領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,明確責(zé)職。

三月份:

1、 期始大掃除。

2、召開各班健教宣傳員會(huì)議

3、 第二周開始各班進(jìn)行衛(wèi)生檢查。

4、 開展預(yù)防春季傳染病知識宣傳活動(dòng)

5、 配合綠色學(xué)校的創(chuàng)建,開展系列活動(dòng)。

6、安全宣傳周活動(dòng)

7、學(xué)校體育節(jié)系列活動(dòng)

8、配合“光明工程進(jìn)校園”對學(xué)生進(jìn)行視力檢測。

9、做好傳染病晨檢及上報(bào)工作。

10、 制定愛國衛(wèi)生月活動(dòng)計(jì)劃。

四月份:

1、 開展愛國衛(wèi)生月活動(dòng)。

2、配合衛(wèi)生防疫站做好春季預(yù)防接種工作。

3、 春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

4、 初三學(xué)生體檢

五月份:

1、 愛國衛(wèi)生月活動(dòng)總結(jié)。

2、 組織學(xué)生參加紅十字宣傳活動(dòng)。

3、 健教委員例會(huì)。

4、結(jié)合“5月31日”世界無煙日,開展吸煙有害健康的宣傳活動(dòng)。 六月份:

1、 期末健康教育課期末測試,測試身高、體重各項(xiàng)測試。

2、 學(xué)期衛(wèi)生工作總結(jié),衛(wèi)生檔案整理

九月份:

⒈健教員培訓(xùn):

培訓(xùn)內(nèi)容:新學(xué)期工作職責(zé)要求

⒉強(qiáng)化眼保健操,對初一學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

⒊開展9月20日 “愛牙”日宣傳活動(dòng),

十月份:

①開展沙眼防治工作

②廣播講座:怎樣預(yù)防沙眼

③各班辦一期板報(bào):預(yù)防沙眼應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

十一月份:

⒈營養(yǎng)膳食講座:

①發(fā)放宣傳題:全校各班人手一份

②組織初一、初二年級看錄相

③答卷,寫感想

④各班辦一期板報(bào):什么是合理的營養(yǎng)膳食

十二月份:

第2篇:年度健康教育工作總結(jié)范文

傳染病預(yù)防控制健康教育制度

為了普及傳染病防控相關(guān)知識,

深入開展健康教育工作,使廣大師生掌握防控傳染病的方法,提高師生的自我防范能力,特制定本制度。

一、切實(shí)開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課,必需保質(zhì)保量,上足課時(shí),了解流行病、傳染病的有關(guān)知識,增強(qiáng)防患知識。同時(shí)要充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、主題班會(huì)活動(dòng),升降旗儀式,衛(wèi)生節(jié)日,校會(huì)等各種活動(dòng)開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護(hù)技術(shù)。

二、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教、依法治衛(wèi)、依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位,把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實(shí)施辦法》。形成校長要親自抓,分管領(lǐng)

導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

三、學(xué)校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強(qiáng)傳染性疾病、食源性疾病預(yù)防知識的教育。

四、采取合理有效措施,幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。

五、高度關(guān)注學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病。隨時(shí)掌握當(dāng)?shù)亓餍械膫魅拘约膊 ⑹吃葱约膊『惋嬎廴镜那闆r,采取切實(shí)有效的預(yù)防措施,杜絕疾病、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生。

疫情防控和健康教育宣傳_防控病毒疫情傳染病中心小學(xué)健康教育制度

防控病毒疫情傳染病

中心小學(xué)健康教育制度

為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制意識,提高師生防病能力,保障師生身體健康,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)精神,結(jié)合我校的實(shí)際,特制定我校疾病防控制度。

為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,促進(jìn)我校的健康教育工作,不斷增強(qiáng)廣大師生的健康意識,提高師生的健康水平,爭創(chuàng)我校市文明衛(wèi)生學(xué)校,結(jié)合我校工作,特制定學(xué)校健康教育制度。

一、學(xué)校把健康教育納入教學(xué)計(jì)劃,按照教學(xué)計(jì)劃上好、等課程。健康教育開課率達(dá)100%,健康知識考核及格率達(dá)100%,健康行為形成率達(dá)90%以上。

二、成立健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長擔(dān)任組長,有主管健康教育老師制定年度工作計(jì)劃,做好年度工作總結(jié)。

三、教育學(xué)生認(rèn)真做好早操。眼保健操。積極參加體育鍛煉和課外活動(dòng),堅(jiān)持按時(shí)作息,注意勞逸結(jié)合,保證每日睡眠時(shí)間不少于九個(gè)小時(shí)。

四、搞好健康宣傳工作,教育學(xué)生用眼衛(wèi)生,讀寫時(shí)眼要離書本一尺,胸離書桌一拳,指離筆尖一寸,讀寫四十五分鐘要休息十分鐘。不要躺著或乘車、走路時(shí)看書。不要在暗弱光線下看書,教育和督導(dǎo)學(xué)生積極做好眼保健操,降低近視眼患病的發(fā)病率。

五、組織好每年學(xué)生體檢工作,體檢率達(dá)到95%以上,做好學(xué)生健康檔案建設(shè)工作和體檢反饋工作。

六、上好健康課,提高學(xué)生自我保健能力,預(yù)防各種傳染病、胃腸病、蠕蟲感染、近視、齲齒和牙周疾病、貧血、沙眼、營養(yǎng)不良的發(fā)生。

七、嚴(yán)格執(zhí)行每天晨檢制度,檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,班主任要每天檢查自己班級學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及健康衛(wèi)生行為形成情況。

第3篇:年度健康教育工作總結(jié)范文

一、指導(dǎo)思想

以提高師生健康素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,堅(jiān)持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,綜合治理的原則。以開展各種健康促進(jìn)活動(dòng)為載體,努力促進(jìn)校園健康、環(huán)境健康、人群健康,實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、心理、生理教育目標(biāo)

解決中學(xué)生隨著生理、心理的發(fā)育發(fā)展,社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化,特別是面對社會(huì)競爭的壓力,在學(xué)習(xí)、生活、人際交往,升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面,遇到的各種各樣的心理困惑和問題:自尊心缺乏、自卑心理強(qiáng),人際關(guān)系不適、情感困惑、強(qiáng)迫癥、貧困苦惱等等。

2、體育健康教育目標(biāo)

通過體育與健康課的教學(xué)及課外體育活動(dòng)的開展,使學(xué)生在提高體能和運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的基礎(chǔ)上提高運(yùn)動(dòng)中的安全意識,學(xué)會(huì)簡單運(yùn)動(dòng)損傷及處理;促使學(xué)生形成運(yùn)動(dòng)愛好和專長,培養(yǎng)終身體育的意識和習(xí)慣;發(fā)展學(xué)生良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)人際交往技能和團(tuán)體意識;使學(xué)生具有健康素養(yǎng),塑造健康體魄,提高對個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感,逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取、充滿活力的人生態(tài)度。掌握科學(xué)的健康觀念及必要的體育文化知識、運(yùn)動(dòng)觀賞能力,學(xué)習(xí)運(yùn)用體育與健康的資迅、資源、產(chǎn)品等為健康服務(wù)的能力。

三、工作內(nèi)容

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。

做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

2、鋪開健康知識宣傳工作

① 要充分利用校園廣播站宣傳健康教育基礎(chǔ)知識,辦好健康教育專欄。

主要目的在于加強(qiáng)全體學(xué)生和家長以及老師對于心理健康重要性的關(guān)注,特別是學(xué)生。主要采取心理講座、心理版報(bào)、心理征文、心理電影、心理信箱以及心理協(xié)會(huì)等的推廣形式,強(qiáng)調(diào)趣味性和實(shí)用性。

② 利用校園廣播開展專題衛(wèi)生講座,宣傳衛(wèi)生和健康知識。(傳染病預(yù)防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低于80% )。

③ 有條件則適時(shí)邀請專家到校開展針對性強(qiáng)的心理輔導(dǎo)講座。

3、加強(qiáng)對健康教育工作的監(jiān)督和檢查。

① 加強(qiáng)對健康教育計(jì)劃制定、備課、教研活動(dòng)、考核等方面的檢查,并計(jì)入量化考核。② 監(jiān)督和檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。

4、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。

① 積極配合上級部門做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。

② 在傳染病流行季節(jié),對學(xué)生嚴(yán)密關(guān)注,及時(shí)做好預(yù)防工作,認(rèn)真執(zhí)行信息報(bào)告制度。③ 繼續(xù)防控禽流感,印發(fā)相關(guān)宣傳資料,對課室、宿舍消毒,為師生注射疫苗,確保師生安全健康。

5、做好學(xué)校的衛(wèi)生工作迎接均安鎮(zhèn)創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)工作檢查。

① 成立“創(chuàng)衛(wèi)”領(lǐng)導(dǎo)工作組,

② 對校園環(huán)境、食品衛(wèi)生、和滅“四害”以及健康教育工作進(jìn)行總結(jié)歸納。整理材料,迎接上級的檢查驗(yàn)收。

③ 開展形式多樣的宣傳和動(dòng)員,包括動(dòng)員大會(huì)、版報(bào)和宣傳單。

6、認(rèn)真做好健康教育的建檔工作。

健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn),學(xué)校要高度重視,對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。

7、上好心理、生理健康專業(yè)課

開設(shè)面向初一年級的心理輔導(dǎo)課(每班、每周1節(jié)):以預(yù)防和促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo),對全體學(xué)生開展心理健康教育,幫助他們形成正確的自我意識,良好的人際關(guān)系,情緒的識別和控制,以及應(yīng)付挫折和解決問題的能力,從而提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力。

開設(shè)值周班生理健康教育課,每班每周2課時(shí),由校醫(yī)執(zhí)教,對學(xué)生開展青春期教育。

8、做好學(xué)生心理咨詢工作

① 精心布置心理咨詢室。

為每位來訪者營造舒適、安全、自由的咨詢氛圍;

② 追求咨詢的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化。

包括咨詢預(yù)約,咨詢室座位安排,一次咨詢時(shí)間的控制,咨詢記錄的保存歸檔,咨詢內(nèi)容與過程的保密性,診斷評估的謹(jǐn)慎性以及與來訪者關(guān)系各個(gè)階段的把握等都做到規(guī)范有序。

9、落實(shí)新課標(biāo),抓課堂質(zhì)量促學(xué)生健康

以“健康第一”為指導(dǎo),“安全第一”為前提,認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育與健康》教學(xué)大綱和教材,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),轉(zhuǎn)變觀念,全面實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),根據(jù)體育模塊教學(xué)中課堂教學(xué)學(xué)生組織的特點(diǎn),下大力氣抓好體育課的常規(guī)管理,努力提高40分鐘的教育質(zhì)量,保證增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

四、具體工作安排

1、生理、心理健康教育分月工作。

20xx年8月

召開健康教育教師會(huì)議,準(zhǔn)備落實(shí)開學(xué)后的工作。

20xx年9月

1、期始衛(wèi)生大掃除。

2、做好初一新生“環(huán)境、學(xué)習(xí)適應(yīng)”的心理調(diào)節(jié)。

20xx年10月

開設(shè)《注意睡眠衛(wèi)生》《主動(dòng)適應(yīng)老師教法》等課程。

20xx年11月

1、做好中考前心理輔導(dǎo)、預(yù)防近視課程及相關(guān)活動(dòng)。

2、全校環(huán)境衛(wèi)生大比拼活動(dòng)。

20xx年12月

開設(shè)課程《青春期衛(wèi)生保健》《認(rèn)識自我》,搞好“5.25”心理活動(dòng)日特色活動(dòng)。

20xx年1月

開設(shè)課程《預(yù)防艾滋病》《我的情緒我做主》、做好學(xué)期健康教育工作總結(jié)。

20xx年2月

1、期始衛(wèi)生大掃除。

2、做好新學(xué)期健康教育計(jì)劃,開設(shè)課程或活動(dòng)幫助學(xué)生從放假心態(tài)調(diào)整到上學(xué)心態(tài)。

20xx年3月

1、對學(xué)生進(jìn)行一次全面的常規(guī)體檢,健全學(xué)生體質(zhì)健康測試制度,做好預(yù)防近視等工作。 2、營養(yǎng)膳食講座:①發(fā)放宣傳題:全校各班人手一份;②組織初一、初二年級看錄相;③各班辦一期板報(bào):什么是合理的營養(yǎng)膳食

20xx年4月

1、開展禁煙控?zé)熁顒?dòng)。

2、開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除,準(zhǔn)備迎接均安鎮(zhèn)國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的復(fù)檢和愛國衛(wèi)生月的大檢查。

3、學(xué)校廣播對健康與衛(wèi)生知識進(jìn)行傳播。

4、各班出一期衛(wèi)生知識宣傳??诎鍒?bào),宣傳衛(wèi)生保健知識,加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳。

20xx年5月

1、做好健康衛(wèi)生檔案的整理和存檔工作。

2、重點(diǎn)做好中考考前、考后心理輔導(dǎo)、初三學(xué)生高考前心理輔導(dǎo)、“5.20”心理活動(dòng)日特色活動(dòng)。

20xx年6月

重點(diǎn)做好中考期間學(xué)生心理輔導(dǎo)。

20xx年7月

初一、初二學(xué)生考試心理輔導(dǎo)及訓(xùn)練。

20xx年8月

均安鎮(zhèn)建安中學(xué)健康教育工作總結(jié)

《20xx—20xx學(xué)年》

健康教育是我國實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要教育內(nèi)容。全面落實(shí)教育方針,促進(jìn)學(xué)校健康教育工作有序發(fā)展,不斷增強(qiáng)學(xué)生健康意識,提高學(xué)生的健康水平,使我校的健康教育逐步趨于規(guī)范化、科學(xué)化,結(jié)合本校實(shí)際情況,對我校健康教育評價(jià)方案工作總結(jié)如下:

一、健康教育制度的完善和跟進(jìn)

制訂完整的健康教育計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)度,內(nèi)容及教案,并堅(jiān)持集體備課,教研活動(dòng)制度、積極進(jìn)行教育交流活動(dòng),開好公開課,授課教師每人每學(xué)年接受120小時(shí)以上的培訓(xùn)活動(dòng)。授課概念清楚,語言生動(dòng),理論聯(lián)系實(shí)際,使授課質(zhì)量不斷提高。

二、教育課程的設(shè)置

七年、初二年段每周開設(shè)健康保健課,每周0.5課時(shí),健康教育使用教材《專業(yè)醫(yī)書》和報(bào)刊及有關(guān)材料。

初三開設(shè)生理衛(wèi)生課。

三、開展多種形式的健康教育活動(dòng)

學(xué)校每月利用宣傳欄宣傳3次,廣播5次,班會(huì)課2次,向?qū)W生和家長宣傳不同的衛(wèi)生保健知識,提高學(xué)生防病治病的常識,深受學(xué)生歡迎。開設(shè)健康教育課班級達(dá)100%。

四、積極進(jìn)行常見病的防治工作

在常見病多發(fā)病的防治工作中,我校始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的原則,把預(yù)防齲齒,沙眼,視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來抓。

教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做好眼保健操,并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作,使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高,學(xué)生視力不良患病率穩(wěn)中有降。

在預(yù)防沙眼的工作中,教育了學(xué)生用流水洗臉,不用臟手揉眼睛,發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療,特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療,這讓有效地疾病的傳播和蔓延。

對現(xiàn)在肥胖學(xué)生不斷增加現(xiàn)象,學(xué)校營養(yǎng)餐進(jìn)行食譜的配置和監(jiān)督,教育學(xué)生積極參加體育鍛煉,不但能增加抗病的能力,還能減少肥胖的發(fā)生。近年來學(xué)生貧血的患病率有所下降。同時(shí),我們利用家長會(huì)的機(jī)會(huì)用專門的時(shí)間對家長進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn),這樣學(xué)校和家庭形成合力,為學(xué)生的健康護(hù)航。

五、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生工作的教育與督導(dǎo)

我校不僅要求學(xué)生做到面、耳、頸干凈,衣服、鞋、帽整潔,無異味,而且堅(jiān)持做好課間操評比制度。要求學(xué)生積極參加課外體育鍛煉,不斷增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

六、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的教育與督導(dǎo)

學(xué)校堅(jiān)持宿舍衛(wèi)生管理制度和校園環(huán)境衛(wèi)生打掃制度,做到每天上午、下午各打掃一次,每周四進(jìn)行全校衛(wèi)生大掃除。清除學(xué)校衛(wèi)生死角,加強(qiáng)對學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,凈化、美化、綠化校園,做到校園無雜草,無亂丟廢棄物,無廢跡,無污水,無亂寫亂畫,廁所做到無臭、無蚊蠅咀滋生,無亂拉亂尿,糞池加蓋。堅(jiān)持學(xué)生督查隊(duì)的檢查督促,教育與批評相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)生自我教育,自我管理,做到地面和墻壁無煙頭,無污跡,無紙屑,窗明,桌椅凈,物品排放整齊。

第4篇:年度健康教育工作總結(jié)范文

關(guān)于學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)通用范文   在市、區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦的及教育指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下,我校圍繞市政府創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的`目標(biāo),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與正確領(lǐng)導(dǎo)下,從組織管理機(jī)構(gòu)、資料收集整理到校園衛(wèi)生,從創(chuàng)衛(wèi)知識的宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學(xué)管理,從學(xué)生的日常行為、個(gè)人衛(wèi)生到教師辦公室、學(xué)生課室的環(huán)境,都有了好的變化。學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)展順利,有成效,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、組織機(jī)構(gòu)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由黎靜芬校長任小組長,愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)全面工作、組織管理工作;責(zé)任分工明確,安排如下:總務(wù)主任戴廣添分管環(huán)境衛(wèi)生與食堂衛(wèi)生、病媒生物防制工作,教導(dǎo)主任分管健康教育工作及開展心理健康教育工作;教導(dǎo)副主任愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作;校醫(yī)分管學(xué)生疾病防治工作、健康教育課及教職工健康教育;高中低年級的級長分管學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生工作。

  二、加大宣傳力度營造良好氛圍

  1、充分利用學(xué)校宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育,包括每周的國旗下的講話、學(xué)校大堂的櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播電視臺、課室的墻報(bào)、年級的墻報(bào)等,宣傳各種衛(wèi)生常識,搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生總識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。尤其是紅領(lǐng)巾廣播電視臺發(fā)揮了重要宣傳教育及作用和及時(shí)的反饋?zhàn)饔谩?/p>

  2、印發(fā)健康知識和創(chuàng)衛(wèi)宣傳資料。

  3、開展創(chuàng)衛(wèi)知識練習(xí)和比賽。為了加深全體學(xué)生對創(chuàng)衛(wèi)知識的了解程度,學(xué)校進(jìn)行了“創(chuàng)衛(wèi)”及健康知識測試和知識競賽,取得了較好的效果。

  4、舉行了“創(chuàng)衛(wèi)”及健康知識手抄報(bào)比賽和征文比賽。各班認(rèn)真組織同學(xué)們積極參賽,通過比賽,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)健康知識的積極性,促進(jìn)了學(xué)校健康教育的向前開展,同時(shí)亦豐富了紅領(lǐng)巾廣播電視臺的宣傳內(nèi)容,讓“創(chuàng)衛(wèi)”及健康知識學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)搞得有聲有色。

  三、抓好環(huán)境衛(wèi)生加強(qiáng)健康教育

  1、學(xué)校的清潔區(qū)域。

  大體可分為為教學(xué)樓內(nèi)及教學(xué)樓外,全學(xué)校按這兩方面全部細(xì)分給15個(gè)班,每個(gè)班都負(fù)責(zé)一定區(qū)域,學(xué)校每學(xué)期都定期或不定期對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行檢查評分,本學(xué)期進(jìn)行了一次檢查評分,結(jié)果較好,體現(xiàn)了全校的師生都很重視學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)造出一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2、強(qiáng)化健康教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

  我校健康教育課一直按照上級的標(biāo)準(zhǔn)開足、開滿課時(shí),配有專職的教師上課。利用健康教育課和積極的教學(xué)手段向?qū)W生系統(tǒng)地傳授了衛(wèi)生與健康知識。例如:三月份的流感作了預(yù)防的專題,四、五月份的兒童手足口病、紅眼病毒等,在健康課上作了預(yù)防滲透教育。除此之外,各校還積極舉辦健康知識講座,利用學(xué)校的宣傳陣地向師生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生等方面的知識。通過監(jiān)督檢查,學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生意識較高,養(yǎng)成了良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,我們把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道,把上課、宣傳、活動(dòng)等結(jié)合在一起,讓健康教育能從多層次、多角度、寬領(lǐng)域、面向?qū)W生進(jìn)行教育。

  3、加強(qiáng)學(xué)生飲食、飲水管理。

  要求各校安排有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,責(zé)任落實(shí)。學(xué)校食堂工作人員嚴(yán)格體檢,實(shí)行持健康證上崗的制度;食品進(jìn)貨實(shí)行索證制度,并建立臺帳,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān);食品采取留樣制,并由總務(wù)主任負(fù)責(zé)食堂的衛(wèi)生檢查和督促。食堂還配備了消毒殺菌設(shè)備,每天對廚房設(shè)施和各種餐具進(jìn)行消毒處理,確保師生的飲食、飲水衛(wèi)生。

  4、積極進(jìn)行傳染病、常見病的防治工作。

  在傳染病的防治工作中,我們嚴(yán)格按上級文件精神工作,師生定期體檢,建立并執(zhí)行學(xué)生晨檢制度,并作好情況登記,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。堅(jiān)持以“預(yù)防為主,治療為輔”的原則,積極開展了常見病的防治工作,把預(yù)防齲齒,沙眼,視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來抓。

  關(guān)于學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)通用范文

  經(jīng)過全校師生的共同努力,我校的創(chuàng)衛(wèi)工作已初見成效。從組織機(jī)構(gòu)、資料收集、整理到校園衛(wèi)生管理,從創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學(xué)管理,從學(xué)生的日常行為到個(gè)人衛(wèi)生,從班級衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境,都有了明顯的變化?,F(xiàn)將本年度創(chuàng)衛(wèi)總結(jié)如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作,我校成立了"創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組"。組長由聯(lián)校校長張桂林擔(dān)任,副組長由李曉、李國學(xué)、秦培軍、黃巖擔(dān)任,成員由各班主任及各室負(fù)責(zé)人組成,明確工作目標(biāo),落實(shí)職責(zé)。下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室,主要負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、整理和學(xué)校衛(wèi)生工作,李慧靜擔(dān)任辦公室主任。

  對創(chuàng)衛(wèi)工作,校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,創(chuàng)衛(wèi)辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。學(xué)校要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作,做到有目標(biāo)計(jì)劃、有檢查評比、有表彰,同時(shí)將工作職責(zé)落實(shí)到每位教職員工。

  學(xué)校對創(chuàng)衛(wèi)工作十分支持。張桂林校長經(jīng)常過問、指導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)工作。本年度學(xué)校安排了每周一次全校性個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查,幾位校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭行動(dòng),并用心落實(shí)、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出,提出尖銳的批評,并責(zé)令當(dāng)場改正。

  二、加大宣傳力度,營造良好氛圍

  創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會(huì)性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程,但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來,構(gòu)成全面動(dòng)員、全體師生員工齊動(dòng)手的態(tài)勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實(shí),保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,并用心參與到創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中來。

  1、強(qiáng)化了輿論宣傳。學(xué)校利用班會(huì)、"國旗下講話"等形式,充分利用學(xué)校廣播站、健康教育墻報(bào)、班級板報(bào)等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識,幫忙師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校設(shè)置有健康教育專欄,每月一次;各班一學(xué)期2期關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的班刊。

  2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以專題講座等形式對學(xué)校師生進(jìn)行建立衛(wèi)生城市宣傳,并開展相互監(jiān)督活動(dòng)、爭創(chuàng)衛(wèi)生標(biāo)兵及建立禮貌衛(wèi)生校園實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變換、上級布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識講座,如"小學(xué)生防近視知識講座"、"學(xué)生青春期衛(wèi)生知識講座"、"防控非典知識講座"、"心理健康知識講座"等等。透過這些活動(dòng),更有效、更深入的進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動(dòng)。

  3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識宣傳材料。如"健康知識"頁子、《學(xué)校健康教育實(shí)施細(xì)則》等等。透過這些宣傳活動(dòng),廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的認(rèn)識,自覺地參與到活動(dòng)中來,同時(shí)又把這些知識帶入家庭,影響他人,服務(wù)社會(huì)。

  4、組織教職工和學(xué)生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護(hù)、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務(wù)勞動(dòng)。使教職員工和學(xué)生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通知識知曉率到達(dá)95以上。

  三、加強(qiáng)健康教育,搞好衛(wèi)生工作。

  學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃,并保證課時(shí),開課率。教師、教材按要求落實(shí)。學(xué)校利用?!督】到逃穼谛麄鹘】到逃WR,搞好校園凈化、美化工作,用心做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作,使我校健康教育和學(xué)校周邊環(huán)境到達(dá)國家衛(wèi)生城市的要求。具體表此刻:

  1、各年級均開展健康教育課,由班主任兼任健康教育教師。嚴(yán)格保證了課時(shí)安排為2課時(shí)/月,嚴(yán)格保證了開課率到達(dá)100。學(xué)生健康知識知曉率達(dá)100,健康行為構(gòu)成率90以上。

  2、各年級健康教育教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中有關(guān)健康教育的要求,制定具體詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃,在具體教學(xué)的過程中進(jìn)度與計(jì)劃資料相符,教學(xué)中概念明確,邏輯清楚,板書工整。運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)手段。語言生動(dòng)感人,并善于理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)期結(jié)束的時(shí)候根據(jù)狀況寫出詳細(xì)的教學(xué)總結(jié)。

  3、學(xué)校多次利用宣傳欄、家長會(huì)、班隊(duì)會(huì)、校園廣播、衛(wèi)生小報(bào)以及環(huán)保小報(bào)等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同資料的衛(wèi)生保健知識。

  4、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔,嚴(yán)格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。

  經(jīng)過一年的努力,我們做到了學(xué)校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃,學(xué)校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

  四、制定規(guī)章制度,保證創(chuàng)衛(wèi)順利進(jìn)行

  為確保創(chuàng)衛(wèi)工作有序、有效的進(jìn)行,規(guī)范廣大師生的行為舉止,我校創(chuàng)衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)小組充分思考了本校的具體狀況,在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度,如《衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生保健制度》等。這些制度、計(jì)劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中,與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來,取得了顯著的成效。

  五、采取有力措施,保證工作開展

  1、由政教處牽頭開展"禮貌班級"評比活動(dòng),資料涉及環(huán)境保潔、學(xué)生儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查,做到日日有檢查,事事有人管。要求學(xué)生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;教室布置規(guī)范整齊,教室、走廊衛(wèi)生整潔,天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡;衛(wèi)生無死角,廁所天天沖洗,無垃圾,水溝無積泥,無積水。政教處每周評比頒發(fā)"衛(wèi)生流動(dòng)紅旗",樹立典型,以促進(jìn)學(xué)校的德育工作,使其躍上新臺階。

  2、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生及操場、樓內(nèi)走廊等的衛(wèi)生清潔工作。工會(huì)定期到各處室及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作,并及時(shí)公布檢查結(jié)果,督促存在問題的部門或個(gè)人整改。針對今年"愛衛(wèi)、除四害"工作的部署和安排,按照上級的統(tǒng)一要求,由總務(wù)處牽頭,衛(wèi)生室人員具體落實(shí),在全校范圍內(nèi)用心開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動(dòng),每次行動(dòng)都做到有計(jì)劃、有布置、有匯報(bào)、有總結(jié),落實(shí)職責(zé)到人,確保行動(dòng)的順利進(jìn)行。

  關(guān)于學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)通用范文

  為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,確保學(xué)生生命安全促進(jìn)學(xué)生身體健康,我校著力加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,扎實(shí)改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,我們做了如下工作:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精細(xì)管理,資金保障。

  學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會(huì)議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時(shí)布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件,我們抱著對學(xué)生生命和健康負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對構(gòu)建和諧社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度,在XX到XX三年間,根據(jù)上級的要求和我們學(xué)校的實(shí)際,先后投入1千多元,對食堂不斷改造,學(xué)校對食堂精細(xì)管理,食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。

  二、強(qiáng)化責(zé)任意識把工作目標(biāo)做到位

  要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,必須要強(qiáng)化責(zé)任意識,要有一個(gè)切實(shí)可行的工作目標(biāo)。我把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強(qiáng)體質(zhì)兩個(gè)方面:

  1、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,對小學(xué)生來說尤為重要。我們針對學(xué)生對衛(wèi)生的認(rèn)識還不足,行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實(shí)際,著重做好三件事:

  (一)增強(qiáng)衛(wèi)生意識。衛(wèi)生意識的增強(qiáng),我們從一年級的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生的意識。懂得人的身體跟個(gè)人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康。第二步,培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識。比如個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等。通過環(huán)境衛(wèi)生的增強(qiáng),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造學(xué)校的環(huán)境美。第三步,培養(yǎng)學(xué)生講究公共場所衛(wèi)生的意識。這方面,因?yàn)閷W(xué)生多半脫離了老師和家長的管理,難度比較大。因此,在養(yǎng)成教育中我特別加強(qiáng)。要求學(xué)生在公共場所能自覺做到愛清潔,講衛(wèi)生。

  (二)掌握衛(wèi)生知識。衛(wèi)生知識的掌握,要遵循循序漸進(jìn)的原則。我們的做法是:

  (1)按年級按教材要求上好健康教育課,使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識。

  (2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識,讓學(xué)生掌握春,夏,秋,冬四季的常見病,多發(fā)病的癥狀,預(yù)防和治療措施。

  (3)按班級上好勞動(dòng)課。使學(xué)生從掌握規(guī)定的勞動(dòng)技能的過程中,掌握勞動(dòng)時(shí)應(yīng)具備的`衛(wèi)生知識。

  (三)培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實(shí)施,著重地抓了三個(gè)層面:

  (1)個(gè)人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:飲食衛(wèi)生,衣著衛(wèi)生,身體衛(wèi)生和保護(hù)身體等衛(wèi)生行為。

  (2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:食堂就餐的衛(wèi)生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼。不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等。

  (3)學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為。如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,勞動(dòng)衛(wèi)生等。

  2、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時(shí),我們還通過強(qiáng)化活動(dòng)課程,切實(shí)提高學(xué)生的健康水平。強(qiáng)化活動(dòng)課程,主要抓住三條途徑:

  (1)常規(guī)活動(dòng)。與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操,在每一個(gè)學(xué)期中,由學(xué)校體育組牽頭,對低段年級進(jìn)行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動(dòng)。

  (2)群體性體育競賽。每學(xué)期組織小型多樣的體育活動(dòng)和競賽,如針對體質(zhì)達(dá)標(biāo)我們開展了一些專項(xiàng)比賽;結(jié)合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動(dòng)與競賽,既豐富了學(xué)生的課余生活,又達(dá)到強(qiáng)身健體的目的;本學(xué)期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動(dòng)課,充分利用學(xué)校的體育器材,分項(xiàng)按年級輪流活動(dòng)。

  (3)興趣活動(dòng)。組織學(xué)生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,閑暇紙藝,等興趣活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的心理,促進(jìn)學(xué)生健康。

  三、積極開展健康教育活動(dòng),強(qiáng)化健康意識

  1、健康教育課納入學(xué)校正常運(yùn)行的教育軌道,學(xué)校做到有計(jì)劃,有組織,有制度,有落實(shí)。

  2、有計(jì)劃性,針對性地開展健康教育宣傳,學(xué)校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓(xùn)及講座,每學(xué)期學(xué)校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座,學(xué)校出黑板報(bào)宣傳,宣傳櫥窗用圖片進(jìn)行宣傳,我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對家長進(jìn)行衛(wèi)生安全知識的宣傳。

  3、我們確保每學(xué)期各個(gè)班級有一個(gè)課時(shí)的衛(wèi)生課。學(xué)校在每學(xué)期還開展在學(xué)生中進(jìn)行衛(wèi)生安全小報(bào)的比賽,是學(xué)生增強(qiáng)安全意識,確保學(xué)生自己保護(hù)的能力。

  4、我們建立二套檢查制度,一是學(xué)校行政班子的檢查隊(duì)伍,其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛(wèi)生制度的落實(shí)情況,指導(dǎo)各個(gè)班主任的衛(wèi)生教育,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時(shí)的糾正;二是一支由老師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛(wèi)生檢查小組,檢查評比各個(gè)班級的衛(wèi)生工作,使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展。

  四、健康監(jiān)督,疾病防治

  1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

  2、防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書,家校結(jié)合共同防治近視。學(xué)校的五項(xiàng)檢查小組每天二次檢查學(xué)生眼保健操,讀寫姿勢,在每二周一次的教師例會(huì)上組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個(gè)學(xué)生的生長發(fā)育,身心健康。

  3、體檢工作有條不紊,學(xué)校積極與衛(wèi)生院取得聯(lián)系,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

  五、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督,搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化,凈化育人環(huán)境。

  1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。開學(xué)初做好了學(xué)校季節(jié)傳染病,流行病的預(yù)防宣傳工作,及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。結(jié)合這些活動(dòng),教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生,講文明的好習(xí)慣,組織學(xué)生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室,各班每天都能基本做到潔,凈,美。

  2、高度重視飲食衛(wèi)生安全。校長室,總務(wù)處多次召開安全,衛(wèi)生會(huì)議,強(qiáng)調(diào)食堂工作制度,操作衛(wèi)生制度,門衛(wèi)制度等,各部門各負(fù)其責(zé),責(zé)任到人,落實(shí)到位,層層抓,處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

第5篇:年度健康教育工作總結(jié)范文

   中〈2〉班羅歷歷

   本學(xué)期我班根據(jù)《綱要》精神,以幼兒園工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)期計(jì)劃,在班上老師的緊密配合下,有的放矢,循序漸進(jìn)的開展班級各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:

   一、教育工作

   1、“多元化幼兒藝術(shù)教育融化”的嘗試

   根據(jù)幼兒園及班工作計(jì)劃,我班進(jìn)行了“多元化幼兒藝術(shù)教育融化”的嘗試,并制訂了《春雨的色彩》、《夏天》的主題網(wǎng)絡(luò)。在《春雨的色彩》的主題網(wǎng)絡(luò)中,以文學(xué)作品為切入點(diǎn),以“春”為核心,涉及科學(xué)、社會(huì)、語言、藝術(shù)、健康等領(lǐng)域的各項(xiàng)活動(dòng)?!洞河甑纳省分羞€生成了小主題《雨》,并根據(jù)“雨”進(jìn)行了“雨的形成”、“小雨滴旅行記”、“小雨點(diǎn)”…等等的活動(dòng)。在進(jìn)行這些活動(dòng)時(shí),我們注重利用各種資源,合理整合。通過實(shí)驗(yàn)、圖片、電教設(shè)施來啟發(fā)幼兒了解有關(guān)雨的知識;或許是因?yàn)橛變耗挲g知識水平的因素,或許所選知識涉及過深,在活動(dòng)進(jìn)行中,發(fā)現(xiàn)效果不理想,沒有達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。因此,在進(jìn)行第二主題網(wǎng)絡(luò)《夏天》時(shí),我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反思不足,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。從幼兒生活中選材,以南京教材中《找涼快》為藍(lán)本進(jìn)行課程整合,而收到了較好的成效。在夏天的主題網(wǎng)絡(luò)中,從小朋友找涼快動(dòng)物找涼快到昆蟲的夏眠多種多樣的乘涼工具我發(fā)明的乘涼工具;幼兒參與程度的熱情較上一主題高漲。

   2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

   我班幼兒三十九人,性格活潑開朗,但個(gè)性鮮明突出。因此,我班在進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)中能依據(jù)《綱要》中的精神,結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況,有針對性的創(chuàng)設(shè)各區(qū)域:

   〈1〉、對個(gè)性霸道、任性的幼兒創(chuàng)設(shè)了“謙讓是美德”角色扮演區(qū)。

   〈2〉、對愛表現(xiàn)、外露的幼兒設(shè)置了小舞臺。

   〈3〉、壁畫的設(shè)計(jì)及進(jìn)度緊扣教育主題,充分利用家長資源和幼兒作品。

   二、保育工作

   在本學(xué)期我班能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生、保健、制度,能更新觀念。在重視幼兒身體健康的同時(shí),更重視幼兒心理健康的和獨(dú)立意識、自我保護(hù)意識的教育,進(jìn)行了《樂樂不高興》、《雪糕好吃我不貪》等健康教育。

   三、家長工作

   現(xiàn)在的家長對幼兒園的要求越來越高,對于保護(hù)意識特別濃厚的家長,我班能與家長換位思考,從家長的角度去理解,體諒家長,面對家長的急燥和不合理的指責(zé)能冷靜的對待,耐心的解釋,并充分利用紅花手冊及時(shí)的與家長溝通,共同做好孩子成長的教育。

   四、班務(wù)工作

第6篇:年度健康教育工作總結(jié)范文

工作總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),由此可見,工作總結(jié)十分有用。下面就是小編給大家?guī)淼?021校園社團(tuán)年度工作總結(jié)最新,希望能幫助到大家!

2021校園社團(tuán)年度工作總結(jié)一歲月無情,一眨眼,一學(xué)年又接近了尾聲,我部門本學(xué)年的工作也快要告一段落了。在本學(xué)期中,我們部門所有成員都努力付出著,在完成本部門工作的同時(shí),還協(xié)助其他部門活動(dòng)的舉辦,所有成員都是懷著一顆熱情的心去完成自我的工作。我部門在系辦各教師的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了驕人的成績,我部門也在不斷的創(chuàng)新,連續(xù)開展了一系列有聲有色的活動(dòng)。我部門不但把自我的本職工作做好了,并且還進(jìn)取配合團(tuán)總支的其他活動(dòng)。經(jīng)過我們的刻苦努力,我部門取得了可喜的成績。以下是20__年下學(xué)期年度社團(tuán)工作總結(jié)范文:

1、為了使我部門注入新血液,我部門于9月15日在J2-104進(jìn)行了第一輪面試,面試的11級新生能說會(huì)道,多才多藝。

最終我部門選出了10多名優(yōu)秀人才。

2、各協(xié)會(huì)的招新工作也取得了圓滿成功。

物流實(shí)踐與研討會(huì)、明日會(huì)計(jì)社、夢想劇團(tuán)、口藝俱樂部、營銷攻略社于9月15日在J2四樓五樓舉行面試,最終一共有幾十個(gè)人脫穎而出,成為我們協(xié)會(huì)的成員。

3、我部門進(jìn)取召開11級會(huì)議,社委充分了解并明確了自我的工作任務(wù),以及部門的考核和制度。

4、我社團(tuán)部新成員在老干事細(xì)心的培養(yǎng)下逐步地了解到本部門的工作模式與資料,部門新干事都按時(shí)值班,并與其他部門建立了有好關(guān)系。

5、我部門進(jìn)取配合全院社團(tuán)部進(jìn)行換屆交接儀式,換屆交接儀式以圓滿成功完成。

6、由院主辦的迎新晚會(huì)于9月23日午時(shí)7點(diǎn)在南院南球場隆重舉行。

為了使這次晚會(huì)取得圓滿成功,我部門進(jìn)取配合各主辦部門的工作。晚上9:30,迎新晚會(huì)在掌聲中落下帷幕,并取得圓滿成功。

7、我部門的物流實(shí)踐會(huì)于十月份進(jìn)行了新老干事交流會(huì),交流會(huì)的模式主要以提問為主,經(jīng)過提問,促進(jìn)了新老干事對彼此進(jìn)一步的認(rèn)識并建立了深厚的友誼。

8、10月19日到20日,由院主辦的第十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在田徑場隆重舉行。

我部門主要負(fù)責(zé)看守經(jīng)貿(mào)系大本營。在我院師生共同的努力下,我系在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中以優(yōu)異的成績展現(xiàn)了我系的實(shí)力,運(yùn)動(dòng)會(huì)開展的十分成功。

9、我部門明日會(huì)計(jì)社于10月29日午時(shí)6點(diǎn)舉辦了迎新活動(dòng)。

該活動(dòng)的舉辦,更好的展現(xiàn)了我部門的精神風(fēng)貌,同時(shí)也使該協(xié)會(huì)的新老干事有了進(jìn)一步的認(rèn)識。

10、我部門進(jìn)取配合第__屆院社團(tuán)部的換屆工作,換屆交接儀式圓滿完成。

11、由系主辦的新生杯辯論賽取得圓滿成功。

我部門進(jìn)取協(xié)助此次辯論賽的舉辦,辯論賽舉行的十分順利。

12、由系主辦的“經(jīng)貿(mào)之光”文化藝術(shù)節(jié)閉幕式于12月5日午時(shí)4:10分正式閉幕。

我部門進(jìn)取配合長跑活動(dòng)。

13、由物流協(xié)會(huì)承辦的商品交流會(huì)于12月12日在南院連球場舉行,許多同學(xué)都進(jìn)取參加這次活動(dòng),把自我的商品擺出來,或者把一些自我不要的但有價(jià)值的東西來交換,同學(xué)們都使出看家本領(lǐng),來吆喝自我的商品。

此次活動(dòng)培養(yǎng)了同學(xué)真誠待人、誠信為本、公平交易的精神和品質(zhì),為學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐奠定基礎(chǔ),很受學(xué)生的歡迎。

14、12月13日,營銷攻略社在南院籃球場舉辦一周的書展活動(dòng),深受各系學(xué)生們的喜愛。

總結(jié):這一切的成果都要?dú)w功于社團(tuán)部所有的成員。在本學(xué)期中,我們部門所有成員都努力付出著,在完成本部門工作的同時(shí),還協(xié)助其他部門活動(dòng)的舉辦,所有成員都是懷著一顆熱情的心去完成自我的工作。在工作中,我們看到了成績,也看到了不足,可是我們正在努力改善我們的不足之處,相信只要我們團(tuán)結(jié)一致,我們的部門必須會(huì)越辦越好的。不管是此刻還是將來,我們社團(tuán)部必須會(huì)更加認(rèn)真地工作,將各項(xiàng)工作都落實(shí)到實(shí)踐中去,認(rèn)真去做好每一件事,貢獻(xiàn)我們社團(tuán)部所有的力量,為學(xué)校增添光彩!

2021校園社團(tuán)年度工作總結(jié)二期末將至,社聯(lián)本學(xué)期的工作也已漸近尾聲。值此辭舊迎新之際。我也對自己一學(xué)期以來的工作做了如下總結(jié):

(一)本學(xué)期,我認(rèn)真參加了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)與會(huì)議。

九月份的社團(tuán)招新,讓我對社聯(lián)的工作有了最初的認(rèn)識;十月份召開的社聯(lián)全體成員會(huì)議則讓我對社團(tuán)聯(lián)合會(huì)有了更深層,更全面的了解,讓我在明確了自己的本職工作之外,更懷著一顆景仰的心迫切地渴望融入社聯(lián)這個(gè)光榮的集體。三站金秋社團(tuán)巡禮,讓我有幸一睹各社團(tuán)的才華與風(fēng)采,社揚(yáng)千帆,蓬城萬里的豪情更深化了我一切為了社團(tuán),服務(wù)學(xué)生社團(tuán)的工作理念。十一月十二日在主校區(qū)召開的部門會(huì)議更是讓我深感社聯(lián)的工作之重要。

(二)參加工作的同時(shí),也讓我看到了自身存在的許多不足:

評議部是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的一個(gè)重要部門,這也決定了其工作的特殊性。評議部的干事不僅需要細(xì)心,耐心,專心等良好的工作態(tài)度,還要本著公平,公正,公開原則,不允許有絲毫的差錯(cuò)。

評議部的工作包括社團(tuán)日常,特色活動(dòng)的評議,并填寫好評議報(bào)告;審核社團(tuán)申請表,更新社團(tuán)信息表;完成社團(tuán)的財(cái)務(wù)抽查審核和會(huì)費(fèi)審計(jì);還要負(fù)責(zé)社團(tuán)巡演晚會(huì)的考評……

然而,剛剛踏進(jìn)大學(xué)校園的我,仿佛初生牛犢般涉世未深,很多時(shí)候并不懂得因人而異的為人處事之道。例如在寫評議報(bào)告時(shí),如何與社團(tuán)的負(fù)責(zé)人打交道;如何能夠即時(shí)發(fā)現(xiàn)社團(tuán)的不合理之處,獲得社團(tuán)最真實(shí)的情況;如何以最有力的方式向負(fù)責(zé)人提出意見而又不會(huì)有濫用評議部職權(quán)之嫌。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),在工作時(shí)往往容易夾帶一些個(gè)人情感,易沖動(dòng),好奇心重,還無法完全做到公正。工作的積極性也不夠,對有關(guān)大學(xué)社團(tuán)申請成立的流程和規(guī)定,社團(tuán)章程等的熟知程度不夠。工作時(shí)多一接受命令為主,缺乏主動(dòng)性,不善察言觀色。

此外,在遇到班級事務(wù)與社團(tuán)工作發(fā)生沖突時(shí),處理方式也欠佳。

(三)今后的工作打算

在新學(xué)期的工作中,我一定該進(jìn)工作方法,提高工作效率,更加塌實(shí)工作。更重要的是要杜絕散漫,提高積極性。主動(dòng)了解部門工作,并以的熱情,盡的努力去完成。爭取為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)盡可能多的多出力,不辜負(fù)社聯(lián)當(dāng)初錄用我的期望。

2021校園社團(tuán)年度工作總結(jié)三本學(xué)期,健心園心理協(xié)會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的大力支持下健康地發(fā)展著。自10年九月份開學(xué)以來,結(jié)合本協(xié)會(huì)宗旨,以豐富學(xué)院心理健康氛圍為載體開展了一系列豐富多彩的校園活動(dòng),從中我們?nèi)〉昧撕芏嗫少F的經(jīng)驗(yàn)也吸取了許多教訓(xùn),進(jìn)而希望通過總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)劣,以便使下學(xué)期的活動(dòng)能更好更有序的開展?,F(xiàn)作本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、強(qiáng)化內(nèi)部建設(shè),凝聚團(tuán)隊(duì)力量

(一)廣納賢才,壯大心協(xié)隊(duì)伍

2020年9月24日-26日,協(xié)會(huì)進(jìn)行了10級新會(huì)員的招新,本次共招收了新會(huì)員817人次,取得了協(xié)會(huì)工作的開門紅,新鮮血液的注入為協(xié)會(huì)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),在招新結(jié)束后,及時(shí)召集了干部進(jìn)行了總結(jié)并布置干事競選的工作安排,本次競選共分兩輪進(jìn)行,第一輪競選人數(shù)為536人,占全體會(huì)員百分之65,第二輪競選回歸到系部獨(dú)立開展,最終確定實(shí)習(xí)干事,各系部也及時(shí)開展了一系列的會(huì)員交流活動(dòng),通過活動(dòng),有效的凝聚各部門的力量!

(二)強(qiáng)化干部隊(duì)伍、提升團(tuán)隊(duì)精神

本學(xué)期,健心園心理協(xié)會(huì)定期召開了委員會(huì)會(huì)議,會(huì)長團(tuán)會(huì)議,干部會(huì)議,并詳細(xì)的做了每次會(huì)議的記錄,通過會(huì)議及時(shí)了解干部的動(dòng)向和工作狀況,另外,為方便干部之間的交流,院秘書部于學(xué)期初完成了健心園干部呈批表的整理,并完善了干部飛信的添加和創(chuàng)建健心園內(nèi)部QQ聊天群!另外,協(xié)會(huì)于10月28日舉辦了會(huì)員動(dòng)員大會(huì)、

于 11月7日成功組織了全院健心園成員出外活動(dòng),在活動(dòng)中交流,增進(jìn)了解和感情!至12月初,各系部的10級新干事已全部確定,現(xiàn)健心園干部和干事共有人數(shù)252人次,為學(xué)院心理健康活動(dòng)的舉行提供了人員保障!

(三)完善制度,嚴(yán)格要求

本學(xué)期初,健心園心理協(xié)會(huì)統(tǒng)一各系部分會(huì)的代號,改變了

以往各二級院(系)分會(huì)的名稱使用不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴};院秘書部制定了會(huì)議考勤制度、并嚴(yán)格做好每次會(huì)議活動(dòng)考勤;院學(xué)術(shù)部和宣傳部組織人員整理健心園協(xié)會(huì)道具,規(guī)范使用流程和借出登記表,從而有效了改變了以往道具使用易損壞、易丟失的狀況,真正做到誰使用誰負(fù)責(zé),誰損壞誰賠償!

二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、開展好常規(guī)工作

健心園是學(xué)院心理健康中心開展心理活動(dòng)的主陣地,一直以來,協(xié)會(huì)秉承“助人、自助、互助”的宗旨,以積極開展大學(xué)生心理健康知識的宣傳、普及和教育工作、協(xié)助學(xué)院心理健康教育中心開展多種形式的心理健康教育專題活動(dòng)為己任,為廣大師生搭建了良好的心理教育平臺。

(一)駐足協(xié)會(huì)基礎(chǔ)、積極響應(yīng)學(xué)院活動(dòng)

1.2020年

9月12日,協(xié)會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的信任和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,參加了學(xué)院10級新生的迎新工作,本次活動(dòng)心協(xié)共有8名

工作人員、主要負(fù)責(zé)清遠(yuǎn)北站的新生接待,通過活動(dòng),提高了干部主人翁的責(zé)任感,激發(fā)了熱愛團(tuán)隊(duì)精神的意識;

2.2020年9月17日,協(xié)會(huì)在心理健康教育中心的指導(dǎo)下開展了以“溫情清職院、傳遞你我間”為主題的新生宿舍慰問活動(dòng),通過活動(dòng)了解新生入學(xué)后的適應(yīng)狀況和對學(xué)校的疑惑,活動(dòng)后及時(shí)的統(tǒng)計(jì)好新生慰問的信息,活動(dòng)也很好的宣傳了健心園心理協(xié)會(huì),達(dá)到了雙贏的目的;

3.2020年10月24日,10級新生心理普查工作全面開展,作為參與此次活動(dòng)的學(xué)生工作人員,健心園協(xié)會(huì)在心理健康教育中心的指導(dǎo)下,配合老師的工作安排,結(jié)合協(xié)會(huì)實(shí)際,較好的維護(hù)了測試地點(diǎn)以及等待區(qū)域的秩序、統(tǒng)計(jì)好測試地點(diǎn)的考勤狀況和及時(shí)安排了各二級院系分會(huì)落實(shí)缺席人員的補(bǔ)測工作;

4.2020年11月11-17日,協(xié)會(huì)根據(jù)心理健康教育中心的安排,成功協(xié)助舉辦了第三屆趣味心理運(yùn)動(dòng)會(huì),此次活動(dòng)參賽隊(duì)伍共132支,直接參加活動(dòng)人數(shù)達(dá)2000多人,運(yùn)動(dòng)會(huì)分初賽和決賽進(jìn)行,分別在學(xué)院護(hù)理學(xué)院對面空地和學(xué)院足球場舉行,并通過比賽,決出優(yōu)勝隊(duì)伍,培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)會(huì)關(guān)心集體、在運(yùn)動(dòng)中享受快樂的心態(tài),形成良好的團(tuán)隊(duì)精神和養(yǎng)成健康的身心素質(zhì)。

(二)強(qiáng)化協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)氛圍,積極開展培訓(xùn)活動(dòng)

本學(xué)期,院部學(xué)術(shù)部有序的組織開展了2次團(tuán)體培訓(xùn),參加人數(shù)40人次,各二級院(系)分會(huì)也結(jié)合自己系部實(shí)際獨(dú)立開展一系

列會(huì)員和干事培訓(xùn),通過培訓(xùn),讓他們更多地關(guān)注自己及他人的情緒,也可以增進(jìn)各部門之間的交流,達(dá)到寓教于樂的目的。

(三)充分發(fā)揮系部特色、豐富活動(dòng)內(nèi)容形式

本學(xué)期,各系部分會(huì)在協(xié)會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,充分結(jié)合系部特色,開展了如“宿舍小貼士”關(guān)愛宿舍行動(dòng)、“關(guān)愛生命教育圖片展”、“笑臉征集”原創(chuàng)作品大賽、“心語新獻(xiàn)”送祝福等活動(dòng)、積極拓寬心協(xié)在全院的活動(dòng)影響力,讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來,對于一個(gè)學(xué)生社團(tuán),豐富創(chuàng)新的活動(dòng)對于協(xié)會(huì)的生存是關(guān)鍵,

(四)拓寬宣傳途徑,增強(qiáng)影響效果

1.本學(xué)期,在每次活動(dòng)前期,協(xié)會(huì)宣傳部都會(huì)很好的利用展板、橫幅對活動(dòng)進(jìn)行宣傳,宣傳工作是否到位,直接影響到一個(gè)活動(dòng)的開展,所以協(xié)會(huì)除了做好傳統(tǒng)宣傳方式外,還注重利用信息化達(dá)到宣傳的目的,例如在_網(wǎng)站活動(dòng)信息、在清職院論壇上發(fā)帖宣傳,利用QQ群和飛信活動(dòng)通知,借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢拓寬宣傳途徑

2.活動(dòng)結(jié)束后期宣傳工作,及時(shí)收集活動(dòng)照片和簡訊,在社聯(lián)網(wǎng)站展出相關(guān)活動(dòng)文章,另外還安排宣傳部利用展板對活動(dòng)過程照片的展出,這樣一來,活動(dòng)的影響效果大大增強(qiáng).

三、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、提高協(xié)會(huì)服務(wù)質(zhì)量

(一)圍繞宗旨開展活動(dòng)

心理協(xié)會(huì)的活動(dòng)開展必須緊緊圍繞宗旨開展,定好服務(wù)學(xué)院師生的位置,只有這樣才能真正體現(xiàn)協(xié)會(huì)特色,才能使協(xié)會(huì)不斷健康發(fā)展;

(二)豐富活動(dòng)內(nèi)容形式

協(xié)會(huì)活動(dòng)的開展不能局限于一直傳承下來的優(yōu)秀活動(dòng),更應(yīng)多點(diǎn)吸取其他學(xué)校的心協(xié)優(yōu)秀特色活動(dòng),取長補(bǔ)短,使形式多樣化,才能在不斷發(fā)展的潮流中尋求生存之道;

(三)加強(qiáng)會(huì)員隊(duì)伍建設(shè)

協(xié)會(huì)的成立離不開會(huì)員的支持,協(xié)會(huì)的發(fā)展離不開會(huì)員的凝聚力,心協(xié)要結(jié)合好自身會(huì)員多,分布廣的特點(diǎn),正規(guī)化會(huì)員活動(dòng),促使協(xié)會(huì)更加團(tuán)結(jié),進(jìn)步。

(四)強(qiáng)化心理委員職責(zé)

各系部應(yīng)強(qiáng)化各班級心理委員的職責(zé),讓心理委員懂得自身工作的重要性,懂得做什么、怎么做,加強(qiáng)心理委員和班級健心園會(huì)員的管理和溝通,做好班級晴雨表的整理,健全心理委員管理網(wǎng)絡(luò)。

四、展望未來、齊心協(xié)力共創(chuàng)美好明天

(一)做好本職工作,鞏固心協(xié)特色

作為一個(gè)志愿類的社團(tuán),心協(xié)必須努力做好自身工作,繼續(xù)開展做好會(huì)員培訓(xùn)和干部培訓(xùn)工作,增強(qiáng)協(xié)會(huì)成員綜合素質(zhì),從而鞏固心協(xié)特色;

(二)走出清職校區(qū),對外全面發(fā)展

在豐富學(xué)院文化氛圍的同時(shí),結(jié)合協(xié)會(huì)實(shí)際,注重協(xié)會(huì)性質(zhì)和社會(huì)實(shí)況的聯(lián)系,弘揚(yáng)協(xié)會(huì)文化,爭取搞一批有影響力的活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)的參與面和效果,完善心協(xié)新格局;

(三)舉辦大型活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)效應(yīng)

新學(xué)期,協(xié)會(huì)將配合心理健康教育中心繼續(xù)做好每年度的心理健康教育月,通過舉辦全院大型的活動(dòng),精心策劃好第五屆情景劇大賽,進(jìn)一步打造好心協(xié)品牌。

回顧本學(xué)期的工作,健心園心理協(xié)會(huì)在學(xué)院團(tuán)委和心理健康教育中心的指導(dǎo)下,積極健康的發(fā)展,并為學(xué)院文化貢獻(xiàn)一份力量,取得了不錯(cuò)的效果,但是尚有許多不足之處,有待于下個(gè)學(xué)期加以改進(jìn),我們一定會(huì)繼承好協(xié)會(huì)的宗旨,為更好的服務(wù)清職院師生而努力!

2021校園社團(tuán)年度工作總結(jié)四為了提高_(dá)_書畫協(xié)會(huì)的社團(tuán)影響力,促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展,充實(shí)大學(xué)生活,__書畫協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“與“書法比賽”活動(dòng),現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

一、活動(dòng)目的

為了充實(shí)本協(xié)會(huì)會(huì)員書畫方面的常識,培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力,進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員與指導(dǎo)老師以及會(huì)員之間的相互認(rèn)識,同時(shí)豐富我們的生活閱歷,我們書畫協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動(dòng),此次講座邀請了著名書法家__老師。

二、活動(dòng)人員

__全體干部、社員

三、活動(dòng)過程

1、社長介紹活動(dòng)目的、流程

2、各部門分配任務(wù),進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作

3、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動(dòng)

4、收集稿件,并進(jìn)行篩選整理

5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式并獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師合影留念

6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請揮毫賜字,社員們拍照留念。

四、活動(dòng)效果

(一)優(yōu)點(diǎn):

為舉辦書法比賽活動(dòng),前期準(zhǔn)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個(gè)部門的職能,各個(gè)部門打破部門間的分界,共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn),干部和干事充分溝通,極大地調(diào)動(dòng)了干事的工作積極性.

(二)不足:

1、活動(dòng)過程中執(zhí)行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當(dāng),出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。

2、個(gè)別干事不夠積極,沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任。

3、頒獎(jiǎng)過程中銜接不夠流暢。

五、活動(dòng)意見

1、完善策劃書細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。

2、開展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與積極性。

3、提高對干事的要求。

結(jié)語:這次活動(dòng)總體來說,是一次比較成功的,舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評獎(jiǎng)評優(yōu),極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參賽積極性,擴(kuò)大了__書畫協(xié)會(huì)在全院的聲望,讓更多的人感受到書法的魅力,有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大,也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。

2021校園社團(tuán)年度工作總結(jié)五在__理工大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣過去了,很榮幸可以加入__,也很高興可以融入組織部這個(gè)溫暖的大家庭。在新的一年回首這一學(xué)期的工作經(jīng)歷,點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)眼前。

猶記得第一次見面時(shí)的害羞,__師姐的亢奮;猶記得__生日聚燒烤時(shí)師姐們腦殘地點(diǎn)了兩百多個(gè)炸饅頭;猶記得四代同堂聚會(huì)時(shí)我們蜷縮在陽臺把酒侃天。

我們之間的歡樂時(shí)光不僅僅包括每次的聚會(huì)玩樂,還有一次次工作時(shí)彼此的和諧相處,互幫互助。

雖然院運(yùn)會(huì)的趣味活動(dòng)成功地調(diào)動(dòng)起了現(xiàn)場的氣氛,將運(yùn)動(dòng)和游戲結(jié)合起來,傳遞給同學(xué)們快樂的同時(shí)激發(fā)他們的運(yùn)動(dòng)理念。但是我認(rèn)為從中也看出了我們經(jīng)驗(yàn)的不足,考慮的不周全?,F(xiàn)場安排的不夠周到,剛開始也完全沒考慮到計(jì)時(shí)和統(tǒng)計(jì)的問題。我覺得這些能力都需要通過積累經(jīng)驗(yàn)來提高,相信在今后我們會(huì)做得更好。

再來說說內(nèi)部聯(lián)歡活動(dòng),這是我第一次作為一個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。說實(shí)話,壓力很大,但同時(shí)也學(xué)到了很多東西。原本很期待其他伙伴的踴躍參與,幻想過討論方案時(shí)創(chuàng)意之間的碰撞,各自為了捍衛(wèi)自己的idea而唇槍舌劍。但失望的是很多東西都是自己親力親為。剛開始排練節(jié)目時(shí)大家都顧慮到形象而不敢甩包袱掉節(jié)操,每次排練完后心情都無比的郁悶,很擔(dān)心上場表演時(shí)會(huì)冷場。這讓我意識到要調(diào)動(dòng)起一個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性是多么的困難,特別是站在同一階級的角度。

雖然有多次給予他們表演的建議,但又不好強(qiáng)逼他們硬做,只怕不但沒有達(dá)到預(yù)想的表演的結(jié)果,反而弄僵了彼此的關(guān)系。好在最后有了師兄師姐的調(diào)動(dòng),表演很順利地完成了。讓我意想不到的是,視頻得到了師兄師姐很大的肯定。原本是希望通過走溫情路線可以讓師兄師姐在若干年后翻看回憶時(shí)能回味無窮,感慨萬千,沒想到卻讓你們在一開始就被感動(dòng)了。以前的我很害怕承擔(dān)責(zé)任,對自己沒有足夠的自信。通過這一次的鍛煉,我對自己有了更多的認(rèn)識,更重要的是認(rèn)識到了自己的不足。

第7篇:年度健康教育工作總結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】高職 頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生 心

理健康教育 EAP

【中圖分類號】G【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】0450-9889(2013)11C-

0125-02

一、高職頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生心理健康教育模式存在的問題

(一)高職頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生主要存在的

心理問題

高明曾在2012年對565名頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的心理健康狀況做調(diào)查,調(diào)查結(jié)果表明高職頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的心理健康水平與全國青年常模、大學(xué)生常模差異顯著,軀體化、人際敏感、焦慮這3個(gè)因子得分顯著高于全國青年常模和大學(xué)生常模??偟膩碚f,高職生在頂崗實(shí)習(xí)過程中存在的主要心理問題有以下幾種:

1.適應(yīng)能力不強(qiáng)。頂崗實(shí)習(xí)要求學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變角色適應(yīng)企業(yè)生活,完成從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,但在實(shí)習(xí)過程中,很多學(xué)生因?qū)ζ髽I(yè)的管理不滿意、生活不適應(yīng)、同事關(guān)系不和諧等問題經(jīng)常抱怨,沒有主動(dòng)去適應(yīng)環(huán)境,有的學(xué)生甚至動(dòng)不動(dòng)就離崗,給學(xué)校和企業(yè)造成極壞影響。

2.人際關(guān)系處理不善。很多學(xué)生性格單純、任性,以自我為中心,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在工作中處理不好與領(lǐng)導(dǎo)、同事或客戶的關(guān)系,甚至缺乏基本的人際交往能力,不知如何處理人際沖突,缺乏溝通能力。

3.情緒困擾。在高度競爭的企業(yè)環(huán)境中,當(dāng)常規(guī)的情緒調(diào)節(jié)方法失效后,學(xué)生可能會(huì)面臨情緒失控而又無人幫助的情況。

4.自我認(rèn)知偏差。高職院校的很多學(xué)生認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)到了很多知識、技能,只想到實(shí)習(xí)單位做領(lǐng)導(dǎo)和管理工作,不愿去基層一線做具體的工作。但是在領(lǐng)導(dǎo)、在學(xué)歷高的人面前,或是遇到困難時(shí),又不能客觀評價(jià)自己,產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感。

(二)傳統(tǒng)心理健康教育模式存在的

問題

以廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,對該院2010級頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的情況進(jìn)行調(diào)研,結(jié)果發(fā)現(xiàn),該院心理健康教育工作基本上可以滿足在校學(xué)生的需求,卻對頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生幫助甚少,而大三學(xué)生的危機(jī)事件又往往發(fā)生在企業(yè)實(shí)習(xí)階段,學(xué)校的心理健康教育在頂崗實(shí)習(xí)這一階段變成了一個(gè)真空期。

1.理論研究薄弱,參考經(jīng)驗(yàn)缺乏。在工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式下,心理健康教育工作的開展需要大量的理論研究和實(shí)踐探索,但是目前這方面的研究非常少。查找中國知網(wǎng),在“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)”這種新的人才培養(yǎng)模式背景下探討高職心理健康教育教學(xué)的論文不到10篇。

2.對頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的心理狀況關(guān)注度不夠。目前大部分高職院校均存在對不同年級學(xué)生心理健康教育工作投入不均勻的情況。大一新生入校后開展新生心理普查、排查及后期跟蹤,開展大學(xué)生心理健康教育課程教育,而對大二、大三的學(xué)生的心理健康教育工作則極為有限。雖然每年“5.25”心理活動(dòng)月要求各年級學(xué)生參加,但仍然是以大一學(xué)生為主,針對二、三年級學(xué)生的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)和就業(yè)心理的教育也僅限于幾次講座,缺少系統(tǒng)跟蹤和個(gè)性化的服務(wù)。朱易將高職院校的心理健康教育工作總結(jié)為:“對大一新生過分關(guān)注,對大二年級適當(dāng)關(guān)照,對大三畢業(yè)生放任自流”。

3.職業(yè)教育的開放度不夠,對學(xué)生的人文關(guān)懷不足。很多高職院校均存在心理健康教育與其他教學(xué)管理部門缺乏溝通的情況,心理健康教育者既不了解頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生,也不了解企業(yè),大部分的工作局限于“課堂、活動(dòng)、咨詢”這個(gè)狹窄范圍,無法培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)心理品質(zhì)。

高職學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)期間會(huì)產(chǎn)生眾多心理問題,而傳統(tǒng)的心理健康教育模式又無法幫助學(xué)生解決這些問題,高職院校心理健康教育模式改革勢在必行。

二、高職頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生心理健康教育中EAP的具體應(yīng)用

員工幫助計(jì)劃(Employee Assistance Programs,以下簡稱EAP)是美國19世紀(jì)70年代以來在企業(yè)界所推行的一套系統(tǒng)的、長期的精神福利支持項(xiàng)目,旨在幫助員工解決心理、行為與健康等方面的問題,提高員工的身心健康水平,改善員工的人際關(guān)系,強(qiáng)化工作中的團(tuán)隊(duì)精神,從而達(dá)到提高員工工作效率和組織管理效能的雙重目標(biāo)。據(jù)1995年美國健康和人文服務(wù)部的資料稱:美國對EAP每投入1美元,便會(huì)得到5~7美元的收入。

(一)EAP在高職生頂崗實(shí)習(xí)階段的執(zhí)行模式

常見的EAP執(zhí)行模式有內(nèi)部模式、外部模式、聯(lián)合模式、混合模式4種。高職院??刹捎没旌夏J?,即頂崗實(shí)習(xí)單位有EAP服務(wù)的,學(xué)生就享用該單位的EAP服務(wù);頂崗實(shí)習(xí)單位沒有EAP服務(wù)的,由學(xué)校向這部分學(xué)生提供EAP服務(wù)。可見,學(xué)校是提供EAP服務(wù)的主體。

(二)EAP服務(wù)的實(shí)施方案

EAP的實(shí)施類似于學(xué)校心理健康教育模式,針對的對象是參加頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生,服務(wù)的時(shí)間從頂崗實(shí)習(xí)開始持續(xù)到畢業(yè)。

1.心理狀況調(diào)查。通過問卷、面談、小組座談等形式評估頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生心理健康狀況,分析問題產(chǎn)生的原因。如果是組織存在的問題,要認(rèn)真分析是工作環(huán)境的問題還是企業(yè)軟環(huán)境的問題,向企業(yè)提出意見和建議,幫助企業(yè)內(nèi)部建立支持性的工作環(huán)境,豐富頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的工作內(nèi)容,指明學(xué)生的發(fā)展方向,消除問題的誘因。

頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生到崗的兩周內(nèi)就要安排心理狀況調(diào)查。對于頂崗實(shí)習(xí)較為集中的企業(yè)安排各系心理健康教育工作站的教師開展此項(xiàng)工作,開展的形式可以是集中完成調(diào)查問卷,也可以是小組座談;對于較為分散的情況安排學(xué)生心理自助組織的同學(xué)負(fù)責(zé)完成,主要是通過QQ等網(wǎng)絡(luò)工具獲取相關(guān)信息;針對聯(lián)系不上或無法完成調(diào)查的學(xué)生要特別注明原因是什么。學(xué)校心理咨詢中心是校內(nèi)EAP服務(wù)的總牽頭人,要負(fù)責(zé)統(tǒng)和各個(gè)頂崗實(shí)習(xí)點(diǎn)的調(diào)查結(jié)果,建立學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心理健康狀況數(shù)據(jù)庫,分析原因并向?qū)W校、企業(yè)提出意見,同時(shí)向各頂崗實(shí)習(xí)點(diǎn)反饋情況并安排進(jìn)一步工作。

2.心理健康宣傳。學(xué)校心理健康教育中心根據(jù)各頂崗實(shí)習(xí)點(diǎn)的調(diào)查結(jié)果,通過宣傳手冊、海報(bào)、自助卡片、網(wǎng)絡(luò)、講座、微博等形式幫助學(xué)生樹立正確的心理健康認(rèn)知。

關(guān)于職業(yè)心理的教育工作在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前就要開展,甚至是新生一入學(xué)就開展,校企雙方必須及時(shí)地將學(xué)生所選擇專業(yè)方向的專業(yè)特點(diǎn)、教學(xué)方法、技能訓(xùn)練手段、培養(yǎng)理念,以及整個(gè)教育流程全部毫無保留地展示給學(xué)生,讓學(xué)生清楚地知道要做什么、怎么做。針對學(xué)生集中出現(xiàn)的適應(yīng)問題、情緒困擾、人際關(guān)系和自我認(rèn)知等問題,可制作成微博推送到學(xué)生手機(jī)上或制作成宣傳手冊等資料發(fā)放到學(xué)生手上。最重要的是讓學(xué)生明白,頂崗實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折期,總會(huì)出現(xiàn)或多或少的問題,面對這些問題不用擔(dān)心、焦慮,當(dāng)自己無法解決的時(shí)候要及時(shí)向別人尋求幫助,并留下咨詢電話或網(wǎng)絡(luò)咨詢方式。

3.教育培訓(xùn)。對于頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生較為集中的地方可以通過講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、團(tuán)體活動(dòng)、素質(zhì)拓展等形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)情緒管理、壓力管理、調(diào)節(jié)職業(yè)心態(tài)等知識,能夠調(diào)節(jié)工作與生活的關(guān)系,提高心理素質(zhì)和工作熱情,增強(qiáng)對心理問題的抵抗力?;顒?dòng)的組織者可以是各系心理健康教育工作站的教師,也可以是學(xué)生心理自助組織的成員,甚至是企業(yè)的員工。

4.心理咨詢。通過電話、網(wǎng)絡(luò)或者團(tuán)體輔導(dǎo)等方式有針對性地幫助頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)問題。因?yàn)轫攳弻?shí)習(xí)學(xué)生大部分在外地的特殊性,目前主要開展的咨詢方式是電話及網(wǎng)絡(luò)咨詢,學(xué)校要建立好免費(fèi)的電話熱線和網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺,從事心理咨詢的專業(yè)人員不僅要有心理咨詢的專業(yè)知識,要還懂得心理危機(jī)干預(yù)的手段和技術(shù)。

5.效果評估及總結(jié)。學(xué)校要做好EAP工作階段性結(jié)果的調(diào)查反饋和總結(jié),幫助學(xué)校或者企業(yè)了解EAP實(shí)施效果,并根據(jù)實(shí)施效果不斷完善和調(diào)整方案。這一工作尤為重要,只有讓學(xué)校和企業(yè)看到EAP的效用,才能讓更多的人享受這項(xiàng)服務(wù)。學(xué)校也要發(fā)揮輻射地方的功能,幫助我國更多的中小企業(yè)認(rèn)識到EAP服務(wù)的投入是值得的,EAP通過維護(hù)組織成員的心理健康,提高員工的生產(chǎn)力和工作績效,改善組織管理。

(三)EAP服務(wù)的原則

1.預(yù)防與處理相結(jié)合的原則。EAP服務(wù)的對象為全體頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生,以發(fā)展性、建設(shè)性、教育性和預(yù)防性為主。這一點(diǎn)和學(xué)校心理健康教育工作的宗旨一致。

2.學(xué)校、家長和企業(yè)三者相結(jié)合的原則。頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生在企業(yè)中出現(xiàn)這樣那樣的問題,往往是由于各方面原因綜合導(dǎo)致的。學(xué)校要爭取學(xué)生家長和企業(yè)的支持,頂崗實(shí)習(xí)并非學(xué)校唱獨(dú)角戲,而是學(xué)校、家長和企業(yè)三者互相聯(lián)動(dòng)的一個(gè)過程。只有學(xué)校教師,家長和企業(yè)三方面相互關(guān)注和配合,共同管理、教育、幫助學(xué)生,才能提高學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)創(chuàng)造的價(jià)值和意義。

3.解決普遍與特殊問題相結(jié)合的原

則。因?yàn)閭€(gè)性、家庭背景、生活經(jīng)歷等不同,頂崗實(shí)習(xí)的每一位學(xué)生都有其特殊性,但是由于他們所處的工作環(huán)境、社會(huì)環(huán)境是相同的,這就讓EAP服務(wù)要關(guān)注他們的共性,也即普遍性。在幫助學(xué)生解決心理問題時(shí)要將普遍與特殊問題相結(jié)合,才能在根本上幫助學(xué)生解決其自身問題。

總之,把企業(yè)的EAP福利運(yùn)用到高職頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生上,可以有效地幫助學(xué)生適應(yīng)企業(yè)生活,幫助他們解決入職后遇到的問題,提高人際交往技能,進(jìn)而提高身心健康水平和工作效率,獲得企業(yè)行業(yè)用人單位的認(rèn)同,充分發(fā)揮頂崗實(shí)習(xí)人才培養(yǎng)模式的優(yōu)勢,值得在高職教育中加以推廣。

【參考文獻(xiàn)】

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【基金項(xiàng)目】廣西教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2013年度廣西高等教育教學(xué)改革工程立項(xiàng)課題(2013JGB337)

第8篇:年度健康教育工作總結(jié)范文

 

今年上半年,我縣的婦幼衛(wèi)生工作在縣委、縣府和縣衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)《XX縣2011年婦幼衛(wèi)生工作要點(diǎn)》的要求,以開展重大基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目,加強(qiáng)高危妊娠管理,降低孕產(chǎn)婦死亡率和兒童死亡率為重點(diǎn),通過全縣各級婦幼保健人員的共同努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),孕產(chǎn)婦保健覆蓋率及7歲以下兒童保健覆蓋率達(dá)95%以上,住院分娩率達(dá)99.5%,嬰兒死亡率控制在5‰以內(nèi),免費(fèi)為3574名婦女發(fā)放葉酸,現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

一、工作措施

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,部門配合

縣委、縣府和縣衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次召開專題會(huì),研究婦幼衛(wèi)生工作??h衛(wèi)生局印發(fā)了《2011年婦幼衛(wèi)生工作要點(diǎn)》、《2011年“兩癌”檢查項(xiàng)目實(shí)施方案》、《預(yù)防艾滋病、梅毒、乙肝母嬰傳播實(shí)施方案》等文件。

年初縣衛(wèi)生局組織召開了婦幼衛(wèi)生工作總結(jié)表彰大會(huì),全面總結(jié)成績,分析存在問題,布置了2011年度工作,會(huì)上衛(wèi)生局局長與各醫(yī)院院長鑒訂了“控制孕產(chǎn)婦死亡目標(biāo)管理責(zé)任書”。

(二)強(qiáng)化管理,狠抓落實(shí)。

1、繼續(xù)做好增補(bǔ)葉酸片項(xiàng)目工作??h衛(wèi)生局出臺了《XX縣增補(bǔ)葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷項(xiàng)目實(shí)施方案》,成立了以縣衛(wèi)生局副局長彭剛為組長、縣婦幼保健院院長和縣衛(wèi)生局綜合科科長為副組長、相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。全縣31家醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)都有領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的實(shí)施,指定專人負(fù)責(zé)葉酸領(lǐng)取、發(fā)放、登記、統(tǒng)計(jì)等事宜。要求各醫(yī)療機(jī)構(gòu)通過采取廣播、電視、報(bào)紙、黑板報(bào)、宣傳單、面對面宣傳等形式加強(qiáng)服用葉酸知識的宣傳,旨在擴(kuò)大項(xiàng)目知曉度,提高服藥率??紤]到我縣流出人員較多,縣衛(wèi)生局與縣民政局協(xié)調(diào),統(tǒng)一安排各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和縣婦幼保健院醫(yī)生輪流到辦理結(jié)婚證明處發(fā)放葉酸。半年來,全縣共向3574名婦女免費(fèi)發(fā)放葉酸17870瓶。

2、認(rèn)真開展好“兩癌”篩查工作??h衛(wèi)生局出臺了《2011年“兩癌”檢查項(xiàng)目實(shí)施方案》,召開了啟動(dòng)會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),要求舊縣、蒲呂、**等8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)在今年完成1萬五千名適齡婦女宮頸癌檢查和1千名適齡婦女乳腺癌檢查工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)高度重視項(xiàng)目工作,成立了相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真開展了適齡婦女摸底和宣傳發(fā)動(dòng),并組織相關(guān)醫(yī)生開展檢查工作。縣婦幼保健院還與縣計(jì)生委一同召開協(xié)調(diào)會(huì),計(jì)生部門協(xié)助發(fā)動(dòng)宣傳,在計(jì)生部門進(jìn)行婦女孕檢時(shí),開展“兩癌”檢查工作??h婦幼保健院安排技術(shù)力量強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生12名,分別對8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo),為方便群眾,專門購買1臺電子陰道鏡,專門用于到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“兩癌”檢查工作,院內(nèi)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)診的“兩癌”檢查病人設(shè)立了綠色**,切實(shí)做好了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)督和轉(zhuǎn)診轉(zhuǎn)院工作,確保檢查質(zhì)量。目前,全縣共對4320名婦女進(jìn)行了宮頸癌檢查,對810名婦女進(jìn)行了乳腺癌檢查。

3、全面推進(jìn)預(yù)防艾滋病、梅毒、乙肝母嬰傳播工作??h衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)高度重視該項(xiàng)新工作,出臺了《XX縣預(yù)防艾滋病、梅毒、乙肝母嬰傳播工作實(shí)施方案》,成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組??h衛(wèi)生局于3月10日召開了工作啟動(dòng)會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),對工作進(jìn)行了安排部署。要求各單位要高度重視該項(xiàng)工作,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù),從根本上降低我縣經(jīng)母嬰傳播感染艾滋病、梅毒和乙肝的兒童感染率。縣婦幼保健院統(tǒng)一購買試劑和藥品,下發(fā)到各醫(yī)療衛(wèi)生單位,現(xiàn)全縣已經(jīng)對5604名孕產(chǎn)婦進(jìn)行了免費(fèi)艾滋病、梅毒和乙肝篩查,為224名兒童免費(fèi)接種了乙肝免疫球蛋白,免費(fèi)治療了12名梅毒孕婦,為1名艾滋病孕婦減免住院分娩費(fèi)用1千元,補(bǔ)助艾滋病孕婦分娩兒童人工喂養(yǎng)經(jīng)費(fèi)800元。

4、對孕產(chǎn)婦實(shí)行政策補(bǔ)助和住院分娩限價(jià),提高住院分娩率。一是凡是參加農(nóng)村新型合作的孕產(chǎn)婦,在住院分娩時(shí)每人補(bǔ)助500元(其中:產(chǎn)前檢查100元,住院分娩400元),今年半年共補(bǔ)助    人次,補(bǔ)助金額    萬元;二是對農(nóng)村戶口的產(chǎn)婦住院分娩每人補(bǔ)助400元。半年共補(bǔ)助   人次,補(bǔ)助金額   萬元。三是實(shí)行平產(chǎn)和剖宮產(chǎn)限價(jià):鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院平產(chǎn)800元/人,縣級醫(yī)院平產(chǎn)1300元/人;鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院剖宮產(chǎn)2300元/人,縣級醫(yī)院剖宮產(chǎn)3000元/人;四是全縣繼續(xù)使用孕產(chǎn)婦和7歲以下兒童保健公共衛(wèi)生服務(wù)券,孕產(chǎn)婦和7歲以下兒童憑服務(wù)券在衛(wèi)生局指定的醫(yī)院免費(fèi)進(jìn)行產(chǎn)前檢查、產(chǎn)后訪視和兒童體檢。半年共服務(wù)    人次,補(bǔ)助   萬余元。通過以上補(bǔ)助和限價(jià),提高了產(chǎn)前檢查率、兒童體檢率和住院分娩率。

5、加強(qiáng)產(chǎn)科質(zhì)量建設(shè)。今年4月,由縣衛(wèi)生局公共衛(wèi)生科人員與縣婦幼保健院產(chǎn)科專家為成員的檢查小組,分別對全縣22所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、3所縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)和2所縣級私立醫(yī)院產(chǎn)科的人員、房屋、設(shè)施設(shè)備及急救藥品等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查。檢查發(fā)現(xiàn)了一些問題:一是人員配備不足;二是人員技術(shù)職稱偏低;三是房屋設(shè)置不符合要求;四是產(chǎn)科設(shè)施、設(shè)備、藥品不齊;五是二級醫(yī)院剖宮產(chǎn)率有待降低;六是產(chǎn)前檢查項(xiàng)目不齊??h衛(wèi)生局副局長彭剛同志根據(jù)接產(chǎn)醫(yī)院產(chǎn)科質(zhì)量評估結(jié)果,要求各接產(chǎn)單位對存在的問題立即進(jìn)行整改,努力提高產(chǎn)科質(zhì)量水平,降低剖宮產(chǎn)率,整改不合格的,不予發(fā)放《母嬰保健技術(shù)執(zhí)業(yè)許可證》,不允許接生?,F(xiàn)已對整改的醫(yī)院進(jìn)行了復(fù)評,經(jīng)衛(wèi)生局研究,除平灘中心衛(wèi)生院、雙山鎮(zhèn)衛(wèi)生院、水口鎮(zhèn)衛(wèi)生院、二坪鎮(zhèn)衛(wèi)生院不予發(fā)證外,其余醫(yī)院發(fā)證工作正在進(jìn)行中。

6、加強(qiáng)基層人員培訓(xùn)。一是5月10日至12日,在縣衛(wèi)生局組織安排下,縣婦幼保健院按照《XX縣2011年農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)方案》要求,抽調(diào)臨床、保健業(yè)務(wù)骨干11人組成培訓(xùn)小組,并邀請市婦幼保健院專家對54名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦產(chǎn)科、婦幼保健醫(yī)生進(jìn)行了集中培訓(xùn),培訓(xùn)課題包括降低剖宮產(chǎn)率、新生兒窒息復(fù)蘇、高危妊娠篩查管理、兒童生長發(fā)育評估、宮頸病變篩查等。同時(shí),縣婦幼保健院安排婦幼保健業(yè)務(wù)骨干分別到10個(gè)中心衛(wèi)生院對鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行婦幼保健知識培訓(xùn),參訓(xùn)人數(shù)達(dá)500余人。二是自6月2日開始,54名鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦產(chǎn)科、婦幼保健醫(yī)生將輪流到縣婦幼保健院住院部、婦科門診、保健部兒保科、信息科、產(chǎn)科門診進(jìn)修學(xué)習(xí)。通過理論培訓(xùn)與臨床進(jìn)修相結(jié)合的方式,提高我縣基層?jì)D產(chǎn)科及婦幼保健人員業(yè)務(wù)技術(shù)水平,更好地為廣大婦女兒童服好務(wù)。

7、加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo),促進(jìn)工作落實(shí)。保健院抽派婦產(chǎn)科業(yè)務(wù)骨干和保健科同志共10名,實(shí)行分片包干責(zé)任制,現(xiàn)已分別到全縣27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院督導(dǎo)工作3次,重點(diǎn)對兩個(gè)系統(tǒng)管理,增補(bǔ)葉酸工作、“兩癌”檢查工作,預(yù)防艾滋病、梅毒、乙肝母嬰傳播工作,鞏固愛嬰醫(yī)院工作,婦幼衛(wèi)生信息工作和降低孕產(chǎn)婦死亡率、消除新生兒破傷風(fēng)項(xiàng)目工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督促。

8、加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理。一是縣衛(wèi)生局、縣教委和縣婦幼保健院領(lǐng)導(dǎo)高度重視托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作,多次召開專題會(huì)議研究工作??h衛(wèi)生局與縣教育委員會(huì)聯(lián)合印發(fā)了《XX縣托兒所幼兒園保健管理實(shí)施細(xì)則》和《2011年托幼園所保健人員健康體檢工作的通知》,《關(guān)于做好2011年托幼園所兒童體檢工作的通知》,對全縣托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健工作做了明確要求和規(guī)范化管理。二是5月28日-6月9日,縣教委、縣城區(qū)教育管理中心和縣婦幼保健院聯(lián)合于對巴川城區(qū)25所托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生保健工作進(jìn)行了全面檢查。6月24日,縣教委、縣城區(qū)教管中心會(huì)同縣衛(wèi)生局、縣婦幼保健院召開了“城區(qū)托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作會(huì)”。會(huì)上,縣衛(wèi)生局、縣教委領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話要求各托幼機(jī)構(gòu)高度重視,狠抓落實(shí)衛(wèi)生保健工作,也對此次托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健檢查的情況進(jìn)行了通報(bào),要求托幼機(jī)構(gòu)立即進(jìn)行整改,在下一次的檢查中整改合格的托幼機(jī)構(gòu)將發(fā)放《衛(wèi)生保健合格證》,整改后檢查仍然不合格的,將在縣內(nèi)媒體上通報(bào),特別嚴(yán)重的將取消其辦園資格。三是6月1日到7月3日,縣婦幼保健院于對全縣400多名托幼園所教職工進(jìn)行健康體檢。同時(shí)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院于近期對7歲以下兒童進(jìn)行體檢。四是從今年起,城區(qū)各托幼機(jī)構(gòu)新入托兒童和在讀兒童必須到縣婦幼保健院進(jìn)行兒童健康體檢和入托體檢,健康兒童憑縣婦幼保健院出具的“兒童入園(所)健康檢查表”方能入學(xué)就讀。如體檢發(fā)現(xiàn)患有疾病的兒童要治愈后才能入學(xué),以確保托幼機(jī)構(gòu)兒童健康成長。

(三)加強(qiáng)健康教育宣傳力度,提高全民健康意識

年初制定《健康教育工作計(jì)劃》,按照“計(jì)劃”的要求采取多種途徑開展健康教育工作。一是充分利用媒體開展宣傳教育工作,年初醫(yī)院分別與電視臺和新聞中心簽訂宣傳協(xié)議,在“XX日報(bào)”上設(shè)立“婦幼衛(wèi)生之窗”專欄,每月刊登一期婦幼保健、青少年保健、項(xiàng)目工作和農(nóng)村住院分娩補(bǔ)助、農(nóng)村合作醫(yī)療補(bǔ)助等國家一些法律法規(guī),每季度在電視臺開辦一期專題講座,現(xiàn)已刊登健康教育知識共6期,在電視開辦講座2期;二是保健院開設(shè)了醫(yī)院網(wǎng)站、母乳喂養(yǎng)熱線電話和青少年服務(wù)熱線電話,通過多種渠道向孕產(chǎn)婦和青少年宣傳健康教育知識和解答疑難問題今年以來網(wǎng)絡(luò)咨詢共418人次,接熱線電話2116人次,解答疑難問題3025件??h人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院和10所中心衛(wèi)生院定期開辦孕婦學(xué)校課,縣婦幼保健院于每周六、周日上午定期開辦孕婦學(xué)校和兒童家長學(xué)校,現(xiàn)共開辦67期,參課人數(shù)達(dá)2500余人次。鄉(xiāng)村醫(yī)生組織村民開辦健康教育講座共124期。制作發(fā)放各類健康教育宣傳資料30余萬份。三是社區(qū)健康教育工作,在街頭開展義診義檢咨詢活動(dòng)共3次,服務(wù)人次達(dá)4800多人,在社區(qū)開辦健康教育講座共5期,參課人數(shù)達(dá)1270余人,在人流量較集中的地方,如大小廣場、各個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)門前開辦宣傳專欄共30期。四是將健康知識編排成文娛節(jié)目的形式,春節(jié)期間在10個(gè)中心場鎮(zhèn)進(jìn)行巡回演出,廣泛進(jìn)行宣傳。2011年1月18日--2月18日,XX縣衛(wèi)生局、縣文化局主辦,縣婦幼保健院、縣文化館承辦,縣疾控中心、縣健康教育所、各中心衛(wèi)生院協(xié)辦,將生殖健康知識編排成小品、金錢板、三句半、歌舞等形式進(jìn)行演出,并在節(jié)目主持人的串詞中對國家公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目、住院分娩補(bǔ)助政策、孕產(chǎn)期保健知識、自然分娩的好處、母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)、預(yù)防艾滋病、梅毒、乙肝母嬰傳播、避孕節(jié)育知識等進(jìn)行講解,同時(shí)開展有獎(jiǎng)知識問答,發(fā)放宣傳資料和義診義檢。此次活動(dòng)共投入經(jīng)費(fèi)10余萬元,印發(fā)放各類健康教育宣傳資料30余萬份,宣傳畫30余萬張,開展有獎(jiǎng)知識問答500次,發(fā)放各類獎(jiǎng)品500份,義診義檢2萬余人次,共有40萬余群眾參與。受到了廣大農(nóng)民群眾的熱烈歡迎,群眾積極參與。通過此次活動(dòng)的開展,提高了廣大農(nóng)民群眾的健康意識,將衛(wèi)生保健知識深入人心。五是縣婦幼保健院更具不同科室,不同病情,印制了不同健康教育處方12種,共12萬份。

(四)實(shí)施效果

1、孕產(chǎn)婦保健工作。今年1-6月活產(chǎn)數(shù)為2841,孕產(chǎn)婦保健覆蓋率為98.32%,住院分娩率為99.2%,孕產(chǎn)婦死亡1人,死亡率為35.19/10萬。

2、7歲以下兒童保健工作。7歲以下兒童保健覆蓋率為95.83%,嬰兒死亡率為4.76‰,5歲以下兒童死亡率為7.12‰。

二、存在的問題

盡管我們做了大量的工作,但還存在一些困難和問題,一是健康教育力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),對國家的一些優(yōu)惠政策還要通過多種途徑進(jìn)行廣泛宣傳,讓群眾充分利用免費(fèi)公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目;二是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦產(chǎn)科醫(yī)生的管理、培訓(xùn)力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),努力提高技術(shù)水平;三是全縣助產(chǎn)機(jī)構(gòu)的剖宮產(chǎn)率偏高,有待進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)科質(zhì)量,倡導(dǎo)自然分娩好處,以減少產(chǎn)科并發(fā)癥的發(fā)生;四是“兩癌”檢查工作有待加強(qiáng)。

三、下一步工作打算

按照《2011年國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》,圍繞“健康XX衛(wèi)生行動(dòng)計(jì)劃”繼續(xù)做好全縣的婦幼衛(wèi)生工作,積極開展各項(xiàng)重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目。

1、利用各種形式開展健康教育宣傳活動(dòng),廣泛宣傳葉酸普服、兩癌篩查、預(yù)防艾滋病、梅毒、乙肝母嬰傳播等工作的意義,提高群眾健康意識,改變不良生活習(xí)慣,爭取群眾的主動(dòng)配合。

2、加強(qiáng)產(chǎn)科質(zhì)量建設(shè)。繼續(xù)開展好鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院婦產(chǎn)科、婦幼保健人員進(jìn)修學(xué)習(xí)工作,規(guī)范全縣孕產(chǎn)期保健工作,提高基層人員產(chǎn)科技術(shù)質(zhì)量。增添產(chǎn)科設(shè)施設(shè)備,規(guī)范全縣助產(chǎn)技術(shù)和計(jì)劃生育手術(shù),努力將降低剖宮產(chǎn)率到40%以下。

3、加強(qiáng)基層人員的技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,繼續(xù)認(rèn)真組織開展葉酸增補(bǔ)、“兩癌”檢查、農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補(bǔ)助 、預(yù)防艾滋病、梅毒、乙肝母嬰傳播等各項(xiàng)工作。

4、加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作。下一步將舉辦托幼機(jī)構(gòu)保健醫(yī)生培訓(xùn)班,提高托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作水平;對全縣幼兒教師進(jìn)行體檢結(jié)果評價(jià)和健康證發(fā)放工作;開展好全縣托幼園所兒童進(jìn)行年度體檢和入托體檢工作。

5、加強(qiáng)“兩癌”檢查工作,下半年準(zhǔn)備在全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全面開展“兩癌”檢查工作。

 

 

第9篇:年度健康教育工作總結(jié)范文

身為班主任,抓好班級學(xué)風(fēng),是義不容辭的責(zé)任,因?yàn)椋瑑?yōu)良的學(xué)風(fēng),是班集體的生命線。一個(gè)班集體,是否優(yōu)秀,最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級不斷發(fā)展的動(dòng)力,可以有效地增強(qiáng)班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力。針對課程改革的理念,我再班級管理中鼓勵(lì)學(xué)生多問,學(xué)生問學(xué)生,學(xué)生問老師,還有時(shí)讓學(xué)生給老師講。親愛的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些初中班主任德育工作總結(jié),請笑納!

初中班主任德育工作總結(jié)1本學(xué)期已將結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求、正確引導(dǎo)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,我順利地完成了本學(xué)期的班主任德育工作。眾所周知,班主任工作的核心是德育工作,它是推動(dòng)班級前進(jìn)的一項(xiàng)有效的措施。根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針,結(jié)合班級實(shí)際,我班采取了一系列的德育工作措施,具體的做法如下:

一、激勵(lì)目標(biāo),形成推動(dòng)力

開學(xué)初,我在班級提出了一個(gè)長期目標(biāo):在各項(xiàng)活動(dòng)中勇爭第一。在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下,班級學(xué)生一直做著不懈的努力。在校廣播操比賽中,本著“重在參與,為集體爭光”的宗旨,全班同學(xué)盡心盡力,雖未能獲獎(jiǎng),卻也感受到了集體的同心協(xié)力;在校運(yùn)會(huì)上,每位同學(xué)都銘記大會(huì)口號:不揚(yáng)一片紙,不棄一件廢品,做文明運(yùn)動(dòng)員,做文明觀眾。同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)時(shí)時(shí)刻刻都在注意自己的行為習(xí)慣;運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱思w的利益在比賽場上你爭我奪,拉拉隊(duì)員則在一旁加油助威這些都充分體現(xiàn)了一個(gè)集體的精神面貌。

隨后,我又不失時(shí)機(jī)地提出了“爭取好成績向父母負(fù)責(zé)”的目標(biāo),組織了“為提高學(xué)習(xí)成績立功”等自主學(xué)習(xí)活動(dòng),并給每個(gè)學(xué)生都提出了具體的目標(biāo)和任務(wù),而且分小組、個(gè)人展開比賽。由于目標(biāo)明確,個(gè)人任務(wù)具體,調(diào)動(dòng)了全班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。成績好的學(xué)生利用下課休息時(shí)間給成績差的學(xué)生補(bǔ)課,成績差的學(xué)生虛心向老師,同學(xué)請教。各小組經(jīng)常召開學(xué)習(xí)交流,檢查學(xué)習(xí)情況,幫助釋疑解難,出現(xiàn)了人人為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗的熱潮。在集體目標(biāo)的激勵(lì)和教育下個(gè)體目標(biāo)也因此得到了有效的強(qiáng)化。

二、展開活動(dòng),形成凝聚力

對于剛?cè)氤跻坏膶W(xué)生來說,常常有自顧自的現(xiàn)象。面對這個(gè)問題,我收集大量資料,在課內(nèi)外號召大家展開有關(guān)如何增強(qiáng)班級凝聚力討論,并給他們講述“事在人為,重在參與”的道理。結(jié)合學(xué)生的興趣愛好,讓同學(xué)們在班級開展豐富的班會(huì)活動(dòng),如:《生命在你手中交通安全教育》,《從小事做起,以德律已》,“我能行”才藝展示等等?!叭松吭乱坏雷鳂I(yè)題”11月份的題目“海納百川、有容乃大”學(xué)生們都希望有一個(gè)像大海一樣能容納無數(shù)江河水的寬廣胸襟。從那以后,班級但凡有一點(diǎn)小摩擦,只要一提到這個(gè)作業(yè),就都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,也寬容了他人的過錯(cuò)。通過這些活動(dòng),學(xué)生的各方面能力都得到了鍛煉和提高,同時(shí)也增強(qiáng)了班級的凝聚力。

三、完善制度,形成約束力

班級常規(guī)管理需調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性,才能形成合力,共同構(gòu)筑起學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,我用自主管理的辦法,給每一位學(xué)生管理任務(wù),讓其服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己。

本學(xué)期我班用的方法是:

1、是建立值周班長制度,按學(xué)號輪流“執(zhí)政”,

2、是對班上紀(jì)律管理,實(shí)行小組長負(fù)責(zé)制,時(shí)時(shí)總結(jié)評比。

經(jīng)過近一學(xué)期來的教育管理,班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強(qiáng),學(xué)生的紀(jì)律大大改觀。

3、是民主改選班干部。

4、是全班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面都開展競賽,先進(jìn)的加分,落后的減分。

5、是大膽放權(quán),時(shí)時(shí)指導(dǎo),讓學(xué)生自主管理。

自習(xí)課、上午、下午各個(gè)時(shí)段的管理細(xì)化到班隊(duì)干部,各種活動(dòng)的開展等都讓他們自己組織安排,既鍛煉了能力,又給班級帶來了活力,還給同學(xué)們帶來了很多的快樂!

四、家教感染,形成吸引力

家庭教育既是素質(zhì)教育的重要組成部分,也是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充,能給學(xué)校教育以強(qiáng)有力的支持。德育工作的順利開展離不開家長的幫助,良好的家校聯(lián)系在無形中給學(xué)生的生活織出了一張無微不至的關(guān)懷之網(wǎng),同時(shí),也能有效地填補(bǔ)對學(xué)生督促的盲區(qū)。學(xué)校的家長會(huì)給我們班主任提供了一個(gè)特別好的平臺,我們可以和家長面對面地交談,來了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,同時(shí)也將學(xué)生的在校情況及時(shí)地反饋給家長,讓家長對自己的子女的在校表現(xiàn)有個(gè)及時(shí)的了解。而且家長之間也可以相互交流,得到一些好的方法來更好地教育自己的孩子。密切的家校聯(lián)系,充分調(diào)動(dòng)了家長參與管理的積極性,家長參與管理,也極大地感染了學(xué)生,使他們倍受鼓舞。,從而促進(jìn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的快速進(jìn)步。

通過以上的具體措施,本學(xué)期我班的德育工作取得了一點(diǎn)點(diǎn)收獲。在今后聽工作中,我會(huì)取他人之長,補(bǔ)自己之短,不斷優(yōu)化德育這項(xiàng)艱巨而具有長遠(yuǎn)意義的工作。

初中班主任德育工作總結(jié)2不知不覺,一個(gè)學(xué)期就過去了。在這個(gè)學(xué)期里,我繼續(xù)擔(dān)任0917班的班主任。雖然在一開始我就做好了充足的心理準(zhǔn)備,不過,在實(shí)際的工作當(dāng)中,困難還是超出了我的意料。然而,在困難中前行,反而給了我良多的思考和收益。現(xiàn)在我對我日常的德育工作反思如下:用心做好學(xué)生德育工作。

第一:用“真心”和學(xué)生交朋友,做學(xué)生的良師益友。

俗話說“精誠所至,金石為開。”那么要贏得學(xué)生的信任,教師應(yīng)該平易近人,努力和學(xué)生做朋友。如果學(xué)生在生活上困難,我一般在精神和物質(zhì)上支持他,有時(shí)號召全班同學(xué)幫助他;如果學(xué)生在心理上有問題,我會(huì)直接開導(dǎo)他,或者通過其他同學(xué)幫助他;如果學(xué)生考試不理想,我會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)他;有時(shí)我在課余時(shí)間,和學(xué)生談人生、夢想……一個(gè)學(xué)期下來,我成為了學(xué)生真正的朋友。他們開心地學(xué)習(xí),踏實(shí)做人,因?yàn)橛形疫@個(gè)忠實(shí)朋友在他們身邊默默守候著。他們不覺得寂寞、自卑、辛苦……將心比心,教師友好、真誠與學(xué)生交往,學(xué)生也會(huì)趟開心扉與我們交往,這樣就不會(huì)出現(xiàn)問題學(xué)生了。

第二、用“耐心”去教育學(xué)生,與學(xué)生榮辱與共。

學(xué)生的可塑性強(qiáng),反復(fù)性強(qiáng),所以教師必須有足夠的耐心,在教育學(xué)生的問題上,沒有捷徑可走。手機(jī)問題是校園一大問題,在當(dāng)今科技時(shí)代,學(xué)生幾乎都擁有手機(jī)。但學(xué)生卻不會(huì)合理利用手機(jī)。大多數(shù)學(xué)生都用手機(jī)上網(wǎng)聊天、看電影、交朋友…..那么如何解決這一問題呢?我覺得耐心教育他們,是解決這個(gè)問題的一好方法。如果一發(fā)現(xiàn)學(xué)生用手機(jī),我不會(huì)馬上從他手機(jī)上奪回手機(jī),也不會(huì)當(dāng)場丟他的臉。而是回辦公室,查查他的成績,看看他的家境,再觀察他一兩天的行為。最后如果發(fā)現(xiàn)他因?yàn)橛檬謾C(jī)而犯錯(cuò)時(shí),我會(huì)抓住機(jī)會(huì)教育他。先動(dòng)之以情,再曉之以理,最后用期盼的眼光對著他說一些鼓勵(lì)語。被我教育的學(xué)生,他們一般都會(huì)心悅誠服接受批評和保證不用手機(jī)。學(xué)生用手機(jī)是一件很影響學(xué)習(xí)的事情,但只要耐心地教育,問題總可以向好方面發(fā)展。

第三、用“信心”去搭建學(xué)生心理成長的橋梁,做學(xué)生的護(hù)航人;

不同的學(xué)生,不同的時(shí)期,都會(huì)產(chǎn)生不同的心理問題,解決心理問題,是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過程。所以教師必須要有堅(jiān)韌不拔的毅力,相信經(jīng)過教育、學(xué)生一定會(huì)脫胎換骨,慢慢攻克學(xué)生的心里堡壘,解開學(xué)生的心里郁結(jié),疏導(dǎo)學(xué)生的心理防線。時(shí)時(shí)給學(xué)生心理上的安慰和精神上的鼓勵(lì),做學(xué)生精神上的向?qū)?,從而成為學(xué)生的精神支柱,成為學(xué)生的心理健康成長的護(hù)航人。

第四、用“愛心”去鋪平學(xué)生的心理之路,讓學(xué)生自己茁壯成長。

作為一名教師,必須有博大寬廣的愛心,對教育事業(yè)持之以恒,永存愛心,這樣你對學(xué)生的愛心方能永久。教師的愛心正是激發(fā)、感召、喚醒學(xué)生進(jìn)取心的一副良藥,是理想、抱負(fù)的生長素,是學(xué)習(xí)的催化劑,更是打開學(xué)生心扉的金鑰匙。

做學(xué)生的德育工作,是一個(gè)漫長的過程,我記得在這個(gè)學(xué)期初,李一鳴副校長就跟我講:要做好一件事,必須要用心來做!我認(rèn)為,作為一名班主任,要做好學(xué)生的德育工作,也必須要用心去做!

初中班主任德育工作總結(jié)3本學(xué)期,我擔(dān)任了八年級4班班主任工作,我傾注了自己的全部的精力和愛心,一學(xué)期下來,班級在各方面工作都還可以,班級管理得井井有條,特別是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲,具體做法如下:

一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)

一個(gè)班級的班風(fēng)如何,直接影響著這個(gè)班級的各方面工作,影響著學(xué)生的品格形成。我深知班風(fēng)的重要性,所以在開學(xué)的第一天,我就教育學(xué)生要愛學(xué)校,愛班級。在平常的工作生活中,我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績,我就鼓勵(lì)他們,表揚(yáng)他們,和他們一起慶賀。當(dāng)班級出現(xiàn)問題,學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我就和他們一起分析原因,找不足,一起加油,爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中,學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,班級整體風(fēng)氣積極向上,充滿了活力。

二、培養(yǎng)學(xué)生良好的品格

我一直認(rèn)為,中學(xué)時(shí)期,培養(yǎng)良好學(xué)生的品格是最為重要的。在平常的工作生活中,我非常注重學(xué)生品德方面的教育。我經(jīng)常對孩子們說,只要是人就會(huì)犯錯(cuò)誤,就連老師都有做錯(cuò)事的時(shí)候,更別說你們小孩子了,所以老師允許你們犯錯(cuò)誤,但有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn),要改正,那樣,你還是個(gè)好孩子。由于我的這種觀念,這種教育方法,使我們班學(xué)生全班都有了一個(gè)最明顯的特點(diǎn),那就是誠實(shí)。在教育學(xué)生誠實(shí)的基礎(chǔ)上,我對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透,用自己的行為給他們樹立榜樣,對于我們班學(xué)生來說,我覺得他們在思想品德、行為習(xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。

三、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁

1、愛就是了解。

初建新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn),他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。

2、愛就是關(guān)懷。

入冬以后,孩子感冒的比較多,有時(shí)一天有好幾個(gè)請假的的。每天晚上我都給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對教師產(chǎn)生依賴感。在平常的工作中,我與學(xué)生像朋友般相處,遇到事情都與他們商量,與他們講道理,請他們幫我做事情我會(huì)說謝謝,當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。在長久的這種交往中,孩子們喜歡我,愿意和我說心里話,有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法,做事有主見,我覺得這是溝通的基礎(chǔ),也是我成功教育的最大原因。

4、愛就是責(zé)任。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛分班的學(xué)生,不知天高地厚,只會(huì)隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育,不僅使他們了解了一日常規(guī),而且,對他們也有提醒的作用。并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,如:班會(huì)上、晨會(huì)上,我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他們的自覺性不強(qiáng),還需要時(shí)刻不放松地“看”。做操時(shí),我先站到隊(duì)伍前面,站在那兒,然后目視他們動(dòng)作,還要不時(shí)地提醒,某某站整齊點(diǎn),某某手伸直點(diǎn)。這樣的話不知說了多少。就這樣,漸漸地做操時(shí),我不用再時(shí)時(shí)地去看著了,隊(duì)伍也站得整整齊齊了?,F(xiàn)在,我不在的時(shí)候,班級衛(wèi)生打掃得象模象樣,別的老師都很羨慕。

教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

初中班主任德育工作總結(jié)4一、主要工作回顧:

1、進(jìn)行入學(xué)教育,確立班訓(xùn),提出目標(biāo),并實(shí)行班干部競選演講,組建了一支由六位常務(wù)班委、十二位科代表、八位小組長組成的班干部隊(duì)伍。

2、召開班干部會(huì)議,明確各位的職責(zé),并每人手發(fā)一本工作記錄本,記錄每日情況。

如班長記考勤及課堂表現(xiàn);紀(jì)律委員記錄每日儀容著裝情況,每日早讀、課間操、下午第一節(jié)及自己時(shí)間隨時(shí)檢查;勞動(dòng)委員安排值日表并監(jiān)督值日情況``````,總之一句話,管理不能架空,要讓學(xué)生可操作。

3、正式上課第一天,狠抓學(xué)生常規(guī)紀(jì)律及學(xué)習(xí)行為,一切要求按時(shí)按質(zhì)按量完成。

如有不好現(xiàn)象,立即找學(xué)生談話,講清道理,并要求其在班級表態(tài),或檢討或談犯錯(cuò)后的心態(tài)及感受,讓全體學(xué)生引以為戒并重視起來。

4、此后一個(gè)月內(nèi)重點(diǎn)仍是抓紀(jì)律和學(xué)習(xí)常規(guī),并與學(xué)生個(gè)別談心。

5、注重班級文化建設(shè),宣傳委員定期出好黑板報(bào),既起宣傳作用,也美化了班容,給人煥然一新的感覺。

6、盡量開好每一次班會(huì),運(yùn)用各種活潑的形式,讓學(xué)生敢于說話,大聲說話,大方說話,不知不覺中讓學(xué)生心理健康,開朗快樂輕松,喜歡上班級這個(gè)大集體。

與此同時(shí),讓學(xué)生有親身而為的成功體驗(yàn),思想在行動(dòng)當(dāng)中不斷進(jìn)步成熟。

7、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作,如運(yùn)動(dòng)會(huì)、各類比賽、評語等。

二、工作成績與經(jīng)驗(yàn):

1、注重與學(xué)生進(jìn)行思想及感情上的交流,不放過每一個(gè)可以給學(xué)生啟示的機(jī)會(huì)。

班會(huì)課整體熏陶,周記本上單獨(dú)交流,語文課上借美文滲透人生觀、價(jià)值觀及審美觀的教育,課余時(shí)間隨機(jī)聊天。

2、工作方法講究高效,要居高臨下,游刃有余,能給學(xué)生真正的心靈的觸動(dòng),從而盡量追求一種自我管理、自我約束、自我省察的境界。

3、務(wù)實(shí)不務(wù)虛。

三、工作不足:

1、與家長的聯(lián)系還不夠到位,不少家長面對孩子的現(xiàn)狀很失望,采取放任態(tài)度,所以與他們的交流較困難。

2、班級大型的活動(dòng)還是舉行得少了些,班級的凝聚力還沒達(dá)到理想的境地。

四、今后工作設(shè)想:

1、重點(diǎn)抓學(xué)風(fēng),注意分層次教育;

2、一顆紅心,兩種準(zhǔn)備,抓好學(xué)生分流工作,為其找出路,為中考減輕負(fù)擔(dān)。

五、對校德育工作建議:

希望注重校園文化建設(shè)及美育教育。

初中班主任德育工作總結(jié)5本年度,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生通力合作,在學(xué)生思想教育工作的科學(xué)化、制度化、立體化上走出了新路,切實(shí)提高了__中學(xué)生的思想道德水平。

本年度我們主要做了以下幾項(xiàng)工作:

一、突出重點(diǎn),抓好主題教育

1、本年度我們以學(xué)生的人格塑造和全面發(fā)展為目標(biāo),組織了以下活動(dòng):

(1)引導(dǎo)學(xué)生閱讀。組織閱讀名人傳記和勵(lì)志類書籍,開列必讀書目,在閱讀、討論的基礎(chǔ)上,圍繞“成功的途徑”做好讀書札記,利用班會(huì)課進(jìn)行交流。

(2)組織輔導(dǎo)講座。邀請專家來校講課,就“自我人生規(guī)劃”、“如何走向成功”等話題與學(xué)生交流。

(3)以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),組織多樣競賽,讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)謀劃成功和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力。

(4)充分利用班會(huì)平臺。結(jié)合主題教育,以學(xué)生為主體開展各類班會(huì)活動(dòng),抓住“設(shè)計(jì)、組織、開展、反思”四個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生在總結(jié)中體會(huì)成功是一個(gè)過程。

(5)提倡自我總結(jié)。結(jié)合成功教育,利用每日點(diǎn)評、周記、期中小結(jié)等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生為“做更好的自己”而不斷總結(jié)、反思,將“成功是一個(gè)過程”的教育落到實(shí)處。

通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,讓學(xué)生明確成功既意味著成績的優(yōu)秀、道德的完善,也意味著體質(zhì)的增強(qiáng)、心理的健康。成功是階段性的,初中三年是努力的三年,付出的三年,學(xué)習(xí)的三年,成熟的三年。

2、抓住契機(jī),激發(fā)學(xué)生愛國熱情

黨的__大提出構(gòu)建和諧社會(huì),為莘莘學(xué)子描繪了讀書成才、報(bào)效祖國的錦繡前程,我們開展了以“建國60周年的變化”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)組織了由全體學(xué)生參加的“黨史知識競賽”,進(jìn)行了“唱紅歌”的歌詠比賽。引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識改革開放以來我國取得的偉大成績,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的理想前途教育、愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和社會(huì)責(zé)任感。

3、開展“走近幸?!钡纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。

幸福是一種心理感受,是人的生命質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志。幸福不僅僅是得到和索取,同時(shí)也是付出和奉獻(xiàn)。本年度圍繞“微笑給社會(huì)·志愿服務(wù)”的主題,精心組織青年志愿者活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受“為他人服務(wù)、為社會(huì)奉獻(xiàn)”的幸福感。

(1)堅(jiān)持開展“青年志愿者”活動(dòng)。

組織全體同學(xué)“為校園美容”,讓同學(xué)們在“一跪、一刷、一擦、一洗”中體會(huì)勞動(dòng)者的艱辛、感受成功的來之不易;以勞動(dòng)者的裝扮,勞動(dòng)者的心態(tài)“一寸一寸為校園美容,一點(diǎn)一點(diǎn)為心靈整容”,在勞動(dòng)中積淀社會(huì)責(zé)任感。

(2)堅(jiān)持開展“青年文明崗”活動(dòng)。在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下,各支部自我管理、長年承包,進(jìn)行包括擦拭教學(xué)樓和科技樓的扶手、走廊里的瓷磚,打掃食堂以及保潔綠化區(qū)等勞動(dòng)。

二、強(qiáng)化措施,努力提高班級管理水平

隨著生源發(fā)生變化,搞好校風(fēng)建設(shè),保持__中優(yōu)良傳統(tǒng)是當(dāng)務(wù)之急。為了保證全體學(xué)生全身心地投入校園生活,我們對班主任工作提出規(guī)范化的要求。繼續(xù)強(qiáng)化“班主任的做派就是班級學(xué)生做派”的治班觀念,繼續(xù)強(qiáng)化班主任“治班之道,重在過程”的操作理念。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感和使命感,在強(qiáng)化“工作意識”的同時(shí),提高“目的意識”。從“防止學(xué)生為惡”向“引導(dǎo)學(xué)生為善”努力,從“紀(jì)律班主任”向“精神班主任”努力。

與此同時(shí),我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自主管理的意識,圍繞“怎樣做新時(shí)代的陽光學(xué)生”開展活動(dòng)。在自尊的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)自立,在自愛的基礎(chǔ)上突出自強(qiáng),認(rèn)識自己,了解自己,適當(dāng)評價(jià),準(zhǔn)確定位,培養(yǎng)學(xué)生健康向上,充滿自信的陽光心態(tài)。

本年度,各班都以“一鼓作氣創(chuàng)一流”的精神狀態(tài)開展班集體建設(shè),內(nèi)比凝聚力,外比競爭力。通過各項(xiàng)生動(dòng)而扎實(shí)的活動(dòng),精細(xì)而嚴(yán)格的管理,向班風(fēng)要質(zhì)量,向?qū)W風(fēng)要質(zhì)量。一年來,全體班主任在創(chuàng)建良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的過程中做了大量深入細(xì)致的工作,同時(shí)也對典型事例作了工作實(shí)錄,許多工作實(shí)錄案例典型,分析到位,為學(xué)校德育工作積累了材料和經(jīng)驗(yàn)。

為了科學(xué)、合理地評估班級管理水平,提高德育管理的效率,調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,本年度我們繼續(xù)實(shí)行班級管理工作量化考核,我們組織學(xué)生干部對升旗儀式、廣播操、午間休息、自行車排放、大掃除等班級集體活動(dòng)逐一進(jìn)行評分,及時(shí)匯總公布,并于每周通過校園廣播向全校師生通報(bào);同時(shí)我們設(shè)立了校園文明監(jiān)督崗,文明監(jiān)督員由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部及全校各班的優(yōu)秀學(xué)生組成,專門負(fù)責(zé)檢查違章違紀(jì)現(xiàn)象,并及時(shí)向班主任通報(bào)。通過這些量化考核,促使各班學(xué)生更好的執(zhí)行中學(xué)生日常行為規(guī)范,把班級管理的科學(xué)化落到實(shí)處。

三、積極努力,完善心理健康服務(wù)體系

針對新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的新形勢,精心組織心理健康教育各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng),深入探索心理健康教育滲透教育教學(xué)的新途徑,積極創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、人際環(huán)境、心理環(huán)境,全面嘗試在班級、團(tuán)日活動(dòng)和班主任工作中貫穿心理健康教育。具體工作如下:

(1)在全面組織“心理主題征文”、“心理小報(bào)制作比賽”、“學(xué)生心理測評工作”等常規(guī)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生心理社團(tuán)的自主管理能力,開展了多項(xiàng)活動(dòng)。

(2)本年度,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我校成立了心理健康教育活動(dòng)中心,設(shè)施不斷完善?;顒?dòng)中心配備了“學(xué)生心理檔案管理系統(tǒng)”,開設(shè)了多媒體、心理健康系列書刊等。每天中午12:15—13:15向全體師生開放。

四、注重實(shí)踐,加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)

本年度,我們以“梯隊(duì)建設(shè),學(xué)習(xí)研討,工作例會(huì),評價(jià)激勵(lì)”四項(xiàng)制度為抓手,開展多層次、多形式的學(xué)習(xí)研修,促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化建設(shè),培養(yǎng)班主任的現(xiàn)代班集體管理意識。同時(shí)我們繼續(xù)為青年教師舉辦班主任工作系列講座(“班主任自身應(yīng)具備的素質(zhì)”、“班主任工作基礎(chǔ)”、“班主任常規(guī)工作漫談”、“如何召開家長會(huì)”“如何有效的組織活動(dòng)”等),通過舉辦暑假學(xué)習(xí)???《有心有情,打造幸?!业陌嘀魅喂ぷ餍腋S^》、《班主任要克服六多六少》、《班主任應(yīng)首抓學(xué)風(fēng)建設(shè)》、《用我的個(gè)性作出教育的個(gè)性》等),介紹班主任工作理論和經(jīng)驗(yàn)。此外,我們加強(qiáng)了青年班主任工作能力的培養(yǎng)。一是把他們推到班主任工作的第一線,讓他們在老班主任的指導(dǎo)下?lián)尉唧w的班級工作,在活動(dòng)中培養(yǎng)指揮能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。二是要求他們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把指導(dǎo)班級活動(dòng)中所收集的材料、摸索的經(jīng)驗(yàn)、獲得的體會(huì)及時(shí)地總結(jié)成文,養(yǎng)成善于思考、尋找規(guī)律的良好習(xí)慣。

五、努力建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三維一體的教育模式。

(1)我們要求班主任充分認(rèn)識家庭教育在學(xué)生成長過程中的重要性,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,了解學(xué)生成長的家庭背景,交流教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn),介紹教子有方的典型做法。

(2)教育離不開家長,家長需要教育。現(xiàn)代社會(huì)的家長同樣面臨著如何教育青少年的困惑。本學(xué)期我們邀請視野開闊、有教育藝術(shù)策略的華聿杜老師為家長開設(shè)《孩子進(jìn)入初中以后,如何進(jìn)行家庭教育》的講座,幫助家長尋找教育子女的途徑。

(3)建立信息交流平臺,為家長提供現(xiàn)代德育的信息和策略。

六、設(shè)計(jì)活動(dòng),營造學(xué)生個(gè)性發(fā)展的氛圍

為了全面落實(shí)“素質(zhì)的全面化和個(gè)性化和諧發(fā)展”這一育人目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,本年度我們與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)一起開展了一系列有意義的活動(dòng)“踐行社會(huì)主義榮辱觀”公益活動(dòng)、“讀健康書,做文明人”主題團(tuán)日活動(dòng)等。我們還組織各種競賽,為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)展示自我才能的舞臺,分別組織了“唱紅歌”比賽、豐富多彩的活動(dòng)和競賽展示了學(xué)生的聰明才智和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和協(xié)作能力,推動(dòng)了校園文化的建設(shè)。

七、與時(shí)俱進(jìn),實(shí)施德育科研的普及化

本年度,我校加強(qiáng)了教師特別是班主任和青年教師的德育科研意識,為全體班主任和青年教師提供了關(guān)于“班主任工作實(shí)錄”研究方法、案例撰寫等方面的指導(dǎo),要求每位教師,挑選教育、教學(xué)過程中的典型個(gè)案加以分析研究。目前我校班主任已人人撰寫了個(gè)案研究報(bào)告。

八、統(tǒng)籌安排,提高各項(xiàng)常規(guī)工作的水平

我們把各項(xiàng)常規(guī)工作作為對學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效途徑,明確目的,精心組織,保證實(shí)施。

1、抓好組織工作,加強(qiáng)對學(xué)生的黨史教育。

本年度,在學(xué)校黨委的幫助下,我們組織全體學(xué)生“唱紅歌”比賽。

2、抓好宣傳工作,增強(qiáng)學(xué)生的愛校意識。

利用櫥窗、校園廣播站、黑板報(bào)及時(shí)宣傳報(bào)道時(shí)事、校園活動(dòng)等。

3、抓好評優(yōu)工作,提高德育評定工作的質(zhì)量。

本年度我們改進(jìn)了對校優(yōu)秀班集體的評定工作,通過召開班主任會(huì)議、學(xué)生干部會(huì)議、結(jié)合“一日常規(guī)考評”的成績,共同評定校優(yōu)秀班集體,使評比結(jié)果更符合工作實(shí)績。年度結(jié)束前,組織了對學(xué)生個(gè)人的總結(jié)評優(yōu)工作以及班主任工作實(shí)錄的評比工作。

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