在線測(cè)評(píng)精選(九篇)

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第1篇：在線測(cè)評(píng)范文

【關(guān)鍵字】 在線測(cè)評(píng) 緩存 抄襲檢測(cè)

一、在線測(cè)評(píng)系統(tǒng)的架構(gòu)

程序在線測(cè)評(píng)系統(tǒng)（Online Judge System，以下簡(jiǎn)稱OJ），起于ACM/ICPC競(jìng)賽，是一個(gè)基于web的應(yīng)用程序。該系統(tǒng)在Linux環(huán)境下開發(fā)，站點(diǎn)采用LAMP結(jié)構(gòu)（Mysql版本>= 5.1，PHP版本>=5.3.28），其作用是與用戶交互，存儲(chǔ)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)。judge_client進(jìn)程為實(shí)際判題程序，由judged觸發(fā)，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備運(yùn)行環(huán)境、數(shù)據(jù)，運(yùn)行并監(jiān)控目標(biāo)程序的系統(tǒng)調(diào)用，采集運(yùn)行指標(biāo)，判斷運(yùn)行結(jié)果。前后端的耦合處是數(shù)據(jù)庫(kù)。同時(shí)歸咎于LAMP的結(jié)構(gòu)，該系統(tǒng)前端的移植性較好。但如果想要做到在Windows下判題，需要重寫部分判題程序的代碼。

二、在線測(cè)評(píng)系統(tǒng)的前端/站點(diǎn)結(jié)構(gòu)

Controller層和Model層均使用class來(lái)編程。Controller層負(fù)責(zé)從View層讀取數(shù)據(jù)，控制用戶輸入，并向Model層發(fā)送/取出數(shù)據(jù)。Model層負(fù)責(zé)在數(shù)據(jù)庫(kù)中存取數(shù)據(jù)。View層不能直接與Model層通信，所有的數(shù)據(jù)都通過(guò)Controller層獲得。這樣就允許更改視圖層代碼而不用重新編譯模型和控制器代碼，View層可以根據(jù)不同要求快速改造頁(yè)面。利用CSS3的@media screen特性，可以控制不同尺寸設(shè)備的顯示效果。UJSOJ利用這種特性快速編寫了移動(dòng)端。

三、在線測(cè)評(píng)系統(tǒng)的后端判題服務(wù)

后端判題服務(wù)與前端站點(diǎn)的耦合點(diǎn)是數(shù)據(jù)庫(kù)。通信方式是對(duì)Mysql輪詢。當(dāng)用戶提交新的代碼至數(shù)據(jù)庫(kù)中，judged程序?qū)㈤_啟一個(gè)judged_client進(jìn)程，將代碼交由judged_ client處理。這里也是系統(tǒng)開銷最大的地方。為了實(shí)現(xiàn)judged_client流暢運(yùn)行，其運(yùn)用了以下一些技術(shù)。

3.1 沙箱機(jī)制

由于用戶提交的是需要運(yùn)行的代碼，安全性是最大的問(wèn)題。沙箱機(jī)制被用來(lái)保證程序不影響服務(wù)器環(huán)境，它主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行限制：

a時(shí)間，資源方面：針對(duì)不同的題型有不同的內(nèi)存限制，運(yùn)行時(shí)間限制。

b敏感詞過(guò)濾：設(shè)立黑名單數(shù)組，通過(guò)正則搜尋，不允許代碼中出現(xiàn)類似以下的詞組：system（“shutdown …”）。

c管道技術(shù)：一般適用于linux系統(tǒng)，在系統(tǒng)執(zhí)行用戶提交的代碼前，系統(tǒng)首先把輸入流定向到標(biāo)準(zhǔn)輸入文件，然后使用chroot改變用戶程序的執(zhí)行目錄，讓其只能在一個(gè)臨時(shí)目錄下面做操作。

d權(quán)限與訪問(wèn)控制方面，不允許代碼讀取規(guī)定目錄和用戶相關(guān)目錄以外的任何文件。

3.2 任務(wù)隊(duì)列與負(fù)載均衡

根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，學(xué)生提交程序一般集中在一個(gè)時(shí)間段。在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)系統(tǒng)會(huì)接收到大量的運(yùn)算任務(wù)。任務(wù)隊(duì)列模型用于排序提交的任務(wù)。負(fù)載均衡的前提是使用了多個(gè)判題機(jī)，目的是減少單機(jī)負(fù)荷，提高判題效率。任務(wù)隊(duì)列模型中，用戶提交的任務(wù)成隊(duì)列排序，先進(jìn)先出。當(dāng)用戶提交新的答案后，Web程序就將判題任務(wù)加入數(shù)據(jù)庫(kù)的任務(wù)隊(duì)列，隨后判題服務(wù)程序Judged 則自動(dòng)鎖定任務(wù)并完成，可以防止同一任務(wù)被多次判斷而浪費(fèi)系統(tǒng)資源。同時(shí)，系統(tǒng)可以設(shè)置多個(gè)判題機(jī)以增大負(fù)荷能力，采用對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)輪詢策略實(shí)現(xiàn)負(fù)載均衡。這里的負(fù)載均衡并非是以“判題機(jī)在該時(shí)刻CPU或者內(nèi)存占比的大小“為參數(shù)的均衡，而是以“任務(wù)數(shù)量”作為參數(shù)。因此在分配任務(wù)時(shí)，任務(wù)分配到哪一臺(tái)判題機(jī)上是以“任務(wù)ID”對(duì)?！比蝿?wù)總數(shù)“取余決定的。這樣的設(shè)計(jì)不但能夠適應(yīng)日常教學(xué)的小范圍使用，而且可以從多個(gè)層面擴(kuò)大服務(wù)器集群的規(guī)模，高效應(yīng)對(duì)大規(guī)模的并發(fā)服務(wù)。

3.3 防抄襲機(jī)制

當(dāng)用戶代碼的通過(guò)測(cè)試后，judge_client將產(chǎn)生所提交代碼的MD5碼（信息-摘要算法5）記錄于數(shù)據(jù)庫(kù)中。這意味著想要找到兩個(gè)不同的數(shù)據(jù)，使它們具有相同的MD5值時(shí)非常困難的。但這也應(yīng)當(dāng)注意到，防抄襲機(jī)制在這種情況下不是很有效，增加一個(gè)空格就會(huì)生成不同的MD5。所以只有用戶（這里主要指向?qū)W生）原封不動(dòng)復(fù)制代碼應(yīng)付作業(yè)，才會(huì)發(fā)生這種狀況。為了增強(qiáng)防抄襲機(jī)制的有效性，可以利用正則表達(dá)式，先對(duì)通過(guò)的代碼的去處多余的空格，換行符，制表符等，類似一種簡(jiǎn)單的壓縮，再生成其MD5碼，這將增強(qiáng)防抄襲機(jī)制的有效性，但是其冗余的步驟對(duì)系統(tǒng)的開銷需要系統(tǒng)管理員納入考慮范圍。

四、總結(jié)

該系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，很快地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中去，有效的考核學(xué)生的真實(shí)水平，促使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力，減輕了老師在教學(xué)管理上的負(fù)擔(dān)；還使學(xué)生將來(lái)能更好地適應(yīng)快速發(fā)展的信息化時(shí)代，進(jìn)一步發(fā)揮出計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今教育領(lǐng)域甚至其他行業(yè)的突出貢獻(xiàn)。

參 考 文 獻(xiàn)

第2篇：在線測(cè)評(píng)范文

關(guān)鍵詞：在線 程序設(shè)計(jì) 評(píng)測(cè) 系統(tǒng)

中圖分類號(hào)：TP311.51 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-3973（2013）003-065-02

1 引言

如今計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展迅速，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為了人們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦胁豢扇鄙俚囊环N現(xiàn)代化工具。而要想充分的利用計(jì)算機(jī)的高效處理能力，程序設(shè)計(jì)就顯得尤為重要。在高校中，很多專業(yè)都開設(shè)的有程序設(shè)計(jì)課程，要求學(xué)生具備一定的程序設(shè)計(jì)能力，以便能夠借助于計(jì)算機(jī)這種現(xiàn)代化工具解決一些學(xué)習(xí)和工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題。因而學(xué)好一門計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，具備一定的程序設(shè)計(jì)能力已經(jīng)成為現(xiàn)代大學(xué)生必不可少的一種技能。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言時(shí)，學(xué)生們往往要編寫大量的程序，教師要對(duì)學(xué)生們所編寫的每一個(gè)程序進(jìn)行調(diào)試運(yùn)行，以便指出并糾正學(xué)生們?cè)诔绦蛟O(shè)計(jì)中出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤。從學(xué)生提交程序開始，到教師編譯、調(diào)試，運(yùn)行，到最后對(duì)程序做出評(píng)價(jià)結(jié)果。每一個(gè)階段都是一個(gè)非常繁瑣的過(guò)程，學(xué)生提交的程序越多，教師在程序設(shè)計(jì)評(píng)測(cè)過(guò)程中所花費(fèi)的時(shí)間和精力就越多，大大增加了教師的工作量。

設(shè)計(jì)一套在線的程序設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)系統(tǒng)，可以讓學(xué)生們?cè)诰€進(jìn)行程序設(shè)計(jì)，并能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直接提交給系統(tǒng)，由系統(tǒng)對(duì)學(xué)生們提交的程序自動(dòng)進(jìn)行編譯運(yùn)行，自動(dòng)反饋編譯運(yùn)行中的錯(cuò)誤信息或程序運(yùn)行的最終評(píng)價(jià)結(jié)果。該系統(tǒng)即方便了學(xué)生提交程序，也減少了教師對(duì)程序評(píng)測(cè)的工作量。同時(shí)，學(xué)生們能通過(guò)系統(tǒng)的評(píng)測(cè)，較快的了解程序設(shè)計(jì)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤，以及時(shí)更正，提高學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)的效率。

2 系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)

系統(tǒng)以減少教師工作量，提高學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言的效率為目的，應(yīng)具有以下功能：

（1）學(xué)生在線答題。

學(xué)生可通過(guò)系統(tǒng)頁(yè)面登錄，登錄后選擇程序試題，在線進(jìn)行答題并將編寫好的程序源程序提交到Web服務(wù)器端。

（2）自動(dòng)程序評(píng)測(cè)。

Web服務(wù)器端對(duì)學(xué)生提交的程序進(jìn)行在線評(píng)測(cè)，并給出評(píng)測(cè)結(jié)果。

（3）在線成績(jī)查詢。

學(xué)生可在線查詢自己所提交程序的評(píng)測(cè)結(jié)果。

（4）在線考試與競(jìng)賽組題。

系統(tǒng)可用于平時(shí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言課程的考試與競(jìng)賽?？荚嚮蚋?jìng)賽時(shí)允許教師指定相應(yīng)考試題目，學(xué)生對(duì)教師指定的考試和競(jìng)賽題目在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題，答題后在線提交并能實(shí)時(shí)查詢自己的答題成績(jī)。

3 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)

整個(gè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)采用B/S（Browser/Server）的模式，開發(fā)遵循MVC的三層架構(gòu)，及底層Model層負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)模型、中間層Control層負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)邏輯的處理、高層View層負(fù)責(zé)用戶界面。三個(gè)層次功能上相互獨(dú)立，有益于系統(tǒng)的日常維護(hù)及進(jìn)一步的擴(kuò)展。

Browser客戶端頁(yè)面主要用來(lái)實(shí)現(xiàn)View層，負(fù)責(zé)用戶界面，學(xué)生可通過(guò)客戶端頁(yè)面進(jìn)行用戶注冊(cè)、登錄以及在線答題和成績(jī)查詢；教師則可通過(guò)客戶端頁(yè)面進(jìn)行試題與試題答案和要求的編輯與上傳，還可根據(jù)考試或競(jìng)賽的需要進(jìn)行試題的組織與編排。

業(yè)務(wù)邏輯層主要在Web服務(wù)器端能夠?qū)?shù)據(jù)庫(kù)中的程序源代碼進(jìn)行讀取并生成相應(yīng)語(yǔ)言的源程序以進(jìn)行編譯運(yùn)行和評(píng)測(cè)，并最終給出評(píng)測(cè)結(jié)果，將評(píng)測(cè)各階段的數(shù)據(jù)信息寫入數(shù)據(jù)庫(kù)中。

底層的數(shù)據(jù)模型主要用來(lái)保存學(xué)生和教師的信息、試題相關(guān)信息、學(xué)生提交的程序源代碼信息、學(xué)生程序在服務(wù)器端的編譯運(yùn)行信息，以及學(xué)生最終的程序評(píng)測(cè)結(jié)果信息。

4 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)

根據(jù)系統(tǒng)的功能需要和總體設(shè)計(jì)，系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)主要分為以下幾個(gè)模塊：

（1）用戶注冊(cè)與登錄模塊。

學(xué)生或教師可通過(guò)系統(tǒng)進(jìn)行注冊(cè)，注冊(cè)后不同身份對(duì)系統(tǒng)有不同的權(quán)限，如學(xué)生可在線答題，而教師可在線試題錄入與編輯。

（2）學(xué)生在線答題與成績(jī)查詢模塊。

程序試題按不同難度級(jí)別進(jìn)行分類，學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)程度選擇不同難度的試題。選題后，學(xué)生可選擇不同的計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行具體實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)后學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)頁(yè)面將編寫好的源程序代碼直接提交給Web服務(wù)器。

待服務(wù)器端對(duì)程序做出評(píng)測(cè)結(jié)果后，學(xué)生可在線訪問(wèn)服務(wù)器端數(shù)據(jù)庫(kù)中的評(píng)測(cè)信息與結(jié)果。如果沒有編譯通過(guò)，學(xué)生能查詢到未通過(guò)編譯的錯(cuò)誤信息，可進(jìn)一步修改程序后再次提交；如果通過(guò)了編譯，學(xué)生可查詢自己的程序是否執(zhí)行正確以及程序運(yùn)行的效率程度和最終的評(píng)測(cè)結(jié)果。

（3）程序在線評(píng)測(cè)模塊。

學(xué)生在線答題的程序源代碼提交到Web服務(wù)器端的數(shù)據(jù)庫(kù)。在Web服務(wù)器端運(yùn)行著一個(gè)守護(hù)線程，該守護(hù)線程不斷檢測(cè)提交到數(shù)據(jù)庫(kù)中的源程序代碼，一旦檢測(cè)到尚未評(píng)測(cè)的代碼，守護(hù)線程自動(dòng)將該程序代碼從數(shù)據(jù)庫(kù)中讀取出來(lái)，根據(jù)學(xué)生所選的計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言類別建立相應(yīng)的源程序文件，并在Web服務(wù)器端調(diào)用相應(yīng)的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言編譯環(huán)境進(jìn)行源程序的編譯，將編譯時(shí)的編譯信息寫入數(shù)據(jù)庫(kù)。若編譯錯(cuò)誤，則將編譯時(shí)的錯(cuò)誤信息寫入數(shù)據(jù)中，可在線反饋給學(xué)生；若編譯正確則進(jìn)入程序運(yùn)行測(cè)試階段。運(yùn)行測(cè)試時(shí)，需從數(shù)據(jù)庫(kù)中讀取該試題的測(cè)試數(shù)據(jù)，一般有三到五組的測(cè)試數(shù)據(jù)，一一代入編譯后的程序中進(jìn)行測(cè)試運(yùn)行，運(yùn)行后將每次運(yùn)行的結(jié)果與運(yùn)行時(shí)所花費(fèi)的時(shí)間復(fù)雜度與空間復(fù)雜度記錄到數(shù)據(jù)庫(kù)中，并將每次運(yùn)行的結(jié)果與數(shù)據(jù)庫(kù)中該試題的正確結(jié)果進(jìn)行比對(duì)，以判斷該程序是否運(yùn)行正確。進(jìn)一步判斷程序每次運(yùn)行的時(shí)間復(fù)雜度與空間復(fù)雜度是否在該試題規(guī)定的時(shí)間復(fù)雜度與空間復(fù)雜度內(nèi)，以確定該程序的運(yùn)行效率是否達(dá)到試題的規(guī)定要求。系統(tǒng)將根據(jù)程序運(yùn)行的正確程度以及運(yùn)行效率給出不同的評(píng)測(cè)等級(jí)結(jié)果。

教師在客戶端頁(yè)面錄入并編輯試題更新到服務(wù)器端的數(shù)據(jù)庫(kù)中，完成試題的編制工作。

5 開發(fā)與實(shí)現(xiàn)

使用Eclipse開發(fā)工具，綜合Spring技術(shù)、Hibernate技術(shù)，數(shù)據(jù)庫(kù)使用MySQL，系統(tǒng)整體部署在Tomcat服務(wù)器，所有開發(fā)工具、數(shù)據(jù)庫(kù)、服務(wù)器、框架全部為開源的免費(fèi)軟件，并且根據(jù)各個(gè)軟件的授權(quán)協(xié)議進(jìn)行使用。系統(tǒng)功能，構(gòu)建具有良好的擴(kuò)展性、開放性的系統(tǒng)，易于維護(hù)，升級(jí)方便。

底層使用Hibernate框架訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)，主要的類有BaseDao。BaseDao為所有DAO的父類，使用了泛型。BaseDao定義了數(shù)據(jù)庫(kù)操作的常用方法，子類只需繼承便可使用對(duì)應(yīng)的方法，因?yàn)槭褂昧朔盒?，所以更新操作的返回值為各個(gè)實(shí)體類Entity，返回的Entity向上層提供給Service進(jìn)行業(yè)務(wù)邏輯處理。

數(shù)據(jù)庫(kù)表所對(duì)應(yīng)的類為實(shí)體類，一個(gè)實(shí)體類進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的映射，默認(rèn)自動(dòng)對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)表是和類名同名的數(shù)據(jù)表，如果數(shù)據(jù)庫(kù)表和類名不同名可以設(shè)置@Table（name="users"）進(jìn)行映射。同樣數(shù)據(jù)庫(kù)字段名默認(rèn)情況下是和類的屬性名同名的，如果不同名可用@Column（name="user_id"）進(jìn)行映射設(shè)置。@Id說(shuō)明該屬性對(duì)應(yīng)的字段為數(shù)據(jù)庫(kù)主鍵。

Service為業(yè)務(wù)邏輯層，通過(guò)Spring的依賴注入，注入不同的DAO，進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)操作。DAO返回給Service的是Entity，在service的不同方法里面通過(guò)DataTransferUtil類進(jìn)行轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換為頁(yè)面需要的域模型Domain，提供給上層。

6 總結(jié)

該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)可完成在線計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的評(píng)測(cè)工作，一定程度上減少了教師閱讀程序和調(diào)試程序的工作量。但在程序效率的評(píng)測(cè)上還不夠精確，這取決于程序運(yùn)行時(shí)的時(shí)間復(fù)雜度與空間復(fù)雜度的測(cè)定算法，系統(tǒng)中該算法的應(yīng)用尤為重要，應(yīng)著重設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)。

（2012年河南省信息技術(shù)教育研究項(xiàng)目 ITE 12165）

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第3篇：在線測(cè)評(píng)范文

一、國(guó)內(nèi)外在線檢測(cè)基本情況

目前,國(guó)外基于圖像處理技術(shù)的空瓶在線檢測(cè)已相對(duì)成熟且有大量產(chǎn)品投放市場(chǎng),如:德國(guó)的MIHO系統(tǒng)、HEUFT系統(tǒng);美國(guó)INDUSTRIALDYNAMICS COMPANY,LTD的OMNIVISIONI系統(tǒng)。我國(guó)在這方面則比較落后。

當(dāng)前,我國(guó)多數(shù)啤酒生產(chǎn)廠家正在向每小時(shí)四萬(wàn)瓶以上的生產(chǎn)線方向發(fā)展,在這種速度下依靠人工檢測(cè)將變得異常困難,他們急需大量的空瓶在線檢測(cè)設(shè)備。國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的空瓶光檢機(jī)由于靈敏度過(guò)高,不能識(shí)別瓶子本身的圖案與瓶子缺陷的不同,往往將這部分瓶子全部彈出,影響了生產(chǎn)效率,而國(guó)外產(chǎn)品售價(jià)過(guò)高,并且維護(hù)困難,對(duì)于多數(shù)中小型啤酒廠而言門檻過(guò)高。

二、在線檢測(cè)的目標(biāo)確定

在參考國(guó)外各公司機(jī)型的基礎(chǔ)上,分析當(dāng)前中國(guó)中小型企業(yè)的需要和技術(shù)力量,確定在線檢測(cè)的目標(biāo):

1.在線檢測(cè)模塊:將瓶口、瓶底檢測(cè)作為基本模塊。內(nèi)、外壁檢測(cè)等附加模塊,可以預(yù)留。

2.在線檢測(cè)速度:瓶徑64mm時(shí)為42 000瓶/h。

3.瓶底檢測(cè)分辨率及剔除率:無(wú)標(biāo)志和無(wú)磨損瓶:大小為2.5mm×2.5mm時(shí),剔除率98%;大小為3.0mm×3.0mm時(shí),剔除率99%。

有標(biāo)志、磨損、深色、色差瓶:大小為3.5mm×3.5mm時(shí),剔除率98%;大小為4.0mm×4.0mm時(shí),剔除率99%。

4.可對(duì)混色瓶或深色瓶進(jìn)行處理。

三、在線檢測(cè)的方案確定

1.在線檢測(cè)的方案

方案1:直接購(gòu)買國(guó)外的機(jī)器視覺系統(tǒng),在該系統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次開發(fā)。

此方案雖然開發(fā)速度快,但機(jī)器視覺系統(tǒng)昂貴,并且以后每生產(chǎn)一臺(tái)都必須支付軟件注冊(cè)費(fèi),同時(shí)能夠達(dá)到速度要求的現(xiàn)成視覺系統(tǒng)也幾乎不存在,故該方案不可取。

方案2:采用分級(jí)控制系統(tǒng),即以工業(yè)控制機(jī)完成上層的控制管理工作,下層配以由DSP芯片為核心的系統(tǒng),完成圖像采集與圖像處理工作。

該方案由于開發(fā)周期過(guò)長(zhǎng),不利于占領(lǐng)市場(chǎng),并且該方案建立在算法已經(jīng)完全成熟的基礎(chǔ)上,因而,該方案被作為未來(lái)完善的方向而推遲采用。

第4篇：在線測(cè)評(píng)范文

>> 源程序在線評(píng)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 基于JSP技術(shù)的在線技能評(píng)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 在線程序語(yǔ)言評(píng)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 高校在線教學(xué)與評(píng)測(cè)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 決策支持評(píng)測(cè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 基于白箱測(cè)試的C語(yǔ)言代碼在線評(píng)測(cè)系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn) 在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 在線購(gòu)物系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 在線考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 在線報(bào)修管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 在線答疑系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 融入在線評(píng)測(cè)系統(tǒng)的“算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”課程實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 基于 LAMP 架構(gòu)的 ACM/ICPC在線評(píng)測(cè)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 基于System Verilog的芯片模擬器設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 針對(duì)FPGA的IDL―Verilog編譯器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 職業(yè)學(xué)校在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 電能質(zhì)量在線監(jiān)測(cè)分析系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 基于Struts的在線考試系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 在線考試系統(tǒng)中用戶模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 常見問(wèn)題解答 當(dāng)前所在位置：，2017，2.

[2] HUSTOJ. zhblue. http：///oj/，2017，2.

[3] Verilog. wiki. https：///wiki/Verilog，2017，2 .

[4] summary how to add programming language to hustoj . zhblue. https：///zhblue/hustoj/blob/master/wiki/AddProgrammingLanguage.md，2017，2.

[5] freeproblemset. zhblue. https：///zhblue/freeproblemset.git，2017，2.

第5篇：在線測(cè)評(píng)范文

雖然水利工程的發(fā)展為人們的生活提供了很多的便利，但隨著水利工程規(guī)模的不斷擴(kuò)大，水工環(huán)地質(zhì)災(zāi)害造成的影響越來(lái)越大?；诖耍疚膶?duì)水工環(huán)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并提出幾點(diǎn)策略，為相關(guān)工作人員提供參考。

【關(guān)鍵詞】

危險(xiǎn)性評(píng)估；水工環(huán)地質(zhì)災(zāi)害；評(píng)估策略分析

0引言

近年來(lái)，雖然水利工程的不斷發(fā)展取得了一定的成果，但水工環(huán)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估工作卻遇到了一些問(wèn)題，從而對(duì)水利工程的持續(xù)發(fā)展造成了阻礙。水利工程的發(fā)展關(guān)乎到我國(guó)水資源分配，對(duì)平衡各區(qū)域之間水資源具有一定的重要意義。因此，水工環(huán)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估工作是十分關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，直接關(guān)系到水利工程的運(yùn)行質(zhì)量和使用期限。因此，對(duì)工環(huán)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估進(jìn)行分析是很有必要的。

1分析水工環(huán)評(píng)估現(xiàn)狀

對(duì)水工環(huán)現(xiàn)場(chǎng)地質(zhì)條件進(jìn)行勘查工作是水利工程施工前的一項(xiàng)必要措施，對(duì)水利工程施工方案的制定具有一定的重要意義。相關(guān)水利工程建設(shè)需要根據(jù)勘查結(jié)果進(jìn)行施工方案設(shè)計(jì)，確保水利工程的順利實(shí)施。在進(jìn)行地質(zhì)勘察工作的同時(shí)，還需要根據(jù)水利施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行水工環(huán)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估，為水利工程的可持續(xù)發(fā)展提供參考依據(jù)。在實(shí)際工環(huán)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估工作中，容易受到地質(zhì)災(zāi)害和地形地貌的影響。地質(zhì)災(zāi)害主要是指水利施工現(xiàn)場(chǎng)曾經(jīng)出現(xiàn)了一定次數(shù)的地質(zhì)災(zāi)害，致使水利施工現(xiàn)場(chǎng)地質(zhì)出現(xiàn)變化，對(duì)水利工程的施工造成影響。若地質(zhì)災(zāi)害出現(xiàn)的次數(shù)越多，那水利施工現(xiàn)場(chǎng)地質(zhì)勘查工作的難度就會(huì)增加許多，從而使水工環(huán)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估結(jié)果與實(shí)際地質(zhì)狀況之間的差距拉大。隨著水利工程規(guī)模的不斷擴(kuò)大，工作人員在地形地貌方面的勘查工作越發(fā)艱難，因?yàn)楹芏嗨こ淌┕?chǎng)地周圍的環(huán)境都十分惡劣，比如沖溝和斜坡等地形地貌。一些工作人員在進(jìn)行水利施工現(xiàn)場(chǎng)勘察時(shí)，缺乏對(duì)地質(zhì)災(zāi)害發(fā)育程度的研究，往往都會(huì)忽略小區(qū)域嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害，從而對(duì)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估工作的結(jié)果造成一定的影響[1]（水工環(huán)地質(zhì)災(zāi)害勘察現(xiàn)場(chǎng)如圖1）。

2分析危險(xiǎn)性評(píng)估策略

綜上可知，當(dāng)前我國(guó)工環(huán)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估工作仍然面臨著一些問(wèn)題，從而對(duì)水利工程施工方案的制定造成很大的影響。為促進(jìn)水利工程的可持續(xù)發(fā)展，需要對(duì)水工環(huán)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估進(jìn)行分析。下面從施工現(xiàn)場(chǎng)、水文環(huán)境、地質(zhì)環(huán)境等方面進(jìn)行工環(huán)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估策略分析[2]。

2.1施工現(xiàn)場(chǎng)

水工環(huán)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估主要是對(duì)水利施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察與分析，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性進(jìn)行評(píng)估。首先，需要對(duì)水利施工項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)了解，包括地基挖掘的深度、施工材質(zhì)、材料數(shù)量、施工細(xì)節(jié)等。然后，工作人員需要對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面勘察，不能因?yàn)榈刭|(zhì)災(zāi)害嚴(yán)重危險(xiǎn)區(qū)的面積狹小而采取忽略態(tài)度。因?yàn)榈刭|(zhì)災(zāi)害區(qū)的不可預(yù)測(cè)性較多，若是忽略了對(duì)局部嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害區(qū)的勘察分析，那就可能會(huì)對(duì)整個(gè)水利工程的使用壽命造成影響。由于水利工程規(guī)模的不斷擴(kuò)大，當(dāng)前很多施工現(xiàn)場(chǎng)的地質(zhì)條件都很復(fù)雜，有些甚至需要進(jìn)入地勢(shì)復(fù)雜的山區(qū)，這對(duì)工作人員來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。工作人員需要對(duì)水利施工現(xiàn)場(chǎng)勘查工作進(jìn)行細(xì)致地劃分，對(duì)每一塊區(qū)域進(jìn)行詳細(xì)的研究與勘查工作，對(duì)周圍環(huán)境條件進(jìn)行嚴(yán)密的監(jiān)控管理，從而盡可能地將能夠引起地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性發(fā)生的因素都考慮進(jìn)去。通過(guò)勘察前的準(zhǔn)備工作與勘查中的科學(xué)安排，加強(qiáng)對(duì)施工場(chǎng)地的勘察工作，為水工環(huán)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估提供更多的數(shù)據(jù)資料，從而提高評(píng)估結(jié)果的精確性（施工場(chǎng)地勘察如圖2）。

2.2水文環(huán)境

在水工環(huán)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估過(guò)程中，水文環(huán)境勘查工作是必不可少的。在進(jìn)行水文環(huán)境勘察時(shí)，主要是對(duì)水文條件進(jìn)行參數(shù)分析，嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)可能會(huì)引起地質(zhì)災(zāi)害的因素進(jìn)行科學(xué)分析，并將分析結(jié)果作為危險(xiǎn)等級(jí)的評(píng)估指標(biāo)，從而評(píng)估工作的穩(wěn)定、可靠。這需要相關(guān)工作人員本身具備一定的操作能力，能夠根據(jù)地下巖溶對(duì)可能存在的危險(xiǎn)性因素進(jìn)行分析、確定。當(dāng)災(zāi)害等級(jí)評(píng)估出來(lái)之后，需要工作人員制定相關(guān)的預(yù)防措施，從而對(duì)水利施工中的基層施工方案提供參考，降低水文環(huán)境對(duì)水利工程穩(wěn)定性能的影響（水文環(huán)境勘察現(xiàn)場(chǎng)如圖3）。

2.3地質(zhì)環(huán)境

隨著水利工程的不斷發(fā)展，地質(zhì)環(huán)境在水工環(huán)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估中的比例越來(lái)越重，需要相關(guān)工作人員對(duì)地質(zhì)環(huán)境的危險(xiǎn)性評(píng)估工作引起重視。在進(jìn)行地質(zhì)環(huán)境勘察時(shí)，工作人員應(yīng)該根據(jù)科學(xué)的地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估等級(jí)，對(duì)地質(zhì)環(huán)境可能造成的地質(zhì)災(zāi)害影響程度進(jìn)行分析，從而對(duì)地質(zhì)環(huán)境進(jìn)行危險(xiǎn)性等級(jí)評(píng)估。這需要工作人員能夠合理運(yùn)用當(dāng)前的勘察設(shè)備與勘查技術(shù)，對(duì)地質(zhì)環(huán)境可能造成的生態(tài)破壞進(jìn)行全面分析。相關(guān)監(jiān)察部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)地質(zhì)環(huán)境的監(jiān)督工作，確保工程的順利運(yùn)行，不會(huì)對(duì)水利工程危險(xiǎn)性評(píng)估的正常運(yùn)行造成影響。

3結(jié)語(yǔ)

綜上可知，當(dāng)前我國(guó)水利工程正處于高速發(fā)展階段，越來(lái)越多的人對(duì)水工環(huán)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估工作進(jìn)行關(guān)注。因此，為水利工程的穩(wěn)定發(fā)展，需要對(duì)水工環(huán)地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估策略進(jìn)行深入分析，不斷加強(qiáng)對(duì)施工場(chǎng)地、水文環(huán)境、地質(zhì)環(huán)境的勘查力度，以提高評(píng)估結(jié)果的精確性。

參考文獻(xiàn)

[1]姜龍龍.地質(zhì)災(zāi)害勘查方法及預(yù)防思路探討[J].黑龍江科技信息，2017（13）.

第6篇：在線測(cè)評(píng)范文

引言

近年來(lái)校園火災(zāi)頻發(fā),對(duì)師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全造成很大威脅。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),在我國(guó)全日制高校中,從未發(fā)生過(guò)火災(zāi)的寥寥無(wú)幾.在這些發(fā)生火災(zāi)的學(xué)校中,有的燒毀教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、宿舍,有的燒傷學(xué)生,甚至奪去生命.每年發(fā)生在校園宿舍里的小型火災(zāi)多達(dá)數(shù)千起,而且有明顯的上升趨勢(shì)。

1.校園火災(zāi)特點(diǎn)及原因分析

目前，高校校園已經(jīng)呈現(xiàn)出多功能化，除了傳統(tǒng)的教學(xué)、科研以及基本的生活功能以外，商業(yè)、娛樂、高科技產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代化體育場(chǎng)館等類型的建筑也成為校園中的重要組成部分。雖然在空間上這些建筑相對(duì)比較分散，建筑密度比起從前擁擠的校園有明顯的降低，但是校園內(nèi)建筑類型多樣，如教室、食堂、宿舍、體育館、科研樓、實(shí)驗(yàn)樓等。由于建筑功能和形式上的多樣性，使得校園火災(zāi)隱患也存在多樣性的特點(diǎn)[1]。

高?；馂?zāi)具有很大的危險(xiǎn)性。首先是建筑耐火等級(jí)低。大學(xué)的建校時(shí)間一般都比較長(zhǎng)，歷史悠久，少則幾十年，多則近百年。老式的磚木結(jié)構(gòu)的建筑多，建筑之間的防火間距小，耐火等級(jí)低，發(fā)生火災(zāi)后極易燃燒和蔓延。其次是電氣線路老化。部分高校電路設(shè)計(jì)負(fù)荷僅考慮普通照明要求。由于近年來(lái)用電設(shè)備增多，加之學(xué)生在宿舍中違規(guī)私拉亂接電線、隨意使用熱得快、電爐、電飯鍋等大功率電熱器具，造成線路超負(fù)荷運(yùn)行，引發(fā)火災(zāi)。第三是違規(guī)關(guān)閉疏散通道和安全出口。學(xué)校內(nèi)各種場(chǎng)所人員相對(duì)密集，安全出口數(shù)量和疏散寬度不夠。為便于管理，部分學(xué)校經(jīng)常將安全出口鎖死，給學(xué)生宿舍的窗戶加裝防護(hù)檔，樓道出口安裝防護(hù)用的鐵柵欄，或在男女學(xué)生區(qū)分隔的樓梯或通道處設(shè)鐵柵門，發(fā)生火災(zāi)時(shí)極易造成群死群傷。第四是火災(zāi)荷載大。高校宿舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、電教中心等建筑內(nèi)可燃物多，實(shí)驗(yàn)室還使用大量易燃易爆的化學(xué)危險(xiǎn)物品，一旦發(fā)生火災(zāi)，蔓延迅速，難以控制。另外，學(xué)生在宿舍夜間熄燈后點(diǎn)蠟燭以及吸煙、點(diǎn)蚊香等等，稍有不慎，也會(huì)引起火災(zāi)。第五是消防“硬件”不足。近年來(lái)，高校“擴(kuò)招”的幅度越來(lái)越大，在校大學(xué)生數(shù)量激增。據(jù)清華大學(xué)國(guó)情研究中心《國(guó)情報(bào)告》的統(tǒng)計(jì)表明，截至2010年底，中國(guó)各類高等教育在校生數(shù)已經(jīng)達(dá)到3000萬(wàn)人。與之形成鮮明對(duì)比的是，許多高校相關(guān)的各種消防配套設(shè)施并未跟上，學(xué)生宿舍擁擠、陳舊建筑多、線路嚴(yán)重老化等情況普遍存在。另外，大學(xué)里保衛(wèi)部門真正實(shí)施消防安全管理的人員很少，有的甚至只有一個(gè)人，有的人還身兼數(shù)職，造成精力分散。

2.校園火災(zāi)評(píng)估體系的構(gòu)建

基于災(zāi)害系統(tǒng)的理論[2][3], 高校宿舍火災(zāi)災(zāi)害系統(tǒng)是由火災(zāi)孕災(zāi)環(huán)境系統(tǒng)、火災(zāi)承災(zāi)體系統(tǒng)、火災(zāi)致災(zāi)因子系統(tǒng)相互作用共同組成的一個(gè)復(fù)雜的災(zāi)害系統(tǒng)。（圖1）火災(zāi)孕災(zāi)環(huán)境(E) 主要是受火災(zāi)形成的人為條件(p)、電氣條件(e) 以及易燃易爆物(c) 三者共同影響的。在人為條件下形成的火災(zāi)中, 由吸煙引起的火災(zāi)屬于其中最為常見的一類,因此, 吸煙率(Ep) 作為人為條件中的重要因素之一影響著火災(zāi)的發(fā)生。非人為條件則主要指非人為環(huán)境下火災(zāi)發(fā)生的條件, 這里, 宿舍內(nèi)所含電器數(shù)量(Ee1) 以及宿舍內(nèi)所含電源數(shù)量(Ee2)、電線長(zhǎng)度(Ee3) 等成為主要的成火因素。易燃易爆物如書本(Ec1)、家具(Ec2)、衣物(Ec3) 等成為影響火災(zāi)災(zāi)情的另一重大因素。

火災(zāi)致災(zāi)因子(H ) 主要是造成損失的火患。此處, 可根據(jù)不同性質(zhì)對(duì)火災(zāi)進(jìn)行劃分,即為A , B , C, D 四類?；馂?zāi)持續(xù)的時(shí)間(H1)、燃燒的范圍(H2)、強(qiáng)度(H3) 是火災(zāi)致災(zāi)的前提條件?；馂?zāi)中的空氣溫度(H4)、煙塵密度(H5)、有害氣體濃度(H6) 是火災(zāi)致災(zāi)的必要條件?；馂?zāi)承災(zāi)體(S ) 主要是指火災(zāi)過(guò)程中造成的損失, 主要有人員傷亡(p ) , 財(cái)產(chǎn)損失( t) , 建筑物(c) 兩類。人員傷亡中包含死亡人數(shù)(Sp1) , 受傷人數(shù)(Sp2), 物品損失中包含生活用品(St1) 及學(xué)習(xí)用品(St2) 兩類, 另外, 視火災(zāi)的程度而定, 建筑物損壞程度(Sc ) 同樣是火災(zāi)承災(zāi)體中的重要組成部分?；馂?zāi)災(zāi)情(D ) 是火災(zāi)孕災(zāi)環(huán)境、火災(zāi)致災(zāi)因子和火災(zāi)承災(zāi)體相互綜合作用的產(chǎn)物, 主要包括人員傷害(D1) , 建筑燒毀(D2) , 財(cái)產(chǎn)損失(D3) 三方面的內(nèi)容。在火災(zāi)發(fā)生后, 人員傷亡成為衡量火災(zāi)嚴(yán)重程度的重要指標(biāo), 同時(shí), 建筑燒毀, 財(cái)產(chǎn)損失都成為火災(zāi)災(zāi)情的直接影響對(duì)象。

該評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，從火災(zāi)孕災(zāi)環(huán)境系統(tǒng)、火災(zāi)承災(zāi)體系統(tǒng)、火災(zāi)致災(zāi)因子系統(tǒng)4個(gè)層次出發(fā)，該評(píng)價(jià)指標(biāo)體系采用科學(xué)的量化方法，從而保證了指標(biāo)體系建立的客觀性和科學(xué)性。

圖1火災(zāi)災(zāi)害系統(tǒng)

3.校園火災(zāi)預(yù)防對(duì)策措施

3.1開展消防安全檢查治理,消除火災(zāi)隱患

(1)消防安全管理部門要切實(shí)履行職責(zé),對(duì)消防工作進(jìn)行全面檢查.公安機(jī)關(guān)依法對(duì)學(xué)校進(jìn)行消防設(shè)計(jì)審核;學(xué)校工程取得施工許可后經(jīng)依法抽查不合格的,應(yīng)當(dāng)停止施工.對(duì)已建成的學(xué)校進(jìn)行定期檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)處理,對(duì)不改正的單位進(jìn)行處罰.重點(diǎn)對(duì)學(xué)校使用明火管理、電氣線路布置、線路老化情況、消防器材設(shè)施設(shè)置、消防水源使用、建筑防火設(shè)計(jì)技術(shù)是否達(dá)到要求進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題協(xié)同學(xué)?？焖俳鉀Q。

(2)各級(jí)各類學(xué)校以學(xué)生宿舍、學(xué)校校園內(nèi)教職工宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、電腦室、圖書室、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所為重點(diǎn),開展消防安全檢查,督促整改火災(zāi)隱患,嚴(yán)格規(guī)范用火、用電等消防安全管理措施;清理學(xué)校人員集中場(chǎng)所內(nèi)封堵和占用疏散通道的雜物,拆除疏散通道和安全出口的障礙物,保持疏散通道和安全出口暢通,配備好應(yīng)急照明燈和應(yīng)急廣播系統(tǒng),檢查消防栓、滅火器的有效期.通過(guò)自身檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,及早處理,使校園始終處在安全的環(huán)境中。

3.2加強(qiáng)消防安全教育,使防火意識(shí)深入人心

按照《中華人民共和國(guó)消防法》的要求,將“消防知識(shí)納入教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容”.各級(jí)各類學(xué)校應(yīng)在學(xué)校師生比較集中的場(chǎng)所,采取墻報(bào)、黑板報(bào)、警示牌、宣傳牌、電子屏等形式設(shè)立消防宣傳專用版面,設(shè)立固定消防專用宣傳欄,定時(shí)向師生進(jìn)行消防安全常識(shí)教育,進(jìn)一步推動(dòng)消防安全宣傳教育進(jìn)校園工作的深入開展.要向?qū)W生開設(shè)消防安全課程或培訓(xùn),提高他們應(yīng)付火災(zāi)事故和火場(chǎng)自救的能力,火災(zāi)發(fā)生后如何滅火和逃生自救,如何利用安全通道疏散,如何防止窒息,使他們懂得自身的消防安全職責(zé),懂得常用的防火巡查、火災(zāi)報(bào)警、撲救初期火災(zāi)以及引導(dǎo)眾人和自身疏散逃生的知識(shí),這些都是需要實(shí)踐的課題,同時(shí)定期不定期地舉辦火災(zāi)事故和防火、滅火知識(shí)展覽,教育全體師生員工樹立安全責(zé)任心,時(shí)刻不忘消防安全。

3.3健全校園消防安全管理機(jī)制,實(shí)行防火安全責(zé)任制

建立消防安全組織機(jī)構(gòu),校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校范圍內(nèi)的消防安全管理工作負(fù)總責(zé),組織實(shí)施各級(jí)消防安全崗位責(zé)任制,明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在消防工作中的責(zé)任,落實(shí)安全責(zé)任追究制度,責(zé)任落實(shí)到人.對(duì)因工作失誤造成重大火災(zāi)隱患漏排漏治或發(fā)生火災(zāi)事故的學(xué)校,依照有關(guān)法律法規(guī)追究學(xué)校主要負(fù)責(zé)人和相關(guān)責(zé)任人責(zé)任，健全消防安全管理制度,使消防管理有章可循.組織消防安全檢查,研究隱患整改措施,督促消防安全隱患的整改,做好學(xué)校消防器材配置和管理工作,使之處于良好的狀態(tài).各負(fù)責(zé)人須積極參加消防業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),認(rèn)真了解有關(guān)消防法律、法規(guī),熟知“三懂三會(huì)”.懂本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性、懂預(yù)防火災(zāi)的措施、懂撲救火災(zāi)的方法;會(huì)使用消防器材、會(huì)撲滅初起火災(zāi)、會(huì)報(bào)警。

3.4加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施配備和管理

對(duì)消防器材配備不足的部分學(xué)校,要及時(shí)配備,失效的滅火器要及時(shí)更換.學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人須定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查,主要是檢查設(shè)施配備是否到位,設(shè)備是否可以有效使用,設(shè)施安裝是否合理,室內(nèi)外消防栓要定期檢查開關(guān)的靈活性,滅火器干粉若失效要及時(shí)更換,氣壓不達(dá)標(biāo)要及時(shí)充氣,安全通道要保持暢通無(wú)異物.每次檢查時(shí)要做好記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并定期整理存檔.努力消除學(xué)校的消防安全隱患,以確保師生的生命安全.隨著各級(jí)政府和部門對(duì)校園消防的不斷關(guān)注,學(xué)校對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí)也在逐步加深,相信在社會(huì)各界的共同努力下,我們的校園會(huì)逐漸遠(yuǎn)離火災(zāi)的威脅。

4.結(jié)論與討論

校園火災(zāi)發(fā)生具有隨機(jī)性、發(fā)展過(guò)程的復(fù)雜性及現(xiàn)有資料的不完備性 ,在進(jìn)行校園火災(zāi)危險(xiǎn)性分析時(shí) ,很多因素都無(wú)法直接量化。本文主要進(jìn)行了校園火災(zāi)的危險(xiǎn)有害因素進(jìn)行了較完整的辨識(shí)，并基于災(zāi)害系統(tǒng)理論，建立了校園火災(zāi)的整體評(píng)估體系；提出了相關(guān)預(yù)防措施，便于有重點(diǎn)地進(jìn)行校園火災(zāi)預(yù)防和安全管理工作的提高。

參考文獻(xiàn)：

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第7篇：在線測(cè)評(píng)范文

今天會(huì)議的主題十分明確：就是部署迎檢工作，督促整改落實(shí)，確保順利通過(guò)。10月18日下午，省測(cè)評(píng)組就將分赴各申報(bào)城市，進(jìn)行測(cè)評(píng)，直到11月7日結(jié)束，因?yàn)檎麄€(gè)測(cè)評(píng)工作全部采取暗訪形式，不打招呼，因此，面對(duì)迎檢任務(wù)，時(shí)間十分緊迫，任務(wù)十分艱巨，責(zé)任十分重大，各部門、單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有創(chuàng)建責(zé)任，希望大家全力以赴，不折不扣地完成創(chuàng)建任務(wù)，確保符合標(biāo)準(zhǔn)，獲得高分，兌現(xiàn)縣委對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾。下面，就此次測(cè)評(píng)工作講三點(diǎn)要求，請(qǐng)大家務(wù)必按要求抓緊落實(shí)。

一、高度統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)履行責(zé)任，堅(jiān)定必勝信心

創(chuàng)“三城”是縣委、縣政府的一項(xiàng)重要決策，是貫徹落實(shí)縣第十三次黨代會(huì)提出的“三年大變樣、五年翻一番”總體目標(biāo)和“三城同創(chuàng)、三年變樣”城市建設(shè)目標(biāo)的重要舉措，是改善城市人居環(huán)境、提高城市品位的有效手段。大家要明白這樣一個(gè)道理，我們開展創(chuàng)建省級(jí)文明縣城工作，不僅僅是為了爭(zhēng)取一份榮譽(yù)，而是要通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步改善縣城的人居環(huán)境，提升城市品位，為招商引資和推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展打造一個(gè)良好的平臺(tái)和“名片”。前兩年經(jīng)過(guò)大家的共同努力，創(chuàng)建省級(jí)園林城、衛(wèi)生城已取得階段性成果，今年的工作重點(diǎn)是創(chuàng)建省級(jí)文明城。但是我們知道，創(chuàng)建省級(jí)文明城要求很嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)很高，創(chuàng)建任務(wù)非常繁重，可以這樣說(shuō)，創(chuàng)建省級(jí)文明城是創(chuàng)“三城”難度最大的一環(huán)，也是最重要、最關(guān)鍵的一環(huán)，所以我們不能存有任何僥幸的心態(tài)。

一是要認(rèn)清我們存在的差距。對(duì)照《省級(jí)文明城市測(cè)評(píng)體系》要求，我們還存在著不少問(wèn)題和差距，主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：一是思想認(rèn)識(shí)有待進(jìn)一步提高。個(gè)別部門、個(gè)別單位認(rèn)為創(chuàng)建工作是職能部門的事，工作的主動(dòng)性不夠，積極性不強(qiáng)；二是基礎(chǔ)設(shè)施配套有待進(jìn)一步完善。老城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施配套相對(duì)滯后。三是市民素質(zhì)有待進(jìn)一步提升。不少市民仍然存在著一些不良的衛(wèi)生習(xí)慣，交通安全意識(shí)比較淡薄，不文明行為時(shí)有發(fā)生。少數(shù)居民對(duì)公益活動(dòng)和創(chuàng)建工作關(guān)心不夠，參與熱情不高。四是市容市貌有待進(jìn)一步改觀。城區(qū)亂堆亂放、亂搭亂建、亂貼亂畫以及占道設(shè)攤等現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。所有這些，既是我們的工作差距，更是要求我們著力解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二是要明確測(cè)評(píng)工作的苛刻程度。測(cè)評(píng)組可說(shuō)是雞蛋里挑骨頭：在廣場(chǎng)公園沒報(bào)欄、沒郵箱扣分；垃圾箱、電話亭破損扣分；路邊蹀子店買到一張黃碟扣分；在便民超市看到過(guò)期食品扣分；賣煙店無(wú)禁止向未成年人售煙標(biāo)識(shí)扣分；十字路口上下班高峰期有人橫穿馬路扣分；街巷有乞討人員扣分；出租車司機(jī)未系安全帶、未主動(dòng)給發(fā)票扣分；窗口投訴記錄無(wú)處理結(jié)果扣分；銀行一米線內(nèi)有人插隊(duì)扣分；公廁無(wú)殘疾人專位扣分；坐公交車發(fā)現(xiàn)有沒給老弱病殘幼孕讓位扣分；打110電話規(guī)定時(shí)間內(nèi)有未出警扣分；居住小區(qū)、圖書館影劇院消防設(shè)施、記錄不齊全扣分。這就要求我們務(wù)必針對(duì)今天下發(fā)的整改通知書，切實(shí)整改，確保達(dá)到測(cè)評(píng)要求。

三是要樹立起決戰(zhàn)必勝的信心。要按照部署，努力工作，達(dá)到目標(biāo)，只許成功，不許失敗。希望相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng))和部門進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感，把創(chuàng)建省級(jí)文明城工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)中心工作來(lái)對(duì)待，作為維護(hù)縣委、縣政府決策形象的重要任務(wù)來(lái)完成，按照鄒岳明副主席的安排部署，立即行動(dòng)起來(lái)，迅速掀起迎接檢查的熱潮。

二、迅速統(tǒng)一行動(dòng)，拿出過(guò)硬措施，掀起整改

2012年，是決戰(zhàn)“三城同創(chuàng)”的最后一年，現(xiàn)在是關(guān)鍵時(shí)刻，我們要百倍努力，迅速行動(dòng)，拿出過(guò)硬措施，掀起整改新，迎接公共文明指數(shù)測(cè)評(píng)和文明城市測(cè)評(píng)工作，當(dāng)前的工作要求是落實(shí)好“五個(gè)全面”，即全面動(dòng)員，全面查找，全面明責(zé)，全面整治，全面見效。并在具體工作中，突出抓好以下三個(gè)方面的工作。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)，夯實(shí)全民參與、群管群治的創(chuàng)建基礎(chǔ)。

創(chuàng)建省級(jí)文明縣城，是一項(xiàng)群眾性實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)省里測(cè)評(píng)，離不開社會(huì)各界的支持和配合，離不開全體市民的理解、關(guān)心和參與。形成強(qiáng)大的創(chuàng)建聲勢(shì)，既是廣泛發(fā)動(dòng)群眾的需要，也是提高創(chuàng)建工作認(rèn)同感的需要。全縣各級(jí)各部門要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)加大創(chuàng)建的宣傳工作，要增加縣城公益廣告占有率，要運(yùn)用一切宣傳手段，使創(chuàng)建省級(jí)文明縣城的目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)、要求和文明規(guī)范家喻戶曉，人人皆知，通過(guò)廣泛深入的宣傳，為創(chuàng)建工作營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。

要加強(qiáng)制度建設(shè)，充分發(fā)揮群管群治的作用。繼續(xù)實(shí)行“三進(jìn)三促”縣領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)制、聯(lián)創(chuàng)聯(lián)建制、單位路段負(fù)責(zé)制和門前“三包”制度。從10月18日開始，各單位就必須上路執(zhí)勤。縣領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入所掛路段、社區(qū)指導(dǎo)創(chuàng)建工作，帶頭參加創(chuàng)建活動(dòng)。各單位對(duì)所監(jiān)管的路段要負(fù)總責(zé)，要建立健全衛(wèi)生保潔制度，對(duì)縣城主要街道進(jìn)行沖洗。要繼續(xù)堅(jiān)持衛(wèi)生大掃除制度，建立周五下午單位衛(wèi)生清掃日制度，環(huán)衛(wèi)部門要實(shí)行全天候保潔。

(二)大力開展市民教育，努力提高城區(qū)居民素質(zhì)。

一是繼續(xù)深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，大力開展職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德教育，繼續(xù)抓好“二十字基本道德規(guī)范”進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂的工作，提高廣大群眾的道德素質(zhì)。大力開展市民教育，要組織城區(qū)居民和各中小學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)《文明市民知識(shí)讀本》、《公民道德教育手冊(cè)》和《居民行為規(guī)范十不準(zhǔn)》，引導(dǎo)干部群眾在社會(huì)做一個(gè)好公民，在單位做一個(gè)好建設(shè)者，在家庭做一個(gè)好成員，逐步形成平等友愛、共同前進(jìn)的道德基礎(chǔ)。二是集中宣傳一批體現(xiàn)民族精神，具有特色的精神文明建設(shè)先進(jìn)典型，不斷提高居民的整體素質(zhì)。三是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，重點(diǎn)在學(xué)校開展各種道德教育活動(dòng)。為未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境。

(三)大力開展“四大整治”活動(dòng)，進(jìn)一步美化縣城形象。

第8篇：在線測(cè)評(píng)范文

[關(guān)鍵詞] 農(nóng)機(jī)監(jiān)理工作；重要性；存在問(wèn)題；對(duì)策

近幾年，隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整，在農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼政策的激勵(lì)引導(dǎo)下，各種農(nóng)業(yè)機(jī)械不斷更新，農(nóng)業(yè)機(jī)械又進(jìn)入了新一輪的高速發(fā)展期。農(nóng)機(jī)監(jiān)理工作面臨著前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，也面臨著新的機(jī)遇，必須探索新的管理模式，以保證農(nóng)機(jī)化事業(yè)健康發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?，F(xiàn)就農(nóng)機(jī)監(jiān)理工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策分析如下。

一、重要性

1.農(nóng)機(jī)監(jiān)理作為安全生產(chǎn)的執(zhí)法機(jī)構(gòu)，依照國(guó)家和地方農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械及其操作使用者進(jìn)行嚴(yán)格、科學(xué)的安全生產(chǎn)監(jiān)督和管理，糾正違章，杜絕事故，使農(nóng)機(jī)生產(chǎn)安全、有序進(jìn)行，以保障了人民生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定。

2.農(nóng)機(jī)監(jiān)理在對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械駕駛操作人員的管理中進(jìn)行定期和不定期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使機(jī)手成為村里先進(jìn)科學(xué)技術(shù)推廣應(yīng)用的帶頭人和示范者，為改變農(nóng)村落后面貌起到了積極作用。

3.農(nóng)機(jī)監(jiān)理人員與機(jī)手有良好的相處關(guān)系，培養(yǎng)了深厚的感情。農(nóng)機(jī)監(jiān)理人員在機(jī)手的心目中既是執(zhí)法者，又是朋友，還是農(nóng)機(jī)生產(chǎn)者的參謀、顧問(wèn)，機(jī)手有了困難愿找農(nóng)機(jī)監(jiān)理幫助解決，從而使他們得以發(fā)展生產(chǎn)，加快了致富步伐。

4.農(nóng)機(jī)監(jiān)理在監(jiān)督、管理和協(xié)調(diào)農(nóng)機(jī)田間作業(yè)、運(yùn)輸作業(yè)、跨區(qū)作業(yè)工作中，在提高農(nóng)機(jī)作業(yè)水平、提高效率、降低成本、安全生產(chǎn)、協(xié)調(diào)供需、化解糾紛等方面，起到其他組織不可替代的作用，為農(nóng)民生產(chǎn)發(fā)展、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用。

二、存在的問(wèn)題

1.現(xiàn)行的農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理體制執(zhí)行主體地位不明確?！兜缆方煌ò踩ā焚x予了農(nóng)業(yè)農(nóng)機(jī)監(jiān)理機(jī)構(gòu)對(duì)拖拉機(jī)及其駕駛、操作人員的管理權(quán)力和職責(zé)，按照行政許可法的要求，執(zhí)法主體必須是行政單位，執(zhí)法人員應(yīng)為公務(wù)員或者參公管理身份，而現(xiàn)在云南省市及部分縣級(jí)監(jiān)理機(jī)構(gòu)已拿入?yún)⒐芾韱挝?，大部分縣級(jí)農(nóng)機(jī)監(jiān)理站還在是事業(yè)編制，未列為參公管理單位。這在很大程度上也影響了監(jiān)理人員的積極性和主動(dòng)性。

2.農(nóng)機(jī)監(jiān)理事業(yè)經(jīng)費(fèi)無(wú)保障。農(nóng)機(jī)監(jiān)理工作不被政府所重視，不被機(jī)手所理解，不被社會(huì)所認(rèn)識(shí)。其主要原因之一是經(jīng)費(fèi)不足，監(jiān)理裝備較差，宣傳不夠廣，執(zhí)法不夠硬，監(jiān)管效率低，一直處在“勉強(qiáng)養(yǎng)兵，無(wú)錢打仗”的狀態(tài)。多年來(lái)，農(nóng)機(jī)監(jiān)理的工作經(jīng)費(fèi)從未納入地方財(cái)政預(yù)算，而是隨著國(guó)家農(nóng)機(jī)購(gòu)機(jī)補(bǔ)貼力度加大。農(nóng)業(yè)機(jī)械的擁有量大幅增長(zhǎng)，而在經(jīng)費(fèi)無(wú)保障的情況下，監(jiān)理工作帶來(lái)很大的困難和挑戰(zhàn)。

3.農(nóng)機(jī)監(jiān)理機(jī)制不健全，鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站雖有農(nóng)機(jī)監(jiān)理員，可他們多數(shù)時(shí)間要參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心工作，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)大多數(shù)被抽調(diào)到其他部門工作，加上鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革，鄉(xiāng)鎮(zhèn)原先農(nóng)口五站合并成立農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心，弱化了基層的農(nóng)機(jī)監(jiān)管職能，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)部門連負(fù)責(zé)人都沒有，使得農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理工作基本停留在了文件上。

4.外籍拖拉機(jī)數(shù)量的增多及車型的加大，給我縣的農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理工作帶來(lái)了極大的農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)隱患和管理難度。且我縣地處三省交界的原因，落戶為貴、桂、湘、贛等地的外籍拖拉機(jī)逐年增多，其中有的是大型貨車而落成拖拉機(jī)戶，并且各地的拖拉機(jī)注冊(cè)登記網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)又未聯(lián)網(wǎng)，也給外籍拖拉機(jī)的監(jiān)管帶來(lái)了很大的難度。

5.受客觀因素制約，農(nóng)機(jī)監(jiān)理工作的難度增大。由于各鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)落后，農(nóng)機(jī)駕駛員違章載人的現(xiàn)象較為突出，而且廣大農(nóng)機(jī)操作手文化水平較低，年齡相對(duì)偏大，對(duì)機(jī)車使用管理不善，加之安全意識(shí)較差，法制觀念淡薄，無(wú)證駕駛、“黑車非駕”現(xiàn)象突出，造成我縣農(nóng)機(jī)管理難、難管理的現(xiàn)狀。

三、對(duì)策

1.完善法規(guī)和制度建設(shè)，明確農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理機(jī)構(gòu)的執(zhí)法主體地位及人員待遇。一樣的法律依據(jù)，一樣的管理職能，省、市級(jí)是事業(yè)參公管理單位，而縣級(jí)是事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)編制，這在很大程度上也影響了監(jiān)理人員的積極性和主動(dòng)性。要對(duì)農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理機(jī)構(gòu)實(shí)行“三定”和登記管理。制定和實(shí)施統(tǒng)一的農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理執(zhí)法人員管理辦法，建立起一個(gè)權(quán)力與責(zé)任相統(tǒng)一、義務(wù)與權(quán)利相協(xié)調(diào)的高效、廉潔、可靠的農(nóng)機(jī)安全監(jiān)理網(wǎng)絡(luò)。監(jiān)理執(zhí)法人員自身要堅(jiān)持學(xué)法、懂法，增強(qiáng)法制觀念，要認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》、《行政許可法》、《農(nóng)業(yè)機(jī)械化促進(jìn)法》、《農(nóng)業(yè)機(jī)械安全監(jiān)督管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)知識(shí)。認(rèn)真履行法律賦予的職能，真正做到吃透條款、落實(shí)責(zé)任、完善制度。

2.積極爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)監(jiān)理員能主抓農(nóng)機(jī)監(jiān)理工作。積極爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)機(jī)械安全生產(chǎn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。近幾年，隨著國(guó)家支農(nóng)惠農(nóng)政策支持力度加大，農(nóng)機(jī)具購(gòu)置補(bǔ)貼的大量投入，一方面取消了很多農(nóng)機(jī)監(jiān)理的項(xiàng)目收費(fèi)，而另一方面是農(nóng)機(jī)具迅猛增加。近三年羅平縣微耕機(jī)增加了10000余臺(tái)，大中型拖拉機(jī)增加了200多輛，運(yùn)輸型拖拉機(jī)600多輛，極大地增加了監(jiān)管難度?？h級(jí)農(nóng)機(jī)監(jiān)理站雖是當(dāng)?shù)刎?cái)政撥款單位，但撥款僅是人員工資，只能勉強(qiáng)養(yǎng)人，無(wú)力開展監(jiān)管業(yè)務(wù)，使得一些工作心有余而力不足，很難達(dá)到預(yù)期效果。因此，必須引起各級(jí)政府和主管部門的重視，爭(zhēng)取農(nóng)業(yè)機(jī)械安全生產(chǎn)專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)。

3.應(yīng)對(duì)我縣在外地注冊(cè)登記的、超出我市注冊(cè)登記標(biāo)準(zhǔn)的拖拉機(jī)（以下簡(jiǎn)稱外籍拖拉機(jī)）進(jìn)行全面的清理登記，根據(jù)機(jī)型、缸數(shù)、注冊(cè)登記機(jī)構(gòu)等內(nèi)容進(jìn)行調(diào)研，形成外籍拖拉機(jī)安全管理專項(xiàng)調(diào)研報(bào)告，并提出外籍拖拉機(jī)管理的對(duì)策和建議，報(bào)給縣政府和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門，希望盡快制定出切實(shí)可行的籍拖拉機(jī)管理辦法。

4.加強(qiáng)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的宣傳工作。本著“以人為本、關(guān)愛生命”為目的，深入鄉(xiāng)村，宣傳安全法規(guī)知識(shí)，將農(nóng)機(jī)安全宣傳教育工作深入到機(jī)工、學(xué)校、社區(qū)，并通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)媒體、宣傳板報(bào)、發(fā)放宣傳材料、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等內(nèi)容豐富、淺顯易懂、形式多樣的方式，大力宣傳農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)的知識(shí)，擴(kuò)大宣傳效果，營(yíng)造農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)良好氛圍。

第9篇：在線測(cè)評(píng)范文

[關(guān)鍵詞]高斯投影線路測(cè)量平面坐標(biāo)系

中圖分類號(hào)：441.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2014）24-0012-01

一、引言

《國(guó)家三角測(cè)量和精密導(dǎo)線測(cè)量規(guī)范》規(guī)定，所有國(guó)家大地點(diǎn)均按高斯投影計(jì)算其在6度帶內(nèi)的平面坐標(biāo)，在 1∶10000 和更大比例尺測(cè)圖地區(qū)，還應(yīng)加算3度帶的平面坐標(biāo)。其目的是為了將投影變形限制在一定范圍內(nèi)，以滿足不同比例尺測(cè)圖的需要。但是，不管是6度帶或者3度帶的坐標(biāo)，由控制點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算的點(diǎn)間距與實(shí)測(cè)平距相比總存在一定差異。這個(gè)差異包括由地面投影到大地水準(zhǔn)面的改正（高程歸化）和由參考橢球面投影到高斯平面的改正（距離改化）。在研究選擇線路測(cè)量坐標(biāo)系時(shí)，需要首先研究高斯投影變形規(guī)律，以確定限制變形過(guò)大的對(duì)策。

1、高程改化

設(shè)為地面距離觀測(cè)值，H為的平均高程，高程歸化的相對(duì)變形有下式計(jì)算：

（1）

式中：為高程規(guī)化值；R為地面平均曲線半徑（6371KM）；H為廣義的含義是量距的平均高程減去投影面的高程。設(shè)H 的絕對(duì)值50-5000m，高程歸化引起的相對(duì)變形列入表1。由式知，在國(guó)家坐標(biāo)系里，地面距離觀測(cè)值的高程歸化改正數(shù)為負(fù)值。欲使上式左端1600m。在青藏高原海拔5000 m 的地區(qū)，高程歸化引起的變形達(dá)地面量測(cè)距離的1/1200，這對(duì)許多工程項(xiàng)目來(lái)說(shuō)是不容許的。

2、高斯投影改化

設(shè)D為歸化到參考橢球面上的距離，按高斯投影方法投影到高斯平面上的相應(yīng)距離為，D兩端點(diǎn)橫坐標(biāo)的平均值為，則用下式計(jì)算：

（2）

以Rm=6371 km代入上式，對(duì)不同的，計(jì)算結(jié)果列入表2。由表2可以看出，在國(guó)家統(tǒng)一坐標(biāo)系中，高斯投影歸化的邊長(zhǎng)變形恒為正值，變形值的大小與Y 的平方成正比，投影帶分界子午線附近變形最大。

不同分帶方法帶邊緣的長(zhǎng)度變形在相同緯度相差甚大，同一投影帶帶邊緣的長(zhǎng)度變形在不同緯度也很不相同。6°帶邊緣投影長(zhǎng)度相對(duì)變形大于1/2000，3°帶邊緣的長(zhǎng)度投影相對(duì)變形只有在緯度大于30°的地區(qū)才能達(dá)到1/4000 以下。欲使邊緣的投影長(zhǎng)度相對(duì)變形在1/10000以下，必須采用1.5°帶投影。

3、兩種變形的共同影響

從上面討論知道，高程歸化和高斯投影改化對(duì)長(zhǎng)度的影響有抵償作用，且完全抵償只是一個(gè)點(diǎn)。實(shí)際作業(yè)中，因?yàn)闇y(cè)區(qū)高低不平，東西向有一定寬度，加之為測(cè)線兩端Y 坐標(biāo)的平均值，實(shí)現(xiàn)整個(gè)測(cè)區(qū)投影誤差為零是不可能的。我們要求在兩種變形的共同作用下，變形值應(yīng)滿足工程建設(shè)的精度要求。令殘余變形不得大于1/M，則 （3）

（4）

當(dāng)M分別為4000、6000、10000、20000時(shí)，根據(jù)地面至投影面的高程，計(jì)算滿足殘余誤差不大于1/M的值。隨著地面與投影之間高度的增加，滿足殘余誤差要求的抵償區(qū)間越大。當(dāng)高程增加到高程歸化與投影改化數(shù)值相等時(shí)，抵償區(qū)域開始離開中央子午線。此時(shí)，從中央子午線到抵償區(qū)域下限之間殘余誤差將大于1/M ，且隨高程增加，得不到抵償?shù)姆秶酱?。同時(shí)，殘余誤差 1/M越小，滿足要求的抵償范圍越小。當(dāng)工程測(cè)區(qū)落在投影殘余誤差大于1/M的區(qū)域時(shí)，將滿足不了精度要求。

二、線路工程測(cè)量平面坐標(biāo)系的選擇

影響坐標(biāo)系選擇的因素我國(guó)幅員遼闊，西高東低，地形復(fù)雜，有些線路工程有的橫跨數(shù)個(gè)投影帶，有的要在海拔2000～5000m的高原上修建，投影變形對(duì)工程的影響具有與其它工程不同的特點(diǎn)。如果投影殘余變形不能滿足大比例尺測(cè)圖和工程放樣的精度要求，按圖設(shè)計(jì)的工程將與實(shí)地不符，工程數(shù)量、工程質(zhì)量和投資得不到有效控制。因此，合理選擇線路測(cè)量平面坐標(biāo)系就顯得特別重要。

線路工程平面坐標(biāo)系的選擇應(yīng)考慮3個(gè)因素， 即地形測(cè)圖的最大比例尺、放樣精度、測(cè)區(qū)的地理位置和線路縱斷面的平均高度要求測(cè)區(qū)內(nèi)任何地方投影的殘余誤差不得大于施工放線誤差的1/2。《新建鐵路工程測(cè)量規(guī)范》規(guī)定，中線測(cè)量每隔5km。困難時(shí)10km與導(dǎo)線點(diǎn)、航測(cè)外控點(diǎn)及GPS 點(diǎn)閉合。根據(jù)量距的工具不同，長(zhǎng)度閉合差不得大于1/2000和1/3000，客運(yùn)專線和高速鐵路暫定為1/5000和1/10000。由此推知，鐵路線路工程投影長(zhǎng)度變形的限差應(yīng)分別為1/4000、1/6000、1/10000和1/20000。

三、結(jié)論

利用上述原理，可以按照線路所經(jīng)地區(qū)的最低緯度確定的最大值。根據(jù)線路縱斷面計(jì)算平均高程HP。以HP和1/M為參數(shù)，判斷是否可采用國(guó)家統(tǒng)一的坐標(biāo)系。如果從中央子午線算起的補(bǔ)償范圍大于，則可采用國(guó)家統(tǒng)一的坐標(biāo)系。如果不能采用國(guó)家統(tǒng)一的坐標(biāo)系，可根據(jù)對(duì)長(zhǎng)度變形的精度要求，以線路縱斷面上最高處與平均高程的差數(shù)代替H值，確定滿足變形要求的范圍（最大值）。如果范圍小于線路最低緯度所對(duì)應(yīng)的帶邊緣Y值，可考慮采用分帶更小的統(tǒng)一坐標(biāo)系，小型項(xiàng)目也可采用任意帶投影平面直角坐標(biāo)系。

參考文獻(xiàn)

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