敬業(yè)度調(diào)研報(bào)告精選(九篇)

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第1篇：敬業(yè)度調(diào)研報(bào)告范文

2009年在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)老齡辦的指導(dǎo)下，縣老齡辦深入貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”，認(rèn)真履行職責(zé)，動(dòng)員全縣老齡部門開展老齡工作，努力為老年人辦實(shí)事，辦好事。全縣老齡工作取得新的成績(jī)，榮獲全市老齡工作先進(jìn)單位。

一、干部隊(duì)伍進(jìn)一步加強(qiáng)，我辦圍繞建設(shè)一支愛崗敬業(yè)，作風(fēng)扎實(shí)，廉潔勤政的老齡工作隊(duì)伍，做到多管齊下，科學(xué)管理，干部作風(fēng)得到了很好的轉(zhuǎn)變。

二、結(jié)合實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全體干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，寫出心得和剖析材料，下鄉(xiāng)調(diào)查訪貧問苦，寫出具有一定參考價(jià)值的調(diào)研報(bào)告。我委的《建議建立永興老年公寓》的調(diào)研報(bào)告榮獲全縣三等獎(jiǎng)。

三、結(jié)合全年工作任務(wù)，狠抓工作落實(shí)。2009年為全縣老年人辦理湖南省老年優(yōu)待證5500本，及時(shí)足額地為全縣百歲老人發(fā)放長(zhǎng)壽生活補(bǔ)助費(fèi)，并及時(shí)為新增百歲老人申辦各種手續(xù)結(jié)合工作任務(wù)及時(shí)準(zhǔn)確耐心細(xì)致地為老年人辦理好優(yōu)待證，百歲老人全年的長(zhǎng)壽補(bǔ)助金已提前足額發(fā)放到位，對(duì)特別困難的百歲老人，我們派人送到他們手上。1—11月份組織了4次老年人門球賽、老年人書法賽，3—5月份利用兩個(gè)月時(shí)間配合縣人大對(duì)《老年法》進(jìn)行督查和檢查，收到了很好的效果為進(jìn)一步維護(hù)老年人的正當(dāng)合法權(quán)益夯實(shí)了基礎(chǔ)，5—7月份我辦聯(lián)合伊麗莎婚紗集團(tuán)為全縣60歲月以上老人免費(fèi)照相達(dá)7萬多人，始無前例，受到全縣農(nóng)村老年人高度贊揚(yáng)。

四、配合全縣中心工作方面我辦是積極支持和參入。我辦現(xiàn)有工作人員6人，抽調(diào)出3名工作人員，分別參加油麻鄉(xiāng)的建整扶貧、全縣實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的督導(dǎo)、全縣的煤礦關(guān)閉整合等工作。

五、2009年度我辦的特色工作主要有：1、配合縣人大對(duì)全縣的協(xié)老單位執(zhí)行《老年法》的工作情況，進(jìn)行督查和檢查，2、為全縣60歲月以上老人免費(fèi)照相等工作。我們主要措施：領(lǐng)導(dǎo)重視、分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人、全體參入、獎(jiǎng)罰分明。

六、2010年縣老齡辦工作安排

2010年圍繞縣委、縣政府工作目標(biāo)切實(shí)加強(qiáng)基層老齡工作，抓重點(diǎn)、重落實(shí)、促進(jìn)老齡事業(yè)健康發(fā)展。

（1）認(rèn)真落實(shí)和全面實(shí)現(xiàn)老齡事業(yè)“十一五”計(jì)劃目標(biāo)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展。老齡工作就是做老年人的工作，其工作職責(zé)和任務(wù)就是為老年人辦實(shí)事、謀利益。樹立以人為本的思想，構(gòu)思工作思路，謀劃工作格局，開展各項(xiàng)工作作出各種決策，把始終堅(jiān)持以“為老年人服務(wù)”作為我們的工作重心。

（2）積極推進(jìn)新時(shí)期基層老齡工作的開展。我們將協(xié)調(diào)配合有關(guān)部門，切實(shí)加大老齡工作力度，努力解決老齡機(jī)構(gòu)存在的突出問題，認(rèn)真總結(jié)老齡工作經(jīng)驗(yàn)。

（3）深入基層，搞好貧困老人的調(diào)研工作，更進(jìn)一步完善服務(wù)工作。把老年人的需求通過一定的程序讓領(lǐng)導(dǎo)重視，讓社會(huì)關(guān)心，更好地做好服務(wù)工作。及時(shí)做好百歲老人的申報(bào)工作和長(zhǎng)壽生活補(bǔ)助費(fèi)的發(fā)放，及時(shí)為老年人辦理《老年人優(yōu)待證》。切實(shí)維護(hù)好老年人的正當(dāng)合法權(quán)益。

第2篇：敬業(yè)度調(diào)研報(bào)告范文

關(guān)鍵詞：市場(chǎng)研究公司；能力；選擇

1市場(chǎng)研究公司的類型

目前，國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)研究公司按性質(zhì)可分為三類：外資、國(guó)有、民營(yíng)。他們?cè)谝?guī)模、市場(chǎng)定位、營(yíng)銷手段以及所面臨的問題等方面都存在著差異。

（1）外資公司。如蓋洛普、麥肯錫、Gartner、SGR等，他們的進(jìn)駐大約可追溯到90年代初。外資市場(chǎng)研究公司在規(guī)模及辦公環(huán)境方面都優(yōu)于其它類型的調(diào)研公司。其客戶主要是一些跨國(guó)的大企業(yè)。外資市場(chǎng)公司的主要特征如下：

①調(diào)研項(xiàng)目質(zhì)量的控制水平較高，項(xiàng)目操作的規(guī)范性較強(qiáng)，公司各部門分工明確。例如，同一個(gè)項(xiàng)目的資料收集和后期分析是由不同部門負(fù)責(zé)的。其質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際一致，項(xiàng)目可管理性強(qiáng)；②客戶較為穩(wěn)定，其主要客戶多是海外總部直接委托；③研究人員素質(zhì)較高，公司在調(diào)研方面的培訓(xùn)能力很強(qiáng)；

④知名度較高；⑤價(jià)格高，他們的價(jià)格往往超出一些客戶的心理承受能力。

（2）國(guó)有市場(chǎng)研究公司。國(guó)家及各省的統(tǒng)計(jì)局一般都有下屬的調(diào)研公司，其特征為：①能發(fā)揮城市調(diào)研隊(duì)伍的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)；②收費(fèi)相對(duì)較低；③信息資源穩(wěn)定，能夠獲得多行業(yè)的背景資料及相關(guān)數(shù)據(jù)；④國(guó)有企業(yè)的管理體制不暢，個(gè)人工作業(yè)績(jī)與回報(bào)不成正比；⑤在項(xiàng)目的質(zhì)量監(jiān)控方面與國(guó)際水平有一定的差距，數(shù)據(jù)誤差較大。

這類國(guó)有的市場(chǎng)研究公司已有幾家開始同跨國(guó)公司進(jìn)行合作。如，中央電視臺(tái)下的央視與法國(guó)最大的收視率調(diào)研公司合資。它們?nèi)绻軐⑼赓Y的管理、技術(shù)與政府部門的行業(yè)優(yōu)勢(shì)、數(shù)據(jù)資源結(jié)合起來，在細(xì)分市場(chǎng)上很容易形成行業(yè)壟斷。

（3）民營(yíng)市場(chǎng)研究公司。這類市場(chǎng)研究公司可謂業(yè)內(nèi)的后起之秀，大多為管理者以股份制的方式創(chuàng)辦。其數(shù)量多于前兩類市場(chǎng)研究公司，在傳媒界也表現(xiàn)得非?；钴S。他們?nèi)ピ闫扇【A，很明智地把自己定位于“國(guó)際水平，國(guó)內(nèi)價(jià)位”，因此很具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。其特征主要集中在以下方面：①具有較強(qiáng)的市場(chǎng)營(yíng)銷能力，常在傳媒上調(diào)研結(jié)果，有很高的知名度。對(duì)客戶的反應(yīng)迅速，有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)；②采用項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制。這種做法不僅有利于最大限度地激發(fā)個(gè)人的積極性和敬業(yè)精神，而且還能有效地將調(diào)研項(xiàng)目的質(zhì)量與項(xiàng)目經(jīng)理的個(gè)人素質(zhì)密切結(jié)合起來；③報(bào)價(jià)方面具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。但是，這種企業(yè)規(guī)模往往不及上述兩類公司，人員流失現(xiàn)象嚴(yán)重。

可以說這三類市場(chǎng)研究公司各具特色，企業(yè)的管理者應(yīng)該結(jié)合企業(yè)的具體要求來對(duì)不同類型的市場(chǎng)研究公司進(jìn)行分析和對(duì)比。選擇一家滿意的市場(chǎng)研究公司不是件容易的事情，需要進(jìn)行多方面的比較。我們將陸續(xù)介紹一些評(píng)價(jià)及選擇市場(chǎng)研究公司的標(biāo)準(zhǔn)及方法，敬請(qǐng)讀者朋友關(guān)注。

2對(duì)市場(chǎng)研究公司的能力進(jìn)行評(píng)估

對(duì)于不太了解市場(chǎng)研究行業(yè)的公司來說，若要對(duì)其進(jìn)行評(píng)估實(shí)屬難事。其實(shí)，只要考慮到市場(chǎng)研究公司的聲譽(yù)、規(guī)模、人員素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)以及報(bào)價(jià)這幾方面，就能較為有效的對(duì)市場(chǎng)研究公司進(jìn)行評(píng)估，下面讓我們就這幾方面具體分析一下：

2.1聲譽(yù)

聲譽(yù)是個(gè)綜合性的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，良好的聲譽(yù)包含很多方面，因此它是個(gè)比較軟性的標(biāo)準(zhǔn)。有些客戶認(rèn)為，那些常在媒體上發(fā)表調(diào)研報(bào)告的市場(chǎng)研究公司一定具備良好的聲譽(yù)。這種想法雖然沒錯(cuò)，但卻很缺乏說服力。

2.2公司規(guī)模

公司規(guī)?？杉?xì)分為人員數(shù)量、辦公室面積、專業(yè)設(shè)施、分支機(jī)構(gòu)等很多方面。通過對(duì)市場(chǎng)研究公司規(guī)模的了解，就可以大抵知道這家公司的專長(zhǎng)和所屬的專業(yè)領(lǐng)域，以及調(diào)研能力等方面的信息。

市場(chǎng)研究公司的人員一般分為專職和兼職兩種，公司的研究人員、技術(shù)人員等應(yīng)是專職人員，而訪問員、復(fù)核員、編碼員、行業(yè)專家等一般是兼職人員，實(shí)地督導(dǎo)有些是專職的，有些則是兼職的。這些可以量化的指標(biāo)是判斷公司實(shí)力的一種比較硬性的標(biāo)準(zhǔn)。辦公室的面積同樣反映了一個(gè)公司的規(guī)模。另外，從辦公室的整潔程度與部門設(shè)置情況上可以看出一個(gè)市場(chǎng)研究公司的管理水平。

2.3人員素質(zhì)

這里所談到的人員素質(zhì)是一些基本的素質(zhì)，如受教育程度、專業(yè)知識(shí)、敬業(yè)精神等。除受教育程度外，其他的指標(biāo)都很難量化，存在著仁者見仁，智者見智的問題，每人對(duì)個(gè)人素質(zhì)的判斷指標(biāo)不盡相同。

2.4經(jīng)驗(yàn)

“經(jīng)驗(yàn)”有兩層含意，一方面是市場(chǎng)研究公司成立時(shí)間的長(zhǎng)短，另一方面是該公司主要人員的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。立業(yè)較早的市場(chǎng)研究公司對(duì)本行業(yè)的過去、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)有自己獨(dú)到的看法。此外，其管理制度及各種規(guī)范也很完善。

評(píng)估一家市場(chǎng)研究公司的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，公司主要人員的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)則十分重要。具備豐富經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)調(diào)研人員能夠準(zhǔn)確地定義客戶的問題，對(duì)各種調(diào)查方法的優(yōu)缺點(diǎn)了如指掌，能夠及時(shí)處理在項(xiàng)目實(shí)施過程中所出現(xiàn)的問題。

2.5報(bào)價(jià)

報(bào)價(jià)已成為客戶選擇市場(chǎng)研究公司時(shí)的一項(xiàng)重要定奪因素。不同市場(chǎng)研究公司的報(bào)價(jià)只有在調(diào)查方法、質(zhì)量、地域等方面相同時(shí)，才具可比性。這一點(diǎn)在下期的介紹中也會(huì)再次談到。

3對(duì)市場(chǎng)研究公司的選擇

選擇一家優(yōu)秀的市場(chǎng)研究公司如同尋找一個(gè)戰(zhàn)略聯(lián)盟，是件十分細(xì)致的工作。一般來講，企業(yè)可按照以下兩個(gè)步驟來遴選市場(chǎng)研究公司。

首先，企業(yè)可從現(xiàn)有的名錄中選出幾家重點(diǎn)對(duì)象，以備進(jìn)一步接觸。但就目前而言，市場(chǎng)上還沒有一份完整的市場(chǎng)研究公司名錄。因此，企業(yè)應(yīng)注重日常的收集。有不少市場(chǎng)研究公司在媒體上發(fā)表文章、刊登調(diào)查報(bào)告。這不僅為企業(yè)提供了一條有效的渠道，企業(yè)還可從中看出各市場(chǎng)研究公司的水平及專長(zhǎng)。

其次，在遴選結(jié)束后，企業(yè)就要與這些市場(chǎng)研究公司開始進(jìn)一步的接觸。常用的方式有兩種，一種是通過電話或傳真等方式聯(lián)系，另一種就是登門拜訪。前者對(duì)那些常做市場(chǎng)調(diào)研的企業(yè)較為適宜，他們有固定的，互為了解、彼此熟悉，運(yùn)作起來較省時(shí)有效。那么，對(duì)于那些不經(jīng)常做市場(chǎng)調(diào)查或正在尋找新的市場(chǎng)研究的企業(yè)來說，登門拜訪則是必要的。通過拜訪，企業(yè)可以了解到這家市場(chǎng)研究公司的規(guī)模（包括人員多少、辦公環(huán)境、設(shè)施等），研究人員的專業(yè)素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的信息，對(duì)其有一個(gè)整體的印象。這種感性認(rèn)識(shí)將對(duì)企業(yè)選擇理想的市場(chǎng)研究公司有所幫助。

第3篇：敬業(yè)度調(diào)研報(bào)告范文

[關(guān)鍵詞]市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)；人才需求；人才培養(yǎng)；調(diào)研報(bào)告 [中圖分類號(hào)]G527 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[文章編號(hào)]2095-3712（2015）17-0010-03

[作者簡(jiǎn)介]楊莉蓀（1975―），女，上海人，廣西商業(yè)學(xué)校助教。

一、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才需求與專業(yè)改革調(diào)研的內(nèi)容與方法

1.調(diào)研內(nèi)容。商貿(mào)零售行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、行業(yè)的人才結(jié)構(gòu)及人才需求；市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、人才需求狀況；對(duì)應(yīng)崗位對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷人才知識(shí)及能力的要求；相應(yīng)的職業(yè)資格要求、學(xué)生的就業(yè)去向和職業(yè)生涯發(fā)展等。

2.調(diào)研對(duì)象與方法。為保證調(diào)研的客觀真實(shí)性，本次從行業(yè)、企業(yè)及畢業(yè)生三個(gè)方面開展市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才需求調(diào)研。行業(yè)調(diào)研：包括政府的相關(guān)政策及行業(yè)相關(guān)發(fā)展規(guī)劃、調(diào)研報(bào)告等。通過文獻(xiàn)檢索、網(wǎng)站查閱等方式進(jìn)行。企業(yè)調(diào)研：以兩廣地區(qū)及江浙部分城市中小企業(yè)為主，主要是近三年畢業(yè)生的主要去向企業(yè)。通過企業(yè)走訪、問卷調(diào)查、集體座談等方式進(jìn)行。畢業(yè)生調(diào)研：我校自2007屆至2009屆市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)部分畢業(yè)生。主要通過問卷調(diào)查、走訪、電話訪談等方式進(jìn)行。

二、調(diào)研分析

（一）行業(yè)調(diào)研情況

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和國(guó)家對(duì)擴(kuò)大內(nèi)需、刺激消費(fèi)的大力支持，我國(guó)商貿(mào)零售行業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭越來越強(qiáng)勁。據(jù)統(tǒng)計(jì)。2011年全年社會(huì)消費(fèi)品零售總額實(shí)現(xiàn)183919.9億元，比2010年增長(zhǎng)17.1%。其中零售業(yè)商品銷售額為71824.9億元，同比增長(zhǎng)24.88%。

我國(guó)當(dāng)前零售業(yè)態(tài)基本細(xì)分為百貨店、專業(yè)店、超級(jí)市場(chǎng)等。其中，專業(yè)店的發(fā)展最為迅速，在零售業(yè)中的份額逐年遞增，已由2002年的22.7%上升至2006年的54.9%。

廣西壯族自治區(qū)在“十二五”規(guī)劃中強(qiáng)調(diào)，到2015年服務(wù)業(yè)增加值占全地區(qū)生產(chǎn)總值達(dá)到37%。柳州市作為“桂中商埠”也提出，到2015年，全市社會(huì)消費(fèi)品零售總額要在1000億元以上。背靠?jī)?nèi)地、面向東南沿海和東盟各國(guó)，廣西基本形成大市場(chǎng)、大流通的商業(yè)格局，商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要大量的市場(chǎng)營(yíng)銷人才。根據(jù)廣西人才網(wǎng)聯(lián)2012年一季度人才供求分析報(bào)告提供的職位需求前十位條形圖，2012年第一季度，銷售類的人才需求達(dá)25800人，占比達(dá)18.58%，比去年同期增加了2265人。求職人才數(shù)前十位的條形圖則顯示，一季度的銷售類人才求職數(shù)為18638人，比銷售崗位少7000多個(gè)。

（二）企業(yè)調(diào)研情況

企業(yè)調(diào)研方面，調(diào)研了21家企業(yè)，重點(diǎn)集中在柳州、廣東、深圳及江蘇，發(fā)放了150份調(diào)研問卷，組織了20多次個(gè)人面談及集體座談，主要調(diào)研數(shù)據(jù)分析及結(jié)果如下：

1.本次調(diào)研的大部分企業(yè)招聘人員的途徑以勞動(dòng)市場(chǎng)和學(xué)校畢業(yè)生招聘為主，學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生一般需進(jìn)行一段時(shí)間的崗前培訓(xùn)才能勝任工作。

2.企業(yè)在招聘人才時(shí)更看重的是工作經(jīng)驗(yàn)和人品素質(zhì)，最不看重的是職業(yè)資格證書。特別看重畢業(yè)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技能，有門店銷售經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生很受企業(yè)的歡迎。

3.調(diào)查的企業(yè)中，中專學(xué)生一般集中在銷售崗位。就業(yè)單位對(duì)我校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生整體評(píng)價(jià)滿意度為96.4%。企業(yè)普遍認(rèn)為中職生的優(yōu)勢(shì)在于操作能力強(qiáng)，能吃苦耐勞；劣勢(shì)在于創(chuàng)新能力差，不善于溝通交流，個(gè)人修養(yǎng)方面有欠缺。

4.調(diào)研結(jié)果顯示，目前市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人員主要工作崗位分布為：業(yè)務(wù)員14%，營(yíng)業(yè)員（含導(dǎo)購(gòu)員、銷售顧問等）28%，文員15%，企業(yè)管理15%，服務(wù)人員16%，店長(zhǎng)12%。企業(yè)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷人才的綜合能力要求較高，眾多中小企業(yè)需要一些既有商務(wù)知識(shí)又有銷售能力、管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力的綜合型人才，以滿足終端銷售工作的要求。

5.在調(diào)查問卷中，95%的企業(yè)最看重學(xué)生的職業(yè)道德，其次是社會(huì)交往能力、表達(dá)能力、產(chǎn)品銷售能力、營(yíng)銷策劃能力，再次是辦公軟件的使用、會(huì)計(jì)知識(shí)的掌握等，最不重要的是外語(yǔ)能力。

6.60%以上的受調(diào)查企業(yè)近年內(nèi)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷人才有需求，對(duì)終端銷售人員特別是一線銷售崗位如營(yíng)業(yè)員、導(dǎo)購(gòu)員、銷售顧問等的需求量會(huì)越來越大，因此，我校可加強(qiáng)學(xué)生這方面專業(yè)知識(shí)及技能的訓(xùn)練。

7.企業(yè)對(duì)于校企合作共同培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)出很大興趣，他們希望校企業(yè)共同培養(yǎng)的人才到企業(yè)上崗后能夠快速地勝任工作。被調(diào)查企業(yè)約90%有與我校進(jìn)行校企合作的意向，愿意采用的合作方式有接受教師下企業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)、接受學(xué)生前往參觀實(shí)踐等。

（三）學(xué)生調(diào)研情況

學(xué)生調(diào)研方面，主要采用調(diào)查問卷的方式進(jìn)行，輔以一定的學(xué)生座談形式，此次調(diào)查問卷共發(fā)140份，回收128份。

1.目前我校畢業(yè)生就業(yè)崗位集中在銷售和生產(chǎn)一線，約占95%，管理崗位約5%。畢業(yè)生選擇就業(yè)的用人單位主要集中在私營(yíng)企業(yè)。就業(yè)單位的行業(yè)主要集中于批發(fā)零售行業(yè)、住宿餐飲行業(yè)以及汽車行業(yè)。

2.我校畢業(yè)生一般1～3個(gè)月左右能獨(dú)立勝任工作。從普通銷售人員到銷售主管，畢業(yè)生需通過1～2年的時(shí)間完成。

3.調(diào)查中，學(xué)生感覺專業(yè)知識(shí)與技能、分析解決問題能力和組織協(xié)調(diào)能力是他們比較缺乏的，較多學(xué)生覺得協(xié)調(diào)溝通能力、個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)技能對(duì)他們的工作幫助比較大，其他知識(shí)能力幫助比例不高。

4.畢業(yè)生普遍認(rèn)為我校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)目前開設(shè)的課程比較合理，能夠基本滿足現(xiàn)在的崗位需要。建議增加實(shí)習(xí)課時(shí)，尤其是在校期間的實(shí)操性實(shí)習(xí)，聘請(qǐng)行家里手，針對(duì)社會(huì)需要，提高就業(yè)指導(dǎo)水平。建議加強(qiáng)“職業(yè)生涯規(guī)劃”課程的教學(xué)，增加人際溝通、心態(tài)調(diào)整方面的課程。

5.部分畢業(yè)生感覺在校期間參與社會(huì)實(shí)踐較少，缺乏對(duì)社會(huì)的了解和適應(yīng)能力的鍛煉。希望學(xué)校多組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生有更多接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，鍛煉工作能力，通過實(shí)踐積累更多工作經(jīng)驗(yàn)。

6.個(gè)別課程設(shè)置與市場(chǎng)需求不太相符。畢業(yè)生反映，某些專業(yè)知識(shí)與實(shí)際工作的聯(lián)系程度不大，希望學(xué)校能夠在保證基礎(chǔ)理論課、核心課教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，結(jié)合企業(yè)工作實(shí)際進(jìn)行授課。

三、調(diào)研結(jié)論

1.人才培養(yǎng)方向定位。通過對(duì)行業(yè)、企業(yè)、畢業(yè)生三個(gè)方面的詳細(xì)調(diào)研，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們得出這樣一個(gè)結(jié)論：我校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)方向定位主要面向批發(fā)零售行業(yè)、首飾制造批發(fā)行業(yè)以及汽車行業(yè)，培養(yǎng)具有良好的商科職業(yè)素養(yǎng)，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷理論、商品銷售技巧等專業(yè)知識(shí)和技能的市場(chǎng)營(yíng)銷人才，主要就業(yè)崗位為品牌專賣店導(dǎo)購(gòu)員、店長(zhǎng)以及汽車4S店銷售顧問等。

2.人才培養(yǎng)層次定位。從調(diào)研中得知，我校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生主要從事的是一線的銷售工作。因此，結(jié)合行業(yè)、企業(yè)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷人才的知識(shí)與技能要求，我校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)的層次定位應(yīng)該為培養(yǎng)在中小企業(yè)一線從事銷售、銷售管理等相關(guān)工作，具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型初中級(jí)專門人才。

四、專業(yè)改革建議

1.充分發(fā)揮市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)理事分會(huì)的指導(dǎo)作用，重新設(shè)定市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的科學(xué)定位。我校已經(jīng)成立了市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)理事分會(huì)，我們應(yīng)以行業(yè)為依托，拓展市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)理事分會(huì)的功能，理事分會(huì)應(yīng)根據(jù)行業(yè)、企業(yè)發(fā)展變化情況和實(shí)際工作需求，通過調(diào)查、論證、分析和研討等活動(dòng)，確立與人才的目標(biāo)崗位（群）相適應(yīng)的人才培養(yǎng)目標(biāo)，幫助我校制訂市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的培養(yǎng)方案，在教學(xué)的監(jiān)控和評(píng)估中給出建議，并為畢業(yè)生的就業(yè)提供指導(dǎo)。

2.針對(duì)學(xué)生的目標(biāo)崗位（群），突出能力本位與個(gè)性發(fā)展，召開專業(yè)崗位職業(yè)能力分析會(huì)，確定崗位職業(yè)能力。我校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要集中在傳統(tǒng)銷售崗位群（營(yíng)業(yè)員、專賣店導(dǎo)購(gòu)員、汽車銷售顧問、門店店長(zhǎng)），因此，需要邀請(qǐng)用人單位專業(yè)人員、教育、行業(yè)專家一道召開專業(yè)、職業(yè)能力分析會(huì)，針對(duì)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行職業(yè)能力分析，梳理出市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才所需要的知識(shí)、技能及態(tài)度要求，實(shí)現(xiàn)由“知識(shí)本位”向“素質(zhì)（能力）本位”轉(zhuǎn)變，注重個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)應(yīng)變創(chuàng)新能力，體現(xiàn)本專業(yè)的實(shí)踐性與應(yīng)用性。

3.在“必需、夠用、實(shí)用”原則基礎(chǔ)上，重新整合教學(xué)內(nèi)容，打造具有鮮明職教特色的課程和教材。

堅(jiān)持從企業(yè)崗位的需求出發(fā)，整合理論與實(shí)踐課程，確定課程結(jié)構(gòu)，圍繞所需掌握的職業(yè)能力，加強(qiáng)教學(xué)能力的訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)以致用，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)性。教材開發(fā)方面，我校應(yīng)根據(jù)企業(yè)具體工作要求開發(fā)校本教材，豐富教材形態(tài)，打破傳統(tǒng)的學(xué)科式教材編寫模式，開發(fā)和推廣與企業(yè)實(shí)際工作相聯(lián)系的綜合性和案例式教材。在開發(fā)過程中，既可以按照企業(yè)的實(shí)際工作過程、工作任務(wù)和工作情境組織課程，也可以將原本的科目教學(xué)內(nèi)容按照職業(yè)活動(dòng)的特點(diǎn)和要求重新整合，形成圍繞工作過程的新型教學(xué)項(xiàng)目，使其具備實(shí)踐性、系統(tǒng)性和前瞻性的特點(diǎn)。

4.進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德和敬業(yè)精神的教育。本專業(yè)的各課程應(yīng)針對(duì)中職學(xué)生的思想觀念變化，注意結(jié)合社會(huì)的價(jià)值觀念取向，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，教會(huì)學(xué)生做人做事，正確對(duì)待本職工作，樹立科學(xué)的價(jià)值觀、人生觀。

5.建設(shè)專兼職結(jié)合的，高素質(zhì)、高水平的實(shí)戰(zhàn)型專業(yè)教師隊(duì)伍。我校市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的師資隊(duì)伍建設(shè)一定要走專兼職相結(jié)合的道路。為提高教師專業(yè)水平，我們可以一方面派送教師參與各種企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，增加實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)，另一方面派專業(yè)教師輪流下企業(yè)實(shí)踐，以提高教師的實(shí)踐能力、專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)引入企業(yè)高技能人才作為兼職教師，建立兼職教師數(shù)據(jù)庫(kù)，使教學(xué)與生產(chǎn)、科研緊密結(jié)合。

6.積極探索教學(xué)方式的改革。針對(duì)中職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的教學(xué)特點(diǎn)，我們?cè)诮虒W(xué)過程中，應(yīng)積極推行情境教學(xué)法、案例教學(xué)法、互動(dòng)教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、角色扮演法、探究式教學(xué)法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)；在教學(xué)手段上應(yīng)更多運(yùn)用多媒體教學(xué)，大力推廣網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)，努力提高教學(xué)效果。

7.加強(qiáng)校企合作，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)。中等職業(yè)教育強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)，這是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校應(yīng)建立以課堂實(shí)訓(xùn)為基礎(chǔ)，結(jié)合階段實(shí)訓(xùn)、見習(xí)，強(qiáng)調(diào)畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)等為主要內(nèi)容的完善的實(shí)踐教學(xué)體系；同時(shí)大力開展校企合作，加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地和校內(nèi)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室建設(shè)，建立產(chǎn)學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)機(jī)制，保證學(xué)生所學(xué)內(nèi)容與企業(yè)實(shí)際工作接軌，讓畢業(yè)生能盡快符合企業(yè)人才需求。

參考文獻(xiàn)：

[1] 王曉莉.淄博市市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才需求調(diào)研分析報(bào)告[J].今日財(cái)富：金融發(fā)展與監(jiān)管，2011（9）.

第4篇：敬業(yè)度調(diào)研報(bào)告范文

一是增強(qiáng)自身素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)黨的路線方針政策等理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)；加強(qiáng)對(duì)文秘、經(jīng)濟(jì)、法律等專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷拓寬知識(shí)面、豐富頭腦；加強(qiáng)對(duì)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面工作的學(xué)習(xí)研究，注重向各位領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處和各科局的同志們學(xué)習(xí)，充分了解市情民情，為寫出高水平的文字材料奠定基礎(chǔ)，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。通過博學(xué)廣知豐富和提高自己，努力成為提筆能寫、張口能講、有事能辦的復(fù)合型人才。

二是提升工作標(biāo)準(zhǔn)。樹立臨清一流、聊城領(lǐng)先的工作目標(biāo)，在起草每一份文字材料、辦理每一件事務(wù)上都嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，做到事事嚴(yán)格要求，件件精益求精。調(diào)研工作注重在增強(qiáng)增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性上下功夫，緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)提升這一重點(diǎn)，深入調(diào)查研究，努力提出有高度、有深度、有力度的措施建議，盡可能多地進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)決策。2011年撰寫3篇以上高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告，力爭(zhēng)在XX市政府系統(tǒng)調(diào)研成果評(píng)比中獲得更好成績(jī)。公文辦理堅(jiān)持“嚴(yán)細(xì)準(zhǔn)快”的原則，認(rèn)真起草、嚴(yán)格審核，確保政策內(nèi)容、行文格式、語(yǔ)言文字甚至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不出現(xiàn)任何紕漏和錯(cuò)誤。綜合材料在充分了解情況的基礎(chǔ)上，注重從全局高度來謀劃、從領(lǐng)導(dǎo)角度來把握，想領(lǐng)導(dǎo)所想，謀領(lǐng)導(dǎo)所需，提高針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性，努力讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

三是提高工作效能。樹立強(qiáng)烈的效率觀念，堅(jiān)決摒棄不緊不慢、拖拖拉拉的不良習(xí)氣，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，立即辦、馬上辦，不拖延、不誤事；對(duì)可預(yù)見的工作盡量做到謀在前，干在前，切實(shí)做到超前服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)、高效服務(wù)。

第5篇：敬業(yè)度調(diào)研報(bào)告范文

【關(guān)鍵詞】核心能力；職業(yè)教育；培養(yǎng)方法

高等職業(yè)教育是以就業(yè)為導(dǎo)向的，培養(yǎng)面向生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線的高技能應(yīng)用人才。當(dāng)前由于受宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)等因素的影響，高職學(xué)生就業(yè)壓力明顯加大，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。高職院校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域知識(shí)技能的同時(shí)，更應(yīng)該加強(qiáng)培養(yǎng)其與人交流、團(tuán)隊(duì)合作、自主學(xué)習(xí)、解決實(shí)際問題、創(chuàng)新革新等核心能力，使其具備可持續(xù)發(fā)展的能力。

從國(guó)際職業(yè)教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)來看，隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)代職業(yè)教育已經(jīng)從單純滿足職業(yè)技能的培養(yǎng)走向培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)發(fā)展的能力。美國(guó)勞工部在《關(guān)于2000年的報(bào)告》中指出未來的未來的勞動(dòng)者應(yīng)具備五中關(guān)鍵能力：處理資源的能力、處理人際關(guān)系的能力、處理信息的能力、系統(tǒng)看待事物的能力和運(yùn)用技能的能力。1998年，美國(guó)職業(yè)教育協(xié)會(huì)的名稱改為：生涯和技術(shù)教育協(xié)會(huì)ACTE，該協(xié)會(huì)的使命是是使學(xué)生不僅具有職業(yè)的入口水平，而且具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生得到職業(yè)持續(xù)發(fā)展的能力。

澳大利亞也對(duì)勞動(dòng)者提出了必須的關(guān)鍵能力，包括收集、分析和組織信息的能力，交流信息的能力，計(jì)劃和組織活動(dòng)的能力，與工作伙伴合作交流的能力，運(yùn)用數(shù)學(xué)和基本技巧的能力，解決問題的能力和運(yùn)用科學(xué)技術(shù)的能力

一、高職學(xué)生核心能力培養(yǎng)的重要性

中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障部與人交流、信息處理、數(shù)字應(yīng)用、與人合作、解決問題、自我提高、創(chuàng)新革新、外語(yǔ)應(yīng)用能力雷威八項(xiàng)核心能力。核心能力具有將各種能力進(jìn)行增和、遷移、泛華的作用。他不僅著眼于現(xiàn)實(shí)，而且也為未來職業(yè)活動(dòng)的變化做準(zhǔn)備。高職院校要加強(qiáng)核心能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（一）核心能力是高職院校學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的保證。核心能力是指在不同工作領(lǐng)域中取得成功所需要的基本的關(guān)鍵的能力。在科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的時(shí)代，勞動(dòng)者如果只掌握目前工作崗位上的單一技術(shù)技能，很快就會(huì)落后于社會(huì)需要。因此，在培訓(xùn)勞動(dòng)者學(xué)會(huì)一種基本的職業(yè)技能的同時(shí)，必須突出核心能力的培養(yǎng)和開發(fā)，使他們掌握這些能夠作為發(fā)展的基礎(chǔ)的最重要的能力，掌握持續(xù)發(fā)展的能力，從而終身受益?？梢?，核心能力是高職院校學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的保證。

（二）核心能力是當(dāng)前被用人單位所看重的高技能人才必備的素質(zhì)要求。高職教育培養(yǎng)目標(biāo)是為企業(yè)輸送有用人才，根據(jù)歷年人才招聘信息可統(tǒng)計(jì)出，用人單位對(duì)核心能力的看重程度。教育部高教司在相關(guān)調(diào)研報(bào)告中指出：“用人單位認(rèn)為畢業(yè)生最需要加強(qiáng)的是：分析與解決問題能力、敬業(yè)精神、人際溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力和心里承受能力?！蔽磥砺诽岣吒呗氃盒W(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，加強(qiáng)職業(yè)核心能力培養(yǎng)是高職教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。

二、培養(yǎng)高職院校學(xué)生核心能力的途徑

雖然高職院校及高職院校學(xué)生都已經(jīng)開始重視核心能力這個(gè)問題，也都通過各種途徑手段來著手培養(yǎng)這種能力，如強(qiáng)調(diào)教室要積極參與課改，精心做好教學(xué)設(shè)計(jì)，要寓教寓于教學(xué)之中，要開展各種課外活動(dòng)鍛煉學(xué)生個(gè)人能力等，但結(jié)果與現(xiàn)實(shí)要求扔存在較大的差距。值得慶幸的是，目前高職院校的課程改革及學(xué)分制實(shí)施對(duì)高職院校學(xué)生核心能力培養(yǎng)能起到很大的促進(jìn)作用。

（一）高職院校的課程改革。他是以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向，突出能力目標(biāo)，以項(xiàng)目為載體，以學(xué)生為主體進(jìn)行任務(wù)訓(xùn)練，實(shí)施與評(píng)價(jià)一體化等來組織教學(xué)。在教學(xué)組織過程中，要求學(xué)生根據(jù)事先下發(fā)的任務(wù)單獨(dú)學(xué)習(xí)，包括查閱資料，解決問題等：教師和學(xué)生共同完成，來發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)新，繼而完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。

（二）學(xué)分制也是培養(yǎng)學(xué)生核心能力的有效途徑。高職學(xué)生必須修滿人才培養(yǎng)計(jì)劃內(nèi)的所有學(xué)生才能合格畢業(yè)。學(xué)分的獲取是多方面、多層次、多渠道的，除了可通過學(xué)院統(tǒng)一安排的公共課、專業(yè)課和拓展課的學(xué)習(xí)來取得學(xué)分外，還可以通過社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、思想道德素質(zhì)培養(yǎng)、科學(xué)技術(shù)與創(chuàng)新、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作及技能培訓(xùn)、小課題的研究等環(huán)節(jié)來獲取。這些環(huán)節(jié)可歸納為素質(zhì)拓展課，學(xué)院不作統(tǒng)一安排，學(xué)生可主動(dòng)參加學(xué)校講座、社團(tuán)活動(dòng)、英語(yǔ)四六級(jí)等各類有效證書考試、課外文化藝術(shù)活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)或社會(huì)調(diào)查、青年志愿者服務(wù)等各類實(shí)踐活動(dòng)，取得一定成績(jī)后經(jīng)班級(jí)及院系認(rèn)證小組確認(rèn)后即刻獲得相應(yīng)學(xué)分。這部分學(xué)分的獲取過程能很好的培養(yǎng)學(xué)生的核心能力。

以下列舉素質(zhì)拓展課中的社會(huì)實(shí)踐和小課題的研究?jī)蓚€(gè)環(huán)節(jié)來討論核心能力的培養(yǎng)。

1、通過社會(huì)實(shí)踐加強(qiáng)核心能力培養(yǎng)。高職院校學(xué)生可以利用課外時(shí)間到實(shí)訓(xùn)基地或其他用人單位去實(shí)習(xí)或調(diào)研，并上交實(shí)習(xí)或調(diào)研報(bào)告，通過論證后變可取的相應(yīng)學(xué)分。職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成與內(nèi)化需要職業(yè)環(huán)境，高職院校學(xué)生通過親自從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)到企業(yè)對(duì)高職院校學(xué)生的第一層次要求，這就是愛崗敬業(yè)、能與人相處、遵守企業(yè)規(guī)章制度、面對(duì)新問題要能自我學(xué)習(xí)并加以解決等。這些職業(yè)素質(zhì)在高職院校學(xué)生今后的職業(yè)生涯中，能使知識(shí)和技能更好滴發(fā)揮作用。且時(shí)間活動(dòng)本身對(duì)高職院校學(xué)生職業(yè)素質(zhì)有在制造功能，學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中和一定的條件下能很好滴實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的外觀。所以，社會(huì)實(shí)踐對(duì)高職人才培養(yǎng)非常重要。

2、通過專業(yè)課小課題的研究加強(qiáng)核心能力培養(yǎng)。該活動(dòng)可以專業(yè)課的其中一個(gè)知識(shí)點(diǎn)來給學(xué)生相關(guān)的課題，讓學(xué)生在課下進(jìn)行分析和查找資料，并配以相關(guān)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，讓學(xué)生親自動(dòng)手去驗(yàn)證自己的分析，，同時(shí)在這個(gè)過程中也可以讓學(xué)生有一定的成就感，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最后要以論文和實(shí)驗(yàn)結(jié)果來驗(yàn)收學(xué)生的成果，論文可以采取小型答辯會(huì)的形式進(jìn)行。對(duì)于論文質(zhì)量較高的可以幫助其發(fā)表?？梢姡≌n題的研究能鍛煉高職院校學(xué)生的自信心和表達(dá)能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)高職院校學(xué)生收集、分析與組織信息的能力，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維能力，并逐步掌握與人交流和溝通的藝術(shù)。

職業(yè)教育學(xué)生核心能力的培養(yǎng)是從所有職業(yè)活動(dòng)的工作能力中抽象出來的、具有普遍適應(yīng)性和可遷移性的一種核心能力，是日常生活以及從事各種職業(yè)必備的方法能力，適用于所有工作崗位和人員，對(duì)人的終身發(fā)展和終身成就影響極其深遠(yuǎn)。培養(yǎng)高職學(xué)生的職業(yè)核心能力，將為他們提供最廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì)和終身發(fā)展基礎(chǔ)。

【參考文獻(xiàn)】

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[2]黃克宇，何小雄.核心能力開發(fā)與訓(xùn)練[M].北京：中國(guó)教育文化出版社，2006.

第6篇：敬業(yè)度調(diào)研報(bào)告范文

二、努力探索新形勢(shì)下加強(qiáng)思想政治工作的措施辦法，為改革與發(fā)展提供精神動(dòng)力。組織召開了全行宣傳思想工作暨政研會(huì)年會(huì)，總結(jié)交流了全行開展職工思想政治工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新形勢(shì)下開展職工思想政治工作提出了新的措施辦法。深入基層開展基層職工思想狀況調(diào)研，并設(shè)置五個(gè)專題，分工各市分行進(jìn)行專題調(diào)研，對(duì)全面掌握了解基層職工思想狀況，為黨委領(lǐng)導(dǎo)掌握全行思想動(dòng)態(tài)，提供決策依據(jù)，為有的放矢地開展職工思想政治工作打下了良好基礎(chǔ)，為保持隊(duì)伍的安定穩(wěn)定發(fā)揮了積極的作用。編寫的調(diào)研報(bào)告被總行評(píng)為全國(guó)政研論文二等獎(jiǎng)。

三、精神文明建設(shè)取得了新的成效。為了推動(dòng)全行精神文明建設(shè)工作，組織召開了全行創(chuàng)建文明行業(yè)工作座談會(huì)，總結(jié)交流了群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，提出了加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、健全創(chuàng)建機(jī)制、選擇有效載體和途徑、注重建設(shè)、注重辦實(shí)事、注重實(shí)際效果等具體措施，并制定下發(fā)了創(chuàng)建文明行業(yè)工作的考評(píng)辦法，有力地促進(jìn)了全行群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)深入扎實(shí)開展。在年初省文明委組織的22個(gè)服務(wù)行業(yè)社會(huì)滿意度公開測(cè)評(píng)中獲得第二名的好成績(jī)，在第三屆創(chuàng)建文明行業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)總評(píng)中有望取得好的成績(jī)。本人被省文明辦推薦為第八屆精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人。經(jīng)過各級(jí)行不懈的努力，縣級(jí)支行以上單位被授予各級(jí)文明單位的占80%以上，第八屆省級(jí)文明單位數(shù)量有望比上屆翻一番。羅湖支行被中央文明委評(píng)為創(chuàng)建文明行業(yè)工作先進(jìn)單位，樂山市支行，看更多范文請(qǐng)搜索浙江秘書網(wǎng)被中央金融工委評(píng)為精神文明建設(shè)先進(jìn)單位，并被總行推薦為國(guó)家級(jí)文明單位。全行文明單位的普及率及檔次有了明顯提高，達(dá)到了歷史最好水平。省文明委為我行制作了精神文明建設(shè)專題片，在東南臺(tái)和省電視臺(tái)播出，對(duì)提高我行的社會(huì)形象產(chǎn)生了積極的影響。

四、認(rèn)真做好機(jī)關(guān)紀(jì)委工作。在重視加強(qiáng)省行機(jī)關(guān)干部員工以愛崗敬業(yè)、清正廉潔為主題的思想教育基礎(chǔ)上，根據(jù)省分行紀(jì)委布置，認(rèn)真抓好處級(jí)干部述廉報(bào)告制度的落實(shí)，認(rèn)真清查機(jī)關(guān)干部職工及其親屬子女是否有經(jīng)商辦企業(yè)等情況。一年來，省行機(jī)關(guān)干部職工中沒有發(fā)現(xiàn)違反廉政規(guī)定的行為。

第7篇：敬業(yè)度調(diào)研報(bào)告范文

一、課程和教師安排

本學(xué)期，屬于我們所開設(shè)的課程門類仍然很多，但是教師太少，課程安排困難很大，經(jīng)過多次和教務(wù)處磋商協(xié)調(diào)，我們創(chuàng)造性的解決了這一難題。

二、制定工作計(jì)劃

學(xué)期初制定了教育系工作計(jì)劃；

教育學(xué)和心理學(xué)學(xué)科組成立以后又制定的學(xué)科組工作計(jì)劃；

學(xué)期初還制定了各科教學(xué)進(jìn)度；

這樣就保證了全所各項(xiàng)工作計(jì)劃性。

三、計(jì)劃執(zhí)行情況

開學(xué)以來，我們通過各種形式對(duì)各種計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行了指導(dǎo)和檢查。如隨機(jī)到教學(xué)班了解教師教學(xué)和作業(yè)批改和輔導(dǎo)情況；利用每周的教研例會(huì)聽取教師教學(xué)匯報(bào)和問題反饋，共同研究計(jì)劃落實(shí)中存在的問題，及時(shí)調(diào)整修正。并且在四月和六月分別集中進(jìn)行了作業(yè)和教案完成情況的檢查。

結(jié)論：計(jì)劃執(zhí)行情況基本良好。

四、其他工作

1、三月份組建了心理學(xué)和教育學(xué)兩個(gè)學(xué)科組，進(jìn)一步完善了教學(xué)管理體制。

2、四月份組織有關(guān)學(xué)科教師為學(xué)生的教育見習(xí)進(jìn)行了必要的輔導(dǎo)，為學(xué)生順利完成教育見習(xí)任務(wù)奠定了理論基礎(chǔ)。

3、五月份組織有關(guān)學(xué)科教師在參與實(shí)習(xí)的班級(jí)開展了教育見習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；組織策劃了渾源師范學(xué)校首屆教育見習(xí)征文大賽；編寫了教育見習(xí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴發(fā)放各班。并且在此基礎(chǔ)上組織成立了教育見習(xí)巡回演講團(tuán)。通過這一系列的活動(dòng)，放大了教育見習(xí)的成果，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的職業(yè)意思和專業(yè)思想。

4、六月份組織了學(xué)生評(píng)教問卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，我所教師的學(xué)生滿意率在95%以上，說明本學(xué)期教師的敬業(yè)精神和教學(xué)水平有了顯著的提高。

在問卷調(diào)查和教學(xué)常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上，我們對(duì)全所教師進(jìn)行了年度考核。

5、編輯了教育學(xué)和心理學(xué)習(xí)題集。

6、修訂和完善了部分學(xué)科的教學(xué)大綱。

7、作為網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)的博客訪問量接近兩萬人次，極大的提高了我校和我所的知名度和美譽(yù)度。

8、圓滿地完成了學(xué)年和學(xué)期學(xué)業(yè)成績(jī)考評(píng)工作。

9、組織了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，并且在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上完成了了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告，為我所的今后發(fā)展明確了方向。

10、初步確定了下學(xué)期開設(shè)課程和教師配備方案。

五、存在的問題

1、教育系改為小學(xué)教育研究所，到現(xiàn)在找不到“研究”的感覺。

2、教育學(xué)和心理學(xué)兩個(gè)學(xué)科組仍然沒有進(jìn)入狀態(tài)，這個(gè)或許和我們研究所人數(shù)太少有關(guān)系，也或許缺乏物理環(huán)境有關(guān)系。

3、部分教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，敬業(yè)精神有待加強(qiáng)。

六、整改措施

1、著手研究未來發(fā)展方向，認(rèn)真思考“研究”問題，教學(xué)工作和科研工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、認(rèn)真思考研究所內(nèi)部運(yùn)行體制，科學(xué)靈活的處理內(nèi)部協(xié)作和分工問題。

第8篇：敬業(yè)度調(diào)研報(bào)告范文

一、建言有通道，搭建平臺(tái)奠基礎(chǔ)

今年8月份，該聯(lián)社在內(nèi)網(wǎng)建立了“溝通零距離”信息交流平臺(tái)，作為員工暢所欲言、表達(dá)訴求、建言獻(xiàn)策的“綠色快速通道”。設(shè)專職人員負(fù)責(zé)接收建議、意見和咨詢，集中匯總，由市聯(lián)社主要領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后，轉(zhuǎn)由各部室予以解答和落實(shí)，并將落實(shí)結(jié)果在市聯(lián)社內(nèi)網(wǎng)“溝通零距離”欄目中刊登，建立起了信息收集、處理、反饋的內(nèi)部循環(huán)運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。

該平臺(tái)堅(jiān)持鼓勵(lì)創(chuàng)新、實(shí)事求是、注重實(shí)效的原則，暢通了民意表達(dá)渠道，優(yōu)化了系統(tǒng)內(nèi)部輿論環(huán)境，受到了廣大員工特別是青年員工的積極響應(yīng)。平臺(tái)開通僅2個(gè)月，就收到員工來信200余封。同時(shí)，“溝通零距離”督辦問題的及時(shí)有效反饋，初步解決了農(nóng)信業(yè)務(wù)發(fā)展中的各類問題，為平臺(tái)整體協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、溝通面對(duì)面，主題沙龍初探索

近日，第一期“溝通零距離”主題沙龍?jiān)诓龢泛透呙芘e辦，來自各行社的近100名優(yōu)秀大學(xué)生員工代表參加了此次座談交流。圍繞本期沙龍活動(dòng)的主題，大家或結(jié)合當(dāng)前國(guó)家政策、經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)就農(nóng)信的市場(chǎng)定位暢談自己的認(rèn)識(shí)；或結(jié)合具體工作對(duì)企業(yè)柜面服務(wù)追求、服務(wù)理念等提出建議和應(yīng)對(duì)策略；或針對(duì)企業(yè)精神、人事管理理念等提出獨(dú)到見解，活動(dòng)氣氛熱烈。參加沙龍活動(dòng)的員工紛紛表示在思想的碰撞中，開闊了思維，升華了認(rèn)識(shí)，在百家爭(zhēng)鳴中實(shí)現(xiàn)了自我的提升。

本次沙龍活動(dòng)的成功舉行，是市聯(lián)社對(duì)企業(yè)完善內(nèi)部管理的又一個(gè)嶄新探索，搭建起市聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)與轄內(nèi)員工直接溝通交流的橋梁，有助于增強(qiáng)全員干事創(chuàng)業(yè)的信心和職業(yè)歸屬感，不斷強(qiáng)化員工主人翁意識(shí)；初步探索出了一條鼓勵(lì)帶動(dòng)廣大員工積極進(jìn)言獻(xiàn)策，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、增強(qiáng)責(zé)任感的途徑；打造了一支學(xué)習(xí)型、研究型的農(nóng)信“智囊團(tuán)隊(duì)”，實(shí)現(xiàn)了群策群力，用集體的智慧完善了企業(yè)管理，為農(nóng)信的發(fā)展注入持久耐力。

三、上下聯(lián)動(dòng)，長(zhǎng)效機(jī)制作保障

主題沙龍并不是一個(gè)句號(hào)，而是濰坊農(nóng)信企業(yè)管理探索的新征程的開始。為確保溝通平臺(tái)和主題沙龍所收集的意見、建議能夠落到實(shí)處，該聯(lián)社已經(jīng)建立起信息處理的內(nèi)部循環(huán)和外部循環(huán)機(jī)制。在“溝通零距離”信息交流平臺(tái)的內(nèi)部循環(huán)處理機(jī)制流暢運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上，對(duì)于員工提出的金點(diǎn)子，創(chuàng)新理念和方法，通過舉行主題沙龍活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和建言員工共同參與，群策群力的解決問題，并借此發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才；對(duì)事關(guān)農(nóng)信長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展且仍需深度挖掘的有價(jià)值課題，由濰坊市聯(lián)社政策法規(guī)部協(xié)調(diào)相關(guān)業(yè)務(wù)條線人員及積極建言的優(yōu)秀員工成立專題調(diào)研小組開展專題調(diào)研，形成有深度的調(diào)研報(bào)告后呈報(bào)市聯(lián)社黨委，將理論成果轉(zhuǎn)化為推進(jìn)農(nóng)信事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)推動(dòng)力，完整構(gòu)建起信息處理的外部循環(huán)機(jī)制。

第9篇：敬業(yè)度調(diào)研報(bào)告范文

一、我為什么報(bào)名競(jìng)爭(zhēng)職位，有什么優(yōu)勢(shì)

這次機(jī)構(gòu)改革，提出了把人員定編設(shè)崗和分流與改革人事制度結(jié)合，建立干部能上能下、能進(jìn)能出的管理體制，為全體干部提供了公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，我非常擁護(hù)，并積極參與競(jìng)爭(zhēng)。綜合處的工作性質(zhì)決定了其人員尤其是領(lǐng)導(dǎo)難以在短時(shí)間內(nèi)上手并開展工作，這就要求綜合處處長(zhǎng)必須具備相應(yīng)的條件才能勝任，特別是要熟悉該處室的工作并具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神。我認(rèn)為我具有很好的競(jìng)爭(zhēng)條件。優(yōu)勢(shì)在于：

（一）熟悉并掌握綜合處找作，對(duì)綜合處的工作職責(zé)、職能、工作范圍熟悉，具備擔(dān)任綜合處處長(zhǎng)的能力。我自1986年以來，從事經(jīng)濟(jì)信息、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析研究，從1995年以來負(fù)責(zé)年度計(jì)劃編制、計(jì)劃報(bào)告的起草匯總等工作，從1993年——xx年向人代會(huì)提交的所有計(jì)劃報(bào)告、一至七月全省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況都是由我起草、匯總上報(bào)的，并通過人代會(huì)審議。我熟悉全省經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況和趨勢(shì)。

（二）抓學(xué)習(xí)，并善于理論聯(lián)系實(shí)踐地搞好各項(xiàng)工作。通過十多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，掌握了與業(yè)務(wù)相關(guān)的各項(xiàng)知識(shí)，能理論聯(lián)系實(shí)際開展工作。雖然綜合處的工作很清苦，但掌握的情況多、知識(shí)面廣，對(duì)人的鍛煉大，我熱愛這個(gè)工作，同時(shí)，我具備了較強(qiáng)的文字處理能力的綜合能力，在綜合處可以發(fā)揮自己特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

（三）有做好綜合處工作的經(jīng)驗(yàn)。在綜合處擔(dān)任副處長(zhǎng)職務(wù)五年多，熟悉綜合處的職責(zé)、職能和工作范圍，具備了應(yīng)有的決策能力、辦事能力和解決復(fù)雜疑難、突發(fā)事件的能力。能按公文規(guī)范和領(lǐng)導(dǎo)的要求，起草各類公文、文件、重要報(bào)告、調(diào)研報(bào)告，做到思路清晰，文字通暢，表達(dá)準(zhǔn)確。從1990年以來同直負(fù)

責(zé)或參與起草、匯總每年省委、省政府要求計(jì)委上報(bào)和各種重要報(bào)告、重要文件。

（四）具有較好工作基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。能認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)地開展本處工作，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失，能以身作則，顧全大局，帶頭到處內(nèi)同志的支持和信賴。

二、怎樣才能當(dāng)好綜合處處長(zhǎng)

（二）團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全處共同開展工作。實(shí)行民主協(xié)商，形成合理的分工協(xié)作的工作機(jī)制。在與副處長(zhǎng)共同協(xié)商、分工合作的基礎(chǔ)上，形成團(tuán)結(jié)、民主的領(lǐng)導(dǎo)班子，關(guān)心全處每一位同志，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，人盡其才，確保全處統(tǒng)一、高效、靈活、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。

三、結(jié)合職能，談?wù)勗诖寺毼簧系脑O(shè)想和打算

（一）有計(jì)劃、高質(zhì)量地做好國(guó)民經(jīng)濟(jì)綜合處和經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)處的經(jīng)常性工作。包括組織、匯總編制全省年度國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析，對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的重大問題提出對(duì)策建議；分析和研究全省社會(huì)資金平衡，負(fù)責(zé)好企業(yè)債券、基本建設(shè)專用基金、投資項(xiàng)目貼息資金的管理等。（二）想在事、抓大事，當(dāng)好參謀。所謂大事就是全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的問題。中央實(shí)施積極的財(cái)政政策以來，在擴(kuò)大內(nèi)需、拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方面起到了舉足輕重的作用，下一步我們要抓住重大的財(cái)政金融問題認(rèn)真深入研究，根據(jù)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的新情況新問題，及時(shí)提出政策建議，供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。要抓住一些重點(diǎn)問題深入研究，如：實(shí)施擴(kuò)大投資需求的財(cái)政政策，對(duì)全省投資、消費(fèi)、生產(chǎn)、出口等方面的影響，提出見解、思路和建議。

（三）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行動(dòng)態(tài)的監(jiān)測(cè)、預(yù)測(cè)和分析研究。加強(qiáng)對(duì)年度計(jì)劃、總量平衡、發(fā)展速度、結(jié)構(gòu)調(diào)整、目標(biāo)和政策研究，增強(qiáng)年度計(jì)劃編制的科學(xué)性和預(yù)見性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)

運(yùn)行中的重大和熱點(diǎn)問題，每個(gè)季度都要提出具有一定質(zhì)量和水平的形勢(shì)分析報(bào)告。

（四）適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行不斷變化的新形勢(shì)，積極開拓新業(yè)務(wù)。大力發(fā)掘新的業(yè)務(wù)工作，如擴(kuò)大投融資渠道的研究、改進(jìn)企業(yè)債券管理、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)投資基金試點(diǎn)等。

（五）以“三個(gè)代表”為指針，充分發(fā)揮好宏觀調(diào)控的職能作用。立足當(dāng)前，著眼未來，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地做好工作。

（六）虛實(shí)結(jié)合，以實(shí)促虛。加強(qiáng)對(duì)我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長(zhǎng)期與短期政策措施的研究，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。在務(wù)虛上有所作為，才能奪務(wù)創(chuàng)新開拓方面找到突破點(diǎn)和切入點(diǎn)，通過加強(qiáng)務(wù)虛，可以為務(wù)實(shí)提供思路和政府支持，積極和務(wù)實(shí)反過來又可以為務(wù)虛提供基礎(chǔ)，檢驗(yàn)務(wù)虛成果。