應用統(tǒng)計學精選(九篇)

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第1篇：應用統(tǒng)計學范文

關鍵詞：統(tǒng)計學科；應用框架；高等院校；趨勢

中圖分類號：C829.2 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）11-0-01

一、統(tǒng)計學發(fā)展遇到瓶頸

統(tǒng)計學在我國被確立為一級學科已經有相當長的一段時間了，但是這門學科卻并沒有得到較快的發(fā)展，其地位反而逐漸被弱化，其邊緣化主要體現在以下方面：第一，我國與統(tǒng)計學相關學科專業(yè)的發(fā)展已經進入停滯不前的狀態(tài)。在統(tǒng)計學被國家確立為一級學科前，數學類、財經類以及醫(yī)學類都開設有統(tǒng)計學專業(yè)，而這之后經濟統(tǒng)計與概率統(tǒng)計都被整合在了統(tǒng)計學名下，而帶來的后果就是統(tǒng)計學的數學化傾向更加嚴重，而各大高校的辦學模式也愈加同一化；第二，統(tǒng)計學在我國學科體系中的整體地位越來越低。統(tǒng)計學一級學科的確定不僅讓數學不再設置統(tǒng)計學專業(yè)，經濟學也不再設置相關內容，而由于其自身的弱勢，統(tǒng)計學科在國家學科體系中的地位日益低下。

二、統(tǒng)計應用框架的確立

找出統(tǒng)計學科的應用是讓其得到發(fā)展的前提與動力，因此要想確立統(tǒng)計學科未來的發(fā)展方向，必須首先明確其應用領域，開發(fā)出其利用價值。統(tǒng)計學科的交叉性、通用性以及動態(tài)性特征非常明顯，因此其應用領域也會非常廣泛。對此，我們可以通過建立其應用框架來探索其發(fā)展。

在應用框架的建立過程中，我們需要謹慎考慮關鍵要素并多角度、全方位的研究這些要素可能產生的影響，讓這些因素可以盡量在總體框架中兼容。在搜集了多家設立有統(tǒng)計學科和專業(yè)的高等院校所的學科建設資料以后，我們提出了一個三維的概念模型。模型中主要設計三個主要模塊，分別是應用領域維、環(huán)境資源維以及技術理論維。

應用領域維主要涉及到統(tǒng)計學科應用的對象、主體以及被統(tǒng)計領域所覆蓋的業(yè)務和知識體系等，具體包括行業(yè)部門統(tǒng)計、科研統(tǒng)計、政府統(tǒng)計、企事業(yè)統(tǒng)計以及公眾個人統(tǒng)計等內容；環(huán)境資源維主要涉及模型主體建立的硬資源和軟環(huán)境，其中硬資源指的主要是人、財、物等，而軟環(huán)境包括統(tǒng)計體制、管理方法以及統(tǒng)計學科應用需要遵守的制度法規(guī)，環(huán)境資源維體現的主要是統(tǒng)計學科的要素；技術理論維主要涉及統(tǒng)計應用過程中數據的采集、整理、加工處理以及信息等環(huán)節(jié)。

三、從統(tǒng)計應用框架分析統(tǒng)計應用的發(fā)展

（一）經濟體制的改變。應用領域維的數據讓我們看到，中國社會進步改革開放以后，市場經濟的確立讓計劃經濟體制下的統(tǒng)計應用學發(fā)生了巨大的改變，不僅應用領域更加寬廣，內容也更加豐富，統(tǒng)計體制與管理制度也得到了更新。在新經濟形勢的影響下，統(tǒng)計應用的作用和意義愈加凸顯，其應用任務也在膨脹之中。

（二）信息技術的發(fā)展。網絡和計算機技術的發(fā)展給統(tǒng)計學科所帶來的意義并不只是用來進行數據處理實用工具的更新?lián)Q代這么簡單。傳統(tǒng)處理數據的工具是分散的，而現代信息技術則通過其自身具備的自動化功能對整個數據處理過程進行了完整覆蓋，從信息數據的采集、整理、計算、存儲、查詢以及后續(xù)的圖形展示、深層信息的挖掘與分析等，信息技術對于每一個過程都起到了非常重要的作用。此外，隨著信息技術應用領域的不斷擴展，統(tǒng)計學科應用的管理流程、業(yè)務流程以及資源配置模式都受到了比較大的影響。傳統(tǒng)的統(tǒng)計應用數據處理工具分散在了各個流程中，并與應用領域的具體業(yè)務有著非常緊密的聯(lián)系，比如綁定或是內嵌等，因此很難構建自動化與一體化的信息數據處理過程。

四、從統(tǒng)計應用框架分析統(tǒng)計學科的發(fā)展

從統(tǒng)計應用框架可知，我國的不少高等院校在專業(yè)建設的過程中已經對統(tǒng)計學科進行了調整，不但保留了原有的統(tǒng)計專業(yè)、統(tǒng)計系以及統(tǒng)計學院，還探索出了統(tǒng)計學科的發(fā)展趨勢，具體表現為統(tǒng)計學科的拓展趨勢、融合趨勢以及創(chuàng)新趨勢。

（一）統(tǒng)計學科的拓展趨勢。根據高等院校的統(tǒng)計學科建設數據來看，在應用領域維中，統(tǒng)計學科和其它學科的交叉更加深入，并且統(tǒng)計學科在行業(yè)中的應用正在不斷走向細致化，例如，統(tǒng)計學科的行業(yè)應用已經從籠統(tǒng)的經濟領域細化到金融債券、服務業(yè)、保險精算、商務統(tǒng)計等。

而在技術理論維中，統(tǒng)計學科的數據分析方法也越來越豐富，并不斷借鑒計量經濟學、數據挖掘方法以及非線性等數據處理方法來進行自身的完善。在這樣的情況下，統(tǒng)計學科的視野更加的開闊，其與外部學科的交叉范圍也愈加寬廣。

（二）統(tǒng)計學科的融合趨勢?！按蠼y(tǒng)計”思想的提出讓統(tǒng)計學科的性質和范圍趨向統(tǒng)一化，它認為統(tǒng)計學不僅包括數理統(tǒng)計，同樣也應該包含社會經濟統(tǒng)計，將它們融合起來開創(chuàng)新的統(tǒng)計方法。

高等院校比較注重的是專業(yè)的平衡發(fā)展，比如分析方法與實際操作的結合度，希望培養(yǎng)出時代需要的復合型人才。反映在統(tǒng)計應用的框架上就是統(tǒng)計學科與另外兩維之間的重合度。要實現統(tǒng)計學科的融合雖然有著一定的難度和復雜性，但在不斷的實踐摸索過程中，這種融合的趨勢最終一定會逐漸實現。

（三）統(tǒng)計學科的創(chuàng)新趨勢。統(tǒng)計學數據處理工具經歷了從手工到機械到電子的發(fā)展，這些改變對統(tǒng)計學科的影響是非常大的，每一個的改變都會給統(tǒng)計學科的發(fā)展帶來變革，推動統(tǒng)計學實現跨越式發(fā)展。當前的網絡信息技術為統(tǒng)計學科的繼續(xù)發(fā)展提供了更加廣闊的空間。而隨著社會的不斷進步，更加先進的數據處理工具會被陸續(xù)研發(fā)出來。因此，統(tǒng)計學科的數據處理工具會在科學技術的進步中不斷創(chuàng)新，進而推動統(tǒng)計學科的快速發(fā)展。

近些年來，關于統(tǒng)計學科的爭論始終存在，而統(tǒng)計學科在這種分歧中也依然在逐漸向前發(fā)展。不管統(tǒng)計學科被應用到怎樣的領域以及怎樣的實際工作中，都無法否定統(tǒng)計學科的強大實踐性，也正是由于其實踐性非常強，因此幾經變革它依然在不斷的自我進步與突破，而這種強大生命力的支撐就來自其應用。所以，對于統(tǒng)計學科來說，要想確立正確的發(fā)展方向，必須首先明確并開拓其應用領域。

參考文獻：

[1]蔣真華.關于統(tǒng)計理論若干問題的重新審視[J].科技風，2008（16）.

第2篇：應用統(tǒng)計學范文

[關鍵詞]統(tǒng)計學；股票的價格；股票的價格統(tǒng)計數據

[DOI]10.13939/ki.zgsc.2016.05.103

隨著社會進步，股票已深入人們的生活當中，只有正確地對待股票與統(tǒng)計學之間的聯(lián)系，這樣能更全面利用統(tǒng)計學知識掌握股票交易市場的變動規(guī)律，從而促進個人與團體的利益一致性。

在平時常見的文章中我們能經常碰到的是統(tǒng)計學的取樣數據分析、回歸分析、標準差等在股票技術分析、投資收益、風險預測中的常見實際運用，在其實際運用中股票價格統(tǒng)計數據也是統(tǒng)計學里的一個，統(tǒng)計學在實際運用中有著廣泛的作用，本篇文章是從股票中最基本的股票價格統(tǒng)計數據開始，側重以統(tǒng)計學在股票價格統(tǒng)計數據整理運算過程中的實際運用進行分析、談論。

1 統(tǒng)計學在股票中的定義

統(tǒng)計學通過收集相關的資料，剖析資料和數據得到的結果的一組概論，準則與辦法。統(tǒng)計分析數據有描寫和推測統(tǒng)計兩種方法。

（1）看大盤：匯集股票的相關材料，即調查統(tǒng)計。從頭到尾，即全方位的去調查；有重點的看，即重點的調查；隨機的查看，即采樣調查；查找各種各樣的有象征性的個人股票，也是典型的調查。

（2）股票板塊：以某一標志將股票進行分類，也就是分組統(tǒng)計。例如鋼鐵板塊等。

（3）陰陽燭：交易成功量與交易成功價格的高低決定其趨勢，即是頻數分布。

（4）牛市：股價呈飆升趨勢，即是正J型分布。

（5）熊市：股票呈下跌趨勢，即反J型分布。

（6）摸高，回落：股票飆升，至某一點時受到阻力后呈下跌趨勢，即是偏態(tài)分布。

（7）探底，反彈：股票價格下跌，到某一地方撐持后上升，也就U型的分布。

（8）股票指數：加權平均數的運算，是質量指標指數。股票的價格是質量指標，成交的數量或發(fā)行量是數量指標。

（9）黑股：存在感過低，易失諸交臂。

（10）均線：股價算術的平均數。一般為加權平均。

（11）震蕩空間：股票價格的波動曲線的均值偏差，也就是標準偏差。

2 股票的價格統(tǒng)計數據

2.1 股票的價格均值

股票價格的均數是反饋不同股票價格上下浮動的基準。股票價格均數是由證券交易場所、金融類服務公司、銀行或新聞媒體整理而成的。為了能時刻了解各種股票而聯(lián)合形成的行情市場整體的價格水平和完整市場總和的變化方向。

2.2 簡易的算術股票價錢均值

1981年6月，查爾斯?亨利?道在《客戶午后通訊》首次了一組之后被稱作“道?瓊斯工業(yè)股的股票價格平均數值”，也是全球上最早股票價格平均數值。

2.3 加權指數

加權指數是依據各種樣本股票的銷售數量或者是交易成交的數量依照權術來進行加權指數運算的股票交易價格的均值。因此銷售的數量是權數的加權均值的股票交易價格，即是抽樣股票的市場價值總和除以抽樣股票的銷售數量；以成交數量作為權數的加權均值股票價格，就相當于是抽樣股票的全部金額除以抽樣股票的成交數量。

2.4 修正股票交易價格的均值

修正股票交易價格均值是通過簡便的數字運算的基本上，如果有分割股票、增加投資、發(fā)行新股的時候，經過改動除數，讓股票的交易價格的均值沒有任何影響。做法是以新的股票交易價格的全部金額除以舊的股票交易價格的平均數值，因此得出新的除數，然后再以運算期的股票交易價格總金額去除以新的除數，就可以得出修正的股票交易價格的平均數值。

2.5 股票價格的波動情形

股票的價格指標是本期股票的交易價格和某個前期之間相對比的相對數變化，是因為證券交易的場所或者是金融中介機構經過對股票交易場所里有一些具有象征性的企業(yè)所發(fā)出的股票交易價格，進行平均運算和發(fā)展變化情況相比后整理出一個可以提供了解股票出價、發(fā)價或者是價格的指示數字。整理過程包括五個方面：①挑選一些具有象征性的股票，當作整理過程中指示數字的樣品股票。②按照規(guī)定的時間去股票交易場所上去收集樣品股票的交易價格，俗稱采樣。③選擇一個基礎期，基礎期的股價交易價格水準是100或者是1000。④要運用科學的方法以及高科技的手段運算出股票的指數數值。⑤要對外公布。

3 股票交易價格的運算

3.1 算術平均數

簡易的算術平均數是在運算出抽樣股票單個價格指數的基本上，加上總和算出平均值的一種運算方式。現在運用這個方法計算的有算術平均股價指數、英國的《金融時報》精算股價指數等。

3.2 綜合平均法

綜合平均法是各自把前期和本期的股票交易價格實行求和，之后把本期的股票交易價格和前期的股票交易價格的總金額相對比，從而得出股票交易價格指標的一個運算方式?，F在運用這個辦法的有美國的紐約證券所整理的股票交易價格指標，等等。

3.3 幾何平均法

幾何平均法是各自把本期和前期的股票交易價格互相乘后開方，之后再用本期和前期的相比較從而得出指標的一個運算方法。

4 綜合加權法

（1）以樣品股票前期的成交量或者是銷售量為權數?，F在應用這個方法運算有上海綜合股票交易價格指數等。

（2）以樣品股票本期的成交量為權數?，F在應用這個方法運算的有我國滬深300指數等。

（3）以樣品本期銷售量為權數。現在應用這個方法運算的有標準普爾股票交易價格指數、深圳綜合指數等。

（4）加權幾何平均法。在股票交易價格指標的運算當中，大家為了能夠知道交易在本期與前期中區(qū)別，提議出了加權幾何平均法?，F在使用這個方法運算的僅有英國倫敦《金融日報》工業(yè)普通的股票指數和美國價值線工業(yè)指數。

5 結 論

成功創(chuàng)立一種模型可以取得金融領域的頂尖榮譽，表現出了金融與數學的統(tǒng)計是有著不可分割聯(lián)系。統(tǒng)計學和其他有關的學術在證券交易場所起著非常重要的作用，人們在以前運用簡易的計算和算術方式已然無法去滿足逐漸困難的金融領域的進展。近這幾年，許多學院也都創(chuàng)立了金融系和管理系；北方工業(yè)學院的統(tǒng)計學學科創(chuàng)立了許多證券期貨的模擬工作間；設立有關學科的就特別多了。

參考文獻：

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[4]康建偉.灰色模型在股票價格預測中的應用――以中國石化為例[J].河北工業(yè)科技，2013（5）：360-363.

第3篇：應用統(tǒng)計學范文

關鍵詞： SPSS 統(tǒng)計學教學 回歸分析

SPSS是目前世界上應用最為廣泛的專業(yè)統(tǒng)計軟件之一，被廣泛應用于心理輔導、教育問題研究、市場調查、財務規(guī)劃等各個領域，和SAS并稱為當今最權威的兩大統(tǒng)計軟件。

一、SPSS軟件的特點

1.操作簡單

SPSS最大的特點就是操作界面極為友好，輸出結果直觀漂亮。SPSS使用Windows的窗口方式展示各種管理與分析數據方法的功能，使用對話框展示各種功能的選擇項，因此只要掌握一定的Windows操作技能，了解統(tǒng)計分析基本原理，就可以使用其為特定的工作服務。

2.無需編程

SPSS軟件具有第四代語言的特點，只需要告訴系統(tǒng)要做什么，不需要告訴怎樣做。只要了解統(tǒng)計分析的基本原理，不需要通曉統(tǒng)計方法的各種算法，就可以得到需要的統(tǒng)計分析結果。對于常見的統(tǒng)計方法，SPSS的命令語句、子命令及選擇項的選擇絕大部分是由“對話框”操作完成的。因此，用戶無需記憶大量的命令、過程、選擇項。

3.功能強大

SPSS具有完整的數據輸入、編輯、統(tǒng)計分析、報表、圖形制作等各種功能。SPSS軟件提供了從簡單的統(tǒng)計描述到復雜的多因素統(tǒng)計分析方法，比如數據的探索性分析、統(tǒng)計描述和列聯(lián)表分析等。

4.具有方便的數據接口

SPSS采用類似Excel表格的方式輸入和管理數據，數據接口比較通用，可以方便地從其他數據庫中讀入數據。

5.具有靈活的功能模塊組合

SPSS軟件分為若干個功能模塊，用戶可以根據自己的需要和計算機的實際配置情況靈活選擇。

二、SPSS應用于統(tǒng)計教學的必要性和可行性

在傳統(tǒng)的統(tǒng)計學教學中，統(tǒng)計公式的計算與手工繪圖的精確度是統(tǒng)計學教學效果的兩大制約因素，不利于學生加深對統(tǒng)計理論方法的理解，不利于培養(yǎng)學生運用統(tǒng)計方法分析和解決實際問題的能力。學過統(tǒng)計學課程的學生，一般具備必要的統(tǒng)計學基礎理論知識，但是往往缺動手能力，所以掌握一兩種統(tǒng)計軟件是十分有必要的。過于專業(yè)與復雜的統(tǒng)計分析軟件，如SAS、MATLAB等對他們來說并不太合適。而簡單易操作的SPSS可以讓他們掌握一種統(tǒng)計軟件，在將來的工作和學習中立于不敗之地。當涉及分析具體問題時，可以結合統(tǒng)計專業(yè)知識，很好地把握統(tǒng)計方法的假設條件和適用范圍，從而找到有效的解決實際問題的方法。所以系統(tǒng)地學習并靈活運用SPSS是非常有必要的。

統(tǒng)計方法的實際應用離不開現代化的信息處理技術。統(tǒng)計軟件SPSS的應用，使得數據處理、顯示、分析與推理變得快速簡單，使得統(tǒng)計的功能得以充分發(fā)揮。SPSS軟件操作易學易用，甚至可以在幾個小時之內就學會使用SPSS。此外，計算機進入課堂的目的是輔助教學，因此計算機軟件只能是配角，決不能讓它成為課程的主角，SPSS軟件可以達到這個目的。同時功能強大的SPSS提供了10個模塊的所有主要功能，有大量的概率統(tǒng)計函數可以直接用來進行計算，不需要編程就可以在該軟件相應模塊上實現繁雜的計算過程與查表工作。SPSS軟件提供了十分全面的統(tǒng)計圖種類，可快速簡單地做出非常精美的統(tǒng)計圖，可以節(jié)省大量的時間和精力。用SPSS作圖比老師在黑板上畫圖要形象得多，比事先制作好的多媒體課件更靈活生動，化抽象為直觀，可以幫助學生理解和學習。

三、在統(tǒng)計學教學中應用SPSS的內容

1.SPSS的基本操作

本模塊的目的是使學生了解SPSS軟件的基本功能及相關的基本操作。內容包括SPSS軟件的啟動和退出、數據的輸入與保存、數據文件的管理與調用，等等。

2.統(tǒng)計調查模塊

本模塊的目的是讓學生理解調查方案的設計與數據的采集?？梢宰寣W生先設計好調查問卷，借助互聯(lián)網或者直接調查搜集數據。并對這些調查問卷進行適當的編碼，直接輸入SPSS中的電子表格，調用SPSS的菜單FILE下的OPEN功能，選擇DBASE數據格式打開該文件，然后另存為SPSS的SAV格式文件，便完成了數據的輸入過程。

3.描述統(tǒng)計模塊

本模塊的目的是使學生掌握利用SPSS的描述統(tǒng)計模塊對數據進行頻數分析與基本統(tǒng)計量的描述，培養(yǎng)學生利用統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表及描述統(tǒng)計指標分析和認識現象。這部分內容通過SPSS中的DescriptivesStatistics菜單和Graphs菜單，分別完成頻數分布表的繪制與條形圖、線圖、直方圖等各種統(tǒng)計圖表的繪制。

4.推斷統(tǒng)計模塊

本模塊的目的是讓學生掌握參數估計、假設檢驗與方差分析等內容。我們可以利用SPSS軟件提供的T檢驗、非參數檢驗、方差分析等完成這部分的教學內容。

5.回歸分析模塊

本模塊的目的是培養(yǎng)學生建立模型、分析模型與解釋模型的能力，并讓他們在實際分析中正確使用。學生通過學習SPSS中包括線性回歸、曲線擬合、邏輯回歸分析等多種回歸方法，學會利用回歸分析解決現實世界中的一些實際問題。

6.時間序列分析與預測模塊

本模塊是管理統(tǒng)計和商務統(tǒng)計的主要內容，通過大量的數據分析，學生可以進一步理解現象的動態(tài)變化，從而認識長期趨勢、季節(jié)變動與周期變動的形態(tài)及其發(fā)展變化規(guī)律，掌握統(tǒng)計預測的基本方法。這部分內容可以采用SPSS中的回歸分析建立回歸方程，再計算預測值。學生還可以繪制出時間序列圖，可以更清晰地看出動態(tài)變化規(guī)律。

下面就以在回歸分析教學中的應用為例說明SPSS在統(tǒng)計學教學中的應用。

四、SPSS在回歸分析教學中的應用

在統(tǒng)計學課程的教學過程中，主要介紹最基本的線性回歸分析方法?；貧w分析方法的核心思想是最小二乘法。學生在掌握基本原理的情況下，利用SPSS軟件進行各種回歸分析，以達到簡化計算過程的目的，充分將統(tǒng)計模型應用到社會實踐當中。

1.一元線性回歸模型

對于一個自變量的線性回歸分析在SPSS軟件中的應用，舉一個簡單的例子加以說明。在研究我國人均消費水平的問題中，把全國人均消費金額記為y；把全國人均國民收入記為x。根據1981至1993年這13年的樣本數據（x■，y■），i=1，2，…，13，建立回歸模型。

我們在進行回歸分析之前，先繪制出人均國民收入與人均消費金額的散點圖，發(fā)現其具有近似于線性上升的趨勢。于是，在SPSS軟件的主菜單Analyze里選擇子菜單Regression中的Linear，會彈出線性回歸對話框，我們把人均國民收入移至自變量（Independent）欄中，把人均消費金額移至因變量（Dependent）欄中。在該對話框中含有四個子對話框，即Statistics，Save，Plot，Option。在Statistics子對話框中包含對回歸系數、殘差檢驗、模型的確定系數、偏相關及共線性診斷等選項。除了系統(tǒng)默認的設置以外，往往還會選擇輸出確定系數的平方、D-W殘差檢驗和置信區(qū)間。在Save子對話框中包含預測值、置信度待定的預測區(qū)間及對殘差的各種輸出結果等。對于一般的一元線性回歸分析可以選用系統(tǒng)的默認設置。選擇完成設置后，點擊OK即可。SPSS可以將回歸結果列于輸出窗口（Output），另外，可以將回歸結果保存到數據表中。

確定系數的平方為：D-W檢驗值為0.682，F值為4235.224，通過顯著性檢驗，表明x與y之間存在顯著的線性關系。確定系數的平方數值高達0.997非常接近于1，說明該回歸直線和樣本觀測值的擬合優(yōu)度很好。

利用SPSS輸出的各項指標估計未知參數值，并且進行回歸方程的顯著性檢驗，然后對回歸方程進行預測及應用。

2.多元線性回歸模型

3.可化為線性回歸的曲線回歸

在實際問題中，有許多回歸模型的因變量y和自變量x之間并不是線性關系，但可以通過變量代換轉化成對自變量的線性關系。在SPSS主菜單Analyze的Regression中選擇曲線估計（Curve Estimation），把相應的因變量y與自變量x移入Dependent欄中的Independent欄，根據繪制的散點圖選用不同的曲線。在Curve Estimation對話框中有11種曲線估計，其中可以轉化成線性形式的函數有如下幾種：線性（Linear），復合型（Compound），增長型（Growth），對數型（Logarithmic），S型，指數型（Exponential），雙曲線（Inverse），Power，羅吉斯特（Logistic）。在Save子對話框中，可以保存置信度為95%的置信區(qū)間及預測值。同時，能夠輸出模型的預測曲線。然后和一元線性回歸一樣進行回歸模型的各種分析即可。

總之，結合SPSS開展統(tǒng)計學教學，順應了統(tǒng)計學發(fā)展的趨勢及社會對統(tǒng)計人才的能力要求，能有效激發(fā)學生學習的積極性，切實提高學生應用統(tǒng)計方法解決實際問題的能力，強化統(tǒng)計學課程的教學效果。

參考文獻：

[1]張克儉.SPSS軟件在高職統(tǒng)計學教學中的應用[J].天津市經理學院學報，2010（2）.

[2]蘇玉霞.SPSS軟件在統(tǒng)計學教學中的應用[J].電腦知識與技術，2010（31）.

[3]喻平.SPSS在統(tǒng)計學教學中的應用[J].中國商家（上半月），2010（3）.

第4篇：應用統(tǒng)計學范文

[關鍵詞]應用統(tǒng)計學 無紙化考試 思考

[中圖分類號] G642 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2013）24-0108-02

一、應用統(tǒng)計學無紙化考試目的

培養(yǎng)目標設計，實際上要解決的是“培養(yǎng)具有什么技能的人”的問題。根據我們對一些企業(yè)的調查，發(fā)現企業(yè)對學生的技能要求主要體現在兩個方面：其一是“實用型”。即要求畢業(yè)學生能夠立即頂崗，具體地說，就是能夠立即在企業(yè)進行工作，并完成相應的任務。其時的角色就是一個數據處理員或市場調查員。其二是“發(fā)展型”。即要求一個畢業(yè)學生在取得一定的工作年限和工作經驗后，具有負責更高層次數據搜集、處理和分析方案策劃能力。其時的角色已不再是一個僅僅完成個人任務的數據調查處理員，而已轉變成為完成更高層次的數據調查處理主管或經理。對于這兩者的關系，企業(yè)方面形象地比喻為“名酒效應”，表現為越喝越耐人尋味，但首先必須好喝。用在對畢業(yè)學生的要求上，就是應用統(tǒng)計學培養(yǎng)學生不僅只是“實用型”的人才，而且應是“發(fā)展型”的人才，但首先必須是“實用型”的人才。

顯然，應用統(tǒng)計學課程培養(yǎng)目標的設計必須符合上述企業(yè)對人才的要求。為此，我們將應用統(tǒng)計學培養(yǎng)目標確定為：（1）初級目標：培養(yǎng)企業(yè)所需的數據調查處理方面的“實用型”初級人才；（2）高級目標：培養(yǎng)企業(yè)所需的數據處理方面的“發(fā)展型”高級人才。

二、應用統(tǒng)計學無紙化考試方案形式

（一）知識型考試形式

知識型考試形式主要考試內容是應用統(tǒng)計學理論知識。主要適合兩類學生：統(tǒng)計專業(yè)學生——高難度型、非統(tǒng)計學專業(yè)對應用統(tǒng)計學一般了解學生——低難度型。

低難度知識型考試形式主要是考核非統(tǒng)計專業(yè)對應用統(tǒng)計學一般掌握的學生?？荚囶}型主要是選擇題，選擇題數量250個左右，考試時間90分鐘。選擇題應該是應用統(tǒng)計學最基本的知識，難度需要控制。低難度知識型考核形式在試卷提交后考試成績可立即顯示。

低難度知識型考試形式是學生和教師都喜歡的形式，考試形式標準化，對錯標準分明。但這種形式應用范圍比較小，經濟管理類學生一般不采用這種形式。

高難度知識型考核形式主要是考核統(tǒng)計專業(yè)的學生對應用統(tǒng)計學理論掌握情況。在考試題型上應該包括：單項選擇題、多項選擇題、判斷題、填空題、簡答題和計算題。在設置組卷參數時，應當覆蓋全面，統(tǒng)計學基本概念、統(tǒng)計數據的整理、數據集中離散趨勢的測度、隨機變量、隨機變量分布、數字特征、統(tǒng)計指數、時間數列、參數估計、假設檢驗、方差分析、相關與回歸分析等章節(jié)都應包括在內。

高難度知識型考核形式考試結束提交后考試成績一般不會立即顯示，有些考核題型需要教師在機器閱卷后進行進一步復核，如簡答題和計算題。這種形式最大特點是難度大、知識覆蓋面廣。

（二）知識+應用型考試形式

知識+應用型考試形式，主要包括兩個部分：理論基礎知識考核和數據處理與分析考核。主要適合非統(tǒng)計專業(yè)學生考試。這是一種應用范圍比較大的一種考試形式。

非統(tǒng)計專業(yè)學生的應用統(tǒng)計學無紙化考試，應當考察學生的統(tǒng)計學基礎知識掌握程度和對數據的處理與分析能力，并不要求學生死記硬背一些抽象的公式、定理、證明，重點是考查學生對這些內容的理解與應用。

知識部分主要考核學生應用統(tǒng)計學基本理論知識掌握情況?？己祟}型應該涉及單項選擇題、判斷題，考試時間為45分鐘，考核題目數量、難度需要適當控制?？荚嚱Y束提交后成績可以立即顯示，考試題型標準化。

應用部分主要考核學生常用統(tǒng)計方法進行數據處理和分析的能力。數據處理與分析考核主要是提供學生幾種類型數據，學生選擇一種類型數據利用應用統(tǒng)計學分析方法進行數據處理、計算和分析，要求以表、圖形式表示，并進行一定文字的分析，要求使用EXCEL計算與制圖，考試時間75分鐘。這部分考核結束提交后考試成績無法立即顯示，應用部分考核機器閱卷難度比較大，基本需要教師進行逐個人工批閱。應用部分考核題型難以標準化，不同學生進行不同應用是不可能標準化的。

（三）應用型考核形式

應用型考核形式是數據處理分析一種高級模式考核形式。主要是針對統(tǒng)計學專業(yè)學生設計的方案，也是鼓勵非統(tǒng)計專業(yè)學生選擇的考核形式。這種考核形式對學生提出了比較高的要求，如何將應用統(tǒng)計學理論知識、方法靈活恰當在實際中應用是目前學生最大的難題。目前學生做畢業(yè)論不好，理論應用實際難題是一個重要影響因素。

應用統(tǒng)計學培養(yǎng)高級目標是學生能夠在實踐中進行數據處理分析。數據處理分析考核涉及必要的資料搜集、處理以及分析，能靈活運用各種統(tǒng)計軟件如SPSS、SAS?？己诵枰O計幾個主題供學生選擇?？荚囅到y(tǒng)需要提供一個資料庫（如某幾個地區(qū)多年的統(tǒng)計年鑒）供學生資料查找?？荚嚱Y果就是有數據、有計算、有圖表和分析?？荚嚂r間設計為120分鐘。

應用型考核形式考核學有三個考點：一是考核學生分析主題能力，學生可以根據自己的優(yōu)勢選擇一個自己相對把握性大的主題，理清解決主題的思路、方法；二是考核學生針對主題確定需要資料的能力（包括搜集需要資料），學生搜集資料要確當，要有搜集速度；三是統(tǒng)計分析方法選擇與應用能力，學生需要根據選擇主題恰當選擇解決問題的統(tǒng)計分析方法。

應用型考核形式進行無紙化考試最大優(yōu)勢是相關統(tǒng)計軟件的應用，制圖制表比較方便，方便搜集需要資料。但這種形式批閱比較困難，同傳統(tǒng)考試形式相比較，在批閱上沒有工作量的減輕，甚至可能增加。這種考試形式沒有標準答案，學生考試結束提交后成績不可能立即顯示，機器批閱比較困難。

三、應用統(tǒng)計學無紙化考試應解決問題

無紙化考試系統(tǒng)按照組織和實施考試的過程，將考試抽象為：考試資源準備階段、考試準備階段、考試階段、試卷評閱階段。每個環(huán)節(jié)通過各個功能子系統(tǒng)完成相應環(huán)節(jié)，并在流程上相互連接。

（一）設計無紙化考試系統(tǒng)

應用統(tǒng)計學無紙化考試必須有一個無紙化考試系統(tǒng)才能實現。無紙化系統(tǒng)的主要包括功能模塊有：（1）主界面模塊；（2）考生注冊模塊；（3）自動組卷模塊、考試模塊、評卷模塊、試卷分析模塊；（4）試題庫、試題數據庫維護模塊；（5）考生數據查詢模塊等五大模塊。另外，還需開發(fā)考試安全系統(tǒng)模塊，保證試卷不會被惡意刪除，保證考試的保密性、真實性、公正性。

（二）編制應用統(tǒng)計學習題集

針對應用統(tǒng)計學對不由類型學生培養(yǎng)目標編制一個較為完整的應用統(tǒng)計學習題集，供學生在課程學習過程中使用，學生在學習每一章后可以自我練習及測試。為了避免出現學生背習題集的現象，習題集的題量要大，讓學生真正理解和掌握知識的內涵，充分調動學生學習的主動性、、積極性和創(chuàng)造性。高質量的題庫不僅要有豐富的專業(yè)知識，先進的教學理念，而且要熟練使用計算機，對每個題每個采分點都進行推敲和驗證，試題必須是學生掌握和理解的知識要點，按照不同的難易程度和考察重點合理搭配。習題集中題目需要進行分級（一般分為了解、掌握、熟悉三個等級）和難度等級劃分（一般由易到難分為三個等級）。

（三）建設應用統(tǒng)計學無紙化模擬考試系統(tǒng)

學生應用統(tǒng)計學無紙化考試需要進行一定的模擬訓練，才能保證學生考試的質量。需要在網絡課堂中建立一個完整的應用統(tǒng)計學無紙化考試模擬系統(tǒng)供學生考前模擬化訓練，使學生能夠有一個適應過程，學習過程和提高過程，可以極大減少考試過程中的不必要錯誤；同時學生也有一個自我檢測過程，對學生考試成績提升一定有一個好的效應。

（四）建立資料庫

應用統(tǒng)計學在考核學生統(tǒng)計理論、方法應用需要數據資料支持。沒有數據資料，統(tǒng)計應用就是一句空話。應該建立供應用統(tǒng)計學無紙化考試使用的內部資料庫，考生可以根據自己的需要從資料庫中搜集需要的資料，才能實現應用型考核形式。

另外也可以建立應用統(tǒng)計公式庫，極大減輕了考生的壓力并給考試帶來很多便捷之處。

[ 參 考 文 獻 ]

[1] 韓雪娜，關紹云.談高校無紙化考試[J].教育探索，2009，（11）.

[2] 朱小明等.計算機信息技術課無紙化考試的研究[J].中國教育技術裝備，2007，（2）.

[3] 時濤等.關于統(tǒng)計學課程采用計算機無紙化考試的思考[J].泰山鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工大學學報，2006，（13）.

第5篇：應用統(tǒng)計學范文

【關鍵詞】：統(tǒng)計學；循環(huán)水控制；應用

統(tǒng)計學是用來揭示客觀規(guī)律的一門綜合性學科，涉及社會科學和自然科學的各個領域。應用統(tǒng)計學，可實現對數據的搜索、整理和分析，為我們的產生、生活提供數據參考和支撐，在現代的工業(yè)話生產中有著廣泛的應用。循環(huán)水控制系統(tǒng)主要應用于石油、電力、造紙等領域，為了節(jié)約用水，減少成本支出，會通過投放藥劑來改善循環(huán)水的水質，提高工業(yè)用水的使用效率。應用統(tǒng)計學，可實現對循環(huán)水控制相關數據的收集和整理，有利于藥劑的使用量和成本的精確核算。

一、統(tǒng)計學研究對象

在循環(huán)水控制系統(tǒng)中，統(tǒng)計學主要研究的對象有：

1、懸浮固體顆粒的含量

懸浮固體顆粒可稱作膠體物質，粒徑為1nm-1μm，其含量越高就越易產生污垢和菌藻，導致循環(huán)冷卻水的濁度上升，繼而使得換熱設備的污垢熱阻升高，甚至加速系統(tǒng)設備的腐蝕[1]。濁度最高不能高于20mg/L，通常情況下都在10mg/L，如果設有旁濾池，濁度能降至5mg/L以內。

2.、PH值

當循環(huán)水為中性或弱堿性時，藥劑的實際作用最大，所以，PH應處于6.8～9.5之間，實現最佳的緩蝕阻垢性能。

3、H+以及Ca+含量

在循環(huán)水中，H+越高，CaCO3就更容易與H20結合形成Ca（HCO3）2，放緩CaCO3的沉淀，而Ca（HCO3）2可電離出Ca2+，所以說H+以及Ca+含量是CaCO3沉淀最主要的因素[2]。

4、總鐵含量

循環(huán)中的鐵以膠態(tài)鐵和亞鐵離子存在，膠態(tài)鐵是一種鐵的化合物（氫氧化鐵、鐵氧化合物）與H20形成的水合物極難溶于水，在水中呈懸浮狀態(tài)。這中水合物沉淀后附著于水冷器表面，繼而進行垢下腐蝕，且非常難以清除，具有較強的站粘性。亞鐵離子溶于水，本身不會結垢，但其是碳酸鈣結晶的催化劑，且是容易滋生鐵細菌。如果使用磷系水穩(wěn)定劑，還會形成磷酸亞鐵，這也是一種很難清除的污垢。根據實際的工作經驗，當總鐵小于0.5mg/L時，不易結垢腐蝕性也更低，一般情況下，循環(huán)水的總鐵含量在0.2～0.5mg/L之間。

5、氯離子含量

當前，對氯離子指標的爭論較大，各國要求都不一樣。不過，對于氯離子的危害還是具有一定的統(tǒng)一性，氯離子非?；顒樱芗铀俳饘俚母g，表現出極強的腐蝕性。同時，氯離子具有極強的穿透性，使得金屬表面的保護膜作用不大，腐蝕保護膜下的金屬，形成縫隙腐蝕和孔蝕，對相關金屬設備造成暗傷，具有較強的破壞性[3]。在很長的一段時間內，我國氯離子指標的設定在300mg/L，但綜合各方面因素后現已設定為700mg/L，不過在實際的工作中也會出現1000mg/L以上的情況，但并不多。值得注意的是氯離子的腐蝕應考慮包括菌藻數量、濁度、pH值在內的多種因素。

二、水質判斷分析

對于循環(huán)水的水質，判斷的主要指標是飽和指數和穩(wěn)定指數，這兩個指標既是循環(huán)水控制的依據，也是應用統(tǒng)計學的目的所在。飽和指數又稱作朗格利爾指數（S.I.），有水樣實測的PH值減去飽和PH值（PHs），即S.I.= PH-PHs。飽和指的是重碳酸鈣在水中既不繼續(xù)溶解又不分解成碳酸鈣時的狀態(tài)。當S.I.為負數時，碳酸鈣不飽和；當S.I.為零時，碳酸鈣飽和。由于碳酸鈣和重碳酸鈣之間的轉換是一個動態(tài)的過程，在實際的工程中計算誤差不可避免，一般情況下認定：當S.I.小于0.5，循環(huán)水的腐蝕較強；當S.I.大于0.5時，循環(huán)水易于結垢。穩(wěn)定指數用S代替，S=-2PHs-PH。當S小于3.7時，循環(huán)水結垢嚴重；當S大于3.7且小于6.0時，循環(huán)水結垢；當S等于6.0時，循環(huán)水處于理想狀態(tài)，既不容易結垢腐蝕行也不強；當S大于6.0小于7.5時，循環(huán)水具有一定的腐蝕性；當S大于7.5時，循環(huán)水腐蝕性較強。設溫度系統(tǒng)為A，總溶解固體系數為B，堿度系數為C，鈣硬系數為D，那么PHs的計算公式為：PHs=9.70+A+B-C-D。由此，我們知道：若補充水的氯離子含量、鈣硬指數、總堿指數過高，縮后極容易發(fā)生結垢和腐蝕現象[4]。粘泥對循環(huán)水系統(tǒng)的危害較大，尤其是在換熱器上粘泥污垢更多。為了減少系統(tǒng)的粘泥，控制粘泥污垢的形成，讓粘泥及時排出循環(huán)水系統(tǒng)，要定期使用991型粘泥剝離劑（0.15～0.2kg/m3）。粘泥在剝離的過程中會起泡，應根據起泡情況投放適量的消泡劑。粘泥剝離劑的投放量（kg）=每次投加量 每日投放頻次。

結束語：

總之，一定要嚴格控制循環(huán)水的水垢、污垢、腐蝕、微生物，使之處于能合理的范圍內，減少對系統(tǒng)的影響。應用統(tǒng)計學，可建立更加直觀的數據情報系統(tǒng)，為藥劑的實用提供數據支撐，減少成本支出，提高循環(huán)水控制的效率。

參考文獻：

[1]高欽和.可編程控制器應用技術與設計實例[M].北京：人民郵電出版社，2004.

[2]陳宇，段鑫.可編程控制器基礎及編程技巧[M].廣州：華南理工大學出版社，2002.

[3]陳軍，徐皓，倪琦等.我國工廠化循環(huán)水養(yǎng)殖發(fā)展研究報告[J].漁業(yè)現代化，2009，36（4）：1-7.

第6篇：應用統(tǒng)計學范文

關鍵詞：統(tǒng)計學 開灤 招標 應用

1 統(tǒng)計學概述

統(tǒng)計學是一門很古老的科學，一般認為其學理研究始于古希臘的亞里斯多德時代，迄今已有兩千三百多年的歷史。統(tǒng)計學在兩千多年的發(fā)展過程中，其應用范圍逐漸擴大，深入到了社會科學和自然科學的各個領域。

隨著社會、經濟和科學技術的發(fā)展，統(tǒng)計在現代化國家管理和企業(yè)管理，以及社會生活中的地位越來越重要。人們的日常生活和一切社會生活都離不開統(tǒng)計。因此，如何將統(tǒng)計學應用于招標工作中，如何利用統(tǒng)計學使開灤招標工作更加規(guī)范化、高效化，成為了一個非常具有研究意義和應用價值的課題。

2 統(tǒng)計學在開灤物資招標中的應用

開灤招標管理辦公室成立于2011年1月1日，其前身是2007年成立的物資招標中心。幾年來，由物資招標中心到招標管理辦公室，最大的變化是招標范圍、領域、區(qū)域的擴大，招標工作量的巨額增加。招標管理辦公室下設三個科，綜合管理科、物資招標科、工程招標科，負責全集團公司所有子分公司的物資、工程、服務等項目招標業(yè)務，集“招標中介”服務與業(yè)務管理職能于一身。

招標辦接收采購部門業(yè)主單位的采購計劃后，即將采購內容錄入數據庫，內容包括物資名稱、參考規(guī)格型號、計量單位、數量、預算單價、預算總額、生產制造周期、到貨期、到貨地點、資金來源等內容。經開灤（集團）評標委員會、招標監(jiān)督小組及招標管理委員會審批后，即制定招標計劃及招標方案，在河北省招標投標綜合網、中國采購與招標網、開灤（集團）有限責任公司網站公告，接受投標廠家對招標文件的答疑。對所有參加招標的生產廠家建立電子檔案，掌握投標人相關信息。逐步建立和完善潛在投標人信息及投標人誠信檔案，了解和掌握投標人的產品特征、生產規(guī)模、市場占有率、誠信度及集團公司的戰(zhàn)略合作關系，利用統(tǒng)計圖分析對比不同廠家對同一招標產品的報價，并繪制不同時期價格變化趨勢圖。評標活動的主要參與者是評標專家。建立評標專家?guī)?，并根據招標工作實際情況，在專業(yè)上進行細分并定期進行更新，重點突出現場實際管理經驗；建立健全開灤（集團）公司內部評標專家?guī)旌屯獠吭u標專家信息檔案，科學組建評標委員會，確保評標工作科學公正、規(guī)范有序。評標活動結束后，依據評審意見編制評標報告，經招標管理委員會審定后，向中標人下發(fā)中標通知書。為規(guī)范投標人的投標行為，使中標人更好地服務于開灤（集團）公司的建設和發(fā)展，2012年對2011年以來的中標人的誠信狀況進行了統(tǒng)計調查，通過走訪使用單位，了解使用單位對通過招標方式確定的工程、服務項目，材料、設備的中標人，對照招投標文件要約及國家強制性標準技術規(guī)范，分析查找中標人提供的材料、設備的產品質量、售后服務是否存在問題；工程、服務項目是否存在不執(zhí)行合同約定，偷工減料以次充好等嚴重損害招標人利益的問題；是否存在以不正當手段參與投標或騙取中標問題。對存在問題的中標人，建立了“黑名單”檔案；對誠信差的中標人實行了限制投標措施，促進了中標人的服務觀念、質量觀念。

3 統(tǒng)計學應用于招標工作中時應注意的問題

將統(tǒng)計學應用于招標工作是一門新提出的年輕學科，因此客觀來說還存在相關制度與技術手段不完善，統(tǒng)計工作的獨立性不強，員工統(tǒng)計知識與相關人員的業(yè)務素質仍需進一步提高等諸多問題，需要完善和解決?？偨Y需注意的問題主要有以下兩點：

3.1 提高相關統(tǒng)計人員的業(yè)務素質

招標統(tǒng)計人員的業(yè)務素質和相關水平直接決定了招標工作的效率和成果。因此，加強相關統(tǒng)計人員的業(yè)務水平，提高其相關統(tǒng)計知識的應用能力，并聯(lián)系開灤（集團）公司的實際招標情況更新其知識和概念，對于強化統(tǒng)計的職能，提高招標工作效率有著深遠的意義。

3.2 提高統(tǒng)計方法與手段的科技含量

不同的統(tǒng)計方法與手段，不同的統(tǒng)計程序與軟件將會對統(tǒng)計效率與統(tǒng)計結果帶來不同的影響。好的統(tǒng)計方法應該科技含量更高，統(tǒng)計手段更健全，并使之程序化，這樣才能確保統(tǒng)計工作的速度與準確性，避免統(tǒng)計數據滯后與手工操作誤差對統(tǒng)計結果帶來不良影響，使統(tǒng)計工作步入規(guī)范化、正規(guī)化、科學化的軌道?？偨Y招標工作中的統(tǒng)計應用我們不難發(fā)現，完備而科學的統(tǒng)計手段、相關科技含量的增加將會大大提高招標工作管理的自動化、快速化和招標結果的決策科學化。因此，提高統(tǒng)計方法與手段的科技含量對統(tǒng)計學在招標工作中的進一步應用有著重要意義。

參考文獻：

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[4]國家統(tǒng)計局.中國統(tǒng)計熱點問題解讀[M].北京：中國統(tǒng)計出版社，2011.

第7篇：應用統(tǒng)計學范文

關鍵詞：統(tǒng)計學；現代企業(yè)；企業(yè)發(fā)展

一、現代企業(yè)經濟統(tǒng)計分析的要素

現代企業(yè)的統(tǒng)計分析要素包括企業(yè)的勞動力、企業(yè)的勞動資料與企業(yè)的勞動對象。企業(yè)經營要素統(tǒng)計指標中除了上述幾個要素的指標外還有技術投入與企業(yè)財務指標。

企業(yè)的勞動力是指在現代企業(yè)中的生產經營活動和管理生產經營活動的勞動者。統(tǒng)計勞動者指標由勞動者的數量、結構與勞動者的素質和使用情況構成。

企業(yè)的勞動資料是企業(yè)生產的設備、廠房、建筑物。是企業(yè)的完整的實物在企業(yè)的生產過程中發(fā)揮作用的，以自身的價值在企業(yè)的生產循環(huán)中不停的循環(huán)。企業(yè)勞動資料的統(tǒng)計指標主要是生產資料中參加生產的設備數量、設備的結構和更新的指標、利用率的指標、生產產品的能力大小指標。

企業(yè)的勞動對象是指企業(yè)在生產經營過程中的原材料、生產能源等等被加工的對象。勞動對象在企業(yè)的生產過程中一次性的轉換為產品的價值，一次性的消耗完。企業(yè)的勞動對象統(tǒng)計指標是原材料的收入、創(chuàng)造的效益、庫存數量和被利用的指標。

二、現代企業(yè)勞動力與統(tǒng)計應用

現代企業(yè)的勞動力就是企業(yè)參與經營活動的勞動者，是企業(yè)中所有從事著各種各樣的勞動工作的，并在企業(yè)中獲得報酬的人員。勞動時間的利用指標是企業(yè)在生產者的各種勞動時間總數相加的基礎上進行核算，勞動時間的利用是建立在各種勞動時間總數的指標基礎上的。勞動時間總量指標是日歷工時數、企業(yè)制度內的出勤數和實際生產的工時數。勞動的時間利用指標就是員工的出勤率、作業(yè)效率與企業(yè)制度時間的利用效率。

三、現代企業(yè)的工資統(tǒng)計應用

1.現代企業(yè)工資統(tǒng)計的總額概述

現代企業(yè)中的工資總額是企業(yè)在一定的計算時間內，實際支付給勞動者的所有的勞動報酬。在做統(tǒng)計中，企業(yè)工資總額是與企業(yè)勞動人數統(tǒng)計范圍適應的，工資是企業(yè)對勞動者的勞動報酬性質的支出，按照實際發(fā)放給勞動者的數額進行統(tǒng)計的。

2.現代企業(yè)的平均工資統(tǒng)計

現代企業(yè)內對勞動者發(fā)放的平均工資是在一段時期內，對企業(yè)每一位勞動者的工資的平均數額。平均工資的統(tǒng)計是反映了企業(yè)的工資變化程度，是企業(yè)統(tǒng)計工作的重要任務。統(tǒng)計得出的平均數額是反映了平均工資的指數：平均工資的指數是企業(yè)報告期內的平均工資與企業(yè)基期平均工資比。

3.企業(yè)的平均工資的增長與勞動生產增長關系

從社會的角度分析，企業(yè)的勞動生產率的增長的速度是比平均工資增長速度要快，這樣才能保證企業(yè)的正常運轉和符合經濟的要求；從企業(yè)的角度分析，勞動生產率的增長速度比平均工資的增長素質快是企業(yè)降低生產成本、增加企業(yè)的盈利的重要方式；從企業(yè)自身的實際條件出發(fā)，分析平均工資增長與勞動生產率增長的數量是可以進一步改善企業(yè)勞動者的生活與生產狀態(tài)，使勞動者與企業(yè)的關系更為貼近。

四、現代企業(yè)勞動資料的統(tǒng)計應用

1.現代企業(yè)固定資產的統(tǒng)計應用

    現代企業(yè)固定資產是企業(yè)期限較長的、單項價值較高的、可以保持在使用過程原有的形態(tài)的勞動資料和其他物質資料。企業(yè)固定資產的統(tǒng)計價值指標就是固定資產的原有價值、固定資產的凈值與固定資產重置的完全價值。

2.現代企業(yè)的生產性質的設備統(tǒng)計應用

生產性質的生產設備是企業(yè)提高生產效率、降低生產成本、增加收益的重要影響因素。生產性質的設備的統(tǒng)計指標是實有設備的使用情況、實有設備的按照情況、已經安裝的設備的完好青睞和利用率。在統(tǒng)計過程中對設備的數量、使用時間、生產能力和綜合利用等等方面分析其價值。

3.現代企業(yè)工業(yè)產品的統(tǒng)計應用

現代企業(yè)工業(yè)產品生產的能力是企業(yè)生產產品所有設備在一切條件正常的情況下，能夠創(chuàng)造的最大年產量。影響設備產品生產能力的因素為設備的數量、設備的有效工作時間和單項的生產能力。產品生產能力變動的統(tǒng)計指標為年初的生產能力、本年新增的生產能力、本年減少的生產能力、年末的生產能力、全年平均生產能力與產品生產能力利用情況。

五、現代企業(yè)原材料與能源的統(tǒng)計應用

現代企業(yè)中的原材料與能源的統(tǒng)計表現在反應企業(yè)原料供應過程和使用情況上面。它的統(tǒng)計指標是原材料的收入量、消費量、拔出量和儲備量。其中的關系為期初庫存量+本期收入量=本期消費量+本期拔出量±盤盈盤虧量+期末庫存量

企業(yè)單位產品原材料的消耗量是單耗，是生產每單位產品消耗原材料數量。單耗=原材料總消耗量/產品產量

原材料的利用率=（合格產品的原材料數量/原材料總消耗量）×100%

原材料的消耗定額情況檢查內容包括一種產品的消耗一種原材料的定額執(zhí)行情況，多種產品的消耗一種原材料的定額執(zhí)行情況和一種產品消耗多種原料的定額執(zhí)行檢查。這樣可以算出企業(yè)生產時節(jié)約或者超支的數量。

六、現代企業(yè)成本費用統(tǒng)計應用

企業(yè)成本費用的完成情況公式為，在式子中，Z1和Zn是辦事單位產品的實際成本和預期成本，Q1表示實際產品的產量。

企業(yè)在具有可比性產品降低計劃執(zhí)行中步驟為

可比產品成本計劃降低=-100%，計劃降低額是式子中分母與分子的相減。分析產品的成本變動情況可以通過計算個體成本指數來得到，

結論

    統(tǒng)計學在現代企業(yè)實行科學管理和監(jiān)督企業(yè)的經營活動的手段，是現代企業(yè)制定經營政策的重要依據。提高企業(yè)的的經營效益和適應社會主義市場經濟要求是現代企業(yè)管理體制、經營方法和運行機制的有效的保障，科學的數據統(tǒng)計工作能夠促進現代企業(yè)管理政策的實行，為企業(yè)管理找到切入點，也為政府的宏觀調控找到著力點，加強企業(yè)的統(tǒng)計工作，落實統(tǒng)計工作的應用對企業(yè)發(fā)展有著長遠意義。

參考文獻：

[1]馬慶國；《應用統(tǒng)計學：數理統(tǒng)計方法、數據獲取與SPSS應用》；[M]；北京；科學出版社，2005年.

[2]全國統(tǒng)計專業(yè)技術資格考試編寫委員會編. 統(tǒng)計工作實務. 北京：中國統(tǒng)計出版社. 2005.

第8篇：應用統(tǒng)計學范文

[關鍵字]地質統(tǒng)計學 煤炭 儲量 函數 模型

[中圖分類號]C8 [文獻碼] B [文章編號] 1000-405X（2013）-2-70-2

在20世紀70年代，在美國的一個關于礦業(yè)公司工作的博士，在中美進行礦業(yè)貿易洽談之際，其將“地址統(tǒng)計學”在評價煤炭之中的儲量的應用傳入到了中國，進而展開了“地質統(tǒng)計學”在我國礦業(yè)評價中的篇章。在之后的80年代末，我國舉行了一次學術之間的探討會，這次就是圍繞“地質統(tǒng)計學”開展的，這也是我國第一次關于此類學術的重大研究會議。在此時證明“地質統(tǒng)計學”在中國這片土地已經開始扎根。隨著這么多年，煤炭業(yè)的應用量一直在直線化的上升，“地質統(tǒng)計學”在評價煤炭的實際儲量的問題上，理論在不斷的被深入，方法也一直在探討?？傊诿旱V業(yè)的當下，“地質統(tǒng)計學”對評價其的實際儲量將廣泛地被涉入行業(yè)評價應用中。

1該學科的基礎性學術

“地質統(tǒng)計學”是研究煤炭儲量中的所用理論，進而圈定出以及找出煤炭的礦體，進而對其實際儲量進行分級，按照煤礦市場的導向，將礦體之中的煤炭實際儲量以最短時間、最快步伐做出數據的計算、預測、估值，得到的一些經濟性的中間數據、參數，這些都將成為市場人員在投資或者管理時所用決策的數字依據。

1）變量。在該學科的基礎性學術中，對變量的研究是建立在空間之上的，該變量有著隨機的特性，將一個區(qū)域中的數點可以通過向量進行表示。然后用區(qū)域之中的維數，可將其表示為三維或者二維向量也或者是一維向量。2）函數。函數是一種模型，它用來計算以及評價煤炭實際的儲量。利用函數可以評價礦體中的品位，以及礦量的實際體積和儲備量。3）估值。在“地質統(tǒng)計學”評價煤炭在實際儲量上的應用中，在估值時要用到名叫“克拉格”的這種辦法。它是關于“地質統(tǒng)計學”里邊所有技術辦法中的基本。

2應用的思路

2.1數據庫

在利用“地質統(tǒng)計學”評價關于煤炭在實際儲量中的應用中，需要建立用于評價的數據庫。在系統(tǒng)中，支撐其的核心就是數據。所以要使煤炭實際儲量的評價得以真實、高效，必須對數據庫的數據體系建立加強力度，在規(guī)劃的開始，要使冗余的體系數據量將到最少，并且使數據具備完整、精確以及一致的特性。無論是在對礦山進行地質上的評價與勘探中，還是礦體在煤炭的生產中，都要對數據進行整合，并加強階段化數據的管理。在“數據庫”的眾多數據信息中，包括：地形、剖面、采樣、鉆孔、礦段、儲量、地質等。

2.2處理數據

關于處理數據這一行為，其主要為了將礦體在被研究中的分布以及空間，或者礦體的改變數據得以深化和組織，其中有：所被組合的礦體樣品、一些較特別的樣品、對樣品關于統(tǒng)計之后的所做的數據分析等。要想對樣品之中的品位做好了解必須對樣品進行關于統(tǒng)計之后的分析，因此統(tǒng)計之后的分析是統(tǒng)計樣品之中關于品位狀況的典型特征，例如：方差、標準差、最小數值、變化的系數、偏度、最大數值、峰度等等，進而將煤炭的分布樣式按照統(tǒng)計之中的直方圖之中的形式作出評價。要對所有的樣品按照組合的形式作出處理，這樣可使樣品所有的支持體相同，這樣對地質研究有利。

3模型

在評價煤炭實際儲量中所用的模型是一種“空間變異”性質的模型。該模型可將礦體之中的品位的變化做出真實的預測和儲量評價。將實驗中的具有上述“空間變異”特性的函數按照方向的差別做出計算，然后將該函數的理論得以擬合，進而實現函數的套合。利用交叉形式對模型進行了優(yōu)秀與低劣的驗證，實際是將樣本中的一個數值估算出來，然后重復估值，將估量出來的值與觀察出來的數值做出較量。

4儲量評估

在儲量評估中，要將所評估地質段，依照評價中所建立的在關于函數的學術相關模型，然后利用“地質統(tǒng)計學”學術中的“克里格”辦法將所要被評估的地質段做出儲量的評估與估值。然后對煤炭的大致體積進行計算與評價，進而使得煤炭的實際儲量數能夠數字化表示。在對一個地質段做出計算與評價之后，可按照計算第一個地質段的辦法繼續(xù)進行整體煤炭段的儲量評估，進而算出整個礦段的儲量。然后再用估算時的方差，按照煤炭中的一些參數，將其中礦石依據類別的不同性，對其煤炭實際儲量的級別做出劃分。

5圖形創(chuàng)建

關于煤炭實際儲量的分布所在地的圖形是不盡相同，為了能使圖形的創(chuàng)建達到用戶的需求，結合廣大煤炭評價研究者的意見，第二次的將“AutoCAD”做了開發(fā)，使對圖形的創(chuàng)建實現了繪制的軟件化合自動化。不管是與煤炭相關的哪種圖形的創(chuàng)建，例如：工程儲量探索在分布上的圖形；開采煤炭時需要鉆孔的在軌跡上的圖形；工程在剖面上比較標準的圖形的創(chuàng)建；探槽時需要畫的平面形狀的圖形的創(chuàng)建等。通過第二次對該圖形創(chuàng)建軟件的開發(fā)，實現了“數據庫”中任何數據在繪制上利用該軟件的自動化。使關于圖形所建的“數據庫”在特性上更加好，例如：性能好、速度反應快等。

6總結

本文針對“地址統(tǒng)計學”在關于評價煤炭資源的儲量的應用中做了深入的探討，并發(fā)表了以上的觀點?？傊禾吭诘厍蛏系姆植贾?，其的儲量所在地并不是哪里都行，但是也是隨機的，并且又伴有結構特性的分布。在對國外以及國內“地質統(tǒng)計學”在評價煤炭實際儲量中的應用做了現狀的把握之后，首先，關于煤炭實際儲量的預測以及估值在“地質統(tǒng)計學”的學科學術基礎上展開了浩浩蕩蕩的儲量研究。其中，“地質統(tǒng)計學”是研究儲量中的理論，進而使煤炭的礦體得以圈定，按照經濟在煤礦市場中的導向，將礦體之中的煤炭實際儲量以最短時間、最快步伐得以計算、預測、估值，進而對其實際儲量進行了分級，得到了一些中間數據、參數，這些都將成為市場人員在投資或者管理時所用決策的數字依據。其次，其中關于使用計算機所自動繪制出來的圖片大都特別準確，圖片效果異常高，這些都是很直觀的決策參照物，對策略的認知、研究、決定都將其到學術性的作用，進而使煤炭業(yè)的效率加大?！暗刭|統(tǒng)計學”在評價煤炭實際儲量中的智能形式研究，將成為該學生應用方向。

參考文獻

[1]侯景儒；李飛躍；趙珍梅；李乃云；；地質統(tǒng)計學（空間信息統(tǒng)計學）及其在地質勘查及采礦中的應用[A]；1997中國鋼鐵年會論文集（上）[C]；1997年 .

[2]毛寧波；朱廣生；；用地震條件模擬方法進行儲層巖性預測[A]；1995年中國地球物理學會第十一屆學術年會論文集[C]；1995年 .

[3]Daniel J. Wolf；John D. Logel；寧松華；；北海盆地南部的地質統(tǒng)計學和深度轉換[A]；美國勘探地球物理學家學會第61屆年會論文集[C]；1991年 .

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第9篇：應用統(tǒng)計學范文

關鍵詞 Excel；生物統(tǒng)計學；t分布；TINV函數；TDIST函數

中圖分類號 G642 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2016）23-0271-02

生物統(tǒng)計學是研究數據資料的收集、整理、分析、解釋的一門科學[1]，也是畜牧、獸醫(yī)、農學、微生物、醫(yī)學等領域中不可缺少的統(tǒng)計工具，越來越多的數據分析離不開生物統(tǒng)計學的原理。隨著計算機技術的發(fā)展，已經有更多的軟件或操作系統(tǒng)被應用于生物統(tǒng)計學，如Excel[2]、SAS[3]、SPSS[4-6]等，但是不同的統(tǒng)計軟件具有不同的統(tǒng)計特點，如Excel統(tǒng)計功能更為簡單，適合生物統(tǒng)計學的初學者。SAS統(tǒng)計功能比較寬廣，因其統(tǒng)計模塊的限制，所以更適合能夠自己編寫程序的學者。SPSS的統(tǒng)計功能更為強大，幾乎具備了所有的統(tǒng)計分析功能，操作相對簡單、直觀。雖然從統(tǒng)計分析上來看，SAS和SPSS的統(tǒng)計分析功能略勝于Excel，但是Excel也具有其獨特的地方，如對一些常用分布的概率計算來說Excel就顯得更簡單。本文則針對Excel在生物統(tǒng)計學 t分布中的一些應用進行探討。

1 t分布

2 Excel在t分布計算的應用

2.1 t分布的概率計算

例1：如果一個t分布的自由度（df）等于60，臨界值（或者分位數）是2，求t分布的兩尾概率是多少？求t分布的單尾概率是多少？

t分布的雙尾概率是指在其分布的2個尾部（左尾和右尾部）概率之和，Excel中選定空格―插入―fx函數―統(tǒng)計―TDIST，在其對話框中從上至下依次輸入2、60、2，具體見圖2，其概率為0.050 0。

t分布的單尾概率是指在其分布的左尾部概率或右尾部概率，因為t分布是左右對稱分布，所以單側的左尾概率與右尾概率相等。Excel中選定空格―插入―fx函數―統(tǒng)計―TDIST，在其對話框中從上至下依次輸入2、60、1。

2.2 t分布的R界值計算

例2：如果一個t分布的兩尾概率為0.05，自由度（df）為10時，則其臨界值是多少？

Excel中選定空格―插入―fx函數―統(tǒng)計―TINV，在其對話框中從上至下依次輸入0.05、10，具體見圖3，其臨界值為2.228 2。

3 結語

在本科生的教學改革與實踐中，已經把各種分布的概率計算納入生物統(tǒng)計學的實踐教學中，而且在概率計算這方面，Excel比較方便快捷。本文主要介紹了用Excel中 的TDIST和TINV函數在t分布中的應用，在用TDIST函數模塊時，雙尾概率和單尾概率的不同之處在于提示框中“Tails”的填寫數字不同，雙尾填“2”，單尾填“1”。而TINV函數只能提供雙尾概率的臨界值，如果要計算單尾概率的臨界值，如單尾概率為0.01的臨界值，則可以事先變換成雙尾概率即 0.02，然后即可利用TINV函數計算出其臨界值[7-8]。

4 參考文獻

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