醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)精選(九篇)

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第1篇：醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)范文

三分治療七分護(hù)理。

護(hù)理工作是平凡而偉大的事業(yè)。

護(hù)理人員奉獻(xiàn)自我超越自我。

從心做起,真誠(chéng)相待。

尊重護(hù)士關(guān)心護(hù)士保護(hù)護(hù)士合法權(quán)益。

熱烈慶祝國(guó)際護(hù)士節(jié)。

加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展。

護(hù)士,生命的守護(hù)者。

落實(shí)《護(hù)士條例》維護(hù)護(hù)士權(quán)益。

護(hù)士,平凡而偉大。

豐碑無(wú)語(yǔ),行勝于言?；颊咴谀阈闹杏卸嘀?你在人民的心中就有多重!

加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展。

黨旗飄揚(yáng)，幸福寧夏。

促進(jìn)護(hù)理事業(yè)發(fā)展

向全體護(hù)士致以節(jié)日的祝賀和崇高敬意。

護(hù)士，生命的守護(hù)者

從心做起，真誠(chéng)相待

護(hù)士，平凡而偉大

豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重!

和諧社會(huì)，健康第一。

弘揚(yáng)南丁格爾精神，激勵(lì)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)。

青春，運(yùn)動(dòng)，友誼，健康，更快，更高，更強(qiáng)。

大力弘揚(yáng)南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護(hù)理人才。

健康從我做起。

齊心協(xié)力辦好運(yùn)動(dòng)會(huì)，昂首闊步迎接建黨周年。

護(hù)理人員奉獻(xiàn)自我，超越自我。

祝護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!

尊重護(hù)士愛護(hù)護(hù)士

競(jìng)賽場(chǎng)上顯英姿，白衣天使展風(fēng)采。

第2篇：醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)范文

創(chuàng)意校園文明標(biāo)語(yǔ)

1、穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)佳績(jī)

2、優(yōu)化結(jié)構(gòu)推進(jìn)教育公平擴(kuò)展優(yōu)質(zhì)資源打造教育品牌

3、無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候都不要做一點(diǎn)卑劣的事情——畢達(dá)格拉斯

4、新學(xué)期、新起點(diǎn)、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望；

5、沒有措施的管理是空談的管理，沒有檢查和計(jì)劃的管理是空洞的管理。

6、神駒肆蹄，競(jìng)走蜿蜒五百里天野；雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重云霄。

7、抓住機(jī)遇，珍惜時(shí)光，奮力拼搏，誓奪高分。

8、文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導(dǎo)新海航船。

9、道德是照亮全面發(fā)展的一切方面的光源。－－（蘇）蘇霍姆林斯基

10、厚積薄發(fā)，用藝術(shù)映照生活，噴薄欲出，讓感動(dòng)充溢校園。

11、重德重才，潛心造就新一代重教重學(xué)，全面培育棟梁才。

12、當(dāng)一個(gè)人開始從自己內(nèi)心開始奮斗，他就是個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人。

13、閱讀使人充實(shí)，交談使人機(jī)智，寫作使人精確?！喔?/p>

14、新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展

15、思考是才智的工作，幻想是才智的樂(lè)趣。

16、重視教育對(duì)象的差異性、掌握教育要求的層次性。著眼教育方式的選擇性、力求教育事例的典型性。

17、一個(gè)人在社會(huì)上不僅是單獨(dú)的個(gè)人，他是屬于一個(gè)整體的，我們得時(shí)時(shí)顧及這個(gè)整體的利益，我們根本不可能離開它而獨(dú)立存在。如果一個(gè)人離群索居，單獨(dú)生活；……真正的幸福將成為泡影。－－（德）馮塔納

18、孩子，歡迎你回來(lái)！

19、勤奮、科學(xué)、創(chuàng)作、創(chuàng)新。

20、付給花朵一個(gè)花期，花朵給你份贊美。

21、讓文化與藝術(shù)充滿每一寸大地。

22、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心（愛護(hù)花草）

23、愛護(hù)公物珍惜資源勤儉節(jié)約共同發(fā)展。

24、勿以小惡而為之，勿以小善而不為之。

25、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。

26、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，拼搏方可成才。

27、教育培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)

28、讓每一位學(xué)生走向成材之路

29、讓我們用高尚打造一個(gè)寧?kù)o的空間，讓我們用勞動(dòng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境

30、“祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多！”

31、理想向現(xiàn)實(shí)回歸，生成向預(yù)設(shè)回歸，社會(huì)向課堂回歸，多元向標(biāo)準(zhǔn)回歸。

32、腳下留情，草如茵。

33、貪心的人想把什么都弄到手，結(jié)果什么都失掉了。－－克雷洛夫

34、成功者找方法，失敗者找籍口。

35、要成為學(xué)生們真正的教育者，就要把自己的心奉獻(xiàn)給他們。

36、成功靠努力，愛拼才會(huì)贏；

37、家長(zhǎng)養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀

38、有人給了我們生命，我們唯有獻(xiàn)出生命，才能獲得生命?！└?duì)?/p>

39、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。

40、做一個(gè)情感型的教師：愛學(xué)生是一個(gè)合格教師的底線。

41、讓激情與靈感在新海擦出藝術(shù)的火花。

42、用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，用藝術(shù)的才華美化心靈。

43、靜心以明志，學(xué)高以致遠(yuǎn)

44、生命的運(yùn)動(dòng)在它自己的音樂(lè)里得到休息。

45、一日一錢，千日一千，繩鋸木斷，水滴石穿。－－清丁福得

46、讓藝術(shù)燃燒新海的輝煌，用新海滋養(yǎng)藝術(shù)的勃發(fā)。

47、最貧是無(wú)才，最賤是無(wú)志

48、今天太寶貴，抬起下巴，抓住今天，它不再回來(lái)。

第3篇：醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)范文

1．愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

2、有“禮”走遍天下，無(wú)“禮”寸步難行。

3、講文明，重禮儀。

4、點(diǎn)點(diǎn)頭，微微笑，文明禮貌真需要。

5、講文明語(yǔ)，做文明事，當(dāng)文明人。

6、微笑是開啟心靈的鑰匙，文明是人類進(jìn)步的源泉。

7、笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

8、微笑浮在臉上，真誠(chéng)在我心中。

9、禮儀之道永時(shí)尚，時(shí)尚達(dá)人我來(lái)做。

10、輕輕地來(lái)，緩緩地走。

11、文明天天講，新風(fēng)日日樹。

12、建書香校園，造溫馨學(xué)堂。

13、文明染紅了花，吹綠了草，照亮了我們的心。

14、禮儀之花常綻放，文明校園我來(lái)創(chuàng)。

15、言行舉止有禮儀，文明住在我心里。

16、文明的美麗，一見傾心，一觸難忘。讓我們與文明締結(jié)千年之戀吧！

16、言出不必驚人，談吐一定文明。

17、退讓一步，兩朵笑顏，敬語(yǔ)三聲，世界和諧。

18、禮儀自千古傳來(lái)，文明從現(xiàn)在做起。

19、文明禮儀在我心，和諧繁榮大家庭。

20、讓我們戴上禮儀的翅膀，沖破狹隘，飛上藍(lán)天。

21、跟著文明走，快樂(lè)手牽手。

22、禮儀體現(xiàn)細(xì)節(jié)，文明展現(xiàn)素質(zhì)。

23、書卷之香飄校園，文明之魂留心中。

24、禮貌誠(chéng)信，為人之本。

25、文明之風(fēng)吹暖書香校園；和諧之雨滋潤(rùn)莘莘學(xué)子。

26、文明之語(yǔ)我來(lái)講；禮儀之星我來(lái)當(dāng)。

27、與禮儀牽手；和文明同行！

28、奉獻(xiàn)一份愛心；收獲一份喜悅。

29、讓文明成為你我的名片！

30、創(chuàng)造一份文明；收獲一份溫馨！文明得體，從我做起！

31、文明禮儀，從我做起。

32、不學(xué)禮，無(wú)以立。

33、禮儀是一種文明規(guī)范，禮儀是一種素質(zhì)修養(yǎng)。

34、文明是快樂(lè)的源泉。

35、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。

36、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

37、加強(qiáng)思想道德教育，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

38、惡語(yǔ)傷人三春寒，良言一句暖三冬。

39、知恥方能有所不為，勵(lì)志才能有所作為。

40、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。

41、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！

42、播種文明，收獲溫馨。

43、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦的是一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

44、美是文明，美是智慧，美是奉獻(xiàn)。

45、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

46、禮貌是人類文明共處的金鑰匙。

47、走路輕輕，安靜溫馨。

48、尊重你我他，快樂(lè)靠大家。

49、禮貌伴我行，天天好心情。

50、對(duì)老師尊重一點(diǎn)，對(duì)同學(xué)寬容一點(diǎn)，學(xué)習(xí)也會(huì)好一點(diǎn)。

51、校園是我家，美化靠大家。

52、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

53、展禮儀豐采，做文明學(xué)生。

54、忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

55、文明是彼此溝通的橋梁。

56、克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成文明行為。

57、學(xué)道德建設(shè)綱要，揚(yáng)文明行為新風(fēng)。

第4篇：醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)范文

關(guān)鍵詞：標(biāo)識(shí)語(yǔ)；英譯；翻譯原則

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-2851（2012）-12-0194-01

標(biāo)識(shí)語(yǔ)，又稱公示語(yǔ)，是應(yīng)用于社會(huì)公共場(chǎng)合的一種特殊語(yǔ)言現(xiàn)象，凡在公共場(chǎng)合張貼或印刷的，旨在為一般公眾或特殊群體提供宣傳和服務(wù)的語(yǔ)言標(biāo)牌或標(biāo)語(yǔ)都可歸于標(biāo)識(shí)語(yǔ)范疇（于偉昌，1998）。隨著海南國(guó)際旅游島建設(shè)進(jìn)程的加快，三亞以其獨(dú)具魅力的旅游資源獲得了廣泛關(guān)注，國(guó)際交流日益增多。然而公共場(chǎng)合的英文標(biāo)識(shí)普遍存在翻譯錯(cuò)誤或不規(guī)范等問(wèn)題，這極大地影響了城市形象。本文著重分析三亞市商業(yè)、交通系統(tǒng)存在的標(biāo)識(shí)語(yǔ)英譯錯(cuò)誤等問(wèn)題并提出翻譯原則。

一、標(biāo)識(shí)語(yǔ)英譯錯(cuò)誤案例分析

1.漢語(yǔ)拼音。根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，借鑒我國(guó)首部地方標(biāo)準(zhǔn)——北京市《公共場(chǎng)所雙語(yǔ)標(biāo)識(shí)英文譯法》，中國(guó)人名、地名專名、公交站名中的地名專名和通名采用漢語(yǔ)拼音標(biāo)注；地名通名通常采用英文直接翻譯，如：街、大街譯為Street （St）；小街、巷一般情況下譯為Alley；路譯為Road （Rd）。但三亞的一些標(biāo)識(shí)語(yǔ)卻存在漢語(yǔ)拼音和英文直譯混淆使用的現(xiàn)象。

例1：三亞市一處道路指示牌上把“鹿回頭公園”譯成“The road turns head the park”。“鹿回頭”作為地名專名需采用漢語(yǔ)拼音標(biāo)注，故正確的翻譯應(yīng)為“LUHUITOU Park”。

例2：三亞市區(qū)一路牌把“解放路”譯為“Jiefang Lu”。按照國(guó)際慣例，地名通名通常采用英文直譯。故此處應(yīng)改為“JIEFANG Road”。

2.拼寫錯(cuò)誤。英譯標(biāo)識(shí)語(yǔ)不僅要符合國(guó)際慣例，而且應(yīng)該遵循準(zhǔn)確性原則，嚴(yán)禁出現(xiàn)英文單詞拼寫錯(cuò)誤等。例如：三亞市某菜市場(chǎng)內(nèi)將指示牌“水果區(qū)”翻譯成“Dfuit area”；“淡水魚”譯成“Flesh water fish”。這顯然是由人為疏忽導(dǎo)致的低級(jí)拼寫錯(cuò)誤，應(yīng)改為“fruit”和“freshwater fish”。

3.望文生義?！巴纳x”是指不符合英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣的翻譯，即一味按照字面含義和句子結(jié)構(gòu)生搬硬套。譯者對(duì)原意的錯(cuò)誤理解將導(dǎo)致標(biāo)識(shí)語(yǔ)無(wú)法實(shí)現(xiàn)其信息傳遞功能，造成誤解。例如：三亞某賓館洗手間的“小心滑倒”譯成了“Slip Carefully”。譯文偏離原意，完全沒有起到警示客人“地面很滑，小心摔倒”這一作用。應(yīng)改為“Caution！ Wet Floor”或“Caution！ Slippery”等。

二、標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯原則

公共標(biāo)識(shí)語(yǔ)對(duì)受眾的社會(huì)行為起著指示、提示、限制和強(qiáng)制的作用（吳小忠，2010）。指示性標(biāo)識(shí)語(yǔ)的目的是為交際對(duì)象提供信息服務(wù)。提示性標(biāo)識(shí)語(yǔ)可以起到提示或告知作用。

限制性標(biāo)識(shí)語(yǔ)則有限制、約束交際對(duì)象行為的功能。強(qiáng)制性標(biāo)識(shí)語(yǔ)更傾向于以強(qiáng)制的方式來(lái)發(fā)出命令。

基于以上社會(huì)功能，公共標(biāo)識(shí)語(yǔ)的英譯必須遵循以交際對(duì)象為中心的基本原則，同時(shí)還要考慮到中英兩種語(yǔ)言的特點(diǎn)及兩國(guó)的文化差異。掌握標(biāo)識(shí)語(yǔ)的翻譯原則將有助于標(biāo)識(shí)語(yǔ)實(shí)現(xiàn)其社會(huì)功能并促進(jìn)公共標(biāo)識(shí)語(yǔ)英譯規(guī)范的建設(shè)。

1.準(zhǔn)確性原則。標(biāo)識(shí)語(yǔ)的英文譯寫應(yīng)當(dāng)符合英語(yǔ)規(guī)范和國(guó)際慣例。應(yīng)當(dāng)根據(jù)使用環(huán)境，選用符合中文內(nèi)涵的英文詞語(yǔ)。英語(yǔ)中沒有直接對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)的中文，應(yīng)對(duì)所指事物或概念進(jìn)行分析，參照英語(yǔ)國(guó)家對(duì)同類事物或概念的指稱用語(yǔ)，根據(jù)國(guó)際通用譯法，選擇使用相應(yīng)的詞語(yǔ)。如：道觀Daoist Temple。英語(yǔ)中有多個(gè)對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)的中文，應(yīng)對(duì)所指事物或概念進(jìn)行分析，結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境和文化背景，根據(jù)英語(yǔ)的使用習(xí)慣選擇最能貼切表達(dá)該事物或概念的詞語(yǔ)。如：“通道”在表達(dá)“地面通道”時(shí)，譯作Passage，表達(dá)“地下通道”時(shí)，譯作Underpass。

2.通俗性原則。標(biāo)識(shí)語(yǔ)作為一種交際工具，其根本的社會(huì)功能是向受眾傳達(dá)必要的、有用的信息。因此標(biāo)識(shí)語(yǔ)的翻譯應(yīng)簡(jiǎn)單明了、通俗易懂。公共標(biāo)識(shí)語(yǔ)的翻譯應(yīng)以譯語(yǔ)讀者為中心，相對(duì)于只解釋原文的含義，更應(yīng)該注重文本的語(yǔ)境意義，以通順易解的文字向交際對(duì)象傳遞信息，使公示語(yǔ)的翻譯達(dá)到理想效果。

3.文化對(duì)等原則。翻譯是一種跨文化活動(dòng)，僅保證語(yǔ)義對(duì)等是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更應(yīng)該堅(jiān)持文化對(duì)等原則。語(yǔ)言是文化的載體，不同的文化背景孕育了不同的思維模式及不同的語(yǔ)言表達(dá)方式。標(biāo)識(shí)語(yǔ)的翻譯不僅要保持源語(yǔ)言中的信息，而且要顧及文化差異。為使交際雙方溝通順暢，翻譯過(guò)程中應(yīng)遵循約定俗稱的語(yǔ)篇規(guī)律。缺乏必要的跨文化交際意識(shí)，必然會(huì)導(dǎo)致交際對(duì)象的誤解，從而無(wú)法實(shí)現(xiàn)公共標(biāo)識(shí)語(yǔ)的社會(huì)功能。

公共標(biāo)識(shí)語(yǔ)的翻譯是一個(gè)城市乃至一個(gè)國(guó)家國(guó)際化程度及人文環(huán)境建設(shè)的具體體現(xiàn)。尤其對(duì)國(guó)際化旅游城市而言，其翻譯水平直接影響當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展及文化交流程度的提升。國(guó)內(nèi)的公共標(biāo)識(shí)語(yǔ)翻譯仍存在不少問(wèn)題，如：不符合國(guó)際慣例；不遵守英語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣和缺乏跨文化意識(shí)等。因此，只有了解公共標(biāo)識(shí)語(yǔ)的社會(huì)功能并遵守其翻譯原則，才能真正發(fā)揮其促進(jìn)國(guó)際化建設(shè)進(jìn)程的積極作用。

參考文獻(xiàn)

[1]Austin，J.L.How to Do Things with Words.US：Harvard University Press，1962.

[2]李玉良，于巧峰.漢語(yǔ)標(biāo)識(shí)語(yǔ)的英譯原則[J].上海翻譯，2008（1）.

第5篇：醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)范文

關(guān)鍵詞：茶園病蟲害；標(biāo)本系統(tǒng)；意義

中圖分類號(hào)：S435.711 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-9599?。?012）　19-0000-02

茶產(chǎn)業(yè)在我國(guó)有相當(dāng)長(zhǎng)的發(fā)展歷史，特別在經(jīng)濟(jì)全球化大背景下，中國(guó)茶業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了快速發(fā)展的階段，產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，出口數(shù)量和金額屢創(chuàng)新高。2009年，中國(guó)茶業(yè)又一次站上歷史高點(diǎn)。但茶園病蟲害對(duì)茶產(chǎn)業(yè)的影響也在日趨增強(qiáng)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一般茶樹病蟲害會(huì)導(dǎo)致茶葉減產(chǎn)10%-20%，情況嚴(yán)重時(shí)，甚至無(wú)茶可采，直接影響茶葉產(chǎn)值，而新蟲害的出現(xiàn)更是讓茶園主不知所措。另外一部分茶農(nóng)及茶工廠由于缺乏相關(guān)知識(shí)，在栽培環(huán)節(jié)出現(xiàn)技術(shù)上的漏洞，使茶園生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞。因此，茶農(nóng)也急需技術(shù)上和知識(shí)上的支持。于是我們利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)，制作完成了“茶園病蟲害標(biāo)本信息管理系統(tǒng)”面向更多的人群，為他們提供最新最準(zhǔn)確的茶園病蟲害、草害等防治信息，并且為用戶提供了交流平臺(tái)，能實(shí)時(shí)為遇到困難的茶農(nóng)解答疑惑，給廣大茶農(nóng)帶來(lái)幫助，提高效率，減少經(jīng)濟(jì)損失。

1 系統(tǒng)開發(fā)基礎(chǔ)

1.1 ASP技術(shù)介紹及具體應(yīng)用

ASP全稱是Active　Server　Pages，它是由微軟公司推出的可與用戶建立交互關(guān)系的腳本環(huán)境，并在這個(gè)環(huán)境下可通過(guò)創(chuàng)建服務(wù)器端腳本來(lái)實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)交互式web頁(yè)面和強(qiáng)大的web應(yīng)用程序等功能　。

本系統(tǒng)的網(wǎng)站設(shè)計(jì)是基于ASP技術(shù)實(shí)現(xiàn)的，例如對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中標(biāo)本信息的添加和刪除可通過(guò)下面的ASP語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)：

標(biāo)本添加：

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標(biāo)本刪除：

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rs.open　sql，conn，1，3

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1.2 photoshop技術(shù)介紹及具體應(yīng)用

Photoshop簡(jiǎn)稱“PS”，是一個(gè)由Adobe　Systems開發(fā)和發(fā)行的圖像處理軟件。Photoshop主要處理以像素所構(gòu)成的數(shù)字圖像。使用其眾多的編修與繪圖工具，可以更有效的進(jìn)行圖片編輯工作　。

圖一.病蟲害生物照

在本系統(tǒng)的首頁(yè)展示的病蟲害生物照（如圖一所示）就是Photoshop技術(shù)應(yīng)用的最好體現(xiàn)，通過(guò)該軟件對(duì)所有標(biāo)本圖片進(jìn)行修正，對(duì)其像素、分辨率、色調(diào)、飽和度、大小、格式等都進(jìn)行了統(tǒng)一，即保證圖片內(nèi)容豐富，又得到整齊美觀的展示。同時(shí)，我們也用該軟件對(duì)網(wǎng)頁(yè)中的一些圖片素材進(jìn)行編輯，使網(wǎng)頁(yè)看起來(lái)更加地美觀，自然。

1.3 SQL　Server　技術(shù)介紹以及具體的應(yīng)用

SQL是英文Structured　Query　Language的縮寫，意思為結(jié)構(gòu)化查詢語(yǔ)言。SQL語(yǔ)言的主要功能就是同各種數(shù)據(jù)庫(kù)建立聯(lián)系，進(jìn)行溝通。而SQL　Server　是一個(gè)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。

本系統(tǒng)即采用和ASP技術(shù)結(jié)合比較緊密的SQL　Server軟件建立數(shù)據(jù)庫(kù)，對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的多組數(shù)據(jù)進(jìn)行儲(chǔ)存，同時(shí)SQL　Server還提供了較為強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)管理功能　。在數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)方面，本系統(tǒng)主要涉及到了以下三種類型的信息：

（1）用戶信息：當(dāng)用戶在前臺(tái)頁(yè)面按要求注冊(cè)成功后，馬上就會(huì)在數(shù)據(jù)庫(kù)中找到與該用戶相關(guān)的注冊(cè)信息，而且在用戶沒有注銷賬戶前，該用戶的信息將一直存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)中。

（2）標(biāo)本信息：該部分為本數(shù)據(jù)庫(kù)的核心內(nèi)容和創(chuàng)新點(diǎn)，目前本系統(tǒng)主要是通過(guò)簡(jiǎn)潔的文字和靜態(tài)圖片形式將病蟲害標(biāo)本信息儲(chǔ)存在數(shù)據(jù)庫(kù)中。

（3）實(shí)時(shí)媒體信息：主要儲(chǔ)存與茶園病蟲害防治相關(guān)的資料及各類新聞信息。

2 系統(tǒng)具體模塊介紹

本系統(tǒng)主要運(yùn)用ASP編程語(yǔ)言、SQL　server、Photoshop繪圖軟件等工具來(lái)開發(fā)一個(gè)基于Web的茶園標(biāo)本信息管理系統(tǒng)　。系統(tǒng)主要包括工作動(dòng)態(tài)、標(biāo)本信息管理、網(wǎng)站后臺(tái)管理、科普知識(shí)介紹、問(wèn)答交流平臺(tái)以及站內(nèi)搜索瀏覽這六個(gè)模塊，如圖二所示。

圖二.各模塊設(shè)計(jì)

各模塊具體內(nèi)容介紹如下：

2.1 工作動(dòng)態(tài)：這是屬于實(shí)時(shí)媒體信息方面的模塊，主要是把全國(guó)相關(guān)的新聞、中央出臺(tái)的相關(guān)法律規(guī)范以及各地方具體防治實(shí)例及時(shí)出來(lái)，同時(shí)還會(huì)選刊部分研究者調(diào)查研究的新成果，讓用戶了解到最新、最全面的消息。

2.2 標(biāo)本信息管理：本模塊是我們?cè)O(shè)計(jì)的重點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)。首先本模塊對(duì)過(guò)去幾年已有的標(biāo)本信息進(jìn)行分析、概括，設(shè)計(jì)標(biāo)本信息數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)，并開發(fā)標(biāo)本信息錄入系統(tǒng)。其次設(shè)計(jì)和開發(fā)標(biāo)本信息分析處理程序，對(duì)病蟲害發(fā)生的規(guī)律進(jìn)行歸納總結(jié)。

2.3 網(wǎng)站后臺(tái)管理：主要是對(duì)網(wǎng)站的各種信息進(jìn)行實(shí)時(shí)更新，保證資料上傳準(zhǔn)確及時(shí)，并對(duì)標(biāo)本信息進(jìn)行分類管理等。

2.4 科普知識(shí)介紹：主要是描述各種病蟲害的特征、喜好、危害以及發(fā)生病害的癥狀，介紹傳統(tǒng)的防治技術(shù)，補(bǔ)之以相關(guān)新型、有效的治理方法。

2.5 問(wèn)答交流平臺(tái)：主要是讓用戶與我們形成互動(dòng)模式，方便及時(shí)解答留言者的疑問(wèn)，這樣更有利于知識(shí)的普及以及各方面信息的交互。

2.6 站內(nèi)搜索瀏覽：主要是讓用戶通過(guò)這個(gè)搜索模塊，直接在網(wǎng)站上搜索需要的標(biāo)本信息、媒體信息或者說(shuō)防治方法，達(dá)到了方便省時(shí)作用，更加人性化服務(wù)于用戶。

3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新點(diǎn)

與以往的靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)相比，本系統(tǒng)克服了靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)所存在的單調(diào)、維護(hù)任務(wù)大以及缺乏與用戶交互的弊端，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)站的動(dòng)態(tài)管理。主要表現(xiàn)在自主性高、時(shí)效性強(qiáng)、交互方便等特點(diǎn)上。

3.1 自主性：本系統(tǒng)采用ASP技術(shù)，用戶端只要簡(jiǎn)單的使用可執(zhí)行HTML碼的瀏覽器，就可以極為方便的瀏覽網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，可以讓訪問(wèn)者發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不受時(shí)間和環(huán)境的約束，隨時(shí)了解自己想要了解的信息，自主的在訪問(wèn)我們的頁(yè)面時(shí)學(xué)到許多病蟲害防治相關(guān)知識(shí)。

3.2 時(shí)效性：本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)信息更新速度快、頻率高、涵蓋面廣，這就確保了信息的時(shí)效性強(qiáng)，為用戶及時(shí)提供最新消息和科研成果，減少或者避免信息滯后而造成的不良后果。

3.3 交互性：本系統(tǒng)設(shè)計(jì)有專供用戶與用戶之間，用戶與我們之間交流的平臺(tái)，所有注冊(cè)成功的用戶能在任意時(shí)刻提出自己的疑問(wèn)，發(fā)表自己的見解。每個(gè)用戶提供的信息得到共享，大家可以互相交流、溝通，增強(qiáng)了信息的交互性。

值得一提的是，本系統(tǒng)除了能幫助茶農(nóng)用戶解決茶園種植中遇到的病蟲害問(wèn)題，又能使得他們通過(guò)本系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，學(xué)到更多的病蟲害防治方面的知識(shí)和技術(shù)，能夠自主運(yùn)用到實(shí)際中去，解決相關(guān)問(wèn)題，有效地提高茶園的產(chǎn)量。同時(shí)，通過(guò)瀏覽該項(xiàng)目網(wǎng)站上的動(dòng)態(tài)信息，方便大家了解關(guān)于各地茶園產(chǎn)業(yè)的即時(shí)情況，有利于茶園病蟲害防治技術(shù)的普及。為大家?guī)?lái)更多的利益，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。

4 系統(tǒng)的維護(hù)

系統(tǒng)的維護(hù)包括日常管理和內(nèi)容更新。日常管理包括服務(wù)器日志管理、服務(wù)器性能管理、服務(wù)器負(fù)載的管理、防火墻管理以及服務(wù)器的安全管理等。內(nèi)容更新需要在內(nèi)容的收集和新技術(shù)的使用等方面做大量的工作。

維護(hù)工作主要分為：

4.1 內(nèi)容的維護(hù)：標(biāo)本信息、媒體信息內(nèi)容及時(shí)更新，并且頻率要高，準(zhǔn)確度要強(qiáng)。

4.2 信息的維護(hù)：用戶注冊(cè)信息經(jīng)常存檔整合，避免信息缺失、亂碼等情況出現(xiàn)，以及及時(shí)處理用戶的反饋信息。

4.3 網(wǎng)站的安全維護(hù)：主要進(jìn)行本系統(tǒng)的信息安全維護(hù)，數(shù)據(jù)庫(kù)安全維護(hù)，后臺(tái)安全維護(hù)，服務(wù)器安全維護(hù)等。例如通過(guò)使用ASP　的Request　對(duì)SeverVariables屬性，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)IP　地址的過(guò)濾，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)本系統(tǒng)網(wǎng)站網(wǎng)頁(yè)的安全防范　。

5 結(jié)束語(yǔ)

5.1 社會(huì)效益

我國(guó)的茶園產(chǎn)業(yè)在慢慢壯大，并且這樣的發(fā)展趨勢(shì)在以后幾年還會(huì)愈發(fā)明顯。但與之相隨的茶園病蟲害問(wèn)題亦愈發(fā)凸顯　，我們這個(gè)系統(tǒng)正是對(duì)癥下藥，國(guó)內(nèi)雖然有部分茶園病蟲害防治的相關(guān)網(wǎng)站，但很少涉及到標(biāo)本管理，我們的項(xiàng)目很好的彌補(bǔ)了這方面的不足，它的意義顯而易見。社會(huì)上缺乏這方面的相關(guān)信息，我們就專門提供這方面的信息。既協(xié)助茶農(nóng)解決茶園種植中遇到的病蟲害問(wèn)題，又使得他們通過(guò)這個(gè)系統(tǒng)平臺(tái)，學(xué)到更多病蟲害防治方面的知識(shí)和技術(shù)，解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)瀏覽該系統(tǒng)網(wǎng)站上的動(dòng)態(tài)信息，方便大家了解各地茶園產(chǎn)業(yè)的即時(shí)情況，有利于茶園病蟲害防治技術(shù)的普及，為大家?guī)?lái)更多的利益，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。

5.2 經(jīng)濟(jì)效益

本系統(tǒng)通過(guò)對(duì)茶園病蟲害知識(shí)的普及，防治方法的介紹，成為廣大茶農(nóng)的貼心助手，從而幫助他們有效地提高茶葉產(chǎn)量，增加茶農(nóng)收入，為社會(huì)創(chuàng)造了可觀的財(cái)富。而且我們所提供的茶園病蟲害防治技術(shù)不受時(shí)間、地域影響，任何地方、任何地點(diǎn)發(fā)生相關(guān)病蟲害都可以得到整治，是一個(gè)能長(zhǎng)期發(fā)揮效益的系統(tǒng)。同時(shí)本系統(tǒng)成功建立后，通過(guò)網(wǎng)頁(yè)的點(diǎn)擊率而獲得的經(jīng)濟(jì)效益也非?？捎^。

參考文獻(xiàn)：

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[6]photoshop百度百科.http：///view/4071399.htm.

[作者簡(jiǎn)介]

第6篇：醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)范文

關(guān)鍵詞：建設(shè)工程；投標(biāo)；探索

一、異地遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)的概念及目的

異地遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)就是指依托互聯(lián)網(wǎng)，利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和安全保障技術(shù)，構(gòu)建多城市間的建設(shè)工程異地評(píng)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)系統(tǒng)，通過(guò)制定統(tǒng)一的異地評(píng)標(biāo)工作流程與操作規(guī)程，組建異地評(píng)標(biāo)委員會(huì)，評(píng)標(biāo)專家可以在本地對(duì)異地建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)。

二、異地遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)的優(yōu)勢(shì)

異地遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)充分運(yùn)用現(xiàn)代化的信息技術(shù)，強(qiáng)調(diào)區(qū)域間的合作與協(xié)調(diào)，與目前普遍采用的紙質(zhì)評(píng)標(biāo)方式相比，主要具有以下優(yōu)勢(shì)。

首先是公平、公正。遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)系統(tǒng)，專家評(píng)委從抽取、通知、獲取標(biāo)書、評(píng)標(biāo)到匯總統(tǒng)計(jì)，全過(guò)程實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理，專家在各自地域?qū)﹄娮油稑?biāo)文件進(jìn)行評(píng)審，不僅將投標(biāo)人、招標(biāo)人和評(píng)標(biāo)專家三方進(jìn)行地域上隔離，同時(shí)也使評(píng)標(biāo)專家得以獨(dú)立評(píng)標(biāo)，有效防止招標(biāo)人、投標(biāo)人和評(píng)標(biāo)專家之間的串通，保證評(píng)標(biāo)過(guò)程的客觀公正，并通過(guò)對(duì)專家評(píng)標(biāo)行為全程視頻錄像監(jiān)督，或在系統(tǒng)中設(shè)置監(jiān)察點(diǎn)，使監(jiān)督部門能更有效地應(yīng)對(duì)日益繁重的監(jiān)管任務(wù)和復(fù)雜的監(jiān)管形勢(shì)，在提高評(píng)標(biāo)過(guò)程的公平性的同時(shí)，進(jìn)一步確保了投標(biāo)競(jìng)爭(zhēng)的公平性。

其次是科學(xué)、合理。通過(guò)電子化設(shè)置評(píng)審項(xiàng)、評(píng)標(biāo)分值上下限及比對(duì)功能，可以規(guī)范和約束專家的評(píng)標(biāo)行為，確保評(píng)標(biāo)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。

再次是專家資源的共享。在紙質(zhì)評(píng)標(biāo)中，往往因?yàn)椴糠猪?xiàng)目專業(yè)性強(qiáng)，當(dāng)?shù)乜捎脤＜疑?，而造成評(píng)標(biāo)項(xiàng)目的進(jìn)度緩慢，甚至部分地區(qū)評(píng)標(biāo)專家極其短缺，致使評(píng)標(biāo)人員局限在幾個(gè)專家里。通過(guò)遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)，充分利用各地評(píng)標(biāo)專家，不僅有效地解決了個(gè)別項(xiàng)目評(píng)審專家稀缺的問(wèn)題，還解決了部分地區(qū)當(dāng)?shù)貙＜逸^少的問(wèn)題。

三、異地遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)基本方案

根據(jù)目前協(xié)議城市跨區(qū)域遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)工作設(shè)想方案：

（一）基本原則?？紤]到目前各地交易中心都有自己獨(dú)立的信息系統(tǒng)，且招投標(biāo)流程、評(píng)標(biāo)方式、管理模式、電子化水平不盡相同，因此可以按照“一個(gè)不變，四個(gè)統(tǒng)一”原則開展：一個(gè)不變：評(píng)標(biāo)管理與監(jiān)督體系不變。各地可根據(jù)本地管理辦法實(shí)施監(jiān)管；四個(gè)統(tǒng)一：一是統(tǒng)一建立遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)協(xié)調(diào)系統(tǒng)。二是統(tǒng)一評(píng)標(biāo)主流程；三是統(tǒng)一評(píng)委使用數(shù)字證書及數(shù)字簽名；四是統(tǒng)一評(píng)委費(fèi)用支付方式。

（二）使用條件。一是所有招投標(biāo)文件必須電子化，并采用網(wǎng)上或光盤方式上傳；二是各地交易中心電子評(píng)標(biāo)系統(tǒng)要能滿足遠(yuǎn)程端口訪問(wèn)；三是各地交易中心設(shè)置專用的遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)室（8個(gè)席位）。

（三）基本架構(gòu)。跨區(qū)域遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)協(xié)調(diào)管理系統(tǒng)應(yīng)由遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)管理系統(tǒng)、專家評(píng)委CA保障系統(tǒng)、視音頻交互系統(tǒng)、與相關(guān)系統(tǒng)數(shù)據(jù)交換接口四部分組成。

1、遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)協(xié)調(diào)管理系統(tǒng)

該系統(tǒng)可供工作人員、專家評(píng)委使用，具有項(xiàng)目信息登記、遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)席位的預(yù)定、評(píng)標(biāo)專家信息導(dǎo)入、評(píng)標(biāo)報(bào)告查閱、評(píng)委考核、評(píng)委費(fèi)用結(jié)算等功能，具備綜合查詢統(tǒng)計(jì)或按照（城市）區(qū)域查詢統(tǒng)計(jì)的功能。

2、專家評(píng)委CA保障系統(tǒng)

在遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)環(huán)節(jié)必須引入具有法律效力的第三方電子認(rèn)證服務(wù)機(jī)構(gòu)簽發(fā)的數(shù)字證書來(lái)實(shí)現(xiàn)評(píng)委身份認(rèn)證、安全保障、數(shù)字簽名、電子印章和傳輸加密。

3、視音頻交互系統(tǒng)

為保證跨區(qū)域遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)工作的順暢和評(píng)標(biāo)質(zhì)量，必須建立一個(gè)統(tǒng)一的視音頻交互系統(tǒng)，通過(guò)該系統(tǒng)，評(píng)委之間、異地工作人員之間可自由實(shí)現(xiàn)聲音和圖像的交流，投標(biāo)單位可進(jìn)行答辯和澄清，各地評(píng)委可就某些問(wèn)題進(jìn)行討論和表決，監(jiān)管部門可進(jìn)行有效監(jiān)管。

4、與其他相關(guān)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)接口

為保證各地原有招投標(biāo)系統(tǒng)的獨(dú)立性，使跨區(qū)域遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)系統(tǒng)與本地交易中心相關(guān)系統(tǒng)進(jìn)行無(wú)縫連接，需建立跨區(qū)域遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)系統(tǒng)與各地交易中心其他相關(guān)系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)接口，數(shù)據(jù)可在系統(tǒng)之間相互導(dǎo)入，數(shù)據(jù)接口的內(nèi)容和種類根據(jù)需要進(jìn)行設(shè)置。

四、推行遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)，要做到四個(gè)到位

（一）軟硬件設(shè)施建設(shè)要到位

各地交易中心除共享WEB服務(wù)器、視頻服務(wù)器外，還需要配置以下系統(tǒng)軟硬件運(yùn)行環(huán)境。

1、硬件配置：評(píng)標(biāo)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器；遠(yuǎn)程協(xié)調(diào)平臺(tái)服務(wù)器；評(píng)標(biāo)系統(tǒng)客戶端電腦；評(píng)標(biāo)協(xié)同管理客戶端；視頻設(shè)備；網(wǎng)絡(luò)通訊及安全設(shè)備，監(jiān)控設(shè)備等。

2、軟件需求：跨區(qū)域遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)系統(tǒng)平臺(tái)，建立專家評(píng)委CA保障、遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)協(xié)調(diào)管理、視音頻交互、數(shù)據(jù)接口四大子系統(tǒng)。

（二）制定操作細(xì)則，各項(xiàng)制度要健全到位

為確保異地遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)的順利運(yùn)行，各地間應(yīng)建立滿足異地遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)的工作流程及溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。

（三）推進(jìn)遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)，網(wǎng)絡(luò)保障要到位

實(shí)現(xiàn)異地遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)，穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)軟件是關(guān)鍵。不僅要確保服務(wù)器的正常數(shù)據(jù)交換，同時(shí)還要保證網(wǎng)絡(luò)通信的穩(wěn)定，否則，評(píng)標(biāo)過(guò)程一旦中斷，將帶來(lái)無(wú)法預(yù)期的結(jié)果。

（四）對(duì)投標(biāo)單位的培訓(xùn)工作要到位

要實(shí)現(xiàn)異地遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)，規(guī)范的電子投標(biāo)文件是重要一環(huán)。各地域招投標(biāo)管理部門需要做好培訓(xùn)工作，統(tǒng)一電子投標(biāo)文件的制作方式、格式，防止出現(xiàn)由于標(biāo)書制作不規(guī)范引起的投標(biāo)失敗。

五、異地遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)，要做好四大操作環(huán)節(jié)

（一）做好異地遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)的協(xié)調(diào)與溝通工作

本地與異地交易中心應(yīng)就具體評(píng)標(biāo)項(xiàng)目的相關(guān)事宜進(jìn)行前的協(xié)調(diào)與溝通，確認(rèn)場(chǎng)地和具體開評(píng)標(biāo)時(shí)間，預(yù)定遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)室。

（二）做好異地遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)準(zhǔn)備

一是組建評(píng)標(biāo)委員會(huì)。根據(jù)需要確定本地專家和異地專家人

數(shù)，并推選一名評(píng)委擔(dān)任評(píng)標(biāo)組長(zhǎng)。

二是將異地遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)項(xiàng)目的招標(biāo)文件、投標(biāo)文件、評(píng)標(biāo)辦法

等評(píng)標(biāo)相關(guān)資料導(dǎo)入異地遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)管理系統(tǒng)，做好評(píng)標(biāo)準(zhǔn)備。

（三）做好評(píng)標(biāo)專家評(píng)審數(shù)據(jù)的接收、匯總、存檔等工作

一是本地工作：異地專家評(píng)標(biāo)完成后，通過(guò)遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)管理系統(tǒng)中“接收異地評(píng)標(biāo)結(jié)果”環(huán)節(jié)，下載異地評(píng)標(biāo)專家評(píng)標(biāo)結(jié)果至本地評(píng)標(biāo)系統(tǒng)。二是異地工作：專家評(píng)標(biāo)完成后，通過(guò)遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)管理系統(tǒng)中的“發(fā)送評(píng)標(biāo)結(jié)果”環(huán)節(jié)，將當(dāng)?shù)貙＜以u(píng)審結(jié)果上傳至異地遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)網(wǎng)站。

（四）做好專家評(píng)審費(fèi)發(fā)放及結(jié)算工作

由于各地經(jīng)濟(jì)狀況及生活水平不同，對(duì)于由本地、異地專家

組成的評(píng)標(biāo)委員會(huì)的專家評(píng)審費(fèi)發(fā)放采取屬地原則，即專家在異地評(píng)標(biāo)的，采用異地評(píng)審費(fèi)的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)；專家在本地評(píng)標(biāo)的，采用本地評(píng)審費(fèi)的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

六、異地遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)存在的三大問(wèn)題

推進(jìn)異地遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)工作的順利進(jìn)行，保證評(píng)標(biāo)環(huán)節(jié)的公開、公平、公正，使評(píng)標(biāo)專家能夠參與到各區(qū)域的招標(biāo)項(xiàng)目中，了解更多的專業(yè)信息；使評(píng)標(biāo)結(jié)果避免同行業(yè)間的地方保護(hù)主義、達(dá)到完全的透明化、陽(yáng)光化；使網(wǎng)絡(luò)傳輸數(shù)據(jù)安全有效，目前還存在以下幾個(gè)問(wèn)題。

（一）關(guān)于異地遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)的法律、法規(guī)不健全

國(guó)家、省、市還沒有出臺(tái)相應(yīng)的《關(guān)于異地遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)管理暫行辦法》等具有法律效力的文件，規(guī)范異地遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)行為，做到有章可循、有法可依。

（二）各地評(píng)標(biāo)辦法、專家?guī)旆诸悩?biāo)準(zhǔn)不一致

各地、市工程建設(shè)項(xiàng)目的評(píng)標(biāo)辦法不一致，在評(píng)標(biāo)過(guò)程會(huì)出現(xiàn)異地專家與本地專家掌握尺度不一致；各地、市的評(píng)標(biāo)專家?guī)旆诸悩?biāo)準(zhǔn)不一致，導(dǎo)致專家抽取時(shí)的專業(yè)選取不一致。

（三）網(wǎng)絡(luò)安全保密性有待完善

異地遠(yuǎn)程評(píng)標(biāo)需要強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)支持，電子化的投標(biāo)文件會(huì)不會(huì)在傳輸環(huán)節(jié)中出現(xiàn)泄密，將會(huì)對(duì)評(píng)標(biāo)工作產(chǎn)生較大的影響，因此保證網(wǎng)絡(luò)的安全性、穩(wěn)定性還有待進(jìn)一步研究。

第7篇：醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)范文

大學(xué)英語(yǔ)“多維目標(biāo)”教學(xué)是圍繞學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力而開展的基于語(yǔ)言習(xí)得的教學(xué)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)“如何教”和“如何學(xué)”，落腳點(diǎn)是學(xué)生語(yǔ)言技能的學(xué)習(xí)效果。大學(xué)英語(yǔ)“多元目標(biāo)”教學(xué)則是在大學(xué)英語(yǔ)“多維目標(biāo)”教學(xué)的基礎(chǔ)上的語(yǔ)言素質(zhì)教育，即基于學(xué)生外語(yǔ)技能教學(xué)而展開的文化、思維以及品格的培育，強(qiáng)調(diào)外語(yǔ)學(xué)習(xí)所帶來(lái)的個(gè)人的能力、思維和品格的改變。二者的具體區(qū)別如下：

1.大學(xué)英語(yǔ)“多維目標(biāo)”教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生綜合外語(yǔ)語(yǔ)言能力為目標(biāo)

綜合外語(yǔ)語(yǔ)言能力是指把外語(yǔ)最終作為一種工具掌握。構(gòu)成大學(xué)英語(yǔ)“多維目標(biāo)”教學(xué)的綜合語(yǔ)言能力由語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度構(gòu)成。

（1）語(yǔ)言知識(shí)是構(gòu)成大學(xué)英語(yǔ)“多維目標(biāo)”教學(xué)的基礎(chǔ)要素，包含語(yǔ)法、詞匯、語(yǔ)音、功能和話題等五項(xiàng)。語(yǔ)法、詞匯、語(yǔ)音三要素是構(gòu)成語(yǔ)言的基礎(chǔ)，而功能和話題則是構(gòu)成了語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)的可能，也是語(yǔ)言有意義、實(shí)現(xiàn)交際目的的必要條件。

（2）語(yǔ)言技能作為語(yǔ)言學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)、最根本的目的，主要包括聽、說(shuō)、讀、寫、譯四項(xiàng)技能，它們是實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言知識(shí)應(yīng)用價(jià)值的重要途徑和體現(xiàn)語(yǔ)言工具性特質(zhì)的重要構(gòu)成。

（3）學(xué)習(xí)策略是任何知識(shí)的學(xué)習(xí)都需要研究和把握的方法，是回答“如何學(xué)”的答案，主要包括認(rèn)知策略、調(diào)控策略、交際策略和資源策略。學(xué)習(xí)策略是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言技能、獲取語(yǔ)言知識(shí)的有效手段。

（4）情感態(tài)度是指興趣、態(tài)度、動(dòng)機(jī)、自信心、自主性和意志等影響學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果的個(gè)性因素。情感態(tài)度是一切態(tài)度體驗(yàn)。它的核心意義是作為一種心理過(guò)程，這種過(guò)程是反映客觀事物與人自己需要之間的關(guān)系。

綜上可以看出，大學(xué)英語(yǔ)“多維目標(biāo)”教學(xué)是以學(xué)生綜合外語(yǔ)語(yǔ)言能力培養(yǎng)為目的，是從微觀的語(yǔ)言技能教學(xué)角度回答學(xué)生個(gè)人外語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和目的，它忽略了從宏觀的語(yǔ)言功能角度引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)外語(yǔ)思維認(rèn)知和社會(huì)價(jià)值。

2.大學(xué)英語(yǔ)“多元目標(biāo)”教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生綜合外語(yǔ)語(yǔ)言素質(zhì)為目標(biāo)

大學(xué)英語(yǔ)“多元目標(biāo)”教學(xué)與大學(xué)英語(yǔ)“多維目標(biāo)”教學(xué)并不是對(duì)立的兩個(gè)概念。大學(xué)英語(yǔ)“多元目標(biāo)”教學(xué)包含著“多維目標(biāo)”教學(xué)的目的和要求，是在“多維目標(biāo)”教學(xué)的語(yǔ)言能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)學(xué)生外語(yǔ)語(yǔ)言素質(zhì)的教學(xué)。

外語(yǔ)語(yǔ)言素質(zhì)由兩大板塊構(gòu)成：語(yǔ)言能力和語(yǔ)用能力。語(yǔ)言能力是外語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的儲(chǔ)備和運(yùn)用能力；而語(yǔ)用能力并不是單純指代語(yǔ)言運(yùn)用能力，它是語(yǔ)言運(yùn)用能力的外化，是語(yǔ)言運(yùn)用的必要條件，包含著外語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)言使用背后的思維、文化、品格等內(nèi)在素質(zhì)的整合作用，它與外語(yǔ)學(xué)習(xí)者語(yǔ)言能力的習(xí)得效果息息相關(guān)，影響著外語(yǔ)學(xué)習(xí)者個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)和提升。

因此，基于學(xué)生綜合外語(yǔ)語(yǔ)言素質(zhì)培養(yǎng)的大學(xué)英語(yǔ)“多元目標(biāo)”教學(xué)，是在語(yǔ)言本體教學(xué)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者個(gè)人整體素質(zhì)的培養(yǎng)和提升，是從宏觀的人才整體素質(zhì)培養(yǎng)的角度進(jìn)行的外語(yǔ)教學(xué)。

二、大學(xué)英語(yǔ)“多維目標(biāo)”教學(xué)向“多元目標(biāo)”教學(xué)的轉(zhuǎn)變意義

現(xiàn)今，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)更多強(qiáng)調(diào)外語(yǔ)的“多維目標(biāo)”，而忽略了“多元目標(biāo)”，因此，大學(xué)英語(yǔ)“多維目標(biāo)”教學(xué)向“多元目標(biāo)”教學(xué)的轉(zhuǎn)變需要做到以下幾點(diǎn)：

1.從重視語(yǔ)言知識(shí)技能目標(biāo)向重視思維認(rèn)知能力目標(biāo)轉(zhuǎn)變

大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)重視語(yǔ)言知識(shí)技能目標(biāo)主要表現(xiàn)為，大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)模式、教學(xué)觀念、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課堂教學(xué)、評(píng)價(jià)手段、教學(xué)管理等構(gòu)成教學(xué)過(guò)程的要素均服務(wù)于學(xué)生語(yǔ)言知識(shí)的獲取，通過(guò)對(duì)學(xué)生在語(yǔ)言層面的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的考查，判斷學(xué)生的語(yǔ)言習(xí)得狀態(tài)，并沒有能夠從學(xué)生英語(yǔ)思維和認(rèn)知的層面去分析其對(duì)英語(yǔ)的掌握和習(xí)得程度。因此，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)有必要向包含創(chuàng)新思維、思辨能力、國(guó)際化視野等內(nèi)容在內(nèi)的思維認(rèn)知能力目標(biāo)轉(zhuǎn)變，從而真正從認(rèn)知層面提高和發(fā)展學(xué)生的英語(yǔ)能力。

2.從重視學(xué)習(xí)策略目標(biāo)向重視社會(huì)文化目標(biāo)轉(zhuǎn)變

語(yǔ)言學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了使語(yǔ)言學(xué)習(xí)取得更好的效果而采取的各種策略，它是一個(gè)與人的心理認(rèn)知活動(dòng)和外部體行為相結(jié)合的過(guò)程。外語(yǔ)學(xué)習(xí)策略研究發(fā)現(xiàn)，外語(yǔ)學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)策略使用的種類和頻率均存在差別。而影響學(xué)習(xí)策略獲得的因素主要有學(xué)習(xí)者的個(gè)人內(nèi)在因素和外在社會(huì)文化因素。由此可見，社會(huì)文化因素影響著外語(yǔ)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果，對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)策略的選擇具有反作用。因此，重視社會(huì)文化因素是外語(yǔ)學(xué)習(xí)者全面習(xí)得語(yǔ)言的保障，只有樹立語(yǔ)言的社會(huì)文化意識(shí)，才能保證語(yǔ)言工具性作用的順利發(fā)揮。

3.從重視情感態(tài)度目標(biāo)向重視品格個(gè)性塑造目標(biāo)轉(zhuǎn)變

在英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)中，情感態(tài)度是指興趣、態(tài)度、動(dòng)機(jī)、自信心、自主性、意志等影響學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)效果的個(gè)性因素。保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是英語(yǔ)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。情感態(tài)度表達(dá)是學(xué)生品格、個(gè)性的外在表現(xiàn)。

因此，品格教育是人的道德素質(zhì)的核心，應(yīng)該是包含在所有學(xué)科教育中的一個(gè)基礎(chǔ)目標(biāo)。所以在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中，應(yīng)將學(xué)生視為有思想、情感的個(gè)體，尊重和理解學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生將興趣轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，以使他們樹立較強(qiáng)的自信心，形成克服困難的意志，樂(lè)于與他人合作，塑造和諧與健康向上的品格。

三、結(jié)語(yǔ)

目前，我國(guó)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)面臨著新的教學(xué)理念和方式所帶來(lái)的變化和挑戰(zhàn)。大學(xué)英語(yǔ)“多元目標(biāo)”教學(xué)符合時(shí)代精神、適應(yīng)課程改革發(fā)展需要，它旨在調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)綜合素質(zhì)的提高，將其培養(yǎng)為社會(huì)發(fā)展和國(guó)際交流所需要的國(guó)際化外語(yǔ)人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]蔡基剛，辛斌.大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)要求的統(tǒng)一性與個(gè)性化――關(guān)于《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》修訂的思考[J].中國(guó)外語(yǔ)，2009，6（2）：4-10.

第8篇：醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)范文

train.火車bus.公交車

subway.地鐵

take the subway 乘地鐵

ride騎旅行

bike.自行車

ride a bike 騎自行車

sixty num.六十

seventy num.七十

eighty num.八十

ninety num.九十

hundred num.一百

minute 分鐘

far遠(yuǎn);遠(yuǎn)的

kilometer.公里

new 新的;剛出現(xiàn)的

every .每一;每個(gè)

every day 每天

by prep.(表示方式)乘(交通工具)

by bike 騎自行車

drive.開車

car.小汽車;轎車

live .居住;生活

stop .車站;停止

think of 認(rèn)為

cross 橫過(guò);越過(guò)

river 河;江

many 許多

village 村莊;村鎮(zhèn)

between prep.介于…之間

between…and… 在……和……之間

bridge .橋

boat 小船

Ropeway.索道

year.年;歲

afraid害怕;懼怕

like prep.像;怎么樣

leave 離開

dream .夢(mèng)想;睡夢(mèng) v.做夢(mèng)

第9篇：醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)范文

關(guān)鍵詞：醫(yī)院；會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估；對(duì)策

一、引言

會(huì)計(jì)報(bào)表工作是對(duì)會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)的最終核算進(jìn)行歸納和總結(jié)，醫(yī)院的會(huì)計(jì)報(bào)表工作對(duì)于反饋醫(yī)院這一段時(shí)期財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)和管理狀況有著重要意義，同時(shí)能夠?yàn)獒t(yī)院進(jìn)一步改善相關(guān)管理制度和主管機(jī)關(guān)的評(píng)價(jià)事業(yè)提高有效的信息基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估有利于降低會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)的錯(cuò)誤率，有效提高醫(yī)院會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)的工作效率，同時(shí)還能夠促進(jìn)醫(yī)院的進(jìn)一步發(fā)展。

二、醫(yī)院進(jìn)行會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的意義

1.符合新醫(yī)改的要求

一方面，隨著新醫(yī)改的全面深化發(fā)展，目前我國(guó)大部分醫(yī)院都將“以藥補(bǔ)醫(yī)”，但是國(guó)家對(duì)于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的政策投資卻沒有大幅度的增加，這使得醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展收到了一定的限制。為了緩解醫(yī)院投資不足，收入降低等狀況，部門地方醫(yī)院甚至出現(xiàn)了利用作假等手段騙取政府補(bǔ)助的情況。另一方面，醫(yī)院實(shí)施的等級(jí)評(píng)審制度將會(huì)導(dǎo)致管理人員現(xiàn)象嚴(yán)重，不利于實(shí)現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)部的公平與公正[1]。醫(yī)院的等級(jí)評(píng)審與醫(yī)院人員的切身利益和醫(yī)院的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展都有直接的關(guān)聯(lián)，如何利用等級(jí)評(píng)審制度為醫(yī)院謀取更好的發(fā)展，是醫(yī)院管理人員首要考慮的問(wèn)題之一。而部分醫(yī)院的管理人員為了獲取更多的自身利益和促進(jìn)醫(yī)院的發(fā)展，有可能通過(guò)在會(huì)計(jì)報(bào)表中做假賬等形式來(lái)獲取更高的等級(jí)評(píng)審。加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估能夠加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表的審計(jì)，防止系列的問(wèn)題的發(fā)生。同時(shí)，新醫(yī)改對(duì)醫(yī)院會(huì)計(jì)報(bào)表的質(zhì)量要求進(jìn)行了進(jìn)一步的提高，要求醫(yī)院實(shí)行全面預(yù)算管理，醫(yī)院的所有收支都將納入在預(yù)算管理范圍內(nèi)，而無(wú)形資產(chǎn)與固定資產(chǎn)則需要計(jì)提折舊或者攤銷。新醫(yī)改對(duì)醫(yī)院會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)的要求進(jìn)一步提高，要求醫(yī)院審計(jì)部門相關(guān)人員加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，確定審計(jì)重點(diǎn)項(xiàng)目，降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

2.會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是保證醫(yī)院會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)工作的重要手段

第一，醫(yī)院的會(huì)計(jì)抱抱工作內(nèi)容廣泛，包括醫(yī)院眾多的財(cái)務(wù)信息和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)。在眾多的財(cái)務(wù)信息中，審計(jì)人員如若想要在最短時(shí)間找出重點(diǎn)審計(jì)項(xiàng)目，提高審計(jì)工作效率就需要合理運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估手段[2]。第二，我國(guó)醫(yī)院關(guān)于審計(jì)工作的現(xiàn)狀是，審計(jì)任務(wù)較多而審計(jì)資源較少，二者之間產(chǎn)生的矛盾對(duì)審計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。隨著審計(jì)任務(wù)的越來(lái)越多，審計(jì)人員必須學(xué)會(huì)在審計(jì)工作中準(zhǔn)確抓住重點(diǎn)，這也要求審計(jì)人員在工作中必須恰當(dāng)運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法。

三、加強(qiáng)醫(yī)院會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的對(duì)策

第一，保證醫(yī)院會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)工作的相對(duì)獨(dú)立性。審計(jì)部門屬于醫(yī)院的內(nèi)部控制部門，要保證審計(jì)工作的質(zhì)量，加強(qiáng)會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估必須要嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)院的審計(jì)程序，并且加緊完善醫(yī)院的內(nèi)部控制制度，使審計(jì)部門在內(nèi)部控制中的地位得到重視，并保證審計(jì)部門的相對(duì)獨(dú)立性和審計(jì)工作的相對(duì)獨(dú)立性。審計(jì)工作的獨(dú)立性能夠有效提高審計(jì)工作的公正性和公平性，有利于提高審計(jì)工作的質(zhì)量。當(dāng)然，保持審計(jì)工作的獨(dú)立性對(duì)審計(jì)人員的自身素質(zhì)也有一定的要求，只有審計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)得到提高，能夠與時(shí)俱進(jìn)，不斷擴(kuò)充新的審計(jì)及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估知識(shí)，并不斷增強(qiáng)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，才能夠切實(shí)做好審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作，促進(jìn)審計(jì)工作效率和質(zhì)量的提高。第二，審計(jì)人員必須要獲取更加有力的審計(jì)證據(jù)。為了更好的實(shí)行會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，確定審計(jì)重點(diǎn)，審計(jì)人員在審計(jì)工作中應(yīng)該適當(dāng)?shù)耐卣箤徲?jì)的發(fā)展，進(jìn)一步挖掘?qū)徲?jì)深度，以便獲取更加有力的審計(jì)證據(jù)。審計(jì)人員在工作中，應(yīng)該盡量將審計(jì)程序復(fù)雜化或者多樣化，使醫(yī)院的管理人員難以預(yù)料到審計(jì)人員的審計(jì)程序，避免管理人員利用期間的審計(jì)漏洞而進(jìn)行各種違規(guī)作假行為。此外，審計(jì)人員工作時(shí)也可盡量使某些審計(jì)程序避開管理人員，并充分利用醫(yī)院內(nèi)部的審計(jì)線索，獲取有力的審計(jì)證據(jù)。第三，提高審計(jì)人員的職業(yè)道德素質(zhì)。職業(yè)道德素質(zhì)是樹立良好工作作風(fēng)的基礎(chǔ)，審計(jì)人員是醫(yī)院內(nèi)部控制人員，其工作的公正性直接關(guān)系著會(huì)計(jì)信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，對(duì)醫(yī)院的管理和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有著重要的影響。因此，要重視對(duì)審計(jì)人員職業(yè)道德素質(zhì)的提高。審計(jì)人員的職業(yè)道德素質(zhì)與其他部門的職業(yè)道德素質(zhì)略有不同，審計(jì)人員必須具備的職業(yè)道德素質(zhì)除了愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法法以外，還要求其在進(jìn)行審計(jì)工作時(shí)要堅(jiān)持抱有懷疑的工作態(tài)度，對(duì)任何財(cái)務(wù)信息都要予以重視，對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表進(jìn)行認(rèn)真審計(jì)，防止報(bào)表中出現(xiàn)任何虛假信息。第四，醫(yī)院會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估需要審計(jì)人員對(duì)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全方面的分析與評(píng)估，準(zhǔn)確找出審計(jì)的重點(diǎn)[3]。審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估需要根據(jù)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的要素類型進(jìn)行詳細(xì)區(qū)分，不同的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)要素在不同的會(huì)計(jì)報(bào)表中的風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)高低程度不同，要求審計(jì)人員必須根據(jù)不同的風(fēng)險(xiǎn)要素進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，并找出審計(jì)的重點(diǎn)和審計(jì)重點(diǎn)的相關(guān)方面。第五，審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估要抓重點(diǎn)，尤其重視審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)總體評(píng)估較高的項(xiàng)目。對(duì)于審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)總體評(píng)估較高的項(xiàng)目，審計(jì)人員要尤其重視，要求審計(jì)部門增加對(duì)該項(xiàng)目的分配時(shí)間，并分配經(jīng)驗(yàn)更加豐富的專業(yè)審計(jì)人員，使審計(jì)人員與專家人員共同對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行分析和調(diào)查。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所訴，醫(yī)院進(jìn)行會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是新醫(yī)改的要求，對(duì)于提高醫(yī)院會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)工作的工作效率，找出審計(jì)重點(diǎn)有著重要的作用。醫(yī)院加強(qiáng)會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)工作風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的具體對(duì)策有保證醫(yī)院會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)工作的相對(duì)獨(dú)立性、獲取更加有力的審計(jì)證據(jù)、提高審計(jì)人員的職業(yè)道德素質(zhì)、根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)要素進(jìn)行審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估以及重視審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)總體評(píng)估較高的項(xiàng)目等。

作者:韓文 單位:湖北省應(yīng)城市人民醫(yī)院

參考文獻(xiàn)

[1]徐東升.淺議醫(yī)院會(huì)計(jì)報(bào)表審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與對(duì)策[J].中國(guó)內(nèi)部審計(jì)，2012（，6）：44-47.