小城的故事精選(九篇)

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第1篇：小城的故事范文

九份曾是開(kāi)采黃金的山城，有過(guò)一段篳路藍(lán)縷繼而輝煌奪目的采礦時(shí)代，最終因?yàn)榈V產(chǎn)資源的巨減而放棄開(kāi)采，采金業(yè)浪潮消退，年輕人也漸漸離開(kāi)家鄉(xiāng)到大城市尋找生計(jì)，這座山中的明珠之城也就迅速地蕭條落寞了。這樣想來(lái)，從前的九份不就是我們現(xiàn)在常聽(tīng)說(shuō)的資源枯竭型城市？這類城市在中國(guó)大陸一批又一批的出現(xiàn)，地下的寶藏成就了城市曾經(jīng)的光榮和夢(mèng)想，如今卻人走茶涼，棄之如敝履。反觀九份，“當(dāng)年淘金夢(mèng)已遠(yuǎn)，今日九份客到來(lái)”，這座煥然一新的城市格局轉(zhuǎn)型，就真是令人驚艷了！于是，我想知道它獲得新生的密匙，以此打開(kāi)大陸此類困惑的鎖結(jié)。

從臺(tái)北進(jìn)入到瑞芳的高速行程不到一個(gè)小時(shí)，再奔赴九份，汽車開(kāi)始在蜿蜒的山路上穿行，公路條件良好，道路雖只有兩個(gè)車道，卻也秩序井然，車速不減。山回路轉(zhuǎn)之間，能看到遠(yuǎn)方基隆山腰間云霧繚繞，青山疊嶂間寺院森然，宛若仙境一般，而在車窗外越來(lái)越清晰的是金碧輝煌的廟頂。行走臺(tái)灣多日，山間常會(huì)突然發(fā)現(xiàn)莊嚴(yán)碩大的佛像亦或是飛檐峭壁的廟宇，在臺(tái)灣佛教信仰已深植眾多善男信女之內(nèi)心，如影隨形地彰顯在生活空間的各個(gè)層面。

佛寺建筑是在九份最早映入眼簾的且最有感受的文化印跡。1895年日本侵占臺(tái)灣，中國(guó)傳統(tǒng)佛教被迫歸屬日本佛教系統(tǒng)，僧人都加入到禪宗。1937年“七七”后，日本在臺(tái)推行“皇民化”政策，規(guī)定凡未歸屬日本佛教的寺廟、齋堂都改為神社，就此臺(tái)灣佛教徹底日本化。1945年后，重新確立了中國(guó)佛教的正統(tǒng)地位，也是“佛教復(fù)興”運(yùn)動(dòng)。誠(chéng)意感念，向佛歸心，在九份當(dāng)?shù)仄樟_信眾中堅(jiān)執(zhí)信念與泰然風(fēng)格，這或許是他們成就事業(yè)的原因之一。

與九份的佛院福山宮和土地廟兩座有著輝煌氣場(chǎng)的建筑物不同的，是鱗次櫛比尋常樸素的居民住宅。樣式陳舊而又無(wú)裝飾的三五層的小樓，依山而建，層層密密，透出過(guò)往歲月的痕跡。簡(jiǎn)單質(zhì)樸、沒(méi)有裝飾的實(shí)用的居家環(huán)境，是日式建筑的品味。在山區(qū)，平坦的地面珍貴而不易得，使得房屋建筑面積普遍局促。建筑材料也因地制移，主要以山石為基礎(chǔ)，以類似河岸邊的駁坎的建造方式，來(lái)防止土壤的流失和坍塌。老街的街道鋪地則是青石板臺(tái)階，階梯狹窄曲折，組成交錯(cuò)的小巷并在巷子集成小型廣場(chǎng)。從每一家鋪?zhàn)忧按孤涞乃匮砰T簾、房屋周邊簡(jiǎn)約的枯山水般的綠植，能感受到九份日據(jù)時(shí)代日本文化的浸透與漫延。

九份懷舊文藝的氣息也是當(dāng)代藝術(shù)家靈感的源泉。九份是侯孝賢的《悲情城市》的拍攝地和宮崎駿《千與千尋》山城夜景的取景地，給觀光客以神秘和浪漫的關(guān)聯(lián)。原本是重工業(yè)的基地，藝術(shù)家們?cè)趶U棄的礦業(yè)場(chǎng)所中，變廢為寶，在層次豐富的山地建筑群中，展現(xiàn)過(guò)去歲月的生活原貌，規(guī)劃出別樣的藝術(shù)景致，誕生了影響深遠(yuǎn)的影視佳作，吸引了藝術(shù)電影及動(dòng)漫電影的粉絲蜂擁而至，無(wú)疑這成為迅速提高九份的文創(chuàng)旅游知名度最重要的原因。

無(wú)山不客，無(wú)客不山?？图胰碎L(zhǎng)年生活在山區(qū)，種茶、做茶、食茶，在喝茶的同時(shí)，還習(xí)慣配上糕餅等點(diǎn)心。他們漂洋過(guò)海來(lái)到臺(tái)灣，將茶文化也帶到這里。九份茶坊是九份的第一家茶樓，如同那歷久彌堅(jiān)的房屋建筑，目前依然具有旺盛的人氣。九份茶坊是由藝術(shù)家洪志勝開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)的，共分四個(gè)區(qū)域，有陶工坊、兩個(gè)茶館、藝術(shù)館，都與茶文化有關(guān)。在這個(gè)自我的空間，主人推廣“茶、陶、畫”的藝術(shù)觀念，除自家手工燒制的各式茶具之外，還展示本土藝術(shù)家拙樸的陶藝作品，以各自的作品來(lái)交流對(duì)藝術(shù)的獨(dú)特理解。

有了環(huán)境如此優(yōu)雅的藝術(shù)交流場(chǎng)所，九份茶坊著力于設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)創(chuàng)意的陶藝產(chǎn)品，它頗具新意的產(chǎn)品被觀光客視為九份之旅的最佳紀(jì)念?！暗V工燈茶具”曾獲得設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)，一壺一杯疊加組成，取自早年九份采金礦工的救命燈“礦火”為設(shè)計(jì)概念，上半段“儲(chǔ)水罐”設(shè)計(jì)為茶壺，下半段則附上礦工隨身工具作為茶杯，器形概括簡(jiǎn)練，既有九份歷史元素又具現(xiàn)代抽象造型，每款2000新臺(tái)幣。

第2篇：小城的故事范文

1．通過(guò)對(duì)家鄉(xiāng)地名、建筑、婚俗的探究，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

2．學(xué)習(xí)從生活的角度視察、認(rèn)識(shí)、分析社會(huì)事物和現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、運(yùn)用社會(huì)信息的能力。

3．了解家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗，體會(huì)它們對(duì)人們的影響，探究本地現(xiàn)實(shí)存在的陳規(guī)陋習(xí)。

教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)。

活動(dòng)主題：

小小地名有來(lái)由

史佩艷傅玲珠

教學(xué)目標(biāo)：

1．了解家鄉(xiāng)地名的由來(lái)，培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。

2．培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、運(yùn)用社會(huì)信息的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．通過(guò)各種途徑去搜集家鄉(xiāng)地名的由來(lái)，部分地名由教師提供，讓學(xué)生查訪其由來(lái)。

2．搜集與地名有關(guān)的故事，或發(fā)生在這些地方的事件。

3．自制課件。

教學(xué)課時(shí)：

1課時(shí)

活動(dòng)步驟：

一、課件激趣，導(dǎo)入新課

1．出示課件，課件邊播放歌曲《小城故事多》邊出現(xiàn)圖片。

教師提問(wèn)：你去過(guò)這些地方嗎?覺(jué)得這些地方怎么樣?還記得這些地方的地名嗎?

教師提問(wèn)：你去過(guò)這些地方嗎?覺(jué)得這些地方怎么樣?還記得這些地方的地名嗎?

2．教師小結(jié)并揭題：同學(xué)們，你們知道這些地名的來(lái)歷嗎?各個(gè)地方地名的形成和演變都有著深刻的自然和歷史根源，有的地名是根據(jù)其特殊的地理位置而得名，有的地名是由于曾經(jīng)在此發(fā)生過(guò)一些歷史事件，還有的是根據(jù)偉人的名字命名的，以表示對(duì)他們的懷念。這些都在很大程度上反映了這個(gè)地方的地理環(huán)境和人文風(fēng)情，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)新課《小小地名有來(lái)由》。

二、講述故事，明白地名由來(lái)

1．出示課件，展示《撈刀河》的圖片，并附撈刀河地名的由來(lái)。

2．繼續(xù)出示課件，展示“南京的牌樓”附有圖片及其說(shuō)明：

牌樓，又名牌坊，是中國(guó)傳統(tǒng)建筑的一種形式，中國(guó)許多城市都有紀(jì)念意義不同的牌坊。南京一些地名的由來(lái)都與所在地曾有過(guò)的牌坊有關(guān)。沿用至今的像明朝洪武期間，因有一孝子被樹(shù)牌坊，該地便得名牌坊街；清代有一陳姓女子被樹(shù)貞節(jié)牌坊，其所在地因此稱為陳家牌坊；為標(biāo)榜湘軍攻克天京城之功，在道署衙門旁建了牌坊，其所在的道路便稱為東牌樓。

3．出示課件，展示“八一橋”圖，說(shuō)說(shuō)有關(guān)“八一橋”的來(lái)歷。

4．出示課件，展示幾個(gè)城市的中山路，提問(wèn)，許多城市都有中山路，這是為什么?

5．教師小結(jié)：像中山路、八一橋這樣的地名多得數(shù)不勝數(shù)，如左權(quán)縣、靖宇縣、黃興路等，都表達(dá)了人們對(duì)革命先輩的永遠(yuǎn)懷念；而像鼻山、金雞嶺、御筆峰這類地名則反映了這些地方的地形、地貌。

三、交流與討論，了解地名的由來(lái)

引言：我們家鄉(xiāng)也有很多有趣的地名，你能向大家介紹一下嗎?

1．指名學(xué)生介紹家鄉(xiāng)地名，并說(shuō)說(shuō)其由來(lái)。

2．四人一組交流，互相介紹自己所搜集的地名及其由來(lái)，說(shuō)說(shuō)調(diào)查到的關(guān)于地名的傳說(shuō)，或發(fā)生在這些地方的相關(guān)事件。

3．以小組為單位選代表向同學(xué)們介紹與地名有關(guān)的故事。

四、通過(guò)游戲，進(jìn)一步熟悉地名及其由來(lái)

規(guī)則：以四人小組為單位，推薦一人為導(dǎo)游，其余為游客。導(dǎo)游手持小旗，帶游客至講臺(tái)前，向游客和全班同學(xué)介紹一個(gè)地名，并說(shuō)明由來(lái)。(該游戲要求學(xué)生提前準(zhǔn)備，最好能出示相關(guān)圖片或文字。)

1．四人小組推薦導(dǎo)游。

2．請(qǐng)各小組分別上來(lái)介紹。

3．教師小結(jié)：一個(gè)地名一個(gè)美麗的傳說(shuō)，一個(gè)地名一段難忘的歷史事件，家鄉(xiāng)的地名都挺有意思，其中的學(xué)問(wèn)還真不少呢!

五、課外延伸，鞏固新知

第3篇：小城的故事范文

形容舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎，一點(diǎn)不敢疏忽。

【出處】春秋·佚名《詩(shī)經(jīng)·大雅·大明》。

在陜西渭河以北、岐山腳下，是一片黃土高原。

三四千年以前，這里是周國(guó)的發(fā)祥地。

周國(guó)人熱愛(ài)這片國(guó)土，在這里劃土田，設(shè)官吏，筑城邑，營(yíng)宗室，建立起一個(gè)初具規(guī)模的國(guó)家，姬昌在周國(guó)的歷史上，是一位承前啟后的國(guó)君，很有作為。

《詩(shī)經(jīng)》上說(shuō)他做事兢兢業(yè)業(yè)、小心翼翼，完全按照上天的旨意去治理國(guó)家，因而上天也格外保佑他。

他改革周國(guó)的內(nèi)政，努力發(fā)展生產(chǎn)，勵(lì)精圖治。

幾十年過(guò)去了，周國(guó)終于繁榮興盛起來(lái)，鄰國(guó)老百姓見(jiàn)到周國(guó)富庶，紛紛攜兒帶女來(lái)到周國(guó)。

周國(guó)的富強(qiáng)使姬昌理所當(dāng)然成為西方諸侯各國(guó)的盟主，商朝只好封他為西伯，統(tǒng)一北方。

后來(lái)商王對(duì)周國(guó)勢(shì)力的擴(kuò)大感到非常不安，一度把姬昌抓起來(lái)，因禁在羑里（今河南省湯陰縣境內(nèi)）。

由于其他諸侯和商朝的一些大臣說(shuō)情和搭救，商王又不得不釋放了他。

由于紂王荒無(wú)道，殺戮功臣元老，欺壓百姓，引起朝野一致反對(duì)。

第4篇：小城的故事范文

【關(guān)鍵詞】古城；消防；新型

中圖分類號(hào)：TU997文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

一、前言

如何做好新形勢(shì)下古城消防體系發(fā)展工作，為古城消防體系發(fā)展實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的安全保障，是現(xiàn)在古城消防體系面臨的迫在眉睫、函需解決的頭等課題。

二、古建筑防火的意義

古建筑一般是指古人遺留下來(lái)的具有較長(zhǎng)歷史年代的寺、廟、殿、樓、塔等建筑，它是古代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶，是研究古代社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)、文化藝術(shù)、的歷史資料，是國(guó)家珍貴的文化遺產(chǎn)。它對(duì)于研究我國(guó)歷史，對(duì)廣大青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、增強(qiáng)民族自尊心，開(kāi)展對(duì)外文化交流和發(fā)展旅游事業(yè)，都具有十分重要的意義。古城古建筑多為三、四級(jí)建筑結(jié)構(gòu)，耐火等級(jí)低下，火災(zāi)荷載較大，如 果發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)較難控制，極易造成難以挽回的損失。針對(duì)古建筑火災(zāi)危險(xiǎn)性，切實(shí)落實(shí)防范措施，確保古城的消防安全，利在當(dāng)代，功在千秋。

三、古建筑群消防規(guī)劃的特殊性

眾所周知，消防規(guī)劃主要包括消防安全布局、消防站、消防通道、消防給水、消防通訊、消防裝備等內(nèi)容。通過(guò)對(duì)平遙古城消防建設(shè)整體規(guī)劃、應(yīng)縣木塔修繕保護(hù)工程中消防站及配套給水建設(shè)工程、渾源懸空寺消防改造工程等項(xiàng)目的審核，認(rèn)為古建筑群的消防規(guī)劃，不應(yīng)套用一般消防規(guī)劃中的常規(guī)做法，而應(yīng)根據(jù)古建筑群特有的消防安全現(xiàn)狀，把握好其消防規(guī)劃的特殊性：

1、建設(shè)小型適用型消防站

（一）消防站建設(shè)的迫切性

《消防法》規(guī)定：“距離當(dāng)?shù)毓蚕狸?duì)較遠(yuǎn)的列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位的古建筑群的管理單位，應(yīng)當(dāng)建立專職消防隊(duì)，承擔(dān)本單位的火災(zāi)撲救工作?！痹谏轿?，包括世界文化遺產(chǎn)平遙古城在內(nèi)的國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位的古建筑群，均未建立專職消防隊(duì)。一旦發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法得到及時(shí)有效地?fù)渚取?/p>

（二）消防站的建設(shè)要因地制宜、多種形式、小型適用 古建筑群大多為毗連建造的木結(jié)構(gòu)或磚木結(jié)構(gòu)的三、四級(jí)耐火等級(jí)的建筑，耐火性能極差，火災(zāi)荷載大，防火間距嚴(yán)重不足，一旦發(fā)生火災(zāi)，火勢(shì)會(huì)迅速蔓延擴(kuò)大。

2、消防器材裝備要立足古建筑火災(zāi)撲救的實(shí)際

（一）消防車輛配應(yīng)與消防通道相適應(yīng)

古建筑群普遍存在消防通道不暢的問(wèn)題，例如平遙古城最窄的通道還不足1米，在消防車輛的配上，除配普通的消防車外，還要配適合其街道通行的小型消防車。做規(guī)劃時(shí)不能按照常規(guī)的思維,一定要讓消防通道來(lái)滿足消防車的通行要求，反而應(yīng)是消防車輛要盡量適應(yīng)古建筑群消防通道的需要，如平遙古城和五臺(tái)山風(fēng)景區(qū)都購(gòu)了1輛小型水罐消防車，以適應(yīng)當(dāng)?shù)貙?shí)際。

（二）消防器材的配，必須減少火災(zāi)撲救時(shí)的水漬損失 ，同時(shí)多使用干粉滅火器和泡沫滅火器，可以減少對(duì)文物的腐蝕，有利于文物的保護(hù)。

古建筑群的消防水源嚴(yán)重缺乏，又有大量的壁畫、彩繪、泥塑、文字資料等特別貴重的歷史珍品，對(duì)這類型的古建筑，火災(zāi)撲救時(shí)必須減少水漬損失，要研發(fā)和配適合撲救古建筑火災(zāi)所需的水漬損失小、節(jié)水型的滅火裝備和搶險(xiǎn)救援器材如高壓脈沖水槍等，達(dá)到既節(jié)約用水又減少損失的目的。

四、古城消防安全方面存在的主要問(wèn)題

1、耐火等級(jí)低

古城內(nèi)的建筑物多數(shù)為磚木結(jié)構(gòu)，室內(nèi)采用木質(zhì)材料搭建木閣樓及上下樓梯，經(jīng)多年風(fēng)吹雨淋，木質(zhì)材料陳舊風(fēng)干，有些腐蝕、腐爛。據(jù)科學(xué)計(jì)算，現(xiàn)代建筑的火災(zāi)荷載20kg/m2，而木結(jié)構(gòu)火災(zāi)荷載500kg/m2以上。由于耐火等級(jí)低，火災(zāi)荷載重，所以火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)極高，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，后果不堪設(shè)想。

2、電源線路亂拉亂接

由于生產(chǎn)、生活、經(jīng)營(yíng)用戶的大量增加，又沒(méi)有統(tǒng)一進(jìn)行電源供電系統(tǒng)，造成城內(nèi)各住戶、各用戶私自亂接亂拉臨時(shí)電源線路；還有些電器線路敷設(shè)不標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有采取保護(hù)措施，有的將日光燈、電源插座安裝在紙皮、木板上面或離可燃物非常近的地方。

3、消防水源不足，設(shè)施不全，基礎(chǔ)薄弱

古城內(nèi)原有用水取自地下井水，現(xiàn)居民生產(chǎn)、生活用水采用市政自來(lái)水；原古城內(nèi)沒(méi)有安裝市政室外消防栓，現(xiàn)經(jīng)過(guò)局部改造安裝了6個(gè)室外消防栓，但消防栓數(shù)量、水流量、水壓嚴(yán)重不足，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了古城內(nèi)滅火需要。

4、消防車通道不暢通

古城內(nèi)現(xiàn)有街道最寬處2.3m，最窄處1.5m左右；大、中型消防車無(wú)法通行，只能通過(guò)兩輪或三、四輪消防摩托車。

5、滅火器材配備不足

古城內(nèi)居住人員2000人左右，出租房屋近700間，現(xiàn)配備滅火器材只有500個(gè)，且多數(shù)已過(guò)期失效。按要求應(yīng)配備2000只以上各類型的滅火器材才符合要求。

6、防火組織、專兼職消防隊(duì)不健全

古城內(nèi)至今沒(méi)有成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定消防管理制度，落實(shí)消防管理職責(zé)，組建專兼職消防隊(duì)。

五、消防安全對(duì)策

1、設(shè)置保護(hù)設(shè)施

對(duì)于古城的消防安全保護(hù)，在考慮建筑本身的消防安全外，還應(yīng)該考慮到古城的原貌，采取與古城這一文化遺產(chǎn)相適應(yīng)的防火安全措施。在建筑物相對(duì)面的門、窗、墻面上做防火處理加水幕保護(hù)；在房屋內(nèi)按照實(shí)際情況設(shè)置噴淋或者簡(jiǎn)易噴淋等措施都能夠?qū)⑷紵虮ㄏ拗圃谟邢薜目臻g內(nèi)，有效地阻止火災(zāi)蔓延。安裝自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、疏散指示和應(yīng)急照明系統(tǒng)等補(bǔ)救措施可以提醒人們及早發(fā)現(xiàn)火災(zāi)和安全疏散，通過(guò)采取有效的手段，在火災(zāi)蔓延擴(kuò)大之前就將火災(zāi)控制在一定范圍之內(nèi)，可以有效地保護(hù)人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。

2、對(duì)可燃的建筑材料進(jìn)行阻燃處理

木材的阻燃處理方法多種多樣，浸漬法，噴涂法等，除此之外，還可以采用外包保護(hù)層和敷涂防火涂料技術(shù)手段提高構(gòu)件的耐火極限從而達(dá)到提高建筑物耐火等級(jí)的目的，然后依據(jù)規(guī)范降低對(duì)防火間距的要求，就可以大大減少防火間距的要求用地。

3、提高古城內(nèi)人員的防火意識(shí)

古城外來(lái)人口較多，流動(dòng)性強(qiáng)，居民、經(jīng)營(yíng)業(yè)主、學(xué)校教師生、游客中的一些人防火安全意識(shí)淡薄。針對(duì)不同的人群可以采取不同的措施對(duì)其進(jìn)行防火安全知識(shí)教育。對(duì)于居民和經(jīng)營(yíng)業(yè)主在日常的消防宣傳之余，應(yīng)該挨家挨戶輔導(dǎo)學(xué)習(xí)使用滅火器，將火滅消滅在萌芽時(shí)期；對(duì)于學(xué)校教師生，可以深入學(xué)校進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳，并進(jìn)行消防演練，更加要注重對(duì)教師的培訓(xùn)，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，教師對(duì)學(xué)生日常消防知識(shí)的灌輸和引導(dǎo)作用至關(guān)重要；在游客投宿的客棧內(nèi)，張貼防火宣傳的年歷，宣傳畫等。增添導(dǎo)游的培訓(xùn)，導(dǎo)游在介紹景點(diǎn)的同時(shí)應(yīng)該向游客灌輸消防安全常識(shí)，通過(guò)這些常見(jiàn)的而非強(qiáng)制性的教育，可以提醒游客，增加他們?cè)诠懦莾?nèi)的消防安全意識(shí)。

4、加強(qiáng)火源管理。禁止在古城區(qū)內(nèi)利用古建筑開(kāi)設(shè)娛樂(lè)和餐飲場(chǎng)所，古建筑內(nèi)不宜作為游客食宿點(diǎn)，對(duì)游客的用電用火應(yīng)實(shí)行嚴(yán)格控制并制定行之有效的用電用火安全管理規(guī)章制度，互相監(jiān)督執(zhí)行；香燭火源應(yīng)劃定活動(dòng)區(qū)域，且必須做到專人管理，檢查清理以及采用防火措施加以控制；古建筑內(nèi)必須設(shè)置“禁止煙火”的明顯標(biāo)志；凡與古建筑毗連的其它房屋，應(yīng)有防火分隔或開(kāi)辟消防通道；古建筑需修繕時(shí)，應(yīng)由管理和使用單位與施工單位共同制訂消防安全措施，報(bào)公安消防機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)后，才能開(kāi)工。

六、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，本文所提到的古城消防體系的研究工作，希望可以對(duì)古城消防體系的發(fā)展提供參考價(jià)值。隨著古城消防體系的不斷開(kāi)展， 對(duì)古城消防體系的研究工作也將成為保障古城消防措施的重要工作。

因此，筆者迫切希望國(guó)家有關(guān)部門盡快出臺(tái)相關(guān)的古城消防安全管理規(guī)定，為消防機(jī)構(gòu)和從事消防工作的人員提供更有力的法律法規(guī)做依據(jù)，為保護(hù)先祖?zhèn)兞粝碌膶氋F財(cái)富提供更加具有操作性的平臺(tái)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 潘懋飛 吳曉光 韓瑞 余昌龍 溫宗維. 古城防火之殤[N]. 人民公安報(bào)?消防周刊.2014(02)10004.

第5篇：小城的故事范文

關(guān)鍵詞：管道；腐蝕；失效；估算

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.11.017

1 引言

金屬腐蝕是管道失效的主要原因之一。據(jù)美國(guó)國(guó)家輸送安全局統(tǒng)計(jì)，美國(guó)45%的管道失效是由于外壁腐蝕引起的[1]，對(duì)于石油天然氣行業(yè)來(lái)說(shuō)，美國(guó)國(guó)家運(yùn)輸局的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，有報(bào)道的17%天然氣管道和27%石油管道的失效都是由于腐蝕引起的。而在加拿大的石油大省阿爾伯達(dá)，40%的管道失效都與腐蝕有關(guān)。我國(guó)的油氣輸送管道大多已經(jīng)達(dá)到20年左右的使用年限，管道逐步進(jìn)入了事故高發(fā)期。為此，對(duì)管道失效的預(yù)測(cè)顯得尤為重要。

現(xiàn)有的處理腐蝕引起管道失效風(fēng)險(xiǎn)的方法大致有定性和定量?jī)深悾憾ㄐ缘姆椒▽⒂绊懜g危險(xiǎn)的因素賦值，需要更進(jìn)一步的深入研究，但是也能提供更加客觀、可靠的結(jié)果。本文就是要描述估算管道腐蝕失效風(fēng)險(xiǎn)的方法和描述如何控制腐蝕。

2 管道腐蝕的特征

圖1展示了典型的管道外部腐蝕的特征，經(jīng)常會(huì)包含有幾個(gè)相互獨(dú)立的坑狀腐蝕，然后慢慢發(fā)展成為連成一片的腐蝕區(qū)。

該處腐蝕由幾處點(diǎn)蝕逐漸發(fā)展而成，我們用腐蝕長(zhǎng)度、腐蝕深度等參數(shù)來(lái)描述腐蝕特征。腐蝕長(zhǎng)度：定義為沿著腐蝕處沿著管道軸方向的最大長(zhǎng)度。腐蝕深度：腐蝕處的最大深度或者軌跡處的平均深度。

3 腐蝕管線的抗壓能力

腐蝕后的管道抗壓能力主要取決于腐蝕點(diǎn)的尺寸（特別是腐蝕深度和長(zhǎng)度）。而管道的抗壓能力（R）與腐蝕的幾何形態(tài)、管道的幾何形態(tài)和材料的屈服強(qiáng)度之間有一定的函數(shù)關(guān)系。

T是管壁厚度，D是管直徑，S是屈服強(qiáng)度，是幾何因素也叫Folias數(shù)，與管子膨脹失效相關(guān)。

L是腐蝕處的長(zhǎng)度，C是不確定因素，τ是時(shí)間。

需要注意的是抗壓能力是時(shí)間的函數(shù)，而且腐蝕深度和長(zhǎng)度都被看成是時(shí)間的函數(shù)，因?yàn)樗鼈兌茧S著時(shí)間而發(fā)展。

和表示腐g的深度和長(zhǎng)度。和是腐蝕深度和長(zhǎng)度的成長(zhǎng)率。

（1）式是推導(dǎo)出的經(jīng)驗(yàn)公式。

該圖展示了上述管道腐蝕模型的計(jì)算結(jié)果（線）與擠毀實(shí)驗(yàn)結(jié)果（點(diǎn)）之間的關(guān)系，可以看出有些點(diǎn)在支線之外，所以我們?cè)诠嚼锛尤肓讼禂?shù)C來(lái)修正方程中的某些未知的因素。在圖中的回歸分析中，可以看出，在這里方程（1a）中的C值大致為1.38MPa。

4 因?yàn)楦g而造成的失效幾率

因?yàn)槭г蚺c腐蝕尺寸的大小、腐蝕的發(fā)展程度、管材的屈服強(qiáng)度和腐蝕模型的誤差都有關(guān)系，所以計(jì)算得到的失效時(shí)間往往不夠準(zhǔn)確。所以理論失效時(shí)間最好要結(jié)合概率才切合實(shí)際，即管材失效的概率等于管材承壓能力下降到最大操作壓力之下的概率，每個(gè)腐蝕引起的失效都是相對(duì)獨(dú)立的，所以要求得一段一公里長(zhǎng)的管道的失效幾率，就要把每個(gè)腐蝕點(diǎn)的失效幾率乘以一公里內(nèi)腐蝕點(diǎn)的個(gè)數(shù)。

5 總結(jié)

本文描述了管道由于腐蝕造成的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估框架。這些基于失效風(fēng)險(xiǎn)的估算機(jī)制可以有以下兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)：

（1）提升持續(xù)安全水平。設(shè)定最低安全目標(biāo)并采取相應(yīng)的行動(dòng)，可以提升整個(gè)管道系統(tǒng)的安全性。（2） 提供合理的決策思路。本文提供判斷失效的理由可以為謹(jǐn)慎決策提供有益的參考。

第6篇：小城的故事范文

工程地基加固是指高壓縮性土的軟弱地基。高壓縮性土分為自然沉積土（如淤泥、泥炭等）和人工堆積土（如建筑垃圾、生活垃圾、工業(yè)廢料、爐渣等）。

關(guān)鍵詞：工程地基加固，施工方法，有效措施。

中圖分類號(hào)： TV223 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

二、工程地基的施工加固方法

根據(jù)地基加固的原理、可采取不同的加固方法。這些加固方法、可歸納為“挖、填、換、夯、壓、擠、拌”七個(gè)字。

1．挖：挖就是挖去軟土層、把基礎(chǔ)埋置在承載力大的基巖或堅(jiān)硬的土層中。當(dāng)軟土層不厚時(shí)、使用此種方法利用堅(jiān)硬的土層作為天然地基較為經(jīng)濟(jì)。

2．填：當(dāng)軟土層很厚、而又需大面積對(duì)地基進(jìn)行加固處理時(shí)、則可在軟土層上直接回填一層一定厚度的好土、以提高地基的承載力、減小軟土層的承壓力。

3．換：換就是將挖與填相結(jié)合、即換土墊層法。此法適用于軟土層較厚、而僅對(duì)局部地基進(jìn)行加固處理。它是將基礎(chǔ)下面一定范圍內(nèi)的軟弱土層挖去、而代之以人工填筑的墊層作為特力層。墊層材料有砂石、碎石、三合土[石灰：砂：碎：磚（石）=1:2:4]、灰土（石灰：土=3:7）、破渣、素土等、分別稱砂石地基、三合土地基、粉煤灰地基。換土墊層可提高特力層的承載力、減小軟土層的承壓力、加速軟土層排水固結(jié)、且減少基礎(chǔ)沉降量、采用換土墊層能有效地解決中小型工程的地基處理問(wèn)題、其優(yōu)點(diǎn)是能就地取材、施工簡(jiǎn)便、工期短、造價(jià)低。

4．夯：夯就是利用打夯工具或機(jī)具（如人工打夯、蛙式打夯機(jī)、火力夯、電力夯、重錘夯、強(qiáng)力夯等）夯擊土壤、排出土壤中的水分、加速土壤的固結(jié)、以提高土壤的密實(shí)度和承載力。

5．壓：壓就是利用壓路機(jī)、羊足碾、輪胎碾等機(jī)械碾壓地基土壤、使地基壓實(shí)排水固結(jié)。也可采用預(yù)壓固結(jié)法、即先在地基范圍的地面上、堆置重物預(yù)壓一段時(shí)間、使地基壓密、以提高承載力、減少沉降量。為了在較短時(shí)間內(nèi)取得較好的預(yù)壓效果、要注意改善預(yù)壓層的排水條件、常用的方法有砂井堆載預(yù)壓法、袋裝砂井堆載預(yù)壓法、塑料排水帶堆載預(yù)壓法和真空預(yù)壓法。

6．?dāng)D：先用帶樁靴的工具式樁管打入土中、擠壓土壤形成樁孔、然后拔出樁管、再在樁孔中灌入砂石或石灰、素土、灰土等填充料進(jìn)行搗實(shí)、或者隨著填充料的灌入逐漸拔出樁管。這種方法最適用于加固松軟飽和土地基、其原理就是擠密土壤、排水固結(jié)、以提高地基的承載力、所以也稱為擠密樁。

水泥粉煤灰碎石擠密樁的填充料是水泥、石屑、碎石、粉煤灰和水的拌和物、是一種低強(qiáng)度混凝土樁、是近年發(fā)展起來(lái)的處理軟弱地基的一種新方法、是有效好的技術(shù)性能和經(jīng)濟(jì)效果、不但能提高地基的承載力、還可將荷載傳遞到深層的地基中去。

此外、根據(jù)地基土質(zhì)不同、亦可采用振動(dòng)成孔器或振沖器成孔后灌入砂石擠密土壤。

7．拌：拌是指用旋噴法或深層攪拌法加固地基。其原理是利用高壓射流切削土壤、旋噴漿液（水泥漿、水玻璃、丙凝等）、攪拌漿土、使?jié){液和土壤混合、凝結(jié)成堅(jiān)硬的狀體或土壁。同理、化學(xué)加固中的哇化法、水泥哇化法和電動(dòng)哇化法均是將水玻璃（哇酸鈉、Na O.nSiO ）和氯化鈣（CaCI ）或水泥漿注入土中、使其擴(kuò)散生成二氧化哇的膠體與土壤膠結(jié)“巖化”、亦是屬于拌和的結(jié)果。

二、工程地基加固的有效措施

當(dāng)工程結(jié)構(gòu)的荷載較大、地基土質(zhì)又較軟弱（強(qiáng)度不足或壓縮性大）、不能作為天然地基時(shí)、可針對(duì)不同情況、采取各種人工加固處理的方法、以改善地基性質(zhì)、提高承載力、增加穩(wěn)定性、減少地基變形和基礎(chǔ)埋置深度。

地基加固的原理是：將土質(zhì)由松變實(shí)、將土的含水量由高變低、即可達(dá)到地基加固的目的。工程實(shí)踐中各種加固方法、諸如機(jī)械碾壓法、重錘夯實(shí)法、擠密樁法、化學(xué)加固法、預(yù)壓固結(jié)法、深層攪拌法等均是從這一加固原理出發(fā)。但在擬定地基加固處理方案時(shí)、應(yīng)充分考慮地基與上部結(jié)構(gòu)共同工作的原則、從地基處理、建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工方面均應(yīng)采取相應(yīng)的措施進(jìn)行綜合治理、嚴(yán)禁單純對(duì)地基進(jìn)行加固處理、否則、不僅會(huì)增加工程費(fèi)用、而且難以達(dá)到理想的效果。其具體的措施有：

1.改變建筑體形、簡(jiǎn)化建筑平面。

2.調(diào)整荷載差導(dǎo)。

3.合理設(shè)置沉降縫。沉降縫位置宜設(shè)在地基不同土層的交接處、或地基同一土層厚薄不一處、建筑平面的轉(zhuǎn)折處、荷載或高度差導(dǎo)處、建筑結(jié)構(gòu)或基礎(chǔ)類型不同處、分期建筑的交界處、局部地下室的邊緣、過(guò)長(zhǎng)房屋的適當(dāng)部位。

4．采用輕型結(jié)構(gòu)、柔性結(jié)構(gòu)。

第7篇：小城的故事范文

1、全球氣候旱化是大背景：青銅器時(shí)代這里人口繁盛，這時(shí)恰值高溫期，羅布泊湖面廣闊，環(huán)境適宜。但此后進(jìn)入降溫區(qū)后，水土環(huán)境變差，河水減少，湖泊縮減，沙漠?dāng)U大。在距今約2000年左右旱化加劇，這表現(xiàn)在中國(guó)北方廣大地區(qū)冰進(jìn)發(fā)生，黃土堆積，湖沼消亡，海退發(fā)生。

2、人類活動(dòng)對(duì)羅布泊干涸的影響，可以說(shuō)越來(lái)越大。水源和樹(shù)木是荒原上綠洲能夠存活的關(guān)鍵。樓蘭古城正建立在當(dāng)時(shí)水系發(fā)達(dá)的孔雀河下游三角洲，這里曾有長(zhǎng)勢(shì)繁茂的胡楊樹(shù)供其取材建設(shè)。

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

第8篇：小城的故事范文

一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次,牧人捉住小豬,它大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫,便說(shuō):“他常常捉我們,我們并不大呼小叫?！毙∝i聽(tīng)了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,是要我的命的!”

立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對(duì)方的感受,因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛,不宜幸災(zāi)樂(lè)禍,而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。要有寬容的心!

2.靠自己

小蝸牛問(wèn)媽媽:為什么我們從生下來(lái),就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?

媽媽:因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐,只能爬,又爬不快,所以要這個(gè)殼的保護(hù)。

小蝸牛:毛蟲(chóng)姊姊沒(méi)有骨頭,也爬不快,為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?

媽媽:因?yàn)槊x(chóng)姊姊能變成蝴蝶,天空會(huì)保護(hù)她啊。

小蝸牛:可是蚯蚓弟弟也沒(méi)骨頭爬不快,也不會(huì)變成蝴蝶,他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?

媽媽:因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土, 大地會(huì)保護(hù)他啊。

小蝸?？蘖似饋?lái):我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)。

蝸牛媽媽安慰他:所以我們有殼啊!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。

3.鯊魚(yú)與魚(yú)

曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn),將一只兇猛的鯊魚(yú)和一群熱帶魚(yú)放在同一個(gè)池子,用強(qiáng)化玻璃隔開(kāi)。最初,鯊魚(yú)每天不斷沖撞那塊透明的玻璃,奈何只是徒勞,它始終不能沖到對(duì)面去。而實(shí)驗(yàn)人員每天都放一些鯽魚(yú)在池子里,所以鯊魚(yú)也沒(méi)缺少獵物,只是它仍想沖到對(duì)面去,想嘗嘗那美麗小魚(yú)的滋味,每天仍是不斷地沖撞那塊玻璃。它每次都用盡全力,每次都把自己弄得傷痕累累,有好幾次身上破裂出血。而每當(dāng)玻璃出現(xiàn)裂痕,實(shí)驗(yàn)人員馬上換上一塊更厚的玻璃。

持續(xù)了好一些日子后,鯊魚(yú)不再?zèng)_撞那塊玻璃了,對(duì)那些斑斕的熱帶魚(yú)也不再在意,好像它們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫,它開(kāi)始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚(yú),然后敏捷地進(jìn)行狩獵,仍帶著不可一世的兇狠霸氣,但這一切只不過(guò)是假像罷了。實(shí)驗(yàn)到了最后的階段,實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走,但鯊魚(yú)卻沒(méi)有反應(yīng),每天仍是在固定的區(qū)域游著。它不但對(duì)那些熱帶魚(yú)視若無(wú)睹,甚至于當(dāng)那些鯽魚(yú)逃到那邊去,它就立刻放棄追逐,說(shuō)什么也不愿再過(guò)去。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚(yú)?？墒鞘н^(guò)戀的人都知道為什么――它怕痛。

4.釣魚(yú)與釣竿

有個(gè)老人在河邊釣魚(yú),一個(gè)小孩走過(guò)去看他釣魚(yú)。老人技巧純熟,沒(méi)多久就釣了滿簍的魚(yú)。老人見(jiàn)小孩很可愛(ài),要把整簍的魚(yú)送給他。小孩搖搖頭。老人驚異地問(wèn)道:“你為何不要?”小孩回答:“我想要你手中的釣竿。”老人問(wèn):“你要釣竿做什么?”小孩說(shuō):“這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完?！?/p>

第9篇：小城的故事范文

漢武帝時(shí)漢廷與匈奴之間常有戰(zhàn)事。有一次，匈奴派使者前來(lái)求和，并把扣留的漢朝使者放了回來(lái)。漢武帝為了回應(yīng)匈奴的善舉，派中郎將蘇武拿著旌節(jié)，帶一干人等出使匈奴，沒(méi)想到卻出了意外。

單于想逼迫蘇武投降，蘇武說(shuō)：“要我投降，除非?？菔癄€，日從西升?！彼麑幩啦磺e刀自刎，經(jīng)過(guò)搶救才幸免于難。蘇武隨后被單于流放到北海無(wú)人區(qū)牧羊。蘇武一個(gè)人在冰天雪地里放羊，萬(wàn)般艱辛。沒(méi)有糧食，他就挖田鼠藏在洞里的食物充饑；口渴了就抓把雪吞下解渴。唯一和他做伴的就是那根代表朝廷的旌節(jié)，日子一久，旌節(jié)上的穗子全掉了。

轉(zhuǎn)眼間十幾年過(guò)去了，這時(shí)漢昭帝已繼位，匈奴老國(guó)王也已駕崩，換了新單于，漢匈議和，漢人和匈奴人通婚。漢昭帝遂派使者前往匈奴，要求放蘇武回去，單于謊稱蘇武已經(jīng)死去，使者信以為真，就沒(méi)有再提。當(dāng)漢昭帝第二次派使者到匈奴時(shí)，和蘇武一起出使匈奴并被扣留的副使?；菰O(shè)法買通了禁卒，秘密會(huì)見(jiàn)了漢使，把蘇武還活著、正在北海牧羊的消息告訴了漢使，并想出一計(jì)，讓漢使對(duì)單于講：“匈奴既然存心同漢朝和好，就不應(yīng)該欺騙漢朝。漢朝天子在上林苑打獵時(shí)，射到一只大雁，雁足上系著一封寫在帛上的信，上面寫蘇武沒(méi)死，而是在一個(gè)大澤中牧羊，你怎么說(shuō)他死了呢？”單于聽(tīng)后大為震驚，以為蘇武的忠義感動(dòng)了飛鳥(niǎo)，連鴻雁也替他傳送消息了。他無(wú)法再抵賴，只能向漢使道歉，把蘇武放了回來(lái)。