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在坐的各位叔叔阿姨,同學(xué)朋友,大家中午好!
首先讓我感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我的升學(xué)宴,并預(yù)祝大家用餐愉快!現(xiàn)在我的心情特別激動(dòng),比神七上天還激動(dòng),因?yàn)槲业母冻鼋K于有了回報(bào),并且在我金榜題名之時(shí),得到各位叔叔阿姨和朋友的支持和祝福!
12年寒窗苦讀,終于在今年的高考中有了回報(bào)!我考上了可以圓自己夢(mèng)想的大學(xué),櫛風(fēng)沐雨、勤奮耕耘;春華秋實(shí),碩果累累。在人生的道路上,在我為了心中的理想拼搏的過(guò)程中,付出的不只是我自己,更是我的父母和我的老師!
從我呱呱墜地,咿呀學(xué)語(yǔ),到津津求學(xué),長(zhǎng)大成人。我想我最應(yīng)該感謝的就是我生我育我的父母,一對(duì)平凡又偉大的父母。沒(méi)有他們的拼搏和關(guān)愛(ài),就沒(méi)有我生活上的舒適,學(xué)習(xí)上的順利,當(dāng)然就更不會(huì)有我金榜題名的今天!他們不僅在生活上為我付出,還教育我如何做人,如何成為對(duì)國(guó)家有用的人才!在我最苦最累的高中三年里,我的媽媽甚至比我還累,除了每天的在外奔波,她還要收拾家務(wù),照顧我。在學(xué)校遇到什么煩心事,我的媽媽甚至比我還急。記得我剛上學(xué)的時(shí)候,媽媽的皮膚白白的,嫩嫩的,不似現(xiàn)在,已有了細(xì)細(xì)的紋理,20年來(lái)的時(shí)世滄桑,有酸楚,有欣慰,更多的便是對(duì)我的付出。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,或許我領(lǐng)悟的,不過(guò)是媽媽對(duì)我愛(ài)的十分之一,我曾暗暗發(fā)誓,我一定要做出成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。雖然我做的還不夠好,但我會(huì)更加努力,在此我想對(duì)她說(shuō)一聲。媽媽,辛苦了!
為了這一天我苦讀了12年,尤其是在一高的1000多個(gè)日日夜夜,有過(guò)成功,有過(guò)挫折,但是青春沒(méi)有失敗,一分耕耘就有一分收獲,今天不是我學(xué)習(xí)生活的終結(jié),而是我人生新征程的開(kāi)始!馬上我就要成為一名大學(xué)生,一只腳已經(jīng)踏入社會(huì),我會(huì)不斷用知識(shí)去武裝自己,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!用我所掌握的知識(shí)去貢獻(xiàn)社會(huì),報(bào)效祖國(guó)!
今天是我人生中最難忘的一天,因?yàn)槲艺驹谝粭l新的起跑線上,馬上要去沖刺我人生新的顛峰!天行健,君子以自強(qiáng)不息!在我人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我相信,未來(lái)的我會(huì)更出色!
最后,送給大家一副對(duì)聯(lián)。
上聯(lián)是:吃,吃盡天下美味不浪費(fèi)
下聯(lián)是:喝,喝盡人間美酒不喝醉
一些學(xué)生已經(jīng)確定被心儀的大學(xué)錄取之后,就要開(kāi)始準(zhǔn)備升學(xué)宴了,那么我們?cè)谏龑W(xué)宴上可以對(duì)親朋好友說(shuō)什么呢?小編在此獻(xiàn)上升學(xué)答謝宴感謝致辭,但愿對(duì)你有借鑒作用。
大學(xué)升學(xué)宴答謝詞首先,感謝各位親朋好友的光臨,你們的光臨,既是我的榮幸,也是對(duì)我最大的支持。
說(shuō)老實(shí)話,在座的各位我基本上都不認(rèn)識(shí),但所謂“相逢何必曾相識(shí)”,佛法講究一個(gè)“緣”字,我們?cè)谶@里就算得上是“有緣千里來(lái)相會(huì)”,“千里”夸張了點(diǎn)的話,“百米”在朗個(gè)有噻。
而且李白曾說(shuō)“天地者萬(wàn)物之逆旅,光陰者百代之過(guò)客”,從盤古開(kāi)天辟地,女?huà)z捏泥巴造人以來(lái),也不知有好多宴會(huì),而我們恰能在這樣一個(gè)時(shí)刻,嗯,現(xiàn)在是__年8月13日12點(diǎn)15分,共同聚在這里,的確是一種緣分。
這個(gè)宴會(huì),名義上來(lái)說(shuō),是為我開(kāi)的升學(xué)宴,但我更希望稱其為感恩宴,甚至宴會(huì)都是次要的,應(yīng)該稱為感恩的儀式,首先,我要感謝我的父母,我有一些話,這些話來(lái)自于我心靈的最底處,靈魂的最深處,這些話是我自出生以來(lái)一直想說(shuō)卻沒(méi)有找到機(jī)會(huì)說(shuō)的:
i love you 我愛(ài)你們(此處是普通話念的,一直到這段中英結(jié)合完)
i love you more than myself 我愛(ài)你們勝過(guò)我自己
i love you more than my life 我愛(ài)你們勝過(guò)我的生命
i love you more than i can say 我愛(ài)你們,勝過(guò)我所能表達(dá)的
我初中的英語(yǔ)老師曾說(shuō)過(guò),love是一個(gè)神圣的詞,希望這個(gè)神圣的詞能夠帶給你們快樂(lè)(這一句我準(zhǔn)備說(shuō)但情緒激動(dòng)下忘記說(shuō)了,看來(lái)深情的同時(shí)要存著一點(diǎn)理智才行,仍然是普通話,下面的就不是了)
同時(shí),我也要感謝各位親朋好友的光臨,你們的到來(lái)既是對(duì)我的支持,也是我最大的榮幸。
未來(lái)從來(lái)是難以揣度的,所以我也不說(shuō)什么祝福的話,萬(wàn)事如意那是上帝都辦不到的事情,所以我只希望你們能夠在這里吃得開(kāi)心,玩得盡興。(這一段準(zhǔn)備說(shuō)而搞忘了,其實(shí)這一段多重要的)
謝謝。
高考答謝宴家長(zhǎng)簡(jiǎn)短致辭各位來(lái)賓、先生們、女士們:大家好!今天,我們一家三口誠(chéng)摯地邀請(qǐng)大家相聚在____飯店,請(qǐng)大家分享我們的快樂(lè)。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)覍?duì)百忙之中前來(lái)赴宴的來(lái)賓表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!中年是人生最繁忙、最勞累的季節(jié),同時(shí)也是最美好、最燦爛的季節(jié)。我們?cè)谧非笫聵I(yè)成功的同時(shí),還要上敬老人、下育兒女,并且經(jīng)常為同事、同學(xué)、戰(zhàn)友、朋友操心費(fèi)神。今天既然大家能夠有機(jī)會(huì)、有情緒歡聚在一起,是一種深重的感情在起作用。我們一向認(rèn)為,同事、同學(xué)、戰(zhàn)友、朋友無(wú)論誰(shuí)的地位多高、財(cái)產(chǎn)多少,在精神上應(yīng)該永遠(yuǎn)是平等的,沒(méi)有什么高低貴賤之分。感謝大家百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到,請(qǐng)大家盡情的吃,盡情的喝啊。
升學(xué)宴學(xué)生簡(jiǎn)短致辭各位來(lái)賓,親朋摯友們:
大家好!
金秋八月,清風(fēng)颯爽;云銷雨霽,心曠神怡。今日升學(xué)盛宴,恭迎八方貴客。風(fēng)塵仆仆,各位高朋來(lái)此慶賀;感激涕零,一切盡在無(wú)言之中。
一日為師,終生為父。沐浴在各位恩師的諄諄教導(dǎo)之中,我倍感榮幸,懷想曾今的耳提面命,精心栽培,再回看今日的金榜題名,我想對(duì)各位老師說(shuō):你們辛苦了!(鞠躬)
十二年寒窗苦讀,十二載風(fēng)雨同舟。曾經(jīng)共同奮斗過(guò)的同學(xué)們,我們的友情,毋庸置疑,是最真,最純,最美的。今后雖然大家各奔東西但是我們彼此絕不要忘記,因?yàn)榕笥岩恢痹谧瞿阌玛J風(fēng)口浪尖時(shí)的中流砥柱。伴我走過(guò)學(xué)海的朋友:謝謝你們!
今天來(lái)這里的大多數(shù)都是我爸爸媽媽的同事朋友,想必大家在我父母為難之時(shí),都曾鼎力相助,在此我替父母說(shuō)聲:謝謝各位。
過(guò)去一直關(guān)心我,現(xiàn)在依然關(guān)懷我,將來(lái)永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)我的親戚們,你們對(duì)我的恩澤似桃花潭水,一個(gè)謝字豈能言盡?這種關(guān)愛(ài)是永不停息的接力,我愿意用一生來(lái)傳承。
雖然有些長(zhǎng)輩,好友們因各種原因無(wú)法參加我的升學(xué)宴,但這并不能削減我們的情誼,還勞煩在座的各位轉(zhuǎn)告一聲:謝謝了。
尊敬的各位長(zhǎng)輩及各位嘉賓:
大家好!感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我的升學(xué)答謝宴!為了金榜提名這一天,我付出了12年的努力,其間的苦與樂(lè)更是讓我銘記在心.但更讓我難以忘懷的,是為了我的今天而給予我?guī)椭娜藗?我偉大的父母,辛勤教育我的老師,關(guān)心我的長(zhǎng)輩,和與我一同走過(guò)這段不平凡歲月的同學(xué)們,有了你們,我才有今天的成功!今天我非常高興,不僅歡迎您是因?yàn)槲业竭_(dá)了一個(gè)期盼已久的終點(diǎn),還因?yàn)槲艺驹诹艘粭l新的起跑線上,我將以更快的速度不斷的向前沖,因?yàn)?我要報(bào)答偉大而為我付出一切的父母;因?yàn)?我不會(huì)辜負(fù)你們的期望;更因?yàn)?,在那遙遠(yuǎn)前方,有我一直追求的理想!
最后,祝各位長(zhǎng)輩身體健康,工作順心;各位兄弟姐妹學(xué)業(yè)有成,笑口常開(kāi);各位親朋好友心想事成,萬(wàn)事如意!!
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尊敬的各位來(lái)賓:
大家中午好!
真的很高興大家一起為我慶祝升學(xué),謝謝大家。
站在這里,我終于有種長(zhǎng)大的感覺(jué),從之前懵懂的小孩到現(xiàn)在敢于承擔(dān)的準(zhǔn)大學(xué)生,12年的苦讀,12年的付出,終于在回報(bào),我內(nèi)心充滿了感激。我要感謝我的家人,謝謝你們給了我幸福的家,你們的,我時(shí)常覺(jué)得很幸福,謝謝你們?yōu)槲宜茉祜L(fēng)雨中屹立不動(dòng)的城堡,永遠(yuǎn)為保護(hù)我而。爸爸媽媽還有姐姐,你們是我?jiàn)^斗的動(dòng)力。我會(huì)很努力很努力,決不辜負(fù)你們對(duì)我的期望。,我要感謝著12年一直陪伴在我身邊的每位老師,謝謝你們像對(duì)待的孩子一樣鼓勵(lì)我,照顧我,安慰我,教育我,為我指明前進(jìn)的方向??梢哉f(shuō),各位老師的努力,就的我,謝謝老師們,你們的恩德,我會(huì)銘記在心。最后我更要感謝這3年來(lái)陪伴在我身邊的同學(xué)和朋友,謝謝你們,事實(shí)上,我并外向開(kāi)朗的人,是你們開(kāi)啟我的心門,事實(shí)上,我也相信友情的人,是你們讓我逐漸堅(jiān)定不移的相信友情,其實(shí),我一直想和你們說(shuō),謝謝你們這3年來(lái)包容我的任性,忍讓我的無(wú)知,韓幼稚,不懂事,常常讓你們?yōu)殡y,煩惱和傷心,起,還有,謝謝你們,和你們的每段友誼我青春最寶貴的財(cái)富。
十二年的苦讀,有過(guò)煩惱,有過(guò)淚水。但我相信只要足夠勇敢,一切都會(huì)變成慶祝的煙火,站在這里,我倍感欣慰,我想說(shuō),我是一只破繭的蝴蝶,在座的各位讓我有飛越滄海的勇氣,我會(huì)努力,在成長(zhǎng)的天空中,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
謝謝大家!
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各位親朋。各位老板們:
大家晚上好!
今天是我女兒升學(xué)宴會(huì)的大好日子,此時(shí)我的心情也萬(wàn)分的緊張和激動(dòng),首先我想對(duì)愛(ài)女表示衷心的祝賀,同時(shí)也希望她>!
在此我想說(shuō)的有很多,但千言萬(wàn)語(yǔ)化做一副對(duì)聯(lián)送給大家:
上聯(lián)是:吃,吃盡天下美味不要浪費(fèi)
下聯(lián)是:喝,喝盡人間美酒不要喝醉
橫批是:吃好和好
又是一年升學(xué)季。廣大學(xué)子們都拿到了錄取通知書(shū),可喜可賀。為此舉辦升學(xué)宴,下面是慶祝金榜題名升學(xué)宴的主持詞開(kāi)場(chǎng)白,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí),希望大家幸福安康。
升學(xué)宴主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文1尊敬的各位來(lái)賓,各位親友,各位父老鄉(xiāng)親:
大家上午好!
陽(yáng)光明媚,天降吉祥,歡聲笑語(yǔ),歌舞飛揚(yáng)。
今天是20__年的8月8日,這是一個(gè)吉祥的日子,是個(gè)特別的日子,是值得紀(jì)念的日子,是我們的__同學(xué)考取名校,金榜題名的慶賀之日。
本人很榮幸,受__同學(xué)及其父母的委托任今天的慶典主持。因本人能力有限,有不周不足之處還請(qǐng)大家多多見(jiàn)諒。我不求別的就求大家多給點(diǎn)鼓勵(lì)與支持的掌聲,謝謝大家。
首先我要代表__同學(xué)及其父母,向各位來(lái)賓,各位親友,各位父老鄉(xiāng)親表示衷心感謝,和熱烈的歡迎。也請(qǐng)大家允許我代表大家向__同學(xué)及其父母表示最真誠(chéng),最熱烈的祝賀。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。__同學(xué)經(jīng)過(guò)12年的寒窗苦讀,不懈努力以優(yōu)異的成績(jī),考入__工程學(xué)院,實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。這不僅是__同學(xué)個(gè)人的光榮,也是整個(gè)__家族的驕傲,也是咱__村父老鄉(xiāng)親的自豪。再一次把熱烈的掌聲送給__同學(xué)。
不是所有的鮮花都能代表愛(ài)情,玫瑰做到了,不是所有的大樹(shù)都能抵御嚴(yán)寒,松柏做到了,不是所有的學(xué)子都能金榜題名,我們__同學(xué)做到了。下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們今天的主角,溫文儒雅,秀麗端莊,莘莘學(xué)子__同學(xué)在父母的陪伴下隆重登場(chǎng)。祝賀你__同學(xué)。恭喜你們夫婦。此時(shí)此刻我們的__同學(xué)一定非常驕傲,非常自豪,也非常的激動(dòng)。有許多的心里話要對(duì)父母說(shuō),對(duì)老師同學(xué)說(shuō)對(duì)我們的父老鄉(xiāng)親說(shuō)。下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)我們__同學(xué)發(fā)表升學(xué)感言。大家掌聲送上。
謝謝__同學(xué)的精彩感言。話雖不多但句句都是肺腹之言。再次把熱烈的掌聲送給__同學(xué)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。__同學(xué)能有今天的優(yōu)異成績(jī),是自己平時(shí)刻苦努力的結(jié)果。是老師辛勤培育的結(jié)果。是同學(xué)溫馨陪伴的結(jié)果。最重要的是__同學(xué)有一雙偉大的父母,在她的背后默默付出,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔。都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。父母之愛(ài)是人間最偉大的愛(ài)。父母是孩子的一任老師,是孩子成功的基石,是孩子登天的階梯。下面就讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)這位偉大的父親為大家致答謝詞。掌聲送上。
謝謝東道主精彩的講話。有請(qǐng)這幸福的一家三口臺(tái)下就坐。海闊憑魚(yú)躍。天高任鳥(niǎo)飛。我們的__同學(xué)是咱農(nóng)豐村走出的大學(xué)生,無(wú)論她走到哪,無(wú)論她官多大。她都不會(huì)忘了咱這小山村和咱們的父老鄉(xiāng)親。我們有理由相信_(tái)_同學(xué)能在大學(xué)校園里努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)家鄉(xiāng),回報(bào)社會(huì),回報(bào)咱的父老鄉(xiāng)親。祝__同學(xué)的求學(xué)之路,一帆風(fēng)順鵬程萬(wàn)里,在人生的大舞臺(tái)上譜寫出屬于自己的篇章。
尊敬的各位來(lái)賓,各位親友,各位父老鄉(xiāng)親,現(xiàn)在我宣布__同學(xué)升學(xué)慶祝典禮到此圓滿禮成。
今天我們的東道主,為了答謝親朋好友,父老鄉(xiāng)親,備下了豐盛的酒宴,請(qǐng)大家吃的開(kāi)心,喝的盡興,玩的快樂(lè)。最后本主持人祝大家天天開(kāi)開(kāi)心心,月月健健康康,年年財(cái)源滾滾,代代金榜題名。鳴放禮炮請(qǐng)大家入席。
升學(xué)宴主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文2尊敬的各位來(lái)賓,女士們,先生們:
大家下午好!
天子重英豪,文章教爾曹,萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高。
今天,是__先生和__女士為其愛(ài)女__同學(xué)舉行升學(xué)喜宴。
首先,我代表__某一家對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈地歡迎,對(duì)各位敬備厚禮前來(lái)祝賀表示衷心地感謝。
望子成龍父母愿,盼女成鳳爹媽心。
為了女兒的成長(zhǎng),朱某夫婦含辛茹苦,精心培養(yǎng),付出了大量的心血。父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。舐?tīng)偾樯?,?ài)女情切。讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給天下所有的好父親,好母親。好了,就不多說(shuō)了,現(xiàn)在喜宴開(kāi)始,大家不要客氣!
升學(xué)宴主持詞開(kāi)場(chǎng)白范文3尊敬的各位來(lái)賓,女士們,先生們:
大家下午好!
__月,理想赤誠(chéng)、熱愛(ài)摯烈,__月,陽(yáng)光燦爛、收獲喜悅,在__月__日農(nóng)歷__月__日這一良辰吉日,我非常榮幸地受我的同事__主任和他的妻子__女士的委托,為其愛(ài)女佳佳升學(xué)答謝宴會(huì)主持簡(jiǎn)短的儀式,首先讓我代表他們夫婦二人及其愛(ài)女向今天光臨的各位來(lái)賓及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
首先讓我介紹一下今天的主人公。站在前面的這位聰明可愛(ài)、亭亭玉立的女孩就是我們今天的主角__同學(xué)。站在她身邊的是__的父親__先生和母親__女士。
千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹到黃沙始見(jiàn)金。__同學(xué)曾就讀于__小、__中、__高中,在家里,她是聽(tīng)話乖巧的好孩子,在學(xué)校她是品學(xué)兼優(yōu)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,特別是在音樂(lè)方面,她更是天賦異稟,才情卓越,現(xiàn)已通過(guò)手風(fēng)琴十級(jí)。經(jīng)過(guò)十余載的寒窗苦讀,勤奮學(xué)習(xí),在今年的高考中,__以__的成績(jī)考取了__大學(xué)__系。我想此時(shí)此刻最為高興和激動(dòng)的一定是他的父母,他們一定有千言萬(wàn)語(yǔ)需要表達(dá),我們有請(qǐng)__的父親__先生答謝講話,
好,感謝__先生情真意切的答謝詞,現(xiàn)在請(qǐng)大家斟滿酒,共同舉杯,把我們美好的祝福都濃縮在這杯美酒中,讓我們共同品嘗這生活的美好,盡情盡興,不醉不歸。我宣布,__同學(xué)的升學(xué)宴會(huì)正式開(kāi)始!
關(guān)鍵詞:介詞;中國(guó)非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生
英語(yǔ)的詞匯數(shù)以萬(wàn)計(jì),相比之下,介詞所占比例很小。但英語(yǔ)介詞的使用范圍之廣,使用頻率之高,并且使用難度之大,恐怕也是其他詞類所不及的。而作為中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的主力軍,中國(guó)非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生,對(duì)于其介詞的使用情況研究還是很有意義的。
一、研究背景
介詞在英語(yǔ)里起組詞成句的作用,表示詞與詞的關(guān)系。國(guó)外從 20 世紀(jì) 80 年代開(kāi)始從母語(yǔ)遷移的角度對(duì)英語(yǔ)寫作總體進(jìn)行進(jìn)行研究,如Mohan 和 Lo(1985)將二語(yǔ)學(xué)習(xí)者在學(xué)術(shù)寫作中出現(xiàn)問(wèn)題的原因由母語(yǔ)的干擾或負(fù)遷移轉(zhuǎn)到相關(guān)聯(lián)的發(fā)展因素去考慮。他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)者的母語(yǔ)水平和受教育程度也是影響二語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要因素。Scott (1974)基于錯(cuò)誤分析理論研究了以阿拉伯語(yǔ)為母語(yǔ)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。研究發(fā)現(xiàn)動(dòng)詞,介詞和冠詞是學(xué)習(xí)者容易產(chǎn)生失誤的地方。李勤(2013)通過(guò)實(shí)驗(yàn)組和控制組的實(shí)驗(yàn)前后測(cè)數(shù)據(jù)對(duì)比,同時(shí)與現(xiàn)有語(yǔ)料庫(kù)CLEC和英語(yǔ)本族語(yǔ)者語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行對(duì)比,探討了我國(guó)非英語(yǔ)專業(yè)低年級(jí)大學(xué)生英語(yǔ)寫作中的介詞使用情況及其受母語(yǔ)遷移的影響。李云蕾(2016)以錯(cuò)誤分析為理論依據(jù), 對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)大二學(xué)生的英語(yǔ)寫作中的介詞用法錯(cuò)誤進(jìn)行分析。通過(guò)搜集一定數(shù)量的英語(yǔ)寫作介詞誤用實(shí)例,并進(jìn)行描述和定性分析后對(duì)教學(xué)提出一些建議。
二、研究過(guò)程
本文研究的意義在于采用基于語(yǔ)料庫(kù)的研究方法,通過(guò)中英介詞詞匯對(duì)比,對(duì)我國(guó)大學(xué)非英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者介詞的使用系統(tǒng)性和差異性特征進(jìn)行較系統(tǒng)的分析,并探究其發(fā)生的原因。并試圖證明我國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者英語(yǔ)介詞使用的系統(tǒng)性和差異性特征在很大程度上受到母語(yǔ)的影響。通過(guò)分析,使我國(guó)學(xué)習(xí)者明晰習(xí)得/偏誤的根本原因,以及認(rèn)識(shí)到調(diào)整/重建母語(yǔ)概念范疇系統(tǒng)的重要性。
本研究是基于語(yǔ)料庫(kù)的對(duì)中國(guó)非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)寫作中介詞使用情況進(jìn)行分析的研究。擬采用中國(guó)學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)作為語(yǔ)料的主要來(lái)源,選取其中的中國(guó)非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生或四六級(jí)作文語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行相關(guān)研究。研究問(wèn)題:在語(yǔ)料庫(kù)中使用頻率較高的介詞的有哪些?如何用語(yǔ)言遷移來(lái)解釋介詞的使用情況原因?研究過(guò)程:1.通過(guò) Treetagger 詞性附碼軟件對(duì)語(yǔ)料庫(kù)分別進(jìn)行詞性附碼。2.通過(guò) Antconc 通用檢索軟件檢索出語(yǔ)料庫(kù)各自的常用介詞,并分別依據(jù)頻數(shù)排序。3.通過(guò) BFSU Collocator 軟件分析每個(gè)常用介詞的搭配或類聯(lián)接情況。4.通過(guò)英漢相對(duì)應(yīng)詞匯的特征分析詞匯或語(yǔ)法概念遷移現(xiàn)象。從詞匯搭配與類聯(lián)接的角度,論證介詞習(xí)得或偏誤的根源是否在于漢語(yǔ)詞匯與語(yǔ)法概念范疇系統(tǒng)的遷移。本文分析中國(guó)非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)寫作中介詞使用情況,所以在分析工具上有一定的創(chuàng)新。語(yǔ)料庫(kù)作為語(yǔ)言相關(guān)研究的新興工具,在語(yǔ)言研究領(lǐng)域廣受重視。本文基于語(yǔ)料庫(kù)對(duì)中國(guó)非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)寫作中介詞使用情況進(jìn)行研究是有一定意義的。理論結(jié)合實(shí)踐、宏觀考察與微觀分析并重是本研究的主要思路。本研究以中國(guó)非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)寫作中介詞使用的正確或錯(cuò)誤情況的分類或系統(tǒng)分析與解釋為重點(diǎn),主要借助語(yǔ)料庫(kù), Treetagger 詞性附碼軟件, Antconc檢索軟件以及BFSU Collocator 軟件,選取中國(guó)學(xué)習(xí)者語(yǔ)料庫(kù)作為語(yǔ)料來(lái)源,以定量結(jié)合定性的分析方法,分析和解釋介詞使用中的正確與錯(cuò)誤現(xiàn)象。本研究主要采用研究方法如下:
定量統(tǒng)計(jì)法:對(duì)所選語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,采用語(yǔ)料庫(kù)研究方法,如詞頻、高頻詞的使用頻率、搭配、類連接等,用概念遷移解釋介詞的正確和錯(cuò)誤使用情況;描法:對(duì)研究后所得的結(jié)果從概念遷移的視角下進(jìn)行分析與解讀。
三、研究結(jié)論
語(yǔ)言影響長(zhǎng)期使用該語(yǔ)言的人們的習(xí)慣性思維方式,即漢語(yǔ)者主要關(guān)注于語(yǔ)言的意義表達(dá),較少關(guān)注語(yǔ)言的語(yǔ)法形式。在這一思維方式的指導(dǎo)下,漢語(yǔ)者形成了其特有的觀察語(yǔ)法現(xiàn)象的視角,即,將語(yǔ)法形式置于次要地位,這一視角進(jìn)而影響到其語(yǔ)法概念范疇系統(tǒng),即缺少某些語(yǔ)法概念范疇或語(yǔ)法概念表征。學(xué)習(xí)者在概念中不會(huì)給予每個(gè)句子成分足夠的關(guān)注,甚至認(rèn)為每個(gè)成分在適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)境中都是可有可無(wú)的,因而在頭腦中組織加工句子時(shí),優(yōu)先考慮的是語(yǔ)義,而不會(huì)考慮每個(gè)成分是否齊全。
從介詞使用情況的系統(tǒng)性特征對(duì)深入了解我國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)規(guī)律具有重要的意義,同時(shí)對(duì)英語(yǔ)教與學(xué)也有啟示意義。與此同時(shí),對(duì)二語(yǔ)學(xué)習(xí)者二語(yǔ)學(xué)習(xí)的研究,有利于從認(rèn)知根源上分析遷移的作用或偏誤的根本原因,從而更有效地利用或更有針對(duì)性地采取應(yīng)對(duì)措施,加速習(xí)得進(jìn)程。
參考文獻(xiàn):
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[2] Scott, M.S.Error analysis and English-language strategies of Arab learners[J].Language Learning, 1974(4):69-97.
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