節(jié)日祝詞精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的節(jié)日祝詞主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：節(jié)日祝詞范文

（女）九十四年的歷史，人類二分之一的女性，為了這個(gè)平等權(quán)利激昂奮進(jìn)，譜寫了人類進(jìn)步發(fā)展的史詩。

（女）三八節(jié)雖然是敬重女權(quán)的一個(gè)象征，但多少年來，它在女人的心中卻尤如千斤之重。為了走出封建社會(huì)的陰影，跨進(jìn)男女平等的今天，人類付出了幾代人的努力。今天無論是事業(yè)上還是生活上，到處可以看到女性成為時(shí)代的佼佼者的身影，

（男）新時(shí)代的女性朋友們，在此之季，我們相約五十代表所有的朋友向你們祝福，祝所有女同胞節(jié)日快樂，帶著你們的燦爛的心情，帶著你們的歡慶的笑臉，帶上你們甜美的歌聲，歡聚一堂，同喜同樂，共渡今宵

（女）今天，相約五十給你帶來了一束美麗鮮花， 那是陽光下的郁金香，紅玫瑰和溫情的康乃馨，以此表達(dá)我們的祝福。同時(shí)我們還帶來不是花又勝似花的美麗語言， 那就是心底最濃的愛， 報(bào)答你們?yōu)槲覀兘裉斓木W(wǎng)絡(luò)之家，作出貢獻(xiàn)的女友們，你們是幸福歌，是女人花，是眼里的月亮，是心靈的太陽。

（女）冰心有句名言：世界上若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。 （男） 我們說：沒有女人，就沒有這個(gè)世界。女人是真善美的集合體，是耀眼多目，光輝燦爛的寶藏。女性以她特有的愛，構(gòu)筑了世界人的支撐，母親、妻子、姐妹、女兒，是永遠(yuǎn)刻骨銘心的愛??！我們發(fā)自內(nèi)心的說： 母親，你給我生命， 給我陽光般成長(zhǎng)的快樂， 我要把陽光下的快樂送給你！

愛人，你給我溫馨的愛情，給我生命延續(xù)的載體，我要把生命的激情和纏綿的愛永遠(yuǎn)伴隨 你！ 姐妹，你給我嬉笑怒罵的歡歌，拌我度過了童年和少年，還有那工作事業(yè)的相攜，我要真誠(chéng)把無私的親情和友情，化做對(duì)你永遠(yuǎn)的祝福！

女兒，我生命的延續(xù)，你給我未來的希望和曙光，我要把全部的愛心傾注于你！

（男）有男人說：女人是男人眼里的月亮，恬靜又美麗， 女人是男人心里的傳說，溫馨又神密，男人的一半是女人。沒有女人的相拌，你的人生也不是一個(gè)完整的人生。

（女）女人說：我的生命不完全屬于我自己，我是母親、妻子、姐妹、女兒，我的責(zé)任和天性就是無私的奉獻(xiàn)，對(duì)自己鐘愛的人將永不改變，我只希望自己的愛人永遠(yuǎn)遵守諾言 ，好好的愛我，用心的珍惜我吧 。

（男）女人 ，從少女到人妻 ， 從感受新婚的甜蜜到孕育生命，從生子痛苦的幸福到為人之母的責(zé)任，從與丈夫爭(zhēng)吵到和好如初， 一切的一切，感受了什么叫刻骨銘心， 什么叫痛心疾首，什么叫失去 ，什么叫甜蜜， 什么叫酸楚 ，什么叫女人......

（女）女人經(jīng)常被貝多芬的交響樂所陶醉， 被《命運(yùn)》鋼琴曲所激勵(lì)。 經(jīng)常在淅瀝的小雨面前靜靜的回憶，經(jīng)常盼著碩果收獲季節(jié)。

（男）天上的繁星是女人的幻覺，清澈的小溪 是女人的純情，紛飛的彩虹是女人的思緒， 孩子的笑臉是女人的天真，網(wǎng)絡(luò)的歌聲是女人心情的傾訴，相約五十是女人溫馨的精神家園。

（女）柔柔的親情和綿綿的思念是女人的寄托，浪漫中情感帶著女人的寬容和溫柔。 彈奏完鍋碗瓢盆協(xié)奏曲之后， 女人也要撐起屬于她的一片藍(lán)天！到五十家園看看兄弟姐妹，那溫情的問候再感人生的美麗。

（男）女人有悲哀和樂觀的美麗，更有樂觀向上憧憬的虛擬幻覺。雖然有時(shí)候樂觀的不知道別墅汽車鮮花浪漫和情意無價(jià)的區(qū)別，有時(shí)候也分不清楚是你擁有他們，還是他們擁有了你，但你笑的依然是膰樣的燦爛。在多采的網(wǎng)絡(luò)世界，傾訴你的心情，抒發(fā)你的愛，相約的朋友會(huì)給你一個(gè)真誠(chéng)的愛心。

（女）朋友，節(jié)日快樂！做為現(xiàn)代有覺悟的女性，應(yīng)該懂得今天的愉快不是生活的滿足，而是明天生活進(jìn)取的加油站。因?yàn)槌晒膩硎潜╋L(fēng)雨中的搏斗，不是月下的琴聲和花前吟詩。讓我們?yōu)榱嗣魈斓男腋：涂鞓?，勇敢去努力！為我們必勝干杯?。?/p>

（男）相逢是今天的歌，相知是明天的緣，電波傳情是你我心靈的風(fēng)帆，友誼的紐帶是朋友永遠(yuǎn)的情結(jié)，讓今夜無眠的歡樂放飛你的情思，讓朋友的祝福拌你入夢(mèng)。

（男）三八節(jié)的祝福，再次向女人道一聲，節(jié)日快樂！相約五十永遠(yuǎn)是你們的家園，當(dāng)你高興的時(shí)候，當(dāng)你悲傷的時(shí)候，當(dāng)你有了痛苦的時(shí)候，請(qǐng)回到五十家里來，釋放你的息怒哀樂，這里永遠(yuǎn)是你心情的驛站。

（女）讓我們共同揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，帶著女性特有的天性，在獲取得平等的時(shí)候，樹立起自信自強(qiáng)的信念，在超越時(shí)空超越自我的網(wǎng)絡(luò)和今天，我們共同抵達(dá)理想的彼岸。讓青春的活力，填補(bǔ)我們激情，

去挑戰(zhàn)一切磨難，去享受人生！

（男）祝所有女性朋友們：

第2篇：節(jié)日祝詞范文

關(guān)鍵詞： “の” 接續(xù)助詞“て” 連體修飾 謂語隱藏

一、引言

助詞“の”的基本用法在各大語法著作里面都做了比較全面的說明，如《現(xiàn)代日語語法》（何午、楊紅，2001）、《日語實(shí)用語法》（王國(guó)志，1997）、《大學(xué)日語語法》（劉金釗，2002）等。盡管有些稱呼不太一樣，不過本質(zhì)是一樣的，這里參照《現(xiàn)代日語語法》里的用詞。眾所周知，“の”的性質(zhì)包括形式名詞、領(lǐng)格助詞、并列助詞、終助詞等。后來山東外國(guó)語學(xué)院的陳紅學(xué)者還得出它在古代日語里面有修辭功能。但是，隨著學(xué)習(xí)的深入會(huì)發(fā)現(xiàn)一些它在詞條里沒有或者說沒有詳細(xì)說明的用法。比如“あっての私”、“禮についての告をいた”、“それは初めてのことです”等，這些看似熟悉的句子，如果細(xì)究起“の”的用法來卻不容易解釋。筆者通過努力收集了大量的例句，由此也得出了一些新的認(rèn)識(shí)，僅供大家共同思考，希望對(duì)日語教學(xué)能提供一些幫助。

二、副詞+“の”的連體修飾形式

請(qǐng)先看如下幾個(gè)句子：

（1）私はイチゴやレモンなどの果物が好きです。

（2）それぐらいのことなら、心配するな。

（3）ほとんどの人が成した。

這里羅列的是比較常見的“副詞+の+名詞”的連體修飾的情況，由此便可以觸類旁通。不過，在自己沒有確實(shí)的把握的情況下，是不能亂搭配的。這里需要提醒注意的是相當(dāng)于其他“副詞+の+名詞”的用法的較自由而言，第三句中的用法是有條件限制的，也就是說并不是所有的名詞都能和“ほとんどの+名詞”搭配。如：ほとんごのったを忘れました。這里，“人”和“った”所表示的范圍不同，“人”是一個(gè)意義很寬的名詞，有“人們”的含義，而“った”是非常限定了的詞語，意義范圍小，因而不用“の”來做連體修飾，而采用日語式的：“ったはもうほとんど忘れました”的形式，即與數(shù)詞修飾謂語動(dòng)詞的用法一致。

三、接續(xù)助詞+の+名詞的連體修飾用法

以我們最熟悉的句子為例，“それは初めてのことです”這里可以用“副詞+の+名詞”的連體修飾形式來解釋，而在許多教科書上也是這樣解釋的“初めて”――副詞；不過我們?cè)倏础岸Yについての告をいた”這個(gè)句子，就不禁會(huì)想或許這里除了把“初めて”解釋成副詞以外，或許還有更加貼切的解釋。那這個(gè)解釋該怎樣做呢？我們慢慢總結(jié)了收集的例句，并以此為依據(jù)來說明“の”的另一個(gè)不太為大家理解但卻頻頻出現(xiàn)的用法。這里例句的來自于《まるごと好き》。（工藤直子，1996）

（4）父子家庭になり、ヨチヨチあるきの子供を抱えての教生活は、たいへんだったと思う。

（5）中學(xué)二年のに、元をはなれて、きょうだいのもとへ移ったのは、自分からんでのことだった。

（6）新しいクラスにはいっての第一日目、私は休みになると、用意した畫用や色、クレヨンをとりだして、をかきはじめる。

其實(shí)，逐漸地，人們?cè)谘芯扛裰~（から、まで、で、へ）疊加的“の”的詞性時(shí)發(fā)現(xiàn)了“の”的非準(zhǔn)體助詞的用法。也提出了其中“謂語隱藏”的說法（胡稹，2006）。那么對(duì)此現(xiàn)象，胡稹、蘭月鳳憑借謂詞隱含等概念，運(yùn)用轉(zhuǎn)換生成語法、時(shí)枝誠(chéng)一語法和我國(guó)學(xué)者的間接論述，對(duì)于格助詞重疊的“の”的謂詞性語義進(jìn)行分析，證明“の”是謂詞隱去并向后置換為動(dòng)名詞，或是在連接名詞場(chǎng)合，復(fù)雜的語義關(guān)系在句法實(shí)現(xiàn)時(shí)進(jìn)行高度的結(jié)構(gòu)壓縮而留下的語跡，據(jù)此提出“準(zhǔn)用連體助詞”這一概念。并認(rèn)為這一概念有利于解釋接續(xù)助詞（其功能是接續(xù)句子或動(dòng)詞）是否能夠和連體助詞重疊的問題，保持語法體系的完整性。

（7）水にくの音、屋根の上をきながらの船のし聲が、そんなものがな感じを與える。崎藤村『千曲川のスケッチ、川船（…屋根の上をきながら（している）し聲が……屋根の上をきながらのし聲が…

（8）日本滯在の二の目的はなにか、その、どこで何をしていたかを明する ためのものである。國(guó)して萬一されたらのしではあるが。夏之尖作室譯『北京幻想曲（…されたら（答える）しではあるが?！丹欷郡椁韦筏扦悉ⅳ毪?。…）

雖然許多人對(duì)他們的這一稱謂說法不一，但我認(rèn)為基本上這種補(bǔ)足的方式是可以嘗試的，因?yàn)樗麄儾]有對(duì)“接續(xù)助詞テ+の+名詞”的表現(xiàn)形式進(jìn)行舉例說明，這里筆者嘗試對(duì)此做一下解釋。

參考準(zhǔn)用連體助詞這一分析方法，筆者認(rèn)為這種高度的結(jié)構(gòu)壓縮而導(dǎo)致部分謂語被隱藏起來了。同理，此時(shí)的“接續(xù)助詞テ+の+名詞”的連體修飾用法也被省略掉了部分謂語。而通過觀察發(fā)現(xiàn)，不像“…ながらの…”、“…たらの…”他們被隱藏的謂語因句子具體情況有所不同，但筆者認(rèn)為，“接續(xù)助詞テ+の+名詞”的連體修飾用法中被省略的謂語是具有較強(qiáng)的一致性的。它們都隱藏了補(bǔ)助動(dòng)詞“いる”或“ある”，以及它的相應(yīng)的過去時(shí)態(tài)“いた”和或“あった”。

這樣說的根本原因是由于多數(shù)這種句式中使用的動(dòng)詞和后面名詞的關(guān)系都呈現(xiàn)出一種狀態(tài)的修飾關(guān)系。前面的動(dòng)詞本應(yīng)以“ている”或“てある”的形式來表示某種狀態(tài)修飾后面的名詞，但通過使用“の”便將謂語隱藏了。以《日本學(xué)と日本教育》（森田良行，1990）里的句子為例。

（9）一つの事例として叩き臺(tái)を提供し、今後の教授法研究の足となすことをってのことである。（…ことをっていることである）

（10）本文の面.を使っての文型合の（…を使っている文型合…）

（11）教科をかせての本文再（教科をかせてある本文再）

那么，以上（4）～（6）的例句就可以補(bǔ)充為：

（4）父子家庭になり、ヨチヨチあるきの子供を抱えている教生活は、たいへんだったと思う。

（5）中學(xué)二年のに、元をはなれて、きょうだいのもとへ移ったのは、自分からんでいたことだった。

（6）新しいクラスにはいっていた第一日目、私は休みになると、用意した畫用や色、クレヨンをとりだして、をかきはじめる。

同理，“母としての私”可以理解成“母としている私”，即是“…とする”這一句型的運(yùn)用。

當(dāng)然，并不能說每個(gè)這樣的句式都如此，當(dāng)這種解釋行不通時(shí)，可以變通一下其他動(dòng)詞。比如“禮についての告をいた”此時(shí)可作：“禮について（行った）告をいた?！薄挨饯欷铣酩幛皮韦长趣扦埂本涂梢愿鶕?jù)具體的語言環(huán)境補(bǔ)充為：“それは初めて食べることです”或“それは初めてやることです”等。

另外有一種非常特殊的“接續(xù)助詞テ+の+名詞”的連體修飾用法，即句型“～あってのN”需要單獨(dú)說明。

四、句型“～あってのN”

因?yàn)榇司湫椭斜浑[藏的謂語可以一致理解為“～があって、はじめて可能なN”，沒有前者就沒有后者的意思?？梢苑g為“有了～，才有～”。與句型“～て、はじめて／～て、こそ”、“～ば、こそ”的基本意思相同。因?yàn)橐饬x比較固定，這里就簡(jiǎn)單地介紹幾個(gè)例句供參考。如：

（12）みんなの力あっての成功だ。（有了大家的共同努力才有了現(xiàn)在的成功）

…があってこその…

…があればこその…

（13）あなたあっての私です。あなたがいなければ今日の私はいない。（有了你才有我，沒有你就不可能有今天的我。）

（14）この子あってのわが家。もしこの子がいなかったらと思うと…（有了這個(gè)孩子才有我家，想到如果沒有這孩子就……）

另外，還有如：“命あっての物”、“お客あっての商い”，等等。都屬于這一類。

五、結(jié)語

綜合以上分析，筆者提出了“の”的兩種較為特殊的連體修飾用法，一種是“副詞+の+名詞”，這種比較容易接受，因?yàn)榇藭r(shí)的“の”是比較傳統(tǒng)的準(zhǔn)體助詞，然而后一種“接續(xù)助詞テ+の+名詞”的用法則非常特殊，因?yàn)榇藭r(shí)的“の”是非傳統(tǒng)的準(zhǔn)體助詞，具有動(dòng)詞和助詞的特點(diǎn)，可以和前面的動(dòng)詞テ形組成一個(gè)定語從句一起修飾體言。當(dāng)然這里僅對(duì)“接續(xù)助詞テ+の+名詞”進(jìn)行了較詳細(xì)的說明，對(duì)于其他接續(xù)助詞還沒有提及，希望可以引起大家共同來進(jìn)一步探討，也希望對(duì)今后的日語教學(xué)有所裨益。

參考文獻(xiàn)：

［1］劉金釗.大學(xué)日語語法［M］.大連理工大學(xué)出版社，2002.

［2］王志國(guó).日語實(shí)用語法［M］.中國(guó)人民大學(xué)出版社，1997.

［3］何午，楊紅.現(xiàn)代日語語法［M］.西南師范大學(xué)出版社，2001.

［4］森田良行.日本學(xué)と日本教育［M］.凡人社，1990.

［5］目黑真實(shí).日本表文型辭典［Z］.

［6］工藤直子.まるごと好き［M］.ちくま文，1996.

［7］胡稹.論與格助詞疊加的の［J］.日語學(xué)習(xí)與研究，2006，（1）.

［8］胡稹，蘭月鳳.再論與格助詞疊加的の［J］.外國(guó)語言文學(xué)，2006，（2）.

［9］陳紅.日語格助詞“の”的修辭功能［J］.日語學(xué)習(xí)與研究，2004，（2）.

第3篇：節(jié)日祝詞范文

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位佳賓，女：親愛的老師們、朋友們，合：大家節(jié)日好！

男：（開場(chǎng)）

太陽照耀著川西平原

春風(fēng)吹拂著涪江兩岸

東辰人創(chuàng)造著輝煌的事業(yè)

我們已從容地走過 燦爛的九年！

從荒蕪的草地，到如畫的校園 東辰風(fēng)光旖旎 山花爛漫

從幾百名師生 到近萬張笑臉 東辰凱歌高奏捷報(bào)頻傳

實(shí)踐理想的圣地 盛產(chǎn)狀元的搖籃

響譽(yù)全國(guó)的品牌 佇立顛峰的高原

憶往昔 看未來

東辰人 齊心攜手唱高歌

祝校長(zhǎng)理念指引我們向前 向前 再向前！

男：九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。女：九月是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

男：在這感恩的季節(jié)里我們東辰人濟(jì)濟(jì)一堂歡慶盛典女：在這收獲的季節(jié)里我們東辰人濟(jì)濟(jì)一堂慶祝屬于自己的節(jié)日!

男：綿陽東辰國(guó)際學(xué)校慶祝第25教師節(jié)暨建校九周年慶典大會(huì)合：現(xiàn)在開始。

男：請(qǐng)全體起立！奏唱校歌。男：老師們唱得真好，請(qǐng)坐下！女：有請(qǐng)東辰學(xué)校創(chuàng)始人 東辰新教育的諦造者 東辰教育航母的掌舵人祝啟程校長(zhǎng)為教師節(jié)致辭！男：謝謝校長(zhǎng)。老師們，今天是我們的節(jié)日，我們歡慶佳節(jié)、歌唱吉祥。歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。女：鮮花與掌聲送給默默無聞、無私奉獻(xiàn)的園丁們，下面，請(qǐng)東辰學(xué)校全體行政干部上臺(tái)，作全面關(guān)愛教師的集體宣誓！男：在過去的一年中，一群群優(yōu)異的東辰人用勤勞創(chuàng)造歷史，用智慧凝聚希望。女：下面，有請(qǐng)王春蓉副校長(zhǎng)宣布年度先進(jìn)集體并組織頒獎(jiǎng)。

男：鮮花和掌聲，往往送給在前線拼搏的勇士。而我們幕后的英雄，同樣可親可敬。在過去的一年里，后勤隊(duì)伍里涌現(xiàn)出一大批默默奉獻(xiàn)、任勞任怨的優(yōu)秀員工。女：下面有請(qǐng)楊慶林副校長(zhǎng)宣布優(yōu)秀員工和明星員工表彰名單并組織頒獎(jiǎng)。

男：您是蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生的前程；你是戰(zhàn)士，打拼出東辰持續(xù)攀升的質(zhì)量。女：金秋時(shí)節(jié)的豐收都源自園丁們辛勤的耕耘，下面有請(qǐng)劉永金副校長(zhǎng)宣布骨干教師名單并組織頒獎(jiǎng)。

男：綿州大地、群雄并立、魅力東辰，堪比昆侖。東辰的精良品質(zhì)，源自一大批技藝精湛，愛崗敬業(yè)的學(xué)科帶頭人。女：下面有請(qǐng)文宏斌副校長(zhǎng)宣布學(xué)科帶頭人名單并組織頒獎(jiǎng)。

男：杏壇群星璀璨，東辰天驕耀眼。情智小學(xué)，邁向卓越；中考高考，頻傳捷報(bào)。閃光的金榜都凝聚著功勛教師們辛勤的汗滴。 女：下面，有請(qǐng)祝啟程校長(zhǎng)宣布功勛教師、首席教師與校內(nèi)特級(jí)教師名單并組織頒獎(jiǎng)。

男：加減乘除，算不盡您付出的心血和艱辛。詩詞歌賦，頌不完您對(duì)學(xué)校和社會(huì)的貢獻(xiàn)。女：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌著學(xué)生心靈上的塵埃。忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓蕩起少年前進(jìn)的風(fēng)帆男：。第一樂章：感動(dòng)歲月，請(qǐng)欣賞高中部帶來的舞蹈《老師，你好嗎？》表演者：付世都、唐小茵、郭敏等。

男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补啵艜?huì)有桃李的絢麗。因?yàn)槟环诺男羷冢艜?huì)有稻麥的金黃。女：假如孩子們能搏擊藍(lán)天，那是您給了他們騰飛的翅膀。假如孩子們是沖浪的勇士，那是您給了他弄潮的力量。男：請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來的女生二重唱《清晨踏上小道》，表演者：肖春燕、康妮。

男：微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的東辰歌聲嘹亮。女：東辰的園丁們不僅敬業(yè)愛崗，而且能歌善舞，激情飛揚(yáng)。至此良辰美景，初中部的帥哥靚女們?yōu)榇蠹規(guī)硪皇住独w夫的愛》，掌聲有請(qǐng)！

女：誰將簡(jiǎn)陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國(guó)希望的花果？男：誰用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是披荊斬棘、所向披靡的東辰棟梁，第二樂章，展翅翱翔。請(qǐng)欣賞高中部創(chuàng)作歌曲——《高效課堂之歌》，作詞：于志宏；演唱：唐良蓉、余波、陳軍等。-->

男：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。女：初中部是一個(gè)有生氣、有朝氣的和諧團(tuán)隊(duì)，下面請(qǐng)欣賞初中帶來的滑稽舞蹈《終極一班》，表演者：鄧?yán)^紅等。

女：歲月如歌，靜靜從心底流過。老師，也許您逐漸步履蹣跚，也許您身體日漸羸弱，但你那顆赤誠(chéng)之心，卻永不退色。男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您的皺紋里印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！女：下面，請(qǐng)欣賞行政后勤支部帶來的男女對(duì)唱《 》，表演者：尹學(xué)敏，任剛

女：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；東辰兒女正開創(chuàng)美好前程，點(diǎn)亮激情人生！男：我們是石頭，鋪筑歷史的跑道；我們是階梯，搭建成功的高臺(tái)。第三樂章：繼往開來。請(qǐng)欣賞小學(xué)部帶來的新疆舞《青春舞曲》，表演者：龍梅，康薇等。

第4篇：節(jié)日祝詞范文

2.這個(gè)*，我已經(jīng)準(zhǔn)備了好多年，隨著物價(jià)指數(shù)的上漲，*里的數(shù)額，也在持續(xù)上漲，今天，我終于可以送出這個(gè)*，祝福你，我親愛的朋友，新婚快樂。

3.托清風(fēng)捎去衷心的祝福，讓流云奉上真摯的情意;今夕何夕，空氣里都充滿了醉人的甜蜜。謹(jǐn)祝我最親愛的朋友，從今后，愛河永浴!

4.一生守候不是一句簡(jiǎn)單而蒼白的山盟海誓，而是無數(shù)個(gè)平淡的日子同舟共濟(jì)，相濡以沫!

5.愿你倆用愛去纏著對(duì)方，彼此互相體諒和關(guān)懷，共同分享今后的苦與樂。敬祝百年好合永結(jié)同心，視你們永遠(yuǎn)相爰，攜手共度美麗人生!

6.戀你，是一種溫馨的悲哀，是一種浪漫的情懷，是一種柔美的姿態(tài)，更是一種想去說而又不得不說的喜愛!親愛的，結(jié)婚紀(jì)念日快樂!

7.十一國(guó)慶，好事不斷，浪漫婚慶，濃情假期，幸福牽手，閃爍珠寶，定情一生，喜酒佳肴，才子佳人，你濃你濃，假期蜜月，國(guó)慶新婚，幸福終生。

8.一份執(zhí)著，兩顆真心，拌三份糊涂，四分憐惜，加五錢眼淚，六兩柔情，配浪漫七杯，用八分愛火，九經(jīng)考驗(yàn)，煲成十全十美正果。

第5篇：節(jié)日祝詞范文

2、裝一袋陽光兩把海風(fēng)，自制了幾斤祝福，從心靈的深處切下幾許關(guān)懷，作為禮物送給你，祝國(guó)慶快樂！

3、起飛的巨龍，是您的象征；飄動(dòng)的鳳凰，是您的化身。歷史早已將您的名字深深地鐫刻在永恒的豐碑上。

4、這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng)，愿你擁有一個(gè)快樂幸福的國(guó)慶假期。

5、天藍(lán)藍(lán)，草青青，國(guó)慶長(zhǎng)假振人心！山秀秀，水清清，攜手遍地去旅行。捆肚皮，少買衣，今年費(fèi)用歸你請(qǐng)！

6、當(dāng)您看見這信息時(shí)，幸運(yùn)已降臨到你頭上，財(cái)神已進(jìn)了您家門，榮華富貴已離您不遠(yuǎn)。祝福您朋友：十一快樂！

7、腰酸背痛腿抽筋，身心俱疲腎太虧，幸好十一來救駕；向遠(yuǎn)去的塵埃敬個(gè)禮，放松呼吸溜溜馬，快快樂樂渡十一。

8、國(guó)慶長(zhǎng)假七天樂，歡歡樂樂樂不完，假后第一天上班祝你心情愉快，工作輕松，事業(yè)有成，調(diào)整假期心態(tài)好好上班！

9、國(guó)慶到，真熱鬧，祖國(guó)上下齊歡笑；祝福跟，問候跑，濃濃牽掛也送到。短信一條，祝福不多，只愿朋友幸福就好。

10、十里洋場(chǎng)，百年盛世，在中華神洲。昌盛時(shí)代，山水騰躍詩畫里；大興年頭，人民歡笑歌舞中。歡度國(guó)慶，共度中秋！

11、金秋，燦爛的陽光映照著祖國(guó)的美麗，十月，美麗的心情承載著我對(duì)你的祝福。祝福你收獲美好，收獲幸福，收獲夢(mèng)想。

12、起床時(shí)想到你的微笑，洗臉時(shí)嗅到你的味道，上床前你是我的需要。真的不能離開你，我親愛的——馬桶！祝國(guó)慶快樂！

13、國(guó)慶節(jié)的號(hào)角吹響了，聲聲帶著我的祝福?？M繞在你身邊，祝您：日日平安，時(shí)時(shí)開心，分分快樂，秒秒幸福。歡度國(guó)慶節(jié)！

14、國(guó)慶在家休息歡，構(gòu)建飲食幾防線；水果蔬菜一防線，宜人爽口營(yíng)養(yǎng)全；谷物肉類二防線，補(bǔ)充能量如充電；祝長(zhǎng)假快樂每天。

15、國(guó)慶休息，親情友情在這七天輕松寫意；長(zhǎng)假結(jié)束，工作學(xué)習(xí)又要恢復(fù)原來節(jié)奏；把休息化作動(dòng)力，讓你的生活更加成功順利！

16、中秋國(guó)慶喜相逢，舉國(guó)上下共歡騰。中秋明月獎(jiǎng)賞您一生圓滿，國(guó)慶喜氣恩賜您全家幸福。祝您事業(yè)有成、家庭美滿、萬事如意。

17、國(guó)慶快樂，加班快樂！嘻嘻，加班的日子天天快樂，別在意節(jié)日怎么過！但我的祝福一直隨你一起度過！愿你事業(yè)順利，合家幸福！

18、你帥，你帥，國(guó)慶耍帥！頭頂一窩白菜，身披一條麻袋，腰纏一根海帶，你認(rèn)為你是東方不敗，實(shí)在你是衰神二代！預(yù)祝國(guó)慶快樂！

第6篇：節(jié)日祝詞范文

1、一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨。媽媽為了我們嘔心瀝血，請(qǐng)接受我們對(duì)您深深感謝和炙熱的愛。媽媽，春節(jié)快樂呀!

2、送你一件紅色的毛衣：前面是平安，后面是幸福，吉祥是領(lǐng)子，如意是袖子，快樂是絨線，口袋里是思念，穿在身讓溫暖包裹著你，幸福度過新年!爸爸媽媽，新年快樂!

3、這一季有我最深的思念就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境祝你擁有一個(gè)燦爛的新年!

4、你善意的叮囑，我不懂珍惜，一旦你不在我身邊，我才曉得你對(duì)我的可貴。媽媽，希望你大人不記小人過，平安快樂每一天。新年到了，祝媽媽新年快樂咯!

5、媽媽，新年快樂!新的一年：祝好事接連心情季如春生活顏色彩繽紛偶爾點(diǎn)小財(cái)煩惱拋至霄外!請(qǐng)接受我心意的祝福。

6、這一刻，有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福，點(diǎn)綴你甜蜜的夢(mèng)，愿你擁有一個(gè)幸?？鞓返男履?

7、敲響的是鐘聲，走過的是歲月，留下的是故事，帶走的是祝福!希望，盼望的是美好，送來的是祝福，愿你：新年快樂!平安幸福，步步高升!

8、您用母愛哺育了我的魂魄和軀體，您的乳汁是我思維的源泉，您的眼里長(zhǎng)系著我生命的希冀。我的媽媽，春節(jié)不能回家，倍加想念，只能在這里和你說聲春節(jié)快樂了!

9、祝新的一年一如既往，二人同心，三口之家，四季歡唱，五福臨門，六六順意，七喜來財(cái)，八方鴻運(yùn)，九九吉祥，十分美滿。羊年快樂!

10、每一年的今天，都是一個(gè)全新的開始，任世幻，時(shí)光流轉(zhuǎn)幸福、平安、快樂、健康永遠(yuǎn)伴隨你左右!

11、沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我?媽媽，祝您春節(jié)快樂!

12、“是你多么溫馨的目光，讓我堅(jiān)毅望向前路，在這節(jié)日里，請(qǐng)準(zhǔn)我說聲：媽媽，真的愛你!”多么熟悉的歌詞，這是我要給媽媽的歌!在新春佳節(jié)之際，給媽媽送上我的祝福：媽媽，新年快樂!

13、我把新年的祝福和希望，悄悄地放在將融的雪被下，讓它們，沿著春天的秧苗生長(zhǎng)，送給你滿年的豐碩與芬芳!XX，新年快樂!

14、外邊風(fēng)吹雨打折磨著我，屋內(nèi)和煦的陽光溫暖著我，因?yàn)槲輧?nèi)有您，我愛您媽媽，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!春節(jié)到了，跟媽媽說聲春節(jié)快樂!

15、也許我很任性固執(zhí)，令您操心惹您生氣;也許我總愛自作主張自作聰明，把您的話當(dāng)成羅嗦。但在我心里，我其實(shí)很愛您!媽媽，祝您新年快樂，永遠(yuǎn)年輕!

16、摘一千顆星星照亮你的前程種一千朵玫瑰陶醉你的心情折一千只紙鶴逗你時(shí)刻開心找一千種理由希望你無憂無愁祝新年快樂!

17、新年佳節(jié)兮，聚天地之歡樂，展山川之喜慶，于雪飛中送吉祥之問候，在風(fēng)舞里贈(zèng)平安之祝福，愿君新年出門遇貴人，行大運(yùn)，恭喜發(fā)財(cái)。

18、一絲真誠(chéng)，勝過千兩黃金;一絲溫暖，能抵萬里寒霜，一聲問候，送來溫馨甜蜜;一條短信，捎去我萬般心意!愿我的朋友新年萬事如意!

19、新年羊上到，除夕問你好：辦事處處順、生活步步高、彩票期期中、好運(yùn)天天交、打牌場(chǎng)場(chǎng)勝、口味頓頓好、家里出黃金、墻上長(zhǎng)鈔票!

20、我在你們的愛中成長(zhǎng)，如今我長(zhǎng)大了會(huì)用更多的愛來回報(bào)你們，我最最親愛的--老爸，老媽!新春愉快，這一年我會(huì)讓二老為我而驕傲。

21、在新春溫馨得日子里，聚珠穆朗瑪之陽光，攏比爾蓋茨之財(cái)氣，一并作為禮物送給你，請(qǐng)把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。

22、留不住的時(shí)光、年齡的遞增賦予你的是成熟;而留得住的只有在這張溫馨的卡片上，涂抹得不標(biāo)準(zhǔn)的詩行，帶去我誠(chéng)摯的祝福：新春快樂!

23、祝福加祝福是很多個(gè)祝福，祝福減祝福是祝福的起點(diǎn)，祝福乘祝福是無限個(gè)祝福，祝福除祝福是唯一的祝福，祝福你平安幸福，春節(jié)快樂!

第7篇：節(jié)日祝詞范文

關(guān)鍵詞　日用瓷，衛(wèi)生潔具，建筑陶瓷，除鐵

1引 言

日用瓷、衛(wèi)生潔具和建筑陶瓷產(chǎn)品生產(chǎn)中，除鐵是一道必不可少的工序。隨著原材料品質(zhì)的逐步下降和用戶對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量要求的不斷提高，除鐵工序變得越來越重要，生產(chǎn)廠家對(duì)除鐵設(shè)備的要求也越來越高。在各類陶瓷原料中可能含有機(jī)械鐵（也可能在制造過程中混入）、氧化鐵和鐵礦物，這些鐵雜質(zhì)在不同的陶瓷產(chǎn)品中對(duì)質(zhì)量產(chǎn)生的危害也不盡相同，所以盡可能除去鐵雜質(zhì)是陶瓷生產(chǎn)中的重要課題。

目前各類陶瓷生產(chǎn)廠家常通過磁選進(jìn)行除鐵，由于各類鐵磁雜質(zhì)的磁性不同，以及各類磁選設(shè)備磁性能的差異，其除鐵效果也相差甚遠(yuǎn)。一般而言，除鐵工序應(yīng)根據(jù)原料含鐵量、含鐵雜質(zhì)的磁性及產(chǎn)品的質(zhì)量要求選用合適的磁選設(shè)備。除鐵設(shè)備應(yīng)具有盡可能高的工作場(chǎng)強(qiáng)和磁場(chǎng)梯度、足夠的磁化距離，以及在滿足產(chǎn)量的前提下，盡可能低的流速，并能進(jìn)行及時(shí)的清洗，以滿足不同產(chǎn)品的除鐵要求。

對(duì)不同的產(chǎn)品，除鐵的設(shè)備和方法不同，下面分別進(jìn)行介紹。

2日用瓷原料的除鐵

日用瓷產(chǎn)品生產(chǎn)中，釉漿、泥漿、匣的制作工序都需要進(jìn)行除鐵。

2.1 釉漿除鐵

釉漿的特點(diǎn)是：含鐵量較少、粘度較大、處理量不大、除鐵要求高。釉漿除鐵的基本要求是：過325目篩、釉漿有良好的流動(dòng)性(剛出球磨機(jī)的熱釉漿流動(dòng)性好，長(zhǎng)時(shí)間靜置后，變成絮狀，須經(jīng)充分?jǐn)嚢璨啪哂辛己玫牧鲃?dòng)性)、足夠的磁化流程、不低于12000Gs的工作場(chǎng)強(qiáng)及盡可能高的磁場(chǎng)梯度，流速一般控制在6～8cm/s。同時(shí)，應(yīng)根據(jù)情況（10～30min）進(jìn)行清洗。這樣，在較高的磁場(chǎng)強(qiáng)度和磁場(chǎng)梯度作用下就能產(chǎn)生非常強(qiáng)的磁力，強(qiáng)大的磁力可克服流動(dòng)釉漿的機(jī)械阻力、粘附力，將大部分機(jī)械鐵和部分氧化鐵吸出，實(shí)現(xiàn)釉漿的高質(zhì)量除鐵，這樣可基本消除斑點(diǎn)，減少色差，提高產(chǎn)品白度。目前普遍使用的小功率電磁除鐵機(jī)(1～3kW)的工作場(chǎng)強(qiáng)僅1800～3500Gs左右，由于設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)上的原因，其磁場(chǎng)強(qiáng)度弱，磁場(chǎng)梯度不高，故磁力不強(qiáng)，除鐵效果不佳，越來越不能適應(yīng)廠家的除鐵要求。于是許多企業(yè)將兩、三臺(tái)甚至四臺(tái)電磁除鐵機(jī)串聯(lián)使用，期望提高除鐵質(zhì)量，但是由于多臺(tái)除鐵機(jī)的磁場(chǎng)強(qiáng)度相同，這樣串聯(lián)使用，除鐵效果沒有明顯提高。相對(duì)來說采用多臺(tái)電磁除鐵機(jī)并聯(lián)，可以有效地降低釉漿的流速，從而達(dá)到提高除鐵效果的目的。電力供應(yīng)不穩(wěn)定，出現(xiàn)突然拉閘時(shí)，也會(huì)造成電磁除鐵機(jī)因停電消磁而污染釉漿的現(xiàn)象。另外，部分企業(yè)的電磁除鐵機(jī)4～8h才清洗一次，其除鐵效果可想而知。佛山市達(dá)威磁電設(shè)備有限公司生產(chǎn)的一種新型永磁強(qiáng)磁高梯度除鐵機(jī)，工作場(chǎng)強(qiáng)在12000Gs以上，采用高梯度軟磁介質(zhì)，可多腔工作，單腔逐個(gè)清洗，除鐵工序不需停漿。該機(jī)能除去大部分機(jī)械鐵，還能除去部分氧化鐵，除鐵效果極佳。

2.2 泥坯漿除鐵

日用瓷坯漿的除鐵難度小于釉漿除鐵，但是處理量較大?，F(xiàn)在許多企業(yè)采用電磁除鐵機(jī)、除鐵槽、永磁棒、永磁板等方式除鐵，這基本上可滿足中、低檔日用瓷產(chǎn)品的除鐵要求，但高白瓷生產(chǎn)最好采用永磁強(qiáng)磁高梯度除鐵機(jī)。若坯漿除鐵不干凈，面釉很難遮蓋缺陷，若坯漿除鐵干凈，則可提高產(chǎn)品的白度。

2.3 匣料除鐵

現(xiàn)在許多陶瓷生產(chǎn)企業(yè)仍采用匣，若匣料除鐵不干凈，其中的鐵在高溫作用下會(huì)污染裝在匣中的日用瓷，影響產(chǎn)品質(zhì)量。

匣料一般采用干法除鐵，主要去除機(jī)械鐵。目前多數(shù)企業(yè)采用滾筒式磁選機(jī)，這類磁選機(jī)一般表磁不高，作用深度淺，且其給料無控制，除鐵效果不理想。匣料除鐵最好采用帶式除鐵機(jī)，它可以有效地控制布料的厚度以及運(yùn)行速度，若適當(dāng)控制材料的濕度，則可得到理想的除鐵效果。

3潔具原料的除鐵

在潔具生產(chǎn)中，除鐵同樣是一道相當(dāng)重要的工序，顧客在選購(gòu)潔具時(shí)講究外表潔白，容不得半點(diǎn)瑕疵。

3.1釉漿除鐵

潔具釉漿用量較大，且粘度高，除鐵設(shè)備除了要有高的磁場(chǎng)強(qiáng)度和磁場(chǎng)梯度外，也要保證釉漿的流速足夠慢，同時(shí)要及時(shí)清洗設(shè)備，才能保證釉漿的除鐵質(zhì)量。

3.2 坯漿除鐵

潔具坯漿用量大，含鐵雜質(zhì)多。坯漿除鐵的基本要求是除掉較大顆粒的機(jī)械鐵。坯漿在除鐵前盡可能用60目篩過篩，然后進(jìn)行除鐵，選用工作場(chǎng)強(qiáng)在6000～7000Gs的磁選機(jī)即可，但工作腔要足夠大，以增加容鐵量，減少清洗的頻率。用永磁強(qiáng)磁全自動(dòng)除鐵機(jī)，效果令人滿意。

4瓷磚原料的除鐵

4.1 拋光磚生產(chǎn)中的除鐵

拋光磚泥漿濃度大、含鐵較多、處理量較大。中、低檔次的拋光磚采用永磁棒除去機(jī)械鐵就可以得到較滿意的效果，目前使用的永磁棒的材質(zhì)為N35，規(guī)格為Φ25、Φ32，節(jié)圓處表磁約7000～8000Gs。

使用磁棒除鐵的要求是：

(1) 足夠的數(shù)量：由于永磁棒只有節(jié)圓處磁場(chǎng)強(qiáng)度最強(qiáng)，離開節(jié)圓后磁場(chǎng)強(qiáng)度迅速衰減，所以需要足夠數(shù)量的磁棒才能彌補(bǔ)磁場(chǎng)空間的不足，以增加捕捉泥漿中機(jī)械鐵的機(jī)會(huì)。一般而言，生產(chǎn)中、低檔拋光磚時(shí)，Φ25×400或Φ32×400的磁棒250～350條就夠了。

(2) 磁棒在流槽中排列要合理：由于磁棒沿軸向每隔15～18mm形成一個(gè)磁性工作圓環(huán)，而在徑向則急劇衰減，所以傳統(tǒng)橫臥放置除鐵效果不佳，較合理的方式是豎立平行，行與行交錯(cuò)排列，這樣可部分彌補(bǔ)永磁棒自身的缺陷。

(3) 及時(shí)清洗：由于泥漿中的鐵含量較多，經(jīng)過一段時(shí)間磁棒必然吸滿鐵雜質(zhì)，如不及時(shí)清洗，磁棒就失去吸鐵能力。比較好的做法是：將多條磁棒安裝成一組并與刮板整合為一體，配備專用清洗機(jī)，每次清洗一組或多組磁棒，這樣可提高清洗效率。

(4) 磁棒的退磁問題：一般磁材加工的磁棒長(zhǎng)期浸泡在較高溫度的泥漿里，一段時(shí)間后會(huì)退磁，低于5000Gs時(shí)就需充磁翻新以保證除鐵效果。若采用耐高溫磁材加工磁棒，就不存在退磁的問題，但成本會(huì)大幅上升。

磁棒除鐵對(duì)于中、低檔拋光磚生產(chǎn)不失為是一種傳統(tǒng)的、行之有效的方法。但隨著人們對(duì)拋光磚要求的提高，部分高檔拋光磚僅用磁棒除鐵并不能達(dá)到滿意的效果，其較有效的除鐵方法是采用兩級(jí)除鐵，先用永磁棒進(jìn)行第一次除鐵，去除泥漿中部分機(jī)械鐵，減少泥漿中的鐵含量，為第二次精細(xì)除鐵作準(zhǔn)備；再用永磁強(qiáng)磁高梯度除鐵機(jī)，去除泥漿中殘存的細(xì)小顆粒機(jī)械鐵和部分氧化鐵等鐵磁性雜質(zhì)，以達(dá)到磚體潔白、半透明、色澤均勻，消除斑點(diǎn)的目的。

4.2 釉面磚原料的除鐵

(1) 釉漿除鐵：釉面磚生產(chǎn)企業(yè)用釉量大，原料含鐵量相對(duì)較多，生產(chǎn)企業(yè)可根據(jù)原料狀況及產(chǎn)品要求對(duì)釉漿進(jìn)行一次或兩次除鐵，為了保證產(chǎn)品質(zhì)量，愈來愈多的企業(yè)采用永磁強(qiáng)磁高梯度除鐵機(jī)取代電磁除鐵機(jī)。

(2) 釉面磚泥漿除鐵：現(xiàn)在釉面磚廠(一般規(guī)模廠)的日產(chǎn)量都在30000m2以上，原料不充足使得原材料的質(zhì)量波動(dòng)也較大。雖然目前釉面磚坯泥漿中含鐵量高，但主要是將大顆粒鐵除去即可，所以采用足夠數(shù)量的永磁棒就可達(dá)到要求。

第8篇：節(jié)日祝詞范文

六一兒童節(jié)即將來臨，我想：孩子們對(duì)《我家跨上了“信息高速公路”》（第六冊(cè)23課）有著非常濃厚的興趣，何不趁機(jī)給我的孩子們發(fā)上節(jié)日賀卡，不僅能讓他們享受到老師給予的愛，也能激發(fā)他們學(xué)有關(guān)的電腦常識(shí)呢！于是我說：“同學(xué)們，誰把電子郵箱地址給了我，六一就可以收到一份精美的電子賀卡哦！”教室里頓時(shí)沸騰起來了！孩子們歡聲雀躍！但也有的竊竊私語，有的若有所思，有的愁眉不展……

“還沒有電子郵箱的同學(xué)不用犯愁，只要你想馬上能有；只要你愿意學(xué)就立即能學(xué)會(huì)。我們班的電腦高手們一定會(huì)樂意當(dāng)好你的小老師，他們肯定會(huì)耐心地教你申請(qǐng)郵箱，教你敲打鍵盤，教你收發(fā)郵件。電腦高手們，你們說說是不是？”

“好?。　薄皼]問題！”“那還用說嗎？”“很簡(jiǎn)單的，一學(xué)就會(huì)！”……小老師們紛紛回應(yīng)。那股助人為樂的熱情勁兒讓我倍感欣慰！

瞬時(shí)間，學(xué)電腦在我們班蔚然成風(fēng)。同學(xué)們只要一有空，要么就往有電腦的同學(xué)家跑，要么就往網(wǎng)吧里鉆。小老師們一絲不茍地教，小學(xué)生們聚精會(huì)神地學(xué)。學(xué)注冊(cè)郵箱，學(xué)收發(fā)賀卡，學(xué)“搜狗拼音”，強(qiáng)記鍵盤表練習(xí)敲打……有誰不迫切盼望收到老師送的節(jié)日禮物？又有誰不想親自體驗(yàn)課文中“現(xiàn)在發(fā)一個(gè)電子郵件，對(duì)方幾秒鐘就能收到……”的神奇？

那些天注有姓名和QQ號(hào)的紙條紛紛落入我的挎包，一張張紙條上的信息陸陸續(xù)續(xù)地錄入到我的郵箱，聯(lián)系人“學(xué)生組”的隊(duì)伍日益壯大。5月30號(hào)晚上，我坐在電腦前，點(diǎn)開一張張五彩斑斕的六一賀卡，變幻無窮的畫面不斷跳躍閃動(dòng)；歡快優(yōu)美的旋律扣人心弦，激動(dòng)人心的祝詞催人奮進(jìn)。真是讓我賞心悅目，讓我心動(dòng)無比，更讓我充滿期待……我琢磨著如何使“愛”在小小的賀卡中得以淋漓盡致地體現(xiàn)呢，如果能把祝詞編輯一下，可以達(dá)到更好的效果嗎？當(dāng)時(shí)QQ郵箱《尋找快樂》的祝詞是“童年是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆種子，一種永不息的活力！希望你永遠(yuǎn)開心，祝兒童節(jié)快樂！”

嗯，有了！“童年是一生最美妙的階段，聰明的鄧惠穎，現(xiàn)在的你是一朵花，也是一顆種子，一種永不息的活力！愛你的王老師希望你更加自信！更加開朗！永遠(yuǎn)開心！祝你兒童節(jié)快樂！”

就這樣，《尋找快樂》《六一到了》《今天的快樂》……一張張栩栩如生的六一賀卡伴隨著鍵盤的敲打聲，在鼠標(biāo)的點(diǎn)擊下，帶著我對(duì)孩子們的祝福與不同的期待，神速地紛紛投入到孩子們的郵箱里。

深夜了，我還樂此不疲地操作著。第二天晚上照樣亢奮地不知疲倦地忙碌著。

孩子們翹首期盼的賀卡分別陸陸續(xù)續(xù)地收到了。在那些日子里他們總是三個(gè)一群五個(gè)一伙，興致勃勃地議著網(wǎng)絡(luò)的神奇，說著賀卡的精美，談著祝詞的親切。這話題成了全班的熱點(diǎn)。

望著孩子們臉上洋溢著的幸福笑容，想到他們從賀卡中獲取快樂，獲取知識(shí)，我更是甜滋滋地享受著這份特殊的快樂！

“種瓜得瓜，種豆得豆?！苯處煿?jié)即將來臨之時(shí)，我只要打開郵箱，就能收到一份份絢麗多彩的賀卡，都是編輯過的祝詞，真是溫暖極了！看著這樣的話語：“親愛的王老師，您就像那春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們的心田！您對(duì)我們來說是個(gè)溫柔的天使，我們永遠(yuǎn)愛您！祝您節(jié)日快樂！”……難道我能不欣慰至極嗎？以后每年的六一，我郵箱里的“學(xué)生組”的組員，都能收到我送去的祝福。進(jìn)入初中的學(xué)生，我就把發(fā)賀卡的時(shí)間改為暑假或元旦進(jìn)行群發(fā)。

同樣，元旦、圣誕節(jié)、春節(jié)、五一、愚人節(jié)……幾乎涉及所有的節(jié)日，我都會(huì)收到孩子們的祝福。母親節(jié)曾收到已經(jīng)進(jìn)入初中的聶寶崢同學(xué)的一份祝福：“深愛我的王老師，您雖然不是我的媽媽，但是您勝過媽媽對(duì)我的信任、對(duì)我的鼓勵(lì)！王老師、媽媽，我祝您母親節(jié)快樂！”這，豈能不催我淚下。

由發(fā)賀卡開始，在我郵箱里，郵件逐漸豐富起來：有學(xué)生的演講稿、作文，那是請(qǐng)我替他們修改的；有學(xué)生產(chǎn)生煩惱或疑惑的問題，那是期盼我能幫他們排憂解難；有學(xué)生甚至把家長(zhǎng)也牽帶來了，向我訴說著教育孩子的無奈，向我取經(jīng)……學(xué)生QQ空間里的日志，留下了我諸多使用簽名檔“朋友我與你共享快樂”的評(píng)論，或贊嘆或鼓勵(lì)或點(diǎn)評(píng)。從中我享受到學(xué)生豐富多彩的生活，品嘗到學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步的快樂！越來越多的學(xué)生養(yǎng)成了在QQ空間里記上自己的見聞感，由此我享受到的快樂也日益增多。

在利用電腦的快樂互動(dòng)中，培養(yǎng)了師生間、學(xué)友間的情感，陶冶了學(xué)生的情操，拓展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的能力，豐富了學(xué)生的知識(shí)。

第9篇：節(jié)日祝詞范文

火把節(jié)是祈禱幸福、祝福吉祥的節(jié)日?；鸢压?jié)原旨是驅(qū)蟲滅害、保佑莊稼獲得豐收。每年的農(nóng)歷六月二十四日是普格彝族人民過火把節(jié)的日子。

火把節(jié)的第一天，各家各戶清洗炊具，殺雞宰羊，籌辦豐盛的節(jié)日晚餐。吃晚飯前，大人們把飯盛進(jìn)簸箕里，把菜放進(jìn)盤子里，筷子與勺子放在菜上，然后一起擺放在門前。希望已過世的老人們回來吃頓飯，來看看兒孫，保佑在世的家人平平安安，健康長(zhǎng)壽，并把家中的不吉利帶走。祭完過世的老人，全家才開始吃飯。晚飯后，老老少少都走出家門，不約而同地來到寨口，用火把燒幾堆熊熊的篝火，老的聚在一起，小的聚在一起。女孩子們手牽著手圍繞火堆念起火把祝詞。人們迎著金燦燦的火光，跳啊，笑啊!祝詞一聲高過一聲，歡樂一浪壓倒一浪，此起彼伏，在山谷中久久回蕩。

火把節(jié)的第二天，是節(jié)日的。四面八方的彝族人民都聚到一個(gè)固定的場(chǎng)地?；鸢压?jié)的場(chǎng)地是一塊圓而平坦的草坪，外圍是濃濃密密的樹林，過節(jié)的人們坐滿了草坪四周。這天要進(jìn)行斗牛、斗雞、賽馬、摔跤等活動(dòng)。普格彝民的摔跤與人們?cè)陔娨暲锟吹降娜毡鞠鄵溥\(yùn)動(dòng)有些相似。摔在上面的不一定贏，摔在下面的不一定輸，而要看誰的雙腳先離地，誰的雙肩先觸地。能參加火把節(jié)摔跤比賽的小伙子都是各村各寨的佼佼者。他們時(shí)而被這個(gè)抱起，時(shí)而被那個(gè)摔倒。戰(zhàn)敗者不氣餒，戰(zhàn)勝者也不驕傲。他們都冷靜地迎接新的挑戰(zhàn)，直至無敵手才算勝利。

火把節(jié)的第三天，是選美活動(dòng)。姑娘們穿著節(jié)日的盛裝，佩戴著金銀首飾，每人撐一把黃油布傘，相互牽著彩色三角巾，在草坪上圍成一個(gè)又一個(gè)的圓圈，跳起了優(yōu)美的彝族舞，唱起了婉轉(zhuǎn)的彝族歌。五彩艷麗的裙子擺動(dòng)著，旋轉(zhuǎn)著，如彩蝶展翅，似孔雀開屏，煞是迷人。姑娘們努力展示出自己的美。記者們可忙壞了，又是拍照，又是錄像。評(píng)委們也在精心挑選著百花叢中的“牡丹花”。瞧，他們滿頭大汗，看來還真難選出來呢!傍晚，各家各戶點(diǎn)燃火把，在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在屋內(nèi)、院坎中轉(zhuǎn)繞，口中念道：“燒死瘟疫，牛羊發(fā)展。”祈求六畜興旺，莊稼獲得豐收。接著，全寨各家各戶把剩下的火把集中堆放于村頭牛羊出入的路口，燃起熊熊的篝火，在篝火的上面放一塊石板，每家朝石板上投小石9粒、草9根，象征著數(shù)不清的牛羊來吃草，收不完的莊稼堆成山。