中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊雜志省級期刊

中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊雜志簡介

《中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊》創(chuàng)刊于1987年，發(fā)行周期：半月刊，山西省教育廳主管，山西教育教輔傳媒集團有限責(zé)任公司主辦的學(xué)術(shù)期刊。雜志是一本專門為中學(xué)教師和學(xué)生提供教學(xué)資源、教育信息和教學(xué)方法的刊物。它以提升教育質(zhì)量，推動教育教學(xué)改革為宗旨，致力于為廣大教師提供一個交流教學(xué)經(jīng)驗、分享教學(xué)心得的平臺。

該雜志的內(nèi)容涵蓋了各個學(xué)科的教學(xué)理論、教學(xué)方法、教學(xué)案例等，旨在幫助教師提高教學(xué)能力，提升教學(xué)效果。同時，它也為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，幫助他們更好地理解和掌握知識。《中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊》雜志的出版，不僅豐富了教育教學(xué)的資源，也為教師提供了一個展示自我、提升自我的平臺。它的出版，對于推動我國教育教學(xué)的發(fā)展，提高教育質(zhì)量，具有重要的意義。

此外，該雜志還關(guān)注教育熱點問題，發(fā)布最新的教育政策和教育動態(tài)，為教師和學(xué)生提供了一個了解教育發(fā)展趨勢的窗口。它以其獨特的視角和深入的分析，幫助讀者理解和把握教育的發(fā)展脈絡(luò)。總的來說，《中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊》雜志是一本集教學(xué)資源、教育信息、教學(xué)方法于一體的教育刊物，是教師和學(xué)生不可或缺的教學(xué)參考書。

中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊雜志欄目設(shè)置

教育視點、創(chuàng)新課堂、案例精選、教海探航

中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊雜志榮譽信息

• 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
• 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）

中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊雜志訂閱方式

地址：山西省太原市并州北路91號金港大廈B座2201室，郵編：30001。

中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師通訊雜志社投稿須知

1、文稿務(wù)求內(nèi)容精煉，論點明確，論證嚴(yán)密，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，文字簡練、規(guī)范，標(biāo)點正確。

2、“一”后加“、”號，“l(fā)”后加“．”，（一）、(l)不加任何標(biāo)點，‘第一”、‘首先”后面均要加“，”號。

3、文稿中摘引他人成果，請按《著作權(quán)法》有關(guān)規(guī)定指明原作者姓名、作品名稱及其來源，并以注釋的形式在文后列出。

4、摘要不應(yīng)簡單地重復(fù)題名中已出現(xiàn)過的信息，不需要背景或知識性的介紹，不要把引言和結(jié)論中敘述性的內(nèi)容，以及學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)常識性的內(nèi)容寫入摘要，也不要有自我評價的語句。

5、原則：題名應(yīng)確切、簡練、醒目，在能準(zhǔn)確反映論文特定內(nèi)容的前提下，題名詞數(shù)越少越好。

6、表格命名應(yīng)有中英文對照，如“表1.……(Table1.……)”,要求設(shè)計科學(xué)，簡潔明了，請盡量使用三線表，表格不用豎線。

7、本刊實行以同行審稿為基礎(chǔ)的三審制（編輯初審、專家外審、編委會終審）。審稿過程中保護作者稿件的私密權(quán)。對不擬刊用的稿件將告知退稿意見，對稿件處理有不同意見者，作者有權(quán)申請復(fù)議，并提出申訴的文字說明。

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9、基金項目獲省、部級以上科學(xué)基金資助產(chǎn)出的文章和國家重點攻關(guān)項目的研究論文，請在篇首頁下方以“基金項目”標(biāo)識，注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。多項基金項目應(yīng)依次列出，其間以分號“；”隔開。

10、參考文獻：文中如有序號，要與文后序號一致，用[1]…[2]…標(biāo)注，未標(biāo)注序號的文獻列于標(biāo)洼序號的文獻之后。

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