循環(huán)經(jīng)濟(jì)案例全文(5篇)

摘要：清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)是環(huán)境類專業(yè)的專業(yè)選修課，也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要課程之一。對(duì)授課過程中遇到的問題進(jìn)行了總結(jié)，根據(jù)清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，圍繞教材建設(shè)、案例庫建設(shè)、授課方式多樣性等方面提出了提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)；教材建設(shè)；案例教學(xué)

2017年10月，在中共報(bào)告中對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)進(jìn)行了全面總結(jié)和科學(xué)部署。社會(huì)發(fā)展對(duì)環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生需求將更大，對(duì)高校環(huán)境類專業(yè)大學(xué)生培養(yǎng)提出了新的要求。高校環(huán)境類課程的設(shè)置和教學(xué)，既要考慮學(xué)科特色，也要兼顧社會(huì)的實(shí)際需求。清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)是環(huán)境類專業(yè)一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程。隨著社會(huì)的需求，清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)課程越來越受到重視。本文就教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，并提出對(duì)策。

一、存在問題

清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)是環(huán)境學(xué)科中一門比較重要的專業(yè)選修課。該課程與環(huán)境影響評(píng)價(jià)等課程類似，理論和實(shí)踐要求較高，對(duì)于從事清潔生產(chǎn)審核、清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)相關(guān)工作非常重要。但是，該課程與專業(yè)基礎(chǔ)課如環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境化學(xué)、環(huán)境微生物學(xué)等課程不同，缺乏相對(duì)成熟的理論和知識(shí)體系，教學(xué)效果不盡人意。

（一）缺乏合適教材

目前，設(shè)有清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)相關(guān)課程的高校，選擇教材差異較大，課程內(nèi)容不同，深淺不一。據(jù)本文調(diào)查，作為高等教學(xué)教材出版的重點(diǎn)出版社——高等教育出版社，只有規(guī)劃教材《化工清潔生產(chǎn)技術(shù)概論》《清潔生產(chǎn)導(dǎo)論》等，其它出版社出版的教材也不多。這些教材主要存在如下幾個(gè)問題。1.偏重理論概述，與社會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的要求有一定差距清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)課程主要內(nèi)容包括清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)基本理論基礎(chǔ)、清潔生產(chǎn)評(píng)價(jià)方法及審核程序、清潔生產(chǎn)實(shí)施途徑、清潔能源和產(chǎn)品、生態(tài)農(nóng)業(yè)和工業(yè)（或農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)）、循環(huán)型社會(huì)等。從內(nèi)容來看，重在理論講解，案例也以國內(nèi)外典型案例為主。教材中缺少實(shí)踐內(nèi)容，如清潔生產(chǎn)審核方法和程序，均按照“籌劃與組織、預(yù)審核、審核、方案產(chǎn)生與篩選、方案確定與實(shí)施、可持續(xù)性清潔生產(chǎn)”等環(huán)節(jié)展示。這部分內(nèi)容有相對(duì)容易理解的部分，如籌劃與組織等；也有不好掌握的內(nèi)容，如財(cái)務(wù)分析等。大部分教材以講解過程為主，缺乏必要的案例解析，難度較大。再如，循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式，如生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)屬于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的一部分內(nèi)容，但教材中例子相對(duì)較少，大部分都是經(jīng)典案例，國內(nèi)最新、更加實(shí)際的案例不多。2.教材較少，編制時(shí)間長(zhǎng)，更新慢，國家新政策、新法律法規(guī)落實(shí)不夠以高等教育出版社為例，清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)方面教材不多，僅有2007年和2006年出版為數(shù)不多的教材。由于教材更新較慢，相關(guān)法律和法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等沒有體現(xiàn)，典型示范園區(qū)、示范工程在教材中也很少涉及。例如，2010年后新增數(shù)個(gè)清潔生產(chǎn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，2017年陸續(xù)頒布排污許可制度、環(huán)保稅法等，教材都沒有涉及。目前，教材提供的大部分是20世紀(jì)中葉國外典型案例，對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力提高幫助不大。

摘要：為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，國家對(duì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境保護(hù)的投入逐年加大，但是我國政府環(huán)境績(jī)效審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)機(jī)制還不太成熟，在當(dāng)前政府績(jī)效考核中，主要還是以GDP作為重要的評(píng)價(jià)指標(biāo).本文希望在循環(huán)經(jīng)濟(jì)視角下重新審視政府績(jī)效審計(jì)，對(duì)于政府績(jī)效審計(jì)的內(nèi)容、重要性、評(píng)價(jià)體系的建立都有著重要的意義。

關(guān)鍵詞：循環(huán)經(jīng)濟(jì)；績(jī)效審計(jì)；探析

循環(huán)經(jīng)濟(jì)與政府績(jī)效有著一致的目標(biāo)，它們都關(guān)注于節(jié)約資源、高效利用資源以及維護(hù)生態(tài)環(huán)境。循環(huán)經(jīng)濟(jì)要求的提出使政府績(jī)效審計(jì)有了新的客觀要求，同時(shí)政府績(jī)效審計(jì)也有助于循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

一、循環(huán)經(jīng)濟(jì)與政府績(jī)效審計(jì)的關(guān)系

（一）循環(huán)經(jīng)濟(jì)為政府績(jī)效審計(jì)提供了新的視角和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。循環(huán)經(jīng)濟(jì)是在充分考慮到生態(tài)系統(tǒng)承受力，以及節(jié)約自然資源、可持續(xù)性地利用資源的基礎(chǔ)上，持續(xù)提升資源利用率。循環(huán)經(jīng)濟(jì)的“3R”原則———減量化原則、再利用原則、再循環(huán)原則———從一個(gè)新的的角度為提高政府績(jī)效指明了途徑。

（二）政府績(jī)效審計(jì)有助于促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)更好的發(fā)展。在宣傳推廣方面，憑借政府的社會(huì)影響力，通過提出審計(jì)建議、公告審計(jì)結(jié)果、宣傳典型案例等一系列手段，大力宣傳循環(huán)經(jīng)濟(jì)思想、普及循環(huán)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、推廣循環(huán)經(jīng)濟(jì)做法。在法制保障方面，深入分析循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展機(jī)制，可以發(fā)揮政府審計(jì)的建設(shè)性作用，向立法機(jī)關(guān)或者主管部門提出可以促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的法制規(guī)章的意見或建議。

二、循環(huán)經(jīng)濟(jì)背景下政府績(jī)效審計(jì)的目標(biāo)

[摘要]經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展到一定階段，人們意識(shí)到共建環(huán)境友好型、資源可再利用型的發(fā)展模式是維持經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。通過論述循環(huán)經(jīng)濟(jì)的概念內(nèi)涵、闡述發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的意義與障礙因素，提出循環(huán)經(jīng)濟(jì)的利用展望，并結(jié)合工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的特點(diǎn)論證發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)對(duì)持續(xù)發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境、構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的重要性。

[關(guān)鍵詞]循環(huán)經(jīng)濟(jì)；意義；利用

1前言

在高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，人們?cè)谧⒅匕l(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)逐漸意識(shí)到過度開發(fā)對(duì)環(huán)境的破壞性，意識(shí)到資源利用的可再生性，環(huán)境保護(hù)的重要性和資源利用的緊迫性促使人們不得不思考可持續(xù)發(fā)展的問題。因此，出現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展這一概念，而這一概念中，循環(huán)經(jīng)濟(jì)作為其主要手段，不僅可以幫助人們良好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)，更能夠保護(hù)大自然保護(hù)人類賴以生存的家園，實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)的良性循環(huán)發(fā)展。

2循環(huán)經(jīng)濟(jì)的概念內(nèi)涵及基本特征

循環(huán)經(jīng)濟(jì)作為可持續(xù)發(fā)展的手段之一，來源于生態(tài)經(jīng)濟(jì)，生態(tài)經(jīng)濟(jì)就是循環(huán)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)。循環(huán)經(jīng)濟(jì)這一概念誕生于20世紀(jì)60年代的美國，由經(jīng)濟(jì)學(xué)家鮑爾丁提出，而直到上世紀(jì)90年代中期中國才使用“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”這一術(shù)語。與循環(huán)經(jīng)濟(jì)相對(duì)立的是傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的應(yīng)用流程是“資源”到“產(chǎn)品”最后到“污染排放”，這種線性經(jīng)濟(jì)是單向流動(dòng)的，并且是遵循“高開采”、“低利用”和“高排放”這三個(gè)模式的。在這種經(jīng)濟(jì)的指導(dǎo)下，人們對(duì)現(xiàn)有的能源進(jìn)行大量的開采和掠奪，在資源利用方面則是一次性的，通過資源變廢棄物這種方式達(dá)到經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)。在這種惡性循環(huán)的經(jīng)濟(jì)模式下，自然界的資源不斷出現(xiàn)短缺和枯竭的情況，環(huán)境的污染也越來越嚴(yán)重，甚至威脅到了人類的正常生活。循環(huán)經(jīng)濟(jì)則與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)大大不同。循環(huán)經(jīng)濟(jì)是基于不斷循環(huán)利用物質(zhì)的基礎(chǔ)上，提倡促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與自然環(huán)境這兩者和諧發(fā)展的發(fā)展模式。循環(huán)經(jīng)濟(jì)在遵循生態(tài)系統(tǒng)模式下，進(jìn)行的是“資源”到“產(chǎn)品”最后到“再生資源”的反復(fù)循環(huán)利用物質(zhì)的過程。循環(huán)經(jīng)濟(jì)則遵循“3R”原則，即“減量化（Reduce）、再利用（Reuse）和再循環(huán)（Recycle）”。“減量化”就是在輸入端盡量減少生產(chǎn)消費(fèi)中所需使用的物質(zhì)量；“再利用”是在使用過程中盡量延長(zhǎng)產(chǎn)品的使用周期和次數(shù)；“再循環(huán)”則是在輸出端把產(chǎn)品再次以資源的形式進(jìn)行處理利用。在這種經(jīng)濟(jì)模式下，基本上不存在廢棄物，只有暫時(shí)沒有派上用場(chǎng)的有效資源。

3發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的意義與障礙

摘要：制造產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)濟(jì)發(fā)展的循環(huán)性差，是導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)落后于時(shí)代的主要原因。發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，并實(shí)現(xiàn)協(xié)同創(chuàng)新，是增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)。基于此，本文簡(jiǎn)要介紹了產(chǎn)業(yè)鏈及循環(huán)經(jīng)濟(jì)，從技術(shù)、投入以及制度方面，分析了制造產(chǎn)業(yè)鏈循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的協(xié)同創(chuàng)新問題。并從不同角度入手，對(duì)其創(chuàng)新方法進(jìn)行了總結(jié)。以期能夠?yàn)橹圃飚a(chǎn)業(yè)提供參考，提高協(xié)同創(chuàng)新及循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。

關(guān)鍵詞：制造產(chǎn)業(yè)鏈；循環(huán)經(jīng)濟(jì)；協(xié)同創(chuàng)新；競(jìng)爭(zhēng)力

近些年來，我國政府對(duì)協(xié)同理論的重視程度逐漸提升。所謂協(xié)同，即以發(fā)現(xiàn)事物間的內(nèi)在聯(lián)系，并充分利用兩者的聯(lián)系，使其相互配合，共同形成一個(gè)集成化系統(tǒng)的一種模式。將協(xié)同創(chuàng)新模式，應(yīng)用到制造業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中，將能夠有效解決制造業(yè)存在的材料浪費(fèi)問題，提高經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益及社會(huì)效益?？梢?，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有必要對(duì)制造產(chǎn)業(yè)鏈循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的協(xié)同創(chuàng)新問題進(jìn)行研究。

1產(chǎn)業(yè)鏈與循環(huán)經(jīng)濟(jì)

1.1產(chǎn)業(yè)鏈

產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)敲枋鼍哂心撤N內(nèi)在聯(lián)系的企業(yè)群結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)概念，包括結(jié)構(gòu)與價(jià)值兩種屬性。信息化時(shí)代，該概念在制造業(yè)中應(yīng)用較為廣泛。制造產(chǎn)業(yè)鏈中企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品，往往由不同部分構(gòu)成。單獨(dú)由同一企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品，對(duì)技術(shù)水平的要求較高，困難度較大。因此，生產(chǎn)時(shí)，眾多公司必須相互聯(lián)合，形成統(tǒng)一的整體，共同為生產(chǎn)的過程服務(wù)。隨著上述生產(chǎn)模式的擴(kuò)大，產(chǎn)業(yè)鏈由此產(chǎn)生。與傳統(tǒng)生產(chǎn)模式相比，產(chǎn)業(yè)鏈具有一定的創(chuàng)新性[1]。要求各制造產(chǎn)業(yè)，在“協(xié)同”的情況下，相互配合，提高生產(chǎn)質(zhì)量。在此過程中，制造產(chǎn)業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新效果是否良好，則是決定最終生產(chǎn)質(zhì)量，以及生產(chǎn)效率的關(guān)鍵因素。

1.2循環(huán)經(jīng)濟(jì)

摘要:由于現(xiàn)階段農(nóng)業(yè)生態(tài)園規(guī)劃設(shè)計(jì)中，沒有充分考慮生態(tài)園建設(shè)給經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等帶來的影響，從而引發(fā)了一系列生態(tài)園效益問題。為了有效提升新農(nóng)村建設(shè)水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生態(tài)園經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益的有機(jī)結(jié)合，本文通過案例全面系統(tǒng)地分析當(dāng)前循環(huán)經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)型農(nóng)業(yè)生態(tài)園建設(shè)發(fā)展現(xiàn)狀，提出循環(huán)經(jīng)濟(jì)的概念，并針對(duì)不足提出合理的規(guī)劃思路，希望能夠?yàn)檗r(nóng)業(yè)生態(tài)園規(guī)劃設(shè)計(jì)提供一定幫助。

關(guān)鍵詞:循環(huán)經(jīng)濟(jì);農(nóng)業(yè)生態(tài)園;規(guī)劃設(shè)計(jì)

前言

大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園是解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源矛盾、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，實(shí)現(xiàn)“美麗中國”的重要舉措?，F(xiàn)階段，在城市繁榮發(fā)展下，城市框架持續(xù)健全完善，城市毗連區(qū)自然而然形成，人們?cè)絹碓娇释H近大自然，而農(nóng)業(yè)生態(tài)園的出現(xiàn)，既為城市周邊旅游業(yè)帶來了機(jī)遇，又切實(shí)保護(hù)了區(qū)域多元化和多樣化的發(fā)展。當(dāng)前農(nóng)業(yè)生態(tài)園正努力向以循環(huán)經(jīng)濟(jì)為主的農(nóng)業(yè)生態(tài)園發(fā)展。本文以武漢市農(nóng)科院南部園區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)園規(guī)劃設(shè)計(jì)為例，淺析農(nóng)業(yè)生態(tài)園規(guī)劃中循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論設(shè)計(jì)方法，并對(duì)如何將循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論融入農(nóng)業(yè)生態(tài)園規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)行分析，希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)工作開展提供一定價(jià)值參考。

1農(nóng)業(yè)生態(tài)園規(guī)劃

1.1循環(huán)經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)生態(tài)園理念

與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)園相比，以循環(huán)經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的農(nóng)業(yè)生態(tài)園建設(shè)期間，需要將循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論和生態(tài)工程方法進(jìn)行有效整合，在保證農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上，運(yùn)用可持續(xù)發(fā)展理念，結(jié)合生態(tài)學(xué)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理及規(guī)律，有效調(diào)整生態(tài)園區(qū)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量得到多層次的循環(huán)利用，大幅度減少農(nóng)業(yè)廢棄物產(chǎn)生，防止農(nóng)業(yè)資源浪費(fèi)，從而有效提高農(nóng)業(yè)生態(tài)園區(qū)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。