公務(wù)員期刊網(wǎng) 論文中心 生產(chǎn)管理知識(shí)范文

生產(chǎn)管理知識(shí)全文(5篇)

前言:小編為你整理了5篇生產(chǎn)管理知識(shí)參考范文,供你參考和借鑒。希望能幫助你在寫(xiě)作上獲得靈感,讓你的文章更加豐富有深度。

生產(chǎn)管理知識(shí)

銀行業(yè)生產(chǎn)管理中知識(shí)庫(kù)的應(yīng)用

[摘要]多年來(lái),銀行業(yè)積極打造知識(shí)庫(kù)運(yùn)作體系,知識(shí)庫(kù)已經(jīng)成為其生產(chǎn)管理的重要載體。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,知識(shí)庫(kù)在應(yīng)用過(guò)程中,發(fā)揮著不可替代的作用。文章以此為研究切入點(diǎn),探討銀行業(yè)生產(chǎn)管理中知識(shí)庫(kù)的應(yīng)用,以期在互聯(lián)網(wǎng)金融快速發(fā)展的當(dāng)下,為銀行業(yè)安全穩(wěn)定經(jīng)營(yíng),提供可借鑒的思路和指導(dǎo)。

[關(guān)鍵詞]銀行業(yè);生產(chǎn)管理;知識(shí)庫(kù)

前言

金融產(chǎn)業(yè)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到重要的推進(jìn)作用,同時(shí)也為人民群眾生活提供金融保障。以銀行業(yè)為代表的金融行業(yè)進(jìn)入到新的發(fā)展時(shí)期,與宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境以及信息化技術(shù)發(fā)展有密切聯(lián)系。這種技術(shù)密集型發(fā)展模式將會(huì)顯著改變現(xiàn)有銀行業(yè)的運(yùn)作方式,提升銀行業(yè)生產(chǎn)管理的效能。

1知識(shí)庫(kù)理論概述

1.1知識(shí)庫(kù)概念

知識(shí)庫(kù)是將知識(shí)進(jìn)行工程化處理,通過(guò)知識(shí)集群組織的運(yùn)作方式達(dá)到結(jié)構(gòu)化、操作化以及高利用率等,重點(diǎn)會(huì)對(duì)某個(gè)或者某些方面問(wèn)題進(jìn)行綜合性解答,其體系或者相關(guān)知識(shí)將會(huì)以計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)、處理和管理的方式進(jìn)行有效整合。知識(shí)庫(kù)中所涵蓋的知識(shí)包括著理論內(nèi)容、事實(shí)內(nèi)容等,專(zhuān)家通過(guò)深入研究和實(shí)踐嘗試,能夠得出該領(lǐng)域知識(shí)定義、知識(shí)定理、知識(shí)運(yùn)算法,以及對(duì)應(yīng)的常規(guī)知識(shí)含義等。

點(diǎn)擊查看全文

物流管理課改問(wèn)題分析

一、《生產(chǎn)計(jì)劃與組織》課程改革的必要性

首先,《生產(chǎn)計(jì)劃與組織》課程改革對(duì)于實(shí)現(xiàn)高職人才培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求的物流管理人才具有重要的意義。當(dāng)前我國(guó)已是一個(gè)制造大國(guó),而且正處于從制造大國(guó)向制造強(qiáng)國(guó)的過(guò)渡階段。企業(yè)對(duì)于物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生生產(chǎn)管理技能的要求大大提高。而當(dāng)前高職院校物流管理專(zhuān)業(yè)的《生產(chǎn)計(jì)劃與組織》等生產(chǎn)管理類(lèi)課程在人才培養(yǎng)上過(guò)多地參照本科物流管理專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)模式,按照本科教學(xué)的思路授課,教材、課件甚至都沒(méi)有變化。這樣的行為無(wú)視高職學(xué)生與本科學(xué)生的差異,往往導(dǎo)致培養(yǎng)出的學(xué)生難以適應(yīng)市場(chǎng)的需求。其次,《生產(chǎn)計(jì)劃與組織》課程在整個(gè)物流管理專(zhuān)業(yè)課程體系中處于非常重要的地位,是物流管理專(zhuān)業(yè)的必修、核心課程。該課程著重培養(yǎng)學(xué)生生產(chǎn)計(jì)劃制定、生產(chǎn)作業(yè)控制和生產(chǎn)過(guò)程組織的能力,是物流管理專(zhuān)業(yè)課程體系中不可缺少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。物流管理專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的采購(gòu)管理、庫(kù)存控制、倉(cāng)儲(chǔ)管理、配送管理、運(yùn)輸調(diào)度、供應(yīng)商管理等方面的核心課程都必須以企業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃為基礎(chǔ)進(jìn)行,同時(shí),生產(chǎn)組織也與物流管理各項(xiàng)工作密切相關(guān)。該課程學(xué)習(xí)的有效性直接影響到學(xué)生對(duì)物流管理系統(tǒng)知識(shí)的掌握。再次,《生產(chǎn)計(jì)劃與組織》課程改革有利于提高教學(xué)效果,減少高職學(xué)生學(xué)習(xí)的枯燥感。一些高職院校物流管理專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的《生產(chǎn)計(jì)劃與組織》課程教學(xué)的理論與中國(guó)企業(yè)生產(chǎn)管理工作嚴(yán)重脫節(jié),過(guò)多地注重理論知識(shí),課程實(shí)踐太少。高職學(xué)生具有基礎(chǔ)薄弱、自學(xué)能力差等特點(diǎn),他們一旦對(duì)一門(mén)課程缺乏興趣或者感到吃力,往往就會(huì)失去信心,產(chǎn)生厭學(xué)心理。另外,《生產(chǎn)計(jì)劃與組織》課程改革有利于拓寬高職教師進(jìn)行高職課程改革的思路和視野,提高其教學(xué)理論水平;該課程改革的實(shí)踐還可以幫助高職教師有效掌握課程改革的理論思想,改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平;也有利于高職教師將課程改革的理論知識(shí)應(yīng)用于其他高職課程的改革,從而推動(dòng)高職教育的發(fā)展。

二、《生產(chǎn)計(jì)劃與組織》課程開(kāi)設(shè)中存在的不足

第一,課程在內(nèi)容設(shè)置上缺乏針對(duì)性。該門(mén)課程在傳統(tǒng)的教授過(guò)程中還存在過(guò)于側(cè)重生產(chǎn)理論知識(shí)、缺乏足夠的實(shí)踐內(nèi)容、許多內(nèi)容還停留在概念層次上等問(wèn)題,忽視了物流管理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的要求,比如生產(chǎn)計(jì)劃的制訂,內(nèi)容中著重講的是生產(chǎn)計(jì)劃制訂的方法,而沒(méi)有考慮到該方法是否就是企業(yè)制訂生產(chǎn)計(jì)劃時(shí)所使用的,更沒(méi)考慮到學(xué)生畢業(yè)時(shí)能否靠這些技能打動(dòng)企業(yè)。還有一些教師在授課中不按照教學(xué)目標(biāo)授課,課程內(nèi)容雜亂無(wú)序,對(duì)學(xué)生需要掌握什么技能以及將來(lái)從事物流工作崗位需要何種生產(chǎn)管理知識(shí)缺乏認(rèn)真調(diào)研、分析及論證。

第二,課程實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)所需的教學(xué)資金緊張?!渡a(chǎn)計(jì)劃與組織》課程的很多實(shí)踐內(nèi)容都是離不開(kāi)車(chē)間、生產(chǎn)線和工作地的,但高職院校在物流管理專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的投入集中在倉(cāng)儲(chǔ)、配送等方面,往往缺乏足夠資金來(lái)建設(shè)《生產(chǎn)計(jì)劃與組織》課程實(shí)踐所需的校外實(shí)訓(xùn)基地和校內(nèi)模擬實(shí)訓(xùn)室,因而教師們?cè)谥v授課程時(shí)更多地采用傳統(tǒng)的講授方式進(jìn)行授課。

第三,課程教學(xué)方法與手段過(guò)于單一,教學(xué)模式缺乏創(chuàng)新。目前很多高職院校對(duì)該門(mén)課程的教學(xué)仍然遵循傳統(tǒng)的教學(xué)思路,教學(xué)模式缺乏創(chuàng)新,將物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生當(dāng)做生產(chǎn)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)培養(yǎng),沒(méi)有充分考慮到物流管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)和針對(duì)物流管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)目標(biāo)的要求,缺乏多樣化的教學(xué)方式(如案例教學(xué)、角色扮演、情境模擬等)和現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)(如ERP、企業(yè)沙盤(pán)模擬等軟件工具)。

第四,教學(xué)效果評(píng)價(jià)手段過(guò)于陳舊,評(píng)價(jià)面過(guò)窄。一些高職院校物流管理專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設(shè)的生產(chǎn)管理類(lèi)課程教學(xué)效果評(píng)價(jià)大多集中于最終的結(jié)果評(píng)價(jià),缺乏對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生的態(tài)度及行為的評(píng)價(jià)。教學(xué)考核的手段基本以試卷考核為主,缺乏科學(xué)合理的考核手段。這直接影響到課程改革效果的提高。

點(diǎn)擊查看全文

玻璃深加工中小企業(yè)安全生產(chǎn)管理

摘要:該文通過(guò)對(duì)玻璃深加工中小企業(yè)這些安全現(xiàn)狀和存在問(wèn)題的分析,結(jié)合筆者多年從事生產(chǎn)及安全管理的經(jīng)驗(yàn),提出一些粗淺的安全生產(chǎn)管理建議。

關(guān)鍵詞:玻璃深加工;安全;現(xiàn)狀;措施

引言

玻璃深加工行業(yè),主要是通過(guò)對(duì)玻璃進(jìn)行切裁、磨邊、鋼化、夾層及中空等一系列的生產(chǎn)過(guò)程,制成滿足各種功能需求的安全玻璃產(chǎn)品。在深加工生產(chǎn)過(guò)程中,玻璃容易破損的特性及鋒利的邊口對(duì)從業(yè)人員造成割傷是玻璃企業(yè)面臨最多的安全問(wèn)題,同時(shí)生產(chǎn)過(guò)程中設(shè)備操作、產(chǎn)品裝架、堆垛及玻璃搬運(yùn)等方面也存在大量對(duì)從業(yè)人員造成傷害的安全隱患和威脅,可能造成人員傷亡,并導(dǎo)致企業(yè)財(cái)產(chǎn)損失。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),中國(guó)玻璃深加工企業(yè)數(shù)量近萬(wàn)家,規(guī)模以上企業(yè)較少,多數(shù)均為規(guī)模不大的中小企業(yè),規(guī)模企業(yè)不僅設(shè)備先進(jìn),自動(dòng)化程度較高,且管理部門(mén)齊備,制度健全,安全管理控制較為完善有效,安全事故及傷害也能得到有效控制。而大量的中小企業(yè)裝備及技術(shù)水平較低,管理水平不高,在安全生產(chǎn)管理方面和規(guī)模企業(yè)更是不可同日而語(yǔ),一些中小企業(yè)安全制度不健全,安全管理薄弱,沒(méi)有專(zhuān)職安全管理人員,從業(yè)人員安全意識(shí)薄弱、安全素養(yǎng)不高、安全防護(hù)不到位等普遍性問(wèn)題,都容易引發(fā)各種各樣的安全事故和傷害,嚴(yán)重危害從業(yè)人員身心健康,給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和壓力,也對(duì)社會(huì)和諧造成不良的影響和危害,做好玻璃深加工中小企業(yè)安全生產(chǎn)管理工作任重道遠(yuǎn)。

1政府應(yīng)急管理部門(mén)的監(jiān)督管理情況

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高,和諧社會(huì)構(gòu)建的不斷深入,特別是近幾年國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)的日益重視,相關(guān)安全法律法規(guī)及規(guī)范不斷健全,各級(jí)應(yīng)急管理部門(mén)不斷強(qiáng)化安全管理責(zé)任,加強(qiáng)安全監(jiān)管和對(duì)責(zé)任主體的追究力度,使我國(guó)安全管理水平有了較大的改善和提升,安全事故發(fā)生率大幅下降。作為安全生產(chǎn)管理人員,我們深刻的感受到這幾年國(guó)家對(duì)于安全管理的重視。

2中小企業(yè)安全管理的現(xiàn)狀

點(diǎn)擊查看全文

工商管理在鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政中的應(yīng)用

一、工商管理在鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政中的應(yīng)用

工商管理的應(yīng)用范圍非常廣泛,因?yàn)楣ど坦芾硗瑫r(shí)具備經(jīng)濟(jì)、管理以及法律等多方面的知識(shí)和專(zhuān)業(yè)管理方法??梢栽卩l(xiāng)鎮(zhèn)行政中加以運(yùn)用,達(dá)到管理效果。

1、生產(chǎn)管理

生產(chǎn)管理在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的應(yīng)用中,可以指對(duì)下屬企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)置管理和控制,以及日常工作的管理。主要包括生產(chǎn)組織工作、生產(chǎn)計(jì)劃工作、生產(chǎn)控制工作等。生產(chǎn)組織工作指的是生產(chǎn)投入之前的準(zhǔn)備工作,譬如說(shuō)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在開(kāi)始建廠時(shí)的選址,工廠設(shè)置,工藝流程設(shè)置等等環(huán)節(jié)。生產(chǎn)控制指的是在生產(chǎn)過(guò)程中,對(duì)生產(chǎn)進(jìn)度、產(chǎn)品銷(xiāo)售、產(chǎn)品庫(kù)存等的控制。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府可以運(yùn)用生產(chǎn)管理的方法對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)進(jìn)行管理,使企業(yè)按照有效合理的方式建設(shè)、運(yùn)行、管理。

2、財(cái)務(wù)管理

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的財(cái)務(wù)問(wèn)題一直是最核心的問(wèn)題,尤其是近幾年來(lái)一直出現(xiàn)的財(cái)政短缺問(wèn)題一直困擾著大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府。所以引入工商管理里面的財(cái)務(wù)管理對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政的管理非常有必要。財(cái)務(wù)管理指的是在在制定好整體目標(biāo)的前提下,管理現(xiàn)金的收入與支出、資產(chǎn)的分配、投資、籌資、利潤(rùn)分配等等??梢酝ㄟ^(guò)科學(xué)有效的財(cái)務(wù)管理對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的財(cái)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)一管理、合理分配,盡可能的通過(guò)有效的管理來(lái)解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的財(cái)政短缺問(wèn)題。

3、研發(fā)管理

點(diǎn)擊查看全文

汽車(chē)制造企業(yè)安全生產(chǎn)論文

[摘要]近年來(lái),經(jīng)濟(jì)水平不斷提升,人們?cè)絹?lái)越追求生活的品質(zhì),汽車(chē)逐漸成為人們?nèi)粘3鲂械闹匾煌üぞ??;诖?,本文分析了汽?chē)制造企業(yè)在安全意識(shí)、安全生產(chǎn)管理費(fèi)用、生產(chǎn)線的安全管理等多方面存在的問(wèn)題,并針對(duì)存在的安全生產(chǎn)問(wèn)題提出了相應(yīng)的對(duì)策,以提高整個(gè)行業(yè)的安全管理水平。

[關(guān)鍵詞]汽車(chē)制造企業(yè);安全生產(chǎn)管理;安全教育

0引言

隨著現(xiàn)代化大生產(chǎn)時(shí)代的到來(lái),汽車(chē)制造已經(jīng)成為我國(guó)工業(yè)制造生產(chǎn)中的重要組成部分。目前,影響現(xiàn)階段我國(guó)汽車(chē)制造企業(yè)安全的因素很多,比如主觀方面—員工的思想、客觀方面—企業(yè)管理制度的規(guī)范性以及相應(yīng)的生產(chǎn)線管理等。如果汽車(chē)制造企業(yè)對(duì)于安全問(wèn)題不夠重視,就很有可能出現(xiàn)各種安全事故,進(jìn)而會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,更為嚴(yán)重的話,甚至?xí){人身安全。因此,無(wú)論對(duì)于企業(yè)而言,還是對(duì)于社會(huì)而言,都會(huì)有很大的不良影響。汽車(chē)制造企業(yè)必須重視汽車(chē)安全生產(chǎn),提高對(duì)該問(wèn)題的重視程度,并且尋找更好的辦法解決現(xiàn)階段出現(xiàn)的問(wèn)題,提出更多更好適合本企業(yè)的管理對(duì)策。

1汽車(chē)制造企業(yè)安全生產(chǎn)管理存在的問(wèn)題

目前,全球經(jīng)濟(jì)已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代,汽車(chē)制造企業(yè)與時(shí)代進(jìn)行接軌,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了信息化與自動(dòng)化生產(chǎn),有效提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率與工作效率。但是,現(xiàn)階段的汽車(chē)制造企業(yè)日常生產(chǎn)車(chē)間工作中還存在很多安全隱患,很多企業(yè)都以盈利為目的,在生產(chǎn)過(guò)程中沒(méi)有認(rèn)識(shí)到安全管理工作的重要性。為了降低成本,很多企業(yè)就會(huì)在設(shè)備檢修、人員培訓(xùn)、危險(xiǎn)品管理等方面偷工減料。汽車(chē)制造企業(yè)在實(shí)際的生產(chǎn)過(guò)程中還存在以下幾方面的問(wèn)題。第一,安全生產(chǎn)費(fèi)用管理問(wèn)題。資金是企業(yè)正常運(yùn)營(yíng)的保障。一些企業(yè)為了獲得更多的利潤(rùn),不惜減少安全生產(chǎn)費(fèi)用,從而不利于企業(yè)開(kāi)展安全生產(chǎn)工作。由于缺少經(jīng)費(fèi)支持,安全生產(chǎn)也只是紙上談兵。第二,安全教育管理問(wèn)題。個(gè)別企業(yè)的管理者和員工認(rèn)為學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)相關(guān)知識(shí)是沒(méi)實(shí)際用處的,錯(cuò)誤地認(rèn)為只要做好自己的本職工作就行了,沒(méi)必要在學(xué)習(xí)安全管理知識(shí),覺(jué)得事故離自己還很遠(yuǎn)。殊不知,事故發(fā)生絕非偶然,是長(zhǎng)期疏忽造成的,汽車(chē)制造企業(yè)應(yīng)該做到防患未然。第三,設(shè)施設(shè)備及危險(xiǎn)品安全管理問(wèn)題。一些汽車(chē)制造企業(yè)并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到建立設(shè)施設(shè)備安全管理制度的重要性,從而在管理各種危險(xiǎn)設(shè)施設(shè)備與特種設(shè)備的過(guò)程中存在很多問(wèn)題,一旦發(fā)生意外,后果不堪設(shè)想。

2汽車(chē)制造企業(yè)安全生產(chǎn)管理措施

點(diǎn)擊查看全文
友情鏈接