電子商務認知全文(5篇)

一、物流管理專業(yè)電子商務物流管理課程教學中存在問題

電子商務已經(jīng)成為我國戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代流通方式的重要組成部分，物流管理專業(yè)開設電子商務物流管理這門課程符合時代要求，但實際教學情況不容樂觀。

1.1教學目標定位不明確

當前，從各高職院校開設情況來看，一般將電子商務物流管理課程定位為物流管理專業(yè)的職業(yè)基礎課或職業(yè)技能課。但是這門課程的教學目標定位卻不是很明確，是出于時代要求，拓寬物流管理專業(yè)學生的就業(yè)面、知識面?zhèn)戎赜诮榻B電子商務知識，還是把物流管理作為電子商務中不可或缺的一部分來介紹物流的系統(tǒng)功能或運作流程，亦或是電子商務環(huán)境下從供應鏈管理的角度介紹供應鏈物流的整體運作等等。究竟適于物流管理專業(yè)的電子商務物流管理課程的教學目標應是什么，認識不一。

1.2教學內(nèi)容設計不規(guī)范

目前，由于對于高職物流管理專業(yè)電子商務物流管理課程內(nèi)容沒有明確的設定，再加上課程教學目標定位不明確，以及任課教師的不斷變換，各高職院?；蚋魅握n教師會任意設定或調整教學內(nèi)容，尤其是任課教師會根據(jù)自己的專長以及研究方向來設定課程內(nèi)容，導致講授該課程時，教學內(nèi)容缺乏統(tǒng)一規(guī)范，教學的側重點不一致，有的側重于電子商務基礎知識，把電子商務物流管理幾乎演變成了電子商務概論；有的側重于電子商務企業(yè)的物流管理內(nèi)容、物流運作流程及特點，多是企業(yè)物流的問題；有的則側重于供應鏈管理理論與方法，幾乎又演變成了供應鏈管理；再有的就是側重研究電子商務物流配送的理論與方法，著重于“最后一公里配送”。

1.3教材缺乏專業(yè)針對性

摘要：電子商務作為一門實踐性較強的學科，是大學生創(chuàng)業(yè)過程中經(jīng)常會選擇的創(chuàng)業(yè)途徑，這就對高校電子商務課程教學提出了更高的要求。本文主要對基于創(chuàng)業(yè)教育的高校電子商務實踐教學進行了探討，如何通過強化實踐教學來提高學生的電子商務創(chuàng)業(yè)能力，是高校電子商務課程教師要研究的重要內(nèi)容。

關鍵詞：創(chuàng)業(yè)教育；電子商務；實踐教學；策略

我國電子商務雖然起步較晚，但是發(fā)展速度快，尤其是近幾年來隨著現(xiàn)代科學技術的快速發(fā)展，更是給電子商務的普及提供了條件，社會各行各業(yè)都缺乏大量的電子商務專業(yè)人才，同時電子商務也成為了創(chuàng)業(yè)領域的首選。對于高校大學生而言，他們正處于朝氣蓬勃、敢拼敢闖的時期，在這時候加強對學生的創(chuàng)業(yè)教育，豐富其創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)實踐技能，非常有助于復合型人才的培養(yǎng)，同時也能有效落實以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，達到提升高校畢業(yè)生就業(yè)率的目的。由此可見，在高校電子商務教學中，基于創(chuàng)業(yè)教育對學生展開實踐教學，提高學生對電子商務基礎知識和技能的應用能力，提高學生的創(chuàng)業(yè)意識，并將二者進行充分的融合，積極響應國家推行創(chuàng)業(yè)教育的號召，使學生為國家經(jīng)濟的發(fā)展貢獻更多的力量。

1基于創(chuàng)業(yè)教育的高校電子商務實踐教學體系的基本內(nèi)容

1.1實驗教學

實驗教學是高校電子商務實踐教學體系中首要的環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學生實踐能力的基礎，也是培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)能力、豐富創(chuàng)業(yè)知識的首要環(huán)節(jié)。電子商務實驗教學是基于課程教學內(nèi)容來開展的，需要學校根據(jù)教學目標和人才培養(yǎng)計劃進行相關課程的設置，主要通過課堂教學來進行。這就需要學校配備專門的電子商務實驗室，學生在進行了相關專業(yè)理論知識的學習以后，可以利用實驗室電子商務模擬軟件進行模擬的商務、交易和支付活動；教師還可以組織學生利用相關軟件進行電子商務相關的模擬創(chuàng)業(yè)活動，將電子商務知識靈活的應用其中，從而提高學生的實踐能力。此外，教師還可以在課程教學中布置開放性作業(yè)，讓學生分組進行電子商務公司或網(wǎng)站的策劃，并制定創(chuàng)業(yè)計劃書，以提高學生的電子商務實踐能力。

1.2實習實訓

摘要：大數(shù)據(jù)的應用為電子商務的發(fā)展帶來新的契機，也為電子商務專業(yè)的學生帶來新的機遇。為適應當前大數(shù)據(jù)的發(fā)展，電子商務課程的教學改革也刻不容緩。通過分析當前電子商務教學現(xiàn)狀梳理出電子商務課程教學存在的問題，并提出了相關對策，達到對電子商務相關教學相關人員有一定啟示的目的。

關鍵詞：大數(shù)據(jù)；電子商務；師范類大學；教學改革

信息技術的發(fā)展引領大數(shù)據(jù)邁入了一個新的時代，完美解決了移動互聯(lián)、物聯(lián)網(wǎng)以及云計算等產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)，通過信息技術的處理，大數(shù)據(jù)的應用價值不斷的體現(xiàn)出來，在各行各業(yè)的應用也越來越多[1-3]。電子商務是最早利用大數(shù)據(jù)進行精準營銷的行業(yè)，除此之外還可以應用于企業(yè)的生產(chǎn)計劃、庫存控制、資源計劃的安排等，有利于企業(yè)減少庫存降低成本提高企業(yè)的競爭力。因此，如何能夠更好培養(yǎng)使用大數(shù)據(jù)時代的電子商務人才是當前各高校發(fā)展的重中之中。作為師范類高校，電子商務課程教學模式的改革也迫在眉睫。

一電子商務課程教學現(xiàn)狀及存在的問題

（一）課程目標定位不清

電子商務課程作為經(jīng)管類專業(yè)的基礎課或專業(yè)選修課程，在不同專業(yè)之間的要求有所不同，但在師范類高校中經(jīng)管專業(yè)作為非師范類而言，電子商務課程限于師資力量的不足，并沒有分類教學而是統(tǒng)一使用教材和大綱，這樣會造成各專業(yè)之間的教學目標不能明確。

（二）教材使用缺乏適用性

內(nèi)容摘要：本文試圖通過分析國內(nèi)外貿(mào)企業(yè)電子商務發(fā)展現(xiàn)狀，了解外貿(mào)企業(yè)在開展電子商務過程中出現(xiàn)的各種問題，最后提出外貿(mào)企業(yè)開展電子商務的相應策略。

關鍵詞：外貿(mào)企業(yè)電子商務模式問題

1對策發(fā)展電子商務是外貿(mào)企業(yè)參與國際競爭的必然之路

電子商務作為快速發(fā)展的新型貿(mào)易方式，具備其它貿(mào)易方式無法企及的優(yōu)勢。開展電子商務的外貿(mào)企業(yè)，可以直接在互聯(lián)網(wǎng)上展示自己的產(chǎn)品，包括外觀、性能、價格等?？蛻粢部梢栽诨ヂ?lián)網(wǎng)上足不出戶選取適合自己的商品，并針對商品本身及商品售后就自己所關心的問題直接與廠家交流，交流完畢可通過網(wǎng)絡直接下單，完成商品交易。這種B2C的交易方式不僅使得外貿(mào)企業(yè)直接面對終端用戶，省去了繁雜的中間環(huán)節(jié)，提高了工作效率，還使得客戶對產(chǎn)品的需求及對售后服務的意見可以直接反饋給企業(yè)本身，減少因中間環(huán)節(jié)的傳遞造成的信息失真。同時這種高效的處理方式使得產(chǎn)品交付和貨款交付速度大幅提高，讓企業(yè)真正實現(xiàn)零庫存成為可能，傳統(tǒng)外貿(mào)與電子商務外貿(mào)比較。

2我國外貿(mào)企業(yè)電子商務發(fā)展現(xiàn)狀

近年來，網(wǎng)絡科技不斷發(fā)展，使得網(wǎng)絡得以大面積推廣普及，電子商務貿(mào)易也在此基礎上快速發(fā)展。如今，電子商務貿(mào)易已遍布全球，為全球經(jīng)濟的發(fā)展做出巨大貢獻。同時，電子商務貿(mào)易的發(fā)展也為全球企業(yè)帶來了更多的發(fā)展機會。我國企業(yè)在電子商務領域的起步較晚，但是得益于國內(nèi)龐大的人口基數(shù)帶來的強勁消費以及改革開放以后國內(nèi)制造業(yè)大規(guī)模的發(fā)展，我國電子商務在很短的時間內(nèi)完成了質的變化，并且孵化出了如阿里巴巴、京東等國際知名電子商務專業(yè)平臺。電子商務貿(mào)易作為一種重要的商務活動手段，在我國進出口貿(mào)易中越來越受到重視。在我國，大部分的外貿(mào)企業(yè)設立了自己的網(wǎng)站，并將產(chǎn)品、服務等在網(wǎng)站展示，客戶可通過互聯(lián)網(wǎng)搜索相關商品，并在企業(yè)網(wǎng)站上直觀了解該企業(yè)的產(chǎn)品功能、特性等。降低外貿(mào)企業(yè)宣傳費用，以此來降低企業(yè)營銷費用，拓展外貿(mào)企業(yè)利潤來源，使外貿(mào)企業(yè)在參與國際競爭中其它條件相似的情況下產(chǎn)品更具備價格優(yōu)勢。政府也積極鼓勵外貿(mào)企業(yè)開展電商活動，相關資料顯示，2018年上半年，經(jīng)國務院批準在全國22個地區(qū)新設立跨境電商試驗區(qū)，享受跨境電商的各項便利措施和優(yōu)惠政策，電商成為外貿(mào)行業(yè)新的增長極。近年來，隨著國內(nèi)市場消費結構不斷升級，給外貿(mào)進出口企業(yè)帶來了巨大機遇。

（一）我國外貿(mào)企業(yè)電商模式多樣

摘要：就目前來看，電子商務呈現(xiàn)迅猛發(fā)展的態(tài)勢，而電子商務網(wǎng)站的作用愈發(fā)凸顯，主要體現(xiàn)在其自身具備的商業(yè)競爭力對于企業(yè)發(fā)展具有十分重要的作用，且功能應當與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略處于一致，在設計方面應當以消費者需求為出發(fā)點。本文主要針對電子商務網(wǎng)站進行深入分析，探討電子商務網(wǎng)站設計中需要注意的一些重要事項。

關鍵詞：電子商務網(wǎng)站；設計；注意事項

現(xiàn)階段，互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，在很大程度上促進了電子商務網(wǎng)站的快速發(fā)展，企業(yè)需要通過電子商務網(wǎng)站向消費者傳遞相關信息，其在企業(yè)發(fā)展中的作用越來越重要。與傳統(tǒng)媒介相比較而言，電子商務網(wǎng)站對于受眾具有更大的吸引力、親和力，能夠對消費者與企業(yè)之間的關系予以促進，使其更加穩(wěn)固、親密，因此應當充分重視電子商務網(wǎng)站的合理設計。

一、電子商務網(wǎng)站概述

對于企業(yè)而言，電子商務網(wǎng)站已經(jīng)成為其發(fā)展的重要基礎，是其對外展示信息、開展商務活動的主要界面與窗口。電子商務網(wǎng)站，實質上就是面向企業(yè)產(chǎn)品的消費群體或者客戶、供應商，提供直屬于企業(yè)業(yè)務范圍的交易或者服務。目前，電子商務網(wǎng)站處于電子商務化中間階段，因企業(yè)投入廣度、深度與行業(yè)特色的不同，電子商務化程度還可能處于一個初級產(chǎn)品列表、服務支持轉向較為高級的網(wǎng)上支付的階段?，F(xiàn)階段，由于電子商務市場的逐漸擴展，很多企業(yè)開始將發(fā)展重點放在電子商務市場。與傳統(tǒng)三大媒體（電視、廣播、報紙）相比較而言，企業(yè)能夠對本公司信息予以自由的掌控，每一個消費者可能夠隨時予以持續(xù)性訪問，而且在法律法規(guī)范圍內(nèi)可以自由的發(fā)表言論。因此，大多數(shù)企業(yè)將電子商務網(wǎng)站的創(chuàng)建當作投身電子商務事業(yè)的基礎。

二、電子商務網(wǎng)站問題分析

就目前來看，我國電子商務呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢，但是人們對于電子商務發(fā)展過程中存在的問題還缺乏全面的認知，特別是在電子商務網(wǎng)站方面。上世紀90年代初期，電子商務發(fā)展過程中，大多數(shù)從事電子商務的商家在發(fā)展過程中一味模仿其他人的電子商務模式，簡單認為擁有電子商務網(wǎng)站之后就可以全面開展電子商務活動了，而大多數(shù)電子商務網(wǎng)站均缺乏創(chuàng)新型、實效性，因此當互聯(lián)網(wǎng)泡沫出現(xiàn)的時候，大部分電子商務網(wǎng)站均會倒下，主要在于這些電子商務網(wǎng)站沒有任何的實際價值，從根本上來看，導致這一狀況發(fā)生的原因主要為電子商務網(wǎng)站構建過程中未重視一個根本性問題，即：電子商務網(wǎng)站的功能應當與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略相對應，并且在設計方面應當將患者需求的滿足作為出發(fā)點。