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敘事性理論在展示設計中應用

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敘事性理論在展示設計中應用

摘要:敘事性這一理論在相關的展示設計行業(yè)中得到了廣泛的應用,這一現(xiàn)象引起了眾多研究者的關注,并迅速成為研究的熱點問題。為了切實提升敘事性理論在相關展示設計中應用的實際優(yōu)勢和價值,文章對敘事性理論和展示設計的相關理論進行深入對比,并分析二者在構成的基本要素、行為過程和根本目的等方面一致性的特征,得出敘事性理論在展示設計中應用的可行性結論。而結合實際案例,深入探討敘事性理論的實際敘事結構、敘事的時空觀和敘事的思維及方法等相關理論,對展示設計的相關空間形態(tài)在構建和主題表達及空間的意境營造等方面的影響進行討論,從而更好地發(fā)揮敘事性理論在展示設計中的實際價值。

關鍵詞:敘事性理論;展示設計;主題表達;意境營造

敘事性的設計具體是指將敘事學上的概念作為一種設計的表達方式,并將其應用在藝術設計實際過程中的一種設計理念。在展示空間的實際設計過程中,敘事性的藝術設計方式得到了前所未有的發(fā)展。敘事性的設計具體是通過敘事的方式來傳達展示空間相關主題的一種設計上的語言形式,也可以理解為利用“說故事”的方式和思維模式來表達相關展覽的主題。這樣的語言形式的具體應用,不僅可以使相關的主題在實際的展示中得到更加徹底的傳達,也可以讓展示的空間由原有單純的構筑物轉化為一個相關信息的傳遞者。這樣可以有效提升觀看者的實際情感體驗,同時觀眾也不是簡單地接收相關信息,而是和空間進行雙向的情感上的交流。以敘事性這一理論為主的設計方式為展示空間和設計藝術提供了全新的表達方式,并為設計師提供了全新的設計思路和設計理念。

一、敘事性理論應用在展示設計中的可行性

(一)構成要素上的一致性

展示設計從本質上來講,并不是單純的從理論到實踐的一個過程,而是融合了二維和三維空間及思維的時空設計等因素的整合的設計方式,其可以讓相關的信息和特定的時間和空間的關系得到更佳的規(guī)劃[1]。一個優(yōu)秀的展示設計不僅可以有效傳遞相關信息,更可以利用相關的空間展示方式和營造的氛圍,讓觀眾對所要表達的信息有更深層次的理解。從這一層次上來看,展示設計是和三個基本要素分不開的,即設計師、展示的載體和觀眾。這樣的組成方式和實際的敘事性理論的組成要素———敘事者、媒介、接收者是相對應的。這里所講的敘事者,主要是指講述故事的人,而在展示設計的過程中,設計師就是我們所說的敘事者,通過相關的展示設計,把自己想要表達的內涵傳達給觀眾。而觀眾在這樣的過程中就是聽故事的人,也就是相關故事內容的接收者。在這一過程中,也是需要相關媒介參與的,這一媒介就是相關信息的載體,其可以是多種形式的。因此,經過以上的分析可以看出,展示設計的基本要素和敘事過程的基本要素是相一致的,這樣的一致性也為敘事性理論在展示設計中的應用提供了可能性。

(二)行為過程的一致性

敘事并不是一個單向的過程,而是敘事者利用相關媒介向接收者傳遞相關信息,與此同時,接收者會對相關信息進行自主理解和自主加工之后再接收[2]。在這一過程中敘事者和接收者都是敘事這一行為的參與者。傳統(tǒng)的敘事行為是僅僅由相關敘事者來建立的,接收者只可以被動接收相關信息。而現(xiàn)代社會中的敘事性的行為是動態(tài)化的,同時也是一個雙向的互動的行為,而展示設計也是這樣一個雙向的過程。因此,展示這種方式和敘事性的具體行為是一一相對應的。

(三)根本目的的一致性

展示設計的根本目的就是讓觀眾能夠在有限的時間和空間之內獲得更多的相關信息,從而感受到展示者想要表達的相關內涵,進而獲得最佳的體驗[3]。簡單來講,展示設計的主要問題就是展示設計人員怎樣最有效地表達自己的設計,并將自己想要表達的內容有效傳遞給觀眾。而敘事性的設計從本質上來講就是將文學上的表達理念利用設計和展示的方式在現(xiàn)實的載體上進行表達的一種行為。在實際的展示空間設計過程中,設計師對空間、主題和觀眾之間的邏輯關系進行重新梳理,讓展示設計中的空間關系和敘事的結構相互襯托。設計師利用各種設計上的技巧和手段,讓原本比較雜亂的展示內容和展示空間的諸多要素得到了提煉,并將其傳達給觀眾。

二、敘事性理論在展示設計中應用的優(yōu)勢

(一)空間形態(tài)的構建

敘事的相關結構方式是敘事內容的基本邏輯和框架。這樣的邏輯和框架是對相關敘事內容和順序的有效整理,讓觀眾可以更好地理解相關內容[4]。傳統(tǒng)的展示僅僅是將相關的物品擺放在相關空間中,這樣會使得展示空間有一些混亂。而利用敘事性的展示設計方式則會將敘事性的相關結構和邏輯融入展示設計,展示空間的內容和功能以及具體屬性都可以有序地表達出來,使得最終構建的展示空間在邏輯上更合理,在信息的表達上比較明確。敘事的結構一般情況下可以分為順序、插敘和倒敘這三種。其中順序是敘事中比較常見的一種結構,其實際的內容安排是根據(jù)故事的實際發(fā)展進行的,大致可以分為開始、進展、高潮和結束四個階段[5]。在展示設計的敘事結構組成中,順序結構是觀眾最容易接受和理解的一種結構性的語言表達方式。插敘是對故事中某一關鍵的點進行詳細且深入的講解,使得這一關鍵點在整體故事中更加突出,從而使空間在形態(tài)和節(jié)奏上的表達更加強烈,并讓觀眾更容易抓住設計者所要表達的主題思想。倒敘則是先將某一故事的結果表現(xiàn)出來,這樣的方式更加有利于激發(fā)觀眾的好奇心,引起觀眾的探索欲望。

(二)展示主題的表達

敘事的時空觀念主要是指由實踐和空間共同組成的一種敘事性的結構,其主要包含了相關敘事的階段性事件和相關場景,并針對某一事件的過去、現(xiàn)在和未來進行集中式的展現(xiàn)。主題一般來講就是相關作品活動的中心思想[6]。在敘事性的時空觀念中,主題所包含的情節(jié)或者故事涉及設計師的經驗。這樣的經驗主要來源于設計師對于相關內容的有效解讀,同時這也是其創(chuàng)作靈感的主要來源。明確設計的相關主題對于設計師傳達相關信息和觀眾感受設計作品的中心思想是非常有幫助的。在敘事性的空間設計中,主題所涉及的相關歷史或者相關事件的再現(xiàn),是展示設計的中心和靈魂。設計師圍繞相關主題來設置展示空間中的相關節(jié)點,并對相關歷史事件進行情景重現(xiàn),為觀眾營造一個適合感受的氛圍,利用觀眾多方面的體驗傳達設計思想。敘事空間是信息傳達主體,利用敘事時空觀念來展示相關的設計主題,讓相關事件的前因后果能夠完整呈現(xiàn)在這一展示設計中,并讓故事的主題和相關情節(jié)更加明確,更能夠與觀眾產生情感上的共鳴。

(三)展示空間的意境營造

展示空間的意境是人們主觀意識和客觀存在的綜合體。簡單來說,空間帶給人們一種歸屬感和認同感,能夠喚起人們的記憶和共鳴。敘事設計能賦予可視空間強烈的形象特征,從而為觀眾提供方向感和認同感。這種形象特征是通過空間中的展品和景觀對現(xiàn)實的重現(xiàn),使得觀眾在空間中回顧歷史或事件時產生情感上的共鳴。展示空間的意境是通過不同的設計方式來打造的,敘事性的設計方式則豐富了這種設計的具體形式,通過對相關展示空間中的展品和參觀的路線及現(xiàn)代化的多媒體設備等進行整體的設計和規(guī)劃,將觀眾對于展品的相關主觀上的體驗和客觀的展示空間進行有機結合。利用敘事的相關思維來設計相關展示空間,需要根據(jù)設計內容的情節(jié)發(fā)展來進行。展示空間同時提供了場所和現(xiàn)實,當觀眾處在展示空間中,會將時間和展示的故事聯(lián)系起來。這樣的方式,讓相關信息能夠在更加有效的傳播過程中,引起觀眾對展示設計的共鳴,同時這樣的方式也是對敘事性的思維進行重新認知的一個過程。綜上所述,在展示空間中融入敘事性的設計思維和設計方式,不僅是非??尚械?,且為展示空間的相關信息傳遞提供了全新的方式。這種方式有利于展示設計的實際效果提升,也可以增強觀眾和設計師之間的互動,并提升觀眾參與相關展示設計的積極性。敘事理論的實際應用對于現(xiàn)代展示設計的理論研究和發(fā)展有著非常積極的促進作用。

參考文獻:

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[2]毛華松,吳旻栩,胡斌.傳統(tǒng)古鎮(zhèn)的文化信息解讀與敘事性景觀重構研究:以巴南木洞鎮(zhèn)為例[J].園林,2020(11):50-55.

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[4]陸海洋.基于空間敘事性理論的景觀休閑空間設計研究[D].南京:南京師范大學,2020.

[5]肖清霞.基于敘事性景觀的城鎮(zhèn)公園再設計研究[D].長沙:湖南師范大學,2020.

[6]林婧穎,李霞,吳小剛.景觀敘事在美麗鄉(xiāng)村建設中的應用[J].中國城市林業(yè),2020(2):25-29.

作者:司閑 單位:蘇州工藝美術職業(yè)技術學院環(huán)藝設計